第一篇:沪教三年级上知识点总结及词语表(含拼音)
沪教三年级上词语表及知识点总结
1.雏鸟
回巢
黄昏
蜜蜂
航海
风平浪静
一封封
2.稀疏
施肥
贪婪
吮吸
骄阳似火
花蕾
洁白无瑕
似雪如玉 3.* 和煦
连环画
耕地
俨然
七嘴八舌
慢条斯理
凉 棚
盲 人 4.大摇大摆
笑眯眯
鼻梁
脸腮
容 光焕发
动 静
悠闲自得 5.拳击家
玻璃
纽扣 形影不离
硬邦邦
一心一意
稍微
克制
6.新型
邀请
球幕电 影
拱形
亮堂堂
大雁
空隙
有声有色 7.聊天室
屏幕
互联网
灼痛
夹住
困难
距离
询问
地址
8.*猎枪
飞翔
目光
充满
善良
9.清澈见底
湛蓝
甜润
锋利
扩大
一栋栋
应有尽有
喘气
黎明
包括
10.舒适
特殊
境内
骤降 长途跋涉
饥寒交迫
政府
呼吁
立即 11.瀑布
岸滩
松林
景象
比喻
千丈青山
仰望
珍珠 12.群山环抱
降临
呼啸
腾空而起
胸脯
颤动
怔住
塌陷 13.波涛澎湃
宁静
闪烁 窃窃私语
肌肉
峡谷
细胞
蕴藏
储藏量 14.风驰电掣
汽笛
刹车
惨祸
轨道
轧断
惊醒
安然无恙 15.*奥秘
蚂蚁
顺序
议论纷纷
逃窜
面面相觑
16.秘诀
名列前茅
火冒三丈
刷子
劝阻
圈圈
符号
格外 17.拜师学艺
跷功
砖头
想方设法
摔跤
顽强
毅力
扎实
蜚声
18.脑筋
着凉
暖和
孵蛋
蛋壳
邻居
傻劲
19.罕见
袭击
泛滥
心甘情愿
斗篷
撑开
脖子
空旷
打扰
20.*都督
宴会
庆贺
凝望
余晖
胸有成竹
文思如泉
拍案叫绝
qiānɡǔchuánsïnɡdūdūyànhuìqìnɡhâ
nínɡwànɡ
yúhuī
xiōnɡyǒuchãnɡzhú
wãnsīrúquán
pāiànjiàojuãhǎnjiànxíjīfànlàn
xīnɡānqínɡyuàn
dǒupãnɡ
chēnɡkāi
bïzǐ
kōnɡkuànɡ
dǎrǎonǎojīnzhāoliánɡnuǎnhuo
fūdàn
dànkã
línjū
shǎjìnbàishīxuãyìqiāoɡōnɡ
zhuāntîu
xiǎnɡfānɡshâfǎ
shuāijiāo
wánqiánɡ
yìlì
zhāshí
fēishēnɡmìjuãmínɡliâqiánmáo
huǒmàosānzhànɡ
shuāzǐ
quànzǔ
quānquān
fúhào
ɡãwàiàomìmǎyǐshùnxù
yìlùnfēnfēn
táocuàn
miànmiànxiānɡqùfēnɡchídiànchâqìdí
shāchē
cǎnhuï
ɡuǐdào
zháduàn
jīnɡxǐnɡ
ānránwúyànɡbōtāopēnɡpàinínɡjìnɡ
shǎnshuïqiâqiâsīyǔ
jīrïu
xiáɡǔ
xìbāo
yùncánɡ
chǔcánɡliànɡqúnshānhuánbàojiànɡlín
hūxiào
tãnɡkōnɡãrqǐ
xiōnɡpú
chàndînɡ
zhēnɡzhù
tāxiànpùbùàntānsōnɡlín
jǐnɡxiànɡ
bǐyù
qiānzhànɡqīnɡshān
yǎnɡwànɡ
zhēnzhūshūshìtâshūjìnɡnâi
zhïujiànɡzhǎnɡtúbáshâ
jīhánjiāopï
zhânɡfǔ
hūyù
lìjílímínɡbāokuîqīnɡchâjiàndǐzhànlán
tiánrùn
fēnɡlì
kuîdà
yìdînɡdînɡ
yīnɡyǒujìnyǒu
chuǎnqìliâqiānɡfēixiánɡmùɡuānɡ
chōnɡmǎn
shànliánɡliáotiānshìpínɡmù
hùliánwǎnɡ
zhuïtînɡ
jiázhù
kùnnán
jùlí
xúnwân
dìzhǐxīnxínɡyāoqǐnɡqiúmùdiànyǐnɡ
ɡǒnɡxínɡ
liànɡtánɡtánɡ
dàyàn
kînɡxì
yǒushēnɡyǒusâquánjījiābōlíniǔkïuxínɡyǐnɡbùlí
yìnɡbānɡbānɡ
yìxīnyíyì
shāowēi
kâzhìdàyáodàbǎixiàomīmī
bíliánɡ
liǎnsāi
rïnɡ
ɡuānɡhuànfā
dînɡ
jìnɡ
yōuxiánzì
dãhãxùliánhuánhuà
ɡēnɡdì
yǎnrán
qīzuǐbāshã
màntiáosī
lǐ
liánɡ
pãnɡ
mánɡ
rãnxīshūshīfãitānlán
shǔnxī
jiāoyánɡsìhuǒ
huālěi
jiãbáiwúxiá
sìxuěrú
yùchúniǎohuícháohuánɡhūn
mìfēnɡ
hánɡhǎi
fēnɡpínɡlànɡjìnɡ
yìfēnɡfēnɡ千古传诵
三上知识点总结
第一单元
一、多音字
和
给
着
似
露
卷
假
当
长
朝
降
调
二、词语解释
绵绵细雨:形容春雨连续不断
姹紫嫣红:形容各色的美丽花朵争相斗艳 风平浪静:指江河湖海里没有风浪,十分平静
骄阳似火:强烈的阳光好像烈火一样。形容天气十分炎热
洁白无瑕:原指纯白无斑点的玉,现在用来比喻没有缺点或者污点 七嘴八舌:形容人多嘴杂
慢条斯理:原指说话做事有条理、不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾,不慌不忙 欲言又止:想说又停止不说,形容有难言的苦衷
大摇大摆:走路时身子摇摇晃晃。形容自以为了不起的傲慢神态
容光焕发:容光:脸上的光彩;焕发:光彩四射的样子。形容身体好,精神饱满 悠闲自得:悠然:闲适的样子;自得:内心得意舒适。形容悠闲而舒适 傻乎乎:糊涂无知或憨厚老实的样子
形影不离:形容彼此关系密切,像自己的影子一样紧紧地跟着,经常在一起 硬邦邦:形容十分坚硬
三、近义词
贪婪——贪心
浓郁——浓烈
洁白无瑕——白璧无瑕 和煦——温暖
带劲——有劲
沉思——深思
慢条斯理——从容不迫
悠闲自得——悠然自得
容光焕发——红光满面 稍微——略微
往日——昔日
形影不离——如影相随
四、反义词
黄昏——清晨
风平浪静——波涛汹涌
稀疏——茂密
浓郁——清淡
和煦——寒冷
七嘴八舌——异口同声 慢条斯理——风风火火
悠闲自得——战战兢兢
容光焕发——萎靡不振 往日——今日
硬邦邦——软绵绵
形影不离——形同陌路
第二单元 一.多音字
中
空
屏
夹
强
系
好
奇
行
踏
载
佛
二.词语解释
有声有色:形容说话、表演等生动形象的样子。
郁郁葱葱:形容草木苍翠茂盛。也形容气势美好蓬勃。清澈见底:湖水或海水清晰透明,可以看到底.。甜润:(声音)甜美圆润;空气新鲜湿润。锋利:形容兵器、工具等尖而薄
咆哮:形容水流的奔腾轰鸣,也形容人的暴怒喊叫。应有尽有:应该有的都有。形容十分齐备。
长途跋涉:翻山越岭、趟过水河、指远距离的翻山渡水。形容路途遥远、行路辛苦。饥寒交迫:衣食无着,又饿又冷。形容生活极端贫困。叽叽喳喳:形容杂乱细碎的声音。
三.近义词
巨大——庞大
有声有色——绘声绘色
找寻——搜寻 剧烈——猛烈
紧急——危急
善良——和善
美丽——漂亮
飞翔——翱翔
郁郁葱葱——葱葱茏茏 锋利——锐利
裸露——暴露
应有尽有——一应俱全 各式各样——各种各样
舒适——舒服
特殊——特别 疲劳——疲倦
濒临——临近
在乎——在意 立即——立刻
四’/、反义词
巨大——微小
透明——浑浊
剧烈——轻微 详细——简略
困难——容易
美丽——丑陋 善良——凶恶
清澈见底——浑浊不清
锋利——粗钝 裸露——隐藏
扩大——缩小
应有尽有——一无所有 咆哮——怒吼
舒适——难受
普通——特殊 温暖——寒冷
麻烦——方便
饥寒交迫——丰衣足食
五。词语积累
ABAC:有声有色
有滋有味
绘声绘色
不言不语
含“烈”字:强烈
猛烈
激烈
剧烈
壮烈
描写景色:
郁郁葱葱
清澈见底
湛蓝深远
清新甜润 天气寒冷:春寒料峭
风雪不止
皑皑白雪
寒风呼啸
冰天雪地 第三单元
一、多音字
转
号
种
参
正
刹
说
二、词语解释
群山环抱:四面环山,位于群山之中的意思 腾空而起:向高空升起。怔住:发愣、发呆、惊呆了。呼啸:发出高而长的声音。
波涛澎湃:澎湃:波浪之间相互拍击所发出的很大的声音。形容波浪又大又急、窃窃私语:背地里小声说话。
风驰电掣:形容非常迅速,像风吹电闪一样。一个劲:形容连续不停或毫不松劲。一刹那:形容时间极为短暂
安然无恙:原指人平安没有疾病,现在泛指事物未遭到破坏。议论纷纷:表明各种意见的言论多而杂乱。意见不一,说法众多。
面面相觑:你看我,我看你,不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而相互望着,都不说话。
奥秘:隐藏或未被认识的事物、道理。
三、近义词
料到——预料
呼啸——咆哮
颤动——振动
怔住——愣住
宁静——安静
波涛澎湃——波涛汹涌 迅速——迅捷
清楚——清晰
稀有——少有、困倦——困乏
一刹那——一瞬间
安然无恙——安然无故 顺序——次序
议论纷纷——众说纷纭
嘟囔——嘟哝 逃窜——逃跑
模糊——朦胧
奥秘——秘密
四、反义词
仰望——俯视
下落——上升
胜利——失败 宁静——喧闹
汹涌澎湃——风平浪静
黑暗——明亮 危险——安全
迅速——缓慢
清楚——模糊 困倦——精神
安然无恙——危在旦夕
模糊——清晰
五.词语积累
写风的词语:北风呼啸
寒风凛冽
凉风习习
寒风刺骨 AABC:窃窃私语
滔滔不绝
念念不舍
亭亭玉立
闷闷不乐
洋洋得意 写速度快:风驰电掣
望尘莫及
大步流星
电光火石
迅雷不及掩耳
健步如飞
转瞬即逝
ABCC:议论纷纷
得意洋洋
果实累累
怒气冲冲
小心翼翼
兴致勃勃
气喘吁吁
气势汹汹
千里迢迢
第四单元
一、多音字
称
要
教
分
着
倒
少
都
落
二、词语解释
名列前茅:比喻名次或成绩排在前面,形容人十分优秀。火冒三丈:形容愤怒到极点,怒气特别大。
拜师学艺:新从业或学艺者通过仪式与授艺者结成师徒关系,谓之“拜师学艺” 想方设法:想种种办法,想尽一切办法
心甘情愿:形容完全出于自愿,一点也不勉强 乱蓬蓬:蓬松,散乱
修整一新:整治修理,焕然一新
笔走如飞:形容思维敏捷,写作速度非常快。
