单元练习

第一篇：单元练习

第一、二单元练习

一：多音字练习

便

累

教

称

铺

露

载

的着

二：近义词

茂盛—

贫穷—

信用—

浇灌—

风俗—

特别—

耸立—

恭恭敬敬—

三：反义词

茂盛 —

敬重—

明亮—

温暖—

特别—

打扮 —

情趣 —

培育— 驰名—

敬重—

严谨— 庄重—

柔和—

满意— 成熟—

温暖—

喜欢— 紧张—

仔细—

联络— 呈现—

奇异—

耀眼—

娓娓动听—

因材施教— 发达—

贫穷—

聪明— 糊涂—

迷惑—

庄重— 柔和—

成熟—

满意— 径直—

紧张—

仔细— 呈现—

小心翼翼—

和颜悦色—

引人入胜—

坑坑洼洼— 四：请写出5个下列形式的成语 AABB： ABAB： ABCC： AABC： ABAC： ABCB： ABCA： ABB式词语： 五：描写神态的成语：

“有~无~ ”的成语：六：词语搭配：

重要（）

重要（重要（）

重要（茫茫的（）

茫茫的（）

七: 请写出五带月的成语：

八：“月”的诗句：））

茫茫的（茫茫的（））

九：解释词语 娓娓动听： 身临其境： 戛然而止;引人入胜: 培育； 感念： 选择： 有教无类： 因材施教： 严谨： 谦虚： 谨慎： 闲： 惊： 涧： 残阳： 铺： 瑟瑟： 可怜：

柔和： 坑坑洼洼： 风俗： 浇灌： 闪闪烁烁： 径直： 训练有素： 缘故： 小心翼翼： 心驰神往： 研究： 十：简答

1、阿姆斯特朗登月后曾说：“这是我个人的一小步，却是人类迈出的一大步。”你怎么理解这句话？

2、田老师爱编故事对“我”有什么影响？结合课文说说你对“师恩” 的理解。

3、你能选一首学过的古诗，编个古诗吗？

4、“子夏点头称是，他明白这也是老师对自己的教育。”这句话对你有什么启发？

4、收集几条论语写一写。

5、为什么说这是一个“多美的夜晚？”

6、体会课文为什么反复写“啊，我和阿玛走月亮”。

十一、仿照句子写一写。

我回家乡去，在村边、河畔堤坡，遇到老人拄着拐杖散步，仍然像四十年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬向他行礼。

