教师手记——我身边的榜样[精选5篇]

第一篇：教师手记——我身边的榜样

教师手记——我身边的榜样

万达实验小学 唐春凤

“天空没有留下翅膀的痕迹，而我已经飞过。”每次读到泰戈尔的这句诗，我心里总会受到强烈的震撼。在人类所有的爱中，最高尚的便是师爱。因为它无私的，只讲付出，不求回报；因为他智慧，严慈结合，刚柔相济。师爱，如花一般灿烂美丽。

在我身边就有这样很多这样的教师，他们没什么豪言壮语，也没轰轰烈烈的伟大事迹，但从他们身上我却看到了作为一名小学教师的优良品质。

从早晨踏进校门的那一刻起，他们的心中便装满了学生。不经意间，你会看见教室里闪过他们的身影。那是他们在给不会改错的学生讲题。他们的话语不多，却在举手投足间，写满了浓浓的爱。他们对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格；对于学生的学习丝毫不松懈。作业本上，学生的回答不符合要求，他们都会用红笔细心圈出，直到学生认真订正后才过关；下课了，你经常会看到他们在教室里耐心辅导学习有困难学生；放学后，忙完一天教学任务的他们仍端坐在电脑前查阅教育教学资料及看优秀的课堂教学实录，即使下班回到家，忙完家务，也还要再工作到很晚。这样的爱生、敬业的画面不胜枚举！因为，他们的心中始终装着学生。他们用教师无私的爱照亮了孩子的心灵。

工作中，他们严格要求自己，始终如一地认真负责。从小事做起，从自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以博大的胸怀爱护人。

校园中，他们总是会心的一笑，拉近了与同事、学生间的距离；工作之余，细心的他们主动帮助青年教师解决在教学中遇到的一些问题……他们，就是这样全身心地投入学校工作，无怨无悔。

用牺牲般的敬业精神来形容他们，丝毫不过分。他们就像一支支燃烧的蜡烛，给他人以光亮，给他人以温暖。

曾经我以为，高尚的师德是惊天地、泣鬼神的，像黄继光堵枪眼一样壮烈，向瞿秋白就义一样凛然。现在我想说高尚是朴素的，它不仅没有闪闪的金光，而且素的不着痕迹，就像春天的小雨，无声无息的飘落下来，滋润着学生的心，浸润着同事的心。现在我就工作在这些朴实、高尚的人们身边，他们的高尚的心成为阳光般的能源，营造出温暖和谐的氛围。他们用平凡书写伟大，用普通孕育崇高。小而言之，他们是身边的榜样；大而言之，他们是祖国教育的脊梁。

第二篇：我身边的教师榜样

我身边的教师榜样

尊敬的各位评委、老师们：

大家好，我今天演讲的题目是《我身边的教师榜样》。还记得,2007年也是这样一个秋高气爽、如诗如画的秋天，我怀揣着教书育人的理想有幸成为了咱们官亭镇的一名特岗教师，从懵懂无知到风尘仆仆，8年的日子，我在官厅镇中心学校这个大家庭学会了很多教学工作上的技能和为人处世的道理，充实自我的同时，也奉献了官厅这片土乡热土，而这一切都要归功于官亭镇中心学校的前辈教师们，他们一直是我在教育教学和生活上的榜样。

榜样是是什么？榜样是一种力量，彰显进步；榜样是一面旗帜，鼓舞斗志；榜样是一座灯塔，指引方向；榜样给人无穷的力量。

记得刚到官厅教学时，我被分配到了今天的先锋小学，说实话当初刚从大学毕业，年轻气盛的我面对前不着村、后不着店的山沟沟，心中满是抱怨和悔恨。但在接下来的日子里我却感受到了先锋小学五位老教师对我工作和生活上无微不至的关怀。还记得当初的我经常在课堂上出现错误，先锋小学的老教师们发现之后总是在私下对我认真的指导，在不知不觉中我的教学水平有了显著地进步。从此，他们就成了我身边的教师榜样。

法国作家卢梭说：“榜样，榜样，没有榜样，你永远不能成功地教给孩子们让你和东西”，我在先锋小学的那段日子，真正感受到了榜样的力量。

在他们这些大公无私的榜样的力量下，我乐意把整个心灵献给孩子们，让学生生活幸福、成长快乐。我愿意用坦诚的爱心培育坦诚的爱心、用智慧启迪智慧、用人格塑造智慧，以自己的生命之光与被点燃的火种交相辉映，从而获得生命的意义和辉煌，师生相伴同成长。

