革命传统教育月活动方案

第一篇：革命传统教育月活动方案

“革命传统教育月”主题活动方案

（“素质教育主题活动月”之二）

一、活动目的：

为缅怀革命先烈，对学生进行爱国主义教育，利用清明节日对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识、责任意识，特组织本次活动。

二、活动主题：

缅怀先烈功绩，继承先烈遗志，励志成才报国

三、活动时间：

2016年4月

四、活动内容：

1.开展“缅怀革命先烈，继承革命传统”祭悼活动。在4月5日、11日升旗仪式上，开展国旗下讲话活动，引导学生学习革命先烈的爱国精神，争做新时代的好学生。

2．开展“寻找革命足迹，弘扬革命精神”学生论坛交流活动。在4月11日下午的班队会课上，组织学生通过“寻找革命足迹，弘扬革命精神”主题班会寻访革命足迹，交流学习感受。在这周各班出一期以“缅怀革命先烈，传承民族精神”为主题的板报。引导学生向革命先烈学习、勤奋学习、积极上进、做一个合格的社会主义小主人。（4月15日，上交班会教案，各班主题板报照相评优）

3.实施“传承革命精神，建设和谐家园”我行动工程。组织学生开展“观看一部革命电影（可以利用班队课或校本课时间，组织学生到多媒体教室或在线课堂观看）、学唱一首红色革命歌曲、阅读一本革命历史刊物、讲一段革命故事、出一期手抄报”教育实践活动。（以上五项活动历时一个月，低年级至少完成前两项，中高年级完成全部；中高年级月底上交“观后感”、“读后感”、“手抄报”，各班不少于五份。）

4.中高年级开展“传承革命传统，珍惜美好生活”演讲比赛活动。以革命传统教育、优秀民族文化教育、传统美德教育为核心，在4月25日—29日以班为单位举行演讲比赛，教育引导学生继承革命传统，培养良好的思想品德，珍惜来之不易的美好生活。（每班选一名优胜者报学校，并上交演讲稿）

5.开展“红领巾寻访党的足迹”活动，了解一条党的惠民政策。（可以利用晨会课时间进行）

五、活动要求：

1.领导高度要重视，进行督促检查。

2.各项活动开展结果做为班级量化的一项内容。

3.分层次开展活动，班班参与，高度重视，要求各班班主任统筹安排有计划地组织好各项教育活动。

4.活动结束，要重视活动资料的积累，整理，班主任要及时上交相关材料。

六、课外拓展： 1．搜集资料，了解清明文化；

2．跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中先人的姓名、经历等； 3．关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗；

4．谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为优秀文化传统应该继承的，哪些是封建迷信活动应破除的？

燕子埠镇中心小学

二〇一六年三月二十八日

第二篇：小学革命传统教育月活动方案（范文模版）

活动目的：

为培养学生自力更生、艰苦奋斗、服从大局、乐观向上、谦虚谨慎、排除万难的精神和品质，培养他们热爱中国共产党，热爱社会主义祖国的情感。引导学生缅怀革命先烈的丰功伟绩，增强学生的民族自豪感和为民族伟大复兴的责任感与使命感，达到继承先烈遗志，弘扬革命传统，传承民族精神的教育目的。

一、活动主题：缅

怀革命先烈，传承民族精神。

二、活动时间：年月

三、活动内容：

1.开展“缅怀革命先烈，继承革命传统”祭悼活动。在四月六日升旗仪式上，开展国旗下讲话活动，引导学生学习革命先烈的爱国精神，争做新时代的好学生。（活动已完毕）

2．开展“寻找革命足迹，弘扬革命精神”学生论坛交流活动。在四月19日班会课上组织学生通过“寻找革命足迹，弘扬革命精神”主题班会寻访革命足迹，交流学习感受。在这周各班出一期以“缅怀革命先烈，传承民族精神”为主题的板报。引导学生向革命先烈学习、勤奋学习、积极上进、做一个合格的社会主义小主人。（上交班会教案，准备照相）

