党风廉政建设进校园

第一篇：党风廉政建设进校园

2017年廉政文化进校园实施方案

为贯彻落实中共中央颁布的《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，根据教育部、省、市关于全面开展廉洁教育的实施意见，以及《廉洁文化“六进”活动实施方案》要求，根据学校实际深入开展廉洁文化进校园活动，具体方案如下：

一、目的意义

开展廉洁文化进校园活动，是加强和改进青少年思想道德建设、全面推进素质教育的重要举措，是培育和谐校园文化、建设和谐校园的客观需要，是落实党风廉政建设和反腐败工作、建立健全惩治和预防腐败体系的重要任务。通过深入开展廉洁教育，促使党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观;帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规，树立公民道德和法律意识、廉洁意识，形成以廉为荣、以贪为耻的校园风尚，开创廉洁文化进校园工作新局面。

二、对象内容

开展廉洁文化进校园活动，主要对象是学校领导干部、教职员工和学生。活动内容包括以下两个层面：

一在学校领导班子、教职员工中开展廉洁从政、廉洁从教教育。通过廉洁教育，促使领导干部以身作则，廉洁从政，促进全体教师为人师表，廉洁从教。重点做到：“八个一”：

1、各校领导班子要召开一次廉政学习会，学习贯彻《实施纲要》、两个《条例》等文件精神和市委、市政府关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署、具体要求，提高敬廉崇洁意识;

2、每学期召开一次有中层教师骨干参加的廉洁教育知识讲座，学校行政每年要在“家长学校”上举办一次廉洁教育专题讲座;

3、每学期初，领导班子成员要在“廉洁自律承诺书”上集体签名，校长与中层教师骨干要互签“党风廉政责任书”;

4、每学期开展一次以“爱岗敬业、廉洁从教”为主题的师风承诺活动;

7、每学期上好一堂以廉洁为主题的班队活动课或综合实践活动课;

8、每学期看一本有关廉洁教育的书籍，写一篇心得体会。

二在学生中开展廉洁教育。学生主要从“启蒙、感召”入手，开展纪律教育和文明习惯养成教育，学习历史上有关清正廉洁事迹，不断规范自身行为习惯，形成良好的品德。重点做到“十个一”：

1、狠抓学生文明行为养成教育,每学期开展一次主题教育,如结合少先队活动开展的“节约资源四个一”(即节约一度电、一粒米、一张纸、一滴水)，通过强化教育规范学生自身行为;

2、每周播放一则以“敬廉崇洁”、“廉洁修身”为主题的广播;

3、观看一部反腐倡廉的影视片，学唱一首廉政歌曲;

4、参加一次以廉洁文化为主题的班队活动或综合实践活动;

5、当好一名廉洁小卫士，开展“小眼睛盯大眼睛”活动，当好家长的廉洁监督员;

6、出版一期以廉洁文化为主题的黑板报、墙报，开展一次黑板报、手抄报评比活动;

7、读一本廉洁书籍，开展学习交流活动;

8、举办一次廉洁专题讲座;

三、实施途径

1、要与学校德育相结合。围绕“三廉”并举的目标，即学校领导班子和管理层廉洁从政，教师和家长廉洁从教，学生廉洁修身，把廉洁教育纳入学校德育体系之中，与学校德育同步研究、同步部署、同步检查、同步落实。结合“新一轮素质教育督导评估”、“文明学校”等社会主义精神文明创建活动，将廉洁教育纳入其中统一部署。

2、要与校园文化建设相结合。在校内设立一处宣传栏或宣传长廊，班级设立廉洁图书角，每学期末编辑、制作一版活动剪影，展示学校廉洁教育成果。通过开展演讲比赛、主题班会、团队活动、书画展、辩论赛、格言警句征集等活动，营造学廉、思廉、议廉、护廉、保廉的良好氛围，进一步提升广大师生的廉洁意识。

3、要与课堂教学相结合。在语文、社会、思品等课程中融入廉洁文化内容，充分挖掘、整合、渗透学科教学中的廉洁教育资源，通过正反两方面的教育，在潜移默化、润物无声中培育学生廉洁意识和价值观念。

4、要与校务公开相结合。积极构建“阳光校园”，将涉及教师、学生、家长利益的重大事项通过多种形式进行公开，接受监督，为教师教学和学生成长营造良好的氛围。

5、要与师德师风及治理教育乱收费、治理商业贿赂等专项工作相结合。要将廉洁从政、廉洁从教、廉洁自律纳入干部、教师行为准则和职业道德考评规则，并将是否取得实效作为干部、教师年度考核、职务聘任和评优评先的重要依据。要在治理乱收费、治理商业贿赂的各个环节中强化党纪法规教育、廉洁自律教育和警示教育，使治理的过程成为党员干部和教师进行廉洁教育的过程。

