第一篇:《就像我的青春》有感
就像我的青春终要散场,终要结束。我用手指去触,他则睁开眼朝我安静的笑。可是我觉得现代人的心境更值得钦佩些。我不知道戈多是什么,是三头六臂的怪物,还是楚楚动人的女神,或者,是满脸皱纹的祖母。之所以捧起这本书,是因为几年前读了她的一本书《我教小学数学》,让我对这位名师有了初步的了解,想从书中进一步了解她成长的经历。”“好,不错。又是一年的夏天。第二天,那少年又自告奋勇地再替他们买啤酒。生活需要你去认知、需要你去触摸、去体会亲身感受的才最为真实。走出教室,下一站宿舍。吹谁谁覆,拍谁谁翻。不过,这样也好,我终于可以有一样东西不用和你一起分享了。当我明白到梦想的时候,我发现我已长大。中文将是作改变人类精神文明的产物。买完菜以后回了家,她就开始做家务了。而他一次次用头撞出来的冠军,我对他既有敬佩,又有同情。拉上帘幕,眼光向下投射,看无穷的碧落。这实在是大师级的高深境界,凡人可望而不可即。在内,我严格监督各项工序,保证咱们品质的绝对优良,为祖国的花骨朵儿提供充足的营养。其实在我写第三段时,四鬼子就看了。无言,这大概就是差距吧。飞机从缓缓起动,慢慢加快,突然一加力,一股巨大的能量把人向后一推,一股压力施向我。唯物辩证法告诉我们,矛盾的双方一相依存,一方的存在以另一方的存在为条件,双方共处于一个统一体中,矛盾着的双方,依据一定的条件向自己相反的方面转化。这次想给大伙说的,就是这么一个主——姚远,某省级示范校高三学生。然而,无奈之余,我又陷入了沉思„„
半夜醒来对着手机发呆,是对是错,我已经想不明白。东方色彩,万丈霞光,红红火火。她比老鼠更凶悍,所以在某种情况下,我会跑到土豆那撒娇,然后指着欺负我的人阴笑:小子,你死定了!最后的结果自然让我很满意,以至于某些男生看见我扭头就跑,边跑还边喊:兄弟们,绕道啊!不管怎么样,亲爱的死党们,我爱你们,永远永远„„
谁也不曾忘却那一抹身影,历史的长城上有他烙下的重重一笔,甚至他小指的指纹,都如此清晰。如果非要我坐上轮椅,那我绝不随便仰视除我身后推我的人之外的任何人。兔子,痛了便停下来呼喊,等待它的将是成为一顿丰盛的晚餐。坦白的说,我喜欢在电视里看见樱花的感觉,可是却不愿意去接受那样一个悲惨的传说。”断肠草虽然能解情花之毒,却不能让杨过忘记小龙女,当十六年期限到后,杨过从绝情崖上从容的跳下,不是要绝情,只是想着;既然姑姑不在了,我一个人活着还有什么意思?爱之风流不在于像韦小宝一样的多情,而在于对爱的执着,杨过的爱也正是如此,当小龙女失去清白之身时,他只是说:“姑姑,管它什么名节清白、什么师徒名分,咱们通统不要。那面对死亡的铡刀而从容不迫的刘胡兰,她早已把生死置之度外,他用生命诠释了共产主义的真谛。我们在岁月中长大了、成长了,风筝也已留下岁月的痕迹。我静静地坐在温暖的凳子上看书,偶尔心中会有一两句快乐的诗句窜出来,就像调皮的小妹蹦跳着在哥哥撒娇。”于是我快乐的笑了,因为我知道了,爱或许只是一句看似微不足道的言语,却包含了太多太多的温暖,融化了整个心灵。而心中一遍又一遍的告诉自己,我要成功。纯白的云躺在半山腰,山峰露出一角,云南的褶皱山连绵不断。这本可爱的童话每天都放在我的书包里,伴我上学,帮我打发漫长无聊的时光。从此每当我遇到困难时,都会轻轻但坚定地对自己说:不冷不冷。中间摆设着的正是神女的塑像。圣人也是有凡人的种种欲望的。我们十三亿炎黄子孙,将大声地告诉世界:风景,这边独好!这里,有一段悠久的历史,散发着醇香。我不知道这是政府的出发点终于出发后的第几步工作。用竹子还可以制成竹梯、竹椅、竹桌、竹床、书架,编成竹席、竹帘、箕畚、箩筐、笼子、蓑笠、蒸屉、提箱、花篮、碟子、茶杯,削做筷子、竹杠、扁担,等等。从文天祥的人生自古谁无死,留去丹心照汗青的烈火衷心到杜甫安的广厦千万间,大庇天下寒士具欢颜的忧国忧民;从李清照人比黄花瘦的落落寂寞再到林黛玉香消玉陨的悠悠愁情;目睹了李白仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人的狂放,也看到了韩寒青春的潇洒不羁;在品味琼瑶的儿女情长的同时,也见识金庸的侠肝义胆;随着泰戈尔的<飞鸟集>而遐想,跟着徐志摩的<再别康桥>而惬意。结果我猜对了。企图制止红色浪涌的恶意侵袭,永永远远的囚禁住它们。
