《九日杜甫》阅读答案（5篇）

第一篇：《九日杜甫》阅读答案

《九日杜甫》阅读答案

《九日杜甫》阅读答案

阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（11分）九日 杜甫

重阳独酌杯中酒，抱病起登江上台。竹叶于人既无分，菊花从此不须开。

殊方日落玄猿哭，旧国霜前白雁来。弟妹萧条各何在，干戈衰谢两相催！

14．颈联中提到“玄猿”和“白雁”，有什么作用？（5分）

15．结合尾联，简要分析这首诗表现出了作者什么样的情感。（6分）参考答案：

14.“玄猿”——他乡日暮，一声声黑猿的啼鸣，凄清哀怨（写出意象特点的1分），诗人漂泊异地，思乡情浓，难免泪下沾襟（写出情感特点得1分）。“白雁”——霜天秋晚，白雁南来（写出意象特点的1分），更容易触发诗人思亲怀乡的感情（写出情感特点得1分）。用他乡和故园的物候作对照，自然地透露了诗人内心的隐秘：乡愁撩人啊！（写出作用得一分，共5分）

15.尾联以佳节思亲作结，遥怜弟妹，寄托飘零寥落之感（1分）。上句由雁来想起了弟妹音信茫然；下句哀叹自己身遭战乱，衰老多病（1分）。诗人一边诅咒“干戈”象逼命似的接连发生，一边惋惜岁月不停地催人走向死亡，对造成生活悲剧的根源——“干戈”，发泄出更多的不满情绪。这正是诗人伤时忧国的思想感情的直接流露。（4分，其中分析2分，结论2分）

(2)颈联描绘了一幅什么样的景象？运用了什么手法？请简述。(4分)答

：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(3)结合全诗，简要分析诗歌抒发了诗人怎样的情感。(3分)答

：________________________________________________________________________ 参考答案：爱师网整理

(2)他乡日落时分，黑猿声声悲啼，霜天秋晚，白雁南来(1分)的凄凉(1分)景象。渲染。(1分)以西沉的落日、凄清的猿啼、故乡南飞的白雁绘声绘色地渲染凄清之境。(1分)亦可答：对比。(1分)异乡之景与旧国之物的对比，黑猿与白雁的色彩对比。(1分)(3)思亲怀乡、衰老催人(年老多病)的感伤、遭逢战乱伤时忧国的情怀。(每点1分)解析](1)本题考查鉴赏文学作品的形象。分析时应关注“独”“抱病”“登”等词语和“重阳”节的特征。(2)本题考查鉴赏文学作品的形象和表达技巧。首先找出写了“日”“猿”“霜”“雁”景象，再推敲描写这些景象的修饰语的含义，可判断出景象特征，分析表达技巧应注意是写景的技巧。(3)本题考查评价文章的思想内容和作者的观点态度。应抓住所有信息进行综合分析，考虑作者、注释、标题等因素，当然要重点要分析每一联抒发了诗人怎样的情感。

（1）杜甫是盛唐时期伟大的现实主义诗人，他忧国忧民，人格高尚，因此他被后人尊为“”，他的诗被称为“”。（2分）（2）结合前两联，简要说明诗人当时的处境。（2分）

（3）结合全诗，简要分析诗歌抒发了诗人哪些情感。（6分）

参考答案：中小学作文答案网整理 古诗词鉴赏（10分）

12.（1）“诗圣”；“诗史”（各1分）（2）客居他乡，贫病交加，孤独无友的凄凉处境。（“病”“孤”每点1分）（3）思亲怀乡的愁思、年老多病的感伤、遭逢战乱忧国忧民的情怀。（每点2分，大意对即可。）