四、几点要求

1、要加强组织领导。学校成立以党支部书记为组长、副校长为副组长的“廉洁文化进校园活动领导小组”，负责廉洁文化进校园工作的指导和督促工作，负责廉洁教育的方案制订、统筹协调、检查督促和总结推广工作。

2、要注重融合贯通。要处理好廉洁教育与学校日常工作特别是教学工作的衔接与融合，科学安排，整体推进;主动加强和学生家庭及社会各方面的沟通与合作，正确引导家庭教育，充分利用各种社会教育资源开展廉洁教育。

3、要加强宣传工作。充分发挥行风建设新闻宣传通讯员的作用，积极报送相关信息资料。注意收集活动的文字、图片和录像资料，展示我校廉洁文化进校园的风采。

4、要大力表彰先进。将适时评选一批“廉洁文化进校园先进个人”，以典型推动活动向纵深发展。

二〇一七年三月二十三日

第二篇：郧阳科技学校党风廉政建设进校园实施方案

郧阳科技学校廉政文化进校园实施方案

为贯彻落实党中央关于加强党风廉政建设的一系列战略部署以及“十个全覆盖”有关文件精神，以先进的廉政理论、思想、文化占领学校阵地，真正培养广大师生正确的世界观、人生观、价值观和高尚的道德情操，营造“崇尚廉洁、以廉为荣”的反腐倡廉校园氛围，现就我校廉政文化进校园活动，特制定如下实施方案：

一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以学习胡锦涛总书记在中纪委七次全会讲话精神、《党章》和《廉政准则》为主线，认真贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，突出中职学校廉政文化特色，弘扬郧阳文化、中职文化、廉政文化，通过组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，充分发挥廉政文化在党风廉政建设中的教育、示范、熏陶和导向作用，营造浓郁的校园党政廉政建设氛围。

二、工作思路

学校党委将把廉政文化进校园活动摆上重要议事日程,将党风廉政建设工作与其他业务工作一起部署、落实、检查，并以此为突破口，推动学校“争先创优”活动、平安校园建设等工作。

三、成立领导小组

组长：常红卫

副组长：曾国辉杨昫陈根芬江楚斌王光应

刘权厚吴世泉

成员：罗重洲彭涛李相华刘国斌庹忠国

汪少辉严道峰

四、活动内容

1、召开工作动员会。5月底。召开全体党员会议，传达县纪委、教育局纪委关于在郧阳科技学校建立廉政文化进校园示范点有关精神，提高认识，统一思想，着力开展廉政文化进校园活动。责任处室：党办

2、组织集中学习活动。6月初。通过集中学习胡锦涛总书记关于反腐倡廉的重要论述以及十七届中央纪委五次全会、省纪委九届六次全会、市纪委七次全会和县纪委十二届五次全会精神，全面把握《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，并写出不少于1500字的心得体会，整理成册。责任处室：党办

3、召开民主生活会。6月中旬。召开专题民主生活会（党组织生活会），领导班子成员对照《廉政准则》各项规定，逐条对照检查。责任人：各支部组织委员

4、举办廉政文化专栏。6月中旬。在校内文化墙上办廉政文化专栏，警示教育党员干部，做到警钟长鸣。责任处室：总务处

5、宣传勤廉先进典型。6月底。充分利用学校宣传专栏、校园广播、电子彩屏大力宣传勤廉先进典型事迹，充分发挥先进典型的示范引领作用。责任处室：信息中心

6、构建腐败风险预警防控体系。7月中旬。责任处室：党办

7、组织主题班会。9月至10月。各班班主任组织本班学生召开廉政文化进校园主题班会，同时办主题墙报。责任人：庹忠国

8、开展反腐倡廉“警示教育日”活动。11月中旬。组织党员干部利用反腐倡廉警示教育基地、第七大反腐倡廉教育基地开展“警示教育日”活动。责任处室：党办

9、组织开展《廉政中国》电视教育活动。11月中旬。组织党员领导干部收看由中纪委监察部制作发行的《廉政中国》电视月刊，抓好党员干部的廉政教育和警示教育，促进领导干部廉洁从政。责任处室：党办

