长沙理工大学复试我的自述

第一篇：长沙理工大学复试我的自述

1.不悔梦归处，只恨太匆匆。

2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”

7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

我的自述

尊敬的长沙理工大学的各位领导： 您好！

我叫****，来自于****，现就读于******土木工程专业，今年报考的是长沙理工大学的****专业，很高兴学校能给我这次复试的机会，我一定会好好把握这次机会将最棒的自己展现在各位老师的面前，以下是我的自述。

1：政治表现：我热爱祖国，热爱人民，拥护社会主义，拥护中国共产党的领导。我没有参加过任何邪教活动，没有受到过任何刑事处罚，坚定的站在社会主义的立场，为社会主义事业的振兴而奋斗。2主要业务课：大学期间我学习了理论力学,房屋建筑学,材料力学,结构力学,土木工程施工技术与组织管理,混凝土结构设计原理,钢结构设计,工程估价（概预算）,土力学与地基工程,土木工程材料,工程结构抗震设计,CAD绘图,土木工程测量等课程。在学校期间我还读了许多关于土木工程方面的书籍，并对国家和经济状况和社会主义经济建设有了初步的自我认识，并愿意在研究生阶段不断系统深化自己的知识。

3外语水平：主修为英语，在大学期间通过了CET4/CET6 并能顺利完成大学英语的相关课程。

4科研能力：我的毕业论文设计是《安乡宾馆》，在课程设计的课程1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”

2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。

4.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

5.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

6.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。1.不悔梦归处，只恨太匆匆。

2.有些人错过了，永远无法在回到从前;有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛!

3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。

4.方茴说：“可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”

6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。”

7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

中我发现搞好课程设计对提高我的专业能力有很大的帮助，它使我以前学过的知识串联了起来，形成了一个有机的整体。虽然我对专业方面的认识还存在一些不足但是我相信通过我的不断学习，肯定能取得进步。

5研究计划：我计划研究的是结构工程方向,我国推广节能建筑，2010年底所有城市禁用实心粘土砖。可以预见，建筑用钢消费量较大的钢结构住宅由此将有较大的发展空间，而混凝土结构也是今后土木建设的重点，而现在对于这些结构的性能方面还存在一些问题亟待解决，我想通过继续学习去研究这些相关问题，为我国土木事业的发展作出自己的贡献。

自此：

敬礼！

自述人签名： 2012.4.10

1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”

2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。

3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。

4.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。

5.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。

6.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

第二篇：2012研究生复试自述

研究生复试自述材料

尊敬的各位老师：

您好！

非常荣幸能够参加辽宁工程技术大学硕士研究生入学考试的复试。我叫111，今年23岁，黑龙江省扶远县人，毕业于黑龙江科技学院，今年报考的是辽宁工程技术大学采矿工程专业的研究生，现将本人的基本情况介绍如下：

一、政治表现：

思想上我积极要求进步,树立了良好的人生观和道德观;积极参加党课的学习,在2010年12月20日光荣的加入了中国共产党,成为一名预备党员.我为自己能够成为这个优秀而伟大的政党的一员而感到无尚的光荣和自豪.入党后,我更是严格要求自己,通过自己的努力和党组织的认可.2010年12月20日我如期的转为正式的党员。在严格要求自己的同时,我还不断鼓励、帮助身边想申请入党的同学.积极组织﹑参加有关活动,态度积极向上,成为支部和班级精神力量的聚集点,起到了很大的作用.二、外语水平：

我具备较强的外语能力，能够阅读外文书籍报刊，并一次性通过了大学英语四级，在校期间通过校内学位英语测试，并积极向英语水平高的同学请教和学习。

三、业务和科研能力：

大学期间，我曾获得国家奖学金和国家励志奖学金，并被评为“黑龙江省三好学生”和“黑龙江省优秀毕业生”，我还带领校足球队在省大运会上取得第四名的好成绩。我认真学习专业课，对于本专业兴趣浓厚，经常查阅学科发展动态，努力培养自己的学术好奇心，对自己感兴趣的问题进行必要的深入研究，注重基础理论学习。具备从事科研的能力，善于思考，爱动手，勤奋好学。本科期间，学习的专业科主要有《煤矿开采学》、《矿山压力与岩层控制》、《矿井通风与安全》、《井巷工程》等。在校期间，我还在龙煤集团双鸭山分公司新兴煤矿进行了认识实习和生产实习，积累了宝贵的现场经验，为今后更好的搞科研打下坚实的基础。

