考研励志我的研究生生活与戏曲的美丽约会

第一篇：考研励志我的研究生生活与戏曲的美丽约会

考研励志我的研究生生活?与戏曲的美丽约会

与那些经历过考研（微博）的艰难与辛酸的同学相比，我是幸运的，因为我在大四的时候就被直接保送到一所著名的大学攻读硕士研究生。我的导师是研究戏曲创作的，这对我来说无疑是一件非常幸运的事，因为我喜欢戏曲，尤其是昆曲，戏曲创作一直是我的梦想。

每当看书累了的时候，我总会塞上耳机，听一段《牡丹亭》里的《游园惊梦》或是《长生殿》里的《惊变》，那柔婉曲折、细腻幽深的曲调总会涤荡我的心灵，让我 浮想联翩。我跟导师第一次会面时，我谈到了昆曲，我非常激动地告诉导师我对昆曲的喜欢程度。导师微笑着问我：“你去剧场看过昆曲演出吗?”我一下子愣住了，这个问题我从来都没有考虑过。我是从大二开始喜欢昆曲的，虽然省会有很多剧院，但举行的都是一些国内外流行歌手的演唱会，偶尔也有话剧或者交响乐团的 演出，但票价非常高，我只能知难而退。

导师告诉我，要研究明清昆曲，光看流传下来的剧本和光听一些录制的音频或视频是不行的，一定要去现场观看，才能领悟昆曲的精妙之处。导师还告诉我，北京的很多剧场都有戏剧演出，而且可以买到学生票，我可以去感受一下。

从那天起，我就开始频繁光顾北京的各大剧院。北京的昆曲演出很频繁，参加演出的都是国内比较有名的剧团，有时候还会有一些著名的演员参加。在观看过几次演 出之后，我发现与坐在寝室看视频的感觉完全不同，在剧院不仅可以近距离地欣赏到演员的扮相与身段，而且可以感受到昆曲情景交融、虚实相生的极致景观。慢慢地，我迷恋上到剧场看昆曲，每个月都会出入剧院几回。

我的生活费并不多，为了节省开支，我只好每回都买最便宜的学生票，有时没有学生票了，我就选择最便宜的价位。由于是最便宜的票，位置是非常靠后的，坐在下面根本看不清台上演员的表演，对于像我这种希望欣赏到昆曲表演每一个细节的人来说当然不够。

但是，时间久了，我发现喜欢昆曲的人并不多，每次剧场的座位都卖不完，我可以拿着最便宜的票尽量往前面的空位置坐，有时恰好碰上有人来找位置，我就往旁边的空位挪。这个办法屡试不爽，有几次我还混到了贵宾席，近距离观看了演员的表演，演员的每个扮相、举手投足都让我如痴如醉。

当然，也有比较狼狈的时候。记得那次是5月份，白先勇先生的“青春版牡丹亭”在北京国展剧场进行第一百场演出的时候，我买了三场的学生票，本来以为可以像从前一样找到前面的空位置。进去之后，才发现里面人山人海，哪里还有什么空位置?我只好非常遗憾地走向本应属于我的那个位置，可是它实在太靠后了，在倒数 第二排，根本看不清演出的情况。我坐了一会儿，就从书包里摸出一张报纸，趁着演出刚刚开始，猫着腰悄悄地溜到了前排，然后把报纸往地上一铺，席地而坐，居然就这样有滋有味地看完了那三场演出。长期的看戏经历使我对明清时期的戏曲非常熟悉，很多曲牌和曲辞都烂熟于胸，甚至开始形成了自己对戏曲的一些观点和看法，我把这些观点表述在论文里，居然得到了导师的好评。

