北大传播学考研经验,多留意一些时事热点

第一篇：北大传播学考研经验,多留意一些时事热点

北大传播学考研经验:多留意一些时事热点

我本科是中央财经大学的经济学院学生。2005年大三第二学期决定考研。当时目标不是很明确，最初我打算考的是北大的经济类的专业。而决意考新院，是偶然也是必然吧，从小就喜欢干这个行当，因此趁考研之际，回归到了实现自己最初梦想的路上。大四上学期正式决定考北大新院的媒介经营管理专业。

先谈谈传播学的复习。很惭愧，我只看了有限的一些书籍，最初接触的是郭庆光老师的《传播学教程》，后来是李彬老师的《传播学引论》，然后是《传播学的起源、方法与应用》，最后是北大出的周庆山老师的《传播学概论》。读这些书的时候觉得很简单，各本书重复的地方往往很多，你只需要查漏补缺就可以了。因为觉得专业课的另外一门媒介经营管理比较更难把握，所以后来基本上就将学习的重心放在了这门上。但是进入了十二月份之后再翻传播学，发现看过的东西都没记住。只好以一天翻几百页的速度又狂看了几遍。所以我建议考研的同学尤其是跨专业的同学在复习的最初阶段尤其是时间还不紧张的时候要将这些基础书籍反复地看，将基本理论掌握牢固。

由于大四的时候正值学校图书馆翻修，所以我几乎没有翻过期刊杂志，这是比较遗憾的地方。弥补欠缺的方法是经常上网，mediachina是我常去的地方，那里既有新闻资讯，也有学术热点和专家的论文。虽然没有怎么看期刊但是我推荐大家还是多看一些《国际新闻界》、《现代传播》一类的杂志期刊，无论是新闻学还是传播学，它们的可爱之处就在于你不需要费力记住作者都说了些什么。就像经过一个花园，你不需要细悉每一朵花每一株草的名字，但身处其间，心旷神怡；飘然而去，亦体留余香。你的收获来自于你的审美眼光。就像我认识的一些学长学姐，她们学习都是很轻松的，成绩也很好，答题能得很高分。关键是掌握看待问题的方法，有自己独特的见解而且能阐释开来。杂志是包罗万象的，不经意之间就能收获很多，一个观点，几句话，可能用到很多问题的讨论上都是合适的。还有一句话，就是要做一个有心人。这样学习起来轻松愉快。

平时无论读报还是上网要多留意一些时事热点，这是大家公认的应对北大考题“与时俱进”的策略。例如今年的考题中的别斯兰人质事件，如果没有对这件事情的关注的话，30分就泡汤了。有些新事物的受关注程度几乎是不言而喻的，比如说blog。这是今年考题的一道五分（四分？我忘记了）的名词解释。我想每一位专业同学或者是对新闻传媒业感兴趣的同学都应该知道，而且很多同学都有自己的blog。如果这种名词都不知道的话是不可原谅的。那么今年blogchina又推出了博采业务，这会不会是明年的名词解释题呢，还有它背后蕴藏着哪些传播学的原理？我只是随便举一个例子，网上的信息浩如烟海，大家要擅于择精。

谈到别斯兰人质事件，我想说点别的。这道题的全称是“结合别斯兰人质事件和大众传播的功能，点评一下中国媒体（含港澳台媒体）在此次事件中的表现”。这道题有三个采分点，一是别斯兰人质事件的始末原委，而是大众传播的功能，三是中国媒体的表现。刚看到这道题的时候有一点犯晕，关于这件事我知之甚少。而且作为一名非专业的学生，自己最大的担心就是在答题中表现得“不专业”。这道题我是这么答的，首先搜肠刮肚竭尽自己所知讲一下别斯兰人质事件，比如说它发生在俄罗斯北奥塞梯共和国等等，告诉批卷老师“我很是知道这件事情”。其次是结合大众传播的功能谈媒体的表现。大众传播的基本功能大家都是知道的，虽然我不知道中国媒体的表现但是可以根据中国主流媒体在遇到国际大事件时的一贯立场谈谈它的环境监测功能和社会协调功能比如坚决反对国际恐怖主义的立场，这些都是可以写的而且是不会犯错误的句子，关于港澳台的表现我只知道凤凰卫视的卢宇光，所以就大肆发挥，既然是点评那么可以灵活一点，讲讲他的那句经典的话“恐怖分子向我们冲过来了”，讲讲对这句话的评价“被誉为华人传媒史上的经典声音”，这样的话这道题也不是无从下手的。我只是提供一个方法，真要答得好的话当然还是离不开对时事的密切关注和研究的，希望大家能够多方面注意，答得完善一些。

