我最喜欢的历史人物：毛泽东

第一篇：我最喜欢的历史人物：毛泽东

我最喜欢的历史人物：毛泽东

在新中国没有成立以前，出现过许多顶天立地的人物。每一个人都为了新中国的成立而献出了生命，为人民而抛头颅，洒热血。我最敬佩的是对中国有着巨大贡献的毛泽东。

他为中国革命找到了自己的力量：

毛泽东在革命生涯之初，就提出“谁是我们的敌人？谁是我们的朋友？这个问题是革命的首要问题。”基于这种思想的指导，毛泽东对中国社会作了一个全面的调查和分析，最终在马列主义对社会阶级划分的基础之上，对中国社会进行了更加全面准确的划分，即将中国农村社会划为六个社会等级：地主、富农、中农、贫农、雇农、中小工商业者。同时毛泽东认为革命应该尽可能多地联合大多数人，打击少数人。因此毛泽东在后来的土地革命中提出了一个基本方针：“依靠贫雇农，联合中农，限制富农，消灭地主，保护中小工商业者。”对中国农村社会的准确分析与符合中国实际的土地革命路线的提出，使中国共产党得到了占中国总人口百分之九十以上的中国农民的支持，从而为革命的顺利发展提供了最可行的力量保证。

他为中国的工业化奠定了初步的基础：

新中国成立之初，百废待兴，而且还有国外反动势力的虎视眈眈，在这种情况下，去谈发展民用工业、改善人民的生活水平，无疑是说梦话。毛泽东一开始就看到了这点，他将中国有限的人力物力投到了发展重工业上，仅用了四年多一点的时间，就为中国奠定下了工业化的初步基础。这个基础为毛泽东时代的改革开放大业，奠定了一个坚实的物质基础。如果没有毛泽东的工业基础，毛泽东搞改革开放，用不了几年，中国就会变成西方发达资本主义国家的经济殖民地。

他虽然生活在中华民族最悲惨的时代，但他的付出，他的不求名利，他的从不骄傲，一生喜欢纯字所代表的品格，他是中华民族的英雄。他的性格品质值得我们学习，我们要为他而骄傲。

现在的我们，要努力学习，发奋图强，为建设祖国，尽我们的力量！

五年级:林韩涵

第二篇：我最喜欢的历史人物

我最喜欢的历史人物---项羽

生当做人杰，死亦为鬼魂。至今思项羽，不肯过江东。

项羽虽然在与刘邦的现实斗争中失败了，但是，项羽宁死不愿东渡乌江以图东山再起的精神感动了无数后人。如果说刘邦是时势英雄项羽则是本色英雄，是豪气干云的英雄，是表里如一的英雄。

在一个盛行“胜者王侯败者寇”的国度里，竟然还有一个失败的项羽受到后人的如此礼赞。他让人叹息，让人感慨，让人伤感，让人敬佩。他的血性，他的柔情，让人挥之不去，咏之不足。他虽然像一颗流星，在历史长河中一闪而过；但他却成了一个文化符号，被人们无数次的品评着。这真是中国历史上一个奇怪的文化现象。

第三篇：我最喜欢的历史人物

我最喜欢的历史人物

以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替，历史，是指引一个人走向成功的导航灯，而一个个历史人物就是凝聚在这个灯上的一缕缕耀眼的光芒，回顾历史的长河，一个个鲜活的历史人物跃入了我的脑海，孔子、孟子、刘邦、项羽、曹操、诸葛亮、岳飞、郑成功．．．．．．其中,我最喜欢的历史人物就是被称为：“千古圣人”的孔子。

孔子,名丘,字仲尼,春秋末年鲁国人,是中国有史以来最著名的思想家,教育家,儒家学派的创始人,他一生从事传道，授业，解惑，被中国人尊称“至圣先师，万世师表”。后人把孔子的言行语录记录下来，作成《论语》。

我喜欢他，不仅仅是人们把它尊称为圣人，还因为他教给了我们许多知识，许多做人的道理，学习方法和学习态度，我们七年级上学期学到的《论语十则》就凝聚着孔子教育思想的精髓，每一句都深深的烙在了我的心上，指引着我如何去学习，去做人，比如，“知之为知之，不知为不知，是智也。”这一千古名言就帮助我改掉了不懂装懂的坏毛病，让我明白对待学习应该谦虚、踏实，对待学问知道就是知到，不知道就是不知道，这样的学习态度才是明智的；“己所不欲，勿施于人。”教会了我如何为人处事，如何对待朋友；“学而不思则罔，死而不学则殆。”却教会了我应该如何去对待学习与思考．．．．．．，还有很多很多，如果你也喜欢他的话，那就去虚心拜读他的伟大作品《论语》吧！相信你一定会受益匪浅的。除了孔子的教育思想、主张对后世影响深远外，在他身上还发生过许许多多有趣的故事，至今都被传为美谈。其中最有趣的恐怕要数“孔子拜师“的故事了，孔子周游列国，途中遇到了一个小孩在玩砌土城的游戏。挡住了孔子的马车，当孔子下马车后，问他为什么挡路时，他却回答：“自古以来是车让城呢？还是城让车呢？”孔子一看，原来在他的身旁，有一座用沙土做的“城堡”。这时，孔子上车，绕开了那座“城堡”。后来，他又遇到了项橐，两人约定，互相给对方提问题，谁答不上来，谁就要拜另一个人为师，孔子先问：“天上有多少星辰？”项橐稍一思考回答说：“一天当中有一夜星辰”，他又问孔子：“大地

