宝贝造句二年级★

第一篇：宝贝造句二年级

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二年级上册的造句大全 2011-09-17 14:55

1、我在家里走来走去，想找一个杯子。

我在公园里走来走去，想寻找一朵花。

小鸟在天上飞来飞去，想寻找它的妈妈。

2、要想考一百分，你必须好好学习。

要想得第一名，你必须要下苦功。

3、不要抽烟，爸爸，我不喜欢有烟味的家。不要吵了，妹妹，我要做作业。

不要帮我倒水，妈妈，我自己来。

4、一路上，妈妈总唱个不停，她为什么这么开心呢？

一路上，小鸟总唱个不停，它为什么唱得那么动听呢？

今天，妹妹总是哭个不停，她为什么那么伤心呢？

今天，妈妈总是忙不停，她为什么要做那么多事呢？

今天，小明总是被老师批评，她为什么不表现好一点呢？

5、踢球时，我打碎了邻居家的玻璃，没人看见，我赶快向邻居道歉，并让妈妈赔钱。

有一道题我不会做，小刚让我抄他的，我告诉他让我自己再想一想，作业应该自己做，不能抄别人的。

字词听写我得了“优”，自己发现里面有错字，我马上把错字改过来，并告诉老师。

6、我看得入迷，心想，要是能把它买下来，那多好啊！

我认真地检查考卷，心想，要是能考一百分，那多好啊！

他每天坚持练习写字，心想，要是这次比赛能得第一名，那多好啊！

7、妈妈鼓励我：“试一试吧！你一定能跳过去的。”

老师鼓励我：“试一试吧！你一定能把字写好的。” 同学鼓励我：“试一试吧！也许你能得第一名”。

8、有时候我喜欢吃面包，有时候我喜欢吃水果。

有时候我喜欢写字，有时候我喜欢看书。

有时候月亮是圆圆的，有时候月亮是弯弯的。

有时候影子跑到我的前面，有时候影子跑到我的后面。

9、我对那个售货员没有一点印象，只知道她是卖书的。

我对那个售货员没有一点印象，只知道买完东西已经是很晚了。我对那个售货员没有一点印象，只知道那个商店人很多。我对那个音乐盒没有一点印象，只知道那是妈妈送给我的。我对那件衣服没有一点印象，只知道妈妈很喜欢穿着它。

10、我去找老师，可是她不在办公室，估计老师已经回家了。我去找小明，可是他家的大门紧锁着，估计他去公园了。我去外婆家，可是外婆不在家，估计她去买菜了。

11、奔跑：

我在操场上奔跑。

小马在草原上奔跑。

小兔在森林里奔跑。

12、勇敢：

我是一个勇敢的男子汉。

小蚂蚁真勇敢！

面对困难，我们要勇敢。

13、欢快：

小鸟唱着欢快的歌。

教室里传来欢快的笑声。

14、本领：

他的本领真大。

我们要努力学习各种本领。

15、依赖：

我们不能总是依赖爸爸妈妈。

我不要依赖别人。

16、真正；

我是一名真正的少先队员。

他是一名真正的男子汉。

17、必须：

我们必须要好好学习。

你必须要学会自己生活的本领。

18、刻苦：

他每天都刻苦学习，终于考了一百分。

小明是个刻苦学习的好学生。

19、我正要把橘皮扔出窗外，忽然看见妈妈责备的目光。我正要把橘皮扔出窗外，忽然看见妈妈向我摆手。我正要把橘皮扔出窗外，忽然看见妈妈向我摇头。20、垂头丧气：

摘不到果子，梅花鹿垂头丧气地回来了。

过不了河，小马垂头丧气地回家了。

语文考了八十分，我垂头丧气地看着考卷。

21、得意扬扬：

我得意扬扬地想：我一定能考一百分。

我得意扬扬地拿出一百分的考卷给妈妈看。

22、自寻烦恼：

你别再自寻烦恼了。

合伙的人们如果不是心一条，到头来，只能是自寻烦恼。

23、谁是谁非：

究竟谁是谁非，老师会查清楚的。

究竟谁是谁非，我们管不着。

24、习以为常：这件事人们都习以为常。

这种习以为常的事，有什么大惊小怪的？

25、准备：

我已经准备好了一切。

你要做好准备。

亲切：

老师亲切地摸着我的头。

妈妈亲切地说：“试一试吧！你能成功的。” 顺利：

小马顺利过了小河。

这次考试很顺利。

为难： 你别再让妈妈为难了。

这件事让我很为难。

吃惊：

我吃惊地问：“有这种事吗？” 这件事让大家都很吃惊。心爱：

这是我心爱的玩具。我是妈妈心爱的宝贝。篇二：小学二年级造句和词组

造句

1、渐渐地：雨渐渐地停了。（我渐渐地长大了。）

2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。（我静静地坐在沙发上听音乐。）

3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”

