第一篇:教师节赞美老师的成语、对联、名句、美句子
教师节赞美老师的成语、诗词、名言警句、优美句子
一、赞美老师的成语:
诲人不倦 一丝不苟 默默无闻 勤勤恳恳
辛勤劳碌 循循善诱 为人师表 有教无类 教导有方 春风化雨 润物无声 和蔼可亲
二、赞美老师的对联: 1.站三尺讲台 ,拂两袖清风 2.随风潜入夜,润物细无声。3.桃李不言,下自成蹊。4.站三尺讲台,创千秋基业。
赞美各科老师的对联
一、写给数学老师
随手轻挥,空间平面尽出
妙语微点,体积面积都解
尺子一把,心中自有曲直 粉笔几支,眼前早有横竖
二、写给英语老师
心比天高,教两国语言培桃李
志同海大,育一代栋梁兴中华
三、写给语文老师
语文站三尺讲台,传李杜韩柳诗文
握一支粉笔,授孔孟老庄学问
四、写给物理老师:
处三尺讲台,做功出力 凭一腔热血,放电发光
五、写给化学老师:
氕氘氚,弘天地正气 钾钙镁,铸英雄本色
六、写给生物老师:
实验室中,植物动物样样标本俱全
讲课台上,易题难题种种类型都有
七、写给政治老师:
喜谈唯物论,实际客观看事物
善用辨证法,联系发展解问题
八、写给历史老师:
上知两汉统一,侃侃论天下
下说三国争霸,娓娓道古今
九、写给地理老师:
上通天文,斗转星移尽胸中
下晓地理,风起云涌皆意间
赞美老师的诗句和名言
“人类灵魂工程师”一词原是前苏联领导人斯大林对作家的称谓,后来被教育家加里宁引用到教育界务学不如务求师。-----杨雄
教师是太阳底下最光辉的职业”——捷克教育家 夸美纽斯 “教师是孩子们心中最完美的偶像。”---德国大哲学家 黑格尔说:
为学莫重于尊师。-----谭嗣同
古之学者必严其师,师严然后道尊。-----欧阳修
无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。-----韩愈 三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。-----孔子
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子..教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
.要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
赞美老师的诗句
1、落红不是无情物,化作春泥更护花。龚自珍《己亥杂诗》
2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。李商隐《无题》
3、随风潜入夜,润物细无声。杜甫《春夜喜雨》
4、仰止弥高,钻之弥坚。
5、桃礼不言,下自成蹊
赞美老师的优美句子
1、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂„„老师啊,我怎能把您遗忘!
2、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
3、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
4、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!
5、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!
6、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
赞美老师的名言警句
教师是人类灵魂的工程师--斯大林
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干--李商隐
太阳底下最光辉的职业 人类灵魂的工程师;
老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁
身为世范,为人师表
老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们
1. 源远流长图 欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。半世东奔西忙,今又远航,路遥山高水长。
2. 老师匡焕学 德高鸿儒博学,望重英雄豪杰。天时地利人和,用笔如魔,令人拍案叫绝。
3. 王本成 敢说敢作敢为,无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷,吐气扬眉,天下舍我其谁?