10、组织业余党校专题讲座。11月中旬。校团委组织业余党校学员听取廉政文化专题讲座。责任处室：学工处

11、举办师生廉政书法比赛。11月底。组织师生积极参加，并选出优秀作品参赛，定时举办廉政书法精品展。责任人：庹忠国

12、举办廉政文艺演出。12月底。要按照文件要求组建好廉政教育演艺队，并充分发挥廉政教育演艺队的作用，组织党员干部观看廉政文艺节目，引导学校党员干部牢固树立勤政廉政意识。责任人：彭涛

13、深入开展“五个专项治理”。以五个专项治理活动的开展为契机，为学校廉政建设提供制度保障，促进学校廉政建设的规范化、制度化。责任处室：党办

14、加大校级干部数字化学习的管理。不断提高党员干部的思想政治水准，全面拓展党风廉政建设的教育阵地。责任人：刘权厚

五、具体要求

1、提高认识，加强领导。校园党政廉政建设教育，是树立社会主义荣辱观，建设社会主义和谐社会的基础性工作，是建立健全党风廉政建设和反腐败工作长效机制的必然要求。要对“党政廉政建设进校园”活动高度重视，切实加强领导，健全班子，做到明确责任分工，“一把手”亲自抓，分管领导具体抓，形成齐抓共管，广大党员干部共同参与的局面。同时，加强校园党政廉政建设机制建设，形成校园党政廉政建设的长效机制。

2、全面落实，营造氛围。要全面开展师德教育，强化廉政风范；把开展党政廉政建设作为学校工作一项重要任务，抓实抓好。同时，要加强活动的宣传，营造浓烈的活动氛围。要及时报道活动进展情况，促进“党政廉政建设进校园”活动的深入开展。

3、深化研究，总结经验。要积极探索党风廉政建设的有效途径和方法，及时研究和解决党政廉政建设过程中遇到的新情况、新问题，不断改进工作方法，不断丰富充实“廉政文化进校园”工作内容，认真做好工作经验总结。

郧阳科技学校

二〇一〇年五月十二日

第三篇：戏曲进校园范文

戏曲进校园，老师忙充电

虎林市第一小学音乐教师利用空闲时间积极参加教育局组织的戏曲培训学习，经过两个月的为期训练，老师们对戏曲有了更深的了解和认识，更被中国戏剧文化的博大精深所折服。

在手位训练过程中，老师们个个仔细、认真。宋顺燕老师年近50，每次训练后都是大汗淋漓，老师分多个小组训练，自己小组结束后，她总是在别的小组后面跟着学习。她说，这是咱教育从外聘请的老师，咱得把握机会好好学习。刘震宏老师舞蹈基础好，不用说，学起来又快又好，经常得到老师的夸赞。赵扬老师爱人只有周末才能回家，自己平时一个人带孩子，但是每到学习戏曲的时候，她总是能按照规定时间提前半个小时到场，自己先复习一遍。何丽老师的左脚得了踝管综合征，刚刚扎针结束，但是没有一次缺席，没有一次迟到。

老师们很珍惜这次机会，珍惜这次能够亲身体会戏曲艺术魅力的机会。相信老师们一定会不负众望，把中国的传统艺术带入课堂。让孩子们同样爱上戏曲。

第四篇：经典诗词进校园

春晓 唐 孟浩然

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

[作者简介]

孟浩然(689～740)唐代诗人。襄州襄阳(今湖北襄樊)人，世称孟襄阳。因他未曾入仕，又称之为孟山人。

悯农一

唐 李绅

“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁念盘中餐，粒粒皆辛苦。”

悯农二

唐 李绅

春种一粒粟，秋收万颗子，四海无闲田，农夫犹饿死。

[作者简介]

李绅（772－846），字公垂，排行二十，生于唐大历七年(772年)，祖籍安徽毫州。父李晤，历任金坛、乌程(今浙江吴兴)、晋陵(今常州)等县令，携家来无锡，定居梅里抵陀里(今无锡县东亭长大厦村)。李绅幼年丧父，由母教以经义。15岁时读书于惠山。青年时目睹农民终日劳作而不得温饱，以同情和愤慨的心情，写出了千古传诵的《悯农》诗2首，内有“四海无闲田，农夫犹饿死”、“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的名句，被誉为“悯农诗人”。

《泊船瓜洲》

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？ [作者简介]

王安石（1021-1086），北宋杰出的政治家，临川（现江西抚州市）人。宋仁宗时考中进士，后来两次做过宰相。王安石执政后，积极推行新法，限制大官僚、大地主、大商人和高利贷者的利益，以增加国家收入，加强国防力量，在当时历史条件下具有一定的进步意义。由于遭到大官僚、大地主的坚决反对，新法最后归于失败，王安石也被迫辞职，于1086年死于南京。他是唐宋古文八大家之一，诗和散文都很著名。他的诗风格雄健，语言精炼，常用散文句法入诗。

