培养学生讲文明话的具体措施[共五篇]

第一篇：培养学生讲文明话的具体措施

培养学生讲文明话的具体措施

1.教育孩子尊重他人

老师与家长都要经常渗透些讲文明、有礼貌的故事教育孩子，让孩子接受文明礼貌用语。如见了老师或长辈问声“您好”；与同学或家人道别时说声“再2.教育孩子正确处理与他人摩擦的关系

多数情况下，孩子讲粗口话时是对自己受到伤害后一种渲泄反应，如被人触犯时往往会用粗话骂人。家长与老师平时就要教育孩子以善良之心看待与他人的摩擦。3.教育孩子学会冷静

当学生遇到摩擦并想破口大骂时，老师或家长就要暗示他们，冷静一下，用冷静的头脑考虑如何文明地表达自己的意思。

4.坚持要求讲粗话的孩子检讨

当孩子讲粗话后，家长与老师要严肃的批评、教育他。让孩子知道和认识讲粗话不会解决任何问题，只能加深矛盾而影响团结。这样不断强化，孩子终会改掉讲粗话的不良习惯。

教育是习惯的培养，习惯又是一种顽强而又强大的力量，它可以主宰人生。学生良好的行为习惯的养成，只有不断强化，才能成为习惯、成为自然，一旦好习惯成为自然以后，就会自觉地在这个轨道上运行，学生的言行举止就表现出一种文明的精神风貌，将来他们走上社会，自然就有了一种别样的风范，有利于他们的学习，有利于他们的工作，有利于他们的生活，更有利于我们社会的发展。

见”等等，让孩子养成良好的文明用语习惯。

第二篇：讲文明话（范文模版）

什邡职中文明礼貌月演讲稿

讲文明话，做文明事，成文明人，共建文明校园

敬爱的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好！

我是来自旅游专业部16烹饪班的杨洋，今天我为大家演讲的题目是：讲文明话，做文明事，成文明人，共建文明校园！

三月春意朦胧，三月芬芳飘香，阳春三月这正是文明礼貌的殿堂，三月是一个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香，而你我正是这芳香的一份子，请让芳香蔓延到每一个角落吧！从身边做起，从你我做起，想信自己，我们一定行。

做一个文明学生，一定要是讲礼貌的人，因为我们不随便打断别人的讲话和打扰他人的学习和工作，所以礼貌用语要随时挂在嘴边，而且我们要明白想得到别人的尊重，自己首先要尊重别人。文明的学生一定要养成良好的习惯，我们要自觉维护校园环境，我们不会乱丢垃圾，我们不会乱涂乱画，我们不会践踏草坪，我们更不会损坏公物，浪费水电，如果遇到这种破坏行为，我们应该制止并告诉老师，上报学校。因为我们知道环境是大家要想拥有一个美丽的环境就要靠你我共同的努力。

作为一个文明的职校生，不论是行体还是语言都要非常-1-

什邡职中文明礼貌月演讲稿

好，比如说：一定要有文雃的谈吐和优美的站姿，站立时一定要挺胸抬头，收腹，谈吐时一定要学生尊敬师长，关心同学，关爱身边的人和事，见到老师和长辈要主动问好，不会与同学不团结，吵架。因为我们要懂得感恩，感恩老师的教导，感恩父母的养育，所以我们要把文明传遍祖国各地。

我相信校园因你我而更美丽，让我们告别不文明的行为吧，让文明之花重现人间，请大家让文明礼貌的芳香永存于世吧！

谢谢大家，我的演讲完毕！

16烹饪班：杨洋

第三篇：讲文明话倡议书

改陋习、树正气、争做文明中学生

倡议书

同学们：一个人的举手投足、音容笑貌，无不体现他的气质与素养。古人云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，只有这样，我们才能真正传承华夏美德。对能成为对社会有用的人，为了使我们能够更好地生活、学习，我们需要一个优美、和谐、温馨、干净的校园环境。为此，中学团总支向全校同学发出如下倡议：

