第一篇:北大传播学专业广告学方向考研感悟及经验总结
2010年3月30日,当电话那边老师告诉我已经拟录取为北京大学新闻与传播学院传播学专业广告学方向的研究生时,我开心得直跳,心中一块大石头终于落地。汗水夹杂着泪水的一年,终于有了一个圆满的答案。
去年的这时候,我把论坛中能找到的往届考上北大新传的学姐学长的考研经验打印成册,开始是按照学姐学长的经验列书单,后来投入考研中,每次迷茫无助的时候都会翻看这本经验册,真的给了我莫大的鼓励,暗想如果有一天自己考上了,一定要将经验与以后的学弟学妹分享。如今实现了梦想,写下自己这一年的一些感悟,希望能给学弟学妹一些帮助。
流水日记篇
1月:唤醒梦想
大三下学期就想好了要考研,开始只是想考北京的学校,没有确定学校。突然寒假上网逛考研论坛时,看到一句话:“就是倒下,也朝着未名湖的方向”。北大,一个照亮了我整个中学时代的梦想。像唤起压抑许久的情愫般,看到这句话,我眼泪刷刷地就掉了下来。从那时我就定下了考研的学校:北大。
3月:网搜经验
我本科学的就是广告,很喜欢,所以研究生时还是想学本专业。北大新闻与传播学院不指定参考书目,开始我很苦恼,当时我又不认识北大新传在读的学生,只能从网上的论坛上搜集经验。网上有很多学姐学长的经验,包括推荐书目,情况介绍等等,只要留心准备就会发现其实信息还是很充分的。
4月-6月:初期准备
我按照学姐学长的经验列了一个书单,能买的尽量买,市面上没有的就去图书馆复印。其实考研专业书很多图书馆都有,可以不用买,但是有些书你可能在考研的不同时段都需要用到,所以常用的书还是需要自己准备的。(书目附后)
大三下是很忙的,专业课很多,所以这学期的准备只是考研的前奏,状态与正式投入没法比,不过不用太紧张,多背单词是王道。主要攻英语,专业课可以稍稍放后,这阶段专业课我只看了《传播学教程》。
7月:小放松
回家玩了一个月,基本上一点书没碰,总觉得心里不太踏实。
8月:考研战争真正开始
回学校,7月把考研放下了一个月,有点慌。报了个政治暑期强化班,开始保证一天十二小时学习时间,专业课放在重要位置,英语继续,政治不急。
9月:保研or 考研?求稳or 追梦?
保研名额下来了,尴尬的位置,稳保本校,保北大清华人大复旦没戏,又不甘心直接放弃,还是为保研忙活了大半个月,北大清华人大复旦接连被拒。在稳定和追梦的辛苦但简单快乐的日子中,我选择了后者。
10月:火热拼搏中
9月准备保研材料荒废了大半个月,灰心又紧张,10月抓紧啊!
11月:病了
可能是太紧张了,加上体力消耗大,身体素质更加不好,中旬开始感冒,接着是咳嗽,气管炎,咽炎,总忘不了好几次在输液室里一边打点滴一边被单词的情景。
12月:几近崩溃,挺住
心理素质真是不好,情绪像过山车一样。英语政治专业课,科科忙不过来。失眠。还好有研友、父母、好友的鼓励,挺过来了。
1月:战场
本以为今年过年晚,考研的时间也会相对晚十几天,没想到还是9号10号。考前十天情绪开始波动,调整心态,没想到真正上了战场却异常镇定,感觉英语有点糟,其他不错。
2月:过年+忐忑等待
本想寒假看看书的,但不知道成绩实在看不进去,心慌。
3月:查分+复试+录取
2010年3月5日18:00,查到分数,超出预期,开心!紧张地准备复试,感觉时间不够了,加上英语口语听力软肋,再次心慌。19号英语口语及专业面试,比想象中的简单,松了一口气。20号全校统一英语听力,不理想,有点担心。
2010年3月30日,通过电话得知已被录取,开心啊!!
公共课篇
英语
考研英语,很多人都头痛,我也不例外。但是一定一定要重视啊!每年因为英语差一两分挂掉的高分考生很多,太可惜了。我英语基础不是很好,虽然很早就开始准备,但是由于方法不太对,后期明显感觉英语很有压力。我3月开始背单词,看了一遍考试虫的长难句分析,之后都是做真题,读真题。英语我谈不上什么经验,说些我总结的自己方法上的不足吧。单词上,我不喜欢重复记忆,不喜欢复习近平期背过的单词,这是大缺点。单词就是要反复背才会记得牢。阅读理解方面,我做的阅读题太少,英语的阅读理解占的分值很大,最好保持一天4-5篇阅读理解,练练感觉,很有必要。完型我没有单独练,靠一点语感,因为分值不多,提高也慢,如果时间紧完型就别练了吧。作文是一定要背的,小作文大作**需要,很多东西只有你能背出来了才会用得顺手。最后,一定要重视真题,读真题文章是培养语感很重要的方法。
政治
政治我花了很多时间,本来想着英语基础不好,政治用来补弱项的,但是考出来成绩也不够理想。回想一下,觉得其实政治不必花太多时间,九月开始准备就好,实在没法把时间从英语和专业课中分出来的话,十月也来得及。把红宝书细细地读两遍,网上有卖一本政治考试知识点精要,总结得不错,看完红宝书再用精要背重要知识点,力求做到不遗漏知识点。关于政治辅导班,个人觉得其实帮助不大,但如果是理工科学生,可以报班梳理一下马哲等,也是有用的,但不要对辅导班报太大希望,最重要的还是自己看书。
专业课篇
传播学综合知识
因为北大新传都不给参考书目,所以刚开始准备的时候会觉得无从下手,但只要你用心去搜集资料,总结前人经验,就会发现,其实基本的书目就是那些,抓住几本重要的,其他的作为补充,也就差不多了。