四、研究思路：

在研究生阶段，我力求加深对矿山力学方面的更深层次的研究，培养自己的科研能力，能够协助导师做好课题，并发表有一定影响力的学术论文。我主要愿意从事什么什么方面的研究。因为利用先进的分析测试及观测仪器，开展力学基础性和应用基础性研究，可以揭示矿山力学问题的重要性，有利于解决我国煤矿安全生产方面的问题。所以

我选择从事什么什么的研究方向，努力学习，以创造出优良的研究成果来报答老师回报母校，并为祖国的建设贡献一份力量。

“路漫漫兮其修远，吾将上下而求索”。希望我能够在辽工大的象牙塔里，以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天！

谢谢大家

研究生复试自述材料

我叫××，××省××人，本科期间就读于××大学×专业。作为一名新世纪的大学生和共青团员，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵纪守法、积极上进并不断提高自己的思想认识，不断完善自身的道德修养；时刻保持思想的与时俱进，努力用一个合格的社会主义青年的标准要求自己，时刻不忘对自己鞭策鼓励。

在本科四年的学习期间，我学习了马克思主义基本原理、思想道德修养与法律基础、大学英语、高等数学等公共必修课程以及管理学、西方经济学、管理信息系统、数据库原理、计算机网络、数据结构、信息管理学、信息组织、信息存储与检索、信息分析与预测等课程等专业课程。通过学习，我掌握了马克思主义的基本原理、热爱祖国、并尽量做到德智体全面发展、不断提高自身素质，理解了信息资源管理、信息系统设计、信息技术应用的基本理论与基本知识，具备了管理学、计算机科学与技术、经济学的相关知识并积累了一定的工作能力。

我对英语学习有着较高的热情，也很重视英语学习，因为在全球化进程不断加快的当今世界，英语技能已成为每位合格大学生应该具备的基本素质。正因为有学习的动力，我在本科期间先后通过了国家大学英语四级和六级的考试，并因笔试成绩良好而参加了口语考试且获得证书，还通过了国家英语专业四级的考试并且于今年参加了专业八级的考试。为了能更好的适应未来的学习和工作，我在大三时报名参加了剑桥商务英语中级

考试并且顺利通过获得证书。在本专业学习中曾学习过信管专业英语，具有一定的专业口头表达能力与文献阅读能力。当然，对于打算继续深造的我来说，目前的英语水平还是远远不够的，我将一如既往地刻苦学习英语，以期达到熟练掌握的水平并将其运用到在本专业的学习中去，更好地从事情报学的学术研究工作。随着现代信息管理技术的快速发展，计算机知识已成为我们专业学生的必备知识。我在本科期间先后参加了全国计算机二级（C语言）考试及全国计算机三级（计算机网络）考试，并获得了合格证书。在学习专业课的过程中，我阅读了一定数量的与本专业相关的学术论文以及文献资料，独立完成过电子商务概论、信息经济学、信息政策与法规等课程论文的写作。随着专业知识的增加，我从初进校时对本专业的不了解以及不感兴趣渐渐的转变为对自己的专业有了一定的感情并且有了继续深造的打算。实习期间在信息研究院工作使我更加认识到自己本科所学习的知识是远远满足不了将来的工作需求的，同时，这次实习也让我有机会将自己所学习的理论知识应用到实际中去，更好的认识到专业学习同社会实践的契合点，以便将来能够指导自己的学习。

下面谈谈我在读研期间的学习计划及对未来就业的打算。首先作为一名信息管理与信息系统专业毕业的学生，我对信息搜集、信息组织、信息分析等信息处理活动已经有了一定的理论层次的了解与认知，所欠缺的，是将理论与实际相结合，并在实践中不段改善自身知识系统的能力。如果我能在我们系继续读情报学，我会一如既往地在专业学习方面严格要求自己，同时要多参加实践，参与老师的科研项目，多锻炼自己。随着现代科学技术的发展，一定的计算机软硬件方面的知识几乎是我们专业学生应必须具备的素质，因此，我在读研期间还想尽量弥补自己技术方面的不足，多了解信息系统设计、管理等方面的知识，努力扩大自己的知识面，以增强将来步入社会就业时的竞争力。对于将来的就业，我希望能够在信息服务机构里比较年轻有活力且工作富有挑战性的部门工作，运用自己的专业知识为各类信息需求者提供他们所需的信息，或者能够在高校从事本与专业相关课程的教学工作。如果进公司或者企业工作，我会尽量找与自己的专业

比较对口的工作。总之，我希望将来所从事的行业能够与我们专业紧密相关，能让我在实际工作中运用自己所学习的知识并且不断有实际经验来填充自身的专业素质，优化知识结构。

2011年硕士研究生入学考试（复试）考生

个 人 自 述

姓名：本科就读学校及专业：

报考专业：*******研究方向：***********

我叫***，女，***岁，河南省**人，本科就读于****大学外国语学院，英语专业，将于2011年7月份毕业。在校期间我系统地学习了英语专业的相关课程，具备扎实的专业基础知识，同时还选修了其它感兴趣的课程，丰富了自己各方面的知识。今年报考的是北京第二外国语学院英语语言文学专业的理论语言学及应用语言学方向的研究生，下面就以下几方面对自己作一介绍：

