第一篇：《放慢脚步去成长》读后感
《 放慢脚步去成长》读后感
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是陶行知先生“爱满天下”教育思想的直接体现，也是他毕生追求的教育真谛。学生时期的我认为这是一个教师必须做到而且不难实现的事。走上三尺讲台后，我时时在想，怎样做才算是真正的用心用爱呢？关心孩子的学习困惑，关注孩子的生活细节，抑或是观察孩子的情感状态？我开始觉得这个广泛空洞不着边际的难事，这件易事变得无从下手了。
后来和班里的孩子一起读过这本书——《放慢脚步去成长》。这本书让我内心的急切与迷茫得以沉淀。在书的结尾有这样一段话让我时不时去回味: “让孩子们慢慢长吧，像树一样，长得慢的树才长得好，才有结实的树干和年轮，不要催他们，催他们长得飞快有什么好呢？”是啊!种子发芽需要等待，幼苗出土需要等待，果实成熟需要等待，孩子的成长也需要等待。对于老师来说，用心用爱的教育就更需要耐心，更需要学会等待，急不得半点儿。那么，如何才能让这份等待变得更美丽动人呢？
1、等待中给予希望（首先，我认为在等待中需要给予学生希望）
“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。”这需要我们有足够的耐心。今年我的班里有这样一个小女孩，上课坐不住凳子，也经常不完成作业，因此隔三差五就被我叫到办公室谈话。尽管如此学生转变的效果并不明显。我有些急了，看到她就会莫名地发火。直到有一天，我看到一句话: “我的口袋里总是揣满了‘高帽子’走进课堂”，顿时我豁然开朗，原来在教育过程中，我缺失的是赏识。于来，我改变了方法，我为她准备了一本“成长故事本”，如果犯了错，她自己写，自己评，然后再由我来分析。在每一次记录中，我都努力找出闪光点鼓励她，支持她。一开始，虽然她知道自己做的不对，但小问题总是重复，有时候真的没有什么改变，但我还会是会在本子里写上“今天，你又进步了一点点。”渐渐地，我发现小女孩的问题减少了，老师，今天我做到了。“这样的话在她本子里越来越多了。所以，只有给孩子幼小的心田撒下了希望和爱的阳光，孩子的心智才能茁壮的成长，用希望的阳光去唤醒孩子沉睡的心灵吧!我们一定能等到花儿绽放的惊艳!
2、等待中宽容差异（在我们给予希望的等待中，还需要宽容差异）
陶行知先生有句话是：人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。人的成长有其内在的规律，而且因人而异，因时而异，重视这个差异，教育效果才会五彩纷呈；而一味地拔苗助长，则会背道而驰。所谓的学困生，其实就是一朵朵没有盛开的 “花苞”，更需要我们老师的特别呵护。语文背书是最常规的一样作业，但是我的班上有几个学生总背不出，常常被我留到很晚。他们有时读着读着都会红了眼眶。一脸的无辜，无奈，无助，甚至委屈，愤懑，我看着既心疼又着急。于是，我给他们私下规定，以后语文背书，可以比别人多提醒几次，有难度的只要熟读就可以。根据学生的差异，我实行分层要求后，学生背书的积极性和主动性明显提高了，适时的宽容就是给学生喘息的时间，也是给学生发展的空间。智慧的教育不需要整齐划一。在等待中，相信孩子会给我们一个意外的惊喜!
3.等待中静听心声（而成长中的惊喜，只有静听孩子的心声，才会被细细察觉。）
“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”在校园里，我喜欢俯下身子同孩子交流，走进他们纯真而又丰富的内心世界，静静地聆听他们的心声，乐他们之所乐，忧他们之所忧。孩子的心灵世界是微妙和稚嫩的，作为老师，我们如果能给学生一个心灵放飞的空间，让学生在一种自然的状态下，按照自己的速度慢慢的成长。那么我们收获的不仅是惊喜，还有职业幸福感。有时周末回来，学生会告诉我在休息日他的所见所闻，许多事在大人的耳朵里听起来很幼稚，或许根本不值得一提，但是我觉得这是贴近学生的最好时机。每一次我都愿意欣喜地分享学生的发现，跟他们交流自己的看法。尽管更多时候碰撞出来的是微弱的火星，但今日的火星必会成为明日的火苗，当这火苗燎原的那一天，还有谁能比教师更幸福呢？所以，有时我们不需要为学生谋划太多，只要缓一缓自己的步伐，停下来做他们的听众，陪孩子欣赏他们五彩世界，就足以温暖孩子的心了。当这股暖流像绿草一样布满原野时，花儿便会到处盛开。
《放慢脚步去成长》告诉我不要急着闯入孩子纯真美好的象牙塔，告诉我不要太忧虑孩子是否已经在起跑线上落下，告诉我孩子慢成长的同时需要我和家长保持微笑，悉心等待。等待中，孩子的欢声笑语才能被倾听，等待中，成长路 2
上的每一步才能走得更加稳健踏实，等待中，那些迟放的花朵才能迎来五彩缤纷的春天。放慢脚步，把满腔热忱和真诚爱心倾注给每一个孩子，和他们一起欣赏成长途中的别样风景，一起感受成长道路上的精彩纷呈!有一种美丽叫等待„„
第二篇：《放慢脚步去长大》读后感
《放慢脚步去长大》读后感
《放慢脚步去长大》读后感1
《放慢脚步去长大》讲的是一个女孩杨等等的小学生活，里面的内容妙趣横生，让我想去学校里和同学在一起的种种场景。
看到杨等等和她的好朋友艾菲尔说的话，我哈哈大笑，这真是两个天真、富有想象力的小女孩。当我看到杨等等同桌的“诡计”总是在她身上得逞，我又好笑又好气，哼，她的同桌怎么这么调皮呢？唉，没有一对同桌不是冤家啊。
