决胜2015 高效自主招生 语文复习范文

第一篇：决胜2015 高效自主招生 语文复习范文

决胜2015——全国高校自主招生考试语文复习讲座

清华大学附中 杨建宇 2014年7月17日 第三讲 写 作

一、自主招生写作题的特点

[真题1]“北约”作文题（40/120分）：

阅读《矮人星上的矮人》，设想一下如果矮人星上的矮人真的来到了地球会发生怎样的情形，以《假如矮人来到地球》为题，写一篇作文。（不少于700字）（40分）

[真题2]“华约”表达题（25/100分）：

对于电商和传统销售渠道的发展前景，目前有两种对立的观点。结合材料写一篇文章，谈谈你的看法。（300字左右）（25分）[真题3]“卓越联盟”思辨与表达题（35/100分）

2013年，“中国汉字听写大会”在中央电视台播出，节目由专家任裁判和解说，央视著名播音员任读词考官，参赛者都是中学生，从中决出年度冠军。关于此项活动，有如下一些说法：

——书写的文明传递，民族的未雨绸缪（主办方宣传语）

——“中国汉字听写大会”将成为一年一度国家级规模最大、水准最高、影响最广的文化娱乐赛事之一（某媒体评论）

——这次大会使汉字书写的观念在数字时代得以传递，展示了汉字书写的魅力（网评一）

——获奖者最终只是得益于对生僻字的掌握（网评二）请对此项活动或以上说法，发表你的见解。（限400—500字）特点：

（一）读写一体化

（二）权重约三分之一

（三）限制要求更少

（四）提倡写出个性

二、文体的选择

记叙文 议论文 小说 散文 说明文 应用文 诗歌 戏剧

实用文体 文学作品

三、写议论文要敢于标新立异 金代学者赵秉文——

“文章以意为主，辞以达意而已。”

清代学者王夫之——

“无论诗歌与长行文字，俱以意为主。意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。” [例1]齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，缗王立，好一一听之，处士逃。[例2]“木桶理论”是现代管理科学中的一个概念，意思是一只木桶的容水量，不取决于木桶的那块最长的木板，而取决于最短的那块木板。要使木桶能装更多的水，就要设法改变这块短木板的现状，抓住短板，消灭弱项。【范文1】

请让清净复归生命

奥巴马访华期间，曾在复旦大学做过一次演讲。奥巴马认为，成功的关键，是成功人士能在内心超越自我，梦想着改变世界的未来。我们平常人为日常生活而奔波一世，而青史留名者却是为人类的理想与向往奋斗终生的。这便是西方现代关于成功的哲学，饱含着对忘我追求远大理想者的赞颂。然而，人生的意义究竟是什么？“活着，真的就是为了改变世界？”

一块古老的墓碑上镌刻蓍一段文字：“我年轻时梦想改变世界，我成长中梦想改变自己的国家，我暮年时梦想改变自己的家庭。而直到最后，我却发现自己一无所获，我实现梦想的途径是错误的。”没错，在追梦的旅途上走得太急，又怎能实现自己的理想？不修身齐家,又如何经世济民？

有人说，安于现状，清静无为的人常胜不败，是困为他们根本就没有投入战斗，在超越自我的战斗中提前缴械放弃。而我却认为，这种“放弃”实际上更是一种“得到”，放弃的只不过是不合实际的理想与内心的浮躁喧嚣，得到的却是那生命最本真的宁静与逍遥。

《道德经》中写到：“致虚极，守静笃，万物并作，吾以观复。夫物芸芸，各归其根。归根曰静，静曰复命。”不妨将我们的思绪停留在内心的最深处，在清静中复归生命的本真。上帝让一个终日奔波而不知幸福的人牵着一只蜗牛去散步，起初，他抱怨、抽打走得太慢的蜗牛，但是蜗牛却依然只能缓慢地挪动自己。在这慢下的脚步中，他忽然听见了露水滑落之清脆，鸟儿歌唱之动听。在清静中，去聆听自己内心深处吟唱的如雨后天空般纯净的天籁之音。用心灵品味生命，赏不尽淡淡精彩的愁不剌心却千丝万缕，寂寞不放纵却独品生命之逍遥，思念不纠缠却绵长浓厚，牵挂不强求却悠远恒久。如初春梅花上之残雪，如仲夏碧荷上之鹅黄，如隆冬孤松旁之曼雪轻舞。携一缕清风，浅释烦忧，静默成华；捻一抹情怀，放逐思念，纯美如月；饮一杯浊酒，极尽人生，淡然似水。看花开花落，望云卷云舒，相逢那来自内心深处的欢愉幸福。

在当今这个工业文明冲击下的现代社会，工业文明带来的不只是遮蔽天日的氮、硫氧化物雾霾，更是遮蔽我们心灵清静的浮躁雾霾。茫茫人海，芸芸众生，多少人都羡慕流连那众星捧月、门庭若市的荣耀，那酒席间觥筹交错、谈笑嬉闹的惬意，那游走交际场，往来风月阁的浮华。尘世的喧嚣与内心的焦躁成为了这个时代挥之不去的梦魇。人们终日为浮躁而又不可企及的梦想而奔波，妄图“活着就为改变世界”而终身难以品味生命之本真。

不妨在我们“追梦”的旅途上放慢脚步，回头看一看春云夏雨之浪漫，高山流水之充实。静静地享受那生命的自由，静静地触摸我们那灵魂深处的交融。在这喧嚣的世间，给生活一份坦然，给人生一份豁达，给他人一份感激，给世界一份包容，给自己独守一份心灵的清静，静静地品昧生命。

不要只从现代西方的价值体系中寻觅人生的意义，更要从古典东方的精深哲学中探索生命的价值。请让清静，复归生命。[原题] 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于700字的作文。

材料一：一个常常在进行接近自己限度的斗争的人总是会常常失败的，一个想探索自然的奥秘的人也常常会失败，一个想改革社会的人更是会常常失败。只有那些安于自己限度之内的人才总是“胜利”，这种“胜利者”之所以常胜不败，只是因为他的对手是早已降伏的，或者说，他根本没有投入战斗。

材料二：奥巴马访华期间，复旦大学周元天向奥巴马请教：如何才能走上成功的道路？奥巴马的答案是：我有一个忠告，就是说我最敬仰的那些成功的人士，他们不但考虑自己，他们同时还考虑超越自己的事情，他们希望对世界作出贡献，他们希望对他们的国家做出贡献，对他们的城市做出贡献。有时候我们会忙于挣钱、买好车、买大房子，但是那些真正在青史留名的人是因为他们有更大的向往，看如何能够帮助更多的人吃饱饭，如何能够让更多的儿童受到教育，如何能够以和平方式解决冲突等等。

要求：选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

四、写记叙文要善于打“情感牌” 清华大学四大导师之一王国维—— ○ 一切景语皆情语,一切情语皆景语。

○ 以我有情之眼，观无情之物，万物皆着我之色彩。

（一）了解情感的触发点

动情点：感人、感染、感伤、感愤、感召、感化、感恩、感谢、感激、感念、感慨、感喟、感叹——感性

非动情点：感觉、感受、感知、感想——理性

（二）发现生活中的动情点 一家人吃团圆饭各自烧出拿手菜时的欢快情景 爷爷修油纸伞寄托对奶奶的深深怀念 外婆照料中风的外公喂饭时的感人镜头 年三十邀请从无交往的邻居放烟火时的融洽情景

爷爷为不识字的奶奶读报、奶奶给爷爷拔白头发时的神情 看不同时期的相片回忆一家人浓浓的亲情

妈妈不时打开我的房门似是监督实是想要我早点睡的矛盾心情 抢在妈妈前为自己整理被子时的满足喜悦 陪妈妈看病打点滴时自己的成熟举动 重新和疏远已久的父亲并排走在街上时的亲切 奶奶经常打电话守望家人回家的渴盼心理

由街头那替孩子乞讨的父亲想到自己的父亲时的感动 陪害怕孤独的奶奶过夜时心情的变化 父母闹意见时我用计调解了矛盾后的窃喜

奶奶因经济困难拒绝父亲为其治病后产生的矛盾及互相体贴之情 我在妈妈影响下教外婆玩电脑消除孤独寂寞 外公拔牙后强忍疼痛与外孙女谈笑情景 在新房装修寻求和谐中感受到家人和谐的重要

发现父母为不影响我的学习将电视音量调小甚至静音时的感动 不善表达感情的爷爷为有情调的奶奶放烟火时的情景描写 妈妈为有怨气的我到校送早餐的情景 爷爷三十晚上认真包饺子寄托对家人关爱 „„„„

（三）把握好生活真实与艺术真实的关系 源于生活，高于生活。实际生活中可能没有，但可能发生。生活的真实性和艺术的真实性要辨证地统一起来。

（四）调动多种艺术手法

对比烘托、反复渲染、细节描写、欲扬先抑„„ 【范文2】

依 靠

小时候，受一丁点委屈就会哭着喊着跑回家，第一时间投奔的便是母亲的怀抱。大约是听到了我的哭喊，母亲总会从里屋出来，站在门口，揽我入怀。也不说什么，她一只手轻轻擦拭我满是涕泪、仰着头哭诉的脸，将它展开、揉平，另一只手柔柔地拍着我的背。于是，上气不接下气的哭声在母亲怀中渐渐平息。那时我觉得，母亲散发着肥皂清香的怀抱，便是最温暖的依靠。

童年冬夜，风吹得紧，我却无比雀跃地期待走出家门，去看一年一度的舞狮。整装完毕，父亲一把将包成个粽子的我扛上肩头，于是花千树、星如雨、鱼龙舞便尽收眼底。看累了，闭上眼睛就睡。模模糊糊中，父亲会将我从肩头转移到背上。于是，在高高低低、一上一下的脚步中，父亲驮着我，我驮着月色回家。那时我觉得，父亲宽广结实的肩背，是最坚实的依靠。

渐渐长大，离开家离开父母，走得越来越远。学习独立，学习承受，学习坚强，当然在这条路上，会碰到孤独、挫折甚至绝望。但我却不再是当年那个哭着喊着找妈妈的女孩了。更多的时候是云淡风轻，再大的情绪都往里收。实在过不去的时候，去操场上跑步直到不能动弹，于是眼泪变成汗水在夜空中挥洒，第二天起来重新恢复至元气满满。这时的我觉得，自己仿佛坚强得不需要任何依靠。有一年秋天，骑车从一条无比熟悉、两旁均是白杨的马路经过，乍一看白杨树依旧郁郁葱葱，细看来黄叶却星星般点缀在枝头。不知怎的，一下就想起了家中的母亲。母亲的头发如这秋天的白杨树叶，乍一看是满头青丝；再打量几眼便会发现点点斑白。在那个秋天，在远离家几千公里的地方，我仿佛见到家中父母的衰老。于是，那个还没来得及拥有力量让父母生活更好的我，暗暗对自己说，快一点，再快一点长大吧。

今年冬天，终于有机会用自己挣的钱，带妈妈去海南玩。据说考验两个人的最好方式就是旅行。在连续一周的形影不离中，在等车、吃饭、买票的各种细节中，除了会有旅行的新鲜与美景之外，当然少不了矛盾。旅行结束，在机场等候时，妈妈突然拉住我的手，有点担心地问：“你下次还会带我出来玩的吧？”语气神情就如同20多年前，3岁的我拉着妈妈的衣角说：“我们明天还去儿童公园吗？”