一、政治表现：

我一贯拥护中国共产党的路线方针政策，积极上进，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，做社会主义事业的建设者愿意积极地投入到祖国的建设事业中。在思想上，我认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，努力用一个合格的社会主义青年的标准要求自己，时刻不忘对自己鞭策鼓励。2009-2010年在第十五期入党先进积极分子培训班中，因表现突出，被评为优秀学员，我始终提醒自己要不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，在“三个代表”重要思想指引下奋勇前进。身为志愿者协会的一员，我积极参加组织的一切公益活动。

二、外语水平：

为了能更好的适应未来的学习和工作，我在本科期间努力学习英语，具备扎实的基础知识和较强的专业理论知识，并不断提高自己专业英文文献的阅读能力，同时注重听、说、读、写、译能力的培养，努力完善自己。于2009年取得TEM-4（英语专业基础阶段）证书（良好）；于2010年取得TEM-8（英语专业高年级阶段）证书。在大三选取法语作为第二外语，注重法语听说能力的锻炼，能进行日常简单的法语对话。我于2010年参加全国大学生英语竞赛(NECCS)初赛。

三、业务和科研能力：

我在大学期间认真学习业务课，对于本专业兴趣浓厚，经常查阅学科发展动态，努力培养自己的学术好奇心，对自己感兴趣的问题进行必要的深入研究，注重基础理论学习，同时关注新方法的运用，并且尝试运用所学理论对现实问题进行深刻分析，得出恰当符合学术规范的结论，撰写论文。具备从事科研的能力，善于思考，勤奋好学。本科期间，学习的专业课主要有《高级视听说》、《语言学》、《英美文学选读》、《翻译理论与实践》、《词汇学》、《法语》等。我于2008-2009年期间获校级奖学金二等奖；于2009-2010年期间获得校级奖学金一等奖；于2010-2011年期间获得校级奖学金二等奖。

四、攻读研究生阶段的学习和研究计划

自接触语言学以来，我就对语言学产生了浓厚的兴趣，但深知自己现在的知识非常有限，希望能在今后的科研与学习过程中不断充实自己，以期在这一领域有所作为。我报考的是英语语言文学，打算进行理论语言学及应用语言学方向的研究，语言学作为一门社会科学,在国外是50年代以来发展最快变化最大的学科之一，具有巨大的发展潜能。如果我有幸进入贵校深造，我将以更加饱满的精神状态去力行校训“明德 勤学 求是 竞先”，具体些就是：

(一)(二)

(三)努力学习专业知识，使自己成为一个合格的专业人才； 培养自己的调查研究能力，尽量多参与一些科研项目，积累项目经验； 在节假日去外面实习或是做一些调研，积累社会工作经验；

(四)学习各种文学知识，提高自己的文化素养。

如果有幸进入英语学院学习，我一定会严格按照自己的计划踏踏实实去做，决不会使它成为空头支票。

五、研究思路和研究生毕业后就业目标

在研究生阶段，我力求加深对翻译理论与实践更深层次的研究，培养自己的科研能力，能够协助导师做好课题，并发表有一定质量的学术论文。主要愿意从事应用语用学的研究，因为语用学可看作是一种意义研究，是语言学中一个相对较新的研究领域；其中应用语用学集中研究对于成功的信递至关重要的那些场合遇到的各种互动问题，这些场合包括医生与病人的交谈、司法审判、咨询和外语教学，所以在研究生毕业后我希望能够在教育相关部门工作或研究机构工作，把自己的兴趣与国家和社会的需求结合起来，为国家发展和社会进步贡献出自己的力量，让自己所学的知识运用于实践。

自述人签名：日期：2011年 4 月 15 日

第三篇：长沙理工大学硕士研究生招生复试录取方案（最终版）

来源：凯程考研集训营，资料获取、课程辅导咨询凯程老师

长沙理工大学2014年硕士研究生招生

复试录取方案

根据《教育部关于做好2014年招收攻读硕士学位研究生工作的通知》（教学[2013]12号）文件精神和《长沙理工大学招收攻读硕士学位研究生管理规定》、《长沙理工大学硕士研究生招生工作实施办法》的规定，结合我校2014年硕士研究生招生工作的实际情况，制定本方案。