4. 回澜阁 为国为家为民,风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云,日月星辰,相伴一生追寻。
5. 管仲图 为人堂堂正正,做事磊落光明。汇集四方英雄,师出有名,天下任我纵横。
经师易遇,人师难遇。-----司马光
古之圣王,未有不尊师者也。-----吕不韦
教师是人类的灵魂工程师。-----斯大林 举世不师,故道益离。-----柳宗元
学者必求师,从师不可不谨也。-----程颐
一日为师,终身为父。----关汉卿
学贵得师,亦贵得友。-----唐甄
为学莫重于尊师。-----谭嗣同
古之学者必严其师,师严然后道尊。-----欧阳修
无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。-----韩愈
三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。-----孔子
1、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会
有一天斑白,您的青春却百年不衰。
3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
4、教师的春风,日日沐我心
5、一位好老师,胜过万卷书。
6、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
7、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
8、一日为师,终身为父。
9、片言之赐,皆我师也。
10、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
11、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
12、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
13、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
14、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
15、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花
1.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
2.身教重于言传。——王夫之
3.要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
4.要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职
员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知
5.动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽
6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
7.教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
8.教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
9.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
10.要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
1.学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
2.教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵„„只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。
——苏霍姆林斯基
3.教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多, 上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
4.教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,„„是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基
5.教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
有个学校真奇怪,小孩自动教小孩,七十二行皆先生,先生不在学如在。———陶行知
如果教师只有对事业的爱,那么,他是一个好教师如果把对教育带来的爱和对学生的爱融 为一体,他就是个完美的教师。——托尔斯泰
教育成功的秘密在于尊重学生。——爱默森
是任何教科书,任何道德箴言,任何惩罚和奖励制度都不能代替的教育力量。——乌申斯基
成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的欲望。—— 托尔斯泰
提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题或许只是一种技能,而提出新的问题。新的可能性,从新的角度去看问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的进步---爱因斯坦
创造始于问题,有了问题才会思考,有了思考,才有解决问题的方法,才有找到独立思路的可能。——陶行知 宽松和生动活泼的气氛,可以使情绪具有动机和知觉作用的积极力量,它组织并指导行为。----心理学家利珀
赞美老师的名言警句
教师是人类灵魂的工程师
--斯大林
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
--李商隐
太阳底下最光辉的职业
人类灵魂的工程师;
老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李
十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁
身为世范,为人师表
老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们
1. 源远流长图
欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。
半世东奔西忙,今又远航,路遥山高水长。
2. 老师匡焕学
德高鸿儒博学,望重英雄豪杰。
天时地利人和,用笔如魔,令人拍案叫绝。
3. 王本成敢说敢作敢为,无怨无恨无悔。
狂风暴雨惊雷,吐气扬眉,天下舍我其谁?
4. 回澜阁
为国为家为民,风吹日晒雨淋。
碧海蓝天白云,日月星辰,相伴一生追寻。
5. 管仲图
为人堂堂正正,做事磊落光明。
汇集四方英雄,师出有名,天下任我纵横。
经师易遇,人师难遇。-----司马光
古之圣王,未有不尊师者也。-----吕不韦
教师是人类的灵魂工程师。-----斯大林
举世不师,故道益离。-----柳宗元
学者必求师,从师不可不谨也。-----程颐
一日为师,终身为父。----关汉卿
学贵得师,亦贵得友。-----唐甄
为学莫重于尊师。-----谭嗣同
古之学者必严其师,师严然后道尊。-----欧阳修
无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。-----韩愈
三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。-----孔子
1、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。
3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
4、教师的春风,日日沐我心
5、一位好老师,胜过万卷书。
6、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
7、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
8、一日为师,终身为父。
9、片言之赐,皆我师也。
10、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
11、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
12、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
13、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
14、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
15、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花
第二篇:教师节赞美老师的成语、对联、名句、美句子
教师节赞美老师的成语、诗词、名言警句、优美句子
一、赞美老师的成语:
诲人不倦 一丝不苟 默默无闻 勤勤恳恳
辛勤劳碌 循循善诱 为人师表 有教无类 教导有方 春风化雨 润物无声 和蔼可亲
二、赞美老师的对联: 1.站三尺讲台 ,拂两袖清风 2.随风潜入夜,润物细无声。3.桃李不言,下自成蹊。4.站三尺讲台,创千秋基业。
赞美各科老师的对联
一、写给数学老师
随手轻挥,空间平面尽出
妙语微点,体积面积都解
尺子一把,心中自有曲直 粉笔几支,眼前早有横竖
二、写给英语老师
心比天高,教两国语言培桃李
志同海大,育一代栋梁兴中华
三、写给语文老师
语文站三尺讲台,传李杜韩柳诗文
握一支粉笔,授孔孟老庄学问
四、写给物理老师:
处三尺讲台,做功出力 凭一腔热血,放电发光
五、写给化学老师:
氕氘氚,弘天地正气 钾钙镁,铸英雄本色
六、写给生物老师:
实验室中,植物动物样样标本俱全
讲课台上,易题难题种种类型都有
七、写给政治老师:
喜谈唯物论,实际客观看事物
善用辨证法,联系发展解问题
八、写给历史老师:
上知两汉统一,侃侃论天下
下说三国争霸,娓娓道古今
九、写给地理老师:
上通天文,斗转星移尽胸中
下晓地理,风起云涌皆意间
赞美老师的诗句和名言
“人类灵魂工程师”一词原是前苏联领导人斯大林对作家的称谓,后来被教育家加里宁引用到教育界务学不如务求师。-----杨雄
教师是太阳底下最光辉的职业”——捷克教育家 夸美纽斯 “教师是孩子们心中最完美的偶像。”---德国大哲学家 黑格尔说:
为学莫重于尊师。-----谭嗣同
古之学者必严其师,师严然后道尊。-----欧阳修
无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。-----韩愈 三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。-----孔子
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子..教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
.要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
赞美老师的诗句
1、落红不是无情物,化作春泥更护花。龚自珍《己亥杂诗》
2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。李商隐《无题》
3、随风潜入夜,润物细无声。杜甫《春夜喜雨》
4、仰止弥高,钻之弥坚。
5、桃礼不言,下自成蹊
赞美老师的优美句子
1、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂„„老师啊,我怎能把您遗忘!
