勤劳是美德

第一篇：勤劳是美德

勤劳是美德

勤劳一直是中华民族的传统美德。自古以来，先辈们以他们的勤劳，创造出了中华上下五千年的宏伟历史，让中华民族在世界历史上画下了浓墨重彩的一笔。

新中国成立以来，勤劳也一直是我们国家所关注并极力推崇的美德，从每年劳模的评选便可见一斑。而今，随着中国梦概念的提出，劳动之美、勤劳之美被放到更高的高度上去，再一次成为万众瞩目的焦点。

每一个人都一定有着各自不同的梦想：交警叔叔梦想着不再有交通事故，让每个人都能够安全回家；农民伯伯梦想着能够获得大丰收，让每个人远离饥饿的困扰；医生们梦想着能够治愈所有的病痛，让每个人免受疾病的折磨。我当然也有梦想，作为一名学生，我梦想着能够学有所成，长大后以自己的微薄之力，为祖**亲的繁荣贡献自己的一份力量。

当然，梦想不会自动成真，它要求每个人都为之付出努力，这也正是梦想的精髓所在。交警叔叔冒着严寒酷暑、风吹雨淋指挥交通；农民伯伯对庄稼细心呵护、浇水施肥；医生们苦读医术、研究病症、彻夜不眠。我也每天为自己制定计划，坚持每天有效率地学习。这不就是我们正在通过勤劳，来实现自己的梦想吗！

我也相信，千千万万的人通过勤劳这个传统美德，都能够实现自己的梦想。当千千万万的人将梦想交织在一起，我们伟大的中国梦也终将实现！

五（3）陈昊昆

第二篇：国旗下讲话-勤劳是美德

《勤劳是美德》。

“勤劳是做人的根本”、“聪明在于勤奋”、“天才在于积累”这些都是人们在长期生活中总结出来的经验虽然简单，但是却道出了人生的真谛，是我们每一个学生都应该遵循的基本规律。

中华民族自古以来就是一个勤劳的国家，古代先哲们为我们留下了许多至理名言，诸如：“一勤天下无难事”，“一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。”“勤能补拙”，“一份耕耘，一份收获。”等等，这都是对勤劳最好的解释。这些经典名言都告诉我们一个道理：生活的幸福，学业的成功，都源自于勤劳。你想生活幸福吗,你想获得成功吗,那么请你勤劳.著名的哲学家,思想家,马克思历经四十年的勤奋工作，阅读了上万册书籍和刊物，最后才完成了促使人类进步的伟大著作《资本论》一书。

勤劳，对于好学上进的人来说，不仅是一种品质，更是点燃智慧的火把。当然我们所说的勤劳，不是蛮干，而在于灵活、创新，善于珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践，勤于总结。看古今中外，惟有勤劳者，才能在知识的海洋里摄取到知识的硕果，才能取得先进的技术成果,才能不断推进人类的发展，社会的进步。作为学生，我们也需要勤奋的学习,不仅要勤奋学习，也要勤奋的劳动.在班级的卫生打扫,学校的卫生保洁，要付出自己的勤劳，为创造良好的环境作出自己的贡献；在家里，更应该做个勤劳的好孩子，帮助父母做一些力所能及的小事，既锻炼了自己，又减轻了父母的负担。

其实“天才”并不是天生的。人们的才能虽有差别，但主要差别来自于各自的勤奋。著名的发明家爱迪生,被我们公认为天才发明家,他一生中上千件发明彻底改变了我们的世界,我们的生活.但他自己却说所谓的天才不过是99%的汗水加1%的灵感.而且古往今来，凡是有成就的人都是勤劳的人。要想取得成果就要付出辛勤的劳动.作为小学生的我们应该勤在此刻，勤在当下，积极的、全面的发展自己。同学们，要想取得优异的成绩，那肯定要付出勤劳的汗水.勤劳是做人的根本，是做学生的根本。就让我们与勤劳为伴，让我们的生命在成长中变得丰盈而充实，为未来的发展铺就坚实的基础.