第二篇：长安九日诗阅读答案

长安九日诗阅读答案

15．从诗的前两句来看，诗人当时处在一种怎样的境地？请结合诗句分析。（2分）

16．诗歌三、四两句，表达了诗人怎样的情感？（2分）

参考答案：中小学作文阅读答案网整理

15．心已经跟南云走了，身体却随着北飞的大雁而来。表现了诗人当时处在身不由己、无可奈何、形单只影的境地。（本题2分，能结合诗句简单赏析的得2分，只写出“身不由己、无可奈何、形单只影”等境地，不结合诗句分析的只给1分。）

16．三、四两句言所想之境：故乡篱菊，花事何如？实景虚象，含蓄地表达了诗人思念家乡、牵挂亲人的思想感情，从诗的第三句中“篱下菊”的用典可知，也流露出了归隐田园的情怀。（本题2分，每个方面各1分。）

第三篇：旋风九日观后感

旋风九日观后感

电影《旋风九日》是36年来第一部以邓小平访美为主题的影片，展现在1979年美国上演的一场惊心动魄的政治博弈，影片中还将有多位美国政坛大咖，如基辛格、老布什等回忆当年邓小平访美之旅，比谍战宫斗还要惊险刺激的外交对决将一一在我们眼前展现。

《旋风九日》观后感

《旋风九日》是一部外交题材纪录片，被誉为中国迈克尔·摩尔，曾拍摄《周恩来外交风云》在1998年获得5000票房的纪录片名家傅红星执导，是近二十年来最受瞩目的国产纪录片。影片以1979年 1月28日至2月5日，短短九天时间，就在中美建交元年，时任中国国务院副总理的邓小平访问美国，为期九天，一直被视为改变中美两国甚至是世界历史进程的外交大事件，第一次公诸于世。

这九日的影响力，影响了世界，中美“融冰之旅”名副其实，而这历史上最不寻常的一段旅行，却并不是想象中的恭喜光临，一帆风顺。实际上，这九天的曲折险阻，风云变幻，都远非常人能想象，而电影，就是在海量的历史质量里捞干货给你看。

跟随当年的真实进程，从北京到华盛顿，亚特兰大、休斯顿、西雅图，九天里，首次披露的“超规格待遇”，游行、暗杀、袭击，接连不断的意外，特殊环境下，必须最冷静的大脑，最缜密的思考，才能在瞬息万变中做出准确的判断，尤其当时国际形式是那么复杂，这位伟大的老人一次有又一次化险为夷，挽狂澜于将倾。有趣的是，虽然因重中之重的重大题材，影片基本是不能有艺术加工痕迹的，可是影片仍然出现了一些让普通观众也能领会的黑色幽默，一群美国学生合唱《我爱北京天安门》，还要意外的刺客，因为改变行路线引发大堵车，都有喜感，真实的未必就非得严肃，这也是中国电影逐渐进步的体现。

比宫斗，谍战，更惊险大气的的效果。来自真实，在各种类型中，只有纪录片能达到百分百的真实，也只有《旋风九日》这样的纪录片，可以揭开历史最珍贵的真相。尘封近三十多年的共和国往事，10万多英尺的绝密资料，就这样首次出现在大银幕上。

现在的80后,90后应该对着改变历史的9天一无所知，现代优越的物质条件和娱乐生活让年轻人遗忘了当年的中国处境。冷战风云，立场权衡，发展利弊，困扰着还未崛起的中国。就在当时，美国已经孤立中国二十多年，在谈判桌上较量了十几年，双方斗智斗勇，不见硝烟的博弈也是空前紧张。正是这短短的九天，从根本上改变了中国大家现在可以在家看美国电影，看NBA比赛，可以去美国旅游，工作，甚至定居生育，都是拜那九天所赐。假设当年没有这此旅行，世界肯定不是现在的世界。

中国并不缺优秀的纪录片，只是缺明星式的纪录片，有影响力的创作者，遗憾总是要被弥补的，世界上不存在绝对的没有，只是还未曾发生。值得欣喜，今年还没过半，就已经出来的两部星光闪闪包装到位记录片，除了《旋风九日》，另一部是柴静的《穹顶之下》，从两者不难看出纪录片的几个成功要素。

