一年级语文上册阅读练习.docx

第一篇：一年级语文上册阅读练习.docx

部编版语文一年级上阅读理解练习题

班级________

姓名__________

（一）农（nïnɡ）民（mín）把玉米种在地里，到了秋天，收（shōu）了很多玉米。

小猫看见了，把小鱼种在地里。他想：到了秋天，一定会收到很多小鱼呢！

短文共有（）个自然段。

小猫能收到小鱼吗？（在正确答案后面画“√”）能（）

不能（）

（3）小猫为什么收不到鱼？（）

A.因为小鱼生活在水里。B因为收到了玉米。

（4）用“——”画出小猫心里想的话。

（二）乌龟（ɡuī）是一种爬（pá）行动物，它能游（yïu）泳（yǒnɡ），也能爬行，但（dàn）是爬得很慢。

乌龟吃草，也吃小鱼和小虾。

乌龟还喜欢晒（shài）太阳。冬眠（mián）的时候，它不吃也不动。短文共有（）个自然段。

（2）乌龟是（）动物，它吃（）。（3）乌龟在冬眠时，它（）。（4）冬眠的动物还有（）

A.兔子

B.青蛙

（三）小鸡和小鸭来到草丛里。小鸡找到了许多虫子，吃得很欢。小鸭捉(zhuō)不到虫子，急（jí）得直叫唤（huàn），怎么办呢？小鸡看见了，捉到虫子送给小鸭吃。这篇短文共有（）句话。小鸡和小鸭来到（）。A 田里

B草丛里

（3）（）捉到了虫子，（）没捉到虫子。（）把虫子送给（）吃。

（四）晚上，爸爸在看报，妈妈在看电视。我写完作业，给他们送上水果。爸爸笑了，我也笑了。我们家多么幸福啊！短文共有（）句话。晚上，我们在干什么？（连线）爸爸

写作业 妈妈

看报 我看电视

（3）我给爸爸妈妈送（）。（4）照样子，写句子。例：爸爸笑了，我也笑了。

（），（）也（）。

（五）下课的时间一到，同学们涌（yǒnɡ）出教室，跑着、跳着，扑（pū）进了雪的怀（huái）抱（bào）。宽（kuān）敞（chǎnɡ）的操场（chǎnɡ）上成了我们玩耍（shuǎ）的乐园。同学们在厚厚（hîu）的积（jī）雪上滚（ɡǔn）雪球、打雪仗（zhànɡ）。操场上充（chōnɡ）满了我们的欢（huān）声笑语。（1）短文共有（）句话。（2）同学们活动的时间是（）。

A 放学

B下课

（3）同学们玩耍的乐园是（）。（4）从短文中可以看出：

① 同学们喜欢下雪。（）② 同学们不喜欢下雪。（）（5）连线。

厚厚的 苹果

红红的 积雪

大大的 月牙

弯弯的 书包

（六）小猴（hïu）子上数学课不专（zhuān）心听讲。放学后，它不会做数学题（tí），便（biàn）跑到老牛家里说：“喂（wâi）！老牛这道题怎么做？”老牛不理它。

一会儿，小兔也来找老牛说：“牛伯（bï）伯，请你给我讲讲这道题好吗？”老牛耐（nài）心地讲起来。短文共有（）个自然段。用“——”画出小猴的话。用“≈≈≈”画出小兔说的话。老牛给（）讲题。因为它（）。A 小猴

B小兔 C 有礼（lǐ）貌（mào）D 老牛跟它好。

（七）冬天到了，天气很冷。清晨（chãn），我一起床就看见玻（bō）璃（li）上结（jiē）满（mǎn）冰窗（chuānɡ）花。

“妈妈，你快来看呀！这晶（jīnɡ）莹（yínɡ）的冰窗花，有的像珊（shān）瑚（hú），有的像树枝（zhī），有的像小山，有的像宝塔（tǎ）······画儿画得这么美，准（zhǔn）是一个巧（qiǎo）手大画家。”妈妈笑着告（ɡào）诉（sù）我：“孩子，这冰窗花是冬爷爷在夜（yâ）里画的，是他送（sînɡ）给（ɡěi）我们的年（nián）画。” 短文共有（）个自然段。冰窗花是在（）结在玻璃上的。A 冬天的清晨 B 秋天的夜里

