语文七年级上知识卡片(上海)[★]

第一篇：语文七年级上知识卡片(上海)

第一单元知识卡片 名人读书方法

“尝试想书”法

我国著名数学家华罗庚有一种奇特的读书法。他拿起一本书，不是从头到尾一字一句地读，而是对着书名闭目静思。他设想，这个题目如果自己来写，该怎么写，仔细想过以后才打开书。如果作者和他的思路一样，他就不再读了。如果不同，他便找出不同的地方，反复阅读，并和自己的思路作比较，想一想那种写法更好一些。

“摘记卡片”法

我国著名历史学家吴晗从小就养成读书时作摘记并制成卡片的良好习惯。几十年里，凡是看到自认为有价值的资料就摘记在卡片上，并按内容、性质分类保存。他做卡片的经验是：一张卡片只写一个内容，加上题目，注上类别，并写清楚资料来源，注明作者、书名、页码等。课文 第六课社戏

鲁迅(1881-1936)，清光绪七年八月初三(1881年9月25日)生于浙江省绍兴府会稽县(今绍兴市)东昌坊口。原名周樟寿，字豫才，后改名为周树人。至三十八岁，始用“鲁迅”为笔名。浙江绍兴人(祖籍河南省正阳县)，是文学家、思想家和革命家，是中华民族文化伟大的奠基人,鲁迅的精神被称为中华民族魂，并且是中国现代文学的奠基人之一在这一生中他写了小说,散文，杂文100多篇.选自《鲁迅全集》第一卷，有删节。原文选自《呐喊》 第七课滹沱河和我

牛汉，现当代著名诗人，原名史承汉（因为有一次牛汉考试时，写“承”字少写了一笔，因此没有得100分，所以改名，在他的作品《我的第一本书》中有提到。），曾用笔名谷风。远祖系蒙古族。选自《滹沱河和我》当代著名诗人牛汉的作品之一。第八课藕与莼菜

叶圣陶（1894年－1988年），原名叶绍钧，字秉臣，辛亥革命后改字圣陶。汉族人，江苏苏州人，现代著名作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。曾当过10年的小学语文教师。解放后，叶圣陶曾担任出版总署副署长、人民教育出版社社长、教育部副部长。他也是第六届全国政协副主席、第五届全国人大常委委员、第五届全国政协常委委员、民进中央主席。选自《叶圣陶集》（第五卷）。第九课枣核

萧乾（1910年1月27日－1999年2月11日），蒙古族，原名萧秉乾、萧炳乾，世界闻名的记者，卓有成就的翻译家、作家，也是著名的中外文化交流使者。1910年生于北京，1931年进入北平辅仁大学，1933年转到燕京大学就读。1935年于燕大毕业，任职《大公报》。1939年远赴英国，成为战地记者。有《银风筝下的伦敦》等著名报道。1949年萧乾回到北京，文革期间与爱人备受迫害，后平反。选自《萧乾文集》

第二单元知识卡片

批注式阅读

批注的内容大体可归为三类：

1注释。在读书时，遇到不认识的或难懂的字词、典故、诗句，文化背景，找参考书弄清楚，然后将解释写在空白处，为阅读扫清障碍。2提要。边看边思考，用精炼的语言把某端的中心意思记下来，这样便于把握文章脉络，一目了然。

3批语。读书时，可能会产生各种感想、见解、疑问，随手将他们写在空白处。

（注意：不能在从图书馆或从他人处借的书上做批注。）对比

对比，是一种广泛使用的修辞方式，也是艺术结构、文学表现最常用的手法之一。所谓对比，就是把两个相反、相对的事物或同一事物相反、相对的两个方面放在一起，用比较的方法加以描述或说明。在文学理论上，对比是抒情话语的基本组合方式之一。它把在感觉特征或寓意上相反的词句组合在一起，形成对照，强化抒情话语的表现力。运用对比，能把好同坏，善同恶，美同丑这样的对立揭示出来，给人们以深刻的印象和启示。

第三单元知识卡片近体诗的分类 近体诗是唐代出现的新诗体，又称今诗体，是相对于古体诗而言的。近体诗在句式、字数、平仄、对仗方面都有严格规定，因而又称为格律诗。

从形式上分，近体诗包括律诗、绝句、长律三大类。从句式上分，近体诗包括五言、七言两大类。

律诗，每首八句，每两句称为一联，共分为四联，有专有的名称：首联、颔联、颈联、尾联。颔联和颈联必须是两组对偶。一联中上句叫出句，下句叫对句。五律八句四十字，如杜甫《登岳阳楼》、常建《题破山寺后禅院》等；七律八句五十六字，如杜甫《又呈吴郎》、白居易《放言五首》（其三）等。