书目:
《传播学教程》郭庆光 人大出版社
这本书很多经验里面都有推荐,是基础的读本。知识点很多,也很全面,还可以根据这本书的章节编排把传播学的知识点分成一小块一小块,比如传播过程和结构,群体传播,大众传播等等,逻辑比较清晰。精读,再将其他书上的知识补充进去。
《传播学引论》(增补版)李彬 新华出版社
比较通俗易懂,适合跨专业的同学培养兴趣和入门,很多知识点跟《传播学教程》有重叠,可以作为补充。
《传播学理论——起源、方法与应用》 沃纳•赛佛林 小詹姆斯•坦卡德 郭镇之译 华夏出版社
理论比较新,有很多理论的后续研究。2010年传播学考了一道关于传播理论在90年代的发展的题,就可以用这本书上的一些理论回答。
《传播学概论》 许静 清华大学出版社
据说是许老师给本科生上课时的教材,体系也不错,在很多方面有独特之处,像语言与传播、非语言传播、小群体传播一些讲得比较详细,是《传播学教程》很好的补充。2010年传播学考了一道丰裕媒介、匮乏媒介,本书就有介绍。
《传播学概论》 施拉姆
84年出的,比较老的书,比较难买,我是在图书馆借了复印的。很经典的一本书。
《大众传播理论:基础、争鸣与未来(第三版)》
(美)巴兰(Baran S.J.)(美)戴维斯(Davis D.K.)清华大学出版社
这本书很多经验都推荐,我读得不是很好,时间关系只看了一遍,挑了些重点内容补进了笔记里。
《网络传播理论与实践》 谢新洲 北京大学出版社
网络传播方面比较好的书,跟《网络传播概论》(彭兰 人大出版社)可以选择其中一本,作为网传方面教材。也是挑重点看就差不多了。
《大众传播学研究方法导论》 陈阳 人民大学出版社
研究方法很重要,北大传播学综合知识考试也很重视对研究方法的考查,看看往年的试题就可以发现了,今年的传播学试题里研究方法也占了很大比重。这本书相对于北大袁方出版的那本社会科学研究方法来说,更有针对性,也更通俗,对传播学考试来说已经够了。
《新闻传播学考研复习专题精编•传播学》 中国传媒大学出版社
中华传媒网推荐的一本书,按专题的形式编排,内容很全,可以在自己整理笔记的时候作为参考。
《新闻传播学考研复习重点热点难点50题透析》 中华传媒网
很好的一本书,几乎涵盖所有当前传播学界发生的热点问题,如信息公开,媒介与舆论监督,危机传播等等,很值得一读。初试时没时间读,是准备复试时作为传播学教材读的。
论文:
《北大新闻与传播评论》(1-4辑)
第4辑是2009年新出的,这四本基本上都可以买到。涵盖了北大新闻与传播学院老师的重要论文,一定要看。关于老师的论文,有时间的话可以照着网上的老师名单去搜他们的论文,时间紧的话就看这4辑论文集也差不多了。
期刊:
《国际新闻界》
人大新闻主编的,挑传播方面的看,关注热点。
《现代传播》
中传的学报,很不错。
其他:
中华传媒网等专业网站上也有很多信息,可以多多阅读,广泛涉猎,一定要紧跟行业发展动态,学会用传播学理论去分析它们,把理论学活来。
传播学这门课有点麻烦,知识点很多,不太好整理。可以从《传播学教程》出发,把传播学的知识分成几大块,按块来整理,将小块的知识点连成大块,最后织成一张网,能很清楚地知道某个知识点在网中的位置,考试时就比较得心应手,能用最快的速度将问题定位并清晰回答。这里强调一下笔记的重要性,一定要自己整理一份传播学综合知识的笔记,将知识点往里填充,到考试前你就只需要翻看这本笔记,多翻几次基本上知识点都在脑海中了,分析问题自然就有信心了。
复试篇
广告学方向的复试是跟媒体经营管理、新媒体与网络传播两个方向一起的,今年是七八个老师一起面,意外的是陈刚老师不在。不像大传等方向需要提前抽题,而是进去以后老师直接问你问题,这些问题很可能跟你的个人陈述、专业背景有关,还有就是行业的热点问题,不难,但是一定要逻辑清晰,有条理地表达,这一点考前学姐学长提醒过我,可面试的时候三个问题还是有两个逻辑都比较乱,想着哪儿说哪儿,说了很多但老师可能没有清晰的印象,这一点学弟学妹以后要注意咯。
关于面试时的问题,其它同学的我不太清楚,只能提供我当时的题目:
英语口语:
1.Use five words to introduce yourself.2.Why do you choose advertising?
专业问题:
1.你为什么选择广告学专业?(奇怪,我已经用英文回答过了啊!)
2.谈谈你对手机广告的看法。(热点问题,应该关注的)
3.谈谈你对中国当前广告业发展现状的了解。(因为我本科就是学广告的,老师还跟我聊了聊我们学校广告学专业学生毕业的去向)
4.谈谈你对名人代言广告、虚假广告的看法。(也是热点,侯耀华事件等后更是热得不得了,关注热点是王道啊!)
面试比我想象中的要容易很多,因为之前一直担心英语口语,后来验证果然像学长鼓励我的那
样,老师其实不会在英语口语上特别卡你,但是该准备的还是要准备,自我介绍以及一些比较常规的问题,如我当时被问到为何选择广告,都是比较普通的问题,考前应该准备一下。最后再次强调一下期刊杂志的重要性,关注热点!
