2014年中考拟写类试题解析策略

第一篇：2014年中考拟写类试题解析策略

2014年中考拟写类试题解析策略

拟写类是中考命题者最青睐的一种题型，拟写题既能可以结合当前的时政新闻，也可以结合传统的文化知识去考查，考查题型丰富多彩，考试内容新颖有趣耐人寻味。归纳2014年中考拟写类主要有以下几种，笔者将各类解题策略详叙于此，以备明年中考之需。

一、拟写对联

例1.（2014年贵州省遵义市）在“调查社会用字情况”的综合性学习中，学校将举办“汉字听写大赛”，大赛现场要挂一幅对联。请根据你学过的对偶知识，拟写一幅对联。

上联：

下联：

【解题策略】解答对联题：首先，需要具备一定的对联知识。如了解对联的种类：春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联等，不同种类的对联作用、内容都是不同的。其次，要了解对联的结构和形式。对联分上联和下联两个部分，上下联字数相等，形式一致，词性相对，内容相关，上下衔接。第三，要知道对联的格律，一般说来上下平仄相对，特别上联的最后一个字是仄声，下联最后一个字为平声，仄起平收（一般情况下，现代汉语中的阴平和阳平就是平音，现代汉语中的上声和去声就是仄音）。最后，在做对联题时还要注意上下联之间的意境要有一点的相似和承接之处，不要大相径庭。

【参考答案】示例：规规矩矩写字，堂堂正正做人。

二、拟写赞美语

例2.（2014年福州市）科学是人类理性精神的最高成就，是推动生产力的发展的巨大动力。请你写一句赞美科学的话。（至少用上一中修辞手法）。

【解题策略】拟写赞美语，第一步，要明确赞美的对象，确定赞美的语气和方式；第二步，要搞清赞美的主要事件，确定赞美的缘由与方向；第三步，按照题目中的修辞、句式等要求来组织语言。最后，要注意字数限制，力求做到自然得体不矫情。

【参考答案】示例：①科学像一粒种子，孕育了巨大的生产力。②科学像一把钥匙，开启了文明创新思维的大门。③我爱科学，它给了我学习的动力，给了我创造的信心，给了我前行的力量。④让科学之树，在祖国的土地上生根。⑤科学就像一座光芒四射的灯塔，为人类的发展导航。

三、拟写微博

例3.（2014年四川省重庆市B卷）根据下面第材料的内容，请你拟发一条微博（微博：指发在互联网上的短小的文章、图片），表达对解放碑交巡警的赞美之情。（要求：用一种修辞手法，30字左右。）

材料：家住重庆市渝中区新华路的陈冠华老人，无儿无女，孑然一身。解放碑交巡警大队的巡警们在走访中了解情况后，便开始了持续4年的悉心照料。每晚“煲电话粥”，医院探望，送饭送奶……这份情谊温暖了陈婆婆的生活，直至陈婆婆去世。

微博：

【解题策略】微博改变一切。本题是一道情景型的综合性试题，只要考查了考生的对联能力和微博拟写的能力。那么如何写好微博呢？一般来说，微博内容可以分为开头、中间、结尾三部分。开头要一下子吸引人的眼球，中间要清晰、有条理，结尾要突出重点，可以在结尾提出互动性问题或诱导转发评论。具体说：⑴微博的开头第一句话非常重要，要足够吸引人，在需要的场合，甚至可以有点儿劲爆、有点儿煽情。⑵微博的最后一句话也很重要，可以用一些醒目的字眼再次点题，也可以写一句互动性的话，提出问题让大家思考，或者诱导大家转发、评论。符合写作和传媒的理论：第一句就像标题，吸引读者注意；最后一句就像结论，引发读者思考。⑶微博的140个字，不但可以有纯粹的文字内容，在需要时，也可以加上网址链接，链接到其他网站、其他微博等外部资源。⑷ 有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同。⑸在140个字的中文微博里，使用标点符号时一定要注意，千万不要使用英文半角的标点符号。⑹如果要表达的内容较多，且有条理，请用1、2、3这样的编号将主要观点标记、划分清楚。当然，这一方法只适合理性分析的微博，不适用于感性表述型的微博。⑺语言要简短，言简意赅，清晰准确。不要每次都强求把140个汉字用完。最好是一条微博表达一个完整的信息，或一条微博讲一个故事。不要把无关的内容都塞进来。⑻发出微博前，一定要把这不到140个字的内容再检查一遍，谨防有错别字、表达不清或疏漏的地方⑼如果内容是那种需要大家帮助的，比如慈善类的，那最好缀上“请帮忙转发”，或者“请帮忙”等字样提醒大家注意。

【参考答案】示例：素不相识，却出手相助。不是亲人，却雪中送炭。4年的电话倾谈，4年的嘘寒问暖，为老人撑起幸福的蓝天。

四、拟写广告语

例4.（2104年山东省东营市）6月5日为世界环境日，世界环境日到来之际，学校组织开展“生命与空气”语文综合性学习，请你设计一项活动；联系实际拟写一则公益广告。

【解题策略】广告语，又称广告词，有广义和狭义之分。广义的广告语指通过各种传播媒体和招贴形式向公众介绍商品、文化、娱乐等服务内容的一种宣传用语，包括广告的标题和广告的正文两部分。这里指的是狭义的广告语，主要是指文字上起宣传、推动作用的宣传语。首先都要确立广告、宣传牌等所要宣传的对象是什么，主题是什么；其次了解该对象的特点有哪些，确立好拟写的角度；最后，巧妙运用比喻、拟人、对比、夸张等修辞手法来进行拟写，同时还要注意广告词的简洁与音韵的和谐，琅琅上口，易记易颂为佳。广告语、宣传语的共同特点是都具有极强的宣传鼓动性，在语言上要求直观易懂。

【参考答案】公益广告示例：你污染空气，空气污染你；绿色是生命的食粮，空气也是生命的食粮；一个人人戴着防毒面具呼吸的世界是多么可怕！

五、拟写跟帖

例5.（2014年江苏省泰州市）在论坛上看到右边的照片，大家纷纷跟帖抒发自己的感想。请你仿照网友“小书虫”的留言也跟发一个帖子。

“小书虫”：语文课本是一痤灯塔，指引我们驶向知识的海洋。

你的跟帖：

【解题策略】写跟帖是现实生活中常见的一种交流方式。写跟帖时一定要跟随一个主题去拟写，不能偏离主题。其次写跟帖字数一定不要多，言简意赅，不要??嗦，能把自己的想法写出即可，也可以结合别人发帖的格式去写。最后拟写跟帖语言一定不要模棱两可，给人以积极向上的思想。

