[精品推荐]200详解7年高考最后冲刺模拟试题与解题（小编整理）

第一篇：[精品推荐]200详解7年高考最后冲刺模拟试题与解题

2007年高考最后冲刺模拟试题

一、（18分，每小题3分）

1．下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 A．花卉 市侩 不容置喙 拾人牙慧 B．龋齿 嫁娶 曲折变化 取而代之 C．禀告 摒弃 秉公执法 彪炳史册 D．消耗 号脉 皓首穷经 烟波浩淼 2．下列各项中，没有错别字的一组是

A．负咎 自古迄今 亟待解决 项庄舞剑，意在沛公 B．临摹 信笔涂鸦 绵里藏针 人为刀俎，我为鱼肉 C．告磬 初露端倪 心旷神怡 失之东隅，收之桑榆 D．偏袒 筚路蓝缕 积腋成裘 行成于思，毁于随 3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是

①第一次庭审时，原告律师向法庭所作的，揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。

②三峡工程 到整个长江流域的发展。

③他指出，此次会议作为四国部长的首次专门会议，是四国政府谋求以高层次会晤和 的方式来解决地区毒品问题的有益实践。

A．申诉 牵涉 磋商 B.申诉 牵涉 协商 C．申述 关涉 磋商 D.申述 关涉 协商 4．下列各句中加点熟语的使用不恰当的一项是

A．然而，当事警察、目击证人、周围群众的说法各不相同，使事件显得扑朔迷离。

B．作为大运会指定的移动通信惟一营运商，移动公司终于如愿以偿——“独吞”大运会短信之利，而无缘介入的联通恐怕只能望洋兴叹了。

C美国真可谓一不做二不休，用武力推翻了萨达姆政权，解决了伊拉克问题，又控制了中东石油。D．中国经济发展的步伐要比人力资源的发展快得多，不断的转型和变革需要更多的新技能，而高素质的员工“奇货可居”，不断跳槽，以至于某些单位发现自己在为竞争对手培养人才，但又别无选择。

5．表中所列的四组标点，最适合下面这段话的一组是

江苏省南通市一同志致信有关部门反映①日益肆虐的人情风正在污染国人的心灵②金钱的多少③表示着人情的轻重④礼品的贵贱⑤显示出关系的亲疏⑥ ①②③④⑤⑥ A：“。。。” B，，。C：。。D。，。

6．下列句子中，没有语病、句意明确的一项是

A． 高速磁悬浮列车运行时，与轨道完全不接触。它没有轮子和传动机构，列车的悬浮、导向、驱动和制动都靠的是利用电磁力来实现的。

B． 他希望各方本着相互尊重、互不敌视、平等协商，努力寻找符合各方利益并为各方接受的解决方案。

C． 随着流动人才的增加和社会对人才需求的日趋多样化，用人单位在招聘人才时，开始主动与各地人才市场联系，以便在更大范围内挑选更符合要求的优秀人才。

D． 曼城足球队要防曼联队“恐怖左翼”的重任，邓恩不行，贝尔马迪不行，赖特·菲利普斯更不行，只有孙继海行。

二、（12分，每小题3分）阅读下面的文字，完成7--10题。中国人远祖更可能在中国

①广西自然博物馆副研究员王危在接受记者采访时说，他的研究小组对柳江人洞的堆积物进行了详细研究，采用铀系测年法，首次对柳江人头骨化石的出土地点进行了系统的地层年代测定，结果表明，柳江人可能生活在距今7万年至13万年之间或更早，而不是原先所认识的不超过3万年。

②这意味着，具有解剖学上现代人特征的柳江人——现代中国人的祖先，比人类学家原先所认识的要更早生活在华南地区。这一结果使东亚人“非洲起源”学说受到挑战。

③此次采用的测年方法，突破了以前碳14测定法最多只能测到3万多年的局限，而把可检测的最远时间延长到数十万年，这种方法目前在“第四纪”研究中，已被公认为一种比较成熟、可靠的方法。

④去年5月，美国《科学》杂志刊登了由中外科学家组成的一个研究小组获得的最新研究成果，他们通过基因研究认为，东亚人的祖先不是四五十万年前的北京人，他们于3.5万年至8.9万年前从非洲迁移到东亚地区。

⑤中科院古脊椎动物与古人类研究所研究员黄慰文接受记者采访时进一步强调说：“此次采用的测年方法，突破了以前碳14测定法最多只能测到3万多年的局限，而把可检测的最远时间延长到数十万年，这种方法目前在“第四纪”研究中，已被公认为一种比较成熟、可靠的新方法。”

⑥“用基因研究的结果推测人类进化过程，无论如何是间接的。铀系测年法的测定，直接证明了在7万年至13万年前或更早，柳江人就已经在华南地区生活了，因而不可能是在这之后才从非洲迁移而来。”黄慰文补充说。

⑦王危说：“在不久的将来，包括年代学在内的对中国南方古人类遗址的系统综合研究，有望揭开现代人类在东亚出现的年代和演化模式之谜。” 7.有关对东亚人的祖先的研究的说法符合原文意思的一项是

A.王危研究小组的研究结果表明，具有解剖学上现代人特征的柳江人很有可能就是现代中国人的祖先。

B.美国科学家通过基因研究认为，东亚人的祖先不是四五十万年前的北京人，而是非洲人。C.美国的《科学》杂志上刊登的最新研究成果，是那些研究者推测得出的，尚缺乏科学的依据。D.由于受到交通等各种条件的限制，3.5万年至8.9万年前的非洲人根本不可能从非洲迁移到东亚地区。

8.对本文所涉及的研究方法的说法不符合原文意思的一项是

A.在解剖学上柳江人具备了现代人的特征，因而可以被推测为现代中国人的祖先。

B.王危所领导的研究小组的研究成果是通过对柳江人的头骨化石运用铀系测年法测试分析获得的。

C.铀系测年法由于可以检测到最远数十万年的时间，因而在“第四纪”的研究中被认为比碳14测定法更为可靠。

D.基因研究法虽然也被一些科学家应用于古人类学研究中，但毕竟是间接地运用基因研究结果推测人类的进化过程，其结论的完全可靠性尚有待进一步证实。9.有关古人类出现年代的表述不符合原文意思的一项是

A.铀系测年法测试分析发现，柳江人的头骨化石所在地层的年代距今7万年至13万年之间，甚至更早。

B.王危的研究成果仍然不能完全推翻“非洲起源”学说，还有待于包括年代学在内的中国南方古人类遗址的系统综合研究来证实。

C.柳江人可能7万年至13万年前或更早就已经在华南地区生活了，因而不可能是在3.5万年前至8.9万年前从非洲迁移而来。

D.中国的科学家运用铀系测年法找到了现代中国人的祖先很可能就在中国的直接证据，据此揭开现代人类在东亚出现的年代和演化模式之谜将为期不远。10.根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是

A.原先认为柳江人生活的时代距今不超过3万年，是因为碳14测定法有其局限性。B.在王危的研究成果公布之前，较流行的观点是现代东亚人起源于迁移而来的非洲人。C.即便东亚人的祖先是在3.5万年前至8.9万年前从非洲迁移到东亚地区的，但非洲人在基因上同东亚人也不可能有太多一致的地方。

D.基因研究者认为东亚人的祖先不是“北京人”，说明在四五十万年前的北京人和现代人之间在研究资源方面尚存在缺失环节。

三、（12分，每小题3分）

阅读下面一段文言文，完成11—14题。

①钟离意字子阿，会稽山阴人也。少为郡督邮。时部县亭长有受人酒礼者，府下记案考之。意封还记，入言于太守曰：“《春秋》‘先内后外’，《诗》云‘刑于寡妻，以御于家邦’，明政化之本，由近及远。今宜先清府内，且阔略远县细微之愆。”太守甚贤之，遂任以县事。建武十四年，会稽大疫，死者万数，意独身自给医药，所部多蒙全济。

②举孝廉，再迁，辟大司徒侯霸府。诏部送徒诣河内，时冬寒，徒病不能行。路过弘农，意辄移属县使作徒衣，县不得已与之，而上书言状，意亦具以闻。光武得奏，以视霸，曰：“君所使掾何乃仁于用心？诚良吏也！”意遂于道解徒桎梏，恣所欲过，与克期俱至，无或违者。还，以病免。

③后除瑕丘令。吏有檀建者，盗窃县里，意屏人问状，建叩头服罪，不忍加刑，遣令长休。建父闻之，为建设酒，谓曰：“吾闻无道之君以刃残人，有道之君以义行诛。子罪，命也。”遂令建进药而死。二十五年，迁堂邑令。县民防广为父报仇，系狱，其母病死，广哭泣不食。意怜伤之，乃听广归家，使得殡敛。丞掾皆争，意曰：“罪自我归，义不累下。”遂遣之。广敛母讫，果还入狱。意密以状闻，广竟得以减死论。

