黑龙江省大庆市喇中2015初中物理 考题精选复习9 噪声的危害和控制

第一篇：黑龙江省大庆市喇中2015初中物理 考题精选复习9 噪声的危害和控制

噪声的危害和控制

1、<<吕氏春秋·自知>>中记载一个《掩耳盗铃》的故事，后来常用该成语来比喻不能欺骗别人，只能欺骗自己。如图，从物理学的角度来说盗贼所犯的错误是，既没阻止声音的，又没有阻止声音的，只是阻止声音进入自己的耳朵。

答案 产生 传播

2、放鞭炮时用手捂住双耳，这是在 处减弱噪声的；在摩托车内燃机排气管上安装消声器，这是在 处减弱噪声的；为了不影响附近居民的生活，高架桥主要桥面外侧都安装了隔音墙，这实际上是从声音的 环节减小了噪声的影响．

答案 解：放鞭炮时用手捂住双耳，这是在人耳处减弱噪声的；在摩托车内燃机排气管上安装消声器，这是在声源处减弱噪声的；为了不影响附近居民的生活，高架桥主要桥面外侧都安装了隔音墙，这实际上是从声音的传播过程中减弱噪声．

故答案为：人耳；声源；传播过程．

3、接听电话时，很容易分辨出熟人的声音，这主要是根据声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）来判断的；如图甲、乙是两种声音的波形图，从图形可知：图 是乐音的波形．

答案 解：

人们在说话时，由于声带的差异，发出的音色是不同的，所以接听电话时，很容易分辨出熟人的声音．

从图形上可以看出，甲声音中的振动都是规则的振动，故是乐音；乙是无规则振动，故是噪声．

故答案为：音色；甲．

4、伴随现代社会的高速发展，噪声已严重影响人们的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪声的措施的是（）

A．摩托车的消声器 B．城市道路的隔声板

C．工厂用的防噪声耳罩 D．显示噪声等级的装置

答案 D

5、小提琴发车的悠扬琴声是靠 的振动，演奏前，演奏者通过拧紧或放松琴弦进行调节，这主要是为了调节琴声的 ．为了减少噪声污染，很多市区禁止机动车鸣喇叭．从声学上讲，这是从 处减弱噪声．

答案 解：

小提琴发车的悠扬琴声是靠琴弦振动会发出声音的；

其声音音调的高低与琴弦振动的快慢有关，琴弦越紧振动越快，发出声音的音调就会越高，演奏前，演奏者通过拧紧或放松琴弦进行调节，这主要是为了调节琴声的音调；

市区禁止机动车鸣喇叭，从声学上讲，这是从声源处减弱噪声． 故答案为：琴弦；音调；声源．

6、我市胜利路高架桥通车后给交通带来了极大的便利，同时也给两侧居民带来了噪声影响，有人建议相关部门考虑在道路旁安装如图所示的隔声板，这种控制噪声的方法与下列相同的是（）

A．摩托车上的消声器

B．车辆进入闹市区禁止鸣笛 C．高速公路两旁种植树木

D．工厂里操作机器的工人带上耳罩

答案 C

7、一场大雪过后,人们会感到外面万籁俱静.究其原因,你认为正确的是()A.可能是大雪后,行驶的车辆减少,噪声减小 B.可能是大雪蓬松且多孔,对噪声有吸收作用 C.可能是大雪后,大地银装素裹,噪声被反射 D.可能是大雪后气温较低,噪声传播速度变慢

答案 B

8、在交通繁忙的路口，环保部门有时会安装某种装置——噪声显示牌，用来监测路口的“动静”，显示牌的示数会随着声音的变化而变化，如“60，70，80，„„”显示牌示数的变化反映了声音的 发生了变化，显示牌示数的单位是。

答案 响度、分贝（或dB）

9、“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_____ ；琴声是通过_____ 传播到现场观众耳中的．观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在________ 减弱噪声

答案 音调 空气 声源处

10、一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静，究其原因，你认为正确的是（）A．是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小 B．是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用 C．是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射 D．是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢

答案 B

11、通常，人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是：（）

A．临街的房屋安装隔音玻璃 B．学校附近禁止汽车鸣笛 C．在高噪声环境下工作的人戴耳罩 D．在公路两侧设置屏障墙

答案 B

12、夏天,教室外蝉的叫声影响了同学们的学习。蝉能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜

引起的。老师把教室的门窗关起来,大家听到的声音明显减小,这是在声音

减弱噪声。

答案 本题考查声音的综合应用。声音是由物体的振动产生的,蝉能发声是由其腹部下方一层薄薄的发音膜振动引起的;减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱,在传播过程中减弱和在人耳处减弱,老师把教室的门窗关起来,大家听到的声音明显减小,这是在声音传播过程中减弱噪声的。

答案：振动 传播过程中

13、减弱噪声的方法有很多种，可以在声源处、传播过程中、接收处减弱噪声。请在下列横线上填上减弱噪声的措施：“掩耳盗铃”是在___________减弱噪声；把门窗关上，是在________减弱噪声；城区禁止机动车鸣喇叭，是在________减弱噪声。

答案 接收处（人耳）； 传播过程中； 声源。

14、如图所示是一种凹下道路设计，它能起到控制行驶汽车产生的噪声对环境影响的作用．这种设计是采用了下列哪种途径来减弱噪声的（）

A．在声源处减弱

B．在传播过程中减弱

C．在人耳处减弱

D．以上选项都不正确

答案 B

15、（1）噪声扰民是城市治理工作的一项内容。许多城市禁止夜间施工、禁止在居民区附近开娱乐城等，都是从 处减弱噪声。从环保角度讲，应使声音不超过，才能不影响别人的工作学习。请你说说为防止这一污染，你打算采取的具体行动：。（填出一例即可）

（2）“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”我们能分辨诗中的蝉叫声和鸟鸣声，是因为这两种声音的 不同。在乡间小路上，听到的牧笛声，用图形表示，为图 的波形。我们远远能听到笛声、蝉叫声、鸟鸣声，说明声具有能量。试再举一例，来说明这个道理。这个例子是。

答案 分别以噪声扰民、古诗句引题，主要考查声音的等级、噪声污染、乐音的特征、乐音与噪声的区别、声与能量相关知识。（1）①禁止夜间施工、禁止居民区附近开娱乐城，声音不能产生了，所以为在声源处减弱噪声。②人们以分贝为单位来表示声音强弱的等级，为了保证休息和睡眠，要控制噪声不超过50 dB；为了保证学习和工作，要控制噪声不超过70 dB；为了保护听力，要控制噪声不超过90 dB。③举例时一定要抓住环保角度来谈，不可只从物理学角度来区分。（2）①音色指声音的特色，跟发声体的材料和结构有关，不同的发声体发出的声音音色不同，所以可根据音色区分不同发声体。②乐音的波形是有规则的，噪声的波形是没有规则，杂乱无章的，所以甲为乐音波形，乙为噪声波形。③举例的要求是：说明声具有能量；例子个数为一个。