春夜喜雨 唐 杜甫

好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。作者简介]

杜甫(712～770)唐代诗人。字子美。祖籍襄阳（今属湖北），生于 河南巩县。由于他在长安时一度住在城南少陵附近，自称少陵 野老，在成都时被荐为节度参谋、检校工部员外郎，后世又称他为杜少陵、杜工部。杜甫是以饥寒之身永怀济世之志,处穷困 之境而无厌世思想；在诗歌艺术方面，集古典诗歌之大 成，并加以创新和发展，给后代诗人以广泛的影响

静夜思

唐 李白

床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

[作者简介]

李白（701 —762），字太白，号青莲居士，祖籍陇西成纪（今甘肃省天水县附近）。先世于隋末流徙中亚。李白即生于中亚的碎叶城（今苏联吉尔吉斯境内）。五岁时随其父迁居绵州彰明县（今四川省江油县）的青莲乡。早年在蜀中就学漫游。青年时期，开始漫游全国各地。天宝初，因道士吴筠的推荐，应诏赴长安，供奉翰林，受到唐玄宗李隆基的特殊礼遇。但因权贵不容，不久即遭谗去职，长期游历。天宝十四年（755）安史之乱起，他隐居庐山，但仍密切注视着国家和人民的命运。后参加永王李璘幕府。永王兵败被杀，李白坐系浔阳狱，第二年长流夜郎，途中遇赦。晚年飘泊于武昌、浔阳、宣城等地。代宗宝应元年（762）病死于其族叔当涂县令李阳冰处。

咏柳

唐·贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

[作者简介]

贺知章（公元 约659─约744），字季真，自号四明狂客，是盛唐时期有名的诗人。他与张若虚、张旭、包融合称“吴中四士”。他的写景诗清新通俗。他和李白是好朋友，他们都是“饮中八仙”之一。

凉州词

唐 王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关

登鹤雀楼

唐 王之涣

白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

作者简介]

王之涣(688～742)唐代诗人。字季陵。太原人。曾任冀州衡水主簿，因受人谤毁，去官归乡里。家居15年，又为文安郡文安县尉，在任所去世。

忆江南

唐·白居易

江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南 [作者简介]

白居易(公元772-846)，字乐天，自号醉吟先生，亦称香山居士。其先太原（今属山西）人，后迁居下邦（今陕西渭南东北）。贞元进士，授秘书省校书郎。元和年间任左袷遗及左赞善大夫。后因上表请求严缉刺死宰相武元衡的凶手，得罪权贵，贬为江州司马。是杜甫之后，唐朝的又一杰出的现实主义诗人，是唐代诗人中作品最多的一个。在文学上，主张“文章合为时而著，歌诗含为事而作”，是新乐府运动的倡导者。其诗语言通俗，相传老妪也能听懂。常与同年元稹酬咏，号元白。也常与刘禹锡酬咏，号刘白。

渔歌子 唐·张志和

西塞山②前白鹭③飞，桃花流水鳜鱼肥④。

青箬笠⑤，绿蓑衣⑥，斜风细雨不须归。

[作者简介]

张志和（约730～约810）唐代诗人。字子同，初名龟龄，兰溪人。

张志和博学多才，歌、词、诗、画俱佳。酒酣耳热，或击鼓吹笛，或吟诗作画顷刻即成。

望庐山瀑布

唐·李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

[作者简介]

李白(701-762), 字太白，号青莲居士，是盛唐诗坛的代表作家,同时也是中国文学史上继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人.他才华横溢,感情恣肆,他的诗被杜甫称赞为“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”.他被称作“诗仙”。

李白现存诗篇900多首，内容丰富，有的批判黑暗现实，有的同情人民疾苦，有的抒发报国之志，有的表达壮志难酬的痛苦和愤懑，有的吟咏自然景物。追求身心自由和个性解放的昂扬向上的精神是他的诗歌中的主旋律。

在艺术上，李白继承和发扬了浪漫主义精神与创作手法，运用神话传说，驰骋的想象，大胆的夸张，生动的比喻，出神入化，挥洒自如。“清水出芙蓉，天然去雕饰”,李白自己的这两句诗是他诗歌语言最生动的形容和概括.晓出净慈寺送林子方

宋·杨万里

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

[作者简介]

杨万里(1127～1206)南宋诗人。字廷秀。吉州吉水（今属江西）人。绍兴二十四年(1154)进士，授赣州司户参军，继而调任永州零陵（今属湖南）县丞。此时南宋名将张浚谪居永州，勉杨万里以“正心诚意”之学，因此他自名书室为“诚斋”，世称诚斋先生。

