第一篇：八年级语文暑假集训试卷
2010--2011年八年级语文暑期集训试卷
一、基础知识及运用，共34分。
1、请给下列加点的字注音。（8分）
不逊()匿()名 诘()责 真谛()．．．． 酷肖()滞()留 笃()信 酬和()．．．．
2、请根据下列拼音写出正确的汉字。（10分）
宽shù()禁gù()chì()热 xī()利 jí()贯 迁xǐ()gān()gà()藏污nà()垢
粗制làn()造
3、请解释下列加点词语。（6分）① 同样也能揭示广袤无垠的宇宙。．．．． 广袤无垠： ② 都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。．．．． 鹤立鸡群： ③ 有的从图拉驾车赶来，在客厅里正襟危坐地等待这位大师的．．．．接见。
正襟危坐：
4、请标出下列各句中的错别字并加以改正。（3分）
① 在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂......()② 为着追求光和热，将身子扑向灯火，终于死在灯下，或者进在油中，飞蛾是值得赞美的。()③ 夜澜人静，万物都在梦乡里沉睡，唯有我彻夜不眠。()
5、仿句。(4分)
例句：如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点接人待物的和气，如果我能宽恕人，体谅人---我都得感谢我的慈母。
仿句：
6、请写出两句描写春景的古诗名句。（3分）
① 正是江南好风景。② 谁家云笛暗飞声。③，凭君传语报平安。
二、阅读理解，共36分。
海燕（节选）
家是几千里，离国是几千里，脱身于浮宅之上，风驰于万顷海涛之间，不料却见着我们的小燕子。
这小燕子，便是我们故乡的那一对、两对么？
见了他们，游子们能不引起了，至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁么？
海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波是平稳的如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹，这更使照晒于初夏之太阳光下的、金光灿灿的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海！天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的青云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空！我们倚在青色的船栏上，默默的望着这绝美的海天；我们一点杂念也没有，我们是被融入水天当中了。
就在这时，我们的小燕子，二只、三只、四只，在海上出现了。他们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着，如在小湖面上一样；海水被他似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么？不会遇着暴风疾雨么？我们真替他们担心呢！
小燕子却从容地憩着了。他们展开了双翼，身子一落，落在了海面上了。双翼如浮围似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在随波上下地浮着，又安闲，又舒适。海是他们那么安好的家，我们真是想不到。
在故乡，我们还会想象得到我们的小燕子是这样一个海上英雄么？ 海水仍是平贴无波，许多绝小的海鱼，为我们的船所惊动，群向远处窜去；随了他们飞窜着，水面起了一条条的长痕，正如我们当孩子时之用瓦片打水漂在水面上所划起的长痕。这小鱼是我们的小燕子的粮食么？
小燕子在海面上斜掠着，浮憩着。他们果真是我们故乡的小燕子么？ 啊，乡愁，如轻烟似的乡愁啊！
7、本文抒发了作者什么样的情怀？（3分）
8、第一段中的“不料”一词具有怎样的表达效果？（3分）
9、第4段描写了怎样的景色？在文中起什么作用？（3分）
10、怎样理解文中划线句子的含义？（3分）
11、本文的语言非常优美，试从文中找出一例你认为最精彩的句子，说说好在哪里。（4分）
(二)过去逛太庙，喜欢读树，树可以读吗？我想这个回答是肯定的。因为一棵树，就是一本书，树和人一样，即使同一品种的，也自有她独特的个性，如果说没有两片相同的叶子，这世界上也找不到两棵完全相同的树。读树如看人，尤其是种植在太庙里的松、柏、桧、槐，巍峨庄重，枝根虬结，风姿苍劲，气势不凡，他们矗立在那里数百年，几乎是北京的历史见证人。
如果树能言语的话，一定会涌出沧桑的感叹。所以，细读她每一圈年龄，都能寻觅出皇室的兴衰，民国的变迁，五四的激情，抗日的斗争，以及解放以后新岁月的生活轨迹。古树虽古，可并不因年纪的包袱，而嚣张跋扈，在她周围，许多年轻的后辈树，同样生长的从容不迫。这种上了年纪的大度、宽容，便越发地显得一种分量感、尊严感。但是，树老，和人老也差不多，老人通常行动迟缓，老树通常也就长得缓慢，老人通常不那么活跃，老树通常也就不是很起劲地生长。那残断的枝桠，萎缩的树干，不太振作的针叶，留下了太多的时光痕迹，好像时间在古老的身躯里凝滞住了，不免给人老态龙钟的印象。使人肃然起敬的同时，也多少使人生出一丝惆怅。
因此，整个太庙里面，那满园关不住的春色......展眼望去，所见皆绿，欲与天公试比高的白杨，爬满了照壁瓦墙的藤萝，拥塞的行路夹道的冬青灌木，花飞花落招蜂惹蝶的丁香海棠，令读树的我不禁觉悟，古树的缄默深思、庄重成熟的状态，固然具有历史的魅力，但是，要没有这半个世纪种下的树木花草，仅凭那些爷爷辈的老树，是构不成一篇苍葱凝碧的绿色世界的。正因为老树之多，更多的是新树的出现，才形成了这一片怡人的景色。