时间飞逝，杨等等很快就小学毕业了，但她还是童心未泯，在别人的眼里还是个天真可爱的小女孩，我也希望我永远是个小孩，永远生活在无忧无虑的童年中。杨等等的妈妈对女儿非常宽松，鼓励杨等等去做一个快乐的人，我们也都希望有宽容、充满童心的父母，他们能理解我们的所作所为。
每个人的童年都非常宝贵，只有童年才是我们最快乐的时候，我们可以充分发挥自己的想象力、无拘无束地玩耍，长大后，哪有时间去做呢？甚至连发呆的时间也没有。可是，有些人却在白白浪费自己的童年，永远生活子在一大堆作业中，他长大以后，一定会后悔小时候被虚度的童年时光。
我们应该好好珍惜自己的童年，这样，当我们长大后，回想起童年往事，脸上就会情不自禁地露出笑容，就像春雨滋润了心田。童年只有一次，放慢脚步去长大。
《放慢脚步去长大》读后感2
六年级的我或许已经追不上童年的步伐了，现在才知道童年的珍贵。《放慢脚步去长大》这本书开启了人生的智慧与思考。让我们沉思：童年最宝贵的是什么？童年最需要的是什么？
杨等等是我喜欢和欣赏的的小女孩，她童真，快乐，善良，宽容。并且生活在一个幸福的家庭。我也很喜欢他的家人，并不把学习看得那么重，一切都是自然而美好的。她的妈妈也会理解孩子，亲近孩子，会反思自己。的确，这样的爱更温暖，这样的家庭，更可以让孩子无拘无束的生活，给她温暖与快乐。书中的内容让我觉得亲切，自然。杨等等的小学生活终于在她的老师，同学，对手，家长的陪伴下画上了一个完美的句号。与老班太相处的日子也结束了。是时候和大家说再见，每个人的心中都充满了离别的痛苦与悲伤。
生活本身就是由很多的心情组成，现在，悲伤的心情笼罩在天空，我们就要勇敢地面对它。说到这，我想起了杨等等与同学分开的表现，我敬佩她并没有哭，则是在校园里留下纪念的篇章。乐观是美好的品质，现实中的我一直很乐观，所以我每天都很快乐。这本书我非常喜欢，它教会了我一些本质的东西：内在的自我，纯真的快乐…...生活给予我们的考验与感动都是无穷无尽的，我们要放慢脚步，慢慢享受，千万别在东奔西跑中迷失了自己！
《放慢脚步去长大》读后感3
读了《放慢脚步去长大》，最让我难以忘怀的就是故事中的各个情节，以及h让我带来的深深思考。
《放慢脚步去长大》这本书讲了主角杨等等小学阶段的生活。杨等等是一个天真活泼、纯真无暇、开朗幽默的女孩。她与同桌袁子瀚的生活，与妈妈唐妮的趣事，与好朋友艾菲尔的故事……有伤心的、难过的、痛苦的、开心的。杨等等在小学阶段遭遇的“酸甜苦辣”，就像发生在我的身边。虽然有欢笑、争吵、泪水，但是最后留给大家的是纯真的友谊带来的感动，让我铭记在心。
合上书，我突然举得自己与杨等等有惊人的相似。我也是个活泼、善良、富有想象力的孩子，偶尔也会因为考试不好，沉迷电脑而挨骂。我的爸爸妈妈也像唐妮妈妈一样，有时童心未泯，有时也不忘个“河东狮吼”。我觉得爸爸妈妈对我的要求更高，总是批评我，但我也知道他们是为我好。三年级时，我也有一个另类同桌——张瑾涵，一超越课桌的“三八线”，就要对我动武。我更有一帮“死党”伙伴，一起玩耍，一起学习，你争我赶，共同进步。我的三年小学生活同样有快乐！
可无论怎么快乐，也比不上幼儿园的无忧无虑。现在堆积如山的作业，成叠成叠的试卷，赶集似的补习班如山一样压着我。随着长大，我发现美好的时光越来越短。我多渴望自己不要长大，多么渴望时间能够停止运转！
放慢脚步去长大，心灵才能更好的长大！
《放慢脚步去长大》读后感4
寒假里，我读了《放慢脚步去长大》这本书，这是一本难得的好书，我被它深深地打动了。
这本书的主人公叫杨等等，她是一个天真透明、快快乐乐的小女生。她爱看动画片，但从未看完过《白雪公主》，因为一看到恶后母拿出那只毒苹果，她就飞奔而逃，不敢再看；她习惯一到家就换上轮滑鞋，滑翔着来吃饭，滑翔着去写作业……滑翔着干一切事情；她最喜欢的地方是卫生间，坐在马桶上看《哈里·波特》，就如同坐在沙发上一样安心……这本书，讲的是杨等等的故事，杨等等和妈妈唐妮的故事，杨等等和捣蛋同桌“原子弹”的故事，杨等等和要好女生“埃菲尔铁塔”的故事。读了这本书，我感觉很亲切，它让我想到了我的妈妈、爸爸、老师还有同学们，杨等等身上发生的各种各样有趣的事，也曾经发生在我的身边。我特别喜欢杨等等的妈妈，她是一个宽容而又智慧的好妈妈。
她让杨等等以最自然的方式无拘无束地去成长，她不要求杨等等做她不愿意做的事，即使杨等等与同伴竞争失败或挨老师批评后，她的妈妈也从不责骂她。杨等等正因为有这样一位好妈妈，所以她的童年才纯真、快乐、无忧无虑。我们一天天地在成长，童年时光美好而短暂，所以我们更应该好好珍惜。珍惜与家人、与老师、与同学在一起的宝贵时光，并且好好享受这段时光。让成长的脚步放慢些，再慢一些。
《放慢脚步去长大》读后感5
寒假期间，我读了一本章红写的一本书，名叫《放慢脚步去长大》。这本书写得非常好，非常精彩。 杨等等，故事里的主角，天真幽默，无忧无虑。很爱看动画片，她曾说：“情绪好的时候要看动画片，巩固情绪；情绪不好的时候要看动画片，改善情绪；情绪一般的时候要看动画片，调节情绪……这样一个爱看动画片的女孩，从来没看完过《白雪公主》，因为一看到后妈拿出毒苹果，她就不敢再看下去了。她爱钱，在江心洲采了一些小草小花到学校来卖。在生日会上，所有人都走了，只有她陪着艾菲儿，不想让她伤心。
