雷锋精神永流传

第一篇：雷锋精神永流传

雷锋精神永流传

雷锋曾经说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人名服务之中去。”这句话体现出了雷锋生命的价值，所以我们应该珍爱每一个生命，崇尚雷锋精神。

有人认为，我们现在已经处于新时代了，雷锋精神落伍了。但我不赞同这种观点，因为现在仍然有人在学雷锋，做好事，所以这种精神并没有落伍。现在还有很多“活雷锋”，例如最美妈妈——吴菊萍。他为了一个从楼上跌落下来的孩子，毫不犹豫地伸出了双手，孩子被平稳的接住了，安然无恙，但她却因接孩子而导致手臂粉碎性骨折。我们身边仍有“活雷锋”存在。

在《没有雷锋的日子》的电影中，雷锋因意外事故死亡，不能去学校为同学们演讲，同学们得知雷锋的死讯，同学们哭着喊着要见雷锋叔叔。原来，雷锋在生前一有空就去为孩子们讲课，体现了雷锋的爱心与奉献精神。雷锋并没有死！是的，雷锋并没有死！社会上还有千千万万的活雷锋，人民需要像雷锋这样的人，社会也需要他。我希望我们每个人都能像雷锋叔叔那样为人民、为社会作贡献。好人最终会有好报！

一个人做点好事并不难，难道是一辈子做好事。雷锋做好事，为人民服务，绝不是靠一时的热血和激动，而是坚持不懈，始终如一。我希望同学们也要学习雷锋精神，学习他始终如一的精神。

雷锋的这种精神，不仅对我们的精神世界起着丰富的作用，更是对我们的学习有着极大的激励作用。

我们现在学习是比较辛苦，而且还不能松懈，因为一松，可能马上就掉下来，我们要像雷锋一样，在学习中体会快乐，在快乐中更好学习——雷锋精神永流传。

第二篇：雷锋精神永流传(国旗下演讲)

雷锋精神永流传

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！我是来自六一班的，今天我演讲的题目是《雷锋精神永流传》。大家都知道3月5日是“学雷锋日”。大家还常常说要学习雷锋精神，但你们知道雷锋精神是指什么吗？

雷锋精神指的就是奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神和艰苦奋斗精神。

雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。

雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。

所以，我希望大家学习雷锋精神，做一个雷锋式的好学生！

谢谢大家！

雷锋精神永流传

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！我是来自六一班的，今天我演讲的题目是《雷锋精神永流传》。大家都知道3月5日是“学雷锋日”。大家还常常说要学习雷锋精神，但你们知道雷锋精神是指什么吗？

雷锋精神指的就是奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神和艰苦奋斗精神。

雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。

雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。

所以，我希望大家学习雷锋精神，做一个雷锋式的好学生！

谢谢大家！

雷锋精神永流传

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！我是来自六一班的，今天我演讲的题目是《雷锋精神永流传》。大家都知道3月5日是“学雷锋日”。大家还常常说要学习雷锋精神，但你们知道雷锋精神是指什么吗？

雷锋精神指的就是奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神和艰苦奋斗精神。

雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。

雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。

雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排。他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。

他工作和生活的一言一行都体现出中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。

所以，我希望大家学习雷锋精神，做一个雷锋式的好学生！

谢谢大家！

第三篇：雷锋精神,永世流传

雷锋精神，永世流传

陈冠宇，五年级二班

雷锋，一个多么熟悉的名字。一个感动了几代人的英雄人物，他乐于助人，舍己为人而不求回报。人的生命只有一次，失去了不可能重头再来，而年仅22岁的雷锋却早早的献出了自己宝贵的生命。这个一心回报社会，回报祖国的小伙子，再也看不到美丽的日出了„„

雷锋精神令我感动，这时我想起了张丽莉，张老师，他在学生有危险时，挺身而出，将孩子们推出去，而就在这时，那辆大货车从她的腿上疾驰而过。是什么让一位年轻美丽的女教师做出了如此之举，我只想说“那应该就是所谓的大爱无声吧！”

我震撼了：张丽莉老师勇救学生，当学生生命安全受到严重威胁的时候，她挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的“最美教师”。

我看到了她对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为社会各行各业树立了榜样。我们要向“最美教师”学习：一是至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美在责任，美在自然。

学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。张丽莉老师展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。

还有最美妈妈吴菊萍，2011年7月2日下午1点半左右，杭州滨江区的闻涛社区的一处住宅小区内，两岁女孩突然从10楼高空坠落，眼看一出悲剧即将上演。刹那间，刚好路过的吴菊萍毫不犹豫冲过去，徒手接住了女孩，自己的左臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。但是，由于她奋不顾身的这一接，女孩稚嫩的生命得救。“爱的世界没有力学”。网络上，年轻的80后、90后正在热烈地讨论吴菊萍爱的力量源自何处。的确，敬畏生命，尊重生命，就不会仅仅把爱心局限于自己，局限于家人，就能感受到生存的价值和意义，世界就会在我们面前呈现出无限的生机。

像这样的好人还有很多，像鞍钢一个普通养路工郭明义，从部队到地方，从工厂到家庭，十六年来只图奉献，不求索取，让人从不理解到理解，由观望到积极参与，以实际行动学雷锋做雷锋。郭明义捐款助学、帮助孤寡老人、五十六张“精神存折”、爱岗敬业的养路工、快乐的宣传干事、口齿伶俐的英文翻译、恬淡的家庭等，表现了郭明义的平凡生活、崇高境界，是当今一个真实的活在我们身边的新世纪的雷锋。