同样，为了了解明清时期的戏曲演出情况，我还必须进行实地考察，于是旅游又成为我的另一大兴趣。我经常利用周末的时间去北京门头沟地区游览古戏楼的遗址，或者去恭王府后花园的戏楼里听一段曲子，或者在故宫里的畅音阁感受皇家演戏、听戏的情景。由于昆曲的发源地是在苏州的昆山，我还利用暑假坐着夜车前往苏州，听真正的吴侬软语演唱的原汁原味的苏昆。为了感受不同戏曲之间的区别，我又来到了西子湖畔，用心去聆听昆曲和越剧这两种江南戏曲之间的不同内涵。这些 都让我对戏曲特别是昆曲有了更深层次的了解。

当然，我并不是一个行吟的诗人，也不是一个闲得无所事事的人，我的大部分时间还是泡在学校的图书馆里阅读各种书籍。我尤其喜欢呆在古籍阅览室里，因为那里典藏了很多明清时期的戏曲剧本，翻看这些剧本，可以让我畅游在剧本的情节中，感受剧中人的悲欢离合，感受心灵的契合。

有时，看书累了，我就打开电脑放一段昆曲，然后泡上一杯清茶(龙井或是碧螺春)，一边品尝，一边沉浸在柔婉曲折、细腻幽深旋律中，好不惬意。

陶渊明说，“乐琴书以消忧。”我的研究生生活里，因为戏曲的相伴，我忘却了很多艰辛与忧虑。我想，我与戏曲的美丽约会定将开花结果在未来。

第二篇：我和美丽有个约会

【教你如何不长痘】

1、额头长痘心火旺脾气差应早睡早起多喝水。

2、双眉间长痘胸闷心悸应避免烟、酒、辛辣食品。

3、鼻头长痘胃火过盛应少吃冰冷食物。

4、右脸颊长痘肺功能失常应保养呼吸道，少吃易过敏食物。

5、左脸颊长痘肝功能不良有热毒应保持作息，保持心情愉快。

【营养食物10种“最”】

1、最好的主食：全麦食品。

2、最好的水果：猕猴桃。

3、最好的蔬菜：菠菜。

4、最好的早餐：谷物。

5、最好的快餐：披萨。

6、最好的坚果：杏仁。

7、最好的肉类：瘦牛肉。

8、最好的甜点：酸奶。

9、最好的果汁：橙汁。

10、最好的沙拉原料：西红柿。

【7种妙招对付小毛病】① 嗓子痒痒：挠耳朵；

②鼻塞：手指按摩眉毛中间；

③感到疼痛：咳嗽一下；

④牙疼：手背上涂上冰，拇指和食指分开成鸭蹼状；⑤胃疼：左侧身睡觉；

⑥烧伤：冰敷伤处或在患处涂层食用盐；⑦喝多了：手扶稳定物体有助调节平衡。

【瘦身5个妙招】 运动前喝冷饮，可以多跑10分钟

②打扫房间就当是锻炼，如爬楼梯、扛重物或遛狗等。

③倒着跑步或倒着走路，反向运动更加费劲，耗热量更多。④健身前90分钟喝1—2杯咖啡因饮料，使运动时间延长。⑤助人为乐，帮陌生人拉门、为同事端茶倒水等。

【女孩需养成的14个好习惯】

1、经常喝水

2、关注体型

3、小心辐射

4、不做夜猫子

5、爱上做运动

6、久坐无益

7、注意选择适合自己的护肤品

8、卸妆要认真仔细

9、早餐吃得好

10、饮食多元化

11、爱清洁、勤换洗

12、笑口常开，敞开胸怀

13、睡觉的健康秘笈

14、身体保健要及时。

【祛痘印】1.晚上睡觉的时候把VE涂在脸上，第二天早晨洗去即可。坚持几天痘印会明显减轻哦。2.把生姜片贴在脸上15-20分钟后洗去，坚持几次，痘印也会减轻的哦！

【美白&祛斑】建议您多吃番茄、鸡蛋，多喝牛奶、绿茶，在日常生活中多补充维C+维E。

【女生专用美白攻略】生理期前一周、生理期间不宜使用密集修复美白组合，相反，月经后，新陈代谢加快，这时候使用美白修复乳液效果翻倍，而且开始使用面膜前，建议去角质，让细胞透气，后续营养更能渗入肌肤。