12、为什么“树”也能读？（3分）
13、读完本文，你认为“老树”指什么？“新树”指什么？（4分）
14、在作者看来，为什么能将“树”与“人”融合在一起？（4分）
15、对于文中划线句子，你是如何理解的？（3分）
16、作者面对太庙里的树，发生了自己对人生的思考。在自然界中，肯定也有让你产生感触的事物，试将你的感悟写出来与大家交流。（6分）
三、作文，共30分。
17、题目：母爱一瞬
要求：感情真挚，语言流畅，不少于500字
参考答案：
一、基础知识及运用，共34分。
1、略
2、略
3、（1）形容广阔无边。（2）比喻一个人的才能或仪表在一群人中县得很突出。（3）理好衣襟端端正正坐着，形容严肃庄重的样子。
4、（1）“洌”应为“冽”；（2）“进”应为“浸”；（3）“澜”应为“阑”
5、仿写要符合文理。
6、示例：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
二、阅读理解，共36分。
7、作者借海燕这一形象抒发了对家乡、对祖国的怀念之情。
8、出乎意料，表现了作者在异国他乡看见故乡的海燕的惊喜及怀乡之情。
9、初夏海天共一色的美景。用环境描写烘托海燕的从容和可爱。
10、小燕子与大海形成对比，字里行间充满作者对海燕的关切与爱意。
11、示例：“天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的青云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾”，作者连用三个“绝”字比喻、拟人修辞，生动地描写了天空、云彩的绝美景色，传达出了作者的欣赏和喜爱之情。
12、因为一棵树，就是一本书，树和人一样，即使同一品种的，也自由她独特的个性，如果说没有两片相同的叶子，这世界上也找不到两棵完全相同的树。
13、“老树”指光辉的历史；“新树”指成长中可以憧憬的未来。
14、因为树的世界，人的世界，其实都在新陈代谢的进化规律之中。
15、眼前的怡人景色来自老树与新树的相互映衬，老树是过去光辉历史的记录，新树代表了成长中可以憧憬的未来。只有老树、新树同时存在，才构成了充满活力的世界。我们既要珍惜老树，也要努力去开创新的未来。
16、语言通顺，有自己的感悟即可
三、作文
略
第二篇：八年级语文暑假
八年级语文暑假
亲爱的同学们：
度过了这个假期，大家就是九年级的学生了，那时你们将面临着自己人生中的第一次选择，该是为自己的将来进行考虑的时候了。能够升学当然是你们中大部分同学的梦想，可梦想的实现离不开现实中的努力；即使不能够升学，能够以充实的头脑、丰富的知识应对这个世界的挑战，也是你们的希冀，而希冀成为现实也离不开自己的汗水。所以，在这个最为关键的假期里，大家可千万不要放松哦。
为了你们的明天，为了你们将来有个优秀的成绩，也为了使你们不虚度大好时光，“烦人”的语文老师不得不给你们留点作业，希望聪明的你们能够在快乐之余也有所长进。
一、九年级上册课本：
1、阅读九年级上册所有现代文，并概括主要内容，写在笔记本上。
2、九年级教材有的课文需要背诵，而且文章都比较长（有些文章还是中考的篇目），如果在开学时背诵，压力会很大，所以要求同学们在假期里能够熟读成诵，这对于你们来说是一件很容易做的事情，而且影响深远。篇目如下：《陈涉世家》、《唐雎不辱使命》：《隆中对》、《出师表》、《诗五首》（能够默写）。
3、翻译《陈涉世家》《唐雎不辱使命》《隆中对》《出师表》4篇文章，并作好笔记。
二、玩不丧志
1、观看《道德观察》、《社会与法》、《走进科学》、《探索发现》栏目，并整理节目内容，谈谈自己的感想，作好记录，不少于6篇。
2、收集整理自己感兴趣的新闻，不少于10条。
三、名著阅读：
要吸取平时考试的教训，从“篇目、作者、主要情节、主要人物形象、精彩片段：”等五个方面进行赏析，作好笔记。篇目《水浒传》、《傅雷家书》、《红楼梦》、《三国演义》、《简.爱》、《儒林外史》
四、继续作文，锻炼表达能力
1、沉醉在______________的世界里；补充题目，写一篇不少于600字的作文。
2、站在青春的路口，回望成长的足迹，你是否发现，在成长过程中，你所走的每一步，都有很多人相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师，甚至擦肩而过的陌生人„„请拿起手中的笔，写下你一路走来的感受吧!请以“有你同行”为题，写一篇600字以上的文章。
关注自己前途命运的同学们，你们一定能够完成这个任务的，我们相信你们。在前进的路上，你们已经洒下许多汗水，在即将收获成功的果实的时候，你们还会在乎这么一点艰难和困苦吗？ 以上作业下学期开学上交，祝同学们过一个充实而又愉快的暑假！
望各位家长在百忙之中抽空督促孩子完成假期作业，谢谢你们的支持！
联系电话：***2011年6月25日
第三篇：八年级语文试卷
八年级语文试卷
（总分120分，其中卷面分5分）
姓名得分
一．基础知识题（3分每题）
1.下面句子成语运用恰当的一项是()
A.老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋。
B.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。
C.西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一挥而就。只有长期努力，才能取得成功。
