第一篇:多么造句格式
1、用“连??都??”造句。
例:a、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。b、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像??就像??”造句。
例:a、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。b、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然??但是”造句。
例:a、虽然父母非常疼爱他,但是他还是经常做错事来伤害父母的心!
b、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例:a、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。b、你对这件事还有什么疑问吗?
5、用“渐渐地”造句。
例:a、雨渐渐地停了。b、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例:a、王强静静地躺在床上养病。b、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例:a、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。” b、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
8、用“??像??,像??”造句。
例:a、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。b、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例:a、湖面犹如一面明亮的大镜子。b、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的??有的??还有的”造句。
例:a、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!b、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
11、用“一手??一手”造句。
例:a、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。b、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
12、用“一边??一边”造句。
例:a、我一边唱歌一边跳舞。b、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例:a、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。b、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
14、用“显得”造句。
例:a、一场大雨过后,树叶显得更绿了。b、早上,空气显得格外新鲜。
c、病了一场,李老师显得更瘦了。
15、用“??也??”造句。例:a、雷声小了,雨声也小了。
b、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
16、(转载于:多么造句格式)用“川流不息”造句。
例:马路上的汽车来来往往,川流不息。
17、用“越??越??越??越??”造句。
例:a、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。
b、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
18、用“一会儿??一会儿”造句。
例:a、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。b、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
19、用“只有??才”造句。
例:a、只有刻苦学习,才能取得好成绩。b、只有讲卫生,才能不生病。
c、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。20、用“一??就??”造句。
例:a、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。b、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。c、天一黑,街上的路灯就亮了。
21、用“既??又??”造句。
例:a、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。b、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
22、用“只要??就”造句。
例:a、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。b、只要你多看书,知识就会丰富起来。
23、用“终于”造句。
例:a、我终于把作业做完了。b、春笋终于上市了。
24、用“如果??就”造句。
例:a、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
b、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
25、用“多么??多么”造句。
例:a、我们的校园多么美丽呀!b、我们的老师多么认真呀!
26、用“可爱的”造句。
例:a、她是一个可爱的小姑娘。b、我有一个可爱的小妹妹。
27、用“高兴地”造句。
例:a、他高兴地叫了起来。b、我高兴地走在回家的路上。
28、用“假如”造句。
例:a、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。b、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
29、用“已经”造句。例:a、林志杰己经把作业做好了。b、雨已经停了。
30、用“一件件”造句。
例:a、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