3.实施“传承革命精神，建设和谐家园”我行动工程。组织学生开展观看一部革命电影，阅读一本革命历史刊物、讲一段革命故事、学唱一首红色革命歌曲、出一期手抄报教育实践活动。（以上五项活动每位学生任选一项，并要有材料，材料月底上交。）

4.开展“传承革命传统，珍惜美好生活”全校学生诵读比赛活动。以革命传统教育、优秀民族文化教育、传统美德教育为核心，在4月12日——16日以班为单位举行诵读比赛，教育引导学生继承革命传统，培养良好的思想品德，珍惜来之不易的美好生活。每班选一名参加学校比赛，由其中选一名参加区里比赛。（交演讲稿）

四、活动措施

1、领导高度要重视，进行督促检查。

2、各项活动开展结果做为班级量化的一项内容。

3、分层次开展活动，班班参与，高度重视，要求各班班主任统筹安排有计划地组织好各项教育活动。

4、活动结束，要重视活动资料的积累，整理，班主任要及时上交相关材料。

第三篇：三庄小学革命传统教育月活动方案

三庄小学 “革命传统教育月”主题活动方案（修订）

一、活动目的：

为缅怀革命先烈，对学生进行爱国主义教育，利用清明节日对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识、责任意识，特组织本次活动。

二、活动主题：

缅怀革命先烈，弘扬民族精神，争做文明小学生

三、活动时间：2015年4月

四、活动内容：

（一）、开展读一本革命故事的书。每个学生可以到学校图书室借阅此类书籍，如《长征》、《二万五千里》等，通过阅读从字里行间感受长征的意义，激发爱国的情感。

（二）、营造氛围，突出主题，加大校园革命传统教育氛围建设。

1、出好一期以清明为主题的班报。（责任人：4、5、6年级班主任

要求：A3纸，图文并茂4.月3日）

2、观看一场革命故事影视片。（可以利用班队课时间 多媒体 要求学生写观后感）

（三）、挖掘资源，实践体验，让学生在多彩的活动中感悟。

1、利用国旗下讲话进行革命传统教育。（责任人：刘杰

4.13星期一）

2、各班在充分准备的前提下，召开一次“怀念革命先烈”为主题的班会。（班级班会观摩

责任人：高林 4.13星期一

各班级召开 4.20星期一）

3、杨圩小学师生到烈士墓祭扫先烈，继承先烈遗志。（责任人：陈诚 赵学刚4.3）

4、革命英烈故事会4.10

5、开展“红领巾寻访党的足迹”活动，了解一条党的惠民政策。（可以利用晨会课时间进行）

6、举办革命烈士诗文诵读比赛（责任人：四、五、六年级语文老师4.24）

7、举办革命歌曲演唱会（责任人：1-6年级班主任4.30）

五、活动注意点：

1、全校师生要高度重视，提高认识，统一思想，真正领会“独立自主，自力更生，艰苦奋斗”的精神，把革命传统教育活动逐步推向高潮，深入开展各项活动。

2、各班要挖掘资源、创新形式。结合时代特征，根据自身实际，在继承中创新，积极组织内容丰富、形式多样的活动，切实增强活动的实效性。

3、活动中班主任（中队辅导员）要策划好、组织好、协调好，携手任课教师共同参与活动，保证活动的实效性。

4、认真总结，及时反馈。在各次活动中，各班要及时收集开展活动的信息和相应资料。

六、课外拓展：

1．搜集资料，了解清明文化；

2．跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中先人的姓名、经历等； 3．关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗； 4．谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为优秀文化传统应该继承的，哪些是封建迷信活动应破除的？