意志篇
如果你选择了考研,无论如何都要用最大的努力,只要尽力了就不会后悔和遗憾。考研不仅考的是知识,也是心理素质和身体素质,说实话这两样我都不是特别好,但我觉得支持我撑下来的最重要的东西是韧性。除了非常特殊的情况,我基本上能保证每天学习十二小时以上,最多能达到十四小时。之所以选择考研,选择北大传播学专业广告学方向,我的理由很简单,喜欢北大,这是我的梦想,热爱广告,这是我的专业并很可能成为职业,然后用尽全力,谋事在人、成事在天,即使不成功,至少不给自己留下遗憾。所以,考研,最最重要的是你的意志,如果你的意志足够坚定,对目标的渴望足够强烈,我相信,再大的困难都会在你面前退却。
伙伴篇
考研是孤单的,查资料,看书,很多步骤你都得一个人摸索,很有种摸着石头过河的感觉。但同时考研又是简单快乐的,我觉得有人跟你一起分享这种简单的生活,有人跟你一起紧张是件很好的事情。研友很重要,我有几个特别要好的研友,其中大部分都是准备考研的时候才认识的,每天一起自习一起吃饭一起互相鼓励,这种感觉真的像回到了单纯的高中生活。可能个人习惯不一样,也有人会喜欢一个人奋斗的感觉,但我觉得交流很重要,尤其到了考研后期,心理和身体都承受着很大的压力,这时候的相互鼓励是多么珍贵。我考研后期情绪波动很厉害,多亏了几个要好的研友,在相互鼓励中,我们坚持了下来。
洋洋洒洒说了这么多,可能很多是废话,很多是带个人感情的表达,但希望我的感悟能给以后备考的学弟学妹带来一点点帮助,祝福你们。
第二篇:北大2001传播学考研试题
北京大学新闻与传播学院研究生招生考试传播学试题 01-02 2001年试题 传播学理论
一、填空
1、传播学四大先驱及成就 施拉姆“社会雷达” 赖特的“娱乐功能”鲍尔,固执的受众
2、国际传播和全球传播的功能
1、麦克卢汉的“三论”
2、李普曼的“拟态环境”(英文)
二、名解
语言符号和非语言符号 编码与解码 沉默的螺旋 使用与满足
三、简答
1、社会责任论与自由主义媒介规范的要点与区别
2、传播直线模式的提出、内容、与缺陷
3、国际传播新秩序论争的背景、焦点与实质
四、论述
1、全球信息化对人类社会的冲击
2、研究传播学与中国社会发展的关系
新闻学基础知识
一、填空
1、宋定本制度的实行年限
2、记者节的日期 9/1
3、《野百合花》事件与王实味
4、SKY TV的老板
5、《大公报》的“四不”口号
6、CNN NHK的全称
7、网络信息的四个特点
8、美国第一家报团的创立者
9、台湾报刊解禁的时间
10、国务院于2000年9月和11月颁布的有关网络的新规定
11、法国《出版自由法》的颁布时间
二、问答 1、1956年中国新闻体制改革
3、英美报业垄断发展情况
4、新闻的客观性
三、论述
新闻自由的历史演进
四、业务题 评论 500字
2002年试题 传播学理论
一、填空
1、第一颗人造卫星上天的时间 活字印刷的发明时间 第一台电子计算机的诞生时间
2、URL的四个组成部分 3、1958、1964年施拉姆的两本著作
4、施拉姆所说的传播学的三个社会功能
二、名词解释
李普曼 现代社会理论 卢因 批判学派 WWW网站
三、简答
1、举例说明选择性接触
2、简述知沟理论
3、试述传播学的学术渊源(三个以上)
四、论述
1、试评价麦克卢汉的地球村理论
2、试述中国传媒产业化的趋势
新闻学基础知识
一、填空
1、香港《虎报》的英文名称
2、《申报》的创刊时间
3、《纽约时报》和《纽约论坛报》的创始人和创始时间
4、第一颗原子弹/氢弹的爆炸时间
5、“三家村”指的是
6、台湾的一报三禁指的是
二、名解
荷塞 知识税 时务文体 舰队街 版面强势 虚构的“吉米”
三、简答
1、媒介批评
2、网络经济
3、简述欧美国家的对外广播事业]
四、业务题
就全球反恐怖主义斗争写一篇述评 题目自拟 字数自定
综合知识
一、填空、鲁迅的著作杂文集 小说集 散文集 学术著作 2大众媒体的网上形式4种
3、克隆的英文 含义
4、荷兰的政府所在地,多哈是哪国的首都5、2002年世界杯与中国队同分在C组的其他三个国家是
6、社会调查研究方法分为(4种)
7、第四次浪潮指的是
二、名解(8选6)
HTML WEB页 电子商务 洋务运动 转基因 骚体 马丁路德金 NASDAQ
三、选择
1、书法 虞世南 欧阳询
2、康有为的两部著作 《新》和《孔》
3、黄帝内经 九章算术 农政全书 天工开物 授时历 梦溪笔谈 中国剩余定理 勾股定理 与作者连线
4、诗品 典论.论文 文选 文赋 与作者连线
四、问答
1、查找人物传记所需工具书(5种以上)
2、新文化运动的内容与影响
3、“代”的含义
五、古文阅读 《史记 李将军列传》 句读、译词、译句、写作手法
六、漫画作文 议论文 800字以上
看见别人的不幸,大概就是现代人感受幸福的唯一方式了
第三篇:北大传播学考研历年试题
北京大学传播学试题(01—08)北京大学2001年传播学试题
一、填空题(每空1分,共16分)1.“社会雷达”是传播学者()对传播功能的一种概括。1957 年,学者()提出传播具有娱乐功能。学者()提出了著 名的两级传播理论。1948 年,发表了《社会传播的结构和 功能》的学者()提出了传播的三大功能学说。1964 年,学 者()提出著名的“固执的受众”的观点。2.国际传播与全球传播的功能主要有(),(),()。3.著名新闻工作者李普曼称信息环境为(),英语为()。4.大众传播时代的开始,一般认为应以()的出现为 标志,大约在()世纪()年代。
5。麦克卢汉的媒介理论有三个要点,即:()、()和()。
二、词语解释(每题4分,共20分)1. 传播中的语言符号和非语言符号 2. 编码和解码 3. 沉默的螺旋 4. 使用与满足
5. 马克思主义精神交往论
三、简答题(每题8分,共24分)
1. 大众传播理论中的社会责任论与自由主义媒介规 范论,各自的要点是什么?有什么不同?
2. 什么是传播过程的直线模式?它的提出者是谁? 这个模式的局限性在哪里?