小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

4、„„像„„，像„„：弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）

（1）燕子的尾巴像一把剪刀。（2）银杏树的叶子像一把小扇子。

（3）蘑菇像一把小伞。（4）蜻蜓像一架小飞机。

（5）荷叶像碧绿的大圆盘。（6）小猫的眼睛像两颗绿宝石。

5、犹如――湖面犹如

一面明亮的大镜子。（天上的白云犹如一群可爱的小山羊。）

6、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。

7、有的„„有的„„还有的：

（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！

8、一手„„一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

9、一边„„一边：我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。

10、五光十色――每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。

雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！

显得――一场大雨过后，树叶显得更绿了。一场大雪过后，大地显得更美了。

11、“把”字句、“被”字句：

（1）邮票被人们称为“微型百科全书”。――

（2）邮票很容易地被那个人撕开了。――

12、„„也„„雷声小了，雨声也小了。池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

13、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

14、越„„越„„，越„„越„„：闪电越来越亮，雷声越来越响。

风越刮越大，雨也越下越大了。我懂的道理越来越多，也就越来越懂事了。

15、一会儿„„一会儿：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

16、只有„„才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。只有讲卫生，才能不生病。

只有勤动脑，才能有创造。

17、一„„就„„：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

天一黑，街上的路灯就亮了。

上课铃一响，我们就马上回到教室里。

18、既„„又„„：小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。语文二年级下册归类复习

（一）一、第四册“我会写”词语复习

第一单元 脱掉、寻找、躲着、仔细、探出、野花、棉花、解冻、解脱、小溪、琴声、未来、追赶、花骨朵、柳枝、荡秋千、摇晃、摇动、杜鹃、桃花、干枯、徐徐、烧火、光荣、住宿、芽菜、笋芽、春笋、竹笋、乐曲、呼唤、轰走、粗重、世界、温暖、叫喊、山冈、呼唤、浇水、抽出、抽水、弟弟、哥哥、安静、躺在、养病、终于、终点、拐骗、拐杖、拐弯、微风、微笑、谢谢、微小、微弱、第二单元

一股、清泉、瓦片、天然、自然、水塔、山坡、果园、喝水、口渴、结果、歌唱、清脆、干脆、足迹、事迹、雷雨、锋利、叔叔、迷路、冒着、泥泞、年迈、洒下、洒脱、汗滴、需要、扑去、托起、利用、门铃、弱小、强弱、夏天、盛夏、周末、期末、清新、芬芳扑鼻、应该、保护、摸鱼、第三单元

省会、环绕、树木茂盛、名胜古迹、小岛、点点灯光、隐隐约约、太阳高照、建立、展示、发展、轻纱、风光秀丽、中外游客、杏子、蜜桃、茂密、搭起、秋季、五光十色、热情好客、维吾尔族、摘下、足够、能够、留心、留意、水分、山沟、钉钉子、甜蜜、凤凰、一年一度、特别、敬爱、恩情、泼水、泼洒、活泼、龙船、欢呼、脚印、柏树、长寿、幸福、难忘、鲜美、花束、约束、华灯高照、川流不息、闪烁、光彩夺目、夺取、勾画、雄伟、王府、单元、单位、故宫、少年宫、打扮、辉煌、一束束灯光、夜幕降临、金碧辉煌、银光闪闪、绚丽多彩、焕然一新、从天而降、反义词：加—减 宽─窄 浓─淡 穷─富 善─恶 胜─败 闲─忙 虚─实 稀─密 正─歪 内—外 强—弱 贵—贱 软─硬 得─失

第四单元另外、志气、同志、题目、问题、提问、浪漫、漫画、朗读、晴朗、哄堂大笑、哄骗、起哄、喝水、喝彩、hè喝令、菜刀、尔后、求助、请求、仍然、仍旧、天使、使唤、方便、便利、英国、英语、英雄、车票、整天、完整、方式、式样、而且、丹青、乌黑、乌云、艺术、才艺、明显、显示、忽然、雨丝、旗杆、眨眼、波涛、陈旧、陈皮、转身、转动、斜线、斜坡、第五单元

垂柳、乱动、黑沉沉、沉着、下沉、压力、压住、逃走、逃跑、越过、越来越大、阵雨、彩虹、夏蝉、蜘蛛、一册书、手册、岩石、宝贝、趴在、印记、脚印、印象、刨土、刨根问底、埋着、陆地、陆军、钢铁、地质、质量、厚度、海底、忠实、向导、导游、灯盏、积极、积雪、稠密、稀少、针线、方针、别针、碰碰车、碰伤、慌张、慌忙、惊慌

第六单元

兄弟、惊呆、商店、商品、抹去、抹黑、摸黑、挤进、拥挤、拱桥、拱手、决定、决心、价钱、钱包、购买、采购、批评、评价、报纸、报名、玻璃、收拾、破碎、破坏、光滑、滑冰、继续、信封、骄傲、拎水、木桶、停车、聪明、胳膊、沉甸甸、晃荡、第七单元

叭的一下、玲珑、花狗、糟糕、楼梯、肯定、动脑筋、惊讶、谈话、派往、门派、派出所、吸引、指引、列车、蜜蜂、敲门、附近、远近、拔苗助长、守株待兔、丢失、焦急、烧焦、浪费、花费、希望、失望、巴望、计算、算术、打算、算式、从此、此时此刻、树桩、又肥又大、烟灰、灰心、讨厌、冰块、冰凉、结冰、鸡蛋、蛋壳、鸭子、天鹅、欺负、欺骗、抱负、胜负、翅膀、舍本逐末、轻重倒置、小题大做、勤学好问、好学不倦、读书百遍，其义自见 九牛一毛 黑白相间 十全十美、六神无主 栩栩如生 目不转睛

第八单元

勺子、脑勺、斗争、北斗星、玉米、小组、组长、珍珠、珍重、珠算、珠宝、数数、数字、钻研、钻石、研讨、睡觉、距离、间jiàn距、相距、离开、脱离、汽油、检查、团员、团圆、团结、斥责、责备、负责、指责、责怪、发炎、炎热、夸奖、夸张、死亡、灭亡、食肉、耐心、能耐、谜语、谜团、谜底、传染、传说、传奇、传（zhuàn）记、人类、分类、严寒、严重、寒冷、严格、篇三：二年级上册造句

