中国大学慕课《中国衣裳》习题

第一篇：中国大学慕课《中国衣裳》习题

西南交通大学《中国衣裳》

习题整理

2018年7月

第一章单元测试 第二章单元测试 第三章单元测试 第四章单元测试 第五章测试题 第六章测试题 第七章测试题 第八章单元测试 第九章单元测验 第十章单元测试 第十一章单元测试 第十二章单元测试

《中国衣裳——传统服装文化》期末试卷 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

第一章单元测试

1单选(1分)“黄帝尧舜垂衣裳而天下治盖取诸乾坤”，这句话出自于—— 得分/总分

A《易经》

B《周易·系辞》 1.00/1.00

C《史记·五帝本纪》

D《黄帝内经》 2单选(1分)在黄帝的设计当中，上衣和下裳各代表什么？ 得分/总分

A天、地 1.00/1.00 B尊、卑

C男、女

D保暖、遮羞 3单选(1分)在黄帝的设计当中，上衣下裳各用什么颜色？ 得分/总分

A黑、黄

B黑、白

C玄、纁

D玄、黄 1.00/1.00 4单选(1分)将上衣下裳分别裁剪然后缝缀成一体的服装被称为什么？ 得分/总分

A深衣 1.00/1.00

B袍衫

C大氅

D褙子

第二章单元测试

1单选(1分)十二章纹当中龙排在第几位？ 得分/总分

A第一位

B第三位

C第五位 1.00/1.00

D第七位 2单选(1分)十二章纹当中，藻的寓意是什么？ 得分/总分

A茂盛

B柔弱

C洁净 1.00/1.00

D细腻

3单选(1分)十二章纹当中唯一的抽象图案的名字黻，这个字的读音是什么？ 得分/总分 A读成普？

B读成币？

C读成伯？

D读成服？ 1.00/1.00 4单选(1分)在周朝，子爵的冕服从哪个章纹开始穿着？ 得分/总分

A龙

B华虫

C宗彝 D藻 1.00/1.00 第三章单元测试

1单选(1分)孔子说批评子路的穿着太过华美，并用水流作为比喻。他说穿得过于华丽，就相当于下游的水流，太—— 得分/总分

A清澈

B湍急

C泛滥 1.00/1.00

D浑浊

2单选(1分)屈原喜欢美服，他的美服所不具备的特点是？ 得分/总分

A 帽子高 B花色鲜

C衣无缝 1.00/1.00 D气味香

第四章单元测试

1单选(1分)传说中嫫母发明了什么？ 得分/总分

A织机部件 1.00/1.00

B家蚕养殖

C腰机

D格子花纹 2单选(1分)黄道婆是在什么地方学习了棉纺技术？ 得分/总分

A上海乌泥泾师傅

B江宁织造师傅

C广西北海壮族

D海南岛黎族 1.00/1.00 3单选(1分)在诗歌当中交代，刘兰芝一个月能织多少匹布？ 得分/总分

A10匹 B50匹 1.00/1.00 C100匹

D150匹 4单选(1分)丁娘子织出的布又叫—— 得分/总分

A丁家布 B飞花布 1.00/1.00 C皇家布

D娘子布

第五章测试题

1单选(1分)丝织品种，锦的名字是因如下哪个原因得名？ 得分/总分

A像金一样贵重，所以采用了金字旁。1.00/1.00

B因为早期曾经把金线织进去，所以锦字的写法含有金字旁。

C因为织锦是彩色的，看过去金碧辉煌，所以采用金字旁

D古人常用锦来包裹黄金，所以采用金字旁。2单选(1分)孟母教育孟子，所断的东西，可能性最大的是什么？ 得分/总分

A弄断了织机的部件

B剪断了织机上的经线 1.00/1.00

C用刀划开了织好的布

D把梭子上的线剪断了。

第六章测试题

1单选(1分)五行当中的五色，以下哪个描述不正确？ 得分/总分

A火——红色

B木——青色

C水——黑色

D金——黄色 1.00/1.00 2单选(1分)以下历史人物当中，谁最喜欢紫色服装？ 得分/总分

A孔子

B舜帝

C齐桓公 1.00/1.00

D老子

3单选(1分)黄色是在谁手里开始被皇族专用的？ 得分/总分

A隋文帝杨坚

B唐高宗李治 1.00/1.00

C宋太祖赵匡胤

D唐高祖李渊 4单选(1分)《水浒传》当中的高俅，职务为太尉，你觉得他的官服应该是什么颜色？ 得分/总分 A紫色 1.00/1.00 B红色

C黑色

D绯色

第七章测试题

1单选(1分)古代，锦是指什么？ 得分/总分

A有花纹的丝绸 0.00/1.00

B有金线的丝绸

C造价昂贵的织物

D彩色花纹的织物（正确）2单选(1分)在出土文物“五星出东方利中国”这块锦，是哪一种锦？ 得分/总分

A蜀锦 1.00/1.00

B宋锦

C云锦

D壮锦

3单选(1分)武则天第一次奖励下属的锦袍上，绣有什么？ 得分/总分

A八字回文和山。B十六字回文和山

C游龙翔凤

D八字回文 1.00/1.00 4单选(1分)以下哪种工艺在古代有染出彩色的记载，并且现在日本正仓院保存有文物？ 得分/总分 A夹缬 1.00/1.00 B绞缬

C蜡缬

D灰缬

第八章单元测试

1单选(1分)以下哪个是商朝的礼冠的称呼？ 得分/总分

A皇

B收 C冔

1.00/1.00 D冕

2单选(1分)在冕上，哪个部件也被称为武？ 得分/总分

A冠卷 B冠圈 1.00/1.00 C冕旒

D簪子

3单选(1分)子路年轻的时候戴什么冠？ 得分/总分

A却敌冠

B樊哙冠

C高山冠

D雄鸡冠 1.00/1.00 4单选(1分)刘氏冠的特点是 得分/总分

A很高 1.00/1.00 B很大

C很硬

D很贵

第九章单元测验

1单选(1分)新疆洋海古墓发现的封裆裤，距今大概多少年？ 得分/总分

A4000多年

B3000多年 1.00/1.00

C2000多年