那一刻，我突然意识到，从前父母是如何一点点带我走向这个世界的，往后我也会以同样的温柔和耐心送他们离开。[原题] 请以“依靠”为题，写一篇不少于7O0字的文章，立意自定，文体不限（诗歌除外）。【范文3】

陪外婆散步

我放下手中的碗筷。“吃完了。”

外婆立即抬起头，用那双期盼的眼睛注视着我，问道：“出去散步吗？我们去„„”

“不行，我还有作业呢。”我的回答终结了她所有的期待。

外婆的眼睛黯淡下去，重新低下头，拾起碗筷：“噢„„”。声音中似乎有些惆怅。

我走进书房，身后响起的是那熟悉却又生疏的关门声。“我有多长时间没陪外婆散步了呢？”我的思绪回到了小时候。

外婆家对于那时的我着实是一块乐土。而散步则是一天中最轻松最闲适的时光。饭后散步是外婆每天的必修课，连不爱运动的外公也每天随她走上个几百米。用外婆的话说：“饭后百步走，健康又长寿。”我自然是乐意跟着的。

就这样，外公牵着外婆，外婆又牵着我，我们三人一齐缓缓地走过那一棵棵树，和那树旁一幢幢房子。夕阳斜斜地照在我们身上，我相信我们就是这路上最和谐的风景。

外婆向外公聊着家长里短，柴米油盐，而外公，这位不太称职的听客，却总是点头的多，插话的少。可我知道外婆是快乐的，她依旧笑得开怀，好像只要我们在她身边，那就是天大的快乐。每每这时，我觉得我们是最最和谐的幸福的。可惜，饭后百步走并没让外公真正健康长寿。去年十二月外公的去世使这个家好似在冷水中浸过一般，凉得彻骨。屋子仿佛一下子变大了，变空了，变冷清了。外婆也仿佛在一夜间苍老了，孤单了。家中一切都不再和谐。

外公走后，外婆家的收音机总是开着的，我知道这是外婆害怕冷清，害怕寂寞。想到这儿，我来到窗旁，看到风中外婆独自前行的身影，竟显得如此单薄苍白，仿佛一幅残损的图画，显得那么不和谐。我突然有一种想哭的冲动。外婆她害怕孤独，害怕寂寞，她只能将对亲情的渴望表达得如此含蓄。

逝去的亲人已带走了她一半的快乐，难道我也要吝啬对她快乐的给予吗？ 不，我不要外婆孤单，我要她快乐；我不要外婆难过，我要她幸福地生活，我要她感受到爱，我要她„„ 我要陪外婆散步。

我要用自己使残缺的画面重新和谐。我要陪外婆散步！

我冲下楼，朝外婆并不遥远的身影跑去。

[点评]本文在情感的渲染方面凸显功夫。作者通过欲扬先抑的构思，用前面的铺垫和对比，反复渲染情绪，将丰富的情感逐渐带到高点，当作者写到自己的醒悟，并把自己对外婆的怜爱之情付诸于行动时，将全文情感的表达推向高潮。微妙的情感变化被极其自然而细致的描绘出来，让读者在走进作者的内心世界后获得情感上的共鸣，从而令人动心动情，达到感人的效果。【范文4】

暖

——那杯暖暖的奶茶

人生旅途漫漫，我把生活诠释成一段孤独的流浪，通向梦想的大道旁驿站不断，我却不愿停步，期待一份轰轰烈烈，一份举世无双，直至精疲力尽，蓦然回首，惊觉原来道旁有的不仅仅是残香„„

也许是在题海里浸泡得太久，有些浮肿，我披星戴月而归，脸上总是挥不去“疲倦”二字。

打开灯，书桌上一杯热气腾腾的奶茶把小小的房间点缀着，格外温馨。我并不奇怪，一点也不，奶茶在每天的这个时候都会准时出现在那儿，风雨无阻。何况此时的我正为另一件事而烦恼。

曾经，我可以挥笔如行云流水，开卷成文。可如今，小小一篇《母爱》却让我的思绪停滞不前，心中莫名地产生了一种可怕的空白。

“是妈妈不够爱你吗?”“不，不是。”“是她为你所做的不够多吗?”“不，也不是。”“那为什么你却偏偏表达不出自己的爱呢? 我不住地问自己，终是把头弄得胀痛无比也没有答案。招手间，我碰到了奶茶，香气四溢的奶茶，一仰脖，奶茶倾刻入肚，一股暖流立即自下而上升起，我浑身一颤，立扫所有烦恼，抛之于九霄云外。母亲知道我需要的一切。

轻轻地，我听见门被开启，一回头，妈妈抱着一床被子走了进来。棉被满是阳光的味道，似乎在这不足十平方米的空间内，又升起了一轮小小的太阳。妈妈见我手握空杯，呆呆地望着她，脸上立时漾起笑容。那是一种只有在母亲脸上才会荡漾的微笑，叫人无法抗拒。我点点头轻轻“嗯”了一声，望着母亲转身出门。就在她出门的那个瞬间，我突然灵光一闪：难道这就是母亲的爱?但人们说母爱是伟大的，又怎会如一床暖被、一杯暖茶般平凡?我追出房去，想要寻找答案，然而在看到母亲的刹那，我止住了脚步，妈妈问“还要一杯是吗?”我笑了，终于明白母爱的伟大之处恰恰在于它的平凡，于是那轮小小的太阳又升起在我的心田，我的漫长旅途之上。因为我懂得了珍惜，珍惜花花草草，暖暖的奶茶之中浓浓的爱。也就此明白，爱妈妈，我可以做到的就是珍惜。细细一品，那杯浓浓的奶茶真的好暖„„ [原题] 命题作文 暖（文体不限，杜绝虚假。700-800字。）（2012年北约真题）

五、语言最重要

场中作文，有倒骗主司入彀（gòu，圈套）之法。开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去，此一法也。终篇之际，当以媚语摄魂，使之执卷流连，若难遽别，此一法也。——李渔《闲情偶寄》

中学生的考场作文要求文从字顺。那什么是“文从字顺”呢？著名语言学家吕叔湘先生说：“字顺还好讲，文从怎么理解，是否可以提三点：

一、顺序问题，先说什么，后说什么，前后颠倒就不顺了。

二、连贯，上下文句要连得上。

三、照应，前头说了什么，后头要有照应，也不能前头未说，后头冒出来了。这三点是最基本的。”

其实，只要把自己想表达的意思说清楚，而不是随心所欲，立意模糊；只要把文章的结构层次安排得当，而不是枝枝蔓蔓，杂乱无章；只要把语言梳理通畅，而不是前后不搭，虚而不实，就可以写出一篇文从字顺，合乎逻辑的好作文。——刘宇新 【范文5】

黑刺李与银杏

北京四中 高三年级艾宇熙

在园艺学上，人们将植物的生命周期分为幼年期、青年期、壮年期、衰老期。为了在园艺生产中求得最多的利润，人们会努力缩短果树的幼年期所经历的时间。一株果园栽培的果树，比如黑刺李，其青年期之前的时光都是在苗圃中度过的。人们为它提供了最适宜的环境条件和营养丰富的土壤，―株幼苗的“任务”只是快快成长——努力吸收营养，长高、长大。如此，人们仍嫌它长得不够快，对它修枝剪芽、环割树皮、施用生长调节剂，迫使它提早开花结果。在这种生产的模式下，一株黑刺李幼苗用不了三年五载就可以被培养成―棵结实丰富、木质严密的优秀成株。

然而有些植物是用不得这种手段的。银杏，这种古老的孑遗植物，寿命千岁，而其幼年期少说也要二三十年。从―捧种子到―片银杏林，可能要历经半个世纪的光阴。而若在它成长的过程中施加切割削减的手段，非死即伤。

一个孩子的成长，和对一个孩子的培养，不也是这样吗？从来不该有普适的“教子成功秘诀”，因为每一个孩子都是独一无二的，如同大千世界中形形色色的树种，将它种下，长出一株幼苗，而你并不知道它终究会长成一棵怎样的树，培养的方法应因势利导，之后因人而异。

郎朗的父亲“快一些、更快一些”的经验，在他看来是成功的。我想也可以说他足够幸运，因为郎朗恰似一株不负父望的黑刺李，耐住了压力，耐住了近乎残酷的严苛，最终也如他所望，成为了世界一流的钢琴家。

然而若将这样的经验全盘照搬到另―个孩子身上去，结果恐怕是未知数。父母望子成龙的急切自有苦衷，但若孩子在性情里偏偏是株银杏树，待到年头自有结果，怎样的“求快”也是奈何不得的，不适宜的培养方式反而可能毁了木质，毁了心灵。

历史上有少年豪杰，也有大器晚成者；有夙慧的神童，也有迟暮的先哲。他们都得以从一粒种子开始，成长为他们原本的模样，或许满园芳菲，或许傲岸凌云。孩子是充满希望的种子，每一个都是独特的，载着许多潜在的可能。在对一生至关重要的“幼年期”，找到最符合这株幼苗的培养经验，才有最美好的结果：出落成树，或观形，或观花，或观果，自成一格。[点评] 育苗育人，同理可证；由彼及此，条理清晰。

这篇作文巧妙地借助作者熟知的生物知识，来阐释一个抽象且辩证的道理：树有不同，种法有别；育苗如此，育人何异。更何况教育没必要将独一无二的每一个人，都培养成一个品性；毕竟有人以“形”胜，有人凭“花”香，有人靠“果”赢。本文的论述具有较强的逻辑性。作者在表达自己观点之前，并不先将别人“快些，再快些”的认识一棍子打死，而是先顺后转，归结到“历史上有少年豪杰，也有大器晚成者；有夙慧的神童，也有迟暮的先哲”上来；然后才亮明观点：在对一生至关重要的“幼年期”，找到最符合这株幼苗的培养经验，才有最美好的结果。作者从两种不同的树种说起，再论及孩子的教育和成长。先以物起兴，后就理论人，清清楚楚。本文的写作逻辑就在于此。[原题] 阅读下面文字，按要求作文。

郎朗的父亲在《我和郎朗30年》这本书中，讲述了郎朗如何从一个普通的孩子迅速成长为超一流钢琴家的故事，介绍了培养郎朗成功的秘诀，其中一条是：让孩子成长得快一些、更快一些。这引起了家长的热议。

家长甲说：我觉得非常有道理。培养孩子确实要尽早、赶快，要尽可能地早学、多学。

家长乙说：我不太同意这种观点。培养孩子不能求快，求快势必会伴随严苛的训练，会影响孩子的身心健康。再说，像郎朗这样成功的又有几人？

家长丙说：是啊，梁启超先生说过，学习不必求猛进，像装罐头塞得太多太急，不见得会受益。他教育出的子女个个都很杰出。家长甲说：可是时代不一样了啊！„„

要求：以上对话引发了你怎样的想象和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于700字的文章。除诗歌外，文体不限。

六、结构要清晰 “切西瓜法”

