第一篇：《三国演义》介绍-初中作文
《三国演义》介绍
《三国演义》介绍 一班陆大为
《三国演义》不仅是中国古代长篇小说的开山之作，也是中国历史演义小说的巅峰。故事起源于东汉末年以张角为首的“黄巾起义”，终于三国归。作者罗贯中为我们描绘了一个波澜壮阔的历史时代，再现了群雄逐鹿、斗智斗勇的历史镜头。
《三国演义》中义绝当属关羽。“千里走单骑”表现了他对蜀汉刘备的忠诚，“华容道义释曹操”表现了他无限的仁义，“过五关斩六将”表现了他武艺的高超，“水淹七军”表现了他的足智多谋，“败走麦城”表现了他的傲慢
足谋多谋的诸葛亮居然以一座空城击退敌人的十万大军！雄才大略的曹操占尽优势却在赤壁遭受惨败，在纷争的乱世中，英雄辈出：刘备、张飞、孔明、孙权……他们，为我们合演了一出盛大的精彩戏剧。自古乱世出英雄，《三国演义》使我们领略到了许多人生真谛。我最爱的一本书
书，是一柄放大镜，我透过它去探索世界的奥秘；书，是一枚指南针，当我在人生的十字路口徘徊时，是他给我指引明亮的大道。一本好书是一艘船，当我遨游在知识的海洋时，载着我驶向成功的彼岸。书是我最好的朋友，伴随着我一起成长。如今，我已离不开书，更离不开我最喜欢的一本书——《假如给我三天光明》。当我翻开扉页，谈谈的油墨清香令人心旷神怡，隽永的文笔，精美的文字，让人如醉如痴。每次品读这本书，我仿佛是在和作者海伦.凯勒对话，心境顿时变得纯净，如饮清茗，满口溢香。
8岁时读这本书，读完之后我的泪流满面，抽噎的不能自己，觉得刚2岁的小女孩就失明了，实在可怜。我也害怕有一天自己也会失明，妈妈就此安慰了我好久。
现在我已经12岁了，再次从书架上取出这本书，读到的不仅仅是对小女孩同情，更多的是被小女孩坚强的毅力所感动，所鼓舞，所震撼！幼小的小女孩能忍受得住失明后的痛苦，这完全是一个奇迹！三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。让我们看看海伦.凯勒的三天安排吧！第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。下一天清晨，我将再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦，因为我相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦.凯勒想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。
创造这一奇迹，全靠一颗不屈不饶的心！小女孩用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明！六年级徐家宁 《三国演义》介绍 一班陆大为
《三国演义》不仅是中国古代长篇小说的开山之作，也是中国历史演义小说的巅峰。故事起源于东汉末年以张角为首的“黄巾起义”，终于三国归。作者罗贯中为我们描绘了一个波澜壮阔的历史时代，再现了群雄逐鹿、斗智斗勇的历史镜头。
《三国演义》中义绝当属关羽。“千里走单骑”表现了他对蜀汉刘备的忠诚，“华容道义释曹操”表现了他无限的仁义，“过五关斩六将”表现了他武艺的高超，“水淹七军”表现了他的足智多谋，“败走麦城”表现了他的傲慢
足谋多谋的诸葛亮居然以一座空城击退敌人的十万大军！雄才大略的曹操占尽优势却在赤壁遭受惨败，在纷争的乱世中，英雄辈出：刘备、张飞、孔明、孙权……他们，为我们合演了一出盛大的精彩戏剧。自古乱世出英雄，《三国演义》使我们领略到了许多人生真谛。
第二篇：三国演义介绍
三国演义介绍」是由明朝文学大家罗贯中根据当时所流行的话本收集而成的，主要是介绍东汉末年，群雄四起，争霸天下的野心为背景，故事是由魏、蜀、吴这三国交织而成，其中，以蜀汉为主体，所以，作者对蜀汉中的主角包括刘备、关羽、张飞、诸葛亮等人则是赞赏有加，对魏中的主要角色，「曹操」，则是以贬居多。
「三国演义」是我国的四大奇书之一（三国演义、水浒传、西游记、金瓶梅），亦是章回小说之一，所以在我国文学史上占有很重的地位，也得到了很多的评价，其中，有许多故事都使很多人拍案叫好，包括：三顾茅庐、草船借箭、死孔明吓退活仲达等……
前二十回内容
第一回 宴桃园豪杰三结义 斩黄巾英雄首立功 第二回 张翼德怒鞭督邮 何国舅谋诛宦竖
第三回 议温明董卓叱丁原 馈金珠李肃说吕布 第四回 废汉帝陈留践位 谋董贼孟德献刀
第五回 发矫诏诸镇应曹公 破关兵三英战吕布 第六回 焚金阙董卓行凶 匿玉玺孙坚背约
第七回 袁绍磐河战公孙 孙坚跨江击刘表 第八回 王司徒巧使连环计 董太师大闹凤仪亭
第九回 除暴凶吕布助司徒 犯长安李傕听贾诩 第十回 勤王室马腾举义 报父仇曹操兴师
第十一回 刘皇叔北海救孔融 吕温侯濮阳破曹操 第十二回 陶恭祖三让徐州 曹孟德大战吕布
