拒绝零食 健康成长(共5则范文)

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第一篇:拒绝零食 健康成长(共)

拒绝零食,健康成长

六一班广播稿

亲爱的老师,亲爱的同学们:

大家中午好!红领巾广播又和大家见面了。我是六一中队播音员_______________,今天播音的主题是《拒绝零食,健康成长》。

整洁的校园、美丽的环境能使我们心情愉悦,使我们更加精神饱满地投入学习。可是,当我们步入校园时,会发现:校门内外,垃圾箱四周,教学楼前后,总有散落的食品包装袋;同学们的书桌里,也或多或少地塞着果壳、糖纸、饼干;操场上、楼梯边,总可以见到垃圾袋的踪迹……

这都是我们吃零食惹的祸。因为带了零食,有的同学就不好好吃饭,养成了不良的饮食习惯,影响正常发育;因为带了零食,有的学生在教室里、楼道里偷偷摸摸吃,影响了正常上课;因为带了零食,同学之间形成了攀比的风气,他们会比谁带得多,谁带得好……其实,我们吃的这些零食,很多都是三无食品,垃圾食品,既伤害了身体,又浪费了钱,还破坏了环境,可以说有百害而无一益。

因此,我们要拒绝零食进校园,了解吃零食的害处和节约用钱的好处,要求大家告别零食,不乱花钱,做一个勤俭节约、文明卫生的学生。让我们共同努力,一起做到以下几点:

1.彻底杜绝零食,如:方便面、虾条、辣子条、饼干等小食品,一概不带入校园。

2.提倡健康饮水,不带饮料进校园,人人提倡喝矿泉水、白开水。3.彻底远离小摊小贩上的油炸、烧烤食品,严禁将油炸、烧烤食品带进校园。

4.控制使用零花钱,不向家长要零花钱买零食。5.看到他人吃零食,互相提醒,互相督促。

6、若发现果皮纸屑,主动捡拾。

亲爱的同学们,让我们共同行动起来,从我做起,从小做起,从现在做起,拒绝零食进校园,让我们大家健康饮食、快乐成长!

第二篇:拒绝零食 健康成长

拒绝零食、健康成长 主题班会

活动目的:通过班会教育学生养成不吃零食的好习惯,教育学生远离零食,注意自己身体健康,成为祖国的栋梁,为祖国做贡献。

活动准备:收集吃零食的危害,在班上讨论。活动过程:

一、你吃零食吗?该不该吃零食?

小学生吃零食现象比较普遍,甚至有学生上课也吃,不但影响学校的环境卫生,增加家长的经济负担,而且影响我们学生的生长发育。更不利于学生安心学习,不利于艰苦朴素教育,不利于学生健康成长。

请同学们完成以下调查:

1.你平均每天用于买零食的钱是几元? 2.你喜欢的零食的种类? 3.你试过戒零食吗?

4.你在课堂上吃过零食吗?

5.因为买小食品上课迟到过吗? 6.你父母反对你吃零食吗

二、吃零食有哪些危害? 1.你最喜欢的零食是什么?

2.小组讨论吃零食对小学生的危害:

三、小结

有关专家通过调查研究认为,多吃零食对中小学生的生理和心理发展都有着消极的影响,因此,我们学生要树立正确的饮食观念,控制自己,少吃或不吃零食,集中精力刻苦学习,将来为祖国做贡献。

第三篇:拒绝零食健康成长班会教案

拒绝零食健康成长主题班会教案

一、活动目标:

1、培养和增强学生对零食危害性的认识;

2、使学生认识到吃零食的危害性;

3、学会控制自己、劝告他人,感受健康带来的快乐。

二、活动过程

1、课题导入

同学们,我们正处于长身体的特殊时期,对能量和各种营养素的需要量比成年人相对要多,吃零食,虽然满足了“嘴”的要求,但到吃饭时却吃不下去了,造成主次颠倒,影响食欲,妨碍消化系统功能,结果损害了身体健康。

老师出题,组织学生讨论:“你最喜欢吃的零食是哪些?你一般在什么时候吃零食?你对吃零食有什么看法?”