2、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
3、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
4、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!
5、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!
6、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
赞美老师的名言警句
教师是人类灵魂的工程师--斯大林
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干--李商隐
太阳底下最光辉的职业 人类灵魂的工程师;
老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李 十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁
身为世范,为人师表
老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们
1. 源远流长图 欲求贤才栋梁,天空陆地海洋。半世东奔西忙,今又远航,路遥山高水长。
2. 老师匡焕学 德高鸿儒博学,望重英雄豪杰。天时地利人和,用笔如魔,令人拍案叫绝。
3. 王本成 敢说敢作敢为,无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷,吐气扬眉,天下舍我其谁?
4. 回澜阁 为国为家为民,风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云,日月星辰,相伴一生追寻。
5. 管仲图 为人堂堂正正,做事磊落光明。汇集四方英雄,师出有名,天下任我纵横。
经师易遇,人师难遇。-----司马光
古之圣王,未有不尊师者也。-----吕不韦
教师是人类的灵魂工程师。-----斯大林 举世不师,故道益离。-----柳宗元
学者必求师,从师不可不谨也。-----程颐
一日为师,终身为父。----关汉卿
学贵得师,亦贵得友。-----唐甄
为学莫重于尊师。-----谭嗣同
古之学者必严其师,师严然后道尊。-----欧阳修
无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。-----韩愈
三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。-----孔子
1、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
2、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会
有一天斑白,您的青春却百年不衰。
3、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
4、教师的春风,日日沐我心
5、一位好老师,胜过万卷书。
6、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
7、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。
8、一日为师,终身为父。
9、片言之赐,皆我师也。
10、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
11、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。
12、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
13、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
14、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。
15、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花
1.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
2.身教重于言传。——王夫之
3.要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
4.要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职
员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知
5.动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽
6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
7.教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
8.教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
9.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
10.要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
1.学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
2.教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵„„只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。
——苏霍姆林斯基
3.教师进行劳动和创造的时间好比一条大河, 要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多, 上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
4.教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员,是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人,是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者,„„是过去和未来之间的一个活的环节。——乌申斯基
5.教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
有个学校真奇怪,小孩自动教小孩,七十二行皆先生,先生不在学如在。———陶行知
如果教师只有对事业的爱,那么,他是一个好教师如果把对教育带来的爱和对学生的爱融 为一体,他就是个完美的教师。——托尔斯泰
教育成功的秘密在于尊重学生。——爱默森
是任何教科书,任何道德箴言,任何惩罚和奖励制度都不能代替的教育力量。——乌申斯基
成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的欲望。—— 托尔斯泰
提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题或许只是一种技能,而提出新的问题。新的可能性,从新的角度去看问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的进步---爱因斯坦
创造始于问题,有了问题才会思考,有了思考,才有解决问题的方法,才有找到独立思路的可能。——陶行知 宽松和生动活泼的气氛,可以使情绪具有动机和知觉作用的积极力量,它组织并指导行为。----心理学家利珀
第三篇:教师节赞美老师的成语、对联、名句、美句子
教师节赞美老师的成语、诗词、名言警句、优美句子-
一、赞美老师的成语:
诲人不倦
一丝不苟
默默无闻
勤勤恳恳
辛勤劳碌
循循善诱 为人师表
有教无类
教导有方
春风化雨
润物无声
和蔼可亲
二、赞美老师的对联: 1.站三尺讲台 ,拂两袖清风
2.随风潜入夜,润物细无声。
3.桃李不言,下自成蹊。
4.站三尺讲台,创千秋基业。
赞美各科老师的对联
一、写给数学老师
随手轻挥,空间平面尽出
妙语微点,体积面积都解
尺子一把,心中自有曲直 粉笔几支,眼前早有横竖
二、写给英语老师
心比天高,教两国语言培桃李
志同海大,育一代栋梁兴中华
