人教版1到6年级古诗词及解释

第一篇：人教版1到6年级古诗词及解释

人教版一到六年级古诗词及解释

画 唐朝.王维

远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。

注释：看着画,远看好像真的山,有色彩.走近一听,却没有声音.春天过去了,可花还没有谢,即使有人来,画上的鸟儿也不会被吓走!

静夜思 李白

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

①夜思：一作“静夜思”。郭茂

仰头观看明月呵明月，倩（qian欠）把它编入《乐府

低头乡思连翩呵连翩。诗集·新乐府辞》，并说：“新

乐府者，皆唐世之新歌也。以其春晓 唐。孟浩然

辞实乐府，而未尝被于声，故曰春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

新乐府也。”②明月光：明亮的 月光。（3）举头：抬头。望明【注释】

月：一作“望山月”。晋《清商①春晓：春天的清晨。晓，指天曲辞·子夜四时歌·秋歌》：“仰刚亮的时候。

头看明月，寄情千里光。”（4）②不觉晓：不知不觉，没有察觉低头：形容沉思的神态。思：思到早晨的来到。③闻啼鸟：听到念。

小鸟的鸣叫声；闻，听到；啼，【韵义】

鸣叫。④夜来：夜里。

皎洁的月光洒到床前，【译文】

迷离中疑是秋霜一片。

春日酣梦不知不觉到了早晨，到处都是鸟儿明快的啼叫声。想起夜里的那阵阵风雨声，感叹不知多少花儿零落在庭院。

（3）春烟：春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。（4）醉：

【译文】

农历二月，村子前后青草渐渐

迷醉，陶醉。（5）散学：放学。发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳

村居 清 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。【注释】

（1）村居：在乡村里居住时见到的景象。

（2）拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。

（6）纸鸢：风筝。

【题解】

《村居》的作者是清代诗人高鼎。这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景。早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地放风筝。有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。全诗字里行间透出诗人对春天来临的喜悦和赞美。

披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着。杨柳似乎为这浓丽的景色所陶醉了。村里的孩子们放学急忙跑回家，趁着东风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。

所见 清 袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林越。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。【注释】

⑴ 牧童：指放牛的孩子。

⑵ 振：振荡。说明牧童的歌声嘹亮。

泉眼：泉水的出口。惜：爱惜。

【注释】

橘绿时。

（1）擎：举，向上托。（擎

⑶ 林樾：指道旁成阴的树。

细流：细小的流水。照水：

⑷ 欲：想要。⑸ 捕：捉。⑹ 鸣：叫。【参考译文】

牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。

小池 宋 杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早在蜻蜓六上头。

注词释义

倒映在水面。

晴柔：晴天柔和的风光。尖尖角：指刚出生的、紧裹着的嫩小荷叶尖端。

诗译

泉眼悄无声是珍惜细细的水流，树阴映水面是它喜欢晴日的温柔。小小的嫩荷刚露出紧裹的叶尖，早飞来可爱的蜻蜓站立在上头。

赠刘景文 宋 苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄

雨盖：喻指荷叶）（2）傲霜：不怕霜冻，坚强不屈。（3）最：一作“正”(4)君:你，指刘景文。

【译文】

荷叶败尽，像一把遮雨的伞似的叶子和根茎上再也不像夏天那样亭亭玉立；菊花也已枯萎，但那傲霜挺拔的菊枝在寒风中依然显得生机勃勃。别以为一年的好景将尽，你必须记住，最美的景是在初冬橙黄橘绿的时节啊！

山行 唐 杜牧

远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

注释： 1．山行：在山中行走。2．寒山：指深秋时候的山。3．径：小路。4．白云生处：白云缭绕而生的地方。

[译诗]

驱车沿着遥远而又蜿蜒的山路向寒山行进，远望山顶白云缭绕那里居住着几户人家。

我不时地停下车来欣赏，因为这枫林晚景太美——

这经霜变红的枫叶远远胜过二月盛开的红花。

回乡偶书 唐 贺知章

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从

何处来。

词语注释

②老大：年纪大了,老了。

③乡音：家乡的口音。④鬓毛：

额角边靠近耳朵的头发。⑤衰

（cuī）：减少，疏落。

【译文】

年轻的时候离开家，年老的时候才回来。家乡的口音虽然没有改变，但是耳边的头发脱落稀少了。孩子们看见我都不认识，笑着问我这个客人是从哪里来的。

赠汪伦 唐 李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦

送我情。

[注释]

1．汪伦：李白在桃花潭结识的朋友，性格非常豪爽。这首诗就是赠给他的。

2．踏歌：一边唱歌，一边用脚复。不管烈火怎样无情地焚烧，无处寻：找不到了，此处有“分踏地打着拍子。

3．桃花潭：水潭名，在今安徽泾县西南。

译文： 李白坐上小船刚刚要启程，忽然听到岸上传来告别的歌声。桃花潭水纵然有一千尺那么深，也深不过汪伦送别我的一片真情

草 唐 白居易

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

译文：在一望无际的古老郊野上，草木繁茂，年复一年，伴随着春夏秋冬的季节变化，枯荣往

只要春风一吹，又是漫山遍野青青的碧草。

宿新市徐公店 杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追蝴蝶，飞入菜花无处寻。

[语意理解]

篱落：篱笆。疏疏：稀疏，稀稀落落的样子。一径深：一条小路很远很远。径：小路。树头：树的枝头。阴：树阴。

未成阴：是新叶还没有长得茂盛浓密，未形成树阴。急走；快跑。

不清”之意。

译文：在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路旁树上的花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。儿童们奔跑着，追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶，可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中，孩子们再也分不清、找不到它们了。

望庐山瀑布 唐 李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河

落九天。

【词语解释】

香炉：香炉峰，是庐山西北部一座高峰。

紫烟：云烟被日照呈紫色。【诗文解释】

阳光照耀下的香炉峰紫色的云烟缭绕，远看瀑布犹如一条长长的白练，高高悬挂于山川之间。东吴――指现在江苏省一带地方，古代是吴国所在地。

夜书所见 宋 叶绍翁 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客

日，在这一天有登高、插茱萸、饮菊花酒等习俗，传说能以此避灾。忆：想念。山东：指华山以东（今山西），王维的家乡就在这一带。（2）异乡：他乡。（3）倍：加倍，更加。（4）遥知：远远的想到。登高：指民间在重那激越的水柱从峭壁上一泻千尺，恍惚间好像银河从云端坠落。绝句 唐 杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

诗意：

成对的黄鹂在新绿的柳枝上鸣

叫，一行白鹭在青天上自由飞翔。像是嵌在其中的一幅画，凭窗望去，西山千秋雪景好泊着来自东吴，畅行万里的船门外停只比较全面的：.白鹭――一种水羽毛鸟，羽毛白

色，腿很长，捕食鱼虾。西岭――指岷山，在成都西面。

情。知有儿童挑促织，夜深篱落

一灯明。

【诗文解释】

萧萧秋风吹动梧叶，意，送来阵阵寒起自己的家乡。使客游在外的诗人不禁思念道儿童在捉蟋蟀，(边有一盏明亮的灯。夜深了，诗人）知 篱笆

九月九日忆山东兄弟

唐 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸

少一人。

注释

初九重阳节。（1）九月九日：指农历九月民间很器重这个节

阳节登高避邪的习俗。萸：（5）茱植物，又名越椒，一种香气浓烈的俗。重阳节时有佩戴茱萸的习

[1] 作品译文 到佳节良辰时总会思念起家乡。我在异乡做客人的时候，每遇虽然我人在他乡，天是重阳节，高望远，故乡的兄弟们要登但早就想到今时，我想当他们在佩戴茱萸

会发现少了我一人不在。[1] 望天门山 唐 李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片

日边来。

注释

（1）天门山：位于安徽省和县

与芜湖市长江两岸，西梁山，山隔江对峙，在江南的叫东梁山。在江北的叫两“西两山之间被水隔开。天门”。

形同门户，（2）中断：指东所以叫（中游地带属楚国，所以叫楚江。3）楚江：即长江。古代长江

（此：4）开：开掘；开通。（5）至流。（意为东流的江水在这转向北回：转变方向，改变方向。6）

两岸青山：日边来：指博望山和梁山。（（78））远方驶来，指孤舟从天水相接处的出：突出，出现好像来自天边。翻译（9）天门山被长江从中断开，座山，分为两突然转了个弯儿，碧绿的江水向东流到这儿岸的青山相互对峙，向北流去。太阳升起的地方悠悠驶来。一只小船从两本诗描写了天门山的美景，回味无穷。令人 饮湖上初晴后语

宋 苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

注释：

[（饮湖上 ]

在湖上喝酒。（li4n）滟样子。y4n）容山岚迷蒙的样子。[方]水波荡漾、]正，恰恰。波光闪闪的[想要。[亦]空蒙也。[]欲形]国的美女。[西子

[]相宜西施，春秋末年越]适合。

诗意：在晴日的阳光照射下，荡漾，秀丽；闪烁着粼粼的金光。西湖水波细雨中迷蒙一片，在阴雨的天气里，风景的美。别有一种奇特山峦在施，如果要把西湖比作美女西西施，那么晴朗的西湖就如浓妆的西施，都是同样的美丽无比。而雨天的西湖就像淡妆的