传播学的复习也还要多看一些老师的论文，北大老师的论文当然是很值得关注的。这些都可以在网上搜到，大家要充分利用好网络。

我传播学考了115，一个不咸不淡的分数。总结一下自己的不足之处一个是经典教材好多没看，比如张隆栋老师的书只字未看，后来听同学说有道三十分的大题在里面有所涉及；一个是对时事关注的不够。希望可以给考研的同学们参照补缺。

媒介经营管理这门课是比较综合的，灵活性也很强。除了要看基本的市场营销和管理学著作掌握原理之外，就是要看关于媒介经营实务方面的书籍。比如喻国明老师、胡正荣老师等的书籍和其他一些书籍都要好好地看看。还有网上的一些各大传媒业的变动举措都要关注。有些题还是很有章可循的，很多名词解释都可以直接从书上找到。还想说一下怎么表现得你自己很专业的问题，就是要多举例子。什么叫家族品牌，中国传媒业的竞争态势，任何理论你都可以找到案例支持它，丰富它，或者在你对理论遗忘的时候补缺它。即便是考题中没有要求举例，我照举不误。

每份专业试题卷都有12页，不要担心写不下，所以要多写。要有条理。别忘了分段。

在复习考研的时候一定要多和同学交流。尤其是跨专业的同学。在复习的阶段和一些专业同学的交流使我受益匪浅。知识不是苹果，我们彼此交换，所得已经是原来的两倍。

考研中信息的获取是重要的。现在是信息时代，作为一名传媒人更应该具备这方面的能力。大家不要事无巨细地去问学长。曾经有一名学长苦笑地对我说，考研的同学经常会问他些很无奈的问题，比如说新院主页在哪里，新闻人茶馆在哪里。这些都可以自己查到。至于什么招多少人等等问题，这些都是可以在网上查到的。有时候可以作一名克格勃，可以到研究生的坛子里潜水，看看他们的动向我们什么都会知道的，不要问广告在北京读还是在深圳读这种问题，不要留下你的QQ等着学长加你，不要抱怨学长们提供不够多的信息，他们都是很热情友善的人，每一个考研成功的同学都得到过来自前辈的很多帮助，只是我们要自己行动，这样你掌握的东西也许更全面。在你向别人提问之前，最简单的方法--use baidu。

絮絮叨叨说了这么多，有些是我的感悟，有些是我觉得应该做得而没有做到的，我只是提供一些方法，仅供参考。在应试的方法和技巧后面支持我们成功的原因还有很多而且不可或缺。关乎北大，热爱、毅力、梦想……

第二篇：北大2001传播学考研试题

北京大学新闻与传播学院研究生招生考试传播学试题 01-02 2001年试题 传播学理论

一、填空

1、传播学四大先驱及成就 施拉姆“社会雷达” 赖特的“娱乐功能”鲍尔，固执的受众

2、国际传播和全球传播的功能

1、麦克卢汉的“三论”

