中国梦5.4班李伶[★]

第一篇：中国梦5.4班李伶

我的中国梦

东方红小学5.4班 李伶

中国，一个响亮的名字，它有着悠久的历史，灿烂的文化，我为自己是一个中国人 感到自豪数十年前，中国还是一个落后的国家，甚至还被外国人称为„„东亚病夫‟‟，但是中国人并没有因此气馁，反而在逆境中努力奋斗，终于有了第一枚金牌，有了自己的第一枚原子弹，有了„„神六‟‟顺利升空，有了我们的第一艘航母。。。现在，我们已经走在世界前沿，成为名副其实的大国，所以我们肩负着重要的使命，在未来，我们更应该注重节能减排。当前雾霾天气已经让我们深受其害。我们只有团结起来，为大地披上新的“绿衣”，尽量绿色出行，以此减少对大气的污染，我们还要不断努力，研制出一种„„环保机器‟‟让空气中的有毒气体自动进入，经过处理后，排出的都是氧气，再生产出一种„„进化器‟‟，让污染的河流重新变的清澈。。。祖国 母亲我相信你会变的更加强大，更有智慧，变成我理想中完美的中国，我们一起加油吧！

第二篇：中国梦.李梦雪doc

中国梦·我的建筑梦

乌牧场学校六年二班李梦雪

从儿童时代开始，我就有着一个梦想，想成为一名建筑师，造出各种各样的漂亮房子，怀着这个梦想，我走进了幼儿园，学会了用积木和橡皮泥造各样的房子；三年后，我迈入了小学校门，伴随着六年的校园生活，我更坚定了深深扎在内心的梦，我要成为一名建筑师！

不是因为这个梦想多么伟大，而是为了用生活中的钢筋水泥造出自己心中的房，成为一名十分快乐的建筑师。

没有梦想的人成不了大器；没有梦想的国家成不了大国。我的梦想就是能够成为一名建筑师，一个著名的建筑师。在中国的许多发达的城市中，有着许多高楼大厦屹立着，十分气派。比如雄伟的北京天安门、上海东方明珠塔、香港中银大厦、鸟巢、水立方......但是，有许多的建筑物都是外国的建造师来到中国设计的，甚至世博园里的很多著名、有趣的建筑，也都是国外来宾帮忙设计的。我的梦想就是能够不经过外国的帮助设计、建造出属于中国的著名建筑，也在中国的一些贫困的地方建造出漂亮的高楼大厦。我还要在美国，瑞典，英国等各个发达国家中找到属于我的建筑的立足之处！尽管我没有过人的天赋，但是我会努力，尽自己最大的努力去实现梦想，我坚信，没有达不到的目标，只有懒惰的人。只有经过地狱的历练，才能创建美好的天堂；只有沁出鲜血的双手，才能奏出天籁的音符；只有经过努力的人，才能实现自己的梦想！

我有梦，中国也有梦。中国正在一步步朝着发达国家前进着。若中国是一棵树，我则是一片树叶，我希望为中国梦献上自己一份微薄的力量，毕竟只有千千万万个中国人梦想的实现，才是中国梦想的实现。在前进的路途中，地震来了，中国不怕，人们互帮互助，使中国又一次挺起了胸膛，继续向前走去；山洪来了，中国不惧，人们齐心协力共同为中国建造一双山一般的臂膀，挡住了汹涌的洪水；冰雹、酸雨来了，中国不恐，我愿为中国建造出一把伞，再由人们一起撑起，就像一片天空隔开了宇宙。

中国为了实现梦想，每天作为一个发展中国家不断发展着，而我们能做的，只有努力学习，去实现自己的梦想，只有当我们的梦都实现时，中国的梦，才会实现。我的梦，便是中国的梦；中国梦，便是我的梦！我要努力努力再努力的学习，一步步实现自己的梦想，那样，中国的梦就会在我们千万人的梦想中实现。