文思泉涌:形容行文思路像泉水奔涌那样迅速、丰富
拍案叫绝:拍着桌子叫好,形容非常赞赏。可用于对某人的言语或佳作等
千古传诵:某种行为、品德,或者某些文艺作品,甚至某人的事迹,符合社会的积极方面的准则,被千百年来代代相传
三、近义词
劝阻——阻止
惊奇——惊讶
称赞——赞美 秘诀——诀窍
留心——留意
勤奋——勤恳 火冒三丈——怒气冲天
著名——有名
严格——严厉 慌张——慌乱
想方设法——千方百计
顽强——坚强 扎实——坚实
暖和——温暖
着急——焦急 罕见——少见
袭击——侵袭
担心——担忧 惊慌——慌乱
心甘情愿——自觉自愿
空旷——空荡 打扰——干扰
探望——探视
庆贺——祝贺
四、反义词
劝阻——怂恿
明白——糊涂
称赞——批评
聪明——愚笨
勤奋——懒惰
名列前茅——名落孙山 严格——放松
慌张——镇定
光滑——粗糙 顽强——软弱
扎实——浮夸
暖和——寒冷 着急——沉着
罕见——常见
惊慌——沉着 心甘情愿——迫不得已
空旷——狭小
答应——拒绝
五、词语积累
写生气的词:火冒三丈
勃然大怒
咬牙切齿
七窍生烟
怒气冲天
怒气冲冲
大发雷霆
怒发冲冠
刻苦练功的词:一日不练三日空
闻鸡起舞
悬梁刺股 冬练三九,夏练三伏
拳不离手,曲不离口
才思敏捷的词:文思如泉
笔走如飞
表示赞赏:拍案叫绝
有口皆碑
赞不绝口
第五单元
一、多音字
散
泊
横
扇
相
兴
间
塞
处
二、词语解释:
举世闻名:全世界都知道,形容非常著名
操纵自如:掌握运用或驾驭得心应手,毫无阻碍 手忙脚乱:形容遇事慌张,不知如何是好 静寂:形容安静到了极点 沉寂:表示非常安静;寂静
洁白晶莹:形容没有被其他颜色污染,晶莹剔透
巧夺天工:精巧的人工胜过天然。形容技艺极其精巧,多指工艺品 碧水青山:青色的扇。绿色的水,形容秀丽的景色 白雪皑皑:洁白的积雪银光闪耀
掩映其间:树叶林密。掩盖住其他东西。文中指公园 把别墅掩盖,别墅时隐时现 追逐嬉戏:形容关系密切。有说有笑、有打有闹
急中生智:在紧急的时候,突然想出解决困难的好办法
三、近义词
举世闻名——遐迩闻名
手忙脚乱——手足无措
灵活——灵敏 沉寂——静寂
残破——残缺
独特——独有 别致——特别
讲究——讲求
神往——向往 绮丽——美丽
湛蓝——蔚蓝
高耸——耸立 保护——呵护
降临——来临
调皮——顽皮 浓烈——浓厚
断定——判定
隐藏——隐蔽 急中生智——情急生智
屹立——矗立
盼望——渴望 附近——接近
处理——处置
四、反义词
举世闻名——默默无闻
手忙脚乱——从容不迫
轻快——笨重 灵活——笨拙
簇拥——分散
沉寂——喧闹 残破——完好
独特——普通
幸福——苦难 和平——战争
调皮——文静
浓烈——淡薄 隐藏——暴露
急中生智——一筹莫展
游览——游玩 打扮——装扮
五、词语积累
表示“安静”的词:寂静
宁静
静谧
静寂
幽静 自然美景的词语:碧水青山
风光绮丽
水色湛蓝
白雪皑皑
第六单元
一、多音字
卡
吓
禁
数
单
二、词语解释
迫不及待:急迫得不能再等待,形容心情急切
大摇大摆:走路时身子摇摇摆摆。形容走路时神气的样子 脸色煞白:多形容因恐惧、愤怒或疾病等导致脸色苍白 迷惑不解:辨不清是非,摸不着头脑 射箭能手:就是指射箭技术很好的人
大吃一惊:形容对所发生的事感到十分的意外
孤单失群:就是孤单、无所依靠的人,不能与伙伴合群 心满意足:形容心中非常满意
日夜操劳:不论白天还是黑夜都忙碌不停
恍然大悟:形容人对于某事一下子明白过来,突然醒悟,豁然开朗 无可奈何:对某物或某人没有任何半大 密密麻麻:又密又多
禁不止:不能控制,由不得自己 连绵不断:(山脉、河流、雨雪)连接不断 若隐若现:好像看得见,又好像看不见
三、近义词
恳求——请求
爽快——爽气
迫不及待——急不可耐 吩咐——嘱咐
慌乱——惊慌
迷惑不解——大为不解 佩服——钦佩
镇定——镇静
仔细——细心 本事——本领
悲惨——悲伤
孤单——孤独
操劳——操心
务必——必须
无可奈何——百般无奈 违反——违背
恍然大悟——豁然开朗
召集——召唤 连绵不断——连绵起伏
恰好——刚好
四、反义词
光荣——耻辱
快乐——悲伤
迷惑不解——恍然大悟 危险——安全
镇定——慌张
仔细——马虎
悲惨——欢快
违反——遵守
恍然大悟——茫然不解
五、词语积累
大
大
类的词语:大摇大摆
大模大样
大手大脚
大吃大喝 表示说话的词语:吩咐
嘱咐
叮嘱
嘱托
命令
关照
指示
陈述
劝说
人物神态的词语:大吃一惊
大惊失色
从容不迫
目瞪口呆
全神贯注
若无其事
垂头丧气
眉开眼笑
得意洋洋
第七单元
一、多音字
片
熟
便
铺
劲
尽
二、词语解释
水淋淋:形容物体上都是谁,湿湿的 自言自语:自己对自己说话
皓月当空:明亮的月亮在空中照耀着大地,形容月光皎洁 心绪不宁:心情和思绪都不能安静、宁息下来,比喻焦虑不安
手足情深:形容兄弟姐妹或朋友之间的感情好,感情深。就好像是手足一样亲近,离不开,不可缺少
各奔东西:各自走各自的路,借指分手 屈指算来:弯着手指头计数
眼睁睁:睁着眼睛,形容没有办法或无可奈何
悲欢离合:指生活中的悲哀与欢乐,分离与团聚的不同遭遇 埋怨:因为事情不如意而不满或怨恨 婵娟:形容月色明媚或指明月 宽慰:宽解安慰
随声而下:伴随着声音就(掉)下来了 舒服:身心感到轻松愉快
三、近义词
水淋淋——湿漉漉
骄傲——自豪
痛快——爽快 自言自语——自说自话
丰盛——丰富
遗憾——缺憾 何必——何苦
皓月——明月
心绪不宁——心神不宁 手足情深——情同手足
埋怨——怨恨
各奔东西——各奔前程 眼睁睁——眼巴巴
宽慰——安慰
乘凉——纳凉 本领——本事
打定——拿定
侥幸——幸运 否则——不然
终究——终归
眼睁睁——眼巴巴 舒服——舒适
均匀——匀称
空隙——缝隙 痕迹——印记
牢固——坚固
四、反义词
水淋淋——干巴巴
糟糕——精彩
丰盛——贫乏 遗憾——庆幸
成熟——幼稚
心绪不宁——气定神闲 宽慰——责怪
侥幸——不幸
舒服——难受 弯曲——笔直
牢固——松动
五、词语积累
人物心情的词语:心绪不宁
忐忑不安
心惊肉跳
心急火燎
24近义词的词语:日积月累
东张西望
面红耳赤
自言自语
横冲直撞
无忧无虑
和颜悦色
第八单元
一、多音字
背
没
奔
二、词语解释
半信半疑:有些相信,又有点怀疑。对真假不能肯定 纷纷扬扬:形容雪、花、叶等物品飘落的样子 霎时间:极短的时间;瞬间
一望无际:一眼望不到边,形容辽阔 眉开眼笑:形容十分高兴的样子 清脆:声音清亮好听
千里跋涉:从很远的地方赶过来,指路途遥远和辛苦
三五成群:三个、五个的人在一起;形容一伙一伙的人,以几个人组成在一起 僻静:偏僻又安静的地方
成团成簇:一堆一堆,一片一片
风和日丽:和风习习,阳光灿烂。形容晴朗暖和的天气 寒气逼人:指十分寒冷或指阴森可怕 年轻力壮:年纪轻,身体强壮
趁虚而入:趁着虚弱疏漏的时候进入
惊惶失措:由于惊慌,一下子不知道怎么办才好。失措:失去常态 顷刻间:短时间之内,形容速度很快
焦头烂额:烧焦了头,灼伤了额,比喻非常狼狈窘迫,有时也形容忙得不知道如何是好,夸
张意味浓厚
欣喜若狂:欣喜:快乐。若:好像。狂:失去控制。形容高兴到了极点,看似失去控制,也
指十分高兴的样子
三、近义词
担心——担忧
半信半疑——将信将疑
吞没——吞噬 纷纷扬扬——飘飘洒洒
霎时间——刹那间
分外——格外 一望无际——一望无垠
眉开眼笑——笑容满面
僻静——幽静 思考——思索
实验——试验
立刻——立即 年轻力壮——身强体壮
惊惶失措——手足无措
顷刻间——刹那间
四、反义词
担心——放心
半信半疑——坚信不疑
温暖——寒冷 安全——危险
寒气逼人——热浪袭人
喜欢——讨厌
消失——出现
年轻力壮——老弱病残
惊惶失措——胸有成竹 聪明——愚蠢
欣喜若狂——痛不欲生
五、词语积累
ABAC的词语:半信半疑
多才多艺
独来独往
真心真意
自由自在自言自语
含数字的词语:三五成群
一五一十
接二连三
五颜六色
四面八方
十万火急
百战百胜
朝三暮四 写声音的词语:叮叮当当
叮叮咚咚
淅淅沥沥
叽叽喳喳
第二篇:沪教版三年级上词语表看拼音写汉字(
沪教版小学三年级第一学语文期课后词汇看拼音写汉字
第一单元
chú niǎo huí cháo
huáng hūn
mì fýng
háng hǎi yÿ fýng fýng
fýng píng làng jìng
huü lþi xÿ shū shÿ fãi
tün lán
shǔn xÿ
jiã bái wú xiá
sì xuþ rú yù
jiüo yáng sì huǒ
hã xù gýng dì
yǎn rán
liáng pãng
máng rãn
qÿ zuǐ bü shã
màn tiáo sÿ lǐ lián huán huà
bí liáng liǎn süi
dîng jìng
xiào mÿ mÿ
rïng guüng huàn fü
dà yáo dà bǎi
yōu xián zì dã
shǎ hū hū
bō lí niǔ kîu
shüo wýi
kâ zhì
quán jÿ jiü
yìng büng büng xíng yǐng bù lí
yì xÿn yí yì
第二单元
xÿn xíng yüo qǐng
gǒng xíng
dà yàn
kîng xì
liàng táng táng yǒu shýng yǒu sâ
qiú mù diàn yǐng
píng mù zhuï tîng
jiá zhù
kùn nan
jù lí
xún wân dì zhǐ liáo tiün shì
hù lián wǎng liâ qiüng fýi xiáng
mù guüng
chōng mǎn
shàn liáng
zhàn lán tián rùn
fýng lì
kuî dà
chuǎn qì
lí míng büo kuî yÿ dîng dîng
yÿng yǒu jìn yǒu
qÿng châ jiàn dǐ
jìng nâi shū shì
tâ shū
zhîu jiàng
zhâng fǔ
hū yù
lì jí cháng tú bá shâ
jÿ hán jiüo pî
第三单元