b、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。c、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
31、用“只要??就”造句。
例:a、邻居姐姐很怕作文,同学告诉她,只要你上春笋网校学作文,用不了多久就会轻轻松松写出一篇好文章。
b、你是个聪明的孩子,只要你上课认真听讲,作业认真完成,就会取得好成绩。篇二:二年级造句
二年级造句:
1、渐渐地 ①小明渐渐地长高了。②雨渐渐地停了
2、静静地 ①小鹿静静地躺在床上养病。②我静静地躺在床上听音乐。
3、惋惜地 ①妈妈惋惜地对我说:这次考试你要是认真点就好了。
②小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了”。
4、像------像-------①弯弯的月儿像镰刀,像小船,又像眉毛。
②燕子的尾巴像镰刀③银杏树叶像一把小扇子。
④蜻蜓像一架小飞机。⑤蘑菇像一把小伞。
5、犹如 ①湖面犹如一面大镜子。②天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
6、就像 ①荷叶圆圆的,就像绿色的大圆盘。②茂密的枝叶像四面展开,就像一个个绿色
大凉棚。
7、有的----有的----还有的----① 下课了,同学们有的跳绳,有的踢毽,有的捉迷藏,可高兴了。
② 动物园里,小猴们有的荡秋千,有的捉虱子,有的吃香蕉,真悠闲。
8、一手------一手-----①小明一手拿本,一手拿笔,快速地写着什么。
②小明一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
9、-----也-----:
① 雷声小了雨声也小了。②池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
10、一会------一会-----小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。
天上的白云一会儿像小鱼,一会儿像小羊。真有趣。
动物园里的猴子,一会儿爬上,一会儿蹿下,可调皮啦。
11、只有------才------只有努力学习,才能取得好成绩。
只有讲卫生,才能不生病。
只有动脑筋,才能有创造。
12、一-------就-------天一黑,街上的路灯就亮了。
上课铃一响,我们马上就回到教室里。
13、既------又-------小红既美丽又善良。丑小鸭望着天空飞过的天鹅,既惊奇又羡慕。14篇三:鄂教版四年级语文第八册第二单元
4、给家乡孩子的信
教学目标
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解由生字组成的词语。会用多么??多么??、不是??而是??造句。
3、理解重点句的意思,说出句子表达了作者怎样的思想感情,掌握书信的格式。
4、通过信中的语言文字,体会巴金爷爷对下一代的关怀,激发为社会添光彩、为别人奉献爱、让生命开花的愿望。
教学重点
理解重点语句,领悟让生命开花的含义
教学难点
理解重点语句,领悟让生命开花的含义
教具学具
环 节 教学过程
第一教时
一、谈话导入,简介巴金。
1、你对作者巴金了解多少。
巴金爷爷是四川成都人,五四以来著名的作家,在国际上享
有崇高的声誉。家乡孩子想念他,都写信给他。今天,我们就来学习他87岁时写给家乡孩子的一封回信。
2、质疑:引出课文。
二、自读课文
1、默读,说说这封信的主要内容。
2、自由读课文。要求字字读准,句句读顺,勾划由生字组成的词语。
3、指名读生字,找新词,理解词语。
争先恐后:抢着向前,唯恐落后。
奉献:恭敬地交付,呈献。
羡慕:看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。
4、说说每个自然段的意思:
写孩子们的信给巴金爷爷带来了温暖。
写为了不让孩子们失望,巴金爷爷带病写了这封回信,代替他和孩子们见面。
写巴金老人认为自己是一个平凡的人,但仍要让自己的生命开花。
写巴金老人认为自己的时间有限了,他十分珍惜每分每秒。写巴金老人希望孩子们珍惜时间,好好学习。
写他对孩子们的祝福。
三、精读第一段
1、指名读。家乡孩子写40封信,给巴金怎样的感受?文中找答案。
(??好像你们都站在我面前,争先恐后,讲个不停,好不热闹。)
2、朗读巴金爷爷感谢孩子们的话,你有何体会?
(说明巴金爷爷对孩子们的爱是非常真挚的。)
四、精读第二段 1、87岁的巴金爷爷写容易吗?自读课文第二节,找出有关句子。(我有病,写字困难,提着笔的手不听指挥就只给你们大家回一封信也十分吃力,有时候一支笔在我手里有千斤重。)
2、画出最能表达巴金爷爷思念孩子们的情感的句子。
3、理解我多么想看见你们天真的笑脸,多么想听见你们歌唱般的话语,??体会巴金思念孩子们但力不从心的思想感情。
4、理解多么??多么表达的强烈感情,并口头造句。
5、有感情地朗读这一段。
五、指导写字
1、教师示范。
2、学生描红
六、作业
1、朗读课文,练习感情朗读一至二自然段。
2、抄写词语。
第二教时
一、复习
1、听写词语。
2、巴金多么想念孩子们呀,力不从心的他用书信和孩子们交谈,他
说了些什么?
二、精读第三段
1、巴金是普通人吗?他只把自己当作普通人说明了什么?
(我们从巴金爷爷的介绍中已经知道了他是五四以来的著名作家,创作了大量的小说、散文、游记等文学作品,翻译了许多外国作品,在国际上享有崇高的声誉。
要为社会添更多的光彩!为别奉献更多的爱,巴金爷爷虽然是享誉世界的文坛的名人,但他却把自己当作普通人、平凡的人。他希望再活一次、重新学习,重新工作让生命更有意义。可见他品德多么高尚啊!
2、巴金为什么写作?理解课文后回答。
(以写作来表达对祖国和同胞无限的爱。
用不是??而是造句)
3、巴金在信中怎样评价自己的一生,同时双表达了什么希望?(我只是老老实实,平平凡凡地走过了这一生。
我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让生命开花结果。)
4、理解让生命开花的含义。
(开花并非指自然意义上的开花,而是指人生放出光彩。人人为我,我为人人可以作为理解巴金爷爷这句话的最好注释。“爱”、“同情”、“精力”和“时间”为自己生存所花的能有多少,更多的时间都给予了别人,而为别人活着,生命才有意义。)
(1)我们生存需要什么?我们比生存需要多得多的是什么?