生命的价值

生命是宝贵的，它对于人来说只有一次。可是人究竟怎样活着才有价值呢（对整个人类社会而言）？是庸庸碌碌，无所作为地混日子吗？是整天沉湎于吃喝玩乐之中，过那公子哥儿的生活吗？还是日夜打着小算盘，不顾他人，只想让自己的小日子过得更好一点呢？都不是!我们说：能够为人类的幸福而奋斗不息的生命才是最有价值的。“活着就是为了别人生活得更加美好”。这是伟大的共产主义战士雷锋同志的名言。是啊！活着是为自己还是为别人，是生命有无价值的分水岭。在我国历史上就有许多优秀人物，如夏禹为了治水，在外九年，三过家门而不入。李时珍为了解除人民疾病的痛苦，情愿餐风饮露，出没于深山老林中，花了四十年的工夫，写成了《本草纲目》这部巨著。他们都名垂千古，博得人民的称赞。在现代，更是有无数革命志士把个人的生命和壮丽的共产主义事业紧紧联结在一起，把自己的全部和宝贵的生命都贡献给人类解放事业，为我们创造了今天这种美好的生活。可以说，他们生命的价值，达到了正数的极限值。

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”这是宋代民族英雄文天祥的名言。确实，在死亡的威胁面前，是临危不苟，舍生取义，还是奴颜婢膝，畏死偷生，这是检验生命有无价值的又一重要标尺。文天祥以自己的行动实践了他的名言。殊死抗元，九死不悔，最后被捕，囚禁三年，拒绝大元宰相的诱惑，慷慨就义，连敌人也叹服不止。这样的生命，真可说永垂不朽呢！近代无产阶级革命史上，更是英雄辈出，远远胜过古人，刘胡兰、邱少云、董存瑞、黄继光、罗盛教、蔡永祥、欧阳海„„真是举不胜举。他们的精神和事迹，将永远光照史册，砥砺后人，生命的价值，是无法用数字来计算的。

“人生最美好的，就是在他停止生命以后，还能以他创造的一切为人民服务。”这是苏联英雄奥斯特洛夫斯基的名言。的确，死后还能以他创造的一切继续为人民服务，这等于生命在延续，价值是无可估量的。事实上，如果一个人是为着人类的幸福去奋斗的，其生命的价值一定不仅表现在生前，而且表现在死后。奥斯特洛夫斯基就是在双目失明、周身瘫痪的极端困难条件下，以无比顽强的意志写成《钢铁是怎样炼成的》一书。直到现在，这本书还鼓舞激励着苏联和全世界的进步青年，蓬勃向上。他贡献给人类的精神财富，是何等巨大呀！我国古代的李冰父子为了解决当地成都平原的水利问题，不知克服了多少困难，终于修成了泽被后世的都江堰；毕昇为了提高印刷效率，经过多次试验，冲破重重阻挠，终于发明了活字印刷术，多少年后，中外尚受其惠。他们贡献给人类的物质财富，同样使后人讴歌不已。可以说，这些人的生命，一直“活”到今天，乃至今后。在当代，更不乏其例，用不着一一列举。

反之，有些人只是贪图享受，浑浑噩噩地度过一生，与草木同腐朽。这个世界上有他不多，无他不少。这种人的生命价值可以说等于零。还有一些人，为了满足个人的私欲，不惜损害他人的利益，把个人的幸福建筑在多数人痛苦的基础上，甚至丧心病狂地卖国求荣, 腆颜事敌，或者鱼肉人民，谗害正直。这些人的存在，对于人类只是一种灾难，他们的死却使人们拍手称快。这种人生命价值，该如何说呢？只能说是达到负数的极限值。

当然，不同的阶级立场，不同的世界观对生命的价值的理解是不同的。资产阶级极端利己主义者的世界观是“人不为己，天诛地灭”。跟他们谈“生命的价值在于为人类的幸福而奋斗不息”，那无异于对牛弹琴。我们是无产阶级革命事业的接班人，一定要树立起革命的人生观，以雷锋为榜样，“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，让青春闪耀着灿烂的火花，让生命有着真正的价值。“切西瓜法”结构举例：

一、谦虚的重要意义

二、揭示谦虚内涵 1．谦虚是一种内在美德 2．谦虚是一种人生态度 3．谦虚是一种自我修养 4．谦虚不是虚伪（反面）

三、我们要学会谦虚 “打井法”

灵感小议

灵感似乎是一种很神秘的东西，人们对它既关心，又盼望它早日降临。那么灵感到底是什么呢？

灵感是思维活动的一个飞跃，是集中思索某一问题的突然领悟。它是长期思考的结果，是不会从天而降的。

法国著名雕塑家罗丹在谈到灵感时这样说：“我没有什么灵感，我只是将别人用来社交的时间来干自己的工作。”伟大的发明家爱迪生有二千多项发明，但他曾说他的发明没有一项是偶然发现的，而都是经过他努力探索得到的。世界上没有一个名人说他是没有经过流汗，而灵感忽至，于是出了名。可见要想凭空获得灵感是不现实的。

我曾看到这样一个小品，一个想成为作家的人偶然从报上看到：一个文学家外出，边走边考虑自己的新作，结果被石头绊倒，这时灵感突降，一篇佳作诞生了。于是这个人也出门效仿，看见前面一块石头，就趴了上去，心想：灵感啊，快点来吧！可是趴了半天，灵感并未降临。他一无所获，只好悻悻地回家了。这当然是一个笑话，没有人会这样做，但并不是没有人这样想。不想花费劳动，只想获得灵感，进而做出什么伟大的成就，真是异想天开。

那么，那个文学家摔跤后之所以能获得灵感，是因为他已经有了长期思考的基础，即使他不摔跤，灵感也会或早或迟地降临。正如爱因斯坦所说：“天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”而那个没有经过思考和流汗的人，就是摔上一百以至于更多的跤，也是敲不开灵感的大门的。

灵感是伴随着你辛勤的劳动而产生的，它是对人们工作的奖赏。而凭空想获得灵感的人只能是虚度年华。要想获得灵感吗？那么只有艰苦地奋斗。

七、写出个性，杜绝虚假 “新八股”：

赌咒发誓体 小资美文体 故事拼凑体 四平八稳体 副题题记体 亮点闪光体 时空穿梭体 亲人遇难体

第二篇：过来人传授自主招生复习经

高考状元谈通过高考自主招生的三大绝招

中国自主招生考试网 李晓蓉 admin 2010-10-4 11:53:00 核心提示：

林金表，晋江养正中学2007届毕业生，高考成绩678分，晋江市2007年高考理科状元，现为清华大学自动化专业2007级学生。中学阶段先后获得全国生物联赛省二等奖、希望杯数学竞赛铜牌。2006年底参加清华大学2007自主招生考试，顺利过关，成为全省12名获得清华自主招生名额的学生之一。下面是高考状元林金表通过高考自主招生的三大绝招，与众考生分享。

林金表，晋江养正中学2007届毕业生，高考成绩678分，晋江市2007年高考理科状元，现为清华大学自动化专业2007级学生。中学阶段先后获得全国生物联赛省二等奖、希望杯数学竞赛铜牌。2006年底参加清华大学2007自主招生考试，顺利过关，成为全省12名获得清华自主招生名额的学生之一。下面是高考状元林金表通过高考自主招生的三大绝招，与众考生分享。

【第一部分】

状元自述———准备自主招生考试三大绝招

作为全省12名通过2007年清华大学自主招生考试的学生之一，林金表同学跟记者分享了自己亲历名校自主招生考试后的经验之谈：(1)要有展现自我的意识；(2)要表现出良好的心理素质。

申请：

做好个人陈述

2006年10月，我报名参加了清华大学2007自主招生考试。报名，作为清华自主招生的第一道关卡，并不是每一个申请者都能顺利通过清华大学的审核。第一张表须填写的内容包括一份完备的每一学期的成绩单、各学科获奖情况、社会工作和个人特长情况等；申请者还须写一份1000～1500字的“个人陈述”，内容有两点：通过你参与的一次重要的活动(或取得的成绩、曾经遇到的困难、对你影响最大的事情或人物等内容)介绍自己的性格、习惯、优点和缺点；介绍你以后在大学期间的学习、生活以及发展计划。

在这份申请材料中，个人陈述是重头戏。你想，能报名参加名校自主招生考试的，谁没有两把“刷子”？不仅成绩优异，而且个个都是从各种比赛中“杀”出来的高手，履历表上都是各种获奖奖项。所以，能不能跳脱拘束死板的圈子，在千余字的介绍中展现自己，给招生老师留下足够深刻的印象就是关键。记得当时我的行文还是比较幽默的，看上去比较乐观、朝气。

笔试：

不急不躁，得失不惊

申请表交上去后，差不多在11月底我接到通知，审核通过了，要参加冬令营复试。前几年的学生都是到北京参加复试的，不过去年南方五省的学生是到杭州参加复试。

复试分为笔试和面试。我报的是清华的自主招生，笔试考的是英语、数学、物理。考试的时间定在下午，三科一本卷子，合在一起考。时间挺长的，超过3个小时。不过一连几个小时连续答题下来，大家考到后面全都又冷又饿。

笔试题目的难度，感觉比高考难多了。数学物理都是竞赛的初赛水准吧，物理还考到初步的相对论，超出中学课本范围了。物理最后一题是关于“势阱”的，我看都看不懂。数学考了根据性质推断函数的题目和一些很偏的不等式，英语词汇偏难，但有的选择题有在往年各地高考卷看过。

老实说，我考得挺惨的，数学有两三道大题不会做，物理更有连题目都看不懂的情况，不过我还是尽量把会做的题都做对，当时就想着“得之我幸，不得我命”。可能是这种比较潇洒的心态，笔试出来后我也没什么灰心沮丧的情绪，在接下来的面试发挥得还不错。

面试：

稳定心理，侃侃而谈

面试是在笔试过后的第二天进行的。主持面试的是3名清华大学的老师，面试的时间差不多有10～15分钟。一开始是先做一个自我介绍，差不多3～5分钟；然后面试老师根据你的自我介绍提问。我在自我介绍的时候说自己喜欢足球，面试老师就问我“后卫”的英语怎么说，还问了一些光学的问题，像彩虹有几种颜色？什么颜色？为什么？还有一些把知道运用于生活中的题，比如河对岸有树，在不过河情况下怎么量出河宽？总的来说，面试问的题目都很活，都是一些很开放性的问题，不是那种书本上有的既定问题。

其实，高校自主招生里的面试远比笔试重要，不要因为笔试答得不好就影响了自己面试的发挥。还有，面试关键是看你的心理素质和口头表达能力，如果遇到答不出来的题目也没必要慌张，不懂也要侃侃而谈或者试着转移话题。

【第二部分】

个人经验总结：复习时要细腻，勿缺勿滥。自习阶段记得坚持做题。高考前夕坚信，已经准备好了。高考中保持心理平静，不要被任何事情影响。

语文：

多做摘抄，培养语感

语文很看重平时的积累，尤其是语感的培养，短时间内想提高很难。

我觉得语文要提高，作文是关键，我的方法就是多做摘抄，多背摘抄，说白了就是“烂笔头＋好记性”。高考复习的时候，一般老师都会布置摘抄，我和别人的区别在于，有人只是抄个形式，我是很认真地做摘抄，做完之后还要大声朗读、背诵。