【列举类开放题解题技法】①清楚列举例子的要求，尤其是要知道列举例子的个数和说明、体现的物理道理（注意题目中有无“利用”“增大”“减小”“从„„角度”等关键性词语，有的话，更需注意，不要因为遗漏关键词，造成审题错误而答错）。②联系教材知识或生活知识。③用规范的物理语言整理作答。如请列举一个利用摩擦力的实例。题目中说明是“利用摩擦力”不是“防止摩擦力”，再根据教材所学摩擦力知识在生活中寻求实例，如，物品传送带传送物品。（最好不要答为“物品传送带”，说法不严格，容易失分）再如我省2012年中考题：日常生活中，磁卡常受外界磁场影响出现消磁现象。请你根据含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明显的性质，再写出一种保护磁卡磁性的方法： 磁卡放入铁盒中。举例子的要求有：①保护磁卡磁性的方法；②根据含有铁、镍的物体对磁性屏蔽效果明显的性质；③数量为“一种”。物理原理已知，目的告诉，寻找方法，方法应具有可操作性，所以答案可为：将磁卡放在铁盒中。

16、飞机的噪声在晴天和阴天听起来有很大区别，如图所示为飞机在阴天飞行的情形.（1）飞机在阴天飞行的噪声听起来比晴天飞行时的噪声_____（选填“大”、“小”或“相同”）；产生上述现象的主要原因是______.答案（1）大（2）阴天云层较多，云能把飞机向上扩散的噪声反射回地面 阴天云层较多，云能把飞机向上扩散的噪声反射回地面，因此阴天时，飞机的噪声比晴天大.17、某一居民区附近车辆往来频繁，摩托车、汽车等发出的噪声严重干扰人们的生活，你有什么切实可行的措施来减弱噪声吗？请写出两条.（1）_____________________________________.（2）_____________________________________.答案 【解析】减弱噪声的途径有三个：一是在声源处减弱；二是在传播过程中减弱；三是在人耳处减弱.但是在实际生活中，在人耳处减弱这一途径不实用，因为人们不可能整天堵着耳朵、戴着耳罩、头盔生活.在声源处减弱的办法：一是可以让经过这里的车辆绕行，减少经过居民区的车流量；二是非经过不可的车辆尽量低速、禁鸣喇叭.在传播过程中减弱的方法：一是在路旁植树造林；二是在公路与居民区间建隔音墙；三是居民可安装双层玻璃，既保暖，又隔音.答案:（1）设立禁行标志，请车辆绕行居民区；（2）在公路旁植树造林；（3）安装双层玻璃.18、“掩耳盗铃”是在_____减弱声音的；“无声手枪”是在_____减弱噪声的；放鞭炮时，用棉花塞住耳孔，是在______减弱噪声的.答案 人耳处 声源处 人耳处

解析 “掩耳盗铃”是在人耳处减弱声音,“无声手枪”通过使用消声器在声源处减弱噪声，用棉花塞住耳孔是在人耳处减弱噪声.19、下列措施中可在传播过程中控制噪声的是()

答案 B.A、D项是在声源处控制噪声，B项是在传播过程中控制噪声，C项是在人耳处控制噪声.20、从下图的波形上看，是噪声的为()

答案 C

21、夜间学生已入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学。甲同学起身关上了窗户，乙同学索性用被子把头蒙住睡，丙同学到歌厅去要求将音量放小。他们减弱噪声采取的途径分别是：甲在 处减弱，乙在 处减弱，丙在_______处减弱。

答案 传播 人耳 声源

22、如图所示，是道路交通“禁止鸣笛”的标志，主要目的是为了控制城市中的噪声污染，这种控制噪声的途径是（）

A.在人耳处 B.在传播途中 C.在声源处 D.以上方式都有

答案 C 解析：禁止鸣笛，即让发声体不再发声，故属于在声源处减弱噪声。选项C正确。

23、《中华人民共和国城市区域环境噪声标准》中明确规定了城市五类区域的环境噪声最高限值：其中城市中的道路交通干线道路、内河航道、铁路主、次干线两侧区域，昼间70dB、夜间 55dB；对于噪声较大的临近居民区道路旁，一般会安装隔音墙。下列说法正确的是（）

A．在道路附B．更好的办

近安装噪声监测装置能减弱噪声 法是禁止车辆出行

C．居民戴防噪声耳罩可以防止噪声进入耳朵 D．安装隔音墙能从声源处防止噪声产生

答案 C

24、噪声是现代社会科学技术发展带来的公害之一，人们总要想方设法控制噪声。如图是在高速公路两侧的隔声板，它是在______________________控制噪声的。一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静，那是因为大雪蓬松且多孔，是通过___________的方法来减弱噪声（选填“消声、隔声、吸声”）

答案 传播途中、吸声

25、噪声污染已成为危害人们生活的三大污染之一。控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手，下列事例中属于在传播过程中减弱噪声的是（）

答案 B

26、减弱噪声的方法有很多种，可以在声源处、传播过程中、接收处减弱噪声。请在下列横线上填上减弱噪声的措施：

“掩耳盗铃”是在______________________减弱噪声。摩托车加上消音器是在__________ ____减弱噪声； 把门窗关上，是在_____________ ______减弱噪声。

答案 接收处、声源处、传播过程中

27、“无声手枪”上的消声装置是在_____处减弱噪声。小孩在放鞭炮时常捂住耳朵，这是在______处减弱噪声。现代城市规划设计中，一般要在马路和住宅间设立屏障或植树造林，这是为了在______中减弱噪声。

答案 声源 人耳 传播过程中 解析：手枪的消声器可以使枪击发时发出的声音减小，属于在声源处减弱噪声。堵住耳朵是在人耳处减弱噪声。屏障、树林可以吸收声音和反射声音，是在传播过程中减弱噪声。

28、噪声是一种严重的环境污染，小明想比较几种材料（毛衣、报纸、棉花、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物，实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．

(1)本实验中适合做声源的是_______________．

(2)小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，再盖上盒盖，他设想了两种实验比较方案，你认为最佳的是_______．

