请倾听我们内心的话——读《我的同桌是班长》有感

第一篇：请倾听我们内心的话——读《我的同桌是班长》有感

请倾听我们内心的话——读《我的同桌是班长》有感

那天，我买了一本书，名叫《我的同桌是班长》。读了这本书，我获益匪浅。

主人公杨自热出生于富裕家庭，学习不好，还爱做小动作。因为他和班长是同桌，所以感到自己无时无刻受到监视，而且每次发生冲突，他都觉得老师在包庇班长，他用尽了一切办法想收买或制服班长，搞到班上不得安宁。但他内心大度，可以宽容老师，有勇气面对自己的处境，这是我所喜欢的。

联系到自己的生活，我非常有感触。我记得读二年级的时候，爸爸妈妈在周六、周日给我报了特长班：作文、奥数。我觉得自己和书中的杨自热一样可怜，星期一到星期天都在不停地学习，根本没有自己的休息时间。但是每位家长的口中都说这样做是希望我们好，希望我们的成绩提高上去，但是他们却忽略了我们的承受力有限，他们没有征求过我们的意见，也没有了解过我们的实际情况，所以就算我们去了补习班，我们也学不了那么多的知识，同时我们真的学得很辛苦。

阳光姐姐伍美珍能理解我们的感受，我真得希望天下的父母们能倾听到我们的心声。

广东广州天河区棠东小学五年级:苏洁莹

第二篇：读《我的同桌是班长》有感

读《我的同桌是班长》有感

五（1）班黄悦家长

最近这段时间，我和我的女儿阅读了一本书，书名叫《我的同桌是班长》。这本书是应该给小学生们看，但我看完之后也觉得不错。我觉得这本书非常的好看，很适合小学生们阅读。这本书的作者是深受中小学生喜爱的“阳光姐姐”——伍美珍的作品。这本书有两篇长篇小说，一篇是：《妈妈的爱藏在门背后》，另一篇是:《我的同桌是班长》。其中，让我印象最深刻的就是《我的同桌是班长》了。

这篇文章的主人公是一个好动、好说话、好做小动作的男生杨自热，因为和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他觉得老师都在包庇班长。他想尽了一切办法，软硬兼施，企图收买或是制服班长，结果搞得班里鸡飞狗跳，不得安宁......读了《我的同桌是班长》这本书，它使我明白了一些小道理。虽然是讲给小学生们的道理，但用在我们大人在工作上也是道理了。例如说：我们去工作的时候，要和同事们搞好关系，千万不能像主人公杨自热和蔡一心她们因为一点小事就发生争斗、发生矛盾。如果发现哪个同事有做的不好的地方，一定要告诉他（她），好让她(他）改正不足之处。还有一个，就是不能认为老板对自己不好或对哪个同事偏心偏心，不然会慢慢对老板或老板对你会产生更多误会的。

看，我虽然是一个大人，但这一本书也给予我那么多的知识和道理，是否值得一看呢？有空的时候你们也可以去书店看一看，也让你们的大脑变得更充实吧！

第三篇：读《我的同桌是班长》有感

读《我的同桌是班长》有感

在暑假里，我读了《我的同桌是班长》这本书，让我感受非常深刻。

书中的主人公杨自热是一位好动、好说话、好搞小动作的学生，因为他和班长蔡一心同桌，感到自己处处受到监视和限制，而且每次发生冲突，他都觉得老师包庇班长，维护班长。他感到很不公平，他想尽一切办法，软的和硬的都用上了，企图收买或是制服班长，结果搞得班里鸡飞狗走，不得安宁。

我觉得他们两个都有做得不够的地方，如果班长蔡一心在杨自热无助的时候能主动关心他、帮助他，我相信，杨自热一定会感激你的，而且蔡一心你也不应该监视和限制杨自热，要不是这样，杨自热就不会想尽一切办法来对付你了，就不会搞得班里鸡飞狗走，影响其他的同学了。如果你们都能互相退一步，互相礼让，就会成为一对好朋友，这样就可以在学习上互相帮助，互相促进了。

读了这本书，让我明白到了：好学生有优点也有缺点，差学生有缺点也有优点，我们不能小看别人，而要学会欣赏别人，互相取长补短，不断进步。

第四篇：读我的同桌是班长有感

今天中午午读时，我看了一本美美姐姐写的书，叫《我的同桌是班长》。

《我的同桌是班长》讲的是一个六

（一）班的一个大哥哥，他叫杨自热。杨自热的同桌是班长：一个叫蔡一心的大姐姐。她的外号叫狮子王，因为她的嗓门很高，以至于杨自热的听力半年内下降了很多。但是，蔡一心生日那天，他还是想送个礼物给蔡一心。不过，后来因为一点儿小矛盾，这个计划取消了。

因为杨自热的爸爸、妈妈、叔叔和婶婶都在经商，所以他家比较有钱。杨自热家还有一个姐姐（是奶奶从乡下带来的），还有一个小弟弟天天。天天是个小人精，杨自热就有点儿傻。姐姐叫小露，十八岁，很胖，杨自热叫她“大屁股、大象腿”。看到这里，我想：杨自热自己也很胖呀，怎么不叫他自己“大屁股、大象腿”？

有一次，他们班评选副班长，郑老师让男生自我推荐。当郑老师要选一个的时候，杨自热举手了，可他的目的是为了上厕所，没想到却当上了副班长。还有一次，他们讨论春天好不好，正当副方快输了时，杨自热站起来说：“哎呀，你没听有人把这首诗改成了‘春眠不洗澡，臭的蚊子咬。夜来风雨声，身上有跳蚤。’吗？”搞的全班哄堂大笑……

这样的故事还有很多，大家快找来看看吧！

第五篇：[2013暑期征文]读《我的同桌是班长》有感

[2013暑期征文]读《我的同桌是班长》有感

前几天，无意中翻到一本叫《我的同桌是班长》的书。看着看着，脑海中不禁浮现起小学那段快乐时光。

书本讲述的是一个小男生，读小学六年级，与全班最高个最大声的女班长成为了一对欢乐的同桌冤家，并且之后还发生了一些有趣的事。书中不乏幽默生动的口头语言，让读者仿佛回到了那段令人回味的小学时代。

现在已经上了初中，学业压力，老师、家长的期许，内心的焦虑与压力，就像三座大山一样向我们压来。我们只有在竞争的大潮上迎头赶上，努力不被时间的潮流淘汰。那段五六年级的少年时光，虽然有一定的压力，可是更多的是充满了欢声笑语。大家在一起开玩笑，玩游戏，男生女生有时吵吵嘴、打打架。每一个人都以一颗炽热、真挚的心去对待生活，对待他人。那时候的我们，可以如饥似渴的看课外书，也可以不分昼夜的看漫画，想象力在无垠的草原上像骏马一样飞驰着，好奇心像充满了气的氢气球一样升往未知的天空。没有太多条条框框的规矩束缚着，没有太多的压力操控着。轻松自在，活泼自如，心里充满着童真与单纯。那，多好啊！

人，是会不断地成长的。成长意味着得到什么，同时也不断失去什么。现在的我虽然内心有些不甘。但是我相信好好度过宝贵的初中三年生活，将来回忆起来也会觉得过得有价值。

我想，那些美好的记忆会被收藏在记忆的音乐盒里。每当细细回味一番，又会别有一丝韵味吧！

初三:273739912