二年级上册造句

1、我在家里走来走去，想找一个杯子。我在公园里走来走去，想寻找一朵花。小鸟在天上飞来飞去，想寻找它的妈妈。

2、要想考一百分，你必须好好学习。要想得第一名，你必须要下苦功。

3、不要抽烟，爸爸，我不喜欢有烟味的家。不要吵了，妹妹，我要做作业。不要帮我倒水，妈妈，我自己来。

4、一路上，妈妈总唱个不停，她为什么这么开心呢？

一路上，小鸟总唱个不停，它为什么唱得那么动听呢？

今天，妹妹总是哭个不停，她为什么那么伤心呢？

今天，妈妈总是忙不停，她为什么要做那么多事呢？

今天，小明总是被老师批评，她为什么不表现好一点呢？

5、踢球时，我打碎了邻居家的玻璃，没人看见，我赶快向邻居道歉，并让妈妈赔钱。有一道题我不会做，小刚让我抄他的，我告

诉他让我自己再想一想，作业应该自己做，不能抄别人的。

字词听写我得了“优”，自己发现里面有错字，我马上把错字改过来，并告诉老师。

6、我看得入迷，心想，要是能把它买下来，那多好啊！

我认真地检查考卷，心想，要是能考一百分，那多好啊！

他每天坚持练习写字，心想，要是这次比赛能得第一名，那多好啊！

7、妈妈鼓励我：“试一试吧！你一定能跳过去的。”

老师鼓励我：“试一试吧！你一定能把字写好的。”

同学鼓励我：“试一试吧！也许你能得第一名”。

8、有时候我喜欢吃面包，有时候我喜欢吃水果。

有时候我喜欢写字，有时候我喜欢看书。有时候月亮是圆圆的，有时候月亮是弯弯的。

有时候影子跑到我的前面，有时候影子跑到

我的后面。

9、我对那个售货员没有一点印象，只知道她是卖书的。

我对那个售货员没有一点印象，只知道买完东西已经是很晚了。

我对那个售货员没有一点印象，只知道那个商店人很多。

我对那个音乐盒没有一点印象，只知道那是妈妈送给我的。

我对那件衣服没有一点印象，只知道妈妈很喜欢穿着它。

10、我去找老师，可是她不在办公室，估计老师已经回家了。

我去找小明，可是他家的大门紧锁着，估计他去公园了。

我去外婆家，可是外婆不在家，估计她去买菜了。

11、奔跑：

我在操场上奔跑。

小马在草原上奔跑。

小兔在森林里奔跑。

12、勇敢：

我是一个勇敢的男子汉。

小蚂蚁真勇敢！

面对困难，我们要勇敢。

13、欢快：

小鸟唱着欢快的歌。

教室里传来欢快的笑声。

14、本领：

他的本领真大。

我们要努力学习各种本领。

15、依赖：

我们不能总是依赖爸爸妈妈。

我不要依赖别人。

16、真正；

我是一名真正的少先队员。

他是一名真正的男子汉。

17、必须：

我们必须要好好学习。

你必须要学会自己生活的本领。

18、刻苦：

他每天都刻苦学习，终于考了一百分。小明是个刻苦学习的好学生。

19、我正要把橘皮扔出窗外，忽然看见妈妈责备的目光。

我正要把橘皮扔出窗外，忽然看见妈妈向我摆手。

我正要把橘皮扔出窗外，忽然看见妈妈向我摇头。20、垂头丧气：

摘不到果子，梅花鹿垂头丧气地回来了。过不了河，小马垂头丧气地回家了。

语文考了八十分，我垂头丧气地看着考卷。

21、得意扬扬：

我得意扬扬地想：我一定能考一百分。我得意扬扬地拿出一百分的考卷给妈妈看。

22、自寻烦恼：

你别再自寻烦恼了。

合伙的人们如果不是心一条，到头来，只能是自寻烦恼。

23、谁是谁非：

究竟谁是谁非，老师会查清楚的。究竟谁是谁非，我们管不着。

24、习以为常：这件事人们都习以为常。

第二篇：二年级果然造句

果然造句有那一些呢？下面是小编为大家收集的资料，欢迎阅读哦。

二年级果然造句大全

1、这张琴弹起来果然非常好听。

2、我感到我这次会考到95分以上，果然不出我所料，真的考了95分以上了。

3、周仲伟的火柴厂果然又开工了。

4、她说今天来陪我玩，今天早晨她果然来了。

5、日本的核电站正如我们预感的果然报废了，但从日本公民生涯上看上却并没有太大的影响。

6、他们设下圈套，他果然落入其中。

7、这件坏事正如你所说的，果然是他干的。

8、我猜他这次考试是第一名，颁布成绩的时候老师果然第一个念到他的名字。

9、待到深秋，万菊争艳，只见秋风过后菊瓣飘落，果然遍地似金。

10、大明湖畔的美景，果然仍是吸惹人的哟。()