A．让人站在距鞋盒一定距离外，比较所听见声音的响度

B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离(3)下面的表格是为了上述两种实验方案而设计的，其中与方案B对应的是表_______．

(4)待测材料隔声性能由好到差的排列顺序为_____________________．

答案(1)机械闹钟(2)B(3)表二(4)棉花 泡沫 毛衣 报纸

29、下列措施中哪个是通过控制噪声声源来减少噪声的：

答案 B

30、减少噪声主要在消声、吸声和隔声三个方面采取措施．生活中常见：①在录音室的墙面上贴泡沫材料；②给汽车的排气管加装消音管；③在道路两旁加装玻璃墙．上述例子对应减少噪声的措施分别是：① ；② ；③ ．

答案 吸 声，消 声，隔 声。

第二篇：初中物理噪声的危害和控制教学设计

教学设计

噪声的危害和控制

课程标准要求 【教学目标】 1．知识与技能

●了解噪声的来源和危害；知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。2．过程与方法

●通过体验和观察，了解防治噪声的思路，培养学生应用物理知识解决实际问题的能力

3．情感态度与价值观

●通过学习，培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的环境意识，提高学生的道德修养 【教学重难点】

重点：噪声的来源及危害，减弱噪声的途径

难点：噪声的等级 【教学方法】

探究讨论法 【教学器材】

玻璃片、铁钉、音叉及相应的图片、示波器等 【教学过程】

一、创设情境，引入新课

1、提问几个上节课出现的问题，做好知识的铺垫。

2、播放录像

师：声音可以分为两类，一类是能给人以优美享受的声音，叫做乐音；另一类是令人感到心烦意乱的声音，我们把它叫做噪声，随着现代化大工业的发展，近年来噪声己成为国际公害，那么噪声的来源有哪些，它有什么危害，它是通过什么途径传播的，怎样减弱噪声呢？我们如何今天就来学习第四节的内容，噪声的危害和控制。（板书）

二、进入新课

（一）噪声的来源

师：令人心烦意乱的声音常来自哪里呢？

〖实验1〗将两玻璃片的棱接触后摩擦，让学生听发出的声音。〖实验2〗用铁制品与水泥地摩擦，感觉它发出的声音。学生做：两玻璃片摩擦时或铁钉擦地时

师：这些声音发声时有什么特点呢？我们用示波器观察一下它的波形，再与乐音进行对比。

老师用示波器显示。

总结：噪声的振动是无规则的。

师：生活中还有哪些声音是令你心烦意乱的，总结：妨碍其他人工作、、学习、休息的声音都是噪声。

所以噪声的来源很多，我们判断一种声音是不是噪声，可以从两个角度考虑，一是从物理学角度看它的振动规则，如果它的振动是不规则的，那么这种声音就是噪声；二是从环境保护的角度看是否影响了人们的工作、生活和学习，如果对其他人有影响，则属于噪声。

师：举一些生活中产生噪声的例子。

建筑工地的施工声音、房屋装修用电锯锯瓷砖、锯木料的电锯声、拖拉机行驶时的声音

（二）噪声强弱的等级和危害

1、【等级】虽然都是噪声，但它们之间也是有不同级别的，有的强度大，有的却小，我们如何描述噪声的这种差别呢？

2、我们是否可以将声音分成若干等级，每一级代表一定的强度。于是我们就用分贝作为声音强弱等级的单位，分贝用符号dB来表示。

3、请同学观看课本图1.4－3的声音强弱等级表，找出以下几种声音的强弱。（1）有利于学习的教室里的声音；（2）人与人之间的正常交谈声；（3嘈杂的马路上的声音；（4）喷气式飞机起飞的声音。

4、【危害】

大约有三类：心理效应、生理效应和物理效应（1）心理效应：使人烦躁、精力不集中、妨碍休息

举例：第二次世界大战期间，法西斯曾用尖锐的噪声来折磨被俘人员，使他们精神错乱以获取口供。

（2）生理效应：出现耳聋、头痛、消化不良、视觉模糊等症状，严重的神志不清、休克或死亡。

举例：20世纪50年代，西班牙曾经有80个人自愿做喷气发动机噪声作用的试验对象，结果有28人死亡，其余都得了严重的麻痹症。

（3）物理效应：高强度的噪声能够损坏建筑物

举例：曾有一架飞机，在60米底空只以每小时1100千米的速度飞行时，使地面一座楼房遭到破坏。

所以保护环境人人有责，我们应该从自身做起，从小事做起，减小噪声对其他人的危害。

5、噪声监测

播放噪声监测图片或录像，让学生观察，从监测仪上能得到什么知识。

（三）噪声的控制方法 由于我们听到声音的过程是：声源→传声介质→人耳，所以控制噪声的方法也要从以上三个方面加以控制。

例如：你正在学习，但楼下音乐的吵闹声影响了你，你该怎么办呢？ 老师总结控制噪声的三个方法

1、在发声处控制

如：摩托车上的消声器；用光信号代替声信号；提高技术，增加金属间的弹性，研制无声合金等。

2、在传播过程控制

如：在公路两植树造林，让树木来减弱噪声；对产生噪声的机器装上隔音罩等。

3、在人耳处控制

如：戴上耳塞就是一个很好的方法。

老师举一些例子，请同学们判断这是采用什么方法控制噪声的。

（四）我国在控制噪声方面的措施

《中华人民共和国环境噪声污染防治法》已于1996年10月29日由第八届全国人大常委会第二十二次会议审议通过 ,自1997年3月1日起施行，各省市结合自己的实际情况，也都制定了相应的法规文件。其中有一条是：在城市市区街道、广场、公园等公共场所组织娱乐、集会等活动，使用音响器材，产生干扰周围生活环境的过大音量的，由公安机关给予警告，可以并处200元以上1000元以下罚款。法律为我们提供了保护，你还怕什么呢？

（五）噪声的利用

噪声也能利用，例如，利用噪声可以消除杂草，发电、制冷、除尘等。

（六）练习：

课外活动小组参考课题： 研究噪声对植物生长的影响 这个活动适合以4～6人的小组为单位展开。学生通过课堂学习和查阅资料，了解相关知识，选定要研究《噪声对植物生长的影响》，并拟订

这节课从声音的分类角度得出乐音与噪声中噪声的有关知识。主要分析了噪声的来源、噪声的等级和危害及控制噪声的方法等内容。

对噪声和来源我们是通过录像与实际生活相联系的方法得出的；对噪声的等级和危害我们是通过看书和录像相结合的方法得出的；对噪声控制的方法我们是通过一个个的实例总结出的。