D1000多年 2单选(1分)汉代大文豪是在什么地方穿犊鼻裈干活的？ 得分/总分

A咸阳

B洛阳

C临邛 1.00/1.00

D临淄

3单选(1分)大口袴、缚袴等裤装在哪个朝代最为流行？ 得分/总分

A战国

B秦汉 C南北朝 1.00/1.00

D隋唐

第十章单元测试

1单选(1分)谁认为足下一词出自晋文公穿木屐悼念介子推的典故？ 得分/总分

A孟子

B司马迁

C东方朔 1.00/1.00

D许慎

2单选(1分)孔子在哪国丢了一只木屐？ 得分/总分 A齐国

B卫国

C陈国

D蔡国 1.00/1.00 3单选(1分)推崇儒家，仿制鲁风鞋的是哪位皇帝？ 得分/总分

A汉明帝

B隋文帝 C唐宣宗 1.00/1.00 D宋太祖

第十一章单元测试

1单选(1分)历史上如下哪位女性穿着打扮最为奇特，以至于后世用服妖来评价她？ 得分/总分

A吕雉

B上官皇后

C赵飞燕

D孙寿 1.00/1.00 2单选(1分)坦腹东床是发生在谁身上的故事？ 得分/总分

A谢安 B谢灵运

C王羲之 1.00/1.00

D潘安

3单选(1分)“时世妆”一词曾经出现在哪位诗人的诗句当中？ 得分/总分

A曹植

B李白

C李商隐 D白居易 1.00/1.00

第十二章单元测试

1单选(1分)李渔的著作《闲情偶寄》是一部： 得分/总分

A诗集

B小说

C游记

D戏剧理论 1.00/1.00 2单选(1分)以下哪种色彩或者服装是李渔推崇的？ 得分/总分

A红色 B褙子 1.00/1.00 C水田衣

D平底鞋 3单选(1分)李渔反对水田衣有好几个，但最根本原因是什么？ 得分/总分

A色彩混杂，难看。

B缝多，达不到天衣无缝的境界

C浪费面料，浪费钱

D仿佛山河破碎，不吉利。1.00/1.00

《中国衣裳——传统服装文化》期末试卷

本期末考试共50道选择题，每题一分。有一小部分内容来自于本课之外，以考核辅助内容的学习。考试需要在180分钟之内完成。

倒计时： 02:15:23 1单选(1分)李白诗句“云想衣裳花想容”当中的“裳”字，怎样读才是正确的？

Ashang（轻音）

Bshāng（读如商）

Cshàng（读如上）

Dcháng（读如常）2单选(1分)按照《周易·系辞》当中的说法，中华传统服装上衣下裳的形制，是由谁开创的？

A伏羲

B黄帝

C嫘祖

D胡曹 3单选(1分)舜帝运用十二章纹的故事记载在哪本典籍当中？

A《春秋》

B《尚书》

C《山海经》

D《史记》 4单选(1分)哪一个是十二章纹当中唯一的抽象符号？

A星

B山

C宗彝 D黻

5单选(1分)按照《后汉书·舆服志》的规定，侯爵身上会有哪些章纹？

A藻、火、粉米、黼、黻

B宗彝、藻、火、黼、黻

C华虫、宗彝、藻、火、粉米、黼、黻

D粉、米、黼、黻 6单选(1分)明朝皇帝服装出现了如下什么现象？

A冕服上只有龙纹

B冕服上废弃了十二章纹

C在冕服之外的袍服上也开始使用十二章纹

D废除了冕服制度 7单选(1分)周公对穿着的态度是？

A全面规范穿着

B全面自主穿着

C只管束男性官员穿着

D只约束女性穿着 8单选(1分)孔子对传统服装的贡献主要在于？

A设计了具体的服装款式

B随时随地倡导穿儒服

C亲身把符合礼制的服装穿出了风采

D文质彬彬的观念对后代人的着装有重大影响 9单选(1分)墨子的着装观念，更多代表的是哪个阶层？

A君王阶层

B士大夫阶层

C与儒家对立的人士

D普通劳动人民 10单选(1分)屈原对服装审美的具体态度或做法是什么？

A用作品教授民众应该怎样穿衣服

B在楚国朝堂上对当时的服装制度提出了尖锐的批评

C按自己的喜好穿最美的衣服，表现个性

D为了反对荀子的言论，专门去穿美丽衣服。11单选(1分)根据牛郎织女的传说，后代人特设了一个与纺织有关的节日——乞巧节。乞巧节的过法有很多，哪一种不是典型的乞巧节过法？

A穿七孔针比赛

B喜蛛应巧 C绣金匾比赛

D投针验巧 12单选(1分)嫘祖和嫫母都是黄帝的妃子，传说中她们都对中国古代纺织有重大贡献。那么他们谁是被后人称为“先织”，谁被称为“先蚕”，或者其他呢？

A嫘祖为“先蚕”；嫫母为“先织”

B嫘祖为“先织”；嫫母为“先蚕”

C嫘祖为“先蚕”；嫫母为“先机”

D嫘祖为“先织”；嫫母为“次织” 13单选(1分)黄道婆是古代著名棉纺织专家，被祀为“先棉”。下面哪句话曾经用来赞美黄道婆织出的棉布？

A粲然若写

B黼黻文章

C莹心耀目

D章彩奇丽 14单选(1分)孟母断织这个故事，后来变成了《三字经》里的一句话，那么《三字经》当中说孟母做的是什么呢？

A孟母剪断了织机上的经线

B孟母折断了一个纺织用的部件

C孟母把织好的布剪碎了

D孟母再也不纺线织布了。15单选(1分)姜子牙在齐国大力发展纺织，使齐国得以发展并开始富强。那么，当时其他诸侯国做出了什么反应？

A自己的事情太忙，顾不上了解齐国

B害怕齐国，不希望跟齐国联系 C抵制齐国的商品

D到齐国拜访和学习16单选(1分)管仲在发展纺织方面做了很多贡献，其中下面哪一条措施是他推动的？

A设立基金，给养蚕户提供低息贷款

B自己出国推销齐国的纺织品

C让晋国公子重耳留在齐国种桑树养蚕

D禁止平民穿着麻布服装 17单选(1分)诸葛亮到达四川之前，中国织锦最发达的地区，俗称织锦中心在哪里？ A襄邑

B临淄

C苏州

D成都

18单选(1分)在唐朝中期，有一位江东节度使给属下未婚军人金钱，命其到北方娶会纺织的女人到南方，一年娶回了几百名，为江东纺织产业的发展加强了人才基础。这位节度使的名字是？

