《我会好好爱你》读后感

第一篇：《我会好好爱你》读后感

《我会好好爱你》读后感

七（3）班

郝韵

这是一部关于爱的小说，它就是徐玲写的《我会好好爱你》。

这是一部令人潸然泪下的小说，正如作者所说：最感人的不只是爱情，最浪漫的不只是约定，最让人肝肠寸断的一定是世界上最爱我的那个人消失了„„ 这本书主要介绍了12岁的女孩熊苗苗（小熊）原本过着无忧无虑的生活，突然有一天，妈妈告诉小熊，爸爸（大熊）被公司调到遥远的长春去工作了。之后，妈妈莫名其妙地带着她搬到了外婆家，于是，一连串怪异的现象使单纯的小熊产生了可怕的猜想——爸爸妈妈离婚了！小熊尽自己最大的努力想让爸爸妈妈和好。寒假的某一天，爸爸突然有了联系，兴奋的熊苗苗独自一人离家出走，踏上了开往长春的火车„„

一个自始至终从未露面的父亲，一个举止若迷的母亲，一个徘徊于迷雾之中的孩子„„这本书是温情却刺痛人心的爱之协奏曲，是含泪绽放的微笑，是寂然如心的温暖。

一切的一切，都是熊苗苗的家人不想让苗苗心灵上受到伤害而设下的一个骗局。在熊苗苗12周岁的时候，她的家人告诉了她事情的真相：熊苗苗的爸爸因为一场车祸永远地走了。善良单纯的小熊伤心欲绝，她实在承受不了这种失去父亲的痛。

但是，熊苗苗没有一直悲伤、难过、脆弱下去，而是坚强地从痛苦中挣扎出来，她要尽自己最大的努力好好去爱妈妈，好好去爱所有爱她的人！

想到这里，我心中不禁有了几分惭愧之情：如果是换作我，我肯定会被这种失去父亲的痛击垮，整个人都会变得“黯淡无光”。我深深地敬佩熊苗苗的坚强。作为一个被父爱母爱包围着的人，我们怎能不去珍惜这份爱呢？好好地珍惜你身边的爱吧，别让错过成为一生的失去！

熊苗苗的一句话令我十分感动：“爸爸，您是天上的轨道，妈妈是地上的轨道，天上地下，你们肩并着肩，承载着我这列装满爱和希望的火车，一路前行„„”我想对自己的爸爸妈妈说：“我会好好爱你！”

第二篇：我会好好爱你读后感

看完一本名著后，能够给我们不少启示，需要回过头来写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼，以下是小编精心整理的我会好好爱你读后感，仅供参考，希望能够帮助到大家。

能让人微笑后落泪的，一定是真情；能让人落泪后微笑的，一定是大爱；能让人落泪并微笑的，一定是爱包裹得洋溢，丰满得动人，真切得催泪的亲情。

数不清这样一本并不厚重的书夹杂着我多少感动的、心疼的、喜悦的、难过的、悲痛的、亢奋的泪水；道不完如此一本温情暖暖的书接纳过我多少欢喜的、心酸的、坦然的、欣慰的、满足的微笑……它，带给了我很多，留给了我太多……

“一切都源于一场变故。善良的女孩，要用自己稚嫩的智慧和柔弱的臂膀，疼爱妈妈，拯救家庭；善良的妈妈，要以自己勤劳的双手和坚强的品格，爱护女儿、保护家庭……”天国的爸爸，坚强的妈妈，可爱的小伙伴，亲爱的外婆小姨，还有许许多多的好心人，他们用心编织着爱的光环，守护着可怜的小熊苗苗。而小熊却坚强地在爱中蜕变，给予崇高的亲情无疆的爱！

触动，是源于大家对弱者苗苗的呵护，震惊于每一个为亲情甘心付出的“长辈们；”感动，是因为她爱他们，他们更爱她以及她一步步在爱中的成长；撼动，是缘于亲情崇高，大爱无疆，亲情背离的影后是真爱的升华！

我很庆幸，自己有一个勇敢的爸爸和一个慈爱的妈妈，还有许许多多深爱着我、关怀着我的人；我很满足，自己享受着来自亲情最无私的爱，我幸福地生活在一个爱意绵绵的世界里；我很感恩，我有爱，我爱每一个爱我的人和我爱的人，我为这个真爱不断的天地再添一缕明媚的春光！