(2)文中哪一句表达了让生命开花的意思。
(生命的意义在于奉献而不在于享受。)
5、指导朗读有关语句(读出对老人的崇敬)
6、小结:让生命开花说是生命的意义在于奉献而不在于享受。
三、精读第四段
1、引读:体会爷爷珍惜生活,让生命开花结果的美好感情。
2、感情朗读。
四、精读第五段
1、用亲切的语气把巴金爷爷对孩子们真诚关怀的感情读出来。
五、学习书信的格式
1、书信的格式分五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。
2、对照课文,指明书信的五个组成部分。
六、选择自己喜欢的段落有感情地朗读。
第二篇:多么多么造句
多么多么造句
1、不管天气多么冷,雪下得多么大,我们都要按时到校。
2、海滨的夜色多么美好,多么宁静!
3、这时的景色是多么神奇,多么美妙,好像人间仙境。
4、我们的老师多么美丽,多么智慧,深受学生的爱戴。
5、天空是多么高远,多么辽阔!
6、夏天的夜晚多么宁静,多么美丽。
7、长江三峡,多么美丽,多么迷人,一直是我心驰神往的地方。
8、大海是多么的'蓝,又是多么的美啊。
9、你看草多么绿,花多么美,树多么高,天多么蓝啊!
10、那孩子的声音多么悦耳动听,他又是多么的彬彬有礼。
11、无论前路多么的漫长,过程多么的艰辛,我都不会放弃并坚定地走下去。
12、多么高傲的茉莉,多么坚强的茉莉,迎风绽放!
13、八月的夏夜多么静谧,多么恬适,无数星星的闪烁,昭示着对大地的酷爱。
14、大海是多么的蓝,多么的大,多么的生机勃勃呀!
15、他是多么的健康,又是多么的帅气啊。
16、花园里的花儿多么美丽多么鲜艳,让人赏心悦目。
17、到了泰山山顶,多么美丽的景色,多么壮观的山峦。
18、山边的小溪多么清澈,多么晶莹,欢快地向前流着。
19、他多么希望翻越这座大山,多么希望亲眼看看外面的世界,只可惜天不从人愿。20、我多么希望再过一次生日,多么希望再吹一次蜡烛。
21、我是多么想快快长大,多么想拥有属于自己的空间。
22、我的家多么温馨,多么舒适,我爱我家!
23、我是多么幸福,多么快乐啊!
24、我是多么的好,多么的可爱啊。
25、世界多么美好,多么丰富多彩啊!
26、生命是美好的,当一个生命依恋另一个生命时,相依为命,结伴而行,会感觉到天空是那么的藏蓝,大地是那么的清纯,世界是多么的美好,生活是多么的幸福而快乐。
27、春天来了,百花齐放,草长莺飞,多么美丽,多么令人快乐啊!
28、木已成舟,无论你多么渴望,多么想,也是没用的。
29、茫茫人海中,我们的同学、老师、朋友与我们相遇相知相伴,是多么难能可贵多么让人珍惜的一段缘分!
30、小猫是多么调皮,多么可爱呀!
第三篇:多么多么的呀造句
造句,动词词语,是指用词语组织句子。今亦以指初等学校语文练习内容之一。下面就是小编整理的多么多么的呀造句,一起来看一下吧。
1、他多么希望翻越这座大山,多么希望亲眼看看外面的世界,只可惜天不从人愿。
2、大海是多么的蓝,多么的大,多么的生机勃勃呀!
3、我们的国家现在是多么的强大,城市多么的繁荣,人民多么的和谐啊!
4、爸爸妈妈永远也不知道我是多么的爱他们,多么的尊敬他们。
5、我的家多么温馨,多么舒适,我爱我家!
6、小红多么希望妈妈还在这里,多么希望再次牵着妈妈的手,走过那条樱花漫天飞舞的小路。
7、天空是多么高远,多么辽阔!
8、西湖畔的楼亭,多么精致,多么雅观,简直像大师笔下的水墨画。
9、你看草多么绿,花多么美,树多么高,天多么蓝啊!
10、花园里的花儿多么美丽多么鲜艳,让人赏心悦目。
11、乡村的夜晚,一轮明月挂在夜空中,这一切显得多么唯美,多么宁静,多么安详啊!
