童心飞扬书爱国情

第一篇：童心飞扬书爱国情

童心飞扬书爱国情 异彩纷呈立报国志

——弘扬和培育民族精神月系列活动总结

杭州市茅以升实验学校

今年9月是国家确定的第七个“中小学弘扬和培育民族精神月”。茅以升实验学校开拓创新，努力工作，开展了一系列活动，现将工作情况汇报如下：

一、《开学第一课：我的梦·中国梦 》——童心飞扬

9月1日是新学期开始的第一天，全校同学认真观看了由教育部和中央电视台联合播出的《开学第一课》大型公益节目。今年《开学第一课》的主题是《我的梦，中国梦》，80高龄仍旧奋斗在农业科研第一线的著名科学家袁隆平，白手起家创造了互联网电子商务奇迹的马云，从武术运动员成长起来的著名影星和慈善活动家成龙、李连杰，这些我们平时耳熟能详的杰出人士向大家讲述了他们如何以永不放弃的精神，通过坚持不懈的努力把自己的梦想变成了现实，而在舟曲泥石流灾害遇难的小女孩韩璇、无臂少年杨孟衡和刘伟的故事更是让大家最为感动。

有梦想就有奇迹，有了梦想更需要坚持，需要探索和创新，每一个人的梦想汇聚起来就是中国的梦想，这正是本次开学第一课所要传递的信念。在观看了这次节目以后，六年级四个班结合“中国梦”，开展了“我们的梦想”主题班队会，再一次写下了自己的梦想，比起以前曾经不止一次写下过的梦想，他们今天的梦想更加现实，也更加开阔，更重要的是，他们已经懂得了梦想不仅仅只是想象，更是追求和前进的方向，而实现自己的梦想，也是推动他们成长的力量。

二、“走进世博，放眼世界”——精彩纷呈

（一）积极参加“参与世博，共享快乐”绘画创作。结合参观上海世博会的各项活动，让学生了解世博，近距离体验先进的理念和科技的奥妙，了解祖国翻天覆地的变化，切身感受祖国成就和自豪，感受科技创新给时代和生活带来的巨大变化，组织3-6年级学生积极参加：“国泰”杯少儿绘画比赛活动”。美术社团的成员劲头特别足，每天中午准会社团报到，互相交流、欣赏和作画。

（二）认真组织“走进世博，放眼世界”班（队）会课竞赛活动。为进一步宣传2010年上海世博会，让学生了解世博，对学生进行创新精神教育，同时也为加强少先队组织的基础建设，规范中队课活动，区少工委、区教师进修学校将联合开展“走进世博·放眼世界”班（队）会优质课评选活动。茅校各中队精心准备，积极参与，开学第二周，各中队开展了“走进世博·放眼世界”的主题班（队）课，通过首轮校级初赛，六（2）中队、五（1）中队、四（3）中队脱颖而出。通过方案的反复修改，校级第二轮复赛正在进行中，将推荐一堂课参加区级比赛。

（三）鼓励学生参加“我的世博体验-城市与水”征文比赛。暑假前，学校大队部就通过宣传介绍世博相关场馆，鼓励学生在家长带领下去上海亲身体验世博会的魅力，感受世博会杭州馆的风采，真正领略杭州“城市与水”的人文内涵。目前，学校已收到征文187篇，评选工作正在进行中。

三、“普通话与儿童携手，文明语和校园同行”——弘扬文化

我校以区语委与区教育局的文件为指导，大力宣传，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，让学生们在活动中体验中华文字规范的魅力，学习中华文化的精髓，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。

（一）注重整合，立足课堂寓教于乐

学校立足语文课堂，开展规范汉字书写、书法比赛、绕口令比赛、“与经典同行，与圣贤为友”经典美文诵读比赛等实践活动，利用综合实践活动课程，组织师生开展“啄木鸟在行动”，教师带领高年级学生走上社区、街道、商店寻找错字、别字，并加以改正；中低年级则组织学生在作业本中、校园中寻找并改正错别字。