A田承嗣

B山谦之

C薛兼训

D郭子仪 19单选(1分)在西汉末期，哪位历史人物特别喜欢谶纬之学，并召集多位学士集团编撰相关书籍？

A刘向

B颜师古

C东方朔

D王莽 20单选(1分)秦朝崇尚黑色，是以什么理论为依据的？

A阴阳 B五行

C洛书

D星宿

21单选(1分)孔子为什么会恶紫夺朱？

A周王朝以红色为尊，孔子遵守礼制

B孔子自己喜欢红色，经常穿红色衣服

C孔子排斥道家，而紫色与道家有关系

D孔子不喜欢齐桓公，因为他称霸 22单选(1分)课程当中分析，隋文帝之所以喜欢黄色，是因为：

A黄色面料便宜

B黄色象征金钱

C黄色能让隋文帝看上去更帅

D黄色明度最高，吸引眼球 23单选(1分)在赵匡胤“黄袍加身”故事发生前十年，还发生过一件类似的事情，当时是：

A撕下一面黄旗披在了郭威身上

B拿了一件黄色大袍给郭威穿上；

C郭威从契丹人那里抢来了一面黄旗

D属下偷偷准备了一件黄袍给郭威穿上 24单选(1分)唐代官员的品色衣，主要运用了哪几种颜色？

A黑色、黄色、紫色、红色

B黄色、绛色、紫色、绯色

C紫色、绯色、青色、白色

D紫色、绯色、绿色、青色 25单选(1分)历史记载当中，“人之领袖”这句话最早是谁说出来的？

A诸葛亮

B曹丕

C司马昭

D魏舒

26单选(1分)在新疆出土的“五星出东方利中国”织锦，当中织有哪一种花草？

A茱萸

B牡丹

C忍冬

D芙蓉

27单选(1分)古代闻名的“璇玑图”为一下哪位才女所织？

A汉代韩仁

B三国蔡文姬

C南北朝苏若兰

D宋代苏小妹 28单选(1分)以下哪种描述更接近“陵阳公样”？

A横向连续平铺的祥云瑞兽纹

B细小花纹做地加绣文字

C以小圆珠串联围合主题图案

D以花环围合鸟兽花卉图案 29单选(1分)明清时期官方使用的补服，对文武官员和品级用图案进行区分，这一设计的灵感从今天看，属于哪位皇帝或皇后？

A吕后

B汉灵帝 C武则天

D宋徽宗 30单选(1分)中国传统服装花纹当中，最不常见的图形是？

A方形

B圆形

C长曲线条

D三角形 31单选(1分)古代冕的冕版是什么样的？

A前高后低

B两头上翘

C前低后高

D波浪形 32单选(1分)古代皇帝最为隆重的冕上面，每根冕旒上的珠子有多少颗？

A24颗

B20颗

C12颗

D9颗

33单选(1分)古代人把皇帝冕上的冕旒又叫什么？

A繁露

B蔽明

C垂帘

D步摇

34单选(1分)秦始皇统一中国以后，用獬豸冠做为法冠。獬豸冠原属于哪个诸侯国的？

A秦国

B赵国

C齐国

D楚国

35单选(1分)历史记载当中，哪位曾戴缣巾出征？

A公孙瓒

B袁绍

C曹操

D司马懿 36单选(1分)诸葛亮让人把当时女子首服“巾帼”扔到了谁的营前，用于讽刺对方不敢出战？

A司马懿

B孟获

C陆逊

D姜维

37单选(1分)新疆洋海古墓出土的3300年前的裤子，是哪一种？

A长筒袜式的胫衣 B开裆长裤

C封裆长裤

D犊鼻裈 38单选(1分)中原地带，最早在军队中采用裤装的是哪一位？

A管仲

B吴起

C赵武灵王

D秦异人 39单选(1分)为了使上官皇后有更多机会跟汉昭帝生子，霍光让其他宫女穿上了封裆裤。这种封裆裤的名字叫？

A纨绔

B穷袴

C缚袴

D袴褶

40单选(1分)在南北朝时期，从北方传入中原的裤装，在汉文化和气候的影响下发生了改变，于是出现了：

A灯笼裤

B大口袴

C小口裤

D大裆裤 41单选(1分)孔子丢的是哪种鞋？

A履

B屝

C屦

D屐

42单选(1分)齐襄公打猎遇鬼，所丢的鞋是哪一种？

A履

B屝

C屦

D屐

43单选(1分)谢安折断屐齿是在：

A是东山再起，听到重新获得重用消息高兴之后

B是在淝水之战，接到前方打了胜仗当时

C是在接到淝水之战获胜消息并送走客人之后；

D是在登山时折断，因此他的后代谢灵运改进成了谢公屐 44单选(1分)唐宣宗仿制孔子履，后大臣们又仿唐宣宗的样式制作新鞋，大臣们的这种鞋被称为：

A孔子履

B鲁风鞋

C儒生屐

D遵王履 45单选(1分)历史上，哪种衣带被赋予了“示谨敬、自约整”的含义？

A鞶带

B绅带

C蹀躞带

D紫金带 46单选(1分)哪位历史名人认为靖康耻跟当时的流行时装“一年景”有关？ A文天祥

B陆游

C苏轼

D王安石 47单选(1分)古人认为出现“服妖”现象，原因是五行当中的哪一行出了问题？ A金

B木

C水

D土

48单选(1分)清代文人李渔在《闲情偶寄》当中讲述了他有关服装审美的观点。这些观点当中有一个最具他个人代表性。是哪一个？

A与景相应

B与貌相宜

C与时俱进

D以雅为美 49单选(1分)以下对水田衣的描述，哪一个是明显错误的？

A专门在水田里干活穿的衣裳

B近似于穿在和尚身上的百衲衣

C近似于穿在婴儿身上的百结衣

D一种明清时代流行的服装。50单选(1分)“中国有礼仪之大故称夏，有服章之美谓之华”，这句话是出自哪位古代学者之口？

A郑玄 B董巴

C孔颖达

D王夫之

第二篇：中国大学慕课生理心理学答案

中国大学慕课生理心理学答案

单选题

1单选(2分)

生理心理学研究：

A、心理活动的一般规律

B、精神疾病的机制

C、心理活动的生理机制

D、精神疾病的心理障碍

A.心理活动的生理机制

B.精神疾病的机制

C.心理活动的一般规律

D.精神疾病的心理障碍

正确答案：A

2单选(2分)

下列不属于脑损伤法的是：

A、电解损伤

B、扩布性阻抑

C、冰冻方法

D、神经化学分析法

A.电解损伤

B.扩布性阻抑

C.冰冻方法

D.神经化学分析法

正确答案：D

选择题返回

1单选(2分)

注意从其产生的中枢机制，被认为是兴奋和抑制过程的：

A、相互促进

B、相互诱导

C、相互抑制

D、相互干扰

A.相互促进

B.相互干扰

C.相互抑制

D.相互诱导

正确答案：D

2单选(2分)

警觉状态主要靠网状结构上行激活系统的持续作用来调节，这个系统不包括()

A、上行ACh(乙酰胆碱)系统

B、上行GABA(γ-氨基丁酸)系统

C、上行5-HT(5-羟色胺)系统

D、上行NA(去甲肾上腺素)系统

A.上行NA(去甲肾上腺素)系统

B.上行5-HT(5-羟色胺)系统

C.上行GABA(γ-氨基丁酸)系统

D.上行ACh(乙酰胆碱)系统

正确答案：C

3单选(2分)

在注意的定向网络中有一个结构的功能是使注意脱离现在的焦点，损伤后出现对侧疏忽综合征。这个结构是

A、丘脑

B、上丘

C、顶叶

D、扣带回

A.顶叶

B.扣带回

C.丘脑

D.上丘

正确答案：A

4多选(2分)

注意的丘脑网状核闸门理论涉及的脑结构包括

A、内侧丘脑-额叶系统

B、中脑网状结构

C、内侧膝状体

D、纹状皮层

A.中脑网状结构

B.内侧丘脑-额叶系统

C.内侧膝状体

D.纹状皮层

正确答案：A、B

5多选(2分)

注意的定向网路的主要组成部分，包括

A、顶叶

B、上丘

C、海马

D、丘脑

A.丘脑

B.顶叶

C.上丘

D.海马

正确答案：A、B、C

选择题返回

1单选(2分)

视网膜中有一类细胞对光的敏感性低，但能分辨颜色并能分清物体的细节。这类细胞是

A.水平细胞

B.视锥细胞

C.复杂细胞

D.简单细胞

正确答案：B

2单选(2分)

双耳声源定位的主要依据是双耳感受到的声音

A.速度和频率差

B.时间差和频率差

C.速度差和强度差

D.时间差和强度差

正确答案：D

3单选(2分)

感受器把刺激所包含的环境条件变化的信息也转移到了动作电位的序列和组合之中，称为感受器的A.适应作用

B.适宜刺激

C.编码作用

D.换能作用

正确答案：C

多选题返回

1多选(2分)

知觉的高级通路包括

A.颞叶-顶叶通路

B.枕叶-顶叶通路

C.颞叶-额叶通路

D.枕叶-颞叶通路

正确答案：B、D

单选题返回

1单选(2分)

实验过程中发现，使用乙酰胆碱受体抑制剂东莨菪碱能够干扰动物的学习记忆。这种方法 属于

A.化学刺激法

B.不可逆损伤法

C.神经化学损伤法

D.生物化学分析法

正确答案：C

2多选(2分)

记忆过程包含

A.编码

B.提取

C.存储

D.感觉登记

正确答案：A、B、C

第三篇：中国慕课活动演讲稿(初稿3)

中国慕课活动演讲稿

会议主题：中国教育慕课大会

会议时间：

会议地点：

尊敬的各位专家、各位学者、各位来宾：

大家好！

我是来自XXX学校的XXX,我教学的内容主要是关于Java的一些基础性课程，首先在此对慕课平台团队表示感谢，对我所在单位的领导的鼓励与支持、帮助表示诚挚的谢意，在此我郑重表达对常常帮助我修改PPT内容，并且一路指点我，帮助我完成课程录制的一位老师表示由衷的感谢！当然再次也对和我一起交流学习，对我提出指导意见的相关领域其他专家、学者表示衷心的感谢，同时对愿意花时间认真观看我的教学课件的老师同学们表示诚挚的谢意！今天我很荣幸在此与在座的各位专家学者交流一些我对于Java慕课教学的一些心得体会，希望各位对我的课程多家关注与支持，谢谢大家！（鞠躬）

在此，我想向在座的各位分享一些我的做慕课的一些新的体会，其实我本人对于慕课教学的接触主要是是在Java相关课程范围，当然除此以外，本人对于其他的各位讲师的课程也大概有所了解。就本人而言，我觉得做慕课最重要的是注重一种积极向上的精神力量的自我建设，也就是说在做慕课的过程中，需要首先调整自我的心态，加强对于教育学知识的学习与积累。

同时本人的教学主要是设立一些问答区，并且设置一些问答区，进一步帮助学生找到工作，使得学生在学习之后可以找到心仪的工作。众所周知，本人的课程有利于进一步提高学生的实际的工作技能，从而提高学生的生存能力。本人在制作过程中，尤其注重课程的质量，在课程的各个制作环节都全力以赴，力求完美，使得课程受到很大一部分学生的欢迎，并且为大量的学生找到心仪的工作，帮助无数的学生实现了他们的职业理想。