我的建筑梦，中国梦！

第三篇：中国梦演讲稿李润

姓名：李润班级：2012会计四班学院：工商学院

我与家乡和中国共成长

大家好!当我们谈及“中国梦”的时候会觉得这是一个很大的词汇，但它也是与我们每个个体紧密相连。所以今天我演讲的题目是《我与家乡和中国共成长》接下来我就与大家分享一下我与家乡的那些事。

12000年我上小学，从家里到学校的那条土路至今让我印象深刻，因为每到下雨天它○

就变得特别难走，雨鞋一踩下去就像被黏住一样，当我一提脚就是脚在前，鞋在后的局面。过，没想到早在几

12年时间里，我的家乡是越来越美了。高耸林立的建筑物拔地而起，宽敞的柏油路在县城里面自由穿

5从去掉世界级贫困县的称谓到摘掉梭，还有那颇有气势的三座大桥横跨我们涪江两岸……○

重庆市贫困县的帽子，家乡的人民见证者潼南一次次的蜕变。

2012年，我从家乡来到了咱们草街镇，来的路上我仍然看到了很多的落后面貌，这说明我们的复兴之路还很漫长，中国的复兴不是一蹴而就，他更需要我们每个国人的努力。作

6比如，有的大为当代的大学生，我们更应该明白自己肩上的责任！我们可以做的有很多。○

面对如今

如果倒退十年，中国的经济也绝不会有今日的成就。在这短短的十几年里，我在成长，家乡在变化，中国在进步！而取得这骄傲的成绩都离不开党的光辉的笼罩。这个年轻的政党陪我们走过了那些峥嵘的岁月他渐渐走向成熟，可如今他也面临着严峻的考验。比如关乎民 生的食品安全问题，日益恶劣的环境问题，党内部的腐败问题……中国的复兴一直坎坷相伴，但

小梦铸就大梦，让我

第四篇：中国梦方案二年级班

我的中国梦主题队会活动方案

活动时间：2014年6月16日

活动地点：西夏十六小二年级（2）班教室 活动背景

随着学生步入二年级，除了对其科学文化水平的教育，对其人生观、价值观的思想引导教育也越来越刻不容缓。作为一名人民教师，有责任和义务对学生的身心健康发展做出正确积极的引导，使其成为一名诚实的人、正直的人、具有高尚道德的人，与现在大众社会呼吁、弘扬的“正能量”相一致。让孩子们明白每个人的未来，都是祖国的未来，自己的梦想和祖国的掐图发展是紧密相连的，哪怕是自己的一个想法，一个举动，我们是中国人，我们的一举一动与祖国荣辱与共。

活动目标

1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。

2、联系学过的课文——《白杨》、“感动中国”、4.20雅安地震认识中国梦，体会中华民族共同的梦、无私的梦、贡献的梦、每一个人与祖国息息相关的伟大的梦。

3、明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。并鼓励学生们通过实践活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探索。

活动准备

1、找一名学生与老师搭档做主持人，准备好自由发言材料，不过分讲究形式，注重随意开放活跃。

2、布置班会黑板。

3、同学们要准备有关梦想的励志故事、名言，并在小组交流讨论后发言。

4、老师准备材料，让孩子们再度回忆，渲染情感。收集2013“感动中国”十大人物事迹及颁奖词和4.20四川省雅安7.0级地震资料，用这些大爱无私、万众一心的伟大民族精神和催不到的坚强中国梦来激发孩子们心里最深处、最真挚、最强烈的情感，也就达到了这次班会的目的。

活动过程

一、畅谈梦想——“我的梦”

1、请同学们畅谈各自的梦想，课前布置了让学生准备有关梦想的励志故事、名言，并在小组交流讨论后发言。

2、指名说说：你的梦想是什么?

