第一篇:我爱航天
我爱航天
6.3刘欣月
在科学老师的讲解下,我明白了宇宙;在语文老师的讲解下,我知道了载人飞船;在爸爸的讲解下,我懂得了飞天。
飞天,这个人类一直以来的梦想,这个梦想让人类付出了惨重的代价,付出了很多心血,但人类却没有放弃这个梦想,而是坚持不懈,完成了这个梦想。
记得儿时的我盼望可以飞天,常对爸爸说:“爸爸,我也要自己做飞船去宇宙!”那时爸爸回答我,好好学习就行!长大后,我不再抱有这样的想法了。但我对航天的兴趣没有减弱,我还是喜欢航天,关注航天知识。神舟一号到神舟八号的进步,我无法真正的见识到,但是在电视里看到发射的情景让我十分激动,好像在火箭里的是我一般。看着火箭发射出去,划过一道绚丽的曲线时,我高兴得要蹦起来!我仿佛发现冥王星和我檫肩而过,看见火星差一点与我相撞。短短20分钟,我就去宇宙遨游了一圈。
5年级时,我去了科技馆。我和小伙伴直奔4楼,了解航空知识。我坐了假火箭,略懂了宇航员飞行的感受。那时,我感觉仿佛自己就在神舟五号火箭上了,开心又激动!不停有语音介绍,“我们到了大气层了”“我们超过了大气层了”看着大屏幕,我感觉自己真的到了外太空!我顿时浮想联翩,看见了美丽的月球,看见地球变成一个珠子。最后,是“飞船已降落!”的声音把我从幻觉叫醒,我是不乐意的:10分钟不到就下来了!我还没做够呢!对于航天事业的发展,我最大的希望是可以发展成为每一个人都可以使用,那么,载人飞船如同汽车一样了。小朋友可以亲眼看到宇宙,看到各个星球。说不定学校春游就是去海王星一日游呢!
如今科技发展这么强大,未来的神舟飞船或许就是由小朋友去体验的载人飞船了!这看似远在万里,其实近在眼前的想法。中国发展如此快,我长大后说不定就有神舟n号飞船邀请大家坐了!说不定以后神x飞船还可以当教室哦!
我是一名少年儿童,是祖国的未来,我知道宇宙间还有许多奥秘等着我们去探索和发现,航天领域里还有许多难题在等着我们去攻关,在未来我们一定要祖国和社会献出我一份微薄的力量!
第二篇:关于航天的作文 我爱航天精神
关于航天的作文 我爱航天精神
关于航天的作文 我爱航天精神
北航附中初一(3)班 郎梓荐
很多时候我都在想,我们中国在这蓝蓝的天上有一个梦想。它牵动着我们亿万人民的心,鼓舞着我们扬帆起航。
对于小时候的我来说,一直有一个美丽的梦想。那就是插上洁白的翅膀,飞上蔚蓝的天宇,更高!更高!飞向远方。
随着科技的发展,我们聪明的中国人造出了火箭以及各种飞行器,等待着它把我们第一位宇航员送上天空,向未知的世界探索,去为我们中华民族圆梦。
终于,这一刻来到了,风儿轻轻拂过我们的脸颊,悄声为我们诉说:咱们的梦想终于实现了!
我走出家门,仰望着美丽的天空。我感觉这一刻的天,比以往都蓝;这一刻的太阳,比以往笑得更欢;这一刻的中国人民大声唱出:我们的梦想实现了。
也是于此同时,那些视我们中国而不见的国家,现在正瞧向蓝天,妇女们停下手里的针线活,走出家门。心里有一种说不出的感觉:“中国的梦想竟然实现了!”
这一刻,是一个震撼的时刻;这一刻,是为我们圆梦的时刻;这一刻,是使国外的华侨们流泪的时刻。
这一刻,更是刷新历史的时刻。
为什么中国有如此强大的力量被鼓舞着?外国小朋友Bob也问过我,我回答道:“是因为我们爱中国,有亿万个梦想在向前推动,力量如此之大,是谁也改不了的。”他又问:“是什么精神?”