【瘦腿】1.多快走，多纵跳，多抬腿；2，少坐，少站，少蹲。这样可以防止下肢血液循环不畅。2.在每一个可能的时候垫脚。3.不翘二郎腿。4.少熬夜。5.多吃香蕉、菠菜、紫菜等含钾食物。6.睡前坚持温水泡脚，并按摩五分钟。

【四种水果养颜 润肤抗衰老】①菠萝：肤色暗沉的人可用纱布浸菠萝汁擦拭，能美白嫩肤；②柠檬：头皮屑较多的人，可以用柠檬汁混和橄榄油在头皮上按摩，半小时后冲洗，效果好；③猕猴桃：能有效增白皮肤，消除雀斑和暗疮；④芦荟：具有营养保湿、防晒、清洁、收缩毛孔、淡化色斑等美容功效。

【拯救粗糙肌肤】每晚睡前做过面部清洁工作后，以食醋∶甘油=5∶1的比例调成混合剂，涂抹于脸部和颈部，可以睡眠过夜，也可在半小时后以清水洗净再涂晚霜睡眠，经两星期左右皮肤明显白滑。

【8个方法瘦小腹】1.喝蜂蜜水，帮助排便。2.早晨喝咖啡 促进肠道蠕动。3.每天一杯酸奶 助消化。4.清晨空腹吃苹果 防止便秘，调节肠道。5.清晨空腹喝两杯水。6.玫瑰花和蜜枣干泡水喝。7.腹部按摩 沿肠道蠕动的方向顺时针按摩。8.主餐中加入大米、糙米等粗粮。

【瘦腿的快速方法之靠墙伸展】每天吃晚饭5分钟以后，就靠着墙壁站立，然后两腿并拢，双腿伸直，腰部挺直。脚、腿、腰、肩、头在同一条直线，贴在墙壁上。接着双手抬起，十指紧扣，手心朝上尽量往上举。保持动作10-15分钟，坚持每天都做，大约20天就能看到效果。

【八种食物让你越吃越瘦】

1、红豆：可增加大肠蠕动，促进排尿。

2、香蕉：可减少脂肪积聚。

3、紫菜：排走体内废物。

4、芝麻：可除胆固醇。

5、苹果：可加速代谢减少脂肪。

6、木瓜：可清除脂肪。

7、西瓜：利尿专家。

8、苦瓜：含大量清脂素。——悦己

【瘦手臂运动四：单臂提举】

1、坐在椅子上，腰背挺直。然后上身微微向前倾，双手在膝部前置成围抱的姿势。

2、保持双手围抱的姿势，然后把右臂提至头顶再放下，如此就算完成了一次练习。重复动作30次，然后换另一边重复动作。——悦己

【嘴馋吃这几种零食，不会胖啊】1海苔：减少脂肪存积；2黑面包：顶饱有营养，易消化；3烤鱼片、鱿鱼丝：蛋白质高，脂肪低；4低糖魔芋果冻：助肠胃蠕动；5低脂米通：脂肪低又饱肚；6黑枣：促代谢，不易堆积油脂；7酸梅：想吃就吃，满足吃零食的欲望；8葡萄干益气补血，降低胆固醇。

【健康减肥的八个小秘诀】1.饭前走20分钟有助降食欲；2.安静吃饭有助控制食量；3.多喝水；4.勤刷牙可抑制食欲控制零食量；5.多闻苹果、香蕉或薄荷味消减食欲；6.多用蓝色物品击退食欲；7.好睡眠有利于控制体重；8.数步运动，每天从一千步开始增加到一万步。

轻松美肤8小妙招：1.香蕉牛奶面膜，敷20分钟洗净。2.鸡蛋蜂蜜面膜减少皱纹。3.姜黄粉和牛奶混合祛色斑。4.麦片、乳酪和番茄汁混合敷脸提亮肤色。5.生土豆片敷脸减色斑和疤痕。6.黄瓜水敷脸15分钟收敛毛孔。7.冰块敷脸收缩毛孔改善血液循环。8.柑桔汁对付油性肌肤。在家轻松美容。