谢谢大家！

第三篇：我身边的榜样教师

我身边的榜样教师

列宁曾说“榜样的力量是无穷的”，托尔斯泰也曾讲过，“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上”。可见榜样作用的重要。记得幼年时候经常唱的一首歌是《学习雷锋好榜样》，那时我的榜样是雷锋，我认为他热心助人，无所不能。长大后张海迪成了自己学习的榜样，我认为她身残志坚。现在，我的榜样是我最亲密的同事张世方——一位中学高级数学老师。他工作三十多年来一直担任班主任和初中数学教学工作。他对学生的关爱，对工作的严谨和敬业，是我学习的榜样。

一、他是一名党员，能够树立党员形象。

一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用，就为群众树立了良好的榜样。张老师作为一名党员，深知自己的一举一动都会直接或间接，部分或全部的影响到身边同志的工作情绪。所以，在日常生活和平时的工作中，他时时刻刻用党员的标准严格要求、约束自己的言行，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，无论是工作还是生活中都力求率先垂范，发挥共产党员应有的先锋模范作用。在与同事相处时，以“与人为善”的心态对待每一个人，用自身的言行捍卫“党员”这一光荣称号。2006年和2010被评为隆昌县县级“优秀党员”。

二、他是一名中学高级数学老师，能尽职尽责。

工作中张老师忠诚党的教育事业，政治立场坚定，具有强烈的事业心、责任感和敬业精神，模范履行教师职责，得到教职工、学生和社会的良好评价。自觉遵守学校的各项规章制度和教师职业道德规范的要求，并能用自己的品德言行来教育影响学生。在工作中，讲敬业，比奉献，团结同志，时时处处以一个中共党员和中学数学高级教师的标准来要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、长期坚持7：20到班。特别是近两年多来，由于年龄的增长，工作的辛劳，体内的乙肝病毒复制快，转氨酶上升到600多，医生和学校领导及许多同事都多次关切地劝他请假住院治疗，但他放心不下自己的工作，两年中先后住院两次，共40多天，他坚持半天与同事调课去医院输液，半天在学校上课。两年多来，长期带病坚持工作，去年6月，终于圆满、顺利地把2012届学生教毕业。2011年，在省初中数学联合竞赛中，获辅导奖二等；2012年，在全国初中数学联合竞赛中，被中国数学会评为优秀教练员。2012年被评为县级优秀教师。

三、他作为年级组长，能为学校发展做贡献。

张老师能主动的把年级组工作与自己的教学工作联系在一起，树立全局观念，提高使命感和责任感，工作中自己始终保持对学校、对学生高度负责的精神。作为年级主任，他积极协调好领导、教师、学生、家长之间的关系，组织、协调能力强，团队合作精神好，得到上级领导和同事的充分肯定。他不仅专业知识扎实，经验丰富，业务能力强，还不断给自己“充电”，积极加强专业知识及理论知识的学习，不断提高教学水平和管理水平。刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。同时还带头积极参加各级组织的教学研究活动，进行课堂教学改革，探索新的教学模式，实施分层教学，坚持做好教学“六认真”工作，认真培养和指导青年教师，认真履行中学数学高级教师职责，教学效果显著，教学成绩突出。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。2009，被县教育局评为优秀年级主任。

四、他是一位班主任老师，能够为人师表，率先垂范。

在班主任工作中，张老师深知班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创建良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范学生的行为，他首先规范自己的言行，提高自身的素质。在班级管理中，关爱、尊重相信每一位学生，善于发现学生的长处和闪光点，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。注重培养班委干部，实行目标管理。努力构建健康向上、团结协作的班集体。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。积极组织学生参加各级组织的读书、演讲、书法、体育、文娱表演等活动，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展。活动中班级学生多次获得不同等级的奖励。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。所教班班风正，学风浓，经常获得流动红旗，去年所教班又被评为了学校先进班集体。

张老师他对学生的关爱，对工作的严谨和敬业，影响着我们身边的每一个同志，是我们学习的榜样。他作为学校的一名老教师，主动争挑重担，是我们身边的榜样。是啊，榜样就是力量，有榜样在身边就有骄傲。感受榜样的力量，领略身边的骄傲，是人生的幸福。在幸福的生活中，事业更有追求，工作更有力量。

