教育孩子学会包容

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第一篇:教育孩子学会包容

育儿专家提示,在孩子幼年时期,父母应及时帮助孩子摈弃偏见,学会包容。

案例:妈妈带着未满4岁的丹丹参加学校组织的亲子活动。当老师安排小朋友以两个人一组完成搭积木的活动时,丹丹拒绝与身边穿着旧衣服的男孩合作,她甚至皱着眉头对妈妈说:“我不跟他一组,我不喜欢他穿的旧衣服。”

丹丹妈妈担心这些话被男孩听到后会影响他的自尊心,急忙把女儿拉出教室,并在走廊里严厉训斥她:“你怎么可以说这样的话?”此时,丹丹只是茫然地看着妈妈不做声。

专家分析:对于丹丹这个年龄段的孩子来说,表现出如此“无情”一点也不奇怪,因为他们已经能够注意到他人身上不同于自己的特性。研究发现,6个月以内的婴儿就能注意到种族和性别上的差异;孩子从3岁开始就会对人进行分类,并且能判断出哪一类人更好一些;到了5岁,他们会把一些优良的品德与自己认为好的那类人挂钩;到了8岁时,孩子才会注意到社会对不同人的态度;等他们再长大一些,就会懂得如何面对社会的偏见,开始理智地思考问题。

由于孩子长大后面对的世界是多元化的,所以,在对孩子进行教育时,父母应尽力帮助他们改变偏见,塑造具有包容性的性格,而最好的时间是在孩子幼年的时期。

以下介绍几种方法,父母可以通过生活中的细节来帮助孩子接受别人身上存在的“不一样”的地方,并正确看待这些差异。

方法1:“柠檬”训练

在这个活动中,老师会给每个孩子发一个柠檬,然后要求孩子们了解它,孩子们可以在地上滚柠檬,也可以品尝或是闻其气味。然后把柠檬集中放在一个篮子里,让孩子们找出自己刚才玩的那个。

虽然有些柠檬脏了,弄瘪了,还有些上面有牙印,孩子们还是会认为自己的那个是最好的。

提示:把柠檬皮剥掉,再让孩子找出自己的那个柠檬,这时孩子便无法辨认了。这个活动能让孩子认识到,虽然人的外表存在差异,但内心都是一样的。

方法2:分析特征

帮助孩子认识自己与其他人在哪些方面存在差异,例如别的小朋友可能比他矮、稍稍有些胖、戴眼镜、不擅长踢足球等,然后将这些特征进行比较。

提示:告诉孩子一个事实,每个人都有着自己的特征。有些人会因为看到别人与自己的差别就认定别人比自己低一等,但事实并非如此,也不应该这样认为。

方法3:实例讲解

父母可以通过发生在社区中的一件事,或是电影中描述的某个场景作为教育契机,与孩子讨论缺乏包容行为的危害。

提示:可以在旅游途中,带孩子参观博物馆和展览馆,或是和孩子一起欣赏路边特色建筑的圆角屋顶或彩色玻璃,与各种类型的人建立社会交往。

当孩子遭遇偏见

1.确保孩子的安全不受威胁,并强化孩子的意识,让他知道发生这样的事是错误的,会得到纠正;

2.培养孩子对今后可能发生的任何事情做好心理准备,教他学会一些措辞,例如“以后别这么叫我,这不是我的名字”等。

当孩子中伤别人

1.立即上前制止,告诉孩子,父母不能容忍这种行为,并会严肃地对待这件事;

2.帮助孩子分析这种偏见或成见为什么是错误的,并帮助孩子进行换位思考;3.在生活中各个方面都要为孩子树立榜样。

第二篇:学会包容

学会包容

雨果说:”世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵。”一个人想要获得真正的幸福和终身的快乐,就应该选择积极且正确的包容心态。

包容是一种至高无上的美德,是人们在生活中长期修炼得到的。它不断洗涤着人们的心灵;包容就像海一样宽广而浩瀚,它能接纳一切,也能化解一切,包容会带着你跨越困难,找到新生;包容是一种无声又强大的力量,只有能包容的人,生命才会更加饱满;包容是一种博大且精深的意境,是友好待人的艺术,是聪明处世的经验,是为人修养的体现。

