二年级数学试卷大全

第一篇：二年级数学试卷大全

1爸爸、妈妈和我分别掰了9个玉米，小弟弟掰了6个。问我们全家一共掰了多少个玉米？

2.小兔种了5行萝卜，每行9个。送给邻居兔奶奶15个，还剩多少个？

3.王师傅做了80个面包，第一次卖了17个，第二次卖了25个，还剩多少个？ 4.妈妈买了15个苹果，买的橘子比苹果少6个，问一共买了多少个水果？ 5.动物园有熊猫4只，有猴子是熊猫的3倍。问一共有熊猫和猴子多少只？ 6.图书馆有90本书。一年级借走20本，二年级借走17本。问图书馆还有多少本书？

7.二.一班有女生15人，男生比女生多11人，问二.一班有学生多少人？ 8.小汽车每辆能坐4人，大客车能坐25人，有3辆小汽车和1辆大客车。问一共能坐多少人？

9.商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？ 10.小明有6套画片，每套3张，有买来4张，问现在有多少张？

11.学校买回3盒乒乓球，每盒8个，平均发给二年级4个班，每个班分得几个乒乓球？

12.小熊捡了9个玉米，小猴检的是小熊的4倍，他们一共捡了多少个玉米？ 13.食品店有85听可乐，上午卖了46听，下午卖了30听，还剩多少听？

14.操场上原有16个同学，又来了14个。这些同学每5个一组做游戏，可以分成多少组？

15.小明买了3个笔记本，用去12元。小云也买了同样的6个笔记本，算一算小云用了多少钱？

16.体育室有60副羽毛球拍。小明借走了15副，小亮借走了26副，现在还剩多少副？

17.一小桶牛奶5元钱，一大桶牛奶是一小桶的4倍，买一大一小两桶牛奶共需要多少钱？

18.一本故事书，小明每天看5页，看了9天，还剩28页，这本书共有多少页？ 19.王老师在文具店买了5张绿卡纸，15张红卡纸。红卡纸是绿卡纸的多少倍？ 20.二年级一班有20名男生，22名女生，平均分成6个小组，每组有几名同学？

21、一辆空调车上有42人，中途下车8人，又上来16人，现在车上有多少人?

22、面包房一共做了54个面包，第一队小朋友买了8个，第二队小朋友买了22个，现在剩下多少个? 23、3个组一共收集了94个易拉罐，其中第一组收集了34个易拉罐，第二组收集了29个易拉罐。那第三小组收集了多少个易拉罐? 24．新型电脑公司有87台电脑，上午卖出19台，下午卖出26台，还剩下多少台?（用两种方法解答）

25．班级里有22张腊光纸，又买来27张。开联欢会时用去38张，还剩下多少张? 26．少年宫新购小提琴52把，中提琴比小提琴少20把，两种琴一共有多少把? 27．一辆公共汽车里有36位乘客，到福州路下去8位，又上来12位，这时车上有多少位?