做摘抄的话，平时可以多看些高考满分作文或同龄人的优秀作文，看的时候注意人家的整体结构，看完了把作文里的优美语句摘抄下来，一有空就拿出来读。另外，还可以积累一些新奇但优秀的事例和人物的事迹等，比如竹林七贤。像我曾下工夫积累阮籍的资料，写过一篇文章就只针对他展开，最后这篇作文得了60多分。

至于古文，我觉得也是要多看多读培养语感，我初一就看完《三国》、《水浒》原版，后来又反复看了三四遍，对理解古文帮助很大。当然，这些都是要在平时下工夫的，到复习期间基本上就没时间看了，做做相关练习还是必要的。

数学：

勤做习题，练笔练手

数学，要总结的话，就是“题海”，一定要坚持做题。这可以说是很土但确实有效的方法，毕竟要熟练运用公式、原理，熟悉题型的变化、提高解题速度，没有一定的做题量是不行的。当然，做题的时候还要注意别一味地死练，还要注意总结。为什么会做题、哪些是容易出错的小细节、哪些方法是经典解法，这些都可以做个分析，然后归类。到了后期，就可以有选择性做题，那些一看就知道怎么做的题目就可以舍弃不做。

一些内容，在第一轮复习时可能会觉得很难，但只要练习到一定程度，自然就会“豁然开朗”。像解析几何：看似很难，实际上练习做多了你会发现只要有去算的话，十有八九会算出来。还有数列，一般是简单的很简单，难的很难，但一般都有类型和方法可循的。还有导数，一般不是很难，但经典的方法一定要掌握，像二次求导等，都是既实用又重要的方法。

另外，也别只顾着做题，忽视了课本。数学课本主要是提供概念的，在第一轮总复习时就应该确保掌握基本概念，如果对概念理解很模糊一定要回归课本再温习，如果只是少部分概念模糊就着重看模糊部分。

英语：

及早“下手” 打好基本功

要提高英语成绩，功夫在课外。平时就要舍得花时间和精力，不要一切等到了高三再来做准备。我高一时不怎么重视英语，整个学年下来，英语一直徘徊在110分左右，基础打得不牢。到了高二，我就定了个计划，提前“下手”准备打英语翻身战。

翻身战的第一步，就是朗读和背诵。大声朗读课本、练习里的优美片段，越大声就越容易有感觉，读着读着就觉得英语也挺有意思的。读课本之外，还要背单词，背课后的词汇表、平时练习里画出的常用词语和词组、优美的语句和句式，背到非常熟练为止。整个高二，我每天都要花2～3个小时在英语科目上，每天都要背上40～50个单词。

至于听力，除了老师提供的听力资料外，还可以听听新概念英语，一星期至少要保证2～3次的听力练习。其实听力可以见缝插针进行，下课十分钟或者放学回家路上，甚至连等公交车的时间都可以拿出来利用。

语法，建议看看语法书，做做题，有一本关于高考十年选择题的“语法指导实践指南”就很好，很适合提高语法。作文，平时可收集些范文背诵，写的时候注意别犯低级错误，不懂的词可以换句话表述，还有一点，作文字迹一定要清晰，整洁。

理综：

掌握好基本知识点

理综的知识点比较多又比较琐碎、题目类型也千变万化，但万变不离其宗，掌握好课本基本知识点是最简便也最有效的方法。平时在课后就要把课内知识点弄明白；复习的时候先熟悉课本内容再反过来从大的知识板块入手到各个小的知识点，分析各个部分的联系，形成一张网络，通过联想延伸来记忆。对于一些死记硬背的知识点，也要舍得花时间，老老实实背下来。

物理在三科里难度最大，复习的时候要注意归纳一些常规题型，懂得基本的分析方法。化学相对来说不是很难，关键是记忆，尤其要把化学性质和方程式结合起来记忆。生物也是零散的知识比较多，记忆也是必需的。

对于理综三科都有的实验，我觉得可以在课后做个归纳。比如物理实验一般是从书上变化而来的，所以书本知识一定要弄懂；化学的有机题其实也就有限的几种反应类型，无机题可能需要对某些元素较为敏感，如铁，铝，硫；至于生物，书上的基本实验要清楚，着重遗传和光合作用、呼吸作用等。至于表述题，考的是你对课本概念清楚与否、细不细心，还有你的语言表述能力，能不能把事情说清楚。

和数学一样，复习理综时同样要保持适量的练习，做完之后要进行总结，尤其对错题。我做理综，一般按顺序，物理传说中很难的最后两题一般扫一眼，马上有思路就做，感觉棘手就先跳过，不在一道题上花太多时间。

过来人传授自主招生复习经：多研究往年题

中国自主招生考试网 不详 admin 2010-12-2 19:56:00 核心提示：

罗骥元，毕业于西南位育中学，现就读于复旦大学经济学类，当时看到自己的参加复旦大学自主招生考试成绩真的是意料之外，多多少少有些运气的成分在里面。不过也有一些值得分享的经验。现在我以一个过来人身份传授自主招生复习经，希望能参加2011年自主招生考试的考生有所帮助。

罗骥元，毕业于西南位育中学，现就读于复旦大学经济学类，当时看到自己的参加复旦大学自主招生考试成绩真的是意料之外，多多少少有些运气的成分在里面。不过也有一些值得分享的经验。现在我以一个过来人身份传授自主招生复习经，希望能参加2011年自主招生考试的考生有所帮助。

高三刚开始就应该有自己的学习规划，自己的主攻方向是什么。当时，我就将目标定在复旦大学。正如复旦大学的校训所言：“博学而笃志，切问而近思”。整个高三的学习生活基本上还是以这句话为精神而展开的。高三第一学期上半学期主要还是花了很多时间在三加一的科目上，因为一方面这是为高考打下一定的基础。另一方面，由于复旦发给学校的直推表格有限，需要通过考试来决定拿表格的资格。但是，很不幸，差了那么一点点，最后没有拿到复旦大学的直推表格，拿到的是交通大学的直推表。但是，本人相对来说更喜欢复旦相对人文化的学术氛围，所以放弃了交通大学的直推资格，决定通过自己的实力去考复旦大学的自主招生。

高三的学习时间还是非常紧凑的，除了要迎战高考之外，我还参加了复旦大学的博雅杯人文大赛，也参与了徐汇区的英语辩论赛。所以真正留给自主招生的时间其实也不过是两个月不到的时间。针对自己的优势，即副科成绩还不错，所以复习的时候先把遗忘的副科知识先尽快捡起来。通过做各门副科的教材和辅导书，在建立知识框架的同时，把过去曾经记过现在遗忘的知识点一点点重新记忆。每天就花大量的时间通过书本，来重新复习许多的知识点。个人认为，这一点非常的重要，奠定了千分考能够通过的基石。除了自学以外，学校还安排了物理补习(我是化学班的)，老师虽然发了很多卷子，但是我只是把最最基础的题目做了一下，以巩固基本公式为主。不过，在上课过程中有老师的解答和提示，这也是非常有帮助的。尽管老师不能猜到考试的内容，但是一些基本的解题思路还是很值得借鉴的。还有一种形式我也有所体验，就是放学之后和几个同学聚在一起，彼此之间互相讲自己比较擅长的科目，以小组形式进行复习。这样能够实现双赢，听的人能够新学到一些知识，讲的人则能整理自己的知识架构，使其井然有序。

临近自主招生的时候，也有必要做一些题目。市面上有许许多多的自主招生的书，上面会有很多模拟题，当时我都买回来，多多少少都做了一些。包括从网上弄下来的几年前的真题(前一年的真题是肯定拿不到的)在内，认认真真做了大概四套题，其他还零零散散分类做了一些题目。在做题过程中，很多答案其实是记不住的，但是能够熟练把握做选择题的一些技巧，比如排除法等。通过做题的方式，可以模拟考场的感觉，为考试做好一定的心理准备。在认认真真地做完所有这些之后，就上考场了。

个人建议

一开始复习的时候要把面铺开，涉及的知识点越多越好。到了中段的时候，要把握这门学科的一些基本思路和方法。临近考试时，要做题培养考场感觉。

综合报纸网络还有过来人的各种有用的适合自己的经验。我当时也是听了很多人的很多经验，选取了自己能做到的，扎扎实实去做。

要抱着“尽人事，听天命”的态度去对待自主招生。只要自己尽了全力去复习，那么就大大方方地走进考场，坐等考卷发下来。既然这个时候做什么事情都没有用，那就什么事情都不要做，上个厕所，深呼吸，吃颗糖什么的，让自己放松下来。考试的时候心态很关键。

至于应该侧重高考还是自主招生考试，我觉得应该根据自己的情况做选择。我当时由于上半学期花了很大功夫准备高考，想着瘦死的骆驼比马大，下半学期就尽全力去复习自主招生了。我想，决定考复旦而不是其他大学，侧重自招而不是高考，这两件事情的果断和专注，也是让我能够获得好成绩的一大因素吧。

武汉大学过来人讲述自主招生经历

中国自主招生考试网 不详 admin 2010-11-9 16:51:00 核心提示：

我参加过武汉大学的自主招生，外语类；以一个过来人讲述参加自主招生的经历，对于自主招生特别是外语类招生有着较为深刻的认识。还是有着一定发言权的，如果大家不嫌麻烦的话，就听我慢慢道来吧。

我参加过武汉大学的自主招生，外语类；以一个过来人讲述参加自主招生的经历，对于自主招生特别是外语类招生有着较为深刻的认识。还是有着一定发言权的，如果大家不嫌麻烦的话，就听我慢慢道来吧。

1.自主招生的资格

相信这个问题不需要我再赘述，但是其实报名条件上面的条件比较虚，家长和学生不怎么看得出门道。一般外语类的话可以考能力竞赛，一般只要是全国奖就入围了；还有希望英语风采大赛省级决赛以上一般也是绝对进。今年我们外院德语专业就有一个学妹是希望英语省级总冠军，虽然在央视被淘汰，但是初审就一下子把她拉了进来。

其他的资格就是非常常规的，我在拆档案时看得眼睛都痛，基本上是理科类各种奥赛，这个没得说，硬指标。

2.自主招生到底考什么

相信这个问题很多家长都非常关心，以为会考非常难的题目，其实外语类除了英语能力级别要求较高之外，根本就没有太过于超纲的题目。

语文

大约10个选择题加一篇300字以内的小作文。选择题一般而言考很常规的字音字形和标点错句。我个人认为武大这点做的很合理，完全可以通过学校对高考的备考来备考自主招生，完全不冲突，反而是一种促进。总分为60分。

数学

大约5个选择题，每个5分。考察难度不高于二月调考，可以说是非常简单。大体一般重点考察函数、立体几何、解析几何。非常简单，难度级别大概和任何一所重点中学周练的难度级别相当。只要通过学校的题目训练和错题本错题收集突击就完全没有问题。即使数学像我一样不好，也可以通过文科的优势来弥补-----我当时做数学只用了15分钟，为后面英语完成节约了大量时间。虽然数学得分不高，但是两相权衡，时间更重要。满分同样为60分。

