八年级语文试卷及答题卡（范文）

第一篇：八年级语文试卷及答题卡（范文）

八年级语文试卷

（考生注意：考试时间150分钟，满分120分）

一、语言积累与运用（1—7题，共23分）

1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A两栖xī 脊椎jí 褶皱zhě 遗骸hái B翩然piān 匀称chèng 藻井zǎo 矗立chù C娴熟xián 祈祷qǐ 连翘qiáo 载途zài D取缔dì 纤细xiān 地窖jiào 面颊jiá

2.下列句子中所标重音与提供的情景最相符合的一项是（）（2分）

小陆参加全国中学生电脑制作大赛，好朋友小海得知比赛结果后，兴冲冲地跑来告诉他： A你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦！B你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦！C你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦！D你荣获全国中学生电脑制作大赛第一名啦！

3.从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（）（2分）

我快乐，是因为我喜欢幻想。所有的石头上都开满花朵，幻想已如此丰茂，我有什么理由感到沉重和悲哀呢？

A所有的荒芜处都长满了植物 B无数的植物都长满在荒芜处

C植物都长满在所有的荒芜处 D荒芜处都长满了无数的植物 4.根据课文内容填空（每空1分，共10分）

（1）古代诗歌与季节有关的，多是悲秋或喜春之作。然而也有感受独特、与众不同的，例如在刘禹锡的《秋词》里，秋高气爽，鹤冲云霄的景象是那样的富有诗情画意：“。”而在杜甫《春望》中，春天的开花，鸟鸣无疑引发诗人的忧国和思亲之情：“。”（2）《黄鹤楼》一诗中作者在登楼远眺，引起无限乡愁的景象是：“。”（3）《桃花源记》中描绘桃花源外奇特优美的自然景观的两句是：。（4），草色入帘青。（《陋室铭》）（5）山随平野尽。（《渡荆门送别》）

5.请你仿照例句的句式，在下面的横线上补写相应的内容。（2分）例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。

（1）如果我是清风，我将（2）如果我是春雨，我将

6就下面的话题谈谈你的理解。（不超过30个字）（2分）

“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前已矗立了四十多个春秋，可是和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响，战争和死亡仍然时时践踏着公理和正义。眼下，第二次海湾战争又使伊拉克再次笼罩在战争的阴云之下，战争犹如一把利剑，总是在人类的头顶上晃悠着，晃悠着……

7.八年级语文上册课本介绍了三本名著，你最喜欢其中的哪本？为什么？（3分）

二、阅读（8—25题，共47分）

（一）阅读下面的古诗文（完成8—13题，共15分）送杜少府之任蜀州

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。8.诵读节奏划分有误的一项是（）（2分）

A城阙/辅/三秦，风烟/望/五津。B与君/离/别意，同是/宦/游人。C海内/存/知己，天涯/若/比邻。D无为/在/歧路，儿女/共/沾巾。

9.这首诗中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的句子，请说说它的好在哪里。请写出一句与其立意相反的送别诗。（3分）记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。10.解释文中加点的词。（3分）

（1）念无与为乐者（2）相与步于中庭

（3）但少闲人如吾两人者耳

11.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

12.“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”运用了比喻的修辞，这句话的描写对象是，“藻、荇”是指。（2分）13.对文中的“闲人”你是如何理解的？（2分）

（二）（完成14—19题，共16分）信息高速公路

①“信息高速公路”是一种电子信息网络。它能把某个区域乃至整个世界连成一体，使“公路”上的任何一个人都能享用信息资源。

②铺成信息高速公路的材料，不是钢筋混凝土和沥青，而是光导纤维。一条典型的光导纤维，直径不足13毫米，其中却包容着32根用塑胶皮包裹的玻璃纤维。

③信息高速公路以光导纤维为媒介、激光脉冲束为数据载体来传输信息。光导纤维柔软而坚韧，传导能力特别强。经过处理的文字、声音、图像等信息，变成强弱不同的光信号，通过光导纤维传输到远方。信息高速公路每秒钟可以传输30亿比特的信息——相当于在1秒钟内传输整套《大不列颠百科全书》，而且，在传递过程中，几乎不会出现信息的失真。④信息高速公路是以交互方式来传递信息的。用户既是信息的接收者，又是信息的提供者。信息高速公路的“入网”十分便捷。用户（）把电脑的专用接口卡接到电话线上，（）可进入信息高速公路。随着多媒体技术的出现，用户还可将电脑、电视、电话连成一体，以多种通信方式与外界取得联系。

⑤有了高速传输功能的光导纤维，又有了多媒体的先进技术，再加上卫星通信的配合，信息高速公路的优越性便能充分地显示出来。

⑥信息高速公路为人们的生活带来极大的便利。不久前，美国明尼苏达州一家诊所的医生，根据电视屏幕上显示的病人肝脏图像，指导远在2000千米外的医生进行手术操作。肝脏的图像是从那里通过卫星传送过来的。这是使用信息高速公路进行的远距离医疗。除此之外，它还可以使远隔重洋的通信双方，彼此看得清清楚楚；可以让学生在电视屏幕上请最优秀的教师为自己上课，而且能够互相对答；可以使人们足不出户，随时翻阅世界各地的图书资料……

⑦信息高速公路。办公会义可在各自的家里进行；天南地北的贸易伙伴可以进行“面对面”的商谈；复杂的研究可在电脑屏幕上进行，最新研究成果能及时进行交流…… ⑧信息高速公路将大大提高劳动生产率，其提高幅度预计可达20％～40％。劳动生产率的提高会带来巨大的经济效益。据预测，美国12年内每投入1美元的资金将增加6美元的产值。

⑨信息高速公路这一全球性的跨世纪宏伟工程，自1993年起步至今，只有短短的几年时间，但它的发展却是惊人的。信息高速公路的建设，开始改变人们观察世界的方式，缩短地域之间的距离，形成频繁交往的新型社会。信息高速公路对人类社会的影响，将远远超过以往任何一次科技革命。

14.第③段画线部分说明了信息高速公路传输信息具有、、的特点。（3分）15.第④段中与“进入信息高速公路”意思相同的词语是 ；说明“交互方式”的语句是。（2分）

根据上下文，第④段括号内应填入的关联词语是（）（2分）A.不仅……也…… B.只要……就……

C.虽然……但…… D.只有……才……

16.本文第②段介绍了信息高速公路的铺成材料；第③段介绍了 ；第④段介绍了。（用简洁的语言概括）（2分）

17.第⑥段中加点词“那里”指的是 的地方。从上文看，要进行“远距离医疗”，信息高速公路还必须具备两个条件，一是多媒体的先进技术，二是。（2分）18.第⑥⑦⑧段分别从三个方面具体说明了信息高速公路的优越性，概括第⑦段的内容，在横线上填入适当的文字。（2分）“信息高速公路。”