第十三回 李傕郭汜大交兵 杨奉董承双救驾 第十四回 曹孟德移驾幸许都 吕奉先乘夜袭徐郡
第十五回 太史慈酣斗小霸王 孙伯符大战严白虎 第十六回 吕奉先射戟辕门 曹孟德败师淯水
第十七回 袁公路大起七军 曹孟德会合三将 第十八回 贾文和料敌决胜 夏侯蔼拔矢啖睛
第十九回 下邳城曹操鏖兵 白门楼吕布殒命 第二十回 曹阿瞒许田打围 董国舅内阁受诏
三国故事梗概
东汉末年，天下大乱、群雄纷争，魏、蜀、吴三国相继倔起，成鼎足之势，演出了一幕分久必合、合久必分的历史长剧。本书就是以此为历史背景演绎出的一部历史小说。
汉末爆发黄巾起义，在镇压起义的过程中涌现出一批割据一方、拥兵自重的豪强，他们彼此为了各自利益又重新混战。汉灵帝死后，少帝刘辨继位，外戚何进当权，宦官杀死何进。袁绍起兵诛杀宦官，又被董卓打败，董卓废刘辨而立献帝刘协。司徒王允巧施连环计，以貂蝉离间董卓、吕布父子，然后联合各路豪强，杀死董卓，而王允又被董卓部将--李傕，郭汜所杀。随后，袁绍军与另外17镇诸侯割据混战，最后，形成了三股强大的势力：北方的曹操“挟天子以令诸侯”，先后歼灭袁绍、袁术等势力，统一了黄河流域，占据了中原地带；刘备最初转徙不定，直至他三顾茅庐。得诸葛亮出山辅佐，才制定了正确有效的战略方针，即以“帝室之胄”、“光复汉室”为旗号，以“联吴抗曹”为基本方针。最后，经过“赤壁之战”，迫使曹操北还，得以占据益州与荆州部分。逐步发展壮大；江东孙氏自孙坚开始，就以江东六郡81县为根据地站稳了脚跟，直至孙权，实力日益增强。
此后，三国争战层层展开。先是孙权乘关羽和曹兵交战之际，派兵偷袭荆州，关羽败走麦城，死于孙权之手。不久，曹操病死，其子曹丕废汉自立，定国号“魏”。刘备亦继汉统，建立蜀汉。为报关羽被害之仇，刘备亲征江东，结果孤军深入，为陆逊所败，刘备病死白帝城，托孤于诸葛亮。其后，孙权建立吴国。刘备死后，诸葛亮辅佐少主刘禅，独撑危局。其间，诸葛亮坚持联吴抗曹的基本方略，七擒孟获之后，稳定了后方。又先后六出祁山伐魏，但均以失败告终，诸葛亮也积劳成疾，病死军中。他死后，姜维继其职，先后九伐中原，同样无功而返。后主刘禅昏职聩，朝政腐败，蜀汉国力日渐衰弱。
前二十回评论
东汉灵帝时，十常侍专权，朝政腐败，张角发动黄巾起义。刘备与关羽、张飞桃园结义，参与镇压黄巾军。灵帝死，大将军何进扶立少帝，诏外兵入京，诛杀宦官。宦官杀死何进，袁绍等尽灭宦官。董卓趁机拥兵入京，废少帝，立献帝，把持朝政。曹操谋刺董卓不成，逃到陈留，发矫诏联合诸侯共讨董卓。关、张加
人联军，关羽温酒斩华雄，三人又合力击败董卓骁将吕布，董卓逼献帝迁都长安，火焚洛阳，曹操率兵追击，中伏兵败，诸侯各怀异心，联军随之分散，彼此攻伐。董卓在长安愈益骄横暴虐，司徒王允巧设连环计，先将府中歌女貂蝉许嫁吕布，后又献与董卓，离间二人。吕布与王允合谋杀死董卓，但被董卓余党李傕、郭汜等击败；王允被杀，李、郭执掌大权。
我评三国中的曹操
在《三国演义》中,我最欣赏的就是曹操了,虽然为了突出刘备的仁义,他被写成奸诈之人,但是他的军事才能仍然没有抹杀.他在几年的东征西战中,占领了长江以北的大片土地,连少数民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三国中最强盛的,他奠定了魏国的基础,后来晋国才能统一天下,所以他是一位真真正正的英雄.对于人才的求贤若渴,也是曹操值得欣赏的地方,曹操为了选拔更多的人才,打破了依据封建德行和门弟高低任用官吏的标准,提出了“唯才是举”的用人方针。曹操的成功不仅因为他的杰出才能和善于招揽人才,还在于他有着豁达的胸襟和广阔的胸怀.在赤壁的惨败之后,曹操并未一筹莫展,而是笑着说了一句“今北方仍由我所据”,并且三次大笑展现出他对待挫折的乐观态度.曹操同时也是个很有文学情趣的人,喜欢作文赋诗,即使大战在即也情趣不改,他的许多诗作都是乐府中的名篇.我的收获
看三国演义，才感觉到中国文学的博大精深，也感受到作者的写作能力，罗贯中把所有人物都描述的栩栩如生，如：关羽的义、张飞的直、诸葛亮的忠及曹操的奸等……，让读者都与故事的剧情融合为一体，随着故事剧情的高潮而起伏，「三国演义」因为属于章回小说，故事具有连续性，让人有一直想看下去的心理，而且不会觉得枯燥乏味，故事编排得宜，紧张刺激，使人有一种深陷其中，好像自己也处在东汉末年，群雄割据的乱世之中，「三国演义」不仅是在当时有一种象征的功用，也是令一种体制的创新，更是研究明清小说的典范之一，所以，「三国演义」真是一本值得在再看的好书，每阅读一次，就感觉多了一次不同的体验，文学素养也提升了许多
三国演义的文学价值