一个能包容的人,不管在什么地方都能够得到各种契机,他们的人生是圆满的,而他们送给生活的也是微笑多于眼泪;能包容的人不把那些鸡毛蒜皮的小事挂在心上,他们以善为基,以人为本,心存万物,微笑着面对天下的愁苦;能包容的人知足常乐,保持一颗平常心,不强求,不妄念,总是在努力地积极进取。

包容的心态是善良人品的升华,是人性至美的沉淀,是崇高精神的凝结,是穷尽一生也品味不完的智慧美味。拥有包容的心态,会让人感觉到生命的安详和幸福,得到别人的帮助和推崇;拥有包容的心态,可以避免别人的攻击,从而为自己营造一个更加和谐的人际关系圈。

只要人人心中多一分宽容,人类就会多一分理解,世间就会多一分真善美,生活中的那些喜怒哀乐也会变成华丽的乐章。人与人之间多一些宽容,心灵的隔膜就会薄一分;多一分宽容,人与人之间的理解就会增加一倍;多一分宽容,人与人之间的信任和友爱就增浓一些。

超然者,举重若轻;聪慧者,拿大放小;博大者,虚怀若谷;宽容者,与人为善。多一分宽容,就会少一分狭隘,多一分坦荡;多一分宽容,就会少一分烦恼,多一分宁静;多一分宽容,就会少一分怨气,多一分人气。和谐社会需要宽容,拥有宽容,我们就能多一分轻松,多一分快乐。

包容是一种宠辱不惊,万事淡然的心态。包容是一种设身处地,心装他人的品质。包容是一种笑面人生,乐观忘我的境界。拥有包容,你就能够收益一生。包容不但能够松弛别人,也能抚慰自己。它会让你变得自信和随和,能够让你对人生有更多的感悟,把一些不必要的事情看得很轻,再大的不快,再激烈的冲突,都不会在拥有包容心灵的人心里留下痕迹。他们的记里总是快乐,轻松,幸福的,总是能用积极的心态去面对人生的每一件事情。

一旦你拥有宽容的美德,你将拥有一生的智慧,收获一生的笑容。

第三篇:学会包容演讲稿

学会包容演讲稿1

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!我们今天在国旗下演讲的主题是:与人为善,和谐相处。

阳光可以带走天空的阴霾。而善良,就像阳光一样,可以驱走人与人之间的阴霾。这是一种力量,春风化雨,弥漫人心。如果人们能以“与人为善”的态度处理日常生活中的各种人际关系,那么我们的生活就会充满阳光。在公交车上,有人不小心踩了你的脚;班级群里,有同学不小心弄坏了你的书;在雨中行走,别人不小心溅了你一身泥和水等。,这些都需要用你的“友善”来对待别人的“粗心”或“大意”,对别人的宽容和理解,而不是狭隘,更不能以仇恨来回报。那么我们应该如何努力成为我们生活学习的这个校园大家庭中的友好使者呢?

学生之间应该互相信任,和睦相处。善于发现别人的长处,及时弥补自己的短板。当自己的观点和别人不同时,不要固执己见,强词夺理。善于倾听,积极听取他人的合理建议。不能给同学起外号,也不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。不要散布一些不利于团结的话,更不要在背后说别人的坏话。

同学之间要坦诚相待,主动化解矛盾。生活中难免会有一些不愉快的事情。遇到矛盾,首先要从自己身上找原因。不能只强调自己的理由而指责别人,也不能互相打。

学生应该互相关心,互相帮助,关心和帮助他人。其实也很简单。一个善意的微笑,一句温暖的话语,一个鼓励的手势,都可能给人带来解脱。设身处地,学会“设身处地”。

同学们,我们都希望生活在一个友善、友好、友好的氛围中,希望我们的周围充满善意、善意、善良。创造这样一个舒适、温馨、和谐的生活学习环境,需要我们所有人的共同努力,需要我们从自己做起,从小事做起,以友善的态度与他人和谐相处。我相信我们每个同学都会成为“友好使者”,我希望我们的校园会开出“友好之花”!