（3）用“——”画出冰窗花样子的句子。（4）玻璃上为什么会有冰窗花？（判断）

A 因为冬爷爷会画画。B 因为天气太冷了。

（八）小马长大了，老马请（qǐng）黑（hēi）狗来教（jiāo）小马跑步，请山羊来教小马爬山，请黄牛来教小马拉车。

小马都学会了，一样一样地给老马看。老马看了很高兴，亲（qīn）亲小马的脸（liǎn）说：“你学会了这么多的本领，真是一个好孩子。” 小马说：“从明天起，我就可以帮（bānɡ）着妈妈做事，也可以出去为大家做事。”

短文共有（）个自然段。

老马请（）、（）、（）来教小马本领。老马为什么说小马是个好孩子？（）A 小马有礼（lǐ）貌（mào）。B 小马学会了很多本领。

（4）小马学会了本领要去做什么？请你用“——”画出来。

（九）大自然（rán）的动物有很多特（tâ）别（biã）的本领（lǐnɡ），人研（yán）究（jiū）了它们，就有了许多创（chuànɡ）造（zào）发明。

人们看见鸟儿在高空飞翔（xiánɡ），发明了飞机。

海豚（tún）是游（yïu）泳（yǒnɡ）能手，潜（qián）水艇（tǐnɡ）就是照（zhào）它的模（mú）样造的。

狗的鼻（bí）子很灵（línɡ）敏（mǐn），但人们制（zhì）造的“电鼻子”，比狗鼻子还灵敏它能检（jiǎn）查（chá）出地下煤（mãi）气管（ɡuǎn）是不是漏（lîu）气。（1）短文共有（）个自然段。

（2）人们看见什么发明了什么？连线，回答。

狗

飞机

海豚

雷（lãi）达（dá）

鸽（ɡē）子

“电鼻子”

鸟儿

潜水艇

第二篇：一年级上册语文标点符号练习

转折或注释，一横写后边〔——〕 总结导语前，上下两圆点〔：〕 并列词语间，点个瓜子点〔、〕 引文特殊词，蝌蚪上下窜〔“”〕并列分句间，圆点加逗点〔；〕 命令打招呼，滴水下屋檐〔！〕 快乐学堂一年级第一讲

——标点符号专项训练 填标点符号

一句话完了，划个小圆圈〔 〕 中间要停顿，圆点带个尾〔 〕 疑问与发问，耳朵坠耳环〔 〕 惊奇与感叹，它也少不了〔 〕 有话说出口，也要用上它〔 〕 有话对人讲，也会被它围〔 〕 意思说不完，六点紧相连〔 〕