第二篇:美丽的校园就像我的家
美丽的校园就像我的家,我爱家爱我的校园。
走进学校的大门,迎面就是绿色的操场,是同学们尽情地玩耍的地方,操场上画有白色的线条,红色的跑道,代表着我们对胜利的激情。每一天,我们的笑声都留在那里。
校园里的一草一木被园丁呵护得十分健康,一排排的冬青被剪得整整齐齐。到了春天,白色的玉兰花优雅地开放着,散发着淡淡的花香,小小的花朵点缀着美丽的花园。
校园里,有我们的“兄弟姐妹”。
同学们下课和我们打打闹闹、说说笑笑,就像家里自己的兄弟姐妹,有无数的话说不完,有无数的笑笑不完,也有无数的游戏玩不完。和我的“兄弟姐妹”一起玩耍,是我最高兴,最快乐的事。只要我们在,校园里的每一个角落都是那么地热闹、繁华。
校园里,有我们的“爸爸、妈妈”。
老师就是我们的“爸爸、妈妈”。上课的时候我们回答的每一个问题就是在和他们一起聊天。下课的时候我们挤到他们跟前,老师都会摸摸我们的小手,传递着一种独特的温暖。
美丽的校园我的家,在校园里们我们一天天长大,在校园我们学到了丰富的知识,我们从这里起步,向自己的梦想出发。
我的家乡
在我的家乡,在我家门前有一条小河。它一年四季各有各的特色。犹如一幅美不胜收的“四季图”。
春天,是万物复苏的季节,门前的小河又传出了“哗哗”的流水声。我便一蹦一跳的走到河边。看到深绿的水草在水中舞动,好象一条条小蛇在河里跳舞,又好象那几条“蛇”,在冲破波浪的阻力游向上游……引起我的无限联想。
夏天,是小河最美的时候。小河里开满了荷花,长满了荷叶,小鱼儿也来到我家的小河里了,它在荷叶下乘凉,欣赏着荷花带来的清香,在下面玩耍。不时出来晒会儿太阳,可能是太阳光太强烈了,刚出来不久又钻入了荷叶的阴影中,便再也不敢出来了。夏天的晚上,也许是白天过于炎热,小河只有晚上才开“演唱会”,首先是青蛙歌手,它的歌富有一种流行的风格“哇哇哇”的叫声,一会儿高,一会儿低,一会儿疾速,一会儿缓慢;“蛐蛐观众”们也连声叫好,演唱会一直进行到深夜,在最大的青蛙喊一声“呱”时,动物们才依依不舍地散了会。
秋天,大雁们往南迁移,就会来我家的小河上歇歇脚,我便会往河里丢花生米喂大雁,我这小河就好比一个大雁专属的客站,引来许多大雁在我家的小河里歇歇,来吃点东西。
冬天,河面结了一层厚厚的冰,我们便在冰上玩耍,小河便成了孩子们的游乐园。孩子们在上面尽情玩耍。如今,我已经2年没有回家乡了,许多东西都渐渐模糊了,可唯有那条小河我还是记忆犹新,我留念我的家乡,我留念小河那潺潺的流水声……
第三篇:同学就像我的兄弟姐妹
今天老师给我一本{{与爱同行}}这本书,看了使我的心久久不能平静.这本书里的故事就像一部部电影时刻在我脑海里回荡.这本书写的是发生在浙江省嘉兴秀洲区王唐镇中心小学6班的小怡,她是一个不幸的脑瘫耳.但小怡又是幸运的.在老师;家长和同学们无微不至的关怀和帮助下,小怡有了一个快乐温馨的生活环境.中午,同学们帮小怡打饭,放学,同学们帮小怡拿书包,上厕所时,同学们轮流搀扶.......大家都争着为她服务.小怡在校圆里快乐的成长着,就连病情也有好转,现在,她已经能连续走十几分钟了.:老师对我很亲切,全班同学就像我的兄弟姐妹.;多么质朴而真实的话语啊.我们大家都能感受到周围被温暖包围着.在小怡需要帮助的时候,总有一帮同学伸出援手.让我们手挽在一起,心贴在一起俯在朋友的耳边说一声;能和你做朋友真好.没错,同学就像我的兄弟姐妹.我不由想起发生在我身上的一件事.记得有一次,老师让我把作业本捧办公室去,我迅速的把作业捧到办公室.这时,英语老师叫住了我让我帮他把考试的分数统计一下,我爽快的答应了.时间一分一秒的流逝.终于把分数统计好了.我慢悠悠地走出了 办公室大门,我一边走一边不由哼起了歌.忽然,一声;碰: 我狠狠的摔在地上.这是.我们的同学叔丹就像箭一样飞到我身旁,扶着我动摸摸,西看看,;怎么了?怎么了?摔到哪?哪里痛.......霎是,我的周围围满了同学,个个都着急的询问着.看着他们.我的眼睛模糊了.同学的关爱就像春天里的一丝暖风,带着沁人心碑的芳香;同伴的关爱,是夏天的一片绿荫,为你顶着骄阳烈日;同伴的关爱,就是秋天地里的一片金黄,总会带给你一份收获的喜悦;同伴的关爱,是冬天的一件棉衣,温暖你寒冷的心灵.......