枫桥夜泊① 唐 张继

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠②。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船③。

[作者简介]

张继，唐朝诗人，生卒年不详。字懿孙，襄州（今湖北襄阳市）人。公元七五三年考取进士，曾作过盐铁判官、检校祠部郎中，死于今江西南昌市。他写有不少旅游诗。有《张祠部诗集》传世。

绝句

唐 杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。[作者简介]

杜甫(712～770)，字子美，河南巩县人，唐代伟大的现实主义诗人之一，与李白齐名，并称为“诗圣”。他的诗深刻反映了当时的社会生活，被称为“诗史”。其诗风格沉郁顿挫，质朴通俗，寓意深远。

山行

唐·杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。[作者简介]

杜牧（803-852），字牧之，唐京兆万年（今陕西西安）人。唐德宗贞元十九年生于世代官宦并很有文化传统的家庭。他的远祖杜预是西晋著名的政治家和学者。曾祖杜希望为玄宗时边塞名将，爱好文学。祖父杜佑，是中唐著名的政治家、史学家，先后任德宗、顺宗、宪宗三朝宰相，一生好学，博古通今，著有《通典》二百卷。父亲杜从郁官至驾部员外郎，早逝。杜牧对自己的家世很自豪，他说：“旧第开朱门，长安城中央。第中无一物，万卷书满堂。家集二百编，上下驰皇王”（《冬至日寄小侄阿宜诗》）。

第五篇：廉政文化进校园

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！

今天，我演讲的题目是：校园盛开廉政花。

古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。君不见，一代清吏包公、于廉、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，影响甚广。是的，无论历史如何变迁，无论时代怎样发展，廉洁清正永远是时代的呼唤，勤政廉政永远是人民的期盼。

今天我谈的“廉政”，不是社会中吃喝玩乐的扼杀．不是贪污受贿的严惩，是校园里文明校风的廉政，也许有的同学认为这只是一种社会风气，与我们小学生有什么关系；其实不然，校园处处有廉政，廉政之花怎样才能永久的盛开在校园呢?

我们班就有这么一个真实的故事。有几位同学，因为没有完成作业被留了下来。老师让小组长监督，其中的一位同学从口袋里拿出1元钱，来买通小组长，小组长自然也收下，把老师的信任根本不当一回事。如此“以权谋利”的为官之道，在一位小学生身上出现，这难道不值得我们心痛、深思吗？

我们生活在美丽的校园中，学校的腾飞与发展，离不开老师的辛勤工作，更离不开我们学生的刻苦学习。在生活中，我们要像周总理那样艰苦朴素。在学习上，我们要像张海迪那样拼搏进取。说到这我不能不提到我们的的老师。

“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨。”正是我们园丁的真实写照。你看，从校长书记到班主任，从各科任课老师到后勤管理人员，他们无不是淡泊名利，清正廉洁，乐于奉献。对比社会上的腐败要案，对比生活中的贪官污吏，我们的老师总是那样甘于清贫，默默无闻，言传身教，是我们每位学生做人的榜样。

“少年兴则国兴，少年强则国强。”我们肩负着民族和国家的未来，我们的责任任重而道远，我们要“学习、学习、再学习”，用成绩回报老师辛勤的耕耘，用所学知识为社会创造财富。

作为学生究竟如何清廉呢？我想：日常生活中，我们要认真花费父母给我们的每一分零花钱，不要铺张，更不要奢侈；不要攀比，更不要所谓的名牌，要充实自我，踏实做好每一件事，不要乱扔杂物，更不要损坏公务，不要乱涂乱画，更不要折花损树。时时要有俭朴的意识，处处要有美化的环境。这就是我们尽本分能够做到的。

亲爱的同学们，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们去小恶而从善，积小善而成大德，只有这样廉政之花，才会在我们的校园开花、结果。同学们，老师们，春天的清风已经在我们身边吹拂，我们也期望着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落。希望广大师生与廉洁诚信同在，与公正俭朴同行，从自己做起，从现在做起，了解反腐倡廉的知识，阅读反腐倡廉的故事，学习反腐倡廉的人物，当营造廉政建设良好氛围的生力军.只要大家都能争做一个正直的人，“求公守信、崇廉倡俭”就会在我们的校园蔚然成风,就能为全社会的廉政文化建设做出自己的贡献，为祖国、为自己创造一个更加美好的明天！

请永远记住我们的共同目标:做一个关爱生命，正直的人!我的演讲结束了.谢谢大家