艾菲儿，一个又瘦又凶的女孩，也是杨等等的好朋友。她讨厌弟弟，因为爸爸，妈妈总是偏向他，最后离家出走。她在生日许的愿是：我永远是杨等等的好朋友！她很珍惜杨等等，因为除了杨等等和她的小熊以外，她再没有朋友了。她买了仓鼠，却被她妈妈从楼上扔了下去；她养兔子，最后被冻死在阳台上。她好可怜，她渴望友情。 唐妮，杨等等的妈妈，《文艺少年》编辑部总编。她开始对杨等等教育方式不对，但后来就慢慢明白了。《放慢脚步去长大》这本书很好看，从中我也明白了：文章要写真实的故事，才能真正地打动人。这本书，我推荐给大家，父母一起看，你们会明白：童年最宝贵的是什么，童年最需要的是什么。
《放慢脚步去长大》读后感6
读了《放慢脚步去长大》我忽然觉得，这本书就是我生活的真实写照。
我象主人公之一杨等等一样，喜欢幻想，喜欢坐在马桶上干自己喜欢的事;同时，我又觉得我更象杨等等的好朋友艾菲儿，因为我和她一样喜欢跟男孩子开玩笑，捉弄一下男孩子，有时总是会冒出一些奇怪的点子。同时，我又挺同情艾菲儿，因为自从有了弟弟后，每次弟弟干了坏事，妈妈只会告诉弟弟下次小心;而艾菲儿做了坏事，妈妈就会对她叽里呱啦一堆话。使艾菲儿离家出走，还莫名其妙的写了份遗书。读到这里，我觉得艾菲儿很可怜，但离家出走和写遗书的方法太极端。可我也觉得这个世界好不公平：明明都是小孩，可艾菲儿的妈妈也太偏心了吧。现在都是平等年代了，为什么还要重男轻女?在我看来男生也不比女生好多少。
杨等等的妈妈唐妮是一份杂志的主编，她从来都是以快乐、轻松的方法教育杨等等的。可自从杨等等上了小学后，唐妮的脾气越来越暴躁，还被“弹力女超人”杨等等的班主任王老师叫去过。书里面有一句话说得一点也不假“家长看见老师，如同孩子看见老师一样害怕”。被老师叫过两次的唐妮对杨等等忍无可忍，对顽皮的女儿发起了脾气。可消了气后，又觉得自己好傻好傻。
当然，最感人的还是最后一篇“别了，蓝旗街”。那是在毕业典礼上，不管是好朋友，还是以前的“敌人”，都含着泪水离开了蓝旗街小学。
读到这里，书看完了。我的脑海里一直浮现出那幅催人泪下的画面，令我久久不能入睡。
《放慢脚步去长大》读后感7
这是一本妙趣横生的小说，讲述了一位天真可爱的小女孩杨等等（原名杨天籁）以及她的朋友“埃菲尔铁塔”、她的妈妈唐妮、她的“羊爸爸”、和可恶同桌“原子弹”等许多人物之间发生的一系列故事，非常好看！
杨天籁为什么会改名为“杨等等”了呢？这有两个原因。一个是她做事总是拖拖拉拉、磨磨唧唧的，如：“杨天籁（那时还没有改名），去吃一只水果好吗？”“等一下！”“来，把牛奶喝了！”“等一下！”“快去刷牙、洗脸、睡觉……”“等一下！”所以，这个名字也是名副其实的。第二个是调皮的同桌袁子瀚趁杨天籁下课出去时，掏出了她所有的课本、作业本，把上面的名字都悄悄地做了修改，使它们看上去都成了”杨无籁”，还在班级里做了大力宣传，杨天籁一急，就生生地被气哭了。从此，“杨天籁“这个名字就成为了历史，蓝旗街小学中也找不到了，因为，她已改名为杨等等了。
在杨等等一共六年的小学时光里，发生了很多有趣又奇怪的故事，有喜、有怒、有哀、也有乐。书中的故事几乎都来自真实的生活，非常幽默，非常诚恳。建议你读一读《放慢脚步去长大》这本书，准会让你象我一样一口气读完并百看不腻。
《放慢脚步去长大》读后感8
暑假里，我阅读了一本有趣的书，它的内容时而令人捧腹大笑，时而却又引人深思，这是儿童小说作家章红的代表作：《放慢脚步去长大》 。
故事的主人公杨等等和她的妈妈，伙伴们在一起，发生了一些令人啼笑皆非的故事。
这个故事表面令人轻松，而故事的背后隐藏着作者想要告诉我们的一些道理。让我们走进书中，走向作者，走入这个充满希望的世界。
这个故事记载了一个小学生六年里从幼稚到懂事的过程。有一段时间，杨等等为作文感到烦恼，与当小说编辑的妈妈唐妮关系逐渐恶化，母女俩只要一谈到作文就各执一词，争执不断。幸好外婆在中间调解。相信很多人都为作文烦恼，我认为：家长们不要太心急，你们心急只会让孩子们害怕作文，讨厌作文，你们应该先看看他们写了什么，并给予鼓励，有问题时引导他们走向正确的方向，而不是一味的责怪，甚至撕掉他们的作文本，这会让两代人陌生、疏远起来，孩子们也不会快乐，反而更加逆反，顶撞父母，产生小情绪。
其实，孩子并不是因为任性而生父母的气，他们只是无法理解父母去责怪他们的理由，误以为这是因为父母嫌弃他们。严厉是一种爱，但不是最好的选择！父母过于严苛会让孩子产生自卑心理，性格渐渐变得内向，甚至冷酷。两代人的交流应该心平气和，互相包容、理解，我真的希望，孩子犯了错，或不能达到父母的期望时，家长们能耐心的等一等，给孩子一些鼓励，一些时间
请相信，我们会努力成长的！
《放慢脚步去长大》读后感9
最近我和妈妈一起读了一本《放慢脚步去长大》的书，这本书是章阿姨到我们学校来向我们全校同学推荐的，妈妈看了觉得不错就买了并让章阿姨在书上签了她的名字。
《放慢脚步去长大》讲的是杨等等的故事，在这本书里我看到了一个天真透明·快乐的小女生。我和妈妈在看这本书的时候，常常是开怀大笑或是热泪盈眶·里面写的是那么的熟悉那么的贴切让我不经意的看了一边又一边。
在这本书里我认识了天真透明的杨等等·捣蛋同桌”原子弹成绩最棒的新好男生王嘉宇·好友艾菲儿·爱臭美的贾甜甜·老班太路小姐等等……这么多反复这些事就是我们班里发生的事一样。杨等等爱看动画片，但从未看完过《白雪公主》，因为一看到恶后母拿出那只毒苹果，她就飞奔而逃，不敢再看;习惯一回到家就换上轮滑鞋，滑翔着来吃饭，滑翔着去写作业……滑翔着干一切事情;最喜欢的地方是卫生间，坐在马桶上看《哈里·波特》，就如同坐在沙发上一样安心……这不就是我吗，我不经意的回想着。
读了这本书让我看到了校园的乐趣，童年是最宝贵的也是我们最需要的，我多希望所以的爸爸和妈妈都能和杨等等爸爸妈妈一样关心我们的学习和生活啊!