通过这些具体的语文实践活动来培养学生正确、规范书写汉字的习惯，让学生受到了中华传统文化的熏陶，提高了学生的文化素质和道德素质，激发学生热爱祖国语言文字的热情。

（二）家校互动，争做“家庭推普员”

我们充分考虑学生中外来务工人员子女占大多数，学生在家讲方言为主的实际，开展了争做“家庭推普员”活动，鼓励学生不但在校说好普通话，也要尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话，教爸爸妈妈甚至爷爷奶奶也能说一口流利的普通话，并利用家长会的机会广泛宣 传普通话的重要性，使学校的推普活动走出校园、走入家庭，产生更深远的意义。

（三）根据年龄特点，分年段开实践活动 一、二年级开展了“我和爸爸妈妈一起设计推普口号”的活动，小朋友们和爸爸妈妈一起设计推普宣传口号，并制成推普宣传卡，带动家长一起学说普通话。三、四年级的同学们进行推普宣传画评比，以四格漫画、招贴画等形式画画推普宣传画，张贴到社区、楼道；走进家庭、走进社区宣传，带动居民自觉学说普通话。

高年级学生则以假日小队形式，开展了“啄木鸟在行动”调查实践。他们有的对校园使用文字进行查错、纠错活动；有的上街宣传、调查市民说普通话、用规范字的状况，发现不规范字勇于向有关单位宣传；

孩子们积极参与，在老师的带领下组织了各种宣传活动，精心设计的活动有声有色，多姿多彩,取得了较好的效果：

四、“革命传统、祖国巨变专题讲座”——继承传统

学校已邀请局关工委老同志、教育局原副书记王琴同志和新四军老战士合唱 团来校，以他们的亲身经历为少先队员介绍中国人民志愿军入朝参战的情况，让孩子们了解革命先烈浴血奋战的英勇事迹，了解少先队发展史、革命传统，通过今昔对比，感受祖国的巨变，喜看江干新变化，让孩子们充满对祖国对家乡的热爱；老战士们还将受邀和孩子们“手拉手”，担任孩子们的校外辅导员，与孩子们同唱队歌。

五、“祝福祖国妈妈，争当茅校好少年” ——志向远大

在中秋假、秋假、国庆节之际，全校各年级纷纷开展“携手祝福祖国妈妈，立志争当四好少年”系列活动：有的年级组织学生在假期里跟着爸爸妈妈一起寻访、参观，用照片、文章记录祖国和家乡的变化；有的年级开展了手抄报比赛，目前各中队正在精心准备展板的布置，将在国庆节展出；有的年级通过联合队会进行“弘扬民族精神，抒发爱国情怀”的诗歌朗诵比赛；有的年级则是和爸爸妈妈一起唱响一首爱国歌曲，可谓：班班有活动，个个有精彩！

六、“——营造氛围

开学伊始，学校便结合开学始业教育进行宣传，通过开学典礼、主题班队会等形式，对学生进行理想信念教育和爱国主义教育。校门口电子屏滚动播放“普通话与儿童携手，文明语与校园同行”、“雅言传承文明，经典润泽人生”、“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”等宣传标语； 9月围绕“爱国守纪”的主题进行国旗下讲话时，以形象生动的事例抒发爱国之情；学校广播站在推普周内进行每天十分钟的“推广普通话,增强中华民族凝聚力”的专题广播, “小鬼头说新闻” 通过对教师、学生采访，及时介绍学校在精神文明月的环境布置；各班在班主任带领下充分利用班队会、宣传橱窗开展形式多样的宣传活动。学校已着手设计制作教学楼前的条幅，渲染了歌颂祖国的气氛，国庆节将是彩旗飘扬。

全校各部门通力协作，积极营造浓厚氛围，大力弘扬爱国主义精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感，达到了宣传的作用。

附件：部分活动照片

手抄报照片

开学第一课，我们的梦想：

“迎国庆，弘扬民族精神”校园环境布置（效果图）

第二篇：童心飞扬 梦想起航

“

童心飞扬

梦想起航”庆六一台词

4父爱如山，凝重沉默，给我们心灵以支持，母爱如海，宽广纯粹，给我们一生爱的滋润，父母的爱是崇高的、无私的和伟大的，下面请欣赏501手语《心愿》，让我们一起感恩父母。