【纤体瘦身8原则】1.调整食物结构。2.限制脂肪摄取。3.坚持要吃早餐。4.保证奶类、豆类的摄入量。5.午餐选择发酵食物。6.饭前喝一杯浓茶。7.确保摄取足量的维生素B群。8.注意控制零食的摄取。

女人的身材：80—90斤是骨感，90—110斤是 性感，110—120斤是 肉感，120—150斤是 情感，150斤以上那就纯属 幽默感了。

【7种海洋食物 节后减脂最佳】

1、大众美食：海带；

2、煲汤必备：紫菜；

3、凉菜专家：海蜇；

4、零食加餐：海苔；

5、餐桌必备：金枪鱼；

6、减肥圣品：三文鱼；

7、减肥又丰胸：

牡蛎。.【女人衰老的原因】一缺气、二寒气、三肾亏。调理:每天早上三片生姜、一杯蜂蜜水、三颗红枣,两天一瓶酸奶,平时多吃鸭血;特别提醒：例假时期不能吃海带、海鲜、香蕉、西红柿。梳头（百穴），洗完澡用电吹风吹肚脐眼（丹田），低血糖吹腰，月经不调吹后脑勺，每天晚上泡热水脚，每天敲足三里。

【过期牛奶快速去角质 】过期牛奶护肤美白效果更好！刚过期两三天的牛奶，稍微有点变质了，会产生大量的乳酸，加一点温水稀释，用手指蘸一点，在脸上轻轻打圈按摩几分钟，可以快速去除老化角质，肌肤的颜色会变得很亮，美白效果很好。

【节食减肥越减越肥】报告指出，经节食减肥后，有95%的减肥者会再度胖起来，因为减肥期间过度节食，一旦恢复正常饮食时，体重将反弹。经常节食的人，每次节食都会比前一次效果更微，体重增加更快，因长时间严格限制饮食，造成人体新陈代谢低缓，许多人往往是肌肉越来越少，赚回来的却是脂肪。

【老祖宗的老话】夏不睡石，秋不睡板。春不露脐，冬不蒙头。白天多动，夜里少梦。睡前洗脚，胜吃补药。晚上开窗，一觉都香。贪凉失盖，不病才怪。早睡早起，怡神爽气，贪房贪睡，添病减岁。夜里磨牙，肚里虫爬。一天吃一头猪，不如床上打呼噜。三天吃一只羊，不如洗脚再上床。

【家庭实用去皱方一】①将桔子连皮捣烂，浸入医用酒精，加适量蜜糖，放一周后取出使用，可润滑皮肤及去皱。②香蕉捣烂后，加半汤匙橄榄油，搅拦均匀，涂在脸上可去皱。③西瓜皮用清水洗净后擦面，然后用清水冲洗净，可使皮肤清爽润滑。④将丝汁混合酒精及蜜糖，把汁液涂在脸上，待干后再用清水洗净。

【沈阳老师温馨提示日常祛斑小窍门】鲜奶敷脸祛斑：睡觉前，倒一杯鲜奶，之后将两颗压缩面膜放如杯中完全泡开，用温水净脸后，将两张面膜重叠敷在脸上，这能使鲜奶充分湿润浸透入脸部肌肤，15~20分钟后，取下，再用清水稍微冲洗下即可。坚持一个星期，定能帮助你淡化脸部的斑，而且有美白功效哦！

【魅力教你穿衣搭配】1.红色配白色、黑色、蓝灰色、米色、灰色。2.咖啡色配米色、鹅黄、砖红、蓝绿色、黑色。3.黄色配紫色、蓝色、白色、咖啡色、黑色。4.绿色配白色、米色、黑色、暗紫色、灰褐色、灰棕色。5.蓝色配白色、粉蓝色、酱红色、金色、银色、橄榄绿、橙色、黄色。

第三篇：我与礼仪有个约会（模版）

初一(6)班 宋志霞

各位老师,各位同学大家好:

今天,我演讲的题目是《我与礼仪有个约会》.曾经有人说过:“生活里最重要的是有礼貌,它比最高的智慧,比一切学识都重要.”