第三单元练习

一：多音字练习

华

勒

蒙

折 结

二：近义词：

清鲜—

愉快— 洒脱—

静寂— 典雅—

活跃— 憧憬—

曲折— 三：反义词：

愉快---

洒脱—

羞涩—

典雅—

巧夺天工— 四：词语搭配

无限（）

无限（无限（）

无限（五：解释词语并试着组词 健儿： 步伐： 建设： 雄姿： 明朗：

渲染—

奇丽—

拘束—

羞涩—

装点—

祥和—

巧夺天工—

迂回—

拘束—

活跃—

巧妙—）

无限（））

明显： 典雅： 一碧千里： 渲染： 勾勒 翠色欲滴 云际 拘束： 风韵： 巧夺天工： 叹为观止： 祥和： 不离不弃：

六：形容技艺高超的成语：

七：你知道哪些少数民族？

八、课文描写的草原给你留下的最深印象是什么？

九、课文是按照怎样的顺序来记叙这次草原之行的？

十、你喜欢中国结吗？为什么？

十一、如何理解课文中的“头”？

十二：从课文中找出下面三句话，联系上下文，体会它们表达的感情。

1、河！

2、快了，快到了！

3、握手在再握手，笑了再笑。

十三：默写古诗《九月九日忆山东兄弟》

十四、积累几句少数民族的谚语并解释一下。

十四、试着写一写 介绍一种民族工艺品

介绍一种少数民族的节日、习俗或活动。写我和中国结（剪纸„„）的故事。

第四单元练习

一：多音字练习

辟

处

落

埋 二：近义词

居然——

荒芜——

偶然——

伟大—— 固然——

重担——

逼真—— 三:反义词

居然——

增加——

浪费——

四：词语解释

居然：

吩咐：

体面：

埋头苦干：

描绘：

逼真：

书：

长：

畦：

吩咐——

增加——

荒芜——

麻利——

承担——

结实——

艰苦——

偶然——

逼真——

收获：

羡慕：

弥散：

搜寻：

切身：

欣赏：

茅檐

净：

拍闼：

承担—— 浪费—— 伟大—— 艰苦——

别枝：

旧时茅店： 社：

眺望： 溢：

沉甸甸： 望洋兴叹：

差点: 津津有味：

俯视： 灵巧：

惬意：平稳：

勇往直前： 循着：

思索： 摇曳：

硕果： 播种：

盛夏： 苍茫： 五：词语搭配

（）画面

（）花卉

（）字画

（）雪景

六：回答问题

1.、“父亲：希望”我们“做什么样的人？你想做什么样的人？

2、请用“落花生，我想对你说„„“开头，写一段话。

4、欣赏油画，谈谈你的感受和联想。

七、1写出几句表现奉献精神的诗句。

2、写出几句与劳动有关的名言警句。

第五单元练习

一：多音字

调

宿

都

铺 二：近义词

挺进——

增援——

妄想——

阻拦—— 诡计——

关键——

连接——

延伸——

优美——

谅解——

三：反义词

挺进——

湍急——

谅解——

连接——

普遍——

别致——

四：词语搭配

（）功能

（）特点

（）优美

（）独特

五：1描写情况紧急的词语

2、关于长征的诗句积累。

六：解释词语

妄想：

心惊胆寒：

疲劳——

别致——

普遍——

密集——

延伸——

繁华——）思路

（）别致

（关键：

震耳欲聋：心惊胆寒——

繁华——）结构）典雅

（（千钧一发：

奋不顾身： 延伸：

别致： 魅力：

巍峨： 浩然：

享受：

谅解：

心惊胆寒：

震耳欲聋：

奋不顾身：

妄想：

坦荡：

迢迢：

瑰丽：

凌：

车水马龙：

缤纷：

流畅：

负有盛名：

盈：

晨霭：

序幕：

漩儿：

袭击：

烟熏火燎：

千钧一发： 浩浩荡荡： 别致： 和谐： 千姿百态： 映衬： 牌坊： 神态各异： 苎： 匀称： 酒肆： 奉命： 回眸顾盼： 消逝： 毛骨悚然： 巡守： 镐：

寸步不离：

磨蹭： 呼啸：

避免： 张罗：

第六单元练习

一、多音字

藏

传

间

参

二、近义词

壮丽——

精美——

智慧——

俊秀—— 歌颂——

辽阔——

非常——

繁忙——

陈列——

捐献——

三：反义词

俊秀——

蓬勃——

辽阔——

朝气蓬勃—— 繁忙——

劳累——

四：词语搭配

神圣的（）

神圣的（）灿烂的（）灿烂的（）引起（）引起（）

五：词语解释：

俊秀：

灿烂：

歌颂：

携带：

措施：

朝气蓬勃——

劳累——

普及—— 避免——

误解—— 精美——

灿烂——

非常——

误解——

神圣的（）

神圣的（灿烂的（）灿烂的（引起（）

引起（）

能工巧匠：

朝气蓬勃：

繁忙：

昂贵：

陈列：））避免：

抵偿： 壮丽：

玲珑： 神圣：

游览： 杰作：

抵偿： 附属：

至高无上 权威：

悬案：

罕见：

退还：

不依不饶

照章办事：

坦率：

音讯：

漏洞：

采纳：

六：关于集邮的名言

七：老舍说过：“集邮长知识，嗜爱颇高尚。切莫去居奇，赚钱代欣赏。说说你的看法。

象征：

珍贵：

协助：

昂贵

询问：

出人意料：

执意：

恍然大悟：

沉思：

诞生：

第二篇：单元练习卷

第一单元

负数

1.填空题。

(1)某地一天最低气温是零下八摄氏度，写作（）。

（2）

在0.5，-3，+90%，12，0，一2这几个数中，正数有（），负数有（），（）既不是正数，也不是负数。

(3)+4.05读作（）,负四分之三写作（）。

(4)

向东走9m记作+9m,那么-7m表示（）。

(5)银行存折上的2000.00表示存人2000元，那么“-500.00表示（）。

(5)

在带有正、负数的直线上，-2在-5的（）边。

(7)上楼共跨了40级台阶记作+40,下楼跨了22级台阶记作（）。

(8)温度上升10°C记作+10°C，下降8°C记作（）。

(9)淘淘向东走48m,记作+48m,那么淘淘向西走60m记作（）；如果淘淘向南走36m记作+36m,那么淘淘走-52m表示他向（）走了（）。

(10)在知识竞赛中，如果用+10分表示加10分，那么扣20分表示为（）。

2.在数轴上表示下列各数。

(1)写出A、B、C、D、E、F点表示的数。

(2)在数轴上表示下列各数。

3.一辆公共汽车从起点站开出经停靠站载客数量记录如下表。

(1)从起点站到E站中(物中)站没人上车，(银咨的站没人下车。

(2)公共汽车从C站开出时车上有（）人，E站开出时车上有（）人。

第二单元

百分数（二）

1.看谁算得全对。

48×25%=

50×(1-20%)=

60×120%＝

24÷40%=

3.5×(1+20%)=

30%×20%=

2.填一填。

(1)

（）与（）的比率叫利率。

(2)利息=（）×（）×（）。

(3)一种商品打“五五折”出售，也就是把这种商品优惠了（）%。

(4)七成五表示（）,改写成百分数是（）。

(5)按营业额的3%缴纳营业税，就是把（）看作单位 “1”，（）占

（）的3%。

3.解决实际问题。

(1)河汉村有个种粮大户，前年收稻谷26000kg,去年比前年增产了一成五。这个种粮户去年比前年多收多少稻谷?

(2)李平将压岁钱500元存人银行，存期三年，年利率是4.41%。到期后，银行支付的息是多少元?

（3）王叔叔5月份工资收入是4500元，扣除3500元个税免征额后的部分需要按3%的称率缴纳个人所得税，他5月份应缴纳个人所得税多少元?

(4)一种饮料，大瓶装每瓶1200mL, 10元一瓶；罐装每罐200ml,2元一罐。现有三家商店出售这种饮料，并推出了不同的促销方式。

甲商店：买一大瓶，送一罐；

乙商店：一律九折；

丙商店：满30元即享受八折优惠。

问：

①你喜欢上哪一家商店购买?说说你的想法。

②你们班共有多少同学?如果给每位同学配备200 mL饮料，共需多少饮料? 3③这些饮料，上哪一家商店购买可以使所花费的钱最少?请以小组为单位，制订一个购买方案。

第三单元

圆柱与圆锥

(1)

填一填。

①圆柱侧面展开后可能得到一个（）,若展开后是长方形，长等于

圆柱的（）,宽等于圆柱的（）。

②把一根长2m的圆柱形木料截成2段，表面积比原木料增加了0.785m2,这根圆柱形木料的体积是（）。

(2)选一选。

①底面直径和高相等的圆柱，侧面沿高展开后得到一个（）.A.正方形

B.长方形

C.平行四边形

D.梯形

②把一支新的圆柱形铅笔削尖，笔尖(圆锥都分)的体积是削去部分的（）.A.B.C.D.2倍

(3)判断对错，对的两“√“,错的两“ד，①圆柱有无数条高。

()

②如果圆锥的体积是圆柱的，那么它们一定等底等高。

()

③长方体、正方体、圆柱和圆键的体积都可以用公式V=Sh来计算。()

（4）求下面各图形的表面积和体积。(单位:cm)

(5)如图所示，长方形ABCD中，AB=4cm, BC=3cm.直角三角形ABC中，AB=4 cm, BC=3 cm.①分别以长方形ABCD和直角三角形ABC的AB边为轴旋转-周，能得到什么立体图形?这个立体图形的体积是多少?