当我认真的读完《放慢脚步去长大》我不由得想说：一定要放慢脚步去长大让我们的童年过得多姿多彩。
《放慢脚步去长大》读后感10
有一本书叫放慢脚步去长大，它像吸铁石一样把我们深深地吸引到我们身边。这本书是章红阿姨写的，讲了杨等等的故事、杨等等和妈妈的故事、杨等等和捣蛋同桌“原子弹”的故事，杨等等和要好女生埃菲尔铁塔的故事……
作者说：所有的故事都来源于真实的`生活。的确，杨等等同学真像我们班里的你我他。就拿我来说吧！每天从早到晚，奶奶、妈妈不知要多少次地喊我：“快起身！”“快吧牛奶喝了！”“快去刷牙、洗脸、睡觉！”……我也总是会回答：“等一下！”一天复一天，不知说了多少遍，看来我也要改名了！爸爸妈妈经常说：动作这么慢，能不能提高点效率呢？
看了在错别字的海洋里游泳一节，我觉得作者好像在写我，每次考试、作业我总会写许多莫名其妙的错别字。例如“吃瓜子”写成“吃爪子”、把“休息”、写成“体息”……每次妈妈检查我的作业，不是引得哈哈大笑，就是一顿臭骂……其实是可以的，只要认真、专心就行！
作者说：孩子长得很快，孩子长大的每一天，就是往离你而去的路上迈出的一小步。所以好好珍惜你们的时光，用心度过这个时光，享受这个时光……是的，光阴似箭，日月如梭，我也已经上四年级了，我要珍惜时光，珍惜童年，好好学习……
《放慢脚步去长大》读后感11
三年级习作 我前几天读了一本书，书名叫《放慢脚步去长大》。这本书讲的是一个女孩的爆笑上学史， 故事的主人公是一个叫杨等等的女孩，她本来叫杨天籁，当初她爸爸不大赞成“天籁”这个名字，因为女孩子名字中有个“赖”多不好听，让人想到“耍赖”“赖皮”什么的。但最主要的原因不是因为父母，而是因为杨等等的同位袁子涵。
杨天籁开学的那一天，老师发了新书，排了座位，杨天籁被排到第一组第三排，她的同位问她叫什么名字，她说：yang tian lai。袁子涵最后那个籁字拼不出来了。杨天籁：l-ai-籁，她还把名字写了一变，袁子涵把杨天籁的天多加了一笔。变成了杨无籁。杨天籁顿时惊慌失措了，她从来不知道自己美妙的名字可以这么容易变成“无籁”！一时之间不知道该怎么办才好。袁子涵开心的喊道，“杨无籁”！“杨无籁”！“杨无籁”!刚上小学的小朋友，都把目光朝他们这投来了，杨天籁一着急，两嘴朝下一撇，生生地哭了。
我想了想，我的名字是个词，叫文静。可是有些人觉得我有时候太文静，说是与这名字有关，才表现地文文静静。读了这篇文章，我觉得人成长进步与名字关系并不大，如果取个好名字就可以事事如意，那么我们就不用努力了，你说这可能吗？我要努力改掉这个自卑毛病，比如上课上多主动发言，积极参加各项活动，增强自信、自强。
《放慢脚步去长大》读后感12
最近，我读了《放慢脚步去长大》这本书，它讲了一个天真透明的小女孩——杨等等的故事。
杨等等经常把她的妈妈唐妮气得头昏脑胀，哭笑不得。比如她的错别字：把“秃子”说成“秀子”，把“体育”写成“休育”，把”肩膀”写成“翅膀”等。想想我们小的时候，不也经常因为错别字让爸爸妈妈生气吗。最好玩还是有一次，唐妮给杨等等布置了一篇周记，她有了半天的笔杆才开始写：“我是一个人，一个人。一个人呀一个人。就是一个人呀一个人……”搞得唐妮又气又笑，是在那她没办法。不过，杨等等也是个相像大王，她在暑假里写出了《小熊咕噜噜》的一系列故事……在书的最后，作者提出了“童年最宝贵的是什么，童年最需要的是什么”的问题。这的确是一个值得每个人思考的问题。现在的一些大人已经忘了童年的往事，我们应该在同童年里留下一些美好的记忆，大人们也应该多回忆一下一下。
但大家也不要忘了，因为有了父母的养育、关爱，有了同学的陪伴，我们的童年才会像一颗无价的钻石一样珍贵。
每个人都应该感恩同学，感恩父母，感恩童年，是他们给我们留下了美好的时光。
《放慢脚步去长大》读后感13
今年的暑假的一天我参加了凤凰书城的一个讲座，得到了一本书—《放慢脚步去长大》。
这本书主要写了杨等等在小学六年时光里的酸甜苦辣，她在学校和家里的生活记录。杨等等的妈妈—唐妮，她具有十二年《少年文艺》编辑、主编的经历，同时也是一位好妈妈，对孩子的心事了如指掌。杨等等有一个极好的伙伴—艾菲儿；还有天天见的班主任老师—“班老太”；还有一个调皮大王—袁子瀚，以前他是杨等等的同桌。1—5年级，啊！一晃就滑过去了，可就到了六年级了。六年级充满火药味，六年级的作业让你紧张，六年级的气氛让你紧张，所有的同学都在以最快的速度追赶作业。杨等等也不例外，每天晚上11点才睡觉，有一些同学说：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根！”还有一些同学说：“我为校外狂！”
