第一篇：2013年全国各大书法招生院校书法真题
2013年全国各大书法招生院校书法真题汇编
书法统考部分
湖南省书法统考试题：
临摹：曹全碑“烬，芟夷残迸，绝其本根。遂访故老商量儁艾王敞、王毕等，恤民”24字雁塔圣教序“山川，拨烟霞而进影；百重寒暑，蹑霜雨而前踪。诚重劳轻，求深愿达。周游”28字张猛龙碑“帝永兴中。使持节安西将军护羌校尉凉州刺史西平公。七世祖素。轨之”28字乙瑛碑“幽赞神明，故特立庙。褒成侯四时来祠，事已即去。庙有礼器，无常人掌领，请置”30字 创作：《嫦娥》
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
书法院校分考点考试试题部分：
1、广西艺术学院
三尺斗方：
落款：歲次壬辰年冬月書
临帖：乙瑛碑，不空和尚碑（同黑龙江省）
创作：蒼蒼竹林寺, 杳杳鐘聲晚。荷笠帶斜陽, 青山獨歸遠（楷或行）
2、四川美术学院【全国卷】 上午临摹：
次韵江晦叔二首（创作）
钟鼓江南岸，归来梦自惊。浮云时事改，孤月此心明。雨已倾盆落，诗仍翻水成。二江争送客，木杪看桥横。印稿设计：
纸张：A4打印纸尺寸：2--5cm朱文：听雨声白文：天朗气清
任意背临或创作一方印，朱文白文不限
要求：体现刀刻感，冲刀，切刀等基本刀法
3、南京艺术学院 【本校试题】
上午临摹：楷书临摹 褚遂良《倪宽赞》 虞世南《孔子庙堂碑》
赵孟頫《三门记》魏碑《张猛龙墓志》任选一种行书临摹 赵孟頫《赤壁赋》 米芾《蜀素帖》任选一种
下午创作：
说诗八首（选一）
宋湘
三百诗人岂有诗，杜成绝唱沁心脾。
今人不讲源头水，只问支流派是谁。【四川考点考题】 临摹部分： 创作部分： 袁枚诗
久别天台路已迷,眼前尚觉白云低。诗人用笔求逋峭,何不看山到浙西? 【湖南考点试题】
临摹：楷书四选一
欧阳询九成宫，褚遂良雁塔圣教序，张玄墓志，赵孟頫楷书
行书二选一
赵孟頫《宗阳宫帖》米芾《长至帖》 创作：《北固山看大江》
孤城铁瓮四山围，绝顶高秋坐落晖。眼见长江趋大海，青天却似向西飞。【山西考点考题】 创作
北固山看大江
孤城铁瓮四山围，绝顶高秋坐落晖。
眼见长江趋大海，青天却似向西飞。【石家庄考点试题】 创作：
下午创作：说诗八首（选一）宋湘
三百诗人岂有诗，杜成绝唱沁心脾。今人不讲源头水，只问支流派是谁。
4、广州美术学院【全国卷】 上午临摹：苏孝慈墓志45字 创作：
李白《听蜀僧濬弹琴》 蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。为我一挥手，如听万壑松。客心洗流水，馀响入霜钟。不觉碧山暮，秋云暗几重。下午：
线描： 一家三口生活场景 篆刻： 白文刻印”矿山新兵“
朱文刻印”山边随笔“
5、河北美术学院【民办高校】 【甘肃省考点】 临摹、创作： 【吉林考点】
一、临摹：褚遂良《雁塔圣教序》
二、创作：半篙春水一蓑衣，抱月怀中枕斗眠。，说与时人休问我，英雄回首即神仙 【石家庄本校试题】 和甘肃省试题全部一样！
5、云南艺术学院 【山西省考点】 创作
杜甫《望岳》
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。临摹：四尺三开 【山东考点考题】
临帖：欧体《九成宫》、行书《兰亭序》，写在三分之二宣纸上，各占一半，中间不裁开。
创作（四尺三开宣纸）：李白《渡荆门送别》 渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。【湖南考点书法试题】 临摹：楷书柳公权玄秘塔 行书：赵孟頫《洛神赋》
纸张：（四尺三开两张连起来的）创作：四尺三开 赠孟浩然 李白
吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。醉月频中圣，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬。
6、曲阜师范大学 【山西省考点】
背临：范围见招生实施细则 创作：四尺对开横式
《送陈章甫》 作者：[唐]李颀
四月南风大麦黄，枣花未落桐叶长。青山朝别暮还见，嘶马出门思旧乡。【湖南省考题】背临：30字，三尺横用 创作：渡桑幹
客舍并州已十霜，归心日夜忆咸阳。无心更渡桑干水，却望并州是故乡。【山东本校考题】 背临：背临帖范围：
楷书：勤礼碑、九成宫醴泉铭、胆巴碑、张玄墓志、褚遂良倪宽赞、张猛龙碑、褚遂良雁塔圣教序、阴符经
隶书：曹全碑、乙瑛碑、张迁碑、礼器碑
行书：蜀素帖、集王雁塔圣教序 三尺宣纸 横式
创作：四尺对开（稍窄）横式 皇甫冉《春思》
莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千。