②如果以这两个图形的BC边为轴旋转一周，能得到什么立体图形?体积又是多少?

(6)

一个圆柱形水池，它的内直径是8m,深2m,池上装有4个同样的进水管，每个管每小时可以注人水6.28 m＇.四管齐开，几小时可以注满水池?

第四单元

比例

（1）

汽车保持行驶速度不变，则它所行的路程与所用的时间（）。

A.成正比例

B.成反比例

C.不成比例

(2)下列各种关系中，成反比例关系的是（）。

A.三角形的高不变，它的底和面积

B.平行四边形的面积一定，它的底与高

C.圆的面积固定，它的半径与圆周率

D.同学的年龄一定，他们的身高与体重

(3)一幅地图的比例尺是1: 40000这幅地图上两个城市之间的距离是28cm,那么城市之间的实际距离是（）km。

(4)小华和小强分别将学校的花坛画了下来，如下图。如果小华是按1 :a的比例尺i 那么小强是按（）的比例尺画的。

A.1:a

B.1: 2a

C.1 :a

D.1 :a

（5)某天下午5时，同时测得两棵树的高度和它们影子的长度，还测了一座石峰的影子长据如图所示(单位: m)。那么这座石峰高多少米?

整理和复习

数与代数

1.填空。

(1)一支圆珠笔n元，一支钢笔的价格比它的3倍还多8元，钢笔的单价是（）元。

(2)

学校买了a个足球，买的足球个数是篮球的2倍，学校买了（）个篮球。

(3)

某款手机m元，现在打七五折出例，可便宜（）元。

(4)（）÷15=3:（）==0.6=（）%

(5)c是d的4倍，那么d:c=（）:（）。

(7)的比值是（），最简整数比是（）。

(7)甲、乙、丙三个数的比是5:8:9,三个数的平均数是220,这三个数分别是（）、（）、（）。

(8)白兔比黑兔多，白色与黑兔的只数比是（）。

(9)甲数的等于乙数的，甲数和乙数的比是（）。

(10)把的分子加上6,要使分数值不变，分母应该乘（）。

(11)一本书共有d页，小东每天看e页，看了f天后还剩2页，小东看了（）页，还可以认为他看了（）页。

(12)分母相同的两个最简分数的和是，它们分子的比是7:11，这两个数分别是（）和（）。

2.解方程。

××＝

8.9x+x=2.2

0.8x-3.4=3.6

3.解决问题。

(1)一瓶洗衣液，第-周用了这瓶洗衣液的，第二周用了这瓶洗衣液的25%，还剩0.6L,这瓶洗衣液原有多少升?

(2)学校运来40捆树苗，每捆10棵，按4:6分给五、六年级学生种植，每个年级各分得多少棵树苗?

(3)甲、乙两个工程队合修一条水渠，甲工程队先修了4500m后，乙工程队修了剩下的，还剩2000m。这条水渠长多少米?

(4)客、货两车分别从甲，乙两地同时相向而行，相遇时客车与货车所行路程的比是7:4。已知，客车从甲地行驶到乙地需要8小时，货车每小时行驶48 km。甲、乙两地相距多少千米?

第三篇：第一单元单元练习

学案编号单元1使用人：班级： 编制人：李振博领导签字：耿居新

第一单元单元检测

1．2012年4月，省人大发布公告，就《湖北省湖泊保护条例（草案）》面向社会征集意见，4月25日前，社会公众均可以书面或电子邮件形式，提出意见和建议。湖北省人大常委会实施该举措的根本原因是（）

A．群众路线是我们党的根本领导方法B．宪法规定公民享有监督权

C．政府建立了信息公开制度D．我国是人民当家作主的国家

2．国家主席胡锦涛在国庆60周年天安门讲话中说，60年前的今天，具有5000多年文明历史的中华民族从此进入了发展进步的历史新纪元。这个“新”是新在()

①我国历史上首次实现了大多数人对极少数人的统治 ②是对占人口绝大多数的人民实行民主③对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌人实行专政 ④我国的民主是全民的民主

A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④

3．截止到2012年，十一届全国人大代表已经履职五年，纵观这一届全国人大代表，主要有三喜：一喜工人农民代表多了，政府官员代表少了；二喜首次有了农民工代表；三喜各少数民族都有本民族代表。“三喜”主要体现了我国的人民民主具有()

A．广泛性B．真实性C．全民性D．绝对性4、1991年，我国发表第一份《中国的人权状况》白皮书；1998年，我国签署联合国《公民权利与政治权利国际公约》；2004年，我国宪法修订，将“国家尊重和保障人权”载入宪法；2012年，刑事诉讼法修改，将“尊重和保护人权”明确写入刑事诉讼法。以上是我国追求人权进步的缩影，这充分证明