绝句，字数比律诗少一半。五言绝句四句二十字，如刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》；七言绝句四句二十八字，如张旭《山中留客》。还有一种超过八句的律诗，称为长律，亦名排律。

唐代诗人的别名趣录

诗仙：唐代大诗人李白，好饮酒，诗的风格浪漫豪放，当时人们把他比作神仙下凡，称他“李谪仙”。

诗圣：唐代大诗人杜甫，用诗歌反映现实，风格沉郁顿挫，后人推为“诗圣”。

诗豪：唐代诗人刘禹锡，诗歌风格雄浑豪迈，被白居易称为“诗豪”。诗魔：唐代诗人白居易，写诗非常刻苦，正如他自己所说：“酒狂又引诗魔发，日午悲吟到日西。”所以人称“诗魔”。

诗鬼：唐代多才而短命的诗人李贺的诗大都构思奇特，意境怪诞，迷离恍惚，变幻莫测。宋代魏庆之说：“太白仙才，长吉鬼才。”故其有“诗鬼”之称。

第四单元知识卡片 古人的名，字，号

古人以出生就取“名”，成人后则有“字”。据《礼记》记载：“幼名，冠字，周道也”古人的“名”“字”的作用不同，“名以正体，字以表德”。“名”用来区分彼此，“字”则表示人的德性。此外，“名”“字”的使用也不同，自称用“名”，称人以“字”。“字”往往是“名”的解释的补充。如白居易字乐天，因“乐天”，故能“居易”。

古人除了“名”“字”外，还有“号”。据《周礼》记载：“号为尊其名更为美称焉。”“号”是对人的一种尊称或美称，是一种固定的别名，所以又称“别号”。早期只有圣贤雅士才有号，如老子号称广成子，隋唐以后取号的人才多起来，如李白号青莲居士，杜甫号少陵野老，张岱号陶庵居士。

第五单元知识卡片

通讯 通讯是一种能生动而细致地报道新人、新事、新风尚、新经验的新闻文体。与消息相比，通讯比较具体，新闻容量大，表现手段多，除了叙述，还借用描写、抒情和议论等手法。但通讯的时效性不及消息。

通讯的种类，按内容分，有人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯、会议通讯等。按形式分，有访问记（人物专访）、故事、巡礼、见闻、纪实、采访札记等。

第六单元知识卡片

押 韵

押韵是诗歌重要的语言特点之一.所谓押韵,就是把同韵的2个或更多的字放在不同句子的同一位置上.因其位置一般是在句尾,所以韵又叫“韵脚”.在北方戏曲中,韵又叫辙(zhe),押韵叫合辙.其主要作用是使声音和谐优美,富有音乐感.凡诗歌,差不多没有不押韵的.汉字拼音,一般有声母,有韵母,声母在前,韵母在后.例如“公”字,它与 “东”, “同”, “隆” 等字的韵母都是ong,属于同韵字,将它们分别写在诗句的末尾,就形成押韵.对于押韵,古代诗词要求比较严格,现代诗歌则相对宽松.“少年诗情”这个单元中, “我为少年少女们歌唱” , “写给云”, “在自由中飞翔”是押韵的;“青春万岁”押运则比较宽松

第7单元知识卡片

文言小说《聊斋志异》

《聊斋志异》是蒲松龄的代表作。“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。全书共有短篇小说491篇。题材非常广泛，内容极其丰富。多数作品通过谈狐说鬼的手法，折射显示的社会生活。《聊斋志异》的艺术成就很高。它成功地塑造了众多的艺术典型，人物形象鲜明生动，故事情节曲折离奇，结构布局严谨巧妙，文笔简练，描写细腻，堪称中国古典短篇小说的代表作品。

一 神话

神话是关于神仙或神化了的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种朴素的解释和美好的向往。神话大都为口头创作。它的内容有关于开天辟地，人类起源的；有关于日月星辰，自然万物的；有关于洪水和部落战争的。这些神话多方面说明了天地宇宙，日月星辰，山川草木及人类，民族的由来，表现出古人天真美丽，富有情趣的艺术想象。中国古代神话记载早，品类多，至今依然在民间广为流传。第八单元

