第一篇:七年级语文上册专项训练成语对联歇后语
七年级语文上册专项训练——成语对联歇后语练习班级
姓名
成语练习
一、补写成语
1.前事不忘,2.只可意会,3.失之毫厘,4.皮之不存, , 不为瓦全
6.城门失火,7.项庄舞剑,8.近朱者赤,9.,不见泰山.二、改正下列成语中的错别字
1.搬门弄虎
别出新裁
弱不经风
莫齿不忘
2.责无旁代
味同嚼腊
束之高搁
厉厉在目
3.天翻地复
走头无路
痴心望想
指高气扬
4.烂竽充数
有侍无恐
向偶而泣
自渐形秽
三、根据要求写成语
1. 有关刻苦学习的:
2. 表达愉快心情的:
3. 成语中带绿的:
六.成语还能体现语言文化的修辞现象。从成语“千钧一发”、“如火如荼”、“轻描淡写”、“何罪之有”、“天怒人怨”中选出一两个,加以简要说明。
四、从一个新的角度思考,可以引出新的观点。请根据下列成语,变换角度提炼出言之有理的观点。
1. 铁杵磨成针:
2. 名师出高徒:
五、依据成语编造出诗句。
谈笑风生
随心所欲
潜滋暗长
夜以继日
不入虎穴
诗句:
六、给“变幻莫测”写出两个同义成语和一个反义成语。
同义成语
反义成语
七、成语接龙
守株待兔
、、、对联练习
一、对联相关知识
对联的种类约分为春联、喜联、寿联、挽联、装饰联、行业联、交际联和杂联(包括谐趣联....)等。对联文字长短不一,短的仅
一、两个字;长的可达几百字。对联形式多样,有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。但不管何类对联,使用何种形式,却又必须具备以下特点:一要字数相等,断句一致。除有意空出某字的位置以达到某种效果外,上下联字数必须相同,不多不少。二要平仄相合,音调和谐。传统习惯是「仄起平落」,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。三要词性相对,位置相同。一般称为「虚对虚,实对实」,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词,副词对副词,而且相对的词必须在相同的位置上。四要内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重覆。此外,张挂的对联,传统作法还必须直写竖贴,自右而左,由上而下,不能颠倒。与对联紧密相关的横批,可以说是对联的题目,也是对联的中心。好的横批在对联中可以起到画龙点睛、相互补充的作用。
二、将下列对联补充完整。
1、写鬼写妖,高人一等
,(郭沫若题蒲松龄故居)
2、板凳要坐十年冷
3、草堂留后世
(朱德题杜甫草堂)
4、风声、雨声、读书声,声声入耳,5、谦受益;
6、海纳百川,有容乃大;
歇后语练习
请你写出你熟悉的歇后语,不少于15个。。
第二篇:2017七年级上册成语专题训练
起舞者”无从搭配,属于用错对象。
例3:本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的最高水平攀登。
辨析:“洗心革面”比喻彻底悔改。它所述的对象是人,而不是物,本句用来指刊物不恰当,属于用错对象。
4、不合情境
每个句子都有一定的语言情境,比如气氛有严肃紧张、庄严肃穆或轻松愉快等不同,比如地方有局促狭小或宽敞明亮等区别„„成语的使用如果没有顾及到这些,就容易犯不合语境的错误。
例1:当时,暴雨如注,满路泥泞,汽车已无法行走,抢险队员们只好安步当车,跋涉一个多小时赶到了大坝。
辨析:句中的“安步当车”,是慢慢行走、就当作坐车的意思,而本句中描述的抢险形势很紧急,抢险队员不可能有“安步当车”的闲情逸致。因而,成语与语境出现矛盾,“安步当车”使用不当。
例2:会议期间,农科院等单位在会场外摆出了鲜花盆景销售摊。休息时,摊前车水马龙,产品供不应求。
辨析:“车水马龙”是说车像流水,马像游龙,形容车辆很多,来往不绝。而句中所叙述的摊前不过几米或十几米,无法形成车如水、马如龙的壮观景象,所以不合语句中的情境。
5、用错谦敬
例:您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略嫌单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。
辨析:“蓬荜生辉”是谦辞,只能用于自己自述,不能用于他人,否则于人不敬,因此本句犯了用错谦词的错误。另外“一定会使居室蓬荜生辉”一句中,“居室”和“蓬荜”意义相同,因为“蓬荜”是“蓬门荜户”的省略,就此而论,又犯了语义重复的错误。删去“蓬荜”才正确。
6、重复用语
例:看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑起来。
