第一篇：英语故事《小蝌蚪找妈妈》
之前:用学生介绍一下tadpoles
英语故事《小蝌蚪找妈妈》
One day ,the tadpoles are wake up!tadpoles:“ where is my mummy? mummy,mummy,where are you ?” The duck is coming.Tadpoles :“mummy, mummy, I love you.” Duck say :“ I 'm not your mummy, your mummy has two big eyes and big mouth.” Tadpoles :“oh, thankyou,see you!
The fish is coming.two big eyes and big mouth tadpoles:”mummy,mummy, I love you “.fish says :” I 'm not your mummy, your mummy has four legs.“ tadpoles:”oh,thankyou,see you!“
The tortoise is coming.two big eyes and big mouth four legs Tadpoles :”mummy, mummy, I love you “.tortoies say :” I 'm not your mummy,your mummy is green and white.She can swim and sing.”
The frog is coming.two big eyes and big mouth four legs green and white swim and sing frog say:“baby,baby,come here!” tadpoles:“mummy,mummy,I love you.”
第二篇：《小蝌蚪找妈妈 》 故事剧本
《小蝌蚪找妈妈 》 故事剧本
旁白：春天来了，青蛙妈妈睡醒了，跳进池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圆圆的小宝宝。后来小宝宝慢慢地变成一群,大脑袋、长尾巴的蝌蚪，他们看见小鸭子跟着鸭妈妈游水，就想去找自己的妈妈。小蝌蚪你问我，我问你，可是谁也不知道，他们一起游到鸭妈妈身边。
小蝌蚪：“鸭妈妈，鸭妈妈，您看见过我们的妈妈吗？”
鸭妈妈：“你们的妈妈有两只大眼睛，嘴巴又阔又大。”
小蝌蚪：“谢谢您，鸭妈妈！再见！”(小蝌蚪高高兴兴地向前游去)
旁白：一条大鱼游过来了，小蝌蚪看见头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，他们想一定是妈妈来了，追上去
小蝌蚪：“妈妈！妈妈！”
大鱼笑着说：“我不是你们的妈妈。我是小鱼的妈妈。你们的妈妈有四条腿，到前面去找吧。”
小蝌蚪：“谢谢您啦！再见，鱼妈妈！”
旁白：一只大乌龟游过来了。小蝌蚪看见大乌龟有四条腿：心里想，这回真的是妈妈来了，就追上去
小蝌蚪：“妈妈！妈妈！”
大乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。我是小乌龟的妈妈。你们的妈妈肚皮是白的，到前面去找吧。”
小蝌蚪：“谢谢您啦！乌龟妈妈！”
旁白：小蝌蚪再向前游去，一只大白鹅“吭吭”地游了过来。小蝌蝌看见大白鹅的白肚皮，高兴地想：这回可真的找到妈妈了。追了上去。
小蝌蚪：“妈妈！妈妈！”
大白鹅笑着说：“小蝌蝌，你们认错了。我不是你们的妈妈，我是小鹅的妈妈。你们的妈妈穿着绿衣服，唱起哥来‘呱呱呱’的，你们到前面去找吧。”
小蝌蚪： “谢谢您啦！鹅妈妈！再见！”
旁白：小蝌蚪再向前游去，小蝌蚪游呀、游呀，游到池塘边，看见一只青蛙坐在圆荷叶上“呱呱呱”地唱歌，他们赶快游过去，小声地问
小蝌蚪：“请问您，您看见了我们的妈妈吗？她头顶上有两只大眼睛，嘴巴又阔又大，有四条腿，白白的肚皮，穿着绿衣服，唱起歌来‘呱呱呱’的………”
旁白：青蛙听了“呱呱”地笑起来，青蛙：“傻孩子，我就是你们的妈吗呀”
小蝌蚪听了，摇摇尾巴说：“奇怪！奇怪！我们的样子为什么跟您不一样呢？”
青蛙妈妈笑着说：“你们还没长大呢，长大了就跟妈妈一样还可以跟着妈妈到田里捉害虫，保护庄家”
第三篇：小蝌蚪找妈妈【英语剧本】
The Little Tadpoles Looking for His Mother 小蝌蚪找妈妈【英语剧本】
(小蝌蚪在荷叶下睡觉，突然，他们醒了。）小蝌蚪们：（小蝌蚪伸懒腰，蝴蝶们把小蝌蚪吵醒了，小蝌蚪侧耳倾听，）
Listen!Listen!Let’s go and see.小蝌蚪2:OK.Wow!How nice!（看到外面的世界很漂亮）小蝴蝶们: Good morning.小蝌蚪1: Good morning.Who are you?（你是谁啊？）小蝴蝶们: We’re butterflies.Who are you? 小蝌蚪2: We’re little tadpoles.How are you?