3、请三位同学朗诵现代诗歌——《梦想》 梦想

是否有这样一片天空，能够让我自由飞翔； 是否有这样一方土地，能够让我静静流淌。

我不是高山，我只是一粒石子； 我不是大海，我只是一支小溪。但，我有我的梦想，我有我的希望。日久天长，我会将我累积成一座高山，我会将我汇集成一片汪洋。只要你肯等待，等待我由叛逆蜕变成长。

4、交流感受: 梦想，伴随着我们每一个人。我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀，但有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。有了梦想，我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。（节选《隐形的翅膀》歌曲）

5、渲染情感：联系上学期学习的《白杨》，播放制作的视频，体会一代代边疆建设者和解放军官兵的无私奉献和将祖国的未来与自己的梦想紧密联系在一起的伟大壮举。

二、感动中国——“中国梦”

1、交流：让学生谈谈观后感想。

2013“感动中国”十大人物事迹，请观看过“感动中国”颁奖晚会的同学谈谈给自己留下深刻感想的人物事迹。

（1）梁耀艺：何处春江无月明

【颁奖词】：正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。【事迹】：梁耀艺，男，11岁，深圳，小学生。

2014年6月，何玥即将小学毕业，却被查出患有脑瘤，临走前他决定捐出肾脏和肝脏。6月6日他的心愿达成，挽救了更多的生命。

（2）柳艳兵：动人以行不以言

【事迹】：柳岩兵

江西宜春高三学生柳岩兵在6月7日躺在病床上，双手放着没有用的上的2014年高考准考证。不能参加高考，实际上他已经上交了另一份答卷。5月31日，他在客运班车上与持刀歹徒搏斗，引起各方点赞，目前教育部表示，待柳岩兵和另外一位受伤的考生易政晕康复后为其组织考试，已圆大学梦。

据柳艳兵的主治医生沈波介绍，目前，柳艳兵的情况处于创伤以后的恢复，主要是失血过多，还有一点低电解质，其他的情况还比较稳定。“脑袋上的伤口和肩背上的伤口正在愈合，但康复还需要一段时间，具体什么时候能参加考试现在还很难说。”他说。

柳艳兵和易政勇所在的宜春三中校长余斌华表示，号召全校师生学习他们见义勇为的精神。为了应对康复后的单独高考，学校还将组织任课老师为他们单独辅导，强化复习。

据悉，宜春市综治委已授予柳艳兵、易政勇“见义勇为先进个人”荣誉称号。6月8日，宜春市委市政府发文号召在全市开展向柳艳兵、易政勇学习的活动。

6月8日的《人民日报》头版刊登了柳艳兵夺刀救人的事迹，报道称尽管柳艳兵不能参加6月7日开始的高考，实际上他早已交上了另一份答卷。

（3）张丽莉：冰雪为容玉作胎

【颁奖词】：别哭，孩子，那是你们人生最美的一课。你们的老师，她失去了双腿，却给自己插上了翅膀；她大你们不多，却让我们学会了许多。都说人生没有彩排，可即便再面对那一刻，这也是她不变的选择。

【事迹】：张丽莉，女，28岁。黑龙江省佳木斯市第十九中学初三（3）班班主任。

2012年5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。

张丽莉，女，28岁。黑龙江省佳木斯市第十九中学初三（3）班班主任。张丽莉出生在一个教育世家，2006年，她从哈尔滨师范大学毕业后，分配到佳木斯市第十九中学任教。2012年5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。车轮从张丽莉的大腿辗压过去，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在送医院的途中，还对大家说：要先救学生。昏迷多天后，张丽莉醒来的第一句话是：“那几个孩子没事吧！”经过抢救，张丽莉被迫高位截肢。她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎样，但张丽莉很快接受了事实，还反过来安慰父亲说：“当时车祸的场景我还记得，很幸运，如果车轮从我的头碾过去，你们就看不到我了，我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福的。”有人问张丽莉，“你后悔吗？”她回答：“不后悔。这样做是我的本能。我已经28岁了，我已和父母度过28年的快乐时光。那些孩子还小，他们的快乐人生刚刚开始。”

2、交谈：问学生此时此刻作何感想? 发自心底最深处的去出动学生们的情肠，激发他们的斗志，一感动的泪水，发人深思，引导其审视自己，思考人生。

三、祈福雅安——“我的梦”与“中国梦”

