播种希望 放飞理想[共5篇]

第一篇：播种希望 放飞理想

播种希望 放飞理想

——高新区水西五星小学素质教育与特色教育简介

我校是一所历史悠久的完小。它始建于上个世纪五十年代，迄今已有五十多年历史。几经扩建，现在学校占地5330㎡，总建筑面积1610㎡。有7个教学班，学生200人左右。正式教职工15人。近几年来，随着国家对农村教育事业的重视，加上各级部门的大力支持，学校的环境面貌、办学条件不断得到改善，校篮球场、远教室的电脑、电视、DVD等一应俱全。另外学校的校园文化建设也是非常有特色，充分发挥每面围墙的作用。装备远程教育系统一套并陆续储存了丰富的教育教学资源；在与兄弟学校进行的“手拉手活动”中，新余市第三中学已捐赠图书2000多册；

在高新区、镇政府的正确领导、亲切关怀下，五星小学以创办农村“理念一流、环境一流、质量一流”的示范性小学为目标，时时处处自我鞭策、自我加压，努力打造高质量、高品位的素质教育。在艺术教育、养成教育、环境教育等方面呈现出较鲜明的办学特色。

一、创新的理念引领人

我校的办学宗旨是：落实科学发展观，办人民满意教育。我校的办学理念是：优美的环境陶冶人，正确的目标激励人，科学的管理规范人，发展的眼光塑造人。

学校紧紧围绕以上办学思路创造性开展工作。在教学教研上：我们学校建立了师生电子成长档案，对教师实行动态化跟踪管理；建立了较为科学合理的教师业绩奖励方案；在保证开齐、开足规定课程的同时，有效地促进了学生的素质培养和特长形成。

在德育工作中：不但圆满地完成了上级统一部署的热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义等德育工作。还善于将德育工作强化、深化、细化，将德育工作贯穿到学生生活、学习的每一个环节，学校通过一系列富有创新性的主题德育活动逐步实现了德育工作立体化。这些活动主要有：感恩教育、“爱心奉献”、“节约资源”、“情系民心”等。

在远教工作中：超前进行教师信息技术培训——早在2004年就完成了计算机通识培训，2008年又对50岁以下的年青人进行了计算机考核，全校老师都熟练掌握了下载和上传信息，都学会运用两种以上课件制作软件。学科教学与信息技术的整合有效地改进了教学方法，切实提高了课堂教学效果。

二、优美的环境陶冶人

“创和谐校园、塑美好人生”是五小的一道亮丽风景线。我校为学生的成长精心营造读书博览氛围：围墙上，装裱着一张张为学生拓展知识视野的美观喷绘；教学楼内，一幅幅名人名言谨世教育学生；走廊中装点有读书格言引导学生深入书中，沉浸其中，醉其书香；红领巾广播站经常播出抑扬顿挫的诗文朗诵，使学生在耳濡目染中钟情于诗文诵读。学校的读书室大量图书全天候开放，学生可以自由借阅、自主阅读。在环境的影响下，学生们读书的热情逐渐被激发起来，纷纷以读书为乐，久而久之，自主阅读的习惯得到了培养，学习成绩不断提高，更难能可贵的是，学生的诚信品质在读书中悄然形成。

“建花园学校、养高雅品行”是五小的又一特色。我校近年来增设花圃3个，增植乔木120多株、花木600多株。校园内草木四季常青、花卉争相斗艳，越来越靓的校园让师生学会了感受美、理解美、欣赏美。五星小学历经三年悉心营建起的校园文化也正发挥着“润物细无声”的育人功效：围墙上温馨的“提示语”让孩子们逐渐养成爱护环境、尊重自然的品行；楼道上、走廊内精心设计的名人名言字画不断透射启迪与警示；教室内师生们共同打造的班级文化更是美轮美奂、个性鲜明。置身校园，听不到一点市井的喧嚣，看不到一片飞扬的纸屑。一花一草都说话，一景一物都育人，学生们高雅的品行正在花园般的学校中养成。