爱，就在这儿，就在身边，就在芸芸众生的心里，就在花开春暖的世界里。永不湮灭。

《我会好好爱你》，是温情绵绵却刺痛人心的'爱之协奏曲，是含泪绽放的微笑，是寂然入心的暖。

《我会好好爱你》讲诉的是12岁的女孩熊苗苗原本过着无忧无虑的生活。突然有一天，妈妈告诉小熊，爸爸被公司调到遥远的长春工作了。之后，妈妈莫名其妙的带小熊搬到了外婆家，而原先的邻居告诉小熊，小熊家客厅的灯在午夜亮了。一连串怪异的现象使单纯的小熊产生了可怕的猜想———爸妈离婚了！小熊尽了自己最大的努力想让爸妈“和好”。但意外发生了，妈妈的生意被骗心力交瘁，奶奶重病，爸爸的手机停机，QQ头像暗淡……终于，小熊还是面临了巨大的痛苦——爸爸早已在车祸中去世，种种怪异的现象只是妈妈伙同家人朋友拒绝让小熊受到伤害而“导演”的剧情。不过，小熊很勇敢，她坚强的面对了，还发誓一定要让妈妈幸福。

噙泪读完了这篇文章，心中震痛不已。印象最深的是序言：你注意到那两条轨道了吗？“如果我们是一列懵懂的火车，那么爸爸妈妈就是我们身体底下两条并肩的铁轨，他们以仰卧的姿态，匍匐于蓝天之下大地之上，托举起我们的身体，为我们舒展开前进的路，送我们到达幸福的未来”。是呀，我们都是如此，有时我们也许会迷失方向，也许会很烦恼，可身下的两条轨道却能及时指引。我们在不知不觉中成长，而父母总是欣慰的看着，用自己的年龄纪录我们的变化。

这个故事很是曲折，但，不曲折的故事又怎算故事呢？就如我们经历着的人生。

从这本书中我学到：珍爱眼前的亲人，用心的爱他们。无论你走到天涯或是海角，别忘了常在心中向我们生命中的两条轨道说：“谢谢。我爱你们！”

《我会好好一爱一你》的作者是徐玲，读完这本书，我的心依然沉浸在这个一爱一意绵绵的世界里。苗苗(小熊)是个快乐的孩子，可是最近没有看到爸爸(大熊)，只能收到爸爸送的巧克力。爸爸去哪了？一妈一一妈一告诉苗苗，爸爸被公司调到长春工作。一妈一一妈一带着苗苗莫名其妙的搬到了外婆家；而原先的邻居告诉苗苗，苗苗家客厅的灯午夜亮了，一妈一一妈一在和爸爸吵架；一妈一一妈一的“开心床铺”对面牛仔裤店的老板包叔叔忽然变得很关心一妈一一妈一；一妈一一妈一要卖的原先的房子，用卖房子的钱开一家分店；爸爸Q一Q上的头像闪烁，却都是几天前的留言。苗苗认为种种迹象表明爸爸一妈一一妈一离婚了!苗苗终于忍不住了，她独自坐火车去长春找爸爸!长春人海茫茫，想找一个人不是很容易。于是，苗苗上Q一Q找爸爸，爸爸的头像亮了!真是父女连心啊!苗苗告诉爸爸自己的位置，过了一会儿接自己的却是一妈一一妈一、包叔叔、小一姨和姑父!

苗苗十二岁生日那天，亲人说出了真相——爸爸在去年初冬出车祸去世了；那天晚上姑父和一妈一一妈一谈到赔偿不利的事，一妈一一妈一才吵起来的；上Q一Q的“爸爸”是包叔叔。

这本书深深地让我明白了最感人的不止是一爱一情，最一浪一漫的不止是约定，最让人肝肠寸断的一定是世界上最一爱一你的那个人消失了……

在这个学期，我读了一本充满爱的教育的书——《我会好好爱你》。书的作者是徐玲。我觉得这本书写得感人至深。主人公喜怒哀乐的心情，像被打翻的五味瓶，让我心潮澎湃。每读完一个故事，总会让我泪流满面;会让我开怀大笑;会让我惊讶万分;会让我悔恨不已。书中的每一个情节都深深地吸引了我。这本书，让我爱不释卷。

这本书主要写了12岁的女孩熊苗苗，原本过着无忧无虑的生活，她有一个懂她疼她的爸爸，有一个虽然严厉但同样珍爱她的妈妈。突然有一天，妈妈告诉小熊，爸爸大熊被公司调到遥远的长春工作了。好长一段时间，爸爸没有回家，只是偶尔打个电话。之后，妈妈又莫名其妙地带着小熊搬到了外婆家。这一切都让她百思不得其解，而她原来的邻居徐菲却神秘兮兮地告诉她，他们家客厅的灯在午夜时分亮了，她爸爸的身影若隐若现……

书中，我最喜欢的的人物——熊苗苗妈妈，苗桦。她为了呵护小熊那颗幼小的心灵，把所有的痛苦自己都吃了。就连小熊对妈妈大喊大叫、发脾气时都没有透露出只言片语。是的，她忍住了，因为她知道，小熊还不知道大熊去世的消息。她为了让小熊更快乐，“串通”好了所有的人，姥姥、姥爷、小姨、老师、包叔叔、同学……

看完这本书我哭了，最后一段话让我永远难忘：爸爸您是天上的轨道，妈妈是地上的轨道，天上地下，你们肩并着肩，承载着我这列装买爱和希望的火车，一路前行。我们三个人永远在一起。

读完这本书我想：每个孩子都是火车，而家长就是轨道，即使我们之间隔得有多远，但是，爱，使我们紧紧地系在一起，我想对我的爸爸妈妈说一声：“今后的日子，我会好好爱你们!我们的心永远在一起!”