pù bù
àn tün sōng lín jǐng xiàng bǐ yù
qiün zhàng qÿng shün yǎng wàng zhýn zhū
jiàng lín hū xiào xiōng pú
chàn dîng zhýng zhù tü xiàn qún shün huán bào
tãng kōng ãr qǐ níng jìng shǎn shuî jÿ rîu xiá gǔ
xì büo yùn cáng chǔ cáng liàng bō tüo pãng pài
qiâ qiâ sÿ yǔ qì dí shü chý
cǎn huî zhá duàn jÿng xǐng
ün rán wú yàng
fýng chí diàn châ
ào mì
mǎ yǐ
shun xù
táo cuàn yì lùn fýn fýn miàn miàn xiüng qù
第四单元
mì juã
shuü zi quàn zǔ
quün quan fú hào gã wài míngliâqiánmáo
huǒ mào sün zhàng
qiüo gōng zhuün tou shuüi jiüo wán qiáng yì lì
zhü shi fýi shýng bài shÿ xuã yì
xiǎng füng shâ fǎ nǎo jÿn
zháo liáng nuǎn huo fū dàn dàn kã
lǐn jū shǎ jìn
hǎn jiàn xíjÿ
àn làn dǒu peng chýng küi bï zǐ kōngkuàng dǎ rǎo xÿngünqíngyuàn dū du yàn huì qìnghâ
níng wàng
xiōngyǒuchãngzhú wãn sÿ rú quán
püi àn jiào juã qiün gǔ chuan song yú huÿ
第五单元
chuan shüo diàn zi chuüng lián jì shù yōngjǐ
huî wù cüo zîng zì rú
shǒu máng jiǎo luàn jǔ shì wãn míng bÿn hǎi biüo zhì
dú tâ
jiün kîng xiïng wþi qiǎo duï tiün gōng
jiã bái jÿng yíng qǐ lì bái gý
hú pàn xìng fú chǎn luǎn qiün ding zhuÿ zhú xÿ xì
tong xiàng sù xiàng bâng tiào yìlì
yïu lǎn zhün yǎng qÿnlûâzhþ
huǒ yào kù
shâng dàn xùnlù
xuþqiüo lǐ wù
fùjìn yíngjiý dǎ ban zhüo hū
第六单元
kþn qiú shuǎng kuài nán áo pàn juã kù yüo pî bù jí dài zhân dìng bǎo mǔ fýn fù jiǎzhuüng jÿng xià
pâi fú liǎn sâ shà bái
mí huî bù jiþ dǎ liâ býi cǎn yùhã
tong bàn pÿn mìng liâ küi gūdün shÿqún
jÿng gōng zhÿ niǎo huí wâi shâng qíng xÿng wâi ǒu tù wãifàn xÿn mǎn yì zú
rì yâ cüo láo
wú kþ nài hã
zhào jí guǒ rán tü liǎng bàn jiã qià hǎo huǎng rán dà wù lián mián qǐ fú
ruî yǐn ruî xiàn
第七单元
nânlǜ
shù shüo chìjiǎo züo güo jiüo ào juý zhe shuǐlÿnlÿn pú táo jÿ â
fýng shâng bì yù
yí hàn chãng shú hã bì
zì yán zì yǔ cháo ting mán yuàn hào yuâ düng kōng shǒu zú qíng shýn gâ býn dōng xÿ
shí quán shí mþi býi huün lí hã cüi mí
shÿ fù chuán shîu jiǎo xìng yǎn zhýng zhýng bü jiüo shàn suí shýng ãr xià shū fu jūn yún yâ bǐng wō niú chù jiǎo jiü long
hãn jì
第八单元
yuâ shí mù gùn lián düo
tūn mî rãng jiù hïng tong sâ bàn xìn bàn yí ruì xuþ lǐn liâ lǒng zhào yào yǎn yÿ fú
bái mýng mýng yÿ wàng wú jì
mã küi yǎn xiào
fýn fýn yang yáng wū yán pì jìng rú dîng liáng shi hū güo hū dÿ qiün lǐ bá shâ
sün wǔ chãng qún chūn nuǎn huü küi dá àn
chú fang sÿ kǎo xiüo shÿ zhân dîng tàn suǒ shù xuã jiü fü míng chuàng zào xÿ shýng jūn jiàn wãi gün nián qÿng lì zhuàng chãng xū ãr rù jÿng huáng shÿ cuî
jiüo tïu làn ã xÿn xǐ ruî kuáng(答案)
第一课
雏 鸟
回 巢
yīfēngfēngchúniǎohuícháo
huáng
黄 昏
蜜 蜂
航 海
fēng
píng
làng
jìng
hūnmìfēnghánghǎi一 封 封
风平浪 静
第二课
稀 疏
施 肥
贪 婪
吮 吸
花 蕾 洁 白 无 瑕
似 雪 如 玉
骄 阳 似 火
第三课
和煦
耕地
俨然
凉棚
盲人
连 环 画
七 嘴 八 舌
慢 条 斯 理 第四课
鼻 梁
脸 腮
动 静
笑 眯 眯
容 光 焕 发 大 摇 大 摆
悠 闲 自 得
傻 乎 乎 第五课
玻 璃
纽 扣
稍 微
克 制
拳 击 家
硬 邦 邦
形 影 不 离
一 心 一 意
第二单元 第六课
新 型
邀 请
拱 形
大 雁
空 隙
liàngxīnxíngyāoqǐng
gǒng
xíng
dà
yàn
kòng
xìyìngbāngbāngxíng
yǐng
bù
lí
yì
xīn
yí
yìbōlíniǔkòu
shāo
wēi
kè
zhì
quán
jī
jiādàyáodàbǎi
yōu
xián
zì
dé
shǎ
hū
hūbíliángliǎnsāi
dòng
jìng
xiào
m
ÿ
m
ÿ
rïng
guüng
huàn
f
üxīshūshīféitānlánshǔnxīhuālěijiébáiwúxiásìxuěrúyùjiāoyángsìhuǒhéxùgēngdìyǎnránliángpéngmángrénliánhuánhuàqīzuǐbāshémàntiáosīlǐdìsìkè亮 堂 堂
有 声 有 色
球 幕 电 影
第七课
屏 幕
灼 痛
夹 住
困 难
距 离
询 问 地 址
聊 天 室
互 联 网 第八课
猎 枪
飞 翔
目 光
第九课
zhànlántiánrùn
fēng
lìbāokuòyīdòngdòng
yīng
yǒulièqiāngfēixiáng
mù
guāng
chōngdìzhǐliáotiānshì
hù
lián
wǎngpíngmùzhuótòng
jiá
zhù
kùn
nan
jù
lí
xún
wèntángtángyǒushēngyǒusèqiúmùdiànyǐng
充 满
善 良
dà
chuǎn
mǎnshànliáng湛 蓝
甜 润
锋 利
扩 大
jìn
yǒu
kuò
喘 气 黎 明
qīng
chè
jiàn
dǐ
qìlímíng包 括
一 栋 栋
应 有 尽 有
清 澈 见 底
第十课
境 内
舒 适 特 殊
骤 降
政 府
呼 吁 立 即
lìjíchángjìngnèishūshì
tè
shū
zhòu
jiàng
zhèng
fǔ
hū
yù长 途 跋 涉
饥 寒 交 迫 túbáshèjīhánjiāopò第三单元 第十一课
瀑布
岸滩
松林
景象
比喻
qiānzhàngqīngshānpùbùàntānsōnglínjǐngxiàngbǐyù千丈青山
仰望
珍珠
第十二课
jiànglínhūxiào
xiōngpú
chàndòng
zhēngzhù
yǎngwàngzhēnzhū降临
呼啸
胸脯
颤动
怔住
tāxiànqúnshānhuánbào
téngkōngérqǐ塌陷
群山环抱 腾空而起
第十三课
níngjìngshǎnshuò
jīròu
xiágǔ
xìbāo宁静
闪烁
肌肉
峡谷
细胞
蕴藏
储藏量
波涛澎湃 窃窃私语
第十四课
qìdíshāchē
cǎnhuò
zháduàn
jīngxǐngyùncángchǔcángliàng
bōtāopéngpài
qièqièsīyǔ汽笛
刹车
惨祸
轧断
惊醒
安然无恙
风驰电掣
第十五课
àomìmǎyǐ
shùnxù
táocuàn
yìlùnfēnfēnānránwúyàng
fēngchídiànchè奥秘
蚂蚁
顺序
逃窜
议论纷纷
miànmiànxiāngqù面面相觑
mìjuéshuāzi
quànzǔ
quānquan
fúhào
géwài
mínglièqiánmáo第四单元 第十六课
秘诀
刷子
劝阻
圈圈
符号 格外 名列前茅 火冒三丈
第十七课
qiāogōnghuǒmàosānzhàng跷功 zhuāntou砖头
摔跤 顽强
毅力
扎实 蜚声
xiǎngfāngshèfǎshuāijiāowánqiángyìlìzhāshifēishēng拜师学艺 想方设法
第十八课
nǎojīnbàishīxuéyì脑筋