我的演讲结束了,谢谢大家!

学会包容演讲稿2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好。今天我演讲的题目是《学会包容》。

来到镇中已经一年多的时间了,如果要我说说对镇中的印象如何,我会说很好,很好,很很好。我总是在他人的面前说起我们镇中的好,总是劝在其他学校读书的同学转到我们这来就读,为此,同学们都在笑我,学校给你多少广告费啊?

我们大家能够来到镇中读书,实在是一种缘分,我们要珍惜这种缘分,同学之间要有一颗包容的心。

包容是一种文明与素质的表现,它能产生团结的力量,它能使人们的凝聚力和向心力更加增强,在一个文明的社会当中,总是少不了包容和大度。大度能容,容天下难容之事。包容是世界上最美好的品德,他无处不在。在自然中因为有了海洋的不弃滴水,才有了“海纳百川,有容乃大”的波澜壮阔。历史长河里,因为有了刘备的三顾茅庐,才有了蜀国天下三分有其一。

同学们在一起读书是一种缘分;在一起游戏是一种快乐;在一起生活是一种幸福。人生中最纯真的友谊往往是在校园结下的,人生中最诚挚的朋友也往往是自己的同学。同学情谊值得我们用心去珍惜,同学之间难免有一些磕磕碰碰,怎么办?学会包容,培养起严于律已、宽以待人的心胸:当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该包容地付之一笑。都说时间宝贵,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?学会包容,人与人之间便会多几分理解,多几分感激;懂得包容,人世间便会多几分温暖,多几分关爱。每个人都会有不如意,每个人都会有不顺心的时候,无论你面临怎样的困难,遇到怎样的摩擦,请别忘了:学会包容、善待他人。

生活在这个世界上的人,谁都难免会犯错,在这个时候,我们需要的是谅解,需要的是包容。过分的指责与责骂,常会令我们感到无地自容,因此还会激怒我们犯下一个更大的错。而当我们在犯错的时候,别人给予我们包容与理解,我们会感到的温馨,自尊心也得到了体谅,自尊心不容我们再去犯错了。

我们不要总是用手指指着别人的缺点,我们在指责他人的时候,不要凭着自己的意气用事,应该想想,有没有更好的解决办法?自己的做法会不会伤害到了对方,这个时候你应该镇定,冷静。懂得去包容。让别人在你的包容下去感激你,去敬佩你,到最后的尊重你,包容别人的过错,不是欣赏别人的过错,也不是成就别人去犯错、鼓励别人去犯错,而是允许别人的过错,让别人更好地改过,而不是对他的指责、更不是对他人的冷嘲热讽!

罗丹说过:“把爱拿走,世界将变成一座坟墓。”包容也是一样的,如果将包容拿走,这世界上不知会有多少破碎的友谊等待重组,不知有多少破碎的亲情等待重温,不知有多少破碎的和平等待重补。所以,让我们都将心里的那一份包容抓住,不要让他溜掉。

包容是镇中精神的特征,包容是一种境界、一种美德、一种气质。同学们,别让“包容”这颗充满智慧的种子在心里搁置太久,时常给它浇浇水,让它享受阳光吧,它需要长大。慢慢的,会发现,包容别人,自己是快乐的。我们作为镇中的学生,看到同学们能这样和睦相处,实在是一种幸福。

所以我们没有必要为了一点点矛盾,就觉得很是委屈,非得讨个说法,这样做,不仅会使你的形象受到伤害,而且还会影响到你的健康。所以说学会包容对他人改过他人,就是学会了包容自己。包容他人对自己有意无意的伤害,是让人钦佩的气概;

同学们,让我们都做会包容的人吧,为我们镇中的温馨和谐作出自己的一份贡献和努力。

我的演讲完毕,谢谢大家!