1、讲述：由小主持人讲述回顾事件。

北京时间2013年4月20日8时02分四川省雅安市芦山县（北纬30.3,东经103.0）发生7.0级地震。震源深度13公里。震中距成都约100公里。成都、重庆及陕西的宝鸡、汉中、安康等地均有较强震感。据雅安市政府应急办通报，震中芦山县龙门乡99%以上房屋垮塌，卫生院、住院部停止工作，停水停电。截至2013年4月24日10时，共发生余震4045次，3级以上余震103次，最大余震5.7级。受灾人口152万，受灾面积12500平方公里。据中国地震局网站消息，截至24日14时30分，地震共计造成196人死亡，失踪21人，11470人受伤。地震发生后，四川省立刻启动一级应急程序，军区部队紧急出动2000人赶往芦山，两架直升机已经起飞。目前红十字会已经调拨500挺帐篷调往受灾区域。中国人民心连心，一方有难八方支援，全国人民与雅安人民永远站在一起。

2、观看：雅安地震图片视频。

通过影像资料、触目惊心的画面给孩子们心灵的震撼，让他们身临其境的感受受灾同胞的痛苦、抗震救灾的解放军、消防官兵的伟大、所有为之牵动、为之奔波的志愿者和好心人们的高尚民族情怀。是学生们明白自己的梦想是怎样与国家的梦想紧密联系在一起的。

3、感悟：让学生畅所欲言。

在前面诸多环节的铺垫下，此时此刻，孩子们肯定有很多心里话想说，面对戍守边疆十年如一日的解放军战士和建设者们，面对大爱无疆舍己为人的“感动中国”平凡人物，面对成千上万的抗震救灾人员，让学生自己感悟，说说自己的感受，并联系“我的梦”与“中国梦”畅所欲言，感悟 “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！”

四、活动小结

社会要发展要进步，要生活得幸福，必须有梦想，有信仰，有追求。社会上一些社会现象值得深思：比如深圳富士康接连发生的跳楼事件；比如随着社会价值多元化，功利主义和物质主义现象的盛行，文学作品、影视作品里，甚至生活里到处是拜金女、物质男„„这些现象学生们也看到了，而且对他们的影响是很大的。那么，怎样让孩子的未来不走那些悲惨的老路，怎么样让他们感到生活有意义？怎样帮助孩子们未来的生活变得更有价值，让他们所生活的时代、国家更加强盛？——树立美好的梦想和理想，是一把金钥匙！

温家宝总理说过：“一个民族，有一些关注天空的人，他们才有希望。”这节主题班会课，就是想提醒孩子们要仰望天空，要有梦想。有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美好心灵。有了理想和目标的孩子，他们的生活才会是阳光的，才会按照一种正确的观念来要求自己。

由于开学以来事务忙乱，这堂班会课准备得并不很充分。但同学的表演还是很积极投入，有模有样。课堂上，学生们一个个争先恐后地举手发言，迫不及待地要说出他们的梦想，也愿意去了解别人的梦想，让我觉得很欣慰。当谈到“该如何去实现梦想”时，他们大都谈到了“坚持、创新、不怕困难”，去很少有人想到“合作”，这不禁让我深思。看来，他们还不能明白团队精神的重要性。另外，有个别同学还没有明确自己的梦想，不禁让我担忧啊——那他生活的方向在哪里呢？看来我的功课还是没有做足啊。嗯，继续努力，要抓住更多的机会去引导！

第五篇：班主任工作总结301李伶燕

班主任工作总结 三（1）班李伶燕

窗外正噼里啪啦地下着大雨，电闪雷鸣，雨点拍打在我的心灵深处，雷声击落在我过往的点滴回忆。三年级一班，我回华龙接手的班就是这个三年级一班，这个让人操碎心的班。

这是一个怎样的班呢？我首先向学校老师以及主任了解到这是一个曾经让班主任头痛的班，一个让班主任束手无策的班。一个由一条短信引起的种种**的班，一个家长很难沟通（搞掂）的班，一个经常发生安全事故的班，一个活泼难以控制的烂班。听到这么多的评论我有点惊慌，不过从我教书以来几乎没有教过好班的，都是接手一些烂班，所以当时我很淡定。