辨析:“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思,而句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样,因而造成重复。
二·专题训练
一、1.选出下列句子中成语使用正确的一项。()
A.面对这道难题,他漫不经心地做,最后还是没有解出来。
B.当四川汶川大地震不期而遇时,给当地的人们带来巨大灾难。
C.他在政治课上答错了一道题,结果弄得面红耳赤,声名狼藉。
D.车站会的展位供不应求,得到展位的各个企业,都使出浑身解数展示自己。
2、选出下列句子中成语使用正确的一项。()
A.这两本成语词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色却很鲜明。
B.经过大家一番苦心孤诣的开导,他终于明白了团队精神的重要性。
8、选出下列句子中成语使用错误的一项。()
A.他十分推崇郑板桥在艺术创作中标新立异,并把“以书为画”作为追求的目标。
B.学习是循序渐进的过程,不扎扎实实地学好基础知识,就急于作高难度的题目,这种喧宾夺主的做法不可取。
C.春天来临的时候,草长莺飞,销声匿迹于严冬的昆虫们又重新活跃于山间田野
D.扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9到11岁的小演员,他们栩栩如生的演出,展现了中国京剧艺术后继有人的兴旺景象。
9、选出下列句子中成语使用错误的一项。()
A.我们在学习和工作中只要自强不息,奋力拼搏,就会攀登理想的高峰。
B.自习课上,我们班的数学尖子张玉同学正在异想天开地做数学题。
C.老师循循善诱的教导,语重心长的谈话,是犯了错误的小明心悦诚服。
D.天津市著名艺人“泥人张”捏的泥塑像个个栩栩如生。
10、选出下列句子中成语使用错误的一项。()
A.我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间小屋,推开门,果然发现了他。
B.儿子大了,现在,让你搂着他想楼着只小猫一样入睡,简直类似天方夜谭了。
C.我想拆散一家人,分成两路,各尽所能,终不愿意。
D.这样贵重的东西,不像一块点心一盒糖,你不能自作主张,送给他人。
处个山穷水尽才是。
11、选出下列句子中成语使用错误的一项。()
A.晶莹的雪花轻飞曼舞,洗涤万物,飘逸着美丽,创造着神话,轻柔的花瓣妆点你的心情。
B.中国人自古就崇尚休闲生活,闲情逸致乃是其至高的情境与至高的雅兴。
C.三十多岁的哈丁行为举止像个可爱的小孩子,但是授起课来这位年轻的大师可是一丝不苟。
D.在“美化环境有我一份”活动中,许多班级的同学都倾巢而出,参加卫生扫除。
12、选出下列句子中成语使用错误的一项。()
A.你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得一比什么赔偿费了。
B.诗人以匠心独运的艺术才能,为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。
C.当鼓声戛然而止的时候,世界出奇的寂静。
D.李望水当时不在场,对这件事的经过一窍不通,你们就不要再问了。
13.选出下列句子中成语使用不正确的一项。()
C.老师几句点评,使我忍俊不禁:“啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵。
D.我们每年都在家乡植树,现在,那里的树已是花枝招展,鸟儿也回来了。
19、选出下列句子中成语使用正确的一项。()
A.邓小平同志的精辟科学论断,使这位经历了思想波折的莘莘学子终于找到了前进的方向。
B.在新开张的商场里,琳琅满目的化妆品,美轮美奂的时装,五彩缤纷的饰物,真叫人目不暇接。
C.苏凤麒以他惊人的天才和不懈的努力,取得了在天文学方面崭露头角的机会。
D.鲁迅先生不仅是“五四”新文学运动的伟大旗手,而且也是现代版画艺术的始作俑者。
20、选出下列句子中成语使用正确的一项。()
A.刚刚参观了城市远景规划展览的代表和委员们,在座谈会上高谈阔论,表现出参政议政的极大热情。
B.中国电信以先进技术为依托,亦步亦趋紧跟世界潮流,取得了突飞猛进的成就。
C.不论大家怎样劝说诱导,他仍然静坐在那里,一动不动,沉默不语,好像有什么难言之隐的苦衷。
D、《水浒传》的每个故事集相对完整和独立,由于其他故事紧紧相连,环环相扣,从而展示了农民起义如火如荼的广阔画面。
21.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()
A.规模相当大的百货商场人来人往,挤得不可开交。
B.巧夺天工的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。