同时本人的教学还运用教育学的相关理论来对学生进行情感与知识的双重的刺激，使得学生可以在学习的过程中，通过观看我的一举一动来得到一种正能量，得到精神深处的灵魂的鼓励、唤醒与启发。其次才是专业知识的教授方式的创新化，我们不能决不能仅仅照本宣科地被动教学，而应当充分借鉴于弗洛伊德的相关理论与马斯洛的心理学相关理论，注重人性化的教学，将知识深入浅出地以区别于课堂的另外一种目的以寓教于乐的方式交给学生，让他们在轻松地学习过程中得到最好的启迪。举个例子，比如在教学的过程中，不妨尝试着加入一些仪容仪表以及学习成绩非常优秀的学生来充当助教，并且将教学的地点多样化，而教学的内容融入到有趣化过程，从而让人们在观看中爱上学习。同时在实际的制作过程中，我还会在展示精美的PPT课件同时，恰当的加入一些比较合适的教学模型，这方面是我的课堂的今后的发展趋势。最后我再次表达对于慕课教学平台的谢意，表达对所有的参与到我的课程中的老师与学生的衷心谢意。同时在此，我祝愿课程平台越办越好，希望更多的人参与到慕课教学的队伍中来，相信平台的发展一定会越来越美好，当然我作为慕课教学的衷心的支持者、热爱着，在今后将会更加用心于慕课课程质量的建设，同时加强与平台的合作，希望平台对我们的未来的课程多加支持，希望在座的诸位对我的课程多家支持与关注。

我的分享到此结束，谢谢大家！（鞠躬）

第四篇：中国大学慕课交互式电子白板应用单元测试题

第一周 单元测验

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本次得分为：6.00/6.00, 本次测试的提交时间为：2017-09-22, 如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次。单选(0.3分)交互式电子白板最突出、最鲜明的特点是（）得分/总分



A.集成性



B.整合性



C.交互性 0.30/0.30 

D.易用性

正确答案：C你选对了 单选(0.3分)交互式电子白板的应用层次可以划分为3层，分别是初级应用水平、（）和理想应用水平。得分/总分



A.一级应用水平



B.二级应用水平

C.中级应用水平0.30/0.30 

D.高级应用水平正确答案：C你选对了 单选(0.3分)在初级应用水平层次，交互式电子白板一般被当做（）来使用。得分/总分



A.视觉辅助工具 0.30/0.30 

B.师生交互工具



C.合作探究工具



D.巩固联系工具 正确答案：A你选对了 单选(0.3分)在课堂教学中，巧妙的设计和使用电子白板的（）功能可以使电子白板某个区域高亮显示，能起到凝聚学生的注意力的作用，让学生在有意注意中加深对知识的印象。得分/总分 

A.放大镜



B.聚光灯 0.30/0.30 

C.幕布



D.批注

正确答案：B你选对了 多选(0.3分)电子白板在教学应用中存在的问题有（）得分/总分



A.简单化应用 0.07/0.30 

B.功能挖掘不足 0.07/0.30 

C.交互活动设计单一 0.07/0.30 

D.整合不到位 0.07/0.30 正确答案：A、B、C、D你选对了 多选(0.3分)交互式电子白板的特点有（）得分/总分



A.集成性 0.07/0.30 

B.整合性 0.07/0.30 

C.交互性 0.07/0.30 

D.易用性 0.07/0.30 正确答案：A、B、C、D你选对了 多选(0.3分)交互式电子白板能够整合的第三方软件有（）得分/总分



A.几何画板 0.07/0.30 

B.PowerPoint 0.07/0.30 

C.思维导图 0.07/0.30 

D.仿真物理实验

0.07/0.30 正确答案：A、B、C、D你选对了 多选(0.3分)交互式电子白板功能强大，但为什么在使用过程中没有发挥出其应有的作用呢？（）得分/总分



A.缺乏针对性的培训 0.10/0.30 

B.教师习惯了固有的教学方式

0.10/0.30 

C.学校过于注重硬件建设，对教学应用的关注不够

0.10/0.30 

D.以上表述都不正确

正确答案：A、B、C你选对了 多选(0.3分)下面哪些交互形式属于人机交互（）得分/总分



A.拖拽图片 0.07/0.30 

B.圈出关键词 0.07/0.30 

C.绘制图形 0.07/0.30 

D.书写

0.07/0.30 正确答案：A、B、C、D你选对了 多选(0.3分)处于电子白板中级应用水平，教师的角色定位已经发生了一些变化，主要是为学生开展有效学习活动的（）得分/总分



A.设计者 0.10/0.30 

B.讲授者



C.指导者 0.10/0.30 

D.支持者 0.10/0.30 正确答案：A、C、D你选对了 判断(0.3分)交互式电子白板就是多媒体教室里面的投影幕布。得分/总分



A.

B.0.30/0.30 正确答案：B你选对了 判断(0.3分)交互式电子白板可以整合投票器、智能手机、平板电脑等外部设备使用。得分/总分



A.0.30/0.30 

B.正确答案：A你选对了 判断(0.3分)目前，交互式电子白板还不能实现从网络上获取资源用于课堂教学。得分/总分



A.

B.0.30/0.30 正确答案：B你选对了 判断(0.3分)教师既可以在电子白板上使用传统黑板的功能也可以应用其特有功能进行教学。得分/总分



A.0.30/0.30 

B.正确答案：A你选对了 判断(0.3分)电子白板兼容了传统黑板和现代化教学设备的功能，所以不易使用。得分/总分



A.

B.0.30/0.30 正确答案：B你选对了 判断(0.3分)物理交互是电子白板交互功能中最基本的交互方式。得分/总分



A.0.30/0.30 

B.正确答案：A你选对了 判断(0.3分)交互式电子白板只能整合自身内部资源使用。得分/总分



A.

B.0.30/0.30 正确答案：B你选对了 判断(0.3分)聚光灯、放大镜、幕布、板书等属于电子白板的基本功能。得分/总分



A.0.30/0.30 

B.正确答案：A你选对了 判断(0.3分)利用电子白板设计的低层次交互活动不能帮助学生记忆并理解知识。得分/总分



A.

B.0.30/0.30 正确答案：B你选对了 判断(0.3分)处于电子白板中级应用水平的老师对学生在课堂中的主体地位以及先进教学理念考虑的已经非常充分。得分/总分



A.

B.0.30/0.30 正确答案：B你选对了

第二周单元测验

返回

本次得分为：6.00/6.00, 本次测试的提交时间为：2017-09-26, 如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次。单选(0.3分)以下哪种功能可以在屏幕上显示双页面以方便学生对知识的对比和老师板书的即时生成。（）