7、四川大学 【郑州考点】 上午临摹 ：
楷书：九成宫，颜真卿选其一，隶书：张迁碑。
临习不低于12个字。
纸张：四尺整张，不得裁开。下午创作：
内容：七言律诗。
尺寸：四尺整张。
书体：行书、行草书或草书创作。
8、聊城大学
【湖南考点考题】
四尺整张竖式书写，右边背临，左边创作，不得裁开。
背临：考生自选字帖，但不得将字帖带入考场，按照字帖内容依次背临30字，不得掉字、漏字或故意颠倒顺序。创作：自选书体 赠内人 唐代张祜
禁门宫树月痕过，媚眼惟看宿鹭窠。斜拔玉钗灯影畔，剔开红焰救飞蛾。【山东本校考题】
四尺整张竖式书写，右边背临，左边创作，不得裁开。临摹《要求背临》
自选字帖.但考生不得将贴带入考场.考生按照字帖内容依次背临30个字.不得增减字数和调整顺序 创作：
古人之观于天地山川草木虫鱼鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也
《创作》要求：考生可以在篆、隶、楷、行、草等字体中自主选择任何一种字体（书体），将上面内容在考卷上创作出一幅作品，创作内容为繁体字，考生必须统一书写繁体字，不可繁简混杂。
试卷上一律不准落款、盖印、填写考号或作其他标号。
9、德州学院
【湖南考点考题】 上午：8：30-11：30 临摹：小篆峄山碑17字，多宝塔18字，纸张：四尺斗方 创作：四尺斗方
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。【河北考点考题】
10、兰亭书法艺术学院 【湖南考点考题】
临摹：褚遂良雁塔圣教序28字“朽晨钟.......接翔云” 创作：正书
征鸿出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。行草书创作：
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。临摹创作纸张都是四尺三开 【山西考点考题】
楷创：鏡湖水如月,耶溪女如雪。新妝蕩新波,光景兩奇絕。四尺三开
行创：黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。四尺对开 临帖：颜真卿自书告身帖 【山东考点考题】 创作： 楷书创作
古朗月行
李白
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
行草书创作
《咏柳》 贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。【浙江绍兴本校考题】
2013年蘭亭書法藝術學院考題：
1、臨摹褚遂良《雁塔聖教序》
2、正書創作：
竹色溪下緑，荷花鏡裏香，辭君向天姥，拂石卧秋霜。
3、行草創作：
當時衹記入山深，青溪幾曲到雲林，春來遍是桃花水，不辨仙源何處尋。
11、江苏师范大学
【湖南考点考题】四尺三开 临摹：隶书；草全碑20字 楷书：张猛龙碑20字
行书：集王羲之圣教序20字 创作：李白诗
秋浦歌炉火照天地,红星乱紫烟.郝郎明月夜,歌曲动寒川.【山东考点考题】
上午临帖：《曹全碑》、王羲之《兰亭序》、颜体《顏勤禮碑》 各20字 四尺三开宣纸 三张必临 下午创作：
12、南京师范大学 【山西考题】
行或隶创：宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫。可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神。楷创：少小離家老大回, 鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識, 笑問客從何處來。临帖：集王圣教，魏碑 纸张都是四尺对开 【湖南考题】 临摹：楷书四选一
欧阳询九成宫，褚遂良雁塔圣教序，张玄墓志，赵孟頫楷书 行书二选一 创作：
《北固山看大江》
孤城铁瓮四山围，绝顶高秋坐落晖。眼见长江趋大海，青天却似向西飞。
13、淮阴师范学院 【湖南考题】
淮阴师范2013年书法试题（湖南考点）临摹：隶书礼器碑 楷书：张黑女墓志第5页“阳太守。。行书：苏轼 创作：
镂碗传绿酒，雕炉熏紫烟。谁知苦寒调，共作白雪弦。
14、西安工业大学 【山西考题】
临帖：魏碑 集王圣教
创作：三尺整张，自选书体。
恬筆倫紙 鈞巧任釣 釋紛利俗
並皆佳妙
毛施淑姿 工顰妍笑 年矢每催 曦暉朗曜 璇璣懸斡 晦魄環照 【山东考题】
下午创作内容是《千字文》末尾40字：指薪修祜,永绥吉劭 矩步引领,俯仰廊庙 束带矜庄,徘徊瞻眺 孤陋寡闻,愚蒙等诮 谓语助者,焉哉乎也