一、指导思想

复试是硕士研究生招生考试的重要组成部分，是保证生源质量的基础环节。要坚持探索和遵循科学选拔创新人才的规律；坚持德智体全面衡量和客观评价；坚持公开、公平、公正和择优录取、宁缺毋滥的原则；加强和完善监督检查机制，切实维护考生的正当权益。

二、复试的组织机构及职责

1、学校研究生招生领导小组负责复试录取工作的组织、管理和协调，审批复试录取办法和录取名单；研究生招生办公室负责处理复试录取日常工作。按上级有关部门的要求，专门成立复试录取工作领导小组和复试录取工作督查小组。复试录取工作领导小组组长由学校党政一把手担任，副组长由主管副校长和纪委书记担任。学校复试录取工作督查小组组长由纪委书记兼任，成员由研究生院以及相关部门同志组成。

2、各学院应成立招生工作领导小组，由一名学院主要负责人担任研究生招生工作领导小组组长，负责组织和协调本单位的研究生复试工作。

3、各学院研究生招生工作领导小组根据复试工作安排成立若干复试小组，实行组长负责制，复试小组组长负责组织本复试小组开展复试工作。复试小组负责对本专业硕士研究生的专业知识和综合能力测试。小组成员应由办事公正且无直系亲属报考本学科专业的硕士生导师及专业教师组成，每个复试小组成员一般不少于5人，同时配备一名秘书记录复试情况以备核查；同一学科（专业）各复试小组的面试方式、时间、试题难易度和成绩评定标准，须统一、合理、公正、公平。

4、学院于3月24日前将不少于3人组成的复试工作领导小组成员和负责人名单以及按学科（专业）、专业学位成立的复试小组成员（不少于5人）名单、学院复试工作实施方案一并报研究生招生办公室备案。复试工作实施方案于3月24日前在各学院主页上予以公布，以便考生浏览。

三、复试基本条件

1、根据《教育部关于做好2014年全国硕士研究生招生录取工作的通知》和2014年全国硕士研究生招生录取工作会议的要求，报考长沙理工大学的考生参加复试必须符合教育部划定的《2014年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》A类地区复试分数基本线（以下简称教育部A类地区分数基本线），且成绩符合本人所报考的第一志愿所在学科门类复试分数线要求,并满足《长沙理工大学2014年攻读硕士学位研究生招生简章》

来源：凯程考研集训营，资料获取、课程辅导咨询凯程老师 的要求，且资格审查合格。

2、接收的推荐免试生不再参加复试。

3、学校根据教育部下达招生规模数（教育部下达给我校的列入招生基数的招生人数），根据分配方法下达各学院研究生招生计划，各学院根据实际情况对本学院各专业招生数的确定按当年招生计划总数与上招生计划总数对比的基础上各专业招生计划分配波动幅度不超过20%的原则确定并上报研究生招生办公室，确定各专业复试分数线或招生缺额数，确定复试考生人选。各学院分专业招生计划（含是否调剂及相关计划）一经学院确定上报及研究生院审核通过后原则上不予修改。

（1）对于一志愿上线总人数超过招生计划总数的学院，学校给予该学院一定的校外调剂名额权。当一志愿上线总人数超过招生计划总数，校外调剂名额上限数为该学院招生计划总数的5%。相关学院自主决定是否进行校外调剂及在以上上限范围内校外调剂的具体总人数。学院根据此调剂名额数和学院各招生专业的实际情况，分配各招生专业校外调剂名额，原则上要考虑一志愿上线人数不足的招生专业，确保各专业之间的平衡，一志愿上线人数最多的专业校外调剂名额不超过学院确定校外调剂名额总数的30%。学院将各招生专业分配的校外调剂名额数上报我校研究生招生办公室。

（2）一志愿上线人数超过本专业一志愿招生计划1.15倍的，按1:1.15的比例确定本专业复试分数线，达到本专业复试分数线的一志愿考生参加本专业的复试；

（3）一志愿上线人数超过本专业一志愿招生计划数但未超过本专业一志愿招生计划1.15倍的，一志愿上线考生全部参加本专业的复试。

（4）对于一志愿上线生源不足的专业，根据相关学院专业招生计划数，确定本专业招生缺额数，一志愿上线考生全部参加本专业复试并进行校内调剂和校外调剂复试。

四、调剂

一志愿上线考生不足的情况下，进行校内调剂和校外调剂复试，确定复试考生人选。

1、校内调剂

在学校研究生招生信息网上公布相关专业招生缺额信息，优先一志愿上线考生校内调剂复试。校内调剂复试原则是一志愿上线生源不足的专业在校内合格生源充足的相近学科、专业的合格生源中进行调剂且须符合教育部有关调剂工作的要求。申请校内调剂复试的考生根据校内调剂复试原则，从我校研究生招生信息网文档下载中心下载《长沙理工大学招收硕士研究生校内调剂复试申请表》，于3月24日8:00-12：00时间段内交研究生招生办公室（不允许重复填报校内调剂志愿，如经发现，考生的校内调剂申请全部作废）审核，审核通过后根据初试成绩从高分到低分，由研究生招生办公室公布确定的校内调剂复试考生名单。校内调剂考生以一志愿考生身份参加复试和排名。