三、高雅的艺术熏陶人

发挥学生的潜能，提高学生的综合素质是我校的第三大办学特色。学校注重发现、培养、重用教师中的艺术人才，重视艺术教育方面的组织和投入。在在学校，结合学生的年龄特点和兴趣爱好，我们分别组建了朗读、绘画、体育、象棋等课外活动小组。下午第二节课后，全校师生都积极投入到课外活动中去。教师亲自指导，学生积极主动参与,既培养了学生的兴趣特长，又寓教于乐，给学生创造了一个充分展现艺术天赋的平台。在每周五的最后一节自由活动课中，全校各班学生轮流自编自演、自娱自乐。他们或演出课本情景剧、或表演合唱、舞蹈、相声等节目。全校师生集聚一堂，欢声笑语、其乐融融。

我校每年“六一”、“元旦”都进行文艺汇演，并对优秀节目和演员进行奖励。丰富多彩的艺术教育活动使校园呈现出一派浓厚的艺术氛围。学生们的审美情趣、艺术才能得到快速提高。

在2008年的校园集体舞、舞蹈《春天来了》得到了高新区的认可。

四、突出的成绩信服人

由于教育向上、城镇扩张等因素,目前不少农村小学面临生源锐减、撤办两难的窘境，而我校却至今没有感受到这方面的压力，其根本原因就是我们的办学成绩让家长信服、让群众满意:

据统计，近几年来学校教师在各种优质课、说课等竞赛中获得省级一等奖1人次，二等奖1人次；获市级二等奖2人次；获区级一、二、三等奖近20人次。

学生获得省级作文竞赛二等奖1人次；获市级作文竞赛二等奖1人次；获得区文艺汇演类鼓励奖一次，校园集体舞鼓励奖一次。在区教学质量检测中成绩多次名列前茅。学校“六一”文艺汇演曾在《新余日报》进行报道。学校近年获得的主要荣誉有：“校园管理先进单位”、“全面达标先进单位”、“校园建设工作先进单位”、“教学工作先进单位”、“教育教研工作先进单位”等。

水西五星小学 2010年7月

第二篇：主题班会《放飞理想_播种希望》

主题班会《放飞理想，播种希望》

曲家小学赵鹏杰

主题班会《放飞理想，播种希望》

谈话导入，点明主题。

李昕仪： 人生的岁月，是一串珍珠，是一组乐曲。我们走进了懵懂纯真的童年，走进了放射着光芒，蒸腾着热气的童年岁月。童年是人生中最璀璨的一颗珍珠，是最精彩的一篇乐章。童年的我们梦想拥有瑰丽的人生，所以毅然奔向远方，今天我们在这里“放飞希望，播种理想”。

第一节：放飞希望

张添翼：候鸟南飞，正途遥遥。因为它的梦在远方，那是南方湛蓝的大海。它很累很累，但依然向前奋飞，因为梦赐给它另一对翅膀。太阳总在有梦的地方升起，梦是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远清澈明亮。因为有了梦才有了理想，有了理想，才有了为理想而奋斗的人生历程。刘曜恺：诗歌朗诵【材料后面】

李昕仪：此时此刻，你有什么感想吗？

李昕仪:我们的畅想,美丽的童话悄然溜走,新鲜的生命日夜涌流

张添翼:青春的鼓乐嘹亮地奏响,我们在主旋律里,跃出了昂扬奋进的声音.刘曜恺:站在青春的港湾,我们对生活充满了渴望、憧憬,坚决的心,已踏出了深深的足迹

李昕仪: 告别无知的童年，踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望，带着无限期盼，我们踏上了追求理想的旅程，在诚挚的眸光中启航。

张添翼：遇到“风暴”，努力征服，扬帆重新出航

刘曜恺：迷惘、彷徨、生活的考验 只会变作闪亮的繁星

李昕仪：点缀我们心灵的天空

张添翼：我们的未来不是梦

刘曜恺：因为 我们的心，跟着希望在动。

张添翼：在谈论你们的理想之前让我们先说一说我们国家和一些名人的理想。

刘曜恺:我们民族的理想是办一届自己的奥运会，终于，千千万万中华儿女的努力下，北京奥运的圣火点燃了。

张文达:刘翔的理想是冲出亚洲，走向全世界，终于在他刻苦努力下，成为“世界飞人”。

刘曜恺:张海迪从小高位截瘫，没有进过学校，但她以顽强的毅力自学知识，执着地为文学而战，终于，成就了一番事业。

李昕仪：理想随时代的不同而不同，随个人的不同而不同。我们每个人的理想，尽管各不相同，但大家都有个共同的起点,都有一个共同的目标.张添翼：我们都想为自己的未来添上一抹亮丽的色彩，为社会带来更多的光明,为祖国的繁荣贡献自己的力量。