28、甲数是20，乙数比甲数多5，乙数是多少？

29、有25个苹果，梨比苹果少7个，有多少个梨？ 30、小青有28张画片，照片比画片多16张。小青有多少张照片？

31、男生有35人，男生比女生多2人，女生有多少人？

32、男生有35人，男生比女生少2人，女生有多少人？

33、动物园有20只黑熊，黑熊比白熊多8只，白熊有多少只？

34、动物园有20只黑熊，白熊比黑熊多8只，白熊有多少只？

35、红领巾养鸡场有公鸡44只，母鸡比公鸡多16只。母鸡有多少只？

36、红领巾养鸡场有母鸡60只，母鸡比公鸡多14只，公鸡有多少只？

37、红领巾养鸡场有母鸡60只，公鸡比母鸡少14只，公鸡有多少只？

38、红领巾养鸡场有公鸡44只，公鸡比母鸡少16只。母鸡有多少只？

39、上手工课，一班节约了15张纸，二班比一班多节约了8张纸。二班节约了多少张纸？

40、上手工课，一班节约了15张纸，比二班多节约了8张。二班节约了多少张纸？

41、书架上的故事书比连环画少15本，书架上有杂志8本，有故事书32本。连环画有多少本？故事书和连环画一共有多少本？

42、小明的妈妈买回来一根16米长的绳子，截去一些做跳绳，还剩6米，做跳绳用去多少米？

43、二年级的男同学有35人，女同学有37人，一共有多少人？其中有50人参加了今年暑假的“红色之旅”活动，有多少人没有参加“红色之旅”活动？

44、停车场上有65辆小汽车，开走了31辆，还剩下多少辆？又开来6辆。现在停车场上有小汽车多少辆？

45、一本应用题练习册，有应用题50道，红红每天做5道，几天做完？

46、学校买了6本科技书和36本故事书，故事书的本数是科技书的几倍？

47、书店第一天卖出6箱书，第二天卖出18箱书，第二天卖的是第一天的几倍？两天共卖出几箱？

48、小明家的鸡圈里原来有45只小鸡，妈妈上个星期卖掉了12只，这个星期又卖掉了15只，现在鸡圈里还剩下几只小鸡？

49、二年级一班有5组同学，平均每组有5个，“六•一“节有21人参加合唱队。没参加合唱队的有多少人？

50、小华和爸爸、妈妈比赛做计算，小华一分钟算对了6道计算题，爸爸的是小华的4倍，妈妈比爸爸少做对了5道。妈妈一分钟做对多少道？

51、二年级一班有5个红皮球，黄皮球的个数是红皮球的3倍，黄皮球比红皮球多几个？

52、妈妈买来12只苹果和16只梨，如果要把它们全部装在袋子里，每只袋子只能装4只水果，需要几只袋子？

53、超市里买4袋饼干要付8元，买8袋饼干要付多少元？

54、老师有8袋乒乓球，每袋6个，借给同学15个，还剩多少个?

55、老师拿70元去买书，买了7套故事书，每套9元，还剩多少元?

56、绿化带种有9棵柳树，松树的棵树是柳树的3倍，柳树的棵树是杨树的3倍，绿化带中有松树几棵？有杨树几棵？

57、数学课上小朋友做游戏，每5人一组，分了6组，一共有多少个小朋友？ 小学数学二年级下册应用题练习（2）

1.同学们参加劳动。二（1）班去了26人，二（2）班去了38人，每8人编成一组，可以编几组？

2.有45人去东湖游玩。其中15人去参观植物园，剩下的去划船，每条船坐6人，需要几条船？

3.李老师有50元钱。买3个小足球用去了36元，剩下的钱正好买2副球拍，每副球拍多少钱？

4.商店卖出5包白糖和2包红糖，平均每包3元钱，一共卖了多少钱？

5.老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个?（写综合式）

6.饲养员养了10只公鸡，14只母鸡，每4只放入一个笼子，需要多少个笼子?（写综合式）

7.妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃，把这些桃平均放在4个盘里，每盘放几个桃?（写综合式）

8.妈妈买一双皮鞋花52元，买一双布鞋花12元，付给售货员100元，应该找回多少元?（用两种方法解答）

9、小白兔有72只，小狗有9只，小白兔的只数是小狗的几倍？ 10、56个桃子平均分给7只小猴，每只小猴分几个？

11、商店有自行车60辆，卖了4天，每天卖8辆，还剩多少辆？

12、海印电器商场有彩电550台，又运来240台，卖了一些后还剩320台，卖了多少台？

13、有两群猴子，每群9只，现把它们平均分成3组，每组有几只猴子？

14、二小一班有32人，二班有40人，做游戏每8人一个组，可以分几组玩？

15、商店原来有25筐桔子，卖出18筐后，又运进40筐，这时商店有桔子多少筐? 16.商店上周运进童车50辆，这周又运进48辆，卖出17辆．现在商店有多少辆童车? 17.校园里有8排松树，每排7棵．37棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水? 18.商店有7盒钢笔，每盒8支，卖了28支，还剩多少支? 19.（1）学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒?（2）学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒? 20.水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐．运来多少筐? 21.果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树?

22、学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒?（2）学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒? 23.水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐．运来多少筐? 24.果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树? 25.选择有关的条件和问题，组成一道两步计算的应用题． ①有4袋白糖②有2袋红糖③每袋糖重2千克④卖出4千克白糖⑤还剩多少千克白糖?⑥红糖比白糖少几千克? 26.老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个? 27.比较下面一组题有什么是相同的，有什么是不同的，然后再解答．（1）食堂里有15袋大米，又买来40袋，现在有多少袋大米?（2）食堂里原有大米42袋，用去27袋，又买来40袋，现在有多少袋大米?