着凉
暖和
孵蛋
蛋壳
邻居 傻劲 zháoliángnuǎnhuofūdàndànkélínjūshǎjìn第十九课
罕见
袭击
泛滥
斗篷 撑开 脖子 空旷 打扰
心甘情愿
第二十课
dūduyànhuìdǎrǎoxīngānqíngyuànhǎnjiànxíjīfànlàndǒupengchēngkāibózǐkōngkuàng
都督 宴会
庆贺 凝望 胸有成竹 文思如泉
拍案叫绝
千古传诵 余晖
第五单元 第二十一课
chuánshāoqìnghèníngwàngxiōngyǒuchéngzhúwénsīrúquánpāiànjiàojuéqiāngǔchuánsòngyúhuī船艄
垫子
shǒumángjiǎoluàndiànzichuānglián
窗帘
技术
拥挤
货物
jǔshìwénmíng
jìshùyōngjǐhuòwù操纵自如
手忙脚乱
举世闻名
第二十二课
bīnhǎibiāozhì
dútè
jiānkòng
xióngwěicāozòngzìrú滨海
标志
独特
监控 雄伟
qiǎoduótiāngōng巧夺天工
洁白晶莹
qǐlìbáigē
húpàn
xìngfú
chǎnluǎn
qiāndìngjiébáijīngyíng第二十三课
绮丽
白鸽
湖畔
幸福
产卵
签订 追逐嬉戏
第二十四课
tóngxiàngsùxiàng
bèngtiào
yìlì
yóulǎn
zhānyǎngzhuīzhúxīxì铜像
塑像
迸跳
屹立
游览
瞻仰
huǒyàokù侵略者
火药库
第二十五课
shèngdànxùnlù
xuěqiāo
lǐwù
fùjìn
yíngjiēqīnlüèzhě圣诞
驯鹿
雪橇
礼物
附近
迎接
zhāohū打扮
招呼
第六单元 第二十六课
kěnqiúshuǎngkuài
nánáo
pànjué
kùyāo
pòbùjídàidǎban恳求 爽快
难熬
判决
裤腰
迫不及待 第二十七课
zhèndìng镇定
保姆 吩咐
假装
惊吓
佩服 脸色
míhuòbùjiěbǎomǔfēnfùjiǎzhuāngjīngxiàpèifúliǎnsè煞白
迷惑不解 shàbái第二十八课
打dǎ猎liè
孤gū单dān失shī群qún 第二十九课
回huíwèi味
心xīnmǎn满意yì足zú 第三十课
zhào召集jí 连liánmián绵起qǐ伏fú 第七单元
第三十一课
nèn嫩绿lǜ 水shuǐ淋līn淋līn
第三十二课
葡pútáo萄
何hé必bì
第三十三课
cháo朝tíng廷
十shíquán全十shí美měi b悲ēicǎn惨
愈yù合hé
tóng同bàn
伴 p拼īnmìng
命
裂liè开kāi
惊jīnggōng弓之zhī鸟niǎo
shèng盛qíng情
xīng腥wèi
味
呕ǒu吐tù
wéi违f犯àn
日rì夜yècāo操l劳áo
无wú可kěn奈ài何hé
guǒ果r然án
他tāliǎng
俩 bàn半截jié
q恰iàhǎo
好 huǎng恍r然án大dà悟wù
r若uò隐yǐnr若uòxiàn
现
树shùshāo梢 赤chì脚jiǎo
糟zāo糕gāo
骄jiāo傲ào
撅juē着zhe
饥jī饿è fēng丰shèng
盛
碧bì玉yù
遗yíhàn
憾
chéng成s熟hú
自zì言yán自zì语yǔ
mán埋yuàn怨
hào皓yuè月dāng当kōng
空
shǒu手足zúqíng情shēn
深 各gè奔bēndōng东西xī
b悲ēihuān欢离lí合hé
第三十四课
猜谜
师傅
cāimíshīfùchuánshòu
传授
侥幸
眼睁睁
jiǎoxìngyǎnzhēngzhēng芭bā蕉jiāoshàn扇
第三十五课
s舒hū服fu
蛟jiāo龙lóng 第八单元 第三十六课
月yuè食shí
hóng红tóng铜色sè 第三十七课
瑞ruì雪xuě
一yíwàng望无wú际jì 第三十八课
屋wūyán檐
qiān千里lǐ跋básh涉è 第三十九课
答dá案àn
数shù学xué家jiā
第四十课
牺xīshēng牲
jīng惊huáng惶失shīcuò措 随suíshēng声而ér下xià
均jūnyún匀
叶yè柄bǐng
蜗wō牛niú
痕hén迹jì
木mù棍gùn
镰lián刀dāo
吞tūn没mò
半bàn信xìn半bàn疑yí
凛lǐn冽liè
lǒng笼zhào
罩
yào耀yǎn
眼
眉méi开kāi眼yǎn笑xiào
纷fēn纷fēnyáng扬yáng
扬
僻pìjìng静
蠕rúdòng
动
liáng粮食shi
三sān五wǔchéng成群qún
chūn春nuǎn暖花huā开kāi
chú厨fáng房 思sīkǎo
考
xiāo消失shī
发fāmíng明chuàng创造zào
军jūnjiàn舰
wéi桅gān
杆
nián年qīng轻力lìzhuàng
壮
jiāo焦t头óul烂àn额é
触chù角jiǎo
réng仍旧jiù
一yī幅fú
b白áimēng蒙mēng
蒙 忽hūgāo高忽hū低dī
zhèn振dòng
动
t探ànsu索ǒ
chéng乘虚xū而ér入rù
欣xīn喜xǐ若ruòkuáng
狂
第三篇:沪教版二年级语文下学期词语表
1.huü shù xiüng qì wýn nuǎn lù shuǐ zhþn tou jiã máo(花 束)(香气)(温暖)(露水)(枕头)(睫毛)2.xiǎng shîu sýn lín xiüng xìn zá cǎo fán mì(享受)(森林)(相 信)(杂草)(繁密)zhÿ yü zhüo qìpãng bï dâng zi(枝丫)(朝气蓬勃)(凳子)3.kuài lâ jÿn qiüng yú chōng mǎn cǎi hïng guǒ dîng(快乐)(金枪鱼)(充满)(彩虹)(果冻)qÿng liáng qÿ hýi(清凉)(漆黑)4.xiüng yuý jiàn zào shüng liɑng jià shǐ hōng zhà(相约)(建造)(商量)(驾驶)(轰炸)zàn shǎng(赞赏)5.gōng kâ chì bǎng qiáng bì bǐng gün qiǎo kâ lì(功课)(翅膀)(墙壁)(饼干)(巧克力)sÿ jÿ zài huàn xiǎng(司机)(载)(幻想)6.lǎo lɑo jiù jiu shþn shen yì gǔ nǎo er(姥姥)(舅舅)(婶婶)(一股脑儿)bün zhǎng zuî yâ xiū kuìnán düng sÿ xiàn(班长)(作业)(羞愧难当)(丝线)
7.jiù yuán jǐng bào yíng jiù bï dîu(救援)(警报)(营救)(搏斗)qì chuǎn xū xū wãi yÿ yÿ kào jù jí(气喘吁吁)(唯一)(依靠)(聚集)8.yán sâ gǎnjÿ xìng mìng xún zhǎo wýi xiǎn(颜色)(感激)(性命)(寻找)(危险)wàng ýn fù yì yîu qì yîu hân(忘恩负义)(又气又恨)9.jiù yÿ làng fâi qíng kuàng yì yán bù fü(就医)(浪费)(情况)(一言不发)suì piàn jiǎn chá fù qián(碎片)(检查)(付钱)10.hú diã gǔ tái wün tú àn huü wãn zhýn zhū(蝴蝶谷)(台湾)(图案)(花纹)(珍珠)guüng huÿ piün piün qǐ wǔ(光辉)(翩翩起舞)11.shuǐ hú biǎn dɑn fü chïu wǔ cǎi bÿn fýn(水壶)(扁担)(发愁)(五彩缤纷)zhù xìng zhú lïu yōu rán zì de
(助 兴)(竹 楼)
(悠 然 自 得)
12.míng dÿ lián mián qǐ fú yōu mþi yïu rú lûâ guo(名 堤)(连 绵 起 伏)(优 美)(犹 如)(掠 过)
jì niàn sîng cháo(纪 念)(宋 朝)13.wài miàn küi biàn fýn füng pū bí mù yù wãi qún(外 面)(开 遍)(芬 芳 扑 鼻)(沐浴)(围裙)niàn dɑo ün wâi(念 叨)(安慰)14.línglì sǎng zi tâ biã lÿn yüo yíng miàn(伶俐)(嗓 子)(特 别)(拎)(腰)(迎 面)chãn diàn diàn(沉 甸 甸)15.diý dǎo fú qÿ fu yǎn lâi zhþng qí bù zhì(跌 倒)(扶)(欺负)(眼 泪)(整 齐)(布 置)tàn qì dì fù tiün fün(叹 气)(地 覆 天 翻)16.gù shi lǚ xíng xū yào pí juàn chãn zuì
(故 事)(旅 行)(需 要)(疲 倦)(沉 醉)
sÿ lü jÿ
(撕)(垃 圾)
17.xiū yǎng tàn wàng jià qÿ chà zǐ yün hïng(修 养)(探 望)(假 期)(姹 紫 嫣 红)cǎi xiá hïng pū pū liǎn páng yú kuài(彩 霞)(红扑扑)(脸 庞)(愉 快)
18.jiý küi bō làng gǔ shì tí qÿng qÿng chǔ chǔ
(揭 开)(拨 浪 鼓)(试 题)(清 清 楚 楚)chãng jì fǔ mō fþn suì(成 绩)(抚 摸)(粉 碎)
19.pÿn mìng zhýng zhá yǐn yǐn yuý yuý fù nǚ
(拼 命)(挣 扎)(隐 隐 约 约)(妇 女)
qÿng cuì jÿ áng chuán bō jù lǒng(清 脆)(激 昂)(传 播)(聚 拢)20.tïu yūn wãi qiáng yÿ xiù zhào shí zhýng qì
(头 晕)(围 墙)(衣 袖)(照 实)(争 气)
kâ tÿng rïng yì(客 厅)(容 易)