三尺宣纸
15、曲靖师范学院 【辽宁考题】 临摹：张黑女墓志
二、创作 王冕 《墨梅》
我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。要求要落款 【山西考点】
16、云南师范大学 【江西省考点】
临摹
爨龙颜碑24字 考试时间 一小时 纸张 四尺生宣斗方 创作
李白《峨眉山月歌》
峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流
夜发清溪向三峡 思君不见下渝州
时间两小时 四尺生宣斗方
17、太原师范学院 【湖南省考点】
临摹：行书
四尺对开斗方 创作：四尺对开条幅
楷书：梦中曾见笔生花，锦字还将气象夸。谁信花中原有笔，毫端方欲吐春霞。——明·张新（木兰）
自由体：竹石
郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
【山东考点】
临帖：《集字圣教序》对开斗方
创作：三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。楷书 四尺对开斗方。
古人学问无遗力，少壮功夫老更成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。非楷书 四尺对开长条
18、鲁迅美术学院 上午：临摹1，礼器碑15字。临摹2，崔子玉座右铭27字。下午创作：
以善勝人者,未有能服人者也;以善養人者,未有能不服人者也。
19、许昌学院 【山东考点】 四尺斗方宣纸
下午创作：刘禹锡《秋词》自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵（霄）。
20、湖南人文科技学院 【山东考点】
临帖 ：自带字帖魏碑 汉隶
唐楷 任选一个
创作：繁华事故逐香尘，流水无情草自春。日暮东风怨啼鸟，落花犹似坠楼人。四尺三开宣纸。字体不限 【山西考点】
临摹：自带字帖。唐楷，魏碑，隶书中选24----40个字。四尺斗方，不落款。创作：宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。四尺对开（条幅),不落款。
21、西南大学 【山东考点】
22、山西师范大学 【山东考点】 临摹、常识略 创作：
23、山东艺术学院
上午印稿设计： 烟波满目凭阑久 朱文、白文各一方 下午创作： 行书创作：
郁孤台下清江水，中间多少行人泪！西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，深山闻鹧鸪。楷书创作：
24、中国美术学院
2013中国美术学院书法专业本科考试内容： 上午书法临摹与创作
①临摹：杨凝式《韭花帖》； ②创作：
A.篆书、楷书：14字；
艳粉明妆朝日丽，湿红浮影晚波清。B.隶书：20字古诗； 《早梅》
迎春故早发，独自不疑寒。畏落众花后，无人别意看。
用纸：全部四尺三开，分发6张生宣，交四张作品。作品均不要求落款。下午篆刻与文学常识: 1.请用汉白文印的形式完成创作篆刻作品一件：
得道多助
50分
2、用毛笔默写吴让之篆刻“观海者难为水”。30分
3、写作：20分、请谈谈你对“中和”的认识。以此完成论文一篇。题目自拟。600字。4。古汉语加标点，并翻译。：
子贡曰如有博施于民而能济众何如可谓仁乎子曰何事于仁必也圣乎尧舜其犹病诸夫仁者己欲立而立人己欲达而达人能近取譬可谓仁之方也已 5.小篆辨识：
秦，泰，城，无，为，得等
25、山东工艺美术学院 临帖
颜真卿《颜氏家庙碑》
创作：徐陵《乌栖曲》绣帐罗帷隐灯烛,一夜千年犹不足。惟憎无赖汝南鸡,天河未落犹争啼。要求：在四尺整张宣纸上，临摹给出的范本，创作内容两种书体行书落款，不得裁开，不得掉字、漏字！
26、西北师范大学 【山东考点】
上午临帖：行书王羲之《兰亭序》
下午创作： 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。——杜甫《登高》
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。——王翰《凉州词》
把上面两首诗用两种字体书写。
27、临沂大学
临帖：《雁塔圣教序》 《兰亭序》《乙瑛碑》任选；
创作：
1、薄田临谷口，小职向人间。去处但无事，重门深闭关。
2、创作是两首诗任选其一。四尺斗方宣纸。
28、广西师范学院 【山东考点】
临帖：小楷《灵飞经》
隶书《史晨碑》四尺斗方宣纸
创作：长江悲已滞，万里年将归。况属高风晚，山山黄叶飞。落款：唐王勃诗一首
自由书体创作，四尺斗方宣纸 【湖南省考点】