三、写给语文老师
语文站三尺讲台,传李杜韩柳诗文
握一支粉笔,授孔孟老庄学问
四、写给物理老师:
处三尺讲台,做功出力 凭一腔热血,放电发光
五、写给化学老师:
氕氘氚,弘天地正气 钾钙镁,铸英雄本色
六、写给生物老师: 实验室中,植物动物样样标本俱全
讲课台上,易题难题种种类型都有
七、写给政治老师:
喜谈唯物论,实际客观看事物
善用辨证法,联系发展解问题
八、写给历史老师:
上知两汉统一,侃侃论天下
下说三国争霸,娓娓道古今
九、写给地理老师:
上通天文,斗转星移尽胸中
下晓地理,风起云涌皆意间
三、赞美老师的诗句和名言
“人类灵魂工程师”一词原是前苏联领导人斯大林对作家的称谓,后来被教育家加里宁引用到教育界务学不如务求师。-----杨雄
教师是太阳底下最光辉的职业”——捷克教育家 夸美纽斯 “教师是孩子们心中最完美的偶像。”---德国大哲学家 黑格尔说: 为学莫重于尊师。-----谭嗣同
古之学者必严其师,师严然后道尊。-----欧阳修
无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。-----韩愈
三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。-----孔子 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
..教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
.要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
四、赞美老师的诗句:
1、落红不是无情物,化作春泥更护花。龚自珍《己亥杂诗》
2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
李商隐《无题》
3、随风潜入夜,润物细无声。
杜甫《春夜喜雨》
4、仰止弥高,钻之弥坚。
5、桃礼不言,下自成蹊
五、赞美老师的优美句子:
1、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂„„老师啊,我怎能把您遗忘!
2、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
3、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
4、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!
5、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!
6、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
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武当太极湖
第四篇:教师节赞美老师的成语、对联、名句、美句子
话题作文————老师
1.站三尺讲台 ,拂两袖清风
2.随风潜入夜,润物细无声。
3.桃李不言,下自成蹊。
4.站三尺讲台,创千秋基业。
一、写给数学老师
随手轻挥,空间平面尽出
妙语微点,体积面积都解
尺子一把,心中自有曲直
粉笔几支,眼前早有横竖
二、写给英语老师
心比天高,教两国语言培桃李
志同海大,育一代栋梁兴中华
三、写给语文老师
站三尺讲台,传李杜韩柳诗文
握一支粉笔,授孔孟老庄学问
四、写给物理老师:
处三尺讲台,做功出力凭一腔热血,放电发光
五、写给化学老师:
氕氘氚,弘天地正气钾钙镁,铸英雄本色
赞美老师的诗句和名言
“人类灵魂工程师”一词原是前苏联领导人斯大林对作家的称谓,后来被教育家加里宁引用到教育界务学不如务求师。-----杨雄
教师是太阳底下最光辉的职业”——捷克教育家 夸美纽斯
“教师是孩子们心中最完美的偶像。”---德国大哲学家 黑格尔说:
为学莫重于尊师。-----谭嗣同
古之学者必严其师,师严然后道尊。-----欧阳修
无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。-----韩愈
三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。-----孔子
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
..教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
.要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
赞美老师的诗句:
1、落红不是无情物,化作春泥更护花。龚自珍《己亥杂诗》
2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。李商隐《无题》
3、随风潜入夜,润物细无声。杜甫《春夜喜雨》
4、仰止弥高,钻之弥坚。
5、桃礼不言,下自成蹊
赞美老师的优美句子:
1、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂„„老师啊,我怎能把您遗忘!
2、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。
3、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
4、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!
5、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!
6、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
A.抒情片段
1、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。
2、我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
3、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为
人梯,令人难忘!
4、老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量„„ 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。
5、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博
6、燃烧自己照亮别人蜡烛成灰泪始干鹤发银丝映日月丹心热血沃新花 片言之赐皆我师也吐尽心中万缕丝奉献人生无限
7、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
8、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!您像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
9、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是台阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
10、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
11、您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
12、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
13、小时候我以为你很美丽/领着一群小鸟飞来飞去/小时候我以为你很神气/说上一句话惊天动地/长大后我就成了你/才知道那间教室/放飞的是希望守巢的总是你/长大后我就成了你/才知道那块黑板/写下的是真理擦去的是功利。小时候我以为你很神秘/让所有的难题成了乐趣/小时候我以为你很有力/你总喜欢把我们高高举起/长大后我就成了你/才知道那支粉笔/画出的是彩虹洒下的是泪滴/长大后我就成了你/才知道那个讲台举起的是别人/奉献的是自己。
14、因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。人生是一条没有尽头的路,我走着,走着,不断地走着。当我疲惫懈怠时,记忆中就会浮起您坚定的面容,坚毅的声音,坚韧的精神。老师呵,您教会了我生活,我怎能将您忘怀!