我们正直青春年少，每个人心中都埋下了一棵种子，默默地为它祈祷。第二节：播种希望

畅所欲言

李昕仪：下面，就请同学结合自己的理想来谈一谈,告诉同学们自己会以怎样的方式去为之奋斗.组织学生们畅所欲言，展开讨论，学生们得出以下几方面的共识：

1、严于律己，对自己的行为负责，不能严于律己，即使是天才也会白白浪费。

2、学会学习，可请科代表介绍各学科的学习方法，以达到提高学习效率的目的。

3、学会发问。今天的学生要学会提出问题，远比学会获取答案重要。只有善于观察，善于观思考问题的人，才能不断质疑，主动学习、大胆创新，学有成就。

4、做好眼前的事，这是成功者的共有的优点。千里之行，始于足下。他们不管走到哪里，从不得过且过，总是尽心尽力地做好眼前的事，充分展示自己的才能。

5、尝试成功的体验，坚定自己的信心。在学习的过程中，挫折和成功是我们学习生活中可能遇到的两种结果，要坚持努力，积极思考，减少失败，争取成功。任何事，只要你努力去做，动脑筋去做，没有做不成的。在学习中，低起点，小目标，促成功，汇聚一个个小小的成功，以取得大的成功。在争取成功的过程中体验成功的愉悦。

6、树立终生学习的思想。

李昕仪：但是理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰，人生由自己把握。

张添翼：我们将每人发一张小纸，把自己的理想写在上面，存放在玻璃瓶中，摆放在团队角中。让它时刻提醒着每位学生，记住自己的理想，并为它的实现而奋力拼搏。

李昕仪：志存高远，才没有年少无知的轻狂。张添翼：胸怀广阔，才不因挫折打击而迷茫。刘曜恺：如苍鹰搏击长空，似海燕翱翔于汪洋。

李昕仪：勇敢地追求自己的人生价值和理想。因为人的价值不是以生或死来衡量，是否追求过辉煌过才是计量单位.张添翼：理想是石，敲出星星之火。刘曜恺：理想是火，点燃熄灭的灯。李昕仪：如果你不思考未来，你便不会有未来。张添翼：自信是生命的动力。

张添翼：当你面对太阳时，阴影总是落在你的背后。

合：让我们用青春放飞理想、播种希望！现在我宣布我们班“放飞理想 播种希望”主题班会到此结束。

诗歌：

《放飞理想》

理想埋藏在我们的每个细胞里，随着全身血液的流淌，随着心脏的跳动而张狂。

理想体现在我们的每一个举动中，让我们抛弃一切累赘跃起空中。

理想带领我们的心情潮水般激昂，发出许久不闻的声响。

我们感动，再一次感动！

我们渴望甩掉鞋子，追逐理想，理想就是一座难以攀越的高峰，需要我们以勇气和毅力去征服，理想就是布满荆棘的绝地，等待着我们用双脚踏平。

理想就是波澜壮阔的大海，等待我们用智慧扬帆远航。

当绯红的朝阳升起时，当美丽的鲜花绽开时，当香甜的果实成熟时，当热烈的掌声响起时，让我们一起高呼：

世界是我们的！

第三篇：主题班会《放飞理想_播种希望》

主题班会《放飞理想，播种希望》

活动构想：

为了帮初三的学生树立正确的人生观、价值观，激励他们学习坚忍不拔、自强不息的拼搏精神，树立理想，为中考而拼搏，做一个自尊、自强的优秀青年。活动目的：

1、通过活动，使学生了解一些自强不息的感人事迹，树立正确的人生观、价值观。

2、通过交流，让学生畅谈梦想，定位当前奋斗目标，做一个有为青年。活动过程：

谈话导入，点明主题。

师： 人生的岁月，是一串珍珠，是一组乐曲。我们走过了懵懂纯真的童年，走进了放射着光芒，蒸腾着热气的青春岁月。青春是人生中最璀璨的一颗珍珠，是最精彩的一篇乐章。青春的我们梦想拥有瑰丽的人生，所以毅然奔向远方，今天我们在这里“放飞希望，播种理想”。第一节：放飞希望