28、二（1）班有男同学27人，女同学21人，如果每排座8人能座几排？

29、面包：每个3元，饼干：每包4元，饮料：每瓶6元；小刚：买4个面包和1瓶饮料，应付多少元？

小强有50元，买5包饼干，找回多少元？ 30、谁买的便宜，每枝便宜多少元？

男孩：5枝铅笔15元，女孩：我的笔每枝4元，谁便宜？每支便宜多少？

31、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。标价为：书包28元，球鞋35元，足球26元。王红去超市至少要带多少元钱？

32、白楼小学二年级一班有42人，二班有38人，三班有39人。二年级一班和二年级二班共有多少人？二年级三班比二年级一班少几人？

33、学校体育室有排球18个，足球的个数比排球多15个，学校体育室有排球、足球共多少个？

34、水果店有水果46筐，上午卖出去28筐，下午又运进来21筐，水果店现在有水果多少筐？

35、一辆公共汽车上原有乘客23人，在第一站下去8人，上来1人，现在车上有多少人？

36、水果店运进75箱苹果，第一天卖出去24箱，第二天卖出去18筐，水果店还有多少筐苹果？

37、二年级一班原有女生28人，男生20人，新学年开始了，又转来9名同学。现在二年级一班共有多少人？

38、三个小组一共修理椅子52把，第一组修理了20把，第二组修理了18把。第三组修理了多少把？

39、一双拖鞋8元，一双袜子4元。小明拿了20元钱买一双拖鞋和一双袜子，应找回多少元？

40、图书馆有故事书96本，第一周借出28本，第二周借出30本，现在还有多少本书？

41、花丛中有蜻蜓和蝴蝶共35只，飞走了6只，又飞来了12只。现在花丛中蜻蜓和蝴蝶有多少只？

42、停车场有卡车35辆，有轿车24辆。开走了17辆，现在有多少辆车？

43、小明做了18面绿旗，又做了32面红旗。送给幼儿园14面，小明现在还有多少面？

44、面包师傅做了54个面包，小明买走了19个，小红买走了25。你还可以买几个？

45、三个小队一共捉了42条虫子，第一队捉了18条，第二队捉了16条。第三小队捉了多少条虫子？

46、车上有乘客46人，到站后下车了19人，又上来了15人。现在车上有多少人？

47、二（2）班有51人，跳绳的有25人，拍皮球的有8人。其余的踢球，踢球的有多少人？

48、果园里有73棵树，苹果树有26棵，杏树有38棵。其余的是桃树，桃树有多少棵？

49、有45人在做操，其中女生有3排，每排6人。男生有多少人？ 50、葡萄 苹果 雪梨 香蕉 18元 20元 7元

3元 ⑴苹果比香蕉贵多少元？ ⑵雪梨和香蕉一共要多少元？ ⑶苹果比葡萄贵多少元？ ⑷葡萄比雪梨贵多少元？ ⑸苹果和葡萄一共要多少元？ ⑹你还能提出什么问题吗？

51.商店原有25筐桔子，卖出18筐后，又运进40筐，这时商店有桔子多少筐? 52.商店上周运进童车50辆，这周又运进48辆，卖出17辆．现在商店有多少辆童车? 53.校园里有8排松树，每排7棵．37棵松树已经浇了水，还有多少棵没浇水? 54.商店有7盒钢笔，每盒8支，卖了28支，还剩多少支? 55.（1）学校买来54盒粉笔，用去34盒，还剩多少盒?（2）学校买来了30盒白粉笔，24盒彩色粉笔，用去34盒，还剩多少盒? 56.水果店运来一批苹果，上午卖出16筐，下午卖出18筐，还剩12筐．运来多少筐? 57.果园里有4行苹果树，每行8棵，还有12棵梨树，一共有多少棵果树? 58．妈妈买来一些苹果，第一天吃了一半，第二天吃了剩下的一半，最后还剩2个，妈妈买了几个苹果？