学会包容演讲稿3

宽容可以拉近人与人之间的距离。

宽容可以化解人与人之间的矛盾。

宽容能让人感到快乐和轻松。

玉兰花盛开的时候,明媚的阳光里弥漫着玉兰花的芬芳。我是在玉兰盛开的季节遇见你的,我们总是手拉手在野蔷薇下着雨的校园里玩耍,在柳风中吹着面条。那时候的我们很幼稚,友情是最宝贵的财富。

花开的时候,最珍贵;花落了,就枯萎了。九月,玉兰花凋零,我们进入了初中,离开了小学。巧合的是,我们上了同一所学校,是同班同学。我们经常在秋风萧瑟的中学校园里散步。

没有百日红花,更谈不上感谢?你总是因为鸡毛蒜皮的小事吵吵闹闹,生气难过。最后,我们分开了。如果你不理我,我不会再看你一眼。现在想想吧。如果你我愿意让步,多一点包容,我们还是会和以前一样好。

花虽散,香犹在。在我们心里,很清楚。我们还是朋友,只是不谈,但总是默认。心里已经原谅了,嘴上却不肯承认。时不时的回答,心里却为对方的简短回答感到高兴。虽然已经不在一起了,但是只要感觉到对方的气息,就会忍不住去寻找对方的身影。当他们找到它时,他们故意把目光移开。看到成绩单,我忍不住问了那个熟悉的名字...寒冷的冬秋过后,玉兰花盛开的季节来临了。终于,在这个阳光明媚的早晨,我们又在一起了,形影不离。我们的友谊得到了延续!

经过冰雪的考验,玉兰在新的一年里会开得更好更漂亮!经过这件事,我学会了包容。

期待玉兰花开,幸福离我们不远。

所以我们必须学会宽容,这样才能避免生活中一些不必要的误会。

学会包容演讲稿4

亲爱的老师同学们:

大家好!

大海容纳每一朵浪花,不论其浑浊,所以大海无边无际。大海的无限包容,恰恰激发了人们包容和原谅他人的宽广胸怀。

宽容他人是一种美德。宽容带给我们快乐和友谊。

曾经有这样一个故事:某校要竞选大队长,某班的一个同学成为候选人,而其他班的同学嘲讽她:“啧啧,还不如我们班的XX同学呢!”不要大意,她只是用宽容的目光看着那个同学。最终她以绝对优势胜出,嘲讽她的同学向她道歉。最后,他们成了好朋友。

同学们,你们听完这个故事有没有很多感触?没错,原谅别人才能赢得别人的微笑、信任和自己心中的一片天地!

原谅别人也是善待自己的一种方式。中国的林逋先生说得好:“善待他人,宽以待人,宽以待人。君子也是君子。”是啊!我们不能以小人之心度君子之腹!

“人无完人”,无论谁都会有缺点。同学朝夕相处,难免会对别人的一些缺点不满。如果他们不宽容,会影响同学之间的和谐和友谊。

有一次,因为一句话,我最好的朋友和我分手了,我却没有道歉。于是,我们都不理对方,就这样粘在一起,我心里一片灰暗。直到有一天,我真诚地向她道歉,我们和好如初,心情开朗。

是的,只有退一步,保持一段时间的冷静,才能和谐相处,才能让大家都感到幸福!

同学们,要学会包容!就像大自然容纳一切,就像大海容纳每一朵浪花。每个人都包容,我们的世界会更加和谐美好!

学会包容演讲稿5

大家晚上好。很高兴学校给我这么个机会,能在这里发言。今天我讲的题目是《学会包容》。

来到实验中学已经三年了,如果要我说说对实验中学的印象如何,我会说很好,我总是在他人的面前说起实验中学的好,总是叫亲戚朋友的孩子来实验中学就读,为此,同学朋友都在笑话我,学校给你多少广告费啊?

我们大家能够来到实验中学任教,实在是一种缘分,我们要珍惜这种缘分,同事之间要有一颗包容的'心。

包容是一门学问,学会包容的人,就学会了生活;懂得包容的人,就懂得快乐!包容是一种美德,它可以使你的人格得到升华,让你的心灵得到净化!