19.第⑧段画线句运用了 等说明方法（写出2种），具体说明了。（3分）

（三）（完成20—25题，共16分）画家和他的孙女

画家有一个6岁的孙女。6岁的孙女叫婷婷。婷婷也喜欢画画。婷婷画了一棵树。

他说：“婷婷，你画的树不对。” 婷婷说：“怎么不对呢？” 他说：“树枝不对。” 婷婷说：“树枝怎么不对呢？” 他说：“树枝怎么能比树干还粗呢？” 婷婷说：“树枝怎么不能比树干还粗呢？” 他说：“那就不是树了。”

婷婷说：“不是树您怎么说是树呢？” 他无话可说了。婷婷画了一只小兔子。

他说：“婷婷你画的小兔子不对。” 婷婷说：“怎么不对呢？” 他说：“兔子有红色的吗？”

婷婷说：“兔子怎么会没有红色的呢？” 他说：“你见过红色的兔子吗？” 婷婷说：“没见过的就没有吗？” 他说：“那就不是兔子了。”

婷婷说：“不是兔子你怎么说是兔子呢？” 他没话说了。婷婷画了一匹马。

他说：“婷婷，你画的那马不对。” 婷婷说：“怎么不对呢？” 他说：“马有翅膀吗？” 婷婷说：“马没有翅膀。”

他说：“那你为什么给马画了翅膀呢？” 婷婷说：“我想让马长出翅膀来。” 他说：“那就不是马了。”

婷婷说：“不是马您怎么说是马呢？” 他又没话说了。

婷婷还画了一只老母鸡。老母鸡下了一个蛋，那蛋比老母鸡还大。婷婷就拿那画去参加西班牙的一个国际儿童画展。结果，婷婷得了一等奖。20.请概括出文章前三个情节的共同点。（3分）婷婷 画画→爷爷 □□→祖孙 □□→爷爷 □□□□

21.如果将画家的“树枝怎么能比树干还粗呢？”一名话改成“树枝与树干应该哪个粗呢？”或“树枝是不能比树干粗的”，好不好？为什么？（3分）答：

22.婷婷性格中最突出最可贵的一点是什么？从文中找出一句能表现这一性格特点的语言描写的句子。（3分）答： 23.联系实际，说说你对文中“画家”这一人物的看法。（3分）答：

24.从深化主题的角度为文章选择一个最好的结尾。（）（2分）A.画家望着孙女的获奖证书，傻了。

B.画家心里就犯嘀咕：“这洋人，怎么跟小孩子没二样呢？” C.画家望着获奖证书，勃然大怒：“这不是把孩子引入歧途吗？” D.画家拿着获奖的画去问婷婷：“蛋怎么会比鸡大呢？” 25.读完本文你想对你的老师、父母说什么呢？（2分）

三、作文（50分）下面两题任选一题完成。1.改变了我的生活 要求与提示：

①请根据写作内容，把题目补充完整。②除诗歌、戏剧外，文体不限，③字数600字左右。2.也许你曾于“稻花香”中“听取蛙声一片”，领略夏季独有的风景；也许你曾攀登过“一览众山小”的泰山，感受登临绝顶的风景；或许你曾在无意间目睹那动人的瞬间，品尝真情绘制的风景；或许你也曾在一次一次活动中，邂逅用合作编织的风景……你心中那美丽的风景是什么呢？

请你以“风景”为话题，自选角度，自拟题目，完成一篇600字左右的作文。

八年级语文答题卡 题号 一 二 三 总 分 得分

一、语言积累与运用（1—7题，共23分）

1.（）（2分）2.（）（2分）3.（）（2分）4.（每空1分，共10分）

（1）。。（2）。（3）。（4）。（5）。5.（2分）（1）如果我是清风，我将

（2）如果我是春雨，我将

（不超过30个字）（2分）7.（3分）

二、阅读（8—25题，共47分）

（一）阅读下面的古诗文（完成8—13题，共15分）8.（）（2分）

9.（3分）10.解释文中加点的词。（3分）

（1）念无与为乐者（2）相与步于中庭

（3）但少闲人如吾两人者耳

11.（3分）12.，（2分）

13.（2分）

（二）（完成14—19题，共16分）14.、、。（3分）

15.。（2分）根据上下文，第④段括号内应填入的关联词语是（）（2分）16.。（2分）17.。（2分）18.“信息高速公路。”（2分）19.（写出2种）。（3分）

（三）（完成20—25题，共16分）

20.婷婷 画画→爷爷□□→祖孙□□→爷爷□□□□（3分）21.答：

（3分）

22.答：

（3分）23答：

（3分）24.（）（2分）

25.（2分）

三、作文（50分）

八年级语文期末考试卷答案

1.D 2.D 3.A 4.（1）晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。感时花溅泪，恨别鸟惊心。（2）晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。（3）芳草鲜美，落英缤纷。（4）苔痕上阶绿（5）江入大荒流。5.略。6.言之成理即可。字数超过扣1分。

7.《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》、《朝花夕拾》略。8.B 9.自古写离别的诗作多是情感悲伤基调低沉，而这两句诗全无悲伤之情，写得昂扬乐观，能给朋友以安慰和鼓励，这种对待离别的积极态度值得称道。例：劝君更进一杯酒，西出阳关无故人，等。10.（1）考虑，想到；（2）共同，一起；（3）只是

11.月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。12.月光；竹柏影 13.答题要点：闲人（1）具有闲情雅致的人（2）作者郁郁不得志的悲哀心境。（酌情给分）14.速度快；容量大（信息量大）；质量高（不失真）15.“入网”；“ 用户既是信息的接收者，又是信息的提供者”；B 16.信息传输的特点；使用方式。17.距美国尼苏达州2000千米外；卫星通信的配合。18.使人们的工作方式发生重大的变革（或给人们的工作带来极大的便利）19.举例子、列数字；劳动生产率的提高会带来（巨大的）经济效益。20.否定（批评）；争辩（辩论、讨论）；哑口无言（无话可说、没话可说）21.不好。原句是反问句，语气强硬，突出爷爷的自以为是，改句是一般疑问句和陈述句，语气叫弱，不能突出人物形象。22.想象大胆丰富，她的一些反常的想法和做法，实际上是创新精神的萌芽。句子有：（1）“树枝怎么不能比树干还粗呢？”（2）“兔子怎么会没有红色的呢？”（3）“没见过的就没有吗？”（4）“我想让马长出翅膀来。” 23.“画家”这一形象是传统教育的代表人物。他们要求孩子走“正道”，即在学习上要循规蹈矩，按固定的套路去思考，解决问题，不能异想天开，他们对孩子、对学生的教育，是以扼杀人的创新精神为代价的。我们反思：怎样的教育才能让孩子健康发展。（酌情给分）24.B 25.略

三、作文 略

第二篇：小学语文毕业模拟试卷及答题卡

„„„„„„„„ „ „ „ „ „ „ ：线号„学„ „ „ „ „ „ „ „ „ „：„名„姓„ 订 „ „ „ „ „ „ ：„级„班„ „ „ „ „ „ „ „ 装 „ „ „ „ ：„校„学„„„„„„„„ 装