礼仪无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了.在金秋的十月,硕果累累的季节里,怎样使中学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢

我们中学生要着装得体,符合学生的身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采.因为仪表仪容,仪态可以让一个人一看便知道你的修养.升旗仪式最为庄严,这凝聚了文明与热血的国旗,在利益包围中显得更鲜艳,此时此刻,国旗下的我们要严肃认真,精神饱满,不负于“礼仪之邦”这个美誉.课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现出这个班的班风班貌.校园礼仪就更重要了,下课后的时间,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不拿粉笔乱扔,上下楼梯一律靠右行,见到老师和同学主动用普通话问好.我们还应该爱护花草树木和一切公共设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师的管理和接受值周同学的批评劝阻,受到老师帮助时,应主动诚恳地说“谢谢”.同学之间也离不开礼仪,他就像润滑剂,是粗糙的摩擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省,互相理解,平等待人,培养较强的协作精神,这样才能使班级更团结,同学间的友谊更加深厚.不知大家听过这样一个故事没有:有一位对生活,对未来失去信心的人,想在本市最好的公交车上结束自己的生命,他便带上炸药来到了车上,他上车后,便有一位小姑娘给他让座,因为他的腿上有伤,这位小姑娘不仅让了座,还送给他一些治疗的药品,最终让这个小伙子放弃了死念头.同学们,你相信一个简单的动作,一个微不足道的文明动作,会挽救人的生命吗 事实上证明,你不得不相信.在中国这个“礼仪之邦”,全国都弥漫着礼仪的芳香,而这些芳香正来自于各种花朵.你,便是花朵中的一份子.相信自己,我们一定能行,我们将挑起传承礼仪的使命,不负于未来,不负于着教育我们亲爱的母校.我的演讲完毕,谢谢大家!

第四篇：我与唐诗有个约会

我与唐诗有个约会

一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。

唐诗是我国古代文学的一朵奇葩，唐诗中描绘当时的风土人情令我神往，我喜欢听吟诗歌，日子久了，我就常常想：要是能会一会那时的人物，和他们交流多好啊？

一天正想着，忽见一位白胡子老爷爷，一身白衣白衫地出现在我面前；“小朋友，你想看看唐朝的景象吗？”“那当然！”“好！随我来吧。”

我随老爷爷轻飘飘地飞起来了，不知不觉中又轻盈地站在地上了，老爷爷往前方一指“看！”我定眼一望，一条大河横在我们的面前，河上舟船穿梭往来，首尾相接，河的对面竞是另一番人间景象。一眼望去，正是山外青山楼外楼。极目之处是崇山峻岭，白雪皑皑，一条长城逶迤其间，大片的农郊原野、浩河，近处是翠峰、云山、沙汀村舍，到了眼前就是最热闹的城郭了，有作坊店铺、茶肆酒楼，商廊屋宇错落，车水马龙，熙熙攘攘的。朱雀拱桥如一道彩虹，桥上行人如潮，桥下则是沉船侧畔千帆过。

隐约间我听到对岸的丝笛声、吆喝声，鸡声茅店月，柴门犬吠声。老爷爷见我东张西望的，便知道我想些什么，一一指点给我看。

“呯”“呯”声，我闻声张望去，是几个小孩在点炮仗啦，我一看家家正在贴对联，想起来了，是“元日”，“千门万家瞳瞳日，总把新桃换旧符”。老爷爷笑呵呵地点点头。

转眼有一位老人在河边吟诵杜甫 “江畔独步寻花”，我们的目光追随着他。不一会儿，杜爷爷遇见个蓬头稚子，正准备攀谈，只见小娃直摇手，并不理睬，我先是一怔，忽地回过神来，是《小儿垂钓》—怕得鱼惊不应人。我被逗得哈哈大笑，杜老爷子也摇摇头走开了。