我笑着回答他:“航天精神!北京精神!” 《关于航天的作文 我爱航天精神》
第三篇:我与航天
我与航天
当我看到这个题目时,眼前一片茫然,看似远在万里,其实近在眼前……
纵观历史,当年中国科学家还面对着一张张白纸,一个个难题,一重重疑问,而前苏联和美国已经进行了上百次太空飞行。谬之千里,差之毫厘。起步晚,如何迎头赶上?虽然有巨大的沟壑,但当一个民族积蓄多年的能量集中释放,她的跨越速度可以用“奇迹”来形容。2002年12月30日,酒泉卫星发射中心,零下27度的低温,仿佛空气也凝固。这一天深夜,“神舟四号”飞天,火箭如焰火般妖娆,照亮了整个夜空。2003年10月,第二个冬天还来不及到来,酒泉卫星发射中心的胡杨树叶才刚开始泛黄。15日“神舟五号”的飞天,杨利伟成为中国飞天第一人,中国人十年飞天梦圆……2005年10月12日,“神舟六号”在眼前升起的那一刻,全世界人民一起为之震惊和感叹,仅用两年时间,中国人实现了“神舟五号”“一人一天”到“神舟六号”、“多人多天”里程碑式的跨越……
看!沉睡多年的卧龙飞起来了!
费俊龙、聂海胜、翟志刚、刘伯明、景海鹏……多么神圣的字眼!他们,为我们带来了和照的阳光。风儿和较为平坦的石子路那!这一切由谁来变成水泥路、柏油路?是我们,是新世纪的我们,是奋发向上的我们!为了美好的明天,让我们以勤劳和智慧,坚韧和努力,共铺一条光耀大道!
我们与航天息息相关,心手相连!
为航天拼搏,努力,献身,近而,就是为祖国奉献,这是多么神圣,美好的事啊!我们是新世纪的接班人,民族的希望全部寄托在我们身上,让我们在心中勾勒蓝图,在白纸上共创美好的未来,让我们为祖国的繁荣而努力奋进吧!
六(3)班孙渊
第四篇:我与航天
我与航天
我一直以来就对天空充满了向往,中国是世界文明古国、中国古籍中记载了许多与飞行有关的神话传说和绘画,“嫦娥奔月”是人类最古老的登月幻想,从“嫦娥奔月”开始,我国历朝对天空的关注也越来越强烈。灿烂的中国古代文化和其他国家的古代文明共同孕育了现代航天技术的萌芽。在近代,中国人民也为航空航天的发展作出了自己的贡献。世界上第一架飞机诞生之后,中国许多的仁人志士为振兴中华而热心发展航天事业。我国首次发射的载人航天飞船“神州”五号的航天旅程圆满成功,实现了中华儿女多年的飞天梦想,长大了中国人的志气,是我国航天发展史上的里程碑。航天事业在世界各国中占有举足轻重的地位,航天事业的成功与否关系到一个国家的经济实力,科技力量等。
近来几年,我国的航天事业有了很大的进步,“嫦娥一号”、“神舟五号、神舟六号、神舟七号”。特别是神舟七号的宇航员翟志刚的太空行走,使我国的航天事业迈出了大大的一步。我国的航天事业发展进程有:2003年10月15日9时,神舟五号载人飞船成功上天,搭载人员杨利伟; 2005年10月12日9时,神舟六号载人飞船成功上天,搭载人员聂海胜、费俊龙;2008年9月25日21时10分,神舟七号载人飞船成功上天,搭载人员翟志刚、刘伯明、景海鹏……
艰苦的条件锤炼了中国航天人特别能吃苦的精神。新一代航天人在攀登科技高峰的伟大征程中,以特有的崇高境界,顽强的意志和杰出的智慧,铸就了载人航天精神。航天精神就是指特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的精神。中国航天事业是在极其艰苦的条件下起步的。茫茫的戈壁,浩瀚的海洋,广大航天工作者为了早日实现飞天之梦,不辞劳苦,日晒雨淋,克服了无数的困难,付出巨大的牺牲。严酷的挑战铸就了中国航天人特别能战斗的精神,崇高的使命焕发了中国航天人特别能攻关的精神。