审核通过的校内调剂复试考生根据学校有关规定到所申请调剂的相关学院参加所申请调剂专业的复试，复试专业课可选择一志愿报考专业或校内调剂专业的复试专业课，考生须及时到复试学院确定复试专业课考试科目。

2、校外调剂

校内调剂结束后，再次确定相关专业招生缺额数，3月24日在《中国研究生招生信息网》上公布缺额信息，学校原则上按缺额数的1:1.15比例择优调剂报考外校的上线考生：在我校公布的调剂截止时间前按总分从高到低优先调剂985、211高校的全日制考生和一志愿报考985、211高校的一本高校全日制考生。考生上网查询所报专业的有关信息并确定调剂事宜；有关调剂工作全部在“中国研究生招生信息网”上进行。在调剂系统开通后，需要调剂至我校的考生登陆“中国研究生招生信息网”（公网网址：http://yz.chsi.com.cn，教育网址：http://yz.chsi.cn）申请和确认。

来源：凯程考研集训营，资料获取、课程辅导咨询凯程老师

研究生招生办公室根据考生的调剂志愿和招生专业（领域）的要求，确定调剂复试人选并发出复试通知，复试结束后将向复试合格的考生第一志愿单位发函调取考试档案，做最后审核，最终确定是否拟录取。

第一次校外调剂结束后，未完成的学院各类别招生计划由学校收回统管统筹。

（一）调剂基本要求

1．考生入学考试成绩达到考生所在门类或领域《2014年全国硕士研究生招生考试考生进入复试的初试成绩基本要求》规定的A类地区最低复试分数线（以下简称A区复试分数线），且成绩符合调剂门类复试分数线要求。

2．申请调剂的专业应是相近、相关专业或相近学科的专业；

3．报考学术型专业能调剂到专业型专业，但报考专业型专业不能调剂到学术型专业；

4、初试科目考数学一的考生可以往考数学二或数学三的专业上调剂、考数学二的可以调到考数学三的专业上、考英语一的可以调剂到考英语二的专业。但都不可逆向调剂；

5、不接受同等学力调剂考生；

6、接收调剂考生以“中国研究生招生信息网”上考生填报的调剂志愿为依据。

（二）调剂实施步骤：

（1）符合教育部公布的A区复试分数线要求的考生，可在教育部规定时间内登录“中国研究生招生信息网”调剂系统提交调剂志愿（教育部限定考生在48小时内填报两个志愿，48小时后考生可以重新选择），其中志愿一和志愿二优先级是相同的；

我校的调剂政策请参照“中国研究生招生信息网”上的“院校信息”栏目中的“调剂政策”、“调剂信息”、“信息发布”等和我校研究生招生网发布的有关研究生招生信息。

（2）研究生招生办公室在考生填报志愿后，将分批次、分专业遴选出参加复试的考生名单，并在网上通知考生复试，考生需及时查看“复试通知”并确认。

（3）调剂生复试后,我校及时给出是否“拟录取”结果,被“拟录取”的考生在规定的时间内在网上回复“接受”后，考生应尽快与第一志愿报考学校联系并申请办理调取考试试卷手续。

（4）我校将向拟录取调剂生的第一志愿报考学校发出调阅试卷的“公函”；

（5）第一志愿报考学校根据考生“调剂申请书”和我校研究生招生办公室“公函”,通过机要文件交寄的方式向我校寄出考试试卷；

（6）我校收到调剂考生考试试卷后，做最后审核；根据教育部的有关规定，调剂单位未收到考生考试试卷将不予录取。

报考学术型和报考专业学位研究生之间的相互调剂政策、具体要求和程序按教育部录取政策确定。

五、复试时间及地点

复试将于2014年3月29-31日在金盆岭校区进行。

各学院于3月24日以前与第一志愿取得复试资格的考生联系，在学院主页上公布复试考生名单和复试通知。

六、资格审查1、3月29日上午8:30-12:00，下午2：30-5：00到金盆岭校区体育馆进行复试资格审查，过期不予办理。

2、资格审查时考生需提供下列材料：（1）初试时的准考证；

（2）本人第二代居民身份证及复印件；

（3）毕业证书、学位证书原件及复印件（应届本科毕业生持学生证原件及复印件）；

来源：凯程考研集训营，资料获取、课程辅导咨询凯程老师

（4）教育部学历证书电子注册备案表（已经本科毕业的考生登录中国高等教育学生信息网的“学历查询”栏目，申请在线验证报告，打印出教育部学历证书电子注册备案表）；在读的考生打印教育部学籍在线认证报告；在线验证不成功的考生须提交教育部学历书面认证报告。