【板书设计】

噪声的危害和控制

一、噪声的来源

1、噪声的振动都是无规则的；

2、凡是影响人们工作、学习、生活的声音都是噪声。

二、噪声强弱的等级和危害

1、等级：噪声的单位是：分贝，符号为dB。适宜学习的强度为30～40dB。

2、危害：从心理上、生理上和物理上都能产生一系列的效应。

三、控制噪声的方法

1、在发声处控制；

2、在传播过程中控制；

3、在声源处控制。

四、我国在控制噪声方面的措施

五、噪声的利用 【教学后记】

该课属于应用性质，所以在调动学生积极性方面还应进一步提高，贵在设计 更新颖的问题情景，让学生充分参与。在录像素材方面，还应进一步提供一些学生见得少的情景，能体现高科技方面的情景等，以提高学生的积极性。

第三篇：黑龙江省大庆市喇中高中语文 作文集练-命题作文

高中作文集练——命题作文

1、作文

请以“不一样的日子”为题写一篇记叙文。

要求：（1）必须符合文体要求；（2）立意自定；（3）不得抄袭，不得套作；（4）字数不少于800字。

2、阅读下面文字，根据要求作文。

巴金先生生前曾在致冰心先生的信中写道：“有你在，灯亮着，我们不在黑暗中，我们放心了。”后来中国现代文学馆馆长舒乙先生在巴金先生九八华诞庆贺会上引用这句话表达国人对巴金先生的爱戴敬仰之情。

这句话含义深刻，读了之后，会给你带来什么思考呢？会让你产生哪些联想？你的生命中有没有这样一盏“灯”？

请以“有你在，灯亮着”为题，写一篇不少于800字的记叙文。注意：①自定立意②书写规范，正确使用标点符号③不得抄袭

3、阅读下面的材料，根据要求作文。

①朱自清说：“我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。”

②有人说：“人类是一种群居的独居动物。每个人都有自己的秘密，也都需要独立思考的空间。”

③全世界的狼都有一个共同的习性：在严寒的冬天集合成群，相互协助，共度寒冬。

综合上述文字，请以“群居与独处”为题，自选角度，自定立意，文体自定（诗歌除外），写一篇文章。不少于800字。

4、阅读下面的文字，按照要求作文。

周杰伦在《菊花台》中唱道：“你的泪光柔弱中带伤，惨白的月弯弯勾住过往，夜太漫长凝结成了霜，是谁在阁楼上冰冷地绝望„„”这是包含忧伤的泪光。

张韶涵在《你的泪光》中唱道：“我应该是带着爱的希望，快乐的为你飞翔，不想再将 1 伤心绑在身上，回应着你的泪光，我有个愿望，只想快乐不想悲伤，眼泪我会擦干，只留幸福在我脸上„„”这是追求阳光般温暖快乐的泪光。

泪光中折射着行为的价值，泪光中蕴涵着人们对生活的种种体会。不同境遇的人看到他人的泪光体会各不相同。而对泪光蕴涵的意义的理解，则是人与人沟通理解的一种重要方式。

请以“你的泪光”为标题作文。立意自定，写成记叙文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

5、请以“窗外”为题，写一篇不少于800字的写景状物散文。

6、请以“遇见________”为题目，写一篇不少于800字的记叙文或记叙性散文。

要求：自主立意，不要套作，不得抄袭；书写规范，正确使用标点符号。

7、以“尘封的________”为题写一篇作文。

提示：“尘封”，指物品放置过久，覆满灰尘。横线上，可以填“实”，如：“木箱”、“布鞋”、“相册”„„也可以填“虚”，如：“记忆”、“往事”、“印记”„„

要求：①先将文题补充完整。②自选角度，写一篇记叙文。③800字左右。④不得套作，不得抄袭。

8、请以“温暖”为题，写一篇不少于800字的作文。

9、阅读下面的文字，按要求作文。

马克·吐温与朋友郝威尔准备去远郊春游，出门时恰遇大雨。郝威尔见到大雨，不禁悒悒不乐。他问马克·吐温：“你看这雨会停么？”马克·吐温回答：“所有的雨都会停的。”

请以“雨过天会晴”为标题，写一篇文章。

【注意】①立意自定。②诗歌除外，文体自选。③不少于800字。④不得抄袭，不得套作。

10、阅读下面的文字，根据要求作文。

身处大千世界，我们面对许许多多、形形色色的诱惑。未知的世界是诱惑，位高权重的地位是诱惑，光环般的荣誉是诱惑，美好的生活是诱惑，舒适的娱乐是诱惑，甚至漂亮的时 装、可口的美味也是诱惑，如此等等，不一而足。

请以“诱惑”为题，写一篇不少于800 字的文章，文体不限，诗歌除外。

11、阅读下面的文字，按要求作文。

从前有位农场主巡视谷仓时，不慎将一只名表遗失，因遍寻不获，便决定悬赏寻表，要农场上的小孩帮忙寻找，谁能找到手表，赏金500美元。众小孩在重赏之下，无不卖力搜寻，奈何谷仓内到处都是成堆的谷粒和稻草，大家忙到太阳下山仍一无所获，结果一个个都放弃了。只有一个小孩，为了那笔巨额赏金，仍不死心地继续寻找。当天色渐黑，众人离去，谷仓静下来之后，他突然听到一个奇怪的声音。那声音“滴答、滴答”不停地响着，小孩立刻停下所有的动作，谷仓内更安静了，滴答声也响得更为清晰。小孩循着声音，终于在偌大漆黑的谷仓中找到了那只名贵手表。

静是大自然的赏赐，静是一种奇妙的心态，静是一种和谐温馨的社会风情画„„

请以“静的魅力”为题，自定立意，自选文体，写一篇700字以上的作文。

12、以“发现”为题写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

13、请以“有一种力量，让我泪流满面”为题，写一篇中心明确，不少于800字的记叙文。

14、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于700字的文章。

台湾电影史上的扛鼎之作《搭错车》主题曲《酒干倘卖无》里面有一句歌词：“从来不需要想起，永远也不会忘记”。

宋代苏轼《江城子》里有一句词：“不思量，自难忘！”古今诗人的心灵都是相通的，表达的都是同一种情感：刻骨铭心！

有些事有些人，有些东西有些地方，是烙在骨子里，永远也不会忘记的。

请以“永远也不会忘记”为题写一篇不少于700字的记叙文。

要求：①最好写自己亲身经历，不得改编故事。②说真话，写真事，抒真情；③要有细节描写。

15、阅读下面的材料，根据要求作文。

“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”一句写出了诗人苦苦寻觅之后的喜悦，这喜悦源自“众里寻他”的艰辛。其实，“众里寻他千百度”是一个过程，也是一种执着，更是一种境界。