我们青少年,更应该在学习上多下苦工,好好学习。在生活上、学习上,遇到困难和挫折,不要逃避,不要退缩,要知难而进,一往无前,敢于胜利。有的同学,在生活中遇到了一点点的挫折,就对人生失去了信心和希望,觉得世界上什么都不是好的。于是,就自寻短见,恨离人世。要知道,这个世界是非常美好的,我们要珍惜生命,好好地享受这美丽的人生。就算它是不好的,那也是无可改变的事实。就像航天人员要在严峻的环境中训练一样,那严峻的环境已是无法改变的事实,那只有改变自己,去攻破这个难关。所以,我们不能因为一点点的挫折而放弃自己的使命,而是要在环境中、在艰苦中、在困难中成长,成就自己的人生和使命。学习上也是如此。学习靠的不是小聪明,而是刻苦。读书要用功,持之以恒地刻苦学习、钻研,这才是学习上刻苦精神永远美好的表现。
学习航天精神,就要从小锻炼强健体魄,这也是建设祖国、保卫祖国的要求。当代少年儿童不应该是温室里的花朵,而要勇做搏击风雨的雄鹰。坚持体育锻炼,养成良好的卫生习惯,增强体质,强健体魄;养成良好的心理品质,磨炼勇敢顽强的意志,不向困难低头,不被挫折压倒,以乐观向上、积极进取的精神状态迎接未来的挑战。
探索无限的太空是航天人永无止境的事业,学习航天精神是我们接班人的任务。我们是祖国的未来,我们是祖国的希望,我们承载着民族复兴的重大责任,更应该把所学到的航天精神投入到学习和生活中去。好好学习是我们伟大的使命,建设祖国是我们永远的目标。
第五篇:我的航天梦
我的航天梦
倒计时:十、九、八、七、六、五、四、三、二、一发射,还没等我缓过神来,火箭已飞向太空。在火箭上,我找到了一位叔叔,一问,火箭这是要登上月球呀。
坐在火箭上,我十分紧张,生怕出一丁点小差池。我竟然坐上了火箭,还要上月球,我迫不急待的想知道月球是什么样的,和地球有神么不同,我一切都好奇。
再有十分钟就到达月球啦!好激动呀!开舱门,下火箭。月球上光秃秃的什么也没有,只有一些坑坑洼洼的小洞小坑。月球是一个圆的,好像一个巨型月饼,又大又圆。我又在月球上溜达了一圈,还有一些罕见的种子,如:生长极速的火速种子,能开出十二种花的花仙子种子,还有开出花,花瓣是七彩的彩虹种子等等。还有更多的种子,食材。
我们准备回地球了,刚上火箭,就听到危险铃声,燃料不足,燃料不足!oh!我的天哪!这下可怎么办呀!我不能一辈子就在这里了吧!我要回家。铃、铃、铃、铃、铃、铃。哦原来这一切都只是一场梦呀!我相信总有一天,能圆我航天梦。
我的航天梦
我是个梦想很多又胆很大的女孩,自从神舟六号成功飞天之后,我就一直梦想着能像航天员一样。嘿嘿,我的要求不高,不管乘坐什么机器,只要能飞上宇宙,在雨点般又翠又亮的繁星之间遨游,我就心满意足了。当然,我对这个愿望很痴迷。
我在幼儿园时,心里的想法有些稚嫩,心里只想着可以跟月球一起玩,和外星人在一起比赛,还可以教他们用筷子、勺子吃饭。可是,也总会出丑。
有一次上课,老师见我举着手就让我回答问题——“小”字的第2笔是什么?其实我确实是举着手但可不是回答问题。那是,我心里正想着教外星人怎么用勺子把饭送进嘴里呢!所以情不自禁的举着手做出“我要开吃”的动作。当老师又一次喊:“冯雅馨,上来回答问题!”的时候,我才“啊?”的一声反应过来。全班同学“哄”的一声笑了,老师则气得脸都绿了!
可如今,这个航天的愿望已经不再那样稚嫩,培养新的太空意识、破解宇宙的奥秘才是21世纪青少年的任务和愿望,也是我们学习的目标。我也多想捧起一把月球上又细又柔的沙土,想象一下里面神秘的物质;又多想不顾炙热的考验,去近距离感受太阳的博大与火热;我更愿意不顾强大的吸力,去探索宇宙中最深黑洞的内心秘密;我还愿意,坐在飞船的船舱里,欣赏各个星座美妙------。
宇宙的奥秘,有趣的银河系和珍珠般的星星-----都等着我吧,我的航天梦!