C.他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯同心同德,半年之内偷了三辆车。
D.他的作文想象丰富,表达流畅,老师十分赞赏,称他的文章如天马行空,很有特点。
22.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()
A 这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。
B.书中主人公的命运和你息息相关,当“恶运”来临,你想扔下书逃走,可办不到,就像你不能摆脱自己的命运。
C.实现四个现代化是伟大的事业,要靠全国人民长时期地艰苦奋斗,不可能一挥而就。
D.为贫困地区的所捐的衣物,已把仓库堆满了,简直到了无以复加的地步。
23.列句子中,加点的成语使用不正确的一句是()
A.学校里教学秩序整顿以后,以前那种不正常的师生关系也应该改弦更张了。
28、选出下列句子中成语使用正确的一项。()
A.这次艺术节办得姿态万千,全校师生交口称赞。
B.前尘往事历历在目,使人感慨万千。
C.老师几句点评,使我忍俊不禁:“啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵。
D.我们每年都在家乡植树,现在那里的树已是花枝招展,鸟儿也回来了。
29、找出下列句子成语使用正确的一项是()
A.我独自一人形影不离地徜徉在空旷的大街上。
B.他在图书馆里目不暇接地读书,十分专注。
C.这两本成语词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色却很鲜明。
D.长期的营养不良加上繁重的工作致使他瘦骨嶙峋,而他的手更是只剩皮包骨。
30、选出下列句子中成语使用正确的一项。()
A.欧亨利的小说情节起伏跌宕,抑扬顿挫。B.西湖的景色真美,令人感到美不胜收。
C.衰老是大自然不可抗拒的规律。D.亚冬会的游泳比赛真是精彩纷呈,津津有味。
31、下列句子加点的成语使用不当的一项是()
A.商界严酷的竞争,常常让人联想到生物链中的弱肉强食,成败甚至就在一念之间。
B.亚运会期间,广州的街道上摆满了怒放的一串红,放眼望去,真是姹紫嫣红。
C.天津市著名艺人“泥人张”捏的泥塑像个个栩栩如生。
D.他办任何事情总是小心翼翼,唯恐出任何差错。
32、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()
A.我早已将这篇文章记得滚瓜烂熟。
B.日转星移,时光飞逝,又到了一年一度的中秋佳节。
C.蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子,不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现,因为蝉没有武器,只能哀鸣踢蹬。
D.一条条宽阔干净的街道,一座座整齐美观的楼房,短短三年,故乡已经面目全非了。
D.这里展出的都是平常的物品,营造出往日乡间的氛围,使人们的怀旧之情油然而生。
38、下列句子中加点的成语运用有误的项是()
A.广场上花团锦簇,一片节日的气氛
B.由于我做事总是自作主张,经常被妈妈絮絮叨叨一番。
C.他记忆力了得,不一会儿这篇文章就背得一字不漏。
D.听了老师的讲解,我突然恍然大悟,原来答案是这样的。
39、下列选项中成语使用正确的一项是()
A.他独具慧眼,在角落里找到了遗失已久的橡皮。
B.卡罗纳的举动值得赞扬,我们要学习卡罗纳那种宽宏大量的品质。
C.秋天到了,在繁花嫩叶、硕果累累中,呈现出一片繁忙的景象。
D.做事要坚持持之以恒,不能半途而废。
40、下列选项中成语使用有误的一项是()
A.我忽然爬起来,迷迷糊糊地往外走。
B.当五星红旗升起时,民族自豪感油然而生。
C.那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。
D.根据明显的蛛丝马迹,他找到了正确的出路。
41、选出下列句子中成语使用错误的一项。()
A.晶莹的雪花轻飞曼舞,洗涤万物,飘逸着美丽,创造着神话,轻柔的花瓣妆点你的心情。
B.我终于爬上去了,蹲在石架上,心惊肉跳,尽量往里靠。
C.三十多岁的哈丁行为举止像个可爱的小孩子,但是授起课来这位年轻的大师可是一丝不苟。
D.我隐隐约约地听见那清晰、嘹亮的歌声。
42.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()
1B.诗人以匠心独运的艺术才能,为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交融的夜泊图画。
C.当鼓声戛然而止的时候,世界出奇的寂静。
D.李明当时不在场,对这件事的经过一窍不通,你们就不要再问了。
