第一篇:四月份“革命传统教育”主题活动方案
四月份“革命传统教育”主题活动方案
一、活动目的:
为缅怀革命先烈,对学生进行爱国主义教育,利用清明节日对少先队员进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识、责任意识。
二、活动主题:
缅怀革命先烈,弘扬民族精神,争做文明小学生
三、活动时间:2017年4月
四、活动内容:
(一)读一本革命故事书。每个学生可以到学校图书室借阅此类书籍,如《长征》、《二万五千里》等,通过阅读从字里行间感受长征的意义,激发爱国的情感。
(二)营造氛围,突出主题,增强校园革命传统教育力度。1.各班出一期“缅怀革命先烈,继承革命传统“主题黑板报。2.观看一部革命故事影视片。
3、“缅怀革命先烈,继承革命传统“手抄报。
(三)挖掘资源,实践体验,让学生在多彩的活动中感悟。1.继续开展“网上祭英烈、文明过清明”活动。2.利用国旗下讲话进行革命传统教育。(4月5日)
3.各班在充分准备的前提下,召开一次“怀念革命先烈”为主题的班会。(4月11日)
五、活动注意点:
1.全校师生要高度重视,提高认识,统一思想,真正领会“独立自主、艰苦奋斗”的精神,把革命传统教育活动逐步推向高潮,深入开展各项活动。
2.各班要挖掘资源、创新形式。结合时代特征,根据自身实际,在继承中创新,积极组织内容丰富、形式多样的活动,切实增强活动的实效性。
春风小学大队部 2017-04-01
第二篇:革命传统教育主题班会活动方案
革命传统教育主题班会活动方案
活动目的:
通过缅怀革命先烈,追忆他们所体现的精神。利用多种形式对学生进行培育和弘扬中国传统革命精神教育,让学生在革命精神的激励下,努力学习,严格要求自己,全面发展,健康成长。活动准备:
1.让学生搜集革命先烈的资料或书籍进行阅读,准备革命诗歌、革命先烈故事、。
2.在班长协调下,各小组根据本组搜集的资料的特点,准备有特色的汇报形式。
活动过程:
(一)影片导入,引出革命精神
1.播放《狼牙山五壮士》的电影片段。
2.正是因为纪念这些为新中国成立抛头颅洒热血的许许多多的革命先烈,田汉写下了《国歌》,听中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。看课件听音乐起立唱国歌。
宣布:活动现在开始!
(二)小组汇报,走进革命精神
1.课前同学们分组搜集了一些资料,并做好了准备,下面就来汇报一下。(1)革命诗歌诵读。(2)革命先烈故事。(3)图片展。(4)唱歌。
2.正是因为先烈们的英勇斗争,才有了我们今天的幸福生活,他们的精神将一代代地传承下去。
(三)联系社会,体悟革命精神
1.看课件,播放抗震救灾精彩图片。(1)看图片让同学用简单的话内容。
(2)看了这些图片,听了学生的介绍,你在他们身上找得了什么?
2.教师及时总结,不畏艰险、坚韧不拔、艰苦奋斗的精神,为社会主义事业鞠躬尽瘁的献身精神,这些就是革命精神。其实,勇于实践、勇于探索、勇于思考、奋发进取的开拓精神,这些也是革命精神。
(四)研讨体验,践行革命精神
1.举例说说你的小伙伴身上继承了哪些革命精神?
2.说说你在生活学习中怎样弘扬革命精神?
(五)总结升华,发扬革命精神 齐唱:《我们是共产主义接班人》,然后,全体学生右手握拳,拳在头侧。教师领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”少先队员回答:“时刻准备着!”
第三篇:革命传统教育活动方案
代屯小学 “革命传统教育月”主题活动方案
一、活动目的:
为缅怀革命先烈,对学生进行爱国主义教育,利用清明节日对少先队员进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识、责任意识,特组织本次活动。
二、活动主题:
缅怀革命先烈,弘扬民族精神,争做文明小学生
三、活动时间:2017年4月
四、活动内容:
(一)、开展读一本革命故事的书。每个学生可以到学校图书室借阅此类书籍,如《长征》、《二万五千里》等,通过阅读从字里行间感受长征的意义,激发爱国的情感。
(二)、营造氛围,突出主题,加大校园革命传统教育氛围建设。
1、出好一期以革命传统教育为主题的板报、手抄报。
2、观看一场革命故事影视片。
(三)、挖掘资源,实践体验,让学生在多彩的活动中感悟。
1、利用国旗下讲话进行革命传统教育。
2、革命英烈故事会。
3、举办革命歌曲演唱比赛。
五、活动注意点:
1、全校师生要高度重视,提高认识,统一思想,真正领会“独立自主,自力更生,艰苦奋斗”的精神,把革命传统教育活动逐步推向高潮,深入开展各项活动。
2、各班要挖掘资源、创新形式。结合时代特征,根据自身实际,在继承中创新,积极组织内容丰富、形式多样的活动,切实增强活动的实效性。
3、活动中班主任(中队辅导员)要策划好、组织好、协调好,携手任课教师共同参与活动,保证活动的实效性。
4、认真总结,及时反馈。在各次活动中,各班要及时收集开展活动的信息和相应资料。
六、课外拓展:
1.搜集资料,了解清明文化;
2.跟随家人祭祖、扫墓,了解家族中先人的姓名、经历等; 3.关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗;
4.谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为优秀文化传统应该继承的,哪些是封建迷信活动应破除的?