一阵悠扬的口哨声传过来，我寻望过去，是位“牧童骑黄牛”行在“雨纷纷”的林樾间，一位踏青行人问路，牧童遥指远处的柳暗花明又一村，我知道这行人就是杜牧。

放眼望去，郊野已是“绿遍山原白满川”“麦花雪白菜花稀”了，正是“乡村四月”，疏林薄雾，掩映着几家茅舍，草桥流水和老树，蜻蜓蛱蝶飞过篱落，几位孩童聚在老榆树下，学着父母“也傍桑阴学种瓜”。“池上”小娃撑小艇，一道浮萍开。

远处的田野里，农人面朝黄土背朝天，辛勤耕耘，湖中几只扁舟出没在**里，白胡子老爷爷叹道：那是江上渔者！

不知不觉中又见“橙黄桔绿时”，眼见得月落乌啼霜满天的光景，白胡子爷爷不禁吟唱起《静夜思》来。

我和老爷爷正沉浄在每逢佳节倍思亲的乡愁氛围中，忽然一阵阵冲杀声惊得我一跳，放眼望去，穷目处正有两兵对峙，杀得难解难分，白胡子爷爷痛心说：“但悲不见九州同”。

我想到刚才领略到城中的“无边光景一时新”，再望望阴山脚下的“烽火连三月”，正是“东边日出西边雨”啦，到了告别的时候了，我意兴未阑对白胡子老爷爷说：“唐诗的意境博大深远，我也想写出这样的诗句，歌颂我们的新生活。”老爷爷说：“行啊，你听过铁棒成针的故事吗，只要努力，你会有成就的”。

安徽省巢湖市东风路小学二（6）班

第五篇：我与校园有个约会

我与校园有个“约会”

——“校园美景”习作教学设计（人教版语文第八册习作四）

【设计理念】

习作课堂是教师生命流淌的地方，是学生生命创生的地方。它应该是鲜活的、充盈的，具有生命力的。我一直坚信，习作课因想象而生动，因情感而真实，因体验而灵动。当我们的学生感觉有一晶莹的露珠落在灵魂深处而感动莫名的时候，当他们因为花朵欣然绽放而欣喜若狂的时候，当他们因为蛹破茧成蝶而怦然心动的时候„„，凭借真实与生动，自然与生灵，语言与符号而生成的文章就会涌现出来。而如此的习作过程，我相信对每一个学生来说也不仅仅是一次次单纯的创作过程，更是一次次如清泉 流淌心灵的享受过程。

教学目标：

1、区别写景与状物，明确写作范围。

2、写景注意动静结合，表达真实的景物和注意写具体。

3、寓情于景，情景交融。

第一课时观察课

亲密接触积累素材

一、谈话激情，切入主题

导语：同学们，在学校生活了几年，校园生活已经成了你童年生活最重要的一部分。每天清晨，当你迎着晨风，沐浴着阳光，走在校园那平坦的校园小路上时，你看见了吗？那挺拔的白杨树，那四季芬芳的花园，那站在枝头唱叫的小鸟，这一切是如此的亲切而熟悉。在母校的怀抱里，我们与窗前的小树一同成长。教师、操场、花坛、长廊、升旗坛、桂花树、小鱼池„„这里的一切，都见证着我们成长的足迹。

在这美丽又可爱的校园里，你最喜欢那个地方？把自己最喜欢的景物介绍给别人，让别人也来分享这种快乐吧！可是校园的景物，千差万别、千姿百态，各有自己的特点，要想写出景物的特点就必须进行观察，然后再记录下来。