47、选出下列句子中成语使用正确的一项。()
A.这个小毛病不足为训,下次改掉就行了,何必大动干戈呢?
B.经过大家一番苦心孤诣的开导,他终于明白了团队精神的重要性。
C.魅力的画面与逼真的音响效果相得益彰,使这部影片达到很高的艺术水平。
D.由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵,因而产品销路越来越好。
48、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是()
A、百货商场人来人往,热闹得不可开交。
B.巧夺天工的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。
C.他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯同心同德,半年之内偷了三辆车。
D.他的作文想象丰富,表达流畅,老师十分赞赏,称他的文章如天马行空。
49、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是()
A.许多人或许没有见过这两位在语言艺术上颇有造诣的电影配音演员,但一提起他们的配音或朗诵的精彩片段,不少人至今耳熟能详。
B.雷锋的一生很短暂,但所做的好事却极多,简直罄竹难书。
C.他虽然是第一次,但由于写的都是那天耳濡目染的事情,因此写得新鲜,现实感强。
D.有这么一些人,他们对于个人利益斤斤计较,对广大群众的疾苦却漫不经心。
50、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是()A.今年,社区开展了许多群众喜闻乐见的文化活动。
B.老百姓对脍炙人口的劣质奶粉事件感到震惊。
C.一个初一学生,竟能写出如此漂亮的字,真叫人肃然起敬。
D.在“美化环境有我一份”活动中,许多班级的同学都倾巢而出,参加卫生扫除。
答案 1.D 2.C 3.C 4.D 5.C
6.C 7.A 8.D 9.B 10.C 11.D 12.D 13A 14.C 15.D 16.D 17.D 18.B 19.C 20.D 21.D 22.B 23.A 24.D 25.C 26.C 27.D 28.B 29D 30C 31B 32D 33B 34C 35B 36B 37C 38D 39B 40D 41D 42D 43D 44C 45D 46D 47B 48D 49A 50A
第三篇:成语 歇后语 对联 谜语集锦
成语歇后语对联谜语集锦
成语归类集锦
1、描写人的品质、智慧:
名列前茅、料事如神、博古通今、出类拔萃、誉满天下、学贯中西、博大精深、神机妙算、宽容大度、义正辞严、赤胆忠心、不屈不挠、视死如归、临危不惧、铁面无私、大义灭亲
2、描写人物仪态、风貌:
温文而雅、文质彬彬、风度翩翩、落落大方、神采飞扬、威风凛凛、气宇轩昂、雄姿英发、生龙活虎、春风得意、饱经风霜、容光焕发、意气风发、奴颜婢膝、斗志昂扬、神气活现
3、描写人物神情、情绪:
心旷神怡、悠然自得、心花怒放、欢天喜地、喜出望外、垂头丧气、惊恐万状、热泪盈眶、若无其事、恼羞成怒、悲痛欲绝、喜形于色、神采奕奕、眉飞色舞、心惊胆寒、面如土色
4、形容人的口才:
出口成章、妙语连珠、声情并茂、口若悬河、抑扬顿挫、绘声绘色、一鸣惊人、谈笑风生、唇枪舌剑、字正腔圆、理屈词穷、吞吞吐吐、支支吾吾、闪烁其词、胡编乱造、窃窃私语
5、描写人物动作:
走马观花、欢呼雀跃、奔走相告、满载而归、跋山涉水、劈波斩浪、前赴后继、横行霸道、神出鬼没、披星戴月、日夜兼程、负隅顽抗、耀武扬威、营私舞弊、兴风作浪、扶老携幼
6、描写人间情谊:
舐犊之爱、深情厚谊、一见如故、风雨同舟、朝夕相处、生死相依、形影不离、手足情深、志同道合、肝胆相照、互惠互助、同心协力、同仇敌忾、天伦之乐、针锋相对、血浓于水
7、形容四季特点:
春意盎然、阳春三月、春回大地、春山如笑、盛夏酷暑、骄阳似火、烈日当空、烈日炎炎、秋风送爽、秋色宜人、秋高气爽、雁过留声、雪兆丰年、寒冬腊月、三九严寒、滴水成冰
8、勤奋学习:
悬梁刺股、凿壁借光、孜孜不倦、囊萤映雪、发奋图强、持之以恒、废寝忘食、夜以继日
9、繁荣兴盛景象:
莺歌燕舞、络绎不绝、水泄不通、如火如荼、日新月异、焕然一新、百废俱兴、欣欣向荣
10、美景:
景色宜人、美不胜收、赏心悦目、诗情画意、玉宇琼楼、天工巧夺、蔚为壮观、光彩夺目
11、形容人多的成语:人山人海、万人空巷、门庭若市、熙熙攘攘、车水马龙、人来人往、比肩继踵、项背相望、座无虚席、济济一堂、摩肩接踵。
12、寓言故事成语:
滥竽充数、画蛇添足、守株待兔、刻舟求剑、掩耳盗铃、买椟还珠、自相矛盾、拔苗助长、亡羊补牢、杯弓蛇影。
13、神话故事:
精卫填海、八仙过海、夸父追日、开天辟地