①人民民主具有广泛性②人民民主具有真实性③社会主义民主政治逐步完善和发展

④我国公民的权利与义务是统一的A．①②B．①③C．②③D．②④

5．2013年全国“两会”前夕，某全国人大代表发出一条“向网友征集人大议案建议”的微博后，引发数千名网友的“围观”和热议。这表明公民具有较强的A.行政决策能力B.政治参与意识C.履行义务意识D.管理国家能力

6.下列选项中，属于依法行使公民权利的有

A.举报某企业环境污染的行为B.到宗教活动场所宣传无神论

C.私自印刷报刊杂志D.自愿放弃初中阶段的受教育权利

7．随着互联网的普及使用，通过网络侵犯他人民事权益的现象日益增多。《侵权责任法》第36条规定“网络用户、网络服务提供者利用网络侵害他人民事权益的，应当承担侵权责任”。这()

①是人民行使当家作主权利的重要方式，是社会主义民主的具体表现 ②使得公民的政治自由受到了限制 ③说明公民的自由总是在法律范围内的自由 ④有利于保护民事主体的合法权益，预防和制止侵权行为，促进社会和谐A．①③B．①②C．③④D．②④

8．我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这里的“平等”是指()

①立法上的平等 ②适用法律上的平等 ③公民平等地享有权利和履行义务 ④任何公民都享有同样的权利A．①②③B．①③④C．②③④D．②③

9、若分别按权利和义务对以上素材进行分类，正确的是（）

A.①②一类，③④一类B.①③一类，②④一类C.①④一类，②③一类D.①②③一类，④一类 10、2011年6月21日，被媒体称为“许三多”的杭州市原副市长许迈永因犯受贿、贪污、滥用职权罪被宁波市中级人民法院二审裁定维持一审作出的死刑判决。这表明()

①公民在法律面前一律平等②专政是人民民主的本质③坚持人民民主专政是正义的事情④遵守宪法和法律是公民的权利A．①②B．②④C．①③D．②③

巧做低档题，全做对；稳做中档题，一分不浪费；尽力冲击高档题，做错也无悔。

近日，从江苏漂阳某局长“微博开房”到“郭美美事件”，“表哥”、“房姐”诸多热点事件在微博上酝酿、发酵，使微博这个网络社交平台，每次成为舆论的重要集散地。据此回答11～12题。

11．人们在由衷赞叹它强大威力的同时，一些人也对它表示了自己的忧虑。下列选项对此认识正确的是：A．任何公民在法律面前一律平等B．任何公民的权利都受到法律保护

C．公民应自觉履行维护集体利益的义务D．公民发表言论时需要遵守相关法律法规． 12．互联网是思想文化信息的集散地和社会舆论的放大器，我们充分重视和利用以互联网为代表的新兴媒体。因为它()

①是公民参与政治生活的重要平台②是公民参与国家管理的基础和标志③扩大了公民的知情权和表达权④有助于充分发扬民主，增强决策的科学性A．①②B．①③C．①④D．③④ 13．下列选举方式中，能为选民行使选举权提供选择余地，在被选举人之间形成相互竞争的选举方式是

A．等额选举B．差额选举C．直接选举D．间接选举

14.我国在人大代表的选举中采用普遍的差额选举，下列对差额选举的认识正确的是

①差额选举有利于每个选民表达自己的意愿②差额选举为选民提供了选择的余地 ③差额选举实行竞选，有助于选民了解候选人④差额选举一定会发生贿选行为 A.①②B.②③C.③④D.②④

15、今年是我国县乡镇基层政权人大代表的换届选举年，年满18周岁的小明参加了本次选举。关于此次换届选举的说法正确的有（）

①实行直接选举②实行差额选举③由城市居民委员会主持④城乡按相同人口比例分配代表名额 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

16．我国现阶段实行直接选举与间接选举相结合的选举制度。将下列与直接选举和间接选举相关的词语分

别用直线连接并进行选择，正确答案为（）

①直接选举—选民选代表—产生县级和乡镇代表②直接选举—代表选代表—产生县级和乡镇代表 ③间接选举—代表选代表—产生省级和全国人大代表④间接选举—选民选代表—产生省级和全国人大代表A．①②B．①③C．②③D．③④

17．全国人大常委会2011年4月在中国人大网站全文公布了《中华人民共和国个人所得税法修正案（草案）》，向社会广泛征求意见。截止五月初，已经有提交确认的意见接近19万条。这是公民通过（）A．重大事项社会公示制度参与民主决策B．信访举报制度参与民主决策 C．社情民意反映制度参与民主监督D．社会听证制度参与民主决策

18、为了全面推广普及城市公共交通“一卡通”，2013年1月交通运输部对外公开征求意见的公交IC卡系列技术标准，各界人士可以通过电子邮件、网站发帖和信函形式提出自己意见和建议。这是公民

A．以社情民意反映制度为主要形式参与民主决策B．以社会听证制度为主要形式参与民主决策 C．以信访举报为主要渠道参与民主监督D．以公开、民主、透明为基本要求参与民主监督

19、济南市发改委等部门举行居民水价调整听证会，听证会参加人25位中有22位同意每立方米调整0.9元的方案；有2位不赞成调价方案；有1位赞成调价，但是希望采取阶梯水价的方式和制定新的方案。如果给这则消息拟写一个新闻标题，最佳的是

A．积极行使基本民主权利 建言献策 为国分忧解难B．自觉接受公民监督 行使公民监督权 C．集中专家智慧 着眼科学决策D．听证于民 决策利民

20.根据新修订的《村民委员会组织法》，2013年3月底，某市将举行村委会换届改选。村民委员会是 A．政府机关的基层组织B．农村居民自治组织C．保障人民当家作主的权力机关 D．党的基层组织 21.实行村民自治，是人民当家作主的途径之一。村民自治的基础是

