原材料快速检验项目及方法

第一篇：原材料快速检验项目及方法

原材料快速检测项目及测定方法1、2、3、4、5、1、水泥

水泥标准稠度用水量：水泥的理想颜色是灰黑色和灰黑色略带绿色和白色等不同的颜色。一般来说，不掺混合材料的硅酸盐水泥如呈黄色，褐色、棕色、白色、灰白色时，均属不正常现象，但普通硅酸盐水泥均含有不同种类的混合材，水泥颜色发生了很多的变化，其颜色在很大程度上取决去混合材的种类和掺量。根据经验，一般呈黄色的水泥，一般为32.5的复合硅酸盐水泥，其用水量在（130-150）ml之间，呈灰黑色的水泥为42.5的普通硅酸盐水泥，用水量为（123-142）ml之间。

总结上述经验，根据颜色判定水泥的用水量多少。一次加入定量的用水，但这将导致用水量无法准确得出。所以，但发现在搅拌的水泥净浆比较干时，可以继续用滴定管加水以达到标准稠度，并继续以此加水量验证标准稠度用水量。

水泥净浆流动度：根据实验经验积累得出，以GB/T8077为依据，在外加剂掺量固定下，对于水泥与外加剂表现出的效果：流动度大，损失小，无泌水现象，则判定相容性好。水泥：标稠用水量、净浆流动度（相容性）粉煤灰：烧失量、细度、需水量比 矿粉：流动度比 外加剂：相容性 砂石：含水、含石、筛分

2、粉煤灰

烧失量：由于燃煤和燃烧条件不同，粉煤灰中的含碳量差距很大。颜色以乳白色和深褐色为主，含碳量越高其颜色越深，在实际应用中应选用浅色粉煤灰，所以可以从颜色上初步判定粉煤灰的含碳量高低。

检验粉煤灰的细度和需水量比。关键项目是需水量比。如果细度稍有超标，需水量比达到级要求，此粉煤灰可用，反之则不可用。

细度:根据GB/T1596-2005中附录A的检测方法，在不经过烘干的状态下，快速称取10.00g粉煤灰，用负压筛法快速测定粉煤灰的细度。

需水量:通过试验经验积累，以及粉煤灰需水量与细度之间的关系：细度偏大，说明需水量高；细度小，说明需水量低。

根据GB/T1596-2005中所给的关于粉煤灰需水量比的测定方法。测定基准水泥加125mL水时的流动度为固定值，快速测定受检粉煤灰加定量水125mL时的流动度，来评定粉煤灰的需水量，流动度偏大，说明需水量小，即可判定为合格品，流动度偏小，说明需水量大，需进行复检。

3、粒化高炉矿渣粉

流动度比： 根据GB/T18046-2008中所给的关于粒化高炉矿渣粉流动度比的测定方法。对同一编号同一袋的基准水泥定期测定流动度为固定值。然后快速测定受检粒化高炉矿渣粉的流动度，计算其流动度比。

第二篇：临床医学检验技师考试快速记忆方法

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临床医学检验技师考试快速记忆方法

对于参加医学检验技师考试的考生来说，学习的最大障碍莫过到记忆力差的问题了，怎样克服工作忙、年龄大、记忆力差的矛盾，提高学习和识记效果呢？我认为应当在“科学”二字上好好动脑筋，提高记忆的科学性。六条关于记忆的方法与大家分享，希望可以有所帮助。

一、求理解。

俗话说，欲要记，先要懂。从记忆规律的角度来讲，一个人对所要记忆的知识，理解得越深刻，记忆效果就越好。因此，考生对于所学知识要搞清弄懂，特别是对那些重点、难点内容更是要耐心琢磨，反复品味，力求“知其义而明其根”。国外有人曾作过研究：对于一个成年人来说，一篇百字文，在搞清了文章的思想、内涵和基本语意后，大概15到20分钟就可以把它记住了，如果盲目机械记忆，则要近1小时，甚至更长时间。

二、勤复习。

记忆的过程也就是同遗记忆作斗争的过程，斗争的最好武器就是复习，要使复习取得好效果就必须注意：

1.及时复习。德国著名心理学家艾宾浩斯的遗忘规律告诉我们，人们对所学知识的遗忘是先快后慢，先多后少。遗忘最严重的时刻是在识记后的头一天，甚至发生在最初的几小时、几分钟（头一天有可能遗忘所记材料的一半）以后速度逐渐减慢。及时复习对巩固所学知识能起到事半功倍的效果。相反，等遗忘殆尽后再“回锅”，就事倍功半了。

2.强化记忆。艾宾浩斯的研究还证实，人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的程序后，如果再用原来所花时间的一半去进一步巩固强化，使学习、记忆的程序达到150%，将会使记忆的痕迹得到强化，所记内容经久不忘，这在心理学上称为“过度学习”效应医^学教育.网搜集整理。

三、巧记忆。

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善于根据不同的教材内容和学科特点，结合自己的实际，运用多种方法进行记忆。可分散难点，学练结合；自我回忆，尝试再现；抓住特征，展开联想；记住主要公式，进行类推；赋予机械的材料以人为的意义等

四、多动笔。

“好脑袋不如烂笔头”。在学习中，一定要注意学思结合，手脑并用，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。对于那些重点、难点又不容易记住的内容更是要多动笔。这比单纯地口诵目记效果要好得多。