是无容置疑的，但亦不是完全没有历史价值，只不过历史价值不在三国时期，而是由宋朝到明朝，因为三国演义是坊间的书籍，我们可以透过这本书了解当时的政治状况，像张飞这样的英雄出现，大抵是因为汉人在元朝时饱受欺压，百姓渴望有一位敢作敢为的英雄为之出头，张飞才会由温文儒雅宽大画家、书法家被改成敢作敢为的大老粗，而「张翼德怒鞭督邮」一事就可完全表达百姓对元朝官员的强权欺压有多大厌恶。
第三篇：三国演义的介绍
《三国演义》主要故事
宴桃源豪杰三结义 刘玄德三顾茅庐 赵子龙单骑救主 诸葛亮舌战群儒 用奇谋孔明借箭 关云长义释曹操 孔明三气周公瑾 关云长刮骨疗毒 刘先主遗诏托孤 诸葛亮智设空城计
三让徐州
三英斗吕布
曹操献刀
美人计
火烧赤壁
官渡之战
火烧连营
主要人物形象
曹操：文武双全，治国之能臣，乱世之奸雄。
刘备：宽宏大度，爱民如子，善用人，但遇事不够决断。死后其儿子无能江山尽失。
孙权：治国有方，但野心不够。
诸葛亮：有安邦定国之才，扶民济世之志，惜时不与其，只得鞠躬尽瘁，死而后已。忠君报国。
关羽：义志当先，诛颜良，杀文丑，过五关，斩六将，水淹七军擒于禁斩庞德。武圣果然名不虚传。
张飞：勇冠三军，但性格鲁莽。
赵云：刘备有云：子龙一身都是胆也。
三国演义主要战争
官渡之战
赤壁之战
夷陵之战
七擒孟获
逍遥津之战
合肥之战
讨董之战
灭蜀亡吴
天荡山之战 北伐战争
第四篇：三国演义初中读后感
三国演义初中读后感
三国演义初中读后感1
今年暑假，我读了《三国演义》这本书。
书中主要讲了东汉末年，中国分裂成三个诸侯国分别是：蜀国，魏国和吴国三足鼎立之事。这三国不断相争，最后晋武帝统一天下的故事。
三国中英雄数不甚数，有足智多谋的孔明，义气第一的关云长，阴险狡诈的`曹操。其中我最喜欢的就是孔明，因为他料事如神。佩服佩服。
我们应向书中的英雄学习，因为身上有值得学习的优点。像关羽重义气，刘备待人厚道，曹操奖罚分明。
三国演义初中读后感2
这个寒假里我阅读了四大名著里的三国演义。还认识许多历史人物。残暴狡猾的曹操，意薄云天的关羽，足智多谋的诸葛亮——从汉东群雄割拒到三国归晋的历史。还描写了很精彩的历史事件，如赤壁之战，诸葛亮草船借箭，水淹七军等等。我喜欢诸葛亮，因为他用兵之计很高很妙。
最后，三国统一归了西晋。
三国演义初中读后感3
我不喜欢《三国演义》中的曹操和吕布。
曹操疑心太重，华佗给他治头痛病，需要开脑子清理一下，曹操以为是想杀他，命人把他拉出去斩了。后来自己快不行了，才知道自己不应该杀了华佗，但为时已晚。
吕布本是董卓麾座下的一员猛将，武艺极高，可偏偏是个小人，唯利是图，趋炎附势。被王允的美人计所离间，背弃了自己的义父董卓，挑拨离间之后挥剑砍了自己的义父，为后人所耻。
同学们，我们要引以为戒呀!
三国演义初中读后感4
今年暑假，我读了《三国演义》，认识了曹操、诸葛亮、刘备等人。
在三国演义中我最喜欢刘备，因为他知人善用，礼贤下士而且还很仁慈。三国演义中对有关刘备的故事有很多如：桃园三结义，三英战吕布，煮酒论英雄和三顾茅庐等。
第五篇：《三国演义》初中读后感
《三国演义》初中读后感
《三国演义》初中读后感1
远略高瞻属武侯，奈何寿尽命天收。烦将三顾茅庐义，便起独灭汉室忧。
赤壁败操引明策，成都扶备献良谋。至今提念仍心泣，云雨翩翩空自流。
将星秋夜已收藏，魑魅纷纷蹈乱狂。生不逢时难享受，命徒随古怎忧伤。
池鱼驳跃搅池暗，海日初升伴海光。事主两朝人赞誉，英雄从此姓名彰。
读三国的时候，觉得人物形象很生动鲜明，有很多让我觉得喜欢的人物，其中有袁术。袁绍。刘表。孙策。刘备。关羽…但是在这些人物中最喜欢的还是诸葛亮和曹操。
被称为是儒家伦理型的理想人物，他的“才”。“学”。“识”都注入了“仁政”的道德内容，他有独特的人格，择梧而栖，择主而事，他尽忠于刘备，尽忠于蜀汉，最后中献身于统一的大业中。“受任于败军之际，奉命于危难之间”随着蜀汉的衰亡悲剧，他也成了悲剧人物！
“尖绝”曹操是个具有广泛性和代表性的艺术典型家，作为一个阴谋家，他具有无穷的权势和贪欲，与“仁义”的刘备形成鲜明的对照。他交织在阴险。奸诈。暴虐。多疑的.性格中，大权在握，则为所欲为，与诸葛等人的形象是鲜明的反叛，他“挟天子以令诸侯”汗献帝成了他的傀儡，故此被对手骂为“名为汗将，实为汗贼”。但他有自己的雄才大略，其形象虽不为人喜爱，但也深刻的体现出当时的历史环境！
（此书中也有不少的战役，其中赤壁之战是最重要的战役，也是小说的最精彩的战役，战线长，场面大，也最为突现作者艺术功力的笔墨，你们看了我的读后感后可以将此书好好阅读一下哦，真的，会让人受益匪浅哦，一朝一代故事，顷刻间提破！）
《三国演义》初中读后感2
曹操的诡诈，刘备的谦逊，孔明的谨慎，周瑜的心胸狭窄，每一个人物都具有不同的性格，作者刻画的淋漓尽致，细细品味，让读者陶醉其中。
故事的主要内容是以智和勇来依次展开的，但是我认为智永远是胜过勇的。比如：孔明用空城计吓退了司马懿率领的十五万大军。此种例子举不胜数。