一、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语；多讲“谢谢”、“对不起”、“您”、“请”„„公共场合着装大方、得体。

二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信；珍惜身边的同学、朋友，不要因为自己的鲁莽或任性给对方造成伤害。

三、关心爱护每一个同学，学会感恩。我们应当怀有一颗感恩的心，珍惜身边的每一位亲友，向需要帮助的人给出鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。

四、勤劳俭朴，不铺张浪费，不攀比，不贪图享乐。注意节约用水用电。

五、遵守并维护公共秩序，不在公共场合大声喧哗，待人接物讲礼仪；爱护公共设施，发现损坏的公物及时与维修人员联系。

六、讲究公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪，保持校园美好环境；尊重、珍惜他人的劳动成果。

七、合理分配时间，文明科学上网，严守网络文明公约，合理科学利用网络资源；杜绝痴迷网络，不浏览不良网站，争做网络道德模范、文明使者和安全卫士。

八、男、女同学在交往中应自尊自爱，举止文明，言行得当。

九、养成自我教育，自我管理，自我服务的意识，健康成长，全面成才，作一名自强、自立、自主的优秀学生，作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。

同学们，让我们告别不文明行为，从我做起、从身边的小事做起、从现在做起，养成良好的文明习惯，人人争做文明守纪的中学生。

红五月中学团总支

2011年11月5日

第四篇：培养学生良好的卫生习惯的具体措施

中学培养学生

良好的卫生习惯的具体措施

第一：提高卫生意识，增强行为自觉性。

要想让一个人做一件事，得让他认识到做事的好处，这样才能主动去做，并且做好。引导学生认识校园公共卫生的意义是班主任首先要做的事。校园公共卫生是学校面貌的重要体现，反映一个学校的精神面貌。因此，个人的卫生习惯关系到学校的形象，也关系到我们自身的形象。认识到这一层的厉害关系，相信每个人都会注意的。个人公共卫生意识体现个人的内在素质，高素质是现代文明社会对现代人们的要求，具备了这点，就容易适应社会，为社会所接纳。良好的卫生习惯，有助于促进自己其它方面形成良好的习惯，有利于个人的健康发展。

因此，利用主题班会、多媒体课件展示的手段对学生进行教育，首先让他们思想上明白卫生习惯的养成对人的一生是非常重要的，从小养成讲卫生的好习惯，有利于个人成才，还会受益终身。由远及近，让学生认识到自己的责任所在，启发学生思考现在应该怎么做。从而讲好个人卫生，对自己和大家的健康负责。

第二、加强管理和引导，规范卫生习惯和行为。

在思想认识的基础上，如何引导学生去做，还得花一番气力。针对学生在这方面的弱点，我们要认识到良好习惯的养成教育是一个长期的过程，应从多方面着手。

完善、健全班级卫生管理体制。统筹管理，并亲自督促。引导劳动委员学会管理，特别是劳动委员的负责态度和敬业精神。加强引导，给学生变化、发展的空间。在学校，学生的生活是很清苦的，要学会理解和包容他们，对于他们存在的一些不良习惯，允许有个改变的过程，这样他们才能从内心信服，并自觉的去改变自己。如吃零食是不好的习惯，特别是在教室吃还不卫生，但有时时间紧，难免带一些早点到教室，会使教室味道很浓，影响了他人。可要求他们站在门外吃好，并把垃圾放到垃圾桶，长此以往，既改变了不良的习惯，又养成了良好的卫生习惯，对其他同学也是一个提醒。

第三、做到言传身教，注重自身示范作用。

“身教重于言教”，这点尤为重要。要求学生做到的，自己首先做到，学生做不到的，自己也要做到。

第四、在培养卫生意识和习惯的过程中，我们还要注意循序渐进的原则。

第五、利用特点，培养习惯。

1、利用学生可塑性强的特点，树立榜样，培养习惯。列宁曾说：“榜样的力量是无穷的”。每当发现学生在卫生方面的闪光点，便大力进行宣传，树立榜样让学生学习。从学生中评选出“卫生标兵”，让学生从身边的人和事中受到教育。