21.yù yán zì xiüng máo dùn jiào mài kuü kǒu(寓言)(自相矛盾)(叫卖)(夸口)ruì lì yǎ kǒu wú yán yǎn þr dào líng líng dang(锐利)(哑口无声)(掩耳盗铃)(铃铛)22.guün chá kūn chïng püo qì nuï dong bân zhuō
(观察)(昆虫)(抛弃)(挪动)(笨拙)býi guün shÿ wàng xiàn mù jìn xÿn jiã lì
(悲观失望)(羡慕)(尽心竭力)
23.pú gōng yÿng wǔ zhuüng kǎi jiǎ shí liu wün dîu(蒲公英)(武装)(铠甲)(石榴)(豌豆)
luî hù ün jiü dîu jiá bâng tiào(落户安家)(豆荚)(蹦跳)
24.huüng wú chú fýi yÿshýng bù kýng sÿ háo(荒芜)(除非)(一声不吭)(丝毫)
tǎn tâ bù ün ün rán wú yang shǐ zhōng(忐忑不安)(安然无恙)(始终)25.páng xiâ yín sîng hǎi guÿ xiàng pí cü(螃蟹)(吟诵)(海龟)(橡皮擦)
xÿn xÿn kǔ kǔ bái tïu wýng shÿ piün
(辛辛苦苦)(白头翁)(诗篇)
26.dí quâ wãi dú wú nài shýn hâ sâ fǔ làn(的确)(唯独)(无奈)(深褐色)(腐烂)
bào yuàn rïng yù
(抱怨)(荣誉)
27.zhǎng shýng cán jí qǔ xiào lún liú yïu yù(掌声)(残疾)(取笑)(轮流)(犹豫)
wþn ding jiǎng shù
(稳定)(讲述)
28.xì jù jiü yōu mî shì jiâ wãn míng jiüo ào
(戏剧家)(幽默)(世界闻名)(骄傲)pǔpǔtōngtōng qiün xū qǐ dí
(普普通通)(谦虚)(启迪)
29.hïng yàn yàn chōngjÿ tàn suǒ shü mî huÿ fù
(红艳艳)(充饥)(探索)沙漠)(恢复)jiàn küng
(健康)
30.mù tong yuǎn jìn wãn míng zì xìn jiū jìng(牧童)(远近闻名)(自信)(究竟)mì mì má má yǒng hãng jiün bǎng(密密麻麻)(永恒)(肩膀)31(官 员)(柱 子)(议 论)(秤(下 沉)(guünyuánzhùziyìlùnchânggǎn
杆)
xiàchãnchuánxián船 舷)(zhîngliàng
重
量)狂
风)32(做 客)(庭 院)(墨 绿 色)((吉 zuîkâtíngyuànmîlǜsâkuángfýngjíxiáng祥)(囚 禁)qiújìn33 luî tuo yá chǐ fân fân xiáng xì zhǐ diǎn(骆驼)(牙齿)(忿忿)(详细)(指点)zǒu shÿ(走失)
34(优 雅)(私 人)(演 奏)(吹 熄)(蜡 烛)(艺 术)(形 式)(效 果)
zhōng yüng duì fu gōng jìng xìn tú guǐ jì(中央)(对付)(恭敬)(信徒)(诡计)
yōuyǎsÿrãnyǎnzîuchuÿxÿlàzhúyìshùxíngshìxiàoguǒ
mào pái zhí xíng zuì guo(冒牌)(执行)(罪过)
36.jÿng zhì táo zuì ý nuï duō zÿ jú huü(精致)(陶醉)(婀娜多姿)(菊花)qiün zÿ bǎi tài bù wâi yán hán cán kuì(千姿百态)(不畏严寒)(惭愧)
37(喇 叭 花)(介 绍)(竹 竿)(欣 喜)(娇 嫩)(鲜 艳)(稠 密)(邻 居)38(儿 歌)(萤 火(lǎbahuüjiâshàozhúgünxÿnxǐjiüonânãrgýxiünyànchïumìlínjūyínghuǒchïng
虫)(裁 缝)
cáifãngxiōngdì兄 弟)(shýngxiüo生 肖)(筋 斗)(加 油)
jÿndǒujiüyïu39(夕 阳)(垂 柳)(又 窄 又 长xÿyángchuíliǔyîuzhǎiyîucháng
píngjìng)
(列 队)(炊 烟)(波 痕)(平静)40(预 兆)(liâduìchuÿyünbōhãnyùzhàoguüngzã光
泽)(洁 白 无 瑕)
jiãbáiwúxiáhuïpō(轻 盈)(俊 俏)(活 泼)(悦 耳)(qÿngyíngjùnqiàoyuâþrshýngjÿbïbïgünlù生 机 勃 勃)(啄 食)
zhuïshí41(甘 露)(四 季 sìjìchánglǜ
常
绿)(平滑)
pínghuá(嘴 唇)(甜 津 津)(又 酸 又 软)
zuǐchúntiánjÿnjÿnyîusuünyîuruǎn
41(不 省 人 事)(仿 佛)(昏 睡)(干 脆)(一 律)(娱 乐)(反 抗)
43(竹 篮)(鲜 嫩)(锅 灶)(老 一 辈)(习俗)(造 福)(德 高 望 bùxǐngrãnshìyÿlǜ
fǎngfúhūnshuìgüncuìyúlâfǎn kàngzhúlánxiünnânguōzàolǎoyÿbâi
jÿngǔxísúzàofúdãgüowàngzhîng
重)(筋 骨)
44(粽 子)(端 午 节)(包 含)(翠 绿)(惹 人 喜 爱)(怀 念)(zîngziduünwǔjiãbüoháncuìlǜrþrãnxǐàixǐzǎohuáiniànchïngjìng
崇
敬)
45(洗 澡)(笑 吟 吟)(慢 条 斯 理)(捏)(宛 如)(小 心 翼 翼)(一 骨 碌)
xiàoyínyínmàntiáosÿlǐ
yÿgūluniýwǎnrúxiǎoxÿnyìyì
第四篇:沪教版一年级下学期语文词语表
一年级下学期语文词语表
第1课:枝头、枝叶、柳条、柳树、交换、绿豆
第2课:友情、流动、纸片、人流如潮、灯火通明、金光闪闪、情不自禁 第3课:山坡、图片、图画、种子、种植、植树、让座、美丽 第4课:喝水、觉得、得到、暖和、和气、点头、就是、世界 第5课:被子、已经、每天、眼睛、于是、不幸、心愿 第6课:到处、找到、浅绿、淡红、所有、交织、发现、倒下 快乐宫1:好像、大象、唱歌、舒服、舒心、安静
第7课:彩色、白霜、背包、孩子、怀抱、云朵、高兴、聪明、冰天雪地 第8课:井沿、那么、弄错、相信、坐井观天、无边无际
第9课:以为、可以、游泳、奇妙、学习、仔细、妙不可言、千言万语 第10课:公园、证明、吹牛、高低、跑步、自己、伸手、各种各样 第11课:勤劳、劳动、纱布、夸奖、凉快、阴凉、悄悄地、静悄悄 第12课:冰块、热情、倒退、希望、扫兴、南极、记住、收衣服 快乐宫2:游戏、潮流、做工、作业、倒水
第五篇:初二上学期历史知识点总结(沪教版)
初二上学期历史知识点总结(沪教版)
第一课练习题
1.目前世界上发现远古人类遗址最多的国家是(中国)。2.四大文明古国有(中国)、(古埃及)、(古印度)、(古巴比伦)。
3.位于黄河流域的远古人类是(半坡)人,种植的农作物是(粟);种植水稻的远古人类是位于(长江)流域的(河姆渡)人。4.中国是世界上最早种植(粟)和(水稻)的国家。
5.(农业)出现后,远古人类开始建造房屋,过起定居的生活。
6.居住在干栏式房屋的是(河姆渡)人;居住在地穴式房屋的人是(半坡)人。
7.河姆渡人和半坡人使用(弓箭)射猎鸟兽。他们还会制作(骨)器和(陶)器,半坡人能烧制彩陶。代表作品是(人面鱼纹彩陶盆)。8.黄河流域最大的部落联盟首领是(黄帝)。9.尧、舜、禹通过(禅让)制传递首领位置。10.炎黄部落的贡献是(构成了华夏族的主干)。
11.中国境内最早的远古人类是(元谋)人,距今约170万年。
12.远古人类最早使用的石器是(打制)石器,后来人们又发明了(磨制)石器,(磨制)石器比(打制)石器更有利于远古人类的生产和生活。
第二课练习题
1.(禹)约在公元前2070年建立夏王朝。
2.约公元前1600年,建立起商朝的是(汤),商朝又叫(殷)朝。3.商朝的文字称为(甲骨文),它是一种比较成熟的文字,是汉字的前身。4.商王(盘庚)在位时迁都,商王(纣)是有名的暴君。5.我国历史上的青铜时代是(夏商周)时期。
6.青铜文明的特点有:使用范围广、(数量大)、(种类多)、(水平高)、(地位重要)。7.公元前1046年,周灭商。定都(镐京),史称(西周)。8.周代实行的政治制度是(分封制)。
9.周王自称(天子)。他通过(礼)来规范贵族的身份等级,(礼)的严格执行,是周政权的巩固的重要标志。
10.东周时期也称为(春秋战国)。春秋时代因(孔子)修订鲁国编年史《春秋》而得名,(战国)时期因各诸侯国连年征战而得名。
11.春秋五霸通常称(齐桓公)、(宋襄公)、(晋文公)、(楚庄王)、(秦穆公);另外一种说法是(齐桓公)、(晋文公)、(楚庄王)、(吴王阖闾)、(越王勾践)。
12.第一个成为霸王的是(齐桓公)。他任用(管仲)为相,打出(尊王攘夷)的旗号。13.战国七雄指(齐)、(楚)、(燕)、(韩)、(赵)、(魏)、(秦)。14.(春秋战国)时期,铁制器具逐渐被推广使用。15.夏朝的历史地位是:(是我国历史上第一个王朝)。
16.铁制器具被推广使用产生的影响是:(社会生产水平显著提高,社会处于急剧变革时期)。
17.春秋的时代特征:(诸侯争霸);战国的时代特征:(兼并战争);春秋战国的时代特征:(战争不断)。春秋战国战争不断的积极作用是:(对促进民族融合和国家统一有一定的积极作用。18.百家争鸣的局面形成于(战国)时期。
19.和“一言九鼎”这个成语典故相关的人物是(禹)。20.夏王朝的统治中心在今天的(山西)南部,(河南)西部。21.商建立后,汤定都于(亳),后迁都于(殷)。
第三课练习题
1.秦始皇的主要活动有统一(度量衡),统一(货币),统一(文字),修筑(长城),颁布(律令),出巡以及梵书坑儒。2.西汉时期儒家思想的代表人物(董仲舒)提出(大一统)的思想,他建议汉武帝(罢黜百家,独尊儒术)。3.东汉的建立者(刘秀),定都(洛阳)。