第四篇：我身边的榜样

我身边的榜样

2017级一班张珂菲

我身边的榜样有很多,我最敬佩的就是我的爸爸.爸爸给我的印象是凡事都能做.比如：家里的灯坏了,爸爸修;水管坏了,爸爸修;沙发爸爸装的,窗帘爸爸修的……..,爸爸给我的印象几乎是无所不能.我问爸爸,你咋啥都会干呀?爸爸说:只要肯动脑,肯学习,你也能啥都会!是呀,我感觉爸爸天天是在看书学习,每天晚上,我睡觉以后都是爸爸学习的时间,这几乎是他的习惯.怪不得他啥都会呢!所以，每天我都和爸爸比赛学习。

爸爸对工作非常认真负责.每天早出晚归,非常辛苦.尽管这样,爸爸从来也不说一声苦.我问爸爸,你每天咋那么忙啊?爸爸告诉我说:爸爸是负责安全的,每一件很小的错误,都会导致一件安全事故的发生.所以,只要有人违反规定,我都要及时的纠正.比如：有人闯红灯,这就是错误的、不安全的行为。爸爸让我明白了安全无小事。

爸爸对我也是严厉的。我身上有许多小毛病，比如吃饭慢，写字磨蹭，有时容易走神等等。爸爸就告诉我说，这些小毛病就像树上的小树杈一样，不把这些小树杈掰掉，小树是长不成参天大树的，你是愿意长成歪脖树，还是直直的大树呢？哼，我当然要长成笔直的大树呀！

我的字写得不好，爸爸问我：“你们班谁的字写得最好呀?”我说:“宋业诚的字写得最好！”爸爸就给我说：“你要向宋业诚学习”。爸爸告诉我：“三人行，必有我师”，意思就是一起行走的三个人里面，一定有一个人可以做你的老师。每个人都有值得别人学习的地方。

让我们都努力向身边的榜样学习，成为身边人的榜样！

第五篇：榜样就在我身边

榜样就在我身边

各位老师，亲爱的同学们，大家上午好。

我是主持人;彭佳莹

今天小广播的主题是：榜样就在我身边。

有人曾经说过：“播撒一种思想，收获一种行为；播撒一种行为，收获一种习惯；播撒一种习惯，收获一种性格；播撒一种性格，收获一种命运”。那么播撒一种榜样，我们就能够时时看到奋斗的目标和参照物。榜样是一种向上的力量，是一面镜子，是一面旗帜，引导我们时刻在学习中前进。

谈到榜样，同学们可能会想到历史英雄、中外名人，其实榜样并非可望而不可及，在我们的校园里，处处闪耀着无数的榜样。他们离我们的生活更近，更值得我们去学习。

开学以来，学校先后表彰了一大批优秀的、各有所长的老师和学生，他们就是我们身边学习的榜样。他们的良好品德和模范行为，影响着我们的思想、情感和行为，他们 的榜样力量给了我们一种精神的寄托，他们的一举一动都在无形中体现出精英的校园精神，这种榜样的力量是一种不可抗拒，具有强大魅力的力量，它体现的是人格、精神，是一粒种子，一颗希望。让校园充满了阳光朝气和良好氛围。

榜样就在身边，目标就在眼前。睁大眼睛，你是否发现了：拾金不昧的好少年；乐于助人的同班同学；见到废纸主动捡起，扔进垃圾桶里的好同学；课间文明游戏的好朋友；见到老师主动问好懂礼貌的好孩子„„

就拿我班的卫生委员来说吧，他管理着班级的卫生，每天的室内、室外卫生，每学期的大扫除，卫生委员都起到了积极的作用，使校园整洁美观。他们的任劳任怨、他们的勤勤恳恳、他们的责任意识是我们学习的榜样。

在我们身边也有这样一些同学，他们的学习基础可能并不扎实，成绩可能并不优秀，但是他们却在努力地做好学习中的每一件事，上课认真听讲，作业保质保量地完成。我们有理由相信，上天不会辜负勤奋的人。

他们坚持不懈的努力一定会换来收获的成果，他们同样是我们学习的榜样。

三人行，必有我师。只要我们用心去发现，任何同学的身上都能找到他可贵的品质，或乐于助人，或刻苦学习，或尽心尽责，或坚持不懈，或自立自律。同学们，难道这些不是我们身边学习的榜样吗？

榜样，其实就在我们身边。只要本着一颗明亮的心，我们将会发现更多身边的榜样„„