咏柳 唐 贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风

似剪刀。

注词释义

咏：歌唱，赞美。

碧玉：既指绿色的玉石，又指古

代年轻貌美的少女。妆：打扮。绦：丝带。

古诗今译

像碧玉一样打扮成的高高柳树，千条万缕的柳枝都垂下了绿色的丝条。谁裁剪出来的，不知道这细细的柳叶是春风恰似剪刀。乍暖还寒的二月

春日 宋 朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红

总是春。

注释1天气晴朗的好日子、题、春日：春天。

2、胜日：人的好心情．踏青。省。

43、寻芳：游春，,也可看出诗5风光风景、滨：、泗水：河名，在山东水边，河边。

6、光景：7识得”、等闲：平常、轻易。

风：春风。是容易识别的意思。“等闲

8、东译文 日子来到泗水边观花赏草，我在一个春光明媚的美好无边无际的风光景物一时间都只见换了新颜。看出东风的面貌，随便什么地方都可以开放，东风吹得百花景致。万紫千红到处都是春天的

乞巧 林杰

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

【注释】

⑴月初七日，又名七夕。乞巧：古代节日，在农历七

霄：浩瀚无际的天空。

⑵ 碧万条：虚指，比喻多。

⑶ 几【译文】 农历七月初七的七夕节，空，仰望天向会。似乎有牛郎和织女在喜鹊桥家家户户在秋月下乞巧，穿尽了几千条红丝线啊。不知道

嫦娥 李商隐

云母屏风烛影深，长河渐落晓星同。不识庐山真面目，只缘身在沉②。

此山中。

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心③。【注释】

[壁上。西林寺在庐北麓。、题西林壁：写在西林寺的墙①嫦娥：注释] 林：即庐山西林寺。

2、西神记》即姮娥，“原”因为；由于。3母，嫦娥窃之以奔月。：“后羿请不死药于西王又称羲娥。《搜这座山，指庐山。

4、缘：同、此山：②云母：”

正面看。

5、横看：从光泽，看就是从东面西面看。庐山总是南北走向，具。古代常用来装饰屏风等家一种矿石，晶体透明有同：不相同。

6、各不横启明星。长河：指天上的银河。晓星：写。③碧海：看清楚。

8、侧：从侧面看。

7、题：书写；题

9、识：夜心：指夜夜感到心情孤寂。形容蓝天一碧如海。

夜实的景色。

10、真面目：指庐山真【韵译】

中，不是只愿身上此山中注：是只缘身在此山 译文 烛影，云母屏风染上一层浓浓的：

从正面看庐山山岭连绵起伏，其他面看庐山山峰耸立，从远从下沉。银河逐渐斜落启明星也已

处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。死药，嫦娥想必悔恨当初偷吃不清庐山本来的面目，认不

庐山里。因为自己在寒心。如今独处碧海青天而夜夜

游山西村 宋 陆游 题西林壁 宋 苏轼 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡横看成岭侧成峰，远近高低各不

豚。山重水复疑无路，柳暗花明

送元二使安西 唐 王维

庄出现在眼前。

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色〔注释〕

新。劝君更尽一杯酒，西出阳关①：腊酒：头一年腊月酿制的酒。黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐 李

柳色浓绿，花色明丽，又一个村又一村。

②：足鸡豚（tún）：意思是准备了丰盛的菜肴。豚，小猪，诗中代指猪肉。③：山重水复：一重重山，一道道水。④：柳暗花明：绿柳繁茂荫浓，鲜花娇艳明丽。

【译文】

不要笑话农家腊月做的酒浑浊，丰收之年有丰足的佳肴款待客人。一座座山，一道道水，怀疑会无路可行的时候，忽然看见白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

【注解】1： 的黄鹤矶上，、黄鹤楼：建在湖北武昌西边烟花：指暮春浓艳的景色。下面就是长江。碧空尽：

32、、接的地方。指船消失在水与蓝天相【译文】

老朋友孟浩然，楼；辞别西楚的黄鹤阳春三月烟花如海，州。一叶孤舟，他去游历扬头；远远地消失在碧空尽只见浩浩荡荡的长江，流！

向天际奔无故人。

【注解】①元二：：

排行老二。作者的友人，呼，使：出使。类似现在的古人常以兄弟排行称在兄弟中

“元老二”。都护府，③安西：唐代安西 ②

库车县。

汉代改称渭城县（在今新疆维吾尔自治区 ④渭城：秦置咸阳县，志》

区，），唐时属京兆府咸阳县辖《汉书·地理北岸。在今陕西咸阳市东北，旅店。汉朝设置的边关名，⑤浥：⑦更：再。湿润。

渭水

⑧阳关：

⑥客舍：肃省敦煌县西南，同是出塞必经的关口。

古代跟玉门关故址在今甘县志》云，因在玉门之南，故称《元和郡阳关。

⑨故人：老朋友。【译文】清晨的微雨打湿了渭城地面的

灰尘，盖有青瓦的旅店映衬柳树的枝条显得格外新鲜。请你再干一杯离别的酒吧，西出阳关后就再没有老朋友了。

红胜火，春来江水绿如蓝。能不

[注释] 忆江南？ 1．洞庭：湖名，在湖南省。

2．和：和谐，这里指水色与月

独坐敬亭山 唐 李白 众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

【注解】 ：

山上旧有敬亭。敬亭山：在今安徽宣城县北，闲：悠闲。

觉得自己与敬亭山互相看不够。两不厌：诗人把山拟人化了，厌，满足，厌倦。【译文】

云儿独自飘去悠然。成群的鸟儿高飞无踪影，一片对却看不够的，和我终日相敬亭山。只有闲静的朋友 望洞庭 唐 刘禹锡 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。

光融为一体。3人的镜子用铜制作、．潭面：指湖面。镜未磨：古

①忆江南――既是标题，也是词牌一说是水面无风磨成。这里名。②旧曾谙 从前很熟悉。③，江花――江边的花。

景物，波平如镜； ④蓝――蓝隐约不清，一说是远望湖中的如同镜面没打草，叶子青绿，可制染料。

磨时照物不清楚。两说均可。渔歌子 唐 张志和 一种青黑色的螺形的墨，．白银盘：形容洞庭湖。女用以画眉。古代妇青螺：

桃花流水鳜鱼这里是用来形容洞庭湖中的君

西塞山前白鹭飞，肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨山。译文：

不须归。洞庭湖的水色和秋天的月色交

融在一起，和谐。互相辉应，显得多么【注释】又名《渔父》 ①此调原为唐教坊曲。分单调、双调二没经过打磨的铜镜。从远处看，无风的湖面平静得如一面体。单调二十七字，平那月下洞庭湖里苍翠的君山，张氏此调最为著名。韵，以好像白银盘里盛放着一枚青螺。就双调，五十 字，仄韵。

②西塞山：冶县长江边。即道士矶，忆江南 唐 白居易

③鳜（音贵）鱼：

在湖北大

俗称“ 花鱼”江南好，风景旧曾谙。日出江花“桂鱼”

④箬笠：用竹篾编成的斗笠。、蒙，杜鹃声声，大地一片欣欣向

【意思】西塞山前白鹭在自由的翱翔，花盛开，桃很肥美，水流急湍，水中的鳜鱼样的鲜艳。漂浮在水中的桃花是那色的箬笠，江岸一位老翁戴着青着斜风细雨，悠然自得的垂钓，披着绿色的蓑衣，冒他被美丽的江南春景迷住了，久不愿回家。久乡村四月 宋 翁卷 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑【注释】又插田。

①川：平川、平地。②子规

杜鹃鸟。——③才了－－指稻田里的水色映着天光。——

才料理完。④白满川川，6平地。⑤蚕桑－－种桑养蚕。山原：原野和山陵 【译文】山坡田野间草木茂盛，田里波光粼粼。天空中烟雨蒙

平展的稻荣的景象。白天锄草夜间搓捻细麻，农家很少。养完了蚕，又开始种地乡下的四月没事的人

男女没有片刻闲暇。小孩子不四时田园杂兴 宋 范成大 懂得耕田织布，也靠在桑阴下昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴

学着种瓜。

学种瓜。

泊船瓜洲 宋 王安石 ①四时田园杂兴：

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重一组四季田园杂感诗，诗人晚年写了分山。春风又绿江南岸，明月何时