D.这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。.下列几则公益广告，从主观感受和客观效果看，用得不够得体的一项是()
A、粗口成脏，话脏嘴贱——寄说话粗鲁者
B、让一让心畅路畅，抢一抢心堵路堵——寄驾车者
C、带走您的垃圾，留下您的品格——清洁寄语
D、先下后上能下能上，一哄而上难上难下——乘车寄语
3、下列各句中，有语病的一句是（）
A．在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。
B．中央电视台将焦点对准未成年人的成长环境，呼唤社会对未成年人给予更多的关注。
C．艺术教育的根本目的在于提高人们的审美素养，使人们学会欣赏，学会创造。
D．在转基因技术还不成熟的情况下，消费者应谨慎食用转基因食品。
4.依次填入下列文中横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项目（）
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。
让我们学做莲叶的事业吧，；
让我们学做荷花的事业吧，；
让我们学做莲子的事业吧，；
让我们学做藕的事业吧。
①把寂寞留给自己人②把芬芳献给别人③以苦痛孕育未来④以宽阔拥抱生活
A.②①④③B.④②③①C.③②④①D.①④③②
5.为画线处选择恰当句子，使上下文衔接。
学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力，刘言和李莉两位同学各有所长，＿＿＿＿＿。
A． 刘言的记忆能力比李莉强，但刘言的理解能力没有李莉强。
B． 李莉的记忆能力没有刘言好，但理解能力比刘言强。
C． 刘言的记忆能力比李莉强。李莉的理解能力比刘言强。
D． 李莉的记忆能力没有刘言好，刘言的理解能力没有李莉强。
6.为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是（）
本报讯为庆祝中国共产党成立90周年，共青团中央开展了“永远不能忘记”全国青少年缅怀革命先烈网络活动，引导青少年通过缅怀革命先烈事迹，回顾党的历史，继承党的光荣传统，激发热爱党、热爱祖国的情感，坚定理想信念。这项活动，拉开了共青团、少先队组织开展的全国青少年“学党史、知党情、跟党走”主题教育的序幕。
在人民网、新华网、腾讯网、新浪网等网站的活动专题网页上，网友们点击查看革命先
烈的英雄事迹，阅读感人至深的先烈诗抄，并纷纷通过献花、留言等方式表达对英烈的追思
和缅怀。自4月2日活动启动以来，通过各网站专题网页献花的总人数已达到800多万人次，超过10万人写下了留言。
A.青少年网上缅怀革命先烈
B.共青团中央开展中国共产党成立90周年纪念活动
C.青少年网上点击查看革命先烈英雄事迹
D.各大网站开设缅怀革命先烈专题网页
二．文言文阅读（17分）蜀相杜甫
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
1.作为律诗，本诗用字精当韵律和谐，就对仗而言，第_____联最为工整（2分）
2.以下对本诗赏析有误的一项是（）（2分）
A颔联写祠堂的荒凉空寂，看似写吊古情怀，实际是诗人在抒发自己内心的感慨。
B颈联写诸葛亮的一生功业，赞颂其雄才大略和忠心报国，具有非凡的概括力。
C尾联的“英雄”指包括诗人自己在内的具有报国雄心、追怀诸葛亮的有志之。
D全诗叙事写景抒情相结合，笔墨淋漓，感情深挚，体现了杜诗奔放飘逸的风格。
3.“丞相祠堂何处寻”中的“寻”字用得好，请简要说明理由。（3分）薛谭学讴
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃①谢②求反③，终身不敢言归。①乃：于是，就。②谢：认错，道歉。③反：“返”的古字，返回。
1．用线划分句子节奏（只划两处）（2分）薛谭学讴于秦青
2． 解释下列加点的词在文中的意思。（2分）
①秦青弗止（）②响遏行云（）
3．薛谭为什么要回家？后来又为什么又不走了？（请引用文章原话回答）（2分）
_______________________________________________
4．这则小故事说明了一个什么道理？（2分）
_______________________________________________
5．你对薛谭的做法是怎样认识的？谈一谈自己的感想。（2分）
_______________________________________________
三．现代文阅读（18分）回家的敲门声 ①每一个夜晚的来临，一听到我下班回家叩打门环的声音，父母便像赛跑一样一前一后争着
为我开门，总怕被对方抢了先。
②母亲的脚步细碎而轻柔，父亲的脚步则如重锤般有力，跺得地面“咚咚”直响。因此尽管
母亲非常的努力，但总是比父亲慢半拍，为我开门的似乎永远都是父亲！有时候母亲也会站
在父亲身后大声的嗔怪：“平时让你干点事，你磨磨蹭蹭慢慢腾腾的，一听到儿子回来你跑的比兔子都快！”父亲此时总是呵呵的憨笑两声，但并不驳斥母亲的话。
③门在开启的瞬间，我照例能听到两声一高一低苍老而亲切的问候，随后老两口就像勤务员
似的一人给我推自行车，一人帮我拿包，让我尽享“领导”般的待遇。就这样，父母一前一
后紧紧相随的身影，或重或轻的脚步声，或高或低的问候声一直伴随我走过了一年又一
年„„
④后来为我开门的只有父亲一个人了，因为母亲病了，她已经彻底失去了与父亲竞争的能力，腿脚已不太灵便的她大多数时间里只能坐在床头迎接我的归来，目送我的离去，而我也很难
听到母亲那风风火火细碎而轻柔的脚步声了。