59．小明今年8岁，小红今年12岁。15年后，小红比小明大几岁？

60．老师带4个同学去看电影，每人都要买票，每张票5元，一共需要多少元？ 61．一辆公交车里原来有28人，到站点后下去8人，又上来11人，现在车上有多少人？

62．水果店运来22筐苹果和18筐梨，运来的橘子和苹果同样多，三种水果一共运来多少筐？

63．静静写了6天大字，前5天每天写3张纸，最后一天练了4张纸，静静一共写了多少张纸？

64．小明有18元钱，小红有24元钱，小红应该给小明多少元钱，两人的钱数才一样多？

65．一条河堤长12米，每隔4米栽一棵树，从头到尾一共栽多少棵？

66．一条大鲨鱼，尾长是身长的一半，头长是尾长的一半，已知头长3米，这条大鲨鱼全长多少米？

小学数学二年级下册应用题练习

（三）1、本书有680页，小晨第一天看了328页，第二天看了285页。这本书还有多少页没看？

2爸爸带了980元钱。买一辆自行车用去276元，买一台电风扇用去189元。爸爸还剩多少元？

3、小明有186张画片，送给小方98张，送给小云35张。小明还剩多少张？

4、学校图书室有684册故事书。一年级同学借去179册，二年级同学借去134册。图书室还剩多少册故事书？

5、王爷爷养了348只鸡。昨天卖了156只，今天卖了97只，还剩多少只鸡？

6、二（1）班有男生19人，女生14人。二（2）班比二（1）班少2人。二（2）班有多少人？

7、农场养了348只公鸡，295只母鸡。养鸭的只数比鸡的只数多68只。农场养了多少只鸭？

8、同学们做红花208朵，黄花167朵。做绿花的朵数比红花和黄花的总数少59朵。做绿花多少朵？

9、小云有邮票138张，小军有邮票175张。小明的邮票的张数比小云和小军的总数多37张。小明有多少张邮票？

10、学校原来有680本练习本，用去478本。又买来350本。学校现在有多少本练习本？

11、汽车原来有37人，到小庄站下去19人，到新村站又上来8人。现在车上有多少人？

12、原来有95张白纸，上星期用了67张，这星期又买来53张。小方现在有几张白纸？

13、体育队有17人，合唱队有45人。舞蹈队的人数比体育队和合唱队的总人数少4人。舞蹈队有多少人？

14、小明看一本430页的书，第一天看了147页，第二天看了108页。这本书小明还有多少页没看？

15、奶奶养了24只鸡，养鸭的只数比鸡多16只。养鹅的只数比鸭少8只。奶奶养了几只鹅？

16、体育室有235根跳绳。上午借出87根，下午借出104根。还剩多少根跳绳？

17、同学们做纸花。做红花258朵，做黄花175朵，做白花64朵。同学们一共做了多少朵花？

18、小东有248张画片，送给小方39张，送给小明73张。小东还剩多少张画片？

19、同学们拍球。小军拍了108下，小红比小军多拍了47下，小方比小红少拍13下。小方拍了多少下？

20、一辆公共汽车上原来有43人。到中心站下去24人，到花园站又下去了5人。车上现在还有多少人？

21、小明买一枝铅笔用去8角钱，买一块橡皮用去5角。他付给营业员2元钱。应找回多少钱？

22、同学们做纸花。做红花371朵，做黄花168朵，做白花的朵数比红花和黄花的总朵数少35朵，同学们做白花多少朵？

23、李老师有415本练习本，发给二年级同学196本，一年级同学208本。李老师还剩多少本？

24、农场有公鸡286只，母鸡357只。养的鸭比鸡的只数少194只。农场养鸭多少只？

25、火车从扬州站出发，车上有343人，到达镇江站下去167人，到达南京站又上来209人。这时火车上有多少人？

26、二年级有男生47人，女生55人。三年级比二年级多14人，三年级有多少人？

27、同学们做纸花，第一组做了168朵，第二组做了204朵，第三组做的和第二组同样多。三个组一共做了多少朵花？

28、同学们去植树，一年级栽了47棵，二年级栽了54棵，三年级栽的比一、二年级栽的总棵数少17棵。三年级栽了多少棵树？

29、小方看一本548页的书。第一天看了146页，第二天看了207页。这本书还有多少页没看？

30、小明有34个红球，28个黄球和76个白球。小明一共有多少个球？

31、军军有309张画，方方有196张画。小红比军军和方方的总张数少254张。小红有多少张？

32、学校买来89个球，其中25个是篮球，37个是排球，剩下的是皮球。皮球有多少个？

33、校栽了45棵杨树，柳树比杨树少17棵，水杉树比柳树多31棵。水杉树有多少棵？