请以“众里寻他千百度”为题目，写一篇不少于800字的文章。

要求：①自定立意，②自选文体，诗歌除外；③不得套作，不得抄袭；④用规范汉字书写。

16、请以“不能没有你”为题，写一篇记叙文。要求：（1）情感真挚，内容具体。（2）不少于800字。

17、大千世界，无奇不有，无怪不生，有的看似偶然，却又蕴含着必然；有的看似出人意料，却又在情理之中；有的看似荒诞可笑，却又令人佩服不已！当云消雾散，露出庐山真面目时，才会大声惊叹：“原来如此！”

请以“原来如此！”为题目写一篇记叙文，字数不少于800 字。

18、阅读下面材料，按要求作文。

2012年末抗癌女漫画家熊顿，她走了。那时有很多很多人在天南地北为这个傻姑娘落泪，不是矫情不是做作，是真心疼。根据她的故事以及作品改编的电影《滚蛋吧！肿瘤君》13号在各大影院上映了，该影片讲述了29岁的乐天派漫画家熊顿因患癌症身处人生最艰难的时刻但同样对着命运微笑的故事。

她没什么遗言，因为她从未想过会离开，她意识不清醒时，也一直在喊：“滚蛋吧，肿瘤君。”

请以“滚蛋吧，_____________”为题，写一篇记叙文。

要求：题目自拟；不少于800字；不要套作，不得抄袭。

19、写作

秋天是清新的诗文，秋天是动人的歌曲。秋天是甘美的红酒，秋天是绚丽的云朵，秋天是成熟收获的季节。

秋天让人向往，令人陶醉。漫天落叶的浪漫，几分收获的喜悦，坦荡豁达，就在秋天这 个季节里。

请你以“又是一季秋意浓”为题，写一篇记叙文，讲述发生在秋天里的故事，抒发秋天里的情怀，分享你对秋天的感悟。

20、作文

请以“生命是如此美丽”为题写一篇作文。

要求：自主确立角度，确定立意，文体自定（诗歌除外），字数不少于800字。

答案1、2、3、74、5、6、7、8、9、12

10、

11、15

12、

13、

14、

15、19

16、

17、

18、21

19、22

20、23

第四篇：黑龙江省大庆市喇中高中语文 小题集练-修辞格

高中语文小题集练——修辞格

1、下列句子全是比喻句的一组是（）①弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。②叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

③叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。④只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。⑤树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。

⑥像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由人。A．①②③

2、下列各句中修辞手法的运用不同于其他三项的一项是（）A．我要用手指那涌向天边的排浪/我要用手掌那托住太阳的大海/摇曳着曙光那支温暖漂亮的笔杆/用孩子的笔体写下：相信未来

B．你有你的铜枝铁干/像刀像剑/也像戟/我有我红硕的花朵/像沉重的叹息/又像英勇的火炬

C．她彷徨在这寂寥的雨巷/撑着油纸伞/像我一样/像我一样地/默默彳亍着/冷漠，凄清，又惆怅。

D．跫音不响，三月的春帷不揭/你底心是小小的窗扉紧掩

3、填入下文横线处最恰当的一个比喻句是（）

熏风阵阵，一望无际的麦田翻滚着，扑打着公路上的汽车。A．像铁骑驰骋在无边的草原 B．像海浪涌着一艘艘的舰船 C．像正在草坪上穿梭的剪草机 D．像列队正在扬帆出海的小船

4、下列句子中，没有使用借代手法的一项是（）A．朱门酒肉臭，路有冻死骨。

B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B．②③⑤

C．②④⑥

D．②③④

C．回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。D．谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

5、下列诗句中，没有使用借代手法的一项是（）

A．东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。B．两岸青山相对出，孤帆一片日边来。C．总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。D．恸哭六军倶缟素，冲冠一怒为红颜。

6、下列诗句中，没有使用比喻手法的一项是（）A．回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。B．遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。C．离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。D．小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。

7、下列诗句中，没有使用比喻手法的一项是（）A．小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。B．遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。C．离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。D．回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。

8、下列诗句中，没有使用比喻手法的一项是（）A．小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。B．遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。C．离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。D．回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。

9、下列诗句与“疏松影落空坛静”对仗工整的一项是（）A．曲径通幽芳草香 C．锦屏春短碧纱暗

10、下列句子都属于通感修辞方法的一组是（）

①中国人到此，仿佛在江南的水乡；夏初从欧洲北部来的，在这儿还可以看见清清楚楚的春天的背影。

B．细草香闲小洞幽 D．晚凉天净月华开 ②塘中的月色并不均匀，但光和影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。③方场中的建筑，节奏其实是和谐不过的。

④更多的时候，乌云四合，层峦叠嶂都成了水墨山水。

⑤在微微摇摆的红绿灯球底下，颤着酽酽的歌喉，运河上一片朦胧的夜也似乎透出玫瑰红的样子。A．②④

11、选出对修辞手法判断正确的一项（）①打印社广告：“不打不相识。”

②裘皮大衣厂广告：“该大衣唯一的缺点是，将使您不得不忍痛扔掉以前购买的毛线衣。” ③将军百战死，壮士十年归。④危楼高百尺，手可摘星辰。A．反复 反衬 互文 夸张 C．双关 拟人 对偶 比喻

12、与“枯藤老树昏鸦”一句具有同样修辞特色、效果的一项是（）A．明月松间照，清泉石上流 B．鸡声茅店月，人迹板桥霜 C．池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声 D．碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞

13、下列对偶句中，不含对比的一项是（）

A．年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。B．荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。C．少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。D．人世几回伤往事，山形依旧枕寒流。

14、下列各句中，与例句的修辞手法相同的一项是（）例句：我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。A．再给我两分钟，让我把记忆结成冰。

B．我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲。C．我们要枕着沙滩也让沙滩多情地抚摸我们赤祼的情感。B．②⑤ C．①③ D．③⑤