第一个成功点是要有大众关注的真材实料，《穹顶》有来自官方的数据和分析，有官方和各界的信息支持，加上主创的明星效应，构成了全民化的关注，可它毕竟是一部网络播放的电影，《旋风九日》作为一部历史重大题材影评，全部视频资料都是从美国高价购买，特别是一些之前从未曝光过的珍贵画面和历史细节，例如此次访美和多位政坛大佬的对话，例如鲜为人知的暗杀，例如演说和会晤的内容，这些资料的公开，对于现代史的普及，具有不可忽略的意义。

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第四篇：《杜甫诗五首》学案 答案

《杜甫诗五首》学案 答案

【学习目标】

1.知识与能力：了解杜甫生平，体会杜甫诗歌中包含的忧国忧民的博大情怀和杜甫诗沉郁顿挫、雄浑有力的现实主义风格。2.过程与方法：通过“五步法”，掌握赏析诗歌的一般方法，提高赏析诗歌的能力。3.情感态度与价值观： 体会杜甫忧国忧民的爱国情怀。

【教学重点】认识杜甫的诗歌往往结合时事，表现出忧国忧民的思想感情。

【教学难点】通过对《月夜》的学习，能够找出诗歌中的诗眼并进行分析。【课时安排】 3课时

一、温故知新:回忆你所学过的杜甫的诗作。

1.《望岳》 岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

2.《绝句》两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。3.《江南逢李龟年》

岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。4.《春望》 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

5.《登高》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。天边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。

二、走进诗人：

1.作者简介：杜甫,字子美，襄阳人，曾祖时迁居河南（今河南），祖父杜审言为初唐著名诗人。青年时代漫游各地，33岁时遇到“赐金放还”的李白，两人曾同游梁宋之地。后入长安，困顿十载。安史乱起，杜甫落入叛军之手，后脱逃奔赴肃宗行在，任左拾遗。后因事被贬，作检校工员外郎，世人因称其为杜工部。他所投奔得严武死后，漂泊于蜀，鄂，湘一带，穷困潦倒，病痛缠身，于770年死于赴岳州舟中。杜甫出生于奉儒守官之家，他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的崇高理想，但命途多舛，一生坎坷，他的诗歌忧国忧民，真实感人，安史之乱时期的重大事件在他的诗歌中都有反映，他的诗于是被称为诗史。杜甫在诗歌创作上各体兼工，谴词造句，精工巧妙，艺术成就极其突出后人称为诗圣。他在盛唐诗坛上与李白双峰并峙，合成李杜。

2.杜甫诗风：沉郁顿挫

3.代表诗作：“三吏”——《石壕吏》、《潼关吏》、《新安吏》

“三别”——《新婚别》、《无家别》、《垂老别》

《月夜》

一、写作背景：

天宝十五载（756）六月，安史叛军攻进潼关，杜甫带着妻小逃到鄜州（今陕西富县），寄居羌村。七月，肃宗即位于灵武（今属宁夏）。杜甫便于八月间离家北上延州（今延安），企图赶到灵武，为平叛效力。但当时叛军势力已膨胀到鄜州以北，他启程不久，就被叛军捉住，送到沦陷后的长安；望月思家，写下了这首千古传诵的名作。

二、通过“五步法”学习《月夜》

1、诵诗：有感情地朗读诗歌

2、解诗：散译诗歌内容 首联：今晚圆圆的秋月多么皎洁美好，你在鄜州闺中却只能一人独看。颔联：我遥想那些可爱的小儿幼女们，还不理解你望月怀人思念长安！颈联：夜深露重你乌云似的头发湿了？月光如水你如玉的臂膀可受寒？ 尾联：何时能依偎共赏轻纱般的月华？让月华照干我俩满是泪痕的脸！