二 干宝和《搜神记》

干宝出生在东晋年间，自幼聪明好学，博览群书。晋元帝是被召为著作郎，后由当时的监王推荐，主修晋纪，他还注了《周易》，《周官》，《左转》等书，是当时著名的史学家。由于东晋时代迷信之风盛行，干宝本人也十分迷信，史书上说他“好阴阳数术”，所以他对这些事十分相信，并从此竭力搜集古今的神怪灵异，任务变化的故事，把当时社会上千奇百怪的民间传说记录下来，写成了《搜神记》。《搜神记》搜集了古代的神异故事共四百一十多篇，里面的故事虽然大都荒诞不经，但也有不少反应了古代劳动人民的愿望和生活，因此在人民中间广为流传。如《干将莫邪》反映了楚王的残暴和人民反抗的决心。

三

希腊神谱

天神宙斯是居住在希腊奥林匹斯山的十二主神之一。他是众神之王，具有最高权威。

天后赫拉是希腊奥林匹斯十二主神之一，是宙斯的姐姐。在宙斯取得统治权后成为他的妻子。赫拉是掌管婚姻的女神，她代表女性的美德和尊严。

海神波塞冬是希腊奥林匹斯十二主神之一，他是宙斯的哥哥，地位仅次于宙斯。冥王哈德斯是宙斯的哥哥。

农神得墨忒耳是希腊奥林匹斯十二主神之一。灶神赫斯提亚是希腊奥林匹斯十二主神之一。

太阳神阿波罗是希腊奥林匹斯十二主神之一，是宙斯与黑暗女神勒托的儿子。月亮女神阿尔忒弥斯是希腊奥林匹斯十二主神之一。爱与美之神阿佛洛狄忒是希腊奥林匹斯十二主神之一。智慧女神雅典娜是希腊奥林匹斯十二主神之一。战神阿瑞斯是希腊奥林匹斯十二主神之一。火神赫淮斯托斯是希腊奥林匹斯十二主神之一。信使赫尔墨斯是希腊奥林匹斯十二主神之一。小爱神厄洛斯罗马名字叫丘比特。

第二单元整理 每周一诗 杂诗

王维（701年－761年），字摩诘，祖籍山西祁县，其父迁居于蒲州（今山西永济市），遂为河东人。盛唐山水田园派诗人、画家，外号“诗佛”，今存诗400余首。重要诗作有“相思”、“山居秋暝”等。王维精通佛学。佛教有一部《维摩诘经》，是维摩诘菩萨讲学的书。王维很钦佩维摩诘，所以自己名为“维”，字“摩诘”。选自《王右丞集》。

杂诗：写随时产生的零星感想和琐事，不定题目的诗。春夜洛城闻笛

李白（701年－762年），字太白，号青莲居士。李白与杜甫合称李杜(小李杜则是李商隐、杜牧)。中国唐朝诗人，有“诗仙”、“诗侠”、“酒仙”、“谪仙人”等称呼，公认为是中国历史上最杰出的浪漫主义诗人。其作品天马行空，浪漫奔放，意境奇异，才华横溢；诗句如行云流水，宛若天成。选自《李白诗选》 文学体裁：七言绝句 陈述句改反问句练习