2、李普曼的“拟态环境”（英文）

二、名解

语言符号和非语言符号 编码与解码 沉默的螺旋 使用与满足

三、简答

1、社会责任论与自由主义媒介规范的要点与区别

2、传播直线模式的提出、内容、与缺陷

3、国际传播新秩序论争的背景、焦点与实质

四、论述

1、全球信息化对人类社会的冲击

2、研究传播学与中国社会发展的关系

新闻学基础知识

一、填空

1、宋定本制度的实行年限

2、记者节的日期 9/1

3、《野百合花》事件与王实味

4、SKY TV的老板

5、《大公报》的“四不”口号

6、CNN NHK的全称

7、网络信息的四个特点

8、美国第一家报团的创立者

9、台湾报刊解禁的时间

10、国务院于2000年9月和11月颁布的有关网络的新规定

11、法国《出版自由法》的颁布时间

二、问答 1、1956年中国新闻体制改革

3、英美报业垄断发展情况

4、新闻的客观性

三、论述

新闻自由的历史演进

四、业务题 评论 500字

2002年试题 传播学理论

一、填空

1、第一颗人造卫星上天的时间 活字印刷的发明时间 第一台电子计算机的诞生时间

2、URL的四个组成部分 3、1958、1964年施拉姆的两本著作

4、施拉姆所说的传播学的三个社会功能

二、名词解释

李普曼 现代社会理论 卢因 批判学派 WWW网站

三、简答

1、举例说明选择性接触

2、简述知沟理论

3、试述传播学的学术渊源（三个以上）

四、论述

1、试评价麦克卢汉的地球村理论

2、试述中国传媒产业化的趋势

新闻学基础知识

一、填空

1、香港《虎报》的英文名称

2、《申报》的创刊时间

3、《纽约时报》和《纽约论坛报》的创始人和创始时间

4、第一颗原子弹/氢弹的爆炸时间

5、“三家村”指的是

6、台湾的一报三禁指的是

二、名解

荷塞 知识税 时务文体 舰队街 版面强势 虚构的“吉米”

三、简答

1、媒介批评

2、网络经济

3、简述欧美国家的对外广播事业]

四、业务题

就全球反恐怖主义斗争写一篇述评 题目自拟 字数自定

综合知识

一、填空、鲁迅的著作杂文集 小说集 散文集 学术著作 2大众媒体的网上形式4种

3、克隆的英文 含义

4、荷兰的政府所在地，多哈是哪国的首都5、2002年世界杯与中国队同分在C组的其他三个国家是

6、社会调查研究方法分为（4种）

7、第四次浪潮指的是

二、名解（8选6）

HTML WEB页 电子商务 洋务运动 转基因 骚体 马丁路德金 NASDAQ

三、选择

1、书法 虞世南 欧阳询

2、康有为的两部著作 《新》和《孔》

3、黄帝内经 九章算术 农政全书 天工开物 授时历 梦溪笔谈 中国剩余定理 勾股定理 与作者连线

4、诗品 典论.论文 文选 文赋 与作者连线

四、问答

1、查找人物传记所需工具书（5种以上）

2、新文化运动的内容与影响

3、“代”的含义

五、古文阅读 《史记 李将军列传》 句读、译词、译句、写作手法

六、漫画作文 议论文 800字以上

看见别人的不幸，大概就是现代人感受幸福的唯一方式了

第三篇：北大传播学考研历年试题

北京大学传播学试题（01—08）北京大学2001年传播学试题

一、填空题（每空1分，共16分）1．“社会雷达”是传播学者()对传播功能的一种概括。1957 年，学者()提出传播具有娱乐功能。学者()提出了著 名的两级传播理论。1948 年，发表了《社会传播的结构和 功能》的学者()提出了传播的三大功能学说。1964 年，学 者()提出著名的“固执的受众”的观点。2．国际传播与全球传播的功能主要有()，()，()。3．著名新闻工作者李普曼称信息环境为()，英语为()。4．大众传播时代的开始，一般认为应以()的出现为 标志，大约在()世纪()年代。

5。麦克卢汉的媒介理论有三个要点，即：()、()和()。

二、词语解释（每题4分，共20分）1． 传播中的语言符号和非语言符号 2． 编码和解码 3． 沉默的螺旋 4． 使用与满足

5． 马克思主义精神交往论

三、简答题（每题8分，共24分）

1． 大众传播理论中的社会责任论与自由主义媒介规 范论，各自的要点是什么？有什么不同？

2． 什么是传播过程的直线模式？它的提出者是谁？ 这个模式的局限性在哪里？

3．“国际传播新秩序”论争的背景、焦点和实质是什 么？

四、论说题（每题20分，共40分）

1． 试论“全球信息化”给人类社会带来的冲击。

2． 试论“研究传播学”与“中国的社会发展”的关系。北京大学2002年传播学试题

一、填空题（每题1分，共16分）

1．世界第一颗人造卫星于()年上天；活字印刷术于()世纪()年代由()国人发明；世界第一台电子计算机于()年在 美国诞生。

2．1958 年出版的The passing of Traditional Society 一书是著名社会学学者()所著，施拉姆在1964 年出版的()一书中，全面提出了关于第三世界利用大众传播事业促进 社会发展的系统理论、战略和建议。3．公共关系是指()关系。

4．URL 由()()()和()四部分组成。

5．施拉姆在《传播学概论》（《男人、女人、讯息 和媒介„„》）中，将大众传播的社会功能归结为三个方 面()()()。

二、名词解释（每题4分，共20分）1．李普曼

2．现代化理论

3．卢因（Kurt Lewin）

4．传播学研究中的批判学派 5 www.xiexiebang.commission）4． 休眠效果 5． 德福勒模式

6． 认知结构（cognitive schemata）

二、简答题（60分，选做4题，每题15分）

1．组织（如企业）进行对外宣传时，可利用的传播 手段、技巧有哪些？

2．什么是大众传播的“窄众化”？这一趋势是对“大众” 这一概念的有效批评和实践上的更正吗？

3．简述英格尔斯（Alex Inkeles）“人的现代化”研究 与施拉姆“传播与社会发展”研究各自的特点和异同。4．简述传播的政治经济学研究关注的问题。5．简述霍尔关于阅读的理论。