师：候鸟南飞，征途遥遥。因为它的梦在远方，那是南方湛蓝的大海。它很累很累，但依然向前奋飞，因为梦赐给它另一对翅膀。太阳总在有梦的地方升起，梦是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远清澈明亮。因为有了梦才有了理想，有了理想，才有了为理想而奋斗的人生历程。学生诗歌朗诵：

《放飞理想》

理想埋藏在我们的每个细胞里，随着全身血液的流淌，随着心脏的跳动而张狂。

理想体现在我们的每一个举动中，让我们抛弃一切累赘跃起空中。

理想带领我们的心情潮水般激昂，发出许久不闻的声响。

我们感动，再一次感动！

我们渴望甩掉鞋子，追逐理想，理想就是一座难以攀越的高峰，需要我们以勇气和毅力去征服，理想就是布满荆棘的绝地，等待着我们用双脚踏平。

理想就是波澜壮阔的大海，等待我们用智慧扬帆远航。

当绯红的朝阳升起时，当美丽的鲜花绽开时，当香甜的果实成熟时，当热烈的掌声响起时，让我们一起高呼： 世界是我们的！

当初中考向我们招手时，当我们还在“是否该努力为中考拼搏”的思想中徘徊时，当繁忙的学习生活向我们挑战时，让我们一起举起拳头高呼：

人生能有几回博，现在不搏待何时！

初三了，我们还等什么？！

一学生讲述：聋人舞蹈家邰丽华 的故事

师：在我们的身边有许多生活在无声的世界里，如：聋人警察徐则明、计算机聋人博士唐英、聋哑艺人宋晓波，但他们也拥有五彩缤纷的梦，也有展翅高飞的理想，他们用自己的行动实现了。他们是我们学习的榜样。他们虽然有先天的残疾，但他们没有颓废。他们用自己自强不服输的意志奋力拼搏着，一步步实现了自己的梦想，体现了自身的价值。第二节：播种希望

畅所欲言

师：听完这个故事，此时此刻，你有什么感想吗？

组织学生们畅所欲言，展开讨论，学生们得出以下几方面的共识：

1、严于律己，对自己的行为负责，不能严于律己，即使是天才也会白白浪费。

2、学会学习，可请科代表介绍各学科的学习方法，以达到提高学习效率的目的。

3、学会发问。今天的学生要学会提出问题，远比学会获取答案重要。只有善于观察，善于观思考问题的人，才能不断质疑，主动学习、大胆创新，学有成就。

4、做好眼前的事，这是成功者的共有的优点。千里之行，始于足下。他们不管走到哪里，从不得过且过，总是尽心尽力地做好眼前的事，充分展示自己的才能。

5、尝试成功的体验，坚定自己的信心。在学习的过程中，挫折和成功是我们学习生活中可能遇到的两种结果，要坚持努力，积极思考，减少失败，争取成功。任何事，只要你努力去做，动脑筋去做，没有做不成的。在学习中，低起点，小目标，促成功，汇聚一个个小小的成功，以取得大的成功。在争取成功的过程中体验成功的愉悦。

6、树立终生学习的思想。

总结：为了实现我们的理想，我们每天应学会反思下面五个问题：

●今天，有效率了吗?与其在口头上、书面里去赞美时间，还不如每天根据自己的生物钟，合理安排时间，明确任务。凡事预则立，不预则废。要多向单位时间要效率，踏踏实实地把握每一分钟。熬时间、做时间的仆人，都是“不预则废”。

●今天，上课积极动脑了吗? “有一种可怕的危险——这就是学生坐在课桌后无所事事。”当我读到苏霍姆林斯基这句话的时候，心里一怔：我们的许多学生就是这样的啊!课堂上一半是“燃烧的火焰”，一半是“平静的水面”。这种状况的存在，直接阻碍了学生与知识的对话，与同学、老师的交流。课堂是激发学生大脑的最具活力的阵地，阵地上每一员的思维火花都应是熠熠生辉的。

●今天，作业独立完成了吗?做作业是学生的职责，要自己去完成，方能得失自心知，“知其失方能救其失”。作业是用来检验学生对知识的掌握程度的，不独立去探索、去触摸知识的“脊骨”，是不会深刻地体会到知识本身的乐趣的，又怎能深刻地感受到学知识的乐趣呢?