12、这时的景色是多么神奇,多么美妙,好像人间仙境。
13、在火柴的灯光里,小女孩再次看到了慈祥的奶奶,她是多么希望能把奶奶留住,多么希望这一切都是真的啊!
14、山边的小溪多么清澈,多么晶莹,欢快地向前流着。
15、天空多么晴朗,空气多么清新,让我们一起欢笑一起欣赏的自然的美妙。
第四篇:用“多么像”造句
朵朵白云多么像骏马,风一吹,成了奔驰中的快马。下面小编为你整理了多么像造句,希望能帮到你!
1、嗨!这根松针叶多么像母亲手中的银针,它可是用绿色的翡翠磨成的呀,比妈妈手中的银针要珍贵得多!看到它,我自然会想起劳累了一天的妈妈。
2、草原多么像海啊!只是比海寂静;草原多么像一幅没有框子的画,广漠得望不到边际。
3、我们站在远处看,多么像一把半合拢的大伞,它还像一个小小的宝塔,因此别名“塔松”。他还有一个名字叫“雪松”。松树与众不同,一年四季美化了我们的校园。
4、瞧,那一片片金黄的麦子,多么像一个个可爱的小泵娘啊;瞧,那一颗颗硕大的果实,多么想一个孩子红彤彤的笑脸呀;瞧,那一颗颗高大的果树,多么像农民们喜悦的心情啊!
5、柔情的春雨,你多么像一位天使,从山那边飞来。你满头插着花,在云雾中吻着大地。你看,所有田野里的种子都翻个身,打个滚儿,揉揉眼睛,伸伸懒腰,打个哈欠,一起醒来了。世间所有的一切都苏醒了。
6、轻微的“吱吱”泉水声,多么像大地心脏的脉搏啊!这脉搏有节奏,庄严而深沉。
7、你看,她那明亮的大眼睛,那天真活泼的笑脸,多么像一株茁壮成长的向日葵呀!
8、啊!夏天的风,你多么像个小天使,给清晨的大地带来芳香,给辛勤地父亲送去凉爽,给老人饱尝晚年的幸福,使孩子备感童年的欢乐!
9、蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
10、母亲,多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱,多么像哺育我们成长的宁静港湾。
11、里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起,多么像是一个害羞的少女,细细端详,仿佛是在打量着这个似曾相识的世界啊!
12、静静地遥望,天边的流云,洁白而逍遥,散在那湛蓝的去处,曾经深深地祝福,那多么像轻松的生命。多少思索在岁月里飘落,没有任何争议,就化作了回忆。古今一句老话,浮生若梦,却有多少人梦想攀上人生最最高峰。
13、列车窗外的风景一排一排倒向后面,人生多么像窗外倒去的风景,匆匆而去,除了这倒去时的一些互依相惜的缘分,还能抓住些什么?
14、多彩的柳树,远远看去,多么像一位美丽的姑娘在梳洗着自己美丽柔软的头发;白兰花树在春风吹拂下好像一位婷婷玉立的少女在翩翩起舞。
15、外面下着雨,点点滴滴;天空飘着云,云里雾里;抬起头、窗台上趴着一只小蚂蚁,流着口水,淌着鼻涕,哇塞,多么像小时候的你!
16、此一时彼一时啊,那些曾经的暗流,是多么像我们最常见的两个问候语:你好,再见。
17、荷花池旁一道小小而潇洒的瀑布倾泻而下,打在岩石上,溅起一朵朵水花,那水花多么像小小的白梅,在微风吹拂中,纷纷落下,最后消失在坚硬的岩石与小池的中央,漾起一圈圈的涟漪。
18、最引人注目的是那盆蝴蝶兰,蝴蝶兰的茎很高,一条茎上就拥挤了好几个花朵。有紫色的;有粉红色的,还有的白里布满紫色的花纹。这些盛开的蝴蝶兰多么像一群五颜六色、展翅欲飞的蝴蝶,可美了!
19、当白鹤展开美丽的双翅,翩翩起舞的时候,那修长的双腿,那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。
20、春天在哪里?春天在那青翠的万年青上,你瞧!在密密麻麻的叶子里,冒出几颗绿豆大的小嫩芽,多么像竹笋呀!万年青换上了新装,再也不穿墨绿色的老制服了,而是穿上了浅绿色的T恤衫。找到了,春天在这里!