【参考答案】示例：语文课本是一架天梯，引领我们攀登智慧的高山。

六、拟写新闻标题

例6.（2014年广东省梅州市）阅读下面新闻，请为该新闻拟一个20字以内的标题。

5月4日，北京市首家以北京军区总医院原副政委孙茂芳名字命名的“当代雷锋”孙茂芳志愿服务工作室在东城区东四奥林匹克体育文化中心成立。仪式上，孙茂芳带领几十名新加入的学雷锋志愿服务队成员开展了雷锋精神宣誓活动。

北京军区总医院原副政委孙茂芳入伍50年来，坚持把学雷锋、做好事当作不懈追求，无微不至地照顾孤残老人，满腔热忱地帮助病困家庭，积极组织起爱心公益活动，培养了一大批雷锋式的优秀人才和服务团队，其个人累计捐款40余万元帮贫济困。

【解题策略】拟写新闻标题，不但要突出主题，内容上也要扣住文段中心，而且还要使标题醒目，引人注意。因此，好的新闻标题，往往用词别具一格、结构工整，善于使用修辞方法等。标题有一行标题和多行标题之分。其主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实；副标题（又称辅题、子题）用以补充说明情况，或指出内容范围，作出内容提要等。一般说来标题较标题新闻更简洁，往往不需要时间，只要求两个必备要素人物和事件，句中通常不停顿，文末不用标点。

【参考答案】孙茂芳学雷锋志愿服务工作室“落户”北京。

七、拟写反驳语

例8.（2014年甘肃白银市）李明同学写不好汉字：同学劝他认真练习，可他却说：“现在电脑和智能手机已经很发达了，都有汉字输入功能，以后就用不着用笔在纸上书写了，写不好没关系。”你要反驳他，你说：。

【解题策略】反驳语是驳斥对方错误言论的口语表达。要想驳倒对方，就要切中对方错误言论的要害，以理服人。常用的反驳技巧主要有以下几种：1.事实揭穿法。即抓住对方言论的虚伪性，用事实予以驳斥。2.打击要害法。即抓住对方错误观点的要害所在，予以分析解剖，揭露其实质。3.论是证非法。即独立地论证与对方论点相对立的论点，从而反证对方论点是错误的。4.揭穿谎言法。即指出对方论据是一派胡言，从而推翻对方的论点。拟写驳论语，第一步，找出对象语言的漏洞和误区，确定批驳的角度；第二步，说明批驳的理由和原因；第三步，如果需要，提出自己的建议和要求；第四步，按照要求采用不同的语气，或委婉或严厉等。

【参考答案】示例：李明，你这样的认识是不对的。虽然电脑和智能手机都有汉字输入功能，但生活中还需要用笔书写。再说，汉字书法是中华民族的优秀传统文化之一，我们应当把它传承下去。

八、拟写褒奖词

例9.（2014年四川省达州市）根据如下材料，完成活动内容。

据央视报道，5月29日，杭州的一名普通客车司机吴斌驾驶着由无锡开往杭州的长途客车，正平稳地行驶在高速公路上，突然车外飞来一铁块穿透挡风玻璃后，击中了他的腹部。为防止客车失控，吴师傅忍着极度疼痛，以惊人的毅力，完成一系列制动程序：扶稳方向盘，手动刹车，打开汽车双闪灯，将车安全地停靠路边，并提醒车上的乘客不要随意下车。短短二十几秒的时间，保证了车上24位乘客安全无恙。三天后，吴师傅却因伤势过重，离开了我们。

如果你是2014年“感动中国”人物的推荐人，请为创造这一“伟大瞬间”的吴师傅拟写30字以内的褒奖词。

【解题策略】写褒奖词注意以下几点：1.高度概括，简洁精炼。褒奖词以极其简洁精炼的语言高度地概括了当事人的崇高精神和闪光点，予以浓墨重彩地展示，既有高度也有深度。2.词吻意合，富有特色。褒奖词根据人物事迹的不同，或明快，或凝重，或平和，或庄严，于人于事于情于理都显得十分和谐得体。3.语句清新，文笔优美。褒奖词语句长短结合，风格刚柔并济，抒情、描写、议论各有侧重，有的还恰当引用了一些名诗名句，尺幅之间，五彩飞扬，读来朗朗上口，给人以美的享受。4.言志寓义，饱含深情。褒奖词赞扬的人和事虽然各不相同，但无论是褒扬还是怀念，都洋溢着崇敬之意，一字一句饱含深情。

【参考答案】示例；最美司机，危局心系乘客；平民英雄，瞬间诠释大爱。

第二篇：2013中考 拟写宣传语

清风工作室

2013年中考试语文题分类汇编

——语言的运用和创新（知识板块）

③拟宣传语

1、【2013年·福建省福州市】

6．学校开展以“厉行节约，反对浪费”为主题的综合性学习活动，请你完成下面的任务。（8分）

活动一从下列材料中任选两则，参照示例，探究“厉行节约，反对浪费”的途径。（4分）

【材料一】美国德克萨斯州有一条法令：任何酒店、餐馆都不得随意倒掉客人吃剩下的食物。将那些还可以食用的食物倒掉，就是一种犯罪。

【材料二】法国为防止粮食浪费，推出反浪费计划，从细节着手，提供节约粮食的好政策与好方法，签订全国反浪费公约。【材料三】谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。这些古训传达的是对勤俭的倡导，对奢靡的摒弃。

【材料四】有一种节约叫光盘!有一种公益叫光盘!有一种习惯叫光盘!网友们发起“不剩饭菜，晒吃光后的餐具”的“光盘行动”，引起了强烈的反响。示例：我选材料四，探究结果：运用公共媒体进行宣传。