1、今天的天气怎么样啊（）

2、今天的天气很晴朗（）

3、我们要好好学习（）

4、春天在哪里（）

5、我为什么写不好字呢（）

6、我们要认认真真地写字（）

7、谁的尾巴长（）谁的尾巴短（）

8、你会写信了（）

9、好（）好（）写得好（）

10、数不清的雨点儿（）从云彩里飘落下来（）

11、这是怎么一回事啊（）

12、你是他的老师吗（）

13、大自然真美呀（）

14、他是你的同学吗（）

15、夏天到了（）小树给爷爷撑开绿色的小伞（）

16、我家门口有一颗小树（）

17、对小孩子怎么可以骗人呢（）

18、爸爸今天要去超市（）

19、这块糖真甜呀（）

20、你要买红萝卜吗（）

21、大树旁边的地里种了许多花生（）

22、妈妈说（）（）你真是个好孩子（）（）

23、他对我说（）你能接我一支笔吗（）（）

24、青蛙为什么没参加（）

25、你会跳舞吗（）

26、人人都要爱护小青蛙（）

27、我要读书啦（）

28、傍晚（）小青蛙在池塘里叫个不停（）

29、今天的天气可真晴啊（）

第三篇：一年级上册语文句子排序练习

句子排序练习

1、①爸爸 ②妈妈 ③ 和 ④我 ⑤ 爱（）（）（）（）（）

2、①我 ②花 ③的 ④美 格外（）（）（）（）（）

3、①爷爷 ②许多 ③种了 ④花（）（）（）（）

4、①熊爸爸 ②造房子 ③想 ④砍树（）（）（）（）

5、①大家 ②送给 ③一束束花 ④他们（）（）（）（）

6、①跳下来 ②小松鼠 ③从 ④树上

（）（）（）（）

7、①北京 ②我们 ③爱

（）（）（）

8、①我国的 ②是 ③国旗 ④五星红旗

（）（）（）（）

9、①在 ②水里 ③小鱼 ④游来游去

（）（）（）（）

10、①吃草 ②在 ③草地上 ④小羊

（）()()()排列句子，把序号写在横线上。

1．①我 ②去 ③书包（bāo）④上学（xué）⑤背着（bēizhe）

。2． ①草地上 ②两只 ③有 ④小白兔 ⑤可爱的。

3、①小马 ②是 ③月牙 ④画 ⑤的

_________________________________ 4．①一只 ②飞 ③天上 ④ 在 ⑤小鸟

_________________________________

5、①一只 ②弟弟 ③天上 ④ 在 ⑤看见 ⑥小鸟_________________________________.6、①朋友 ②的 ③我 ④是 ⑤小明

_________________________________

7、① 小牛 ②吃青草 ③一起 ④在 ⑤和 ⑥草地上

_________________________________

8、①小文 ②开心地 ③今天 ④我 ⑤一起 ⑥和 ⑦看书_________________________________

9、①我 ②自选商场 ③和④妈妈 ⑤在 ⑥买东西

_________________________________

⑦飞

排列句子，把序号写在括号里。

1、①朋友

②的③我④是

⑤小明

（）（）（）（）（）

2、①游来游去 ②水里 ③在 ④鱼儿

（）（）（）（）

3、①画画 ②小明 ③了 ④学会

（）（）（）（）

4、①一年级 ②是 ③小学生 ④的 ⑤我（）（）（）（）（）

5、①送给②一束 ③美丽的 ④妈妈 ⑤鲜花 ⑥我（）（）（）（）（）

6、①里 ②方便 ③买东西 ④自选商场 ⑤真（）（）（）（）

（）

7、①布熊 ②放着 ③可爱的 ④枕头 ⑤一只 ⑥ 边（）（）（）（）（）（）

8、①飘落 ②云彩里 ③雨点儿 ④从 ⑤下来 ⑥数不清的（）（）（）（）（）（）

9、①衣裳 ②穿上 ③给

④爷爷 ⑤暖和的 ⑥小树（）（）（）（）（）（）

10、①许多 ②旁边的 ③种了 ④地里 ⑤大树 ⑥花生（）（）（）（）（）（）

第四篇：人教版一年级上册语文句子练习

人教版小学语文一年级上册句子练习(二)

把下列词语排成通顺的句子。把序号写在“________”上。1 妈妈我和

4玩公园

去 ________________________________________________ 1 漂亮的2兔妈妈雪人堆了一个 ________________________________________________ 1 好朋友是我的方平________________________________________________ 1 爸爸看坐在沙发

电视

6上 ________________________________________________ 1 飞翔（xiánɡ）在小鸟自由的天空中 ________________________________________________ 1 爱鱼小猫吃

________________________________________________ 1 布熊哥哥

3礼物

我的5是送给 ________________________________________________ 1 老师三本桌（zhuō）子有作业上 ______________________________________________ 1 是儿童节六月一日

_____________________________________________ 1 我国（ɡuó）的 2 五星红旗是国旗 ____________________________________________ 1 可爱的一只有弟弟小狗