可是在故事中也有无谋无勇的。像汉室刘蝉，整日饮酒作乐，不理朝政，心甘情愿的把蜀国献出，最后竟然上演了让天下人耻笑的事情，乐不思蜀。谁会想到一个国家的统治者能做出这样的时移俗易的事情来呢？
有勇无谋的。吕布，颜良都是典型的例子：如果吕布在白门楼听从谋士的计策，何必被曹操吊死在城门上呢？如果颜良把刘备在河北的事情和关羽说清楚，哪儿至于被义气的关羽所砍呢？古人云：大勇无谋，祸福占其，祸居上，福临下，入阵必中计，死无不目。
再谈谈国家，魏，曾经煊赫一时；蜀，曾经功成不居；吴，曾经名震江东。这么来看，从国家就可以反映出国君的性格。曹操，欺压百姓；刘备，爱民如子；孙权，称霸江东。
如果说魏国在三国里智谋最强，一点也不为过。曹操的用兵堪称举世无双，司马懿就更是用兵如神。但是两个人都有自己致命的弱点：曹操多疑，司马懿太过阴险。再说蜀国，首当其冲的必定是卧龙诸葛亮。他那过人的机智，娴熟的兵阵，无不让后人叹为观止。还有像凤雏庞统、姜维、徐蔗等等一些人物，但是我认为都不如孔明。吴国，一个占据三江六郡的`国度，能算得上是有谋略的，也就是周瑜了，少年时期的周瑜就熟读兵书，精通布阵。经过一番刻苦的努力，终于当上了水军大都督，总统水兵。不过他太过于嫉妒，死时年尽二十六岁。
从这些人物和国家我们不难看出人的性格的重要性。性格关系着成功。
我相信每个人都有自己的目标，只要踏踏实实，仔仔细细地走好追求成功过程中的每一段路，相信成功一定会不远的。当我们羡慕地看着别人成功时，往往忽略了他在成功的道路上付出的艰辛。就如冰心说的：成功的花。人们只惊幕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨！
《三国演义》初中读后感3
读完70多万字的《三国演义》，在我的脑海里多了很多呼之欲出的典型人物，如足智多谋的诸葛亮、忠胆侠义的关羽、粗中有细的张飞、阴险狡诈的曹操……还有很多回味无穷的经典故事，如以少胜多的赤壁之战、以弱取胜的空城计、以诚动人的三顾茅庐……从东汉末年的黄巾起义到三国归晋，近1的历史写得生动逼真、惊心动魄、曲折离奇，三国演义读后感(儿子原创)。我深深地感到这跟作者罗贯中采用真实与虚构、神化与丑化的艺术处理有密切的.关系。
演义与正史的最大区别就是演义不是全部真实的。人人都说《三国演义》是七分史实，三分虚构。比如，关公温酒斩华雄，史书上并没有写这件事。又如，关羽单刀赴会鲁肃，史书上写的却是鲁肃单刀赴会关羽。这样写的好处是虚构的情节大部分是为小说描写的一个人物作铺垫的，用来符合作者罗贯中的思想，把现实中不能实现的或达不到的东西在小说里变成事实，是作者的理想完美而清晰的表达出来，使读者的心情和理想也变得明朗和舒畅起来，在人人追求和平、仁爱上产生共鸣，读后感《三国演义读后感(儿子原创)》。这就是文学的特点：源于生活，高于生活。所以很多人看完《三国演义》会振臂高呼、拍案叫绝。
作者罗贯中还利用神化和丑化的艺术手法，把自己提倡的儒家思想明显化，而且丑化大部分是为神化做映衬的。比如诸葛亮借东风——未卜先知，关羽过五关斩六将——忠义。周瑜在历史上算得上是英雄早逝，《三国演义》却把他丑化成嫉贤妒能的人，体现在“周郎妙计安天下，赔了夫人又折兵”里。运用这种手法成功塑造了许多个性鲜明的人物，是浪漫与现实合为一体，增强可读性、共鸣性、创新性，开了历史演义小说的先河，平时写作的时候值得借鉴。
读完《三国演义》，好像欣赏了一座绚丽多彩的人物画廊，游览了一个妙趣横生的小说世界。让“至圣尼山孔夫子，大贤东原罗贯中”这幅对联来纪念罗贯中并不过分。
《三国演义》初中读后感4
从一开始的桃园三结义这个故事就让我对刘备产生了很深的感受，他非常重情义，也很有爱心，也非常的顾全大局，就拿三顾茅庐这个故事来说，刘备为了统一乱世，三次才请到了诸葛亮，他的这种坚持不懈的精神让我十分敬佩他。但刘备也有一个缺点，就是受到打击不能控制自己，关羽、张飞被杀害后，他无法控制自己的.情绪，不听诸葛亮的话，一定要攻打吴国，导致失去了一员战将，如果他当时听从诸葛亮的话，就一定能联吴抗曹。
这诸葛亮火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。
关羽一生获得了许多的战功，他为了与刘备会合，便不远千里来找刘备，斩颜良，诛文丑，结果鲁莽的张飞以为他背叛了刘备，准备要杀他，然后又看见他跟敌方打仗，这才明白。于是关羽和张飞准备一起去找刘备，最后终于与刘备会合，想象着那令人激动的场面，真为他们而高兴!在书中描写关羽的一句话是：丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣，手拿青龙偃月刀，还有赤兔马。这样搭配，简直是无人能敌!