5我们都是在一个温馨快乐的家里长大，我们都热爱我们的家人，我们想用我们的表演表达我们的爱！由请四年级同学为我们带来舞蹈《我爱我家》

6我们尽情的唱啊,跳啊.就连大森林里那群活泼可爱的蓝精灵也来凑热闹了.这是我们童年那熟悉的旋律，这是大自然赋予我们最美丽的声音，下面有请301同学带来舞蹈《可爱的蓝精灵》

7健康对于我们每个人来说都非常重要，只有拥有一个健康的身心我们才能更好地去成长、去学习，将来为祖国做出贡献，对于小朋友们，我们更加提倡：早睡早起，早上多运动，具体都做哪些运动呢？别着急，看下面的表演我们便知，掌声有请二年级小朋友带来舞蹈《健康歌》表演！

9莎士比亚说，青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪，如何让你的青春保留长点，不妨听下面请看302带来的青春舞蹈《青春修炼手册》

10、喜庆的舞蹈送来了红灯笼，也迎来了红花轿。让我们一起走进503班的舞蹈《红彤彤的春天》；

11一群活泼可爱的孩子踏浪而来，多朵洁白的浪花在欢唱舞蹈，请欣赏一年级小朋友的舞蹈《踏浪》。13彩虹，有赤橙黄绿蓝靛紫七种颜色，闪耀着欢乐的光，只在风雨过后才见彩虹，同学们，你们和彩虹有过约定吗？欣赏502班的同学和《彩虹的约定》。

第三篇：快乐和谐,童心飞扬

快乐和谐，童心飞扬

——新观小学庆祝六一儿童节

5月30日上午，新观小学欢歌笑语，全体师生欢聚一堂，举行“快乐和谐，童心飞扬”为主题的“六.一”表彰大会及文艺汇演。新观乡人民政府乡长戴xx、副书记何xx等领导和同学们一起欢度“六.一”儿童节。

首先开始的入队仪式上，43名新入队的少先队员，带着鲜艳的红领巾，在队旗下庄严宣誓，一张张笑脸上，写满幸福和骄傲。学校对过去一年中表现优异的“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀少先队员”和“好儿童”进行了表彰。蒲xx校长向全体少年儿童致以节日问候，向获奖同学表示祝贺，并向大家提出殷切希望，希望大家遵守校纪班规，努力学习，以优异成绩报效祖国，回报社会。

表彰大会上，戴乡长等党委、政府12位领导牵手贫困留守儿童，分别资助了该校12名学生每人200元；党委、政府并向学校捐赠现金6100元。戴乡长在讲话中向广大少年儿童表达了节日的祝贺，他告诉留守儿童他们并不孤单，党、政府和全社会都在关心帮助着他们，希望大家树立远大理想，立志成才，脚踏实地，勤奋学习。

在《大家一起来》的舞蹈中，文艺汇演拉开了帷幕。整台节目内容丰富，形式多样，气氛热烈，振奋人心。《爸爸妈妈听我说》、《老师亲、妈妈亲》展现了幼儿园小朋友的天真可爱；《三字经》、《算一算》等反映了小朋友不忘祖国优秀文化；《吉祥谣》舞出了中华民族大团结；《街舞少年》、《crazy》跳出了中学生的朝气与活力；魔术《消失的水》让大家看得目瞪口呆；小品《孝顺父母》让大家捧腹大笑之余，多了一份思考„„精彩的表演引来观众的阵阵掌声和不断的喝彩声。

本次庆祝活动，得到了三川派出所、新观乡治安室的大力支持，他们与学校护校队一起维持秩序，确保了活动顺利开展。此次“快乐和谐，童心飞扬”文艺表演，不仅为孩子们提供了展示才艺的舞台，让他们度过了一个快乐的节日，也是学校践行群众路线教育实践活动，实施素质教育成果的一次展示，赢得了良好的社会声誉。