A.村务公开B.自己选举当家人

C.少数服从多数D.村规民约

22.“喜上眉梢小镇小村行自治，春归乌坎一人一票选明天。”为庆祝乌坎村2012年2月成功召开村民代 表选举大会，村民张贴上了这幅对联。乌坎村民第一次通过民主选举产生了代表。可见村民通过民主选举

①拓宽了民主政治参与渠道 ②有利于维护自身的基本政治权利 ③直接参与国家和社会事务的管理④推动了基层民主政治建设A．①②B．①③C．②③D．①④23、2012年，山东省严查环保领域腐败案件，全省共受理各类环境信访举报案件3943件。除了信访举报制度外，下列哪些还是公民行使监督权的合法渠道

①社情民意反映制度②舆论监督制度③人大代表联系群众制度④重大事项社会公示制度 A.①④B.②③C.①②③D.②③④

24.近几年，在全国检察机关立案侦查的贪污贿赂案中，80%以上的线索来源于群众举报。绝大多数检察机关都设立举报电话和网址。这给公民的启示是

①要敢于维护自己的合法权益②要增强社会责任感③要增强权利与义务意识④为维护自身的合法权益要不惜一切代价 A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④ 25.从公民的角度讲，有序参与政治生活需要（）

①遵循宪法和法律规定的权限、职责、程序和要求②提高政治素养和依法参与国家政治生活的能力③完善法律，为公民提供参与政治生活的法律保障④依法行使权利和履行义务的意识 A．①②④B．②③④C．①②D．①②③④

26、依法行使选举权和被选举权，是我国（）

A.公民参与管理国家和管理社会的基础和标志

B.所有公民都享有的政治权利

C.年满18周岁的公民都享有的权利D.公民都具有的基本政治权利和自由

选择题答案（每题2分）：

27、2010年12月15日，国务院法制办公室公布了《国有土地上房屋征收与补偿条例(第二次公开征求意

见稿)》，再次征求社会各界人士意见。两次征求民意，新《条例》开启了中国立法史的先河。《条例》制定的目的是为了规范国有土地上房屋征收与补偿活动，维护公共利益，保障被征收房屋所有权人的合法权益。

（1）我国人民民主的特点有哪些？这些特点在上述材料中是如何体现的？（6分）

（2）《条例》在制定过程中广泛征求民意有何意义？（12分）

28、2012年8月27日，山西安监局局长杨达才在延安一场特大交通事故中陷入“微笑门”，随后被网友挖出在不同场合分别佩戴五块手表，估算价值一二十万元，杨因此陷入舆论漩涡。8月29日，杨达才又被网友发现戴各式手镯盒豪华眼镜，其中一款眼镜光镜架的估价就达13万元。由此网友讽其浑身是宝。记者2013年2月22日晚从陕西省纪委了解到，陕西省纪委进一步调查，陕西省安监局局长杨达才在任职

期间严重违纪并涉嫌犯罪。

（1）材料中体现了民主监督的那种方式？你还知道哪些监督方式？（6分）

（2）联系材料说明民主监督的意义责任的实行民主监督。（12分）

29.材料： 2012年9月10日，日本政府宣布“购买”钓鱼岛及其附属的岛屿，实施所谓“国有化”。日本的行径激起了中国人民的无比愤慨，各地陆续掀起了游行示威、抵制日货活动；然而在游行过程中极少数市民无视党和国家的有关规定，制造了打砸商店、焚烧日系车辆、甚至殴打在华日本人等不和谐事件。

结合材料，请从“公民的政治参与”角度阐明你对材料中事件的态度。（12分）

30、（选作）材料：小林多次就社会生活中的各种问题向当地政府写信反映情况，还通过网络向当地人大常委会提出自己的建议。同事，他经常去居委会担任小助手，参与社区卫生和绿化等方面的管理活动。他说：我对实现中国梦充满信心，对社会存在的问题要时时关注并参与解决，这是我义不容辞的责任。结合材料一，谈谈小林的做法对你有序参与参与政治生活的启示。（12分）

第一单元答案

选择题答案（每题2分）：

27、（1）①我国的人民民主具有广泛性和真实性。（2分）②《条例》的制定广泛征求社会各界人士意见体现我国享有民主的主体具有广泛性；（2分）③《条例》的制定广泛征求民意体现广大人民参与民主决策的权利得以实现，（2分）《条例》的最终制定将为维护人民权益提供法律保障，同时也体现了人民民主的真实性。（2分）

（2）①有助于决策反映民意，体现决策的民主性；②有利于决策广泛集中民智，增强决策的科学性；③有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；④有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民的社会责任感。（8分）28、29、（1）公民有集会、游行和示威的自由和权利。针对日本“购岛”事件组织抗日游行，这是人民参与国家政治生活，行使当家作主权利的重要体现。（3分）

（2）公民有维护国家统一、安全、荣誉和利益的义务。日本“购岛”侵害了中国领土主权完整，每个公民都要采取实际行动加以反对，这是我们义不容辞的责任。（3分）

（3）公民有遵守宪法和法律的义务。参与政治生活要坚持公民在法律面前一律平等的原则。借口抗日游行打砸商店等，是无序政治参与表现，我们坚决反对。（3分）

（4）公民政治参与应依法有序进行，应自觉接受党的领导，政府的管理，遵循相应程序和要求。（3分）30、

第四篇：第一单元练习

2016-2017学第一学期五年级语文第一单元练习

班级(Class)姓名(Name)学号(Number)成绩(Mark)