代屯小学 2017-4-3
第四篇:2015年四月份主题活动方案
四月份主题活动方案
一、活动主题:
1、革命传统教育 ; 2、世界地球日
二、活动目标
1、深入宣传学习革命先烈的感人事迹,缅怀革命先辈的丰功伟绩,学习他们不怕牺牲、无私奉献、献身事业的崇高品质。感受中国共产党的伟大,领会中国共产党的先进性,发扬革命传统,争取更大光荣。以“弘扬革命传统,培育民族精神,创建和谐校园”为主题,加强爱国主义、集体主义、艰苦奋斗和敬业奉献教育,使广大青少年学生珍惜今天的美好生活,立志报效祖国,在校园中形成“知荣辱、讲美德、扬国威、比奉献”的氛围,为中华民族的腾飞而发奋学习。
2、为宣传“世界地球日”,促进全体师生重视环保,培养节约资源,保护环境,爱护地球的意识,学校成立了以温逸洪校长为组长的“世界地球日”主题活动指导小组,成员包括少先队大队部全体成员和各班环保委员,制定了详实、可行的活动方案,大家认识明确,措施到位,有效地保证了此次活动的有序开展。
三、活动形式
(一)营造氛围,突出主题,加大校园革命传统教育和校园环保教育氛围建设。
1.介绍英雄、爱国人士的故事,历史上的今天。(本月每天的晨会内容)
2.各年级阅读、宣讲英雄、爱国人士的故事。(4月20日前)
3.各班出好一期校园革命传统教育主题黑板报。(4月10日前)
4.各班开展“怀念革命先烈”为主题的班会。(4月20日前)
5.各年级学生写爱国、英雄故事读后感。(4月26日前)6. 各班出好一期地球环保主题黑板报和手抄报。(4月22日)7.各年级学生读革命书籍活动,写爱国、英雄故事读后感。(4月26日前)
(二)挖掘资源,实践体验,让学生在多彩的活动中感悟。
1.利用每周的国旗下讲话、晨会课进行革命传统教育。2.利用校园小广播介绍英雄、爱国人士的故事介绍了“世界球日”的来历。
3.观看革命故事影片。
4.缅怀革命先烈,祭扫革命烈士墓活动。
四、活动效果
(一)通过各种爱国主义教育,使学生深入地了解了中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神,增强了学生对国家与民族的自信心和自豪感。正确地引导了学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。
(二)校园环保活动旨在号召全体同学,从小事做起,从现在开始,从我做起,带动爸爸妈妈做起,带动身边所有人做起,从日常生活一点一滴做起,以独特的视觉来感触我们的地球,用自己的心灵描绘对地球的热爱,亲自参与,强化“节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒米”的环保意识,善待我们的地球。
第五篇:清明节革命传统教育活动方案
督的中心小学清明节革命传统教育活动方案
一、活动目的:
为培养学生自力更生、艰苦奋斗、服从大局、乐观向上、谦虚谨慎、排除万难的精神和品质,培养他们热爱中国共产党,热爱社会主义祖国的情感。引导学生缅怀革命先烈的丰功伟绩,增强学生的民族自豪感和为民族伟大复兴的责任感与使命感,达到继承先烈遗志,弘扬革命传统,传承民族精神的教育目的。
二、活动主题:
缅怀革命先烈,传承民族精神,争做文明学生。
三、活动时间:
2014年4月
四、活动内容:
1、开展“缅怀革命先烈,继承革命传统”祭悼活动。
在4月4日升国旗时间,开展国旗下讲话,引导学生学习革命先烈的爱国精神,争做新时代的好学生。4月4日上午大课间活动,组织全校师生去寺底村烈士陵园进行祭扫活动并进行爱国宣誓。
2、开展“寻找革命足迹,弘扬革命精神”学生班会活动。
在4月4日前组织学生在班会课上通过“寻找革命足迹,弘扬革命精神”主题班会寻革命足迹,交流学习感受。引导学生向革命先烈学习、勤奋学习、积极上进、做一个合格的社会主义小主人。
3、实施“传承革命精神,建设和谐校园”行动工程。
组织学生开展观看一部革命电影,阅读一本革命历史刊物、讲一段革命故事、出一期手抄报教育实践活动。(以上四项活动每位学生任选一项,其中每班于4月5日前上交)
五、活动措施
1、各年级少先队干部进行督促检查。
2、各项活动开展结果作为班级量化的一项内容。
3、班班参与,高度重视,要求各班班主任统筹安排,有计划地组织好各项教育活动。
4、活动结束,要重视活动资料的积累,整理,班主任要及时上交相关材料。
桂平市垌心乡督的中心小学
2014年3月10日
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