日为“春日”“晚春”“夏共日60首，照我还？

首。”“冬日”四时五组，每组”“12秋 选的是都是描写的乡村生活。（公元“夏日”诗一首。②范成大这里1.泊：停船靠岸。2.瓜洲：在致能，江苏吴县）号石湖居士，1126—1193平江吴郡年）——字现在江苏省长江北岸，扬州市南锄草。人，南宋诗人。③耘：（今⑤当家：④绩麻：主持家务。搓捻麻绳或麻线。面。3.京口：在长江南岸，现家庭的生产劳动任务。⑥童孙：这里指担当在的江苏省镇江市。4.钟山：指儿童。供奉。这里指⑦未解：现在南京市的紫金山。5.数重：⑨傍：靠近。⑩桑阴：桑树下的“参加不懂得。”、“从事⑧供：”。荫凉处。几层。6.绿：吹绿了。7.还：【意思】

指的是回到紫金山下的家里。

意思：京口和瓜洲不过一水之遥，中山也只隔着几重青山。温柔的春风又吹绿了大江南岸，可是，天上的明月呀，你什么时候才能够照着我回家呢？

秋思 张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

长相思 清 纳兰性德 山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

长相思呵长相思，我们相思在长安，秋天蟋蟀常悲鸣，声声出自金井阑。薄霜凄凄送寒气，竹席已觉生凉寒；夜里想她魂欲断，孤灯伴我昏暗暗。卷起窗帘望明月，对月徒然独长叹；如花似玉美人呵，仿佛相隔在云端！青青冥冥呵，上是无边无垠的蓝天，清水渺渺呵，下是浩浩汤汤的波澜。天长长来地迢迢，灵魂飞越多辛苦；关山重重相阻隔，梦魂相见也艰难。长相思呵长相思，每每相思摧心肝！

牧童 吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣

卧月明。注释

横野：宽阔的原野。弄：逗弄。

蓑衣：棕或草编的外衣，用来遮风挡雨。译文

绿草如茵广阔的原野，一望无垠。牧笛逗弄晚风，悠扬悦耳，时断时续地从远处传来。牧童回来吃饱了饭，已是黄昏之后了，他连蓑衣也不脱，就躺在月夜的草地里休息了。

舟过安仁

宋 杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。词义

①安仁:县名。诗中指江西省余江县，在湖南省东南部 ；宋时又称设县；民国时因与湖南安仁县同名故改名。②篙：撑船用的竹竿或木杆。③棹：船桨。

坐在船中。怪不得没下雨他们就

张开了伞，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！

清平乐。村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁

媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。注释

豆田里的草。⑦织：编织,文中

指编织鸡笼。⑧亡赖：“亡”在这里念“wu”,这里指顽皮、淘气。⑨卧：趴。

译文

一所低小的茅草房屋，紧靠着一条流水淙淙，清澈照人的小溪。溪边长满了碧绿的小草。一对满头白发的老夫妻，刚刚饮罢酒，带着醉意，亲热地在一起悠闲自得地聊天。大儿子在溪东豆地锄草，二儿子在家门口编织鸡笼。最有趣的是三儿子，他是那么调皮地玩耍，躺卧在溪边剥莲蓬吃。

诗经采薇（节选）昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

春夜喜雨 唐 杜甫

①清平乐 村居：清平乐，④怪生:怪不得。⑤使风:诗中指词牌名。村居，这首词的题目，意为乡村生活。“乐”在此处读yuè 两个小孩用伞当帆，让风来帮

②茅檐：茅屋 ,茅屋的屋檐。③吴音：作者当时住在江西忙，促使船向前行驶。

东部的上饶，这一带古时是吴国的领土，所以称这一带的方言为译文

吴音，吴地的方言。④相媚好：

一叶（条）渔船上，有两个这里指互相逗趣，取乐。⑤翁媪

n和wò）：老年顽童，他们收了撑竿，停下船桨，（ǎo）(也读yù

夫妇，老翁老妇。⑥锄豆：锄掉好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

小路上，月儿出来惊动了树枝上的鹊儿，轻轻吹拂的夜风中不时送来阵阵蝉鸣。稻花飘香沁人心脾，驻足聆听那一片蛙声，好似在为人们的丰收而欢唱着……你看，天边还偶尔看得见七八颗星星，玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事，应是嫦娥

掷与人。

七步诗 三国 魏—曹植 西江月。夜行黄沙道中 宋 辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。【注释】

①：黄沙：黄沙岭，在江西上饶

西。②：

颖叔》诗：“明月”句：苏轼《次韵蒋别枝：斜枝。“明月惊鹊未安枝。③：社：土地神庙。古时，村有

”社树，为祀神处，故曰社林。【今译】江亭（译）·走在乡村的 转眼山前便洒落了两三点雨。雨将至，的茅店竟找不到了，赶紧避雨，可一向熟悉大弯处，嘿，茅店不就在眼前么？跑到溪头转

天净沙。秋元

白朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，百草红叶黄花。

元日 宋 王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃

换旧符。

天竺寺八月十五日夜桂子 唐

皮日休

煮豆持作羹，漉菽以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？

鸟鸣涧 唐 王维

人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

芙蓉楼送辛渐 唐五代 王昌龄 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心

在玉壶。

江畔独步寻花 唐 杜甫 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝

低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

石灰吟 明 于谦

千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

竹石 清 郑燮

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

闻官军收河南河北 唐 杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。已亥杂诗 清 龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格

降人才。浣溪沙 宋 苏轼

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼，谁道人生

无再少？

门前流水尚能西！休将白发唱黄

鸡。

卜算子。送鲍浩然之浙东 宋 王观

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若是江南赶上春，千万和春住。

第二篇：1～6年级的古诗词

【小学一年级】 上册：

1、识字一 《一去二三里》 宋 邵康节

一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。

2、第1课《画》 唐·王维

远看山有色,近听水无声。春去花还在,人来鸟不惊。

3、第6课《静夜思》 唐 李白

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。下册：

1、第4课《春晓》（孟浩然）

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。

2、第4课《村居》 高鼎

草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。

3、第13课《所见》 袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

4、第13课《小池》 杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。【小学二年级 】 上册：

1、第4课：《赠刘景文》 苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

2、第4课：《山行》 杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

3、第25课《回乡偶书》 贺知章 离别家乡岁月多，近来人事半消磨。唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。

4、第25课《赠汪伦》 李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

下册：

1、第2课《草》 白居易

离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

2、第2课《宿新市徐公店》 杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

3、第17课《望庐山瀑布》 李 白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

4、第17课《绝句》 杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

【小学三年级 】 上册：

1、第9课《夜书所见》 【宋】叶绍翁

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。（①萧萧：风声。②挑：捉。③促织：俗称蟋蟀。④篱落：篱笆。）

译文：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。

2、第9课《九月九日忆山东兄弟》 王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

（①九月九日：即重阳节。古人有重阳登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。②山东：指华山以东。③茱萸：一种有浓烈香气的植物。）

译文：独自个漂泊在外作他乡之客，每逢到佳节时倍加思念亲人。今天在这远远的地方，我料想兄弟们在那些登高之处，一定都插戴着茱萸呢，可是，其中却少了我一个人！

3、第21课《望天门山》 唐 李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回.两岸青山相对出,孤帆一片日边来.译文：天门山从中间断开，长江畅通奔流，碧绿的江水向东流到这里回旋。东西两岸的东梁山和西梁山夹江对峙耸出来，有一只挂着帆的小船从太阳那边驶来。

4、第21课《饮湖上初晴后雨》(北宋）苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

（①潋滟：波光闪动的样子。②空蒙：云雾迷茫的样子。③奇：奇妙。④西子：西施。）译文：在晴日的阳光照射下，西湖水波荡漾，闪烁着粼粼的金光。风景秀丽；在阴雨的天气里，山峦在细雨中迷蒙一片，别有一种奇特的美。如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。

下册：《咏柳》贺知章，《春日》朱熹，《乞巧》林杰，《嫦娥》李商隐

1、第2课《咏柳》 贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。（①妆：打扮。②绦：用丝编成的带子。）

译文：婀娜玉立的柳树像精美的碧玉装扮而成的妙龄少女，千丝万缕的枝条像少女盛装上垂挂下来的绿色丝带。不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，原来是那如同剪刀一样的二月春风。

2、第2课《春日》 朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。（胜日：好日子。②泗水：河流名。③光景：风光景物。④等闲：随意。）译文：外出河边寻春踏青，一眼望去就感觉到处焕然一新。春天的面容与特征是很容易辨认的，百花为人们捧出了万紫千红的春天。

3、第29课《乞巧》 唐·林杰

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。（①乞巧：七夕。）

译文：农历七月初七的七夕节，仰望天空，似乎有牛郎和织女在喜鹊桥向会。家家户户在秋月下乞巧，不知道穿尽了几千条红丝线啊。

4、第29课《嫦娥》 李商隐

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。（①云母屏风：用云母做的屏风。②长河：银河。）

译文：云母屏风染上一层浓浓的烛影，银河逐渐斜落启明星也已下沉。嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药，如今独处碧海青天而每晚孤独

【小学四年级】 上册：

1、第5课《题西林壁》 【宋】苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。（①题：书写，题写。②西林：西林寺。③缘：因为。）

译文：庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山，游人所处的位置不同，看到的景物也各不相同。为什么不能辨认庐山的真实面目呢？因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限。