⑤母亲久治不愈的病带走了父亲很大一部分活力，他的脚步声不再像重锤般的有力而变得有
些迟缓了。除了他亲切的问候，温和的眼神未变，父亲脸上的皱纹已增加了很多，头上的白
发也增加了很多„„
⑥随着年纪越来越大，父母对我的依恋似乎更浓更深了。有时晚上加班回家迟一些，父亲便
携着孱弱的母亲在街口翘首以盼、望眼欲穿的看着儿子来时的路„„大老远我就能看到昏黄的路灯下站着两个互相搀扶着的老人雕塑般静静的、久久的凝视着远方，他们灰白的头发不
时被风吹起，来回飞舞„„我知道那是父母在等我回家。
⑦虽然我不知道他们究竟等了我多久，但我肯定想像得出从家到街口，他们已经进进出出很
多遍了。很可惜，那时候我并没有任何的感恩之心，丝毫也没有，我只是觉得做父母的都是
这样。
⑧不知从什么时候起，一进大门我发现门口忽然多了一把椅子，起初我很奇怪，不知道椅子
放在这里究竟有何用？后来我知道了椅子是父亲放在这里的，是他专门坐在这里等着为我开
门的。父母亲年纪都大了，耳朵都有些发沉，母亲怕我敲门时他们听不到，便建议父亲在门
口放一把椅子，快到我回来的时间，父亲便坐在这儿等着我的敲门声„„
⑨再后来，我结婚了，回家的次数渐渐少了起来，但是放在门口的那把椅子却始终未动，我曾经几次想把椅子搬走都被母亲拦下了，母亲说：“椅子就别动了，你爸爸已经习惯坐在那
儿了！”不知怎的，我的心猛然动了一下，我知道父亲的习惯是因为我养成的。
⑩如今我在离家比较远的地方工作和生活，一年之中回家的次数已是屈指可数，然而家门口的那把椅子居然还在„„真的，我现在忽然很想哭，很想家，很想我的爸爸妈妈，我想回去
看看他们。
⑪作为一名游子，虽然漂泊在外，沧海桑田已是平常事。但我又是多么的幸福，只要我的父
母还在，在我身后始终会有一座温馨的港湾随时迎候我这叶小舟的归航„„
17【概括主要内容】请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分）
20【分析写作技巧】选文第⑥段画线句子在文中起到了什么作用？请简要分析。（3分）
22本文主要写几个不同时期 “我”下班回家，年迈的父母听见敲门声迎接“我”回家事情。
（4分）
四．文言文默写（12分）
1温庭筠《商山早行》：鸡声茅店月，（）。槲叶落山路，（）。
2晏殊《破阵子》：池上碧苔三四点，（）。
3苏轼《浣溪沙》酒困路长惟欲睡，（）。
4白居易《观刈麦》： 写在炎炎赤日下，丁壮妇孺在辛勤劳作的句子
是：
6白居易《观刈麦》“田家四月闲人少，采了蚕桑又插田”。写出了农民劳动的艰辛、繁忙，诗中与此意相似的诗句是：7《卜算子.咏梅》词中描绘梅花生长的严酷环境的词句是,五．作文（50分）
泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风
冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出
勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意
志改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以
微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌!
请以“我改变了_____的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。(温馨提示：横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友
情”„„)
第四篇：八年级语文试卷
2011—2012学
译：。
4、结合全文，说说作者最终能够学业有成的三条理由。（各用四个字概括）（3分）
①②③
三、记叙文阅读（15分）
（甲）①在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
②一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着……
③海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处……
④乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声……
⑤海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。⑥看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫……
⑦狂风吼叫……雷声轰响……
⑧一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧…… ⑨——暴风雨！暴风雨就要来啦！
⑩这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊： ——让暴风雨来得更猛烈些吧！
（乙）蛇爬到高高的大山里去，躺在潮湿的山谷里，盘成一圈，望着海。太阳高高地在天空中照耀着，群山向天空中喷出热气，波浪在下面冲击石头…… 忽然，在蛇所待着的那个山谷里，天空中坠下一只胸膛受伤、羽毛染着血迹的鹰……
它短促地叫了一声，坠在地上，怀着无可奈何的愤怒，胸膛撞在坚硬的石头上…… 蛇吓了一大跳，敏捷地爬开去，但是马上看出，这鸟的生命只有维持两三分钟了…… 它爬到那受伤的鸟跟前，轻声说： “你要死了吗？”
“是的，要死了！”鹰深深地叹了口气，回答说，“我美好地生活过了！……我懂得什么是幸福！……我英勇地战斗过了！……我见过天！……你是不会那么近地看到天的！唉，你这可怜虫！”
