第一篇：八年级语文试卷
2013—2014学年第二学期期末质量检测
八年级语文
本试卷共6页，分三部分，共19小题，满分100分。考试用时120分钟。
注意事项：
1.答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写自己的考生号、姓名。
2.选择题和非选择题答案必须用黑色字迹的钢笔或签字笔写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动后的答案也不能超出指定的区域；不准使用铅笔、圆珠笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡和试卷一并交回。
第一部分积累与运用（21分）
一、（5小题，10分）
1．下列加点的字注意完全正确．．．．的一项是（2分）
A.稽首（qǐ）哂笑（shěn）诘责（jié）
B.绯红（fēi）炽热（zhì）污秽（huì）
C.执拗（ào）苋菜（xiàn）蓬蒿（hāo）
D.干涸（kū）孕育（yùn）酬和（hè）
2．下列词语中没有错别字的一项是（2分）
A.暝思遐想物竞天择遗骸
B.油光可鉴长途拔涉狼籍
C.粗制滥造黯然失色赔罪
D.翻来覆去因地治宜迁徒
3．下列句子中加点的成语运用恰当的一项是（2分）
A.假日里，我们五个同学相约来到桂林，游山玩水，说说笑笑，共享天伦之乐。
B.法庭上，面对法官的质询，嫌犯对答如流，对自己犯下的滔天大罪，供认不讳。．．．．
C.去海南度假，我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田．．．．，不由得被眼前的美景所陶醉。
D.他的山水画美不胜收，他的花鸟画巧夺天工．．．．
．．．．，他的人物画出神入化、栩栩如生。
4．下列句子中没有语病的一项是（2分）
A.由于受阴雨天气影响，使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。
B.《校车安全管理条例》的实施，可以有效避免校车交通安全事故不再发生。
C.“网络造词”是当前经济发展时期的产物，但它能不能延续下去还需要时间的检验。
D.能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。
5．给下列句子排序，最恰当的一项是（2分）两进院落以上的四合院，多分为外宅和内宅两部分。①外宅为宾客居住，内宅为主人居住。
②垂花门为四合院内的二进门，俗称“二门”。
③内外宅之间用一堵墙隔开，这堵墙上的门通常用垂花门。
④所谓“大门不出，二门不迈”的“二门”，指的就是垂花门。
A.③①④②B.①②③④C.③①②④D.①③②④
二、（2小题11分）
6．古诗文默写（8分）
（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（4分）
A.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞值万钱。停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。1
B.惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汉青。
C.不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
D.怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。病树前头万木春，沉舟侧畔千帆过。
E.至于行者休于树，负者歌于途，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
F.相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）（4分）
①不畏浮云遮望眼。(王安石《登飞来峰》)
②，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
③安得广厦千万间，！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
④？心远地自偏。（陶渊明《饮酒》其五）
⑤，佳木秀而繁阴。（欧阳修《醉翁亭记》）
⑥东风不与周郎便。（杜牧《赤壁》）
7．根据课本，解释下列文言句子中加点词的意义。（3分）
（1）以其境过清，不可久居，乃记之而去。（《小石潭记》）．
（2）戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，（《送东阳马生序》）．
（3）亲旧知其如此，或置酒而招之。（《五柳先生传》）．
第二部分阅读与理解(共39分)
三、（4小题10分）
阅读下面文言文，完成8—10题。（6分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食
不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！
其真无马邪？其真不知马也。（选自课文《马说》）
8．下列句子中，加点字的意义相同的一项是（2分）
A.（1）执策而临之B.（1）食不饱,力不足 ．．
（2）策之不以其道（2）食之不能尽其材 ．．
C.（1）安求其能千里也D.（1）不知其能千里而食也 ．．
（2）食马者不知其能千里而食也（2）千里马常有,而伯乐不常有 ．．
9．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
⑴马之千里者，一食或尽粟一石。
10．在作者看来,“伯乐”与“千里马”哪个更重要？为什么？（2分）
11．阅读下面的诗歌，回答问题（4分）
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！
（1）“怆然”、“涕”是什么意思？请选择其中一个回答。（1分）
（2）“念天地之悠悠，独怆然而涕下”蕴含诗人怎样的感慨？（3分）
四、（8小题，29分）
阅读下面文段，完成13-15题。（9分）
但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩
师就是我的慈母。
每天天刚亮时，我母亲就把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看
我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时候
她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸、出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明
时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一
望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我便拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨
我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹
子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲
从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重