2、第5课《游山西村》【宋】陆 游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（①山西村：村庄名。②腊月酿的酒。③豚：猪。④疑：以为，怀疑。）

译文：不要笑话农家的酒浑，遇上丰年也要留足鸡、肉等款待客人。一重重山，又一重重水，正在怀疑已无路可走，可是走到跟前，峰回路转，在垂柳掩映的地方，又是一个郁郁葱葱、山花烂熳的村庄。

3、第20课《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 【唐】李 白

故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

（①黄鹤楼：楼名，在今湖北武汉。②之：去，到。③故人：指老朋友。④烟花：形容花开得繁茂。）

译文：老朋友从西边辞别黄鹤楼，在百花盛开的三月去繁华的扬州。孤独的帆船远去的影子在蔚蓝的天空里消失了，只看到长江水向天边奔流。

4、第20课《送元二使安西》 【唐】王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。（①使：出使。②浥：湿润。③更尽：再饮完。）

译文：清晨，渭城的一场春雨沾湿了路上的尘埃，旅店四周青翠的杨柳被雨水冲刷得格外清新葱绿。请你再干一杯饯别酒吧，出了阳关向西而行就再也没有老朋友了。

下册：

1、第1课《独坐敬亭山》 【唐】李白

众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。（①闲：形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。②厌：满足。）

译文：鸟儿们飞得没有了踪迹，天上飘浮的孤云也不愿意留下，慢慢向远处飘去。只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时寂寞的心情，只有这高高的敬亭山了。

2、第1课《望洞庭》 【唐】刘禹锡

湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨.遥望洞庭山无翠, 白银盘里一青螺.（①洞庭：湖名。②和：和谐，这里指水色和月色融为一体。③潭面：指湖面。④青螺：这里用来形容洞庭湖中的君山。）

译文：秋夜，月光下的洞庭湖水清澈空明，与明朗的月色交相辉映。湖面风平浪静，波光闪闪，像一面没有磨过的镜子。远远望去，湖中翠绿的洞庭山，多像白色银盘中一只小巧玲珑的青螺呀。

3、望洞庭《忆江南》 【唐】白居易

江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？（①忆江南：词牌名。②谙：熟悉。③蓝：一种植物。）

译文：江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南？

4、第23课《乡村四月》 【宋】翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

（①山原：山陵和原野。②白满川：指稻田里的水色映着天空的光辉。川，平地。③子规：杜鹃鸟。④了：结束。）

译文：一条小河中流淌在碧绿的山间，细雨微风中杜鹃在欢快地歌唱。乡村四月里人们是多么忙碌，才侍弄完蚕桑又开始了插田。

5、第23课《四时田园杂兴》

【宋】范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

（①杂兴：各种兴致。②耘田：除去田里的杂草。③绩麻：把麻搓成线。④未解：不懂。⑤供：从事。⑥傍：靠近。）

译文：白天下田去除草，晚上搓麻线。村里的男女都不得闲，各司其事，各管一行。那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。

6、第23课《渔歌子》 【唐】张志和

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

（①鳜鱼：一种淡水鱼，味道鲜美。②箬笠：用竹篾、箬叶编制的斗笠。③蓑衣：用草或棕制成的防雨用具。）

译文：美丽的西塞山前，一群群白鹭在碧空中自由地飞翔。桃花盛开，江水猛涨，无数肥美的鳜鱼在水底悠闲地游动。老渔翁头戴青竹笠，身披绿蓑衣，在斜风细雨中悠闲自在地垂钓，乐而忘返。

【小学五年级】 上册：

1、第5课《泊船瓜洲》

【宋】王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。（①瓜洲：长江北岸。②京口：今江苏镇江。③钟山：今南京紫金山。）

译文：京口和瓜洲仅有一江相隔，到南京也只隔几座山了。一年一度的春风又把江南岸吹绿了。明月啊，你什么时候才能照着我回到思念已久的家乡呢？

2、第5课《秋思》

【唐】张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

（①意万重：形容要表达的意思很多。②行人：这里指捎信的人。③开封：把封好的信拆开。）

译文：洛阳城里已经刮起了秋风，想到家乡的气候变化要写封信却不知从何说起。唯恐时间急迫，匆忙中没能表达清楚，捎信的人要走了，我又把信打开。3

3、第5课《长相思》

【清】纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

（①榆关：山海关。②那畔：那边，此处指关外。③聒：声音嘈杂。）

译文：爬山走一程,涉水走一程,朝着关外山海关那个方向走,到了夜深人静的时候,千家万户都点起了灯火.风一阵阵,雪一阵阵,嘈杂的声音打碎我思乡的心和未做完的梦,而在故乡的家园却没有这种杂乱的声音。

下册：

1、第5课《牧童》

【唐】吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。（①弄：逗弄。）

译文：草铺满横野有六七里长，笛子伴着晚风发出几声鸣叫。从外边归来已经是黄昏后，不用脱掉蓑衣枕着月亮睡到天亮。

2、第5课《舟过安仁》

(宋)扬万里

一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。（①安仁：县名。②篙：撑船用的竹竿。③棹：船桨。④怪生：怪不得。）译文：一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！

3、第5课《清平乐·村居》

(宋)辛弃疾

茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

（①清平乐：词牌名。②茅檐：茅屋的屋檐。③吴音：泛指南方的方言。④相媚好：这里指互相逗趣、取乐。⑤翁媪：老翁、老妇。⑥亡赖：同“无赖”。）

译文：一所低小的茅草房屋，紧靠着潺潺流淌的小溪，溪边长满了碧绿的青草。一对白发老夫妻亲热地坐在一起用吴地方言聊天，还带着几分醉意。大儿子在溪东豆地锄草；二儿子在家编制鸡笼；还有那调皮可爱的小儿子，正躺卧在草地上剥莲蓬吃。

【小学六年级】 上册：

1、第六组综合性学习《诗经·采薇（节选）》 昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。

（①昔：从前。②矣：语气助词。③依依：形容树枝柔弱，随风摇摆的样子。④思：语气助词。⑤霏霏：雪花飞舞的样子。）译文：回想当初出征时，杨柳依依随风吹；如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。

2、第六组综合性学习《春夜喜雨》 【唐】杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

（①乃：就。②发生：催发植物生长。③潜：暗暗地，悄悄地。④润物：使植物受到雨水的滋养。⑤野径：乡间小路。⑥花重：花因沾着雨水，显得饱满沉重的样子。⑦锦官城：成都的别称。）

译文：好雨知道下雨的节气，正是在植物萌发生长的时侯，它随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的灯火格外明亮。天亮后，看看这带着雨水的花朵，娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界

3、第六组综合性学习《西江月·夜行黄沙道中》 【宋】辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

（①西江月：词牌名。②黄沙：黄沙岭，在江西上饶的西面。③别枝惊鹊：惊动喜鹊飞离树枝。④社林：土地庙附近的树林。⑤见：同“现”。）

译文：月儿出来惊动了树枝上的鹊儿，轻轻吹拂的夜风中不时送来阵阵蝉鸣。稻花飘香沁人心脾，驻足聆听那一片蛙声，好似在为人们的丰收而欢唱着…… 你看，天边还偶尔看得见七八颗星星，转眼山前便洒落了两三点雨。大雨将至，赶紧避雨，可一向熟悉的茅店竟找不到了，跑到溪头转弯处，嘿，茅店不就在眼前么？

4、第六组综合性学习《天净沙·秋》 【元】白朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。（①天净沙：曲牌名。②飞鸿影下：雁影掠过。）

译文：天边的夕阳把晚霞染得一片昏黄, 笼罩着远处一个孤零零的村落，黄昏的暮霭里,乌鸦栖息在古树光秃秃的枝干上。这时有一只鸿雁飞来，投射下的小小影子映在地面上。我随着它的身影望去，远方是一片青色的山岱和碧绿的湖水，还有那点缀在它们身旁的白色小草、红色枫叶和黄色菊花。好一派秋天苍凉而又瑰丽的美景呀！

下册：

1、古诗词背诵：《七步诗》 【三国·魏】 曹植

煮豆持作羹gēng,漉lù菽shū以为汁。萁qí在釜下燃，豆在釜中泣。本自同根生,相煎何太急?（①持：用来。②羹：用肉或菜做成的糊状食物。③漉：过滤。④菽：豆。⑤萁：豆类植物脱粒后剩下的茎。⑥釜：锅。）

译文：锅里煮着豆子，是想把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁来作羹；豆秸在锅底下燃烧，豆子在锅里面哭泣；豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的，豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢!