曹操在与刘备煮酒论英雄时说：当今天下，英雄只有你我二人，刘备吓的把筷子掉在了地上，又装作害怕打雷，这才蒙混过关。他在统一魏国时，可以说是知己知彼，百战百胜。他的策略，无不可以统一天下。但曹操生性多疑，在赤壁大战中，只是因为周瑜的一个小计策，而失去了蔡瑁、张允那么好的将军，也导致了他们没有好的水军将领，也没能识破庞统为他提供的连环计，结果大败而归，全军覆没。
通过这本书，让我学到了很多：刘备教我们什么事情都要冷静对待;关羽教我们忠诚就能得到别人的信任;曹操教我们做什么事情都不要多疑。我们只要取长补短，就能战胜一切困难。
《三国演义》初中读后感5
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。”
这是罗贯中的妙笔写出的可以和《满江红》媲美的《三国演义》开篇绝唱《临江仙》。
是呀，浪花淘尽英雄，在三国演义中也是英雄辈出： “奸雄”曹操，“义绝”关羽，“智绝”诸葛亮，还有周瑜、黄忠、严颜、姜维、马超……真是数不胜数。
这就是罗贯中的力作——《三国演义》，他是英雄的故乡，是智慧的源泉，是知识的.海洋，是精神的食粮……
说他是智慧的源泉，一点也不过分。因为三十六计中的每一计几乎都在三国演义中“留过影”。例如：暗渡陈仓：邓艾奇兵渡阴平，灭掉了蜀国；隔岸观火：曹操袖手旁观袁熙、袁尚逃到辽东，从而让辽东太守公孙康猜疑他们，最后，公孙康砍下二袁首级归顺了曹操；笑里藏刀：陆逊假装对关羽极为佩服，幕后却调动兵马偷袭荆州，让关羽败走麦城，最后落了个身首异处的下场；趁火打劫：袁绍假意约定与公孙瓒一起打翼州然后平分，，而攻下后却独吞了翼州，然后借机占领了公孙瓒的幽州；以逸待劳：黄忠疲敌定军山，最后出其不意斩曹操主将夏侯渊于马下；美人计：王允巧用美人来挑拨吕布与董卓的关系，最后成功除掉了董卓……
如果比勇，吕布当为首，可是要比智，那要数刘备的军师诸葛亮先生了。他巧用空城计，保住了西城；使用欲擒故纵之计，使蛮将孟获归服；用调虎离山之计，让司马懿险些丧命，博望坡火烧曹军，巧用天时草船借箭……不过我有一个问题：如果司马懿冲进了西城，那么孔明先生还有没有锦囊妙计呢？
三国演义是一部十分有名的小说，它不仅很有趣，而且内涵深刻。我相信中国国学总有一天会增加一门新学科：三国学。这本书也让我知道：生活中既要有吕布的勇，也要有诸葛亮的智，有时要有关羽的义，有时也要有曹操的奸，四者缺一不可。
《三国演义》初中读后感6
我国的四大名著之一的《三国演义》，可真是“计”艺高超呀！
在书中，孔明这一位像神一样的军师，常常做出一些让人震惊的事。比如《草船借箭》，在十天之内造十万支箭已经是一件不可思议的事，他竟然自己将十天的期限缩成三天，还立下了军令状，这不是自已往陷阱里跳吗？让人看得心惊胆战，迷雾团团，最后才豁然开朗，孔明成功地借到了十万支箭，让前来收箭的周瑜自叹不如，输得心服口服。《华容道释曹》中，孔明令将士在有兵的地方点上烟，这不是明摆着对曹军说：“喂！别过来，这有重兵把守，来了你会吃不了兜着走的！”可生性多疑的曹操，认为天上那一道烟是孔明虚张声势，于是就带着他的残兵败将，进入了进而伏圈，要不是关羽放他一马，他早就片甲不留了。
《三国演义》这本书中的一条条妙计不仅获得一次次胜利，把我也迷得团团转，是什么让他有这么大的魔力呢？难道他天生就是聪明的，难道他的脑袋结构与别人不同的呢？通过反反复复地细读《三国演义》，我终于发现了孔明计计得逞的秘密，那就是：孔明上知天文下知地理，能识人的心理，这些过人智慧都是孔明隐居茅庐，通过不懈地学习而获得的。
我小时候经常恶作剧，每一次都以为自己人的计划点水不漏了，可是最后还是以失败告终，不是被人识破了，就是发生了意想不到的事。读了《三国演义》之后我才发现孔明的`四法宝是缺一不可啊！无论是谁，拥有这四宝，绝对可以成为现代的孔明。
读了《三国演义》使我明白了要努力学习，做一个有谋有略的人，碰到问题要想方设法去解决，“世上无难事，只怕有心人”嘛！只要有计谋，用智慧，解决问题的办法一定会比问题多的。我要把自己的一生过得多姿多彩，像孔明一样用自己的谋略建设社会，创造社会，为自己的祖国走向世界的顶端尽一份微薄之力。
《三国演义》初中读后感7
东汉末年，天下分崩离析，战争纷起。我也随文韬武略、奸诈的曹操、胸怀大志的孙权和刘备进入了那个时代，进入了通天文、知地理，足智多谋的诸葛亮；忠厚义气、勇猛善战的关云长；粗中有细的张飞；才华横溢却心胸狭窄的周瑜的世界里。
全书文词并茂，把一个个传奇故事描绘的惟妙惟肖：刘备三顾茅庐，诸葛亮草船借箭、七擒孟获，关羽千里走单骑、过五关斩六将，赤壁大战……
其中我最敬佩关羽，因为他英勇善战，而且非常讲义气，虽然曹操对关羽十分器重，但他还是过五关，斩六将，不惧生命危险去寻找刘备。赤壁大战之时，关羽也不忘当年曹操对他的情谊，心中不忍，便让去曹操一条道路……读到这儿，我不禁感叹：“关羽如此义气，为人如此仗义，真是一代豪杰呀！”关羽不但讲义气，他还十分坚忍不拔：华佗帮关羽刮骨疗毒之时，关羽笑道：“我视死如归，还有什么可怕的？”于是关羽一边与马良下棋，一边伸臂让华佗治疗，华佗用刀割开皮肉，刮得肉沙沙有声，众人掩面失色，而关羽却饮酒食肉，谈笑自若。我想：“我们现在很多人吃不了苦，一有挫折便抵挡不住，缺的也正是这种坚韧不拔的精神和不屈不挠的意志力。所以，我们要学习关羽的这种精神，学习关羽大无畏的'英雄气概。