我们作为教书匠,图的就是平安、快乐、和睦相处。看到实验中学里的同行门能够这样和睦相处,实在是一种幸福。

作为老师的我们没有必要为了一点点的所谓利益,就觉得很是委屈,非得讨个说法,这样做,不仅会使你的形象受到伤害,而且还会影响到你的健康、性情。所以说学会包容他人,就是学会了包容自己。包容他人对自己有意无意的伤害,是让人钦佩的气概;包容他人曾经的过失,是对他人改过自新的最大鼓励;包容他人对自己的敌视、仇恨,是人格至高的袒露。包容是人生的财富。人生短暂、生命无常,同样是一辈子,同在一所学校,有什么过不去的坎,有什么解不开的结?

学会包容演讲稿6

一只脚踩碎了一朵紫罗兰,却在那个人的脚后跟上留下了一股清香。这叫宽容。-题字

人生如海,宽容如舟,泛舟大海,方知海之宽;人生就像一座山,宽容是路径,沿着路径攀登,知道山的高度;生活就像一首歌,宽容是一首歌,你知道这首歌有多美。从我记事起,我就知道一句谚语:海比天更宽,心比天更宽。耐心冷静,退一步。“管好自己的心”是培养自己开放心态的一种方式。

有一次,我善意的骗了朋友,不过是善意的谎言,却不知道朋友对我大发雷霆,觉得很委屈!但是,换个角度看,我其实伤害了我的朋友,所以我强忍怒火,最后我们和好了。

试想一下,如果当时我生他的气,后果不堪设想,我会失去双方,失去一份珍贵的友谊。其实很多时候,误会都是因为没有“关心对方”,对对方的感受感同身受,对对方的感情难以承受,导致结局很难看。

和人打交道,难免会和同龄人产生矛盾,撞到别人。有些伤害是无意的,有些是有意的。但是,无论如何,你要大度,让宰相肚里能撑船。古时候有一个有名的和尚,他爱花草,至今还爱兰花。平日里,他在寺庙里种了许多兰花,悉心照料。有一天,和尚因为要出去化缘,不得不离开寺庙两天。临行前,他特意叮嘱弟子,要把花草养好。可谁知,那天晚上下起了倾盆大雨,院子里的花草因为没有搬进屋里而死了。弟子们聚集在门口,等待师父归来,被骂。和尚回到寺庙,看到自己多年精心培育的花草被毁掉,心痛不已。但他没有责怪弟子,平静地说:“我种兰花不是为了泄愤。”

是什么压抑了他的愤怒,驱散了他愤怒的想法,让他平静的面对眼前的场景?是包容,是极大的包容!学会包容,学会理解别人,放松自己的心态,保持良好的心态,扬起人生的华丽风帆。

第四篇:学会包容作文(集锦)

学会包容作文(集锦3篇)

在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的学会包容作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

学会包容作文1

一百多年前,法国的雨果曾经这样感叹:“世界上最宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,而比天空更宽广的,是人的胸怀。”古老的东方,人们也世代传承着一句浅白的俗语:“宰相肚里能撑船”。法国人的浪漫和中国人的实在碰撞在一起,于是人们发现,包容,超越了国家、语言、民族和文明的界限;包容,是这个美丽星球的子民所共同拥有和赞美的品德。

包容是一种智慧,一种气度。英谚有云:“世上没有不长杂草的花园。”金无足赤,人无完人,对他人的包容,正是建立在对他人的体谅和理解之上。蔺相如对廉颇的包容,成就了“将相和”的佳话;鲍叔牙对管仲的包容,成就了“九合诸候,一匡天下“的壮举;李世民对魏征的包容,成就了“贞观之治”的盛世;而宋朝君主对士子学人的包容,则迎来了继战国之后中国历史上第二次思想解放、文化繁荣的高潮。包容的意义,绝不仅仅停留在个人层面,它对整个社会的存在和发展,同样有着巨大的能动作用。