得分/总分 

A.分页显示 

B.双页显示

0.30/0.30 

C.隐藏功能 

D.拖拽功能

正确答案：B你选对了 单选(0.3分)一组大小不一的图片拖入（）再拖出，即可得到大小相同的图片。

得分/总分



A.放大镜 

B.表格

0.30/0.30 

C.屏幕 

D.数据

正确答案：B你选对了 单选(0.3分)下面哪个功能可以透过人物形象显示出他的骨骼？（）

得分/总分



A.神奇墨水

0.30/0.30 

B.遮屏 

C.放大镜 

D.聚光灯

正确答案：A你选对了 单选(0.3分)用魔术笔画一个封闭的圆形可以达到（）的效果，画一个封闭的矩形可以达到（）的效果。

得分/总分



A.放大镜

聚光灯 

B.聚光灯

放大镜

0.30/0.30 

C.聚光灯

橡皮擦 

D.放大镜

橡皮擦

正确答案：B你选对了 单选(0.3分)为了使图片能更好的融入背景对象，我们进行以下哪种操作可以简便快捷的实现对图片的处理？（）

得分/总分



A.对图片进行剪裁



B.设置图片透明度

0.30/0.30 

C.左右翻转 

D.克隆

正确答案：B你选对了 多选(0.3分)电子白板的学科工具量角器有哪些功能呢？（）

得分/总分

 A.画角

0.07/0.30 

B.画弧线

0.07/0.30 

C.画扇形

0.07/0.30 

D.测量角

0.07/0.30 正确答案：A、B、C、D你选对了 多选(0.3分)表格有哪些功能呢？（）

得分/总分



A.添加单元格阴影

0.07/0.30 

B.根据表格调整图片大小

0.07/0.30 

C.删除单元格

0.07/0.30  D.复制功能

0.07/0.30 正确答案：A、B、C、D你选对了 多选(0.3分)电子白板的学科工具直尺可以进行下面哪些操作？（）

得分/总分



A.调整长度

0.15/0.30 

B.旋转

0.15/0.30 

C.调整刻度 

D.翻转

正确答案：A、B你选对了 多选(0.3分)限制器就是对某个对象的（）进行一定的限制，让其按照既定的路线运行。

得分/总分



A.运行时间 

B.运行轨迹

0.15/0.30 

C.运行范围

0.15/0.30 

D.运行速度

正确答案：B、C你选对了 多选(0.3分)插入视频时，经过转码后可以支持下列哪种格式？（）

得分/总分



A.flv

0.07/0.30 

B.avi

0.07/0.30 

C.mpg

0.07/0.30 

D.wmv

0.07/0.30 正确答案：A、B、C、D你选对了 11 判断(0.3分)交互式电子白板的内置资源库中没有可供使用的学科工具。

得分/总分



A.

B.0.30/0.30 正确答案：B你选对了 判断(0.3分)在电子白板上锁定任意图片并允许水平移动后，图片将不再垂直移动。

得分/总分



A.0.30/0.30 

B.正确答案：A你选对了 判断(0.3分)无限克隆功能可以在电子白板上拖出无数相同的图片。

得分/总分



A.0.30/0.30 

B.正确答案：A你选对了 14 判断(0.3分)PPT不可以直接导入交互式电子白板。

得分/总分



A.

B.0.30/0.30 正确答案：B你选对了 判断(0.3分)活动创建工具可以创建出许多交互活动，如匹配、排序等，增强课堂的交互性、趣味性，还可以达到巩固练习的效果。

得分/总分



A.0.30/0.30 

B.正确答案：A你选对了 判断(0.3分)投票器不能和交互式电子白板整合使用。

得分/总分



A.

B.0.30/0.30 正确答案：B你选对了 判断(0.3分)前置和后置在操作时都需要先选中操作对象。

得分/总分



A.0.30/0.30 

B.正确答案：A你选对了 判断(0.3分)在调入资源时，可以插入网络资源也可以插入自制资源。

得分/总分



A.0.30/0.30 

B.正确答案：A你选对了 判断(0.3分)课程活动工具可以方便教师进行分类活动的设计。

得分/总分



A.0.30/0.30 

B.正确答案：A你选对了 判断(0.3分)不同品牌的交互式电子白板操作是完全相同的。

得分/总分



A.

B.0.30/0.30 正确答案：B你选对了

第三周 单元测验

返回

本次得分为：6.00/6.00, 本次测试的提交时间为：2017-10-10, 如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次。单选(0.3分)电子白板支持下的讲授教学中，根据教学需要调用外部教学资源，最便捷的功能是（）。得分/总分



A.活动创建



B.超链接

0.30/0.30 

C.屏幕录制器 

D.刮奖刷

正确答案：B你选对了 单选(0.3分)授导式教学中，交互式电子白板主要是（）的功能。得分/总分



A.辅助教学

0.30/0.30 

B.自主学习



C.体验学习



D.合作学习

正确答案：A你选对了 单选(0.3分)白板教学中的生成性资源保存后，可通过（）功能，进行知识的巩固总结。

得分/总分



A.放大镜

 B.书写



C.页面回放

0.30/0.30 

D.编辑

正确答案：C你选对了 单选(0.3分)数学教学中最常用的第三方软件是（）。得分/总分



A.绘图



B.几何画板

0.30/0.30 

C.虚拟实验



D.计算器

正确答案：B你选对了 单选(0.3分)拖拽交互属于（）层面的学习。得分/总分



A.综合



B.发现



C.评价



D.记忆

0.30/0.30 正确答案：D你选对了 单选(0.3分)在利用交互式电子白板环境进行知识讲授时，可调用外部资源，不属于外部资源的是（）。

得分/总分



A.学科工具

0.30/0.30 

B.搜集的视频、音频资源



C.教师课前自己制作的资源



D.从因特网上获取的网络资源 正确答案：A你选对了 多选(0.3分)白板支持的课堂导入，可起到（）的作用。得分/总分



A.创设情境

0.10/0.30 

B.集中注意

0.10/0.30 

C.激发兴趣

0.10/0.30 

D.探究新知

正确答案：A、B、C你选对了 多选(0.3分)探照灯的合理应用，可在教学中（）。得分/总分



A.集中注意

0.07/0.30 

B.引导观察

0.07/0.30 

C.创设游戏活动

0.07/0.30 

D.展示故事线索

0.07/0.30 正确答案：A、B、C、D你选对了 多选(0.3分)交互式电子白板课堂教学中的生成性资源的获取方法有（）。得分/总分



A.拍照功能

0.10/0.30 

B.抓屏功能

0.10/0.30 

C.放大镜功能



D.屏幕录制器功能 0.10/0.30 正确答案：A、B、D你选对了 多选(0.3分)交互式电子白板特有的交互功能，可在教学过程中形成生成性资源，其类型包括（）。得分/总分



A.书写标注型资源

0.10/0.30 

B.操作演示型资源

0.10/0.30 

C.外部网络资源



D.记录综合型资源

0.10/0.30 正确答案：A、B、D你选对了 多选(0.3分)基于电子白板的教学互动形式有（）。得分/总分



A.生机互动

0.07/0.30 

B.师生互动

0.07/0.30 

C.生生互动

0.07/0.30 

D.师机互动

0.07/0.30 正确答案：A、B、C、D你选对了 多选(0.3分)利用交互式电子白板可创设（）等交互形式。得分/总分



A.拖拽

0.10/0.30 

B.填写

0.10/0.30 

C.实验

0.10/0.30 

D.阅读

正确答案：A、B、C你选对了 判断(0.3分)交互式电子白板课堂教学中的生成性资源，是在教学动态进行的过程中生成的。得分/总分



A.0.30/0.30 

B.正确答案：A你选对了 判断(0.3分)屏幕快照是电子白板的屏幕录制器功能，抓拍电子白板全屏或某个选定范围的屏幕内容。得分/总分



A.

B.0.30/0.30 正确答案：B你选对了 判断(0.3分)交互式电子白板支持下的讲授式教学已经过时了。得分/总分



A.

B.0.30/0.30 正确答案：B你选对了 判断(0.3分)课堂教学中教师可借助交互式电子白板，设计多样化的交互，提高学生的参与度。得分/总分



A.0.30/0.30 

B.正确答案：A你选对了 判断(0.3分)交互式电子白板的合理应用，可对教学起到优化作用。得分/总分



A.0.30/0.30 

B.正确答案：A你选对了 判断(0.3分)神奇的透视功能可促进学生批判性思维的发展。得分/总分



A.

B.0.30/0.30 正确答案：B你选对了 判断(0.3分)交互式白板支持下的教学，关键要看白板使用的频度。得分/总分



A.