B.叙写片段
1、X老师有一双明亮的眼睛,在这双眼睛里可以读到很多很多的东西。平时,学习中遇到了困难,或者字怎么也写不漂亮时,X老师就用鼓励的眼神看着我,好像在说“我相信你行”,让我又充满了信心。上自习课时,教室里乱哄哄的,有的说话,有的打闹,X老师进来了,她虽然没说话,但眼神里透着严肃,教室里马上安静下来了。有同学做错了事或说谎时,X老师并没有严厉地批评他,而是耐心地讲道理,那时,她的眼神是温柔的,总让人那么地信任她。下课了,X老师常常和我们一起玩,比如猜谜语、讲故事、说笑话等等,这时的老师很可亲,眼睛里带着笑,就像我们的妈妈。
2、当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰;当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的给我讲解解题的思路,将我带进趣味无穷的数学天地里;当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教给我做人的道理,将我那颗幼小,无知的心灵带到了正确的道理中。
当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤,气馁的心带进了“自信”的“天空”中,带进了浩瀚的“海洋”里,,也带进了以后成功的大门里。
3、他(她)轻轻拿起粉笔,一个潇洒的旋转,手臂跌宕起伏,黑板开出了片片白花。面向我们,那深邃的眼眸里,是穿越历史的坚定,是走向未来的自信,踏着遒劲的的步伐,在教室的阳光下绘声绘色的讲课,飘飞的粉笔沫犹如枯叶在肃杀的秋天里纷飞,这画面好美好美„(动作描写)
4、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。(外貌描写)
赞美感恩老师的句子
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界„„传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。
感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼„„老师就像是一支红烛,一点一点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻的,柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含一些伟大。
感谢您老师,是您为我们批改作业,您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少汗水啊,您用蓝蓝的墨水在我们的字里行间洒下了多少心血啊!当我看到被批改的作业时,便会想起您在昏暗的灯光下批改作业的身影!
时光飞逝,日月如梭,转眼间六年过去了,您的习惯一直没有改:清晨,当家乡的天空染上第一线霞彩,您的身影,已出现在校园的甬路上;深夜,当家乡的草丛里停息了最后一声虫鸣,您的身影,还伴随着淡淡的灯光。一天一天,一年一年,你们皱纹伸展,你们鬓发添霜,可你们的心,还是那样的年轻活泼,永远不知疲倦,扬帆远航。
红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可您在学生的眼里却是那么的坚定;您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过„„天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
情深似海,恩重如山,师恩难忘,您在深夜点亮的灯又怎能熄灭,那是照亮前程的灯啊,永不泯灭!
感谢有你,使我明白宽容;感谢有你,使我明白珍惜;感谢有你,使我明白学生的使命;感谢有你,使我懂了冯梦龙,懂了“天下没有不散的筵席”。曾以为,最后的一年将会是您与我们一起拼搏,却在最后关头被活生生地拆了开来,过去的时光虽如烟花,转瞬即逝,回忆却也最最美丽。
老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。
老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。
老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。
老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。
您是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。火种的存在,给人无限老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。
您是领航的海燕,引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。
您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。
您是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。
您是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。
【中考佳作】
因你而快乐
“小时候,我觉得你很神奇,让所有的难题成了乐趣”;“小时候,我觉得你很有力,你总是把我们高高举起„„”如水的歌声从心头缓缓流过,“长大后我就成了你!”是啊,长大后,我就成了你,成了你队伍中普通的一员,尝尽了你的百般滋味,但是,我,因你而快乐!
你,是清贫的。不要说豪华的住房,高档的轿车,华美的衣饰,就是普普通通的日子也会令你捉襟见肘。但是我因你而快乐。因为,你是富有的。虽然灯红酒绿与你无缘,繁华奢侈与你无关,可是在和你相处的日子里,我看到了你播下的每一颗爱的种子,看到了你种下的每一棵知识的小苗;看到了花园里盛开的朵朵鲜花,看到了蓝天上翱翔的只只雏鹰„„所以,我,因为你而快乐!