3.“国际传播新秩序”论争的背景、焦点和实质是什 么?
四、论说题(每题20分,共40分)
1. 试论“全球信息化”给人类社会带来的冲击。
2. 试论“研究传播学”与“中国的社会发展”的关系。北京大学2002年传播学试题
一、填空题(每题1分,共16分)
1.世界第一颗人造卫星于()年上天;活字印刷术于()世纪()年代由()国人发明;世界第一台电子计算机于()年在 美国诞生。
2.1958 年出版的The passing of Traditional Society 一书是著名社会学学者()所著,施拉姆在1964 年出版的()一书中,全面提出了关于第三世界利用大众传播事业促进 社会发展的系统理论、战略和建议。3.公共关系是指()关系。
4.URL 由()()()和()四部分组成。
5.施拉姆在《传播学概论》(《男人、女人、讯息 和媒介„„》)中,将大众传播的社会功能归结为三个方 面()()()。
二、名词解释(每题4分,共20分)1.李普曼
2.现代化理论
3.卢因(Kurt Lewin)
4.传播学研究中的批判学派 5 www.xiexiebang.commission)4. 休眠效果 5. 德福勒模式
6. 认知结构(cognitive schemata)
二、简答题(60分,选做4题,每题15分)
1.组织(如企业)进行对外宣传时,可利用的传播 手段、技巧有哪些?
2.什么是大众传播的“窄众化”?这一趋势是对“大众” 这一概念的有效批评和实践上的更正吗?
3.简述英格尔斯(Alex Inkeles)“人的现代化”研究 与施拉姆“传播与社会发展”研究各自的特点和异同。4.简述传播的政治经济学研究关注的问题。5.简述霍尔关于阅读的理论。
三、论述题(60分,选做3题,每题20分)
1.雪村的《东北人》绕过被音乐工业垄断的发行推
广渠道,通过互联网和私人传播获得了巨大的成功。请从 传播主体多样化的角度谈谈这一现象所揭示的互联网对传 统媒体工业体制造成的冲击。
2.结合国内外实际,评传媒集团化趋势。
3.从北京蓝极速网吧纵火案及政府此后的相关政策,谈一谈大众传媒与青少年问题。4.试论如何测定媒体对受众的影响力。北京大学2004年传播学试题
一、名词解释(共20分,每题4分)北京大学传播学试题(01—08)2 1. Men, Message, and Media: a look at Human Communication 2. “冷媒介”与“热媒介” 3. 杰森•布莱尔(Jason Blair)4. “培养”(cultivation)理论 5. 大众社会理论
二、简答题(共40分,每题10分)
1.媒体的“议程设置”功能就是“舆论导向”吗?这两者 间有什么异同点?
2.麦克卢汉在《理解媒介》一书中引用了庄子讲的 一则寓言。庄子在这则寓言里借用一位农人的话说:“吾闻 之吾师,由机械者必有机事,有机事者必有机心,机心存 于胸中,则纯白不备;纯白不备,则神生不定;神生不定 者,道之所不载也。„„。”请说明麦克卢汉用庄子这则寓 言来阐述什么论点。
3.简述“创新扩散”假说与社会变革的关系。4.结合我国电视事业的现状,简述媒体如何发挥“社 会公器”的作用。
三、论述题(选做3题,每题30分,共90分)1.举例说明大众传播功能失调产生的社会不良后果。2.谈谈你对我国当前传播学(含新闻学)教育现状 的了解与评价。3.“有什么样的大众就要求什么样的媒介文化”;“有 什么样的媒介文化,就造就出什么样的大众”。这是对大众 文化与大众素质之间关系的两种不同看法。请从理论和现 实的角度谈一谈你的意见。北京大学2005年传播学试题
招生专业:传播学
研究方向:传播学所有方向
说明:答题一律写在答题纸上(含填空题、选择题等 客观题),写在此页上无效
一、名词解释:(每题4分,共20分)1.公共服务广播(public service broadcasting)2.嵌入式报道(embedded reporting)3.Blog 4.横向兼并(horizontal integration)5.数字电视
二、简答(每题10分,共40分)
1.在传播学发展过程中,有许多理论来自社会科学 其他领域的研究成果,试举出两例,并做简单说明。2.20 世纪90 年代以来,西方国家普遍对电子传媒放 松管制(deregulation),请简述其背后的理念和所引发的 后果。
3.指出下列媒体中哪些为电子大众媒体,并简要解 释理由 1)2)3)4)中国电信(电话)北京电视台
中国移动(手机)新浪网站
4.网络中的“把关人”机制表现在哪些地方?
三、论述题:(每题30分,共90分。第1、2题 必做,第3、4 题选做1 题)
1.就别斯兰人质事件,从大众传播功能的角度分析 中国(含台港澳)媒体的表现。
2.请根据传播学(或社会学)的相关实证(positive)或经验(empirical)范式,说明何为“定性”研究。3.张艺谋最近的两部电影以及他导演的雅典奥运会
闭幕式中国的八分钟表扬在社会上引发了巨大的争议,试 从文化工业的角度分析和解释张艺谋现象。4.试论网络传播对传播学理论的影响。北京大学2006年传播学试题
一、名词解释(60)
1、萨皮尔-沃尔夫(Sapir-Whorf)假说
2、公共领域
3、两级传播
3、能指(signifier)和所指(signified)
5、霸权(hegemony)
6、概念化(conceptualization)
7、操作化(operationalization)
8、随机抽(取)样(random sampling)
9、霍桑实验
10、培养理论(cultivation theory)
二、简答题(60)
1、传播学定性研究中的深度访谈方法的主要特点是 什么?
2、传播学研究性论文常常需要进行文献综述(literature review)。文献综述的意义是什么?