二、亲密接触，观察校园

导语：如何才能细致入微地观察我们的校园呢？别着急，老师这里为大家准备了与校园亲密接触的方案。

1、出示“方案”，明确任务

①根据自己喜欢的景物自由组队（桂花树组、长廊组、操场组、小鱼

池组、花坛组），并选出队长。

②由队长带领队员在校园里抓住本组同学最喜欢的景物重点观察，寻找景物之美。

③观察要动用各种感观，发挥合力想象，多用拟人、比喻修辞手法，抓住主要景物，并做好记录，以备作文。

2、各组在老师带领下走进校园进行体验。

三、梳理材料，畅谈感受

1、引导学生组内梳理材料。

2、你说，我说，他说，大家说，各组选一代表发言，组员补充完善，教师适时补充。

3、出示“桂花树”组观察材料。

位置：学校门口（联想：忠实的看门人，学校的守护神）

样子：高大挺拔，树冠很大（感受：象一把大大的绿伞）

树叶：墨绿，四季常青，郁郁葱葱（感受：是那么有生气，有活力，仿佛每一片叶子上都有一个生命在颤动）

树干：粗糙，有细小的裂痕（感觉：摸上去象老人布满皱纹的脸，仔细观察有许多蚂蚁在爬来爬去，看来他们把这当成运动场呢！）

花：淡黄色（想象：象一个害羞的小姑娘躲在绿叶的后面，可依然挡不住浓郁的香味直往你鼻子里钻）

起风时：树叶沙沙作响，多像一首动听的歌呀！小小的花朵在风中翩然落下，象一只只黄色的小蝴蝶（补充：这时，我不由地张开双臂，陶醉在芬芳的“桂花雨”中）

真诚的赞美：不畏严寒，默默无闻，不拍风吹雨打。桂花是个“宝”，作用多。

第二课时

点拨思路 指导习作

一、指导选材定题

导语：请你以“校园（学校）”为范围，自拟作文题目。限定2分钟看你能拟出多少个题目

《校园里的桂花树》、《校园一角》、《我爱校园那一方小池塘》、《校园的长廊》„„

如《校园的长廊》以小长廊为支点，两旁花草树木，墙上的爬山虎，顶头的健身器材„„长廊下面的凳子，课间撒下的欢声笑语。

《校园之声》从听觉入手，枝头小鸟叫，风吹树叶儿唱，铃儿响叮当（自行车铃，做操铃，上下课铃）教室书声郎朗，孩子笑声阵阵。

二、知道行文顺序

1、引导学生回顾例文，掌握要领。

在回顾过程中，学习作家的表达方法《桂林山水》，采用一步一景，再把所看到景物融为一体；《记金华的双龙洞》按游览的顺序；《七月的天山》用异步换景的方法展示了天山景物三个不同的方面。

你打算怎么写？先写什么？再写什么？根据自己选材的需要尝试累出提纲，然后试着用“先„„接着„„然后„„最后„„”来大概表述一下自己的习作思路，先说给同桌听，再全班交流，其他人可以帮忙补充和修改。

2、教师提供不同角度的习作提纲供学生借鉴。

①总写——分写（按方位顺序）——总写

题目《校园的长廊》

顺序：方位

小朋友，你到过柴桑小学吗？我们的校园可美了，特别是大操场东侧的长廊。不信？那我就带你们去看一看吧！

长廊的右面是围墙，一到夏天，围墙的爬山虎可漂亮了„„（余下内容学生补充）

长廊的左面种了许多的香樟树（„„）

长廊的前面是各种健身器材，一到课间，这里就成了我们的乐园（补充同学的活动，写具体）

紧靠长廊的后面是一排漂亮的盆栽„„

结尾„„

怎么样？我们校园美吧！有空的话你一定要来我们学校的长廊里的石凳上坐一坐哦！

②开头——对比写景（静动结合）——结尾

题目《我爱校园那一方小池塘》

写法，动静结合开头：小鱼池就位于我们校园的西南面，那是我们校园最引人注目的美景。

动态描写：白天的小池塘是热闹的起风时：波光粼粼

下雨时：雨点宝宝投进池水妈妈的怀抱里

小池塘里的小鱼：老爷爷来喂食时，鱼儿们的动作，吃饱后如何，嬉戏时如何（学生自行补充具体）

下课时小池塘边孩子们的欢声笑语

静态描写：无风时池面水平如镜，每当夜幕降临，同学们都离开了校园，小鱼池又是那么宁静，她一个人甜甜地进入了自己的梦乡。有时，会有月亮姐姐躺在她的怀抱里，鱼儿们都躲在石缝里或假山底下休息，生怕惊扰了他们的美梦。