____________________________________________ 1 门口高大的我家有松树两棵

____________________________________________ 1 一次进步小燕子一次有比

____________________________________________ 1 学会骑车我了

____________________________________________ 1 洗正在妈妈

4衣服

____________________________________________ 小学一年级语文（上册）句子类复习题

一、我能照样子写一写。

1、乐乐洗水果。

2、我家门口有一棵小树。牛牛拍皮球。江上有一座大桥

沙沙。屋子里有。平平。课室前有。我。有。

3、圆圆的月亮像大玉盘。

4、我的前面是小明。弯弯的月亮像。我的后面是。蓝蓝的天空像。我的左面是。闪闪的星星像。我的右面是。

5、雨越下越大。

6、北京是我国的首都。飞机越 越。是我国的国旗。小鸟越 越。是。我越 越。是。

7、我们爱五星红旗。

8、雨点儿从云彩里飘落下来。我们爱。小松鼠从。爱。亮亮从。爱。从。

9、你去北京吗？ 我的书包呢？

吗？ 呢？ 吗？ 呢？ 他就是你的朋友吧？

10、我学会了游泳。

吧？ 学会了。吧？ 学会了。

二、把句子补充完整，并加上标点符号。

1、我是

2、是国庆节

3、我的生日是

4、我们学校有

5、在水里游

6、在空中

7、我爱

8、跳高

9、小红

10、文文在

11、在

12、和 一起玩

13、有白云

14、操场上，同学们在

15、操场上，16、我喜欢吃

17、我们的学校

18、最漂亮

19、我有 20、飞机在

21、自选商场里有

22、我用电脑

23、里的东西真多。

24、我多想

25、我最爱

26、北京有

27、这座山很 很

28、山上有一条 的路

29、我家门口有 30、妈妈，您带我去 好吗？ 一年级语文上册句子训练题

一、照样子，写句子：（句子特点：谁爱吃什么东西。）

例子：

1、小猫爱吃鱼。

2、小狗爱吃肉。

3、小马和小牛爱吃草。

1、老虎爱吃_________。

2、__________爱吃__________。

3、________和_________爱吃____________。

二、照样子，说一说：（句子特点：谁在干什么。）例子：

1、爸爸在看报纸。

2、妈妈在洗衣服。

1、奶奶在_____________。

2、__________在喝茶水。

3、___________在____________。

4、___________在____________。周练习题二

一、读句子，找特点，再说几句：（提示：3个句子都含有什么字？）

例子：

1、我家门口有一棵小树。

2、江上有一座大桥。

3、屋子里有一台电脑。

1、办公室里________一本台历。

2、书包里有____________________。

3、__________里有五支笔。

4、______________有______________。

二、照样子，写句子：

例子：

1、苹果是水果。

2、我是一年级的小学生。

1、小明是我的__________。

2、_____________是文具。

3、____________是___________。

4、____________是___________。周练习题三

一、学习比喻句--打比方句子

（句子特点：

1、有比喻词“像、好像……”；

2、是不同类之间的类似比，不能说“我长得像我爸爸”；３、比喻句的句式为“什么像什么”。）例句：

1、不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。

2、弯弯的月亮像小船，像镰刀。

3、蓝蓝的天空像大海。

4、闪闪的星星像宝石。

5、河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。

6、阳光像金子，阳光比金子更宝贵。

7、影子常常跟着我，就像一条小黑狗。

8、松鼠的尾巴好像一把伞。练习：

1、红红的脸蛋好像一个___________。

2、圆圆的月亮像____________。

3、__________像一个大火球。

4、____________像一双双美丽的眼睛。

5、________________好像________________。判断：是比喻句的打“v”，不是比喻句的打“Ｘ”。１、长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。（）２、儿童好像祖国的花朵。