2、古诗词背诵：《鸟鸣涧》 【唐】 王维

人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

（①涧：夹在两山间的流水。②闲：安静。③时：时而，偶尔。）

译文：在这个寂无人声的地方，芬芳的桂花轻轻飘落在静静的夜晚，使这春天的山林更加空寂。月亮升起，惊动了正在树丛栖息的山鸟，它们清脆的叫声在空旷的山涧中传响。

3、古诗词背诵：《芙蓉楼送辛渐》

【唐】 王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳? 春风不度玉门关。

（①芙蓉楼：润州（今江苏镇江）的城楼。②辛渐：诗人的一位朋友。③吴：三国时的吴国在长江下游一带，所以称这一带为吴。④平明：清晨。⑤楚山：春秋时的楚国在长江中下游一带，所以称这一带的山为楚山。⑥一片冰心在玉壶：冰在玉壶之中，比喻人的清廉正直。冰心：比喻心的纯洁。）

译文：冷雨洒满江天的夜晚我来到吴地，天明送走好友只留下楚山的孤影。到了洛阳，如果有亲友向您打听我的情况，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，未受功名利禄等世情的玷污。

4、古诗词背诵：《江畔独步寻花》

【唐】杜甫

黄四娘家花满蹊xī,千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

（①江畔：江边。②独步寻花：一个人一边散步，一边赏花。③蹊：小路。④恰恰：这里形容鸟叫声和谐动听。）

译文：黄四娘家的周围的小路上开满了缤纷的鲜花，千朵万朵的鲜花压得枝条都低低弯下了身。嬉闹的彩蝶恋恋不舍地盘旋飞舞，自由自在的小黄莺叫声婉转动人。

5、古诗词背诵：《石灰吟》

【明】于谦

千锤万凿出深山, 烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕, 要留清白在人间。（①吟：古代诗歌的一种形式。②若：好像。③等闲：平常。④清白：指高尚节 译文：经过千万次锤打出深山，熊熊烈火焚烧也视平常事一样。即使粉身碎骨又何所畏惧，只为把一片清白长留人间。

6、古诗词背诵：《竹石》 【清】郑燮xiè

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（①任：任凭。②尔：你。）

译文：竹子牢牢地咬定青山，把根深深地扎在破裂的岩石中。经受了千万种磨难打击，它还是那样坚韧挺拔；不管是哪个方向的风，都不能把它吹倒，不能让它屈服。

7、古诗词背诵：《闻官军收河南河北》

【唐】杜甫

剑外忽传收蓟jì北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

（①闻：听说。②官军：指唐王朝的军队。③漫：随意地，胡乱地。④青春：指春天的景物。作者想象春季还乡，旅途有宜人景色相伴。）

译文：剑门关外忽然听说官军收复蓟北的喜讯，激动的泪水忍不住洒满了衣裳。回头看妻儿的愁容早已不见，胡乱收拾着诗书不由得欣喜若狂。白日里引吭高歌须有好酒助兴，美好的春光正好伴我返回那久别的故乡。恨不得马上动身从巴峡穿过巫峡，便可以从襄阳转向洛阳。

8、古诗词背诵：《己亥hài杂诗》

【清】龚自珍

九州生气恃shì风雷，万马齐喑yīn究可哀。我劝天公重抖擞dǒu sǒu，不拘一格降人才。

（①九州：中国。②生气：生气勃勃的局面。③恃：依靠。④喑：哑。万马齐喑：比喻。⑤究：终究，究竟。⑥抖擞：振作精神。）

译文：只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气，然而社会政治毫无生气终究是一种悲哀。我奉劝天帝能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的人才。

9、古诗词背诵：《浣溪沙》

【宋】苏轼 游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。潇潇暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。

（①浸：泡在水中。②潇潇：形容雨声。③子规：布谷鸟。④无再少：不能回到少年时代。⑤白发：老年。⑥唱黄鸡：感慨时光的流逝。）

译文：山下溪水潺湲，溪边的兰草才抽出嫩芽，蔓延浸泡在溪水中。松柏夹道的沙石小路，经过春雨的冲刷，洁净无泥。时值日暮，松林间的杜鹃在潇潇细雨中啼叫着。谁说人生只会变老，不能再次变得年轻？门前的溪水还能东流转为西行！不要因为自己老了就消极悲观，人生也会返老还童。

10、古诗词背诵：《卜算子。送鲍浩然之浙东》

【宋】王观

水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边，眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。（①鲍浩然：诗人的朋友。②水是眼波横：水像美人流动的眼波。③山是眉峰聚：山如美人蹙起的眉毛。④眉眼盈盈处：山水交汇处。）

译文：水好像是眼波横流，山好像是眉峰攒聚。要问远行的人去哪里？有山有水风景很美的地方。才送春天归去了，又要送君（鲍浩然）回去了。要是到江南赶上春天，千万要把春天留住。

第三篇：府小1——6年级古诗词（推荐）

五年级

浣溪沙·端午

宋·苏轼

轻汗微微透碧纨。明朝端午浴芳兰。

流香涨腻满晴川。彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。

迢迢牵牛星

佚名

两汉

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许！盈盈一水间，脉脉不得语。

折杨柳

唐代:李白

垂杨拂绿水，摇艳东风年。花明玉关雪，叶暖金窗烟。

美人结长想，对此心凄然。攀条折春色，远寄龙庭前。

望月怀古

张九龄（唐代）

海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思。灭烛怜光满，披衣觉露滋。不堪盈手赠，还寝梦佳期。

江城子

苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。

酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遗冯唐。会雕弓如满月，西北望，射天狼。

《临洞庭湖赠张丞相》

【唐】孟浩然

八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

书湖阴先生壁二首

王安石（宋代）

茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

桑条索漠楝花繁，风敛余香暗度垣。

黄鸟数声残午梦，尚疑身属半山园。

望岳 唐 · 杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

子夜吴歌·春歌

李白

秦地罗敷女，采桑绿水边。素手青条上，红妆白日鲜。蚕饥妾欲去，五马莫留连。

《题临安邸》

林升（宋代）

山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？

暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州.蜀相

杜甫

丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

《破阵子·春景》

晏殊（宋代）

燕子来时新社，梨花落后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。

巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。

己亥杂诗·其二百二十

清代:龚自珍

九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

春中田园作

王维（唐代）

屋上春鸠鸣，村边杏花白。持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。归燕识故巢，旧人看新历。临觞忽不御，惆怅远行客。

春望

杜甫（唐代）

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

雁门太守行

李贺

黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死！

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

《敕勒歌》 乐府诗集（南北朝）敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。

《过零丁洋》 文天祥（宋代）

辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？ 留取丹心照汗青

满江红·写怀

宋代:岳飞

怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！

靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。

次北固山下

王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。

木兰辞

北朝民歌

问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。双兔傍地走，安能辨我是雄雌。

关雎

《诗经》 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

《破阵子·春景》

晏殊（宋代）

燕子来时新社，梨花落

后清明。池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。日长飞絮轻。

巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。疑怪昨宵春梦好，元是今朝斗草赢。笑从双脸生。

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。

《杭州春望》 白居易（唐代）

望海楼明照曙霞，护江堤白踏晴沙。涛声夜入伍员庙，柳色春藏苏小家。红袖织绫夸柿蒂，青旗沽酒趁梨花。谁开湖寺西南路，草绿裙腰一道斜。

子夜吴歌·秋歌

【唐】李白长安一片月，万户捣衣声。秋风吹不尽，总是玉关情。何日平胡虏，良人罢远征。

白雪歌送武判官归京

岑参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。

登黄鹤楼

唐代:崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？ 烟波江上使人愁。

《庄子》一则（节选）北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏，鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。——《逍遥游》

《礼记》一则 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。

六年级

《春远 》

杜甫（唐代）

肃肃花絮晚，菲菲红素轻。

日长唯鸟雀，春远独柴荆。数有关中乱，何曾剑外清。故乡归不得，地入亚夫营。

渔家傲（七夕）

宋代：苏轼

皎皎牵牛河汉女。盈盈临水无由语。望断碧云空日暮。无寻处。梦回芳草生春浦。

鸟散余花纷似雨，汀洲苹老香风度。明月多情来照户。但揽取。清光长送人归去。

南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾

何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？

悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。

《菩萨蛮·归鸿声断残云碧》 李清照（宋代）归鸿声断残云碧。背窗雪落炉烟直。烛底凤钗明。钗头人胜轻。角声催晓漏。曙色回牛斗。春意看花难。西风留旧寒。

西江月·世事一场大梦

苏轼

世事一场大梦，人生几度秋凉？夜来风叶已鸣廊。看取眉头鬓上。

酒贱常愁客少，月明多被云妨。中秋谁与共孤光。把盏凄然北望。

《孟子》三则(节选)鱼，我所欲也；熊掌；

亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦

我所欲也；义，亦我所欲也。

二者不可得兼，舍生而取义者也。——《孟子·告子上》

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空伐其身，行弗乱其所为，动心忍性，曾益其所不能。——《孟子·告子下》

富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。——《孟子·滕文公下》

蒹葭

佚名（先秦）

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

将进酒

李白

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

《卖炭翁》

白居易（唐代）

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？ 身上衣裳口中食 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？ 黄衣使者白衫儿 手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千朝舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。