④显宗即位，征为尚书。时交阯太守张恢，坐臧千金，征还伏法，以资物簿入大司农，诏班赐群臣。意得珠玑，悉以委地而不拜赐。帝怪而问其故。对曰：“臣闻孔子忍渴于盗泉之水，曾参回车于胜母之闾，恶其名也。此臧秽之宝，诚不敢拜。”帝嗟叹曰：“清乎尚书之言！”乃更以库钱三十万赐意。转为尚书仆射。（选自《后汉书·钟离意传》）11．对下列加点的词的解释，不正确的一项是 A．刑于寡妻，以御于家邦 刑：做榜样。B．辟大司徒侯霸府 辟：被征召 C．县民防广为父报仇，系狱 系：被绑（捕）。D．坐臧千金，征还伏法 坐：牵连。

12．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是 A．① 意遂于道解徒桎梏 ② 曾参回车于胜母之闾 B．① 意亦具以闻 ② 广竟得以减死论 C．① 建父闻之，为建设酒 ② 县民防广为父报仇 D．① 意怜伤之，乃听广归家 ② 乃更以库钱三十万赐意

13．以下句子分别编为四组，全都从正面表现钟离意“仁于用心”的一组是

①意独身自给医药 ②举孝廉，再迁，辟大司徒侯霸府

③意遂于道解徒桎梏，恣所欲过 ④乃听广归家，使得殡敛

⑤此臧秽之宝，诚不敢拜 ⑥遂令建进药而死 A．①②⑤ B．②④⑥ C．①③④ D．③⑤⑥ 14．下列对原文的叙述与分析，不恰当的一项是

A．钟离意为督邮时，向太守提出了“明政化之本，由近及远”的建议，受到太守的赞许，于是被委任管理县里的事务。由于钟离意勤政爱民真抓实干，会稽百姓在大疫中大多数受到救济。B．钟离意在大司徒侯霸幕府时，遣送囚徒到河内时正值冬寒，就传下文书给当时所在的弘农县给囚徒制做棉衣，事后弘农县令上奏章向光武帝汇报了此事，光武帝采纳奏章意见夸奖了钟离意。

C．钟离意押解囚徒时敢于打开囚徒枷锁，听任他们随意走动；不给盗窃犯檀建加刑，遣送他长期回家休假；把罪犯防广放回家去给母亲办理丧事等。他的仁爱和宽容，使罪犯受到了感化。

D．钟离意担任尚书时，朝廷破获了交阯太守张恢的贪赃枉法案，显宗下诏书把没收的钱物赏赐给群臣，钟离意一身正气拒不接受没收的钱物（赃物），得到显宗的赞赏。

四、（18分）

15．把下面一段文言文中画线的句子翻译成现代汉语（8分）

臣光（司马光）曰：夫信者，人君之大宝也。国保于民，民保于信。是故古之王者不欺四海，霸者不欺四邻。善为国者不欺其民，善为家者不欺其亲。（1）昔齐桓公不背曹沫之盟，晋文公不贪伐原之利，魏文侯不弃虞人之欺，秦孝公不废徙木之赏。此四君者，道非粹白，而商君尤称刻薄。又处于战攻之世，天下趋于诈力。犹且不敢忘信以蓄其民。况为四海治平之政者哉！（2）译文：

（1）

（2）

16．阅读下面王勃的两首诗，回答问题。（6分）

江亭月夜送别（其一）江亭月夜送别（其二）

江送巴南水，山横塞北云 乱烟笼碧砌，飞月向南端。

津亭秋月夜，谁见泣离群 寂寞离亭掩，江山此夜寒。

（1）王勃的这两首同题送别诗，在表情达意的写法上有何主要区别？请作简要分析。（3分）答：

（2）有人评点《江亭月夜送别（其二）》这首诗时，称赞“寒”字之妙：“一片离情，俱从此字托出。”你是否同意这种看法或另有见解？请简要阐释。（3分）

答：

17．补写出下列名句篇中的空缺部分。（任选两小题）（4分）

（1）___________________,背西风,酒旗斜矗。___________,________________,画图难足。（王安石《桂枝香·金陵怀古》）

（2）________________________，响穷彭蠡之滨；，声断衡阳之浦。（王勃《滕王阁序》）

（3）唐代诗人杜甫在《蜀相》一诗中称赞诸葛亮有才干且忠心事主的两句诗是。

五、（18分）

阅读下面的文字，完成18--21题。在西域读李白 夏立君

①公元762年秋，病骨支离的李白什么都不需要了，唯要酒，酒。他一生醉得太多了，但这最后一次。他举杯邀月，却发现月在水中，他悠悠忽忽扑进水中，抱月而眠。依照古礼，溺死不祥，何况是醉酒落水。他的亲朋对此讳莫如深。可这实在恰恰就是诗人的死法。谁像他这样认真又天真一生？连死都是一首诗。他那天籁似的诗文，他那横空出世的才华，萌芽于何方？他与我们为何如此不同？

②李白的生命是由西域移植到大唐的。从李白幼年上溯约一百年，李白家族在隋末遭受重大的变故，全家人从陇西成纪流放于遥远的中亚碎叶。李白五岁那年，在中亚度过了漫长岁月的李白家族又举家内迁。这个漂泊的家庭在地广人稀的西域，在以游牧者为主体的人民中间，顽强生存上百年，完全拒绝异族血液是不可能的——李白至少是半个胡儿吧？这仅仅是我的猜想。

③光阴荏苒，春秋代序，这个漂泊的家族终于孕育了一位伟大的漂泊者。历史在此与一个伟大的天才相遇。

④唐朝是中国历史上最具光彩的时代，开朗雍容的气势在整个封建社会空前绝后。只有大唐的江山才能安措天才李白那放达的脚步。历史的伟大契机在此生成。没有那个开放的时代，这个饱含异质的天才会被扼杀；没有这个天才的加入，那个时代也会减却许多光辉。

⑤异国情调、漂泊情怀其实充满李白的所有诗文。李白是没有故乡的，或者说无处不是故乡。醉酒的地方就是故乡。他由碎叶入蜀，由蜀入荆楚入山东，由山东又辐射到大唐各地，沸腾的血液使他不能在任何一个地方安住，他永远行走在漂泊的长路上，饮他的酒，洒他的泪，唱他的歌。诗人拒绝根的存在。这是彻底的漂泊情怀：把生命看作一场纯粹的漂泊，并这样实践着，在中国文化史上是没有第二人的。

⑥李白实在是中国诗人中的游侠。他的浪漫、癫狂、爱恨情仇、寂寞与痛苦、梦与醒，他的豪气义气，他的漂泊，全都达于极端。在他眼里，游侠比皓首穷经的儒生光彩多了。即使进了朝廷，他那强横的乃至有些无赖的游侠脾气也是不改的。力士脱靴，贵妃捧墨，御手调羹，他要求权贵尊重他，皇帝也应把他当朋友待才好。他不习惯仰视。

⑦在喀什、若羌、阿勒泰、伊犁这些昔日西域城市之间跋涉，每个地方的人文地理都给我有力的震撼。几十个世纪以来，这片广袤的大地为游牧民族提供了表演的舞台。今日，我们仍能感受到游牧后裔的单纯与猛烈。昆仓山、天山、阿勒泰山，像横亘中亚细亚的三架竖琴，将咚咚的马蹄声传递到最遥远的地方。骑士们贲张的血脉不理会任何荒凉。成吉思汗的马队从塔

尔马哈台从伊犁河从阿勒泰山掠向中原，将浩瀚的里海变成内陆湖。多么凶蛮单纯而强烈的节奏啊！李白从另一个方向走来了，大地高山冰川骏马胡姬，他成他精神的马队。他不在意中原已有的温柔敦厚细腻空灵，大笔横扫，狂飙突进，给大唐诗坛注入西域骑士的剽悍与纯粹，令所有骚人墨客为之一惊。洞庭烟波，赤壁风云，蜀道猿啼，浩荡江河，全都一下子飞扬起来。

⑧游侠李白飒沓而来，他的双脚和诗笔生动了大唐的山水。（选自《散文》2003年第12期）

18．作者在第①段中问“他与我们为何如此不同”从全文看，李白与一般诗人的不同之处在哪里？（3分）其缘由何在？（3分）

不同之处:__________________________________________________________________ 其缘由所在:________________________________________________________________ 19．第③段“历史在此与一个伟大的天才相遇”（此①）和第④段“历史的伟大契机在此生成”（此②）两句中的“此”分别指什么？（4分）

此①______________________________________________________________________ 此②______________________________________________________________________ 20．第⑧段中“他的双脚和诗笔生动了大唐的山水”该怎样理解？（4分）_________________________________________________________________________ 21．下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是（4分）