B．双关 反语 互文 夸张 D．反复 反衬 拟人 比喻 D．我们是一群东奔西闯狂妄自信的探险家啊。

15、下列诗句中与“雨昏青草湖边过”对仗工整的一项是（）A．薄罗轻剪越溪纹 C．花落黄陵庙里啼

16、下列各句中，未使用“夸张”修辞手法的一项是（）

A．这山峡，天晴的时候，也成天不见太阳，顺着弯曲的运输便道走去，随便什么时候 仰面看，只能看见巴掌大的一块天。

B．“热的包子咧！刚出屉的„„” 十一二岁的小伙计，歪了嘴在路旁的店门前叫喊。他旁边的破旧桌子上，就有二三十个馒头包子，毫无热气，冷冷地坐着。

C．红军十五天五战五捷，痛快淋漓地打破了敌人的第二次“围剿”。为此，毛主席写了 光辉诗句：“七百里驱十五日，赣水苍茫闽山碧，横扫千军如卷席。”

D．“愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。”这滴泪，凄切、深挚，千年之后，于每一个朗月高悬的无眠之夜，在相思悲愁者的眉间、心上静静流淌。

17、下列各句中修辞使用恰当的一项是（）

A．无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着，跳动着。B．秋雨跳着欢快的舞蹈，一下就是几天，什么活也干不了，真是闷死人了。

C．我和村里的伙伴们跳入清澈的水中，恬静的塘面便响起一片喧闹声，水流像父亲有力的大手，轻轻地抚摸着我们，我们像荡在摇篮中。

D．流言这东西，比流感蔓延的速度更快，比流星所蕴含的能量更巨大，比流氓更具有恶意，比流产更能让人心力憔悴。

18、对下列各句运用的修辞手法判断正确的一项是（）（1）郊原如海，/房舍如舟。

（2）大堰河，是我的保姆。/她的名字就是生她的村庄的名字，/她是童养媳，/大堰河，是我的保姆。

（3）我是干瘪的稻穗；/是失修的路基；/是淤滩上的驳船。（4）才饮长沙水，又食武昌鱼。

B．山家烟火春日晴 D．饮马长城窟更寒 A．比喻 反复 比喻、排比 对偶 C．借代 反复 拟物、排比 顶真

B．借代 排比 比喻、排比 对偶 D．比喻 排比 拟物、排比 顶真

19、对下列各句运用的修辞手法判断正确的一项是（）（1）郊原如海，/房舍如舟。

（2）大堰河，是我的保姆。/她的名字就是生她的村庄的名字，/她是童养媳，/大堰河，是我的保姆。

（3）我是干瘪的稻穗；/是失修的路基；/是淤滩上的驳船。（4）才饮长沙水，又食武昌鱼。A．比喻 反复 比喻、排比 对偶 C．借代 反复 拟物、排比 顶真

20、下列诗句与“雪满山中高士卧”对仗工整的一项是

（）A．月临秋水雁空惊 C．月明林下美人来

21、《人间词话》中说：“‘红杏枝头春意闹’，著一‘闹’字境界全出。”从下列诗词中找出锤炼得十分精彩的字，选出判断正确的一项

（）

①随风潜入夜，润物细无声。

②风翻白浪花千片，雁点青天字一行。③日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。④人面不知何处去，桃花依旧笑春风。A．①润②点③胜④笑 C．①润②翻③蓝④春

22、对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释，不正确的一项是（）A．“这个手术我来给你做，希望你能配合”话语轻柔得像一团云，一团雾。不，像一团松软的棉球，轻轻地擦着疼痛的伤口。（“棉球”这个喻体贴切，不仅符合医生职业的特点，而且切合患者当时的心态。）

B．他本人有点儿像皮革制成的人：脸庞黄皱皱的，头发和胡子是微红和鬈曲的，双颊和嘴角间斜挂着一些整齐的皱纹，话音很单调，喉音很重；因为皮革是一种死板板的物品，本

B．①潜②翻③蓝④笑 D．①潜②点③火④春 B．江弄琼花散绿纹 D．云开汶水孤帆远

B．借代 排比 比喻、排比 对偶 D．比喻 排比 拟物、排比 顶真

来就有点儿僵硬和迟钝。（运用比喻，这里运用这些贬义的词语，刻画格斯拉先生的外貌特征——僵硬和迟钝，缺少活力，为下文勾勒他的不知变通埋下伏笔。）

C．目前，我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”，将可有可无的字、句、段删去，绝不吝惜。（将作品拟人化，把删削冗繁说成是“减肥”，生动幽默）

D．当然，能够只是送出去，也不算是坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。（这句话是反语讽刺。“丰富”是欺世惑众的自夸，媚外求荣的借口，事实上的贫乏。“大度”只是“送去主义”者对民族利益的无耻而彻底的背叛和出卖）

23、下列各句中修辞使用恰当的一项是（）

A．无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着，跳动着。B．秋雨跳着欢快的舞蹈，一下就是几天，什么活也干不了，真是闷死人了。

C．我和村里的伙伴们跳入清澈的水中，恬静的塘面便响起一片喧闹声，水流像父亲有力的大手，轻轻地抚摸着我们，我们像荡在摇篮中。

D．流言这东西，比流感蔓延的速度更快，比流星所蕴含的能量更巨大，比流氓更具有恶意，比流产更能让人心力憔悴。

24、下列各句描绘的意境与“铺床凉满梧桐月，月在梧桐缺处明”最为相似的一句是（）

A．松排山面千重翠，月点波心一颗珠。B．水国蒹葭夜有霜，月寒山色共苍苍。C．落木千山天远大，澄江一道月分明。D．夜深静卧百虫绝，清月出岭光入扉。

25、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）（3分）

①网络小说的作者为了保持点击率和吸引力，也会_________地随时改进，以迎合读者的口味。

②县委书记强调，全县各级各部门要深入一线，做好受灾统计，加强山塘、水库监管，_________做好抗灾工作。

③梵某爱好收藏，且酷爱玉器，设计了交易骗术，很顺利地把3件玉器据为己有。A．千方百计挖空心思搜肠刮肚 C．挖空心思千方百计搜肠刮肚

B．搜肠刮肚千方百计挖空心思 D．搜肠刮肚挖空心思千方百计

26、下面是唐代诗人许浑的一首五言律诗，填入划横线处的诗句，恰当的一项是（）秋日赴阙题潼关驿楼 红叶晚萧萧，长亭酒一瓢。残云归太华，疏雨过中条。

________________，________________。________________，_______________。

①树色随关迥

②帝乡明日到

③犹自梦渔樵

④河声入海遥。A．①④③②

27、下列歌词中所用修辞手法不同于其他三项的一项是（）A．“就算整个世界被寂寞绑票，我也不会奔跑。”（吴青峰《小情歌》）

B．“这城市已摊开他孤独的地图，我怎么能找到你等我的地方。”（高晓松《模范情书》）C．“孤独的花睁开流泪的眼，祈求时间不要去改变。”（卢庚戌《风花树》）D．“爱上一匹野马，可我的家里没有草原。”（宋冬野《董小姐》）