一、读拼音，填字组成词语。

huì 教（）智（）（）画

lì（）史

鼓（）再接再（）liàn 锻（）留（）

训（）

jí（）使（）时

奋笔（）书

二、下列每道小题都有一个读音错的，请把答案写在后面。

1．A正（zhâng）月

B姥（lǎo）姥

C戛（jiá）然而止

D堡（bǎo）垒

（）2．A蓑（suō）衣

B扁（biǎn）舟

C 鞭策（câ）

D既（jì）然

（）

三、下列每道小题字形或解释都有两个是错的，请把答案写在后面。

1．A终生难忘

B迫不急待

C星罗棋布

D专心志致

（）2．A引人入胜：美好的地方

B身临其境：面对

．．C言师采药去：说

D意欲捕鸣蝉：将来

（）．．

四、把下列表示“看”的词语的序号填到括号里。

A环视 B欣赏 C俯视 D东张西望 E浏览 F凝视 G瞻仰 H瞻前顾后 I仰望 1．人们泛舟湖上，()着如画的美景，感到心旷神怡。2．《野风车》这本书我只()了一遍，还没来得及仔细读。

3．我走进屋，()了一下屋里的陈设，真为他俭朴的生活作风所感动。4．我们()着先烈的遗像，心中升起一股敬意。5．他在山下（）山顶，只看见山顶云雾缭绕。

五、下列表达正确的一项的是（）

A “我听得入了迷，恍如身临其境。”是比喻句。B “引人入胜”与“不可胜数”中的“胜”的意思一样。C《寻隐者不遇》这首诗作者是唐代诗人贾岛写的。D《所见》这首诗向我们展现了一幅生动的牧童行歌捕蝉图。

六、下列句子没有语病的一句是（）

A鸭子不仅能在岸上走，还能在水里游。B她焦急地等待着汽车开来的方向。C邻居家的弟弟不仅年纪小，而且很懂事。D听了报告，受到了深刻教育。

七、下列古诗不是表现儿童的是（）A《小儿垂钓》 B《宿新市徐公店》 C《所见》 D游子吟

八、积累与运用。1.关于读书，高尔基说:“。”刘向说: “。”

2.《陶校长的演讲》是教育家 的一篇演讲稿，他要求学生每天从、、、四个方面问问自己，以此激励和鞭策自己。3．“只在此山中。”是 代诗人 《寻隐者不遇》中的诗句。诗歌通过诗人与童子的 体现了隐者高洁的品格。

4．《所见》是 朝诗人 的作品。古诗动静结合，牧童先是“ ”，忽然“ ”，是因为他“ ”。我们还从诗中“ ”一词中看出当时是夏季。

九、阅读与理解。

阅读

（一）有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。

十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！

1．这片断选自《 》，作者是，课文原题是《 》。2．“十年树木，百年树人。”的意思是。3．“恭恭敬敬地向他行礼”可不可以改为“恭敬地向他行礼”？为什么？ 4．如何理解“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子”？

阅读

（二）留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，某校少先队开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走出心灵阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。

1.下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你觉得哪一个主题词更贴切？

①让世界充满爱 ②明天更美好 ③手拉手，心连心 选项：

理由： 2.下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两则信息。

福建省留守儿童抑郁情绪调查表

① ② 3.为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。例如：给留守学生集体过生日

① ②

阅读

（三）比尔·克利亚是美国犹他州的一名中学教师，他对教学工作总是一丝不苟，在学生和同事中口碑极佳。有一次他给学生布置了一份作业，要求学生就自己的理想写一篇作文。

一个名叫蒙迪·罗伯特的孩子xìng gāo cǎi liè［ ］地写开了，用了大半夜的时间，写了满满七大张纸，描述了自己的梦想。他梦想将来有一天拥有一个牧马场，他描述得很详尽，并画下了一幅占地200英亩的牧马场示意图，示意图中有马厩、跑道和种植园，此外他还绘制了房屋建筑和室内设置平面图。

第二天，蒙迪兴冲冲地将这份作业递到老师手上，______________________________。然而作业发下来的时候，却见第一页的右上角上被老师打了个大大“F”(差)。

下课后蒙迪去找老师：“我为什么只得了F？”

克利亚老师打量了一下眼前的毛头小伙，A［慎重 郑重］地说：“蒙迪，我承认你这份作业做得很认真，但是你的理想离现实太远，太不切实际了。要知道你父亲只是一个驯马师，连固定的家都没有，经常搬迁，根本没有什么资本，而要拥有一个牧马场，得要很多的钱，你能有那么多的钱吗？”克利亚老师最后说，如果蒙迪愿重新做这份作业，确定一个现实一些的目标，可以重新给他打分。

蒙迪拿回自己的作业，去问父亲。父亲摸摸儿子的头，和蔼地说：“孩子，你自己拿主意吧，不过，你得B［慎重 郑重］一些，这个决定对你来说很重要！”

此后的岁月，蒙迪一直保存着那份作业，作业上很大很刺眼的“F”一直伴随着他。然而正是这份作业鼓励着蒙迪，他一步一个脚印地jiān nán［ ］创业，坚持不懈地超越新的征程。多年后蒙迪·罗伯特终于如愿以偿地实现了自己的梦想，拥有了以他名字命名的“蒙迪”私人牧马场。

一天，当克利亚老师应邀带着他现有的30名学生踏进这个占地200多英亩的牧马场时，头上已经添了许多白发的他流下了忏悔的泪水，激动地说：“蒙迪，现在我才意识到，当年我就像一个偷梦的小偷，偷走了很多孩子的梦，但是你的坚忍和勇敢，使你一直没有放弃自己的梦！”

蒙迪大步走上前去，拥抱克利亚老师，并深情地说道：“老师，谢谢您！正是那次糟糕的成绩，激励着我为实现梦想永不停息地奋斗。”

克利亚老师缓缓地抬起头，面向在场的每一位学生，目光中充满着希望。是啊，梦就是期望。有期望才会有激情，才会努力拼搏。守住自己的梦，勇敢地走下去，你就终会到达成功的彼岸。

1．填写拼音表示的词语，并将文中A、B两处的括号里正确的词语画上横线。2．解词：忏悔—— 3．第3自然段中的横线上，应该填写蒙迪怎样的表现呢？请发挥你的想象，描述当时蒙迪的神态、动作或语言。

4．仔细阅读短文，说说自己的理解和感悟，① 克利亚老师为什么给蒙迪的作业打“F”等级?你怎样看待他的这个评价?