时间流逝的真快，童年就好像一本有趣的书，又漫长又简短。转眼间，我成为了一名四年级的小学生。我企盼我的六年级的生活，我也感受到将来六年级的紧张和压力。在新的学期里，我要做好每一天的事情，把明天的压力变为今天动力，把明天的紧张化作今天的激情！
《放慢脚步去长大》读后感14
寒假里我读了一本《放慢脚步去长大》的书。这本书里的主人翁名叫杨等等，她的原名叫杨天籁，结果被同桌袁子瀚改成“杨无籁”了。后来就改名为杨等等。她是一个非常天真可爱的小女孩。这本书记录她小学里与同学，老师和家人所发生的一些故事。
说她天真一点不假，一次她听同桌“原子弹”(原名袁子瀚)说他有张藏宝图，就采取了跟踪的方式，结果发现他 把藏宝图埋在绿化带里，等到她去挖时却被执勤老师给逮个正着，被带到了班主任那里，还被罚抄课文了。这就是她的天真好奇惹的祸呀!杨等等缺点就是错别字大王，她说爸爸再掉就成秃子了(秀子)她夸老师是瓜子脸(爪子脸)看到她这个缺点，我不由得在心里暗笑发笑，跟我一样，我也是个错别字大王，不过现在好多了，这真要感谢我们杨老师的用心良苦，现在我有进步耶!
数学老师叫王碧玉，50岁，同学们私下叫她“老班太”。有段时间，班级里盛传老班太有“千里眼”和“顺风耳”，此外还掌握了“读心术”。在一节活动课上，老师没来，教室里一片混乱，老班太从储藏柜里出来，把同学们都惊呆了，这就是同学们口中的“弹力女超人”。
她的父母对她的要求并不高，希望她能快乐的成长。我的父母对我的要求也并不是太高，可能是现在的竞争力很强，所以我感到有压力。看了这本后，让我想到好多快乐的趣事，也让觉得童年是快乐的，但童年也是短暂的，所以就让我们放慢脚步慢慢的去长大吧!我一会珍惜今后几年的童年美好时光!
《放慢脚步去长大》读后感15
最近，我读了一本非常好看而有趣的书，那是章红阿姨写的《放慢脚步去长大》。我常常被书中的一个个小故事逗得捧腹大笑，同样也被其中的某些故事感动得热泪盈眶。因为书中的大部分故事就象发生在我们自已身边一样，那么亲切，让我回味无穷。
这本书主要是写了有名叫“杨天籁”因受到同桌嘲笑而改名成“杨等等”的小女孩，她从学龄前到小学毕业这一段时间发生了一些稀奇古怪的事情。在她班上有严厉的老班太、贪吃的林喆、到处闯祸的袁子瀚、又黑又瘦的艾菲儿、班长王嘉宇……在他们身上还发生了不少出乎意料的事情：“艾菲儿的遗书”，“袁子瀚不想学习而夹坏自已的手”…… 我最喜欢书中的杨等等。虽然我们性别不同，但在童年时代的我们有许多相似之处：在家地板上溜冰、坐在马桶上看小说…… 难怪妈妈有时说我为“杨等等”第二。
读完这本书，我同样能感受到我们学习的辛苦，学习压力之大，希望爸妈能像“羊”爸“羊”妈一样不仅关心我的成绩，更能关心我的感受，能关心我是否快乐。
读完这本书，我情不自禁地对岁月老人说：“放慢脚步去长大，让我多享受一点快乐的童年！
第三篇：放慢脚步去长大读后感
放慢脚步去长大读后感
让我们在成长的过程中，把脚步放慢一些，再放慢一些，不要在东奔西跑中迷失自己。把脚步放慢，心灵才能更好地成长。-------题记
初读这本由实力派作家章红精心撰写的原创精品小说，我便被它深深打动了，似乎与读《窗边的小豆豆》后同感：父母对孩子的爱永远是最伟大、最无私的，而这俩位母亲对孩子的爱似乎更智慧、更包容……
这是一本适合儿童和大人共读的长篇小说。基本上，小说中的主人公杨等等就是作者女儿的真实写照，杨等等的妈妈唐妮就是作者本人。小说生动、精炼地描写了杨等等的小学生活，主要围绕杨等等自己的故事，杨等等和妈妈唐妮的故事，杨等等和捣蛋同桌“原子弹”、老师以及别的同学之间的故事。这些故事都来源于他们真实的生活，所以读起来亲切、很有同感。杨等等，一个天真透明、乐观无邪的小女生，正因为有了爸爸、妈妈宽容的爱，让她在一个温馨的家庭中，以自然的方式无拘无束地成长。她不需要压抑自己的天性去接受各种强化训练，不用面对“与同伴竞争后失败、或挨老师批评后”而有可能回家遭到爸爸妈妈的吆喝斥骂。这些竟源于杨等等与生俱来的幽默感，源于她感受快乐的能力，源于她随时随地迸发出的、漫无边际的创造力与想象力……所有这些都使妈妈惊叹不已、感动不已！妈妈那已被遗忘的童年世界重新被唤醒，想与女儿一起重温那流失的童年。所以，她的女儿享受到了纯真、快乐、无忧无虑的童年时光！
这一切，无一不令我羡慕，使我感动。羡慕杨等等“浑然天成”的幸福童年，感动唐妮妈妈宽容而智慧的爱。
我们一天天地在成长，童年时光美好而短暂，且一去不返，所以我们更应该好好珍惜，珍惜与家人、与老师、与同伴在一起的宝贵时光，用心共度、享受这个时光。让成长的脚步放慢些，再慢一些，不要在东奔西跑中迷失自己。把脚步放慢，心灵才能更好地成长。