重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也
不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳
病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫（选自课文《我的母亲》）
12．在上述选文中，作者写了哪些事件来体现母亲是“严师”这一特点？（3分）
13．文中画横线句体现了母亲的什么心理？母亲对我行罚时为什么“不许我哭出声来”？（3分）
14．这是“我的严师，我的慈母”结尾这句话与课文中哪句话相互照应？（3分）
阅读下面文段，完成16-19题。（20分）
[情节链接]尼摩船长、我（阿龙纳斯教授）、我的助手康塞尔、加拿大人尼德兰在海
底漫步准备去采珍珠，经历了惊心动魄的一幕……
离我们五米的地方，出现一个黑影，下沉到底。使我害怕的鲛鱼的念头又涌现在我心中
了。可是，这一次我又错了，在我们面前的并不是海洋中的怪物。那是一个人，一个活人，一个印度人，一个黑人，当然是一个采珠人，一个可怜人，他
未到采珠期就前来采珠了。我看见他的艇底。停泊在距他头上只有几英尺的水面上。他潜入
水中，随即又浮上来。一块砸成像小面包一般的石头夹在两脚中间，一根绳索缚着石头，系
在他的艇子上，使他可以很快地到海底下来。以上就是他所有的采珠工具。到了海底，约五
米深左右，他立即跪下，把顺手拿到的小纹珠贝塞入他的口袋中。然后，他上去，倒净口袋，拉出石头，又开始下水采珠，一上一下，只不过是三十秒钟。
我聚精会神地观察他。他的工作很规律地进行，在半小时内，没有什么危险威胁他。所
以我就对这种很有兴趣的采珠景象习惯了，忽然间，在这个印度人跪在水底下的时候，我看
见他做一个骇怕的手势，立即站起，使劲往上一跳。要浮上海面去。
我明白了他的骇怕。一个巨大的黑影在这不幸的采珠人头上出现了。那是一条身躯巨大的鲨鱼，发亮的眼睛，张开的嘴巴，迎面斜刺地向前冲来了！我怕得发愣，甚至想动一动也
不可能。
这个饥饿的动物，用力拨一下鳍，向印度人身上扑来，他躲在一边，避开鲨鱼的嘴，但
没有躲开鲨鱼尾巴的打击，因为鱼尾打在他胸上，他翻倒在水底下。
这个场面不过是几秒钟的事。鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了，这时候，我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼
肉搏。
鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，看见了它的新来敌人，它立即又翻过肚腹，很快
地向船长冲来。
我现在还看见尼摩船长当时的姿态。他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼，当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。不过，事情并没有完，结果尚未分晓。怕人的战斗开始进行了。
勇敢大胆的船长，抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有能刺到致命的地方，就是说，没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎，疯狂地搅动海水，搅起的漩涡都要把我打翻了。我很想跑去接应船长。但被恐怖慑住，不能挪动。
我两眼发直地注视着。我看见战斗的形势改变了……船长被压在他身上的巨大躯体所翻倒，摔在水底地下。一会儿，只见鲨鱼的牙齿大得怕人，像工厂中的大钳一般，尼摩船长的性命眼看就要不保了，忽然，尼德〃兰手拿鱼叉，转念之间，迅速向鲨鱼冲去，他投出可怕的利叉，打中了鲨鱼。……意外得救的人，转瞬间，都到了采珠人的小艇上。
尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人。
很运气，由于康塞尔和船长的有力按摩，我看见那不幸的人渐渐恢复了知觉。
回到小艇上，尼摩船长的第一句话是对加拿大人说的，他说：
“兰师傅，谢谢您。”
八点半，我们回到了诺第留斯号船上。
在船上，我把我们在马纳尔一带礁石岩脉间旅行所遭遇到的事故细细回想一下。其中有值得注意的两点一定要提出来。一点是关于尼摩船长的无比勇敢，另一点是关于他对人类、对于逃到海底下去的这一种族的一个代表的牺牲精神。不管他怎么说，这个古怪的人还没有能完全斩断他爱人的心情。
当我把这一点向他提出来的时候，他口气稍微有些激动地回答我：
“教授，这个印度人是一个被压迫国家的人民，我的心还在这个国家，并且，直到我最后一口气，我的心也是在这个国家！”
（选自《海底两万里》）
15．在这场惊心动魄搏斗的过程是怎样的？请依照（1）的形式，分点概括。（4分）
（1）印度人水下采珠→（2）→（3）→（4）→（5）
16．选段中所表现出来的尼摩船长有着哪些优秀的品质？请概括出三点并分别举出相对应的例
子。（6分）
17．联系上下文回答问题。（6分）
（1）“我很想跑去接应船长。但被恐怖慑住，不能挪动”一句在选段中有什么作用？（4分）
（2）“意外得救的人，转瞬间，都到了采珠人的小艇上”一句中的“都”字告诉了读者获．
救的是哪些人？（2分）
18．“那是一个人，一个活人，一个印度人，一个黑人，当然是一个采珠人，一个可怜人”这句 话是否显得太罗嗦？说说你的想法。（4分）
第三部分写作（40分）
五、（1小题，40分）
19．阅读下面的文字，按要求作文。（40分）
“小桥流水”是风景，“大漠孤烟直，长河落日圆”是风景，石缝中倔强的小草是风景，高山上参天的松柏是风景，晨曦中手牵幼子的母亲是风景，月台上惜别的恋人是风景，夕阳中散步的老年夫妇是风景，热心公益的感人现象是风景，抗洪救灾的宏大场面是风景······风景无处不在，风景的内涵广泛而深邃。
请以“风景”为题，写一篇作文
要求： ①文体自选（诗歌除外）。
②字数600字以上。
③文中不能出现考生姓名和学校名称。
第二篇：八年级语文试卷
八年级语文试卷
亲爱的同学们，时间过得真快，八年级的语文学习旅程不知不觉已接近一个月了。今天，就让我们来盘点这次旅行的收获吧。请拿起你的笔，尽情释放自己的才智吧！一（28分）
1．根据拼音写汉字。（6分）
又是一年国庆节，踩着欢庆的节拍，再次走近中华人民共和国的dì zào者——毛泽东，走进那一段
（惊心动魄
气势磅礴）的峥嵘岁月，心潮依然澎湃。倘若将创业开国比做诗人yùn niàng诗作，便有了一串恰切的比喻，枪声是平仄的诗律，战地黄花□如血残阳是壮美的意象，战略谋划是构思创作，“中国人民从此站起来了”的宣言便是诗人最liáo liàng的吟唱。①根据拼音写汉字。（3分）dì zào
yùn niàng
liáo liàng
②语段方框中的标点符号应为
。（1分）
③文中划线处应填入的最合适的成语是：
。（1分）2．用课文原句默写。（8分）
①
，恨别鸟惊心。
②商女不知亡国恨。
③
，铁马冰河入梦来。
④
，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。⑤文天祥《过零丁洋》中的“，”，这两句以比喻的方式写国势和身世，形象地展示了南宋王朝岌岌可危、个人命运动荡坎坷。⑥毛泽东的《七律 长征》中的“，”，用比喻和夸张的修辞手法，突出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄。
3、请按要求修改下面一段话。（3分）
乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人，（ɑ）只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，（b）由于体质弱“竞争”不过年轻人，（c）他们会不会因体力不支而跌到？车厢内有人想过这个问题没有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至。我们怎能连古人都不如呢？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。
①文中有一个句子用词重复，应该删去的是：
。②文中加横线的句子(ɑ)(b)(c)顺序不当，应调整为：
。③文中加波浪线的句子有语病，应改为：
。阅读下面古诗，完成4-5题（4分）秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆游
三万里河①东入海，五千仞岳②上摩天。遗民③泪尽胡尘里，南望王师④又一年。
【注释】①河，黄河。
②岳，西岳华山。
③遗民，金人占领区的宋朝百姓。4．第三句中的“尽”字能不能换成“流”或“滴”？为什么？（2分）
5．这首诗表达了作者哪些思想感情？（2分）
6．综合性学习。（5分）
今年我们迎来了祖国63周年大典，学校准备举办“歌唱祖国63华诞”系列庆祝活动。请你参与筹办部分活动。
（1）学校拟编辑出版诗歌征文集。现有两个备选书名《献给母亲的歌》和《山河岁月欢乐颂》，你喜欢哪一个？请写下你喜欢的书名并说明理由。（3分）我喜欢的书名：《
》3
理由：
（2）学校将举办一场晚会，请为舞台两边写一对条幅标语（体现主题，字数相等，不必严格对仗）。（2分）
迎国庆，_______________________________________________ 庆华诞，_______________________________________________（3）晚会前，身为主持人的你，将提前准备好开场白。请你根据下边的提示并结合晚会预设的情境补写出主持人的开场白。（30字左右）（2分）尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家晚上好！
今晚华灯璀璨，夜色宜人！我们欢聚一堂，共庆祖国63华诞。63年的沧桑岁月，我们的祖国
下面请欣赏第一个节目：《歌唱祖国》。表演：校合唱团。指挥：×××同学。大家掌声欢迎！二（42分）
（一）阅读下面语段完成7-10题（15分）仰望母亲 徐卫卫
①太阳很好。明晃晃地让春的气息四处弥散，宛若迷人的轻音乐。阳光下，我坐在小凳上洗衣服，母亲在一边给花木喂豆汁。②母亲忽然说：“我听见收音机里说了，现在，海葬好像每年只有一次„„” ③我愣愣地看着母亲。④母亲笑着，又说：“如果可以，你以后就给我报名海葬。要不，树葬也行。不过，我们这里好像没有树葬。”
⑤我不知该怎么接母亲的话茬。⑥母亲又道：“真的，到时候，怎么省事就怎么做吧。”
⑦母亲82岁高龄了，跟她唯一的女儿交代身后之事，也是人之常情。事实上，母亲已不止一次如此平静地与我谈起这个话题了。
⑧我放下满是泡沫的衣服，望着母亲的眼睛说：“妈„„我答应你„„我明白你的心思，你放心就是。不过你也要答应我，这话，请你从此不要再说！千万，千万！你看外面的太阳，你一定要晴朗地活者！一定要健康地活着！一天又一天，一年又一年„„” ⑨母亲笑道：“好，好，我不说了，不说了。”
⑩我无法再看笑吟吟的母亲，急忙低头洗衣。我不想让母亲看见我的眼睛湿了。○11心思，早已不在洗衣了。
○12罗曼•加里写下《我的母亲独一无二》时，母亲早已离开了人问。他的记忆始于13岁时的清贫生活，青年时期陷身二战，是母亲的书信，使他穿过了二战的硝烟。但是直到与母亲阴阳相隔，他才知道支撑起他生命的天宇的250封书信是母亲事先就写好的，才领悟到母亲的独一无二。
○13而我，似乎打懂事起就明白，我所知晓的与我有关的每件事，无论寻常或不寻常，无论我喜欢或不喜欢，无一不是母亲独一无二的安排。我庆幸，我能够在母亲健在的时候就明白这一点。○14母亲一生坎坷，命运多舛。现在，80多年的风风雨雨都已归于宁静，归于平淡。养花是她每天必做的功课，每年她还要到各处走走。她说，超山的唐梅宋梅是她最喜欢的。我想，她就是以这样的方式告诉我她对生命的热爱，对生活的追求。母亲教了将近40年的书，做了无数为人知或不为人不知的善事；母亲的背驼了，头发白了，还“好好学习，天天向上”„„她时常教我要坐看云卷云舒，静听花开花落，任凭潮起潮涌。
○15孔子说“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知孝乐，仁孝寿”。母亲之智，智于水，母亲之仁，仁于山，所以我一直不敢轻易写母杀。这样的母亲，我如何写得了。○16史铁生在《我与地坛》中写道：“这里中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。”每次读刭这里，心头最柔软的地方便蓦然一动。这世上没有相同的两片树叶，却有着无数个相通的母亲，有无数的爱意氤氲让我去联想，去感触。
○17我停下手里的活，抬起头，含着泪，静静地望着她——我不得不仰望我的母亲。她还在为花木浇灌着，伛偻的身影在阳光里几近透明，已经不足1米50的个子显得羸弱而又坚强。
○18寻常的母亲，总会在一个又一个瞬间，让我猝不及防地流泪，让我不得不提笔写下一些文字，在我生命的年轮上，留下一些不寻常的刻痕。
7．结合上下文说说下列句中加点词的妙处。（3分）母亲已不止一次如此平静地与我谈起这个话题了。
８．“这世上没有相同的两片树叶，却有着无数个相通的母亲”这句话有怎样的含义？（3分）
9．文章后半部分写对母爱的感触，材料丰富，耐人寻味。请摘录其中的一条，分析其对表现主题的作用。（3分）
【示例】
材料：史铁生在《我与地坛》中写的话。
分析：运用这一材料，写出了作者与史铁生作品的情感共鸣，表现了自己对母爱的理解。
10．从小我们听着“孟母三迁”、“岳母刺字”的故事入睡；伴着《世上只有妈妈好》的歌声、《游子吟》的吟诵声长大。母亲，一个人世间最亲切的名字。她们用甘甜的乳汁滋养着子女成长，她们将生命热血全部奉献给她的孩子。如果，“中**亲”这个伟大的群体能获得央视“感动中国”人物特别奖，请你为她们写一段颁奖词。(6分)“中**亲”颁奖词：
____
_____
（二）阅读下面语段完成11-14题（13分）最美丽的谎言 古保祥
一天，我所在的医院来了一位患脑瘤的病人，她在丈夫的搀扶下步履蹒跚地走近病床，他们显然是农村来的，一股乡下泥土的芬芳。
他们家好像不太富裕，妻子一直在说着，我这病就是癌，不要治了。两个孩子还需要念书，又得许多的钱。
丈夫劝慰她，别让人家笑话咱，有病哪能不治？再说了，我已经给二叔家说好了，他们支援我们一笔钱，无利息贷款，包你能将病治好，至于钱慢慢还，放心吧。可她总是一脸无奈，有好几次，她偷偷地跑出去张望，丈夫回来时总会向大家解释：她是在向家的方向张望，她想孩子们。
那天傍晚，我忽然见丈夫拿着个小巧玲珑的手机进来，他站在门口大声说着话：儿子吗？你妈没事的，功课做得怎样啦？家里的猪别忘了喂呀，对妹妹说声，不要担心，好好复习，马上就要考试啦！
他高兴地跑到妻子面前，对她说道，二叔刚才过来了，我没让他进来，他特意给我丢下一款手机，我以后每天晚上都会向家里打个电话，你就别担心家里了。
妻子摆摆手说，又要花钱，那手机费不得交呀？男人笑笑，对妻子说，沟通无限嘛，电视里都说啦！
妻子要进手术室了，护士过来给她注射麻醉药，她趁着清醒时大声地对丈夫说，我如果下不了手术台，丧事就不要大办了。如果有合适的，你就找一个，别耽搁了自己，只是别让后娘苦了两个孩子„„丈夫泪如泉涌，我紧紧握住他的手，和他一起等结果。她出来了，万幸的是，脑瘤是良性的。
她一天天好起来，丈夫依然每天傍晚站在门口大声地打电话，妻子则温顺地坐在床头听着，有时还会补充两句。