3、简述席勒有关文化帝国主义的主要观点。
4、请谈一下芝加哥学派对传播学早期发展的影响。
5、试比较大众(mass)、公众(the people)、人 群(crowd)和群体(group)几个概念。
三、论述题(30)
从方法论的角度谈谈你对传播学研究范式的理解。北京大学传播学试题(01—08)3 北京大学2007年传播学试题
一、名词解释 1 大众 2 民族志方法 3 4 5 6 第三者效应 焦点组方法 阿多诺 流媒体 文化(工业)产业
二、简答 在社会科学中,概念对于理论构建的意义? 2 从传播学的角度,谈谈你对博客的看法? 3 权力的提出对传播研究的意义。群体规范和群体思维在群体传播中的意义。5 内容分析研究的意义和特点。
三、论述 公共领域和私人领域,结合实例谈新媒介社会影响 意义。新华社颁布《国外通讯社境内新闻信息管理办法》,你的看法。
2008北大传播基础
一、名词解释4*5 1.芝加哥社会学派 2.信度和效度
3.报网互动
4.高语境和低语境(high context&low context)5.媒介融合
二、简答15*4 1.两级传播提出的背景和影响
2、追求收视率体现怎样的受众观?
3、美国宪法第一修正法案的内容与意义
4、简要评析中国音乐家协会联合抵制网络恶俗音乐这一事 件
三、论述(三选二,每题35 分)1.国际组织对国际传播的影响
2.新媒介不会取代旧媒介,旧媒介会继续演进和发展
3.网络集体行动中的网民和大众社会理论中的大众的比较,大众社会理论能很好地解释网络集体行为吗?__ 传媒人论坛(会员)不懂莉莉周收集分享!
第四篇:北大宪法与行政法专业考研经验总结
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北大宪法与行政法专业考研经验总结
比较理想的状态是精研博览(这个词可能可能有点大了,但我觉得不管我们在哪个程度上都可以以它作为一个目标)。
交代一下背景,我报考的是北大宪法与行政法专业,专业基础并不好,但确实很感兴趣,平时很喜欢看相关方面的书。闲话少叙,分科谈起。
【政治】
政治我准备的不算早,9月15号报了一个辅导班,之前一点了解没有。因为不了解,也不知道从何下手,所以才报的辅导班,但我并不建议大家报,起码我所上的辅导班大部分时间都是在念讲义,间或穿插一些无聊的段子,至于老师,不想说太刻薄的话(其实心里面不少),但其认真态度和讲课的深度都不如好一点的高三政治老师。我报的辅导班领衔的老师是张俊芳徐之明,张还好一点,徐老师实在是浪费人的时间和金钱。
政治我一直觉得自己起步比较晚,中间又受到误导走了一些弯路。
现在比较理想的做法是:
(一)先了解政治考试的基本情况(如,主观题客观题各五十分,客观题是拉分的关键,主观题五部分一共五道各十分)。
(二)大纲出来就对着讲义或者网上的讲课视频画一遍重点也借机浏览一下。
(三)买肖秀荣系列的书(没做过他的1000题是我觉得比较遗憾的事,但和我一起考的同学有用过的),我买过他那个系列的包括“最后四套题”在内的最后四本书,感觉都不错,肖秀荣似乎不是一个哗众取宠的人,而是一个真正可能对考试有帮助的人。同样值得推荐的风中劲草,身边很多同学在用,也不错,但那些年代久远的真题如果没时间则不必再做,因为过时了。
(四)不停地做选择题,浏览讲义,通过做题查漏补缺,选择题是拉分的关键。
(五)大概最后二十天左右,做套题,看错题,背大题,主观题大家背的都是差不多的几本书。
(六)以上只是大概流程,过程中的答题规范问题或是重点难点,自己要留心总结。
我政治考的并不好,70出头(客观题38-40,看来今年北京大题算是比较水吧),但考虑到复习乃至考试过程中出现的中中不足,对这个成绩我还算满意。
【英语】
英语我着手比较早,很早就做真题了,也坚持做阅读,还报过一个辅导班(凯程教育寒假班,阅读老师是李剑,作文老师姓黄,我觉得对我还是很有启发)。
英语是一个需要早着手的科目,因为到最后10天或20天,根本没时间做英语题目,所以在此之前就要把英语维持在一个稳定的水平上,换句话说是把阅读错题数目保持在两个左右,新题型尽量不错,这样比较保险。
我觉得准备英语方法还在其次,重要的是保持做题量,即使英语水平比较好的同学也不能忽视做题。我觉得正常情况下(即不是考前十几二十天的时候),一天保持做四篇阅读是比较放心的,当然如果你有时间,多多益善。对做错了的题目要分析,这个不用说了。
考北大法学,英语拿75分以上是比较保险的,少一点也不是说就考不上,只是那就需要在别的科目上有明显优势了。
综合课和专业课我其实都考的一般,只是由于各科都还不是特别差,比较平均,所以能凯程考研,考研机构,10年高质量辅导,值得信赖!以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。凯程考研辅导班,中国最强的考研辅导机构,http://www.xiexiebang.com
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侥幸考上。其实我在专业课上还是花了很多功夫的,看到出来的结果,一方面觉得差强人意,一方面觉得万幸。
下面我谈谈对准备考试的心得,无关学术,说错了,还请高人付之一哂。
在具体谈之前,提醒大家准备09―13年考题,04―08年考题,和04年之前的考题。先翻翻,起码对考什么有个初步了解。
【综合课科目】
一、刑法
(一)用书。
我用的是双杨的书,好像是第五版,陈兴良老师的《规范刑法学》学习的时候翻过,但其实应对综合考试用不了那么多。刑法一般都是一个总论题目,一个案例分析(多在人身权财产权部分,一般也涉及到总论的某些知识点)。准备案例,注意典型问题,看司考题,推荐袁登明的48讲。我觉得民刑法都博大精深,对于我们准备考研的本科生,不必贪多,而是尽量做到把一本书吃透,要反复看,特别是重点问题,在理解和不解、记忆和忘却反复穿梭,是大家都会经历的过程。