上有多少谷物？”孔子答不上来，当即就拜项橐为师，体现出了他不耻下问的品质，和说话算数的风格。

孔子弟子多达三千人，其中贤人七十二，有很多皆为各国高官栋梁。如今，孔子的家乡山东曲阜修建了孔庙、孔林、孔府，成为了山东省著名的景区，我国著名的旅游景点。“千古圣人”孔子也日益受到各国人民的爱戴与敬仰。

第四篇：我最喜欢的历史人物

我喜欢的历史人物

学校：九龙学校

班级：七年级二班

学生：沈奔奔

指导教师：何娅青

我最喜欢的历史人物

我们中华民族拥有上下五千年的历史文化,而历史上那些璀璨的文化都是由那些一个个陪明贾智的历史人物将他们的智慧聚在了一起.历史文化深受人们的喜欢,而历史人物更受厂大群众们的喜欢,不说别人喜欢,就是我自己的历史偶像就有好些个.我敬佩诸葛亮的聪明才智,毛泽东的自我信任,英勇善战的张飞我佩服,美丽机智的杨贵妃我爱。

不过千言万语,说来说去,我还是最喜欢历史上唯一的那一位女皇帝-----武则天,她是一位集万千女性优点于一生的一位大人物,她美丽勇敢,聪明.她的故事拍成电视剧,被人们写成著述.她受万人景仰.当我在电视剧上看到她受到奸人暗算却仍然以镇定心态去面对时我为她打抱不平,当我在书上读到她那美丽而有凄美的故事时我为她流泪.但是她虽然遭人暗算,虽然她被人送去过尼姑庵,单她不畏艰险,面对重重困难毫不畏惧.让我对她的敬意油然而生.武则天她还有着一颗爱国如爱自己的心,她当上了皇后之后,从部显摆自己有多么高高在上,她爱民如爱子.这就是当时的皇帝为什么会这么的爱护她,信任她,因为她真的很值得让人敬佩,佩服.历史上唯一的一位女皇帝----武则天,是我最喜欢最喜欢的历史人物,也同时是我最景仰的历史”偶像”。

第五篇：我最喜欢的历史人物

西畴县新马街中学95班夏云玉 指导教师戴宗文

他挥着如椽巨笔，投身唤醒人民，在解放人民的革命征程中，他举着锋利的匕首直插旧社会及其附庸文化的心脏。他是我最喜欢的历史人物——鲁迅。

鲁迅的一生是奋斗的一生，这位思想的巨人、顽强的战士，以犀利的目光洞悉着旧中国，一次次振臂呐喊，一次次冲锋陷阵，无不体现着作为一名无产阶级文学家、思想家、革命家的爱国情怀。

第一次接触鲁迅是在小学四年级的课文中，从那颈戴银项圈、手持铁叉的小英雄闺土那与他结识的。那时候对鲁迅先生的印象还很模糊，只知道有位有食人间烟火的小少爷的小少爷形象，直到升入中学后，通过学习了他的小说、散文、杂文，使我深刻认识了这位深邃的文学巨匠。

我喜欢读鲁迅的作品，更喜欢在他的作品中感受“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的爱憎分明的立场，感受“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的赤子情怀。走进鲁迅，我总能得到无数精神的养分。还记得《中国人失掉自信力了吗》中，鲁迅的满腔热血，其思想的深邃、思维的严密和语言艺术的精湛，每一次阅读都能使人慷慨激昂，充满对祖国的挚爱和崇敬。感谢这位文学英豪，是他让多少内心麻木的中国人重新点燃心中的爱国焰火。

鲁迅对敌人深恶痛绝，对中国人民的优秀儿女则是热情似火、铮骨柔情。1919年12月1日离开北京，4日抵达故乡绍兴，在家停留期间，童年好友章运水进城探望鲁迅，向鲁迅讲述了“农村人做人总是难，一点东西拿出过总是要捐三四回”的悲惨处境，引起了鲁迅的深切同情，并艺术地再现于小说《故乡》，它让我们这代生长在鲜花中、阳光下的表少年思索旧社会的痛苦根源，了解当今幸福生活的来之不易，使我们更清楚地认识自己肩上的使命，使我们更积极地面对生活。

读不完的鲁迅，走不完的路。在我的成长历程中，愿一直与他交流、对话、沟通、融合。他会永远活在我们的心中。我想这样来评价我最喜欢的鲁迅先生：您活着是民族的儿子，死了是民族的魂灵！

戴宗文