临摹：小楷灵飞经 60字；隶书张迁碑集字对联12字，“览千家述鸿绪，宗六艺守雅言” 创作：书体不限
内容：万里人南去，三春雁北飞。
未知何岁月，得与尔同归。
唐
韦承庆诗一首
29、桂林电子科技大学 【山东考点】 临帖：《张玄墓志》
创作：要求：行书或隶书，斗方，要求落款。内容：山中相送罢，日暮掩柴扉。春草年年绿，王孙归不归？ 30、河南大学 【山东考点】
上午临帖：《元显俊墓志》 《兰亭序》
写在一张四尺对开斗方上 下午创作：千里枫林烟雨深，无朝无暮有猿吟。停桡静听曲中意，好是云山韶濩音。元结《欸乃曲》
要求落款，落款不出时间、地点、诗名范围。
31、哈尔滨师范大学 【山东考点】
32、宿州学院 【山东考点】
上午临帖：欧体 《九成宫醴泉铭》，隶书《曹全碑》 四尺三开宣纸 【安徽考点】
临帖：史晨碑，张黑女墓志。创作：20字28字任选一
33、咸阳师范学院 【山东考点】
上午临帖：行书《集王羲之书圣教序》、颜体楷书 三尺宣纸 下午创作：沙鸥翔集锦鳞游泳岸芷汀兰郁郁青青而或长烟一空皓月千里浮光跃金静影沉璧渔歌互答此乐何极 落款：癸巳孟春之际 三尺宣纸
34、西安交大城市学院 66个字
三尺宣纸
创作：清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心，万籁此都寂，但余钟磐音。——常建《题破山寺后禅院》 三尺宣纸，要求落款，不出现姓名等。
35、鞍山师范学院 【山东考点】
临帖：
8：00-9：00楷书《麻姑仙坛记》
9：10-9：50行书或草书： 10：-11：00篆书或隶书： 11：10-11：40创作：
创作内容：鲁公笔法屋漏雨,未减右军锥画沙,可惜团团新月面,故教零乱黑云遮。书体任选
全部四尺四开宣纸
36、湖北美术学院 【湖南考点】
白描：画一个罗汉图 篆刻内容：
“千人督印”“厚德”白朱文不限，不小于10cm*10cm
37、西安交通大学
上午8：30——10:30
临摹
楷书
褚遂良雁塔圣教序
张猛龙碑
麻姑仙坛记
欧体 隶书
曹全碑
张迁碑
乙瑛碑
礼器碑 行书
米芾
（任选其一，发九张纸
任选其三满意作品交上）
下午12:30——14:30 创作
大字
“荷塘秋色”
行草创作
题西林壁
苏轼
横看成岭侧成峰
远近高低各不同
不识庐山真面目
只缘身在此山中
38、浙江大学 书法——
临摹：散氏盘、华山碑、行书
创作：王维《少年行》
印稿设计：高情远致
明清朱文国画创作：清韵
国画——
汉白文
第二篇：it培训各大院校招生办法
各大IT院校的培训招生方法
目前市场上IT院校的培训机构满目琳琅，很多参加培训的人都想了解一下培训机构各方面的信息。那么，要了解各大IT院校的培训招生方法都有哪些渠道呢?这些渠道也是各大IT院校的培训招生方法的体现，包括网络宣传，搜索引擎推广，帖子的宣传，招生代理的系统建设，单页宣传，校内老师的宣传，和相关可以合作的机构建立合作关系，报纸广告，制作一个学生信息的软件系统等。
一.网络 已经逐渐成为主要的招生方式
学校网站 ：网站的建立要充实 精美。内容包括：课程介绍 开课计划 师资状况 学校资质。相关的学习资料学习软件 学习视频融为一体。成为一个介绍学校与学习资料相统一的网站。学校网站还要有在线咨询系统，对于访客可以进行在线咨询。
二.合作网站 中国有许多教育网站，也就是招生代理的网站。很多都是免费的，在上面可以发表一些本校的课程，和相关的课程开课计划学费等。比如神州学习网 培训通等等。这些网站在百度 谷歌等搜索引擎可以搜到。通过这些网站可以找到自己学校的课程。有利于招生。
三.搜索引擎推广
现在常用的搜索引擎包括 百度 谷歌 雅虎和狗狗
一般语言学校 都用 百度和谷歌 这两个搜索引擎
百度的比较早 不同年龄的人基本都用这个
谷歌比较潮流 年轻人用谷歌的比较多
用什么看学校的定位了
用搜索引擎的注意点。
1.一定要设定好区域比如招生只在山东，就要在区域设定里设定山东。如果对于区域设定不管不问的话，搜索系统就会默认为全国。就会浪费点击金额。比如海南，青海基本上很少有到内地学习的。设定了是没有用的。设定关键字的时候 也要注意。比如关键字的价格和排名。设定的价格要对照排名来设定。比如：设定青岛日语，这个关键词，最低的起价是0.6元 这个关键词排在第16位。设定2.00元以后关注一下排名，如果是第三位，那么就调低一下看看。比如： 如果价格调到1.60还是第三位，调到1.59就第四位了，那么你的最终价格就是1.60。
还有关键字要多设定，设定的时候也要看价格。因为人的搜索习惯是不一样的 4 提醒的是如果顾客点击了你的关键字 那么就进入了你的网站。
四.帖子的宣传