如果张丽莉张老师，不去救那几个孩子，也可能国家会少了一个人才；如果吴菊萍吴阿姨没有去接那个小生命，而那个小生命也再也看不到世界的多彩、缤纷；如果养路工郭明义没有捐款助学，而那些学生们可能面临着辍学的难题，就会少了一位建设国家的栋梁，没有帮助孤寡老人，那些空巢老人会得不到爱，会孤独终老。自己的代价是简爱、小爱，而拯救他人是大爱无疆。奉献自己，帮助他人，讲的就是雷锋精神。有时，对别人的一点点爱，别人也会感激不尽。愿雷锋精神永世流传，愿世界充满爱的影踪。

山东日照岚山区中心小学五年级:陈冠宇

第四篇：中国共产党永流传-读后感

中国共产党永流传

——读《光辉的旗帜》有感

昨天，我读了《光辉的旗帜》这本书，让我了解并知道了党的光辉事迹，有感而发。

中国共产党从诞生到现在，已经走过了90年的光辉岁月。90年来，是中国人民经过艰苦卓绝的武装斗争，建立了社会主义新中国，写下了彪炳千古的诗篇。

1949年10月1日，伟人毛泽东站在天安门城楼上，庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府，今天成立了！”从此，中国结束了多年来任人宰割、受尽欺凌的历史，真正实现了国家独立，民族解放，中国人民站起来的美梦。

90年前的中国，列强侵略，政府腐败，民不聊生，国家岌岌可危。但有了共产党，有了党员们的支持，国家站起来了，人民从此站起来了。其中，在我心中闪闪发光，让我一生难忘，让我敬佩，值得我们学习的人物有许多。他们是党的儿子，是一名优秀共产党员，是英雄中的模范代表。我所知道的有：

邱少云，1952年10月12日中午，突然飞来四架敌机，在埋伏区投下了几颗燃烧弹，有一颗正落在邱少云身边。四散飞迸的燃烧液溅到了邱少云的腿上，他顿时成了个火球。其实，邱少云身边有一条水沟，他只要退后几步，在泥水里打个滚，身上的烈火就会熄灭，但他深知，这样会暴露目标。他在烈火中搏斗，被大火活活地烧死。最后，他光荣地牺牲了。下午，战士们攻占了391高地。战士们说，邱少云还没死，他在烈火中永生。邱少云的举动，任何人也难以接受，任何人也难以做到，可邱少云身为党的“儿子”，不怕牺牲，为祖国争了一口气。

黄继光，1952年10月19日夜晚，黄继光所在部队遇到了敌人一个暗藏火力点，遭到了攻击，部队连续冲锋也没有成功。在这关键的时候，他主动要求参加攻坚小组，负责消灭这个火力点。在战斗中，攻坚小组的两位战士牺牲了，黄继光也身负重伤，可他不顾一切，冲向火力点，用胸膛堵住了敌人的枪口，光荣牺牲了。黄继光的牺牲为共产党做了贡献，他值得我们学习。我们要学习他爱国，爱家，爱人民，为了国家的美好做出无私的贡献。他的高大形象永远活在我们心中。

杨根思，1950年11月29日，杨根思率领全军先后打退了敌人的飞机、大炮，在他的掩护下，成功阻挡了敌人的8次进攻。当敌人发起第9次进攻时，阵地上只剩下杨根思与两位伤员，危急关头，他抱起最后一个炸包，毅然冲入敌群，与40多个敌人同归于尽。大家同样是国家的“儿女”，我们为何不像杨根思做贡献？

他们都是为国捐躯的优秀党员，在党的带领下，九十年的腐败结束了。让目光投向时间的前沿，看看昨天，想想明天，沿着时间大道，靠近我们心中的高处。我们在党旗下宣誓：好好学习，保卫祖国！我们要树立远大的理想，去为大家服务，为社会作贡献，为创文出一份力！

让我们跟着共产党走，向着党的目标去努力学习，去攀登，去探索，去奋斗吧！

西南街道第三小学 五（1）班 李家威 辅导老师 张紫芳 2011年5月26日

第五篇：雷锋精神永

雷锋精神永存

雷锋是谁？他是我们学习的楷模；是我们中华民族的骄傲！虽然我没见过他，但他的事迹我却熟记于心。雷锋曾经说：“人活着是为了别人活得更美好！”我们是民族的希望;是祖国的未来;我们担负着振兴祖国的重任，理应以雷锋为榜样，学雷锋，树新风！

虽然写雷锋叔叔时，每个同学都用尽了所有赞美雷锋叔叔的话，但是做的时候却不像写的那样尽善尽美。比如有时看到路上有垃圾，并没有去捡起来扔垃圾桶，反而却远远的躲开他。真是“君子动口不动手”。不但没有真正发扬雷锋精神，反而是对雷锋精神的一种侮辱。俗话说的好：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”可我们呢？有时出去旅游却遍地扔垃圾。反差真是太大了！

这几天老师让我们写雷锋的征文，我想到了：“学雷锋不能只停留在口头上，应该用行动证明，我们是雷锋的继承者和发扬者！”地上有垃圾，不应不理不睬,应赶紧捡起来扔垃圾桶；看到有人有困难，不应不闻不问，应主动上前伸出自己的援助之手。我们，应以雷锋为榜样，时时刻刻去做好事。当我们认为是微不足道的行为时，却可以帮助别人解决大问题。这样学雷锋才是真正意义上的学雷锋，雷锋精神才会永远传承下去！