② 第6自然段中，蒙迪的父亲对蒙迪说：“„„你得B［慎重 郑重］一些„„”，父亲为什么这么说？仔细阅读父亲说的话，反复品味其中的含义，说说你的理解。

③ 克利亚老师在忏悔时所说的话中，把自己比作“偷梦的小偷”，这样的表达有什么作用？

5．仿照结尾画线的句子，写下你对“梦想”的感受。梦就是期望。有期望才会有激情，才会努力拼搏。梦就是

。有

才会，才会。

6．以“编写提纲”的方式，根据这篇文章做一则读书笔记，写在右边的方框内。

7.请为这篇短文加一个你认为最合适的题目：________________________________

十、习作与表达。

题目：_______，一直记在我的心中

要求：在你的心中一定记着一些特别的人，或是一次特别的经历，或是一个让你忘不掉的小动物„„拿起笔，写下心底这份记忆吧！

第五篇：第二单元练习

一、选择题：

1.最早通过实验测定出空气成分的科学家是（）

A.法国的拉瓦锡B.英国的汤姆生C.瑞典的舍勒D.意大利的阿伏加德罗 2.下列变化中属于化学变化的是（）

A.白磷燃烧B.汽油挥发C.水遇强冷变成冰D.分离液态空气制氧气 3.下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）A.二氧化碳，澄清石灰水B.冰水混合物，五氧化二磷 C.矿泉水，河水D.净化后的空气，受污染的空气

4.下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧, 集气瓶底部应放少量水或细沙的是（）A.木炭B.硫粉C.铁丝D.红磷 5.下列关于催化剂的说法错误的是（）

A.化学反应前后它的质量不变B.化学反应前后它的化学性质不变 C.能改变其它物质的化学反应速率D.可增加生成物的质量 6．下列关于氧气物理性质的说法中，正确的是（）A．液态氧是一种淡蓝色液体B．氧气难溶于水

C．氧气在通常状况下是一种无色气体D．氧气的密度略小于空气

7．某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体，采用燃烧法除去其中的氧气，且不能混入新的气体，最好采用的可燃物是（）

A．硫磺Ｂ．红磷Ｃ．铁丝Ｄ．木炭 8．下列物质在氧气中燃烧的现象，正确的是（）

Ａ．硫燃烧发出淡蓝色火焰，放热，生成有刺激性气味的气体 Ｂ．红磷在氧气中燃烧产生白雾，放出大量的热

Ｃ．木炭燃烧生成二氧化碳，倒入瓶中的澄清石灰水变浑浊 Ｄ．铁丝在氧气中燃烧火星四射，放热，生成黑色物质

9．下列关于化合反应和氧化反应的说法中，正确的是（）

Ａ．化合反应一定是氧化反应Ｂ．有的氧化反应属于化合反应 Ｃ．氧化反应全不是化合反应Ｄ．所有燃烧都是化合反应 10．下列物质中含有氧气的是（）

Ａ．双氧水Ｂ．空气Ｃ．氯酸钾Ｄ．氧化汞

11．在用氯酸钾制取氧气时，忘记加二氧化锰，其后果是（）

Ａ．加热时无氧气产生 Ｂ．加热时产生氧气少 Ｃ．产生氧气缓慢 Ｄ．没有影响 12．常温下，某气体的密度比空气的密度略小，不易溶于水，其水溶液有挥发性，该气体泄漏时对人体有严重危害．收集该气体的最适宜方法是（）

Ａ．排水集气法 Ｂ．向上排空气法 Ｃ．向下排空气法 Ｄ．用气球泡收集 13．检验集气瓶内氧气有无集满的方法是（）

Ａ．将带火星的木条伸入瓶中Ｂ．向带火星的木条伸到瓶口 Ｃ．用燃烧的木条伸入瓶中Ｄ．将鼻子伸到瓶口闻一下气味

14．在试管中装入少量碘和锌粉的混合物，没有什么明显的化学反应．向其中滴入几滴水，则迅速发生反应，且水的质量未改变．则上述变化过程中水充当（）

Ａ．氧化剂Ｂ．反应物Ｃ．催化剂Ｄ．生成物

15．将氯酸钾、二氧化锰、高锰酸钾的混合物装入试管并充分加热，反应完成后试管中残渣中物质有（）

Ａ．１种Ｂ．２种Ｃ．３种Ｄ．４种 16.下列四种性质中，有一种与其他三种有本质区别，这种性质是（）A．颜色B．状态C．硬度D．可燃性

17.镁带在氧气中燃烧是化学变化，判断的主要依据是（）

A．放出大量的热B．看到耀眼的强光C．有白色固体生成D．镁带消失 18．下列物质属于纯净物的是（）A．冰水共有体B．医用的生理盐水C．高锰酸钾加热制氧气后的剩余物D．雪碧饮料

.19．我国城市及周围地区的环境中，造成空气污染的主要污染物是（）A.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B.二氧化硫、二氧化氮、氮气C.二氧化硫、一氧化碳、氢气D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气