开学的一二周来个下马威

这两周我几乎没有上过课，我的大半部份的时间都是在抓班风班纪。这两个星期我几乎没有笑过，我要先给这些调皮捣蛋的学生一些下马威。第一节课我就对班里的“捣蛋王”来了个下马威，接下来我对班里比较常见突出的问题就会抓一两个人来严惩不贷，杀鸡儆猴。在学生的眼里我是个特别严厉的老师，令这些孩子闻风丧胆。

三四周通过各种途径了解班级情况

无论做什么事情我的原则都是“没有调查，就没有发言权”虽然这些信息可能含有夸张或虚假成份，但是我也会去总结信息取其较为可靠的信息。

1.家访。我给自己定了一个目标就是尽量用一个月的时间把班里的学生家访完，要做到每一个学生家里都要去，还要问清楚小孩的所有情况，越详细越好，当然了家长的情况也不容忽视，要掌握好。比如小孩的性格爱好，家庭环境，家庭教育方式，经济情况等等。2.向其他教师了解。我通过我们班的科任教师了解班里哪些学生成绩好，哪些是得力的助手，哪些是调皮捣蛋的学生。同时向学校其他老师调查，看我们班在他们眼里到底是个怎样的班。3.通过学生本人了解情况。每天中午我都会在教室里，逐一叫班里的学生来我身边一个个聊天沟通，通过他们的言语以及我的观察了解情况，48个学生都必须先聊一次天。

五六周制定目标

了解到班里每个学生的情况时，我就会将班里的48个学生进行分类，制定总体措施，分类引导，个别教育。落实到每个学生。在班会课我给同学制定计划开学第二个月争取拿到一面流动红旗，开学第三个月拿到两面，第四个月三面，第五个月四面。同时颁布了一系类的班规，以及奖励方案。增加班干部人员。个人力量是渺小的只有配合学生的力量那才惊人。当然了还需要科任教师的帮忙，经常虚心向科任老师请教，向其他有经验的老教师取经。

七八周努力提高学生成绩

在这两周我会倾我所能，提高小孩子的成绩，上好每一节课，尽量使自己的课堂精彩起来。让小孩子从我这个老师身上真正学到了东西。增加自己的威信，让学生崇拜我，在我的带领下感觉到成功的喜悦，知识的奥秘。让学生觉得我深不可测，博大精深，无所不知。这样方便我对学生做工作。

九十周取得信任

我深入学生中，做学生的朋友，用爱去温暖他们，用情去感化他们。课堂上大声表扬学生，课外悄悄批评学生。多开导他们，跟他们谈心，跟他们玩游戏。当然了还有一点也很重要，就是要及时把学生进步的情况反映给家长，家长一听我表扬他孩子就特别高兴，对我也会刮目相看。这样家长和学生都喜欢我了，一切就好办了，学生喜欢我就会听我的话，家长喜欢我就会配合我的工作，这样我做起事来才能得心应手。

下半学期调整工作方案找到最适合的方案

班级在半学期下来有所好转，无论是成绩还是班风，当然还会存在一些问题，同时也会产生一些新的问题。因此我就必须时刻保持高度警惕，对出现的不良现象及时扼杀在摇篮之中，对班里的一些问题，要采取各种形式，奖罚结合，严松结合。

一个学期就快要过去了，回想过去的点点滴滴，我心里什么滋味都有。其实我要感谢我的学生师他们让我成长。而我这学期总结出来的经验最重要的一点就是不要放弃每一个学生，其实我们老师是没有任何权利放弃任何学生。虽然班里有些低智商或多动症的学生，很多老师都劝我放弃他们，但是我认为绝对不行，整体是由局部组成，如果哪一个局部没有做好他就会影响整体。虽然对于这类的学生我们往往是付出很多收获很少甚至是没有，但是我觉得我们都不要放弃，在每个学生心灵深处都有一个“向真、向善、向美”的追求，都有其美丽的一面。

经过一个学期的努力，虽然我们班并没有进步很大，我自己也有很多不足，不过在以后的日子里我会一如既往的爱我的学生用“真心，细心，耐心，恒心”去做好班主任的每一份工作。

2014年06月21日