4.中国历史上实现大统一的朝代有(秦)、(西晋)、(隋)、(元)。5.(秦汉)时期,我国的经济文化领先世界,对外交往进入昌盛时期。6.秦汉时期主要包括(秦)朝,(西汉)和(东汉)。
7.秦汉的时代特征是(我国统一多民族封建国家形成与巩固的重要时期)。8.灭六国完成统一的是(秦)国。
9.秦统一后,秦王(嬴政)以(皇帝)为君主的新称号,自称(始皇帝)。10.秦朝废除了分封制,在全国范围内推行(郡县)制。
11.秦开创的(君主专制中央集权)的国家制度是以后2000余年中国政治制度的基础。12.秦朝开辟中国历史上(第一个统一多民族)帝国时代。13.与梵书坑儒事件相关的人物是(秦始皇)。14.西汉的建立者是(刘邦),都城(长安)。
15.汉武帝为了巩固政治统一开始用(儒)家思想作为统治国家的指导思想,一形成(大一统)的政治格局。
16.西域(今新疆)归属中央政权开始于(汉)朝。
17.秦汉文明的世界意义是(秦汉时期,中国文明开始不断向外传播到其他国家和地区。秦汉文明具有世界影响)。18.从东汉末到隋朝统一前,被称为(三国两晋南北朝)时期,这是中国历史上一段以(分裂对峙)为主的时期。19.隋朝的时代特征:(隋朝结束了南北对峙的局面,实现大统一)。20.唐朝的时代特征:(唐朝是我国古代社会最繁荣的时期之一)。
21唐太宗李世民时的封建盛世称为(贞观之治);唐玄宗李隆基时的封建盛世称为(开元盛世)。22.中国历史上唯一的女皇帝是(武则天)。
23.唐玄宗晚年政治腐败,导致(安史之乱),唐朝由盛转衰。
24.唐朝时和(亚)洲、(欧)洲、(非)洲等70多个国家有经济文化的交流。25.唐朝都城是(长安)。
26.唐都长安的地位(都城长安不仅是全国政治、文化中心和和商业大都会,也是世界性经济、文化交流中心)。
27.唐在世界上享有盛誉,后世外国人把中国称为(唐),把中国人称为(唐人)。海外各国把华人聚居的地方称为(唐人街)。28.唐朝的世界影响:(亚非不少国家派出遣唐使来中国学习,中国成为东亚文明的辐射源,在世界上产生了重要影响)。
第四课练习题
1.公元1004年秋,辽攻北宋,宋辽议和成功,这就是(檀渊之盟)。2.明清的时代特征是:(明清时期,中国古代多民族统一帝国发展到顶峰)。3.建立明朝的是(朱元璋),定都(南京)。明成祖在位时迁都(北京)。
4.明朝的统治者废(丞相),设(内阁),强化(皇权)。明朝前期政局稳定,国力强盛。
5.(明)朝中后期商品经济空前发达,(江南)市镇尤其繁荣,反映市民(工商)阶层生活的文化异常活跃。6.统一女真各部的首领(努尔哈赤),他建立起(八旗)制度,脱离明朝,建立政权史称(后金)。7.1636年皇太极改国号为(清)并定族名为(满洲)。
8.清初的封建盛世称为(康乾盛世),相关的皇帝是(康熙)、(雍正)、(乾隆)。
9.1772年乾隆皇帝下令修《四库全书》。它是一部规模空前的宏大丛书,是我国历史上重大的文化工程。10.清朝前期经济繁荣,人口激增,从(1)亿多增加到(4)亿多。11.清政府前期统一了(台湾),巩固了(西北)边疆。
12.清政府的民族政策(恩威并重);清政府的外交政策(闭关自守)。13.中国开始落后于西方是在(清)朝。14.(清)朝奠定了今天祖国疆域的基础。
15.蒙古族(准噶尔)部贵族长期与清政府为敌,并勾结(沙俄)煽动西北各部反清,(康熙)、(雍正)、(乾隆)三位皇帝派兵平叛。16.清朝皇帝顺序:努尔哈赤→皇太极→顺治→康熙→雍正→乾隆→嘉庆→道光→咸丰→同治→光绪→宣统。16.北宋的时代特征是:(北宋建立后,结束了五代十国的分裂局面,实现了局部统一)。17.北宋的建立者是(赵匡胤),定都(开封)。
18.与北宋同时存在的政权有(契丹)族建立的(辽),(党项族)族建立的(西夏)。19.少数民族政权的主要贡献是(开发边疆)。20.南宋的都城是(临安)。
21.南宋的抗金名将有(岳飞)、韩世忠等人。22.统一蒙古的是(铁木真),他被称为(成吉思汗)。23.建立元朝的是(忽必烈)。
24.元朝实行了(行省)制度,奠定了清朝和中国省级行政的基础。25.元朝对(西藏)、(台湾)等边疆地区进行管辖开发。
26.元朝的时代特征:(是中国历史上少数民族建立的第一个统一的王朝)。
27.宋元的时代特征是:(宋元时代是中国历史上由几个民族政权并立到大统一的时代)。28.中国疆域最辽阔的朝代是(元朝)。
第五课练习题
1.炎黄部落—(华夏)族—(汉)族—(中华民族)的主体。
2.华夏族从(黄河)流域(农业)区发展起来,在(秦汉)时期形成汉族。
3.少数民族分布在(东北)、(西北)、(西南)等以(游牧)或(渔猎)为主的区域。
4.(蒙古)草原是北方游牧活动的大舞台,先后被(匈奴)、(鲜卑)、柔然、(突厥)、(契丹)、(蒙古)等族控制。5.民族交流的方式有(迁徙杂居)、(边境贸易)、(官府和亲)、(冲突战争)。6.(三国两晋南北朝)时期是我国民族大迁徙,大融合的时期。
7.从(东汉)后期开始,北方,西北方大批少数民族迁到中原与(汉)族杂居,主要有(匈奴)、(鲜卑)、(羯)、(氐)、(羌)等族,(西晋)时人数达几十万,与此同时,大批汉族南迁到(长江)流域,(珠江)流域。
8.善于处理民族关系,促进民族交流的统治者有(唐太宗李世民)、(北魏孝文帝)。
9.唐太宗时期,(吐蕃)赞普(松赞干布)与(文成)公主成亲,这件事被唐朝画家(阎立本)画在(步辇图)中。10.民族冲突战争比较集中的是在(两晋南北朝)时期,(宋元)时期。
11.正确评价民族冲突战争:(冲突战争虽给人民带来了苦难,但也在不断的接触中加速历史上的民族交流)。12.西汉和东汉时期,中原政权与(匈奴)争夺河套,河西地区,并且为控制(西域)进行了多次的战争。13.十六国时期,(氐)族建立的(前秦)政权统一了北方,与(东晋)政权发生了淝水之战。14.唐中宗时期(吐蕃)赞普(尺带珠丹)与(金成)公主成亲。
15.北魏孝文帝采取了一系列(汉化)政策:迁都(洛阳),穿(汉服),说(汉语),以(洛阳)为籍,改(汉姓)。16.北魏孝文帝改革的作用:促进了鲜卑族同汉族的融合,北魏国力一度十分强盛。17.原意是镔铁,或刀剑,属于鲜卑族一部的后裔的少数民族是(契丹)。
18.历史上许多强盛的民族如(匈奴)、(鲜卑)、柔然、(氐)、(突厥)、(敕勒)、(契丹)等逐渐融合到其他民族中形成一些新民族。19.元灭金后,契丹和女真北方汉族通称为(汉人)。20.到了13世纪形成了一个新的民族(回)族。21.吐蕃是今天的(藏)族。
22.(自然条件)差异使古代中国不同地域形成了多种多样的生产生活方式。23.“自古贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”这句话是(李世民)说的。
24.730年吐蕃的赞普(尺带珠丹)给唐朝皇帝上书说“蒙降金城公主,遂和同为一家人,天下百姓,晋皆安乐”。
25.少数民族的代表人物有(匈奴)族的冒顿单于,(氐)族的前秦王苻坚,(鲜卑)族北魏道武帝拓拔硅,(越)族领袖冼夫人,(契丹)族的耶律阿保机,(女真)族的完颜阿骨打,(蒙古)族的铁木真,(满)族的努尔哈赤等。26.黄教(藏传佛教格鲁派)的创始人是(宗喀巴),(明)朝人。27.裤子靴字旗袍都是(少数)民族。
第六课练习题
1.随着大一统的秦王朝的出现,以(皇权)为核心的中央集权制度逐渐建立。2.(皇帝)是古代中国国家最高统治者。
3.周代的君主自诩是上天的儿子承受天意,管理国家,故称(天子)。
4.(皇帝)是历代君主最高尊崇的专称,认为自己的功业“德兼三皇”“功包五帝”的是(秦始皇)。5.皇帝的印,以玉为质,故称(玉玺)是皇权的凭证和象征。6.皇帝自称(朕),皇帝的告示称为(昭)。
7.天下之事取决于(皇帝),皇帝的个人(品德)对国家的兴衰至关重要。8.“民,水也,君,舟也;水能载舟,亦能覆舟。”这句话出自(唐太宗)之口。
9.皇位不仅是(终身)的,而且是(世袭)的,皇位的选择大多不是择优遴选,而是采取(嫡长子继承)制。10.历史上典型的昏庸误国之君有北宋的(徽宗)古典文学名著《水浒传》的素材就在他统治期间。11.明太祖朱元璋为了监督百官设置(锦衣卫)作为军事特务机构,由(皇帝)直接指挥。12.后来明朝皇帝先后设置了(东厂),(西厂)这两个机构都由宦官统领。13.清朝时期,为打击反清思想,推行文化恐怖,大兴(文字狱)。
13.清代文字狱主要集中在(康熙)、(雍正)、(乾隆)三朝,以(乾隆)统治时期最盛。14.清代文字狱(数量)多、(规模)大、(株连)广、(治罪)严酷。
第七课练习题
1.秦汉时期设(丞相)帮助皇帝处理全国军政事务。这一职务在(明)朝被废除。
2.隋唐时期,实行(三省六部)制进一步扩充完善了官僚制度。三省指(门下)省、(尚书)省、(中书)省,其中的决策机构是(中书)省,执行机构是(尚书)省。六部指(礼部)、(户部)、(吏部)、(兵部)、(刑部)、(工部),分管(礼仪)、(财政)、(人事)、(兵马)、刑狱和工程等事务。3.秦朝在地方上实行(郡)、(县)两级制,东汉后期改为(州)、(郡)、(县)三级制。元明清时期演变为以(省)领路(府)、(州)、(县)的三级或多级制。
4.为整肃吏治,监察百官,自(秦)代开始,历代王朝都有(监察)制度。5.魏晋时期出现的御史台成为独立的朝廷监察机构,由(皇帝)直接控制。6.宋朝非常重视发挥监察机构的作用,(御史)由皇帝直接任命。7.明处,御使台改为(都查院)。
8.为防止官吏徇私舞弊,有些王朝实行(回避)制度。
9.历史上的清官有北宋(包拯),明朝(海瑞),清朝(于成龙)。10.历史上的贪官有清朝(乾隆)皇帝在位时的(和珅)。
11.西周时期,官职主要由(贵族世袭)。汉代采取(察举)、(征辟)的方式选拔人才。魏晋南北朝时期选官时基本按(出身门第)分等。隋唐时期,确立以考试成绩选拔人才的(科举制)。
12.后代科举考试逐渐形成四个阶段:(童试)→(乡试)→(会试)→(殿试)。
13.考取童试的人称(秀才);考取乡试的人称(举人);考取会试的人称(贡士);考取殿试的人称(进士)。14.由皇帝直接考察的是(殿)试。15.科举考试以(进士)科最为重要。
16.后来新科进士一律由皇帝亲自录取,成为(天子门生)。
17.明清时期,考试题目必须来自(四书)、(五经),考试的格式为(八股文),不允许发挥(个人)见解。
18.古代官僚制度的完善有什么作用?