A． 作者说李白“连死都是一首诗”，是说李白醉酒落水抱月长眠的生命终结方式具有浪漫主义色彩。

B．李白摒弃中原已有的温柔敦厚细腻空灵，他的诗都是剽悍、纯粹、猛烈的。C．作者认为，没有大唐，就没有饱含异质的李白；没有李白，大唐王朝也很难变得 开朗雍容。

D．第⑦段“李白从另一个方向走来了”中的“另一个方面”指文化精神方面。E．从文中可以看出，李白的一生表达出了高扬平等、自由、青春、激情的生命愿欲。

六、（12分）

22．把下列句子组成一段连贯的话，只写序号（2分）①昨夜的星辰从银河中坠落了，人类在历史上丢失了自我。②辉煌的理性，就是复兴希腊和罗马的文艺。

③但是苏醒毕竟是至关紧要的，从哥伦布开始的伟大探索，帮助人们寻找失落的自我。

④米洛的断臂维纳斯和拱券结构的罗马大水道，就是帮助他们在历史莽原上进行寻找的纵横坐标。

⑤这种迷失和困顿使人沮丧，使人遗憾，而当他们意识到了的时候更是如此。23．仿照示例的立意与修辞，在下列词语中任选三个，分别写出一句话。（6分）示例

注射器：给人以疼痛感，却是出于善意。

路标 木偶 镜子 蜡烛 卵石

答：（1）（2）

（3）________________________________________________________________ 24．下面这篇某中学生代表集体拟写的简短祭文，在表达上有四处毛病，使得语言不够简明、连贯、得体，请找出并修改（或改或调或删，要说清楚修改办法）。（4分）祭英烈

①当我们迎着晨曦背着书包上学的时候，当我们结束一天的学习进入香甜的梦乡的时候，②我们怎么能忘记你们啊，③祖国的卫士，④是你们用青春的热血捍卫了这温馨的一切。⑤我们不会忘记你们，共和国不会忘记你们，⑥你们的大名留芳千古。⑦我们要实现你们未竟的遗愿，⑧继承你们的遗志，⑨奋发努力，让祖国更加富强美丽！⑩你们若地下有知，也该瞑目了吧。英烈们，安息吧！毛病（只填序号）修改办法

七、作文（60分）读下面一则材料：

一胖一瘦两位老人一起在海边钓鱼。胖老人在钓绳上挂了六个小小的钓钩，在不长的时间里就钓了一大堆小鱼；瘦老人在钓绳上挂了一只硕大无比的钓钩，虽然总是没有收获，却总是一心想钓大鱼。当胖老人像一位胜利者一样带着战利品满载而归的时候，瘦老人还在黄昏的海边寂寞地坚守„„

请以“勤于收获”或“寂寞坚守”为话题，写一篇文章。

注意：①根据所提供的材料进行合理想像和联想，材料本身不带有倾向性；②要有文体意识，文体自定；③题目自拟；④不少于800字；⑤不得抄袭或仿作。

参考答案

一、（18分，每小题3分）

1． D（A市侩kuài，其余读huì；B曲折qū，其余读qǔ；C摒弃bìng，其余读bǐng；D均读hào）

2． B（A负疚，B全对，C告罄，D集腋成裘）

3． C（①申述，详细说明，陈述；申诉，控告，提出要求，提出意见。②关涉，强调有关连；牵涉侧重指由一事连带涉及其他的人或事，往往带有被动性特点，一般也非出自人的意愿。③磋商的书面语色彩比协商浓。）

4． C（A扑朔迷离：事物错综复杂，难以辨清是非。B望洋兴叹：做一事情而力量不够，感到无可奈何。C一不做二不休：事情既然做开了头，就索性做到底，这里不可概括美国武力解决伊拉克问题的行为，可改为“一箭双雕”。D奇货可居：比喻人有某种独特的技能或成就，拿它作为求取名利的本钱。）

5． D（先由③⑤确定④用分号，再由①定②用句号。）

6． C（A“靠的是利用„„实现”杂糅。B本着„„的精神、原则等，成分残缺。D“重任„„不行”，搭配不当，应说“承担„„重，„„不行。）

二、（12分，每小题3分）

7.A（B.是中外的科学家而不只是“美国的科学家”；C.“尚缺乏科学依据。”错误，基因研究也是科学方法之一,只是角度不同而已；D.“由于受到交通等各种条件的限制”在原文没有提及。）

8.B（不是对“柳江人的头骨化石”的测试分析，而是通过“对柳江人头骨化石的出土地点进行了系统的地层年代测定”）

9.D（还应借助于“包括年代学在内的对中国南方古人类遗址的系统综合研究”,不能只根据铀系测年法。）

10.C（美国《科学》杂志上的一个基因研究的成果说明非洲人在基因上同东亚人很接近）

三、（12分，每小题3分）

11．D（坐：犯罪）

12．B（A．于：①②都是介词，表处所，相当于“在”。B．以：①为连词，相当于“而”表修饰,也可解释为介词“把”；②为介词，相当于“凭”，后面省略了“之”，这一点（也有人理解为助词，仅存此说）。C．为：①②都是介词，相当于“替”“给”等。D．乃：①②都是连词，相当于“于是，就。”

13．C（②说明钟离意的升迁情况。⑤说明钟离意清正不受赃物。⑥说明钟离意的“仁于用心”使建父受到感动，这是对钟离意的侧面描写。）

14．B（弘农县令给犯人做棉衣是迫不得已，向光武帝汇报此事是为了告状，“光武帝采纳奏章意见”错。）[参考译文] ①钟离意，字子阿，会稽山阴人。少年时做过郡督邮。当时部县亭长有受人酒礼的，府下登记在案考察。钟离意封还记载时，进去对太守说：“《春秋》先内后外，《诗经》说‘在家做妻的榜样，推广到治家治国。’就是说，明晓政令教化的根本，由身边的人推广到远处的人。现今应该先清理府内，暂且把考察远县细微的过失放松一些。”太守认为他很贤能，就委任他管县里的事。建武十四年（公元39年）会稽发生大瘟疫，死了的人用万来计算，钟离意独自一人，亲身分发医药，所属地区的百姓绝大多数受到了他的救济。

②钟离意被举荐为孝廉，再次升迁，征召到大司徒侯霸幕府。朝廷下诏令他押送囚 徒到河内，时值隆冬天寒，囚徒患病不能行走。路过弘农县时，钟离意就传下文书，让 县里替囚徒制做棉衣，县里不得已把棉衣给了他，但上书朝廷汇报了事情的经过，钟离 意也将全部情况上报。光武帝得到奏章，给侯霸看，并说：“你所派的属下用心怎么这么 仁慈，的确是个好官吏。”钟离意在路上解除囚徒的枷锁，听任他们随便走动，但规定了 到目的地的日期，囚徒们按期到达，没有一个违背的。回来后，以病免职。

③钟离意后来授职为瑕丘县令。有个叫檀建的小吏偷窃县里的东西，钟离意屏退左右私自问供，檀建叩头服罪，钟离意不忍心加刑罚，遣送他回家令他长期休假。檀建的父亲听到了，替檀建安排了酒席，对他说：“我听说无道之君用刀杀人，有道之君用义代替杀人。你有罪，命该如此。”于是令檀建服药而死。建武二十五年（公元50年），钟离意升为堂邑县令。县民防广为父报仇，被捕入狱，他的母亲病死了，防广哭泣不吃饭。钟离意同情他，于是让防广回家，使他能为母亲办理丧事。县丞都争论不能放人，钟离意说：“罪人是我放回的，我坚守信义，决不连累你们。”于是就放他走了。防广安葬母亲后，果然回来坐牢。钟离意秘密地上报其事，防广最终能够凭这一点被定罪为免于一死。

④显宗即位后，钟离意被征拜为尚书。当时交阯太守张恢，因贪赃千金之罪，被召回京师处死。把家庭资财登记没收交大司农府，朝廷下诏将赃物赐给群臣。钟离意得到一些珠宝，全部放到地上而不拜赐。显宗奇怪而问其原故，钟离意回答说：“我听说孔子忍渴不饮盗泉之水，曾参听到“胜母”的地名而回车，是厌恶其坏名声。这些肮脏的宝物，的确不敢拜受。”显宗感叹道：“尚书的话多么清廉啊！”于是改用库钱30万赐给钟离意，又升任为尚书仆射。

四、（18分，每小题4分）

15．（8分，每一小句1分）参考译文：

臣马马光说：诚信，是国君最重要的宝贝（1分）。国家被百姓保护，百姓被诚信保护。（1分）因此古代君王不欺骗天下，霸主不欺骗邻国。（1分）善于治理国家的人不欺骗百姓，善于治理家庭的人不欺骗亲人。（1分）从前齐桓公不背弃曹沫的盟约，晋文公不贪婪讨伐原国的利益，魏文侯不放弃与虞人的约定，秦孝公不废除徙木的奖赏。这四位国君，他们的思想道德并不是最好的，而商鞅更算得上刻簿。（1分）当时又处在战争攻伐的时代，天下人都赶着用欺诈作为手段。（1分）他们尚且不敢忘记以诚信来蓄养民众。（1分）何况作为太平盛世时侯的执政者呢！（1分）