21、人类是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!莎士比亚
22、只见那芙蓉花有两层花瓣。外面一层有五片,里面一层是由四簇小花朵组成的,一簇紧着一簇绽放着,多么像四个美丽的花仙子在争奇斗艳啊。中间的花蕊是粉黄色的,散发出一阵阵淡淡的清香。不时还引来各色的小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
23、远远望去,在稀疏的绿叶丛中,时隐时现的丁香花好像在和我捉迷藏。微风吹来,那朵朵艳丽的丁香花摇动着自己美丽的。身躯,多么像一个个害羞的小姑娘在翩翩起舞呀。
24、水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交织着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多么像串串五颜六色的珍珠啊。
25、然而,回望大浪淘沙般的历史长河,你会看到辉煌,特别是某一个城市的辉煌,多么像萤火般转瞬即逝,也会为这种无常的兴替感到震惊。
26、人类是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!
27、从什么时候开始,学习成了一种现代生活的强迫症了呢,人人都赶着看急诊。我们与社会的关系,多么像一个没有安全感的女人和一个魅力四射的丈夫的关系。
第五篇:多么像怎么造句
造句,动词词语,是指用词语组织句子。下面我们来看一下用多么像怎么造句吧。
1、嗨!这根松针叶多么像母亲手中的银针,它可是用绿色的翡翠磨成的呀,比妈妈手中的银针要珍贵得多!看到它,我自然会想起劳累了一天的妈妈。
2、草原多么像海啊!只是比海寂静;草原多么像一幅没有框子的画,广漠得望不到边际。
3、我们站在远处看,多么像一把半合拢的大伞,它还像一个小小的宝塔,因此别名“塔松”。他还有一个名字叫“雪松”。松树与众不同,一年四季美化了我们的校园。
4、瞧,那一片片金黄的麦子,多么像一个个可爱的小泵娘啊;瞧,那一颗颗硕大的果实,多么想一个孩子红彤彤的笑脸呀;瞧,那一颗颗高大的果树,多么像农民们喜悦的心情啊!
5、柔情的春雨,你多么像一位天使,从山那边飞来。你满头插着花,在云雾中吻着大地。你看,所有田野里的种子都翻个身,打个滚儿,揉揉眼睛,伸伸懒腰,打个哈欠,一起醒来了。世间所有的一切都苏醒了。
6、轻微的“吱吱”泉水声,多么像大地心脏的脉搏啊!这脉搏有节奏,庄严而深沉。
7、你看,她那明亮的大眼睛,那天真活泼的笑脸,多么像一株茁壮成长的向日葵呀!
8、啊!夏天的风,你多么像个小天使,给清晨的大地带来芳香,给辛勤地父亲送去凉爽,给老人饱尝晚年的幸福,使孩子备感童年的欢乐!
9、蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
10、母亲,多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱,多么像哺育我们成长的宁静港湾。
10、尽量原创和收集优质句子,使您在造句的同时,更能学到有用的知识.11、里面娇小可爱的花蕊紧紧地拥在一起,多么像是一个害羞的少女,细细端详,仿佛是在打量着这个似曾相识的世界啊!
12、柔情的春雨,你多么像一位天使。
13、列车窗外的风景一排一排倒向后面,人生多么像窗外倒去的风景,匆匆而去,除了这倒去时的一些互依相惜的缘分,还能抓住些什么?
14、多彩的柳树,远远看去,多么像一位美丽的姑娘在梳洗着自己美丽柔软的头发;白兰花树在春风吹拂下好像一位婷婷玉立的少女在翩翩起舞。
15、我们与社会的关系,多么像一个没有安全感的女人和一个魅力四射的丈夫的关系。随时随地可能被甩掉,所以每天处心积虑往脸上涂日霜夜霜眼霜防晒霜,一直涂到脸上所有毛孔都被堵塞为止。”。
16、此一时彼一时啊,那些曾经的暗流,是多么像我们最常见的两个问候语:你好,再见。
17、荷花池旁一道小小而潇洒的瀑布倾泻而下,打在岩石上,溅起一朵朵水花,那水花多么像小小的白梅,在微风吹拂中,纷纷落下,最后消失在坚硬的岩石与小池的中央,漾起一圈圈的涟漪。
18、最引人注目的是那盆蝴蝶兰,蝴蝶兰的茎很高,一条茎上就拥挤了好几个花朵。有紫色的;有粉红色的,还有的白里布满紫色的花纹。这些盛开的蝴蝶兰多么像一群五颜六色、展翅欲飞的蝴蝶,可美了!