人教版小学语文毕业模拟测试卷

一、选择题。（12分）

１、下列词语中有错别字的一组是（）。

A．一身正气 临危不惧 决处逢生

B．化险为夷 面不改色 光明磊落

C．急中生智 刻不容缓 惊心动魄

D．川流不息 汹涌澎湃 惊涛骇浪

2、下列各组词语搭配不正确的一组是（）。

A．翠绿的树枝 繁华的城市 清脆的叫声 B．铺上地毯 抖动翅膀 表演节目

C．温馨的灯光 凛冽的春风 清新的空气 D．认真地写 甜甜地笑 伤心地哭

3、“贾宝玉”这一人物形象出自（）。

A．《水浒传》

B．《红楼梦》

C．《三国演义》

D．《西游记》

4、“值班室的同志送来两杯热气腾腾的绿茶。”可缩句为（）。

A．值班室的同志送来茶。B．值班室送来绿茶。C．同志送来绿茶。

4、下列句子中的“/”表示朗读的停顿，停顿正确的一句是（）A.思/援弓缴/而射之。

B.思援/弓缴/而射之。C.思援弓/缴/而射之。

D.思/援弓缴而射/之。

5、根据课文内容表述不正确的一句是（）

A、真理诞生于一百个问号之后，这句话本身就是一个真理。B、“高山流水”一词源自于钟子期和俞伯牙的故事。

C、《北京的春节》按事情发展的顺序写了春节从腊八开始，到正月十九结束。D、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。这句话是华罗庚说的。

6、下面一组句子中，没有语病的一句是()A.在老师的帮助下，他的作文水平进步了。B.只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。C.我们认真听取并讨论了校长的报告。D.通过这次活动，我们增加了友谊。

二、用“√”画出下面句子中加点字的正确读音。(4分)

1.听到这个噩耗，小刘颤(zhàn chàn)栗，小陈颤(zhàn chàn)抖。2.我狼吞虎咽(yān yàn yâ)地把食物吞进咽(yān yàn yâ)喉，咽(yān yàn yâ)得说不出话来。

3、鱼拼命挣扎（zhā zhá zā），鱼刺扎（zhā zhá zā）破了手，他随意包扎（zhā zhá zā）一下。三．比一比，组成词语写下来。（6分）

殖（）峻（）澄（）假（）值（）骏（）瞪（）暇（）植（）俊（）蹬（）瑕（）

四、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空(14分，连线4分)大漠沙如雪 轻烟老树寒鸦 李贺 孤村落日残霞 要留清白在人间 于谦 玉颗珊珊下月轮 殿前拾得露华新 白朴 粉骨碎身全不怕 燕山月似钩 皮日休

1.当看到兄弟不和，骨肉相残的现象时，我们常会想起曹植《七步诗》中的名句“。（2分）

2、多实践才能出真知，正如《文心雕龙》中所

说。（2分）

3、“人固有一死，或重于泰山，或请于鸿毛。”这句话是我国古代文学家_______说的，“固”的意思是________；“或”的意是________，“于”的意思是________，这句话的意思是（3分）

4、我以日始出时去人近。（1分）

5、回顾课文，请在横线上填上合适的四字词语。

在本学期的语文之旅中，我们认识了 的居里夫人，走近了 的周总理，欣赏了 的民居，感动于中国千年飞天梦所展现出来的 的精神„„（2分）

五、按要求写句子。（14分）

1、我们为人民而死，就是死得其所。（改为反问句）

2、教室里真静啊。（改夸张句）

3、妈妈对我说：“明天我要出差，这几天只好你自己照顾自己了。（改为间接引语）_________________________________

4、在老师的教育下，他明确了学习态度，端正了学习目的。（修改病句）

5、我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（改为双重否定句）

6、乡下的老屋旁种着树形优美、高大而笔直的桃花心木。（缩句）

7、老师批改作业。（扩写句子，至少扩写两处。）

六、阅读。（20分）

（一）课内阅读（8分）

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听。一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

1、写出下列字词在文中的意思。(3分)

弈： 通国： 善：

诲： 援： 俱：

2、写出“之”在句子中的意思。（2分）

（1）弈秋，通国之善弈者也。（）

（2）一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。（）（）（3）虽与之俱学，弗若之矣。（）

3、为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个人？（1分）

4．本文通过学弈这件小事，作者意图在说明一个什么道理？（2分）

（二）、课外阅读。（共12分）

„„„„„„„„ „ „ „ „ „ „ ：线号„学„ „ „ „ „ „ „ „ „ „：„名„姓„ 订 „ „ „ „ „ „ ：„级„班„ „ „ „ „ „ „ „ 装 „ „ „ „ ：„校„学„„„„„„„„ 装

孟母三迁

孟子名叫孟轲，是战国时期的大教育家。他继承了孔子的学说，在历史上有“亚圣”的称号。

孟子的父亲去世很早，对孟子的教育，可费了他母亲不少心血。

孟子五岁时，跟他母亲住在城外公墓的旁边。这里经常有人送葬、筑坟、祭吊、哭泣„„起初，他和小朋友站得远远地看热闹，时间一长，也就看熟了。孟子和他的小朋友也做起了送葬的游戏：用泥巴做棺材，再做个泥人放在里面，两个小朋友在前面抬，孟子和另外几个跟在后面哭，咿咿唔唔地唱起丧歌„„孟子的母亲看到他们的这种游戏，心里很发愁：这可怎么得了，将来能成个什么样的人哪！于是，决定搬家。

孟子的家搬到城里来了，在一个市场的旁边。市场可热闹了，从早到晚，人来人往，买的、卖的，男的、女的，什么人都有。粮食、蔬菜、水果、器皿、鱼、肉„„各种东西都有。孟子高兴极了，成天在人群里转来转去，骗人的、打架的、偷东西的、投机取巧的，什么样的新鲜事他都看到了。没过几天，孟子对这一切就熟悉了。他母亲见此状况心里又很难过：孩子成天不学好，可怎么得了，将来会变坏的。于是，决定再搬家。

这次孟子的家搬到了学堂旁边，他渐渐地对学堂发生了兴趣。每天看到学生很早就来上学，见了老师还鞠躬。有时，老师领着学生演习各种礼节和仪式，孟子看会了，也就跟着做起来，见了老师便鞠躬。学生演习礼节和仪式，他就模仿；学生唱歌，他也跟着唱„„孟子成了一个彬彬有礼的儿童了。

孟子的母亲看到儿子的进步，情不自禁地笑了。

1、孟子总共搬了三次家，__________________,

第三篇：八年级语文试卷

八年级语文试卷

（总分120分，其中卷面分5分）

姓名得分

一．基础知识题（3分每题）

1.下面句子成语运用恰当的一项是()

A.老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋。

B.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。

C.西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一挥而就。只有长期努力，才能取得成功。

D.这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。.下列几则公益广告，从主观感受和客观效果看，用得不够得体的一项是()