曹操，他是真君子、伟丈夫、大英雄，还是伪君子、窃国贼、大奸雄？“一千个读者心中有一千个曹操。”我觉得曹操的智慧、胆量、武艺、求贤若渴的各种才能的确令人赞扬，可是就是这样一个文武双全的曹操，在作者眼中却是一个奸雄，为什么呢？这是因为他“挟天子以令诸侯”，并且是曹操这个人为人奸诈，不仅如此，他还篡汉，民间最不满意的就是曹操说了这样一句话“宁可我负天下人，不可天下人负我”一个人宁肯自己对不起普天下的人，也不能让天下的人对不起自己，这个人就太奸诈了，所以说老百姓都讨厌曹操。
读了这本书，我看到了统治者的残暴与丑恶，我还看到了**时代的人民的痛苦和对太平生活的无限向往。
我想：我们现在有很好的环境，更应该好好学习，长大了报效祖国，把祖国建设的更加繁荣昌盛！
《三国演义》初中读后感8
读了《三国演义》这本书，使我意味深长。《三国演义》是四大名著之一。这本书刻画了200多个人物形象，把许多人物写得淋漓尽致，比如说：刘备、关羽、曹操、诸葛亮等。这本书主要写魏、蜀、吴三国之间发生的斗争，这本书从东汉末年一直写到晋朝那个时代。书中有几个人物让我对他们产生了很深的感受。
首先是刘备，从一开始的桃园三结义这个故事就让我对刘备产生了很深的感受，他非常重情义，也很有爱心，也非常的顾全大局，就拿三顾茅庐这个故事来说，刘备为了统一乱世，三次才请到了诸葛亮，他的这种坚持不懈的精神让我十分敬佩他。但刘备也有一个缺点，就是受到打击不能控制自己，关羽、张飞被杀害后，他无法控制自己的情绪，不听诸葛亮的话，一定要攻打吴国，导致失去了一员战将，如果他当时听从诸葛亮的话，就一定能联吴抗曹。
然后是关羽，他一生获得了许多的战功，比如说：千里走单骑、过五关斩六将、华容道义释曹操等等，他为了与刘备会合，便不远千里来找刘备，斩颜良，诛文丑，结果鲁莽的张飞以为他背叛了刘备，准备要杀他，然后又看见他跟敌方打仗，这才明白。于是关羽和张飞准备一起去找刘备，最后终于与刘备会合，想象着那令人激动的场面，真为他们而高兴！在书中描写关羽的一句话是：丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣，手拿青龙偃月刀，还有赤兔马。这样搭配，简直是无人能敌！最后是曹操，曹操是有名的政治家、军事家、诗人。他在与刘备煮酒论英雄时说：当今天下，英雄只有你我二人，刘备吓的把筷子掉在了地上，又装作害怕打雷，这才蒙混过关。他在统一魏国时，可以说是知己知彼，百战百胜。他的'策略，无不可以统一天下。但曹操生性多疑，在赤壁大战中，只是因为周瑜的一个小计策，而失去了蔡瑁、张允那么好的将军，也导致了他们没有好的水军将领，也没能识破庞统为他提供的连环计，结果大败而归，全军覆没。最后让司马家一统了乱世。
通过这本书，让我学到了很多：刘备教我们什么事情都要冷静对待；关羽教我们忠诚就能得到别人的信任；曹操教我们做什么事情都不要多疑。我们只要取长补短，就能战胜一切困难。
《三国演义》初中读后感9
《三国》这本小说我已经看了很多次了，但是每一次阅读我都颇有感悟。比如这次吧，我从中积累了不少的歇后语，例如：刘备摔孩子——收买人心；关公赴会——单刀直入；诸葛亮征孟获——收收放放；曹操下江南——来得凶，败得惨；周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨；司马昭之心——路人皆知；司马懿破八卦阵——不懂装懂；董卓进京——来者不善；许褚斗马超——赤膊上阵……
让我为大家介绍介绍这本小说吧：本部小说主要内容是从东汉末年，汉灵帝昏庸无能，才得黄巾起义，终于到了西晋统一，以魏，蜀，吴三国的兴亡为线索，描绘了三国时期尖锐复杂的统治军事斗争。
书中用大量篇幅描写了几次大战役，如袁曹战官渡，赤壁大鏖兵等。每次战役各有特色。作者成功的塑造了一些个性鲜明，栩栩如生的艺术形象，生动突出了人物的性格特征。
《三国演义》里有好多好多的英雄：刘玄德、关云长、张翼德、曹孟德、诸葛亮……其中，我最喜欢里面的关云长。
关云长算是一员猛将，他虽不如诸葛亮拥有聪明才智，也不像张翼德刚中带柔，柔中有刚，但是他是对刘玄德忠心不二。当曹操数次赠送关云长金银、美女时，他并没有动心。而是骑上赤兔马，手提青龙刀，向曹操辞别。
我要学习他的“忠”字，他是认定了刘备，就再也没有投靠别人，这让我很敬佩，想起当日本人向我们的国家进攻时，我们中国人可是出了不少汉奸，关云长就像是当时跟着共产党的将军，不是小人，不会为了一些蝇头小利而放弃自己的.国家，放弃了自己的朋友或战友的人。在那么险恶的时期里，他能那样的忠义，真是不简单！
说点儿难听的，如果说咱们世界又爆发了第三次的世界大战，真的，那时还会有几个站在自己的国家，守卫着国家的呢？恐怕那时就屈指可数了吧！
所以我要做一个不背信弃义、不为了一些蝇头小利而放弃自己的国家、战友和朋友的人。最后，我要说，《三国演义》不仅让我开了眼界，还告诉了我许多小知识和做人的道理，真是一举两得呀！
《三国演义》初中读后感10
四大名著是我国历史文化长河中最令人赞叹的杰作，它饱含着中国文化的悠久和神奇。《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》这四个书名从小就在我们的耳边回荡。以前我就读过《三国演义》，当我再次阅读时，又品出了另一番风味。其中最让我敬佩的是赵子龙和张飞，因为他们有着舍己救人和大无畏的英雄气概。
赵子龙单骑救主这回里，给我留下深刻印象。他单枪匹马，面对百万大军，临危不惧，面对数十位名将，镇定自若。赵子龙拿起青钢剑，冲入曹操的兵中，左突右冲，不出一分钟，几百位曹兵都死于青钢剑下。他连杀几名大将，英勇无比。就这样，赵子龙与凶恶的曹军战了一天一夜，此时的.赵子龙已经筋疲力尽了，但是，为了救出阿斗，他心里只有一个愿望，死也无怨无悔。