(二)考试特点。
刑法综合课一般考的都不难,且重点问题会反复考。答题一定记得,按点给分,点到为止。统筹兼顾,没必要搞得太复杂,也尽量别在这上面落后。
一、民法
(一)用书
我用的红皮书和李建伟的60讲。这是一个我有心好好学,但学的并不好的科目,大家如果时间比较充裕,推荐王泽鉴先生的书,没时间上面两本反复看也可以应付,但就别指望能有什么优势了。
(二)考试特点
民法据尹田老师说,自09年换出题老师,题目风格就变了。大家看一下就能感受到,现在一般是一道法条分析一道案例分析,考查大家对重要的法条以及背后理论的理解,有一定难度(事实上今年考题我最没把握的就是民法的两道题)。大家一定要注意对重点难点的理解,结合题目思考老师在问什么。
我记得王泽鉴先生《民法思维》一书在开篇阶段提过对台湾司法官考试题目的看法,很有意思,也许对我们准备考试亦有帮助,有时间不妨找来看看,当然不看也无所谓。
我民法学得不好,考得可能也不好,就不多说了。
二、刑诉
(一)用书。
我用的是汪建成老师的那本比较老的教科书,这本书的好处是他有一些汪老师自己的看法而有时汪老师会直接考这些看法(如我国陪审员制度特点,刑诉法是宪法适用法)。对这些题目直接把书上内容搬上去就好了,按点给分不必太复杂。其次,基础不太好的同学可以对照目录建一个体系。
其实,刑诉教科书还在其次,更重要的是:一,法条必须熟悉。二,陈永生老师的两份笔记,一份关于基础理论的总结,一份新修法概述。陈老师的的笔记非常好,不仅是应对考试的的利器,也有助于我们提纲挈领。
陈瑞华老师和汪建成老师的论文都应该看看。
二考试特点。重点热点反复考。经常有重复题目,北大期末考试题也可参考(北大BBS上有)。
三、民诉
(一)用书
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我用的是刘家兴潘剑锋老师的《民事诉讼法学教程》第三版。民诉和刑诉风格正相反,几乎不用看老师论文,我记得潘老师在辅导班课程上说过,综合课不用看论文,面试时可能才会涉及到。
(二)考试特点。
20分,两道题,一般都比较基础,不必弄得太复杂,但重点问题一定要吃透。老师比较得意的问题反复考,比如好像有一道题问民事诉讼当事人类型吧,似乎不难,考虑不全可能会丢很多分。和其他任何科目一样,爱考原则、特点,大家在掌握过程中注意举例。
说到宪法,专业课和综合课差距比较大。
综合课上,最重要的不是那本教科书而是宪法法条。有很多年题目,只要你对宪法条文足够熟悉,10分能拿8分左右,如果不熟悉法条,不管看的是什么教科书都不得要领。比如,我国民族区域自治机关组成原则,宪法中的关于诉讼程序的条款,宪法中关于平等权的规定。都是考对宪法条文的熟悉程度,这些条文可能并不在一章,要靠自己总结。
此外,不管专业课还是综合课,王磊老师的《选择宪法》和《宪法的司法化》都有必要看,这两本书可以说是出题宝典了。王磊老师是最早提出宪法司法化的学者,大家看着两本书不要心浮气躁,注意可能出题的地方自己总结。
【专业课】
然后说专业课准备,比较理想的状态是精研博览(这个词可能可能有点大了,但我觉得不管我们在哪个程度上都可以以它作为一个目标)。
张千帆老师的《宪法学导论》很经典,读几遍都不嫌多,这本书是08年以前出的,还没有第三版,可能一些新动态没加进去(比如法国宪法诉讼,人大代表城乡同权之类的),可以以老师新出的《宪法学讲义》作补充。
林来梵老师的《宪法学讲义》很好,是给本科生讲课录音的整理,口语化很好玩,看的时候别光看热闹,其实能学到很多东西。
韩大元老师主编的《宪法学》的基本权利理论一章应该看,那章是人大的张翔老师写的,他研究德国法,还出过一本专门介绍德国基本权利理论的书,很不错,有时间看看那本书,没时间也要把《宪法学》那章看过,都是对重要理论的介绍。有一年专业课考过基本权利竞合,大家肯定都有印象。
传统教科书,推荐甘超英老师主编的《宪法学》第三版,而不是周叶中老师的红皮书。在对有的制度上的介绍上,甘老师的《宪法学》整理的比较系统,看着也比较清楚,可以作为补充。
一、行政法
对综合课而言,重要的法条要掌握。教科书,姜老师的红皮书和罗老师湛老师的《行政法学》第三版,都可以。
专业课,我建议都看,最好能看三遍以上,因为看第一遍只是了解,心里面是没有问题的,多看才会有问题,才会思考,才会主动找别的书或是论文。可能是笨功夫,可能会枯燥,但这个过程不管是对学习还是考试都是有益的。
作为参考的教科书,我推荐余凌云老师的《行政法讲义》何海波老师的《行政诉讼法》,尤其是后者,读书的过程是很有乐趣的。
还有,看老师的重要论文,今年复试我就在这上面吃了点亏。
凯程教育张老师整理了几个节约时间的准则:一是要早做决定,趁早备考;二是要有计划,按计划前进;三是要跟时间赛跑,争分夺秒。总之,考研是一场“时间战”,谁懂得抓紧时间,利用好时间,谁就是最后的胜利者。
1.制定详细周密的学习计划。
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这里所说的计划,不仅仅包括总的复习计划,还应该包括月计划、周计划,甚至是日计划。努力做到这一点是十分困难的,但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天,这样才能利用好每一天的时间。当然,总复习计划是从备考的第一天就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之前,制定未来三个月的学习计划。以此类推,具体到周计划就是要在每个月的月初安排一月四周的学习进程。那么,具体到每一天,可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容,或者是在每一天晚上做好第二天的学习计划。并且,要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务,时时刻刻督促自己按时完成计划。
