第一篇:做别人的榜样
做别人的榜样
做一个榜样是不容易的。做自己的榜样难,做别人的榜样更难。在我心中,成为一个榜样仿佛对一般人来说是难以做到的,我总觉得榜样是伟大的,好像一座山。
我也想做一个榜样,于是我给自己定了许多的目标,实现了一个目标,却又发现自己的另一个方面又有了缺陷,总是做不到自己想的那样。最终,我只能在无法变完美的现实中放弃了。
我印象里的榜样,是真正的伟大,方方面面都优秀的。“榜样的力量是无穷的”,这话说得很对,不少人的成功,都是受了榜样的影响,榜样就是要时时激励别人,引导别人,产生无穷的动力,完成自己的目标。而且,一个人在各方面对自己要求严格,让自己首先变优秀,才有可能成为别人的榜样。
“金无足赤,人无完人”每个人都有自己的优点和缺点,长处和短处,即使名人伟人也是如此。全面优秀的人,实在是找不到,那这样一来能成为榜样的有几个呢?是的,榜样是优秀的,但也有瑕疵,这样的人才是生活中的榜样,别人的榜样。在学习方面擅长,可以成为榜样;在体育方面优秀,也可以成为榜样;一个人如果做了许多的好事,那么他在道德方面就可以成为别人的榜样。
榜样是可以在任何时间,任何地点中体现出来的,榜样的作用,就是促进大家的发展,所以所有的人都能成为别人的榜样,只要在某些方面有过人之处,就能成为榜样。
我们要做别人的榜样,也要学习做榜样的别人,正是在榜样的激励之下,我们才能相互学习,奋发向上,弥补不足。所以要向榜样学习,但更好也做别人的榜样。
做别人的榜样,是我们永远的目标。
第二篇:学榜样,做善人
学榜样,做善人
——读《学雷锋,做有道德的人》有感
乌沙小学六年级陈飞飞
寒假里,利用余外的时间,我读了《学雷锋——做有道德的人》这本书,书中描写了一个个像雷锋叔叔一样乐于助人,孝敬长辈的人的感人故事。
雷锋,他出生在一个贫穷的家庭,年少时就失去了亲人。雷锋的手背上,留下了三道疤痕,是小时候上山砍柴时,被可恶的地主婆用镰刀划下的。看到这,我仿佛亲眼目睹了:这三道疤痕并不是普通的疤痕,它装载了当年旧社会的黑暗。童年的苦难在雷锋幼小的心田播下了痛恨黑社会的种子。雷锋的一生十分短暂,这让所有人都为他感到惋惜。“人的生命是有限的,但是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”看似简单的一句话,却警醒了多少人。“人民的困难,就是我的困难,帮助人民„„”“我们吃饭是为了„„”雷锋留下的一句句名言中又诉说了多少个美丽的故事。
李建珍,一个普普通通的职工,一个普普通通的共产党员,却用孝道维系了3个幸福家庭,让老人得到了幸福。给老人一份幸福,就是给自己一份快乐,给老人一片天空,就是给自己一片绿地。王依萌,一个平凡的小女孩,少时就失去了双亲、10岁就挑起了照顾自己和照顾脑瘫的哥哥的重任。有人问她最想要的是什么,她说,希望哥哥也能和她一
起去上学。读到这里,我的眼眶湿润了。一个仅有10岁的孩子,原本是家里娇生惯养的“小太阳”,但现在,却用自己的稚嫩的肩膀撑起了家的一片蓝天。这让任何人都觉得不可思议„„雷锋精神照耀着勇拦惊马的刘英俊,照耀着舍命救老人的张华,照耀着身背工具箱的徐虎,照耀着以“当代雷锋”郭明义为代表的道德模范和感动中国人物„„雷锋精神是什么?雷锋精神,是一座内涵丰富,意蕴深刻的精神,以其与名族传统美德,社会进步潮流,党的先进本色相契合的魅力,哺育和激励了一代又一代人成长,内化为中华民族的文化因素,成为中国人个共有的精神财富。