赵子龙终于支撑到了长板破，他飞奔过桥，剩余的由张飞来应付。曹军像离弦之箭火速赶到长板破，只见张飞手持丈八蛇矛，在桥上一动不动地站在桥头，令曹军疑惑不解，从而安静了许久。突然传来一阵闻风丧胆的声音：“谁敢与我燕人张飞决一死战！”张飞铿锵有力的声音，吓得曹军的人毛骨悚然。有的甚至后退了好几步。曹操身旁的名将夏侯恩吓得撕心裂肺，顿时吐血而亡，死于马下。尽管曹军还不停地喊着“镇定镇定镇定”，但心里早已溃不成军。就这样，张飞用他那特有的高分贝吓跑了曹军。
啊，赵子龙和张飞实在太酷了，读到这里，我的心里涌出了对这两位大将的敬佩之情。事实上在我们的身边，也有如同赵子龙和张飞一样的英雄。王森就是其中之一。他，一名四川小伙子，年仅二十四岁，为了诸暨人民的财产安全，与歹徒展开殊死搏斗，终于流尽最后一滴鲜血。
《三国演义》使我懂得了舍己救人，《三国演义》使我读懂了见义勇，《三国演义》使我读懂了大无畏的英雄气概！
《三国演义》初中读后感11
《三国演义》中的人物众多，而这三国的首领都有过人之处，但在历史上颇有争议的要数曹操了。
曹操，字孟德，是东汉末年著名的政治家、军事家、文学家。他集智与谋于一身，化奸诈和文采于一体，可谓前无古人，后无来者。
他足智多谋，善于用人，三道求贤令，唯才是举。他不怕得罪门阀世家，因为他深知，无论是打天下还是治天下，人才是必不可少的，当然，他并不是不考虑德。如崔琰正直且不失儒雅，曹操对他就比较敬畏。不过，就算一些品行有问题的人，他仍然用得恰到好处，如嘉、许攸等人，曹操以他的用人之道，使他们在恰当的位置发挥了各自的才能。由此可见，曹操的心胸也是非常宽广的。
他虽狡猾奸诈，但雄才大略。曹操在当时被人称作“曹贼”“汉贼”，后世也多半这样认为，但我却不认同，当时的军阀混战，人人都为自己的利益而战，阴谋诡计也就如家常便饭一般，挟天子以令诸侯，非但不是过，而是功，亦能体现曹操的雄才大略，为什么？因为那是乱世，汉室名存实亡，天子随时都可能亡，别的诸侯从来都不正眼看一下的天子，曹操却挺身而出，虽说是为了自己的政治利益，不过同时也挽回了天子的性命。并且依靠自己的才能一统北方。
虽为军阀，但曹操的文采也是值得称赞的，《短歌行》《观沧海》等诗传诵千古。“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”就是曹操最好的写照，他的雄心壮志一点一滴的凝成了这一首首诗，这个说不清，道不明的枭雄人生。
而今天的.我们不正拥有曹操的那颗雄心吗？是的，正因为我们也有雄心壮志，所以才要去学习，学习曹操的智谋，学习曹操的心胸开阔，学习曹操的识人善用。
站在今天，当年的情景不可能重现，我们能做的，就只有站在历史这个巨人的肩膀上，看向远方，远方那个人才辈出的三国，那个谜一般的——曹操！
《三国演义》初中读后感12
《三国演义》是我百读不厌的一本书，不同的时期读它，有着不同的感受。
在幼儿园时，看的是连环画《三国演义》，它在我心中是一个个传奇的故事，桃园三结义，三顾茅庐，赤壁之战……。我还明白了俗语“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”，“周瑜打黄盖，一个愿
打，一个愿挨。”、“肚子在唱空城计。”……的含义。
在中低年级，我看的是青少版的《三国演义》，它在我心中是一篇长篇历史小说，它不仅让我懂得了许多历史知识，更让我记着了一个个栩栩如生的鲜活的人物：足智多谋的诸葛亮、忠胆狭义的关羽，粗中有细的张飞，赤膊上阵的许褚、抬棺上战的庞德、阴险狡诈的曹操、软弱无能的刘禅……
在小学高年级，再读原着《三国演义》，它在我心中已是一本饱含人生哲理，有着非凡意义的鸿篇巨作。对里面的人物也有了更深刻的认识。如我最崇拜的诸葛亮，从火烧新野，骂死王朗、空城计、妙锦斩魏延中显示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他让马谡去守街亭，导致丢失了街亭、柳列城两个军事重镇，一出祁山失败，自己也被降职。料事如神的诸葛亮尚且如此，更何况我等凡夫俗子。所以我们没有理由苛求别人和自己不犯错误，不应该因为别人的一点过失而横加指责，也不应该因为自己的一次考试的`失利而灰心气馁，更不应该为自己取得的一点成绩而沾沾自喜，人无完人，我们身上也一定存在着需要充实改进的地方。
而我喜爱的三国猛将张飞，长坡桥单骑救主，智夺瓦口，义释严颜，可谓功不可没，只可惜关羽一死，便失去理智，不务正业，无故鞭打士兵，导致自己被手下两名小将刺杀，还陪上了黄忠、刘备和蜀国七十五万大军的性命，让蜀国状况一落千丈。相反，魏国名将司马懿对诸葛亮的辱骂置之不理，态度乐观，让一代奇才诸葛亮无计可让，以病死五丈原为告终。可见当遇见悲伤、痛苦、气愤的事情时，应该理智地控制情绪，用乐观的态度去战胜它，如果意气用事，后果将不堪设想。
随着我的成长，每次研读《三国演义》都有不同感受，《三国演义》真是伴我成长的一本好书。
《三国演义》初中读后感13
这个假期，让我领略了曹操的足智多谋;刘备的胆识谋略;关羽的武艺超群;张飞的生性耿直;曹操的野心勃勃和东汉的“分久必合，合久必分。”因为我走进了东汉末年的军阀纷争，走进了罗贯中的三国演义。
给我印象最深的是那神机妙算的诸葛亮。诸葛亮素有大志。他通晓政治、军事、天文、地理、阴阳变化。他在隆中就提出了据蜀、联吴、抗魏的三分天下的战略决策，被以后的历史证明是最佳的方案;赤壁之战中，他舌战群儒、智激孙权、巧说周瑜、草船借箭、借东风、妙算华容道，导演了一幕幕壮丽精彩、扣人心弦的戏剧。三国鼎立局面形成后，他又安平五路、七擒孟获演出了空城计等，都显示了他的'料事如神、谋略超群。让我受益匪浅。