包容是一种修养,一种境界。佛经有言:“一念境转。”同是面对他人的过错,耿耿于怀,睚眦必报带来的是心灵的负累,真正仁者觉者会选择一份包容,一份泰然。越王勾践“十年生聚,十年教训”,终于能够兴师复仇,一雪前耻。他可以忍受卧薪尝胆的苦楚,却在灭吴后下令诛尽吴国宗室。他懂得隐忍,却不懂得包容。齐王韩信未发迹时有过“胯下之辱”,但在统一之后,再见到当初侮辱自己的无赖儿郎,却能不记前嫌地任命他为巡城校尉。仅从这个角度来说,韩信的人格,要比勾践健全得多。

鲁迅先生的“一个都不宽恕”未免失之偏执,但那是在丧失了迂回的耐心后对黑暗现实的极端反抗。他还说过“渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”,这就是他包容的一面。他笔下的阿Q,听到人家说“疤”、“瘌”、“秃”、“光”就要和人拼命,到了后来甚至连“灯”字也不许别人提了。“天地本宽,鄙者自隘”,一个心胸狭隘的人,必然是一个诸多忌讳、性情偏执的人;而一个连“清风不识字,何故乱翻书”都无法容忍的社会,也注定是一个病态的社会。然而,包容不等于放任和纵容。人类社会是由潜在的规则加以维系的,无节制的纵容同样会造成社会的畸形。包容也不等于隐忍不发。“忍”是心上刀,是刻意的制怒和压抑,迟早有爆发的一天。包容则意味着不自知的恬静和淡然。包容更不等于沉默和忘却,因为“忘记过去就意味着背叛”。真正的包容,应该如伏尔泰对其政敌所说:“虽然不赞同你说的每一个字,但我誓死?卫你说话的权利。”

包容是海纳百川,包容是厚德载物,包容是淡泊明志,包容是宁静致远。康德告诉我们“只有两样事物能让我的内心深深震撼:一是我们头顶璀璨的星空,一是我们心中崇高的道德法则”,如是我闻;当今世界、种族、宗教冲突不断,“只要人人都多一份包容,世界将变成美好的人间”,如是我愿!

学会包容作文2

大千世界纷烦繁杂,人与人的相处难免有暗斗与竞争。如果你不能很好的面对人生的各种不如意,就必然会被各种困难与挫折击倒。因此,学会包容对待身边的一切是一生中重要的智慧。

学会包容自己。大部分人的一生都会曲曲折折、坎坷不平,人生有很多时间是在各种不如意中度过的:人非圣贤孰能无过,一个人不可能一辈子不犯错误;也许你胸怀大志,也许你雄心勃勃,可你的言行想让周边的人都认可是很难的;如果你一味的责怪自己,那么你的人生就会处于一种悲愤和压抑之中,你身边的各种问题与困难不仅不会因此而消失,反而会更加频繁的影响着你。因此,一个人要学会包容自己,保持乐观豁达的态度,微笑面对人生百态。

学会包容爱人。两个人由相识、相知,到相恋、相爱,最终携手走向婚姻的殿堂,心中无不怀着甜蜜的憧憬、美好的期待。然而时间的巨手可以钝化感觉、磨平记忆、改变一切。婚前才华横溢、风度翩翩、气质超群、心地善良、不慕钱财,婚后除了才华一无所有、虚头巴脑、形容猥琐、俗不可耐、斤斤计较、锱铢必较,原本心仪的东西,如今似乎都走向了反面……生活就是这样,谁敢说自己是“完美”的人呢?既然自己并不完美,凭什么以完美要求自己的爱人呢?爱一个人,便意味着全身心地、无条件地接受他(她)的一切,包括他(她)坚强掩盖下的脆弱、诚实背后的虚伪、才华表象下的平庸和勤劳反面的懒惰。诚实、善良、美丽、贤惠的是你的妻子;虚伪、做作、小器、庸俗的也是你的妻子;在外夸夸其谈、不可一世、油头粉面、西装革履的是你的丈夫,在家言语粗鄙、行为粗俗、不修边幅的也是你的丈夫。学会包容爱人,你将会有一个充满爱与温馨的家,一个歇息修养的乐园。