（）３、我好像听见大海在歌唱。

（）４、这位老人好像在哪儿见过似的。

（）５、她长得像她妈妈。

（）周练习题四 一、四要素句子的训练（句式：什么时候，谁在什么地方干什么。）例子：１、放学后，妮妮在课室里扫地。

时间

人物 地点 事情

１、＿＿＿＿＿，静静在家里擦玻璃。２、午饭后，若若＿＿＿＿＿喝水。３、星期一下午，宁宁在课室里＿＿＿＿＿＿＿。４、晶晶弹琴。（请补全四要素）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ５、请你写一句有四要素的句子。

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 周练习题五

一、读一读，照样子写词语。

例子：越来越多

越下越大

越飞越高

越＿＿＿越＿＿＿ 越＿＿＿越＿＿＿

越＿＿＿越＿＿＿

二、读一读，照样子写句子。

例子：

1、雨越下越大。

2、天越来越黑。

３、玻璃越擦越亮。练习、１、＿＿＿＿＿＿越飞越高。

２、＿＿＿＿＿＿越来越冷。

３、雪越下＿＿＿＿＿＿＿。

４、小鸟＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

５、我越来越＿＿＿＿＿＿＿＿。

６、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 周练习题六

一、用词造句

例子：１、我们爱北京。

２、我们爱五星红旗。３、我们爱家乡。１、少先队员爱＿＿＿＿＿＿＿。

２、我们爱＿＿＿＿＿＿＿＿。３、＿＿＿＿＿＿＿＿＿爱祖国。

４、＿＿＿＿＿＿＿＿爱＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

例子２：

1、雨点儿从云彩里飘落下来。

2、小松鼠从树上跳下来。

3、亮亮从屋子里跑出去

4、小猴子从＿＿＿＿＿＿跳下来。

5、＿＿＿＿＿＿从房子上跳下来。

6、＿＿＿＿＿从天空中飘落下来。

7、红红从家里＿＿＿＿＿＿＿＿＿。８、＿＿＿＿＿＿＿从＿＿＿＿＿＿＿＿ 周练习题七

一、读句子，注意疑问词并学造句子。

1、你去北京吗？

2、你去上海吗？

3、你去广州吗？

4、你去学校吗？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吗？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吗？

5、我的书包呢？

6、我的铅笔呢？

7、我的橡皮呢？

8、我的文具盒呢？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿呢？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿呢？

9、他就是你的朋友吧？

10、他就是你的哥哥吧？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吧？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吧？

二、给下面的句子加上标点符号。？

！。

１、雪孩子哪里去了呢（）２、公园里的花可真美（）

３、小鸟的病好了（）高兴极了（）４、我家门口有一棵小树（５、我们的祖国多么伟大（）６、你的生日是哪天（）

７、我们的学校多么漂亮呀（）８、下午（）我在家里看书（周练习题九

一、请把下面的句子补充完整：

1、我替爸爸＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、我给妈妈＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、我帮老师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、我为大家＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、我一定＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

6、同学们正＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿呢!