教师总结:同样是“吃”,有的“吃”出了健康,有的反而“吃”出了疾病,可见“吃”中有大学问。

2、活动

同学们最喜欢的零食大致如下:

(1)薯片: 薯片的营养价值很低,还含有大量脂肪和能量,多吃破坏食欲,容易导致肥胖,还是皮肤健美的大敌。

(2)果冻: 吃果冻不仅不能补充营养,甚至会访碍某些营养素的吸收。目前,市场上销售的果冻基三成份是一种不能为人体吸收的碳水化合物--卡拉胶,并基本不含果汁,其甜味来自精制糖,而香味则来自人工香精。

(3)快餐面: 脂肪含量很高,营养价值比较低,多吃不利于饮食平衡。(4)饼干: 属于高脂肪、高能量食品,维生素和矿物质含量比较少,多吃不利于饮食平衡,也容易导致肥胖。(5)泡泡糖、口香糖: 营养价值几乎为零,一些产品含有大量防腐剂、人工甜味剂等,特别是某些质量低劣的次品,对健康的损害很大。

膨化小食品: 营养尚可,但含有大量色素、香精、防腐剂、人工甜味剂、赋形剂等食品添加剂,多吃不利于健康。吃零食的危害性:(1)影响身体健康。

① 大部分零食营养成分较低,几乎不含蛋白质、脂肪和维生素等成分(不信,请看零食包装上的说明)。

② 大部分含有色素、添加剂等有害物质,长期食用导致脸上长痘长斑,甚至致癌。零食中糖分较多,经常吃零食会导致肥胖。

③ 零食口味偏辣、咸等,长期食用破坏人的味觉和嗅觉。④ 经常吃零食,影响一日三餐,形成不良饮食习惯。

⑤ 经常吃零食,牙齿缝中塞满残渣,会导致各种牙病、口臭等,还使肠胃不断分泌消化液,容易患慢性胃炎、胃溃疡等病。

⑥ 一些零食卫生不达标,往往导致食物中毒、呕吐、泄肚等。

⑦ 经常吃零食,会破坏正常的饮食制度,打乱胃肠消化活动的规律。经常吃零食,胃肠就要随时分泌消化液,每次又分泌不多,这样到吃正餐的时候,消化液就分泌不充足,不能使食物得到很好的消化,影响正常营养的吸收,容易造成营养不良和胃口不好的现象。

⑧ 经常吃零食,能加重胃肠的负担,使胃肠经常处于紧张状态中,得不到休息,因而会减弱消化器官的工作能力,引起消化不良症。

⑨ 仓促吃零食,食品和手都来不及保持洁净,因而容易得肠道传染病,严重时会损害身体健康。因此,大家要尽量少吃零食。(2)影响学习,使学习效率下降。主要表现在课堂上走神,经常想着吃零食,课后买什么零食。下课吃零食,不去复习或预习功课。有时外出买零食还会上课迟到。

(3)随地抛扔零食包装纸(盒)、棒冰棍等,污染环境,增加打扫同学的劳动负担。

(4)贪吃零食,往往滋生安逸享乐和懒惰的思想,容易消减人的意志。(5)经常吃零食,增加家长的经济负担。(6)由于请客不当,还会导致同学纠纷。各组选出两名同学上台分享自己的想法和感受。

总结:多吃零食影响环境卫生,不利于校园文化建设:多吃零食造成浪费,不利于对学生进行艰苦朴素教育;多吃零食影响学习,不利于学生安心学习,对学生的心理发展造成不良的影响。多吃零食对中小学生的生理、和心理的发展都有着消极的影响,因此中小学生要树立正确的饮食观念,控制住自己,少吃或者不吃零食,集中精力,刻苦学习。

3、拒绝零食倡议书

倡 议 书

全体同学们:

我号召大家:保护环境,勤俭节约,拒绝零食。

一、要彻底杜绝零食,如:方便面、麻辣条、虾条、巧克力等小食品一概不准带入学校。

二、提倡健康饮水,不带饮料进校园,人人提倡喝矿泉水、白开水。

三、提倡早点不在学校吃,不允许将吃早点产生的垃圾乱扔。

四、远离油炸食品及小摊小贩上的烧烤等不卫生的食品。

五、全班施行见了废纸、垃圾弯弯腰活动,地上的脏东西同学你捡一个,我捡一个,都扔进垃圾筒里,学校的垃圾就会越来越少,校园环境也会越来越好。

六、学习伟人勤俭节约的精神,提倡节约零花钱。

七、合理支配自己的零花钱,让自己的零花钱用得有意义。

同学们拒绝零食、保护环境,勤俭节约,让我们用自己的双手创造出一个美丽清洁的校园。

第四篇:拒绝零食健康成长班会教案

拒绝零食健康成长主题班会教案

一、活动目标:

1、培养和增强学生对零食危害性的认识;

2、使学生认识到吃零食的危害性;

3、学会控制自己、劝告他人,感受健康带来的快乐。

二、活动过程

1、课题导入

小品展示

一下课,小卖部门口全是学生,为了买零食上课迟到,在课堂上偷吃零食,剩下的零食扔在地上,值日生扫地时扫出来的全是吃剩的垃圾。

同学们,我们正处于长身体的特殊时期,对能量和各种营养素的需要量比成年人相对要多,吃零食,虽然满足了“嘴”的要求,但到吃饭时却吃不下去了,造成主次颠倒,影响食欲,妨碍消化系统功能,结果损害了身体健康。老师出题,组织学生讨论:

同学们,每当课间休息或放学回家走在路上时,都会看到有的同学津津有味吃着各式 各样的小零食“你最喜欢吃的零食是哪些?你一般在什么时候吃零食?你对吃零食有什么看法?”

学生自由发言交流

教师总结:同样是“吃”,有的“吃”出了健康,有的反而“吃”出了疾病,可见“吃”中有大学问。其实这些零食,经常吃或过量吃就会危害到你们的身体健康,这节课我们就来探究一下吃零食的危害

2、活动 3、1你最喜欢的零食是什么?

(小组讨论、代表发言)

介绍部分食品。

同学们最喜欢的零食大致如下:(1)薯片: 薯片的营养价值很低,还含有大量脂肪和能量,多吃破坏食欲,容易导致肥胖,还是皮肤健美的大敌。

(2)果冻: 吃果冻不仅不能补充营养,甚至会访碍某些营养素的吸收。目前,市场上销售的果冻基三成份是一种不能为人体吸收的碳水化合物--卡拉胶,并基本不含果汁,其甜味来自精制糖,而香味则来自人工香精。

(3)快餐面: 脂肪含量很高,营养价值比较低,多吃不利于饮食平衡。(4)饼干: 属于高脂肪、高能量食品,维生素和矿物质含量比较少,多吃不利于饮食平衡,也容易导致肥胖。

(5)泡泡糖、口香糖: 营养价值几乎为零,一些产品含有大量防腐剂、人工甜味剂等,特别是某些质量低劣的次品,对健康的损害很大。

(6)膨化小食品: 营养尚可,但含有大量色素、香精、防腐剂、人工甜味剂、赋形剂等食品添加剂,多吃不利于健康。

吃零食的危害性:2小组讨论吃零食对小学生的危害,全班交流(1)影响身体健康。

① 大部分零食营养成分较低,几乎不含蛋白质、脂肪和维生素等成分(不信,请看零食包装上的说明)。

② 大部分含有色素、添加剂等有害物质,长期食用导致脸上长痘长斑,甚至致癌。零食中糖分较多,经常吃零食会导致肥胖。

③ 零食口味偏辣、咸等,长期食用破坏人的味觉和嗅觉。④ 经常吃零食,影响一日三餐,形成不良饮食习惯。

⑤ 经常吃零食,牙齿缝中塞满残渣,会导致各种牙病、口臭等,还使肠胃不断分泌消化液,容易患慢性胃炎、胃溃疡等病。

⑥ 一些零食卫生不达标,往往导致食物中毒、呕吐、泄肚等。⑦ 经常吃零食,会破坏正常的饮食制度,打乱胃肠消化活动的规律。经常吃零食,胃肠就要随时分泌消化液,每次又分泌不多,这样到吃正餐的时候,消化液就分泌不充足,不能使食物得到很好的消化,影响正常营养的吸收,容易造成营养不良和胃口不好的现象。