14、历史故事成语:
背水一战、望梅止渴、纸上谈兵、三顾茅庐、卧薪尝胆、四面楚歌、初出茅庐、指鹿为马
15、含反义词的成语:
承上启下、大惊小怪、大同小异、出生入死、喜新厌旧、弄假成真、思前想后、温故知新。
16、含近义词的成语:
欢天喜地、漫山遍野、丰衣足食、兴国安邦、呼风唤雨、改头换面、改朝换代、粉身碎骨
17、做事、学习、认真的成语:
全神贯注、聚精会神、一丝不苟、专心致志、孜孜不倦。
18、有恒心的成语:
锲而不舍、持之以恒、坚持不懈、滴水穿石、孜孜不倦
19、AABC的成语:
洋洋得意、落落大方、津津有味、井井有条、亭亭玉立、滔滔不绝、息息相关、欣欣向荣、心心相印、奄奄一息、源源不断。20、ABCC的成语:
得意洋洋、逃之夭夭、神采奕奕、生机勃勃、死气沉沉、小心翼翼、忧心忡忡、杀气腾腾
21、ABAC的成语:
不折不扣、百发百中、十全十美、半信半疑、一心一意、人山人海、不明不白
22、AABB的成语:
巴巴急急、巴巴结结、出出律律、彬彬济济、波波碌碌、楚楚谡谡、啛啛喳喳、七七八八 噩噩浑浑、沸沸汤汤、纷纷穰穰、纷纷扬扬、风风雨雨、风风韵韵、熙熙壤壤、浩浩荡荡、鬼鬼祟祟、赫赫魏魏、恍恍荡荡、昏昏噩噩、昏昏默默、浑浑沈沈、混混沄沄、继继绳绳、兢兢业业、侃侃訚訚、款款深深、口口声声、拉拉扯扯、乾乾翼翼、忙忙碌碌
23、ABCA的成语:
床上安床、豆萁燃豆、难乎其难、冠上加冠、见所不见、将门有将、节中长节、举不胜举、眉下添眉、梦中说梦、年复一年、亲上做亲、忍无可忍、日复一日、日慎一日、数不胜数、损之又损、痛定思痛、为所欲为、屋下作屋、相门有相、新益求新、刑期无刑、衣锦褧衣、枝外生枝、贼喊捉贼、惺惺惜惺惺
24、表示心情不好的成语:
愁眉苦脸、垂头丧气、没精打采、闷闷不乐、多愁善感、愁眉不展、愁容满面、心神不定
25、含比喻的成语:
骨瘦如柴、水平如镜、如鱼得水、呆若木鸡、胆小如鼠、碧空如洗、视死如归、人流如潮
26、十二生肖成语:
猪朋狗友、泥猪疥狗、一龙一猪、指猪骂狗; 狗盗鸡鸣、狗盗鼠窃、狗吠非主、狗苟蝇营; 沐猴而冠、弄鬼掉猴、杀鸡骇猴、轩鹤冠猴、宰鸡教猴;羊很狼贪、羊落虎口、羊踏菜园、羊头狗肉;马勃牛溲、马不停蹄、马齿徒增、马龙车水、马牛其风;蛇灰蚓线、蛇毛马角、蛇雀之报、蛇影杯弓;龙驰虎骤、龙雏凤种、龙飞虎跳、龙马精神;兔角牛翼、兔起乌沉、兔死狗烹、兔走乌飞;虎背熊腰、虎步龙行、虎斗龙争、虎尾春冰;牛刀割鸡、牛刀小试、牛角书生、牛口之下、呼牛呼马;鼠臂虮肝、鼠窜狼奔、鼠腹鸡肠、鼠雀之牙;鸡肠狗肚、鸡飞蛋打、鸡犬不宁、鸡犬升天、偷鸡摸狗、捉鸡骂狗。
27、带颜色的成语:
花红柳绿、山青水秀、红红火火、黑白分明、姹紫嫣红、白璧青蝇、白齿青眉、灰飞烟灭、灰头土脸、粉装玉琢、粉面硃脣、人老花黄、黄卷青灯、黄麻紫泥、黄童白叟、黄锺毁弃、黄发兒齿、绿暗红稀、绿肥红瘦、白璧青蝇、白齿青眉、白袷蓝衫、白日上昇、粉白墨黑、粉面硃脣、粉白黛绿、粉面油头
28、带山的成语:
山包海容、山崩川竭、山崩地坼、山崩地塌、山崩地陷、山崩海啸、山崩水竭、山崩钟应、山长水阔、山肤水豢、山光水色、山河表里、山砠水厓、山亏一篑、山明水秀、山栖谷饮、山栖谷饮、山穷水绝、山肴野蔌、山遥水远、山阴夜雪、山止川行、山吟泽唱
29、带鼎的成语:
鼎足之势、鼎足三分、鼎折覆餗、鼎足而
三、鼎湖龙去、鼎新革故、鼎鱼幕燕、鼎玉龟符、鼎鼎有名、鼎铛玉石、鼎成龙升、鼎镬刀锯、鼎鼐调和、鼎食鸣钟、鼎食鸣锺、鼎折餗覆、30、带井字的成语:
井底鸣蛙、井底之蛙、井井有方、井井有条、井井有序、井然有序、井渫莫食、井渫不食、井管拘墟、井底虾蟆
31、带莺的成语:
莺猜燕妒、莺巢燕垒、莺俦燕侣、莺飞草长、莺飞燕舞、莺歌蝶舞、莺歌燕语、莺声燕语、莺吟燕儛、莺声燕语、莺闺燕阁、莺歌蝶舞、莺飞燕舞
1)带数字的成语。例:①“一”字开头的一五一十、一分为二、一目了然、一丝不苟、一团和气
②“二字开头的
二话不说、二人同心、二虎相斗、二龙戏珠、二八女郎
③”三“字开头的
三五成群、三更半夜、三令五申、三心二意、三言两语
④”四“字开头的
四面八方、四舍五入、四体不勤、四海为家、四通八达
⑤”五“字开头的
五花八门、五光十色、五谷丰登、五彩缤纷、五味俱全
⑥”六“字开头的
六月飞霜、六亲不认、六神无主、六朝金粉、六韬三略
⑦”七“字开头的
七嘴八舌、七零八落、七窍生烟、七手八脚、七言八语
⑧”八“字开头的
八仙过海、八面玲珑、八面见光、八音齐奏、八病九痛
⑨”九“字开头的
九霄云外、九死一生、九天揽月、九九归一、九流三教
⑩”十“字开头的
十万火急、十拿九稳、十指连心、十全十美、十载寒窗
”百“字开头的
百折不挠、百年大计、百花齐放、百发百中、百炼成钢、”千“字开头的
千人一面、千家万户、千方百计、千军万马、千变万化
”万“字开头的
万无一失、万马奔腾、万水千山、万古长青、万事大吉