11、我没好好学习，成绩果然降落了。

12、他果然实现了本人的诺言。

13、一场春雨过后，大地上果然涌出了鲜嫩的小草。

14、他说他要来，果然他来了。

15、他果然给海沃德写了信。

16、好多年不见了，若然不出我所料，她还是像以前那么美丽。

17、我揩着眼泪浏览电文，父亲果然在昨日去世了。呜呼痛哉！从此当前，我将永远是天地间无父之人了！

18、我军佯装退却，敌人果然中计，一步步地进入我军的伏击圈。

19、不出我所料，他果然在码头上等着。情况果然不出我们所料。

20、好奇楼主不要笑话，把问题归为笑话类的，好吧我否认我果然好奇了。

21、乔夸口要游过湖去，他果然做到了。

22、天气预报说今天晚上有雨，黄昏时分果然下起了瓢泼大雨。

23、我说会下雨，果然如此。

24、到了中午12点，小霞果然如约而至。

25、不出所料，他果然没有在家

26、我先吃生果，而后喝水，果然拉肚子了。

27、初见的印象果然名不虚传，像是个花园绿洲，环境优美，设施发达，生活从容，人性真诚。

28、气象预告说今天有雨，下战书果然下起了滂沱大雨。

29、我这次考试没怎么复习，果然考得很差。

30、妈妈说火很烫，我试了，果然很烫。

31、这个人果然神出鬼末，庆幸的是我早就晓得端倪了。

32、小名最近学习很尽力，果然考了一个好成绩。

33、第一次来到这里，果然是很漂亮的处所。

34、昨天预报有小雨，今天果然下起来了。

35、春风吹来了，小鸟儿果然又从南方飞回来了。

36、我刚心里想着她果然有够丑的，却忍不住也笑了起来。

37、火车出站了，我向调车场张望，果然看到有个人在挥手。

38、这个小儿子，也真孝顺。果然没有叫父亲失望。

39、本来浪花跟咱们住在一条路上，就随着浪花一起下了公车，五一广场果然是个背眼的地方。

40、这只熊果然名不虚传，笨得出奇。

41、这次测验，我有三道题不做，心想：我确定有没有考好，又是88分吧？第二天，试卷出来了——果然不出我的所料，真的是88分！

42、果然一过淮河，好多人拉肚子。

【果然的拼音】：

guǒ rán

【果然的意思】：

确实如此，表示事实与所说或所料相符；连词，表示假设。

【果然的近义词】：

公然 自然 果真

果然造句

1、她说的话果然灵验。

2、他说要来，果然来了。

3、我果然没能说服他。

4、他们设下圈套，他果然落入其中。

5、我说会下雨，果然如此。

第三篇：一手一手造句二年级

造句：

一边„„一边„„

我一边看着远方淡淡的夕阳，一边回忆着往事。我一边逗着小狗，一边心不在焉地回答着他的问题。我一边和弟弟说话，一边麻利地穿好衣服。

老师一边在黑板上写字,一边给我们讲解课文内容。王师傅一边说着，一边给我们拿来两盘蛋糕。

一手„„ 一手„„

在上山的路上，爸爸一手拿着相机，一手牵着我，向山顶走去。

李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。犹如„„

日潭犹如圆圆的太阳，月潭犹如弯弯的月亮。她的声音犹如和煦的春风，让我的心头暖暖的。友谊犹如酿造一桶红酒，越久越醇美。

天上的星星一眨一眨的，犹如他们会说话一样。生活犹如欣赏一幅古画，越看越觉珍贵。

看！我们的运动员小郭 犹如水上蛟龙，一路过关斩将第一个到达终点。学习犹如打磨一把宝剑，越磨越快。

平静的湖面,犹如一面硕大的镜子.山顶积雪融化悬下条条冰川,犹如飞流直下的银瀑,又似随风飘逸的素练。

一阵微风吹过,湖面波光粼粼,犹如无数条银蛇在游动。

小姑娘的脸蛋犹如红红的苹果。

片片雪花犹如一个个高雅的舞者，从空中缓缓落下。篇二：二年级语文下册造句练习

二年级语文下册造句练习

非常：

1、我非常喜欢看课外书。

2、老师非常关心我。帮忙： 同学们有困难，我们要尽力帮忙。

惊奇： 我惊奇的发现雨中竟有彩虹。

奇怪： 我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。各种各样： 花园里开满了各种各样的花。

??像??： 弯弯的月亮像小船。

发明： 我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

已经： 我已经长大了。

得意洋洋： 我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

一个...一个...另一个： 三个同学，一

个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢

画画。

那么??那么： 我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。之所以??是因为??： 他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

1、用“连??都??”造句。

例：a、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。b、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

2、用“好像??就像??”造句。

例：a、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花

摆动身姿，就像在跳舞。

b、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

3、用“虽然??但是”造句。例：a、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！

b、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

4、用“疑问”造句。

例：a、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。b、你对这件事还有什么疑问吗？

5、用“渐渐地”造句。

例：a、雨渐渐地停了。b、我渐渐地长大了。

6、用“静静地”造句。

例：a、王强静静地躺在床上养病。b、我静静地坐在沙发上听音乐。

7、用“惋惜地”造句。

例：a、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” b、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

8、用“??像??，像??”造句。

例：a、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）b、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

9、用“犹如”造句。

例：a、湖面犹如一面明亮的大镜子。b、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

10、用“有的??有的??还有的”造句。

例：a、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！b、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

11、用“一手??一手”造句。

例：a、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。b、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

12、用“一边??一边”造句。

例：a、我一边唱歌一边跳舞。b、我一边读书一边思考。

13、用“五光十色”造句。

例：a、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。b、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

14、用“显得”造句。

例：a、一场大雨过后，树叶显得更绿了。b、早上，空气显得格外新鲜。c、病了一场，李老师显得更瘦了。

15、用“??也??”造句。

例：a、雷声小了，雨声也小了。b、池塘里的水满了，青蛙也叫

起来了。

16、用“川流不息”造句。

例：马路上的汽车来来往往，川流不息。

17、用“越??越??越??越??”造句。

例：a、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

b、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

18、用“一会儿??一会儿”造句。

例：a、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。b、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

19、用“只有??才”造句。例：a、只有刻苦学习，才能取得好成绩。

b、只有讲卫生，才能不生病。c、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。20、用“一??就??”造句。

例：a、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。b、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。

c、天一黑，街上的路灯就亮了。

21、用“既??又??”造句。

例：a、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。b、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