28、下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）

A．罗曼·罗兰说过：“最高的艺术，名副其实的艺术，绝不受一朝一夕的规则限制，它是一颗向无垠太空飞射出去的彗星。”

B．在那天边隐约闪亮的不就是黄河？那在山脚缠绕的自然是汶河，那拱卫在泰山膝盖下的无数小馒头，却是沮涞山等名山。

C．如果一个国家认识到了非改革不可，却只在口头上谈体制改革，那么，这样的“无阵痛分娩”大抵就是自欺欺人的谎言。

D．对于全世界来说，曼德拉的非凡之处，就在于他是一块在监狱烈火中熔炼出来的真金。“炼狱“使他成为了一位和平主义者。

29、下列诗句与“漠漠水田飞白鹭”对仗工整的一项是（）B．③②①④ C．①④②③ D．④①②③ A．艳艳红花映山前 B．盈盈春风到天明 C．阴阴夏木啭黄鹂 D．幽幽竹影到静斋

30、下列各句所含修辞手法类型不同于其他三句的一项是（）A．柳妈的打皱的脸也笑起来，使她蹙缩得像个核桃。

B．她像秋天的树叶一般脆弱，天国的光辉照着她，仿佛太阳照着树叶发出金光。C．窥探舱里，不很分明，她像是捆了躺在船板上。D．闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。

答案1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、

第五篇：黑龙江省大庆市喇中高中英语 书面表达-提纲作文

高中英语书面表达——提纲作文

1、书面表达

假如你是光明中学的李华，今年夏天你去农村朋友家玩，看到大量良田被废弃，你觉得很可惜。请你根据下列要点，给某英文报社写一封信，以此呼吁政府采取措施，来解决这一问题。要点：

1．看到的现象；

2．分析可能的原因: 大量年轻人弃乡进城；干旱的天气；工业污染等。3．呼吁政府采取措施。

注意：1．词数100左右；

2．可以适当增加细节，以使行文连贯； 3．开头语和结语已为你写好。Dear Sir or Madam, I'm I.i Hua,a student from Guangming Middle School.Hoping to receive your early reply.Yours.Li Hua

2、书面表达

前不久，你校学生会向高三学生发出倡议；十八岁的生日时，请为你们的父母做一件有意义的事。同学们积极响应，纷纷表达自己的做法。请根据以上信息，以“Something

Special For Parents”用英语写一篇短文。内容包括：

1．描述以上有关学生会倡议的信息和同学们的反应； 2．你的做法及理由。

注意：1．词数120左右，短文的标题和首句已给出(不计人总词数)； 2．可以适当增加内容；

3．不能使用真实姓名和学校名称。Something Special For Parents Not long ago Student Union in our school advocated that„ 答案

3、书面表达

假定你是李华，贵校在学生中征集意见，询问学生是否赞成开设iPad课堂（iPad classrooms）。你支持开设iPad名师点拨

短文改错主要考查学生对冠词、名词、形容词、副词、固定搭配、主谓一致、同位语从句、被动语态、时态等语法知识的掌握情况。做短文改错之前应该首先确定全文的时态。众所周知，情态动词、助动词和be动词后跟动词原形，所以带be的固定搭配一定不要漏掉be。比如10小题，will后跟动词原形，be proud of因---而自豪，故在will后加be。常见的这类词组有be proud of因---而自豪；be pride in因---而自豪；be faced with面临着---；be full of充满了---；be filled with 被---填满；be interested in 对---感兴趣；be satisfied with 对---感到满意。考点：考查短文改错

课堂；请给校长写一封建议信，要点如下： 1.资源丰富； 2.促进交流； 3.利于环保； 4.其他理由。注意：

1.词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯； 3.开头语已为你写好。Dear Headmaster, We have been asked about our opinions on opening iPad classrooms.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Yours sincerely, Li Hua

4、最近在学校的论坛上，你看到有不少同学用英语在交流听力如何突破的问题。以下要点提示，写一篇英语网帖参与交流。内容包括： 1.掌握听力技巧和方法，多向老师和同学求助； 2.听、说相结合，多听的同时注重口语训练。3.充分利用网络、英文电台等听力资源。注意：

1.词数100左右。2.可以适当展开联想。

5、书面表达

请仔根据下面的要点，写一篇关于宝岛台湾的作文 主要内容：

1.台湾的地理位置。位于西太平洋，台湾海峡把它与大陆分开。2.台湾是我国最大的岛屿。其面积约三万六千平方千米，人口两千万。3.自然资源丰富，香蕉、稻米、茶叶等农产品驰名中外。4.风景优美，气候温暖，阳光充足，世界各地的游客纷至沓来。5.台湾自古以来就是我国的一部分。岛内绝大多数居民来自福建和广东。海峡两岸人民都有统一祖国的强烈愿望。100词左右 参考词汇：

西太平洋in the western Pacific Ocean，台湾海峡the Taiwan Strait.大陆the mainland 统一reunification平方千米 square kilometres 资源 resource

6、书面表达

你所在的班级将要举办一次主题为“What Can We Do for Our School?”的英语演讲比赛。请写一篇英语演讲稿，要求从以下四方面中任选一至二个进行阐述，并举例加以说明。1.关心他人； 2.美化校园； 3.爱护学校设施； 4.营造良好的学习氛围。注意：

1.不要在书面表达中出现所在学校的校名和本人姓名，否则本节判为零分； 2.词数：100左右；

3.参考词汇：爱心love and care;校园campus;设施facilities;氛围environment

7、假定你是李华，对中国传统医药很感兴趣。你获悉中国药学家屠哟哟因发现了青篙素被授予2015年诺贝尔生理学或医学奖。请给你的美国朋友David发一封邮件分享此消息。信件须包括以下内容：

心情：骄傲和激动。

评价：她找到了治疗疟疾的方法，数千万人从中受益。志向：立志考入屠哟坳的母校北大，造福人民。注意：1．词数100左右；

2.可以适当增加细节，以使行文连贯； 参考词汇：

1．药学家：pharmacologist 2.青篙素：artemisinin 3.2015年诺贝尔生理学或医学奖：The 2015 Nobel Prize in Physiology or Medicine 4.疟疾：malaria

8、书面表达

假如你是学生会主席李华，代表学生会向你校积极参加第十四届广东省运动会（the 14 Games of Guangdong Province）的志愿者同学写一封公开的感谢信，要点包括： 1.表达感谢；