3、悟诗

诗歌抒发的情感：借月抒情，遥寄相思之苦，表达对亲人的思念，对战争的厌恶和对和平生活的向往。

4、赏诗

（1）古代诗话中有“诗眼”的说法，所谓“一字之响，能使全句皆奇”。今人认为“诗眼”就是作品中最能表现意境的关键词句。请找出本诗的诗眼。A、“独看”：虽只写妻子的“独看”鄜州之月而“忆长安”，但自己的“独看”长安之月而忆鄜州已蕴含其中； B、“双照”兼有回忆与希望：感伤“今夜”的“独看”，回忆往日的同看，并把希望寄于不知何时的“将来”。

(2)这首诗表达对家人的浓浓的思念之情，试分析作者是如何巧妙地表达感情的。

此诗以“月” 为线索，用曲笔表情达意。诗人不写自己对妻儿的牵挂，也不写妻子是如何的思念自己，却写小儿女因为太小，他们还不懂父亲不在身边的悲苦，这就更加令人可怜。通过想象，形象地写出了妻子的望月之久。尾联“回到诗人眼前望月场景，表达诗人对战乱局势的厌恶和对和平生活的向往。

5、背诗（熟读）

《哀江头》

一、写作背景

唐肃宗至德元年（756）秋天，杜甫离开鄜州去投奔刚即位的唐肃宗，不巧，被安史叛军抓获，带到沦陷了的长安。旧地重来，触景伤怀，诗人的内心是十分痛苦的。第二年春天(757年)，诗人沿长安城东南的曲江行走，感慨万千，哀恸欲绝，写下这首《哀江头》.此诗就是当时心情的真实记录。

二、整体感知

1.从时间上说，全诗可分为几部分？各部分讲了什么内容？

明确：全诗分为三部分，前四句是第一部分，写长安沦陷后曲江的荒凉景象。“忆昔霓旌下南苑”至“去住彼此无消息”是第二部分，写安史之乱前春日曲江的繁华盛景及李杨二人的悲剧。最后四句为第三部分，写诗人在沧桑巨变时的哀思，总结全篇。【分部分学习】

1、诗人为何哭？是怎么哭的？为什么要这样哭？

明确：长安已被安史叛军占领，作者睹物伤怀，因而痛苦。诗人是“吞声哭”（“潜行”），因为长安被占领，笼罩着恐怖气氛，所以诗人不敢放声痛哭，不敢光明正大地行走。

2、诗人在江头看到的景象有什么特点？哪几个字体现了这个特点？用了怎样的写作手法？

明确：诗人看到长安沦陷后的曲江呈现出一片荒凉的景象。“锁”和“为谁绿”几个字体现了这个特点。“千门”，极言宫殿之多，可以想见当时的繁华；但加一“锁”字，便将昔日的繁华和今日的萧条巧妙地构成对比。“细柳新蒲”，细柳袅袅，茵茵蒲芽，生机盎然，景物是很美的。“为谁绿”三字陡然一转，以乐景衬哀情，含有肝肠寸断的悲痛：江山易主，旧的主人仓皇出逃，如画江山沦入敌手（教师承接语：面对眼前荒凉冷落的景象，作者想起了什么？他的思绪飘到了哪里）。

3、面对眼前景象，诗人忆起什么？安史乱前春日曲江的景象如何？从哪些句子可以看出安史乱前春日曲江的景象特点？

明确：面对眼前荒凉冷落的景象，诗人忆起安史之乱前的曲江，那时它是一片繁华盛景，从“忆昔霓旌下南苑，苑中万物生颜色”可以看出安史乱前春日曲江的繁华，唐玄宗一行排场很大，彩旗飘扬，豪华奢侈，连南苑中的万物都生发光辉（教师承接语：这两句是总写昔日之繁华。那么，诗人是怎样具体描绘的呢？我们接着看后面的内容）。