“那有什么了不起！我在这里很好，又温暖，又滋润！”而且它想：飞也好，爬也好，结果还不是一样，大家都要埋入黄土，都要化为灰尘……
但那勇敢的鹰忽然抖擞精神，微微挺起身来，向山谷里看了一眼。阴暗的山谷气闷不堪，散发出腐臭的气味。鹰施出全身的精力，悲哀而痛苦地喊叫起来：
“啊，要是能够再飞到天上去一次，那可多么好啊！我要把敌人紧紧压在胸膛的伤口上……啊，战斗那么幸福啊！……”
（1）、（甲）、（乙）两文在塑造形象、表现主题上都运用了哪两种写作手法？（2分）（2）、（甲）、（乙）两文中的海燕和鹰两个艺术形象，代表了，热情歌颂了。（4分）
（3）、（甲）文最后一句“让暴风雨来得更猛烈些吧！”其深刻含义是，用这一句作为全诗的结束语，其作用是：。（4分）
(4)、（乙）文中的“鹰”叹息、悲哀和痛苦的原因是什么？（3分）
和来表达（用文中词语）。（2分）
四、写作（45分）
阅读下面的文字，按要求作文。
那是一张慈祥的脸，让我感到了生活的温馨；那是一张疲惫的脸，让我明白了生活的艰辛；那是一张陌生的脸，让我看到了生活的多彩；那是一张阳光灿烂的脸，让我懂得了人生的道路上要扬起自信的风帆„„
生活中，我们见过无数张脸。请以“难忘那张的脸”为题，写一篇不少于550字的作文。
B卷(50分）
1、根据语境，依照画线句，将下面的句子补充完整。（限20字以内）（4分）
每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山冈；，；欣赏
是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。
2、请用一句话提取下面这则新闻的主要内容。（4分）
新京报讯昨日，国家食品药品监管局发出通知，要求各省（自治区、直辖市）食品药品监管部门严格监督销毁被查封的铬超标药用胶囊和胶囊剂药品，坚决防止不合格产品重新流入市场，严防企业以就地抛弃等不恰当的方式处理不合格产品，确保销毁工作到位。
日前，央视报道了河北个别企业，用生石灰处理皮革废料进行脱色漂白和清洗，随后熬制成工业明胶，卖给浙江新昌药用胶囊生产企业，最终流向药品企业，进入消费者腹中。
国家药监局调查后，关闭了涉事的“毒胶囊”制造企业，同时公布了被曝光的使用问题空心胶囊的9家药品生产企业的抽检结果，共抽验33个品种42个批次，其中23个批次不合格。
国家药监局有关人士透露，目前，各地都在严查胶囊药品，抽检不会仅限于这一批，也不会仅限于这9家企业。
生命不是永远快乐，也不是永远痛苦。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。
A．痛苦与快乐是相生相成的B．快乐与痛苦是相生相成的 C．在生命中痛苦总是相伴的D．在生命中快乐总是相伴的
7、请根据对联知识完成下联。（3分）
上联：园林青酒神州驰名下联：油焖大虾
8、综合性学习与名著导读。（11分）
栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。
（1）请你为这一活动拟一条宣传标语。（3分）（2）按下面要求策划一个班级活动方案。（4分）
活动目的：活动方式（写一种即可）：（3）在凡尔纳的《海底两万里》和罗曼 ·罗兰的《名人传》中任选一部，写一段话把它推荐给你的同学。（4分）
二、阅读与探究（25分）
（一）诗词赏析（10分）
山坡羊〃潼关怀古
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌蹰。
3、根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是。（3分）（）
(5)、（乙）文中鹰说“我见过天！”这句话所流露的思想感情可用（甲）文描写海燕的伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
9、“伤心秦汉经行处”，作者“伤心”什么？（3分）
10、对本文内容分析有误的一项是（）（3分）
A．“如聚”，山峰走集于潼关之状；“如怒”河流奔涌之状。潼关外临渭河，内有嵩山。首句极言潼关地势险要，也寓兵家必争之意。
B．“望西都，意踌蹰”写作者驻马远望、感慨横生的样子。“西都”即长安，曾经是好几个朝代的都城，可作者眼前只剩下一片凄凉。
C．“宫阙万间都做了土”，表面上看起来只是回顾历史，而没有直接提到战争，然而历代改朝换代的战争的惨烈图景却跃然纸上。
D．作者通过怀古表现对民间疾苦的关怀与同情。立意精辟，主题深刻，气势雄浑，感情深沉。
11、赏析名句“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”（4分）
（三）说明文阅读 梦幻视觉“水立方”（15分）
国家体育场——“鸟巢”以它充满阳刚之气的独特外形吸引了世人的目光，而与它并肩而立的国家游泳中心，则以一种柔美风格，与“鸟巢”共同在北京城的北部构成了一幅和谐的画面。与“鸟巢”一样，国家游泳中心也有一个别具一格的名字：水立方。
(一)阳光下晶莹的水滴
“水立方”设计精妙，晶莹通透，具有梦幻般的独特的视觉效果。它是—个177米乘177米，高31米的方形建筑。看起来形状很随意的建筑立面遵循严格的几何规则，立面的不同形状有11种。内层和外层都安装有充气的枕头，梦幻般的蓝色来自外面那个气枕的第一层薄膜，因为弯曲的表面反射阳光，使整个建筑的表面看起来像是阳光下晶莹的水滴。而如果臵身于“水立方”内部，感觉则会更奇妙，你会看到，那些气枕像海洋里的一个个水泡。