34、同学们做纸花。做红花107朵，做黄花35朵，做白花26朵。做红花的朵数比黄花和白花的总朵数多几朵？

35、小红有64张纸。做纸花用去27张，做纸船用去19张。小红还剩多少张纸？

36、一辆火车上原有967人。先下去288人，后来又上来105人。火车上现在有多少人？

37、家里原来有43个苹果，妈妈又买来15个，小明吃了19个。现在还有多少个苹果？

38、图书室原来有543本童话书。借给二年级106本，给借三年级264本。还剩多少本

39、学校举行运动会，二（1）班男生得了28分，女生得了24分，二（2）班比二（1）班多得了5分，二（2）班得了多少分？

40、商店里有4盒皮球，每盒6个。卖出20个，还剩多少个？

41、一辆汽车里有乘客32人，到邮电大楼站下去9人。又上来13人，这时车上有乘客多少人？

42、三年级买来科技书18本，故事书24本。把这些书平均分给三年级六个班，平均每个班分多少本？

43、学校开展植树活动，运回树苗76棵。五年级领走27棵，六年级领走33棵，还剩下多少棵树苗？

44、幼儿园买了48个白皮球，24个花皮球，平均分给9个班，每班分得几个？

45、小芳看一本书，每天看5页，9天后还剩56页，这本书一共多少页？

46、学校买粉笔，白粉笔比彩色粉笔多42盒，彩色粉笔39盒，买了多少盒白粉笔？

47、同学们参加方块队训练，三年级34人，四年级47人，每9人一行，应排几行？

48、植树节四、五年级同学种了108棵柳树，还种了3行杨树，每行7棵。（1）种的杨树比柳树少多少棵？（2）四年级比五年级少多少棵树？（3）

四、五年级共种树多少棵？

1、原来有22人看戏，来了13人，又走了6人，现在看戏的有多少人？

2、面包房做了54个面包，第一组买了22个，第二组买了8个，还剩多少个？

3、男生有22人，女生有21人，其中有16人参加比赛，还有多少人没参加？

4、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶，第一组收集了34个，第二组收集了29个，第三组收集了多少个？

5、汽车里有41人，中途有13人上车，9人下车，车上现在还有多少人？

6、小红有28个气球，小芳有24个气球，送给幼儿园小朋友15个，还剩多少个？

7、小军和小丽做灯笼，小军做了21个，小丽做了18个，送给老师50个，他们还要做多少个？

8、故事书有74页，小丽第一天看了20页，第二天看了23页，还剩多少页没有看？

9、羊圈里原来有58只羊，先走了6只，又走了7只，现在还有多少只？

10、小东上午做了10道数学题，下午做的比上午多3道，小东一共做了多少道？

11、小红看故事书，第一天看了15页，第二天看的比第一天少6页，两天一共看了多少页？

12、小明今年8岁，爸爸今年35岁。爸爸50岁时，小明多少岁？

13、小东今年6岁，妈妈今年30岁。小东12岁时，妈妈多少岁？

14、爸爸、妈妈和哥哥都掰了9个玉米，我掰了6个，我们家一共掰了多少个玉米？

15、小明种了5行萝卜，每行9个。送给邻居15个，还剩多少个？

16、会议室里，单人椅有30把，双人椅有8把，一共能坐多少人？

17、食堂运来3车大米，每车8袋，吃掉18袋后，还剩多少袋？

18、有40人要过河，租8条小船（每条小船限乘4人）和1条大船（每条大船限乘6人），够坐吗？

19、小明买一支钢笔花了8元，买书包的钱是买钢笔的6倍，小明一共花了多少钱？我有50元，要买一件29元的衣服和一副18元的眼镜，还剩多少元？（两种方法）20、小李有43张邮票，小生的邮票比小李多9张，小英的邮票比小生少14张。（1）小生有邮票多少张？（2）小英有邮票多少张？

（3）他们三人一共有邮票多少张？

21、小明和爸爸、妈妈一起去动物园玩，用20元买票够吗？ 票价：儿童票每张：5元；成人票每张：8元。23、2002年世界杯亚洲区十强赛B组得分，中国队主场得分12分，客场得分比主场得分少5分，中国队的总分`是多少分？ 24、2002年世界杯亚洲区十强赛B组得分，卡塔尔队主场得分3分，客场得分是主场得分的2倍，卡塔尔队的总分是多少分？

25、小明今年8岁，爸爸的年龄是小明的4倍，爸爸比小明大多少岁？

26、小刚存了8元，小兵存的是小刚的9倍，小兵和小刚一共存了多少钱？ 27、6个小朋友要折80只纸鹤，每人已折了9只，还要折多少只？ 12元能买3辆小汽车，要买5辆小汽车要多少元？