4、“同辇随君侍君侧”和“一笑正坠双飞翼”用了怎样的写作手法？由此可看出作者对帝妃游曲江的态度如何？

明确：这两句暗用了汉代班婕妤拒绝与汉成帝同辇、周幽王烽火戏诸侯的典故，其用意就是讽刺唐玄宗荒淫好色和杨贵妃的骄纵得意之态（教师承接语：如此骄奢淫逸的李、杨二人，结局如何呢？我们再看“明眸皓齿今何在”到“去住彼此无消息”四句）。

5、李、杨二人的结局与“忆昔”部分的内容有什么联系？作者运用了什么表现手法？如此写来，蕴含着诗人怎样的情感？

明确：李杨两人的结局与她们当年的荒淫骄纵有因果关系。对比强烈，效果明显。如此写来，既蕴含着诗人忧国忧民的真诚，又有对蒙难君王的伤悼。哀其不幸蒙尘，讽其荒淫误国。

6、怎么理解“人生有情泪沾臆，江草江花岂终极”这两句？作者为何“欲往城南望城北”？最后两句照应开头的哪两句？

明确：人是有感情的，触景伤怀，泪洒衣襟；大自然是无情的，它不随人世的变化而变化，花自开谢草自枯荣，永无尽期。这是用无情衬有情，而更见情深。作者因为忧心如焚，哀痛极深，因而一时懵懵懂懂走向了城北，走错了方向。最后两句与开头的“少陵野老吞声哭，春日潜行曲江曲”照应。其中“胡骑尘满城”写出了叛军密集的巡视，营造出恐怖的气氛，这就是诗人要“吞声哭”“潜行”的原因。

总结：这首诗写诗人在安史之乱中独行昔日繁华之地曲江的感受，通过今昔对比，表达诗人忧时伤乱的哀思。“哀”字是这首诗的核心。开篇第一句“少陵野老吞声哭”，就创造出了强烈的艺术氛围，后面写春日潜行是哀，睹物伤怀还是哀，最后不辨南北更是极度哀伤的表现。“哀”字笼罩全篇，沉郁顿挫，意境深远。

《蜀相》

一、写作背景：

此诗作于唐肃宗上元元年(760)。杜甫避乱成都的次年春天，安史之乱仍未平息，唐王朝仍处于风雨飘摇之中；唐肃宗信任宦官，猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。杜甫经历了一系列仕途打击，其“致君尧舜上，再使风俗淳”的理想彻底落空。诗人流落蜀地，寄人篱下，困厄穷途，家事、国事均忧心忡忡，苦闷彷徨。这段时间，他创作了一系列赞扬诸葛亮的诗篇，《蜀相》为其中最著名的一首。

二、整体感知

1、诗歌四联各自写了什么内容？

明确：首联以问答形式，写出了武侯祠的地理位置。颔联，写入祠后所见所闻。颈联，概括诸葛亮一生功业。尾联，叹惋诸葛亮的壮志未酬。

2、中国古代诗歌十分注重景色的描绘，在这首诗中很明显也有景色的描写。请同学们思考，诗中哪几联在写景？在景物描绘中寄托了作者怎样的感情？这叫做什么写法？

明确：本诗首联、颔联写景。首句从“丞相祠堂”写起，写祠堂是为了写人，表达了对诸葛亮的追思、仰慕和钦敬，一个“寻”字突出了这种感情。第二句“森森”是高大茂密的意思，柏树之所以高大茂密，是因为没有人去砍伐它们，爱惜这些柏树，正是表现了人们对诸葛亮的爱戴。颔联碧草映阶，黄鹂隔叶，本是赏心悦目的景象，然而“自”“空”二字却使诗意逆转，青草自绿，无人光顾；黄鹂好音，无人倾听，使人感受到诗人内心的寂寞和感伤。这两联虽是写景，字里行间却寄寓着感物思人的情怀，用了情景交融的写法。