综合

文理科不分科，这点当时很多人骂缺德。呵呵，我的策略就是文科生要保证拿30分，即自己的文综部分一分不丢，理综不要看题，全部填一个答案。真的很不公平的，理综的化学式和计算题如果是没有学过要短时间解出来几乎不可能，所以直接放弃也不要紧。但是文综题目非常简单，爬坡题不多，我基本上是看题目就能选出来了，学校训练得太多了【我的文综选择题是一种爱好和休闲，要享受这个解题过程】总分60分。

英语

重头戏来了，这个考试，外语类的有两张卷子，A卷比较简单，阅读理解和完形填空还有作文，难度不大，但是填起空来却非常纠结。所以平时做题过程中一定要注重积累错题和近义词对比，要不厌其烦。

作文一般是图表题，看趋势写文章。这个平时训练较少，应予以重视。

B 卷 5个汉译英句子。10道全英文的英美文化的题目还有作文。很多单词是超纲至四级或者六级，文化题就要注重自己的积累。突击一下是会有用的。曾经考过澳大利亚国旗上面有几颗星星这样的问题，比较有趣，每题一分。作文就是论说文，字数要求120字左右，和四级要求一样。

英语总分120分。

最重要的是，笔试所有卷子要在150分钟完成。时间分配决定成败，直接决定你能否进入复试。考完了说自己做不完在考场大哭的人太多了。所以，如何找对自己的做题优先策略和解题技巧至关重要。

第三篇：自主招生语文模拟卷

自主招生语文模拟卷

高三

2014-04-06 17:00

自主招生语文模拟卷

一、语文知识积累和运用（31分）

1、根据拼音写出相应的汉字。（4分）

初秋之夜，是那样的tián静而美丽。明月犹如银盘，悬挂高空，zhàn蓝色的夜幕中，几颗星星羞qiâ地眨着眼睛。凉风阵阵，使人觉得格外舒适、qiâ意。

2、找出下列词语中的错别字，并加以订正。（4分）

才书学浅 不辱使命 中流底柱 有例可援 侃侃而谈 深居简出

心灰意冷 冲耳不闻 毕恭毕敬 万恶不赦 分庭抗礼 急不遐择

错别字

改正

3、下列各组句子中加点成语使用正确的一项是()（3分）

A “五一”那天大润发超市人来人往，挤得不可开交。

B 操场上人很多，却很整齐，可说是鳞次栉比了。

C 桂林 山水甲天下，青青的山，绿绿的水，让人流连忘返。

D 各种各样的学习辅导班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。

4、请根据提示填写相应的古诗文。（9分）

⑪臣本布衣，躬耕南阳。（诸葛亮《出师表》）

⑫______________，病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)⑬人生自古谁无死。（文天祥《过零丁洋》）

⑭唐代著名诗人王维《使至塞上》中的名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的词句

“________________，_______________。”

⑮唐诗能厚实我们的人生底蕴，锻造我们的人格魅力：奋进时，须拼搏，杜甫《望岳》鼓励你：“会当凌绝顶，”；离别时，莫惆怅，王勃在《送杜少府之任蜀州》中安慰你：“海内存知己，”；受挫时，须坚强，李白在《行路难》中告诉你：“，直挂云帆济沧海。”

5、名著阅读。（4分）

⑪《西游记》中唐憎的大徒弟孙悟空是一个极富神话色彩的艺术形象。他曾自称“”，他能一个跟头翻十万八千里，他还能。（2分）⑫“„„踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发。„„几番番春秋冬夏，一场场酸甜苦辣，敢问路在何方，路在脚下。”

这是电视剧《西游记》的主题曲。请结合你阅读《西游记》的感悟，谈谈你对“路在脚下”的理解。（2分）

6、综合性学习（7分）

眼下，微博正在悄然改变着人们的思维方式与行为方式。班级开展“今天，你

微博了吗”综合性学习活动，请你参加以下活动。

⑪林博同学从网上搜索到以下三则材料，请你根据材料所述，总结一下微博的特点。（2分）

材料一：2008年5月12日14时28分，中国四川汶川发生大地震，Twitter（美国最早的微博）在约14时35分33秒就披露了这一震撼性的消息，其快速的信息传播方式甚至超越传统的新闻媒体。

材料二：“在微博客上，140字的限制将平民和莎士比亚拉到了同一水平线上。”微博客的出现，让每一个“小我”都有了展示自己的舞台。

材料三：从一名学生尝试网上开博提高阅读写作水平，到厦门市2万多名中小学生集体开博，互相交流读书学习心得，厦门“文明小博客”蔚然成风。⑫厦门在推行“文明小博客”期间一直饱受争议。为了能够充分利用网络优势，抵制网络污染，请你为班级设计一条“文明上网”的标语，要求至少用上一种修辞。（2分）

⑬今年5月8日，是第63个“世界微笑日”，学校决定举行“最美的微笑”微博大赛，请你写一段不少于80字的参赛微博，记录下你心中最美的微笑。（3分）

二、现代文阅读（31分）

（一）坚持不必到底（14分）

①一只蚂蚁沿着光溜溜的瓷砖墙往上爬。一次又一次，它摔了下来；一次又一次，它又执著地努力向上爬去。一个人看到这一幕后感慨道：“多么坚强勇敢的蚂蚁，失败了毫不气馁，继续向目标努力。”另一个人看到后感 叹道：“多么愚蠢可怜的蚂蚁，简直太盲目了，假如它改变一下方式，也许很快就能到达目的地。”

②面对生命里不期而遇的挫折，我们通常有两种选择：一是沿着既定的路继续走下去，不屈不挠；一是当道路堵塞时，换一个方向实现生命的突围。对前者，我们曾奉献过太多的掌声；对后者，我们常冷嘲 热讽，说这样的人是懦夫，他们只知道投机取巧。然而，生活一次又一次用铁的事实嘲笑了我们的偏执与无知——它一次次地让后者品尝成功的甘甜。

③18世纪，天花这个可怕的瘟疫在整个欧洲蔓延，还被勘探者、探险家和殖民者传播到了美洲，人们因为天花难以遏制的传染而惶恐。英国著名医生爱德华•琴纳忙于解决天花这个难题，他研究了许多病例，仍未找到可行的治疗办法。后来，他把思路放到了那些未染上天花的人身上，最后终于从挤奶女工手上提取微量牛痘疫苗，接种到一位8岁男童的胳膊上。一个月以后的试验结果证明，他找到了抵御天花的武器。琴纳由此而成为“天花疫苗接种的先驱”、“免疫学之父”。

④其实，对生活中的很多问题，当我们无所适从、茫然不知所措时为何不换一种思路呢？一条道走到黑往往不是明智之举，“山重水复疑无路”的时候，换一个方向，拐一个弯儿，你就能体会到“柳暗花明又一村”的惊喜。困境往往意味着一个潜在的机遇，关键就看你有没有发现机遇的那双慧眼。

⑤坚持不必到底，有多少坚持配得永远，又有多少永远值得坚持？人的一生想得到的东西太多太多，当无法拥有时，我们应该学会而且必须学会放弃。选择放弃，需要不仅仅是勇气，更多的是对人生的透彻和一种超然的境界。⑥生活要求我们学会争取，也要求我们学会放弃；要求我们在一些事情上坚持，也要求我们在另一些事情上退让。什么也不愿放弃的人，最终什么也不

会得到。

⑦坚持不必到底，我们既要坚持该坚持的，又要放弃该放弃的。坚持该坚持的是执著，坚持不该坚持的是无知；放弃不该放弃的是懦弱，不放弃该放弃的愚蠢。（选自《青年博览》2010年第23期）

7、文章第①段从蚂蚁的事例写起，有什么作用？（3分）

8、本文的主要观点是什么？（3分）

9、文章在第③段用了一个事实论据来论证观点，请你再补写一个事实论据。

10、人们常说“坚持到底就是胜利”，而作者却独辟蹊径，你认同哪一种观点？请结合自己的生活体验，谈谈你的看法。（4分）

（二）我在寻找那片野花（17分）

①上小学的时候，班上有个女同学，叫做荞，家境贫寒，她衣着破烂，夏天总穿短裤，是捡哥哥剩下的。

②我和她同期加入少先队。那时候，入队仪式很庄重。新队员的红领巾，是提前交了钱买下的。荞说她没有钱，哥哥已超龄退队，她可用哥哥的旧领巾。授巾的仪式那天，当辅导员用托盘把新领巾呈到 校长手中时，就提醒校长记得把托盘里的那条旧领巾分给她。

③A满盘的新领巾好似一塘金红的鲤鱼，支棱着翅角。旧领巾软绵绵地卧着，仿佛混入的灰鲫，落寂孤独。

④校长可能不曾听清这句格外的交待，走到荞的面前时，随手把一条新领巾分给了她。我看到荞好像被人砸了一下头顶，身体矮了下去。灿如火苗的红领巾环着她的脖子，也无法映暖她苍白的脸庞。

⑤那个交了新红领巾的钱，却分到一条旧红领巾的女孩，委屈至极。刚一散会，就怒气冲冲地跑到荞跟前，一把扯住荞的红领巾说：“这是我的！你还给我！”领巾是一个活结，被女孩拽住一股猛挣，就系死了，好似一条绞索，把荞勒得眼珠凸起，喘不过气来。大 伙扑上拉开她俩。荞满眼都是泪花，窒息得直咳嗽。

⑥我们都觉得那女孩太霸道了。荞一声未吭，把新领巾折得整整齐齐，还了它的主人。把旧领巾系好，默默地走了。

⑦后来我问荞，她那样对你，你就不伤心吗？荞说，谁都想要新领巾啊，我能想通。

⑧毕业的时候，荞的成绩很好，可以上重点中学。但因为家境艰难，只考了一所技工学校，以期早早分担父母的窘困。荞以后的路，就一直在贫困的底层挣扎。

⑨荞是一家印刷厂的女工。早几年，厂子还开工时，她送过我一本交通地图。说是厂里总是印账簿一类的东西，一般人用不上的。碰上一回印地图，她赶紧给我留了一册，想我有时外出，或许会用得着。说真的，正因为常常外出，各式地图我很齐备。但我还是非常高兴地收下了她的馈赠。我知道，这是她能拿得出的最好的礼物了。

⑩一次聚会，荞终于来了。她所在的工厂宣布破产。她成了下岗女工。她的丈夫出了车祸，伤了腿，从此吃不得重力。儿子得了肝炎休学，需要静养和高蛋白。她在几地连做小时工，十分奔波辛苦。这次刚好到这边打工，于是抽空和老同学见见面。我们都不知说什么好，只是紧握着她的手。B她的掌上有 很多毛刺，好像一把尼龙丝板刷。

⑾半小时后，荞要走了。同学们推我送送她。我打了一辆车，送她去干活的地

方。本想在车上，多问问她的近况，又怕伤了她的尊严。正斟酌为难时，她突然叫起来：“你看！你快看！”

⑿窗外是城乡交界部的建筑工地，尘土纷扬，杂草丛生，毫无风景。我不解地问，你要我看什么呢？

⒀荞很开心地说，我要你看路边的那一片野花啊。每天我从这里过的时候，都要寻找它们。我知道它们哪天张开叶子，哪天抽出花茎，在哪天早晨，突然就开了„„我每天都向它们问好呢?