而那刘关张三兄弟最令我轻佩。大哥刘备有着仁政、爱民的明本思想，在当时难能可贵。二哥关羽坐骑赤兔马，提一口青龙偃月刀。后l来千里走单骑、过五关斩六将令我敬佩。三第张翼德敢爱敢恨，爱憎分明。虽然是一员武将，却粗重带细，有是也有一定的计谋。
其中曹操是我最注意的人。他首先阴险、奸诈、好弄权术而有狡诈。他还有着过人的胆识才干，谋略超群。求才若渴，用人唯才有自负猜忌。一直是后人评说不尽的话题。他雄心壮志谱写了“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”的壮丽诗篇。
其中我最喜欢的情节是赤壁之战。
曹操想要统一南北。那时候，长江中下游一带有两个军阀的势力有所发展。一个依附于荆州割据势力的刘备，请有才能的诸葛亮辅佐他;一个是割据江东的孙权，统治比较稳固。南下的曹操迅速前进，刘备见曹军人数众多，感到抵挡不住，急忙南逃。诸葛亮建议联合孙权，共同抗曹，刘备十分赞同，派诸葛亮去见孙权.那是孙权部下主张降曹的很多，只有大将周瑜等主张坚决抵抗。经诸葛亮、周瑜等悦服，孙权同意联合抗曹。双方组成五万人的孙刘联军，在长江沿岸的赤壁一带和曹军对峙。周瑜指挥用火攻的方法，打败曹军。曹操带领少数人马，慌忙逃回北方。
这一个寒假三国的这一番游历让我受益匪浅。
《三国演义》初中读后感14
《三国演义》是我国古典四大名著之一，讲述了魏蜀吴三国争霸，最终归晋朝的故事。书中一场场惊心动魄的战争描写精妙绝伦。看完整本书，战场上的刀光剑影不时在我眼前浮现，战场上的金戈铁马声还在耳畔回响。真想回到硝烟弥漫的战场，去参加那紧张激烈、令人振奋也令人窒息的场场战斗。
我想跟随着曹操一起，去体验官渡之战、赤壁之战。我要跟随曹操去烧袁绍屯在乌巢的粮草，帮助他取得官渡之战的胜利。我还要跟随曹操败退到华容道，去领略曹操兵败中大笑的豪迈模样，去欣赏关羽的义薄云天。官渡之战、赤壁之战都是历史上著名的以少胜多的战例，只不过身为主角的曹操前后的结局不一样。由此可见，战争的胜负并不仅仅取决于实力呀。一场场硝烟，一场场烽火，带给我们远甚于胜利和失败的.思考，我们可以汲取更多的养分，关于与人相处，关于对生命的思考，关于对人生的考量。
书中的故事令人回味，给人启迪，书中的人物也是形形色色，个个鲜活。
《三国演义》中有三个经典的人物，即关羽、诸葛亮、曹操。这三人被冠以“三绝”之称。
关羽过五关斩六将，华容道释曹操，这些耳熟能详的故事讲关羽的义阐释得淋漓尽致。就连他的赤兔马在主人被擒后绝食而死，一匹马尚且如此有情有义，更别说它的主人了。“义绝”的称号对关羽是实至名归。
诸葛亮的神机妙算可以说是人人皆知。草船借箭、巧借东风、七擒孟获、摆下空城计等等这些都是极好的例子。但有一事让他美中不足，街亭一战误用马谡，致使惨败，军事要地被敌人夺取。再聪明的人也会马失前蹄啊，用“智”来形容他，完全合适，说他“智绝”似乎还差一点。
曹操，世人都称他为“奸雄”。但我觉得曹操还是一个心中有爱的人，他爱惜人才，临死还要安排身边人的生计。同时，曹操还是英勇善战之人。只用“奸”字来形容曹操，看来是不够合适的。
书中的武将我特别欣赏赵子龙。他骁勇善战，勇敢无畏，是个威风凛凛的大英雄。真想跟他拜师学艺，跟随他去长坂坡杀个七进七出。
……
要说的似乎还很多。经典之所以成为经典，原因是显而易见的。让我们一起来阅读经典，用经典来滋养我们的心灵，获得成长的养料！
《三国演义》初中读后感15
寒假在妈妈的推荐下，我读了《三国演义》一书，感到受益匪浅。
四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著，以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容，讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。最令我感受深刻的是这本书当中所描述的几个英雄人物。
先说关羽。这是给我留下印象最深的人物之一。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又在华容道义释曹操。他忠于故主，因战败降敌，但一得知故主消息，便不知千里万里往投。我认为虽降了敌，但最后还是回来了，不但仍算忠，而且还要算一种难得可贵的'忠。《三国演义》表现关羽的方法也极简单：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀”，后来加上“赤兔马”，刮骨疗毒不怕疼，斩颜良，诛文丑，几乎变得天下无敌。
国家的统治需要忠臣，需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣，这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。
再说曹操。曹操在《三国演义》中被称为奸雄。他说刘备与他是并世英雄，说得刘备都不敢听，但是他没有杀刘备，虽刘备正是他的瓮中之鳖。这使我感到了曹操的大度，也是周瑜做梦也梦不到的。周瑜眼中只有诸葛亮，与其誓不两立，只要把诸葛亮杀了，东吴的天下就太平了。后来又发现刘备也不是一般人物，便想杀刘备，至少把他留在东吴，东吴的天下也太平了。目光短浅，气量狭小，非英雄也。这也与曹操形成了鲜明的对比。
《三国演义》中的人物各具其态、惟妙惟肖，真当之无愧为四大名著之一，读过这本书之后我大开眼界。好文章不厌百回读，有时间我会好好咀嚼回味。
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