19、当白鹤展开美丽的双翅,翩翩起舞的时候,那修长的双腿,那优雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大师”。
20、春天在哪里?春天在那青翠的万年青上,你瞧!在密密麻麻的叶子里,冒出几颗绿豆大的小嫩芽,多么像竹笋呀!万年青换上了新装,再也不穿墨绿色的老制服了,而是穿上了浅绿色的T恤衫。找到了,春天在这里!
21、人类是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!莎士比亚
22、只见那芙蓉花有两层花瓣。外面一层有五片,里面一层是由四簇小花朵组成的,一簇紧着一簇绽放着,多么像四个美丽的花仙子在争奇斗艳啊。中间的花蕊是粉黄色的,散发出一阵阵淡淡的清香。不时还引来各色的小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
23、远远望去,在稀疏的绿叶丛中,时隐时现的丁香花好像在和我捉迷藏。微风吹来,那朵朵艳丽的丁香花摇动着自己美丽的。身躯,多么像一个个害羞的小姑娘在翩翩起舞呀。
24、水面和潭底,金色的光斑和银色的光斑交织着;水泡闪亮闪亮的,射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多么像串串五颜六色的珍珠啊。
25、漫天的雪花多么像顽皮的精灵,只是转眼间天地就成了一片银色的世界。
26、人类是一件多么了不得的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行动上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!
27、我们的青春多么像一首诗篇!过往的种种经历成了我们如今最为丰富的人生回忆。
28、外面下着雨,点点滴滴;天空飘着云,云里雾里;抬起头、窗台上趴着一只小蚂蚁,流着口水,淌着鼻涕,哇塞,多么像小时候的你!
29、静静地遥望,天边的流云,洁白而逍遥,散在那湛蓝的去处,曾经深深地祝福,那多么像轻松的生命。多少思索在岁月里飘落,没有任何争议,就化作了回忆。古今一句老话,浮生若梦,却有多少人梦想攀上人生最最高峰。
30、然而,回望大浪淘沙般的历史长河,你会看到辉煌,特别是某一个城市的辉煌,多么像萤火般转瞬即逝,也会为这种无常的兴替感到震惊。
31、中秋节的月亮,多么像泛黄的大玉盘。
32、那绚丽多姿的晚霞多么像火一样燃烧了整个天际。
33、雨丝多么像花絮,轻轻的,柔柔的。
34、小姑娘的脸红彤彤的,多么像一个熟透的苹果。
35、弯弯的月亮多么像一条船,静静地在夜空飘荡。
36、那河边的垂杨柳,多么像一位害羞的少女呀!
37、小燕子的尾巴多么像一把剪刀。
38、那棵树,多么像一个站岗的军人。
39、十五的月亮像一个大玉盘似的。天上的云像一团棉花似的。孩子们灿烂的笑脸像花儿似的。
40、我们的青春多么像一首诗篇!过往的种种经历成了我们如今最为丰富的人生回忆。
41、孩子们多么像美丽的花朵,校园成了大花园。
42、朵朵白云多么像骏马,风一吹,成了奔驰中的快马。
43、雪花多么像银丝,天地成了银色的世界。
44、这片枯叶子多么像一只蝴蝶,随风飞舞。一阵疾风,满天枯叶化成了数百只蝴蝶飞向远方。
45、美好的童年多么像一首旋律,充满欢声笑语!那些天真活泼成了如今鲜为少见的画面。
46、晚上的月亮,多么像小船啊。
47、有时候月亮圆圆的,多么像泛黄的大玉盘。有时候月亮又弯弯的,多么像一条船静静地在夜空飘荡。
48、那红红的云彩多么像小姑娘红红的脸颊。
49、春天的绵绵细雨多么像花絮,轻轻的柔柔的,夏天的疾风暴雨多么像瀑布,一泻而下重重地打在地面。
50、洁白的云朵多么像可爱的绵羊,风儿一吹,它们聚到一起,成了奔跑着的羊群。