⒁我一眼看去，野花已风驰电掣地闪走了，看到的只是荞的脸，憔悴之中有了花一样的神采。于是，我那颗久久悬起的心，稳稳地落下了。我不再问她任何具体的事情，彼此已是相知。人的一生，谁知有

多少艰涩在等着我们？C但荞经历了重重风雨之后，还在寻找一片不知名的野花，问候着它们。我知道在她心中，还贮备着丰足的力量和充沛的爱，足以抵抗征程的霜雪和苦难。

⒂此后我外出的时候，总带着荞送我的地图册。（选 自《写给女儿们的散文》）

11、本文讲述了关于“荞”的哪几件事？请用简洁的语言进行概括。（写出三件即可）（3分）

12、揣摩文中划线的语句，回答：

⑪从A、B两句中任选一句，从内容、写法、结构、语言等任一角度，结合语境进行评点。（3分）

⑫联系文章内容，说说你对C句中加点的“重重风雨”一词的理解。（3分）

13、寻找一片野花的“荞”，让我们看到了她的美丽。从文章的描写中，你感受到“荞”是一个怎样的人？（3分）

14、“荞”经历了重重风雨，心中“还贮备着丰足的力量和充沛的爱，足以抵抗征程的霜雪和苦难。”面对生活，我们该持什么样的生活态度呢？请你结合文章内容及你的生活感悟谈谈。（5分）

三、文言文阅读（18分）

[甲]余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

[乙]先生①是年②乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。就傅③读书，过目成诵，日数千言不肯休。授《大学章句》，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为④孔子之言而曾子述之？又何以知为曾子之意而门人记之？”师应之曰：“此朱文公所说。”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人。”“孔子、曾子何时人？”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去几何时矣？”曰：“几二千年矣。”“然则朱文公何以知然？”师无以应，曰：“此非常⑤儿

也。”（选自《戴东原先生年谱》）

[注释]①先生：即戴震，清朝著名的思想家、语言文字学家。②是年：指戴震十岁这年，即1733年。③就傅：跟随老师④为：是⑤非常：不寻常

15、解释下列句中加点的词语。（4分）

⑪弗之怠⑫俟其欣悦

⑬日数千言不肯休⑭周朝、宋朝相去几何时矣

16、下列句中加点字与“以是人多以书假余”中加点的“以”字意思相同的一项是（3分）

A、无从致书以观B、以中有足乐者，不知口体之奉不若人也

C、师无以应D、又何以知为曾子之意而门人记之

17、根据语意，下列语句停顿 正确的一项是（3分）

A、从乡／之先达执经叩问B、未尝稍／降辞色

C、日数千／言不肯休D、此／非常儿也

18、将下列句子翻译成现代汉语。（4分）

⑪录毕，走送之，不敢稍逾约。

⑫然则朱文公何以知然？

19、简答题。（4分）

⑪乙文中的老师评价戴震“此非常儿也”，少年戴震有何非常之举？（2分）⑫联系甲乙两段的内容，谈谈你对学习态度和从师方式的看法。（2分）

四、写作（40分）

20、以下两题，任选一题作文。

（1）以“从此，我不再”为题，写一篇文章。

（2）阅读下面一则材料：

有一老一少两个人同时在沙漠里种胡杨树。年轻人待树苗成活后，每隔三天就要来给树苗浇水。而老人一等到树苗成活，就来得很少了。即使来了，也只是把被风刮倒的树苗扶一把，不浇一点儿水。两年后，忽然有一天沙尘暴席卷而来，人们惊讶地发现：年轻人种的树几乎都被风刮倒，有的甚至连根拔起；而老人种的树，只是被风吹折了一些树枝和树叶。

年轻人不解，老人道：“你经常给树浇水施肥，它的根就不往泥土深处扎。而我把树栽活后，就不再去理睬它，逼得它们恨不得把自己的根一直扎进地底 下的泉源中去。有这么深的根，这些树怎能轻易被暴风刮倒？”

请根据材料，自选角度，自拟标题，写一篇文章。

写作要求：①上面两题，任选一题，根据提示，扣题作文。

②文体自选（诗歌除外），字数不少于500字。

③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。

答案

1、恬湛怯惬

2．“书”改为“疏” “底”改为“砥” “冲”改为“充”“遐”改为“暇”

3．C4、（9分，各1分）⑪苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

⑫沉舟侧畔千帆过⑬留取丹心照汗青

⑭千嶂里，长烟落日孤城闭。

⑮一览众山小天涯若比邻长风破浪会有时

5、（4分）⑪齐天大圣七十二变（2分，各1分）

⑫要点：唐僧师徒四人西天取经，最大困难不是什么路远山高，夏暑冬寒的艰难，也不是什么妖魔鬼怪的阻挠，最大的敌人是自己，最大的障碍是信念，是决心，是意志。而现实中很多人都不知道自己的道路在什么地方，左摇右摆，不知道自己的方向。而师徒四人知道自己该怎么走，所以很坚定。这里的路不

仅仅是指道路，指的也是一种信念，一种坚定的目标。

6、（7分）⑪（2分）短小精悍，即时性强，传播速度快，更加贴近生活。⑫（2分）略。必须用上一种修辞方法，依据表达酌情给分。

⑬（3分）要能体现“最美的微笑”美在何处。依据表达酌情给分。

二、现代文阅读（31分）

7、略

8、坚持不必到底。（3分）

9、（4分）补写的论据须能证明文章的论点，叙述事例2分，表达2分。

10、（4分）明确表达自己的观点1分，结合生活经验2分，表达1分。

11、（3分）写出三件事即可。示例：夏天穿哥哥剩下的短裤；因红领巾的误会与一个女孩发生纠纷后大度地原谅了女孩的霸道；为分担父母的窘困，成绩很好却只考了技工学校；送给我一本交通地图；成为下岗女工后为了丈夫和儿子在几地连做小时工；每天路过一片野花时都要寻找它们。

12、（1）A句使用了比喻和对比两种修辞，将满盘金红鲤鱼似的新领巾和灰鲫似的旧领巾对比，形象而突出地写出了荞的困窘，也表现了我对荞的深切同情之心。

B句用了比喻的修辞，将荞多毛刺的手掌比作一把尼龙丝板刷，形象地表现了荞为了生活辛苦奔波劳碌留下的印迹，突出了她生活的艰辛不易，也体现了我们这些老同学对荞的同情和怜悯。（3分）

（2）“重重风雨”在这里是一种比喻的说法，是指人生的艰涩和苦难，具体指荞遭遇的不幸：下岗；丈夫车祸伤了腿吃不得重力；儿子得肝炎休学需要静养和高蛋白等等。

13、心地善良、与人为善、勤劳能干、任劳任怨、乐观坚强等。（2分）

14、对待生活，我们应该具有荞一样的态度，在艰难中看到希望，在艰难中保持乐观积极的心境，就一定能够笑对困难和挫折，战胜它们。（2分）结合文章内容1分，结合生活感悟1分,表达1分。

三、文言文阅读

15、①不②等待③每天④距离

16、B17、D18、（4分）⑪抄完后，赶快(把书)送还，不敢稍稍超过期限。⑫既然这样那么朱文公凭什么知道是这样呢。

19、⑪善于思考，敢于对传承几千年的文化提出质疑。（2分）

⑫（2分）略，依据表达酌情给分。

20、略

第四篇：全国自主招生语文作文题

1．(上海交通大学2008)温家宝总理2007年上半年在上海同济大学的一次演讲中说：“一个民族多一些经常仰望天空的人，这个民族就大有希望；而一个民族总是看自己脚下的一点事情，那她很难有美好的未来。我们的民族是大有希望的民族，我希望我们的同学应当经常地仰望天空。”请你以这段话为依据，生发联想，写一篇作文。

要求：(1)题目自拟。除诗歌外，其他文体不限。(2)不少于800字。

(3)格式规范，书写工整，卷面整洁。

【提示】“仰望天空”，就是要有理想，要站得高，看得远，不能鼠目寸光，眼睛近视。这篇作文，可以写成议论文，也可以写成抒情散文。不管写成什么文体，都要紧扣“理想”。当然，我们一方面要“仰望天空”，另一方面也需要“脚踏实地”。如果写成议论文，能谈到这两个方面则更好。

2．(北京大学2010)今年是北京大学中文系林庚教授诞辰100周年，有人评价林庚“建安风骨，盛唐气象，少年精神，布衣情怀”。请从中选择一个四字短语为题，写一篇要求在诗情画 意中富含哲理的散文，600"--800字。

【提示】对于“建安风骨”的理解，一般认为是鲜明爽朗、刚健有力的文风，是以作家慷慨饱满的思想感情为基础所表现出来的艺术风貌。“盛唐气象”是指唐代曾经是我国历史上最为辉煌的一个时期，国力强盛，经济繁荣。思想兼容并包，文化中外交融。盛世造就了士人的进取精神、开阔胸怀、恢弘气度，给文学带来了昂扬的精神风貌。“少年精神”是指朝气蓬勃，富有进取精神。“布衣情怀”是指要与普通百姓打成一片，要关心老百姓的疾苦。根据题目要求，在这16个字中任意取4个字来写都可，但要写得有诗情画意，且要富合哲理，这就有一定的难度了。

3．(北京大学2009)有腐败分子认为：腐败，是一种人人难免的“普遍本性”，它有助于刺激 消费、增进感情，有利于经济增长，无害于和谐社会。请你写一篇驳斥“腐败无害论”观点的文章，要求至少有5处正确引用古诗文，题目自拟，800字左右。

【提示】这是一篇驳论文，批驳的靶子是“腐败无害论”。批驳的时候，可以用理论论据，也可以用事实论据，要将道理讲透。引用的古诗文，以下可供参考

(1)“不念居安思危，戒奢以俭，斯以伐根以求木茂、塞源而欲流长也。”(魏徵《谏太宗十思疏》)(2)“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。”(欧阳修《五代史·伶官传序》)(3)“君子坦荡荡，小人长戚戚。”(《论语·述而》)(4)“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”(《论语·子路》)(5)“不以规矩，不能成方圆。”(《孟子·离娄上》)4．(上海交通大学2009)(1)2009年春节将至，请你代××镇人民政府写一封给烈军属的慰问信；(2)以“倾听”为题，写一篇文章，文体不限，不少于800字。

【提示】 小作文是写一封慰问信，要求格式正确，语言通顺，感情真挚。格式包括标题、称 谓、正文、结尾用语、落款等，都要符合感谢信的规范写法。

大作文《倾听》可以写成记叙文，也可以写成议论文。如写成记叙文，可以记叙一个教师倾听学生意见的故事(或干部倾听群众呼声的故事)，记叙一个欣赏音乐会时倾听美妙歌声的场 面等。如写成议论文，则重点要论述为什么要倾听，怎么去倾听等。

5．(清华大学、上海交大、南京大学、西安交大、中国科大五校联考试题2009)阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的论述文。

著名学者、古文字学家、东方学家及翻译家季羡林先生说：“每个人都争取一个完满的人生。然而，自古及今，海内海外，一个百分之百的完满的人生是没有的。所以我说，‘不完满才是人生’。”