这些，或许正是作者所要告诉我们的：童年最宝贵的是什么，童年最需要的是什么。愿天下所有的父母和孩子都能读懂它！
第四篇：《放慢脚步去长大》读后感
《放慢脚步去长大》读后感1
有一本书叫放慢脚步去长大，它像吸铁石一样把我们深深地吸引到我们身边。这本书是章红阿姨写的，讲了杨等等的故事、杨等等和妈妈的故事、杨等等和捣蛋同桌“原子弹”的故事，杨等等和要好女生埃菲尔铁塔的故事……
作者说：所有的故事都来源于真实的生活。的`确，杨等等同学真像我们班里的你我他。就拿我来说吧！每天从早到晚，奶奶、妈妈不知要多少次地喊我：“快起身！”“快吧牛奶喝了！”“快去刷牙、洗脸、睡觉！”……我也总是会回答：“等一下！”一天复一天，不知说了多少遍，看来我也要改名了！爸爸妈妈经常说：动作这么慢，能不能提高点效率呢？
看了在错别字的海洋里游泳一节，我觉得作者好像在写我，每次考试、作业我总会写许多莫名其妙的错别字。例如“吃瓜子”写成“吃爪子”、把“休息”、写成“体息”……每次妈妈检查我的作业，不是引得哈哈大笑，就是一顿臭骂……其实是可以的，只要认真、专心就行！
作者说：孩子长得很快，孩子长大的每一天，就是往离你而去的路上迈出的一小步。所以好好珍惜你们的时光，用心度过这个时光，享受这个时光……是的，光阴似箭，日月如梭，我也已经上四年级了，我要珍惜时光，珍惜童年，好好学习……
《放慢脚步去长大》读后感2
学校这段时间给我们推荐了一本好书——放慢脚步去长大，看完此书，我们的感受颇多。
首先，这本书给我最深的印象是十分贴近生活，它像装了磁石似的，让我被它深深地吸引住了。而且，书中讲的故事好像就在我们身边发生的一样。它既没有古书那么死板，也没有幼教书籍那么幼稚，非常适合我们。它也像我们心灵的一个窗口。把我们心里想的'和11~12岁同学们带着的隐隐稚气淋漓尽致的表现了出来。同时，读这本书时的那种自然和愉快是无以言表的，好像书中的“杨等等”就在我们的身边陪伴我们一起谈话和成长。
其次是那令我们感动的几个篇章，艾菲儿进入花季、艾菲儿的遗书和寻找艾菲儿。是的，就像文中所说的那样，我们所有的同学每天都在承受着压力，不是吗？
高尔基曾说过：“读一本好书，就是在和一位高尚的人说话。”我希望大家能分享好书，多读好书，做个好读书的人。
《放慢脚步去长大》读后感3
在这个假期里，我读了一本名叫《放慢脚步去长大》的书。这本书讲的是小主人公杨等等和妈妈唐妮，捣蛋同桌袁子翰，好朋友艾菲尔，超人女教师老班太的故事。
在这本书中，我发现了杨等等的许多优点和我的许多不足，同时也发现了我和杨等等相似的地方。杨等等经常写错别字，闹出过好多笑话，其实我也经常写错别字，像把不及格写成了不及“合”，把短暂写成了“断”暂，把必须写成了“心”须，闹出的笑话一点不比杨等等少。
杨等等喜欢写作，敢于投稿，这点我要向她，也应该爱上写作。杨等等的`同学们也有值得我学习的地方：他们上课认真听讲，坐姿端正，完成作业迅速，我今后要向他们学习，也改掉缺点。
读过这本书，我感觉到了我的不足，今后我要改掉不足，同时学习书中的主人公的优点。
《放慢脚步去长大》读后感4
最近，我读了一本非常好看而有趣的书，那是章红阿姨写的《放慢脚步去长大》。我常常被书中的一个个小故事逗得捧腹大笑，同样也被其中的某些故事感动得热泪盈眶。因为书中的大部分故事就象发生在我们自已身边一样，那么亲切，让我回味无穷。
这本书主要是写了有名叫“杨天籁”因受到同桌嘲笑而改名成“杨等等”的小女孩，她从学龄前到小学毕业这一段时间发生了一些稀奇古怪的事情。在她班上有严厉的老班太、贪吃的林喆、到处闯祸的袁子瀚、又黑又瘦的艾菲儿、班长王嘉宇……在他们身上还发生了不少出乎意料的事情：“艾菲儿的`遗书”，“袁子瀚不想学习而夹坏自已的手”…… 我最喜欢书中的杨等等。虽然我们性别不同，但在童年时代的我们有许多相似之处：在家地板上溜冰、坐在马桶上看小说…… 难怪妈妈有时说我为“杨等等”第二。
读完这本书，我同样能感受到我们学习的辛苦，学习压力之大，希望爸妈能像“羊”爸“羊”妈一样不仅关心我的成绩，更能关心我的感受，能关心我是否快乐。
读完这本书，我情不自禁地对岁月老人说：“放慢脚步去长大，让我多享受一点快乐的童年！
《放慢脚步去长大》读后感5
今年的暑假的一天我参加了凤凰书城的一个讲座，得到了一本书—《放慢脚步去长大》。