那天，由于将手机落在家里，我急着回个电话，就对他说，大哥，能借你手机用用吗？他无奈地把我拉出病房，然后从怀里掏出手机给我看，我一看，懵了，居然是个手机模具。他赶紧解释，小兄弟，我害怕孩他妈担心，所以在夜市上买了个假的，我每天晚上故意放高声音，其实是为了让她安心，你千万不要将这事儿告诉她。我的眼眶红了。这是我听到的世界上最美丽的谎言——它没有风花雪月的缠绵悱恻，没有花前月下的浪漫缱绻，但它是如此质朴真切，沉淀出这世上最深沉的爱，入骨入髓。11．请用一句话简要概括这个感人的小故事。（3分）
12．文章开头两段似乎与“谎言”无关，可以删除吗？为什么？（3分）
____
13．研读下面的段落，将画线的部分改成一段父子间的对话描写。（3分）
掌灯时分，妻子醒了，他高兴不迭，一边安慰妻子，一边拿起手机拨电话，他走到门口，对着听筒大声说着，没事了，你妈醒了，对，气色不错，不用来了，好了会出院的。
14．小说的主人公是谁？请指出来并说明理由。（4分）
____
（三）阅读下面文言文语段完成15-18题（14分）
冒襄，字辟疆，别号巢民，如皋人。襄十岁能诗，董其昌为作序。崇祯壬午副榜贡生，当授推官，会乱作，遂不出。与桐城方以智、宜兴陈贞慧、商丘侯方域，并称“四公子”。襄少年负盛气，才特高，尤能倾动人。尝置酒桃叶渡，会六君子诸孤，一时名士咸集。酒酣，辄发狂悲歌，訾詈怀宁阮大铖，大铖故阉党也。时金陵歌舞诸部，以怀宁为冠，歌词皆出大铖。大铖欲自结诸社人，令歌者来，襄与客且骂且称善，大铖闻之益恨。家故有园池亭馆之胜，归益喜客，招致无虚日，家自此中落，怡然不悔也。襄既隐居不出，名益盛。督抚以监军荐，御史以人才荐，皆以亲老辞。康熙中，复以山林隐逸及博学鸿词荐，亦不就。著述甚富，行世者，有先世前徽录，六十年师友诗文同人集，朴巢诗文集，水绘园诗文集。书法绝妙，喜作擘白大字，人皆藏弆珍之。康熙三十二年，卒，年八十有三。私谥潜孝先生。
节选自《清史稿》
15.解释下列加点的字（4分）
① 酒酣，辄发狂悲歌
② 康熙三十二年，卒
③ 大铖闻之益恨
④ 尝置酒桃叶渡
16.下列各组句子中加点字意义和用法相同的一项是（）（3分）
以怀宁为冠
怡然不悔也 A
B
何以都不闻消息
所以然者何？水土异也
董其昌为作序
会宾客大宴 C
D
橘生淮南则为橘
会乱作，遂不出 17．翻译下面句子。（3分）
督抚以监军荐，御史以人才荐，皆以亲老辞。
18.读了这段文字，你对冒辟疆有怎样的认识，请至少写出两点评价。（4分）
三、（30分）19．写作
有人这样歌颂太阳：我们脉络里的血是因你而流动，因为血来自营养，营养则源于你的热能。有了你，大地五谷丰登，果实累累；有了你，大地花木繁茂，草儿青青„„在我们的生活中，有多少“有了你”可以叙述、可以讴歌啊。请以“有了你”为题写一篇作文。
要求：①要有自己真情实感，不得抄袭；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、地名等；⑤书写要正确、规范、美观。有了你
八年级语文测试卷 参考答案
3．①删去“年纪大”或“老”。②将（b）句放到（a）句前。③例：面对老弱病残起身让个座，不过是举手之劳而已。（每空1分）
4．不能换。因为 “尽”强调眼泪流干，程度比“滴”、“流”深，更含遗民无限酸辛、痛苦之情。(3分)
5、对百姓的同情（忧国忧民），对王师的期盼，对统治者（未能早日收复失地）的不满。(3分)6.（1）【答案】示例：我喜欢的书名：《献给母亲的歌》
理由：把祖国比喻为母亲，给母亲献歌，表达了对祖**亲的深爱，直抒胸臆，情真意切。
答案示例二: 我喜欢的书名：《山河岁月欢乐颂》理由：山河是祖国的代表，岁月是祖国的历程，欢乐颂是我们赞美祖国的共同心声。
（2）答案示例：①大江南北齐歌唱
长城内外尽欢颜
②华夏享盛世
举国共欢欣 ③六十年风雨沧桑，创造人间神话
几代人同舟共济，谱写辉煌篇章（2分。每句1分，不必严格对仗。但与主题不符的不能得分；语言庸俗的不能得分；字数不相等的不能得分）
（3）答案示例：发生了翻天覆地的变化，从落后走向富强，这令每一个中国人欢欣鼓舞！让我们尽情地歌唱，纵情地舞蹈，共同祝愿伟大祖国繁荣昌盛！（2分。内容大致包括两个方面：一是赞美祖国的发展、变化或成就；二是抒发我们的喜悦心情或美好祝愿。一个方面1分，酌情评分）7．（1）指平和，突出表现了母亲对于死亡的坦然和达观。
8．世上的母亲千千万万，各不相同，就如同世上没有相同的两片树叶；但母爱却是相同的。
9.参考示例1：罗曼•加里的《我的母亲独一元二》。运用这一材料，对比引出“我”的感受和自已的母亲同样是独一无二的。
示例2：引用孔子的话，总结评价母亲的智、仁。
10、语言高度概括，简洁凝练，2分；文笔优美，饱含深情，1分；中心明确，1分。11．为了让患脑瘤的的妻子能安心治疗，丈夫编织了一个美丽的谎言——用一个手机模具和家里沟通，从而表现出一种质朴真切、入骨入髓的爱（应抓住“美丽的谎言”这个核心来回答，大意相同即可，2分）12．不能删除，这两段交待了妻子患脑瘤入住医院和他们家境不好的情况（1分），为下文丈夫不得以编织美丽的谎言和“我”见证他们深沉的爱作铺垫（1分）。或者说：不能删除，第一段写妻子患脑瘤入住医院，是展开情节的基础（1分）；第二段交待他们家境不好的情况，为下文丈夫不得以编织美丽的谎言作铺垫（埋下伏笔）（1分）13．父亲：儿子，你妈醒啦！儿子：妈没事了吧？我们想来看看妈妈，她什么时候出院啊？父亲：不用了，好了会出院的。（大意相同即可，3分）14．是丈夫（１分），因为文中是他编织了美丽的谎言，表现出一种深沉的爱。（理由得1分）15.畅快 死 更加 曾经 16.D 17、18、19略
第三篇：八年级语文试卷
八年级语文试卷
（总分120分，其中卷面分5分）
姓名得分
一．基础知识题（3分每题）
1.下面句子成语运用恰当的一项是()
A.老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋。
B.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。
C.西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一挥而就。只有长期努力，才能取得成功。
D.这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。.下列几则公益广告，从主观感受和客观效果看，用得不够得体的一项是()
A、粗口成脏，话脏嘴贱——寄说话粗鲁者
B、让一让心畅路畅，抢一抢心堵路堵——寄驾车者
C、带走您的垃圾，留下您的品格——清洁寄语
D、先下后上能下能上，一哄而上难上难下——乘车寄语
3、下列各句中，有语病的一句是（）
A．在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。
B．中央电视台将焦点对准未成年人的成长环境，呼唤社会对未成年人给予更多的关注。
C．艺术教育的根本目的在于提高人们的审美素养，使人们学会欣赏，学会创造。
D．在转基因技术还不成熟的情况下，消费者应谨慎食用转基因食品。
4.依次填入下列文中横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项目（）
映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。
让我们学做莲叶的事业吧，；
让我们学做荷花的事业吧，；
让我们学做莲子的事业吧，；
让我们学做藕的事业吧。
①把寂寞留给自己人②把芬芳献给别人③以苦痛孕育未来④以宽阔拥抱生活
A.②①④③B.④②③①C.③②④①D.①④③②