方法一:规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表,并把它们贴在最显眼的地方,时刻提醒自己按计划进行。
方法二:互相监督。和身边的同学一起安排计划复习,互相监督,共同进步。
方法三:定期考核。定期对自己复习情况进行考察,灵活运用笔试、背诵等多种形式。
2.分配好各门课程的复习时间。
一天的时间是有限的,同学们应该按照一定的规律安排每天的学习,使时间得到最佳利用。一般来说上午的头脑清醒、状态良好,有利于背诵记忆。除去午休时间,下午的时间相对会少一些,并且下午人的精神状态会相对低落。晚上相对安静的外部环境和较好的大脑记忆状态,将更有利于知识的理解和记忆。据科学证明,晚上特别是九点左右是一个人记忆力最好的时刻,演员们往往利用这段时间来记忆台词。因此,只要掌握了一天当中每个时段的自然规律,再结合个人的生活学习习惯分配好时间,就能让每一分每一秒都得到最佳利用。
方法一:按习惯分配。根据个人生活学习习惯,把专业课和公共课分别安排在一天的不同时段。比如:把英语复习安排在上午,练习听力、培养语感,做英语试题;把政治安排在下午,政治的掌握相对来说利用的时间较少;把专业课安排在晚上,利用最佳时间来理解和记忆。
方法二:按学习进度分配。考生可以根据个人成绩安排学习,把复习时间向比较欠缺的科目上倾斜,有计划地重点复习某一课程。
方法三:交叉分配。在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习,因为长时间接受一种知识信息,容易使大脑产生疲劳。另外,也可以把一周每一天的同一时段安排不同的学习内容。
凯程教育:
凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直从事高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯;
凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里; 信念:让每个学员都有好最好的归宿;
使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构; 激情:永不言弃,乐观向上;
敬业:以专业的态度做非凡的事业;
服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。
如何选择考研辅导班:
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在考研准备的过程中,会遇到不少困难,尤其对于跨专业考生的专业课来说,通过报辅导班来弥补自己复习的不足,可以大大提高复习效率,节省复习时间,大家可以通过以下几个方面来考察辅导班,或许能帮你找到适合你的辅导班。
师资力量:师资力量是考察辅导班的首要因素,考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价,询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力,因为任何一门课程,都不是由
一、两个教师包到底的,是一批教师配合的结果。还要深入了解教师的学术背景、资料著述成就、辅导成就等。凯程考研名师云集,李海洋、张鑫教授、方浩教授、卢营教授、孙浩教授等一大批名师在凯程授课。而有的机构只是很普通的老师授课,对知识点把握和命题方向,欠缺火候。
对该专业有辅导历史:必须对该专业深刻理解,才能深入辅导学员考取该校。在考研辅导班中,从来见过如此辉煌的成绩:凯程教育拿下2015五道口金融学院状元,考取五道口15人,清华经管金融硕士10人,人大金融硕士15个,中财和贸大金融硕士合计20人,北师大教育学7人,会计硕士保录班考取30人,翻译硕士接近20人,中传状元王园璐、郑家威都是来自凯程,法学方面,凯程在人大、北大、贸大、政法、武汉大学、公安大学等院校斩获多个法学和法硕状元,更多专业成绩请查看凯程网站。在凯程官方网站的光荣榜,成功学员经验谈视频特别多,都是凯程战绩的最好证明。对于如此高的成绩,凯程集训营班主任邢老师说,凯程如此优异的成绩,是与我们凯程严格的管理,全方位的辅导是分不开的,很多学生本科都不是名校,某些学生来自二本三本甚至不知名的院校,还有很多是工作了多年才回来考的,大多数是跨专业考研,他们的难度大,竞争激烈,没有严格的训练和同学们的刻苦学习,是很难达到优异的成绩。最好的办法是直接和凯程老师详细沟通一下就清楚了。
建校历史:机构成立的历史也是一个参考因素,历史越久,积累的人脉资源更多。例如,凯程教育已经成立10年(2005年),一直以来专注于考研,成功率一直遥遥领先,同学们有兴趣可以联系一下他们在线老师或者电话。
有没有实体学校校区:有些机构比较小,就是一个在写字楼里上课,自习,这种环境是不太好的,一个优秀的机构必须是在教学环境,大学校园这样环境。凯程有自己的学习校区,有吃住学一体化教学环境,独立卫浴、空调、暖气齐全,这也是一个考研机构实力的体现。此外,最好还要看一下他们的营业执照。
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第五篇:北京大学传播学考研复试考研就业方向整理归纳
北京大学传播学考研复试考研就业方向
整理归纳
目前,就业难度逐渐增加,北大传播学研究生就业的难度你知道吗?本文系统介绍北京大学传播学考研难度,北京大学传播学考研就业,北京大学传播学考研学费,北京大学传播学考研辅导,北京大学传播学考研参考书五大方面的问题,凯程北京大学老师给大家详细讲解。特别申明,以下信息绝对准确,凯程就是王牌的北京大学考研机构!
一、北京大学传播学考研就业怎么样?