这本书主要写了杨等等在小学六年时光里的酸甜苦辣，她在学校和家里的生活记录。杨等等的妈妈—唐妮，她具有十二年《少年文艺》编辑、主编的经历，同时也是一位好妈妈，对孩子的心事了如指掌。杨等等有一个极好的伙伴—艾菲儿；还有天天见的班主任老师—“班老太”；还有一个调皮大王—袁子瀚，以前他是杨等等的同桌。1—5年级，啊！一晃就滑过去了，可就到了六年级了。六年级充满火药味，六年级的作业让你紧张，六年级的气氛让你紧张，所有的同学都在以最快的速度追赶作业。杨等等也不例外，每天晚上11点才睡觉，有一些同学说：“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根！”还有一些同学说：“我为校外狂！”
时间流逝的真快，童年就好像一本有趣的'书，又漫长又简短。转眼间，我成为了一名四年级的小学生。我企盼我的六年级的生活，我也感受到将来六年级的紧张和压力。在新的学期里，我要做好每一天的事情，把明天的压力变为今天动力，把明天的紧张化作今天的激情！
《放慢脚步去长大》读后感6
我读的书是《放慢脚步去长大》，这本书是章红写的。
这本书写了一个原本叫杨天籁的女生，老被同桌加了一笔后成了“杨无籁”，不愿意叫这个名字，非要改名，又因为杨天籁干什么都说“等一等”“等一下”“请稍后”所以改名为“杨等等”。
杨等等是一个天真、透明的`快乐小女生。看动画片，但从未看完《白雪公主》，因为一看到坏后母拿出那只毒苹果就飞奔而逃;习惯一回家就穿上轮滑鞋，滑翔着来吃饭，滑翔着去写作业……滑翔着干一切事情;最喜欢的地方是卫生间，坐在马桶上看《哈里·波特》，就如同坐在沙发上一样安心……
我很喜欢这本书，它真实的写出了杨等等的校园生活、家庭趣事，十分有趣，令人回味无穷。我的校园生活跟杨等等也有几分相似，我们班有爱美的同学，有调皮的同学，也有优秀的同学。
希望你也能读读这本书，你一定会喜欢的。
《放慢脚步去长大》读后感7
在我读过的所有书中，我对《放慢脚步去长大》这本书情有独钟。
这是一本妙趣横生的儿童小说。讲述了一个名叫杨等等的小女孩在小学六年间的趣事。其实杨等等原名叫杨天籁，她改名是因为她的调皮同桌袁子瀚把“杨天籁”改成了“杨无籁”，而逼的她被迫改名为“杨等等”。
我之所以喜欢这本书，因为它给了我很大的`启发：真正的成长，不是去追逐那飞速奔跑的外在时间，而恰恰是放慢脚步，去聆听和观察生命本身的种种动静和光影，并由此而体验到宇宙之美和心灵之美。所谓的放慢脚步去长大，就是在生活中要细心观察，善于思考；慢慢地去品味童趣。现在，已经是21世纪，哪个小学生能有时间玩呢?全在外面上课；而杨等等却体味到了放慢脚步去长大的乐趣，这多么好呀！所以让我们放慢脚步去长大，趣体会宇宙之美，心灵之美和大自然的美吧！让我们的童年，成长历程更加丰富多彩！
《放慢脚步去长大》读后感8
《放慢脚步去长大》讲的是一个女孩杨等等的小学生活，里面的内容妙趣横生，让我想去学校里和同学在一起的种种场景。
看到杨等等和她的好朋友艾菲尔说的话，我哈哈大笑，这真是两个天真、富有想象力的`小女孩。当我看到杨等等同桌的“诡计”总是在她身上得逞，我又好笑又好气，哼，她的同桌怎么这么调皮呢？唉，没有一对同桌不是冤家啊。
时间飞逝，杨等等很快就小学毕业了，但她还是童心未泯，在别人的眼里还是个天真可爱的小女孩，我也希望我永远是个小孩，永远生活在无忧无虑的童年中。杨等等的妈妈对女儿非常宽松，鼓励杨等等去做一个快乐的人，我们也都希望有宽容、充满童心的父母，他们能理解我们的所作所为。
每个人的童年都非常宝贵，只有童年才是我们最快乐的时候，我们可以充分发挥自己的想象力、无拘无束地玩耍，长大后，哪有时间去做呢？甚至连发呆的时间也没有。可是，有些人却在白白浪费自己的童年，永远生活子在一大堆作业中，他长大以后，一定会后悔小时候被虚度的童年时光。
我们应该好好珍惜自己的童年，这样，当我们长大后，回想起童年往事，脸上就会情不自禁地露出笑容，就像春雨滋润了心田。童年只有一次，放慢脚步去长大。
《放慢脚步去长大》读后感9
《放慢脚步去长大》的作者是章红，书中主要讲述了杨等等在小学阶段发生的各种奇事和趣事，他们的成长故事使我惊奇和感动。
书中有很多鲜明的人物，如：机灵古怪的杨等等、爱搞恶作剧的袁子瀚、令人害怕的艾菲儿、聪明好学的王嘉宇……其中我最喜欢的是杨等等，她曾经用自己的幽默使唐妮哭笑不得；用自己的同情心买回了一只可爱的兔子、怪盗球球；用自己的机智找到了失踪的'艾菲儿……她充满情意的童心令我敬佩。
书中还有许多令人感动的篇章，如47章。里面主要讲述了大家即将离开小学，各奔东西了，老班太那天也打扮得像一位邻居老太太一样。大家一起欢笑，一起玩耍，最后一起唱了一首歌，为聚会完成了一个圆满的结局。
读完《放慢脚步去长大》后，我发现了一个问题：为什么最后老班太和以前的她不一样呢？我又仔细研究了一番，才明白了原因：原来，这是最后一次团聚，也是老班太教书的最后一节课，她一定会真诚地面对每一个人的。
《放慢脚步去长大》读后感10