⑧ 经常吃零食,能加重胃肠的负担,使胃肠经常处于紧张状态中,得不到休息,因而会减弱消化器官的工作能力,引起消化不良症。

⑨ 仓促吃零食,食品和手都来不及保持洁净,因而容易得肠道传染病,严重时会损害身体健康。因此,大家要尽量少吃零食。

(2)影响学习,使学习效率下降。主要表现在课堂上走神,经常想着吃零食,课后买什么零食。下课吃零食,不去复习或预习功课。有时外出买零食还会上课迟到。

(3)随地抛扔零食包装纸(盒)、棒冰棍等,污染环境,增加打扫同学的劳动负担。

(4)贪吃零食,往往滋生安逸享乐和懒惰的思想,容易消减人的意志。(5)经常吃零食,增加家长的经济负担。(6)由于请客不当,还会导致同学纠纷。

(1)劣质零食中超标的化学物质能导致血液病。(2)劣质零食多是三无产品。吃了会危害我们的身体。

(3)零食中的添加剂、色素、膨化剂、防腐剂等严重超标。它们的副作用会慢慢的侵害人的身体,使人产生慢性中毒。而受伤害最为严重的是人的神经系统,就是大脑。(4)零食当饭吃营养无保证,越吃会越瘦,体质下降容易生病。

(5)吃零食会扰乱“生物钟”正常工作,因此大脑会因缺氧而不能正常发育和正常工作。(6)包装袋,里面的卡片、小玩具的图案都是彩色印刷的,印油中的铅会使人产生铅中毒,而铅中毒是很难治愈的。小食品中混带廉价小玩具也存在安全隐患。

2、师:通过这些资料我们更深入的了解了吃小零食给我们带来的危害。不仅危害着我们的身体健康、还浪费着家里的钱。

各组选出两名同学上台分享自己的想法和感受。

总结:多吃零食影响环境卫生,不利于校园文化建设:多吃零食造成浪费,不利于对学生进行艰苦朴素教育;多吃零食影响学习,不利于学生安心学习,对学生的心理发展造成不良的影响。多吃零食对中小学生的生理、和心理的发展都有着消极的影响,因此中小学生要树立正确的饮食观念,控制住自己,少吃或者不吃零食,集中精力,刻苦学习。

3、拒绝零食倡议书

倡 议 书

全体同学们:

我号召大家:保护环境,勤俭节约,拒绝零食。

一、要彻底杜绝零食,如:方便面、麻辣条、虾条、巧克力等小食品一概不准带入学校。

二、提倡健康饮水,不带饮料进校园,人人提倡喝矿泉水、白开水。

三、提倡早点不在学校吃,不允许将吃早点产生的垃圾乱扔。

四、远离油炸食品及小摊小贩上的烧烤等不卫生的食品。

五、全班施行见了废纸、垃圾弯弯腰活动,地上的脏东西同学你捡一个,我捡一个,都扔进垃圾筒里,学校的垃圾就会越来越少,校园环境也会越来越好。

六、学习伟人勤俭节约的精神,提倡节约零花钱。

七、合理支配自己的零花钱,让自己的零花钱用得有意义。

同学们拒绝零食、保护环境,勤俭节约,让我们用自己的双手创造出一个美丽清洁的校园。

主要内容:上课时,一个男生突然肚子痛,送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解,他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。全班讨论:①这位男生得的是什么病? ②他为什么会生病?

1、同学们看,《又是麻辣烫!23岁女孩吃出直肠癌!这东西有多恐怖?》

2、卫生问题视频

第五篇:拒绝零食健康成长主题班会

“拒绝零食、健康成长”主题班会教案

一、活动目标:

1、培养和增强学生对零食危害性的认识;

2、学会控制自己、劝告他人,感受健康带来的快乐。

3、养成讲文明、讲卫生、保护环境的好习惯。

二、活动过程:

1、课题导入: 同学们,我们正处于长身体的特殊时期,对能量和各种营养素的需要量比成年人相对要多,吃零食,虽然满足了“嘴”的要求,但到吃饭时却吃不下去了,造成主次颠倒,影响食欲,妨碍消化系统功能,结果损害了身体健康。

老师出题,组织学生讨论:“你最喜欢吃的零食是哪些?你一般在什么时候吃零食?你对吃零食有什么看法?”