陈述句改为反问句的方法：

1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。

2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。

3、在肯定词或否定词前面加上怎、怎么、难道、岂等反问语气词。

4、句尾加上疑问助词呢、吗等，句末的句号改为问号。例题

1、像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

2、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

4、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。

5、四周围黑洞洞的，很容易碰壁。

6、沿着这条小路走，能到金明家。

7、听到波涛的轰鸣和狂风怒吼，桑娜感到心惊肉跳。

8、为了实现四个现代化，我们应该努力学习。

9、巍巍高山是英雄坚强不屈的精神的象征。

10、、登泰山看日出是我很久以来最大的心愿。

答案

1、像桑娜那样品德高尚的人难道不值得赞扬吗？

2、为了把祖国建设得更强盛，我们怎能不努力学习呢？

3、对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？

4、我们现在不好好学习，长大了怎能参加祖国建设呢？

5、四周围黑洞洞的，难道不容易碰壁吗？

6、沿着这条小路走，怎么不能到金明家呢？

7、听到波涛的轰鸣和狂风怒吼，桑娜怎么不感到心惊肉跳呢？

8、为了实现四个现代化，难道我们不应该努力学习吗？

9、巍巍高山不是英雄坚强不屈的精神的象征吗？

10、登泰山看日出不是我很久以来最大的心愿吗？

第二篇：七年级上知识卡片

七年级第一学期知识卡片

1、名人读书方法 p7 “尝试想书”法

我国著名数学家华罗庚有一种奇特的读书法。他拿起一本书，不是从头到尾一字一句地读，而是对着书名闭目静思。他设想，这个题目如果自己来写，该怎么写，仔 细想过以后才打开书。如果作者和他的思路一样，他就不再读了。如果不同，他便找出不同的地方，反复阅读，并与自己的思路作比较，想一想哪种写法更好些。“摘记卡片”法

我国著名历史学家吴晗从小就养成读书时作摘记并制成卡片的良好习惯。几十年里，凡是看到自认为有价值的资料就摘记在卡片上，并按内容、性质分类保存。他做卡片的经验是：一张卡片只写一个内容，加上题目，注上类别，并写清楚资料来源，注明作者、书名、页码等。

2、生旦净丑 p24 “生”、“旦”、“丑”还有“净”，是中国戏剧根据不同的性别、年龄、身份、性格划分的四种角色类别。“生”，是除“净”“丑”以外的所有男性角色的统 称，“生”又分为“老生”、“小生”和“武生”。“旦”是女性角色的统称。按照人物的年龄、性格可分为“正旦”、“老旦”、“花旦”。“净”俗称花脸，是 舞台上具有独特风格的人物类型，脸部化妆最为丰富，表现性格豪迈、粗犷或阴险狡诈的人物形象，如包拯、张飞、曹操都是“净”角。“丑”指丑角，俗称小花 脸，大都在鼻梁上抹一小块白粉，在剧中充当幽默、滑稽的喜剧人物。明清戏曲中还有称为“末”的脚色行当，主要扮演中年男子。近代有些剧种（如京剧），“末”已并入老生行，不再有此区分。

3、批注读书法 p32 批注是常用的读书方法，指阅读的时候把读书感想、疑难问题，随手批写在书中的空白地方。

批注的内容大体可以归为三类：

1.注释。在读书时，遇到不认识或难懂的字词、典故、诗句、文化背景，找参考书弄清楚，然后将解释写在书的空白处，为阅读扫清障碍。2.提要。边看边思考，用精练的语言把某段的中心意思记下来，这样便于把握文章脉络，一目了然。

3.批语。读书时，可能会产生各种感想、见解、疑问，随手将它们写在书的空白处。

（注意：不能在从图书馆或从他人处借的书上作批注。）

4、对比 p36 对比，是一种广泛使用的修辞方式，也是艺术构思、文学表现最常用的手法之一。所谓对比，就是把两种互相对立（或矛盾）的事物，或同一事物的两个对立方面，举出来并加以比较，构成反差，形成映衬。对比的关键是同中求异，“同”是对比的前提和基础，“异”是对比的关键和重点。如“寸有所长，尺有所短”，“有的 人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”（臧克家《有的人》）“有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇也竟不过是苍蝇。”（鲁迅《战士与苍蝇》）又如 《滹沱河和我》中，“干涸的滹沱河”与“咆哮的滹沱河”之间是一种对比；而《藕与莼菜》一文，作者拿故乡的藕与上海的藕作对比，着力表现故乡菜蔬的清淡甘 美，进而表达了作者对故乡的思念之情。

5、近体诗的分类 p51 近体诗是唐代出现的新诗体，又称今体诗，是相对于古体诗而言的。近体诗在句式、字数、平仄、对仗方面都有严格规定，因而又称为格律诗。从形式上分，近体诗包括律诗、绝句、长律三大类。从句式上分，近体诗包括五言、七言两大类。

律诗，每首八句，每两句称为一联，共分四联，有专门的名称：首联、颔联、颈联、尾联。颔联和颈联必须是两组对偶。一联中上句叫出句，下句叫对句。五律八句 四十字，如杜甫《登岳阳楼》、常建《题破山寺后禅院》等；七律八句五十六字，如杜甫《又呈吴郎》、白居易《放言五首》（其三）等。

绝句，字数比律诗少一半。五言绝句四句二十字，如刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》；七言绝句四句二十八字，如张旭《山中留客》。