●今天，不懂得问题解决了吗?今日事，今日毕，今日不懂之处要今日解决。许多学生有了不懂的问题，通常的对策是“懒”，懒得问老师，懒得问家长，懒得问同学，懒得查资料。日积月累，不懂的地方就成了个大障碍，如果是学习上的，就会抑制进一步学习的信心；如果是生活上的，就会影响身心的健康发展。

●明天，我怎样去改变自己?有则改之，无则加勉。改之，首先，必要有一个良好的心态，因为自信心经常被自己的错误击碎；再次，要寻求方法，或自己摸索，“自力更生，丰衣足食”；或借鉴别人，“他山之石，可以攻玉”。

理想之瓶

每人发一张小纸，把自己的理想写在上面，存放在玻璃瓶中，摆放在教室醒目的位置。让它时刻提醒着每位学生，记住自己的理想，并为它的实现而奋力拼搏。

活动小结：

同学们，通过今天的班会，你们明白了道理，畅谈了自己的人生梦想，你们树立了正确的人生观、价值观，你们是有理想有抱负的好学生。老师祝福你们，祝福你们在2015年的中考中取得好成绩，祝福你们早日实现自己的人生之梦，过上幸福的生活，为社会展示自己的才华，贡献自己的力量。

最后分别用亨利福特、托尔斯泰、海伦凯勒的三句话和大家共勉： 如果你不思考未来，你便不会有未来。自信是生命的动力。

当你面对太阳时，阴影总是落在你的背后。

第四篇：主题班会《放飞理想_播种希望》

《放飞理想，播种希望》主题队会

活动构想：

为了帮学生树立正确的人生观、价值观，激励他们学习优秀残疾人坚忍不拔、自强不息的拼搏精神，做一个自尊、自强的优秀青年。活动目的：

1、通过活动，使学生了解聋人的自强不息的感人事迹，树立正确的人生观、价值观。

2、观看和交流，让学生畅谈梦想，定位当前奋斗目标，做身残志坚的有为青年。活动准备：

1、收集网上不同职业、不同身份的聋人的优秀事迹和图片。

2、要学生认真思考从优秀聋人事迹中得到的启示。

3、排练诗歌朗诵《放飞理想》。活动过程：

谈话导入，点明主题。

主持人甲： 人生的岁月，是一串珍珠，是一组乐曲。我们走过了懵懂纯真的童年，走进了放射着光芒，蒸腾着热气的青春岁月。青春是人生中最璀璨的一颗珍珠，是最精彩的一篇乐章。青春的我们梦想拥有瑰丽的人生，所以毅然奔向远方，今天我们在这里“放飞希望，播种理想”。第一节：放飞希望

主持人乙：候鸟南飞，正途遥遥。因为它的梦在远方，那是南方湛蓝的大海。它很累很累，但依然向前奋飞，因为梦赐给它另一对翅膀。太阳总在有梦的地方升起，梦是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远清澈明亮。因为有了梦才有了理想，有了理想，才有了为理想而奋斗的人生历程。诗歌朗诵：

《放飞理想》

理想埋藏在我们的每个细胞里，随着全身血液的流淌，随着心脏的跳动而张狂。

理想体现在我们的每一个举动中，让我们抛弃一切累赘跃起空中。

理想带领我们的心情潮水般激昂，发出许久不闻的声响。

我们感动，再一次感动！

我们渴望甩掉鞋子，追逐理想，理想就是一座难以攀越的高峰，需要我们以勇气和毅力去征服，理想就是布满荆棘的绝地，等待着我们用双脚踏平。

理想就是波澜壮阔的大海，等待我们用智慧扬帆远航。

当绯红的朝阳升起时，当美丽的鲜花绽开时，当香甜的果实成熟时，当热烈的掌声响起时，让我们一起高呼：

世界是我们的！

主持人甲：在我们的身边有许多你们一样，生活在无声的世界里，但他们也拥有五彩缤纷的梦，也有展翅高飞的理想，他们用自己的行动实现了。他们是聋人的精英，是聋人中的佼佼者，是我们学习的榜样。他们虽然有先天的残疾，但他们没有颓废。他们用自己自强不服输的意志奋力拼搏着，一步步实现了自己的梦想，展现了聋人的精神风貌，体现了自身的价值。