我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句。九万里风鹏正

举。风休住，蓬舟吹取三山去！

破阵子·为陈同甫赋壮词以

寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！

《曲江对雨》

杜甫（唐代）

城上春云覆苑墙，江亭晚色静年芳。

林花著雨胭脂湿，水荇牵风翠带长。

龙武新军深驻辇，芙蓉别殿谩焚香。何时诏此金钱会，暂醉佳人锦瑟旁。

钱塘湖春行

白居易 唐代

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

八月十五日夜湓亭望月

唐代:白居易

昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。西北望乡何处是，东南见月几回圆。

昨风一吹无人会，今夜清光似往年。

《念奴娇·赤壁怀古》

苏轼（宋代）

大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。

乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。

羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

故国神游，多情应笑我，早生华发。

人生如梦，一尊还酹江月。

短歌行

曹操（两汉）对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。明明如月，何时可掇？ 忧从中来，不可断绝 越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

《春江花月夜》

张若虚（唐代）春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明!江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？ 江月何年初照人？ 人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？ 何处相思明月楼？ 可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。

行香子·天与秋光

宋代:李清照

天与秋光，转转情伤，探金英知近重阳。薄衣初试，绿蚁新尝，渐一番风，一番雨，一番凉。

黄昏院落，凄凄惶惶，酒醒时往事愁肠。那堪永夜，明月空床。闻砧声捣，蛩声细，漏声长。

折桂令·九日

元代:张可久

对青山强整乌纱。归雁横秋，倦客思家。翠袖殷勤，金杯错落，玉手琵琶。

人老去西风白发，蝶愁来明日黄花。回首天涯，一抹斜阳，数点寒鸦。

《白雪歌送武判官归京》

岑参（唐代）

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。

第四篇：6年级古诗词应用

六年级古诗词应用

1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说（有朋自远方来,不亦乐乎）。

2、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起（但愿人长久，千里共婵娟）

3、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，我不禁想起“（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）”。

4、人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。

5、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”）这句诗表达自己的思念之情。

6、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（“读万卷书，行万里路。”）

7、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用（“少壮不努力，老大徒伤悲。”）这样的名句来劝告他

8、面对人生中的成功和失败，我们应有（不以物喜，不以己悲）的心态。

9、改革开放以来，各行各业先进人物层出不穷，我们可以用毛泽东《沁园春•雪》中的词句（数风流人物，还看今朝）来赞美他们。

10、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全）。

11、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子《论语》的一句话（三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之）

12、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）。

13、《赠汪伦》一诗中，李白用（“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”）来表达他与汪伦之间的深厚情谊。

14、《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是（死去元知万事空，但悲不见九州同）。

15、读了《匆匆》，我想借用“（《长歌行》中的诗句：少壮不努力。老大徒伤悲。）”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。

16、看到自己的朋友虚度时光，不好好学习，你会用这样一句名言告诫他：（少壮不努力，老大徒伤悲 ”）。

17、教育人要积极向上，好上加好：（欲穷千里目，更上一层楼）。

18、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）。

19、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：问渠那得清如许，为有源头活水来。

20、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，（横看成岭侧成峰，远近高低各不同）强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。

21、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，（“举头望明月，低头思故乡”）。亲人啊，可知道海外游子的心！22.在期末写评语时，老师会祝你来年：（“更上一层楼。”）23.小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝他：（“少壮不努力，老大徒伤悲。”）

24.当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”）

25.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“当局者迷，旁观者清”）。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（“不识庐山真面目，只缘身在此山中”）说明的就是这个朴素的道理。

26.当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”）

27.当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”）来表达对家人的怀念。

28.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海内存知己，天涯若比邻”）来表达对远别好友的深情厚谊。

29.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”）的诗句。30.昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（“山重水复疑无路”）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（“柳暗花明又一村”）。

31.爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：（“夕阳无限好，只是近黄昏。”）我赶紧把爷爷的话打住：“（„霜叶红于二月花‟）。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。

32、老师，你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“_春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？

33、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“_落红不是无情物，化作春泥更护花”。这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？

34、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“_碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。

35、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”，表达了对好友的美好祝福。

第五篇：6年级词语解释

第一单元

读读写写

清爽：①洁净凉爽 ②整洁干净 ③清楚明白 ④轻松爽快 吟诵：1.泛指读书。2.谓有节奏地诵读诗文。

唱和：1.歌唱时此唱彼和。2.指音律相合。3.互相呼应﹑配合。多含贬义。4.以诗词相酬答。5.比喻彼此和谐融洽，多指夫妇关系。

瀑布：1.从悬崖或河床纵断面陡坡处倾泻下的水流。远看如挂着的白布。陡峭：（山势等）坡度很大，直上直下的

挺拔：1.直立而高耸。亦形容高超出众。2.刚健有力 身躯：1.犹身体。2.引申指生命。精致：精巧细致 蕴含：包含在内。奥秘：深奥而神秘 侠客：侠义的人 静谧：安静 追随：跟随。

小巷：街：街道；巷：胡同。城镇里的街道、弄堂，泛指都市里的各处地方 俏丽：1.亦作“俏俐”。2.俊俏美丽。烘烤：用火燥物。

音韵：古代用来注音的方式，还指和谐 演奏：用乐器表演。探索：探寻求索 勤勉：勤奋 漫游：随意游玩。

亲吻：用嘴唇接触人或物，表示亲热喜爱。

德高望重：德：品德；望：声望。道德高尚，名望很大。

津津乐道：津津：兴趣浓厚的样子；乐道：喜欢谈讲。很有兴趣地说个不停。别有深意：别有一种深层的意思。左冲右撞：找不到目标地乱撞。

意味深长：意味：情调，趣味。意思含畜深远，耐人寻味。

庞然大物：庞然：高大的样子。指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。行色匆匆：行色：出发前后的神态。行走或出发前后的神态举止急急忙忙的样子。

读读记记

神奇：神妙奇特。优雅：优美高雅。

辨认：根据特点辨别，做出判断，以便找出或认定某一对象 清新：清爽新鲜 欢悦：欢乐喜悦 清脆：声音清晰悦耳 凝聚：凝结；集中

恶作剧：捉弄人的使人难堪的行动。

奇妙无比：奇：神奇；妙：奥妙；无比：难以形容，比拟；奇妙无比：难以比拟的神奇。不拘一格：拘：限制；格：规格，方式。不局限于一种规格或一个格局。

年过花甲：年龄已经超过了60岁。

第二单元

读读写写

杰出：（才能、成就）出众 修筑：修缮建筑;修建。

设计：1.设下计谋。2.根据一定要求﹐对某项工作预先制定图样﹑方案。3.指搞设计工作的人。施工：1.制作。2.谓工程按计划进行建造。阻挠：阻止；暗中破坏，使不顺利或不成功

控制：①掌握住不使任意活动或越出范围；操纵 ②使处于自己的占有、管理或影响之下 轰动：同时惊动很多人。也作哄动。艰巨：困难而繁重

毅然：坚决的；毫不犹豫的

铲平：用铲之类的工具使[表面]平滑或平坦。勉励：劝导鼓励 恶劣：很坏

泥浆：泥土和水混合而成的半流体。岔道：岔路。真挚：真诚恳切

避免：设法不使某种情形发生；防止 朦胧：①模糊不清 ②神志迷糊的样子 凄凉：①凄惨哀伤 ②凄清冷落

引用：1.引荐任用。2.用他人的事例或言词作为根据。强烈：①力量很大 ②鲜明；程度很高

居庸关：长城重要关口。在北京市西北。建于两山夹峙的深谷中，形势险要，为北京通往内蒙古主要通道。自古为兵家必争之地。京包铁路经此。全国重点文物保护单位。悬崖峭壁:峭壁：陡直的石壁。形容山势险峻。

狂风怒号：怒：愤怒，发怒；号：号叫。大风刮得像发怒一样号叫。

惹人讥笑：惹：让，使 讥笑：嘲笑。让别人嘲笑

寝不安席：睡觉也不能安于枕席。形容心事重重，睡不着觉。思潮起伏：思想活动极频繁。

可见一斑：斑：杂色的花纹或斑点。比喻见到事物的一少部分也能推知事物的整体。

读读记记

勘测：勘察和测量

调节：1.从数量上或程度上调整﹐使适合要求。2.整治﹐调理。3.使曲调合于音律。4.指阴晴风雨调匀而适度。沉闷：①因天气、环境气氛不爽朗、不舒畅而烦闷 ②心情不愉快；性格很内向 分享：和别人分着享受（欢乐、幸福、好处等）抚养：爱护并教养 纯洁：纯正清白 热烈：情绪兴奋、高涨

刚劲：（姿态、风格等）挺拔有力 领略：领会；欣赏

复苏：①生物体或离体的器官、组织或细胞等在生理机能极度减缓后又恢复正常的生命活动；苏醒过来 ②资本主义再生产周期中继箫条之后的一个阶段，其特征是生产逐渐恢复，市场渐趋活跃，物价回升，利润增加等 先驱：在前面开路引导，也指引导的人 迷恋：过分喜爱，难以舍弃 装点：装饰点缀。惊叹：惊讶赞叹