作为名牌院校的北京大学,本身的学术氛围好,有良好的师资力量,人脉资源也不错,出国机会也不少,硕士毕业生社会认可度高,自然就业就没有问题。2014年北京大学硕士毕业生就业率高达97.86%。就业率居于全国同类专业院校的首位。
新闻学专业因为其属新兴学科范畴,正处于迅速发展之中,极缺高校教师,因此研究生毕业后即可进入高校教书,或者在科研咨询机构进行理论研究;同时亦可直接从事与新闻传播业务相关的工作,譬如进入报社、电视台、电台、网络等相关大众媒体;亦可进入广告公关公司、跨国传媒集团、媒介产品制作公司、政府机构以及大中型国有、民营、跨国公司,从事广告公关、品牌营销、整合营销等相关工作。传播学专业就业范围广,前景极其可观,是一个极好的选择。
二、北京大学传播学考研难度大不大,跨专业的学生多不多? 最近几年传播学考研很火,特别是北京大学这样的名校。北京大学2015年传播学考研研究生计划招收10人,招生人数相对较少,从这方面来讲考研难度较大,北京大学传播学考研专业课复习较为容易。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。其次,考试科目里,传播学综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学传播学的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,主要是看你努力与否。
三、北京大学传播学考研参考书是什么
北京大学没有指定传播学考研考研参考书目,凯程老师根据多年的辅导经验及学员反馈,推荐北京大学传播学考研研究生参考教材如下:
《传播学教程》郭庆光(著)中国人民大学出版社,《传播学概论》许静,北京交通大学清华大学出版社 《传播学引论》增补版李彬(著)新华出版社
《传播学史:一种传记式的方法》[美]罗杰斯(著)殷晓蓉(译)上海译文出版社 《大众传播理论:范式与流派》刘海龙
《社会研究方法教程》袁方(著)北京大学出版社 《大众传播学研究方法导论》陈阳著 《传播学定性研究方法》李琨著 《传媒批判理论》潘知常林玮著 《北京大学新闻传播评论》(1-4辑)
以上参考书实际复习的时候,请按照凯程老师指导的重点进行复习,有些内容是不考的,帮助你减轻复习压力,提高复习效率。
四、北京大学传播学考研学费介绍
北京大学传播学考研学费总额1.6万元,学制2年,按学年缴纳学费。北京大学传播学考研专业方向如下: 01.国际传播与文化交流 02.大众传播(含广播影视)03.广告学
04.媒体经营管理 05.编辑出版学 其考试科目如下: 101思想政治理论 201英语一
611传播学综合知识(传播学理论与方法)834大众传播、835广告学与媒体经营管理
关于考试科目④:01、02、05方向限考大众传播,其中50分为大众传播知识,100分为专业方向知识;方向03、04限考广告学与媒体经营管理,其中50分为市场营销知识,100分为专业方向知识。
五、北京大学传播学考研各专业复试分数线是多少
2015年北京大学传播学考研国际传播与文化交流方向377分、大众传播方向378分、广告学方向361分、媒体经营管理方向352分、编辑出版学方向348分,政治、英语不低于50分,专业课不低于90分。复试形式为面试,面试中使用中英答题。复试成绩占总成绩比例的30%,考研复试面试不用担心,凯程考研有系统的专业课内容培训,日常问题培训,还要进行三次以上的模拟面试,还有对应的复试面试题库,你提前准备好里面的问题答案,确保你能够在面试上游刃有余,很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。
六、北京大学传播学考研专业课复习建议
很多同学对于传播学考研专业课不清楚怎么复习,在这里凯程老师系统介绍一下如何高效率复习,供同学们参考。
关于专业课是怎么学,在此凯程老师强调一下:理解比记忆更重要,但该记的一定要记住,多看书、期刊、论文,多关心关心本专业发生的时事,学会辨证地分析问题,根据真题,有重点地看书,答题时多角度地分析问题,答案多分段,字迹要整洁清楚,多举些例子,只要时间允许尽量多写一些,要分配好时间,复习过程中一定要把所考专业的脉络理清,把核心知识记住,时时复习,多重复,保持思维的敏捷,不要太贪,懂得舍弃,把心放开,考试前夕不要再接触新的东西,浏览浏览以前自己很熟的知识,多看看网上名家对今年的总结,关心一下一年来发生的事件,比较难的地方放在备考的中间阶段看,学会“浏览式”看书。除为数不多的学校外,通常专业课都不会成为我们考研的拦路虎,我们在重视专业课的同时,不用太担心专业课的学习。每天坚持学一点,天天保持学习的状态,最后出来的成绩可能都会让自己大吃一惊的。
1、理解比记忆更重要。记住的东西很容易忘掉,而理解的东西却能内化为自己的。凯程老师教授同学们在平时看专业书的时候除了特别重要的语句(如重要名词解释)外不用刻意地去背书上的表述,记住一句话的“形式”(表述)要比记住这句话的意思多花好几倍的时间,在紧张的考研时期花大把大把的时间去记别人的表述不值得,因此只要记住某个问题有几条几点以及每条每点的大体意思即可。当真正走到考场后你会发现你根本没时间回忆以前记的东西,那时那地脑子想的是什么就得在答题纸上写什么。
2、多看书没错,特别是期刊。首先,对那些报考不指定参考书的学校的同学来说,多看课本和期刊尤其重要。这些学校不指定参考书,它就可能出这一专业的任何一个知识点,而任何一本教科书都不会涵盖所有的知识点,要获知这些知识点,就要靠平时多看书和期刊,凯程老师会在平时讲课的过程中帮助同学们补充书本上没有的知识,对备考新闻传播类专业的考生来说,期刊就显得不可获缺了。其次,对备考那些指定参考书的学校来说,多看书和期刊也很重要。参考书的作用只是告知考生学习的方向,而不是说明题目的出题范围,已有学校这样明确说。我一同学研究完几所高校的试题后总结说,很多学校出的题都来自他们自己学校出版的书,而指定的参考书上却没有。总之,多看书和期刊没错,一来可以帮助开阔思路,二来显得答案特有深度,角度广而新。
3、重视真题,真题很重要,凯程老师总结了历年考研真题发现,很多情况下真题是这个学校出题的集中点,甚至有可能会成为后几年的题目,真题最好的利用方式就是以真题为中心选择看书的重点,这样能帮助同学们减轻复习的压力,节省复习的时间。
八、北京大学传播学考研复习方法解读
(一)参考书的阅读方法
(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。
(2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。
(3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。
(二)学习笔记的整理方法
(1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。(2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。
(3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。
最后,无论以何种方法复习,考生都要全身心投入,这样才能取得好成绩。相信广大考生对于北京大学传播学考研都有自己的理解,也希望以上内容能够给考生带来帮助。凯程考研祝大家考研顺利!
小提示:目前本科生就业市场竞争激烈,就业主体是研究生,在如今考研竞争日渐激烈的情况下,我们想要不在考研大军中变成分母,我们需要:早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班(如果经济条件允许的情况下)。2017考研开始准备复习啦,早起的鸟儿有虫吃,一分耕耘一分收获。加油!