28、有2箱水，每箱有8瓶，把这些水平均分给4个同学，每个同学能分几瓶？ 29、2张纸可以做8朵花，5张纸能做多少朵？

30、同学们去公园划船，每6人一组，需要4条船。如果每8人一组，需要几条船？

31、张姨用15元买了3双鞋，买5双鞋要多少元？

32、王老师买8条跳绳用了40元，一个皮球比一条跳绳贵3元，一个皮球多少元？

33、有4篮苹果，每篮9个，把苹果平均分给6个小朋友，每人几个？

34、小红每天做8朵红花，做了3天。她要把红花奖给6个小朋友，平均每人多少朵？

35、妈妈买了3个茶杯用去24元，爸爸买了4个碗用去36元。茶杯和碗哪个贵？贵多少？ 40、25人用一条船过河，每次只能坐5人，要几次才能过完？

41、有4只小兔，小猴的只数是小兔的3倍，现在每2只小猴分成一组去抬东西，可以分成几组？ 42、3个小动物吃了12个苹果，7个小动物要吃多少个苹果？

43、一本故事书24页，小红每天看6页，几天看完？这本故事书小明8天看完，每天要看几页？

44、小东有4元，小明的钱的小东的3倍。小明买6个本子刚好把钱用完，每个本子几元？

45、小朋友吃早餐，每6人坐一张桌子，要坐2张桌子，一共有多少人？

46、妈妈买了4盒彩笔，每盒8支，用去了15支，还剩多少支？

47、小明和小红写字，小明写了3行，每行6个，小红写了15个，谁写得多？多几个？

48、小明和小红写字，小明写了3行，每行6个，小红写了4行，每行5个，两人一共写了多少个？

49、操场上有6行，每行6人，如果排成4行，每行有多少人？ 50、有24张画，平均挂在6间教室，每间教室有多少张？

1、商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？ 例2商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？ 小明有6套画片，每套3张。又买来4张，现在有多少张？

（1）工厂先盖了5排房，每排9间。又盖了15间，一共盖了多少间房？（2）同学们栽了4行果树，每行6棵。有15棵是杏树，剩下的是桃树。栽了多少棵桃树？（3）食堂买来60棵白菜，吃了56棵。又买来30棵，现在有多少棵？

（4）商店里有9袋乒乓球，每袋5个。卖了28个，现在还有多少个乒乓球？（1）同学们做了40朵花，送给托儿所30朵，还剩多少朵？

（2）同学们分5组做纸花，每组做8朵。送给托儿所30朵，还剩多少朵？（3）老师出了20道乘法算式，16道除法算式。小华算了32道，还有几道没算？

（4）老师出了4栏算式，每栏9道。小明算了34道，还有几道没算？

（5）同学们做了16只红风车，20只花风车。送给幼儿园18只，还有多少只？（6）同学们分4组做风车，每组做9只。送给幼儿园18只，还有多少只？ ⊙同学们去看电影。一年级去了6组，每组7人。二年级去了45人。一年级去了多少人？二年级比一年级多去多少人？

⑴妈妈买回8千克苹果，平均每千克有6个。送王奶奶28个，还剩多少个？ ⑵玩具厂打算做50个布娃娃。已经做了32个，剩下的要在3天内做完，平均每天做多少个？（3）粮店第一次运进面粉25袋，第二次运进35袋，卖出30袋，还剩多少袋？（4）鱼缸里共有50条金鱼，其中红金鱼有15条，花金鱼20条，其余是黑金鱼。黑金鱼有多少条？（用两

1、一辆空调车上有42人，中途下车8人，又上来16人，现在车上有多少人?

2、面包房一共做了54个面包，第一队小朋友买了8个，第二队小朋友买了22个，现在剩下多少个?

3、个组一共收集了94个易拉罐，其中第一组收集了34个易拉罐，第二纽收集了29个易拉罐。那第三小组收集了多少个易拉罐? 4．新型电脑公司有87台电脑，上午卖出19台，下午卖出26台，还剩下多少台?（用两种方法解答）

5．班级里有22张腊光纸，又买来27张。开联欢会时用去38张，还剩多少张? 6．少年宫新购进小提琴52把，中提琴比小提琴少20把，两种琴共有多少把? 7．一辆公共汽车里有36位乘客，到福州路下去8位，又上来12位，这时车上有多少位?