还有一种超过八句的律诗，称为长律，亦名排律。

6、唐代诗人的别名趣录 p56 诗仙：唐代大诗人李白，好饮酒，诗的风格浪漫豪放，当时人们把他比作神仙下凡，称他“李谪仙”。

诗圣：唐代大诗人杜甫，用诗歌反映现实，风格沉郁顿挫，后人推为“诗圣”。

诗豪：唐代诗人刘禹锡，诗歌风格雄浑豪迈，被白居易称为“诗豪”。

诗魔：唐代诗人白居易，写诗非常刻苦，正如他自己所说：“酒狂又引诗魔发，日午悲吟到日西。”所以人称“诗魔”。

诗鬼：唐代多才而短命的诗人李贺的诗大都构思奇特，意境怪诞，迷离恍惚，变幻莫测。宋代魏庆之说：“太白仙子，长吉鬼才。”故其有“诗鬼”之称。

7、古人的名、字、号 p70 古人一出生就起“名”，成人后则有“字”。据《礼记·檀弓上》记载：“幼名，冠字，周道也。”古人“名”“字”的作用不同，“名以正体，字以表德”。“名”用来区分彼此，“字”则表示人的德性。此外，“名”“字”的使用也不同，自称用“名”，称人用“字”。“字”往往是“名”的解释的补充。如白居易字 乐天，因“乐天”，故能“居易”。

古人除了“名”“字”外，还有“号”。据《周礼》记载：“号为尊其名更为美称焉”。“号”是对人的一种尊称或美称，是一种固定的别名，所以又称“别号”。早期只有圣贤雅士才有号，如老子号广成子，隋唐以后取号的人才多起来，如李白号青莲居士，杜甫号少陵野老，张岱号陶庵居士。

后四个单元

8、通讯 p87 通讯是一种能生动而细致地报道新人、新事、新风尚、新经验的新闻文体。与消息相比，通讯比较具体，新闻容量大，表现手段多，除了叙述，还借用描写、抒情和议论等手法。但通讯的时效性不及消息。

通讯的种类，按内容分，有人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯、会议通讯等。按形式分，有访问记（人物专访）、故事、巡礼、见闻、纪实、采访札记等。

9、押韵 p105 押韵是诗歌重要的语言特点之一。所谓押韵，就是把同韵的两个或更多的字放在不同句子的同一位置上。因其位置一般是在句尾，所以韵又叫“韵脚”。在北方戏曲中，韵又叫辙（zhé）,押韵叫合辙。其主要作用是使声音和谐优美，富有音乐感。

凡诗歌，差不多没有不押韵的。汉字拼音，一般有声母，有韵母，声母在前，韵母在后。例如“公”字，它与“东”、“同”、“隆”等字的韵母都是ong，属于同韵字，将它们分别写在诗句的末尾，就形成押韵。对于押韵，古代诗词要求比较严格，现代诗歌则相对宽松。“少年诗情”这个单元中，《我为少男少女们歌唱》、《写给云》、《在自由和力量中飞翔》是押韵的；《青春万岁》押韵则比较宽松。

10、文言小说《聊斋志异》 p121 《聊斋志异》是蒲松龄的代表作。“聊斋”是他的书屋名称，“志”是记述的意思，“异”指奇异的故事。全书有短篇小说近500篇，题材广泛，内容丰富。多数 作品通过谈狐说鬼的手法，折射现实的社会生活。《聊斋志异》的艺术成就很高。它成功地塑造了众多的艺术典型，人物形象鲜明生动，故事情节曲折离奇，结构布 局严谨巧妙，文笔简练，描写细腻，堪称中国古典短篇小说的代表作品。

11、神话 p135 神话是关于神仙或神化了的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种朴素的解释和美丽的向往。神话大都为口头创作。它的内容有关于开天辟地、人类起源的；有关于日月星辰、自然万物的；有关于洪水和部族战争的。这些神话多方面地说明了天地宇宙、日月星辰、山川草木及人类、民族的由来，表现出古人 天真美丽、富有情趣的艺术想象。中国古代神话记载早，品类多，至今依然在民间广为流传。