碧空如洗：碧空：浅蓝色的天空。蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。波涛起伏：指海面上风浪大。常比喻情况万分危急。波涛起伏，形容正处于风口浪尖。水落石出：水落下去，水底的石头就露出来。比喻事情的真相完全显露出来。百折不回：折：挫折。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。

牙牙学语：牙牙：象声词，摹拟婴儿学说话的声音。形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。

第三单元

读读写写

舒适：舒服，安适

搁板：置于柜内或固定壁上用以安放物件的板。

勉强：①能力不足或心中不愿但还尽力去做 ②使人去做不愿做的事 ③将就；凑合 ④理由不足；牵强 抱怨：心中不满，数说别人不对；埋怨 倾听：1.侧着头听。2.细听;认真地听。

掀起：(1)（动）揭起。(2)（动）往上涌起；翻腾。(3)（动）使运动等大规模地兴起。魁梧：（身体）强壮高大

撕破：把东西撕开弄破，比喻不顾脸面或公开决裂。倒霉：遇事不利;遭遇不好。

严肃：①神态、气氛庄重，使人敬畏 ②指作风态度认真 忧虑：忧愁思虑;忧愁担心。

神圣：1.形容崇高﹑尊贵，庄严而不可亵渎。2.帝王的尊称。3.泛指天神，神灵。悠悠：①长久；遥远 ②忧愁思虑的样子 ③从容自然的样子 ④荒谬 ⑤众多 庄重：严肃稳重；不随便，不轻浮 仪式：指典礼秩序形式

抱歉：心中不安，觉得对不住别人 溜走：偷偷地走开。

介意：把不愉快的事记在心里；在意（多用于否定词后）追问：追根究底地问;追查。

荒唐：①（思想、言行）错误到使人觉得奇怪的程度 ②（行为）放荡，没有节制。

声望：众人崇仰的名声、威信 割舍：舍弃；舍去

湿淋淋：形容物体潮湿，液体连续下滴的样子。心惊肉跳：形容担心灾祸临头，恐慌不安。自言自语：自己一个人低声嘀咕。

自作自受：自己做了蠢事坏事，自己倒霉。

缝缝补补：用针和线把原来不在一起或开了口的东西连上 大吃一惊：形容对发生的事感到十分意外。

读读记记

残疾：肢体、器官等因伤病而缺损或严重变形 瘦削：消瘦得像被削过一样。形容憔悴。

宽厚：①宽而厚 ②（待人）宽容厚道。③（声音）浑厚

张皇：1.张大;壮大。2.显扬;使光大。3.势盛貌。4.夸张;炫耀。5.铺张。6.高大;堂皇。7.惊慌;慌张 竭力：尽力

泰然：安定；不放在心上 强制：强迫；迫使

茫然：①无边无际的样子 ②一无所知的样子 ③失意的样子

劝阻：1.亦作“劝沮”。2.鼓励和禁止。3.以理相劝并阻止其做某事或进行某种活动。焦黄：黄而干枯的颜色 着迷：对人或事物产生难以舍弃的爱好。

耐心：1.不急躁﹐不厌烦。2.指不急躁﹑不厌烦的性格。修理：使残缺、损坏的东西恢复其原来的形状、结构或功用等 如愿：符合愿望;达到愿望。

流连忘返：流连：留恋不止。玩乐时留恋不愿离开。留恋得忘记了回去。身无分文：形容非常贫穷。

溜之大吉：溜：趁人看不见走开；吉：吉祥。偷偷地跑掉为妙。

十指连心：十个指头连着心。表示身体的每个小部分都跟心有不可分的关系。比喻亲人跟自身休戚相关。怒目圆睁：发怒时瞪大了眼睛。形容很愤怒。

兴高采烈：兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

第四单元

读读写写

遥望：远望 晶莹：光亮而透明

资源：①一国或一定地区内拥有的物力、财力、人力等各种物质要素的总称。分为自然资源和社会资源两大类。前者如阳光、空气、水、土地、森林、草原、动物、矿藏等；后者包括人力资源、信息资源以及经过劳动创造的各种物质财富。

②计算机系统中的硬件和软件的总称。如存储器、中央处理机、输入和输出设备、数据库、各种系统程序等。由操作系统进行系统的、有效的管理和调度，以提高计算机系统的工作效率。

矿物：地壳中存在的自然化合物和少数自然元素，具有相对固定的化学成分和性质。大部分是固态的（如铁矿石），有的是液态的（如自然汞）或气态的（如氦）。恩赐：原指帝王给予赏赐，现泛指因怜悯而施舍。节制：①指挥管辖 ②限制或控制

枯竭：①（水源）干涸；断绝 ②体力、资财等用尽；穷竭 滥用：胡乱地或过度地使用 威胁：威逼胁迫。用威力使人服从。指望：①期望；希望 ②盼头；所期盼的

设想：1.假想﹐悬拟﹔想象。2.着想﹔考虑﹔打算。

移民：①人口居住地在国家和地区之间永久和半永久的迁移。外出工作、读书、旅游、探亲和从军一段时间，未改变定居地的人口流动不属于移民。②指迁移到某一地方定居的人。破碎：①毁坏；破损碎裂 ②零碎残缺 ③破成碎块 目睹：亲眼看见 圣洁：神圣而纯洁

骏马：走得快的马；好马。

雄鹰：勇猛的鹰。常用来比喻有抱负、有作为的英雄人物。

潺潺：

1、拟声词。形容溪水、泉水等流动的声音。表现出一种幽静的环境

2、形容水流动的样子。

2、形容水流动的样子。

2、形容水流动的样子。

5、水清澈见底的样子。回荡：（声音等）来回飘荡

滋润：①饱含水分；不干枯 ②增加水分；不使干枯 善待：友善地对待；好好对待

松脂：由松类树干分泌出的树脂，在空气中呈粘滞液或块状固体，含松香和松节油。也称松香﹑松膏﹑松胶﹑松液﹑松肪。

宝贵：①极有价值；非常难得；珍贵 ②当做珍宝看待；重视

滋养：滋补养育，提供营养、也指营养物：身量大，受累多，应当需要更多的滋养。婴儿：1.初生幼儿。2.泛指幼童。眷恋：（对自己喜爱的人或地方）深切地留恋 和蔼可亲：和蔼：和善。态度温和，容易接近。

闪闪发光：形容一些东西很漂亮很闪亮,光亮忽明忽暗,光彩耀眼,因反射阳光而像在发出光芒一样.读读记记

治理：①控制管理 ②整治；整修 归宿：人或事物最终的着落

荡漾:飘荡；起伏不定。水面等起伏波动。形容起伏动荡。领悟：理解领会

一命呜呼：呜呼：叹词，古代祭文末多有此词，后即以此为死亡的代称。指人死亡。

苟延残喘：苟：暂且，勉强；延：延续；残喘：临死前的喘息。勉强延续临死前的喘息。比喻暂时勉强维持生存。罪魁祸首：魁：为首的。作恶犯罪的头子。

风雨同舟：在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。

第五单元

读读写写

厨房：做饭食的屋子。

刺猬：哺乳纲，食虫目，猬科。体背有短而硬的棘刺，遇敌害时缩成一团，竖起棘刺。昼伏夜出，以昆虫、幼鸟、鸟卵、蛙等为食，也食瓜果、蔬菜。中国分布在华北、华东和东北地区。畜生：1.畜养的禽兽。生，通“牲”。2.詈词。谓没有教养，如同禽兽。遗体：指人死后所留下的躯体

挽联：文体名。哀悼死者的对联，由“挽词”演变而来。始于宋代。

致敬：1.表示恭敬;表达敬意。2.犹致祭。祭必诚敬﹐故称。3.极尽诚敬之心;极其恭敬。4.犹致礼。向人施礼。爱抚：疼爱抚慰

团聚：相会，聚集。多指亲人分别后再聚合

情节：叙事性文艺作品中以人物为中心的事件演变过程。由一组以上能显示人和人、人和环境之间的关系的具体事件和矛盾冲突构成。一般包括开端、发展、高潮、结局等部分，有的还有序幕和尾声。记性：记忆力

保存：使事物、性质、意义、作风等继续存在，不受损失或不发生变化

阴暗：1.亦作“阴暗”。2.黑暗﹔昏暗。3.比喻懊丧﹑消沉。4.不可告人的﹐不光明正大的。低微：①(声音)轻细 ②(出身、地位等)低下 寒意：寒冷的感觉

深奥：意思不易理解，高深不通俗。详细：1.细节﹔详情。2.周密完备。枯瘦：干瘪消瘦 逝世：去世

文章：①单独成篇的文字作品 ②文辞 ③礼乐制度 ④花纹色彩 ⑤比喻隐含的意思 ⑥比喻可做的事；可用的办法 咳嗽：喉部或气管的黏膜受到刺激时迅速吸气，随即强烈地呼气，声带振动发声。明晃晃：光亮闪烁。

失声痛哭：因为过度悲痛而痛哭。

囫囵吞枣：囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。张冠李戴：把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。马马虎虎：指还过得去。亦形容做事不认真，不仔细。