8、甲数是20，乙数比甲数多5，乙数是多少？

9、有25个苹果，梨比苹果少7个，有多少个梨？

10、小青有28张画片，照片比画片多16张。小青有多少张照片？

11、男生有35人，男生比女生多2人，女生有多少人？

12、男生有35人，男生比女生少2人，女生有多少人？

13、动物园有20只黑熊，黑熊比白熊多8只，白熊有多少只？ 1、3只猴子摘了15个桃，9只猴子能摘多少个桃？

2、小永家养了8只绵羊，32只山羊，山羊的只数是绵羊的多少倍？ 3.（1）闹钟的价钱是文具盒的多少倍？（2）买6盒粉笔的钱能买几个文具盒？

4、菜站运来900千克蔬菜，卖出去450千克，又运来280千克，现在菜站有多少千克蔬菜？

5、还剩多少盒？

6、同学们浇树，二（1）班浇了500棵杨树，二（2）班浇了600棵柳树，共浇了多少棵树？二（1）班比二（2）班少浇了多少棵树？（10分）

7、一共花了多少钱？

8、二年级有96位家长开家长会，已搬了57把椅子，还缺多少椅子？（5分）

9、用15个方木块。

（1）摆5个一样的长方体，每个长方体用（）个木块。（2）每个长方体用3个木块，可以摆（）个长方体。

10、妈妈和女儿做红花，妈妈做了58朵，女儿做了50朵。妈妈给女儿几朵，两人的花就一样多？

第二篇：二年级数学试卷分析

沙港小学二年级数学试卷分析

二年级实有39人，实考39人，平均分：85.7，及格率：100%，优秀率：74.36%。低分率：0%。

在这次考试中，学生对加减法计算掌握不够好，失分过多；对乘除计算掌握较好，能灵活运用乘法口诀。学生动手能力较好，能完成动手操作题；在解决问题方面，有两题部分学生不能独立完成。

从试题来看，知识面广，难度不算大，灵活性强，部分题还能很好地培养学生分析问题的能力。

在今后的教学中，我应加强学生加减法计算，尤其是进位加法和退位减法，这是学生的弱点，要加强训练，要培养学生认真读题的习惯和逻辑思维能力。

第三篇：二年级数学试卷分析

二年级下学期数学期末测试试卷分析

一、考试情况分析

本次期末试卷以新课标为导向，密切联系教材，关注学生数学学习生活，检测了学生的学习兴趣、学习习惯，检测了学生对所学知识的掌握程度。全班共34名学生,绝大多数学生基础很牢固，及格率100％，优秀率73％，最高分100分。

本套试卷难度不是很大，做到“三重”： 重基础，即基础知识和基本技能。

重能力，包括数学的计算能力、分析能力、判断能力和数学的思维能力以及实际解决问题的能力。

重创新，即运用所学知识创造性的解决问题的能力。同时题目类型力求做到全（覆盖面广、题量大）

二、存在的问题：

第一：

从试卷中反映出来马虎现象很严重。比如：第一大题,用7、5、0、8组成的最大四位数是（），学生没有认真读题，有些同学就随便写了一个四位数，学生没有真正去理解题的意思就进行答题，在今后教学中应该注意这一点。

第二：不会检查试卷，出现了不该出现的错误，比如，计算题很多同学出现了计算错误的现象。

总体看来，本次测试要求我们在今后的教学中应做到以下几点： 第一： 加强基础知识教学，在培优的同时也应注意到差生。第二：

对部分同学的马虎毛病必须在平时克服掉，改掉这些坏毛病。总之，本次测试真正体现了学生的能力，对今后的教学也是一个促进，在今后的教学中，抓好学生基础知识的同时，注重学生各种能力的培养，使学生学到的知识不仅学会，而且会应用，运用到生活实践中去，做到把知识真正用活，做一个合格的学生。

第四篇：二年级数学试卷分析

2010-2011学第一学期二年级数学检测反馈报告 2010-2011学年二年级数学练习题，从学生做的情况来说，绝大部分孩子都能考到A，只有少数孩子是A以下。下面详细说一下每个题目的答题情况，出错较多的题目及出错原因。

第一题，计算，包括直接写得数和竖式计算，这道题孩子们做的非常好，绝大部分孩子全部做对，只有极少数孩子因为粗心算错或漏写答案。

第二题，填空，共有8个小题，出错较多的是第3、8两题，其他题目出错非常少。第3小题考察的是角的知识，有些孩子对于锐角、直角、钝角，还不能正确区分，今后要多借助实物增强孩子们的感性认识；第8小题是找规律，其中第一组的规律是每次乘2，这种规律虽然讲过，但练习较少，孩子们出错较多，今后要加强这种题型的训练，更要加强孩子们灵活运用知识解决问题的训练。

第三题，辨一辨，涉及的知识点是可能性、有余数除法里的去尾法、角、方向、混合运算计算顺序，出错较多的是第1、2、3、4题。对于模糊不清的话孩子们的辨别能力还有待提高，今后要多进行这种判断题目的训练。

第四题，看图回答问题，孩子们掌握较好，绝大部分孩子全对，也有部分孩子分不清左右，从而在图上分不清东西。

第五题，根据调查情况，填写调查表及问题，孩子们出错较多的是第2题，有些孩子读不懂题意出错，如“该美术小组中，（）生的人数多”，孩子们弄不清“（）生”是什么意思。第六题，解决问题，出错较多的是第2、4、5题，其中第2题涉及用有余数除法解决实际问题的知识点，有些孩子忘记末尾加一；第4、5题对于孩子们来说有一定难度，第4题先加后除，需要列分步算式，孩子们列成综合的却没有学加小括号，从而出错。