第四篇:青春就该挥洒汗水
青春就该挥洒汗水
明日复明日,明日何其多。是啊,明日是多,可是我们曾想昨天明日的成了明日的今天,屈指一数,我们的明日并不多啊,做事情若只想着我们的明日,那万事都蹉跎矣。
青春是我们的一个过客,匆匆的来,匆匆的去,留下的是什么,取决我们自己。前人之鉴,我们知道,“白日莫闲过,青春不再来。”是啊,“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。若我们一味的享受青春的今天,等到白首之时也只能徒添感叹“少壮不努力,老大徒伤悲。”想想何必等到人老之时再给自己后悔的机会,青春就该挥洒汗水。
青春之时,我们必须勤学奋斗。
有人说:“付出总有回报,天地自有公道。”的确,我一直相信一个真理——天道酬勤。一份耕耘,一份收获。青春,我门就该付出,只有汗水才能浇注我们的成功之花。也许我们很难作到悬梁刺股、囊荧映雪,但我们可以夜当秉烛。“别做懒汉,宁愿忙死”,这是老舍老先生亲身的自戒。青春路途长漫漫,我们也该上下而求索。别忘了,“业精于侵荒于嬉,行成于思毁于随”,大诗人韩愈也教导我们,勤奋字才是成功的前提。青春,只有靠我们自己奋斗取的成功才能经的起时间的考验。
青春之时,我们必须敢于立志。
古人云:“有志者,事竞成。”立志者,成大事者也。“吾当为中国之崛起而读书”,这是周总理给自己定的志向,看今日的中国,民强国盛,天下太平。纵观历史,“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”,相信苏轼,因为他做到了,即使面对乌台诗案,依然是把持豪情,心胸坦然,似如踏雪飞鸿。诸葛亮更是神人,只因志存高远,便有三顾茅庐而三分天下。所以说,坚持才是成功的保证。青春,只有我们立志,才会有目标,目标是我们的指明灯。青春有志是书写我们青春无悔篇章的开端。
青春之时,我们必须充满自信。
“自信是成功的第一秘诀”,爱默生曾是如说。自信是一种催化剂,它能加近我们和成功的距离。有了自信,我们可以无所不能。有句名言‘灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败’。积极向上才是我们的追求,否则我们的生活将变的毫无意义,即使面对失败,我们也要一笑而对之,因为我们相信“天生我才必有用”。毛主席曾高唱“会当击水三千里,自信人生二百年。”这是何等的豪迈,自信人生。面对才挫折,我们又岂笑穷途之哭,自甘堕落,自信的才是强者。绝路之时候,我们依然相信柳暗花明,何况天并无绝路。青春之时,相信自己,百般努力,让成功牢牢的掌握在自己的手中。
青春之时,我们必须学会坚持。
荀子曰:“学不可以已,为之,则难者亦易矣。”人贵有志,学贵有恒,坚持到底才是青春本色。坚竹立于山头,任尔东西南北风,依然是坚韧的坚守;腊梅傲放寒冬,不管那北风卷地,依旧是争相怒放。领略坚持的力量,让我们更有信心挑战青春逆折之回川。舍与不舍,决定金石可镂与否?弃与不弃,造就成败归你?青春是考验我们毅力的检测,欲为胜,必持衡。青春,我们都立志了吗?
“莫等闲,白了少年头,空悲切”,我们的青春是一次机遇;黑发当知勤学早,白首不悔读书迟”,我们的青春也是挑战。流水东逝,落花飘远。敢问:“谁道人生能再少,门前流水尚能西”。青春的舞台,我们能有一次华丽的表演,靠的是我们自己。
世上无难事,只要肯攀登。精诚所至,金石也会开裂。勤学奋斗、敢于立志、充满自信、学会坚持一定能让我们在青春的海洋中直挂云帆、浪遏飞舟。青春有苦也有悲,青春有笑也有泪。勤字当头酣笑定在后,所以我们的青春就该挥洒汗水。
第五篇:青春就应当折腾诗歌
青春就应当折腾
青春是新鲜的发面,反复煎熬可以扬名饼铛;
青春是不惧老虎的牛犊,风雨折磨可以豪气如虹;
青春是激情四射的诗作,修改润色使人更加飞扬神采、分明爱憎。
告别混沌的童蒙,进入青春的人生。
折腾让人风发意气,锋芒直逼古今范增。
懒惰无机可乘,懈怠无影无踪。
折腾锤炼了韧性,昂扬斗志笑对陷阱火坑。
男孩折腾,柔弱之性也可铁骨铮铮;
女孩折腾,蒲柳之姿也能倾国倾城。
青春就应折腾。
折腾让人有角有棱,折腾让人水起风生。
折腾,星星点灯;
折腾,太阳光照航程。
折腾,流金岁月;
折腾,岁月永恒。
我要大喊声声:
青春,可劲折腾!