答:古代官僚制度的完善有利于多民族国家的巩固和发展,对国家统一、社会稳定、抵御外来侵略有重要作用。
第八课练习题 1.改革的作用是(使社会得到不同程度的进步)。
2.中国古代著名改革家有(战国)时期的(商鞅),(明)朝的(张居正),北宋时的(范仲淹)、(王安石)。3.(商鞅)在秦国实行变法,他得到了君主(秦孝公)支持。4.张君正的改革史称(万历新政)。
5.张君正下令丈量全国土地,按照(实际田产数)征税。他又把各种名同的(赋税)和(劳役)合并起来,折合(银两)征收,名为(一条鞭法)。这些措施,使(赋役不均)的现象所缓解,国家(财政收入)状况改变。6.秦国为什么要实行变法?
答:战国初期,秦国地处西方,经济落后、政治守旧。他受到中原各国的鄙视,还经常被魏国侵扰。7.商鞅变法的主要措施有哪些?
答:打破旧贵族对土地垄断,承认土地私有,允许买卖;重农抑商,奖励耕战;设立县制,国君任免县令;轻罪重刑,实行连坐。商鞅变法的作用是什么?
答:商鞅变法后,秦国社会安定,经济富足,军事实力大大提高。8.明朝万历年间为什么要要实行改革?.答:明朝中期以来,全国耕地约有一半为大地主所兼并。赋役负担严重不均,国家财政入不敷出,社会问题堆积如山。
第九课练习题
1.2.在中国古代(士)、(农)、(工)、(商)是最主要的社会阶层。
我国的农业是从(黄河)流域和(长江)流域发展起来的,是一种(精耕细作)的农业生产体系。发达的农业为中国古代文明提供了(物质)基础。3.4.5.6.7.8.9.秦汉以前,北方的主要农作物是(粟),南方以种(水稻)为主。
宋代从(越南)引入的水稻优良品种得到普及,(太湖)流域成为重要的粮仓。这时中国农业经济的重心从(黄河)流域转移到(长江)流域。明朝后期,从国外又引进了(玉米)、(甘薯)等高产作物。
我国古代做衣服的材料,早期是(麻)和(丝),宋元时期(棉花)种植在南北方普及。二牛抬杠的耕作技术出现在(汉朝),曲辕犁出现在(唐)朝。我国古代统治者奉行(以农为本)的政策。鼓励农业生产。
战国时期,各诸侯国十分重视兴修水利。著名的有(鸿沟)、(邗沟)、(都江堰)、(郑国渠)等。
10.秦国蜀郡守(李冰)建的(都江堰)是一项伟大的古代水利工程是世界遗产。
11.(二十四节气)是我国人民对天文、气象物候进行观察和总结和结果,是我国独有的科技成果。
12.农学著作有北魏(贾思勰)的《齐民要术》,元世祖组织人编写了《农桑辑要》,(元)朝王桢的《农书》,明朝(徐光启)的《农政全书》是一部大型综合性农书。
13.广大农民以(家庭)为单位从事生产劳动,男耕女织(家庭农业)与(家庭手工业)相结合。形成了一种(自给自足)小农经济。14.(聚族而居)、(安土重迁)是我国古代农民显著的特点。15.(农民)是赋税徭役的主要承担者。
16.(陈胜)(吴广)起义是中国历史上第一次农民大起义。发生在(秦)朝(陈胜)自立为王。建立(张楚)政权。17.推翻秦朝的主力是(项羽)、(刘邦)领导的队伍。
18.明朝末年(李自成)起义声势浩大,他提出(均田免粮)的口号,在西安建立政权,国号(大顺),1643年3月攻入(北京),(明)朝灭亡。
第十课练习题
1.中国古代发达的手工业有(丝织)业、(青铜器制造)业、(冶铁)业和(制瓷)业。2.(春秋时期)时期,工匠们已经用炼炉炼铁,用(木炭)作燃料。3.(战国时期)时期大批铸造铁制器具。
4.(西汉时期)时期开始用畜力代替人力鼓风冶铁。
5.东汉时地方官杜诗发明(东汉初年)比欧洲早一千二三百年。6.瓷器是(中国人)发明的。
7.(商)朝时,工匠们制成釉陶瓷这是陶瓷的前身。8.(东汉)时,工匠们完全掌握瓷器的制作。
9.(唐朝)时青瓷制作水平已经非常成熟;白瓷制作约始于(唐朝)后期;彩瓷始于(清朝)朝。10.唐朝以(越窑)的青瓷和(邢窑)的白瓷最负盛名。11.中国的瓷都是(南昌)省(景德)镇。
12.(丝绸)代表了我国古代纺织业的最高成就,(西周)时期丝绸生产分工精细设立专门机构加以管理。13.利用蚕丝进行纺织是(中国)人独特的发明。
14.从(商)到春秋,手工业基本被官府垄断到(战国)时期私人手工业作纺开始出现独立经营的小手工业者也活跃起来。15.(秦汉)时期,手工业者被编入特殊的户籍——市籍。
16.明朝中后期(计日受值)的雇佣关系开始出现这是资本主义生产关系萌芽的表现。17.明朝末年,在(苏州)引发了机工抗税斗争。
第十一课练习题
1.早在(夏商)时期我国就已经出现了商业活动。由于(商)朝人善于经商,后来人们把做买卖的人称为商人。
2.(春秋战国)时期商业活动进一步活跃。(西汉)前期出现许多大商人,(唐)朝的商业活动非常频繁,(明)朝的城乡贸易十分繁荣。3.中国古代政府视(农业)为立国之本对商业采取(抑制)政策
4.西汉的都城(长安)是当时政治商业和文化中心是古罗马城的三倍以上,是当时世界上最大的城市。5.唐朝时居民住宅区称作(坊)商业活动区是(东市)和(西市)。6.(市坊制度)被打破,商业活动更自由城市更繁荣。
7.明清时期著名的公商市镇有(丝织)业发达的苏州,(冶铁)业发达的佛山,(棉纺织)业发达的松江,(陶瓷)业发达的景德镇。8.明清时期的商品集散地有北—(京师)(北京),南—(佛山),东—(苏州),西—(汉口)。9.明清时期形成的两大商人集团,分别是(山西)省的(晋)商和(安徽)省的(徽)商。10晋商和微商成功的原因是什么?