你,是忙碌的。一年三百六十五天,几乎每天都可以在校园中看到你忙碌的身影。你就是那枝红烛,默默地将自己燃尽,无怨无悔,无私又无畏。岁月的痕迹悄悄地染白了你乌黑的双鬓,爬上了你曾经光洁的额头,佝偻了你曾经挺拔的身躯。但是我,依然因你而快乐。因为你是充实的。没有人令你虚度光阴,没有人会说你蹉跎岁月;你不必为年华逝去而叹息,你不必为人生短暂而懊悔;那黑板上累累的桃李,那田野金黄的稻穗,我是你辛劳一生最好的明证!所以,我,因你而快乐!
你,是单调的。日复一日,年复一年,重复着枯燥的工作;日复一日,年复一年,重复着两点一线的生活轨迹。但是我,依然因你而快乐。因为,你是幸福的。也许,当昔日的学生衣锦还乡的时候,心中会掠过一丝惆怅;也许,当过去的同学步步高升的时候,心里会浮起一缕不平。但那仅仅是一瞬间啊,心中涌起的更多的是一种满足,一种坦荡,一种释然,一种平静„„还有什么能比桃李满天下更幸福呢?还有什么能比强壮一个民族更幸福的呢?所以,我,因你而快乐!
你,是平凡的。平凡到像大海里的一滴水,草原中的一株草。没有人能记住你的名字,没有人能记住你的面容,你几乎没有机会出现在报纸、电视上。娱乐界的喧闹,官场上的热闹,对于你来说,似乎是那么遥远的一个世界。但是我,依然因你而快乐。因为,你是伟大的。这伟大,是刻在历史的丰碑上不可磨灭的;这伟大,是写在历史的书页上无法更改的。因为,你托起中华民族的一轮太阳,你承载的,是五千年文明的延续升华,你肩负的,是华夏民族的源远流长,所以,我,因你而快乐!
“小时候,我总觉得你很神奇;小时候,我总觉得你很有力„„长大后我就成了你。你——教师,这个被誉为人类灵魂工程师的神圣职业,让我自豪,令我骄傲!我,因你而快乐,过去,现在,直至永远。
我最想依靠的就是你
考试的再次失利。对自己的失望是我不仅有响起了你,我最想依靠的人。我的语文老师。初见你,我便被你成熟而又年轻的外表深深的吸引住了:大波浪的长发披在肩后,齐腰长,像瀑布般倾泻下来,好不飘逸!皮肤雪白,像上好的陶瓷般光滑富有光泽。你很专注的保养。因为岁月的流逝并未在你姣好的面容上留下任何痕迹。你的微笑更让我难以忘怀:小小的酒窝,半眯的眼睛如弯弯的新月,好不动人!
因为你甜美的长相,在幼小的我心中留下了深刻的印象:我暗下决心,努力学好语文!
我徜徉在语文的海洋中,像驾驭这一艘强有力的帆船,不畏海浪,勇往直前。体验学习语文的乐趣。一直以来,我依靠的就是对你的喜欢!
但是,时间长了,对语文的学习渐渐不像先前那般有浓厚的兴趣,不再像以往那般努力,可是,对你,仍是喜欢。开始,我上课不再像以前发言积极。每次一到发言你期待的目光投向我时,我却不敢直视你,把目光看向一边,我知道,你的期待,可是,我„„
果然,我的成绩一落千丈。我沮丧,更多的还是惶恐:害怕你的失望。
办公室内。
“觉得,成绩满意吗?”你问。“不咋地”我眼睛瞥向别处,让自己显得无所谓,遮掩心中的难堪。倏地,你拉起了我的手,低头凝视我。像母亲在教导犯错误的孩子,只是,你不开口,只是默默的注视。那眼神中包含了太多:责备、失望、更多的则是期待、鼓励„„
我心中最后一道防线终于被击垮,倔强的咬紧嘴唇,试图忍住不让泪水往下流。你说,你永远相信我„„ 开始,我依靠对你容颜的喜爱; 现在,我依靠你对我的信任、不辜负你的期望;
老师,我最想依靠的就是你!
蔓延在栀子花开的季节
淡淡的,真的是淡淡的,却让我一瞬间体味到了一种别样的馨香„„——题记
踏上这辆驶向考场的汽车,忽然发现,回不去了,分离在即。
坐在车上,看着您疲倦却略带笑意的面庞,酸酸甜甜的味道漫上心头。
您„„您的形象一下子涌来,我不知如何着笔,太多太多的感动,温疆着我的心啊!