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第三篇：《我会好好地吃》教案

《我会好好地吃》教案

主题目标

1．初步了解有关饮食健康的常识。

2．逐步养成良好的饮食习惯：三餐定时、不挑食不偏食、多喝水少喝饮料、吃零食要有节制。

教学重点

了解有关饮食健康的常识，养成良好的饮食习惯。

活动准备

建议学生由家长陪同，到菜市厂认识各种蔬菜；向家长了解蔬菜对人体健康的好处。

教学过程

第1课时

（一）师：老师带你们去自助餐厅好不好？

1．展示课本38-39页图片。你喜欢吃什么？试着自己选一选。2．请同学说说你是怎么选的？其余同学评议这位同学选的怎样。

3．师：应怎样吃才科学？结合课本图片为学生讲解科学配餐的方法。让学生检查自己所选是否合理。

4．以小组为单位，按照合理餐饮、营养均衡的原则重新选配一次自助餐。比较这次的选择比上次好在哪里？

（二）我会吃好

1．看第38-39页上图，这些东西都是我们的身体健康不可缺少的，你每天都吃了吗？ 2．请同学们记录一下自己每天的饮食状况，看是否会吃，是否吃的好。

（三）趣味游戏：可怕的水球

1．老师拿出装了许多水的气球，再吹一些空气进去，然后告诉儿童：这气球装了水，就好像是大家的胃刚吃饱，装了许多事物一样。

2．老师将气球放在腹部，做出要跑要跳的样子，然后，问儿童：（1）大家怕不怕气球破了？

（2）大家但不但心胃像气球一样，受不了了？

（3）如果气球里装了太多的水会怎样？同样的，如果胃里装了太多的食物，我们会觉得怎样？我们的胃可以容纳我们大吃大喝吗？

3．小结：吃饭要定时定量，暴饮暴食，饭后剧烈运动都会危害身体健康。

第2课时

（一）你会吃吗？怎样吃才健康？（同学回答）我们看看第40页图上的小阳会吃吗？

（二）我和蔬菜是好朋友

1．说一说图上的内容，结合自己的生活经历讨论：为什么要和蔬菜交朋友？ 2．将在家中了解到的关于蔬菜与人体健康的知识介绍给大家。把自己带来的蔬菜拿出来给大家认一认。

3．角色表演：我和蔬菜是朋友

4．小结：蔬菜含有人体健康发育需要的多种营养成分，其中的纤维素能帮助我们排便通畅，因此，要多吃蔬菜。

（二）他们的做法对吗？

1．同学自由结合进行讨论，对课本中的几组孩子的做法发表自己的看法。2．请同学说说他们哪做的不对，为什么不好，并说说自己哪做的比他们好。3．小结：我们要建立合理的饮食习惯，不偏食、挑食、暴饮暴食。要过得健康、快乐就要有良好的饮食习惯。

课后小结：由老师介绍怎样科学配餐，为同学们提供正确进食的依据。通过同学们自己的表演，使同学们认识到吃蔬菜的好处。

第四篇： 某时我会不爱你诗歌

我默默的注视着你，快乐的样子

你转身问我，怎么那么的沉默

话到了嘴边，最后还是沉淀了下去

很不忍心，告诉你 我已不在爱你

毕竟我辜负了你，难以启齿

命运的开始，不是爱不爱你，是能不能在一起

命运的结束，不是能不能在一起，而是还爱不爱你

第五篇：亲爱的,我会好好的爱情诗歌

亲爱的，我会好好的。

距离虽远，但我们心却近。

思念让彼此成为工作的动力，为了我们的明天，我们在为此努力着。

每晚都思念着你，难以入睡。

就连半夜也会因为想你而起来。

亲爱的，我会好好的。

请你不要为我担心。

亲爱的，认识你是我一生最幸福的事。

我会成为自信，有目标的女性。

朝着自己的梦想——文学梦，而奋进。

而思念你，也是我所为梦想奋进的动力。

亲爱的，我会好好的。

你也要为了我而好好照顾自己。

让我们一起去创造属于我们两个的人的未来。

心中那句“我们的未来不是梦”、是我们现在的动力。

亲爱的，我会好好的。

带着对你深深的思念，梦想的动力，工作的热情。

我会好好的，你也要好好的。

彼此一起为我们的未来奋斗。

而你是我努力拼搏的动力。