带”千、万“字的
千言万语、千秋万代、千变万化、千真万确、千军万马
(2)带常用字的成语 例:①带”人“字的
人才济济、助人为乐、好为人师、人山人海、任人为贤、不近人情、人之常情、引人入胜、舍己为人
人定胜天、成人之美、以理服人、人欢马叫、诲人不倦、平易近人 ②带”天“字的
天长地久、人定胜天、翻天覆地、天伦之乐、无法无天、谢天谢地、天昏地暗、欢天喜地、惊天动地、天理良心、冰天雪地、顶天立地 天府之国、铺天盖地、改天换地 ③带”不“字的
不足为奇、赞不绝口、攻无不克、不计其数、微不足道、战无不胜、不劳而获、奋不顾身、出其不意、不由自主、身不由己、言行不
一、不远万里、漫不经心、一尘不染 ④带”而“字的
公而忘私、挺身而出、不谋而合、视而不见、扬长而去、半途而废、华而不实、不约而同、知难而进、学而不厌、乘虚而入、不欢而散、望而生畏、量力而行、适可而止 ⑤带”之“字的
持之以恒、无价之宝、总而言之、言之有理、井底之蛙、取而代之、置之度外、千里之行、敬而远之、来之不易、不义之财、兼而有之、当之无愧、小人之心、等而下之 ⑥带”如"字的
如饥似渴、称心如意、坚如磐石、如获至宝、心急如火、了如指掌、如闻其声、表里如
一、势如破竹、如鱼得水、度日如年、心如刀割、如临大敌、一见如故、恰如其分(3)带动物名称的成语
鸦雀无声、守株待兔、千军万马、莺歌燕舞、惊弓之鸟、叶公好龙、龙腾虎跃、井底之蛙、一丘之貉、牛鬼蛇神、瓮中之鳖、盲人摸象、狼狈为奸、打草惊蛇、太公钓鱼(4)带同义词的成语
歌功颂德、移风易俗、左顾右盼、山穷水尽、冥思苦想、胡思乱想、呼风唤雨、足智多谋、察颜观色、鸣冤叫屈
(5)带反义词的成语
以少胜多、公而忘私、忆苦思甜、去伪存真、扬长避短、大公无私、声东击西、推陈出新、口是心非、因小失大
(6)还有一类结构特殊的成语不是四个字组成的,是由上下两部分构成的,或上三字,下三字;或上四字,下四字;或上五字,下五字;也有上七字,下七字的。这类成语其实大多数是脍炙人口的诗句民谚,有的广为流传,成了人们的熟语。例:①吃一堑,长一智。②听其言,观其行。③求大同,存小异。④雷声大,雨点小。⑤挂羊头,卖狗肉。⑥前怕狼,后怕虎。⑦既来之,则安之。⑧言必信,行必果。
例:①千里之行,始于足下。②前人栽树,后人乘凉。
③百尺竿头,更进一步。④只见树木,不见森林。⑤太公钓鱼,愿者上钩。⑥流水不腐,户枢不蠹。⑦鞠躬尽瘁,死而后已。⑧成事不足,败事有余。⑨言者无罪,闻者足戒。⑩不入虎穴,焉得虎子。三天打鱼,两天晒网。三十六计,走为上计。例:①世上无难事,只怕有心人。②少壮不努力,老大徒伤悲。
③路遥知马力,日久见人心。④若要人不知,除非己莫为
成语、歇后语、对联
一、成语
1.含有动物名称的成语
万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、鹤立鸡群、对牛弹琴、如鱼得水、为虎作伥、黔驴技穷、抱头鼠窜、虎背熊腰、守株待兔 2.含有近义词的成语
见多识广、察言观色、高瞻远瞩、左顾右盼调兵遣将、粉身碎骨、狂风暴雨、旁敲侧击千辛万苦、眼疾手快、生龙活虎、惊天动地七拼八凑、胡言乱语、改朝换代、道听途说3.含有反义词的成语
前呼后拥、东倒西歪、眼高手低、口是心非头重脚轻、虎头蛇尾、前倨后恭、东张西望南辕北辙、左顾右盼、积少成多、同甘共苦半信半疑、大材小用、先人后己、有口无心4.表示“多”的成语
(观众多)座无虚席、(贵宾多)高朋满座(人很多)摩肩接踵、(人才多)人才济济(兵马多)千军万马、(色彩多)五彩缤纷(类别多)千姿百态、(困难多)千辛万苦(说话多)滔滔不绝、(读书多)博览群书(见识多)见多识广 5.首尾同字的成语
微乎其微、神乎其神、精益求精、痛定思痛、数不胜数、举不胜举、防不胜防、忍无可忍、闻所未闻
6.描写情况紧急的成语
千钧一发、刻不容缓、迫不及待、十万火急、火烧眉毛、燃眉之急、7.描写人物神态的成语 心旷神怡、心平气和、目不转睛、呆若木鸡、眉开眼笑、愁眉苦脸、愁眉紧锁、目瞪口呆、垂头丧气、嬉皮笑脸 8.描写英雄人物的成语
一身正气、临危不惧、光明磊落、堂堂正正、大智大勇、力挽狂澜、急中生智、镇定自若 9.描写春天的成语
春光明媚、万紫千红、春雨如油、生机勃勃、春色满圆、春意盎然、鸟语花香、春暖花开、百花齐放、和风细雨 10.源于寓言故事的成语
鹬蚌相争、刻舟求剑、守株待兔、掩耳盗铃、亡羊补牢、惊弓之鸟、杯弓蛇影、抱薪救火 11.源于历史故事的成语
安步当车、暗渡陈仓、按图索骥、程门立雪、班门弄斧、兵不厌诈、三顾茅庐 12.反义成语
异口同声——众说纷纭、爱不释手——弃若敝屐 半途而废——坚持不懈、一丝不苟——粗枝大叶 博古通今——坐井观天、高瞻远瞩——鼠目寸光 13.近义成语
百发百中——百步穿杨、急功近利——急于求成 不求甚解——囫囵吞枣、白日做梦——痴心妄想 博古通今——博古知今 14.三字俗语及其含义