三、论述题（60分，选做3题，每题20分）

1．雪村的《东北人》绕过被音乐工业垄断的发行推

广渠道，通过互联网和私人传播获得了巨大的成功。请从 传播主体多样化的角度谈谈这一现象所揭示的互联网对传 统媒体工业体制造成的冲击。

2．结合国内外实际，评传媒集团化趋势。

3．从北京蓝极速网吧纵火案及政府此后的相关政策，谈一谈大众传媒与青少年问题。4．试论如何测定媒体对受众的影响力。北京大学2004年传播学试题

一、名词解释（共20分，每题4分）北京大学传播学试题（01—08）2 1． Men, Message, and Media: a look at Human Communication 2． “冷媒介”与“热媒介” 3． 杰森•布莱尔（Jason Blair）4． “培养”（cultivation）理论 5． 大众社会理论

二、简答题（共40分，每题10分）

1．媒体的“议程设置”功能就是“舆论导向”吗？这两者 间有什么异同点？

2．麦克卢汉在《理解媒介》一书中引用了庄子讲的 一则寓言。庄子在这则寓言里借用一位农人的话说：“吾闻 之吾师，由机械者必有机事，有机事者必有机心，机心存 于胸中，则纯白不备；纯白不备，则神生不定；神生不定 者，道之所不载也。„„。”请说明麦克卢汉用庄子这则寓 言来阐述什么论点。

3．简述“创新扩散”假说与社会变革的关系。4．结合我国电视事业的现状，简述媒体如何发挥“社 会公器”的作用。

三、论述题（选做3题，每题30分，共90分）1．举例说明大众传播功能失调产生的社会不良后果。2．谈谈你对我国当前传播学（含新闻学）教育现状 的了解与评价。3．“有什么样的大众就要求什么样的媒介文化”；“有 什么样的媒介文化，就造就出什么样的大众”。这是对大众 文化与大众素质之间关系的两种不同看法。请从理论和现 实的角度谈一谈你的意见。北京大学2005年传播学试题

招生专业：传播学

研究方向：传播学所有方向

说明：答题一律写在答题纸上（含填空题、选择题等 客观题），写在此页上无效

一、名词解释：（每题4分，共20分）1.公共服务广播（public service broadcasting）2.嵌入式报道（embedded reporting）3.Blog 4.横向兼并（horizontal integration）5.数字电视

二、简答（每题10分，共40分）

1.在传播学发展过程中，有许多理论来自社会科学 其他领域的研究成果，试举出两例，并做简单说明。2.20 世纪90 年代以来，西方国家普遍对电子传媒放 松管制（deregulation），请简述其背后的理念和所引发的 后果。