第四篇：赤壁市革命传统教育方案

赤壁市“四大家”领导开展革命传统教育方案

一、活动目的

通过在赤壁市茶庵岭镇金峰红色教育基地和赤壁市望夫山革命传统教育基地现场体验，重温鄂南秋收暴动的历史，了解革命烈士的事迹，缅怀革命先烈的精神，从而继承发扬党的优良传统和作风，学习革命先烈坚定的理想信念、崇高的信仰和不怕牺牲的精神，进一步增强党性修养，践行党的群众路线。

二、活动时间

2014年3月 日（半天时间）

三、活动地点

1、茶庵岭镇金峰红色教育基地

2、新店镇望夫山村赤壁市望夫山革命传统教育基地

四、活动路线

1、市政府办公楼（沿蒲纺玄素洞方向）→中共蒲圻中心县委→中共蒲圻县委→金峰烈士陵

2、望夫山革命传统教育基地大门→七星庙→碑林→烈士墓→文史资料陈列馆→鄂南秋收暴动纪念馆→报恩堂

五、活动内容

1、现场体验与聆听讲解

2、茶庵镇金峰烈士陵集体默哀一分钟

2、鄂南秋收暴动纪念馆内重温入党誓词

六、参加人员

1、市“四大家”领导

2、市群众路线教育实践活动领导小组办公室、市“四大家”办公室、市委党校工作人员

3、茶庵岭镇、金峰村、新店镇、望夫山村工作人员

4、电视台、网站记者等

七、纪律要求

1、午 :00按时从市政府办公楼出发，不迟到。

2、统一行动，同车往返。

八、具体分工

1、车辆安排由市群众路线教育实践活动领导小组办公室负责，路线引导由茶庵岭镇和新店镇工作人员负责。

2、电视台随车采访报道由市群众路线教育实践活动领导小组负责。

3、现场解说：

金峰红色教育基地：金峰村党支部书记 刘书亮

望夫山革命传统教育基地：市老年学会新店分会会长 郑斌

4、金峰烈士陵集体默哀由市群众路线教育实践活动领导小组办公室工作人员负责。

5、重温入党誓词由一位市领导担任领誓人。

中共赤壁市委党的群众路线

教育实践活动领导小组办公室

2014年3月13日

第五篇：革命传统教育活动方案

代屯小学 “革命传统教育月”主题活动方案

一、活动目的：

为缅怀革命先烈，对学生进行爱国主义教育，利用清明节日对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识、责任意识，特组织本次活动。

二、活动主题：

缅怀革命先烈，弘扬民族精神，争做文明小学生

三、活动时间：2017年4月

四、活动内容：

（一）、开展读一本革命故事的书。每个学生可以到学校图书室借阅此类书籍，如《长征》、《二万五千里》等，通过阅读从字里行间感受长征的意义，激发爱国的情感。

（二）、营造氛围，突出主题，加大校园革命传统教育氛围建设。

1、出好一期以革命传统教育为主题的板报、手抄报。

2、观看一场革命故事影视片。

（三）、挖掘资源，实践体验，让学生在多彩的活动中感悟。

1、利用国旗下讲话进行革命传统教育。

2、革命英烈故事会。

3、举办革命歌曲演唱比赛。

五、活动注意点：

1、全校师生要高度重视，提高认识，统一思想，真正领会“独立自主，自力更生，艰苦奋斗”的精神，把革命传统教育活动逐步推向高潮，深入开展各项活动。

2、各班要挖掘资源、创新形式。结合时代特征，根据自身实际，在继承中创新，积极组织内容丰富、形式多样的活动，切实增强活动的实效性。

3、活动中班主任（中队辅导员）要策划好、组织好、协调好，携手任课教师共同参与活动，保证活动的实效性。

4、认真总结，及时反馈。在各次活动中，各班要及时收集开展活动的信息和相应资料。

六、课外拓展：

1．搜集资料，了解清明文化；

2．跟随家人祭祖、扫墓，了解家族中先人的姓名、经历等； 3．关注祭祖、扫墓活动中的现象、习俗；

4．谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为优秀文化传统应该继承的，哪些是封建迷信活动应破除的？

代屯小学 2017-4-3