变色龙——比喻立场不稳、见风使舵的人。笑面虎——比喻笑脸相迎、两面三刀的人。地头蛇——比喻强横无赖、称霸一方的人。铁公鸡——比喻一毛不拔、吝啬钱财的人。哈巴狗——比喻趋炎附势、百依百顺的人。替罪羊——比喻代人受过、替人挨揍的人。井底蛙——比喻孤陋寡闻、见识浅陋的人。孺子牛——比喻鞠躬尽瘁、为民造福的人。千里马——比喻德才兼备、大有作为的人。纸老虎——比喻外强中干、不堪一击的人。
二、歇后语
矮子骑大马——上下两难 安禄山起兵——反了
案板上砍骨头——干干脆脆 八级工拜师傅——精益求精 冰糖煮黄连——同甘共苦
茶壶煮饺子——倒(道)不出 出窑的砖——定型了
厨房里的垃圾——鸡毛蒜皮 飞机上吹笛子——唱高调 擀面杖吹火——一窍不通
挂羊头卖狗肉——里外不一
何家的姑娘嫁郑家——郑何氏(正合适)和尚打伞——无法无天 开弓不放箭——虚张声势 孔夫子搬家——净书(输)口袋里装钉子——个个想出头 老虎挂念珠——假慈悲 老虎拉车——谁赶(敢)刘备招亲——弄假成真 盲人上街——目中无人 木匠带枷——自作自受 肉包子打狗——有去无回 三十晚上盼月亮——没指望 沙滩上走路——一步一个脚印 司马昭之心——路人皆知 宋江的军师——吴(无)用 偷来的锣鼓——打不得
头发里找粉刺——吹毛求刺(疵)外甥打灯笼——照舅(旧)王八吃称砣——铁了心
小葱拌豆腐——一青(清)二白 徐庶进曹营——一言不发 哑巴吃饺子——心里有数 阎王爷贴告示——鬼话连篇 张飞穿针——大眼瞪小眼 猪鼻子插葱——装象
三、对联
1.蒲叶桃叶葡萄叶,草本木本 梅花桂花玫瑰花,春香秋香 2.贾岛醉来非假倒 刘伶饮尽不留零
3.山石岩前古木枯,此木是柴 长巾帐内女子好,少女最妙
4.天上月圆,人间月半,月月月圆逢月半 今年年底,明年年初,年年年底接年初 5.风起大寒,霜降屋前成小雪 日照端午,清明水底见重阳 6.日在东,月靠西,天上生成明字 女位左,子居右,世间配定好人 7.客上天然居,居然天上客 人过大佛寺,寺佛大过人 8.画上荷花和尚画 书临汉帖翰林书 9.此木为柴山山出 因火成烟夕夕多 10.鸿是江边鸟 蚕为天下虫
11.踏破磊桥三块石 分开出路两重山 12.鞭炮声声辞旧岁 凯歌阵阵迎新年
13.十口心思思国思家思社稷 八目尚赏赏风赏月赏秋香 14.绿绿红红处处莺莺燕燕 花花草草年年暮暮朝朝 15.烟水亭,吸水烟,烟从水起 风浪井,搏浪风,风自浪兴 16.万瓦千砖,百日造成十字庙 一舟二橹,三人遥过四通桥 17.冰冷酒,一点两点三点 丁香花,百头千头万头 18.虚心竹有低头叶 傲骨梅无仰面花
19.水陆洲,洲停舟,舟行洲不行 天心阁,阁落鸽,鸽飞阁未飞 20.冻雨洒人,东两点西三点 切瓜分客,横七刀竖八刀 21.万众一心齐奋力 百舸千里竞争流
22.树雄心创大业江山添锦绣 立壮志写春秋日月耀光华 23.门迎旭日财源广 户纳春风吉庆多 24.园丁励志培桃李 伯乐诚心育英才
25.日丽风和万里江山添锦绣 大地回春千里江山增喜庆
26.学如逆水行舟,不进则退 心似平原野马,易放难收 27.寒窗苦读日,深夜灯明 金榜题名时,高朋满座 28.男尊女女尊男男女平等 夫敬妇妇敬夫夫妇相亲 29.黑发不知勤学早 白首方悔读书迟
30.自学好学勤学学而自用 无思厌思废思思而无功 31.天资聪颖慧根尚在 生性懒惰才智枉存 32.海到无边天作岸 山登绝顶我为峰 33.学如黄鹤习如鹊 勤如羽翼奋如翅
谜语集锦
先聊聊以解心中之闷,后看看以消先前之堵。(打一成语)--耳闻目睹
石榴成熟(打一成语)--皮开肉绽 美梦(打一成语)--好景不长 蜜饯黄连(打一成语)--同甘共苦 爱好旅游(打一成语)--喜出望外 昔(打一成语)--措手不及
唐僧西行何所图(打一成语)--一本正经
五洲人民齐欢笑(打一成语)--普天同庆
二三四五六七八九(打一成语)--缺衣(一)少食(十)家家富裕,户户余粮。(打一成语)--无穷无尽 喜获双胞胎(打一成语)--一举两得 出访归来话罗马(打一成语)--言外之意 九千九百九十九(打一成语)--万无一失 五句话(打一成语)--三言两语 零存整取(打一成语)--积少成多
羊停止了呼吸(打一成语)--扬眉吐气(羊没吐气)人人有房住(打一成语)--各得其所 峰回路转入青城(打一成语)--曲径通幽 拖鞋(打一成语)--空前绝后 掠(打一成语)--半推半就
元旦出门除夕回(打一成语)--满载而归 王母娘娘摆蟠桃宴(打一成语)--聚精会神 第三十七计(打一成语)--无中生有 静候送礼人(打一成语)--待人接物
长江黄河皆流入海(打一成语)--殊途同归 节日礼花(打一成语)--五彩缤纷 霹雳舞(打一成语)--暴跳如雷 出庭辩护(打一成语)--现身说法
不知今岁已除夕(打一成语)--忘年之交 哈哈镜(打一成语)--相映成趣
淡妆浓抹总无奇(打一成语)--粉饰太平