3.指出下列媒体中哪些为电子大众媒体，并简要解 释理由 1)2)3)4)中国电信（电话）北京电视台

中国移动（手机）新浪网站

4.网络中的“把关人”机制表现在哪些地方？

三、论述题：（每题30分，共90分。第1、2题 必做，第3、4 题选做1 题）

1.就别斯兰人质事件，从大众传播功能的角度分析 中国（含台港澳）媒体的表现。

2.请根据传播学（或社会学）的相关实证（positive）或经验（empirical）范式，说明何为“定性”研究。3.张艺谋最近的两部电影以及他导演的雅典奥运会

闭幕式中国的八分钟表扬在社会上引发了巨大的争议，试 从文化工业的角度分析和解释张艺谋现象。4.试论网络传播对传播学理论的影响。北京大学2006年传播学试题

一、名词解释（60）

1、萨皮尔-沃尔夫（Sapir-Whorf）假说

2、公共领域

3、两级传播

3、能指（signifier）和所指（signified）

5、霸权（hegemony）

6、概念化（conceptualization）

7、操作化（operationalization）

8、随机抽（取）样（random sampling）

9、霍桑实验

10、培养理论（cultivation theory）

二、简答题（60）

1、传播学定性研究中的深度访谈方法的主要特点是 什么？

2、传播学研究性论文常常需要进行文献综述（literature review）。文献综述的意义是什么？

3、简述席勒有关文化帝国主义的主要观点。

4、请谈一下芝加哥学派对传播学早期发展的影响。

5、试比较大众（mass）、公众（the people）、人 群（crowd）和群体（group）几个概念。

三、论述题（30）

从方法论的角度谈谈你对传播学研究范式的理解。北京大学传播学试题（01—08）3 北京大学2007年传播学试题

一、名词解释 1 大众 2 民族志方法 3 4 5 6 第三者效应 焦点组方法 阿多诺 流媒体 文化（工业）产业

二、简答 在社会科学中，概念对于理论构建的意义？ 2 从传播学的角度，谈谈你对博客的看法？ 3 权力的提出对传播研究的意义。群体规范和群体思维在群体传播中的意义。5 内容分析研究的意义和特点。

三、论述 公共领域和私人领域，结合实例谈新媒介社会影响 意义。新华社颁布《国外通讯社境内新闻信息管理办法》，你的看法。

2008北大传播基础

一、名词解释4*5 1.芝加哥社会学派 2.信度和效度

3.报网互动

4.高语境和低语境(high context&low context)5.媒介融合

二、简答15*4 1.两级传播提出的背景和影响

2、追求收视率体现怎样的受众观？

3、美国宪法第一修正法案的内容与意义

4、简要评析中国音乐家协会联合抵制网络恶俗音乐这一事 件

三、论述（三选二，每题35 分）1.国际组织对国际传播的影响

2.新媒介不会取代旧媒介，旧媒介会继续演进和发展

3.网络集体行动中的网民和大众社会理论中的大众的比较，大众社会理论能很好地解释网络集体行为吗？__ 传媒人论坛（会员）不懂莉莉周收集分享！

第四篇：北京大学传播学考研经验

北大传播学考研经验

前记：一路走来，如人饮水冷暖自知。

很早就想写一篇考研心路历程，但每次动笔又不知道如何下笔。经历从选择考还是不考，考哪里，怎么考的心理过程，一直到初试，复试，再到后来的拟录取名单。其实我觉得我之所以能够考取北京大学传播学，最主要的一点在于抓住了考研最根本最核心的部分-----就是夯实基础，循序渐进，有条不紊，稳中求胜。全身心投入到考研这个过程中，并且学会去享受这个过程，你会发现有另一片新天地等着你。我一直秉着“Happiness is devotion!”的习惯，认真踏实地走过了这考研的每一天。

众所周知，北京大学被公认为中国最高的学府，它的极高的声誉和地位能给每一个毕业于北大的学子不错的发展资本。同时，在这里校友之间也能够相互提携和帮助。兼容并蓄的校风，顶级专家的讲座，藏书齐备的图书馆等等，都吸引着无数的学子朝着这通往北大的独木桥而努力而拼搏着。

艰辛的考研之路上有很多东西是难以让人忘怀的，在这期间自己的心路历程和周遭发生的一切人和事让我对考研、对人生、对社会有了更深刻的思考和感悟。“吃得苦中苦方为人上人”。任何成功都需要付出代价，苦难挫折是一笔财富，它让我们在人生的道路上能走得更长远。决定考研之前有很多要准备的，比如资料、钱财、各种信息等等，当时为了提高效率也算是心理安慰作用，报了凯程考研班，考研班的老师是有过多年钻研考研试题经验的优秀老师，在信息的提供上弥补了我的信息不对称性，让我在浩瀚的考研资料选择中节省了时间提高了效率。但不管怎么说，根据事物发展规律我们可知，外因影响着内因，内因始终决定外因。所以考研最重要的还是自我的勤奋刻苦的态度和坚持不懈的精神。

关于专业课的复习，我想从下面两个方面来谈谈。

1.传播学的基础知识

在确定了考北大传播学之后，我开始准备各个方面的参考书，着手开始专业课复习。由于社会学考的范围相当大，了解参考书目的重点和非考点还是很重要的。有些书可以说，十分应试十分实用，有些说也许很经典，但是在考研当中由于不适应应试，作用却不大。在考研资料中，还得到了前辈的帮助，在此十分感谢。这里我主要推荐的是以下几本书。

① 郭庆光《传播学教程》 ② 李彬的《全球新闻传播史》

③ 罗杰斯的《传播学史：一种传记式的方法》 ④ 李特约翰的《人类传播理论（第7版）》

⑤ 巴兰的《大众传播理论：基础、争鸣与未来（第三版）》 ⑥ 沃纳.赛佛林的《传播理论：起源、方法与应用》

郭庆光《传播学教程》绝对是万能宝典，不管是本专业考研还是跨专业考研，不能不备。条理清晰，逻辑严密。传播学的基础知识准备的差不多，下面的批判学派和社会研究方法也不能忽视。这也是北大传播学必考的内容。