A、粗口成脏，话脏嘴贱——寄说话粗鲁者

B、让一让心畅路畅，抢一抢心堵路堵——寄驾车者

C、带走您的垃圾，留下您的品格——清洁寄语

D、先下后上能下能上，一哄而上难上难下——乘车寄语

3、下列各句中，有语病的一句是（）

A．在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。

B．中央电视台将焦点对准未成年人的成长环境，呼唤社会对未成年人给予更多的关注。

C．艺术教育的根本目的在于提高人们的审美素养，使人们学会欣赏，学会创造。

D．在转基因技术还不成熟的情况下，消费者应谨慎食用转基因食品。

4.依次填入下列文中横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项目（）

映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。

让我们学做莲叶的事业吧，；

让我们学做荷花的事业吧，；

让我们学做莲子的事业吧，；

让我们学做藕的事业吧。

①把寂寞留给自己人②把芬芳献给别人③以苦痛孕育未来④以宽阔拥抱生活

A.②①④③B.④②③①C.③②④①D.①④③②

5.为画线处选择恰当句子，使上下文衔接。

学好文科关键是要有很强的记忆和理解能力，刘言和李莉两位同学各有所长，＿＿＿＿＿。

A． 刘言的记忆能力比李莉强，但刘言的理解能力没有李莉强。

B． 李莉的记忆能力没有刘言好，但理解能力比刘言强。

C． 刘言的记忆能力比李莉强。李莉的理解能力比刘言强。

D． 李莉的记忆能力没有刘言好，刘言的理解能力没有李莉强。

6.为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是（）

本报讯为庆祝中国共产党成立90周年，共青团中央开展了“永远不能忘记”全国青少年缅怀革命先烈网络活动，引导青少年通过缅怀革命先烈事迹，回顾党的历史，继承党的光荣传统，激发热爱党、热爱祖国的情感，坚定理想信念。这项活动，拉开了共青团、少先队组织开展的全国青少年“学党史、知党情、跟党走”主题教育的序幕。

在人民网、新华网、腾讯网、新浪网等网站的活动专题网页上，网友们点击查看革命先

烈的英雄事迹，阅读感人至深的先烈诗抄，并纷纷通过献花、留言等方式表达对英烈的追思

和缅怀。自4月2日活动启动以来，通过各网站专题网页献花的总人数已达到800多万人次，超过10万人写下了留言。

A.青少年网上缅怀革命先烈

B.共青团中央开展中国共产党成立90周年纪念活动

C.青少年网上点击查看革命先烈英雄事迹

D.各大网站开设缅怀革命先烈专题网页

二．文言文阅读（17分）蜀相杜甫

丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

1.作为律诗，本诗用字精当韵律和谐，就对仗而言，第_____联最为工整（2分）

2.以下对本诗赏析有误的一项是（）（2分）

A颔联写祠堂的荒凉空寂，看似写吊古情怀，实际是诗人在抒发自己内心的感慨。

B颈联写诸葛亮的一生功业，赞颂其雄才大略和忠心报国，具有非凡的概括力。

C尾联的“英雄”指包括诗人自己在内的具有报国雄心、追怀诸葛亮的有志之。

D全诗叙事写景抒情相结合，笔墨淋漓，感情深挚，体现了杜诗奔放飘逸的风格。

3.“丞相祠堂何处寻”中的“寻”字用得好，请简要说明理由。（3分）薛谭学讴

薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯行于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃①谢②求反③，终身不敢言归。①乃：于是，就。②谢：认错，道歉。③反：“返”的古字，返回。

1．用线划分句子节奏（只划两处）（2分）薛谭学讴于秦青

2． 解释下列加点的词在文中的意思。（2分）

①秦青弗止（）②响遏行云（）

3．薛谭为什么要回家？后来又为什么又不走了？（请引用文章原话回答）（2分）

_______________________________________________

4．这则小故事说明了一个什么道理？（2分）

_______________________________________________

5．你对薛谭的做法是怎样认识的？谈一谈自己的感想。（2分）

_______________________________________________

三．现代文阅读（18分）回家的敲门声 ①每一个夜晚的来临，一听到我下班回家叩打门环的声音，父母便像赛跑一样一前一后争着

为我开门，总怕被对方抢了先。

②母亲的脚步细碎而轻柔，父亲的脚步则如重锤般有力，跺得地面“咚咚”直响。因此尽管

母亲非常的努力，但总是比父亲慢半拍，为我开门的似乎永远都是父亲！有时候母亲也会站

在父亲身后大声的嗔怪：“平时让你干点事，你磨磨蹭蹭慢慢腾腾的，一听到儿子回来你跑的比兔子都快！”父亲此时总是呵呵的憨笑两声，但并不驳斥母亲的话。

③门在开启的瞬间，我照例能听到两声一高一低苍老而亲切的问候，随后老两口就像勤务员

似的一人给我推自行车，一人帮我拿包，让我尽享“领导”般的待遇。就这样，父母一前一

后紧紧相随的身影，或重或轻的脚步声，或高或低的问候声一直伴随我走过了一年又一

年„„

④后来为我开门的只有父亲一个人了，因为母亲病了，她已经彻底失去了与父亲竞争的能力，腿脚已不太灵便的她大多数时间里只能坐在床头迎接我的归来，目送我的离去，而我也很难