22、用“只要??就”造句。

例：a、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。b、只要你多看书，知识就会丰富起来。

23、用“终于”造句。

例：a、我终于把作业做完了。b、春笋终于上市了。

24、用“如果??就”造句。

例：a、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

b、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

25、用“多么??多么”造句。

例：a、我们的校园多么美丽呀！b、我们的老师多么认真呀！

26、用“可爱的”造句。

例：a、她是一个可爱的小姑娘。b、我有一个可爱的小妹妹。

27、用“高兴地”造句。

例：a、他高兴地叫了起来。b、我高兴地走在回家的路上。

28、用“假如”造句。

例：a、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

b、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。篇三：人教版二年级下册造句练习

二年级语文下册造句练习

非常：

1、我非常喜欢看课外书。

2、老师非常关心我。

帮忙： 同学们有困难，我们要尽力帮忙。

惊奇： 我惊奇的发现雨中竟有彩虹。

奇怪： 我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

各种各样：花园里开满了各种各样的花。??像??： 弯弯的月亮像小船。

发明： 我长大了想发明一种人穿了冬暖夏凉的衣服。

已经： 我已经长大了。

得意洋洋：我得意洋洋的拿着自己的作品向妈妈展示。

一个...一个...另一个： 三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。那么??那么：我和朋友在一起的时候是那样自在，那样快乐。

之所以??是因为??：他之所以成绩不好，是因为他平时不努力学习。

1、用“连??都??”造句。

例：a、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。b、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

2、用“好像??就像??”造句。例：a、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。b、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

3、用“虽然??但是”造句。

例：a、虽然父母非常疼爱他，但是他还是经常做错事来伤害父母的心！

b、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

4、用“疑问”造句。

例：a、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。b、你对这件事还有什么疑问吗？

5、用“渐渐地”造句。

例：a、雨渐渐地停了。b、我渐渐地长大了。

6、用“静静地”造句。

例：a、王强静静地躺在床上养病。b、我静静地坐在沙发上听音乐。

7、用“惋惜地”造句。

例：a、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” b、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

8、用“??像??，像??”造句。

例：a、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）b、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

9、用“犹如”造句。

例：a、湖面犹如一面明亮的大镜子。b、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

10、用“有的??有的??还有的”造句。

例：a、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！b、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

11、用“一手??一手”造句。

例：a、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。b、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

12、用“一边??一边”造句。

例：a、我一边唱歌一边跳舞。b、我一边读书一边思考。

13、用“五光十色”造句。

例：a、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。b、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

14、用“显得”造句。

例：a、一场大雨过后，树叶显得更绿了。b、早上，空气显得格外新鲜。c、病了一场，李老师显得更瘦了。

15、用“??也??”造句。

例：a、雷声小了，雨声也小了。b、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

16、用“川流不息”造句。

例：马路上的汽车来来往往，川流不息。

17、用“越??越??越??越??”造句。

例：a、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

b、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

18、用“一会儿??一会儿”造句。

例：a、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。b、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

19、用“只有??才”造句。

例：a、只有刻苦学习，才能取得好成绩。

b、只有讲卫生，才能不生病。c、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。20、用“一??就??”造句。

例：a、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。b、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。

c、天一黑，街上的路灯就亮了。

21、用“既??又??”造句。

例：a、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。b、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

22、用“只要??就”造句。

例：a、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。b、只要你多看书，知识就会丰富起来。

23、用“终于”造句。

例：a、我终于把作业做完了。b、春笋终于上市了。

24、用“如果??就”造句。

例：a、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

b、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

25、用“多么??多么”造句。

例：a、我们的校园多么美丽呀！b、我们的老师多么认真呀！

26、用“可爱的”造句。

例：a、她是一个可爱的小姑娘。b、我有一个可爱的小妹妹。

27、用“高兴地”造句。

例：a、他高兴地叫了起来。b、我高兴地走在回家的路上。

28、用“假如”造句。

例：a、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。b、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

29、用“已经”造句。

例：a、林志杰己经把作业做好了。b、雨已经停了。30、用“一件件”造句。

例：a、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！b、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

c、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。

一、选择填空。

一边??一边??一会儿??一会儿?? 1.同学们（）看书，（）写字。2.他精神失常了，（）对这个人生气，（）对那个人生气。3.戴嵩（）浓墨涂抹，（）轻笔细描，很快就把画画好了。4.妈妈（）看电视，（）织毛衣。

因为??所以?? 虽然??但是?? 1.（）天气非常冷，（）爷爷还是天天早起锻炼身体。2.（）张彤生病了，（）没有来上课。3.（）张彤生病了，（）仍然来坚持上课。4.（）我考试成绩很好，（）妈妈奖励了我一件礼物。

如果??就?? 只有??才?? 1.我们（）好好学习，长大后（）可以报效祖国。2.（）明天天晴，我（）可以和妈妈去外婆家了。3.（）我们班成为“阳光班级”，我们（）会很开心。4.（）按时完成作业，我们（）有时间休息。

一??就??只要??就?? 1.（）期末考试考好了，我们（）可以在暑假尽情玩耍。2.（）你答应，我们（）可以把这件事做好!3.（）想到老奶奶家的破玻璃，（）我害怕。4.我（）做完作业，（）可以看《火隐忍者》了。

有的??有的??有的??一??一??一?? 1.黑板上有三个图形。（）个是三角形，（）个是圆形，（）个是正方形。2.下课了，同学们（）踢毽子，（）捉迷藏，（）打乒乓球，真快乐！

二、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。1.今天太热了。我不想去上街。

2.我们不惹老师生气。老师的梦想会实现。3.停电了。我们不上晚自习了。4.我喝牛奶。我过敏。

5.老师生病了。老师来给我们上课。6.弟弟年纪小。弟弟很懂事。

7.明天下雨。我们下个星期去游乐园玩耍。

三、句型转换。

1.风娃娃吹跑了人们晒的衣服。（改成“把”字句）2.这本书难道不是你的吗？（改成陈述句）3.那么多星星，你是数不清的。（改成反问句）4.李红长得最漂亮了。（改成反问句）5.张晓艺画出了风。