我选，探究结果：

我选，探究结果：

活动二 下面是人们就餐桌上讲排场的现象编的顺口溜，有人反其意，另写了一则反对餐桌浪费的顺口溜，请你把它补充完整。（4分）

奢华高档，才够诚意；多多点菜，才够热情；吃饱还剩，才算阔气。

经济实惠，就显真情；，。

【答案】6．综合性学习。（8分）

活动一（4分，写出两点即可）

示例：材料一立法保障

材料二制定反浪费计划，签订反浪费公约。

材料三弘扬勤俭节约的传统美德。

活动二（4分）

示例：按需点菜亦显热情光盘净碗尽显文明

2、【2013年·四川省乐山市】

22．综合性学习活动。（4分）

土地滋养了万物，哺育了我们，有谁能离开它呢？今年6月25日是我国第22个土地日，在它即将来临之际，梦想中学九年级准备开展一次“脚踏一方土”的语文实践活动。请你完成下列任务：

①晓耕地现状。2008年我国为应对粮食生产的不确定性，党中央提出了坚守18亿亩耕

地红线的战略决策。实际状况如何呢？请阅读某同学搜集的我国耕地面积变化的材料，概括出我国耕地面积变化的特点。

2003年底，国土资源部公布的全国耕地面积为18.51亿亩，比1996年减少1亿亩，平均每年减少了1400多万亩。2005年，国土资源部公布我国耕地面积为18.31亿亩，比上净减少了542.4万亩。2009年初，国土资源部公布的2008年全国土地利用变更调查结果显示，又比上一减少了29万亩。

变化的特点是：

②履节约行动。耕地在减少，生存受挑战。然而，餐桌上的浪费现象惊人。不久前，一些有识之士发起了“光盘行动”，得到了大家的积极响应。李老师将珍惜土地与“光盘行动”结合，只拟写了一幅标语的前半句，请在下列备选词语中选择恰当的词语组成后半句，与前半句基本相对。

备选词语：光盘行动开启践行勤俭人收藏节约风

前半句：珍惜土地资源心怀感恩情

后半句：___________________________________________________

【答案】22．（4分）①我国的耕地面积从2003年来在逐年减少；或者2003年前我国耕地面积减少得快，其后每年的耕地面积减少得慢。（意思接近即可得2分）

②践行光盘行动开启节约风或开启光盘行动践行节约风（2分）

3、【2013年·福建省莆田市】

【试题】16.手指间的精彩（2分）我市木雕、玉雕、古典工艺家具等相关产业蓬勃发展，已成为莆田重要的经济产业。为了提升莆田工艺的知名度，促进特色产业的发展，请你写一项宣传标语。

【答案】

4、【2013年·湖北省十堰市】

【试题】8．综合性学习。（4分）

材料一每年四月是我国“全民读书月”。一个爱阅读的民族，才能真正铸就过硬的软实

力。

材料二湖北省著名的百岁将军童陆生，他的健康经验有“三乐”，即心宽为乐，读书为

乐，助人为乐。他深知读书可以陶冶性情，延缓衰老。至今，他除了读医学、文学杂志外，还整理出多个诗集和回忆录。

材料三《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目，但遗憾的是，我们常

常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。

（1）请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。（1分）

（2）针对材料三中的中学生读书现象，学校准备开展 “让读书成为一种习惯”的主题活动。

①请你为活动拟写一条宣传标语。（1分）

②如果让你去请材料二中的童陆生将军到学校为全校师生作报告，你准备怎样对他说？（2分）

【答案】8.（4分）（1）阅读对于一个人乃至整个民族都很重要。（1分，“阅读重要”0.5分；“一个人乃至整个民族”0.5分，只答个人或民族不得分。）（2）①示例一：与圣贤为友，与经典同行示例二：培养读书习惯，丰富美丽人生（1分，符合标语要求即可。要求根据材料，从“多读书，常读书”和“读经典”两方面的任一方面拟写，否则不得分。）②示例：童将军（童老），你好！久闻您喜好读书，非常敬慕。我校即将开展“让读书成为一种习惯”主题活动，想请您去作报告，为全校师生指点迷津。我们恭候您的光临！（2分，语言得体1分；突出活动主题1分。）

5、【2013年·江西省南昌市】

【试题】

四、综合性学习与写作（56分）

26．综合性学习（6分）

学校开展“脚踏热土，爱我江西”的综合性学习活动。请你结合相关材料，完成下列任务。

（1）阅读并分析下面的“江西省部分城市1985年与2005年耕地面积变化情况统计表”写出你从中的出的两个结论。（2分）

结论：①___________________________________________________ ___________ ②_______________________________________________________________

（2）作者天行在《锦绣赣鄱赋》中深情赞颂了江西的风土人情和历史文化，以下语句均选自该赋，请为下列①②句分别找出一个正确对应句（只需填字母）。（2分）

①临川四梦出显祖，（）。

②宜春应星开天物，（）。

A.洪都排浪起滕王B.饶水弃疾领辞章

C.安源声名耀湖湘D.窑火千年始昌江

E.上清宫里道教场F.天祥日歌零丁洋

（3）在全国风景名胜推介会上，请你为秀美江西拟写一则宣传标语。（不超过20个字）（2分）

【答案】

四、综合性学习与写作（56分）

26.（1）①（2005年与1985年相比），江西省部分城市的耕地面积都呈减少趋势。②相比之下，南昌市耕地面积减幅最小，赣州市耕地面积减幅最大。

③面对耕地面积的减少，我们应该采取相应的保护措施。

（答到其中两个结论即可）（2分）

（2）①D（1分）②B（1分）

（3）示例：绿色赣鄱物华天宝，红色老区人杰地灵。（2分）

（围绕江西特色进行宣传，言之成理即可）

6、【2013年·湖北省襄阳市】

【试题】9.综合性学习：让世界充满爱。（8分）

【拟写标语】芦山地震发生后，学校组织“我为灾区儿童献爱心”的捐助活动，同学们纷纷伸出援助之手，有的捐钱，有的捐物，都献出了自己的爱心，并希望灾区儿童能感受到心连心的温暖，微笑着迎接祖国美好的明天，以下是学生会主席为本次活动拟出的宣传标语的上句，请你根据画线文字拟出下句。（2分）