16．（6分）（1）第一首用“谁见泣离群”直接抒情，表达离愁；第二首用寓情于景、景中见情的手法委婉（间接）地表达离情。（3分）

（2）同意。作者感到此夜江山寒，一个“寒”字极写出友人离去后心情的沉重与冷寂。（3分）（此题为开放题型，可以不同意而肯定其他字眼,只要言之成理即可,阅卷时不能只根据参考答案来判断，要根据学生答题情况来定夺。详见下文解说。）王勃·江亭夜月送别二首(其二)鉴赏

在王勃的《王子安文集》中，可以与上面这首诗参证的江边送别诗，有《别人四首》《秋江送别二首》等，都是他旅居巴蜀期间所写的客中送客之作。与这首诗同题的第一首诗是：

江送巴南水，山横塞北云。津亭秋月夜，谁见泣离群? 两诗合看，大致可知写诗的背景，即送客之地是巴南，话别之所是津亭，启行之时是秋夜，分手之处是江边，而行人所去之地则可能是塞北，此一去将有巴南、塞北之隔。

沈德潜在《唐诗别裁》中选录了两首中的第一首，但就两诗比较而言，其实以第二首为胜。第一首诗最后用“谁见泣离群”一句来表达离情，写得比较平实浅露，缺乏含蓄深婉、一唱三叹的韵味，沈德潜也不得不指出其“用意歉深”；而在写景方面，“山横塞北云”一句写的是千里外的虚拟景，没有做到与上下两句所写的当前实景水乳交融，形成一个完美和谐的特定境界：因而也不能与诗篇所要表达的离情互为表里，收到景与情会的艺术效果。而在艺术上达

到了这一要求的，应当推第二首。在这诗中，诗人的离情不是用“泣离群”之类的话来直接表达的，而是通过对景物的描绘来间接表达。诗人在江边送走行人后，环顾离亭，仰望明月，远眺江山，感怀此夜，就身边眼前的景色描绘出一幅画面优美、富有情味的江干月夜图。通首诗看来都是在写景,而诗人送别后的留连顾望之状、凄凉寂寞之情，自然浮现纸上，是一首寓情于景、景中见情的佳作，兼有耐人寻味的深度和美感。

诗的前两句“乱烟笼碧砌，飞月向南端”，以烟笼月移，显示送别后夜色的深沉；后两句“寂寞离亭掩，江山此夜寒”，以亭掩夜寒，显示人去后周围的冷寂。这四句诗，分别来看，首句写的是地面景，次句写的是天空景，第三句写的是近处景，末句写的是远方景，看似各自独立的四个画面，而又相互关连，融合为一。黄叔灿在《唐诗笺注》中指出这首诗的“寂寞’句跟首句，‘江山”句顶次句”。这是说，一三两句都是写离亭，而门户深掩之景是与烟笼碧砌之景相照应的；二四两句都是写从离亭眺望所见，而江山夜寒之景又是与中天月驰之景相绾合的。这是一三两句之间与二四两句之间的承接关系。其实，一二两句之间与三四两句之间也有其内在联系。对月夜景色有体验的读者会知道，地面的烟雾往往随夜深月转而加浓。杜牧《泊秦淮》诗中的“烟笼寒水月笼纱”句和李存勖《忆仙姿》词中的“残月落花烟重”句，都是如实地写出了烟雾与夜月的关系。同时，对送别有体验的读者也知道，当行人未去、匆匆话别之际，是无暇远眺周围景色的，只有在行人已去、惘惘若失之时，才会从凝望中产生这种江山夜寒之感。谢逸《千秋岁》词中的“人散后，一钩新月天如水”句，所写的感受也与此相似。

黄叔灿在《唐诗笺注》中还称赞这首诗末句中的“寒”字之妙，指出：“一片离情，俱从此字托出。”这个“寒”字的确是一个画龙点睛的字，正如王国维在《人间词话》中所说，着此一字而“境界全出”。但诗中的任何一个字，都不可能离开句和篇而孤立地起作用。这个“寒”字在本句内还因“此夜”两字而注入离情，说明这不是通常因夜深感觉到的肤体寒冷，而是在这个特定的离别之夜独有的内心感受。而且，这首诗中可以拈出的透露离情的字眼，还不止一个“寒”字。首句写烟而日“乱”烟，既是形容夜烟弥漫，也表达了诗人心情的迷乱。次句写月而日“飞”月，既是说明时间的推移，也暗示诗人伫立举望时产生的聚散匆匆之感。第三句写离亭掩而加了“寂寞”二字，既是写外界的景象，也是写内心的情怀。从整首诗看，诗人就是运用这样一些字眼把画面点活，把送别后的孤寂怅惘之情融化入景色的描写之中。而这首诗的妙处更在于这融化的手法运用得浑然无迹，从而使诗篇见空灵蕴藉之美。(录自《唐诗鉴赏词典》)

17．（1）征帆去棹残阳里„„„彩舟云淡,星河鹭起„„（2）渔舟唱晚，雁阵惊寒。（3）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。

五、（18分）

18．不同之处：李白是一个游侠诗人，把生命看作一场纯粹的漂泊，并这样实践着。

不同之处的缘由：李白的生命是由西域移植到大唐的，含有游牧民族的血液，具有西域骑士剽悍、洒脱的特性。

19．前者：伟大的漂泊者被孕育出来之时；

后者，饱含异质的李白与开朗雍容的大唐的相遇。（意对即可，各2分）

20．李白漫游大唐各地，发现并用诗歌播撒了各地的风情与美丽。（意思对即可，抓住两点：漫游和诗歌；发现与表现了大唐的美丽。）

21．B、C（B李白只是不在意中原已有的温柔敦厚细腻空灵，并不是摒弃；而且，李白的诗并不全是剽悍，纯粹猛烈的。C文中的意思是“没有李白的加入，大唐会减却许多光辉”，这并不能说“大唐王朝也很难变得开朗雍容”。）

六、（12分）

22．（3分）①⑤③②④ 23．（6分）

注： 以下只是示例，仅供参考。路标：只能给人指路，不能替人走路。木偶：没有灵魂的人，才受人家牵制。

镜子：当面把人放在心里，过后却把一切忘记。蜡烛：站的不端正的，必然泪多命短。卵石：一旦磨光了棱角，就被抛弃在滩头。24．（4分）

毛病（只填序号）修改办法 ⑥“大名”改为“英名” ⑦“未竟”删掉

⑦⑧“实现你们的遗愿”与“继承你们的遗志”位置互换 ⑩整句删掉

（找出并改正一处得1分，四处全对得满分）

七、作文（60分）【范文示例】 寂寞也是一条路

寂寞地守下去，脚下的路已慢慢展开„„ 一

夕阳如血。

鸟已归巢，人也回家了，缕缕乳白色的炊烟正飘出家的温馨与快乐，而他——一位白发苍苍的老人——姜太公，仍然固执地坚守在渭水边上。多少个日升日没、潮起潮落，他就这样如一朵孤独的花寂寞而倔强地开放着。

他到底在干什么?钓鱼吗?怎么用直钧?真是个十足的傻瓜!海风吹着他的长发，他总是微笑不语。

有一天，人们看到，他坐着文王的马车走了。从此，人间多了—段神奇的传说。

八十年寂寞坚守，终成英雄!二

你们走吧!庄子面对清波粼粼的濮水以及水中从容不迫的游鱼，头也不回地对背后身负楚王使命、恭敬不怠、颠沛以之的两个大夫说道。

为了能像乌龟一样拖着尾巴在泥水里自由自在地活着，他拒绝了楚国相位的诱惑，他就这么不经意地推掉了在俗人看来千载难逢的发达机遇。

在一个文化屈从权势的传统中，庄子就这样在濮水边寂寞地坚守着，坚守成一棵孤独的树，一棵在清风夜唳里独自看守心灵月亮的树。

“心如澄澈秋水，身如不系之舟”，庄子在寂寞中走出了“无己、无功、无名”的大自由!三

是像真正的男子汉壮烈地死去，还是丧失做人的尊严卑贱地活着? 经过生死较量，司马迁毅然选择了后者——他要撰写一部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的属于大汉属于未来的煌煌巨著!“虽万被戮，岂有悔哉!”