初见您时,您是那么平凡,轻轻和我打声招呼后,您便离开。我只是微笑。
渐渐,我发现,您对每一个学生都那么好,您总是耐心地笑着解释学生的疑问,您是一位好老师,我庆幸。
渐渐,我发现,您对我也很重视,每次数学考试后,您都拉着我去分析试卷。虽然我嘴里大喊倒霉,心里却乐翻了天。可那一次,我哭了。我抄答案了。您把我留下,严厉地批评。从未见过您如此锐利的目光。一刹那,我感觉,在您的目光中,我变得那么污浊。我泪如泉涌,我后悔了,我惹您生气了。
您依旧关心我,比以前更多。您总是鼓励我说:“家境不好有什么关系?我们都会帮您。您有能力冲击县中,我们都相信你。”我蜕变。
中考前夕,您为每个人写了一封信。您在信上对我说:“生活没有压垮你,老师喜欢你的坚强!”心,不仅仅是感动,还
有一份强大的力量。我流着泪笑。
您给我的,总是如星星般的细小的关爱,却又如星星般点缀了我十六岁的天空!
从您的身上,我看到了一朵简朴的花朵在绽放,默默无闻,却香了每个人的青春!
六月,栀子花未开,您酝酿的芬芳早已蔓延开来„„
后记:也许这篇文章,张老师不会看到,但她向我展示的人格魅力却让我永远难忘。她如一朵栀子花,不需要华丽的外表,依然香溢我的心间„„
三生有幸遇见您
当我疲软的双腿横跨在成功与失败的门槛时,当我那淡淡的足迹踏过无人问津的驿站时,当我的努力化作午夜的风景时,当我那滴血的心将要掉进万丈深渊时,是您——老师,用您那鼓励的话语使我振奋起来,老师,三生有幸遇到你!老师,您是否还记得,胆小而内向的我是在您一次又一次地鼓励下慢慢找回自信,变得勇敢,课堂上,又是您“有进步,好好干!”、“不错,有见地!”、“继续加油啊!”用这些话语使我在课堂上敢充满自信的举起手,回答您的问题,当我侃侃而谈丰功伟绩而沾沾自喜时,又是您在我的随笔本上写道:“同学,前方有更美好的风景等待着你,你怎么会为迷恋路旁的风景而滞留不前呢?”当我认为自己已经拉满弓,没有潜力可挖时,又是您在我的随笔本上写道:“同学,每个人的潜力都是巨大的,怎么能不相信自己呢?前方有更加美好的风景等待着你,你难道不想饱览胜景吗?祝你百尺竿头,更进一步。”
老师,正是因为您的鼓励,所以很多像我一样缺乏自信的学生才逐渐找到人生的方向,走向成功的殿堂,实现自身的价值。老师,正是因为你的鼓励,“差生”中才出了瓦特,“朽木”中才成就了爱迪生。
如今,幸运女神降临在我的头上,让我遇到了您,您使我变得坚强,变得勇敢,变得自信,您让我找到了通向成功殿堂的钥匙,而您鼓励的话则是我的垫脚石。老师,三生有幸遇到您!