5.为画线处选择恰当句子，使上下文衔接。
学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力，刘言和李莉两位同学各有所长，＿＿＿＿＿。
A． 刘言的记忆能力比李莉强，但刘言的理解能力没有李莉强。
B． 李莉的记忆能力没有刘言好，但理解能力比刘言强。
C． 刘言的记忆能力比李莉强。李莉的理解能力比刘言强。
D． 李莉的记忆能力没有刘言好，刘言的理解能力没有李莉强。
6.为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是（）
本报讯为庆祝中国共产党成立90周年，共青团中央开展了“永远不能忘记”全国青少年缅怀革命先烈网络活动，引导青少年通过缅怀革命先烈事迹，回顾党的历史，继承党的光荣传统，激发热爱党、热爱祖国的情感，坚定理想信念。这项活动，拉开了共青团、少先队组织开展的全国青少年“学党史、知党情、跟党走”主题教育的序幕。
在人民网、新华网、腾讯网、新浪网等网站的活动专题网页上，网友们点击查看革命先
烈的英雄事迹，阅读感人至深的先烈诗抄，并纷纷通过献花、留言等方式表达对英烈的追思
和缅怀。自4月2日活动启动以来，通过各网站专题网页献花的总人数已达到800多万人次，超过10万人写下了留言。
A.青少年网上缅怀革命先烈
B.共青团中央开展中国共产党成立90周年纪念活动
C.青少年网上点击查看革命先烈英雄事迹
D.各大网站开设缅怀革命先烈专题网页
二．文言文阅读（17分）蜀相杜甫
丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。
三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
1.作为律诗，本诗用字精当韵律和谐，就对仗而言，第_____联最为工整（2分）
2.以下对本诗赏析有误的一项是（）（2分）
A颔联写祠堂的荒凉空寂，看似写吊古情怀，实际是诗人在抒发自己内心的感慨。
B颈联写诸葛亮的一生功业，赞颂其雄才大略和忠心报国，具有非凡的概括力。
C尾联的“英雄”指包括诗人自己在内的具有报国雄心、追怀诸葛亮的有志之。
D全诗叙事写景抒情相结合，笔墨淋漓，感情深挚，体现了杜诗奔放飘逸的风格。
3.“丞相祠堂何处寻”中的“寻”字用得好，请简要说明理由。（3分）薛谭学讴
薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃①谢②求反③，终身不敢言归。①乃：于是，就。②谢：认错，道歉。③反：“返”的古字，返回。
1．用线划分句子节奏（只划两处）（2分）薛谭学讴于秦青
2． 解释下列加点的词在文中的意思。（2分）
①秦青弗止（）②响遏行云（）
3．薛谭为什么要回家？后来又为什么又不走了？（请引用文章原话回答）（2分）
_______________________________________________
4．这则小故事说明了一个什么道理？（2分）
_______________________________________________
5．你对薛谭的做法是怎样认识的？谈一谈自己的感想。（2分）
_______________________________________________
三．现代文阅读（18分）回家的敲门声 ①每一个夜晚的来临，一听到我下班回家叩打门环的声音，父母便像赛跑一样一前一后争着
为我开门，总怕被对方抢了先。
②母亲的脚步细碎而轻柔，父亲的脚步则如重锤般有力，跺得地面“咚咚”直响。因此尽管
母亲非常的努力，但总是比父亲慢半拍，为我开门的似乎永远都是父亲！有时候母亲也会站
在父亲身后大声的嗔怪：“平时让你干点事，你磨磨蹭蹭慢慢腾腾的，一听到儿子回来你跑的比兔子都快！”父亲此时总是呵呵的憨笑两声，但并不驳斥母亲的话。
③门在开启的瞬间，我照例能听到两声一高一低苍老而亲切的问候，随后老两口就像勤务员
似的一人给我推自行车，一人帮我拿包，让我尽享“领导”般的待遇。就这样，父母一前一
后紧紧相随的身影，或重或轻的脚步声，或高或低的问候声一直伴随我走过了一年又一
年„„
④后来为我开门的只有父亲一个人了，因为母亲病了，她已经彻底失去了与父亲竞争的能力，腿脚已不太灵便的她大多数时间里只能坐在床头迎接我的归来，目送我的离去，而我也很难
听到母亲那风风火火细碎而轻柔的脚步声了。
⑤母亲久治不愈的病带走了父亲很大一部分活力，他的脚步声不再像重锤般的有力而变得有
些迟缓了。除了他亲切的问候，温和的眼神未变，父亲脸上的皱纹已增加了很多，头上的白
发也增加了很多„„
⑥随着年纪越来越大，父母对我的依恋似乎更浓更深了。有时晚上加班回家迟一些，父亲便
携着孱弱的母亲在街口翘首以盼、望眼欲穿的看着儿子来时的路„„大老远我就能看到昏黄的路灯下站着两个互相搀扶着的老人雕塑般静静的、久久的凝视着远方，他们灰白的头发不
时被风吹起，来回飞舞„„我知道那是父母在等我回家。
⑦虽然我不知道他们究竟等了我多久，但我肯定想像得出从家到街口，他们已经进进出出很
多遍了。很可惜，那时候我并没有任何的感恩之心，丝毫也没有，我只是觉得做父母的都是
这样。
⑧不知从什么时候起，一进大门我发现门口忽然多了一把椅子，起初我很奇怪，不知道椅子
放在这里究竟有何用？后来我知道了椅子是父亲放在这里的，是他专门坐在这里等着为我开
门的。父母亲年纪都大了，耳朵都有些发沉，母亲怕我敲门时他们听不到，便建议父亲在门
口放一把椅子，快到我回来的时间，父亲便坐在这儿等着我的敲门声„„
⑨再后来，我结婚了，回家的次数渐渐少了起来，但是放在门口的那把椅子却始终未动，我曾经几次想把椅子搬走都被母亲拦下了，母亲说：“椅子就别动了，你爸爸已经习惯坐在那
儿了！”不知怎的，我的心猛然动了一下，我知道父亲的习惯是因为我养成的。
⑩如今我在离家比较远的地方工作和生活，一年之中回家的次数已是屈指可数，然而家门口的那把椅子居然还在„„真的，我现在忽然很想哭，很想家，很想我的爸爸妈妈，我想回去
看看他们。
⑪作为一名游子，虽然漂泊在外，沧海桑田已是平常事。但我又是多么的幸福，只要我的父
母还在，在我身后始终会有一座温馨的港湾随时迎候我这叶小舟的归航„„
17【概括主要内容】请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分）
20【分析写作技巧】选文第⑥段画线句子在文中起到了什么作用？请简要分析。（3分）
22本文主要写几个不同时期 “我”下班回家，年迈的父母听见敲门声迎接“我”回家事情。
（4分）
四．文言文默写（12分）
1温庭筠《商山早行》：鸡声茅店月，（）。槲叶落山路，（）。
2晏殊《破阵子》：池上碧苔三四点，（）。
3苏轼《浣溪沙》酒困路长惟欲睡，（）。
4白居易《观刈麦》： 写在炎炎赤日下，丁壮妇孺在辛勤劳作的句子
是：
6白居易《观刈麦》“田家四月闲人少，采了蚕桑又插田”。写出了农民劳动的艰辛、繁忙，诗中与此意相似的诗句是：7《卜算子.咏梅》词中描绘梅花生长的严酷环境的词句是,五．作文（50分）
泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风
冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出
勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意
志改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以
微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌!