从此，寂寞如冰凉之水，浸泡着那颗脆弱的心灵，瑟瑟发抖；

从此，寂寞如炽烈之火，灼烧着那双深陷的眼睛，欲哭无泪； 从此，寂寞如锋利之刀，削割着他那孱弱的躯体，瘦骨嶙峋。

但他仍义无反顾地与寂寞对抗着，用那管狼毫挥洒着生命的滴滴血泪和最后一抹尊严。

历史，就这样在寂寞的坚守中辉煌地走来„„ 四

在这急功近利物质繁华的社会里，充斥着各种各样的诱惑，再寂寞地坚守下去，你也许会觉得这样很蠢、很笨，很快就被这竞争激烈的社会所埋没、吞噬。但是，寂寞中坚守我们心中最神圣的追求，坚守人间最宝贵的真、善、美，坚守生命最朴实的自然与纯净„„你会发现“柳暗花明又一村”。

寂寞地坚守下去，会坚守出一条自己心中的光明大道!【简评】

本文通过姜子牙晚年实现经国济世之抱负，庄子拒绝权势终得大自由，司马迁忍辱著成“史家之绝唱”三个事例，阐明了欲有大成就必先耐得寂寞的深刻道理，不仅切合题旨，而且对目光短浅、急功近利、头脑发热的人来说，无疑是一次心灵的震撼和启迪。作者感情深沉、浓郁，文笔细腻、流畅，使本文很有说服力和感染力。文章在结构上采用了分节的形式将三个材料串联起来，既给人以醒目的感觉，又给人以层次清晰的印象。本文选材于课本，对高三同学们的应试写作有启发意义。【启示】

有些同学写作文时：总是感到材料枯竭、语言乏味，其实，课本就是材料宝库。如果我们实实在在地回归课本，咀嚼教材，充分调动课文的材料，也能把作文写得意蕴深刻，文采斐然。从课本中“淘金”，主要有以下两方面值得注意：

一、淘事例之“金”

课本中有许多事例可作为我们写作的素材，如，《邹忌讽齐王纳谏》《屈原列传》《离骚》《失街亭》《荆轲刺秦王》《阿Q正传》等等，都曾被考生搬上考场，并取得意想不到的良好效果。

二、淘妙句之“金”

课本中的许多经典妙句，若能巧妙运用，会给文章增色不少。如2003年高考佳作《感时花溅泪》中的引用：

有人说，中国人缔造了月。这话其实并未夸大。在科学上．月只

是一块毫无生命和感情的矿石，但由于中国无数诗人无数美丽的诗篇却赋予了月亮以不朽的生命。在王维的诗中有云：“明月松间照，清泉石上流。”张继诗云：“月落鸟啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”李白的诗：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”苏轼的词：“明月几时有，把酒问青天?”„„

鉴于以上两点，我们在复习的时候，不妨从搜集作文素材的角度关注一下课本，再次朗读部分课文,对课本中相关事例及古诗词名句作一些归类整理工作，将会大有裨益。

摘 要：随着中国经济的快速蓬勃发展和企业规模的不断壮大，内部审计作为公司治理的一个组成部分，其职能逐渐扩展，地位也越来越重要。审计理论随着审计实践的发展而不断更新，审计“免疫系统”论就是从这一进程中凝练出来的。

第二篇：高考数学最后冲刺大题

高考数学最后冲刺大题汇编（高分必备）

1.三角函数

（1）求值：主要考角的变换（配角，二倍角正逆两用，齐次式，角度相对性）

（2）图像性质：降幂公式、辅助角公式、五点作图（方法）、四大性质、有范围的值域问

题

（3）正余弦定理：正余弦定理、面积公式（俩公式）、向量数量积、测量航海等实际应用

问题

（4）与二次函数、斜率、圆、椭圆参数方程相关的最值问题

2.概率统计

（1）几何概型：分清数轴和线性规划（坐标系）、积分（两种问题）有关问题

（2）条件概率：根据条件叙述判断得到

（3）古典概型

（4）二项分布

3.立体几何

（1）线面平行垂直位置关系、空间角

（2）体积、面积、三视图、斜二侧画法

4.导数

（1）两种切线问题：已知是切点；不是切点

（2）两种单调性问题：求单调区间；已知单调性

（3）与之相关的不等式证明、零点个数问题

5.数列,n1S1（1）an相关思想 SS,n2n1n

（2）累加、累乘、错位相减、列项相消

（3）数学归纳法

（4）二项式定理

（5）递推、同除、凑配等方法

（6）等差等比数列相关公式

（7）分段数列

（8）函数相关

6.解析几何

（1）求轨迹：直接、转代、参数

（2）几何性质

（3）与判别式、韦达定理、面积、中点、弦长、最值（本身隐含，函数，均值）直线设

法相关的问题

第三篇：高考冲刺模拟·五

高考冲刺·五

12．2012年3月份至今，各地玉米收购价格不断攀升，农民普遍存在惜售心理，企业面临收粮难困境，很多企业只好抬价“抢”玉米，不少玉米深加工企业处于微利或亏损运行中。下列说法正确的是

①政府只有增加种粮补贴，才能控制玉米价格

②玉米价格是市场竞争的结果

③农民待价而沽违背了价值规律

④企业优胜劣汰，促进资源向优势企业集中 A．①③ B．③④ C．①② D.②④

13．2014年5月，为支持各地区保障性安居工程建设，财政部下拨今年第三批中央补助保障性安居工程专项资金180亿元，至此，2014年财政部已累计下拨中央补助保障性安居工程专项资金617亿元；同月，卫生部将我国人年均基本公共卫生服务经费标准由15元提高至25元，各级财政投入资金总额将达到300多亿元，公众将享受到更多的免费服务。这说明

①国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障②国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用 ③经济发展水平对财政收入的影响是基础性的 ④政府在财政工作中践行以人为本的科学发展观

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

14． 2012年7月19日银行间外汇市场人民币汇率中间价为1美元对人民币6.3126元，从2005年7月以来，人民币对美元升值已经达到近30%。随着人民币快速升值，中国企业出口要素优势逐渐在减弱。材料说明了

A．人民币快速升值将对我国出口企业造成冲击 B．用100元美元可以兑换更多的人民币 C．人民币升值，美国出口中国商品价格提高 D．外币的汇率升高，有利于外商来华直接投资

15．近来，一些地方连续出现令人痛心的重大校车事故。国务院对此高度重视，2012年4月5日出台了《校车安全管理条例》，力求使校车成为学生安全的流动校舍，为孩子们建立起安全无忧的绿色通道。国务院此举

①完善政府建设，做到有法可依 ②参与校车运营，强化政府责任 ③坚持以人为本，实现依法执政 ④健全校车法规，推进依法行政 A．①② B．②③ C． ①④ D．③④

16．按照我国的管理体制，安全工作历来实行“以县为主，属地管理”的原则，针对校车事故所暴露出来的问题，假如你是当地人大代表，可以 ①行使质询权，督促当地政府依法落实《校车安全管理条例》 ②行使提案权，联名其他代表提请人大制定本地校车管理方案 ③行使任免权，罢免在校车安全上投入尚不足的领导者 ④行使决定权，统筹当地政府的财政教育管理经费投入 A．①② B．②③ C．①③ D．③④

17．2012年7月20日联合国安理会通过延长联合国叙利亚监督团任期决议后，中国常驻联合国代表李保东指出，叙利亚的前途和命运只能由叙利亚人民自主决定，而不能是由外部强加，叙利亚问题只能通过政治手段解决，军事手段没有出路。这是中国在叙利亚问题上一贯和明确的立场。上述主张主要说明 A．冲突是国际关系的基本形式之一 B．独立自主是我国外交政策的基本立场 C．我国主张在联合国框架内解决国际争端 D．促进世界和平与发展是我国外交政策的宗旨 18．“蚁族闹蜗居，神马架浮云”，从虚拟世界到现实生活，网络热词成为一种醒目的文化存在，真实地折射出当今时代的某些社会诉求，也在一定程度上影响甚至改变了人们的思维和表达方式。这表明

①文化是人们社会实践活动的产物 ②人们面临着文化消费的多重选择

③文化影响人们的认识和实践活动 ④大众传媒的商业性影响越来越大

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

19．2012年6月9～18日，由文化都主办的“非物质文化遗产保护讲座周”活动在北京举行，主办方还邀请与讲座内容相关的国家级非物质文化遗产名录项目代表性传承人现场表演。我国高度重视非物质文化遗产的保护问题，是因为非物质文化遗产

①是维系人类社会生存和发展的首要前提和基础

②是我国各民族身份和历史文化成就的重要标志

③是人民智慧的结晶和维系民族生存的精神纽带

④印证了人类文明的不断演进和趋同的历史潮流

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

20．2012年6月16日晚18时37分，我国神舟九号飞船顺利发射升空，准备实施首次载人空间交会对接任务。这是广大科技工作者充分发扬自强不息的民族精神，锐意创新所取得的重大成就，将使我国深空探测能力和国际影响力得到进一步提升。这主要表明

A．自强不息是我们中华民族精神的核心

B．民族精神具有鲜明的时代性和先进性

C．民族精神是增强综合国力的根本因素

D．民族精神是推动民族复兴的精神支柱 21．最近，“美人”一词频繁出现在公众视野，无私救助溺水者的“最美女护士”、尽职尽孝的“最美母亲”、为保护学生而自己身受重伤的“最美女教师”„„这些“美人”在生命的某个时刻显示出来的勇敢和大爱折射出人性的光辉，让人们深受感动与震撼。这表明 ①实现人生价值需要劳动和奉献 ②实现人生价值需要社会客观条件 ③人生价值的实现取决于正确价值观的引导 ④人生价值总是在个人与社会的统一中实现的

A．①② B．②③ C．①④ D．①③

22．8月13日闭幕的伦敦奥运会，中国队“新老交替，以新为主”的队伍经受住了考验。代表团中有62%运动员是第一次参加奥运，23枚金牌是由首次参赛的年轻选手争得。下列诗句能说明材料的是