B.0.30/0.30 正确答案：B你选对了 判断(0.3分)白板应用得当，能加强教师的讲解效果。得分/总分



A.0.30/0.30 

B.正确答案：A你选对了

第四周测验

返回

本次得分为：6.00/6.00, 本次测试的提交时间为：2017-10-09, 如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次。单选(0.3分)探究教学初始，利用交互式电子白板的视觉加强功能，可以（），从而提出探究问题。得分/总分



A.激发兴趣

 B.凝聚注意



C.创设情境 0.30/0.30 

D.复习旧知

正确答案：C你选对了 单选(0.3分)开展调查类、观察类的探究学习，最适合的学习环境是（）。得分/总分



A.黑板+一对一环境



B.交互式电子白板



C.交互式白板+移动设备 0.30/0.30 

D.交互式电子白板+黑板 正确答案：C你选对了 单选(0.3分)交互式电子白板可整合外部设备（），学生操作完成选择。得分/总分



A.实物展示台



B.电脑



C.投票器 0.30/0.30 

D.展示

正确答案：C你选对了 单选(0.3分)白板整合移动设备，探究学习可突破（）限制。得分/总分



A.实验



B.时空

0.30/0.30 

C.材料



D.人员

正确答案：B你选对了 单选(0.3分)白板整合一对一教学环境，可充分利用（）和（）开展探究活动。得分/总分



A.问卷星、二维码



B.二维码、资源



C.资源、学习工具 0.30/0.30 

D.二维码、学习工具 正确答案：C你选对了 单选(0.3分)探究教学中，常常通过小组协作形式完成探究，这体现了学习的（）。得分/总分



A.发现性



B.集体性

 C.接受性



D.社会性 0.30/0.30 正确答案：D你选对了 多选(0.3分)白板整合一对一学习环境，适合开展（）。得分/总分



A.探究教学 0.10/0.30 

B.翻转教学 0.10/0.30 

C.授导教学



D.自主探究 0.10/0.30 正确答案：A、B、D你选对了 多选(0.3分)探究教学可以从（）切入。得分/总分

 A.记忆



B.问题

0.10/0.30 

C.任务

0.10/0.30 

D.主题

0.10/0.30 正确答案：B、C、D你选对了 多选(0.3分)交互式白板在探究教学的（）环节，可以起到支持作用。得分/总分



A.提出任务 0.07/0.30 

B.总结拓展 0.07/0.30 

C.组间交流 0.07/0.30 

D.探究过程 0.07/0.30 正确答案：A、B、C、D你选对了 多选(0.3分)探究教学的开展要突显（）的特征。得分/总分



A.学生主体 0.07/0.30 

B.教师引导 0.07/0.30 

C.丰富的资源 0.07/0.30 

D.同伴互助 0.07/0.30 正确答案：A、B、C、D你选对了 判断(0.3分)探究教学的实质是教师不能直接把结论和答案告知学生。得分/总分



A.

B.0.30/0.30 正确答案：B你选对了 判断(0.3分)探究问题的提出比解决问题的过程更为重要。得分/总分



A.0.30/0.30 

B.正确答案：A你选对了 判断(0.3分)有了一对一的教学环境，才能实现探究教学。得分/总分



A.

B.0.30/0.30 正确答案：B你选对了 判断(0.3分)交互式电子白板+一对一教学环境中学生的主要交互活动在终端设备上完成。得分/总分



A.

B.0.30/0.30 正确答案：B你选对了 判断(0.3分)探究教学中最好由学生自己独立思考。得分/总分



A.0.30/0.30 

B.正确答案：A你选对了 判断(0.3分)交互式白板可以和外部设备融合，让探究反馈更加便捷。得分/总分



A.

B.0.30/0.30 正确答案：B你选对了 判断(0.3分)教师可预先设计学生交流工具，支持探究结果的汇报。得分/总分



A.

B.0.30/0.30 正确答案：B你选对了 判断(0.3分)交互式电子白板环境下进行探究，不需要理化实验装置的配合。得分/总分



A.0.30/0.30 

B.正确答案：A你选对了 判断(0.3分)探究活动中白板的功能主要是展示。得分/总分



A.0.30/0.30 

B.正确答案：A你选对了 判断(0.3分)白板无法支持语文教学开展探究。得分/总分



A.

B.0.30/0.30 正确答案：B你选对了

第五周单元测验

返回

本次得分为：6.00/6.00, 本次测试的提交时间为：2017-10-17, 如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次。单选(0.3分)教师评价通过教师素质以及教师在教育教学工作中的（）状况的测量，评价教师的素质和教育教学效果，可对提高教师的素质水平和教育教学效果的提高可行的建议。

得分/总分



A.行为表现

0.30/0.30 

B.白板应用



C.目标实现



D.内容分析

正确答案：A你选对了 单选(0.3分)交互式电子白板教学评价既要对（）评价，也要对（）评价。得分/总分 

A.教学情况、教学行为



B.白板应用、操作行为



C.白板应用、师生交互



D.教学情况、白板应用 0.30/0.30 正确答案：D你选对了 单选(0.3分)交互式电子白板应用评价，主要针对白板功能、资源应用和（）的设计进行评价。得分/总分



A.讲授新知



B.交互活动 0.30/0.30 

C.导入活动



D.巩固提升

正确答案：B你选对了 单选(0.3分)利用课堂观察法对交互式白板课堂教学进行评价，首先要设计（）。得分/总分



A.导学案



B.课堂观察表 0.30/0.30 

C.课堂练习



D.听课记录

正确答案：B你选对了 单选(0.3分)评价交互式电子白板教学时，本课程主要介绍的是（）方法。得分/总分



A.诊断性评价



B.形成性评价

 C.质性评价 0.30/0.30 

D.总结性评价

正确答案：C你选对了 单选(0.3分)交互式电子白板（），可以让教学活动的开展突破时空限制。得分/总分



A.+第三方软件



B.+移动设备 0.30/0.30 

C.+互联网



D.+投票器

正确答案：B你选对了 多选(0.3分)交互式白板环境支持下授导教学的导入设计，主要观察白板是否和教学活动整合，达到了（）的效果。得分/总分

 A.加强与主题的关联性 0.10/0.30 

B.加强与真实生活情境联系 0.10/0.30 

C.激情激趣 0.10/0.30 

D.教学评价

正确答案：A、B、C你选对了 多选(0.3分)对教师的评价可以采用()等方法。得分/总分



A.间接测量 0.07/0.30 

B.同行互评 0.07/0.30 

C.能力测验 0.07/0.30 

D.学生评教 0.07/0.30 正确答案：A、B、C、D你选对了 多选(0.3分)探究教学可以从（）切入，交互式电子白板可增强真实性、挑战性。得分/总分



A.问题

0.10/0.30 

B.工具



C.任务

0.10/0.30 

D.主题 0.10/0.30 正确答案：A、C、D你选对了 多选(0.3分)评价交互式电子白板支持的交互活动，主要观察是否有（）的效果。得分/总分



A.运用软件



B.生机交互 0.10/0.30 

C.生成性资源 0.10/0.30 

D.习得的知识外显 0.10/0.30 正确答案：B、C、D你选对了 判断(0.3分)交互式电子白板支持下的探究教学优于授导教学。得分/总分



A.0.30/0.30 

B.正确答案：A你选对了 判断(0.3分)对交互式白板的教学进行评价，建立标准是非常重要的。得分/总分



A.0.30/0.30 

B.正确答案：A你选对了 13 判断(0.3分)交互电子白板教学应用水平高，主要是白板使用频度高。得分/总分



A.

B.0.30/0.30 正确答案：B你选对了 判断(0.3分)利用课堂观察法可以评价老师利用白板进行教学的状况。得分/总分



A.

B.0.30/0.30 正确答案：B你选对了 判断(0.3分)根据老师的经验与直觉，也能对白板应用于教学的情况做出客观的评价。得分/总分



A.

B.0.30/0.30 正确答案：B你选对了 16 判断(0.3分)

对白板的教学应用评价难以用量化的方法进行。得分/总分



A.0.30/0.30 

B.正确答案：A你选对了 判断(0.3分)

学生也可以作为评价主体，对教师应用白板进行教学的情况进行评价。得分/总分



A.0.30/0.30 

B.正确答案：A你选对了 判断(0.3分)

白板可以和新媒体、新技术有机整合，创造出更多的教学式样。得分/总分



A.