请根据自己的理解，联系社会生活实际，选择一个角度进行探讨，发表你的见解。

【提示】 这个题目是材料作文，要求根据季羡林先生的一段话，联系现实，选择一个角度去发表见解，写一篇议论文。对“不完满才是人生”，可以有各种各样的理解。一般可理解为：人生的道路不是平坦的，也不可能是十全十美的。因此，在人生的道路上，我们要不断拼搏，不懈努力，尽量把不完满的人生搞得完满一些，为社会多作一些贡献。

6．(清华大学、上海交大、南京大学、西安交大、中国科大五校2010)材料作文，题目为“网瘾”。卫生部日前发出通知称：“电击治疗网瘾”技术的安全性尚不确切，暂不宜应用于临床。《中国青年报》：在过去三年里，已有近3 000名网瘾少年在某网瘾戒治中心接受过电击治疗。《亚太经济时报》：从电击疗法寿终正寝推及其他对青少年的教育方法，问题的根本在于教育已到了革故鼎新的时刻。《东方早报》：当孩子网络成瘾后，学校除了把孩子当作“差生”、“问题生”推给家长之外，并没有针对这些孩子开展相应的教育。《新民晚报》：治疗网瘾已成为迫切需要解决的时代课题，有效的治疗手段，一定会带来巨大的利润。新浪网：一旦网瘾确实能被电击治愈，那么如烟瘾、酒瘾等好多棘手问题都将成为科学实验室的目标。请你联系社会实际，选择一个角度进行探讨，发表你的见解。写一篇不少于800字的议论文。

【提示】 这是一篇材料作文，要求考生对治疗“网瘾”的问题发表见解。要求思路开阔，联系社会现实，发表自己的意见。“电击治愈”似应否定，要解决青少年的“网瘾”问题，需要家庭、学校、社会各方面一起来做工作，是一项系~L-Y-程。只要工作做得细，做得到家，青少年“网瘾”的问题终究是可以解决的。

7．(北京大学2006)模仿贪官污吏写一篇600-．--700字的检讨，其中要体现出华而不实、雕琢堆砌、避重就轻和企图敷衍了事。

【提示】这篇作文让高中生来写有一定的难度，一个十六七岁的涉世不深的小青年，对贪官污吏的心理不可能了解得很透彻。我们在写这篇作文时，要像演员演戏那样，尽量进入角色，模仿贪官污吏的口气去写检查，体现出“华而不实、雕琢堆砌”的文风，达到避重就轻、蒙混过关的目的。这对一个缺乏社会经验的高中生来说，确实是不太容易的。

8．(中国人民大学2009)有位哲人说过：“使你疲惫的不是眼前高山，而是你鞋底的一粒砂子。”生活也是这样，我们需要及时倒掉鞋底的那粒砂子。根据自己的感悟，写一篇不少于800字的文章，立意自定，题目自拟，文体自选。

【提示】 这是一篇材料作文，最好写成议论文。“鞋底的一颗砂子”，是个比喻的说法，是指自己身上存在的一些缺点。我们要不断克服自己的缺点，这样才能轻装上阵。写作文时，我们要联系自己的经历，写出自己的感悟，避免泛泛而谈。

9．(中国人民大学2010)作文题：上大学与成功有没有必然关系? 【提示】这是一个写议论文的题目，可以考查考生辩证思维的能力。“上大学”与“成功”有没有关系?当然有关系。如果没有关系，那就没有必要办那么多的大学了。但两者是不是有“必然”的关系?那可不一定。成才的途径是各种各样的，历史上有不少成功人士并没有上过大学，但照样取得了辉煌的成就。我们在写作时，要辩证地论述，可用一些典型的通过自学成才的例子来证明自己的观点。

10．(中国人民大学2010)作文题：以“舞台”为题，写两篇200~400字的小作文，要求一个是写生活场景中的舞台，一个是写富有人生哲理的舞台。

【提示】这个题目要求以“舞台”为题写两篇200~400字的小作文，一篇是写生活场景中的舞台，一篇是写富有人生哲理的舞台。第一篇小作文可写成说明文或记叙文。如写说明文，则说明一个真实的舞台，包括它的位置、大小、设施、颜色、灯光等；如写记叙文，则可以记叙舞台上的一次演出。第二篇小作文是带有象征性的，写富有人生哲理的舞台，可以联想到许多方面，如写一个人的创业，写一个人攻克某个科学难题，甚至写一个人在平凡岗位上的默默奉献等等。我们每个人都在生活的舞台上表演，但每个人表演得精彩不精彩，却有很大的差别。

11．(山东大学2008)作文题：种子

【提示】这个题目，可以写成记叙文，也可以写成抒情文或议论文。如写记叙文，可记叙某一个先进人物，到某一地区(或单位)去开拓事业，像一粒种子那样，去生根、发芽、开花结果。如写抒情文，则重点要赞扬种子的生命力。如写议论文，则要联系生活中的人与事，赞扬生活中那些具有种子一样有旺盛生命力的人。

12．(复旦大学2005)作文题：以“流行”为主题，写一篇1 500字以上的作文。

【提示】 这篇作文要求写1 500字以上，字数的要求是比较多的。从文体上来说，写议论文较合适。要对“流行”进行一番分析，论述什么叫“流行”，怎样看待“流行”，“流行”是不是最好的等问题。论述时要联系社会实际(如流行音乐、流行服装、流行小说等)，这样文章内容才不会空泛。

13．(浙江大学2008)作文题：谈谈你最喜欢的一本书，说说你读后的感受。

【提示】 这个题目相对来说比较好写。首先要选定你最喜欢的一本书，然后再写你读后的感受。可以写成议论文，也可以写成抒情散文。

14．(清华大学2009)作文题：以《一和多》为题写一篇作文，除诗歌外体裁不限，1 000字以上。

【提示】这个题目，适宜于写议论文。“一和多”，体现的是统一性与个性、单一性与多元性的辩证统一。《论语》中说：“君子和而不同，小人同而不和。”“同”指统一性，也就是“一”；“多”指多元性、个性。我们要主张人的共性与个性的统一，人的自然属性与社会属性的统一。承认不同，承认差异，承认多样，是社会和谐的前提。如果把“一”和“多”的辩证关系说说透，这篇文章也就写好了。

15．(北京大学2010)作文题：20年后的中国。要求写800字以上。

【提示】这个题目，可以考查考生的想象能力。考生要充分发挥自己的想象，想象20年后的中国是什么样子的。可以写成抒情散文，也可以写成议论文。

16．(武汉大学2009)作文题：选取一首描写中秋的古诗词，由此发挥，自命题目作文，500字左右。

【提示】 中国古代的诗词中，描写中秋节的有很多篇目，最有名的如苏轼的《水调歌头》。写这篇作文，要求自拟题目，如用词中的原句“但愿人长久，千里共婵娟”作标题亦很确切。文章要写得有感情，要写出在中秋佳节对亲人的怀念与祝福之情。

17．(武汉大学2010)根据纪伯伦的“爱不仅使爱者尊严高贵，而且使被爱者尊严高贵”，写一篇300字的阐释和拓展文章。

【提示】 纪伯伦(1883~1931)是黎巴嫩的著名作家，以写散文诗著称。他的散文诗集《先知》想象丰富，感情深沉，比喻新奇，充满哲理，具有浓厚的东方色彩。这篇作文，要求阐纪伯伦的“爱不仅使爱者尊严高贵，而且使被爱者尊严高贵”这句充满哲理的语言。爱者自然是“尊严高贵”的，被爱者因为得到了“爱”，提升了做人的尊严，因此也变得“尊严高贵”了。写作时，我们可联系一些古今中外的例子来谈，这样300字所蕴含的内容就比较丰富了。

第五篇：小升初自主招生语文1

淮安市开明中学2007年初一自主招生

面试材料

亲爱的同学，欢迎你参加淮安市开明中学自主招生面试。相信你一定会认真审题、细心答题。祝愿你能发挥出自己最好的水平！

1、下列词语中加点字读音不同的一组是（A）．．．．A、哺育 苗圃 B、倔强 决策 ．．．．C、气魄 琥珀 D、萦绕 荧屏 ．．．．

2、下列句子中没有错别字的一项是（D）．．．．．A、文化休养 汗流浃背 契而不舍 B、出类拔翠 潜移莫化 老声常谈 C、无精打采 顾名思议 无原无故 D、人迹罕至 拔地而起 因地制宜

3、下列句子中没有错别字的是（B）．．．．．A、中国人民实现祖国统一的决心坚定不疑，是任何力量也改变不了的。B、盛夏里的百花山，蓝天白云，草绿花鲜，蜂飞蝶舞，充满了诗情画意。C、新近落成的首都博物馆，以丰富的展览内容吸引了成群结对的参观者。D、对北京市人民政府提出的文明办网要求，广大市民一口同声地表示赞同。

4、下列句中加点词语使用恰当的一项是（B）．．．．A、对犯错误的同学，我们应认真地指出他的缺点，真诚地帮助他，不能讳疾忌医。．．．．B、几十年来，中华书局整理出版的古籍在中国出版界首屈一指。．．．．C、经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美丽的景色。．．．．D、这家酒店的淮扬菜做得非常地道，味道真是脍炙人口啊。．．．．

5、依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是（C）．．．淮阴中学科技文化艺术节的教工文艺演出真是。初三年级全体老师的合唱《爱我中华》 ；初一年级老师的女声独唱《我爱你，中国》，还有几位女孩的翩翩舞姿做伴，婉转的歌声使人 ；初二年级两位老师的精彩方言表演，赢得了大家的阵阵掌声。各个年级组的老师可谓是，出奇制胜。A、精彩纷呈 激情澎湃 心悦诚服 别具匠心 B、美轮美奂 袅娜多姿 心悦诚服 别具匠心 C、精彩纷呈 激情澎湃 心旷神怡 自出心裁 D、美轮美奂 袅娜多姿 心旷神怡 自出心裁

6、下列句子中标点符号使用正确的一项是（A）．．Ａ、如何教育和引导青少年树立正确的荣辱观，已成为全社会高度重视的时代命题。Ｂ、燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候，桃花谢了，有再开的时候。Ｃ、“把这瓶家乡的水土带在行李箱里，”妈妈说：“它能保佑你一路平安。”

Ｄ、歌曲“吉祥三宝”具有浓郁的生活气息和鲜明的民族特色，深受广大青少年喜爱。

7、将肯定句“这个问题容易解决”变换为否定句，正确的一项是（B）．．A、这个问题不容易解决。B、这个问题不难解决。

C、这个问题并非容易解决。D、这个问题不是不难解决。

8、下面加点的词语，不能用括号中的词语替换的一项是（A）．．A、和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便却是经过锤炼（洗练）的语言的精华。．．B、上中学时的我只能偷偷地看闲书，如今我三十八岁了，也可以像我父亲当年一样大．摇大摆（光明正大）地看闲书了。．．．C、（清国留学生）也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致（漂亮）极了。．．D、生命如一泓清水，源头处没有污染。童年的我们无愁无忧（无忧无虑），笑容灿烂，．．．．生活像水晶般透明。