(二)奇妙自洁不沾尘
“水女方”从材料到结构完全是一个创新的建筑，蕴涵着极高的科技含量。外围采用新型的环保节能ETFE(聚四氟乙烯)膜材料，覆盖面积达到10万平方米，是目前世界上最大的ETFE应用工程。ETFE项目经理詹姆斯先生说：“它是一个双层ETFE系统，外面一层里面一层，从这个角度来讲，它是第一个，是世界独一无二的。”这种ETFE膜材料的质量只有同等大小玻璃的1％，韧性好，又能吸收更多的阳光，并且不会自燃。另外，它们还有奇妙的自洁功能，不沾附尘土，风一吹，土就走了。
(三)覆盖计划大量节水
拥有三个巨大游泳池的水立方，每小时蒸发掉的水就要超过一吨。有没有可能避免这种浪费呢? “水立方”的建设者们在设计之初就有过周全的考虑。他们考虑在游泳池池不用的晚上用塑
料布或其他材料将整个池水覆盖。覆盖计划包括了整个“水立方”的比赛池、戏水大厅等，这样就可以节约大量的水。
除此之外，“水立方”的另一个环保功能是收集和循环利用雨水，这是充分体现“水立方”科技、绿色设计理念的一个技术亮点。落到水立方房顶上的雨水会汇集到建筑物下面的一个中心储蓄池中，这些被收集来的雨水将被循环利用。
16．如果说“鸟巢”因其雄伟壮观，表现出一种阳刚之美的建筑风格，那么“水立方”，则因其，展现出一种的建筑风格。(4分)
17、本文(一)中划线的句子运用了打比方的说明方法，请简要分析其作用。(2分)
18、下面句中划线的词能否删去?为什么?(3分)
外围采用新型的环保节能ETFE(聚四氟乙烯)膜材料，覆盖面积达到10万平方米，是目前世界上最大的ETFE应用工程。
19、“水立方”的设计贯穿了绿色环保的理念，在本文(三)中，这一理念具体体现在哪两个方面?(3分)
20、有人担心“水立方”的外层薄膜容易堆积灰尘，影响美观，请你根据选文内容对此作出回答。(3分)
第五篇：八年级语文试卷
八年级语文试卷
亲爱的同学们，时间过得真快，八年级的语文学习旅程不知不觉已接近一个月了。今天，就让我们来盘点这次旅行的收获吧。请拿起你的笔，尽情释放自己的才智吧！一（28分）
1．根据拼音写汉字。（6分）
又是一年国庆节，踩着欢庆的节拍，再次走近中华人民共和国的dì zào者——毛泽东，走进那一段
（惊心动魄
气势磅礴）的峥嵘岁月，心潮依然澎湃。倘若将创业开国比做诗人yùn niàng诗作，便有了一串恰切的比喻，枪声是平仄的诗律，战地黄花□如血残阳是壮美的意象，战略谋划是构思创作，“中国人民从此站起来了”的宣言便是诗人最liáo liàng的吟唱。①根据拼音写汉字。（3分）dì zào
yùn niàng
liáo liàng
②语段方框中的标点符号应为
。（1分）
③文中划线处应填入的最合适的成语是：
。（1分）2．用课文原句默写。（8分）
①
，恨别鸟惊心。
②商女不知亡国恨。
③
，铁马冰河入梦来。
④
，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。⑤文天祥《过零丁洋》中的“，”，这两句以比喻的方式写国势和身世，形象地展示了南宋王朝岌岌可危、个人命运动荡坎坷。⑥毛泽东的《七律 长征》中的“，”，用比喻和夸张的修辞手法，突出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄。
3、请按要求修改下面一段话。（3分）
乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人，（ɑ）只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，（b）由于体质弱“竞争”不过年轻人，（c）他们会不会因体力不支而跌到？车厢内有人想过这个问题没有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至。我们怎能连古人都不如呢？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。
①文中有一个句子用词重复，应该删去的是：
。②文中加横线的句子(ɑ)(b)(c)顺序不当，应调整为：
。③文中加波浪线的句子有语病，应改为：
。阅读下面古诗，完成4-5题（4分）秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆游
三万里河①东入海，五千仞岳②上摩天。遗民③泪尽胡尘里，南望王师④又一年。
【注释】①河，黄河。
②岳，西岳华山。
③遗民，金人占领区的宋朝百姓。4．第三句中的“尽”字能不能换成“流”或“滴”？为什么？（2分）
5．这首诗表达了作者哪些思想感情？（2分）
6．综合性学习。（5分）
今年我们迎来了祖国63周年大典，学校准备举办“歌唱祖国63华诞”系列庆祝活动。请你参与筹办部分活动。
（1）学校拟编辑出版诗歌征文集。现有两个备选书名《献给母亲的歌》和《山河岁月欢乐颂》，你喜欢哪一个？请写下你喜欢的书名并说明理由。（3分）我喜欢的书名：《
》3
理由：
（2）学校将举办一场晚会，请为舞台两边写一对条幅标语（体现主题，字数相等，不必严格对仗）。（2分）
迎国庆，_______________________________________________ 庆华诞，_______________________________________________（3）晚会前，身为主持人的你，将提前准备好开场白。请你根据下边的提示并结合晚会预设的情境补写出主持人的开场白。（30字左右）（2分）尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家晚上好！