小蝴蝶们: Fine.Thank you!Let’s sing and dance.（让我们一起唱歌和跳舞吧）小蝌蚪们: OK.(小蝌蚪、蝴蝶边唱“How are you” 边跳舞，然后蝴蝶妈妈过来了)蝴蝶妈妈: Oh, My babies!小蝴蝶们: Mummy!Mummy!They are little tadpoles.（介绍他们是小蝌蚪）蝴蝶妈妈: Nice to meet you.（很高兴认识你们）小蝌蚪们: Nice to meet you, too.蝴蝶妈妈: My babies, are you hungry?（宝贝，你们饿了吗？）小蝴蝶们: Yes, yes, we are hungry.（摸摸肚子，很饿）蝴蝶妈妈: Let’s go home.（我们回家吧）
小蝴蝶们: OK.Goodbye, little tadpoles.（蝴蝶妈妈带着小蝴蝶们飞回家）小蝌蚪们: Goodbye.(小蝌蚪在荷叶下游涞游去，他们现在很难过)小蝌蚪3（哭泣）: Wu------Where’s mummy?
小蝌蚪1: Don’t cry.Don’t cry.Let’s go and look for her.（别哭，别哭。我们一起去找妈妈）
（鱼出场）
小蝌蚪们: Mummy!Mummy!鱼: Good morning, Little Tadpoles.小蝌蚪1: Good morning.Are you my Mummy? 鱼: No.（挥着尾巴，摇着脑袋）小蝌蚪4: Where’s my Mummy? 鱼: Sorry, I don’t know.Goodbye.（对不起，我不知道）（然后游着尾巴走了）小蝌蚪们: Goodbye.(小蝌蚪在荷叶下游涞游去，他们现在很难过)（鸭子出场）
鸭子: Good morning, Little Tadpoles.蝌蚪2: Good morning.Are you my Mummy? 鸭子: No.蝌蚪1: Where’s my Mummy?
鸭子: Your mummy has four legs.（你们的妈妈有四条腿）鸭子: Goodbye.小蝌蚪们: Goodbye.(小蝌蚪在荷叶下游涞游去，他们现在很难过)（乌龟出场，伸缩着脑袋，游出场）乌龟: Good morning, Little Tadpoles.小蝌蚪们: Good morning.Are you my Mummy? 乌龟: No, Your Mummy is there.(指着跳过来的青蛙)
（青蛙出场）
小蝌蚪们: Mummy!Mummy!（小蝌蚪们很高兴，大叫）青蛙妈妈: Come here!Come here!小蝌蚪们: Mummy!Mummy!
青蛙妈妈: Oh, my babies.Let’s go home.小蝌蚪们: OK!.（高高兴兴地跟妈妈回家）
第四篇：小蝌蚪找妈妈【英语剧本】
The Little Tadpoles Looking for His Mother 小蝌蚪找妈妈【英语剧本】
这是一个又大又漂亮的池塘。池水清澈，荷叶挨挨挤挤的。一天早上，几只小蝴蝶在池面上飞舞。
(两只小蝴蝶出场，飞来飞去、玩耍。小蝌蚪在荷叶下睡觉，突然，他们醒了。）
小蝌蚪们：（小蝌蚪伸懒腰，蝴蝶们把小蝌蚪吵醒了，小蝌蚪侧耳倾听，）
Listen!Listen!Let’s go and see.小蝌蚪2:OK.Wow!How nice!（看到外面的世界很漂亮）小蝴蝶们: Good morning.小蝌蚪1: Good morning.Who are you?（你是谁啊？）小蝴蝶们: We’re butterflies.Who are you? 小蝌蚪2: We’re little tadpoles.How are you?
小蝴蝶们: Fine.Thank you!Let’s sing and dance.（让我们一起唱歌和跳舞吧）小蝌蚪们: OK.(小蝌蚪、蝴蝶边唱“How are you” 边跳舞，然后蝴蝶妈妈过来了)蝴蝶妈妈: Oh, My babies!小蝴蝶们: Mummy!Mummy!They are little tadpoles.（介绍他们是小蝌蚪）蝴蝶妈妈: Nice to meet you.（很高兴认识你们）小蝌蚪们: Nice to meet you, too.蝴蝶妈妈: My babies, are you hungry?（宝贝，你们饿了吗？）小蝴蝶们: Yes, yes, we are hungry.（摸摸肚子，很饿）蝴蝶妈妈: Let’s go home.（我们回家吧）
小蝴蝶们: OK.Goodbye, little tadpoles.（蝴蝶妈妈带着小蝴蝶们飞回家）小蝌蚪们: Goodbye.(小蝌蚪在荷叶下游涞游去，他们现在很难过)小蝌蚪3（哭泣）: Wu------Where’s mummy?