上句：伸出援手，手拉手战胜困难；

下句：。

【栏目设计】班级要办一期“奉献爱心，你我传递”为主题的黑板报，请你仿照栏目示例，再给黑板报设计两个栏目。（2分）

栏目示例：爱的故事我来讲；

栏目设计一：；

栏目设计二：。

【材料探究】阅读下面材料，写出你的探究结果。（2分）

材料一：襄阳区杨忠共从1979年开始用捡破烂、卖棉花糖攒下来的钱，持续捐助贫困生。据当地教育部门粗略统计：34年来，受他捐助的学校有20多所，金额达10多万元。杨忠共说，能把爱心奉献给孩子们，是自己最大的快乐。

材料二：颜拥军是名爱心公益志愿者，他投资近300万元创办襄阳展颜特殊教育学校，接纳自闭症以及其他智障儿童。他说，尽管每年都还贴钱，但看到有孩子顺利转入普通学校，看到孩子们每天都有进步，自己能为这些孩子奉献点爱心，就觉得很满足，很快乐。

探究结果：

【答案】9.【标题拟写】①献出爱心，心连心笑迎明天。②献出爱心，心连心迎接明天。(写任意一句即可，2分)【栏目设计】示例:①爱的诗词我来吟②爱的名言我来说③爱的拆我来写④爱的建议我来提(紧扣活动主题，句式相同即可，2分)【材料探究】①帮助他人，快乐(幸福)自己。②献给别人爱心的同时，自己也享受了助人的快乐。③赠人玫瑰，手留余香。(只要紧扣“帮助他人，快乐自己”的要点作答，表达不同亦可，2分)【活动体验】示例:爱是一种美好情感，爱是一种善良品德，爱是温柔的，更是甜蜜的。人类需要爱!世界需要

爱!让我们每个人都把爱奉献出来，让我闪一同走进爱的世界，一起分享爱的阳光!(只要紧扣对“爱”的理解作答，表达不同高亦可，2分)

7、【2013年·重庆市A卷】

【试题】7.综合性学习（11分）

为了宣传科技发展的成就，普及科学知识，提升市民的科学文化素养，2013年5月18日，“重庆市科技活动周”在重庆科技馆隆重开幕。作为此次活动的宣传志愿者，请你依据下列材料参与活动。

材料一：活动周期间，重庆科技馆举办了为期一周的大型科普主题展。主办方在会场设置了H7N9型禽流感专题展板，并邀请专家进行现场咨询；被网友称作“史上最舒适蜗居”的7平米“极限居住”在活动周与市民见了面；食品安全现场检测，如辣椒面、牛奶、粉条、木耳、蜂蜜等的掺伪鉴别；超市智能购物车展示了自主跟随、商品导购、自主结账等功能；裸眼3D系列产品展，让市民体验了裸眼3D视频、电影及游戏等。

材料二：本次科技活动周新命名了35家重庆市科普基地，包括重庆白鹤梁水下博物馆、酉阳县青少年科技教育活动中心、重庆三峡中药科技馆、汽车碰撞安全人员安全体验中心、三峡库区现代柑橘园等。至此，全市共有72家市级卡片基地。这些市级卡片基地有56家都免费开放。

材料三：重庆市教委近日提出“中小学生科技素质提升计划”。要求各学校开齐科学课程。除了科学、物理、化学这些我们熟知的学科之外，还要善于从其他与科技教育相关的课程中发现科技教育因素，比如数学、生物，甚至语文、政治、历史等课程、另外，还要有针对性地开展一些科技教育活动，比如科技创新小论文、小制作、小创意作品竞赛等活动。

（3）请你从材料二提供的五个科普基地中选择一个，为这个科普基地写一条体现其特色的宣传语。（要求：有感召力，20字以内）（2分）

科普基地名称：

宣传语：

【答案】重庆白鹤梁水下博物馆亲历水文奇观感受先人智慧

汽车碰撞安全人员安全体验中心体验行车安全感受科技创新

三峡库区现代柑橘园相约现代橘园共享绿色科技

8、【2013年·江西省】

【试题】

四、综合性学习与写作（56分）

26.综合性学习（6分）

学校开展“脚踏热土，爱我江西”的综合性学习活动。请你结合相关材料，完成下列任务。

(1)阅读并分析下面的“江西省部分城市1985年与2005年耕地面积变化情况统计表”，写出你从中得出的两个结论。（2分）

结论：①__________________________________________________________________②__________________________________________________________________

(2)作者天行在《锦绣赣鄱赋》中深情赞颂了江西的风土人情和历史文化，以下语句均选自该

赋，请为下列①②句分别找出一个正确对应句（只需填字母）。（2分）

①临川四梦出显祖，()。

②宜春应星开天物，()。

A．洪都排浪起滕王B．饶水弃疾领辞章

C．安源声名耀湖湘D．窑火千年始昌江

E．上清官里道教场F．天祥日歌零丁洋

(3)在全国风景名胜推介会上，请你为秀美江西拟写一则宣传标语。（不超过20个字）（2分）

【答案】26．(1)①（2005年与1985年相比），江西省部分城市的耕地面积都呈减少趋势。②相比之下，南昌市耕地面积减幅最小，赣州市耕地面积减幅最大。

③面对耕地面积的减少，我们应该采取相应的保护措施。

（答到其中两个结论即可）（2分）

(2)①D（1分）②B（1分）

(3)示例：绿色赣鄱物华天宝，红色老区人杰地灵。（2分）

（围绕江西特色进行宣传，言之成理即可）

第三篇：2018中考化学试题考点42图像类试题含解析

2018中考化学试题汇编：考点42图像类试题

1.（2018•湖北咸宁）下列图像正确反映对应变化关系的是()

A.常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应 B.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加pH＝3的稀盐酸 C.加热一定质量的高锰酸钾 D.氢气还原一定质量的氧化铜 【答案】C 【解析】A、常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应生成氢气的质量铁比锌多，故错误；

B、最终溶液的pH 不可能低于3，故错误；

C、开始时，高锰酸钾中含有锰元素，随着反应的进行，固体质量减小，锰元素的质量分数增加，当反应停止后，锰元素的质量分数不变，故正确；

D、氢气还原一定质量的氧化铜有铜生成，故最终固体的质量不可能降低为0，故错误。故选C。

2.（2018•陕西）氧化铜与稀盐酸发生反应时，容器中溶液总质量随时间的变化由线如图所示。下列说法正确的是()