3、诗歌中最能表现诗人感情的是哪些诗句？表现了他怎样的思想感情？

明确：是“三顾频繁天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”四句，表达了诗人对诸葛亮称颂，崇敬，仰慕的思想感情，同时又饱含对他的深沉、叹惋、感伤的思想感情（教师点拨：“天下计”写出了诸葛亮的雄才大略，“两朝开济”写出了诸葛亮的宏伟业绩，“老臣心”写出了诸葛亮的忠心报国。这句诗描述了诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已的精神。这是他一生中最为感人之处。正是因为“出师未捷身先死”，才令人扼腕叹息，才“长使英雄泪满襟”）。

《又呈吴郎》

一、写作背景：

此诗作于大历二年(767)，即杜甫漂泊到四川夔州的第二年。当时，杜甫住在灢西一处草堂(不是成都那座草堂)中。草堂前有几棵枣树，西邻的一个贫穷的寡妇常来打枣，杜甫从不干涉。后来，杜甫将草堂让给一位吴姓亲戚(即诗中吴郎)，自己搬到十余里外的东屯去了。不料这位吴郎一来就在草堂外围插上篱笆，有意不让打枣。寡妇向杜甫诉说，杜甫便写了这首诗去劝告吴郎。此前杜甫给吴郎写过一首诗，所以此诗题为《又呈吴郎》。吴郎年辈比杜甫小，杜甫不说“又简吴郎”，而有意用“呈”字，是为了让吴郎易于接受诗中所劝。

二、整体感知

1、诗歌各联各自写了什么内容？诗人是怎样劝告吴郎的？

明确：首联写自己过去任由邻居寡妇扑枣，颔联写应该同情体谅穷苦人的处境，颈联写寡妇多心只因你插上了篱笆，尾联写苛捐杂税兵荒马乱人民贫苦。诗人先自叙以前事以启发吴郎，接着委婉劝吴郎，最后指出人民贫苦的根源：一是苛捐杂税，一是战乱连连。

2、本首诗歌表达了诗人怎样的情怀？

明确：普通的打枣小事 人民的水深火热 老泪纵横（教师点拨）。

本诗是诗人忧国忧民思想的具体例证！同时也说明，在此艰难的岁月中，人们更应该互敬互爱，同甘共苦，以共渡难关（教师补充：最后两句是全诗结穴，也是全诗的顶点。上句，杜甫借寡妇的诉苦，指出了寡妇、同时也是当时广大人民困穷的社会根源，这就是官吏们的剥削，也就是诗中所谓“征求”。由一个穷苦的寡妇，由一件扑枣的小事，杜甫竟联想到整个国家大局，以至于流泪，这体现了他忧国忧民的情怀）。

《登岳阳楼》

一、写作背景：

唐代宗大历三年（７６８）之后，杜甫出峡漂泊两湖，此诗是诗人登岳阳楼而望故乡，触景感怀之作。时年五十七岁，距生命的终结仅有两年，患肺病及风痹症，左臂偏枯，右耳巳聋，靠饮药维持生命。当时杜甫沿江由江陵、公安一路漂泊，来到岳州（今属湖南）。登上神往已久的岳阳楼，凭轩远眺，面对烟波浩渺、壮阔无垠的洞庭湖，诗人发出由衷的礼赞；继而想到自己晚年飘泊无定，国家多灾多难，又不免感慨万千，于是挥笔写下这首含蕴着浩然胸怀和博大痛苦的名篇。

二、整体感知：

1.找出诗中的意象并分析其意境。

明确：意象：吴楚、乾坤、孤舟、戎马、关山、凭轩 意境：雄浑阔大、凄凉落寞。2.“昔闻” “今上”表达了诗人怎样的心情？

明确：早年就有向往之情，如今终于登临，喜悦之情溢于言表。只是在衰残之年方得以登临，在今昔对比之中，抑郁之情和斗志难酬的感慨流露无遗。3.颔联最传神的两个字是哪两个字？写出了洞庭湖怎样的景色特点？