在一些学习论坛 或者一些知名的问答网站发一些学校的好评帖子。比如 天涯问题
雅虎口碑 等等。在发帖的同时也要附上学校的网站。
五 招生代理的系统建设
在各大高校设置招生代理 招聘一些想创业的大学生做招生 并
给予一定的提成。
六 单页宣传(中国有些学校只用这一种招生方式)
在大学高中学校的门口，发单页做单页宣传，小学初中要发给家长。
可以在单页中设定一些免费试听的课程，还有提示一点的是免费的课程一定要针对特定的人群。
七 校内老师的宣传
通过各种方式，对于初中高中学校老师进行联系，也可以增加很多是生源。
八 和相关可以合作的机构建立合作关系
比如外语学校可以和留学中介建议一定的合作关系
艺术学校可以和课程辅导学校建立一定的合作关系 互相介绍学生。
九 报纸广告 现在已经成为形象宣传的作用 招生效果一般。
十 制作一个学生信息的软件系统
录入所有咨询学生的信息，设定免费的试听课，给学生发短信，打回访。
最后为各大IT院校的培训招生方法提几点建议：第一教学，招生，教研，宣传是一体的。第二 对于开办学校，不是成本和收入快速的转变成利润。要通过一个教学的过程，这个过程里会出现保留学籍和退费。第三 对于老师要选定有素质的老师，起码本科以上，代表一个学校的形象。第四 教育是一种沉淀，要让学生学到东西。达到口碑宣传。第五 人员管理要稳定，学校的老师不要有流动性。第六 要不断的了解现在的学生学习心理和家长的心理，才能把握整个培训市场。
第三篇：中国各大银行标牌书法欣赏
中国各大银行标牌书法欣赏
中国各大银行标牌书法欣赏银行标牌字体一般都是请著名书法家题写的，有个性也很有文化味。也有一些使用的是电脑字体，虽字体明显且字号大，但与书法家题写的相比，就缺少了文化韵味和历史沉积。其实，很多银行标志书法背后都有着一段鲜为人知的故事。多了解读懂这背后的故事，相信您以后在光顾银行的时候不仅多了一份谈资，也多积攒了一些书法文化知识不是吗？下面，我们一起来了解一些中国的银行标牌书法，您知道这些各是采用的什么书体，是谁题写的吗？
一、中国人民银行
中国人民银行的标志书法与我们现在正在使用的第五套人民币上的完全相同。关于这六个汉字是谁题写的，社会上一直众说纷纭。有说是董必武写的，有说是中国人民银行首任行长南汉宸写的，还有的说是当时总行研究处处长冀朝鼎写的，因为他们三人都写得一手好字。其实，这六个字是由当时在中国人民银行任金融研究员的马文蔚先生（1904年—1988年）书写的，来源于第二套人民币。新中国成立后，为适应国民经济发展的需要，第二套人民币改革的设想被提到议事日程。1951年，中国人民银行首任行长南汉宸特意从故宫博物院借来一支宫廷用笔，请马文蔚先生题写了“中国人民银行”和“壹、贰、叁、伍、拾、圆、角、分”等字。不久，这些字便出现在了第二套人民币上。以后在设计第三套人民币时，票面上的面额汉字改用了印刷宋体字，但“中国人民银行”行名六个字仍然沿用。在设计第四套人民币时，又重新把面额文字由印刷宋体改成了马文蔚先生的手迹，同时把行名和面额汉字中的繁体字改成了简体字，异体字改成了正体字，但仍沿用马文蔚先生的书体。到第五套人民币时，行名仍沿用第四套人民币上的字体，但面额汉字又改成了印刷宋体字。《张黑女墓志》局部马文蔚先生博学多才，尤善书法。他用隶书题写的“中国人民银行”六个字力足丰润，为汉隶和魏碑的变体，典雅和谐且刚柔并济。虽然基本笔画仍属隶书，但字形与魏碑相似，尤与魏碑中的《张黑女墓志》神似。马文蔚先生字体风格
二、中国银行中国银行也是中国早期的四大银行之一，于1912年1月24日由中华民国大总统孙中山批准成立。1912年2月5日在上海大清银行旧址上开业，改大清银行为中国银行，负责整顿币制、发行货币、整理国库，行使中央银行职能。故中国银行为中国历史最悠久的银行之一。1949年中国人民解放军军事管制委员会接管了中国银行。中国银行四字原为孙中山先生题写，现中国银行上海分行营业部（原中国银行总行）大楼上的石刻行名仍为中山先生原题。1914年苏州分行成立时位于门头的“中国银行”标识 建国前，各地中行行名的体例、格式各有不同，中国人民银行行长南汉宸兼任中国银行行长后，感到中行有必要统一体例，便请著名书法家郭沫若先生（1892年—1978年）重新题写。1980年4月1日，中国人民银行发行的外汇兑换券上首次使用了郭沫若题写的“中国银行”，一经面世即大受欢迎。郭沫若所题的“中国银行”四字极富变化，粗笔不臃肿，坚实如柱，细笔不柔弱，刚劲似铁，飞白恰到好处，字字精到，有大气磅礴、力重千钧之势，实为郭沫若先生题字中的精品。