第四篇：二年级造句练习

二年级造句练习

（一）1、用“连„„都„„”造句。

例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

2、用“好像„„就像„„”造句。

例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

3、用“虽然„„但是”造句。

例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心！

B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

4、用“疑问”造句。

例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？

5、用“渐渐地”造句。例：A、雨渐渐地停了。B、我渐渐地长大了。

6、用“静静地”造句。

例：A、王强静静地躺在床上养病。B、我静静地坐在沙发上听音乐。

7、用“惋惜地”造句。

例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。” B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

8、用“„„像„„，像„„”造句。

例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。（结合园地一复习）B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

9、用“犹如”造句。

例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

10、用“有的„„有的„„还有的”造句。

例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！B、动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真有趣！

11、用“一手„„一手”造句。

例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

12、用“一边„„一边”造句。例：A、我一边唱歌一边跳舞。B、我一边读书一边思考。

13、用“五光十色”造句。

例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

14、用“显得”造句。

例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。C、病了一场，李老师显得更瘦了。

15、用“„„也„„”造句。例：A、雷声小了，雨声也小了。

B、池塘里的水满了，青蛙也叫起来了。

16、用“川流不息”造句。

例：马路上的汽车来来往往，川流不息。

17、用“越„„越„„越„„越„„”造句。

例：A、闪电越来越亮，雷声越来越响，风越刮越厉害，雨越下越大。

B、春天到了，风越来越轻柔，阳光越来越和煦，小树越来越绿，出来活动的人也越来越多了！

18、用“一会儿„„一会儿”造句。

例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

19、用“只有„„才”造句。

例：A、只有刻苦学习，才能取得好成绩。

B、只有讲卫生，才能不生病。C、只有多看课外书，多练笔，才能写出好文章。20、用“一„„就„„”造句。

例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。

21、用“既„„又„„”造句。

例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。

B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

22、用“只要„„就”造句。

例：A、只要我们好好学习，就一定能考出好成绩。B、只要你多看书，知识就会丰富起来。

23、用“终于”造句。

例：A、我终于把作业做完了。B、春笋终于上市了。

24、用“如果„„就”造句。

例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

B、如果我这次能考到九十分以上，妈妈就会带我去汕头中山公园玩。

25、用“多么„„多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

26、用“可爱的”造句。

例：A、她是一个可爱的小姑娘。B、我有一个可爱的小妹妹。

27、用“高兴地”造句。

例：A、他高兴地叫了起来。B、我高兴地走在回家的路上。

28、用“假如”造句。

例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

29、用“已经”造句。

例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。30、用“一件件”造句。

例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

B、一件件的童年往事，像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。C、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。

多音字与四字词 一、四字词语

1、金秋时节 景色宜人 层林尽染 叠翠流金 天高云淡

2、大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香

3、春华秋实 秋收冬藏 闻名中外 秀丽神奇 金光闪闪

4、奇形怪状 四海为家 和蔼可亲 绿树成阴 鲜花盛开

5、川流不息 名胜古迹 高楼大厦 来来往往 风景优美

6、不约而同 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰

7、管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 拔苗助长

8、徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 无边无际 自言自语

9、无影无踪 一本正经 二话不说 三心二意 四面八方

10、五颜六色 六神无主 七嘴八舌 八仙过海 九牛一毛

11、十全十美 吞吞吐吐 议论纷纷 叫苦连天 雪中送炭

12、助人为乐 迫不及待 展翅欲飞 四处张望 成百上千

13、后羿射日 精卫填海 嫦娥奔月 女娲补天 人造卫星

14、航空母舰 宇宙飞船 运载火箭 兴致勃勃 引人注目

15、百花盛开 科学技术 十分茁壮 各种各样 指手画脚

二、多音字组词

1、都:① dōu（都是）② dū(首都)

2、为:① wãi(为人)

3、降:①jiànɡ(降落)② xiánɡ(投降)

4、背:① bēi(背包)② bâi(背景)

5、兴:① xìnɡ(高兴)② xīnɡ(兴奋)

6、长:① zhǎnɡ(长大)② chánɡ(长江)

② wâi(因为)

7、乐:① lâ(快乐)② yuâ(音乐)

8、曲:① qū(弯曲)② qǔ(曲子)

9、相:① xiānɡ(相信)② xiànɡ(相片)

10、难:① nán(困难)② nàn(难民)

11、还:① hái(还有)② huán(还书)

12、种:① zhînɡ(种田)

13、发:① fā(发现)

14、转:① zhuàn(转动)

15、干:① ɡān(干净)

16、教:① jiāo(教书)

17、漂:① piào(漂亮)

18、扎:① zā（一扎）

19、当:① dānɡ(当时)20、传:① chuán(传达)

21、角:① jiǎo(角落)

22、假:① jiǎ(假如)

23、好:① hǎo(好人)

24、少:① shǎo(多少)

25、行:① xínɡ(行动)

26、处:① chù（到处）

27、朝:① cháo(朝向)

28、中:① zhōnɡ(中间)

29、重:① zhînɡ(重要)30、奔:① bēn(奔跑)② zhǒnɡ(种子)② fà(头发)② zhuǎn(转身)② ɡàn（干活）② jiào(教学)② piāo（漂流）② zhā（扎花）② dànɡ(上当)② zhuàn(传记)② juã(主角)② jià(放假)② hào(好学)② shào(少年)② hánɡ(一行)② chǔ(处方)② zhāo(朝阳)② zhînɡ(打中)② chïnɡ(重做)② bân(投奔)

31、空:① kōnɡ(天空)② kînɡ(空白)

32、觉:① jiào(睡觉)② juã(自觉)

33、倒:① dǎo(倒下)② dào(倒水)

34、喷:① pân(香喷喷)② pēn(喷火)

35、分:① fēn(分开)② fân(水分)

36、没:① mãi(没有)

37、卷:① juàn(卷子)