明确：最传神的两个字是“坼”和“浮”。“坼”字，仿佛洞庭万顷波涛、千层巨浪，把吴、楚两地的广袤区域冲开、分裂，写出了洞庭湖的磅礴气势。而“浮”字，富有动态感，在诗人的笔下，天地和日月星辰像在湖面日夜荡漾漂浮，显得宏丽。这两个字写出了洞庭湖气势磅礴，宏伟奇丽的特点，给读者勾勒出一幅气象万千的画面。4.颈联和尾联是如何表现忧国忧民的主题的？

明确：颈联写自己之凄苦情状：亲朋绝少而音讯难通；年老体衰而又病魔缠身；生活艰难，唯有一叶小舟顺流漂泊，困顿潦倒之状令人凄然。不是登临的喜悦，而是寄托着怀才不遇、漂泊天涯之感。昔日的抱负，都成泡影……

尾联写诗人凭栏眺望北方，想到那长年不息的战火和涂炭的生灵，不禁涕泪纵横。诗人在凄苦万状的情况下登楼观景，想的仍是国事，为之流涕。

诗人通过 对洞庭湖浩翰汪洋、雄伟壮阔的景象的描绘，触景伤情，把个人的悲苦、国家的忧患和自然界宏奇伟丽的景色互相衬托，表现了诗人忧国忧民的伟大胸怀。意境宏大，情调悲壮，是登岳阳楼的千古名篇。

【检测反馈案】

一、阅读杜甫《倦夜》，完成文后问题。

倦 夜 杜甫

竹凉侵卧内，野月满庭隅。重露成涓滴，稀星乍有无。暗飞萤自照，水宿鸟相呼。万事干戈里，空悲清夜徂。

1.在这首诗中，诗人因什么而夜“倦”？

忧国忧民，报国无门。（万事干戈里，空悲清夜徂。）2.诗作是怎样表现这种“倦”夜的？

前六句借秋夜景物表现诗人孤栖“卧内”，辗转难眠的心情，后两句写诗人关注国家和人民的命运，但一腔报国之心却无人理会，因而彻夜难眠，身心俱倦。

二、阅读杜甫《宿江边阁》，完成文后问题。

宿江边阁 杜甫

暝色延山径，高斋次水门。薄云岩际宿，孤云浪中翻。鹳鹤追飞静，豺狼得食喧。不眠忧战伐，无力正乾坤！

1、请描述诗人所见所闻的场景，说说引发你怎样的联想。

山径一片昏暗，暮云罩着山岩，河水翻腾，映在水中的月亮也随着波浪翻滚，捕食小鱼的鹳鸟已经歇息，生性贪婪的豺狼还在争闹攫食。使人联想战争时期的**，人们被掠夺、不得安宁的生活现状。

2、试简述本诗的主旨。

战祸不息，自己又无力实现整顿乾坤的夙愿，因此忧心如焚，彻夜无眠。表现出诗人忧心国事的情怀和潦倒艰难的处境。

第五篇：秋兴(其一)杜甫阅读答案

秋兴（其一）杜甫 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。（1）这首诗前三联使用了什么表现手法？请结合诗句进行分析。（2）杜甫十分重视诗歌语言的选择，追求“语不惊人死不休”的锤炼风格，找出最后一联里富有表现力的词语并进行赏析。14.（1）前三联使用了情景交融的手法，写尽萧瑟凄冷的秋景。(2分)深秋露水侵蚀，枫树凋零残伤，巫山萧瑟阴森，巫峡波浪滔天，乌云压到地面，天地一片阴沉。花开花落已两载，想到两年未曾回家，就不免伤心落泪。小船还系在岸边，飘零在外的我，心却长系故园。（2分）（2）“催”与“急”字。（1分）秋已深，“催”字写家家又在赶制冬天御寒的衣服，“急”字写捣洗寒衣的砧声一阵紧似一阵。（1分）这两个字形象地写出诗人寄寓他乡的飘零之感与浓重的家国之思，诗人对故乡的思念也愈加凝重，愈加深沉。（2分）