第四篇：放飞梦想童心飞扬

放飞梦想童心飞扬

在2014年六一儿童节活动上的讲话汪剑臣

尊敬的各位领导，老师、亲爱的小朋友们：

后天是六一国际儿童节，今天我们在这里隆重欢庆，与你们共同快乐，让我们再次感受到了童年的欢乐与幸福。在此，我谨代表洪渡镇中心完小全体教师向小朋友们表示节日的问候，祝你们身体健康，学习进步，梦想成真。也向关心、支持洪渡教育的各界社会人士表示衷心的感谢，希望你们共同为洪渡完小未来的发展出谋划策，共同创造洪渡完小美好的明天。同时我们更要隆重的感谢党委政府的各位领导，他们在百忙中抽出时间来与我们共同度过这个美丽的日子，更为我们精心准备了体育用品。让我们用热烈的掌声和最好的成绩来回报他们。

同学们的精彩表演，展示了你们的青春活力，展示了洪渡完小的风采，也展示了你们的梦想和追求。解放前，儿童团员为了革命的胜利，涌现了许多可歌可泣的英雄人物，王二小、刘胡兰就是我们熟悉的名字，他们为了我们今天的幸福，宁愿抛头颅洒热血，坚贞不屈，视死如归。我们生活在今天的幸福日子里，我们有党和人民的坚强保护，有父母亲的精心呵护，但是我们仍然要奋发图强，要心有大志，为祖国的明天的建设努力着、准备着。在此我向各位小朋友提几点要求和希望：

1、做一个有理想的人。理想就是信念、就是前进的目标。“为中华之崛起而读书”是周恩来总理的理想；“解放全人类，共同富裕”是共产党人的理想。我们的理想是什么，我们将怎样来实现自己的理想，这是十分重要的。因为光有理想是空想，没有理想的行动是盲目的。我们既要有明确的目标，也要有实现它的方法和途径，更要有实现它的恒心和毅力。只有这样我们才能持续、健康、有序的发展，才有不断的活力和追求。

2、做一个民族团结的天使。众所周知，今年在国内发生了几起恶性恐怖事件，云南昆明车站的301事件、新疆乌鲁木齐的爆炸事件、贵阳的207事件、、、、、这些事件让我们痛心疾首，也深深感受到部分恐怖分子和民族分裂分子的狼子野心，我们决不能容忍他们破坏我们今天的幸福生活，共产党也不会姑息这些人民的公敌。我们少先队员从小就要树立民族团结的意识，56个民族就是56个兄弟，我们都是中华民族的子女，只要我们团结一致，就没有克服不了的困难，就没有实现不了的目标，共产主义的伟大梦想就一定能实现。

3、做一个懂得感恩的人。我们今天的幸福生活来之不易，我们更在享受党恩、师恩、父母的养育之恩和社会的关爱之恩，营养餐、贫困生补助、九年免费义务教育是我们直接享受的；医保、低保、养老保险是全国都在享受的，这些都是党和政府给予的，我们应铭记在心。将来我们有了真本领，就要好好地回报社会，回报祖国，回报父母。当然你们能好好学习，练好本领，将来能成为有益于社会的人就是对老师最好的回报。

4、做一个“三讲”好学生。三讲就是“讲节约、讲文明、讲卫生”，现在社会大力提倡“厉行节约，反对铺张浪费”。我们大多数学生能按照上级的要求自觉要求自己，但是我们还有少部分的同学还存在浪费现象，乱扔乱甩，不节约粮食、不节约用水的现象还相当严重。我们本身就是消费者，却在不经意间进行了最大的浪费，细细想来，我们真的对不住上级的关怀，对不住父母的血汗，更对不住老师的敦敦教诲。希望同学们做一个懂得节约粮食，懂得节约用水，懂得体贴父母。在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。亲爱的小朋友们，让我们携起手来，共同进步吧，祖国的明天在召唤你们，祖国的建设需要你们。我们要学好本领，将来做一个合格的社会主义现代化建设者和接班人。做一个有益于人民的人！