38、禁:① jìn(禁止)

39、弹:① tán(弹琴)40、模:① mï(模型)

41、了:① le(走了)

42、着:① zhe(看着)

43、只:① zhǐ（只要）

44、结:① jiē（结巴）

45、曾:① cãng（曾经）

46、应:① yīng（应该）

47、间:① jiān（中间）

48、撒:① sā（撒娇）

49、见:① jiàn（看见）50、藏:① zàng（宝藏）

51、称:① chēng（称呼）分享 ② mî(埋没)② Juǎn(卷尺)② jīn(不禁)② dàn(子弹)② mú(模样)② liǎo(了解)② zháo(着火)② zhī(一只小鸟)② jiã(结束)② zēng(姓曾)② yìng(报应)② jiàn(黑白相间)② sǎ(撒下)② xiàn(见牛羊)② cáng(捉迷藏)② châng(称心)4

顶

第五篇：二年级造句

二年级造句大全到处

二年级造句大全到处篇一:二年级造句 赞扬的意思是:称赞、表扬、称扬。赞许的意思是:认为好而加以称赞、赞赏。

区别在于:赞许首先是认同某一事物继而称赞，而赞扬只有称赞一个意思在里面。

赞许:长辈对晚辈 or 主管对下属

赞扬:多个对一个 小李搀扶老大爷走过马路,路人门纷纷对他 投以赞许的目光 这次超额完成业绩，老板当众赞扬了小李 立刻

1、闹钟一响，我立刻起床。

2、上课铃打响了，我立刻回教室。

3、听了老师的话，我立刻坐直身子。

4、老师一走进教室，同学们立刻安静下来。

5、他的话刚说完，台下立刻响起热烈的掌声。

6、喜讯传来，校园里立刻变成了欢乐的海洋。

7、下雨了，小明立刻跑回家。亲切地

1、校长亲切地向同学们问好。

2、妈妈亲切地对我说:“过马路要小心点。”

3、老师亲切地问了我的年龄。

4、爸爸亲切地对我说:“你真是个懂事的孩子～”

5、温总理亲切地问候灾区群众。仔细地1、2、3、4、5、静悄悄1、2、3、4、5、不约而同1、2、3、我仔细地看图。我仔细地检查作业。做完作业要仔细地检查。我仔细地看猫是怎样捉老鼠的。我仔细地观察蚂蚁搬家。院子里静悄悄的。教室里静悄悄的，一点声音也没有。校园里静悄悄的，一个人也没有。家里静悄悄的，大家都在睡觉。夜

深了，到处都静悄悄的。喜讯传来，人们不约而同地涌上街头。我和姐姐不约而同地来到公园里玩。星期天，我和小红不约而同地来到图书馆看书。

4、放学了，同学们不约而同地走出教室。

5、音乐一响，我和妈妈不约而同地唱起歌来。川流不息

1、各种车辆在桥上桥下来来往往，川流不息。

2、大街上的人群来来往往，川流不息。

3、大街上的车辆来来往往，川流不息。一边„„一边

1、小鸟一边飞，一边叫。

2、我们一边唱歌，一边跳舞。

3、我一边看电视，一边吃水果。

4、我一边看书，一边思考。一会儿„„一会儿

1、我一会儿哭，一会儿笑。

2、我一会儿唱歌，一会儿做手工。

3、同学们一会儿唱歌，一会儿跳舞。有的„„有的„„还有的

1、操场上，同学们有的跳绳，有的跑步，还有的跳远。

2、下课了，同学们有的做游戏，有的看课外书，还有 的看风景。

3、河里的鱼儿有的在游来游去，有的在吐泡泡，还有的藏在落 叶底下捉迷藏。

4、假山上的猴子有的在吃苹果，有的在爬上爬下，还有的把尾 巴倒挂在树枝上荡秋千。惊奇

1、家乡的变化真大，令人惊奇。

2、我惊奇地发现红红进步了。

3、小红惊奇地发现鱼缸里多了一条金鱼。真

1、小鸟真美可爱呀～我要保护它。

2、秋天真美啊～我爱秋天。

3、雪花真美啊～我要把它拍下来。

4、祖国真伟大啊～我爱祖国。只要„„就„„

5、只要认真学习，就能取得好成绩。

6、只要明天不下雨，我们就去公园玩。

7、只要用心想一想，就能想到答案。

8、只要用心去做，就能办好每一件事情。连忙

1、要下雨了，我连忙跑回家收衣服。

2、上课铃响了，我连忙走回教室。

3、看到妈妈回来，我连忙走过去接下她手中的东西。可爱的

1、气球上有一张可爱的小脸。

2、我家养了一只可爱的小狗。

3、我有一个可爱的妹妹。高兴地

1、小鸟高兴地唱起了歌。

2、我高兴地上学去。

3、老师看着我们高兴地笑了。我要给

1、我要给双目失明的小芳画一双好眼睛。

2、我要给流浪狗画许多好吃的骨头。

3、我要给灾区的小朋友画许多好看的课外书。像

二年级造句大全到处篇二:二年级造句 造句

造句就是把词语按照一定的规则组织成能表达一个完整意思的 句子。他是运用词

语和句式的综合练习，是一种创造性的作业。造句的形式

造句的形式一般有给词造句、照例句仿写，用关联词语造句三 种。

1、给词造句

给词造句要求运用给定的词语来构造句子，在理解词语的基础上训练造句。例如:用“可爱”造句:我家里有一只可爱的小猫。

2、照例句仿写

照例句仿写要求仿照例句的形式构成一个句子，或是考查对几种普通句式和 特殊句式的理解。

例如:翠鸟背上的的羽毛像浅绿色的外衣似的。

仿写句子:村子前面的小山包，远远望去像一个绿色的大绒团似的。

3、用关联词语造句

用关联词语造句是考查对关联词语的掌握以及构造句子的能力，在造句时要 考虑关联词语所表示的句意关系。

例如:用“因为„..所以„..”造句:因为今天是星期天，所以我不上学。练习:

1、补充句子并仿写一句话。

(1)、花园里种了很多花，有，有，还有。

(1)、小明一会儿跑步，一会儿打篮球。

(2)、小花一边唱歌，一边跳舞。

3、补充句子:(1)、妈妈累得。(2)、奶奶笑得。(3)我笑得。

4、仿写句子

(1)、小黄莺唱着动听的歌。

(2)、同学们在教室里认真地打扫卫生。(3)(4)?