（5）报考为单位定向培养的考生，必须提交本人书面申请和单位同意公函。凡未资格审查或资格审查未通过的考生一律不予复试和录取。

推荐免试生也需要进行资格复审，通过者方可被录取，未通过者，将被取消录取资格。（注：资格审查时，研究生招生办公室收取身份证、毕业证书（学生证）、学位证书复印件和教育部学历证书电子注册备案表或教育部学籍在线认证报告、教育部学历书面认证报告）3、3月30日上午8：00考生到专业学院报到，并需提供以下材料：

（1）考生自述（包括政治表现、外语水平、业务和科研能力、研究计划等）；

（2）大学期间成绩单原件（本校的应届生由考生所在学院盖章，其他院校的应届毕业生由学校教务处盖章）或人事档案中成绩单复印件（加盖档案单位公章）；（3）档案所在单位政审材料（政审材料没有统一格式）。

（4）长沙理工大学硕士生复试信息表（考生可自行在研究生招生网上文档下载里下载（网址: http://）。

（注：以上资料由学院收取，其中（1）、（2）、（3）项交各复试小组，综合面试时供小组成员和指导教师参考。）

七、复试方式和要求

1、复试方式

复试主要由笔试和综合面试组成。

（1）笔试：专业综合课考试；由学校统一组织命题、阅卷、登分，统一安排考试时间、地点，相关学院按学校规定具体实施组考工作。

（2）综合面试：考核考生专业素质和综合素质能力、英语口语的水平和英语听力；英语听力由学校统一组织命题，相关学院按学校规定具体实施英语听力的组考、阅卷、登分及组织考生专业素质、综合素质能力、英语口语水平的考核工作。考核考生专业素质和综合素质能力的内容：

专业素质和能力：A、大学阶段学习情况及成绩；B、全面考核对本学科（专业）理论知识和应用技能掌握程度，利用所学理论发现、分析和解决问题的能力，对本学科发展动态的了解及在本专业领域的潜力发展；C、英语听说能力；D、创新精神和创新能力。

综合素质和能力：A、思想政治素质和道德品质等；B、本学科以外的学习、科研、社会实践（学生工作、社团活动、志愿服务等）或实际工作表现等方面的情况；C、事业心、责任感、纪律性（遵纪守法）、协作精神和心理健康情况；D、人文素质；E、举止、表达和礼仪等。

2、有关要求（1）笔试

a、专业综合课考试，考试时间为2小时，满分为100分；

b、对同等学力考生加试两门不同于初试科目的本科主干课程；每门考试时间为2小时，满分为100分。（2）综合面试

综合面试满分为100分．其中：

a．面试：考核考生专业素质和综合素质能力以及英语口语水平，每生考核时间不少于30分钟, 满分为80分；

来源：凯程考研集训营，资料获取、课程辅导咨询凯程老师

b．英语听力测试：英语听力测试时间为20分钟，满分20分。复试的面试形式、评分标准等由学院研究生招生工作领导小组结合学科专业和专业学位领域的特点自行确定，需在各学院招收攻读硕士学位研究生复试工作实施方案中予以说明。

八、拟录取

1、成绩的计算方法：

复试成绩=笔试成绩(100)×40%+综合面试成绩(100)×60% 综合面试成绩含面试、外语口语和听力测试成绩，其中面试（含英语口语测试）成绩占80%，听力测试成绩占20%。

总成绩=a×初试成绩（折合为百分制）＋b×复试成绩 其中a、b为初试和复试的权重系数，分别为0.60、0.40 说明：

（1）初试成绩总分满分为500分，工商管理硕士（MBA）、工程管理硕士、会计硕士初试成绩总分满分为300分；

（2）同等学力考生加试课程成绩不计入复试成绩；

2、要求：

（1）复试成绩不合格的考生不予录取；同时，思想政治素质和道德品质考核及体检不作量化计入总成绩，但考核结果不合格者不予录取。

（2）学院研究生招生工作领导小组根据考生总成绩分别以一志愿考生、调剂考生按专业分开排序，并填报《长沙理工大学2014年招收硕士研究生第一志愿考生××专业总成绩拟录取排名表》和《长沙理工大学2014年招收硕士研究生调剂考生××专业总成绩拟录取排名表》。在学院分专业招生计划内，根据总成绩从高分到低分，优先全额录取报考本专业的符合录取最低条件的第一志愿考生（校内调剂考生按一志愿考生身份进行排名），再录取调剂考生。