听到母亲那风风火火细碎而轻柔的脚步声了。

⑤母亲久治不愈的病带走了父亲很大一部分活力，他的脚步声不再像重锤般的有力而变得有

些迟缓了。除了他亲切的问候，温和的眼神未变，父亲脸上的皱纹已增加了很多，头上的白

发也增加了很多„„

⑥随着年纪越来越大，父母对我的依恋似乎更浓更深了。有时晚上加班回家迟一些，父亲便

携着孱弱的母亲在街口翘首以盼、望眼欲穿的看着儿子来时的路„„大老远我就能看到昏黄的路灯下站着两个互相搀扶着的老人雕塑般静静的、久久的凝视着远方，他们灰白的头发不

时被风吹起，来回飞舞„„我知道那是父母在等我回家。

⑦虽然我不知道他们究竟等了我多久，但我肯定想像得出从家到街口，他们已经进进出出很

多遍了。很可惜，那时候我并没有任何的感恩之心，丝毫也没有，我只是觉得做父母的都是

这样。

⑧不知从什么时候起，一进大门我发现门口忽然多了一把椅子，起初我很奇怪，不知道椅子

放在这里究竟有何用？后来我知道了椅子是父亲放在这里的，是他专门坐在这里等着为我开

门的。父母亲年纪都大了，耳朵都有些发沉，母亲怕我敲门时他们听不到，便建议父亲在门

口放一把椅子，快到我回来的时间，父亲便坐在这儿等着我的敲门声„„

⑨再后来，我结婚了，回家的次数渐渐少了起来，但是放在门口的那把椅子却始终未动，我曾经几次想把椅子搬走都被母亲拦下了，母亲说：“椅子就别动了，你爸爸已经习惯坐在那

儿了！”不知怎的，我的心猛然动了一下，我知道父亲的习惯是因为我养成的。

⑩如今我在离家比较远的地方工作和生活，一年之中回家的次数已是屈指可数，然而家门口的那把椅子居然还在„„真的，我现在忽然很想哭，很想家，很想我的爸爸妈妈，我想回去

看看他们。

⑪作为一名游子，虽然漂泊在外，沧海桑田已是平常事。但我又是多么的幸福，只要我的父

母还在，在我身后始终会有一座温馨的港湾随时迎候我这叶小舟的归航„„

17【概括主要内容】请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分）

20【分析写作技巧】选文第⑥段画线句子在文中起到了什么作用？请简要分析。（3分）

22本文主要写几个不同时期 “我”下班回家，年迈的父母听见敲门声迎接“我”回家事情。

（4分）

四．文言文默写（12分）

1温庭筠《商山早行》：鸡声茅店月，（）。槲叶落山路，（）。

2晏殊《破阵子》：池上碧苔三四点，（）。

3苏轼《浣溪沙》酒困路长惟欲睡，（）。

4白居易《观刈麦》： 写在炎炎赤日下，丁壮妇孺在辛勤劳作的句子

是：

6白居易《观刈麦》“田家四月闲人少，采了蚕桑又插田”。写出了农民劳动的艰辛、繁忙，诗中与此意相似的诗句是：7《卜算子.咏梅》词中描绘梅花生长的严酷环境的词句是,五．作文（50分）

泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风

冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出

勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意

志改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以

微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌!

请以“我改变了_____的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。(温馨提示：横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友

情”„„)

第四篇：八年级语文试卷

2011—2012学

译：。

4、结合全文，说说作者最终能够学业有成的三条理由。（各用四个字概括）（3分）

①②③

三、记叙文阅读（15分）

（甲）①在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

②一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着……

③海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处……

④乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声……

⑤海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。⑥看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫……

⑦狂风吼叫……雷声轰响……

⑧一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧…… ⑨——暴风雨！暴风雨就要来啦！

⑩这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊： ——让暴风雨来得更猛烈些吧！

（乙）蛇爬到高高的大山里去，躺在潮湿的山谷里，盘成一圈，望着海。太阳高高地在天空中照耀着，群山向天空中喷出热气，波浪在下面冲击石头…… 忽然，在蛇所待着的那个山谷里，天空中坠下一只胸膛受伤、羽毛染着血迹的鹰……

它短促地叫了一声，坠在地上，怀着无可奈何的愤怒，胸膛撞在坚硬的石头上…… 蛇吓了一大跳，敏捷地爬开去，但是马上看出，这鸟的生命只有维持两三分钟了…… 它爬到那受伤的鸟跟前，轻声说： “你要死了吗？”

“是的，要死了！”鹰深深地叹了口气，回答说，“我美好地生活过了！……我懂得什么是幸福！……我英勇地战斗过了！……我见过天！……你是不会那么近地看到天的！唉，你这可怜虫！”

“那有什么了不起！我在这里很好，又温暖，又滋润！”而且它想：飞也好，爬也好，结果还不是一样，大家都要埋入黄土，都要化为灰尘……

但那勇敢的鹰忽然抖擞精神，微微挺起身来，向山谷里看了一眼。阴暗的山谷气闷不堪，散发出腐臭的气味。鹰施出全身的精力，悲哀而痛苦地喊叫起来：

“啊，要是能够再飞到天上去一次，那可多么好啊！我要把敌人紧紧压在胸膛的伤口上……啊，战斗那么幸福啊！……”

（1）、（甲）、（乙）两文在塑造形象、表现主题上都运用了哪两种写作手法？（2分）（2）、（甲）、（乙）两文中的海燕和鹰两个艺术形象，代表了，热情歌颂了。（4分）

（3）、（甲）文最后一句“让暴风雨来得更猛烈些吧！”其深刻含义是，用这一句作为全诗的结束语，其作用是：。（4分）

(4)、（乙）文中的“鹰”叹息、悲哀和痛苦的原因是什么？（3分）

和来表达（用文中词语）。（2分）

四、写作（45分）

阅读下面的文字，按要求作文。

那是一张慈祥的脸，让我感到了生活的温馨；那是一张疲惫的脸，让我明白了生活的艰辛；那是一张陌生的脸，让我看到了生活的多彩；那是一张阳光灿烂的脸，让我懂得了人生的道路上要扬起自信的风帆„„

生活中，我们见过无数张脸。请以“难忘那张的脸”为题，写一篇不少于550字的作文。

B卷(50分）

1、根据语境，依照画线句，将下面的句子补充完整。（限20字以内）（4分）

每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风，染绿荒芜的山冈；，；欣赏

是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。

2、请用一句话提取下面这则新闻的主要内容。（4分）

新京报讯昨日，国家食品药品监管局发出通知，要求各省（自治区、直辖市）食品药品监管部门严格监督销毁被查封的铬超标药用胶囊和胶囊剂药品，坚决防止不合格产品重新流入市场，严防企业以就地抛弃等不恰当的方式处理不合格产品，确保销毁工作到位。

日前，央视报道了河北个别企业，用生石灰处理皮革废料进行脱色漂白和清洗，随后熬制成工业明胶，卖给浙江新昌药用胶囊生产企业，最终流向药品企业，进入消费者腹中。

国家药监局调查后，关闭了涉事的“毒胶囊”制造企业，同时公布了被曝光的使用问题空心胶囊的9家药品生产企业的抽检结果，共抽验33个品种42个批次，其中23个批次不合格。

国家药监局有关人士透露，目前，各地都在严查胶囊药品，抽检不会仅限于这一批，也不会仅限于这9家企业。

生命不是永远快乐，也不是永远痛苦。好比水道要经过不同的两岸，树木要经过常变的四时。在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。

A．痛苦与快乐是相生相成的B．快乐与痛苦是相生相成的 C．在生命中痛苦总是相伴的D．在生命中快乐总是相伴的

7、请根据对联知识完成下联。（3分）

上联：园林青酒神州驰名下联：油焖大虾

8、综合性学习与名著导读。（11分）

栀子飘香，榴花明艳……在充满生机的初夏时节，为了营造校园文化氛围，增添人文气息，学校将开展“书香满校园”的主题活动。

（1）请你为这一活动拟一条宣传标语。（3分）（2）按下面要求策划一个班级活动方案。（4分）

活动目的：活动方式（写一种即可）：（3）在凡尔纳的《海底两万里》和罗曼 ·罗兰的《名人传》中任选一部，写一段话把它推荐给你的同学。（4分）

二、阅读与探究（25分）

（一）诗词赏析（10分）

山坡羊〃潼关怀古

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌蹰。

3、根据下面这段话的意思，填到横线上与上下文衔接最恰当的一项是。（3分）（）

(5)、（乙）文中鹰说“我见过天！”这句话所流露的思想感情可用（甲）文描写海燕的伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。