A．江山代有才人出，各领风骚数百年 B．横看成岭侧成峰，远近高低各不同 C．问渠哪得清如许，为有源头活水来 D．看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛 23．“团购”、“雷人”、“云计算”、“潜规则”、“山寨”、“PM2.5”等热词，被收入到2012年7月15日面世的《现代汉语词典》第6版中。材料说明：（）A．社会意识具有相对独立性 B．社会存在决定社会意识

C．社会意识对社会发展起反作用

D．客观与主观相符合是一个复杂的过程

38．材料一：以美色和美味作为标准是消费者选择食品的传统方法，超市中的苹果干、梨干如果是褐色，就少人问津，转而购买那些洁白或淡黄色的产品；火腿香肠掰起来有韧性，咬起来很劲道，这都是食品添加剂中的磷酸盐的“魔力”。在现代工业生产的食品中，食品添加剂可以说无处不在，添加剂是现代食品行业的支柱。在我国，已批准使用的食品添加剂有20多类约2000种，使用都有严格限量标准。添加剂本身并不可怕，可怕的是滥用。

材料二：2012年10月，河北省政府印发《关于集中开展食品安全隐患排查整治活动的通知》，决定于第四季度在全省范围内集中开展食品安全隐患排查整治活动。此次排查整治活动的重点是非法添加和滥用食品添加剂、餐具和食品包装材料治理及制售假冒伪劣食品。整治过程中将会消除一批食品安全隐患，清理一批行业潜规则，端掉一批食品加工黑窝点，斩断一批犯罪产业链，严惩一批违法犯罪分子，为建设经济强省、和谐河北创造良好的食品安全环境。材料三：随着人们对生活品质追求的不断提高，从化妆品到食品，从建材到家具等领域都已逐步引入了“无添加”的概念，研发“无添加”产品。甚至一向以色彩绚丽作为卖点的涂料产品都加入其中，比如某商品“无添加”系列墙面漆采用了“无添加净化科技”，在产品配方和生产过程中未人为添加甲醛、苯及其他挥发性有机化合物以达到层层净化的效果。（1）上述三则材料如何体现消费对生产的反作用 ？（8分）

（2）结合材料二，运用社会主义市场经济 的相关知识，评析“只要整治非法添加和滥用食品添加剂的违法行为,食品就安全了。”（10分）

（3）结合材料三，运用《探索世界与追求真理》的知识，谈谈满足消费者对生活品质的追求对于企业发展的意义？（12分）

39．材料一： 西湖LOGO蓝白二色，好似勾勒一幅水墨画，巧妙融合“一湖一月一潭一印”四大元素，既有杭州东方品质之城内涵阐述，又有幸福和谐之湖的直观感受。LOGO以中国传统水墨画表现手法，辅以中国印，体现出了西湖文化景观历史的源远流长。LOGO中的潭由三个白色圆点变形而来，包含“三生万物”的内涵理念，表达出西湖大气开放的包容性。

（1）结合材料一，运用文化的继承与发展和中华文化的相关知识，说明西湖LOGO在1500份参赛作品中脱颖而出的道理？（12分）

材料二：青岛被称为“帆船之都”，杭州则要打造“东方休闲之都、品质生活之城”。青岛的旅游一直被“三冷三热”和游客停留时间短暂等老问题困扰，而在杭州，市政府出台大型奖励旅游政策，向全国旅行社推广；旅游配套设施完善，西湖周边的交通管理措施严格规范；申遗成功又增添了西湖的旅游价值。作为长三角规模最大、功能最全、游客量最多的旅游集散枢纽，杭州旅游集散中心近几年来发展势头迅猛。（2）结合材料二，运用《为人民服务的政府》）的相关知识，分析杭州旅游市场发展迅猛的道理？（10分）

政治参考答案

12——15 DCAC

16——20

ADBCD

21——23 CAB 38．答案：

(1)①生产对消费有重要作用，消费拉动经济的增长，促进生产的发展。（2分）②消费是生产的目的，食品添加剂的生产销售满足了消费者的食品色香味的要求。③消费是生产的动力，食品消费的旺盛使添加剂成为现代食品行业的支柱。④消费对生产的调整和升级起着导向作用，消费者对生活品质追求的不断提高，推动了生产者生产“无添加”产品成为潮流。⑤消费为生产创造新的劳动力，食品生产关系劳动者的生命和身体健康，食品生产必须严格遵守国家标准，规范生产。

（提示：①必答，其他四点各2分，只要回答三点即可，总得分不超过8分）（2）①非法添加和滥用食品添加剂及制售假冒伪劣食品行为体现了市场固有的弊端和缺陷，必须实施强有力的国家宏观调控，综合运用经济、法律和行政手段严厉整治，切实维护人民群众身体健康和生命安全，但并非只要整治，食品就安全了。（5分）

②食品安全还需要建立良好的市场秩序，完善市场规则，形成以道德为支撑，法律为保证的社会信用制度，加快建立信用监督和失信惩戒制度。尤其是食品企业必须保证自己的经济活动要符合法律规范，树立诚信观念，遵守市场道德，在全社会形成诚信为本，操守为重的良好风尚，只有这样，才能为消费者提供安全的食品。（5分）（3）①物质决定意识，要求我们一切从实际出发。企业从消费者的消费需要出发，顺应绿色消费、低碳消费的发展潮流，有利于企业提供适销对路的产品。(4分)②意识反作用于物质，意识对改造客观世界具有指导作用。企业满足消费者对生活品质的追求，有利于企业树立正确的经营理念，抓住机遇，加快发展。(4分)③规律的客观性和普遍性要求我们按规律办事。企业从消费者的需求出发，有利于企业遵循市场规律，挖掘市场潜力，同时合理利用资源，保护环境。(4分)④认识具有反复性、无限性，追求真理永无止境。企业满足消费者对生活品质的追求，有利于企业提高自主创新能力，形成自己的竞争优势。(4分)（提示：每点4分，只要回答三点即可满分，总分不超过12分）39．（1）①传统文化具有鲜明的特色，水墨画和印章体现了中华文化的特色，西湖LOGO采用这些元素增加了国人的认同感。（3分）

②继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。西湖LOGO继承了中国传统文化的元素，又有杭州东方品质之城内涵，体现了西湖幸福和谐之感受，做到推陈出新。（3分）③中华文化源远流长、博大精深，西湖LOGO既有中华传统艺术，又富含中华的传统思想，展现了西湖的包容性。

④文化具有区域性特征，西湖LOGO融合了西湖的“一湖一月一潭一印”这些杭州西湖特有的自然和人文特色，突出了西湖的个性特征。（3分）

（2）①政府积极履行社会主义经济建设的职能，杭州政府出台奖励措施，完善旅游配套设施，促进了旅游业的发展。（3分）

②政府积极履行社会主义文化建设的职能，政府成功组织西湖申遗，为西湖旅游注入了更多的文化内涵，提升了西湖的旅游价值。（3分）

③政府积极履行提供社会公共服务的职能，杭州公共基础设施建设及规范的交通灯管理措施，为西湖旅游业的发展创造了良好的社会环境。（2分）

④政府坚持对人民负责的基本原则。树立求真务实的工作作风，增强服务意识。（2分）

第四篇：高三高考最后冲刺的演讲稿

高三高考最后冲刺的演讲稿

271班 冷乔

尊敬的领导、老师和亲爱的同学们：

你们好！

冰雪消融，化作千顷碧波；朗朗书声，铺就锦绣校园。在这春风又起的季节，我们迎来了高中阶段的最后一个开学典礼！

一路走来，我们踏过坎坷书山，渡过茫茫学海。十二年的寒窗苦读，让我们坚定了心中的理想。而今，距离高考只剩下不到一百天的时间了！

一百天，可以收获累累；一百天，可以突飞猛进；一百天，可以创造奇迹；一百天，可以铸就辉煌！

我们要感谢生活，给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程，我们更要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。学海无涯，还有许多知识我们没有很好地掌握，还有很多规律等待探索，还有很多技巧需要总结，还有许多问题值得琢磨。每一个人都有做不完的事情，而且每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态，潜心钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的惊喜。

一百天，每一天都是新的一页，每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说：“最困难之日，就是离成功不远之时。”的确，却接近成功，道路便却艰险。艰难困苦，玉汝于成。放下包袱，轻装上阵，立志高远，努力拼搏。在高考这场综合实力的较量中，能驾驭知识，战胜困难的人才会赢得最后的胜利。

我们深谙，只有轮回的四季，没有轮回的人生。十几年的辛勤苦读，为的就是这最后的冲刺——决战的时刻。我深信一句话，“有志者，事竟成，百二秦关，终属楚；苦心人，天不负，三千越甲，可吞吴”。请坚信，一切的阴霾都将消散，因为这个春季是希望之春，胜利之春。我们的心在此飞翔，在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫，走过彷徨，充满自信，越发坚强。用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏去面对坎坷和荆棘。