第三篇：国旗下讲话-勤劳是美德

国旗下的讲话

《勤劳是美德》

“勤劳是做人的根本”、“聪明在于勤奋”、“天才在于积累”这些都是人们在长期生活中总结出来的经验。虽然简单，但是却道出了人生的真谛，是我们每一个学生都应该遵循的基本规律。

中华民族自古以来就是一个勤劳的国家，古代先哲们为我们留下了许多至理名言，诸如：“一日之计在于晨，一年之计在于春，一生之计在于勤。”“勤能补拙”，“一份耕耘，一份收获。”等等，这都是对勤劳最好的解释。这些经典名言都告诉我们一个道理：生活的幸福，学业的成功，都源自于勤劳。你想生活幸福吗,你想获得成功吗,那么请你勤劳。

勤劳，对于好学上进的人来说，不仅是一种品质，更是点燃智慧的火把。当然我们所说的勤劳，不是蛮干，而在于勤于学习，勤于思考，勤于实践，勤于总结。作为学生，我们需要勤奋的学习,不仅要勤奋学习，也要勤奋的劳动.在班级的卫生打扫,学校的卫生保洁，要付出自己的勤劳，为创造良好的环境作出自己的贡献；在家里，更应该做个勤劳的好孩子，帮助父母做一些力所能及的小事，既锻炼了自己，又减轻了父母的负担。

古往今来，凡是有成就的人都是勤劳的人。要想取得成果就要付出辛勤的劳动.作为小学生的我们应该勤在此刻，勤在当下，积极的、全面的发展自己。同学们，要想取得优异的成绩，那肯定要付出勤劳的汗水.勤劳是做人的根本，是做学生的根本。就让我们与勤劳为伴，让我们的生命在成长中变得丰盈而充实，为未来的发展铺就坚实的基础.

第四篇：勤劳节俭美德少年

勤劳节俭美德少年

我叫，2004年2月出生，今年八岁，就读于。在班里我担任学习委员及课代表一职。

老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在我幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使我一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，我是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子，在每天的日程计划里，我都会列上帮父母做些力所能及的家务，身体不太好的奶奶行动不便，我会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是我和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是我对自己的一惯要求。因为我家庭里充满欢笑、和谐。

在学校，我勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，我是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，培养了良好的学习习惯和自学能力。我尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护，只要是集体活动都会有我快乐的身影，只要是班集体的事情都会有我主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师眼里，我能够处处都身先士卒，做老师的好帮手，做同学们的好榜样。无论是哪一位老师，都对我信任有加，无论多么重要的事都放心地交给我去做。

一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但我懂得不经历风雨，怎么见彩虹。我正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；我正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；我正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。

口号“一份辛苦一份才华，勤能补拙是良剂”

第五篇：弘扬勤劳美德,争做优秀少年

弘扬勤劳美德，争做优秀少年

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我来自横泉寄宿制小学的刘锦涛。

今天我演讲的题目是《弘扬勤劳美德，争做优秀少年》。在演讲前我们先来猜个谜，谜底是人们身体的一部分。“一棵树上五个杈，不长叶子不发芽，只要不怕劳累苦，吃饭做事全靠它”，同学们能猜出它是什么吗？“手”，对呀。幸福的生活来自于辛勤的劳动，劳动靠勤劳的双手。劳动可以创造财富，劳动可以创造幸福，劳动可以创造美好的生活。我们每一个小学生都应该牢记“劳动光荣，懒惰可耻”，积极参加劳动，倍加热爱劳动，争做优秀少年。

可在我们生活中，不爱劳动，不珍惜劳动的同学还真不少：有的同学在家里不爱劳动，只知道“衣来伸手，饭来张口”。自己能做的家务事一点也不过问。这些人是名副其实的“寄生虫”。有的同学在学校里也不爱劳动。平时值日总不肯按时做，搞到班级大扫除就往后躲。就拿我们班扫厕所的事来讲吧，当老师宣布下星期轮到我班打扫厕所是时候，同学大发不幸之声，在听到老师说：“谁愿意去就举手，”班上有34人，只有10人举手。唉，不举手的同学竟然把中华美德之一——勤劳给抛到九霄云外去了。这些人是名副其实的“大懒虫”。有些同学不知道珍惜别人的劳动，拿着爸妈用辛勤的劳动换来的钱上网，买奢侈玩具，吃零食等；刚扫干净的校园，一会儿就成垃圾场，这些人是名副其实的“小害虫”。

也许有同学会说：“我家里爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都不要我做家务，只要我认真学习”；也许有的同学会说：“我家有很多钱，不需要我劳动。”可是你们明白吗？丢掉了勤劳的美德，即使长着漂亮的双手，你也只是“行动的矮子”，只会享受到别人劳动成果而不愿劳动的人，迟早会沦为生活的“低能儿”。

劳动使我们双手更灵活，劳动使我们的心更纯洁，劳动使我们的生活更加幸福，劳动使我们的未来更美好。

同学们，让我们继承中华美德，弘扬民族精神，让我们心灵永远在中华美德中栖息、成长；让我们的生命焕发出美德的光彩。让我们每一个小学生都成为文明、勤劳的优秀少年吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

六年级

刘锦涛