学生分别用多媒体展示自己收集到的聋人精英的材料，并向全体同学进行介绍，促使学生明白：聋人是奋起的群体，聋人虽然有生理的残障，但聋人的自立自强、聋人的奋发有为却是共有的。（1）聋人舞蹈家邰丽华（2）聋人美容师尤娜娜（3）网络英才蔡劲松（5）聋人警察徐则明（6）聋人博士唐英（7）好男儿宋晓波 第二节：播种希望

畅所欲言

主持人乙：看完这么多杰出聋人的故事，此时此刻，你有什么感想吗？ 组织学生们畅所欲言，展开讨论，学生们得出以下几方面的共识：

1、严于律己，对自己的行为负责，不能严于律己，即使是天才也会白白浪费。

2、学会学习，可请科代表介绍各学科的学习方法，以达到提高学习效率的目的。

3、学会发问。今天的学生要学会提出问题，远比学会获取答案重要。只有善于观察，善于观思考问题的人，才能不断质疑，主动学习、大胆创新，学有成就。

4、做好眼前的事，这是成功者的共有的优点。千里之行，始于足下。他们不管走到哪里，从不得过且过，总是尽心尽力地做好眼前的事，充分展示自己的才能。

5、尝试成功的体验，坚定自己的信心。在学习的过程中，挫折和成功是我们学习生活中可能遇到的两种结果，要坚持努力，积极思考，减少失败，争取成功。任何事，只要你努力去做，动脑筋去做，没有做不成的。在学习中，低起点，小目标，促成功，汇聚一个个小小的成功，以取得大的成功。在争取成功的过程中体验成功的愉悦。

6、树立终生学习的思想。

理想之瓶 每人发一张小纸，把自己的理想写在上面，存放在玻璃瓶中，摆放在团队角中。让它时刻提醒着每位学生，记住自己的理想，并为它的实现而奋力拼搏。活动小结：

同学们，通过今天的队会，你们明白了道理，畅谈了自己的人生梦想，你们树立了正确的人生观、价值观，你们是有理想有抱负的好学生。老师祝福你们，祝福你们早日实现自己的人生之梦，过上幸福的生活，为社会展示自己的才华，贡献自己的力量。最后分别用亨利福特、托尔斯泰、海伦凯勒的三句话和大家共勉：

如果你不思考未来，你便不会有未来。自信是生命的动力。

当你面对太阳时，阴影总是落在你的背后。

第五篇：五年级主题班会《放飞理想-播种希望》

西园小学五年级主题班会《放飞理想，播种希望》

谈话导入，点明主题。

马秀丽： 人生的岁月，是一串珍珠，是一组乐曲。我们走进了懵懂纯真的童年，走进了放射着光芒，蒸腾着热气的童年岁月。童年是人生中最璀璨的一颗珍珠，是最精彩的一篇乐章。童年的我们梦想拥有瑰丽的人生，所以毅然奔向远方，今天我们在这里“放飞希望，播种理想”。第一节：放飞希望

马燕：候鸟南飞，正途遥遥。因为它的梦在远方，那是南方湛蓝的大海。它很累很累，但依然向前奋飞，因为梦赐给它另一对翅膀。太阳总在有梦的地方升起，梦是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远清澈明亮。因为有了梦才有了理想，有了理想，才有了为理想而奋斗的人生历程。