A.该实验是将氧化铜逐渐加入稀盐酸中 B.n点和m点对应溶液中铜元素质量不相等

C.n点和m点对应溶液蒸发结晶后得到的固体成分相同

D.该曲线不能反映溶液中溶剂质量随时间的变化关系 【答案】C 【解析】由图可知，n点时，氧化铜与稀盐酸恰好完全反应，m点时稀盐酸过量。A、该实验是将稀盐酸逐渐加入氧化铜中，错误；B、n点时，氧化铜与稀盐酸恰好完全反应，m点时稀盐酸过量，即n点之后，铜元素的质量不再增加，故n点和m点对应溶液中铜元素质量相等，错误；C、n点时，氧化铜与稀盐酸恰好完全反应，溶液中溶质是氯化铜；m点时，溶液中溶质是氯化铜和盐酸，故n点和m点对应溶液蒸发结晶后得到的固体都是氯化铜，成分相同，正确；D、n点时，氧化铜与稀盐酸恰好完全反应，m点时稀盐酸过量，该实验是将稀盐酸逐渐加入氧化铜中，该曲线能反映溶液中溶剂质量随时间的变化关系，错误。故选C。

3.（2018•四川德阳）向一定质量的CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.6%的Na2CO3溶液，实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示。下列说法错误的是()

A.P点时的溶液只含一种溶质 B.R点对应横坐标的数值为180 C.0至P过程中溶液的pH变大 D.Q至R段表示生成沉淀的过程 【答案】A 【解析】A、碳酸钠先与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，后与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，由图可知，P点时碳酸钠与稀盐酸恰好完全反应，此时溶液中有生成的氯化钠和原溶液中的氯化钙，故含有两种溶质，故错误； B、设生成4.4g的二氧化碳需要碳酸钠的质量为x Na2CO3+2HCl ==2NaCl+H2O+CO2↑ 106 44 x 4.4g

=，解得x=100g 设生成8g的碳酸钙需要稀碳酸钠的质量为y Na2CO3+ CaCl2=2NaCl+ CaCO3 ↓、106 100 y 8g =，解得y=80g，故共需碳酸钠的质量为100g+80g =180g，正确；

C、0-P的过程中碳酸钠与稀盐酸反应，稀盐酸的含量逐渐减少，故pH逐渐增加，正确； D、0-P段表示生成气体，Q至R段表示生成沉淀，正确。故选A。

4.（2018•山东泰安）向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是

()

A.a点溶液中滴入紫色石蕊试液变红

B.bc段(不含b点)反应的化学方程式为: MgCl2 +2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl C.整个变化过程中氯离子数目没有改变 D.d点溶液中含有两种溶质 【答案】D 【解析】向盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液时，氢氧化钠先和稀盐酸反应生成氯化钠和水，后和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠。A、a点溶液中含有的溶质有没有反应的盐酸、反应生成的硫酸钠和没有反应的氯化镁三种物质，盐酸呈酸性，能使紫色石蕊试液变红，故A错误；B、bc段发生的反应是氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁和氯化钠，化学方程式为: MgCl2 +2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaCl，故B错误；C、整个变化过程中氯离子没有生成沉淀或气体，也没有加入，所以整个变化过程中氯离子数目没有改变，故C错误；D、d点时，氢氧化钠和盐酸、氯化镁恰好完全反应，溶液中的溶质只有氯化钠一种，故D正确。故选D。

5．（2018•湖南岳阳）下列图象中有关量的变化趋势正确的是（）

A．①图向一定量的盐酸和氯化钡的混合溶液中，逐渐滴加碳酸钾溶液至过量 B．②图加热等质量的两份氯酸钾，一份加入二氧化锰，一份不加入二氧化锰 C．③图一定量的硫粉与过量的氧气在密闭容器内点燃并充分反应 D．④图向一定量的氯化亚铁和氯化铜的混合溶液中，逐渐加入镁粉至过量

【分析】A、碳酸钾和盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钾；

B、氯酸钾受热分解生成氯化钾和氧气； C、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫；

D、镁和氯化铜反应生成氯化镁和铜，和氯化亚铁反应生成氯化镁和铁。

【解答】解：A、向一定量的盐酸和氯化钡的混合溶液中，逐渐滴加碳酸钾溶液至过量时，碳酸钾先和盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳，随着反应进行，溶液酸性减弱，pH升高，后和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钾，反应过程中溶液pH不变，完全反应后继续加入碳酸钾溶液时，碳酸钾溶液显碱性，pH继续升高，该选项对应关系不正确；

B、加热等质量的两份氯酸钾，一份加入二氧化锰，一份不加入二氧化锰，只是反应速率不同，但是最终生成氧气质量相等，该选项对应关系不正确；

C、一定量的硫粉与过量的氧气在密闭容器内点燃并充分反应，硫完全反应，剩余硫粉质量为零，该选项对应关系不正确；

D、向一定量的氯化亚铁和氯化铜的混合溶液中，逐渐加入镁粉至过量时，镁先和氯化铜反应生成氯化镁和铜，反应过程中溶液质量减小，后和氯化亚铁反应生成氯化镁和铁，反应过程中溶液质量减小，完全反应后溶液质量不变，该选项对应关系正确。故选：D。

6.（2018•江苏扬州）向滴有酚酞的盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液，所得溶液的pH与加入溶液体积关系如图所示。下列说法正确的是（）

A.反应过程中溶液温度降低 B.A点对应溶液的溶质为HCl、NaCl C.恰好完全反应时溶液显中性 D.反应过程中溶液的颜色由红色变为无色 【答案】BC 【解析】A、氢氧化钠和稀盐酸反应放热，反应过程中溶液温度升高，错误；B、A点对应溶液pH<7，溶质为过量的HCl和反应生成的NaCl，正确；C、恰好完全反应时生成氯化钠和水，氯化钠溶液显中性，正确；D、反应过程中，稀盐酸完全反应前溶液是无色的，氢氧化钠溶液过量时溶液变红色，反应过程中溶液的颜色由无色变为红色，错误。故选BC。