最近，我读了《放慢脚步去长大》这本书，它讲了一个天真透明的小女孩——杨等等的故事。
杨等等经常把她的妈妈唐妮气得头昏脑胀，哭笑不得。比如她的错别字：把“秃子”说成“秀子”，把“体育”写成“休育”，把"肩膀”写成“翅膀”等。想想我们小的时候，不也经常因为错别字让爸爸妈妈生气吗。最好玩还是有一次，唐妮给杨等等布置了一篇周记，她有了半天的笔杆才开始写：“我是一个人，一个人。一个人呀一个人。就是一个人呀一个人……”搞得唐妮又气又笑，是在那她没办法。不过，杨等等也是个相像大王，她在暑假里写出了《小熊咕噜噜》的一系列故事……在书的最后，作者提出了“童年最宝贵的是什么，童年最需要的是什么”的`问题。这的确是一个值得每个人思考的问题。现在的一些大人已经忘了童年的往事，我们应该在同童年里留下一些美好的记忆，大人们也应该多回忆一下一下。
但大家也不要忘了，因为有了父母的养育、关爱，有了同学的陪伴，我们的童年才会像一颗无价的钻石一样珍贵。
每个人都应该感恩同学，感恩父母，感恩童年，是他们给我们留下了美好的时光。
《放慢脚步去长大》读后感11
读完了这篇小说，我的感触很深。这小说让我笑，因为生活本身就是充满了欢笑和创造力的宝库；这小说让我哭，因为生活也有一点伤心，一点痛苦，一点无奈。
这个故事中的主角杨等等不正是我们的心声吗？现在的学习就像战场，残酷的竞争。人很小的时候就开始演练，我们要压抑自己活泼开朗调皮的天性而接受各种强化训练。这个故事中让我铭记在心的一段是艾菲尔失踪后大家心急如焚的场面，说到这儿，我不禁问全天下的父母、老师：童年最宝贵的是什么？童年最重要的是什么？
我们成长的.很快，我们长大的每一天就是在往人生的道路上的一小个脚印。所以，好好珍惜我们童年的光阴，用心度过这个时光吧，享受这个时光吧！让我们把成长的脚步放慢一点，不要在东奔西跑中迷失自己，让心灵更美好的成长。
《放慢脚步去长大》读后感12
这是一本妙趣横生的小说，讲述了一位天真可爱的小女孩杨等等（原名杨天籁）以及她的.朋友“埃菲尔铁塔”、她的妈妈唐妮、她的“羊爸爸”、和可恶同桌“原子弹”等许多人物之间发生的一系列故事，非常好看！
杨天籁为什么会改名为“杨等等”了呢？这有两个原因。一个是她做事总是拖拖拉拉、磨磨唧唧的，如：“杨天籁（那时还没有改名），去吃一只水果好吗？”“等一下！”“来，把牛奶喝了！”“等一下！”“快去刷牙、洗脸、睡觉……”“等一下！”所以，这个名字也是名副其实的。第二个是调皮的同桌袁子瀚趁杨天籁下课出去时，掏出了她所有的课本、作业本，把上面的名字都悄悄地做了修改，使它们看上去都成了”杨无籁”，还在班级里做了大力宣传，杨天籁一急，就生生地被气哭了。从此，“杨天籁“这个名字就成为了历史，蓝旗街小学中也找不到了，因为，她已改名为杨等等了。
在杨等等一共六年的小学时光里，发生了很多有趣又奇怪的故事，有喜、有怒、有哀、也有乐。书中的故事几乎都来自真实的生活，非常幽默，非常诚恳。建议你读一读《放慢脚步去长大》这本书，准会让你象我一样一口气读完并百看不腻。
第五篇：《放慢脚步去长大》读后感
这个暑假，我看了一本名为《放慢脚步去长大》的书。这是一本妙趣横生的儿童小说，书中主要描写了杨等等和她的妈妈唐妮、同桌“原子弹”袁子瀚、好朋友艾菲尔、臭美女生贾甜甜、小胖子林喆、新好男生王嘉宇及“弹力女超人”老班太路小姐在小学六年间所发生的一系列有趣的故事。
书中的主人公杨等等是一个天真透明、快快乐乐，没有烦恼的小女生。她每天都过着无忧无虑的生活，但是她也经常会犯下一些使她妈妈苦笑不得的错误。比如杨等等是个错别字大王，有一次她在卫生间的地上发现了爸爸掉下来的数根头发，就立刻嚷了起来：“老爸，你再掉头发就要变成‘秀子’！”，妈妈问了半天才明白原来杨等等其实是想说“秃子”；还有一次，妈妈发现杨等等自己制作的课程表上把“体育”写成有“休育”，作业本上又把“休息”写成了“体息”。因为自己经常写错别字，杨等等也为此付出了沉重的代价——她每天被罚抄字到晚上十点钟。
杨等等还是一个善良宽容的女孩子。她虽然喜欢看动画片，但却连《白雪公主》都没看完过，因为她一看到恶后母拿出那只毒苹果就飞奔而逃不忍心再看；在她的好朋友艾菲尔的生日会上，当她发现艾菲尔拿走了自己心爱的东西时，她虽然内心十分伤心和生气，但为了不让好朋友难过，她还是留下来陪艾菲尔过完了11岁生日。
在不知不觉中，我读完了这本精彩的小说，杨等等和他同学之间的故事就像发生在我身边一样，感觉十分的真实。我为杨等等有一个美好童年而快乐，为她的善良宽容而感动。同时，我也感受到童年最珍贵的是友情和快乐，同学之间的友情是最宝贵的财富，有了它你的生活才会充实；童年的快乐是珍贵的，我希望自己能够快乐地学习，快乐地长大！
点击咨询 