教师总结:同样是“吃”,有的“吃”出了健康,有的反而“吃”出了疾病,可见“吃”中有大学问。

2、活动: 同学们最喜欢的零食大致如下:

(1)薯片: 薯片的营养价值很低,还含有大量脂肪和能量,多吃破坏食欲,容易导致肥胖,还是皮肤健美的大敌。

(2)果冻: 吃果冻不仅不能补充营养,甚至会访碍某些营养素的吸收。目前,市场上销售的果冻基三成份是一种不能为人体吸收的碳水化合物--卡拉胶,并基本不含果汁,其甜味来自精制糖,而香味则来自人工香精。

(3)快餐面: 脂肪含量很高,营养价值比较低,多吃不利于饮食平衡。(4)饼干: 属于高脂肪、高能量食品,维生素和矿物质含量比较少,多吃不利于饮食平衡,也容易导致肥胖。

(5)泡泡糖、口香糖: 营养价值几乎为零,一些产品含有大量防腐剂、人工甜味剂等,特别是某些质量低劣的次品,对健康的损害很大。

口味适合中学生的习惯。这些“三无”零食,大都采用色素等添加剂制作,色彩诱人,吃起来“甜、酸、辣”,迎合中学生的口味。满足自己的欲望,零食的诱惑,大有“千金散尽还复来”的气概!世界卫生与经济发展组织指出:中国零食制作粗糙,控菌指标低,对人的身体发育影响不良,不适宜入口…… 湖南曾有一个小男孩因吃了过了保质期的零食而死亡……

吃零食的危害性:(1)影响身体健康。

① 大部分零食营养成分较低,几乎不含蛋白质、脂肪和维生素等成分(不

信,请看零食包装上的说明)。

② 大部分含有色素、添加剂等有害物质,长期食用导致脸上长痘长斑,甚至致癌。零食中糖分较多,经常吃零食会导致肥胖。

③ 零食口味偏辣、咸等,长期食用破坏人的味觉和嗅觉。④ 经常吃零食,影响一日三餐,形成不良饮食习惯。

⑤ 经常吃零食,牙齿缝中塞满残渣,会导致各种牙病、口臭等,还使肠胃不断分泌消化液,容易患慢性胃炎、胃溃疡等病。

⑥ 一些零食卫生不达标,往往导致食物中毒、呕吐、泄肚等。

⑦ 经常吃零食,会破坏正常的饮食制度,打乱胃肠消化活动的规律。经常吃零食,胃肠就要随时分泌消化液,每次又分泌不多,这样到吃正餐的时候,消化液就分泌不充足,不能使食物得到很好的消化,影响正常营养的吸收,容易造成营养不良和胃口不好的现象。

⑧ 经常吃零食,能加重胃肠的负担,使胃肠经常处于紧张状态中,得不到休息,因而会减弱消化器官的工作能力,引起消化不良症。

⑨ 仓促吃零食,食品和手都来不及保持洁净,因而容易得肠道传染病,严重时会损害身体健康。因此,大家要尽量少吃零食。

(2)影响学习,使学习效率下降。主要表现在课堂上走神,经常想着吃零食,课后买什么零食。下课吃零食,不去复习或预习功课。有时外出买零食还会上课迟到。

(3)随地抛扔零食包装纸(盒)、棒冰棍等,污染环境,增加打扫同学的劳动负担。

(4)贪吃零食,往往滋生安逸享乐和懒惰的思想,容易消减人的意志。(5)经常吃零食,增加家长的经济负担。(6)由于请客不当,还会导致同学纠纷。各组选出两名同学上台分享自己的想法和感受。

总结:多吃零食影响环境卫生,不利于校园文化建设:多吃零食造成浪费,不利于对学生进行艰苦朴素教育;多吃零食影响学习,不利于学生安心学习,对学生的心理发展造成不良的影响。多吃零食对中小学生的生理、和心理的发展都有着消极的影响,因此中小学生要树立正确的饮食观念,控制住自己,少吃或者不吃零食,集中精力,刻苦学习。

3、拒绝零食倡议书:

倡 议 书

全体同学们:

我号召大家:保护环境,勤俭节约,拒绝零食。

一、要彻底杜绝零食,如:方便面、麻辣条、虾条、巧克力等小食品一概不准带入学校。

二、提倡健康饮水,不带饮料进校园,人人提倡喝矿泉水、白开水。

三、提倡早点不在学校吃,不允许将吃早点产生的垃圾乱扔。

四、远离油炸食品及小摊小贩上的烧烤等不卫生的食品。

五、全班施行见了废纸、垃圾弯弯腰活动,地上的脏东西同学你捡一个,我捡一

个,都扔进垃圾筒里,学校的垃圾就会越来越少,校园环境也会越来越好。

六、学习伟人勤俭节约的精神,提倡节约零花钱。

七、合理支配自己的零花钱,让自己的零花钱用得有意义。

同学们拒绝零食、保护环境,勤俭节约,让我们用自己的双手创造出一个美丽清洁的校园。

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