马外力麦：诗歌朗诵【材料后面】

马秀丽：此时此刻，你有什么感想吗？

马秀丽:我们的畅想,美丽的童话悄然溜走,新鲜的生命日夜涌流

马燕:青春的鼓乐嘹亮地奏响,我们在主旋律里,跃出了昂扬奋进的声音.马外力麦:站在青春的港湾,我们对生活充满了渴望、憧憬,坚决的心,已踏出了深深的足迹

马秀丽: 告别无知的童年，踩着斑斑驳驳的快乐、悲伤、希望、失望，带着无限期盼，我们踏上了追求理想的旅程，在诚挚的眸光中启航。

马燕：遇到“风暴”，努力征服，扬帆重新出航

马外力麦：迷惘、彷徨、生活的考验 只会变作闪亮的繁星 马秀丽：点缀我们心灵的天空 马燕：我们的未来不是梦

马外力麦：因为 我们的心，跟着希望在动。

马外力麦：在谈论你们的理想之前让我们先说一说我们国家和一些名人的理想。

马燕:我们民族的理想是办一届自己的奥运会，终于，千千万万中华儿女的努力下，北京奥运的圣火点燃了。

唐珂昕:刘翔的理想是冲出亚洲，走向全世界，终于在他刻苦努力下，成为“世界飞人”。

马燕:张海迪从小高位截瘫，没有进过学校，但她以顽强的毅力自学知识，执着地为文学而战，终于，成就了一番事业。

马秀丽：理想随时代的不同而不同，随个人的不同而不同。我们每个人的理想，尽管各不相同，但大家都有个共同的起点,都有一个共同的目标.马燕：我们都想为自己的未来添上一抹亮丽的色彩，为社会带来更多的光明,为祖国的繁荣贡献自己的力量。

我们正直青春年少，每个人心中都埋下了一棵种子，默默地为它祈祷。第二节：播种希望 畅所欲言

马秀丽：下面，就请同学结合自己的理想来谈一谈,告诉同学们自己会以怎样的方式去为之奋斗.组织学生们畅所欲言，展开讨论，学生们得出以下几方面的共识：

1、严于律己，对自己的行为负责，不能严于律己，即使是天才也会白白浪费。

2、学会学习，可请科代表介绍各学科的学习方法，以达到提高学习效 率的目的。

3、学会发问。今天的学生要学会提出问题，远比学会获取答案重要。只有善于观察，善于观思考问题的人，才能不断质疑，主动学习、大胆创新，学有成就。

4、做好眼前的事，这是成功者的共有的优点。千里之行，始于足下。他们不管走到哪里，从不得过且过，总是尽心尽力地做好眼前的事，充分展示自己的才能。

5、尝试成功的体验，坚定自己的信心。在学习的过程中，挫折和成功是我们学习生活中可能遇到的两种结果，要坚持努力，积极思考，减少失败，争取成功。任何事，只要你努力去做，动脑筋去做，没有做不成的。在学习中，低起点，小目标，促成功，汇聚一个个小小的成功，以取得大的成功。在争取成功的过程中体验成功的愉悦。

6、树立终生学习的思想。

马秀丽：但是理想的实现前提是把握人生。把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。更多的时候，把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。而“顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰”，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。命运靠自己主宰，人生由自己把握。

马燕：我们将每人发一张小纸，把自己的理想写在上面，存放在玻璃瓶中，摆放在团队角中。让它时刻提醒着每位学生，记住自己的理想，并为它的实现而奋力拼搏。

马秀丽：志存高远，才没有年少无知的轻狂。马外力麦：胸怀广阔，才不因挫折打击而迷茫。马燕：如苍鹰搏击长空，似海燕翱翔于汪洋。

马秀丽：勇敢地追求自己的人生价值和理想。因为人的价值不是以生或死来衡量，是否追求过辉煌过才是计量单位.马燕：理想是石，敲出星星之火。马外力麦：理想是火，点燃熄灭的灯。马秀丽：如果你不思考未来，你便不会有未来。马燕：自信是生命的动力。

马燕：当你面对太阳时，阴影总是落在你的背后。合：让我们用青春放飞理想、播种希望！

马秀丽：现在我宣布我们班“放飞理想 播种希望”主题班会到此结束。

诗歌： 《放飞理想》

理想埋藏在我们的每个细胞里，随着全身血液的流淌，随着心脏的跳动而张狂。

理想体现在我们的每一个举动中，让我们抛弃一切累赘跃起空中。

理想带领我们的心情潮水般激昂，发出许久不闻的声响。

我们感动，再一次感动！

我们渴望甩掉鞋子，追逐理想，理想就是一座难以攀越的高峰，需要我们以勇气和毅力去征服，理想就是布满荆棘的绝地，等待着我们用双脚踏平。

理想就是波澜壮阔的大海，等待我们用智慧扬帆远航。

当绯红的朝阳升起时，当美丽的鲜花绽开时，当香甜的果实成熟时，当热烈的掌声响起时，让我们一起高呼：

世界是我们的！