7.（2018•黑龙江齐齐哈尔）下列图像能够正确反映其对应变化关系的是

A.将浓硫酸露置在空气中一段时间

B.向等质量等质量分数的稀硫酸中，分别加入足量的铁粉和锌粉

C.向等质量的氧化镁、氢氧化镁中，分别加入质量分数相同的稀盐酸至过量 D.向一定质量的饱和石灰水中，加入足量的生石灰 【答案】D 【解析】A、浓硫酸有吸水性，将浓硫酸露置在空气中一段时间会吸收空气中的水分，溶质质量分数变小，错误；B、足量的锌粉、铁粉与一定量的盐酸反应时，生成的氢气一样多；但锌的金属活动性比铁强，反应需要的时间就比铁短，达到水平线的转折点就要靠前，错误； C、MgO+2HCl=MgCl2+H2O Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O 40 95 58 95

m m

由反应的化学方程式可知，等质量的氧化镁、氢氧化镁分别与足量的盐酸反应，氧化镁与盐酸反应生成氯化镁的质量要多，错误；D、生石灰与水反应生成氢氧化钙，消耗水，故足量的生石灰会将一定质量的饱和石灰水中的水反应完，故溶质质量减小，并最终为0，正确。故选D。

8（2018•重庆）．常温下向一定质量的稀盐酸中逐渐加入镁条，充分反应（忽略挥发）。下列图象正确的是（）

A．①② B．②③ C．①④ D．②④

【分析】根据金属与酸的反应结合图象进行分析解答即可。

【解答】解：常温下向一定质量的稀盐酸中逐渐加入镁条，则镁与盐酸反应生成氯化镁和氢气，溶液的质量不断增加，到盐酸反应完，溶液的质量不再增加，①对；

金属与酸的反应是放热反应，溶液的温度逐渐升高，当反应完，会恢复到原温度，②不对； 气体的体积不会一直增大，③不对；

化学反应前后元素的质量不变，故氢元素的质量不变，④对； 故选：C。

【点评】本题考查的是常见的金属的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行。

9．（2018•呼和浩特）下列四个图象不能正确反映对应变化关系的是（）

A．

向一定量的氧化铜粉末中逐渐加入稀硫酸至过量

B．

向等质量的镁粉和铁粉中分别逐滴加入同浓度的稀盐酸至过量

C．

在饱和石灰水中加入少量生石灰

D．

在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量 【分析】A．根据氧化铜与酸的反应原理来分析； B．根据金属的化学性质来分析； C．根据氧化钙的性质来分析； D．根据测定空气中氧气的含量来分析。

【解答】解：A．氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜和水，向一定量的氧化铜粉末中逐渐加入稀硫酸，水的质量由零慢慢增大，当反应完全后，继续加入稀硫酸，溶液中水的质量继续增大，只是增大的幅度变小，故正确；

B．向等质量的镁粉和铁粉中缓慢地逐滴加入稀硫酸，开始产生的氢气一样多，但是最终金属镁生成的多，故正确；

C．石灰水中的溶质是氢氧化钙，氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，生石灰与水反应生成氢氧化钙，放出大量的热；由于水的质量减少，温度升高，有氢氧化钙析出，饱和溶液中溶质的质量减少；当冷却至室温后，温度降低，溶液中溶质的质量增加，但由于水的质量减少，比加入生石灰前的溶质溶质少，但是溶液仍为原温度下的饱和溶液，溶质的质量分

数不变，故正确；

D．在密闭的容器内，红磷燃烧放热，所以容器内的压强增大，所以反应的结束，温度降低，容器内的压强减小，因为红磷燃烧消耗了氧气，所以容器内的压强小于原来的压强，故错误。故选：D。

【点评】本题是一道图象坐标与化学知识相结合的综合题，解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表示的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图象。

10.（2018•贵州安顺）下列图象能正确反映其对应关系的是

A.电解水

B.常温下向、混合溶液中滴加NaOH溶液

C.两份完全相同的双氧水在有无的情况下产生

D.在一定温度下向接近饱和的溶液中加入固体

【答案】B 【解析】A、水在通电的条件下生成氢气和氧气，正氧负氢，体积比是1：2，故A错误； B、向、溶液中滴加NaOH溶液，氢氧化钠会先与硫酸反应生成硫酸钠，然后与硫酸镁反应生成氢氧化镁沉淀，所以溶液的pH值先增大，然后不变，完全反应后，pH增大，故B正确；

C、二氧化锰是催化剂，催化剂只会改变反应的速率，不会影响生成氧气的质量，故C错误； D、向接近饱和的故选：B。

11.（2018•河北）图3所示的四个图像，分别对应四种过程，其中正确的是（）溶液中加入

固体，溶质质量分数不能从从零开始，故D错误。

A.①分别向等质量Mg和Cu中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸 B.②分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸 C.③分别向等质量且Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸 D.④分别向等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且定量的稀硫酸 【答案C 【解析】①Cu不与稀硫酸反应生成氢气；②足量的Zn与20%的稀硫酸反应生成氢气多；③、④Mg比Zn活泼，加入等质量、等浓度的稀硫酸，Mg产生氢气快，最后氢气质量相等。故选C。

12．（2018•呼和浩特）某同学将甲乙固体各30克分别加入100克水中后，进行了如图1所示的实验。甲乙两种固体的溶解度曲线如图2所示。

请回答：

（1）10℃时，甲乙两种物质的溶解度大小关系：甲 ＞ 乙〔填“＜““＞”或“=”）。（2）m的取值范围 2g＜m＜40g。

（3）40℃时，取等质量的甲乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后，恢复到40℃．下列说法正确的是 BC（填字母）。

A．恢复到原温度后，溶液中溶剂的质量：甲=乙 B．恢复到原温度后，析出晶体的质量：乙＞甲 C．若再降温到20℃时，溶液的质量：甲＞乙 D．若再降温到20℃时，溶液的溶质质量分数：甲=乙

【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：（1）通过图

1、图2对比可知，乙的溶解度受温度影响变化比甲大，10℃时，甲乙两种物质的溶解度大小关系：甲＞乙；（2）m的取值范围2g＜m＜40g；

（3）40℃时，取等质量的甲乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后，恢复到40℃．下列说法正确的是：恢复到原温度后，析出晶体的质量：乙＞甲；若再降温到20℃时，溶液的质量：甲＞乙。