9、“伤心秦汉经行处”，作者“伤心”什么？（3分）

10、对本文内容分析有误的一项是（）（3分）

A．“如聚”，山峰走集于潼关之状；“如怒”河流奔涌之状。潼关外临渭河，内有嵩山。首句极言潼关地势险要，也寓兵家必争之意。

B．“望西都，意踌蹰”写作者驻马远望、感慨横生的样子。“西都”即长安，曾经是好几个朝代的都城，可作者眼前只剩下一片凄凉。

C．“宫阙万间都做了土”，表面上看起来只是回顾历史，而没有直接提到战争，然而历代改朝换代的战争的惨烈图景却跃然纸上。

D．作者通过怀古表现对民间疾苦的关怀与同情。立意精辟，主题深刻，气势雄浑，感情深沉。

11、赏析名句“兴，百姓苦；亡，百姓苦。”（4分）

（三）说明文阅读 梦幻视觉“水立方”（15分）

国家体育场——“鸟巢”以它充满阳刚之气的独特外形吸引了世人的目光，而与它并肩而立的国家游泳中心，则以一种柔美风格，与“鸟巢”共同在北京城的北部构成了一幅和谐的画面。与“鸟巢”一样，国家游泳中心也有一个别具一格的名字：水立方。

(一)阳光下晶莹的水滴

“水立方”设计精妙，晶莹通透，具有梦幻般的独特的视觉效果。它是—个177米乘177米，高31米的方形建筑。看起来形状很随意的建筑立面遵循严格的几何规则，立面的不同形状有11种。内层和外层都安装有充气的枕头，梦幻般的蓝色来自外面那个气枕的第一层薄膜，因为弯曲的表面反射阳光，使整个建筑的表面看起来像是阳光下晶莹的水滴。而如果臵身于“水立方”内部，感觉则会更奇妙，你会看到，那些气枕像海洋里的一个个水泡。

(二)奇妙自洁不沾尘

“水女方”从材料到结构完全是一个创新的建筑，蕴涵着极高的科技含量。外围采用新型的环保节能ETFE(聚四氟乙烯)膜材料，覆盖面积达到10万平方米，是目前世界上最大的ETFE应用工程。ETFE项目经理詹姆斯先生说：“它是一个双层ETFE系统，外面一层里面一层，从这个角度来讲，它是第一个，是世界独一无二的。”这种ETFE膜材料的质量只有同等大小玻璃的1％，韧性好，又能吸收更多的阳光，并且不会自燃。另外，它们还有奇妙的自洁功能，不沾附尘土，风一吹，土就走了。

(三)覆盖计划大量节水

拥有三个巨大游泳池的水立方，每小时蒸发掉的水就要超过一吨。有没有可能避免这种浪费呢? “水立方”的建设者们在设计之初就有过周全的考虑。他们考虑在游泳池池不用的晚上用塑

料布或其他材料将整个池水覆盖。覆盖计划包括了整个“水立方”的比赛池、戏水大厅等，这样就可以节约大量的水。

除此之外，“水立方”的另一个环保功能是收集和循环利用雨水，这是充分体现“水立方”科技、绿色设计理念的一个技术亮点。落到水立方房顶上的雨水会汇集到建筑物下面的一个中心储蓄池中，这些被收集来的雨水将被循环利用。

16．如果说“鸟巢”因其雄伟壮观，表现出一种阳刚之美的建筑风格，那么“水立方”，则因其，展现出一种的建筑风格。(4分)

17、本文(一)中划线的句子运用了打比方的说明方法，请简要分析其作用。(2分)

18、下面句中划线的词能否删去?为什么?(3分)

外围采用新型的环保节能ETFE(聚四氟乙烯)膜材料，覆盖面积达到10万平方米，是目前世界上最大的ETFE应用工程。

19、“水立方”的设计贯穿了绿色环保的理念，在本文(三)中，这一理念具体体现在哪两个方面?(3分)

20、有人担心“水立方”的外层薄膜容易堆积灰尘，影响美观，请你根据选文内容对此作出回答。(3分)

第五篇：八年级语文试卷

八年级语文试卷

亲爱的同学们，时间过得真快，八年级的语文学习旅程不知不觉已接近一个月了。今天，就让我们来盘点这次旅行的收获吧。请拿起你的笔，尽情释放自己的才智吧！一（28分）

1．根据拼音写汉字。（6分）

又是一年国庆节，踩着欢庆的节拍，再次走近中华人民共和国的dì zào者——毛泽东，走进那一段

（惊心动魄

气势磅礴）的峥嵘岁月，心潮依然澎湃。倘若将创业开国比做诗人yùn niàng诗作，便有了一串恰切的比喻，枪声是平仄的诗律，战地黄花□如血残阳是壮美的意象，战略谋划是构思创作，“中国人民从此站起来了”的宣言便是诗人最liáo liàng的吟唱。①根据拼音写汉字。（3分）dì zào

yùn niàng

liáo liàng

②语段方框中的标点符号应为

。（1分）

③文中划线处应填入的最合适的成语是：

。（1分）2．用课文原句默写。（8分）

①

，恨别鸟惊心。

②商女不知亡国恨。

③

，铁马冰河入梦来。

④

，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。⑤文天祥《过零丁洋》中的“，”，这两句以比喻的方式写国势和身世，形象地展示了南宋王朝岌岌可危、个人命运动荡坎坷。⑥毛泽东的《七律 长征》中的“，”，用比喻和夸张的修辞手法，突出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄。

3、请按要求修改下面一段话。（3分）

乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人，（ɑ）只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃，（b）由于体质弱“竞争”不过年轻人，（c）他们会不会因体力不支而跌到？车厢内有人想过这个问题没有？“老吾老以及人之老”，尊重老人，古人都推崇备至。我们怎能连古人都不如呢？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。

①文中有一个句子用词重复，应该删去的是：

。②文中加横线的句子(ɑ)(b)(c)顺序不当，应调整为：

。③文中加波浪线的句子有语病，应改为：

。阅读下面古诗，完成4-5题（4分）秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆游

三万里河①东入海，五千仞岳②上摩天。遗民③泪尽胡尘里，南望王师④又一年。

【注释】①河，黄河。

②岳，西岳华山。

③遗民，金人占领区的宋朝百姓。4．第三句中的“尽”字能不能换成“流”或“滴”？为什么？（2分）

5．这首诗表达了作者哪些思想感情？（2分）

6．综合性学习。（5分）

今年我们迎来了祖国63周年大典，学校准备举办“歌唱祖国63华诞”系列庆祝活动。请你参与筹办部分活动。

（1）学校拟编辑出版诗歌征文集。现有两个备选书名《献给母亲的歌》和《山河岁月欢乐颂》，你喜欢哪一个？请写下你喜欢的书名并说明理由。（3分）我喜欢的书名：《

》3

理由：

（2）学校将举办一场晚会，请为舞台两边写一对条幅标语（体现主题，字数相等，不必严格对仗）。（2分）

迎国庆，_______________________________________________ 庆华诞，_______________________________________________（3）晚会前，身为主持人的你，将提前准备好开场白。请你根据下边的提示并结合晚会预设的情境补写出主持人的开场白。（30字左右）（2分）尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家晚上好！