同学们，高考虽然不是人生的全部，却是人生极为重要的一步。在日后的一百天里，让我们全身心地投入紧张的复习当中，用微笑照亮前程，用汗水浇铸理想。无愧无悔得过好每一天，尽情描绘青春的风景，抒写人生的篇章。让我们整装待发，迎接六月。扬起希望的风帆，乘风破浪，向着光明，远航！

最后，祝愿同学们月月充实，天天快乐，时时进步，六月高考，马到成功！

第五篇：高考最后几日冲刺常见问题答疑

高考最后几日冲刺常见问题答疑

随着距离6月7日高考临近，然而还没等进考场，很多高考考生甚至于他们的家长就已经进入了紧张焦虑的状态。为此，老师了解情况后，综合整理出了一些高考考生和家长常有的疑问，但由于每种情况的解决方法都应因人而异，这些建议仅供考生和家长参考。

最后几天还要不要安排学习？

不少考生觉得考前应该彻底放松，连复习也跟着放松，每天回到家就看电视和上网。考生正确的做法是应心理放松，学习不能放松。“加大马力”冲刺也是不可取的，考生保持自己平时的学习和生活节奏就可以了。

高考前如何安排学习时间？

有专家认为，“7+1>8”，就是7个小时的学习+1个小时的锻炼，效果肯定大于8。因为每天的学习时间能保持最多的就是8个小时，但是持续8小时不间断学习的话，可能效率反而低了。如果拿出7个小时学习，1个小时锻炼，效果可能会更好。而且一整天复习同一门学科，容易产生急躁情绪。要想精力集中，可以采用学科交替复习。

在家里复习是不是比在学校好？

目前各中学的高三学生多是自由复习阶段，但有些学生选择家里等更安静的地方复习，他们的家长也认为家中复习环境更好，而且又照顾到孩子的饮食。但专家表示，学生在家中复习效果并不好。许多学生在家里看书时一边吃水果，一边听MP3，不能集中精神复习。而且高考时是几十人在一个教室里考试，翻卷、咳嗽、询问等声音在考试中都可能存在。有的学生在家中备考时间过久，高考时无法适应考场环境，导致发挥不好。

放弃弱项科目或只复习弱项科目，好不好？

考前的复习因人而异，特别今年是新课改后的第一年高考，考生在对弱项科目的复习上产生矛盾。但专家认为，临考前，文科生适当向文科目倾斜，或理科生向理科目倾斜都是正确的，但薄弱的科目也要适当兼顾，起码基础部分不能丢分。放弃弱项科目或只复习弱项科目都是不太科学的。因为在短短几天内，想让薄弱的科目有较大飞跃是不太可能的。而对于强项科目，如果长时间不看，考试时也可能会觉得生疏，不能够顺利发挥。

孩子手机上经常收到很多亲戚朋友发的关心短信，这样对孩子有干扰吗？

有些短信是非常感动人的，但是孩子在高考前，经常地接到短信，对心态不是太有利。如果这个短信确实是撞击孩子心灵的，可以带来很多反思和启发当然好。但是如果像“好好发挥，好好学习”、“期待你高考成功”之类的短信可能更多的是负面作用，可能会加重考生的心理负担。

高考期间考生要不要特别增加营养？

高考期间，考生盲目增加营养是不必要的。对考试期间的饮食安排，专家提出以下建议：营养的供给和分配应按时定量；不要打乱生活规律，特别是饮食规律；烹调要求清淡，脂肪不宜过高，但碳水化合物供给要保证；食物要求少而精，蛋白质要多用优质蛋白质；还要注意水果、蔬菜的供给，保证矿物质和维生素的来源，以调节生理功能，如记忆力；特别要注意早餐的质量，可搭配适量的鸡蛋和牛奶。考生怎样减轻心理压力？

高考成功就是等于实力加心态，实力就是指考生的科学文化素质，心态就是考生的心理素质。冲刺阶段的心理要注意调整，一是不要把高考的目标成绩定得过高，目标要根据每个人不同的基础而定。目标定得过高，容易因没有信心达到而提前烦恼，这样就导致了学习效率下降也增加了压力。二是要劳逸结合。整天扎在书堆里，由于大脑得不到适当的休息，反而学习效率下降。保持适当的运动量可以让人头脑清醒，而做一些自己爱好的活动，可以让自己放松心情。三是要适时地肯定自己，当每天的学习计划完成之后，要肯定自己的努力。这对于培养良好的考前心态及考场心态都有积极意义。

高考最后7天名师全方位指导

又是所有考生和家长寝食难安的时节。对于家中有高三考生的每个家庭而言，如何利用好考前这宝贵的几天时间，收集方方面面有关高考的信息，做好高考最后备考工作，是所有考生及家长都面对的最严峻的问题。

怎样能在最后几天使自己的成绩快速迈上一个台阶？怎样调整生理、心理状态到最佳水平？考生该做好哪些准备工作？在考场上该如何多拿分？一些名师分科为广大考生指点迷津。

利用好“黄金5分钟”

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语文认真静悟，充分准备

潘老师表示，在语文学科方面，学生在考前需要做的就是“认真静悟，充分准备”。要温习三个方面，一是课本，重点是必修文言文及五册中20个话题总结。二是平日笔记和做过的参考用书。12个考点每个考点中的“考点说明”“题型示例”“技巧指津”“内容盘点”。三是做过的例题、错题。考前每天都要做一定的练习，但强度不要太大，主要是为了保持状态。

高考时，在8：30分进入考场到8：55分发试卷这段时间里，考生要放松。紧张时，采取深呼吸的方法慢慢呼气、吸气，同时可以想想背过的美词佳句或者类型题的答题思路，以缓解紧张情绪。发卷到开考铃响的“黄金5分钟”内，集中看前四个单选题，铃一响立刻涂卡。

在考试过程中要注意，仔细审题，勾画题干要求，向仔细、认真要分。如要看清是选“正确的一项”还是“不正确的一项”等，防止因误审题而失分。

作文一定要看好要求，认真审题，立意、观点明确，围绕话题或中心词分析材料，尽量多重复使用话题或中心词。作文主题要积极明朗、健康向上。

特别提醒：潘老师特意提醒考生，考试时一定要分配好时间，一卷在30分钟左右，二卷在50分钟左右，作文不少于一个小时，最后留出10分钟左右的时间检查。

英语要善于总结

齐老师表示，在高考前学生应做好两个方面：做好练习和善于总结。在冲刺的短短几天时间内，做练习以中档为主，不要做难题和偏题，主要保证自己会的知识点不丢分。

在总结方面，这时候应多安排些时间来看看以前积累的“错题本”，总结经验，有针对性地复习，查漏补缺。将《考试说明》中的词汇再有计划地复习一遍，特别可以回忆常见动词词组搭配。在考场答题时，听力部分要保证良好的心理状态，不能因某一小题没听好而影响后面的题目。语法与词汇力争在10分钟内完成，要学会舍弃。做完形填空时，先粗读全文，了解文章大意。要注意答案不仅要在原句中合理，在全文中也要合理，要有全局观。

阅读理解部分需要注意，在考场上不要临时改变自己已熟悉的做法；遇有个别词、句不明白应大胆向前看，不要不时回读。

书面表达部分要在40分钟内完成，卷面要整洁，书写要规范，控制字数。

特别提醒：写作文时尽可能运用自己学过的，比较熟悉的词语；恰当使用连词，适当分段，注意标点。善用改错本，寻高分突破。对于所有的科目来说，这时候再做大量习题已经不切实际了，最重要的就是回归课本和“改错本”，从以往的试题中寻求高分突破。

数学做好计划认真梳理

刘老师表示，剩下几天的复习，学生要把握5个要点。

第一是制定计划，忌手忙脚乱。每位考生心中应有两本账：时间账与任务，把任务化整为零分解到每一天，具体到每一节，各个击破。

第二是依据高三几次大型数学考试成绩，静下心来，认真梳理统计阻碍自己成绩提高的因素：是知识性错误，还是方法性错误？是审题性失误，还是计算性错误？要在“准”字上下功夫，针对性越强，效果越好。

第三是改错补漏，避免再失分。回归“改错本”，回归试卷。对于自己曾经做错的题目，要错题重做；对自己曾经空白的题目，要做到空题补做。

第四是浓缩梳理，制定《考场上三种题型解决的应急预案》，并有序放臵在大脑仓库里边，考场上信手拈来，迅速提取，从而多得分。

第五则是放松身心，保持高昂状态。不要整天埋在题海之中，最好是每天定时训练2至3个题目，以防手生。同时将近两年的高考数学河南卷找出来，贴在床头案边，给自己一种习惯感、亲切感，消除恐惧感、神秘感。