我们既然有幸成为人类这个大群体的一员,生活在这个文明的时代,那我们也应该为这个社会发一份光,发一份热,添一块砖,盖一片瓦,让这个社会因为我们的存在变得更加美好。我想,每个人都应该学会做一个有道德的人。而且,我们每天都在受惠于很多人,父母,亲人„„甚至是整个社会。只有去帮助别人,自己才会更快乐。还要学会感恩,父母给予了我们生命,赋予了我们生活的权利,没有父母便没有我们。我们每天都在父母的恩泽下长大,我们应该以感恩的心,将我们的爱献给辛苦教育我们长大的父母,或许,我们出生时,感恩就已成为我们一生背负的使命。
只要有这一念之善,做一个有道德的人并不难。读完了这册书,我的感想很多:人人可以做雷锋,所有人都应该要
像雷锋叔叔一样,做一个助人为乐,孝敬长辈,无私奉献的人,做一个对社会有用的人。我以后,也要改掉对父母大吼大叫的怪习惯,要做个孝敬父母,尊敬长辈的人。
第三篇:读榜样青年 做青年榜样
活动总结
本次“读榜样青年 做青年榜样”活动于4月27日在院1栋教学楼107教室 如期举行。从下午3点开始到下午5点半结束。
本次活动的目的就是为了迎接“五四”青年节,为院大学生群体提供一个平台来深入理解和体会“青年”一词的涵义,通过对榜样青年和迷失青年事例的学习、探讨引导大学生们思考当代青年的精神特点。并与自己的精神特点进行对比,寻找出优势和不足,以此来定位自己,完善自己。在实践中积极树立一个榜样的青年形象。整个活动包括:对榜样青年的学习,对迷失青年的分析,对警院大学生的了解,对再当代社会条件下毫无保留的宣扬雷锋精神合适与否的探讨,对如何作好当代青年的总结等内容。整个活动形式多样,包括:竟述、讲解、讨论、辩论等。
活动收获:
1、此次活动属一项精神文化宣传类活动,因此从宣传材料的范围确定,材料的搜集、选取、整理都需要根据活动主旨来进行,因此通过此次活动让会员们明白任何一项活动都要求组织人员深刻把握活动的主心思想,以致活动的每个内容都意义深刻。从而提高活动的引响力。
2、此活动中加入了对院大学生精神面貌的简单调查,这对我社协以后开展活动的方向选取有很好的引导作用。
3、青年是祖国的希望,是我们社会主义国家的生力军,因此开展此活动对我们在院内宣传本协会的实质内涵有很大作用。
4、活动过程中,我协会内各部成员间互相配合,发挥各部优势共同完成了此项活动。协会成员间进行了频繁的交流沟通,增加了彼此的默契和信任感。有利于协会发展。
5、活动邀请了院内大部分社团,也增加了我们社团间的交流和合作。
6、最重要的就是参加活动的所有成员都能积极投入,去认真的思考青年再当代的形象和责任,都表示愿意在今后生活中慢慢改变和一点一滴实践。
活动不足与改进 :
1、活动在院的宣传范围还是过于狭窄,应积极探索尝试进行新的、更有效果的宣传方式。
2、协会内部成员虽有活动积极性,能积极准备活动资料,但对于活动思想的整体把握不是很到位,或是很全面,以致准备的材料对主旨思想而言缺乏该有的针对性。会长应担起责任,下次在活动前将活动的主旨思想、意义,要达到的效果以及每一细节部分的应该注意的地方跟会员们交代清楚。先培养成员们的此方面的意识。
3、活动之前没有对内成员就这一活动主题进行学习,以致在活动过程中成员表现出思想不深刻,不能很好的将主题教育意义宣扬出去。以后应成分将这点考虑进去。总体评价:
协会活动只要起到主题的宣传意义,活动成员的锻炼意义,该活动的基本价值就有了,但如何提升活动的高价值就需要全体成员重视活动的不足,总结原因,积累经验。总的而言这次活动又有了进步之处,活动价值还是可以的。
第四篇:领导101党员做榜样.doc