今晚华灯璀璨，夜色宜人！我们欢聚一堂，共庆祖国63华诞。63年的沧桑岁月，我们的祖国

下面请欣赏第一个节目：《歌唱祖国》。表演：校合唱团。指挥：×××同学。大家掌声欢迎！二（42分）

（一）阅读下面语段完成7-10题（15分）仰望母亲 徐卫卫

①太阳很好。明晃晃地让春的气息四处弥散，宛若迷人的轻音乐。阳光下，我坐在小凳上洗衣服，母亲在一边给花木喂豆汁。②母亲忽然说：“我听见收音机里说了，现在，海葬好像每年只有一次„„” ③我愣愣地看着母亲。④母亲笑着，又说：“如果可以，你以后就给我报名海葬。要不，树葬也行。不过，我们这里好像没有树葬。”

⑤我不知该怎么接母亲的话茬。⑥母亲又道：“真的，到时候，怎么省事就怎么做吧。”

⑦母亲82岁高龄了，跟她唯一的女儿交代身后之事，也是人之常情。事实上，母亲已不止一次如此平静地与我谈起这个话题了。

⑧我放下满是泡沫的衣服，望着母亲的眼睛说：“妈„„我答应你„„我明白你的心思，你放心就是。不过你也要答应我，这话，请你从此不要再说！千万，千万！你看外面的太阳，你一定要晴朗地活者！一定要健康地活着！一天又一天，一年又一年„„” ⑨母亲笑道：“好，好，我不说了，不说了。”

⑩我无法再看笑吟吟的母亲，急忙低头洗衣。我不想让母亲看见我的眼睛湿了。○11心思，早已不在洗衣了。

○12罗曼•加里写下《我的母亲独一无二》时，母亲早已离开了人问。他的记忆始于13岁时的清贫生活，青年时期陷身二战，是母亲的书信，使他穿过了二战的硝烟。但是直到与母亲阴阳相隔，他才知道支撑起他生命的天宇的250封书信是母亲事先就写好的，才领悟到母亲的独一无二。

○13而我，似乎打懂事起就明白，我所知晓的与我有关的每件事，无论寻常或不寻常，无论我喜欢或不喜欢，无一不是母亲独一无二的安排。我庆幸，我能够在母亲健在的时候就明白这一点。○14母亲一生坎坷，命运多舛。现在，80多年的风风雨雨都已归于宁静，归于平淡。养花是她每天必做的功课，每年她还要到各处走走。她说，超山的唐梅宋梅是她最喜欢的。我想，她就是以这样的方式告诉我她对生命的热爱，对生活的追求。母亲教了将近40年的书，做了无数为人知或不为人不知的善事；母亲的背驼了，头发白了，还“好好学习，天天向上”„„她时常教我要坐看云卷云舒，静听花开花落，任凭潮起潮涌。

○15孔子说“知者乐水，仁者乐山；知者动，仁者静；知孝乐，仁孝寿”。母亲之智，智于水，母亲之仁，仁于山，所以我一直不敢轻易写母杀。这样的母亲，我如何写得了。○16史铁生在《我与地坛》中写道：“这里中不单是处处都有过我的车辙，有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。”每次读刭这里，心头最柔软的地方便蓦然一动。这世上没有相同的两片树叶，却有着无数个相通的母亲，有无数的爱意氤氲让我去联想，去感触。

○17我停下手里的活，抬起头，含着泪，静静地望着她——我不得不仰望我的母亲。她还在为花木浇灌着，伛偻的身影在阳光里几近透明，已经不足1米50的个子显得羸弱而又坚强。

○18寻常的母亲，总会在一个又一个瞬间，让我猝不及防地流泪，让我不得不提笔写下一些文字，在我生命的年轮上，留下一些不寻常的刻痕。

7．结合上下文说说下列句中加点词的妙处。（3分）母亲已不止一次如此平静地与我谈起这个话题了。

８．“这世上没有相同的两片树叶，却有着无数个相通的母亲”这句话有怎样的含义？（3分）

9．文章后半部分写对母爱的感触，材料丰富，耐人寻味。请摘录其中的一条，分析其对表现主题的作用。（3分）

【示例】

材料：史铁生在《我与地坛》中写的话。

分析：运用这一材料，写出了作者与史铁生作品的情感共鸣，表现了自己对母爱的理解。

10．从小我们听着“孟母三迁”、“岳母刺字”的故事入睡；伴着《世上只有妈妈好》的歌声、《游子吟》的吟诵声长大。母亲，一个人世间最亲切的名字。她们用甘甜的乳汁滋养着子女成长，她们将生命热血全部奉献给她的孩子。如果，“中**亲”这个伟大的群体能获得央视“感动中国”人物特别奖，请你为她们写一段颁奖词。(6分)“中**亲”颁奖词：

____

_____

（二）阅读下面语段完成11-14题（13分）最美丽的谎言 古保祥

一天，我所在的医院来了一位患脑瘤的病人，她在丈夫的搀扶下步履蹒跚地走近病床，他们显然是农村来的，一股乡下泥土的芬芳。

他们家好像不太富裕，妻子一直在说着，我这病就是癌，不要治了。两个孩子还需要念书，又得许多的钱。

丈夫劝慰她，别让人家笑话咱，有病哪能不治？再说了，我已经给二叔家说好了，他们支援我们一笔钱，无利息贷款，包你能将病治好，至于钱慢慢还，放心吧。可她总是一脸无奈，有好几次，她偷偷地跑出去张望，丈夫回来时总会向大家解释：她是在向家的方向张望，她想孩子们。

那天傍晚，我忽然见丈夫拿着个小巧玲珑的手机进来，他站在门口大声说着话：儿子吗？你妈没事的，功课做得怎样啦？家里的猪别忘了喂呀，对妹妹说声，不要担心，好好复习，马上就要考试啦！

他高兴地跑到妻子面前，对她说道，二叔刚才过来了，我没让他进来，他特意给我丢下一款手机，我以后每天晚上都会向家里打个电话，你就别担心家里了。

妻子摆摆手说，又要花钱，那手机费不得交呀？男人笑笑，对妻子说，沟通无限嘛，电视里都说啦！

妻子要进手术室了，护士过来给她注射麻醉药，她趁着清醒时大声地对丈夫说，我如果下不了手术台，丧事就不要大办了。如果有合适的，你就找一个，别耽搁了自己，只是别让后娘苦了两个孩子„„丈夫泪如泉涌，我紧紧握住他的手，和他一起等结果。她出来了，万幸的是，脑瘤是良性的。