2.简述志愿者的付出（时间、精力等）； 3.赞扬志愿者精神。

th注意： 1.词数在100左右。

2.可以适当增加细节，以使行文连贯。Dear boys and girls，Students’ Union

9、书面表达

假如你是尚德中学高二的学生李华，你的英国笔友Tom正在做一个课题：世界各地的生日庆祝方式。他请你介绍中国学生过生日的方式。请你根据以下要点写一篇短文：

一、通常方式

1．邀请好友举行生日聚会 2．赠送生日礼物，表达生日祝福3.聚餐，吃蛋糕，唱歌，跳舞

二、我认为更有意义的庆祝方式和理由（至少说明一种方式和理由）课题：subject research *词数120 Dear Tom，10、书面表达

假如你是中国重庆新华中学学生会主席李华，最近得知著名英语爱心网站www.xiexiebang.com在全球征集爱心少年事迹。请用英语写一篇短文向该网站推荐你的同学王飞(Wang Fei)或韩梅梅（Han Meimei）。内容应包括： ☺自我介绍 ☺得知的情况

☺推荐理由(爱心事迹，影响等)☺希望与祝福 注意 : 1.字数：100字左右(开头和结尾已给出，不计入总词数)； 2.请在答题卡上作答。Dear Sir or Madam: I’ m Li Hua，Yours ever, Li Hua

11、书面表达

假如你是李华，前几天你收到网友Jim的来信，询问你的高三生活，你打算在回信中介绍以下三个方面的内容：

1、生活安排；

2、学习计划；

3、理想的大学及专业。

注意：

1、词数100字左右；

2、可适当增加细节，以使行文连贯；

3、开头已为你写好，不计入总词数。Dear Jim, I’m very glad to hear from you.Yours sincerely, Li Hua

12、书面表达

现今，大城市普遍存在着交通问题。它不仅给人们的生活和工作带来不便而且还威胁到了人们的 生命安全。请以“Traffic Problems in Big Cities”为题，根据以下内容提示完成作文： 1.描述两个常见的交通问题；

2.简要分析导致这些交通问题的主要原因；

3.根据你的分析，从社会规范(rulesand regulations)和个人行为两方面谈谈你得到的启示(不少于两点)。

注意：1．词数：120左右，开头已给出，不计入总词数。

Nowadays, traffic problems are common in big cities.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13、写作

金钱不是万能的，但没有钱是万万不能的。请根据以下提示，写一篇100词左右的英语短文来表达你的金钱观。1.你如何看待金钱？

2.假如你有100万美元，你会如何处理，并给出你的理由。注意：可以适当增加细节，以使行文连贯。

14、书面表达

Shang Rongjie是我国盲人专用计算机方面的一位专家，请根据下面的提示，用英语叙述他的一些情况。

1.他曾就读于国际关系学院（Institute of International Relations）,学习英文，1967年毕业，28岁时不幸眼睛失明。

2.他现在在中国盲文出版社（the China Braille Publishing House）工作。出版社在北京西南部，从他的家到出版社，途中倒两次车。

3.他酷爱阅读，但汉语布莱尔盲文（braille）印刷的书不多，于是收音机就成了他最好的伙伴。只要在家，他总是收听各种节目。

注意：1.短文包括所有内容要点 2.长度为80-140 个

15、微电影(micro movie)是最近很流行的一种网络电影形式。请你根据以下提示写一篇介绍微电影的英语短文，向某英语杂志投稿。要点如下： 1.放映时间短（几分钟至半小时左右）； 2.制作周期短（一天至一周左右）； 3.资金投入少（1万元以下）； 4.主题宽泛，故事情节完整； 5.可在手机、平板电脑上播放。注意：1.词数100左右；

2.参考词汇：繁荣boom;拍摄shoot(shot, shot);平板电脑 tablet PCs

16、高中学习生活是最为繁忙的, 在高中三年中,学生们面临着沉重的升学压力。因此,很多学生课间也坐在教室里用功,但学习效率和成绩并不理想。因此你想告诉他们:适当的休息是很有必要的。现在就请你以“A Ten-minute Break”为题,按下列要点写一篇短文,让这些同学从中有所启发。要点如下: 1.十分钟的课间休息很有必要;2.要注意适当的休息方式;3.你是怎样利用这十分钟的。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯;3.开头语已为你写好。A Ten-minute Break As a Senior school

student，time

seems

much

limited.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

17、随着习近平主席及其夫人对英国的正式访问，当地的人们对中国产生了浓厚的兴趣。你的英国笔友Peter想让你向他推荐一个能够很好了解中国的途径。请根据下列信息，给Peter写一封推荐信，介绍一个 “阅读中国””Reading About China”的读书活动。内容要点：

1、英国115家书店展销43000余册中国图书（英文版）

2、书籍内容：中国传统文化，旅游，城市，著名人物等

3、活动时间：为期3周（10月20日开始）词数：100词左右 Dear Peter, ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18、团队合作(teamwork)在现代是非常重要的。请根据以下要点，简要写一篇关于teamwork的演讲稿，并表明你自己的看法。词数不少于80。——为何重要：

1．是学习和工作必需的能力； 2．可节省时间，精力，资源； 3．彼此有机会相互学习； ——合作对象：

1．与志同道合的人合作容易理解，同甘共苦，心情愉快；

2．与和自己差异较大的人合作可以学会宽容，并学会发掘别人优点。注意：演讲稿的开头和结尾已给出。

Good morning, everyone!My topic today is “Teamwork”． _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________

19、现在很多中学生出国留学。据《环球时报》报道，澳大利亚驻华使馆去年签发的留学签证有 50％给了高中生。假设你是学生李华，请给某报编辑写一封信，根据以下所给要求，明确表示赞成还是反对中学生出国留学。

赞成观点：（1）与中国教育相比，国外教育有诸多优点，如„„（2）在国外接受教育，可以培养学生诸多方面的能力，如„„ 反对观点：（1）与中国教育相比，国外教育可能存在诸多问题，如„„（2）过早留学可能给学生在精神上、学习上及经济上造成诸多负面影响，如„„ 注：1．除以上内容，你可陈述赞成或反对的其他理由。2．词数100－120个。Dear editor, I think/don’t think

.....20、散步是一种良好的锻炼方式，它对我们的健康非常有益。请以“Walking to Keep Fit”为题写一篇100～120词的英语短文，介绍一下散步的好处以及你的建议。注意：开头已给出，不计入总词数。Walking to Keep Fit As we all know，walking is a good way of exercise，which is beneficial to our health．_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 答案1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、

13、

14、

15、

16、

17、18、19、20、