第七题，考考聪明的你，第1题，这种类型的题目练过不少，大部分孩子能做对；第2题难度较大，只有少数孩子做对。

以上是我根据我们四个班的孩子做题情况进行的简单分析，根据分析情况，今后我们会在教学中注意这些问题，使孩子们考的更好的成绩。

第五篇：二年级数学试卷分析

2008-2009学年第二学期期末考试二年级数学试卷分析 北辛庄小学 刘小慧

期末测试已经结束了，我现对二年级数学考试的测试情况做简单总结如下：

一、试卷特点：

1、本次二年级数学试卷充分体现了以教材为主的特点，所考内容深入浅出地将教材中的全部内容展现在学生的试卷中，并注重考查学生活学活用的数学能力。如：在考查“余数和除数的关系”这一知识点上，不是直接以文字形式呈现，而是把它放在具体题目中（20÷7=2„„6），让学生填空。

2、注重对基础知识基本技能的考验，重基础且覆盖面加大。特别是重要知识点的考查范围可能加大。空间与图形、数的组成读写、时分的认识等这些知识点都进行了不同程度的测试考查。

3、同时，此次试卷注重学生的发展，但从从试卷的得分情况看，如果学生没有良好的学习习惯是很难获得高分的。如：简单的竖式计算是平时点滴的积累，只有养成认真、仔细的习惯，学生才不容易丢分。

4、此外，计算类题分值较重，应用题注重训练学生的综合思维能力。填空中涉及到了计算，竖式计算，解决问题中涉及的计算，比重较大。

二、试卷分析：

1、学生对于基础知识的掌握较好。出错的题目较为集中，填空5、6题，第5题最大余数与最小除数没有去分清楚或对有余数除法的概念理解不透。第6题学生不理解题意造成丢分。判题有点过死。

2、空间与图形，明明是两个答案，只选一个，学生的空间感差。题目要求对画沟，错画叉，学生只打钩不大叉，审题不清。

3、数的组成第1题，要求写读作，学生写写作，学生没有认真审题，造成严重丢分。这个题目我认为已超出本册的教学目标，要想考察学生读数有很多形式。

4、计算题的考试成绩不太理想，失分率较高。主要因为部分学困生失分太多，多则10分以上，导致每人均减到1.5分左右。出错的情况集中在以下几方面：①橫式上忘记写得数或写错②三位数加减混合计算出错较多，如第一步出错而导致最终的结果不对③有的该进位的不进位，不进位的反而进位。原因是太马虎了，不认真，没有形成一个良好的计算习惯。两步计算题掌握的较好，但笔算类的题目很不理想。这与教学中扎实做好计算题教学是分不开的，平时口算练习（课课练习口算）侧重的较多了，而笔算为重点的训练则放到了课后，课上专项训练的较少。

5、统计题目得分率不是很高，全班也就3个学生能够全部正确。平时，教师认为这只是一个数数的问题，只要细心、认真就可以了，但当看到试卷时，完全出乎我们的意料，第2小题谈谈自己的建议丢分比较多，学生语言表达不清或不知道什么意思如何去答。这部分内容应该是我们认真反思、高度重视的知识。

6、应用题掌握基本可以，出错较为集中，是第2题，估算和计算，把78估小了，计算出现错误，个别不答，不写单位名称。第3题主要原因是没有很好的理解题目意思，这说明在教学中，学生灵活运用知识、分析问题的能力还有培养。教师要把握好教学目标。

三、通过对此次考试质量分析,我们对以后的教学有以下想法:

1、重视知识的获得过程。任何一类新知的学习都要力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践、探索等活动中充分地感知，使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中，获取知识，形成能力。只有这样，他们才真正获得属于自己的“活用”知识，达到举一反三，灵活运用的水平。

2、加强学习习惯和策略的培养

教师要精选精编灵活多变的针对性练习、发展性练习、综合性练习，有意识地对学生进行收集信息、处理信息、分析问题和解决问题的方法和策略指导，培养学生良好的学习方法和习惯。

3、关注学生的弱势群体。

如何做好学困生的补差转化工作是每位数学教师亟待解决的实际问题，教师要从“人本”的角度出发，坚持做好以下工作：坚持“补心”与“补课”相结合，与学生多沟通，消除他们的心理障碍；帮助学生形成良好的学习习惯；加强方法指导；严格要求学生，从最基础的知识抓起；根据学生差异，进行分层教学；努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。

4、重点加强计算教学，坚持抓好学生的计算能力。再抓好口算的基础上侧重笔算的训练，要求学生认真仔细笔算，养成良好的计算习惯