她一天天好起来，丈夫依然每天傍晚站在门口大声地打电话，妻子则温顺地坐在床头听着，有时还会补充两句。

那天，由于将手机落在家里，我急着回个电话，就对他说，大哥，能借你手机用用吗？他无奈地把我拉出病房，然后从怀里掏出手机给我看，我一看，懵了，居然是个手机模具。他赶紧解释，小兄弟，我害怕孩他妈担心，所以在夜市上买了个假的，我每天晚上故意放高声音，其实是为了让她安心，你千万不要将这事儿告诉她。我的眼眶红了。这是我听到的世界上最美丽的谎言——它没有风花雪月的缠绵悱恻，没有花前月下的浪漫缱绻，但它是如此质朴真切，沉淀出这世上最深沉的爱，入骨入髓。11．请用一句话简要概括这个感人的小故事。（3分）

12．文章开头两段似乎与“谎言”无关，可以删除吗？为什么？（3分）

____

13．研读下面的段落，将画线的部分改成一段父子间的对话描写。（3分）

掌灯时分，妻子醒了，他高兴不迭，一边安慰妻子，一边拿起手机拨电话，他走到门口，对着听筒大声说着，没事了，你妈醒了，对，气色不错，不用来了，好了会出院的。

14．小说的主人公是谁？请指出来并说明理由。（4分）

____

（三）阅读下面文言文语段完成15-18题（14分）

冒襄，字辟疆，别号巢民，如皋人。襄十岁能诗，董其昌为作序。崇祯壬午副榜贡生，当授推官，会乱作，遂不出。与桐城方以智、宜兴陈贞慧、商丘侯方域，并称“四公子”。襄少年负盛气，才特高，尤能倾动人。尝置酒桃叶渡，会六君子诸孤，一时名士咸集。酒酣，辄发狂悲歌，訾詈怀宁阮大铖，大铖故阉党也。时金陵歌舞诸部，以怀宁为冠，歌词皆出大铖。大铖欲自结诸社人，令歌者来，襄与客且骂且称善，大铖闻之益恨。家故有园池亭馆之胜，归益喜客，招致无虚日，家自此中落，怡然不悔也。襄既隐居不出，名益盛。督抚以监军荐，御史以人才荐，皆以亲老辞。康熙中，复以山林隐逸及博学鸿词荐，亦不就。著述甚富，行世者，有先世前徽录，六十年师友诗文同人集，朴巢诗文集，水绘园诗文集。书法绝妙，喜作擘白大字，人皆藏弆珍之。康熙三十二年，卒，年八十有三。私谥潜孝先生。

节选自《清史稿》

15.解释下列加点的字（4分）

① 酒酣，辄发狂悲歌

② 康熙三十二年，卒

③ 大铖闻之益恨

④ 尝置酒桃叶渡

16.下列各组句子中加点字意义和用法相同的一项是（）（3分）

以怀宁为冠

怡然不悔也 A

B

何以都不闻消息

所以然者何？水土异也

董其昌为作序

会宾客大宴 C

D

橘生淮南则为橘

会乱作，遂不出 17．翻译下面句子。（3分）

督抚以监军荐，御史以人才荐，皆以亲老辞。

18.读了这段文字，你对冒辟疆有怎样的认识，请至少写出两点评价。（4分）

三、（30分）19．写作

有人这样歌颂太阳：我们脉络里的血是因你而流动，因为血来自营养，营养则源于你的热能。有了你，大地五谷丰登，果实累累；有了你，大地花木繁茂，草儿青青„„在我们的生活中，有多少“有了你”可以叙述、可以讴歌啊。请以“有了你”为题写一篇作文。

要求：①要有自己真情实感，不得抄袭；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、地名等；⑤书写要正确、规范、美观。有了你

八年级语文测试卷 参考答案

3．①删去“年纪大”或“老”。②将（b）句放到（a）句前。③例：面对老弱病残起身让个座，不过是举手之劳而已。（每空1分）

4．不能换。因为 “尽”强调眼泪流干，程度比“滴”、“流”深，更含遗民无限酸辛、痛苦之情。(3分)

5、对百姓的同情（忧国忧民），对王师的期盼，对统治者（未能早日收复失地）的不满。(3分)6.（1）【答案】示例：我喜欢的书名：《献给母亲的歌》

理由：把祖国比喻为母亲，给母亲献歌，表达了对祖**亲的深爱，直抒胸臆，情真意切。

答案示例二: 我喜欢的书名：《山河岁月欢乐颂》理由：山河是祖国的代表，岁月是祖国的历程，欢乐颂是我们赞美祖国的共同心声。

（2）答案示例：①大江南北齐歌唱

长城内外尽欢颜

②华夏享盛世

举国共欢欣 ③六十年风雨沧桑，创造人间神话

几代人同舟共济，谱写辉煌篇章（2分。每句1分，不必严格对仗。但与主题不符的不能得分；语言庸俗的不能得分；字数不相等的不能得分）

（3）答案示例：发生了翻天覆地的变化，从落后走向富强，这令每一个中国人欢欣鼓舞！让我们尽情地歌唱，纵情地舞蹈，共同祝愿伟大祖国繁荣昌盛！（2分。内容大致包括两个方面：一是赞美祖国的发展、变化或成就；二是抒发我们的喜悦心情或美好祝愿。一个方面1分，酌情评分）7．（1）指平和，突出表现了母亲对于死亡的坦然和达观。

8．世上的母亲千千万万，各不相同，就如同世上没有相同的两片树叶；但母爱却是相同的。

9.参考示例1：罗曼•加里的《我的母亲独一元二》。运用这一材料，对比引出“我”的感受和自已的母亲同样是独一无二的。

示例2：引用孔子的话，总结评价母亲的智、仁。

10、语言高度概括，简洁凝练，2分；文笔优美，饱含深情，1分；中心明确，1分。11．为了让患脑瘤的的妻子能安心治疗，丈夫编织了一个美丽的谎言——用一个手机模具和家里沟通，从而表现出一种质朴真切、入骨入髓的爱（应抓住“美丽的谎言”这个核心来回答，大意相同即可，2分）12．不能删除，这两段交待了妻子患脑瘤入住医院和他们家境不好的情况（1分），为下文丈夫不得以编织美丽的谎言和“我”见证他们深沉的爱作铺垫（1分）。或者说：不能删除，第一段写妻子患脑瘤入住医院，是展开情节的基础（1分）；第二段交待他们家境不好的情况，为下文丈夫不得以编织美丽的谎言作铺垫（埋下伏笔）（1分）13．父亲：儿子，你妈醒啦！儿子：妈没事了吧？我们想来看看妈妈，她什么时候出院啊？父亲：不用了，好了会出院的。（大意相同即可，3分）14．是丈夫（１分），因为文中是他编织了美丽的谎言，表现出一种深沉的爱。（理由得1分）15.畅快 死 更加 曾经 16.D 17、18、19略