B.0.30/0.30 正确答案：B你选对了 19 判断(0.3分)

评价白板+一对一环境的教学，发现利用白板进行交互有所减弱，因为一对一环境为每个学生都创造了交互的条件。得分/总分



A.0.30/0.30 

B.正确答案：A你选对了 判断(0.3分)

玩转了白板，就可以实现有效教学。得分/总分



A.

B.0.30/0.30 正确答案：B你选对了

第五篇：超星慕课创新中国期末考试

授人以鱼不如授之以渔，想要获得更多超星慕课答案。欢迎联系作者 QQ：1600417084一.单选题（50题，50.0分）

1、IMAX的生产国是（C）。A.韩国 B.日本 C.加拿大3 D.美国 修改答案 我的答案：

2、用六万个灯泡做的太阳艺术品对当地人民带来的影响不包括（A）。A.浪费了电力资源 B.享受到了阳光的温暖 C.满足了情感的需求 D.改变了对太阳的认识 修改答案 我的答案：

3、上海建设科创中心，要以（B）为主体。A.政府 B.企业 C.大学 D.科研中心 修改答案 我的答案：

4、下面哪个动作对机器人来说最难？（D）A.走 B.跑 C.滚 D.跳 修改答案 我的答案：

5、我国GDP首次全面超过日本是在（B）。A.2009年

B.2010年 C.2014年 D.2015年 修改答案 我的答案：

6、下面不属于中国科学家利用CRISPR技术取得的成就的是（B）。A.首次成功修改人类胚胎DNA B.开辟镰状细胞病治疗新途径 C.在猪的体内培养人血白蛋白 D.制造世界上第一对基因修饰猴 修改答案 我的答案：

7、艺术的协同创新需要整合相关社会资源，包括（D）。A.资本 B.人 C.技术 D.以上都是 修改答案 我的答案：

8、创新成果的特点不包括（C）。A.易复制模仿 B.公共性 C.物质性 D.外部性 修改答案 我的答案：

9、我国开始实施“国家知识产权战略”是在（D）。A.2015年 B.2014年 C.2010年 D.2008年 修改答案 我的答案：

10、邓小平对计划经济和市场经济做过评论，下面对他的评论理解不正确的是（C）。A.计划经济不等于社会主义 B.市场经济不等于资本主义

C.社会主义是大部分的经济加上小部分的市场 D.计划和市场都只是经济手段 修改答案 我的答案：

11、模仿大牌服装设计生产出的衣服侵犯了品牌的（C）。A.形象权 B.版权 C.商标权 D.专利权 修改答案 我的答案：

12、根据2015年ESI对上海大学发表期刊论文的统计，上海大学的强势学科集中在自然科学、工程科学和（D）上。A.经济学 B.药学 C.病理学 D.生物学 修改答案 我的答案：

13、人们对大宇宙的探索包括（A）。A.天体怎么形成的 B.人体经脉 C.“我”是怎么来的 D.长生不老 修改答案 我的答案：

14、把钢铁做均匀是指使钢铁的（B）均匀。A.纯净度

B.内部组织和成分分布 C.厚度

D.尺寸 修改答案 我的答案：

15、下面能体现好奇心是创新的驱动要素的是（B）。A.想要追求更快的速度 B.想要通过现象探寻本质 C.想要工作更轻松 D.想要制造更轻的汽车 修改答案 我的答案：

16、中国从一个一穷二白的国家变成现在世界第二大科技实力国，得益于三个内在机制，下面不属于这三个内在机制的是（A）。A.资源储备机制 B.引进创新机制 C.集成创新机制 D.自主创新机制 修改答案 我的答案：

17、与工程师相比，下面属于科学家特点的是（D）。A.解决怎么做的问题 B.以团队方式工作 C.创造技术 D.把钱变成知识 修改答案 我的答案：

18、上海大学重点建设的四个高峰学科不包括（C）。A.社会学 B.美术学 C.生命科学 D.材料学 修改答案 我的答案：

19、李小龙推动了哪种类型片的诞生？（B）

A.动作片 B.功夫片 C.喜剧片 D.剧情片 修改答案 我的答案：

20、关于上海企业的现状，下面说法不正确的是（A）。A.合资企业核心技术转让率高 B.缺少优秀的民营企业 C.知名品牌呈下降趋势 D.国有企业创新力度不足 修改答案 我的答案：

21、郭永怀是我国中科院院士，他所从事的研究方向是（C）。A.中微子物理 B.纳米科技 C.两弹一星 D.载人航天 修改答案 我的答案：

22、目前还没有进行过移植的人体器官有（C）。A.肾脏 B.肝脏 C.大脑 D.心脏 修改答案 我的答案：

23、制造水面无人艇对传感器的要求属于（B）方面的技术要求。A.能源动力 B.控制 C.通讯 D.计算机 修改答案

我的答案：

24、要成为创新事业中的一员，应该做到（C）。A.创立一个公司 B.考上公务员

C.从小事做起，从当下做起 D.在智商上胜过外国人 修改答案 我的答案：

25、人类社会发展中的每一次时代变革都以（C）的革命为标志。A.技术 B.生产关系 C.材料 D.生产力 修改答案 我的答案：

26、在“跟随时代”，中国对待外来技术的策略不包括（B）。A.引进 B.超越 C.改良 D.消化 修改答案 我的答案：

27、熊彼特认为只有（D）才能把发明创造称之为创新。A.实现工业新组织 B.采用新技术 C.开辟新市场 D.产生效益 修改答案 我的答案：

28、QS对世界大学学科排名的依据不包括（C）。A.顶尖专家对学科的全面评估 B.对学术文献及引用数据的分析 C.学科研究成果经济转化率

D.公司对毕业生就业竞争力的综合评价 修改答案 我的答案：

29、全球唯一的国际公共艺术奖发起地是（C）。A.纽约 B.墨西哥 C.上海 D.伦敦 修改答案 我的答案：

30、下面关于法律对创新成果的保护说法不正确的是（B）。A.确保创新者利益回报的预期确定性 B.确认创新者对创新成果的专有权利 C.保护创新者的利益回报 D.激发创新者的创新激情 修改答案 我的答案：

31、信息材料对信息的存储方式一般不包括（B）。A.U盘 B.E-mail C.电脑硬盘 D.移动硬盘 修改答案 我的答案：

32、传统的人口流动统计数据来源不包括（B）。A.人口普查 B.缴税记录 C.交通数据 D.人口登记 修改答案 我的答案：

33、CRISPR技术应用广泛，下面对其应用说法不正确的是（C）。A.敲除狗身上的肌肉生长抑制素基因养成超级肌肉狗

B.在猪的体内培养人血白蛋白 C.改造蚊子零风险终结疟疾传播 D.可治疗艾滋病等疾病 修改答案 我的答案：

34、毛泽东认为近代中国总是落后挨打的原因一个是社会制度腐败，另外一个是（D）。A.地理位置受限 B.人才稀少 C.资源紧缺 D.经济技术落后 修改答案 我的答案：

35、“材料也有基因”是已有研究成果为新材料研发提供的内在支持，这说明创新可以来自（D）。A.试错 B.反思 C.理论指引 D.前人的积累 修改答案 我的答案：

36、大数据的概念最早由（C）提出来。A.雅虎 B.谷歌 C.NASA D.麦肯锡 修改答案 我的答案： 37、2012年，俄罗斯人提出要进行以永生为目标的科研计划，其获得永生的方式是（D）。A.将人类转换为数字人 B.关闭人类致病基因 C.进行头部移植