特别提醒：在高考考场答题时，要把握顺序，先易后难、先熟后生、先小后大、先点后面、先局部后整体、先高分题后低分题。其次，审题要细，做题要实。要细致地审题，不要怕慢。找到解题方向后，书写要简明扼要，快速规范。第三，遇到难题，分段得分。可以采取缺步解答、跳步答题、退步解答、逆向解答、辅助解答等方式，增加得分。第四，准为前提，以快为上。为了给解答题的中高档题留下较充裕的时间，每道选择题、填空题要“小题巧做”。

文综回归课本总结规律

彭老师表示，在高考冲刺阶段，学生应“以本为本”，回归课本是冲刺阶段的重要任务，教材是复习的基础也是出题人的根本。第二可对试题分类汇总，总结规律，同时查漏补缺，针对自己的薄弱知识进行再记忆。

此外，每天可拿出一节课的时间进行文综主观性试题练笔，熟悉答题程序。

在考前还要做的是心态和生物钟的调整。确立自信、稳住心神。

最后阶段一定不要熬夜，力求把每天的8：30-11：30；2：30-5：00调整为兴奋点，从而使自己以最佳状态应考。

在考场答题时，一定要注重审题，文综试题内容多，阅读量大，书写量也很大，考生做题应本着“一慢一快”原则，即审题要慢，做题要快，争取在规定时间内又快又好地完成答题任务。

在答题时，要合理分配时间，遇到拦路虎建议先跳过去，保证把容易题全做对，最后攻坚。作答选择题时，若不能确定答案，要相信第一印象。

特别提醒：很多同学用黑色笔写字显得非常潦草，今年文综是网上阅卷，因此要求大家使用黑色签字笔，只要试卷清晰整洁即可。

基本能力测试熟记公式原理分类

彭老师介绍说，基本能力相对于其它几科来讲专业上的深度都不高，所以同学们不要害怕，要有必胜的信心。

在考前，要梳理知识结构，回归课本，梳理每个相关学科的知识框架，哪些是重点内容，做到心中有数。可以拿出以前的试卷，确定现在是不是已经掌握相关的知识点，做到错一次懂一个。

此外，基本能力有些知识是要记忆的，比如公式、原理、分类等等。而这些都是做题的依据，必须熟记。

在考场书写时，必须用0.5毫米的黑色签字笔作答，作图和连线题先用铅笔打底稿，再用黑笔定稿。简答题要点可用①②③标识清楚，这样便于阅卷老师寻找得分要点，提升印象分。书写时字迹要工整、清晰。字体和答题行距稍大。答题的书写字母字体稍微大一点，字间距稍微大一点。

在做题时，要认真阅读背景材料,有些试题的答案就在背景材料中，例如，同一幅画在不同的背景材料中可能有不同的寓意。要把握整个题目的要求，找到最佳答案的切入点；不能盲目地回答，切忌答非所问。

此外，要做到专业严谨，特别是分析题。观点要尽可能全面，切忌偏颇。尽可能地运用相关领域相关学科的专业术语及关键词。

特别提醒：基本能力中的选择题全为单项选择，应提高准确率。

开放性题目相对来讲分值较重，要尽可能地多写要点，一般是按照符合标准答案的几个得分点来给分，所以只要不是错误或者偏激的观点尽可能地答全面。

尽量不提前交卷，合理分配答题时间，基本能力没有大规模的运算，但是阅读量比较大，即使提前做完了，也要再三回去审题检查。

最后20天怎么办？

现在离高考只有21天的时间了，但离盖棺定论的时候还早。行百里者半九十，这20几天，对于已经摩拳擦掌、跃跃欲试的高三同学们的复习冲刺具有重要意义。

剩下的这二十多天，每个人的变数都很大，在模拟考试成绩的线上、线下30分甚至于50多分的，都很难说将来谁能考上，谁考不上。这么大的差距，主要由以下三点决定的：

一、心态；

二、效率；

三、良好习惯的保持。

【第一】先说心态，这是最重要的。我们可以算一下时间，看你是一种什么样的心态。距高考还有21天，若每天有效学习时间13小时，现在还有273个小时。对于这个时间你的感觉是什么？

（1）烦躁——还有这么多天，什么时候才能到头！

（2）紧张——时间这么少了。

（3）惊喜——我还可以做很多工作呀！

无论你是烦躁还是紧张，你要意识到，这不是好的心态，这是很容易出意外，导致差的结果。而第三种心态因为关注的是自己的学习，只看自己做了多少、收获多少、还能做多少，虽然这种心态也是处在紧张状态，但他注重的是过程，而不是结果，所谓的“只顾低头做事，不会抬头看天”是在此时最积极最稳定的心态。

可能还有很多学生是另外一种心态，就是没有什么感觉了。之所以没有感觉，主要是因为长时间的，紧张的被动学习造成的。我们的学习，基本都是老师为我们安排好了，一天天都在忙着做不完的题，累了发发呆，闲聊几句，每日如此，以至于自己学习状态和心理状态怎么样，不等到反思考试成绩自己都不清楚。这样也是很不好的。

这个心理状态，我们每位同学都应该充分认识，越到考试时，绝大多数考生越容易出现一种高原反映，就是要么心理焦虑、要么心理空白，导致学习效率的严重下降。

其实，在高考之前，谁如果能够做到心如止水，做到非常宁静的心态的话，这个阶段能迅速赶超别人。因为在此前的复习过程中，大家的学习都相对比较投入，也比较宁静，在这个阶段是难以拉开距离的。而在最后接进高考的时候，大家都不容易做到心如止水，如果你能做到，那比任其他刻都要容易拉开与别人的差距。所以这个时候，我们一定要认识到这个阶段的重要性。所以越到了最后冲刺，越要稳住心态，看看自己还能做多少工作。这样想你就会积极多了。不到最后时刻是不必在意结果的。

【第二】对于效率问题。

最后的这20天是“扒分”的20天，不要认为一切都定型,只简单完成任务就行了。

到现在这个时候，很多学生都感觉学不进去了，所以在这个前提下，如果可以把自己的心态调整到一个比较平和的状态，确实可以收获更多。那么怎样可以调和到一个平和状态呢？这要讲究方法。

我们明确自己要做什么的问题。不要想得太多，想多了就不知道做什么了，就想着当前你最首要解决的问题去解决。

一定要“找准定位、定点突破”。现在不能空想考一个什么大学，或者说自己可以考什么名校。你应该具体到某一个学科，某个学科应该能够得多少分？那么根据这个分数，一个题一个题梳理，看看哪些题目是你现在会做的，但是又容易丢分的。一定要注意，你的问题所在恰恰就是你的机会所在，这个问题你可以做，但又经常出错，那么这就是你最大的机会所在。

目前我们的学习情况是在模拟高考模式，做题过程中都有很多错题，这就是目前最宝贵的东西，认真的去解决这些问题，就是你最应该做的，而不必去多想我还有多少不会的，你应该想着，剩下的日子里，我每天解决了多少问题，又积累了多少知识。现在解决的问题多，高考遇到的肯定会少一些。在学习上，给大家提几点，希望大家请注意。

第一、回顾练习别放松，巩固基础回课本

由于复习疲劳，很容易出现食欲不振，犯困的情况。这些对备考都是不利的。我要们要调节好生活和学习，晚上睡好，饭要吃好，把精力旺盛时间调节到考试的时间，也就是我们现在高考模拟的时间上。

课本是高考复习的第一参考书。应该回归课本，按照考试大纲上的知识点，将基础知识和基本技能再次强化。很多学生害怕在大题、难题上丢分，其实这类题目最后大都还是对基础知识的灵活考查，巩固基础不容忽视。

第二、整合思维成网络，抓住重点求突破

现在的学习，应在对课本知识重新熟悉的基础上，我们有必要做复习过程中的梳理整合。高中三年的学习内容，看似内容繁多、杂乱无章，而把它们系统化之后，各个科目的知识点会形成它们之间的横向与纵向联系。这样，考生可以深入理解知识的内在联系，考试中可以迅速找到突破点，有效提高答题速度和准确度。

每个科目都有相对的重点知识，这就是高考的重点、考点。今天的复习就是从重点知识入手。在看书的同时，结合具体的典型题目，才能将知识真正领会和掌握。这些题目要深入分析，检查自己的解答思路和过程，熟悉用到的基础知识和做题方法，总结典型题目的解题思想。

第三、全真模拟找感受，适当调节缓神经这也是为了保持学习习惯。

现在我们年级的安排，就是这个样子。但是由于大家还都坐在一起，这种氛围就没有那么紧张了，模拟效果可能也会打折扣，但关键还是看你如何对待。如果你能认真对待，每一次都当成高考来模拟，从中查漏补缺，那效果也是很好的。

在最后的两个星期，冲刺复习应当进行适当地放松，可以调节紧绷的神经，缓解考前压力。同学之间要相互支持，相互鼓励，使大家都保持良好的心态。

总之，在最后一段日子里，有些紧张是正常的，关键是保持好心态和习惯，提高效率。不要想太多以后的事情，这样只能让你更加迷茫，不知所措，只要认真完成每天的任务，解决当前学习中遇到的问题，坚持下去，认真跑完这场高考长跑，你就是胜利者。