今晚华灯璀璨，夜色宜人！我们欢聚一堂，共庆祖国63华诞。63年的沧桑岁月，我们的祖国
下面请欣赏第一个节目：《歌唱祖国》。表演：校合唱团。指挥：×××同学。大家掌声欢迎！二（42分）
（一）阅读下面语段完成7-10题（15分）仰望母亲 徐卫卫
①太阳很好。明晃晃地让春的气息四处弥散，宛若迷人的轻音乐。阳光下，我坐在小凳上洗衣服，母亲在一边给花木喂豆汁。②母亲忽然说：“我听见收音机里说了，现在，海葬好像每年只有一次„„” ③我愣愣地看着母亲。④母亲笑着，又说：“如果可以，你以后就给我报名海葬。要不，树葬也行。不过，我们这里好像没有树葬。”
⑤我不知该怎么接母亲的话茬。⑥母亲又道：“真的，到时候，怎么省事就怎么做吧。”
⑦母亲82岁高龄了，跟她唯一的女儿交代身后之事，也是人之常情。事实上，母亲已不止一次如此平静地与我谈起这个话题了。
⑧我放下满是泡沫的衣服，望着母亲的眼睛说：“妈„„我答应你„„我明白你的心思，你放心就是。不过你也要答应我，这话，请你从此不要再说！千万，千万！你看外面的太阳，你一定要晴朗地活者！一定要健康地活着！一天又一天，一年又一年„„” ⑨母亲笑道：“好，好，我不说了，不说了。”
⑩我无法再看笑吟吟的母亲，急忙低头洗衣。我不想让母亲看见我的眼睛湿了。○11心思，早已不在洗衣了。
○12罗曼•加里写下《我的母亲独一无二》时，母亲早已离开了人问。他的记忆始于13岁时的清贫生活，青年时期陷身二战，是母亲的书信，使他穿过了二战的硝烟。但是直到与母亲阴阳相隔，他才知道支撑起他生命的天宇的250封书信是母亲事先就写好的，才领悟到母亲的独一无二。
○13而我，似乎打懂事起就明白，我所知晓的与我有关的每件事，无论寻常或不寻常，无论我喜欢或不喜欢，无一不是母亲独一无二的安排。我庆幸，我能够在母亲健在的时候就明白这一点。○14母亲一生坎坷，命运多舛。现在，80多年的风风雨雨都已归于宁静，归于平淡。养花是她每天必做的功课，每年她还要到各处走走。她说，超山的唐梅宋梅是她最喜欢的。我想，她就是以这样的方式告诉我她对生命的热爱，对生活的追求。母亲教了将近40年的书，做了无数为人知或不为人不知的善事；母亲的背驼了，头发白了，还“好好学习，天天向上”„„她时常教我要坐看云卷云舒，静听花开花落，任凭潮起潮涌。
○15孔子说“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知孝乐，仁孝寿”。母亲之智，智于水，母亲之仁，仁于山，所以我一直不敢轻易写母杀。这样的母亲，我如何写得了。○16史铁生在《我与地坛》中写道：“这里中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。”每次读刭这里，心头最柔软的地方便蓦然一动。这世上没有相同的两片树叶，却有着无数个相通的母亲，有无数的爱意氤氲让我去联想，去感触。
○17我停下手里的活，抬起头，含着泪，静静地望着她——我不得不仰望我的母亲。她还在为花木浇灌着，伛偻的身影在阳光里几近透明，已经不足1米50的个子显得羸弱而又坚强。
○18寻常的母亲，总会在一个又一个瞬间，让我猝不及防地流泪，让我不得不提笔写下一些文字，在我生命的年轮上，留下一些不寻常的刻痕。
7．结合上下文说说下列句中加点词的妙处。（3分）母亲已不止一次如此平静地与我谈起这个话题了。
８．“这世上没有相同的两片树叶，却有着无数个相通的母亲”这句话有怎样的含义？（3分）
9．文章后半部分写对母爱的感触，材料丰富，耐人寻味。请摘录其中的一条，分析其对表现主题的作用。（3分）
【示例】
材料：史铁生在《我与地坛》中写的话。
分析：运用这一材料，写出了作者与史铁生作品的情感共鸣，表现了自己对母爱的理解。
10．从小我们听着“孟母三迁”、“岳母刺字”的故事入睡；伴着《世上只有妈妈好》的歌声、《游子吟》的吟诵声长大。母亲，一个人世间最亲切的名字。她们用甘甜的乳汁滋养着子女成长，她们将生命热血全部奉献给她的孩子。如果，“中**亲”这个伟大的群体能获得央视“感动中国”人物特别奖，请你为她们写一段颁奖词。(6分)“中**亲”颁奖词：
____
_____
（二）阅读下面语段完成11-14题（13分）最美丽的谎言 古保祥
一天，我所在的医院来了一位患脑瘤的病人，她在丈夫的搀扶下步履蹒跚地走近病床，他们显然是农村来的，一股乡下泥土的芬芳。
他们家好像不太富裕，妻子一直在说着，我这病就是癌，不要治了。两个孩子还需要念书，又得许多的钱。
丈夫劝慰她，别让人家笑话咱，有病哪能不治？再说了，我已经给二叔家说好了，他们支援我们一笔钱，无利息贷款，包你能将病治好，至于钱慢慢还，放心吧。可她总是一脸无奈，有好几次，她偷偷地跑出去张望，丈夫回来时总会向大家解释：她是在向家的方向张望，她想孩子们。
那天傍晚，我忽然见丈夫拿着个小巧玲珑的手机进来，他站在门口大声说着话：儿子吗？你妈没事的，功课做得怎样啦？家里的猪别忘了喂呀，对妹妹说声，不要担心，好好复习，马上就要考试啦！
他高兴地跑到妻子面前，对她说道，二叔刚才过来了，我没让他进来，他特意给我丢下一款手机，我以后每天晚上都会向家里打个电话，你就别担心家里了。
妻子摆摆手说，又要花钱，那手机费不得交呀？男人笑笑，对妻子说，沟通无限嘛，电视里都说啦！
妻子要进手术室了，护士过来给她注射麻醉药，她趁着清醒时大声地对丈夫说，我如果下不了手术台，丧事就不要大办了。如果有合适的，你就找一个，别耽搁了自己，只是别让后娘苦了两个孩子„„丈夫泪如泉涌，我紧紧握住他的手，和他一起等结果。她出来了，万幸的是，脑瘤是良性的。
她一天天好起来，丈夫依然每天傍晚站在门口大声地打电话，妻子则温顺地坐在床头听着，有时还会补充两句。