学校研究生招生领导小组结合硕士生导师的意见（考生拟录取前可初步确定导师）及考生具体情况，择优确定拟录取名单。

3、调取考生人事档案：

复试结果一经确定，即向考生单位开具调取考生人事档案的函件以便政审。各学院接收拟录取考生的人事档案材料时间统一为4月30日前（应届毕业生人事档案接收时间为7月1日前），学院收到考生人事档案后请妥善保管不得遗失，经政审合格后，于6月15日前学生档案和汇总表交研究生院档案室。

九、复试监督和复议

1、实行录取名单公示制。拟录取硕士研究生名单在网上进行公示，公示时间不得少于10个工作日，未经公示的考生不得录取。

2、实行责任追究制度。学院的研究生招生工作领导小组对复试过程的公平、公正和复试结果全面负责，要完善对复试工作过程的监督，严肃处理违纪违规事件。学院主要负责人为第一责任人。

3、实行监督巡视制度。纪检监察部门和研究生院对复试工作进行全面、有效巡视监督。

4、实行复议制度。在公示期内，学校研究生招生领导小组办公室和学院研究生招生工作领导小组负责受理考生的投诉、申诉。对投诉和申诉问题经调查属实的，由学校研究生招生领导小组责成学院复试工作领导小组或复试小组进行复议。

十、调剂录取

对于初试成绩符合教育部B类地区复试分数线基本要求且报考我校的考生，于4月15日后可持其它院校研究生招生办公室开具的调剂接收函和调剂申请来研究生招生办公室办理有

来源：凯程考研集训营，资料获取、课程辅导咨询凯程老师

关调取考试试卷等调剂手续。

未达到全国B类地区复试分数线的考生，其考生的报考材料及考试档案不能转调其他院校。

十一、体检

3月29日由校医院组织体检。上午7:00-8：30进行空腹抽血项目检查，上午8：00-12：00，下午2：30-5：30进行其他项目的检查。体检标准参照教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行，体检不合格或未参加体检的考生将不予录取。

十二、奖助学金及培养费收费标准和缴款时间 1、2014年国家全面实行研究生教育收费制度，学校将为所有人事档案在校且无固定工资关系的全日制脱产在读研究生设立学业奖学金和助学金。未调人事档案、有固定工资收入的考生不参加学业奖学金的申请和助学金的发放。奖助学具体方案以学校正式文件为准。学费标准以湘价教[2013]110号文件为准（点击查看）。

2、在入学报到时必须交清第一年的学费（详情见录取通知书）。

十三、其他事项及要求

1、学院在复试前印制好“调档函”（调档函样式见附件3）。“调档函”编码为七位数，1、2位为年份的后两位数，3、4位为学院代码，5、6、7位为序号；

2、复试笔试考场安排：与初试考试考场相同，每个考场安排30人并安排2名教师监考。考试教室均安排在金盆岭校区12号教学楼。3、3月24日，各学院确定一志愿考生和校内调剂考生复试考试科目报研究生招生办； 4、3月27日前各学院确定校外调剂复试考生名单及复试考试科目报研究生招生办；各学院根据学院复试人数（按每30名考生报2名监考老师标准）报监考教师名单，学校统一安排监考教师监考。

5、答卷的整理和装订：复试笔试结束后，监考教师将试卷按照考生编号顺序（小号在上）每30份答卷整理好后交考务办公室。研招办负责组织答卷的装订、评卷、登分工作。

6、学院组织英语听力、同等学力加试科目的考试和评卷工作，并将考试及评卷时间、地点提前2天报学校研究生招生办。研究生招生办选派工作人员参与考试及评卷的监督工作。成绩登分单一式两份，一份交研究生招生办备案，一份由学院留存。7、4月1日前将已考完并评阅的英语听力试卷、同等学力加试试卷交研究生招生办公室备案。8、4月2日下午前学院务必将《长沙理工大学2014年招收硕士研究生第一志愿考生××专业总成绩拟录取排名表》和《长沙理工大学2014年招收硕士研究生调剂考生××专业总成绩拟录取排名表》交研究生招生办公室。（见附件2）9、4月2日以前学院将《长沙理工大学硕士复试信息表》和有关表格交研究生招生办公室。