9、下面文字介绍的是北京奥运会主场馆的设计。用一个词语评价这一设计，最恰当的是．．．．（B）

北京2008年奥运会主场馆‚鸟巢‛的造型，是中国筑巢引凤、对外开放形象的象征，场馆灰色的钢结构框架与红色的碗状看台吻合了灰墙红门的老北京胡同特色。

A、惟妙惟肖

B、巧妙绝伦

C、妙手偶得

D、异想天开

10、选出没有语病的一项（C）．．．．A、爱护环境卫生的人是环保意识强的表现。

B、她那认真刻苦学习的精神，值得我们每个同学效尤。

C、小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。

D、为了防止这次大检查不走过场，部长要求各级领导机关在检查中首先要严格检查自己，作出表率。

11、对下面句子修辞手法判断错误的一项是（C）．．．．A、山，快马加鞭未下鞍，惊回首，离天三尺三。（夸张）

B、狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上。（拟人）C、路好像宽了许多。（比喻）

D、爱心是一缕冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人看到希望；爱心是一场洒落在久旱土地上的甘霖，使心灵枯萎的人得到慰藉。（排比）

12、犹太人通常会以孩子提问多而深感自豪，几乎每个犹太家长每天都会向孩子提问，每个孩子在学校每天向老师提出20—30个问题是一件丝毫不奇怪的事情。对这种现象理解．．正确的一项是（C）．．．A、犹太人总是喜欢提问，希望难倒别人。B、犹太人把问问题的数量作为判断孩子是否聪明的标准。

C、犹太人重视培养孩子提问的习惯，并且通过提问使得孩子学会观察，学会思考。D、提问是犹太人的一种传统，但他们自己也不知道为什么要让孩子提问。

13、根据下面文字的内容和表达的需要，在横线处补全标题，最恰当的是（D）．．．万里长江横巨坝，2006年5月20日14时，随着最后一方混凝土入仓，三峡大坝浇筑到顶。毛泽东主席‚更立西江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖‛的伟大畅想变为现实。大坝建成后，防洪标准可以从10年一遇提高到百年一遇、千年一遇的洪水可以得到有效控制，发电和航运等综合效益也将得到全面提高。A、锦绣大地笑颜开 B、银龙卧波美如画 C、万吨巨轮通四海 D、千秋伟业耀神州

14、下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是（D）．．

映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，；让我们学做莲叶的事业吧，；让我们学做莲子的事业吧，；让我们学做藕的事业吧。

①把寂寞留给自己 ②把芬芳献给他人 ③以苦心孕育未来 ④以宽阔拥抱生活 A、②①④③ B、②④①③ C、③②④① D、②④③①

15、班上将开展一次文学名著知识竞赛活动，每个参赛选手都要说出几个故事情节。小明参加比赛时说了关于孙悟空的几个故事情节，不正确的一项是（C）．．．A、三打白骨精 B、三借芭蕉扇 C、倒拔垂杨柳 D、偷吃人参果

16、下列成语与所给人物不相关的一项是（C）．．．A、入木三分——王羲之 B、指鹿为马——赵 高 C、韦编三绝——苏 秦 D、卧薪尝胆——勾 践

17、某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。给出的上联是“多愁善感黛玉悲葬花”，许多同学给出了下联，下列不正确的一项是（D）．．．A、足智多谋孔明巧借箭 B、赴汤蹈火悟空勇除妖 C、无畏不惧武松猛打虎 D、保尔意志坚定写赞歌

18、下列句子是为不同场合拟定的标语，你认为不得体的一项（D）．．． A、（学校食堂处）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

B、（草坪上）小草在成长，请勿打扰。

C、（汽车运输公司门口）高高兴兴上班去，平平安安回家来。D、（药店门前）祝愿顾客健康长寿，务请大家常来光顾。

19、下面诗句中表达作者的拳拳爱国之心的一句是（D）A、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑 燮）B、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（王之涣）C、粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。（于 谦）D、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆 游）20、对《望岳》赏析有误的一项是（C）．．①岱宗夫如何? ②齐鲁青未了。③造化钟神秀，④阴阳割昏晓。

⑤荡胸生层云，⑥决眦入归鸟。⑦会当凌绝顶，⑧一览众山小。

A、诗人由望泰山而产生登临意愿，于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。

B、诗的第②句，作者没有用笔墨去勾画泰山是多么高大，而是写泰山占地多么广大，以距离广远衬托山势高峻，用笔不凡。

C、第③句中的“造化”是运气、福气的意思，这句是说神奇秀美都聚集在此，实为泰山的运气。

D、全诗格调高亢，尤其是⑦⑧两句表现了诗人勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概，读来催人奋进。

21、在下面这段文字中，莱特哥哥说的一句话是（B）

1903年12月17日，美国莱特兄弟成功地驾驶动力飞机遨游蓝天。人们为此举行盛大酒会，主持人要莱特兄弟发表演说，兄弟俩再三推辞，主持人执意邀请，哥哥便发表了言短意深的一句话演说：‚ ‛

A、据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉学舌是被人看不起的。B、据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。

C、据我所知，鸟中最会学人说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远不会变成人的。D、据我所知，鸟中最会学人说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远说不出人话来的。

22、下面仿句中，和例句的形式或内容不一致的是（A）．．．例句：路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢？你自有你的执着。A、远处的高山，你何必与苍劲的青松比挺拔呢？你自有你的伟岸。B、山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。C、空中的彩虹，你何必与坚固的拱桥比恒久呢？你自有你的绚丽。D、天上的星星，你何必与火热的太阳比辉煌呢？你自有你的璀璨。

23、下面一则小故事中罗伯特医生答话的言外之意应当是（D）．．． 罗伯特是德国著名的医生。有一天，他为国王看病，国王说：‚你给我看病，不能像看别的人那样！‛罗伯特非常平静地回答说：‚请原谅，陛下，在我眼里，所有的病人都是国王。‛

A、罗伯特是德国医术最高明的医生，只给国王看病。B、罗伯特很势利，把来看病的人都看作国王。

C、许多国家的国王经常生病，都到罗伯特这里看病。

D、罗伯特对每个病人都一视同仁，每个病人在罗伯特心中都同等重要。

24、班级开展关于读书的主题班会活动，小明准备在活动中作“我是如何读书的”主题演讲。他为撰写演讲稿搜集到以下几则材料，下面不符合他演讲主题要求的一则材料是（D）．．．A、现在常听人说：“多读杰作，学取技巧。”这话是不错的，但倘使他读杰作的时候，心里总惦记着，“快学技巧呀!”他在杰作的字里行间时时都产生“这是不是技巧”的疑问，那他决学不到什么技巧。

B、那些有学问而且对我有用处的书，我用吃橄榄的办法阅读，反复咀嚼，徐徐品味。C、那些有学问然而对我用处不大的书，我用吃甘蔗的办法阅读，啜其甜汁，吐其渣滓。D、最近，东方图书市场内各类包装精美的高价图书特别畅销，不少人买了是作为礼品送给亲戚朋友的。对此现象，有关学者认为，将包装精美的图书作为礼品送给别人，虽然从某种程度上体现了人们对文化的重视，但如果仅限于此，就会流于形式，导致读书浮华风气的蔓延。25、6月18日下午3点，开明中学某班准备在教室举办一次以“读书”为主题的班会活动。请你去邀请语文王老师来参加这次班会活动，你应怎样说呢？选出最恰当的一项（B）．．．A、王老师，我们班在教室里开班会，您去一下，好吗？

B、王老师，明天下午3点，我们班在教室里开读书主题班会，请您到场指导。C、王老师，我们班明天在教室里开读书主题班会，请您到场指导。D、明天下午3点，我们班开读书主题班会，请您到场指导。

26、根据下面材料，选出对丁肇中评价有误的一项（D）．．一家知名电视台的记者对世界著名实验物理学家丁肇中先生进行专访。记者问：‚我感觉您每一个人生阶段都有明确的选择。一个人怎么能够每一次选择都这么坚定和正确呢?‛丁肇中回答：‚我不知道。可能比较侥幸吧!‛记者又追问：‚在这里面没有必然吗?‛丁肇中依然回答：‚我不知道。‛记者还是不甘心：‚怎么能让自己今天的选择日后想起来不后悔?‛丁肇中还是回答：‚我不知道。因为我还没有后悔过，所以我真的不知道。‛记者无奈：‚我发现在咱们谈话过程中，您说的最多的一句话就是‘我不知道’。‛丁肇中这次作了肯定的回答：‚是！确实这是事实。不知道的，你绝对不能说知道。‛ A、丁肇中是一个实事求是的人。

B、丁肇中是一个有明确的人生阶段目标的人。

C、丁肇中是一个从不后悔自己的选择，有着执着追求的人。D、丁肇中是一个对记者态度十分傲慢的人。

27、阅读下面这则材料，选出理解正确的一项是（A）．．．．有三个这样的孩子：一个孩子４岁才会说话，７岁才会写字，老师对他的评语是：‚反应迟钝，思维不合逻辑，满脑子不切实际的幻想。‛他曾经还遭遇到退学的命运。一个孩子曾被父亲抱怨是白痴，在众人的眼中，他是毫无前途的学生，艺术学院考了三次还考不进去。他叔叔绝望地说：‚孺子不可教也！‛一个孩子经常遭到父亲的斥责：‚你放着正经事不干，整天只管打猎、捉耗子，将来怎么办？‛所有教师和长辈都认为他资质平庸，与聪明沾不上边。这三个孩子分别是爱因斯坦、罗丹和达尔文。

A、每个孩子都有自己的特长，我们不能发现它，是因为我们还缺少一双智慧的眼睛。B、孩子只有从小多加指责，长大后才能成材。C、所有的成功者小时侯都是看上去比较傻的孩子。D、不管是谁，都不喜欢学习不好的孩子。

28、选出对寻物启事写法不正确的一项（C）．．．A、寻物启事应写明遗失物品的特征，如颜色，形状等。B、应写明遗失的时间、地点。

C、应写明对交还物品的人如何感谢。D、应写明与失主的联系方式。

29、“伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。”对这句话的理解最准确的一项是（D）．．．A、有无远大的目标决定了你能否获得成功。

B、善于竞争的人能够拥有最后的成功。

C、要想成为伟人，就一定要经历困境，并在困境中不断磨砺自己。

D、只有在困境中仍坚持自己的目标，并坚信自己能实现它的人才可能获得成功。30、阅读下面这则材料，请选出对材料理解正确的一项是（B）．．有一种奇怪的虫子，叫列队毛毛虫。顾名思义，这种毛毛虫喜欢列成一个队伍行走。最前面的一只负责方向，后面的只管跟从。生物学家法布尔曾利用它做过一个实验：诱使领头毛毛虫围绕一个大花盆绕圈，其他毛毛虫跟着领头毛毛虫在花盆边沿首尾相连形成一个圈。这样，整个毛毛虫队伍就无始无终，每个毛毛虫都可以是队伍的头或尾。结果，每个毛毛虫都跟着它前面的毛毛虫爬呀爬，周而复始。直到几天后毛毛虫们被饿晕了，从花盆边沿掉下来。

A、别人怎么做，我就怎么做，错了又不是我一个。

B、做事情不能盲从，要有自己的目标，否则后果不堪设想。C、要有集体意识，要遵守规则，不能擅自行动。

D、我们要努力锻炼身体，否则经不起考验，就会摔下来。