恍然大悟：恍然：猛然清醒的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来。

北风怒号：怒：愤怒，发怒；号：号叫。北风刮得像发怒一样号叫，泛指天气的恶劣。匆匆忙忙：指做事匆促忙碌 饱经风霜：饱：充分；经：经历；风霜：比喻艰难困苦。形容经历过长期的艰难困苦的生活和斗争。

读读记记

殷勤： ①情意深厚而周到 ②情意深厚 ③勤勉 失业：在就业年龄并有劳动能力而无职业

窘相：为难、尴尬的样子：他无从辩解，不由得露出了窘相。厚实：①厚 ②宽厚结实 ③深厚扎实 ④〈方〉忠厚诚实 ⑤丰富；富裕 苗头：①端绪；预兆 ②指门路、办法 面孔：1.脸。2.容貌。3.犹面子，体面。轻视：小看，不重视。陡然：突然 艰苦：艰难困苦

软绵绵：①柔软 ②体虚乏力 牛毛细雨：指细而密的小雨。

结结巴巴：形容说话不流利。也比喻凑合，勉强。

大病新愈：新：刚刚；愈：康复。指得了大病刚刚治愈。

第七单元

读读写写

塑料：主要成分为合成的或天然的高分子化合物，能在一定条件下加以塑化成形，所得产品最后能保持形状不变的材料。分热塑性和热固性两类。热塑性的受热软化，可反覆塑制，如聚氯乙烯、聚乙烯等。热固性的成形后再加热不能软化，不能反覆塑制，如酚醛塑料、氨基塑料等。具有质轻、绝缘、耐腐蚀、美观、易加工等优点。应用广泛。饼干：松脆的干制面食品。用面粉、糖、盐、油、乳品、香料、疏松剂等原料加水调成面团，压成薄片，再模压成形，经焙烤而成。

节奏：①音乐中交替出现的有规律的强弱、长短的现象 ②比喻均匀的、有规律的工作进程 乐谱：歌谱或器乐演奏用的谱子。有工尺谱﹑文字谱﹑略号谱﹑五线谱和简谱等。吉祥：幸运；吉利 企盼：盼望。

急速：非常快

日寇：日寇，即日本军，或称日军，通常指1945年日本投降之前的旧日本军队（即日语中的“大日本帝国陆军、海军”），日军当时自称“皇军”，即天皇统领下的军队。埋葬：掩埋死人。引申为消灭 阵亡：在作战中牺牲

喘息：①气息急促 ②比喻紧张活动间隙的短暂休息 ③呼吸；气息

香蕉：单子叶植物，芭蕉科。多年生草本。地下茎球状；地上假茎高大，由丛生叶鞘包叠而成。叶长椭圆形。浆果肉质，长柱形。成熟时果皮黄色。分布于热带和亚热带地区。果肉柔软香甜，可生食或加工成果酱、果酒。假茎可作饲料，纤维可编绳、造纸等。

皮革：1.带毛的兽皮和去毛的兽皮。2.指用牛﹑羊﹑猪等动物的皮去毛加工的熟皮。具有柔韧和透气等性能﹐广泛用于机器轮带﹑皮鞋﹑皮箱等。3.人体的皮肤。凝重：①沉重 ②沉稳庄重

华贵：1.以富裕、豪华和极丰富为特征的 2.华丽珍贵的 英武：1.英俊勇武。2.英俊勇武的人。气概：在重大问题上表现的魄力气度 伤感：想到难过的事而悲伤

苍茫：也作“沧茫”。空旷辽阔；无边无际

石碑：作为纪念物或标记的竖石。多镌刻文字，意在垂之久远。抑扬顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。相依相随：形容两人或数人形影不离，彼此之间相互依存，不离不弃． 焦躁不安：焦急烦躁，心神不定。

漫不经心：漫：随便；经心：在意。随随便便，不放在心上。久别重逢：指朋友或亲人在长久分别之后再次见面。横遭不幸：表示发生了意料之外的不幸之事。震耳欲聋：形容声音很大，耳朵都快震聋了。

浴血搏杀：浴血:谓满身是血;搏杀:搏斗击杀。形容战斗或斗争的激烈、残酷。

读读记记

储备：1.储存以备应用。多指物资。2.储存的备用物资。干脆：①直截了当；爽快 ②索性 失踪：去向不明，找不到踪迹 闲逛：随便走走;闲游。镌刻：雕刻 缘故：原因；原故

黯淡：1.阴沉;昏暗。2.比喻没有希望，不美好。消瘦：谓身体消减变瘦。

知觉：①觉察；感觉到 ②感觉 ③人对客观事物各个部分或属性的整体反映。是几种感觉的综合。感觉决定于客观事物的物理特性，相同刺激会引起同样的感觉，而知觉在很大程度上依赖于人的态度、知识和经验。知觉是感觉和思维之间的重要环节，属认识的感性阶段。空落落：空旷而冷冷清清

光秃秃：形容没有草木、树叶、毛发等盖着的样子 冷清清：形容冷落、幽静、凄凉、寂寞 直勾勾：形容眼睛发直﹑目光呆滞的样子。

不甘落后：甘，甘心、愿意。词语意指不愿意表现出自己不如他人，做什么都有个不服输的劲，不愿落在他人后面，希望超过他人或和他人一样好。千方百计：想尽或用尽一切办法。

哭笑不得：哭也不好，笑也不好。形容很尴尬。

长途跋涉：跋涉：翻山越岭、趟水过河。指远距离的翻山渡水。形容路途遥远，行路辛苦。大摇大摆：走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢神态。无影无踪：踪：踪迹。没有一点踪影。形容完全消失，不知去向。

第八单元

读读写写

谱写：写作(乐曲等)幽静：深幽静寂

蜡烛：用蜡或其他油脂制成的供照明用的东西，多为圆柱形。失明：1.丧失视力。2.失去光明。纯熟：熟练

陌生：生疏；不相识 清幽：(风景)秀丽而幽静。

琴键：风琴﹑钢琴等键盘乐器上装置的白色和黑色的按键。

陶醉：表示很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。苏醒：从昏迷或沉睡中醒过来。亦用于比喻。

飞奔：1.指奔跑着的车子。2.很快地跑。3.飞驰，流驶。记录：①把听到的话或发生的事写下来 ②当场记录下来的材料 ③做记录的人 ④在一定时期、一定范围以内记载下来的最高成绩

莱茵河：欧洲大河之一。源于瑞士阿尔卑斯山北麓，流经法国、德国等国，注入北海。全长1320千米，流域面积25万平方千米。是世界上航运最繁忙的河流之一。流经地区经济均较发达，沿河港口密布。霎时间：极短时间。

微波粼粼：微：细小；粼粼：细小的水波闪闪发光。形容水石等很明净。

读读记记

探访：1.打听;侦察。2.看望;访问。

交涉：跟对方商量解决有关的问题

风采：①人的仪表举止（指美好的）；神采 ②文采。赴约：去和约会的人见面。淡雅：素雅不俗 捉摸：揣测；预料

衬托：用另一事物来陪衬或对照以突出原有的事物

幻觉：视觉、听觉、触觉等方面，没有外在刺激而出现的虚假的感觉。患有某种精神病或在催眠状态中的人常出现幻觉。

深远：1.指思虑﹑计谋等深刻而长远。2.指意义深长。3.指时间的久长或空间的深广。降生：出生；出世（多指宗教的创始人或其他方面的有名人物）。

模仿：个体自觉或不自觉地重复他人的行为的过程。是社会学习的重要形式之一。尤其在儿童方面，儿童的动作、语言、技能以及行为习惯、品质等的形成和发展都离不开模仿。可分为无意识模仿和有意识模仿、外部模仿和内部模仿等多种类型。

身段：①身体所摆的姿势：摆个漂亮身段拍照。②戏曲名词。戏曲演员在舞台上表演的舞蹈化形体动作。如坐卧行走、上马下马等。均有一定的程式。记载身段动作的叫“身段谱”。造就：①培养成功：时代造就了人才。②成就；劳绩：深有造就。

抗议：对某人、某团体、某国家的言论、行为、措施等表示强烈的反对。

风度：美好的举止姿态 炼就：形成,造就 毅力：坚强不拔的意志

有朝一日：朝：日，天。将来有那么一天。

大洋彼岸：大洋，就是指太平洋。彼岸，就是指太平洋的对岸。通常指美洲 不解之缘：缘：缘分。不可分解的缘分。比喻不能解脱的联系或关系。

暗无天日：昏暗得看不到天上的日光。形容在反动势力统治下社会的黑暗。

眼冒金星：多指受到某种撞击后，发生的现象，指人受到某种撞击后，眼前像是有星星。为所欲为：为：做。本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。暑去寒来：盛夏已过，寒冬将至。泛指时光流逝。不在话下：指事物轻微，或者理所当然，不值得一提。窃窃私语：背地里小声说话。

无言以对：完全没有充分的理由和语言来反驳。