第四篇：长沙理工大学2013年复试路基路面真题

长沙理工大学2013年研究生入学考试试题

一． 简答题（每题十分，共计50分）

1.画出路基的基本典型断面形式，名分别说明他们的特点及设计中应注意的问题。

2.试从设计、施工两个方面论述如何保证路基路面具有足够的强度和稳定性。

3.重力式挡土墙通常可能出现哪些破坏？稳定性验算主要有哪些项目？当抗滑或抗倾覆稳定性不足时，分别可采取哪些稳定措施？

4.什么叫特殊路基？试列举一种你熟悉的特殊路基，分析如何保证它具有足够的强度和稳定性。

5.路面设计需要哪些基本参数？

二． 问答题（每题15分，共计30分）

1.试从气候分区来探讨不同地区对沥青混合料的基本要求。

2.水泥混凝土路面为什么要设置接缝？接缝分为哪几类？试分别简述它们的作用。

三． 分析论述题（20分）

1.今在南方多雨地区修筑一条高速公路，条件如图所示，试布置排水结构物（画在图上并说明）。

第五篇：长沙理工大学简介

长沙理工大学是一所以工为主，工、理、管、经、文、法等多学科协调发展的多科性大学，学科专业具有鲜明的交通、电力、水利特色。经过50多年的办学、30多年的本科教育，学校目前已形成了以本科教育为主体、研究生教育发展迅速、其他各类教育齐全的多层次培养应用型高级专门人才的办学格局与育人体系。学校生源充足，毕业生就业率连续多年保持在95%以上，社会声誉不断提升，步入了规模、结构、质量、效益协调发展的新阶段。

学校现有金盆岭、云塘两个校区，校园占地210.56万平方米（合3158.4亩），校舍总建筑面积117.33万平方米，固定资产总值17.15亿元，其中教学科研仪器设备总值2.85亿元。全校藏书总量329万册(另有电子图书4285GB)，中外期刊3192种，拥有集借阅、查询、检索功能于一体的计算机管理系统。建有主干千兆、部分万兆的网络核心系统，多媒体教室与语音实验室座位16642个。体育运动场地21.37万平方米，其中室内体育场馆3.45万平方米。

学校拥有一支学历、职称、年龄、学缘等结构合理，发展趋势良好的师资队伍。现有专任教师1888人，其中正高职称290人，副高职称661人，博士446人，硕士856人。学校外聘中国工程院院士3人在校工作。师资队伍中现有国家有突出贡献的中青年专家1人，国家有突出贡献专家1人，国家“百千万人才工程”第一、二层次人选1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选3人，国家级教学名师2人，国家“杰出青年基金”获得者1人，全国师德标兵1人，全国优秀教师6人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”6人，交通部新世纪“十百千人才工程”第一层次人选4人，交通部“交通青年科技英才”7人，交通部有突出贡献中青年专家1人，交通部重点学科学术带头人2人，湖南省“芙蓉学者”特聘教授4人，湖南省首批科技领军人才1人，湖南省优秀社科专家１人。

学校设有15个教学院（部），1个独立学院和1个继续教育学院。现有55个本科专业，1个博士后流动站，1个一级学科博士学位授权点，6个二级学科博士学位授权点，4个一级学科硕士学位授权点，57个二级学科硕士学位授权点，具有工程硕士专业学位和MBA授予权以及授予同等学力硕士学位资格。拥有7个省部级重点学科，9个国家特色专业，21个湖南省特色专业，11个省级重点专业；1个国家人才培养创新实验区，2个国家级实验（实践）教学示范中心，2个国家级教学团队；8个省部级重点实验室，6个省级哲学社会科学研究基地，6个省级基础课示范实验室，20个省级优秀实习基地。

学校面向全国31个省（市、自治区）招生。目前，全日制在校本科学生30000多人；博士、硕士研究生2400余人。自建校以来，向社会输送了17万余名毕业生，历届毕业生受到社会欢迎，大多数毕业生成为单位的骨干，不少人相继走上重要技术岗位和领导岗位。“传承‘铺路石精神’，主动服务国家基础产业，强化学生工程实践能力，面向基层培养应用型人才”已成为我校主要的办学特色。

学校现为中国人民解放军空军依托培养干部基地，现有在校空军国防生400多人。

学校先后与美国、英国、法国、加拿大、俄罗斯、韩国及香港等20多个国家和地区的高等院校和科研机构建立了交流与合作关系。学校具有招收和培养来华留学生及港澳台学生资格，目前在校留学生80多人，近年来共派出100余名在籍学生分别去美国、英国、法国、俄罗斯和韩国等国家和地区学习。

面向未来，长沙理工大学将秉承“博学、力行、守正、拓新”的校训，立足湖南，面向全国，着力培养具有创新精神和实践能力的德智体美全面发展的应用型高级专门人才，把学校建成以工为主，工、理、管、经、文、法等学科协调发展、特色鲜明的高水平教学研究型大学。