7、＿＿＿＿＿＿＿渐渐＿＿＿＿＿＿＿＿。

8、＿＿＿＿＿＿＿一边＿＿＿＿＿＿＿一边。

9、＿＿＿＿＿＿那么，那么＿＿＿＿＿＿。

10、＿＿＿＿＿＿＿＿ 把＿＿＿＿＿＿＿＿。））

11、＿＿＿＿＿＿＿ 十分＿＿＿＿＿＿＿＿。

12、＿＿＿＿只有＿＿＿＿＿＿＿＿＿，才＿＿＿＿＿＿＿。

13、＿＿＿＿＿＿＿＿，才能 ＿＿＿＿＿＿＿＿。周练习题十

一、请你帮词语排排队，连成一句话，祝你成功。１、①朋友 ②的 ③我 ④是 ⑤小明

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ２、①游来游去 ②水里 ③在 ④鱼儿

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、①弟弟 ②画 ③在河边

④荷花

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、①家 ②的 ③白云 ④蓝天 ⑤是

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 周练习题十二

一、读一读，填一填。①吗 ②吧 ③啊

④呢

1、小明，你好＿＿＿＿？

2、我要走了，你＿＿＿＿？

3、这里的风景真美＿＿＿＿！

4、冬冬，我们一起回家＿＿＿＿！

5、我可以看看你的书＿＿＿＿＿？

6、我多想去看看北京＿＿＿＿！

7、快做作业＿＿＿＿＿！

8、你在家会做什么事＿＿＿＿？

9、你会唱《生日快乐》歌＿＿＿＿＿？

10、您带我去公园，好＿＿＿＿？

11、我会打球，你＿＿＿＿？

12、青蛙正在洞里睡觉＿＿＿＿！

13、山上的风景很美，我们去看看 ＿＿＿！周练习题十三

一、连词成句

１、今天的好 天气

多么 呀

———————————————————————— ２．学校

我们

学习

上 高高兴兴 ———————————————————————— ３．小明

关心

同学

非常

———————————————————————— ４．花

公园

开得

里的美丽 很 ———————————————————————— ５排球

叔叔

打

爱

———————————————————————— 周练习题十四

一、连词成句

1．浇浇

你 多给

要

水

花儿

—————————————————————————————— 2．这支 爷爷

送给

铅笔

我是的

—————————————————————————————

3．看见

你

王老师

了

吗————————————————4．妈妈 姐姐

帮助

常常

干活

——————————————————————————————

5.是的 真

学习

好

爱 他 孩子 个

—————————————————————————————— 6.刻苦

应该

你

练功

也 —————————————————————————————— 7.学校 我们

美丽

真的

—————————————————————————————— 8.认真

小英

学习

都

和

小红 非常

—————————————————————————————— 9.听见

哥哥

他

人

有

叫

—————————————————————————————— 10.出来

怎么

你

呀 今天

有空

————————————————————————————— 11.的太阳

从

刚刚

火红

升起

东方 ————————————————————————————— 12.小朋友

早上

上学

高高兴兴

去

—————————————————————————————— 13.一吹

小草

春风

长出来

—————————————————————————————— 14.在小鸟

天上

飞翔

自由地

—————————————————————————————— 15.上学

早上

和

我一起

好朋友

第五篇：苏教版一年级上册语文短文练习

教学

阅读短文，回答问题。

（一）小河

小河是一支透明的画笔，画出了山坡和青草，画出了绿树和小鸟，画出了五彩的花儿，画出了白白的云朵，还画出了活泼的我们。1．文中把“小河”写成了。2．小河画出了什么？用“——”画出来。

（二）北风呼呼地吹着。它向草地吹一吹，青草变了颜色。它向梧桐树吹一吹，梧桐树落了叶。它向鸟儿吹一吹，鸟儿躲进了窝。1．这一小节有 句话。

2．“北风呼呼地吹”，说明北风。

3．北风吹来，、、都发生了变化。4．鸟儿被北风一吹，怎么样了？用“——”划出来。

（三）春天的树上，长出了嫩嫩的芽儿；夏天的树上，挂满了肥肥的叶子；秋天的树上，树叶变成了金黄和鲜红；冬天的树下，是一片片落叶。落叶是大自然的信，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。

1．一年有、、、四个季节。

2．春天的树上，芽儿是 的，夏的树叶是 的，秋天的树叶，颜色有 和，冬天的树下，满地是。3．大自然的信是。

（四）天刚亮，妈妈叫我起来看天上的云。天上的云可真好看：有的像红红的花，有的像白白的羊，有的像力气最大的象。

1．这段话有 句，第 句写云的样子。

2．天上的云，有的像，有的像，有的像。3．“我”觉得天上的云很。

4.我觉得天上的云还像

教学

一颗小水滴（dī）,偷偷溜到瀑（pù）布顶上玩。不料，才爬到瀑布顶，就被太阳拉到了高空中，和成千上万的水滴一起汇（huì）成云朵后，在天空中变起了魔术：一会儿变成大白象，一会儿变成调皮的小白兔，一会儿变成了奔跑的白马。