学会包容对手。你的水平和能力在很大程度上取决与你的对手的水平和能力。即使你不想树敌,但是,你也绝对避免不了别人在身后诽谤你、议论你甚至打压你,把你当成敌人来对待。这时你是暴跳如雷愤怒无比,还是微笑面对平静理解,这就是彰显你人格品质的时候。如果你怒你愤,伤了身体,那高兴快乐的还是你的对手。因此,你应该抱着一种包容的心态,去包容你的对手,去感谢你的对手。是那些对手让你成长,让你懂得人生之美,让你懂得幸福来之不易,需要倍加珍惜。

学会包容朋友。朋友是一种求大同存小异的志趣相投者,是你人生旅途中幸福和烦恼的分担者。如果你不能够包容朋友的一些小节,对其各种行为求全责备,那你身边的朋友就会一个个的从你身边逃掉,把一个孤零零的你留在旅途,让你孤独寂寞,让你憔悴凋零。这样你就要时刻想到朋友带给你的快乐,包容朋友带给你的不快,这样你才会开心快乐。

学会包容吧。当你的人生处于低潮时,学会打开另一扇窗户,会有更美的风景呈现在你的面前。人生一世,没有什么事情不可以原谅,没有什么人不可以包容,学会包容,就是善待自己。

学会包容作文3

有这样一则寓言,说的是两匹马同行,一匹将另一匹的脖颈咬伤了,结果被咬的反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小,却揭示了天地间动人的品德,那便是包容。

寓言中动物的包容是以德报怨,佛教中弥勒的包容是“肚里能容天下事”,在我们的现实生活中,怎样来理解包容呢?其实,包容是一种境界。

包容如水。

通常的“包容”,即原谅他人一时的过错,不锱铢必较,不耿耿于怀,和和气气地做个大方的人。包容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一时的敌视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由。同时,也看清了自己。寓言中那匹被咬的马理智地选择了包容,最终两者和好如初。试想一下,倘若它针锋相对,以同样的方法还击对方,那么除了两败俱伤,头破血流之外,还能带来什么呢?因此可以说,寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德报怨”。

包容似火。

因为更进一层次的包容意味着不仅不计较个人的得失,更能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵。心平如水的包容,已属难得;雪中送炭的包容,更可贵,更令人动容。从寓言中我们看到,犯下过错的'那匹马已认识到自身的荒谬而羞愧难当,这时被咬的马体现出的包容与安慰,便恰似一团火焰,明亮而温暖。包容,不仅融化了彼此的冰冻,更将爱的热力辐射进对方的心窝。在被某些人评论成“物欲横流”的时代,自下而上空间正日益缩小的人们所缺的不正是发生在两匹马之间的包容吗?选择包容,也就选择了理解和温情,同时也选择了人生的海阔天空。

包容是诗。

包容是一首人生的诗。至高境界的包容,不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上,而是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度。包容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱,而是内心对于天地间一切生命产生的旷达与博爱。寓言中的马无法到达这种境界,而这种境界对于人类却是如此的真实和深刻。

为生活的平淡与多舛而心存积隙的人呵,请你选择包容吧。这丝毫无损于你的尊严,反而有助于人们在漫长的生命之河中穿越平庸。具有包容的思想境界,才会懂得人生的真谛,包容也是一门生活的艺术。

当然,包容同“方以律己,圆以待人”是不矛盾的。轻易原谅自己,那不是包容,而是懦夫。“圆以待人”,也得先看对象。包容不珍惜包容的人,是滥情;包容不值得包容的人,是姑息;包容不可饶恕的丧尽天良的人,则是放纵。所以,包容本身,也是生活的一门学问。

在我们的人生道路上,发生的决不是两匹马这样简单的事。生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为包容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为包容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的包容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

第五篇:学会包容演讲稿

学会包容演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好。今天我演讲的题目是《学会包容》。

来到镇中已经一年多的时间了,如果要我说说对镇中的印象如何,我会说很好,很好,很很好。我总是在他人的面前说起我们镇中的好,总是劝在其他学校读书的同学转到我们这来就读,为此,同学们都在笑我,学校给你多少广告费啊?