请以“我改变了_____的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。(温馨提示：横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友
情”„„)
第四篇：八年级语文试卷
2011—2012学
译：。
4、结合全文，说说作者最终能够学业有成的三条理由。（各用四个字概括）（3分）
①②③
三、记叙文阅读（15分）
（甲）①在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
②一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着……
③海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处……
④乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声……
⑤海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。⑥看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫……
⑦狂风吼叫……雷声轰响……
⑧一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧…… ⑨——暴风雨！暴风雨就要来啦！
⑩这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊： ——让暴风雨来得更猛烈些吧！
（乙）蛇爬到高高的大山里去，躺在潮湿的山谷里，盘成一圈，望着海。太阳高高地在天空中照耀着，群山向天空中喷出热气，波浪在下面冲击石头…… 忽然，在蛇所待着的那个山谷里，天空中坠下一只胸膛受伤、羽毛染着血迹的鹰……
它短促地叫了一声，坠在地上，怀着无可奈何的愤怒，胸膛撞在坚硬的石头上…… 蛇吓了一大跳，敏捷地爬开去，但是马上看出，这鸟的生命只有维持两三分钟了…… 它爬到那受伤的鸟跟前，轻声说： “你要死了吗？”
“是的，要死了！”鹰深深地叹了口气，回答说，“我美好地生活过了！……我懂得什么是幸福！……我英勇地战斗过了！……我见过天！……你是不会那么近地看到天的！唉，你这可怜虫！”
“那有什么了不起！我在这里很好，又温暖，又滋润！”而且它想：飞也好，爬也好，结果还不是一样，大家都要埋入黄土，都要化为灰尘……
但那勇敢的鹰忽然抖擞精神，微微挺起身来，向山谷里看了一眼。阴暗的山谷气闷不堪，散发出腐臭的气味。鹰施出全身的精力，悲哀而痛苦地喊叫起来：
“啊，要是能够再飞到天上去一次，那可多么好啊！我要把敌人紧紧压在胸膛的伤口上……啊，战斗那么幸福啊！……”
（1）、（甲）、（乙）两文在塑造形象、表现主题上都运用了哪两种写作手法？（2分）（2）、（甲）、（乙）两文中的海燕和鹰两个艺术形象，代表了，热情歌颂了。（4分）
（3）、（甲）文最后一句“让暴风雨来得更猛烈些吧！”其深刻含义是，用这一句作为全诗的结束语，其作用是：。（4分）
(4)、（乙）文中的“鹰”叹息、悲哀和痛苦的原因是什么？（3分）
和来表达（用文中词语）。（2分）
四、写作（45分）
阅读下面的文字，按要求作文。
那是一张慈祥的脸，让我感到了生活的温馨；那是一张疲惫的脸，让我明白了生活的艰辛；那是一张陌生的脸，让我看到了生活的多彩；那是一张阳光灿烂的脸，让我懂得了人生的道路上要扬起自信的风帆„„
生活中，我们见过无数张脸。请以“难忘那张的脸”为题，写一篇不少于550字的作文。
B卷(50分）
1、根据语境，依照画线句，将下面的句子补充完整。（限20字以内）（4分）
每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山冈；，；欣赏
是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。
2、请用一句话提取下面这则新闻的主要内容。（4分）
新京报讯昨日，国家食品药品监管局发出通知，要求各省（自治区、直辖市）食品药品监管部门严格监督销毁被查封的铬超标药用胶囊和胶囊剂药品，坚决防止不合格产品重新流入市场，严防企业以就地抛弃等不恰当的方式处理不合格产品，确保销毁工作到位。
日前，央视报道了河北个别企业，用生石灰处理皮革废料进行脱色漂白和清洗，随后熬制成工业明胶，卖给浙江新昌药用胶囊生产企业，最终流向药品企业，进入消费者腹中。
国家药监局调查后，关闭了涉事的“毒胶囊”制造企业，同时公布了被曝光的使用问题空心胶囊的9家药品生产企业的抽检结果，共抽验33个品种42个批次，其中23个批次不合格。
国家药监局有关人士透露，目前，各地都在严查胶囊药品，抽检不会仅限于这一批，也不会仅限于这9家企业。
生命不是永远快乐，也不是永远痛苦。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。
A．痛苦与快乐是相生相成的B．快乐与痛苦是相生相成的 C．在生命中痛苦总是相伴的D．在生命中快乐总是相伴的
7、请根据对联知识完成下联。（3分）
上联：园林青酒神州驰名下联：油焖大虾
8、综合性学习与名著导读。（11分）
栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。
（1）请你为这一活动拟一条宣传标语。（3分）（2）按下面要求策划一个班级活动方案。（4分）
活动目的：活动方式（写一种即可）：（3）在凡尔纳的《海底两万里》和罗曼 ·罗兰的《名人传》中任选一部，写一段话把它推荐给你的同学。（4分）
二、阅读与探究（25分）
（一）诗词赏析（10分）
山坡羊〃潼关怀古
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌蹰。
3、根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是。（3分）（）
(5)、（乙）文中鹰说“我见过天！”这句话所流露的思想感情可用（甲）文描写海燕的伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
9、“伤心秦汉经行处”，作者“伤心”什么？（3分）
10、对本文内容分析有误的一项是（）（3分）
A．“如聚”，山峰走集于潼关之状；“如怒”河流奔涌之状。潼关外临渭河，内有嵩山。首句极言潼关地势险要，也寓兵家必争之意。
B．“望西都，意踌蹰”写作者驻马远望、感慨横生的样子。“西都”即长安，曾经是好几个朝代的都城，可作者眼前只剩下一片凄凉。
C．“宫阙万间都做了土”，表面上看起来只是回顾历史，而没有直接提到战争，然而历代改朝换代的战争的惨烈图景却跃然纸上。
D．作者通过怀古表现对民间疾苦的关怀与同情。立意精辟，主题深刻，气势雄浑，感情深沉。
11、赏析名句“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”（4分）
（三）说明文阅读 梦幻视觉“水立方”（15分）
国家体育场——“鸟巢”以它充满阳刚之气的独特外形吸引了世人的目光，而与它并肩而立的国家游泳中心，则以一种柔美风格，与“鸟巢”共同在北京城的北部构成了一幅和谐的画面。与“鸟巢”一样，国家游泳中心也有一个别具一格的名字：水立方。
(一)阳光下晶莹的水滴