三、交通银行始建于清光绪三十四年（1908年）的交通银行，是中国早期四大银行之一，也是中国早期的发钞行之一，其发钞历史长达33年，是发钞时间最长的银行。1986年7月24日，作为金融改革的试点，国务院批准重新组建交通银行。1987年4月1日，重新组建后的交通银行正式对外营业，总部设在上海。成为中国第一家全国性的国有股份制商业银行，现为中国五大国有大型商业银行之一。
交通银行四字，为我国近代著名书法家郑孝胥所书。郑孝胥（1860年—1938年），满洲国建国的参与者之一，曾任伪满洲国总理。郑孝胥以他的“郑派”行书闻名于世，同时他也是一位工于楷书的书法大家。交通银行四字，字体结构紧炼方折，既肃穆典雅，又险绝纵逸，既不出规范，又奇姿流美。据后人推断，该字更多地源出于有“魏碑之王”之誉的《张猛龙碑》。郑孝胥是个汉奸，历史上早有定论，他在书法上的建树则另当别论，故交通银行对其字存而不废堪称明智之举。其实，不要说现在，即使在当时，也没有几人的书法能望其项背。伪满期间，东三省的机关、学校、社会团体、商店的招牌不少都出自郑氏手笔，但后来多被铲除和废弃。故交通银行四字尤显珍贵，它的存在可以让我们时时领略“郑派”书法的风采。（《张猛龙碑》拓片，注意其中的“交”字和“辶”的写法。）
四、招商银行看到“招商银行”四个大字的时候，很多人容易想到《爨宝子碑》。
（《爨宝子碑》拓片，注意其中的“行”字与“浪”字中“艮” 的写法。）有一段时间，“招商银行”四字被误认为是著名书法家赖少其先生所书，其实，它与“赖体” 虽然相象，但绝不是“赖体”。事实上，它是1987年由当时87岁的广东省书法家协会主席秦咢生老先生所题。
秦咢生先生(1900年—1990年)于书兼擅数体，尤精究东晋名碑《爨宝子碑》，曾作《集爨论爨十绝》，所作“爨宝子”体，尤得其神理意趣，故时人美其名曰“秦宝子”。所以，只要略通书法的人，就会发现“招商银行”四字与《爨宝子碑》酷似逼肖。秦咢生所题“招商银行”四字，深得《爨宝子碑》之神韵，但比其更加粗壮雄浑，四个字稚拙古朴，隶意浓厚，气质高古，极富个性，让人过目不忘。
五、北京银行、天津银行北京银行原为“北京市商业银行”，成立于1996年，由当代著名书法家刘炳森先生（1937年-2005年）为其题写行名。2004年更名为北京银行后，将“市商业”三字去掉。
刘炳森先生的隶书世称“刘体隶书”，他在坚实的传统功力基础上，用现代审美意识并参以姊妹艺术的某些韵律和情趣，创造性地形成了个性鲜明的隶书体，在当今中国书坛上独树一帜。刘炳森所书的北京银行和天津银行，书风凝厚稳健又俊逸潇洒，将古典性与现代性较好地融为一体。
五、现代打印字体“中国农业银行”中英文字体均非字库现有字体，以中文宋体和英文新罗马体为基础，经设计修饰后成为专用字体。中国工商银行、中国建设银行等均为现代电脑打印字体。小贴士中国的银行，基本可以分为：
1、中国中央银行：中国人民银行。
2、中国政策性银行：中国国家开发银行、中国农业发展银行、中国进出口银行。
3、十六家代表性的商业银行：（北京8家）中国工商银行，中国农业银行，中国银行，中国建设银行，中国光大银行，中国民生银行，华夏银行，中信银行；（烟台1家）恒丰银行；（上海2家）上海浦东发展银行，交通银行；（杭州1家）浙商银行；（福州1家）兴业银行；（深圳2家）深圳发展银行，招商银行；（广州1家）广东发展银行。
4、其它中资银行、信用社、邮政储蓄所等。比如：很多的城市商业银行，住房银行1家（中德住房储蓄银行）、其它等等。
5、外资银行。比如：美国花旗银行、英国汇丰银行、英国渣打银行、香港东亚银行、香港南洋商业银行等等。
第四篇：各大高校书法专业培养方案（模版）
曲阜师范大学培养方案
书法学：设书法、篆刻、现代刻字三个培养方向。书法方向：全面系统地掌握书法及相关文化知识，具有应用五种书体进行创作的能力和书法理论研究能力及书法教学能力。
篆刻方向：侧重培养具有从事篆刻创作、研究能力，具有书法创作所需的基础知识与技能的实用性美术人才。
刻字方向：在全面学习书法理论和技法知识的同时，重点掌握现代刻字艺术的创作，提高审美欣赏能力。
主干课程：篆、隶、楷、行、草五种书体的技法与理论、篆刻学、现代刻字、书法史论、文艺美学、中国画基础、文献学、古文字学、中国古代文学史、诗词格律等。
就业前景：毕业生既可在大中专院校、中小学从事书法教学、研究，又可从事汉语言文学教学研究，也可在文化部门、新闻媒体等单位从事书法创作、编辑和评论等工作。
学科优势：学科设置较早、专业方向齐全、招生范围广、教学设施齐备、师资力量雄厚、科研成果突出、就业多元发展。在书法教学中，书艺与书学并重，相互促发。学生既受到系统的技巧训练，也系统学习书法理论，具备一定的书法研究、创作能力。临沂大学书法学专业培养方案
一、培养目标