2.批判学派＆社会研究方法

①石彬义的《单向度内爆超真实》武汉大学出版 ②陶东风译的《文化研究导论》

③潘知常的《传媒批判理论》新华出版社 ④《大众媒介研究导论》

⑤安德斯•汉森的《大众传播研究方法》 ⑥袁方的《社会研究方法教程》

⑦（美）艾尔•巴比的《社会研究方法（第10版）》

石彬义的《单向度内爆超真实》这本书个人认为十分好用，不但讲述了法兰克福学派，哈贝马斯，文化研究学派，麦克卢汉，鲍德里亚，还有女权主义这些巨头理论的内核，而且追本溯源，把他们从源头处寻找出来给出解释。袁方的书是本科社调课的教材，芭比的是研究生的教材，建议至少看其中一本。我个人认为有时间有精力的话两本最好都能看。

在专业课的复习进度上，最开始的时候读的书相对多一些，范围也广一些，但到了十月份下旬的时候就可以有重点有针对性地看某些书的重点内容，因为到后来时间越来越紧。最后复习的过程中，一定不要贪，要懂得取舍，把心态放平。

最后建议大家：理解比记忆更重要，但该记的一定要记住。多看书、期刊、论文同时也要抓住重点地去看书。学会辨证地分析问题，答题时多角度地分析问题。答题的时候答案多分段，字迹要整洁清楚，多举些例子，只要时间允许尽量多写一些，要分配好时间。

第五篇：+++++北大心理学考研经验

北大心理学考研经验

2006-5-22 17:23

页面功能 【字体：大 中 小】【打印】【关闭】个人经历部分：

我一直以为北大是所有崇尚自由和信仰的人的圣地，打小就希望有机会在这片圣地成长和学习，在这所中国最好的学府去了解这个世界，然后证明自己的价值，数一数有10年了。我渴望正确的了解一切，但在成长过程中我发现很多时候我连自己都不了解，这就是起初我学习心理学的原因，我对任何不明白的东西都有一种强烈的好奇心，而且一定要弄明白。快到大三时，就自然而然有了报考北大应用心理学的想法，而且因为自己的理工背景，学习工业与组织管理方向也很有优势……

最后这个梦想终于实现了，愿意和大家分享一下这一年的体会备考过程关于时间安排，这个东西比较难一致，因为每个人能用的时间都不一样。去年这个时候，我是大三的在校学生，在北大选了实心和普心（花了父母1600金，心痛死了），虽然大部分时间花在这上面，但自己的功课总得稍微顾一下，生怕老师觉得我太不给他们面子直接给挂了，考研的人都怕两头空，这种心情在10月左右还会有。

下面是几个主要的时间段，供大家参考

1入门在七月之前，我差不多在北大听完了每周的课，平时也看了看相关的书，基本上从一个什么都不懂的菜鸟变成了个小虾。不过听实心的时候有时在睡觉（它的课在中午，往往是我本校的课上一会我就往那边赶，赶到时特累，午觉时间也到了，然后直接睡到听到老师说下课之类的话，特别奇怪人在上课的熟睡中对这类词的觉察域限扎就能这么低呢，谁明年上了去研究研究）

记得那个时候会在课余跟民族大学的一个研友（她也考上了）和其他的研友用书上的术语看看玩笑，学以致用。

英语的阅读基本上是天天做，这个相当重要，一定要持之以恒。

2暑假专业课开始学第二遍，我没有查漏补缺的习惯，比较懒，之前学过的就是复习了，之前没学的和老师讲课睡过去的就稍微多花一些时间，还有些不懂的能问就问，因为不懂还是比较多，心里就想反正之后还有不少遍，就暂时留着。

政治还是没有开始英语的阅读还是天天在做3 9－11月花了一段时间强化背单词，这是这段时间印象最深的事情，按照艾宾浩斯那种记忆曲线背的，大家在网上能查到（顺序：1 2 4 7 15 30），其实这种方法大家不怕麻烦也可以在政治和专业课上效仿。