【解答】解：（1）通过图

1、图2对比可知，乙的溶解度受温度影响变化比甲大，10℃时，甲乙两种物质的溶解度大小关系：甲＞乙；故答案为：＞；（2）m的取值范围2g＜m＜40g；故答案为：2g＜m＜40g；

（3）40℃时，取等质量的甲乙两种物质的饱和溶液分别蒸发等量的水后，恢复到40℃．下列说法正确的是：恢复到原温度后，析出晶体的质量：乙＞甲；若再降温到20℃时，溶液的质量：甲＞乙；故答案为：BC；

【点评】本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液的变化等，本考点主要出现在选择题和填空题中。

第四篇：新闻拟写试题

新闻标题拟写练习

1、根据下面的内容，用自己的语言拟写一个新闻标题。（不超过12个字）

据台湾媒体报道，宋楚瑜率领亲民党大陆访问团于13日下午3时40分许返抵台北。亲民党主席宋楚瑜在桃园机场发表谈话表示，亲民党带着两岸同胞共同追求和平的愿望回到台湾。宋楚瑜说，这次访问期间看到大陆的很多变化，也看到大陆乡亲和我们一样，都愿意追求和平。

2、为下面的消息写一则标题（不超过15字）。

中国日报网站消息：联合国负责人道救援事务的副秘书长扬·埃格兰1月3日在每日例行新闻发布会上表示，印度尼西亚苏门答腊岛西部地区和亚齐省的遇难人数可能会增加数万人。埃格兰说，印度洋海啸的遇难人数迄今已经突破15万人，这个数字还将进一步上升。有些人虽然目前侥幸存活，但由于药品紧缺，他们可能因一些常见病死亡。

3、请在空格内为下面的新闻拟写标题。（不超过12字）（山东济南市中考题）

北京时间2005年1月18日3时16分，中国第21次南极冰盖昆仑科学考察队12名队员成功抵达南极内陆冰盖的最高点。鲜艳的五星红旗高高地飘扬在海拔4093米的蓝天之下。这是人类首次登上南极内陆冰盖之颠。

4、下面是2004年8月25日《江西日报》的一则消息，请给它拟一个标题（不超过15字）北京时间8月25日凌晨4时许，在第28届雅典奥运会男子三米板跳水比赛中，我省体育健儿彭勃以总成绩787.38分获得了男子三米板跳水冠军，为我国夺得了第24枚金牌，这也是自汉城奥运会上许艳为我省夺得第一枚金牌以来，我省健儿获得的又一殊荣。

彭勃取得的这枚奥运会金牌，在我省体育发展史上具有重要的意义，将大大地鼓舞正在为实现在中部地区崛起而努力拼搏的江西人民。

5、请为这则新闻拟一个标题。(不超过15字)

3月29日，在上海世博局举行的世博会会徽设计颁奖仪式上，上海市有关领导为世博会会徽中标者、盐城市青年广告设计师邵宏庚颁发了获奖证书和20万元奖金。

邵宏庚今年34岁。去年年底，当他得知上海世博会正在征集会徽后马上行动，接下来的时间里把所有精力都投入到设计中。今年2月他将自己最满意的第1加1件作品(如图)送到上海，这件作品最终从9046件应征作品中脱颖而出，被正式确定为上海世博会会徽。

6、给下面这则新闻拟一个标题（不超过15字）。

新华社北京3月23日电文化部日前要求各地文化部门查处《臭作》等四款存在非法内容的电脑游戏。

记者了解到，文化部门在市场上发现的这几款违法游戏产品，存在大量的不健康的内容，违反了我国的法律规定，危害了青少年的身心健康。

文化部办公厅日前下发紧急通知，要求各地文化部门立即会同公安、工商、电信等部门，组织执法人员对传播这些违法游戏的网站、场所进行检查。一经发现上述电脑游戏，立即查禁、收缴，并根据线索，追根溯源，严查彻究，依法予以处罚。

7、导语是对消息核心内容的概括。请在下面这则消息的横线上补写导语。（江苏省徐州市中考题）

抗日战士聚徐州

本报讯今天是徐州沦陷纪念日。

记者了解到，9名老人分别来自上海、北京、镇江、济南、南京、长沙等地，但都是徐州籍，年龄最大的86岁，最小的也已83岁。值抗日战争胜利60周年之际，老人们相约在徐州沦陷日前夕，相聚到徐州，重话昔日的峥嵘岁月，再游当年生活、战斗过的地方。

前日上午，他们参观后感叹徐州的变化太大了。这些耄耋老人谈起徐州沦陷前后的战斗经历，激昂慷慨，还激动地唱起了《救亡军歌》。

8、阅读下面新闻，根据其主要内容，拟一个标题，字数不超过18字。

新华网北京5月14日电（记者刘铮）

记者14日从国家发展和改革委员会了解到，我国已经提前一年实现“十五”计划国内生产总值（ＧＤＰ）和人均国内生产总值两大重要指标。

今年是“十五”计划最后一年。根据“十五”计划，2005年我国ＧＤＰ将达到12.5万亿元左右，人均ＧＤＰ达到9400元。而我国在2004年，ＧＤＰ就已经达到13.65万亿元，人均ＧＤＰ突破1万元。

统计显示，从2001年到2004年，我国国内生产总值年均增长8.6％，高于“十五”计划中年均增长7％的目标。

根据“十五”计划，我国城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入年均增长5％左右。而“十五”前四年，城镇居民人均可支配收入年均增长9.6％，农民人均纯收入的年均增长率近二十年来首次超过5％。（来源：新华网）

9、请给下面一则新闻加上标题（不超出12个字）。

“5·12”汶川大地震中幸存下来的孩子是灾区未来的希望，他们还有几十年的人生路要走。然而，痛失亲人的哀痛，噩梦般的经历，不可能不在孩子们的心里留下难忘的阴影。因此，如何帮助灾区的孩子走出震后梦魇，成了一项急迫的工作。5月22日，数十名心理专家从不同地方飞抵灾区，在儿童节来临之际与孩子们面对面，进行心理疏导，为他们幼小的心灵“减震”。

