第一篇:让幸福在心底长驻
让幸福在心底长驻
通州中学八(9)李任
以您为圆心,以我为半径,沿着你环绕一周,为圆画上一条幸福美满的弧,让幸福长驻在您我心底。
小时候我有一头乌黑而发亮的长发,但笨笨的我却不知如何梳理。那时,您无论有多忙,或者说有多累,每天都会起得早早的,执着一把木梳,站在我小小的身后,“刷刷”为我梳头,那时,我从未感到任何疼痛,梳过后的头发总会温顺地搭在两肩。那飘逸的长发,如柳条,您便用那春风,为我梳着绿色,我的春天,就这样被您唤醒了。那时一双无比温柔的手,在我头发上,留下的一条爱的轨迹。接着,拿镜子让我照照,我开心的东瞧瞧西望望,真是好看,当我说:“满意”时。您才收拾好木梳,眉开眼笑地说:“乖,去读书了哦!”幸福的暖流就这样从梳子的齿牙里穿过,从您我愉快的心田中淌过„„。
后来,我把长发剪了,一头短发不仅轻松,而且不用打理。可是那把木梳已没有用武之地了,任凭岁月把它侵蚀,任凭尘埃把它埋没。
上中学了,因为叛逆的开始,最近一直和您斗嘴冷战,幸福也不知不觉地从中流逝了。有一天我收拾房间,突然发现了那把久违的木梳。不知为什么,这时我觉得它像是失而复得的宝贝,我认真地抹去它上面的尘埃,紧紧地握着那把木梳,心里就像装满了幸福的泉水。
握着流逝的岁月与幸福,我走到您的身后,看到您因工作繁忙而顾不上梳理的乱发,说:“妈,女儿为您梳头,好吗?”您笑了,脸上的皱纹舒展了许多。我拿着梳子,轻轻地梳着,生怕抓疼了您。透过玻璃,我发现你的眼泪仿佛多了几分晶莹。转身才发现,我们原来已走过了那么多年,我心头一阵酸,一下子赴进您的怀里,您不知所措,忘记往日安慰我别哭的话语,只是把我抱得紧紧的„„。
我感觉幸福包围了我,它告诉我,只有它,才是我生命的支架。当它溜走时,我们就会失去生活。失去阳光!
让我们珍惜幸福,让它永驻您我心底,为生命添上一道美丽的色彩。
母亲啊,您就是我的圆心,我的幸福。除了您?谁才是支起我生活的支架?
指导教师
张仕文
第二篇:让幸福在心底长驻
让幸福在心底长驻
父亲伤痕累累的背,给了我细腻而厚实的爱。——题记
刚出生时,他用温暖的臂膀去呵护幼小的我,而自己却累得疲惫不堪。三岁时,他借宽大的后背给我休息,自己却热得大汗淋漓。六岁时,他每天陪我练习刚学会的拼音,自己却渴得口干舌燥。九岁时,他经常陪我玩得疯疯癫癫,自己却跑得喘不过气来。十二岁时…… 现在,我已经十三岁了,长大了,翅膀硬了,可他却老了,翅膀上的羽毛也在一点一点地脱落。从何时起,我有了一种心痛的感觉?也许,这就是长大的代价。
还记得小时候,总喜欢和父亲一同去登山。父亲说过,登山是一堂很好的人生课。当我爬到半山腰时,已经汗流浃背,气喘吁吁,可他总会鼓励我向上爬,不断地进步。当我们爬到山顶时,看着美好的天气和迷人的风景,俯瞰整座城市,我总禁不住欢呼。旁边的父亲欣慰地笑了,也顾不得擦一擦大颗大颗的汗。但在登山时,最常见的是我与父亲的比赛。可是不知怎么地,我每次都赢了精力充沛的父亲。然而,在最近的那次登山,我发现了爱的奥秘。起初,我与父亲同时起步,中途大家速度几乎一致,我俩同时到达了半山腰。在后半途中,刚开始父亲发力,比我快了一段,我不甘心奋起直追,我发现父亲在前面有意无意地等了我一下,看见我追了上来,他便紧紧地跟着我,一直这样到了终点,他都没有超过我,当我为赢了比赛而高兴时,他笑得却是多么灿烂。原来,在我有力气时,他就让我自己爬,待我力气不足时,他便故意走快,激发我的斗志。然而,他却一心想让我,便假装累了等我。刹那之间,我恍然大悟,似乎读懂了他那爱的秘密。
在每个人的心底里,都有一个属于自己的小盒子,在我的盒子里,满载着幸福的爱。
第三篇:让法律在心间长驻
让法律在心间长驻
——《代号12348》观后感
下河乡实验学校 九年级二班单金圆
《代号12348》以天平市的法律小天才亚迪和精通法律的高科技智能机器人“雷霆小子”在普法教育宣传过程中的聚散离合为主线,通过生活化的语言和引人入胜的故事情节,引导青少年获得现代社会所必备的法律常识。看完了这部动画片,我受益匪浅。
我们生活在法制的国度,处处需有法,处处需遵法,而作为青少年,我们要应该让法律在心间长驻。
因为重要,所以学法
我们从初中开始便开设了法制教育课程,法律的重要性可见一斑。通过学法,我们对法律有了逐步的认知,法制观念也由此提高。我们懂得了在法律范围内什么事该帮,什么事禁止做。怎样行使权利,如何履行义务……而假如我们是法盲,也许在触犯法律后也不知道自己的行为是违法的,由此产生的后果就必定严重了,据统计,在各类犯罪人员中,不知道什么是违法行为或不懂法的人数占总数的一半以上。所以,学习法律是我们立足于法律社会的基础,是创造美好未来的重要保证。
因为重要,所以守法
遵守法律和宪法是我们每个公民应尽的义务。俗语有云:“没有规矩,无以成方圆。”法律的制定是维护社会秩序的根本途径,所以为了社会的安定,更是为了我们自身,我们必须自觉守法。而且法律所规定的内容,必定是着眼于公民的利益,因此我们没有理由反对,没有理由不遵循,更没有理由背道而驰。虽然我们有追求个性的自由,但这并不意味我们能标新立 异,无视法律的存在。与法律抗衡的结果只有一个,就是自毁前程。在我们身边,同龄人知法犯法的例子不胜枚举,而为了灿烂的明天,我们能不守法吗?