12、干宝和《搜神记》 p142 干宝出生在东晋年间，自幼聪明好学，博览群书。晋元帝时被召为著作郎，后由当时的监王推荐，主修晋纪，他还注了《周易》、《周官》、《左传》等书，是当时 著名的史学家。由于东晋时代迷信之风盛行，干宝本人也十分迷信，史书上说他“好阴阳术数”，所以他对这些事十分相信，并从此竭力搜集古今的神怪灵异、人物 变化的故事，把当时社会上千奇百怪的民间传说记录下来，写成了《搜神记》。《搜神记》搜集了古代的神异故事共四百一十多篇，里面的故事虽然大都荒诞不经，但也有不少反映了古代劳动人民的愿望和生活，因此在人民中间广为流传。如《干将莫邪》反映了楚王的残暴和人民反抗的决心。

13、希腊神话 p148 天神宙斯是居住在希腊奥林匹斯山的十二主神之一。他是众神之王，具有最高权威。

天后赫拉是希腊奥林匹斯十二主神之一，是宙斯的姐姐。在宙斯取得统治权后成为他妻子。赫拉是掌管婚姻的女神，她代表女性的美德和尊严。

海神波塞冬是希腊奥林匹斯十二主神之一，他是宙斯的哥哥，地位仅次于宙斯。

冥王哈得斯是宙斯的哥哥。

农神得墨忒耳是希腊奥林匹斯十二主神之一。

灶神赫斯提亚是希腊奥林匹斯十二主神之一。

太阳神阿波罗是希腊奥林匹斯十二主神之一，是宙斯与黑暗女神勒托的儿子。

月亮女神阿耳忒弥斯是希腊奥林匹斯十二主神之一。

爱与美之神阿佛洛狄忒是希腊奥林匹斯十二主神之一。

智慧女神雅典娜是希腊奥林匹斯十二主神之一。

战神阿瑞斯是希腊奥林匹斯十二主神之一。

火神赫淮斯托斯是希腊十二主神之一。

信使赫耳墨斯是希腊奥林匹斯十二主神之一。

小爱神厄洛斯罗马名字叫丘比特。

第三篇：知识卡片

知识卡片：名人读书方法

“尝试想书”法

我国著名数学家华罗庚有一种奇特的读书法。他拿起一本书，不是从头到尾一字一句地读，而是对着书名闭幕静思。他设想，这个题目如果自己来写，该怎么写，仔细想过以后才打开书。如果作者和他的思路一样，他就不再读了。如果不同，他便找出不同的地方，反复阅读，并与自己的思路做比较，想一想哪种写法更好些。

“摘记卡片”法

我国著名历史学家吴晗从小就养成读书时作摘记并制成卡片的良好习惯。几十年里，凡是看到自认为有价值的资料就摘记在卡片上，并按内容、性质分类保存。他做卡片的经验是：一张卡片只写一个内容，加上题目，注上类别，并写清楚资料来源，注明作者、书名、页码等。

知识卡片：名人读书方法

批注是常用的读书方法，指阅读的时候把读书感想、一男问题，随手批写在书中的空白地方。

批注的内容大体可以归为三类：

1.注释。在读书时，遇到不认识或难懂的字词、典故、诗句、文化背景，找参考书弄清楚，然后将解释写在书的空白处，为阅读扫清障碍。

2.提要。边看边思考，用精炼的语言把某段的中心意思记下来，这样便于把握文章脉络，一目了然。

3.批语。读书时，可能会产生各种感想、见解、疑问，随手将它们写在书的空白处。（注意：不能在从图书馆或从他人处借的书上作批注。）

知识卡片：对比

对比，是一种广泛使用的修辞方式，也是艺术构思、文学表现最常用的手法之一。所谓对比，就是把两种互相对立（或矛盾）的事物，或同一事物的两个对立方面，举出来并加以比较，构成反差，形成映称。对比的关键是同中求异，“同”是对比的前提和基础，“异”是对比的关键和重点。如“寸有所长，尺有所短”，“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”（臧克家《有的人》）“有缺点的战士终究是战士，完美的苍蝇也竟不过是苍蝇。”（鲁迅《战士与苍蝇》）又如《滹沱河和我》中，“干涸的滹沱河”与“咆哮的滹沱河”之间是一种对比；而《藕与莼菜》一文，作者拿故乡的藕与上海的藕作对比，着力表现故乡菜蔬的清淡甘美，进而表达了作者对故乡的思念之情。