10、为下列一则新闻拟一标题，不超过15字

北大投资l．4亿元的教学楼，刚刚抱回“鲁班奖”，就被发现是豆腐渣工程——墙体开裂并漏水，实验室的气体经常“香飘满楼”。

“鲁班奖”出这样的尴尬事不是第一回了。1990年，中国体育博物馆就荣膺“特别奖”，设计年限100年，但仅仅l5年过后，就于最近爆出丑闻——因为漏水等问题而终止使用。

鲁班奖是中国建筑行业的最高奖项，现在连建筑物基本的遮风挡雨都保证不了，真是建筑行业极大的嘲讽。

有人总结这两项工程的共同点，都是“献礼工程”。前者献给亚运会，后者献给北大校庆。因为献礼，也为了评奖，两项工程注重外表的华丽和与众不同。而且，为了赶工期，很多环节被“节俭”掉了。

第五篇：中考思想品德试题解析

2010年福建南安中考思想品德试题解析

例一：当你遇到下列情境，你会怎么办？（每小题2分，共8分）

研析：现行初中思想品德课教材注重学生的生活经验，关注学生的生活体验，这就要求各地

在体验中感悟，在感悟中成长”。本题命题者便创设了四则时常发生在学生生活中的具体情境冲突，要求学生把自己“摆”进情境之中，以“主人翁”的角色做出正确的行为选择，使学生倍感亲切的同时，都有话可说，既灵活地考查了学生的价值判断能力，并给予学生思想认识、责任意识和行为的正确引导，较好地发挥了思想品德课的德育功能。且考生答题的过程就是一次自我教育的过程，贯彻了“帮助学生学习做负责任的公民、过积极健康的生活”的课程价值追求。

参考答案：（1）应向老师或家长反映情况，或向公安机关报案。（2）及时劝阻；向公安机关报案。（3）劝阻他，帮助他提高认识；告诉他要自觉履行受教育的义务。（4）要求商家退货、索赔，向有关部门举报。（说明：每小题2分，共8分。考生所答做法，只要言之有理，切实可行，即可给分。）

【备考建议】“题在书外，理在书中”已成为中考思想品德命题的趋势，这就要求我们在复习、梳理课本知识的过程中，首先必须引导学生做一个“有心人”，关注社会生活，培养坚持看报和收看新闻的好习惯，特别是要注意收集、整理与本地区《考试说明》中规定的主干知识紧密相关的时政、乡土和生活热点，如2009年中考复习过程中，我们需要关注的全国性时政热点就有“重大会议（十七届三中全会、全国„两会‟）”、“关注民生”、“改革开放30周年”、“ 成功举办奥运会”、“神舟七号”、“全球应对金融危机”等；乡土热点重在关注范围内地方经济、政治、文化、社会建设方面的重大成就或存在的问题；生活热点需要关注“网络（成瘾、下载）”、“关注留守学生”、“追星”、“考试作弊”、“正确对待和使用零花钱”、“生命教育”、“学会依法自我保护”、“正确处理与老师和父母的关系”等问题。

其次，必须回归教材，引导学生对搜集到的热点作全方位、多角度、多层次的剖析，如对上面提到的“改革开放”这一重大社会热点，至少我们可以从以下角度予以剖析：从“是什么”的角度，能够辨别“改革开放”与“”初级阶段基本国情“、党的领导”、“经济建设为中心”等重点知识之间的关系并联系整个国家或自己所在地区的实际情况通过列举实例的方式真切感受改革开放这一伟大决策带来的巨大变化；从“为什么”的角度，从巨大变化中感悟、理解改革开放的重要性；从“怎么办”的角度，能够综合运用所学知识为新时期如何推进改革开放提出可行性建议并能结合自身实际思考我们应该以怎样的实际行动支持改革开放的伟大事业。例二：玉秀地震发生后，地动山摇之间，一座座楼房夷为平地，成千上万的生命被废墟掩埋，一幕幕自救、互救、救援的场景感动着我们。

场景一：一位初中女生被埋在废墟里，但她坚信自己能获救，为了缓解心中的害怕，打开手电筒看书，直到被成功救出。

（1）该同学面对灾难采取了怎样的态度？她的做法属于哪一种调控情绪的方法？（4分）场景二：大地震发生后，党和国家领导人立即赶赴灾区。多次召开中共中央政治局常务委员会会议，举全国之力抗震救灾，党员干部始终坚守在救灾第一线。

（2）在抗震救灾中，我们的领导核心是什么？（2分）

场景三：大地震以来，来自全国各地20多万志愿者奋战在抗震救灾的各个岗位，全国人民踊跃捐款献爱心。

（3）上述行为体现了中华民族哪些传统美德?请写出两个方面。(2分)

场景四：王甜甜同学是地震的幸存者。在离开一片废墟的北川时，她在日记中这样写到：“北川，我的家，我们会回来看你，你养育了我，你的建设我一定会参与．你是我们的家，永远的家!”

（4）王甜甜同学这番话语感动了大家。得到人们的赞赏。从社会责任的角度谈谈人们为什么赞赏她?（5分）

研析：本题命题者以2010年的重大热点时政“抗震救灾”为切入点，不落俗套就时政而言时政，巧妙地结合课本知识进行设问，既考查了当前重大时政，同时考查了学生对教材内容的准确理解。有助于引导学生了解世界、拓宽视野，增长知识；有助于引导学生增强关心社会、热爱祖国的情感；也有助于引导学生提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。本题的对时政热点考查的一个最大特点是对热点的多角度挖掘，注重对教材主干知识点的综合考查，本题涉及的主干知识有：调控情绪的方法、中国共产党的领导地位、中华民族的传统美德、承担社会责任。

参考答案：（1）积极的态度(勇敢面对灾难等亦可)。注意转移法（自我疏导、冷静对待亦可）。

（2）中国共产党。

（3）言之有理，均可。如：一方有难八方支援的团结互助精神；公而忘私的奉献精神；天下兴亡，匹夫有责的爱国情操等。

（4）因为她是负责任的公民。负责任是一个人的立身之道，一个人正是在对责任的承担中才体现出社会价值和人生意义；负责任才能建立一个更美好的社会，做负责任的公民，对于祖国建设非常重要。（答题需要从个人和社会的角度阐述）