对那些屡教不改的学生，适当必要的惩戒，如让其协助打扫卫生，再加以适当教育、引导，一般学生都会改掉不良习惯。

2、利用学生争强好胜的特点，设置情景，培养习惯。结合班队活动，设置情景，让孩子们通过各种形式的体验，来激发他们的好胜心，培养习惯。如：设立卫生评比台，每天公布卫生情况，天天更换，以此调动学生积极性，形成讲卫生的良好习惯。

第六、持之以恒，加强监督

习惯是经过重复练习而形成的一种自动化了的行为动作，它不是一朝一夕就能形成的，必须有一个过程。所以，培养学生良好的卫生习惯是一个艰巨的长期的细致的过程，不能寄望一朝一夕就可一蹴而就，必须从一点一滴抓起，不断强化，持之以恒地渗透。

加强监督对于中学生来说尤为重要。因为他们的很多习惯还没有养成，会出现多次的反复甚至会出现比以前的不良行为更为严重的一些问题。我校卫生由分管副校长及一名卫生监督员具体负责，班主任协助，如每天大课间下操后，检查学生个人卫生，下课后检查学生座位旁卫生等等，督促学生的行为养成。一旦，有学生出现问题，及时提醒。对他们起到了很好地监督作用，同时也使其养成了良好的行为习惯。

中学

2014年2月16日

第五篇：讲文明话 做文明人

国旗下讲话稿：讲文明话，行文明事

老师们，同学们：

早上好！今天我讲话的题目是《讲文明话，行文明事》人，写起来很容易，一撇一捺，但做起来却很难。我们要做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。曾经有位中学校长在新加坡考察，在这个通用英语的国家，涉及到文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”等却用中文书写，后来在知道那是专门提醒中国大陆游客时，语重心长地说：不文明行为也是国耻。在社会主义核心价值观中，文明已经与富强、民主、和谐构成了国家层面的价值目标，它不仅是一个民族进步的关键，也是一个国家的形象。

同学们不禁要问，文明究竟是什么？其实文明就在你我身边，文明是路上相遇时的微笑，文明是同学有难时的热情帮助，文明是平时与人相处时的亲切，文明是见到老师时的问早问好，文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”，文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，文明是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明更是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

做文明之人，就要会说文明话。“文明用语腊月暖，恶语伤人六月寒”。一声“你好”会带给我们一天的好心情，一句“谢谢”会拉近了我们之间的距离，一声“对不起”会化解我们一触即发的冲突，一句“不要紧”就等于给我们送来阵阵温润的春风。

做文明之人，就要做文明事，就是要注意举止文明。看到有人丢了纸屑，怎么办？捡起来！看到水龙头没拧紧，怎么办。拧上！看到朋友遇到困难，怎么办？伸出援助之手！这都是一些小事，关键在于我们是否热情地伸出了自己的双手。“沙不积无以成高塔，水不积无以成江河”，“一屋之不扫，何以扫天下”，正是一些看似非常平凡的小事，却折射出文明的光辉！每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，有时我们与文明只差一小步。我们要管住自己的口，不随地吐痰，不说脏话，不发表带有人身攻击的言论；管住自己的手，不乱扔垃圾，不破坏公物；管住自己的脚，不践踏花草。同学们，你我的文明言行是这个城市形象的名片，学校是教育人,培养人,塑造人的地方，更是播种文明，承载礼仪的沃土，我们校园的每个人，更是文明的践行者和传播者，我们不必埋怨这个社会的文明程度不高，更不必轻视了自己的力量。面包里的酵母很少，但它就能为面包撑起一片天地。化学反应中催化剂的用量也很少，但它却能大大快反应的速率。我们每一个都可以成为践行文明之路上的酵母和催化剂。我们播下一个动作，就会收获一个习惯，播下一个习惯，就会收获一种品格

。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做一个文明人。