“水立方”设计精妙，晶莹通透，具有梦幻般的独特的视觉效果。它是—个177米乘177米，高31米的方形建筑。看起来形状很随意的建筑立面遵循严格的几何规则，立面的不同形状有11种。内层和外层都安装有充气的枕头，梦幻般的蓝色来自外面那个气枕的第一层薄膜，因为弯曲的表面反射阳光，使整个建筑的表面看起来像是阳光下晶莹的水滴。而如果臵身于“水立方”内部，感觉则会更奇妙，你会看到，那些气枕像海洋里的一个个水泡。
(二)奇妙自洁不沾尘
“水女方”从材料到结构完全是一个创新的建筑，蕴涵着极高的科技含量。外围采用新型的环保节能ETFE(聚四氟乙烯)膜材料，覆盖面积达到10万平方米，是目前世界上最大的ETFE应用工程。ETFE项目经理詹姆斯先生说：“它是一个双层ETFE系统，外面一层里面一层，从这个角度来讲，它是第一个，是世界独一无二的。”这种ETFE膜材料的质量只有同等大小玻璃的1％，韧性好，又能吸收更多的阳光，并且不会自燃。另外，它们还有奇妙的自洁功能，不沾附尘土，风一吹，土就走了。
(三)覆盖计划大量节水
拥有三个巨大游泳池的水立方，每小时蒸发掉的水就要超过一吨。有没有可能避免这种浪费呢? “水立方”的建设者们在设计之初就有过周全的考虑。他们考虑在游泳池池不用的晚上用塑
料布或其他材料将整个池水覆盖。覆盖计划包括了整个“水立方”的比赛池、戏水大厅等，这样就可以节约大量的水。
除此之外，“水立方”的另一个环保功能是收集和循环利用雨水，这是充分体现“水立方”科技、绿色设计理念的一个技术亮点。落到水立方房顶上的雨水会汇集到建筑物下面的一个中心储蓄池中，这些被收集来的雨水将被循环利用。
16．如果说“鸟巢”因其雄伟壮观，表现出一种阳刚之美的建筑风格，那么“水立方”，则因其，展现出一种的建筑风格。(4分)
17、本文(一)中划线的句子运用了打比方的说明方法，请简要分析其作用。(2分)
18、下面句中划线的词能否删去?为什么?(3分)
外围采用新型的环保节能ETFE(聚四氟乙烯)膜材料，覆盖面积达到10万平方米，是目前世界上最大的ETFE应用工程。
19、“水立方”的设计贯穿了绿色环保的理念，在本文(三)中，这一理念具体体现在哪两个方面?(3分)
20、有人担心“水立方”的外层薄膜容易堆积灰尘，影响美观，请你根据选文内容对此作出回答。(3分)
第五篇：八年级语文试卷
2011学年第一学期期末质量检测试卷
八年级语文
满分：100分时间：120分钟
温馨提示：
1．全卷满分为100分（含书写分3分），考试时间120分钟。试卷共4页，有四大题，24小题。
2．答案必须用钢笔或圆珠笔做在答题卷的相应位臵上，做在试卷上无效。答题卷共4页。
3．请用钢笔或圆珠笔将学校、姓名、考号、班级分别填写在答题卷的相应位臵上。
一、语文知识积累与运用（21分）
1．下列各组词语中加点字读音完全正确的一组是（▲）（2分）
A．菜畦（qí）．
B．纤细（xiān）．
C．哄笑（hōng）．
D．幽径（jìng）．炫耀（xuàn）绽放（zhàn）忍俊不禁（jìn）．．．烙印（lào）卡脖子（qiǎ）参差不齐（cī）．．．分外（fēn）超负荷（hé）捕风捉影（bǔ）．．．粗犷（kuàng）追溯（sù）草长莺飞（zhǎng）．．．
2．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（▲）（2分）
野草是这个世界上最为平凡和普通的植物，但却具有最顽强的生命力。野草是有灵性的，既有春的绚丽，又有夏的▲，也有秋的▲，更有冬的▲。
A．热烈、蕴蓄、丰硕B．丰硕、蕴蓄、热烈
C．蕴蓄、丰硕、热烈D．热烈、丰硕、蕴蓄
3．下列句子有语病的一项是（▲）（2分）
A．“嫦娥二号”飞行器在圆满完成了探月任务后，飞离月球，开始新的宇宙探测之旅。
B．食品是否安全，是人们身体健康的基本保障，所以，食品生产企业要高度重视食品安全。
C．中国人民付出艰辛努力、作出巨大牺牲，终于找到了实现中华民族伟大复兴的正确道路和核心力量。
D．通过加强对校园周边道路交通安全的管理，学生的人身安全得到了保障。
4．古诗文名句默写（6分）
（1）少壮不努力，__ ▲____。（汉乐府《长歌行》）
（2）___▲___，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
（3）周敦颐《爱莲说》中“▲，▲”道出荷花庄重质朴、洁身自好、不落尘俗的品格。
（4）杜甫《望岳》中，含有一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心
和气概的诗句是：▲，▲。
5．名著阅读。（3分）
在某校开展的“读书周”活动中，同学们读了许多文学名著，同时，也引发了同学们对人生的思考。以下是该校初二学生在阅读《钢铁是怎样炼成的》时产生的思考：
（1）读了此书，我们会发现：在一个人懵懂无知时期，如果有一位良师益友能及时给以指引，是多么
地可贵!作品主人公保尔正是有了他的引导，才走上了光辉的人生之路。这个人就是（▲）（1分）
A．达雅B．丽达C．朱赫来D．谢廖沙
（2）小说出版后，受到了国内外广大读者的热烈欢迎和高度赞扬，激励了一代又一代热血青年。作为
当代中学生，保尔身上哪些美好的精神品质值得我们学习？（2分）
6．综合性学习（6分）
阅读下面材料，回答问题：
2011年11月24日，衢州市“2011全民读书周暨衢州书展”在东方会展中心隆重开幕。3天时间共售出图书2.21万册，销售额达52.45万元。
八年级语文试题卷·第1页·共4页
（1）“读书周”期间为积极推动全民阅读，努力营造书香社会，全市各地举办了29项各种形式的阅读
学习活动。请你仿照示例也为本届“读书周”设计两个活动。
示例一：举办读书心得会示例二：学生读书笔记展评
（2）请你结合全民阅读的时代特点，利用最新的网络手段，在“三衢微博”上为“世界读书日”写一
条公益广告。
（3）阅读下面一组材料：
江山市横渡村图书馆藏书量约4000册；柯城区府山街道坊门街社区图书室藏书量约3万册；衢州二中图书馆藏书量约20万册；衢州市图书馆藏书量约40万册；据市图书馆馆长介绍，目前我市图书馆人均藏书量为0.24册，要跻身百强人均0.56册的指标，未来五年需增加30万册。
结合以上材料，请你就如何引进图书，丰富图书藏书量，为遍布城乡的图书馆和图书室提一条合理化建议。
二、现代文阅读（24分）
阅读下面两篇文章，完成7—15题。
（一）（13分）
苦柚章中林
①已经两个月没有回家了。母亲几次打来电话，千叮咛万嘱咐，元旦一定要回家一趟，说是想孙女了。元旦一早，天朗气清，阳光融融透进轩窗。起了床，想到年迈的父母，我们买了牛奶和桂圆，就带着女儿琦琦往家赶。
②到了家，母亲正在堂屋剥着棉花。“琦琦回来了！”门外嬉戏的小侄女叫起来。母亲迎出门来：“三子也回来了，都回来好。”母亲努力挺直身子，摸了摸女儿的头，“我家琦琦又长高了，成大姑娘了。”“奶奶，我想你。”女儿乖巧地钻进母亲的怀里。母亲搂着琦琦欣慰地笑了，眼中盈满慈爱的光。
③坐在堂屋剥着棉花，母亲变戏法似的拿出几个黄澄澄的苦柚递给我。现在早已是严冬，家中哪里还有柚子呢?母亲看我迟迟不接柚子，郑重其事地告诉我：“你不是说有高血脂吗？听人说这东西能降血脂，你老爸要吃都没给。”高血脂？我何时说过？隐约记得去年学校组织体检时，血脂指数好像高了些。医生说多锻炼锻炼就成。我也把这当成一句笑谈，没有什么呀？ 我接过苦柚，上面有稻壳。原来母亲怕苦柚被冻坏，用稻箩装了厚厚的稻壳将苦柚埋在里面。捧着沉甸甸的苦柚，我的视线飞越了岁月的藩篱…… ．．．