D.将人类思维移植进机器身体中 修改答案

我的答案：

38、从出生到死亡，人的心肌细胞有（C）被替换掉。A.40% B.50% C.60% D.70% 修改答案 我的答案：

39、硅谷的科技创新地位一直在加重而波士顿地区却衰落下来的原因是（B）。A.波士顿的用工成本高

B.硅谷的企业以开放式网络分布为基础 C.硅谷的产业基础更好 D.波士顿缺少一流的大学 修改答案 我的答案：

40、根据《自由与责任》的观点，企业能够为员工提供的最佳福利是（D）。A.聚餐 B.团队活动 C.培训

D.招到最优秀的员工 修改答案 我的答案：

41、下面属于尼日利亚电影基地的是（C）。A.托莱坞 B.考莱坞 C.诺莱坞 D.乌莱坞 修改答案 我的答案：

42、中国国务院于（D）发布了《关于印发促进大数据发展行动纲要的统治》。A.2011年 B.2012年 C.2014年

D.2015年 修改答案 我的答案：

43、风险投资对于创新具有四大功能，其中不包括（D）。A.市场筛选功能 B.产业导向功能 C.企业培育功能 D.孵化上市功能 修改答案 我的答案：

44、中国高铁能够取得巨大的成功最重要的因素是（D）。A.市场需求广泛 B.为了牵制南海局势 C.借鉴国外先进技术 D.技术创新的举国体制 修改答案 我的答案：

45、人的智能层次中，处于第二层的是（C）。A.智慧 B.知识 C.技能 D.能力 修改答案 我的答案：

46、符合互联网强国标准的条件不包括（C）。A.能够建立完整的数据经济体系 B.在大数据基础上进行技术和制度创新 C.互联网使用人数达到一定数值 D.为世界贡献了影响力大的互联网产品 修改答案 我的答案：

47、“十三五”规划提出的五大发展理念中，（D）是引领我们发展的第一动力。A.协调

B.开放 C.共享 D.创新 修改答案 我的答案：

48、金融业的“三驾马车”不包括（D）。A.银行业 B.证券业 C.保险业 D.期货业 修改答案 我的答案：

49、下面不属于熊彼特创新理论范畴的是（B）。A.提供一种产品的新的概念 B.设计一个新的营销方案 C.开辟一个新的市场 D.采用一种新的生产方法 修改答案 我的答案： 50、20世纪80年代左右，美国和日本都为经济发展作了战略选择，美国选择的是（D）。A.劳动密集型产业 B.智能手机 C.机器人技术 D.信息技术 修改答案 我的答案：

二.判断题（50题，50.0分）

1、知识产权保护与科技创新、专利申请量呈正相关。（A）修改答案 我的答案：

2、中国现在很多网站也开启了付费模式，目的是保护知识产权。（A）修改答案 我的答案：

3、材料基因组计划的实施需要依靠政府、大学、企业的相互配合。（A）修改答案 我的答案：

4、要想提出原创的想法得到原创的结论，发现问题比解决问题更重要。（A）修改答案 我的答案：

5、“精海二号”的研发主要是为了应用于南极科考。（A）修改答案 我的答案：

6、有时候误打误撞也能够得到创新成果。（B）修改答案 我的答案：

7、要建设具有影响力的创新中心，政府应发挥主导作用参与到每一项创新事业中。（B）修改答案 我的答案：

8、钢铁的纯净度和均匀度都会影响到其性能。（A）修改答案 我的答案：

9、所有的心肌细胞都可以增殖。（B）修改答案 我的答案：

10、中等收入陷阱指的是人均收入在3000美元-7000美元之间的国家很难走出7000美元的限制。（B）修改答案 我的答案：

11、上海创建一两所高水平的世界知名大学，其中一所指定为上海大学。（B）修改答案 我的答案：

12、优步市值高达600亿美元，但其上海运营部的实习生远远超过正式员工，说明实习生要比正式员工更能发挥效用。（B）修改答案 我的答案：

13、创新就是创造了新的东西。（A）

修改答案 我的答案：

14、世界上最早的风险投资是女王伊丽莎白一世资助哥伦布完成全球航行。（B）修改答案 我的答案：

15、信息技术的发展离不开信息材料的发展。（A）修改答案 我的答案：

16、创新无处不在，创新主体可以是任何人。（A）修改答案 我的答案：

17、上海大学致力于通过发挥学科交叉的优势率先打造具有全球影响力的科技创新中心。（B）修改答案 我的答案：

18、公共艺术可以通过与当地资源的结合创造巨大的财富。（A）修改答案 我的答案：

19、

正是有了马修·博尔顿对瓦特的资金支持，才促成瓦特获得了在蒸汽机方面的成就。（A）

20、吸管穿透苹果、龟吃老鹰都有可能发生，说明人要突破自己的惯性思维，这样才能培养创新思维。（A）修改答案 我的答案：

21、基因编辑婴儿符合优生学的理念，值得广泛推广。（B）修改答案 我的答案：

22、美国MGI2.0对数据的保密性要求要高于MGI1.0。（B）修改答案 我的答案：

23、世界上最早的专利法出现在1624年的英国。（B）修改答案

我的答案：

24、创新的破坏性体现在对既得利益者的利益的损害，往往会受到抵触，因此创新需要知识产权的保护。（A）修改答案 我的答案：

25、上海有盛大、携程、曙光等互联网企业，但在互联网强企的排名上逐年下降。（B）修改答案 我的答案：

26、科技创新需要包括经济、技术、社会组织与制度、文化等各方面的条件的支持。（A）修改答案 我的答案：

27、创新来自需求，人要提前发现需求才能走在创新的前沿。（A）修改答案 我的答案：

28、国产动画电影在借鉴好莱坞动画技术的基础上还应该注意结合本国的文化。（A）修改答案 我的答案：

29、中国要克服当前发展的瓶颈，只能选择发展高端产品。（A）修改答案 我的答案：

30、创造性劳动主要依靠人与人之间的传递来获得，不需要再进一步整合。（B）修改答案 我的答案：

31、以色列“Protector”无人艇主要用于打击海盗、海岸巡逻等任务。（B）修改答案 我的答案：

32、中国搞规划是中国模式、中国道路的特色，事实证明规划对我国发展起着至关重要的作用。（A）修改答案 我的答案：

33、互联网金融的作用机制体现在风险投资、产业直投基金等。（B）修改答案 我的答案：

34、美国未来学家西蒙在《最后的资源》中表达了对资源紧缺的担忧。（B）修改答案 我的答案：

35、中国网络经济的盈利模式主要靠广告，而不是用户付费下载。（A）修改答案 我的答案：

36、心肌细胞死掉之后，会被其它细胞填充进去。（A）修改答案 我的答案：

37、机器人无论怎么发展，都无法完全代替人，人还需要充当工匠的角色。（A）修改答案 我的答案：

38、别人想到的东西没有付诸实践，后人即使付诸了实践仍然不能称为创新。（B）修改答案 我的答案：

39、贷款买房体现了金融的杠杆作用。（A）修改答案 我的答案：

40、体制机制创新提供了创新的动力，只要有了动力就能创新。（B）修改答案 我的答案：

41、要充分利用前人的研究成果来提高我们工作的起点，包括使用别人的方法、思路等。（B）修改答案 我的答案：

42、没有高压油泵、进排气阀和爆燃的发动机声音要比内燃机小得多。（A）修改答案 我的答案：

43、互联网时代的到来改变了传统的产业结构，为我国电影业注入了新的发展机遇。（A）修改答案 我的答案：

44、当前学校的科研产出成熟度不能满足企业对科研成果的要求，因此大学要承担起创新主体的责任。（B）修改答案

我的答案：

45、上大美院在米兰世博会的展览主要关注中国的乡村建设及非遗产业。（A）修改答案 我的答案：

46、从材料基因的角度看，对产品材料的试错应把重点放在材料的硬度、延展性及外在表征上。（B）修改答案 我的答案：

47、互联网法永远落后于互联网的发展，因此制定互联网法律法规没有意义。（B）修改答案 我的答案：

48、天马行空的想象力想要创造价值，就必须与时代知识结合起来。（A）修改答案 我的答案：

49、把人的基因放到动物身上，人的基因要占到50%以上动物才能享受人的待遇。（B）修改答案 我的答案：

50、中国用了三十几年的时间走完了西方国家两三百年才走完的工业化道路，中国速度受到了西方国家的一致赞扬。（B`）修改答案 我的答案：