龙游调控班积极开展学习“领导干部101%、党员做榜样”主题的讨论学习随着以“领导干部101%、党员作榜样”为主题的大学习大讨论从龙游供电局党委到基层党支部,从职能部室到一线班组层层掀起高潮,几天以来,按照“理论学习周”活动部署,龙游供电局调控班全员紧紧围绕“领导干部101%、党员作榜样”主题,广泛开展班组讨论,力促思想大转变,推进调度工作的优质转变。
统一思想:主任畅谈“领导干部101%
“我们调控班作为一线班组一定要创造性地开展工作,切实提高龙游电网安全调度执行的能力,贯彻落实省公司提出的大调度理念,作为我班成员一定要做到调控人员一面旗,调控热情一团火,调控布局一盘棋……”3月21日,在调控班全员学习讨论会上,调控中心慎萌主任围绕 “领导干部101%”这一理念所做的深入理解引起了全员的广泛共鸣。
深化执行:党员带头做榜样
作为青年党员的代表调控员钱凌飞在班组讨论中积极发言,以自己在此次学习中的感悟,结合本职调度工作,积极畅谈。悉知在此次的主题活动中,局团委紧紧围绕“党员作榜样”这一主题,以创先争优活动为载体,开展“观影促共进”、“党员慰问周”等相关活动,促使广大党员和青年团员“思想素质领先、服务质量率先、业务技能创先”。在班组讨论过程中各位调度师傅们结合调度实际工作的特殊性和重要性,各抒己见,分享经验,对班组建设提出了很多很好的意见,这对于目前班组正在进行中的准军事化建设也是大有裨益的。此次调控班开展的以“领导干部101%、党员做榜样”主题的讨论学习可以说取得了良好的效果,通过学习讨论,调控全员进一步深化认识,转变观念,为全面导入和推行“领导干部101%、党员作榜样”的理念打下了良好的基础,并在今后必将在今后的实际工作中以理念的升华切实推动班组建设和队伍素质的双提升。
第五篇:学榜样 做良医
学榜样 做良医
近日通过学习刘琼芳同志的先进事迹,对我是一次深刻的思想教育、精神激励和灵魂洗礼。刘琼芳同志五十多年如一日无怨无悔、默默无闻地在平凡的岗位上无私地奉献了自己的青春和生命,以实际行动诠释着对人民的热爱以及对工作的热情。从她身上折射出了一名优秀医生的高尚精神和情操,这种政治品格、崇高风范和公仆情怀值得我们学习。
在我们的身边,也不乏榜样的力量,我科朱玉宝主任,从他身上,我们看到了一名医生履职尽责、爱岗敬业、无私大爱的精神。每天早上,他总早早来到医院,为的是让病人早点扎完针后正点上班,不管三伏三九,他坚持不懈;每个假日,他总都随叫随到,为的是满足病人的要求、保证医疗安全;每次选先进,他总说不要选我,让给更有用的人吧!他为人低调,从不讲豪言壮语,从不夸夸其谈,他从来没有提起自己有多么壮丽伟大的理想,但是他用自己的点滴行为在认真诠释着他作为一名医务工作者的信念和坚守。
向先进学习、向先进致敬,在以后的工作生活中,让我们以先进为榜样,学习先进的过程,是重塑自我的过程,英雄模范巨大的人格魅力,吸引着我们去学习、去思考、去实践。学习先进,寻找差距,努力改进不足。奉献中确定人生的坐标,立足实际,爱岗敬业,争做模范,为事业奉献青春,用生命撰写人生。只要我们每个人都能像劳模先进一样,从现在做起、从自身做起、从本职岗位做起,就一定能够在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
一个人可能能力有限,但努力却是无限的,不论一个人的起点有多底,但只要他肯实干,苦干,肯学习,并且对待工作充满热情和自信,那么就一定会闯出一片属于自己的天地。让我们向先进学习,学会他们“生命不息,战斗不止”的精神,用实际行动改变自我命运,实现个人价值,为医学事业的发展贡献自己的力量。