④那是十多年前的一个寒冬，女儿在搬水瓶时，水瓶砸下桌子，开水烫伤了我的手。自此之后，每到冬天，双手冻得像发酵的馒头，红通通的，还裂开大口子往外冒血水，又痛又痒，让人整夜整夜无法入睡。去了无数次医院，用了数不清的药。有时当年治好了，第二年一到冬天就复发。母亲看着我痛苦，她似乎也憔悴了许多：白发苍苍，皱纹深刻，身子佝偻。
⑤一个寒假回家，母亲突然高兴起来，说是找到了一个偏方——吃苦柚，用苦柚皮煎水喝、泡手，坚持一个月，可以彻底根治不复发。母亲把“不复发”三个字咬得分外响亮，我不臵可否地笑笑。还不是和以前一样，空欢喜一场罢了。母亲似乎并没有注意我的不屑，陆续从街上买来几十斤苦柚。每天饭后她都会剥苦柚，煎柚皮。苦柚又苦又涩，柚皮汁更有一股难闻的味道。喝的时候，想要加点糖，母亲却说糖改药性。也许母亲怕我不喝，每次，都看着我喝完才放心地离开。
⑥也许是确有疗效，也许是母亲的坚持感动了上苍，新年之后冻疮竟奇迹般好了，而且第二年再没有复发。母亲说苦柚真好，特意从市场上买来两棵苦柚苗栽在了院子里。此后每年，母亲有时间总会留些给我们尝尝。
⑦看着手中的柚子，望着日渐苍老的母亲，我的喉咙似乎被什么堵住了。
7． 本文围绕“苦柚”写了关于母亲的哪几件事？（3分）
8． “母亲几次打来电话，千叮咛万嘱咐，元旦一定要回家一趟，说是想孙女了”，母亲说此话的真实意
图是什么？（2分）
9． 结合具体语境，理解第③段中加点词语“沉甸甸”的含义。（2分）
10．第③段画线句子在文中有何表达作用？（3分）
11．文章末段写“看着手中的柚子，望着日渐苍老的母亲，我的喉咙似乎被什么堵住了”，如果你是文中的“我”，你想对母亲说些什么呢？（50字左右）（3分）
服装也有低碳和高碳之分
①低碳指降低以二氧化碳为主的温室气体的排放量，相应地，低碳生活则是指低能耗和低污染的生活方式。
②低碳生活的一个重要体现是人们的服装和服饰。从二氧化碳的排放来看，可以将服装分为低碳服装和高碳服装，前者指的是以棉麻丝天然纤维为材料制成的服装，后者指的是以化学合成纤维材料制成的服装。
③根据服装的碳排放指数可衡量每件衣服的使用年限、生命周期内的碳排放总量，以及年均碳排放量。计算表明，一件纯棉衣物一生大约造成了7千克的二氧化碳排放量，一件化纤衣物在其生命周期中排放的二氧化碳约为47千克，远远大于纯棉衣物，但化纤衣物的寿命较纯棉衣物更长。因此，低碳服装也泛指可以减少个人在穿衣消费过程中产生的碳排放总量的方法，而一衣多用、提高每件衣服的使用率、选用可循环利用材料制成的产品等方式是降低服装碳排放量的重要途径。
④穿着和消费纯棉服装不仅耗能少和减少温室气体排放，而且有利于人体健康。纯棉服装中的棉纤维具有较好的吸湿性，在正常情况下，纤维可向周围的大气中吸收水分，因此纯棉服装会让人的皮肤感到柔．．．．．．
软而不僵硬。同时，如果棉布湿度增大，周围温度较高，纤维中含的水分会蒸发散去，使织物保持水平衡状态，也使人感觉舒适。
⑤纯棉服装还具有保暖性和抗静电性，因为棉纤维是热和电的不良导体，热传导系数很低。棉纤维本身具有多孔性，弹性较好，纤维之间能积存大量空气，空气又是热和电的不良导体，所以，纯棉纤维纺织品具有良好的保暖性、抗静电性。
⑥另外，纯棉衣服的耐热性和耐碱性也让衣服可以经久使用，从而让人们少消费衣物。而且，棉纤维对碱的抵抗能力较强，在碱溶液中，棉纤维不发生破坏现象，该性能有利于使用后对污染物的洗涤，消毒除杂，也有利于人的健康。
⑦化纤产品制成的高碳服装则对人的健康有诸多不利。
⑧首先，化纤衣服可引起过敏性皮炎、皮肤瘙痒症，老人和儿童发病率较高。化纤衣服吸水性差，汗液吸附在皮肤上易导致微生物繁殖和腐败，造成瘙痒，诱发过敏和湿疹等。特别是合成纤维生产过程中混入的各种原料，如氨、甲醇等微量化学成分，对皮肤过敏的人，尤其是对儿童刺激性较大。
⑨其次，化纤衣服容易产生静电，给人体带来一定的危害。化纤衣服产生的静电可以改变人体体表的正常电位差，影响心肌正常的电生理过程及心电在无干扰下的正常传导。例如，静电能使病人加重病情或诱发早搏，持久的静电还会使血液的碱性升高，导致血清中的钙含量下降，钙的排泄增加，从而引起皮肤瘙痒、色素沉着，影响人的机体生理平衡，干扰人的情绪等。
⑩凡此种种表明，低碳服装比高碳服装更有利于健康。
（选自《百科知识》2009年第9期）
12．低碳服装具有哪些优点？（3分）
13．第③段画线句在文中起什么作用？（3分）
14．第④段加点的“在正常情况下”能否删去？为什么？（2分）
15．当前，有许多人特别喜欢穿化纤衣服，他们认为化纤衣服色彩鲜艳、穿起来精神、不打皱、还耐洗。
请你结合本文知识，从健康的角度劝说他们尽量少穿化纤衣服。（3分）
三、古诗文阅读（22分）
阅读下面的古诗文，完成16—23题。
（一）（3分）
天净沙〃秋白朴
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。
16．阅读《天净沙·秋》，完成下列问题。
（1）白朴这首曲子开头所写的六种景物，渲染了秋天怎样的气氛？（1分）
（2）这首曲与马致远的《天净沙·秋思》相比，少了悲凉的情绪，曲中▲一句使全曲静中
有动，▲一句则色彩鲜明地描写出了秋天的美景。（2分）
陋 室 铭
刘禹锡
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？”
17．解释下列句中加点词（3分）
（1）山不在高，有仙则名（▲）．
（2）谈笑有鸿儒（▲）．
（3）可以调素琴，阅金经（▲）．
18．用现代汉语写出下列句子意思(4分)
（1）苔痕上阶绿，草色入帘青。
（2）孔子云：“何陋之有？”
19．下面对选文内容和理解不正确的一项是（▲）（2分）
A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。
B．选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。
C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。
D．作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。
20．“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者的交友方式，你有什么看法？（2分）
（三）（8分）
周敦颐传
周敦颐，字茂叔，道州营道人。为分宁主簿。有狱久不决．敦颐至，一讯立辨。邑人惊日：“老吏不如也。”部使者荐之，调南安军司理参军。有囚法不当死，转运使王逵欲深治之。逵，酷悍吏也，众莫敢争，敦颐独与之辨，不听，乃委手版归，将弃官去，日：“如此尚可仕乎!杀人以媚人，吾不为也。”逵悟，囚得免。
【注释】①分宁：地名。②狱：案件。③主簿：官名。④手版：即笏（hù）板，是古代大臣上朝时手中所拿的狭长板子，用以列出上奏的事项。
21．解释下列句中加点词（3分）
（1）有狱久不决（▲）（2）乃委手版归（▲）（3）囚得免（▲）．．．
22．用现代汉语写出下列句子意思（2分）
有囚法不当死，王逵欲深治之。
23．敦颐“将辞官去”的原因是什么？（用原文回答）从这件事可以看出他怎样的性格特点？（3分）
四、写作（30分）
24．根据要求作文（30分）
以“挥挥手，和
要求：
（1）除诗歌、戏剧外，文体不限。
（2）文中不要出现真实的地名，人名，校名。
（3）字数600字左右。
点击咨询 