知识卡片：近体诗的分类

近体诗是唐代出现的新诗体，又称今体诗，是相对于古体诗而言的。近体诗在句式、字数、平仄、对仗方面都有严格规定，因而又称为格律诗。

从形式上分，近体诗包括律诗、绝句、长律三大类。从句式上分，近体诗包括五言、七言两大类。

律诗，每首八句，每两句称为一联，共分为四联，有专门的名称：首联、颌联、颈联、尾联。颌联和颈联必须是两组对偶。一联中上句叫出句，下句叫对句。五律八句四十字，如杜甫《登岳阳楼》、常建《题破山寺后禅院》等；七律八句五十六字，如杜甫《又呈吴郎》、白居易《放言五首》（其三）等。

绝句，字数比律诗少一半。五言绝句四句二十字，如刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》；七言绝句四句二十八字，如张旭《山中留客》。

还有一种超过八句的律诗，称为长律，亦名排律。知识卡片：通讯

通讯是一种能生动而细致地报道新人、新事、新风尚、新经验的新闻文体。与消息相比，通讯比较具体，新闻容量大，表现手段多，除了叙述，还借用描写、抒情和议论等手法。但通讯的时效性不及消息。

通讯的种类，按内容分，有人物通讯、时间通讯、概貌通讯、工作通讯、会议通讯等。按形式分，有访问记（人物专访）、故事、巡礼、见闻、纪实、采访札记等。

知识卡片：押韵

押韵是是个重要的语言特点之一。所谓押韵，就是把同韵的两个或更多的字放在不同句子的同一位置上。因其位置一般是在句尾，所有韵又叫“韵脚”。在北方戏曲中，韵又叫做辙（zhe）,押韵叫合辙。其主要作用是使声音和谐优美，富有音乐感。

凡诗歌，差不多没有不押韵的。汉语拼音，一般有声母、韵母，声母在前，韵母在后。例如“公”字，它与“东”“同”“隆”等字的韵母都是ong，属于同韵字，将它们分别写在诗句的末尾，就形成押韵。

对于押韵，古代诗歌要求比较严格，现代诗歌则相对宽松。“少年诗情”这个单元中，《我为少男少女们歌唱》、《写给云》、《在自由和力量中飞翔》是押韵的；《青春万岁》押韵则比较宽松。

第四篇：知识卡片

一个高效的团队就是要让每个人都发挥出最大的能量，而不是领导说什么就是什么，那么很好的保证就是适当的激发冲突，实际上，当团队成员针对有关当前问题引发的冲突是建设性的，甚至是必不可少的时候，冲突就具有了吸引力和创造力，不断提醒企业高层领导，消除小富即安的安逸状态，培养企业内部成员的危机意识，设计精益思想，追求卓越的文化制度：鼓励企业成员以不断突破自己为荣；通过绩效考核的手段去激发团队成员的创新氛围，这样一定能激荡出充满智慧的团队氛围，高绩效是必然结果。

某上市公司2009财务报告于2010年2月10日编制完成，注册会计师完成审计及签署审计报告日是

2010年4月10日，经董事会批准报表对外公布是4月20日，股东大会召开日期是4月25日，按照准则规定，资产负债表日后事项的涵盖期间为（）。

 会计

你答错啦 2010年2月10日至2010年4月10日

正确答案 2010年1月1日至2010年4月20日

知识卡片 资产负债表日后事项的期间包括: 报告次年的1月1日或报告期间下一期第一天起至董事会，或经理（厂长）会议或类似机构批准财务报告可以对外公布的日期，即以董事会或经理（厂长）会议或类似机构批准财务报告对外公布的日期为截止日期。

企业对应收账款计提坏账准备符合（）。

 会计

你答错啦 配比原则

正确答案 谨慎性原则

知识卡片 对应收账款计提坏账准备，对可能发生的损失和费用做出合理的预计，并提前在损益表中予以确认，是谨慎性原则的体现。

中国民生银行于1996年1月在北京成立，是一家同时在上海和香港两地上市的全国性股份制商业银行，也是一家具有明确业务定位和战略目标、勇于进取和超越的商业银行。截至2014年3月，总资产规模达3.3万亿元。2013年，在英国《银行家》公布的全球1000家银行排名中列第54位，并跻身全球《财富》500强。

进入新的发展时期，中国民生银行确立了“特色银行、效益银行”的战略目标,通过全面推进小微及社区金融业务转型、深化金融事业部制改革、大力拓展私人银行高端客户，实现经营模式及管理方式的变革创新，打破银行业内的同质化竞争，向着快增长、低风险、高效益的商业银行经营目标不断迈进。