我们大家能够来到镇中读书,实在是一种缘分,我们要珍惜这种缘分,同学之间要有一颗包容的心。

包容是一种文明与素质的表现,它能产生团结的力量,它能使人们的凝聚力和向心力更加增强,在一个文明的社会当中,总是少不了包容和大度。大度能容,容天下难容之事。包容是世界上最美好的品德,他无处不在。在自然中因为有了海洋的不弃滴水,才有了“海纳百川,有容乃大”的波澜壮阔。历史长河里,因为有了刘备的三顾茅庐,才有了蜀国天下三分有其一。

同学们在一起读书是一种缘分;在一起游戏是一种快乐;在一起生活是一种幸福。人生中最纯真的友谊往往是在校园结下的,人生中最诚挚的朋友也往往是自己的同学。同学情谊值得我们用心去珍惜,同学之间难免有一些磕磕碰碰,怎么办?学会包容,培养起严于律已、宽以待人的心胸:当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该包容地付之一笑。都说时间宝贵,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?学会包容,人与人之间便会多几分理解,多几分感激;懂得包容,人世间便会多几分温暖,多几分关爱。每个人都会有不如意,每个人都会有不顺心的时候,无论你面临怎样的困难,遇到怎样的摩擦,请别忘了:学会包容、善待他人

生活在这个世界上的人,谁都难免会犯错,在这个时候,我们需要的是谅解,需要的是包容。过分的指责与责骂,常会令我们感到无地自容,因此还会激怒我们犯下一个更大的错。而当我们在犯错的时候,别人给予我们包容与理解,我们会感到的温馨,自尊心也得到了体谅,自尊心不容我们再去犯错了。

我们不要总是用手指指着别人的缺点,我们在指责他人的时候,不要凭着自己的意气用事,应该想想,有没有更好的解决办法?自己的做法会不会伤害到了对方,这个时候你应该镇定,冷静。懂得去包容。让别人在你的包容下去感激你,去敬佩你,到最后的尊重你

包容别人的过错,不是欣赏别人的过错,也不是成就别人去犯错、鼓励别人去犯错,而是允许别人的过错,让别人更好地改过,而不是对他的指责、更不是对他人的冷嘲热讽!

罗丹说过:“把爱拿走,世界将变成一座坟墓。”包容也是一样的,如果将包容拿走,这世界上不知会有多少破碎的友谊等待重组,不知有多少破碎的亲情等待重温,不知有多少破碎的和平等待重补。所以,让我们都将心里的那一份包容抓住,不要让他溜掉。

包容是镇中精神的特征,包容是一种境界、一种美德、一种气质。同学们,别让“包容”这颗充满智慧的种子在心里搁置太久,时常给它浇浇水,让它享受阳光吧,它需要长大。慢慢的,会发现,包容别人,自己是快乐的。我们作为镇中的学生,看到同学们能这样和睦相处,实在是一种幸福。

所以我们没有必要为了一点点矛盾,就觉得很是委屈,非得讨个说法,这样做,不仅会使你的形象受到伤害,而且还会影响到你的健康。所以说学会包容对他人改过他人,就是学会了包容自己。包容他人对自己有意无意的伤害,是让人钦佩的气概;

同学们,让我们都做会包容的人吧,为我们镇中的温馨和谐作出自己的一份贡献和努力。

我的演讲完毕,谢谢大家!

八年级八班国旗下宣誓2013-12-02

我们是镇中的学子。学习是我们的天职,成才是我们的方向,多一份努力,少一份后悔,我们八年级八班全体同学,面对国旗庄严宣誓。

我宣誓:

以博学为标,以笃行为志,以尚德为榜,以崇知为样,对人感恩,对己克制,对事尽力,对物珍惜,刻苦学习,明礼诚信,加强锻炼,全面发展。

宣誓完毕。

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