有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听,有一个人最要感谢,有一个人最应感恩,它就是--老师!亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆。忘不了,您眼里年轻的风采;忘不了,您头顶的一丝白发;忘不了,您手心里的温暖„„
曾经有多少老师在我人生的道路上留下痕迹,不再记得他们的教学方法,但那些新奇的知识在我脑子里扎了根。他们的容貌早已随风逝去,但他们传授的某些道理依然牢记。
她不美,消瘦的脸庞上不大的眼睛,她的眼睛似乎在也不能用“一潭湖水”来形容了,但我在她的眼里看到那么多的希望,像星星一样闪耀。她鼻梁上架了一幅眼镜,便使她透出一股挡不住的文气,她就是--樊老师!看上去,她是那么弱不禁风,可是,“弱不禁风”的她却总能创造奇迹。
一次运动会,身体孱弱的她毅然踏上了800米赛道,即使体力不支,即使汗珠一滴滴滚落,她依然坚持,当她冲向终点的那一刻,我立刻跑过去扶着她,她虚弱的笑着:“老师跑了倒数第一。”我看着她,认真的说:“不,你坚持下来了。”而她上课,也总是那么认真。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”亲爱的老师,从前,是您教我这句话,今天我将它献给您,您如蜡烛,燃烧自己,您有一分热,便发一分光,这无私的精神,令人永世不忘。
比起樊老师来,唐老师真是让人眼前一亮。她那么漂亮,炯炯有神的眼睛似乎一潭湖水,那么生机勃勃,她的眼睛似乎能看穿一切,周围浓密的眼睫毛守护着这谭平静的湖水。金黄色的卷发披在肩上,那么美,那么神秘,那么不可侵犯。唐老师不仅长得漂亮,歌也唱得非常好:《明天会更好》让我们对明天充满向往,《龙的传人》让我们以自己是中国人而骄傲,《走天涯》虽然不怎么明白,但老师优美的歌声还是让我们不得不陶醉。唐老师不知道有什么魔力,总是让我们乖乖地听她的话,而且她和同学们,一到下课时间,就像知己一般亲密无间了„„
令我们意想不到的是,看起来那么乐观的唐老师会在我们面前掉眼泪。毕业典礼时,别的班的老师同学们都开始掉“金豆豆”,可我们班毕竟是“超级四班”,丝毫没有被离别的伤感所感染,该怎么样就怎么样,一副吊儿郎当的样子。当回到班里,谈起我们的未来,老师,您那美丽的双眼,竟含满了泪水。
老师啊,您说“哭泣是软弱的表现”,您的泪水却显得那样无力,您说“天下没有不散的宴席”,可您的泪水,却洒在离别的宴席上。老师啊老师,我们**班的45位孩子该怎样感谢您,感谢您慈母般的温暖,感谢您撑起这样一个南腔北调的集体。“谁言寸草心,报得三春晖。”老师,您的恩情学生没齿难忘,“滴水之恩,必当涌泉相报”!
“三尺讲台,三寸舌,三寸粉笔,三千桃李;十年书怒,十载风,十载雨,十万栋梁。”老师,您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓终会斑白,您的青春却百年不衰!花儿之所以娇艳,是因为它在感谢泥土的栽培;鸟儿的歌声之所以动听,是因为它在感谢赋予它歌喉的森林;小草之所以坚强,是因为它在感谢大自然的培育,一切之所以如此美丽,是因为它们怀有一颗感恩之心!老师,我一定会以学习上的进步向您表示感谢!
《献给老师的歌》在黑板擦和粉笔的共同飞舞中,在老师声声叮咛,无微呵护中,多少位老师深深地印在莘莘学子心中啊!——题记一个人静静地坐在书桌前,望着相片上老师那和蔼可亲的脸,心中泛起阵阵涟漪.我打开记忆的抽屉,往昔那一幕幕又清晰地浮现在眼前„„
她,一个普普通通,平凡得不能再平凡的人民教师.然而,我被她吸引的是他身上展现出的无可抗拒的人格魅力.那是她讲课最激动的一次.她声音并不响,却异常有力,她告诉我们:“同学们,我们要做像陶渊明那样不为五斗米折腰的人.陶渊明并未做过什么高官,清贫平淡,但他却一生苦心求学,写出了一篇篇令人击掌叫好的佳作.他的文章无不体现出一种高尚的人格力量.同学们,我们不仅要学会读书,更要学会做人,让我们都来做人生的真爱者!”„„
声音在教室里久久回荡,震颤着我的心灵.一颗“做一个高尚的人”的种子便埋下了.自从那节课后,我猛然发觉自己长大了好多好多,幼稚正在向我外别.我在心底默默地感谢这位教我如何做人的语文教师.然而——一切发生得那么突然,就在我按她的话开始学着做人的时候,我们却即将毕业,离开她了.哦,感谢您,我的老师,是您教会了我做人的真谛,您是我心中永不灭的人生指航灯„„我默默地关上了“抽屉”,去
寻找属于我的人生坐标„„
“饮其流者怀其源,学其成时念其师”,老师永远是我们崇敬的对象,永远是我们需要感谢的恩人。
第五篇:教师节赞美老师的名言名句
教师节赞美老师的名言名句
1、片言之赐,皆我师也。
2、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。
3、经师易遇,人师难遇。——司马光
4、一日为师,终身为父。——关汉卿
5、学贵得师,亦贵得友。-----唐甄
6、为学莫重于尊师。——谭嗣同
7、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
8、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
9、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
10、仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》
11、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
12、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐
13、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。
14、教师的春风,日日沐我心。
15、举世不师,故道益离。——柳宗元
16、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐
17、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
18、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
19、十年树木,百年树人。
20、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。
21、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
22、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。