2012年、2013年，中国民生银行连续两年组织了由总行发起、各分行及事业部统一行动的暑期实习生招聘及“未来银行家”秋季校园招聘，取得了圆满成功。来自海内外的数千名优秀学子通过层层选拔，在民生银行开启了精彩的职业旅程。

为便于更多在校学生更早地接触、了解民生银行，丰富社会实践经历，中国民生银行决定于2014年继续招募暑期实习生。

一、招募对象

(一)2015届国内优秀院校全日制本科生或研究生;

(二)即将于2015年毕业的海外优秀高校在校学生。

二、准入条件

(一)有志进入金融行业发展，认同民生银行企业文化;

(二)品行端正，身体健康，无不良记录;

(三)具备良好的团队精神、沟通表达能力和创新意识;

(四)担任学生干部、具备文体特长者优先考虑。

三、招聘信息

(一)中后台岗

职位类别：运营支持类

所属机构：武汉分行

工作地点：武汉,襄樊,宜昌

招聘人数：20

工作职责：在分行中后台部门进行相关岗位辅助类工作。

任职要求：

1、2015届毕业的国内外优秀院校研究生;

2、专业不限，经济管理类优先，本地生源者优先，有银行相关实习经历者优先。

(二)厅堂服务岗

职位类别：市场营销类

所属机构：武汉分行

工作地点：武汉,襄樊,宜昌

招聘人数：30

工作职责：

1、协助进行客户引导、分流和识别;向厅堂客户进行产品推介及业务咨询;

2、受理客户的投诉与纠纷。

任职要求：

1、2015届毕业的国内外优秀院校本科生或研究生;

2、专业不限，经济管理类优先，本地生源者优先，有银行相关实习经历者优先。

(三)客户经理助理岗

职位类别：市场营销类

所属机构：武汉分行

工作地点：武汉,襄樊,宜昌

招聘人数：30

工作职责：

1、在支行所管辖小区金融便民店内进行生产、运营工作;

2、收集有效客户信息，制定小区营销计划，客户维护与开发，金融产品营销与推广等。

任职要求：

1、2015届毕业的国内外优秀院校本科生或研究生;

2、专业不限，经济管理类优先，本地生源者优先，有银行相关实习经历者优先。

四、招募进度

5月19日-6月8日 接收简历投递

6月中下旬 实习生面试

6月底 确定参加实习人员名单

五、实习安排

6月下旬-9月上旬 您必须保证不低于2个月的实习时间

六、通过参加民生银行的暑期实习您将得到什么?

(一)民生银行的实习经历将为您的求职简历锦上添花，助您获得通往金融行业的“入场券”;

(二)实习前集中培训，安排各领域业务骨干开展辅导，帮助您快速掌握银行业相关岗位实战技能;

(三)实习结束后，您将获得由民生银行统一出具的《实习鉴定》。完整参加暑期实习且表现优异的应届毕业生，将在2014年秋季校园招聘中优先录用。

有意者请点击页面右上角“网申地址”按钮进入报名系统。

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下载校招季，手机追踪民生银行武汉分行招聘动态

第五篇：党建知识卡片

党建知识卡片 一、三个导向：坚持问题导向，抓工作直接奔着问题去；坚持创新导向，用新方法打开新局面；坚持惠民导向，让群众得到实惠。二、四个硬杠：活动场所、班子建设、经费保障、维护稳定。

三、安平乡党建八个方面：活动场所方面、班子建设方面、经费保障方面、维护稳定方面、五党员管理方面、六制度建设方面、七惠及民生方面、八创新党建方面 四、五个好”党支部：建设好的领导班子、培养好的党员队伍、建立好的党建制度、形成好的思想作风、创造好的工作业绩。

五、“三会一课”制度是指：支部大会（一般每三个月召开一次）、支委会（一般每月不少于一次）、党小组会（一般每月召开一次）、党课（一般每半年上一次）。

六、建设社会主义新农村总体目标：生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主。

七、发展党员工作“十六字”方针：“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”。

八、村级组织“四议一审两公开”工作法：（村党组织提议、村党组织和村委会商议、党员大会审议、村民代表会议或村民会议决议；乡党委审议；决议公开、实施结果公开）。

九、基层党建评价标准，按照“六个一”的标准：即有一个标准化的服务场所、有一支高素质的服务队伍、有一定的经费保障、有一套规范的服务制度、有一套具体的服务措施、有一个规范的档案资料库进行考核。十、三有一化：有人管事、有钱办事、有场所议事，构建区域化党建工作格局。