在太阳的照耀下，小水滴给乌云镶上金边，高兴得不得了。1．小水滴再高空中变成了什么？用“﹋”画出（6分）2．填上合适的词（4分）

（）的兔子（）的小水滴 3．用“ ”画出小水滴为什么那么高兴的句子。（2分）

小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着妈妈学着找吃的，小小的嘴到处啄（zhuó）。有时，就在伙伴们的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。１、这篇短文共有（）句话。

２、短文里写小鸡们跑起来像什么？用“～～”画出来。

3、小鸡们冷了，就会怎么样？用“—”画出来。

放学了，满天都是乌云，就快下雨了。小红和明明来到学校给学校老师送雨伞和雨鞋。传达室的老爷爷看见他们这么懂事，高兴地笑了。１、这篇短文有（）句话。

２、天就快下雨了，和

给老师送伞和雨鞋。

3、传达室的爷爷看见后怎么样了？用“-------”画下来。

教学

天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？” １、天亮了，（）醒了，叽叽喳喳唱着歌。

２、露珠儿，晶晶亮，好像（珍珠

星星

太阳）挂在小草上。３、露珠为什么不见了，是因为（）

Ａ、太阳出来了。

Ｂ、露珠掉在地上了。

小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。它看见满树的桃子又大又红，非常高兴，就扔了玉米去摘桃子。

1、这段话有（）句。

2、用“——”划出写桃子多的词，用“～～～”划出写桃子长得好的词。

我是一粒种子。春天到了，我才发芽。谢谢太阳和雨水，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出肥肥果实,农民看了可高兴啦!

1、“我”是（）。

2、“我”在（春天

秋天）发芽，在（春天

秋天）结果。

3、（）和（）帮助“我”长大。

教学

羊要吃山顶上的草。

羊爬呀爬，它累（lèi）了，爬不动了。它想：我不怕累，山多高，我爬多高！羊又向山顶爬去。

1、短文共有（）段。第二段共有（）句话。

2、山羊在爬不动的时候想到什么？在文中用“----”画出句子来。

3、你认为最后山羊能吃到山顶上的草吗？在括号内打“√”。

能（）

不能（）

（七）过了几天，白菜长出来了。小白兔常常给白菜浇水，施肥，拔草，捉虫。白菜很快就长大了。

1、这段话共有（）句话。

2、用“——”画出写小白兔做了什么的句子。

3、用“．．．．．．”标出你喜欢的词语。

（八）电的用处可大啦！有了电，电灯就会亮，还可以看电视、听音乐。爸爸说，有了电，工人叔叔会生产出许多东西，我们的生活会更好。

1、在正确的音节后面打“√”。

就（jiù jìu）

叔（shū sū）

许（xǔ qǔ）更（ɡènɡ

ɡèn）处（chù

cù）

会（huì

kuì）

2、这一段话共有（）句。

3、有了电我们能干什么？用“------”画出来。

（九）教学

春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黄了,柳树绿了,燕子从南方飞回来了,青蛙醒了,这一切的变化真奇妙啊!

1、文章里写了哪些颜色？选一选，画出“√”

黑

白

红

黄

灰

紫

绿

2、写了哪些植物，请用“——”在句子中划出来。

3、写了哪些动物，请用“～～～” 在句子中划出来。

（十）我有一个布娃娃，可漂亮啦！那是我过生日的时候，妈妈送给我的。娃娃有一对黑宝石的眼睛，红苹果一样的脸蛋，还有一张红红的小嘴。娃娃头戴（dài）太阳帽，身上穿着一条红色的裙（qún）子。真可爱！