小蝌蚪1: Don’t cry.Don’t cry.Let’s go and look for her.（别哭，别哭。我们一起去找妈妈）
（鱼出场）
小蝌蚪们: Mummy!Mummy!鱼: Good morning, Little Tadpoles.小蝌蚪1: Good morning.Are you my Mummy? 鱼: No.（挥着尾巴，摇着脑袋）小蝌蚪4: Where’s my Mummy?
鱼: Sorry, I don’t know.Goodbye.（对不起，我不知道）（然后游着尾巴走了）小蝌蚪们: Goodbye.(小蝌蚪在荷叶下游涞游去，他们现在很难过)（鸭子出场）
鸭子: Good morning, Little Tadpoles.蝌蚪2: Good morning.Are you my Mummy? 鸭子: No.蝌蚪1: Where’s my Mummy? 鸭子: Your mummy has four legs.（你们的妈妈有四条腿）鸭子: Goodbye.小蝌蚪们: Goodbye.(小蝌蚪在荷叶下游涞游去，他们现在很难过)（乌龟出场，伸缩着脑袋，游出场）乌龟: Good morning, Little Tadpoles.小蝌蚪们: Good morning.Are you my Mummy? 乌龟: No, Your Mummy is there.(指着跳过来的青蛙)
（青蛙出场）
小蝌蚪们: Mummy!Mummy!（小蝌蚪们很高兴，大叫）青蛙妈妈: Come here!Come here!小蝌蚪们: Mummy!Mummy!
青蛙妈妈: Oh, my babies.Let’s go home.小蝌蚪们: OK!.（高高兴兴地跟妈妈回家）
第五篇：小蝌蚪找妈妈
小蝌蚪找妈妈
（小班下）
一．幼儿现有水平：已经会唱歌曲；有一定的节奏感。二．音乐教学目标：
1.培养幼儿的节拍感，发展幼儿的控制能力和反应能力，以及动手能力。
2.引导幼儿发挥想象能力创编出独特的小蝌蚪游的动作，即发展幼儿的创造性思维。
3.培养幼儿亲自参与音乐活动，感受音乐的愉悦情绪 三．音乐教学重点：
声势、乐器感受《小蝌蚪找妈妈》语词节奏 四．音乐教具准备：
1.磁带;《小蝌蚪找妈妈》、《看看我的身体最神气》 2.乐器：木鱼 手铃
沙锤 3.小蝌蚪头饰 五．音乐教学内容： 1.带小朋友随音乐入场。
2．音乐热身律动：《看看我的身体最神气》
老师带领小朋友随音乐一起做音乐律动，做完音乐律动后，老师请小朋友坐在自己的位置上。（热身音乐律动让小朋友愉快高兴的进入音乐氛围）
3.唱名字
老师依次用强弱不同的声音叫小朋友的名字，请小朋友作出回 应。（发展幼儿的节奏感，和轮流等待的精神以及倾听他人讲话的习惯。）
4．神秘引出主题
今天有一位神秘的小客人要到咱们的音乐室里和大家一起上音乐课，会是谁呢？ 教师立即出示小蝌蚪头饰戴到头上，这时教师变成小蝌蚪的声音和小朋友们问好。
（1）欣赏歌曲
师：咱们以前学过什么关于小蝌蚪的歌曲呢？
幼：小蝌蚪找妈妈
师：那我们接下来再欣赏一下这首歌曲吧。师：播放音乐，老师和小朋友一起欣赏。
（2）.音乐节奏快车
（出示节奏图，为歌曲打节奏）
A:先用拍手的方式熟悉节拍。
B:提示幼儿想出除了用拍手的方式还能用哪些方式
C:使用打击乐器
D:教师弹琴和幼儿手中的打击乐器合奏出音乐语词节拍（3）音乐小舞曲
A.老师引导小朋友充分发挥想象，运用肢体创编出独特的小蝌蚪游的动作，教师做出指导。
B.播放音乐，老师和小朋友用自己喜欢的小蝌蚪游的方式随歌曲自由的游。
5结束。
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