培养德智体美全面发展，基本理论扎实，富有创新精神和实践能力，具有沂蒙精神特质和国际视野，系统掌握书法学专业知识，具有较强的专业技能和团体合作的能力，能够在教育、经济等各级各类企事业及管理部门从事书法教育、书法创作与理论研究、书画策展等相关领域的工作，适应区域经济社会发展需求的高素质应用型人才。
二、培养规格
（德）掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，树立正确的世界观、人生观和价值观；具有爱岗敬业、团结协作的精神和遵纪守法的品质，具有开阔的国际视野。
（智）要求学生系统掌握书法学的基础理论与业务知识。主要通过通识课程、大类课程、专业课程、个性课程四个层次的课程完成，还要进行实践能力的基本训练，培养学生的科研和业务实践能力。本专业设书法和艺术策展两个方向模块，学生可任选其一修读课程。
毕业生应获得以下方面的知识与能力：
1.掌握书法学基本理论与基本知识；
2.掌握中国书法理论和楷书、行书、隶书、篆书、篆刻等业务知识与技能；
3.具有调查研究和社会活动能力；
4.了解书法创作和艺术策展的相关政策法规；
5.了解中外书法工作现状与发展趋势，了解中外书法与艺术策展的新理念与技术，具有从事书法教学和创作的高级技能；
6.强化专业精神，培养对社会的责任感和义务感；
（体）具有一定的体育和军事基本知识，掌握强身健体的科学方法，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，接受必要的国防教育和军事训练；达到国家规定的大学生身体素质、心理素质要求。
（美）具有较强的欣赏美、创造美的能力。
聊城大学
培养具有坚定的政治方向、正确的世界观、较高的思想道德修养, 具有较高的书法理论水平和实践能力, 具有较强的综合素质和综合能力, 富有开拓进取和创新精神, 具有合理的知识结构、较熟练的职业技能和较深厚的人文素养, 能够适应未来社会的需要, 充满活力的高素质创新人才。天津美术学院
通过对一定的文史、国画、哲学、古文字学、字画鉴定、美学等方面知识的深入全面的学习、研究, 培养对中国书法具有全新的认识, 并具有一定美术基础的、有较高书法、篆刻创作能力的人才。绍兴文理学院兰亭书法艺术学院
培养掌握书法的基本理论、基本知识和基本技能，并具有一定的美术素养，具有书法创作、研究的基本能力和书画欣赏及评价的能力，掌握科学的书法教育理论、教学方法，具有开展书法教学的能力，能够在各类学校进行书法教育与研究，或从事书法及相关艺术品经营与管理工作的高级应用型人才。该校将现代计算机技术运用到实践教学内容、教学管理中，完善实践教学基地建设，循序渐进的安排实践教学内容，将实践教学的目标落实到各个实践教学环节中，培养出适应各个层次的复合应用型人才。西安交通大学
培养具有广泛的文化知识背景和艺术理论基础，掌握书法艺术理论和技能，能够进行书法创作，研究、教育、市场应用等，并能够在文化艺术单位、院校、企业等单位工作的高级书法艺术人才。该校的专业服务方向主要是高等院校和科研单位，主要从事书法艺术的教育、科研和创作等；文物与考古单位，主要从事书法艺术考古、保护、修复、陈列、宣教等；艺术创作与研究单位，主要从事书法艺术创作和研究；艺术类企业和事业单位，主要从事艺 术品的拍卖、鉴定、艺术市场管理等。中央财经大学
把握传统，并依托该校的优势学科和文化与传媒学院相关学科交融渗透的架构，以艺术品投资、经营与管理为该校书法专业的品牌特色。让学生在积累文史功底，掌握书法理论、技巧的同时兼通艺术品投资、经营与管理方面的知识，以期本专业方向的学生具有宽阔的学术视野和较强的社会适应能力，以迎接社会的多样化选择。学生经过专业的培养和基本技能训练，能在社会团体、学校、文化艺术部门、博物馆、拍卖行业等企事业单位从事书法艺术研究、教学、创作、艺术管理以及艺术品经营与管理等方面的工作。首都师范大学 以中国书法为核心研究对象，将其置于中国传统文化的大背景下，研究其产生和发展过程中的现象和规律，及其在当代社会的价值和意义。并根据国家分类培养人才的思路，进行分类培养。硕士生旨在培养具有系统书法专业知识和高水平书法艺术创作技能的高层次、应用型专门书法人才。学术硕士更加注重科研能力，专业硕士重视针对走向社会各类工作岗位的学以致用，艺术硕士侧重时间创作能力的培养。博士的培养则坚持全面发展的原则，为国家培养有用的人才，强调在广博知识背景下的专精，要在理论研究和书写实践上要达到相应的高度，具有独立从事本专业科学研究和教学工作的能力。北京师范大学