最后，祝全体小朋友节日愉快，学习进步！祝全体少先队辅导员，身体健康，家庭幸福；祝各位领导心想事成、家庭美满、事业有成。

第五篇：走进童话 飞扬童心

“ 走进童话 飞扬童心 ”综合实践活动实施方案及记录

综合实践活动实施方案及记录

研究课题 “ 走进童话 飞扬童心 ”

一、选题背景 世界上有人类开始，就有了孩子，也就有了语言。有孩子，有语言，就有了童话。一个孩子，离开母亲身体，来到这世界，他所看到的这个世界，是一个童话的世界。童话是一个孩子来到这个世界的第一个好朋友。

我们发现，二年级小朋友特别爱读童话书。我们就因势利导，引领孩子们走近童话作家，走进童话世界，阅读中外经典童话，并能展开想象的翅膀，讲童话故事，动手创作童话故事，而且能编、演、画、剪、捏出童话故事。孩子们还能就成人及儿童对中外童话的喜好、认识等方面作深度研究。

二、活动目标

孩子们根据自己的喜好、特长，分成调查组、文学社、采访组、手工组、表演组等展开研究性学习。能阅读中外经典童话，并能展开想象的翅膀，讲童话故事，动手创作童话故事，而且能编、演、画、剪、捏出童话故事。孩子们还能就成人及儿童对中外童话的喜好、认识等方面作深度研究。

三、计划聘请

辅导员 校内史雪芹 黄燕 赵惠 秦彤 孙冬 李鹏 廖黎明

校外 姚福军（镇江市电视台记者）

四、活动步骤、时间、形式及措施 活动时间：2008年12月——2009年5月

一、走近童话作家 阅读经典童话

调查组：调查组同学调查整个二年级同学读了一些什么童话书，中国童话有哪些，外国童话有哪些，最喜欢哪个童话作家，最喜欢哪篇童话等，并用统计图呈现出来。在统计后，孩子们也能小结、说出统计后的发现。

孩子们能到新华书店、上网查询资料，了解童话作家的生平、故事，能讲故事，能用电脑、手工做出自己喜欢的作家的名片。

二、小小作家在行动 奇思妙想编童话 文学社：

1、在调查组统计图表出来后，写倡议书，动员同学们除了读《安徒生童话》、《格林童话》外，还要读其它的外国童话，如：普希金童话、王尔德童话、《爱丽丝漫游奇境记》、《小木偶奇遇记》等。倡议同学们多读一些中国经典童话，如叶圣陶、严文井、张天翼、郑渊洁的童话。

2、在纪念汶川地震一周年之际，写倡议书，动员同学们向我们的手拉手学校板桥镇小学捐童话书，分享阅读童话的喜悦。

3、同学们编童话小报。

4、将孩子们自己创作的童话故事汇编成册——丑小鸭童话故事集。

采访组：

爱好摄影的同学组成采访组，采访爷爷奶奶、爸爸妈妈，采访新华书店的工作人员、看书的同龄人，了解长辈小时候有什么童话书，读过哪些？至今仍然没有忘记的有哪些？同时了解同辈人最喜欢读的童话书，最爱的童话人物等。采访后，同学们写一写自己的感受。

三、展开想象的翅膀 走进丑小鸭剧场 手工组：

爱好手工制作的同学用手中的五彩笔画出“我和童话人物……”，用橡皮泥捏出新编的童话世界，用剪刀剪出独创的童话故事…… 表演组：

喜欢表演的同学组成一个个小表演社团，选择自己喜欢的童话故事进行表演。故事可以是名家名篇，也可以是自己创作的童话故事。

五、预期 成果 调查报告(2份)、实验报告（）、小论文（）、实物（几十份）、各种各样活动图片（几十张）。

六、活动评价

孩子们徜徉在美丽的童话世界，饶有兴致地读了很多童话书，能绘声绘色讲童话故事，并能展开想象的翅膀，动手创作童话故事，而且能编、演、画、剪、捏出童话故事。孩子们还能就成人及儿童对中外童话的喜好、认识等方面作深度研究。孩子们的各种能力都得到了发展。

七、注意事项 教师要引导学生区分出寓言、神话和童话的区别。活动要和音乐、美术、电脑、数学等各门学科进行整合。