因为需要,所以用法
我们都曾做过这样的一道题目:当自身利益受到侵害时,该怎么办?回答是:用法律武器维护自己的权利。我们是这样说的,但未必能完全做到。当我们真正遇到类似的事时,经常是“大事化小,小事化了”,从而放弃了行使权利。殊不知,这种息事宁人的态度是不明智的,是纵容他人的错误行为。既然我们学习了法律,就要善于运用,以法律之矛,攻违法之盾,敢于与黑暗势力作斗争,为社会尽自己的一份力。
法律是和谐之基,有了法律社会才能发展进步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素养;法律是实践之果,有了法律国家才能长治久安。因此,让我们一起学法、守法、用法,让法律在我们心间长驻!
第四篇:让幸福的花朵绽放心底
让幸福的花朵绽放心底
谭媛
幸福是什么?
时光荏苒,如果我们把视野从个人的满足扩大到社会的发展,或许我们就会得到答案。——题记
幸福是一种感觉。
睁开双眼,我看得到高楼林立,服饰多彩;轻俯双耳,我听得到音乐优雅,诗歌低吟;仰头深嗅,我闻得到佳肴香味弥漫,花草暗香飘溢。漫步街头,我们觉察得到道路平坦,车水马龙;打开电视,我们会欣赏到节目多彩,内容丰富„„不知不觉,社会的进步已影响我们的生活,我们可以感觉到这些可喜的变化,同改革开放前比较,我们的综合国力提高,社会发展日益迅速,人民的生活水平大有改善。这种可喜的感觉,就叫做幸福。它洋溢在我们的心底。
幸福是一种感动。
五千年的风采凝聚成中华美德的光环。一方有难,八方支援。汶川地震,举国震惊,然而,来自五湖四海的中华儿女积极参与抗震救灾,只因心中不灭的信仰:我们都是一家人。而我们学校作为这一大家庭的一分子,也以微薄之力援助灾区,积极组织全校师生募捐救灾活动,我们虽不能亲身到灾区援助,但师生还是积极募捐心系灾区,为救灾活动做出了应有的贡献。我们学校中,有一名同学身患不治之症,师生闻讯组织了“献出爱心”的活动,同学们积极捐款,为患病同学提供了物质的帮助,想要在死亡的边缘握住同学的手,紧握一份感动。那心底最微弱的触动,叫做幸福。
幸福是一种希望。
我们青少年是祖国的希望,社会的迅猛发展,需要我们与时俱进。我们要努力学习科学文化知识,提高自我修养,树立远大的抱负,成为国家的栋梁之材。让我们用最热烈情感来回报祖国。那眼眸中燃烧的最强烈的希望,绽放在我们心底,叫做幸福。
那感觉,像刚入口的咖啡,我们品味到社会发展的苦涩历程。那感动,像一部催人泪下的小说,我们感觉到社会生活的温暖;那希望,像出征的士兵,我觉察到肩上的重任。而这一切,都是幸福的代名词。
内心最柔软的地方沐浴着幸福的阳光,稚嫩的花儿,含苞待放„„
第五篇:题目 幸福在心底发芽
题目 幸福在心底发芽
也许我们天天生活在幸福之中,或很少感到过生活的幸福。也许有的时候,只是一件小事,却让幸福的种子在你的心里悄然地发芽了。请以“幸福在心底发芽”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体不限。②言之有理,表达真情实感。③文中不得出现真实的人名和学校名。④不少于600字。
【点拨】
这是一个与“幸福”有关的命题,但并非简单地要求我们写幸福。“幸福在发芽”这一命题告诉我们,也许我们一直觉得自己并不幸福,甚至生出了许多埋怨与责备。但在某一时刻,一件不期而遇的事件,却让你深深地感受到了这种美妙的感受。这样构思,才算得上准确理解了命题者的意图。由此看来,审题对命题作文而言,非常关键。