三、开拓习作思路

导语：我们的文章，内容，顺序都确定了，那如何给文章绘上“艳丽的色彩”赋予文章“灵动的生命力”？使文章变得更生动，有趣呢？

1、抓住特点写具体

①抓住景物本身的形状，大小，色彩，数量，神态，动态变化描写，具体写一种景物时，可以从不同的角度去写（如视觉，听觉，嗅觉，味觉等）。

②对比写出神韵

《桂林山水》一文，作者就将桂林的水与大海、西湖作对比，从而写出了桂林的水:清，静，绿的神韵；将桂林的山与香山，泰山相对比，衬托出桂林的奇、香、险。所以，将同一类型的不同景物进行对比，发现就写出了景物的神韵，让人过目不忘，仿佛身临其境。

2、善于想象求生动

如《桂林山水》中，作者在观察的基础上展开了联想和想象，从山的”奇”，想象出像老人，像巨像，像骆驼，奇峰罗列，形态万千，使景物内容和形象更加丰满，充满生命力，让人怦然心动。

3、景中融情博精彩。

导语：文贵有情，写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的情感，例《七月的天山》、《鸟的天堂》、《爬山虎的脚》„„都是作者有感而发，通览全文，字里行间都充分流露出作者对大自然的壮观，奇丽，生命力的赞美。

出示句组：“湖边的柳树枝在迎风摆动”

“柳树姑娘在湖边风中梳理着长长的发辫，好像欣赏自己的倩影。” “风不停的吹，小花来回摇摇摆摆”

“风儿不知向小花说了什么，乐得小花笑弯了腰”

比较一下，哪一句更活泼呢？体会到运用拟人移情入景，把景物当作有思想、有情感、有生命力的东西来写，能使你的文章更富感染力。

第三课时讲评课

一、修改习作

1、独立修改

明确要求：先读习作，在读的过程中修改错别字，标点符号，再看语句是否通顺，顺序是否准确（这过程要给全体学生时间，至少每个学生要都读一遍，自行把其中简单的错误修改过来。教师对个别学生进行个别辅导）

2、同桌互改

要求：①改通顺，指出错别字及其病句、标点错误。

②评优点，画出你认为的好词、好句或精彩语段。

3、集体评议

同学们，文章不厌百回改，细节末节也关键，斟词酌句出佳作。出示评议要求：

①查找：用词造句上的不足，画出来，改正

②评点：立意，选材，结构形式，写作手法等方面有哪些优点与不足。③润色：细节描写，结构形式上值得推敲之处，修改。

二、眷写习作

要求书写工整，注意格式。

三、佳作欣赏

集体评议出最佳开头，最佳结尾，最佳段落，最佳句子。

四、教师总结

1、学生畅谈收获。

2、教师总结：同学们，我们每天都在校园里学习，校园的美在大家的每一篇习作中流动，那绽放的花，那葱郁的树，那碧绿的草，那充满生趣的鱼池在你们笔下变得那么鲜活，那么灵动，那么富有情趣，而这一切都源于你们对校园的爱。

此外，我们还掌握了观察的方法，学会按一定的顺序把景物写具体，生动，这是你们这节课收获的写作法宝。希望同学们能把这些方法运用到今后的写作中，我相信你们只要用心去体验，用心去感受，一篇有情、有韵、有序的文章便会在你笔下生成！

江西省九江市浔阳区柴桑小学占晓凤