1、这段话有（）句。

2、请用“～～～”画出写娃娃的长相的句子。

3、请用“——”画出写娃娃穿着（zhuó）的句子。

（十一）春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。

1、这段话共有（）句话。

2、用“——”画出第三句话。

3、这段话中一共提（tí）到几种果树？用“～～～”画出。

奶奶家的院子里种了几棵牵牛花。细长的藤上长满了碧绿的叶子。早nǎinǎijiādeyuànzǐlǐzhǒnɡlejǐkēqiānniúhuā

xìchánɡdeténɡshànɡzhǎnɡmǎnlebìlǜdeyèzǐ

zǎo

教学

shànɡqiānniúhuāyínɡzhezhāoxiákāifànɡɡèɡèxiǎolǎbākěàijíle上牵牛花迎着朝霞开放，有深红、浅红、蓝色、紫色，五颜六色。就像一

yǒushēnhónɡqiǎnhónɡlánsèzǐsèwǔyánliùsèjiùxiànɡyí个个小喇叭，可爱极了！

1、这段话共有（）句话。

2、第（）句写藤(ténɡ)和叶子；第（）句写花。

3、用“----”画出表示颜色的词

yònɡhuàchūbiǎoshìyánsèdecídìjùxiěténɡ

héyèzǐ

dì

jùxiěhuāzhèduànhuàɡònɡyǒujùhuà我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。

zhèzhīqiānbǐhuāhuālǜlǜhúnshēnxuěbáiwǒyǒuyìzhīxīnàideqiānbǐshìbàbàmāmāɡěiwǒmǎide这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，tāzàichítánɡlǐkuàihuódìyóuláiyóuqù

kěàijíle

shuǐmiànshànɡyǒuyípiànpiàndehéyè

xiǎopénɡyǒu

hěnměilìqiānbǐshànɡhuàzheyìzhīdàbáiéhónɡzuǐbāɡāoétóu浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，shuǐzǎohuǎnhuǎndìliúzhe

hǎoxiànɡzàishuō

nǐyàohǎohǎoxiànɡpiàozheyìdǐnɡdǐnɡmàozǐhāoxuéxíyɑ好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”

zhèpiānduǎnwényǒu

zìránduànjùhuà

1、这篇短文有（）自然段。

2、第二自然段有（）句话。

3、用“------”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4、这篇短文主要写了：（用“√”）①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。（）②谁要小朋友好好学习。（）③这支铅笔很美丽。（）

zhèzhīqiānbǐhěnměilìshuíyàoxiǎopénɡyǒuhǎohāoxuéxízhèzhīqiānbǐshìbàbàmāmāɡěiwǒmǎidezhèpiānduǎnwénzhǔyàoxiěle

yònɡyònɡhuàchūmiáoxiěqiānbǐtóushànɡdàbáiédejùzǐdìèrzìránduànyǒu

6月18日是小兔的生日，许多小动物向它祝贺。小山羊送青菜，小牛送牛奶，教学

小猴送桃子，小鸡送虫子，小猫送鱼。大家一起唱歌，祝小兔生日快乐。

1、大家是怎样祝小兔生日快乐的？用“------”线把这个句子画下来。

2、小兔的生日是（）。选一选，谁来祝小兔生日快乐。

小猪

小羊

小马

小猴

小兔

小牛

小鸡

小猫

他惊奇地喊 着：“妈妈，玻璃窗上开花了！”啊，真漂亮！它像宽大的树叶，像柔嫩的小草，像丰满 的牡丹，一束束，一朵朵，晶亮，洁白。

1、文中的“他”是（），“它”是（）。选择合适的序号填空。（2分）

①

xuǎnzéhéshìdexùhàotiánkōnɡ小童

②

妈妈

③ 冰花

shénme

zàixià

túzhōnɡquānchūlái2、文中说冰花 像

什么？在下 图中 圈出来（3分）。

雨过了，天晴了。雨天之 间 架 起了一道七 色的彩 虹。青蛙 说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”

海燕说：“彩虹是大发 卡，戴在大海妈妈的头上，她更加漂亮。” 蝴蝶说：“彩虹是大花环，围 绕 着飞舞，心里无比的 快 活。”

1、文章共有（）句话。

2、连一连（3分）。

青蛙说彩虹是

大发卡 海燕说彩虹是

大花环 蝴蝶说彩虹是

七彩桥 wénzhōnɡshuōbīnɡhuāxiànɡ