五、抓重点。

立足于全面、系统，突出重点，抓“牛鼻子”。起“以点带面”，“牵一发而动全身”的效果。

六、善归纳。

有条理的知识比杂乱无章的知识更容易记牢。在学习中要及时对所学知识进行归纳、整理，加强前后知识、新旧知识的联系，努力使所学知识在头脑中形成一个层次分明、逻辑严密的知识系统，这对于保持记忆无疑也有着重要的作用。

第三篇：钢筋原材检验说明书

钢筋原材检验说明书

致：公司采购部领导

目前天玺项目所用的钢筋根据结构施工图纸中设计要求地上抗震等级为特一级。

根据混凝土质量验收规范的规定，从2011年8月1日起，在建的工程项目凡是设计有抗震等级要求的结构（如框架、斜撑构件、楼梯中的纵向受力钢筋）应采用带“E”的钢筋。其强度和最大力下伸长率的实测值应符合下列规定：

1、钢筋的抗拉强度实测值与屈服强度实测值的比值不应小于1.25。

2、钢筋的屈服强度实测值与屈服强度标准值的比值不应大于1.3。

3、钢筋的最大力下总伸长率不应小于9%。

钢筋原材进场检验和复试存在以下问题寓意说明：

1、根据进场的三级钢筋（HRB400）复试结果来看，屈服强度偏高，造成抗屈比和屈标比不能满足抗震要求，有时也不能满足普通钢筋的复试要求。

2、根据进场四级钢筋（HRB500），钢筋上有两种表示方法（即：5 5E 直径和5E KG 直径，水钢未是抗震钢筋）。从复试结果看，按照规范和设计抗震等级的要求复试合格，但从厂家提供材质证明书和现场实际进场的钢筋原材不符。

3、希望公司采购大厂且有带“E”的钢筋。

以上情况请公司领导寓意落实！

天玺项目部

2011年8月26日

第四篇：快速背诵古诗文方法

快速背诵古诗文方法

抓关键词语法。所谓关键词语,一是指需要背诵的文句、语段的领头字词;二是紧紧抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。如背诵《生于忧患,死于安乐》中历数担当大任的人遭艰难情状的句子,可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语。

抓写作顺序法。文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路,寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径。例如,《核舟记》的写作是空间顺序,背诵时就可以按照这个顺序来处理:整舟→船中→船头→船尾→船背。文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句,学生可以先将这些语句记熟。然后在拆分每一段的结构,梳理每一个段落的背诵思路。

整分联合法。整分联背诵法是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法,这几种方法各有不同的特点、用途,并有一定的联系。一般而言,整分联背诵法要求学生先对课文进行整体阅读,然后对每个语段进行分别背诵,将每个段落背熟记牢,然后再将所有的段落联合起来进行记忆。对于较长篇幅的古诗文背诵篇目,如《曹刿论战》、《出师表》等篇目,这种方法是切实、有效而便捷的。

尝试回忆法。朗读有助于背诵,但若一遍又一遍地单纯重复,记忆效果还是欠佳的,最好的办法是在朗读到一定程度后,合上书试背,尝试对记忆内容进行回忆,这样能增强背诵的效果。这种尝试回忆的方法还可在更广泛的时间、场合中运用。

限时背诵法。这是强制记忆法之一。要求在规定的某个时间段内完成对某些内容的快速记忆。如果能够配合适当的检查就会强化背诵的效果,例如限时背诵之后的即时检测。在学校里,教师采用这种方法是非常有效的。

第五篇：公共场所卫生标准检验方法

GB/T18204.1-18204.30-2000

公共场所卫生标准检验方法

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GB/T

18204.1-2000

公共场所空气微生物检验方法

细菌总数测定

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18204.2-2000

公共场所茶具微生物检验方法

细菌总数测定

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GB/T

18204.3-2000

公共场所茶具微生物检验方法

大肠菌群测定

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GB/T

18204.4-2000

公共场所毛巾、床上卧具微生物检验方法

细菌总数测定

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GB/T

18204.5-2000

公共场所毛巾、床上卧具微生物检验方法

大肠菌群测定

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GB/T

18204.6-2000

理发用具微生物检验方法

大肠菌群测定

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GB/T

18204.7-2000

理发用具微生物检验方法

金黄色葡萄球菌测定

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18204.8-2000

公共场所拖鞋微生物检验方法

霉菌和酵母菌测定

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GB/T

18204.9-2000

游泳池水微生物检验方法

细菌总数测定

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GB/T

18204.10-2000

游泳池水微生物检验方法

大肠菌群测定

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18204.11-2000

公共场所浴盆脸(脚)盆微生物检验方法

细菌总数测定

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GB/T

18204.12-2000

公共场所浴盆脸(脚)盆微生物检验方法

大肠菌群测定

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GB/T

18204.13-2000

公共场所空气温度测定方法

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18204.14-2000

公共场所空气湿度测定方法

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18204.15-2000

公共场所风速测定方法

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18204.16-2000

公共场所气压测定方法

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18204.17-2000

公共场所气辐射热测定方法

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18204.18-2000

公共场所室内新风量测定方法

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18204.19-2000

公共场所室内换气率测定方法

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18204.20-2000

公共场所采光系数测定方法

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18204.21-2000

公共场所照度测定方法

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18204.22-2000

公共场所噪声测定方法

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18204.23-2000

公共场所空气中一氧化碳测定方法

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18204.24-2000

公共场所空气中二氧化碳测定方法

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公共场所空气中氨测定方法

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公共场所空气中甲醛测定方法

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公共场所空气中臭氧测定方法

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游泳水温度测定方法

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18204.29-2000

游泳水中尿素测定方法

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18204.30-2000

海滨游泳水透明度测定方法