20．在下列变化中，既不属于化合反应，也不属于氧化反应的是（）A．硫在氧气中燃烧B．石蜡在空气中燃烧C．高锰酸钾受热分解D．镁带在空气中燃烧

21．下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧，集气瓶底部应放少量水或细沙的是（）A．木炭B．硫粉C．铁丝D．红磷 22.下列说法中正确的是（）

A.红磷点燃后伸入氧气瓶中产生大量白雾B.细铁丝伸入氧气瓶中火星四射

C.硫粉在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D.氧化反应未必是化合反应，而化合反应必定是氧化反应

23．实验室用试管盛放固体物质并加热，将试管固定在铁架台上时，应该（）A．试管竖直放置B．试管水平放置 C．试管口稍向下倾斜 D．试管口稍向上倾斜 24．下列物质属于氧化物的是（）

A．空气B．铁丝C．二氧化硫D．氧气 25．存放一瓶氧气，正确的方法是（）

A．瓶口朝下，盖上玻璃片B.瓶口朝下，不盖玻璃片C．瓶口朝上，盖上玻璃片D.瓶口朝上，不盖玻璃片 26．实验室制取氧气的过程，大致分为以下六个主要操作：

①点燃酒精灯，给试管加热②隐灭酒精灯③检查装置的气密性④将高锰酸钾装入试管里，试管口放一小团棉花，用带导管的胶塞塞紧，并将它固定在铁架台上⑤用排水法收集氧气⑥将导管从水面下取出。正确的操作顺序是（）

A．③④①⑤②⑥B．③④①⑤⑥②C．④①③⑤②⑥D．④①③⑤⑥② 27．下列变化不属于缓慢氧化的是（）

A．铁生锈B．酿酒C．蜡烛燃烧D．食物腐烂 28．下列仪器中不能作为反应容器的是（）

A．试管B．烧杯C．量筒D．燃烧匙

29．某无毒气体的密度约是空气密度的5/9，且极难溶于水，那么收集该气体的方法是①向上排空气法②向下排空气法③排水法（）A．①②B．①③C．②③D．①②③ 30．成语被誉为中华民族的瑰宝。下列成语中，其本意主要为化学变化的是（）A．磨杵成针B．死灰复燃C．木已成舟D．积土成山 31．下列生活中的各物质属于纯净物的是（）A.食品袋内防腐的氮气 B.铅笔芯C.碳酸饮料D.不锈钢锅32．物质在空气中发生缓慢氧化、自燃、燃烧的共同点是（）A．都放出热量B．都生成气体C．都有响声D．都发光

二、非选择题1.阅读下面短文并回答:用小刀切下一小块金属钠，切面呈银白色，将钠投入水中，它浮于水面，与水发生剧烈反应，并在水面急速游动，发出嘶嘶声，顷刻间熔化成一个银白色小球，小球逐渐缩小，最后完全消失。根据以上内容，请归纳金属钠的有关物理性质：(1)(2)(3)(4)2．有A、B、C、D四种物质，A是无色无气味的气体，B在A中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C，将燃烧的木条伸入无色无味的D中，木条熄灭，向D中加澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊。由此可以推断： A是；B是；C是；D是。3．市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的。经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质和不易压碎。那么，这是什么气体呢？ 大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氮气。⑴假设猜想正确，请你用实验方法证明。验证方法及操作可能看到的现象结论 4.下面这则短文是某科普杂志上一篇文章的一部分, 请认真阅读, 并回答问题。臭氧在通常状况下是淡蓝色、有鱼腥味的气体。臭氧不稳定，一旦受热极易转化成氧气，并放出大量的热。臭氧的氧化能力比氧气强得多。臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线，使地球上的生物免遭紫外线的伤害，它是一切生命的保护层。超音速飞机排出的废气中的一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体，以及家用电冰箱中的制冷剂“氟里昂”等，对臭氧层有很大的破坏作用，会使臭氧层形成空洞，从而使更多的紫外线照射到地球表面，导致皮肤癌的发病率大大增加，如不采取措施，后果不堪设想。

(1)氧气和臭氧是不是同种物质?。

(2)将带火星的木条伸人盛有臭氧的集气瓶中，可以观察到的现象是:(3)你认为应采取什么方法保护臭氧层？

5．甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体已全部耗尽；往乙、丙混合气中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊。已知乙气体约占空气体积的4/5，则：（1）这些物质分别是：甲乙丙(2）甲与丁反应的文字表达式为。6.实验室制取氧气时，如果用排水法集气时,当气泡放出时就可以收集。当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是。7．（4分）把某种金属用小刀轻轻切下一小块放入盛水的烧杯中，观察到该金属能与水剧烈反应，并放出热，本身熔化成银白色的小圆球，浮在水面上，根据以上叙述，推断该金属的物理性质有：①硬度________；②熔点________；③密度________；④颜色________。8．（5分）在①洁净的空气；②液态氧；③四氧化三铁；④高锰酸钾；⑤二氧化碳；⑥自来水中

(1)属混合物的是(填序号，下同)；(2)属于纯净物的是(3)属于氧化物的是(4)铁丝在氧气中燃烧是一种 9．（15分）暗紫色固体A在加热的条件下反应生成B和C以及D，常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D，其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变，若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体E。(1)写出各物质的名称： A； B；C；D；E。(2)写出有关化学反应方程式，并指出反应所属的类型(化合反应、分解反应)： ①()； ②()； ③()。(3)C是过氧化氢反应中的。（填“催化剂”或“氧化剂”）

四、在“ 氧气的制取和性质”实验中，某同学取一段纱窗网上还能任意弯曲的细铁丝，在新制较纯净的氧气中做“铁丝燃烧”的实验。结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的原因：