阅读还是在天天做。

政治开始每天看了，我的计划是比较详细的，公共课和专业课每天看多少章，怎么复习，怎么做题，只是没全完成。产生挫折感的同时，深深地感觉到，做个细致的量化的计划，一定比没做这种计划学的东西多。但挫折感积聚到一定程度，就会有一点时间什么都不想做，不知道是不是算扯平了：）。

对策呢，就是这种时候去做点自己喜欢，能放松的事情，太憋自己了不好，玩一会，有点虚度的内疚感了回来学习保证状态巨好（好像是废话）11月—考前但需要提一下的是，至少在11月中旬后专业课这边所剩下的工作就应该是巩固和背诵了（心理素质巨好的另当别论），所以大家在制订大致计划时一定要要注意。

我在考前两个月没怎么看进书，包括公共课，就是因为专业课还有一些不懂的，心里老究着不放，一翻开书，就在想这还有不懂的，那还有不懂的，很郁闷，干脆一怕脑袋，回去看柯南解解闷，这段时间最大的收获就是柯南的主线全看完了。那段时间特别痛苦，整日都是不看书空虚，看书郁闷的状态。呵呵，实在把我逼急了，去报了一个凯程的考前冲刺班（关于京城的辅导班下面有些介绍。绝对良心）。

所以大家一定要引以为戒，好好计划，另外一个问题就是考前翻开书头会大（至少我和我熟悉的几个人会这样），解决的最好方法还是说自己在之前有个精简的笔记（或者像普心或实心那种大题作为提示性线索），最后阶段就是看着它们，对自己复述或写，想不起来再看书，否则自己根本不知道自己哪些能答出来，到了考场才知道的话…………

5、最后的结果等啊等啊，终于等到了复试通知。

一般来说，考生需要在接到复试通知后跟导师联系（不在北京的邮件最好，电话有点唐突），说明自己的背景，询问老师是否还能带研究生，自己怎么准备复试。

偶觉得这个相当重要，比如我的导师让我去看一本新的书准备复试，而另一个文化方向上的女生就被告知复习和初试一样的内容就行，这样应该说进去问的问题会有些不同。

关于研究计划，一般会先包括自己介绍（跟简历一样，要会显示自己的优势和特点，之后再是自己的计划，偶是跨专业的，写不出什么细的，只是写了一些对与自己工科背景的人力资源相关问题的看法

复试时要看看导师和相关方面最新的研究了，至少把北大心理系网页上那些大的研究看看，再是就看看相关学术杂志的研究，对写研究计划很有好处，而且复试时老师会问你到“最近有没有看看什么研究之类的。至于去哪查，北京的可以去北大图书馆或心理系图书馆（5RMB/次），里面的老师都很和善：），外地的一般学校图书馆的电子资源会有不少期刊，偶也用过。

复试完等消息的时候很难受，什么也不想做，自己根本不愿意去想，但会有朋友和同学问到，特别痛苦。等了一个礼拜吧，没有消息，就自己过去看。结果教务处的老师告诉我没什么问题，北大是先通知被淘汰的，所以上周还好没接到消息：）。然后头很空，估计被幸福撞晕了，有点缓不过来，马上到哲学楼西边的小操场去坐了好一会，然后给爸妈打电话……专业课信息部分：

1、参考书的选择：

多看些官方指定外的书，特别是普心类的，对了解心理学的全貌有很大的好处，一般看书，需要遵循这样的流程故事——理论——实验统计的话（推荐从英文书看起，最后考试的大多数东西是基础的，看英文书

有助于深入理解），可以和这些书并行着看，因为话语相当相当的简单，如果有点不明白的话，看看甘老师的ppt上的东东很快就ok了。

普心《人格心理学概要》？ 《改变心理学的40项研究 ：探索心理学研究的历史》？ 《普通心理学学习手册》？ 《心理学思想的流变》《现代心理学发展趋势》实心 除指定教材外推荐参考书《实验心理学-通过实例入门》（适合大家入门看）？ 《心理学实验纲要》（北大版）？ 《心理实验方法》（吉林教育出版社）

统计《Statistics for the Behavioral Sciences： A First Course for Students of Psychology and Education》《社会统计分析方法-SPSS软件应用》的多元回归，因素分析这两章《心理与行为科学统计》—— 因为出得很晚，所以我没怎么看1-17章跟讲义上差不多，18-20没怎么看，所以今年的那几个选择题基本上靠猜但是21章是很值得大家多看看的，类似于这种东西很能让人深入理解和比较各种方法，就比如像英文统计书上的box这种东西，大家学完基本的东西后了，一定要把它们都看懂