培养德才兼备、文化素质高、专业能力强、富于探索精神能够在书法创作与研究、书法教学、编辑出版等领域工作的高级专门人才。在教学过程中注重学生综合人文素养的培养，尤其注重提升学生的道德素养、审美趣味、思考能力。学生除了学习书法领域的各类课程，还接受汉语文字学、文艺理论诸学科的学术训练。在书法教学中，书艺与书学并重，相互促发。学生一方面受到系统的技巧训练，另一方面系统学习书法史、书法理论等专业知识，具 备一定的书法研究能力。南京师范大学
要求学生具有扎实的基本技能，能适应中等和高等学校教育事业的发展和社会主义现代化建设需要的，素养全面、具有创新精神的书法教育、书法创作及理论研究的专门人才。南京师大书法专业强调对经典书法的继承以及学生对书法创作能力的培养，强调理论联系实践并注重学生对兄弟学科、姐妹艺术的并重学习，努力提高学生高质量的综合素质。中国美术学院
1）书法理论与教育专业
书法学与教育专业的教学使学生在全面扎实掌握书法篆刻实践技法的基础上，把握书法学与篆刻学的本质核心，深刻理解其中所蕴含的深厚文化，培养具有综合学术研究能力、开阔学术视野与独立学术精神，并具备较强教学能力的专业人才，使之能胜任学术研究、考古鉴定、出版编辑以及不同层次书法教学岗位的工作。在教学中扎根传统书学，强调经典，把握时代发展脉搏，循序渐进地加强书法学与教育专业的学术训练，提高学生的阅读与写作能力，树立良好的治学风气与学术品格。2）书法与篆刻专业方向
书法与篆刻专业方向注重培养具有民族精神品质，具备文史、古汉语、古文字、美术基础等良好文化和艺术素养，具有较高书法篆刻创作能力和书学研究能力的专业人才，以满足社会对书法艺术人才的需求，并承担起传统文化传承的职责。努力遵循中国书法历史发展的客观规律来开展教学工作，坚持深入传统，理论与实践、基础与个性、综合与专精相结合的指导思想，把传统经典同当代教育潮流有机的结合起来，使学生全面扎实地掌握书法篆刻传统技法的精髓，了解传统文化的精华，准确把握书法篆刻艺术的本质，能以古为新，古为今用。中央美术学院：
以中国书法为主，以篆刻与中国画为翼，在深入传统的基础上，探求书、画、印各自独特的品质及其相互的融通和内在的关联。以创作实践为主导，培养具有较高的书、画、印创作能力的专门人才，同时具备一定的文史修养和艺术理论基础，毕业后能够适应创作、研究、教学等不同工作岗位的要求。其教学特色在保证内容完整性的前提下，注意主次有别，以便取精用宏。在对待每一个学生时要因材施教，进而使整个教学过程成为不断的教学相长的过程。注重实践，鼓励创造。启发学生从不同的角度进行探索，对传统书法、篆刻进行有价值的当代性转化。理论与实践结合，重视教学考察工作。南京艺术学院：
培养能够比较准确地认识和把握中国传统艺术的精神文脉与艺术内涵，有比较纯正的专业品位意识和不断积累、修正、拓宽、提高的综合运用能力的书法专业人才。依据“厚基础、强能力、宽口径、高素质”的综合培养目标，丰富学生理论知识，突显创作能力，发挥个性潜质，拓宽综合素质，成为对社会有用的艺术人才。
第五篇：全国书法招生简章
（一）辽宁省美术学（书法）专业报名考试时间、地点及办法
报名时间：2011年2月21日报名地点：鞍山师范学院招生就业指导处 报名办法：
1、考生持本人身份证及复印件、《辽宁省2011年艺术类专业考试准考证》及复印件，到鞍山师范学院招生就业指导处报名。
2、考生报名时需交报名费150元。
考试时间：美术学（书法）专业2011年2月22日考试地点：鞍山师范学院
专业考试办法：
①楷书（含魏碑）100分②行书或草书100分③隶书或篆书100分
④理论卷（侧重中国古代书法史中的书家、作品，题型以选择、填空、判断等为主）50分。参考教材：《书法教程》（王登科著，辽海出版社2007年4月出版）
⑤创作卷（根据所提供的内容，创作作品，书体任选）50分总分400分。注意事项： 参加美术学（书法）专业考试的考生须自备笔、墨、毛毡等考试用具。
（二）山东省美术学（书法）专业、音乐类专业考生报名考试时间、地点及办法
2011年我校在山东省只设济南市一个报名考试点。
考生报名时需交报名费150元。
报名时间：2011年2月25-26日
报名地点：山东省济南商贸学校（济南市历山路10号）
考试时间：2010年2月27-28日
考试地点：由济南市招生办指定
专业考试办法：
1、美术学（书法）专业考试科目
①楷书（含魏碑）100分2月27日8：00--9：00
②行书或草书100分2月27日9：10--9：50
③隶书或篆书100分2月27日10：00—11：00
④创作卷100分2月27日11：10—11：40
（创作卷根据所提供的内容，创作作品，书体任选）
总分400分。
注意事项： 参加美术学（书法）专业考试的考生须自备笔、墨、毛毡等考试用具。
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