答:依靠官府的支持;与亲戚和同乡合作;追求儒商风范。
第十二课练习题
1.西周时(士)是贵族序列中最低的一个等级。
2.春秋时(士)人的政治权利和经济利益逐渐丧失,有文化专长的(士)人数量不断增加。3.(战国)时期士人成为一个非常活跃的阶层。
4.“民为贵,君为轻。”出自(孟子)。“兼爱,非攻”出自(墨子)。“鞠躬尽瘁,死而后已” 出自(诸葛亮)。同秦国联合的“连横”观点出自(张仪),主张六国联合抗秦的观点出自(苏秦)。
5.在战国社会大变革时期(士人)是各国改革的主要参与者。6.(文学)是古代士人主要的创作领域。
7.“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的作者是伟大诗人(屈原)他生活在(战国)晚期的(楚)国 8.(唐诗)和(宋词)是中国古代文学创作的两座丰碑。
9.诗仙是(唐)朝的(李白),诗圣是(唐)朝的(杜甫)。开豪放派词风的是(北宋)的(苏轼)。
10.中国古代四大古典文学名著是《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。《前赤壁赋》《石钟山记》的作者是(苏轼)。(北宋)的(沈括)的《梦溪笔淡》中记录了活字印刷术和指南针的制作方法是我国古代最全面的。最科学的建筑手册是《营造法式》作者是(北宋)的(李诫)11.中国古代的(士人)是文化教育的推动者。
12.唐朝中央有(太)学、(国子)学。地方有(府)(州)(县)(乡)等学校 13.宋代(书院)盛行。著名的有(白鹿洞)书院和(岳麓)书院
14.“博学之,审问之,慎思之,明辩之,笃行之”出自(宋)朝的(朱熹)15.“威武不能屈,富贵不能淫,贫贱不能移”出自(孟子)之口。
第十三课练习题
1.中国古代是(男)权占主导地位的社会。2.商周时期对妇女有所谓(七出)的规定。
3.西汉时期,以儒家学说为核心的(三从四德)理论成为束缚妇女的精神枷锁。
4.在(宋)代一些儒家学者极力倡导贞节观。对妇女提出“饿死事小,失节事大”的要求。5.缠足的风俗大约从(五代)时开始,盛行于(明清)时期,直到(辛亥革命)后逐渐废绝。
6.(东汉)时的女诗人蔡文姬,作品《悲愤诗》;(南宋)时的女词人(李清照)曾写下“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”的诗句;(北魏)的文明太后(冯氏)设计领导了孝文帝的汉化改革;(元)朝的女纺织能手(黄道婆)促进了内地棉纺织技术的普及。
第十五课练习题
1.2.中国对外交往的历史源远流长,至少从(秦汉)起就开始联系外面的世界。西汉时期,阳关,玉门关以西,包括今天的(新疆)、中亚地区被称为(西域)。
3.(汉武帝)在位期间决定联合西域的大月氏夹击(匈奴),派(张骞)出使西域。
4.张骞出使西域的影响:不仅打通西域和汉交往的通道,而且还开辟了中国和欧洲、非洲大陆的通道。中国的丝绸等产品源源不断地从长安出发,经过河西走廊到中亚、罗马。这条全长7000多千米的商路,称为丝绸之路。5.6.7.丝绸之路的起点是(长安)。经过河西走廊,中亚,终点是(罗马)。(丝绸)被西方人称为“无价之宝”。丝绸风靡欧洲,中国被称为(丝国)。
8.丝绸之路开通之后,中国除丝绸外,(铁)器(漆)器麻织品等也传到西方,领先世界的(冶铁)技术也经丝绸之路传到欧洲。
9.今天的石榴、葡萄、芝麻(胡麻)、蚕豆(胡豆)、黄瓜(胡仙)、大蒜(胡蒜)、核桃(胡桃),胡罗卜等植物是从(西域)传到中原的。10.西方的(佛)教(伊斯兰)教(基督)教也是由丝绸之路传到中国。11.古代东西方经济,文化交流的代名词——(丝绸之路)。
12.曾经是中国西域古丝绸之路上一个强悍的小国。曾经是世界上最开放最繁华的大都市之一但公元3世纪后却神秘消失的国家是(楼兰)古国
第十六课练习题
1.(唐)朝时期中外文化的交流和传播达到鼎盛。2.(隋唐)时期中外文化交流进入繁盛时期。3.唐玄宗改编的《霓裳羽衣曲》来自(印度)国家。
4.唐朝的外交家分别是(玄奘)和(鉴真).分别到达(印度)和(日本)。
5.玄奘西行的影响是:玄奘取经后,中国和印度往来频繁。印度的歌舞、音乐、雕刻、绘画、医药学和天文学对中国有很大影响,中国的造纸术和文化典籍等也传到印度。
6.中国的造纸术和文化典籍传入印度是在(唐)朝。7.唐朝时(印度)的熬糖法传入中国。8.(鉴真)的坐像被视为日本的国宝。
9.鉴真东渡的影响:鉴真带去的不仅是佛学,还有中国的建筑、雕刻、医药、绘画等方面的知识。这些都深深的影响了日本的文化。
第十七课练习题
1.(宋元)时期,我国的海外贸易极为兴盛。东南沿海的(广州)、(泉州)、(杭州)、(明州)、(扬州)是这时期有名的港口。2.(泉州)是元代著名的贸易港口。
3.宋元时期对外贸易的主要出口物品有(丝绸)和(瓷器)。4.中国的四大发明在(宋元)时期经(阿拉伯)传到欧洲。5.(明)朝的太监(郑和)七次下西洋。
6.郑和下西洋到达(30)多个国家和地区。最远的地区是(非)洲东海岸和(红海)沿岸,带去了(丝绸)、(瓷器)等商品。7.郑和下西洋的影响是什么?
答:郑和下西洋是世界航海史上的创举。此举是中国在海外的影响扩大。中国和西洋各国的贸易发展起来,也促进的南洋的开发。
第十八课练习题
1.四大发明是指(造纸术)、(印刷术)、(指南针)、(火药)。2.中国早期的文字大多书写在(竹简)和(帛)上。3.(西汉)时发明了麻纸。
4.(东汉)的(蔡伦)改进造纸术。
5.中国女诗人薛涛发明(薛涛纸)。(宋元)时,利用废纸浆造纸,称为(还魂纸)。6.造纸术在(唐)代开始西传。
7.至迟在(唐)代,发明了雕版印刷术。北宋时毕升发明了(活字印刷术)。(元)代发明了转轮排字盘。8.印刷术向东传入(朝鲜)等国家。
9.(元)代时印刷术经(波斯)(今伊朗)大规模西传。
10.早在(战国)时,中国古人发现磁石指南的特性。指南针成为导航仪器是在(南宋)时,(宋元)时,指南针经过(阿拉伯)商人传入欧洲。(宋元)时期政府相当重视火药制成的先进武器。
11.约13世纪.随着蒙古军队的远征.火药传到(阿拉伯)和欧洲。
12.在数学方面,中国对世界文明的伟大贡献是(十进位制)记数法.而且至少从(商)代开始.就开始用记数法了。13.算盘的定形约在(唐)代,普及在(宋)代。大批珠算著作面世是在(明)代。14.中国人发明的飞行器是(风筝)。15.世界上最早使用煤的国家是(中国)。16.至迟在(汉)代人们就已经知道使用煤了。17.(宋)朝时期政府专门组织人民勘察、开采过煤矿。18.到18世纪,(欧)洲人才开始用煤炼焦制铁。
19.描写13世纪的中国普遍用爆炸燃料的西方著作是意大利的《马可·波罗行记》。
第十九课练习题
1.闻名于世的古代工程有(长城)和(大运河)。
2.(长城)是中国古代用来防御敌人的建筑,长达(一万)多华里。3.许多王朝修筑过长城。其中以(秦)朝、(汉)朝、(明)朝的规模最大。4.将战国时各诸侯国修建的长城连接起来的皇帝是(秦始皇)。5.修长城时间最长、规模最大的朝代是(明)朝。
6.长城的险要关口很多,(山海关)和(居庸关)是其中著名的关隘。
7.它是明长城的起止点,是一所比较完整的防御体系。被称为“天下第一关”的是(山海关)。8.最早开凿运河的是春秋时期的(楚)国。(楚庄王)即位后,为北上争霸,开凿了运河。9.征用数百万民工,历时(6)年,开凿贯穿南北的新运河的皇帝是(隋炀帝)。
10.隋朝大运河的中心是(洛阳),北起(涿郡),南到(余杭),全长2700多千米。他沟通了(海河)、(黄河)、(淮河)、(长江)及(钱塘江)五大水系,对南北经济文化的发展起了很大的作用。
11.隋朝大运河分四段,沟通海河、黄河的是(永济渠),沟通黄河、淮水的是(通济渠),沟通淮河、长江的是(邗沟),沟通长江、钱塘江的是(江南河)。
12.“尽道隋亡是此河,至今千里赖通波”是对(隋朝大运河)的评价。
13.元朝时重修大运河。将原来的运河截弯取直,重新开凿了(会通河)和(通惠河),并开凿了元朝都城(大都)通州。
第二十一课练习题
1.孔子是我国古代的大(思想家),大(教育家),(儒)家学派的创始人。2.孔子晚年修(春秋),对中国古代文献进行全面整理。3.“苛攻猛于虎也”出自(孔子)之口。
4提倡“因材施教”、“学思并重”、“举一反三”的是(孔子)。5.孔子提出("仁")的学说。
6.孔子希望人们能够自觉的约束自己,加强个人修养,这就是(礼)。7.孔子认为(仁)是做人的标准。
8.孔子的思想,经过(孟子),(荀子)等学者的发扬,逐渐形成的思想学说,称为(儒学)。
9.(西汉)时,(儒家)思想被确立为专制王朝的正统思想,一直延续到(清朝灭亡),达(两千)多年。10.世界上最具影响的三大文明圈是(儒学文明圈),(伊斯兰文明圈),(西方基督教文明圈)。11.在传统文化中,除儒学以外,另外两项是(道教)和(佛教)。12.道教产生于(东汉)时期.尊奉(老子)为祖师。13.老子是(春秋)时期人.作品是《道德经》。
14.认为事物之间是可以相互转化的主张“无为”,思想比较消极的是(老子),他创立了(道家)学派,经过(庄子)的发扬。15.寻找长生不老,注重灵丹妙药的是(道教)。16.注重道教,炼丹服药风行是在(唐)朝。17.佛教产生的国家是(古印度)。
18.认为人生是痛苦,要消灭欲望.潜心修行的是(佛教),在(西汉)末年传入中国. 19.中国传统文化的基础格局是如何构成的?
答:隋唐以来,儒、佛、道三家并立,互相渗透、互相影响,构成了中国传统文化的基本格局。
第二十二课练习题
1.“史家之绝唱,无韵之离骚”是鲁迅对《史记》的评价,这本史书的作者是(西汉)的史学家(司马迁),他生活在(汉武帝)统治时期。这本史书的地位:是我国历史上第一部纪传体通史。2.“二十四史”的第一部是《史记》。
3.东汉文学家、史学家(班固)撰写的是《汉书》.后世常以“史、汉”并称。4.汉书记叙(西汉)历史,是(我国历史上第一步纪传体断代史)。5.展示汉朝疆域政区的著作是《汉书·地理志》。
6.宋神宗认为对治理国家很有好处的史学著作是《资治通鉴》作者是(北宋)时期的(司马光)。这部史书的地位:是我国历史上第一部编年体通史。它记叙了从(战国)到(五代)共1300多年的历史。为了方便,人们常简称《通鉴》。7.我国古代史学成就的“双壁”是《史记》和《资治通鉴》。
8.我国古代史学著作体裁最主要的有三种:(纪传体)、(编年体)、(记事本末体)。以人物为中心的体裁是(纪传体);以时间为顺序的史学体裁是(编年体);以历史事件为纲的史书体裁是(记事本末体)。
第二十三课练习题
1.被誉为“兵学圣典”的兵书是《孙子兵法》。作者是(春秋)时期的著名(军事)家(孙武)。2.“知己知彼,百战不殆”出自《孙子兵法》。3.(战国)时期的军事家(孙膑)所著的《孙膑兵法》。4孙武和孙膑都被称为(孙子)。5围魏求赵的战例是(三十六计之一)。
6东汉末年的以少胜多的著战例是(赤壁之战)。
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