那天，由于将手机落在家里，我急着回个电话，就对他说，大哥，能借你手机用用吗？他无奈地把我拉出病房，然后从怀里掏出手机给我看，我一看，懵了，居然是个手机模具。他赶紧解释，小兄弟，我害怕孩他妈担心，所以在夜市上买了个假的，我每天晚上故意放高声音，其实是为了让她安心，你千万不要将这事儿告诉她。我的眼眶红了。这是我听到的世界上最美丽的谎言——它没有风花雪月的缠绵悱恻，没有花前月下的浪漫缱绻，但它是如此质朴真切，沉淀出这世上最深沉的爱，入骨入髓。11．请用一句话简要概括这个感人的小故事。（3分）
12．文章开头两段似乎与“谎言”无关，可以删除吗？为什么？（3分）
____
13．研读下面的段落，将画线的部分改成一段父子间的对话描写。（3分）
掌灯时分，妻子醒了，他高兴不迭，一边安慰妻子，一边拿起手机拨电话，他走到门口，对着听筒大声说着，没事了，你妈醒了，对，气色不错，不用来了，好了会出院的。
14．小说的主人公是谁？请指出来并说明理由。（4分）
____
（三）阅读下面文言文语段完成15-18题（14分）
冒襄，字辟疆，别号巢民，如皋人。襄十岁能诗，董其昌为作序。崇祯壬午副榜贡生，当授推官，会乱作，遂不出。与桐城方以智、宜兴陈贞慧、商丘侯方域，并称“四公子”。襄少年负盛气，才特高，尤能倾动人。尝置酒桃叶渡，会六君子诸孤，一时名士咸集。酒酣，辄发狂悲歌，訾詈怀宁阮大铖，大铖故阉党也。时金陵歌舞诸部，以怀宁为冠，歌词皆出大铖。大铖欲自结诸社人，令歌者来，襄与客且骂且称善，大铖闻之益恨。家故有园池亭馆之胜，归益喜客，招致无虚日，家自此中落，怡然不悔也。襄既隐居不出，名益盛。督抚以监军荐，御史以人才荐，皆以亲老辞。康熙中，复以山林隐逸及博学鸿词荐，亦不就。著述甚富，行世者，有先世前徽录，六十年师友诗文同人集，朴巢诗文集，水绘园诗文集。书法绝妙，喜作擘白大字，人皆藏弆珍之。康熙三十二年，卒，年八十有三。私谥潜孝先生。
节选自《清史稿》
15.解释下列加点的字（4分）
① 酒酣，辄发狂悲歌
② 康熙三十二年，卒
③ 大铖闻之益恨
④ 尝置酒桃叶渡
16.下列各组句子中加点字意义和用法相同的一项是（）（3分）
以怀宁为冠
怡然不悔也 A
B
何以都不闻消息
所以然者何？水土异也
董其昌为作序
会宾客大宴 C
D
橘生淮南则为橘
会乱作，遂不出 17．翻译下面句子。（3分）
督抚以监军荐，御史以人才荐，皆以亲老辞。
18.读了这段文字，你对冒辟疆有怎样的认识，请至少写出两点评价。（4分）
三、（30分）19．写作
有人这样歌颂太阳：我们脉络里的血是因你而流动，因为血来自营养，营养则源于你的热能。有了你，大地五谷丰登，果实累累；有了你，大地花木繁茂，草儿青青„„在我们的生活中，有多少“有了你”可以叙述、可以讴歌啊。请以“有了你”为题写一篇作文。
要求：①要有自己真情实感，不得抄袭；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、地名等；⑤书写要正确、规范、美观。有了你
八年级语文测试卷 参考答案
3．①删去“年纪大”或“老”。②将（b）句放到（a）句前。③例：面对老弱病残起身让个座，不过是举手之劳而已。（每空1分）
4．不能换。因为 “尽”强调眼泪流干，程度比“滴”、“流”深，更含遗民无限酸辛、痛苦之情。(3分)
5、对百姓的同情（忧国忧民），对王师的期盼，对统治者（未能早日收复失地）的不满。(3分)6.（1）【答案】示例：我喜欢的书名：《献给母亲的歌》
理由：把祖国比喻为母亲，给母亲献歌，表达了对祖**亲的深爱，直抒胸臆，情真意切。
答案示例二: 我喜欢的书名：《山河岁月欢乐颂》理由：山河是祖国的代表，岁月是祖国的历程，欢乐颂是我们赞美祖国的共同心声。
（2）答案示例：①大江南北齐歌唱
长城内外尽欢颜
②华夏享盛世
举国共欢欣 ③六十年风雨沧桑，创造人间神话
几代人同舟共济，谱写辉煌篇章（2分。每句1分，不必严格对仗。但与主题不符的不能得分；语言庸俗的不能得分；字数不相等的不能得分）
（3）答案示例：发生了翻天覆地的变化，从落后走向富强，这令每一个中国人欢欣鼓舞！让我们尽情地歌唱，纵情地舞蹈，共同祝愿伟大祖国繁荣昌盛！（2分。内容大致包括两个方面：一是赞美祖国的发展、变化或成就；二是抒发我们的喜悦心情或美好祝愿。一个方面1分，酌情评分）7．（1）指平和，突出表现了母亲对于死亡的坦然和达观。
8．世上的母亲千千万万，各不相同，就如同世上没有相同的两片树叶；但母爱却是相同的。
9.参考示例1：罗曼•加里的《我的母亲独一元二》。运用这一材料，对比引出“我”的感受和自已的母亲同样是独一无二的。
示例2：引用孔子的话，总结评价母亲的智、仁。
10、语言高度概括，简洁凝练，2分；文笔优美，饱含深情，1分；中心明确，1分。11．为了让患脑瘤的的妻子能安心治疗，丈夫编织了一个美丽的谎言——用一个手机模具和家里沟通，从而表现出一种质朴真切、入骨入髓的爱（应抓住“美丽的谎言”这个核心来回答，大意相同即可，2分）12．不能删除，这两段交待了妻子患脑瘤入住医院和他们家境不好的情况（1分），为下文丈夫不得以编织美丽的谎言和“我”见证他们深沉的爱作铺垫（1分）。或者说：不能删除，第一段写妻子患脑瘤入住医院，是展开情节的基础（1分）；第二段交待他们家境不好的情况，为下文丈夫不得以编织美丽的谎言作铺垫（埋下伏笔）（1分）13．父亲：儿子，你妈醒啦！儿子：妈没事了吧？我们想来看看妈妈，她什么时候出院啊？父亲：不用了，好了会出院的。（大意相同即可，3分）14．是丈夫（１分），因为文中是他编织了美丽的谎言，表现出一种深沉的爱。（理由得1分）15.畅快 死 更加 曾经 16.D 17、18、19略
点击咨询 