5、按要求改写句子。

(1)、弟弟吃完了桌子上的苹果。改为“把”字句:。改为“被”字句:。

(2)、红红修好了那张坏桌子。改为“把“字句:。改为“被“字句:。

6、照样子写句子。例:小白兔在捉迷藏。

可爱的小白兔在森林里捉迷藏。

可爱的小白兔在森林里捉迷藏，玩得真开心。(1)、小男孩在吃冰棍。小男孩在吃冰棍。小男孩在吃冰棍。(2)、小鸟在唱歌。(3)、哥哥在画画。家庭作业: 1.改成“把”字句 竹笋从地下探出头来。

2、一边??一边 ??:(疑问句变成陈述句)例:你既然想不明白，为什么不自己去试一试呢, 你既然想不明白，就应该自己去试一试。为什么你会认为科学家的话全都是正确的呢, 办法 大象 称 想出了 曹冲的 大学问家杨时 宋朝是 的

例:水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。

6、假如我有一支马良的神笔，我要，画。。非常:

((((又??又??: 因为„..所以„:

二年级造句大全到处篇三:二年级造句 立刻

1、闹钟一响，我立刻起床。

2、上课铃打响了，我立刻回教室。

3、听了老师的话，我立刻坐直身子。

4、老师一走进教室，同学们立刻安静下来。

5、他的话刚说完，台下立刻响起热烈的掌声。

6、喜讯传来，校园里立刻变成了欢乐的海洋。

7、下雨了，小明立刻跑回家。亲切地

1、校长亲切地向同学们问好。

2、妈妈亲切地对我说:“过马路要小心点。”

3、老师亲切地问了我的年龄。

4、爸爸亲切地对我说:“你真是个懂事的孩子～”

5、温总理亲切地问候灾区群众。仔细地

1、我仔细地看图。

2、我仔细地检查作业。

3、做完作业要仔细地检查。

4、我仔细地看猫是怎样捉老鼠的。

5、我仔细地观察蚂蚁搬家。静悄悄

1、院子里静悄悄的。

2、教室里静悄悄的，一点声音也没有。

3、校园里静悄悄的，一个人也没有。

4、家里静悄悄的，大家都在睡觉。

5、夜深了，到处都静悄悄的。不约而同

1、喜讯传来，人们不约而同地涌上街头。

2、我和姐姐不约而同地来到公园里玩。

3、星期天，我和小红不约而同地来到图书馆看书。

4、放学了，同学们不约而同地走出教室。

5、音乐一响，我和妈妈不约而同地唱起歌来。川流不息

1、各种车辆在桥上桥下来来往往，川流不息。

2、大街上的人群来来往往，川流不息。

3、大街上的车辆来来往往，川流不息。一边„„一边

1、小鸟一边飞，一边叫。

2、我们一边唱歌，一边跳舞。

3、我一边看电视，一边吃水果。

4、我一边看书，一边思考。一会儿„„一会儿

1、我一会儿哭，一会儿笑。

2、我一会儿唱歌，一会儿做手工。

3、同学们一会儿唱歌，一会儿跳舞。有的„„有的„„还有的

1、操场上，同学们有的跳绳，有的跑步，还有的跳远。

2、下课了，同学们有的做游戏，有的看课外书，还有的看风景。

3、河里的鱼儿有的在游来游去，有的在吐泡泡，还有的藏在落叶底下捉迷藏。

4、假山上的猴子有的在吃苹果，有的在爬上爬下，还有的把尾巴倒挂在树枝上荡秋千。

惊奇

1、家乡的变化真大，令人惊奇。

2、我惊奇地发现红红进步了。

3、小红惊奇地发现鱼缸里多了一条金鱼。真

1、小鸟真美可爱呀～我要保护它。

2、秋天真美啊～我爱秋天。

3、雪花真美啊～我要把它拍下来。

4、祖国真伟大啊～我爱祖国。只要„„就„„

5、只要认真学习，就能取得好成绩。

6、只要明天不下雨，我们就去公园玩。

7、只要用心想一想，就能想到答案。

8、只要用心去做，就能办好每一件事情。连忙

1、要下雨了，我连忙跑回家收衣服。

2、上课铃响了，我连忙走回教室。

3、看到妈妈回来，我连忙走过去接下她手中的东西。可爱的

1、气球上有一张可爱的小脸。

2、我家养了一只可爱的小狗。

3、我有一个可爱的妹妹。高兴地

1、小鸟高兴地唱起了歌。

2、我高兴地上学去。

3、老师看着我们高兴地笑了。

4、他考试得了100分，高兴地笑了。我要给

1、我要给双目失明的小芳画一双好眼睛。

2、我要给流浪狗画许多好吃的骨头。

3、我要给灾区的小朋友画许多好看的课外书。像

1、湖水像一面镜子。

2、弯弯的月儿像小船。

3、红红的太阳像一个大火球。

4、山石像一只正要跳起的青蛙。快活

1、小鸟在天空中快活地飞来飞去。

2、小鱼在水里快活地游来游去。

3、天上的星星快活地眨着小眼睛。

4、鸟儿快活地唱起歌来。