3、关于辅导班：

考北大心理的，双跨的人太多，所以大家都会有选择的上一个辅导班。

去年正式的也就2个，今年突然冒出很多，eel不知道怎么样，没资格评论。

4、复习方法。

上周末的时候，有的朋友问，怎么用好书，每一遍应该达到什么样的水平，这个问题有点难回答，心理学这种东西我觉得是一种思想流的问题，因为根据基础和悟性，或者说个人兴趣，必然会出现有的板块比较熟，比较懂，有的还得等到好几遍之后才明白，之后才是说在理解基础上的背诵。打个比方，因为感兴趣，普心里社会和决策那块我很快就能说出个所以然，但感知觉那块始终不得劲，一直有点一片混乱的感觉。所以学习时一定要做到学习完做题，做完题后好好总结，之后不定时复习的习惯

至少该达到的程度：是第一遍二遍下来，你能在迫选中做对大部分，第三第四遍下来，那些名词，现象，理论及阐述性的大题能自己闭上眼睛吹上一下。大家一定都在抱怨题太少，真题没答案（但除了统计，大多数答案其实就是就是根据书上的理论阐述，大家看一两编书后就不会这么着急了）但个人觉得其实没多大问题。

对统计来说 无论你用的是什么（3样东西内容大同小异，看英文能加深理解，）看完一章就得做下面的东西

1北大上课的习题（大家都有吧，有答案的）

2前面的题量是远远不够的，英文统计书课后的习题（偶数题有答案）才是最大的来源，自己做题需要按甘老师讲义上的步骤做，一来考试时可以多拿分，二来思路清晰，便于尽快掌握方法。

3北大版的中文统计书（这本书18-21章是英文书和ppt没有的，去年考试考了一些概念性的东东）——综合性练习，适合在学习后期做4历年真题 这个东西一定要在考前弄得七七八八。绝大部分分数都是很基础的，需要拐弯的地方不太多，只要把前3项做好，至少能拿80%的分数。

P.S 统计做题，在平时做题需要提高速度，但不是说就以降低正确率为代价。因为最后和实心一起考，一般来说先做统计是明智的选择，它的题会就会，不会就不会，答题时应该尽量把时间留给可以发挥的实心上：）

普心：看完书

1从心理学与生活的配套习题做起，每看一章就该好好做每章相应的题，上面题型丰富（简答，选择，判断等），基本上覆盖了核心知识点

2本科生的小测验，半期，期中考试题，历年真题

3gre中psy sub的题目，以前的有师兄说可以参看参看，但从我的感觉来说做了上面的题有百益而无一害。它的出题方式让你很容易的理解和比较相关知识。

自己总结一个普心的知识结构也是很重要的，换一种方式贯穿知识点比自己机械的重复看好得多，打个比方，总结关于中西方个人和集体主义在各个方面的差异（原因，爱，在集体中表现，自尊，）。

实心：不同于普心，纯粹背的和比较难理解的东西更多，个人觉得，比较好的方法是这样，（虽然我也没全做到），在第二遍开始看书时就应该边看边记下每章的要点或者总结出结构，这样看完之后，马上看着笔记去想或者复述，想不起来的就看看书，做做标记。一些东西暂时看不懂没关系，但得用小本记录下来，方便日后讨论请教和回顾。（这个方法对普心，统计也适用）

但需要提一下的是，至少在11月中旬后专业课这边所剩下的工作就应该是巩固和背诵了（心理素质巨好的另当别论），所以大家在制订大致计划时一定要要注意。

小结：

罗嗦一句，计划的制订（包括公共课）需要量化和具体化（每月，每周，每天做什么，怎么做），做多少），这样才能最大程度的提高自己的潜能。

具体多少施行一段时间自己再合理调整调整。稍微松一点，前几天校运会里比赛时那些对自己状态心里没数，先冲得最快的人往往最后跑不起来，得不到前面的名次。

我最爱的运动除了足球就是马拉松，每年在国际马拉松的后半程里，很多人的腿都是拉伤或者抽筋了，但是很少见人放弃，你能看到很多人瘸着腿完成最后一段，因为我们都清楚我们都完成了很多很多，只要坚持下去，我们就胜利了。考研是一场更艰辛的马拉松，但是很多人在最后放弃学习，去找工作，或者什么的，就是因为他看不到自己已经做了很多很多了。如果有人会觉得自己没希望而放弃时，提醒自己：那些考上的并没比自己多做多少，只是他们坚持了下去。

So，永不言弃！

——from m-eel-y