相思一断干戈起(打一成语)--撒豆成兵 伴奏(打一成语)--助人为乐
夜来春水暖,送冰去无声。(打一成语)--潜移默化
胜境(打一成语)--不败之地
没钱买鞋,只好光脚。(打一成语)--金无足赤 滑冰好处多(打一成语)--溜之大吉 航空公司开张(打一成语)--有机可乘 啊!颜料丢了!(打一成语)--大惊失色 眼不见心不烦(打一成语)--盲目乐观 散步疗法(打一成语)--行之有效 笑死人(打一成语)--乐极生悲 代写春联(打一成语)--与人作对
一只羊蹲错了羊圈(打一成语)--抑扬顿挫(一羊蹲错)拿筷子吃饭(打一成语)--脍炙人口(筷至人口)骗子与强盗(打一成语)--巧取豪夺 化学性能稳定(打一成语)--难解难分 客人随后跟(打一成语)--先入为主 氢气球上天(打一成语)--不翼而飞 相思一断干戈起(打一成语)--撒豆成兵 夕阳西下几时回(打一成语)--东山再起 刑场上的婚礼(打一成语)--终成眷属 武大郎设宴(打一成语)--高朋满座
小白长得很像他哥哥(打一成语)--真相(像)大白
足不立松土(打一成语)--脚踏实地 真动脑筋(打一成语)--不假思索
改革方能除贫困(打一成语)--变化无穷 关云长与程咬金(打一成语)--大刀阔斧 水淹邮筒(打一成语)--难以置信 十天跑完长城(打一成语)--一日千里 黑板报(打一成语)--白字连篇 洗照片(打一成语)--原形毕露 牛奶掺水(打一成语)--水乳交融 听诊(打一成语)--感人肺腑 皿(打一成语)--一针见血 导游(打一成语)--引人入胜
丑态观不尽(打一成语)--目无全牛 1(打一成语)--接二连三
老人们的联欢会(打一成语)--非同儿戏 临终望儿归(打一成语)--死要面子 一群鸭子开会(打一成语)--无稽之谈 仙乐(打一成语)--不同凡响
七仙女只出嫁一个(打一成语)--六神无主 眼神似相思(打一成语)--目光如豆 桑田变沧海(打一成语)--改土归流 彪(打一成语)--如虎添翼 枕头(打一成语)--置之脑后 游泳比赛(打一成语)--力争上游 五句话(打一成语)--三言两语
下水道之水(打一成语)--同流合污
八仙醉酒(打一成语)--神魂颠倒 先擦油后剪发(打一成语)--岂有此理 爱当跳伞员(打一成语)--喜从天降 狗咬狗(打一成语)--犬牙交错
笔底生花满庭芳(打一成语)--书香门第 工作时间不会客(打一成语)--等闲视之 心算(打一成语)--心中有数
小朋友说悄悄话(打一成语)--人微言轻 合同规定一二篇(打一成语)--约法三章 阎王爷写日记(打一成语)--鬼话连篇 小卒过河帅出征(打一成语)--兵来将挡 狗过了独木桥之后就不叫了。(打一成语)--过目(木)不忘(汪)飞行员(打一成语)--有机可乘 零存整取(打一成语)留给人间万言书(打一成语)--与世长辞 孤卒逼宫定战局(打一成语)--残兵败将 多看无滋味(打一成语)--屡见不鲜
百年大树,风刮不倒。(打一成语)--根深蒂固 琼瑶写小说(打一成语)--谈情说爱
一群人拿鸡蛋砸枪(打一成语)--枪林(淋)弹(蛋)雨
下象棋(打一成语)--格格不入
相逢何必曾相识(打一成语)--一见如故 单手投篮命中(打一成语)--一举两得
夕阳西下,望断天涯路。(打一成语)--日暮途穷
老人联欢会(打一成语)--非同儿戏 没关水龙头(打一成语)--放任自流
久久不开门,开门有信来(打一成语)--通风报信 杀鸡取卵(打一成语)--得不偿失 断桥会许仙(打一成语)--绝路逢生
照完订婚照,亲事就算成。(打一成语)--一拍即合
出落得如花似玉(打一成语)--成人之美 象棋盘里下跳棋(打一成语)--路数不对 科学利用太阳能(打一成语)--巧夺天工 百岁挂帅(打一成语)--大器晚成 但愿花常开(打一日常用语)--不用谢 八旗子弟乐逍遥(常用三字俗语)--享清福 有意为媒(打四字俗语)--存心作对 杂(打一五字俗语)--八九不离十 求职(打四字口语)--没事找事 带神的成语
鞍马劳神、八仙过海、法灸神针、姑射神人、机变如神、钱可通神、神圣工巧、安神定魄、黯然神伤、黯然伤神、牛鬼蛇神、貌离神合、貌合神离、离耳报神、下笔有神、下笔如神、桃李精神、韬神晦迹、调神畅情、人怨神怒、人神同嫉、人神共嫉、人神共愤、捻神捻鬼、瞒神弄鬼、尻舆神马、尻轮神马、大显神通、拜鬼求神、旷心怡神、弄鬼弄神、弄神弄鬼、千里神交、人逢喜事、染神乱志、染神刻骨、肉跳神惊、神安气集、神兵天将、神不附体、神不收舍、神不知,神不知鬼、神不知鬼、神采飞扬、神采焕发、神采奕然、神采奕奕、神采英拔、神藏鬼伏、神差鬼遣、神差鬼使、神超形越、神驰力困、神抶电击、神愁鬼哭、神出鬼没、神出鬼入、神到之笔、神道设教、神短气浮、神而明之、神飞气扬、神飞色舞、神工鬼斧、神工鬼力、神工天巧、神工意匠、神功圣化、神鬼不测、神鬼莫测、神鬼难测、神嚎鬼哭、神号鬼哭、神号鬼泣、神乎其技、神魂颠倒、神奸巨蠹、神奸巨猾、神閒气定、神焦鬼烂、神经错乱、神经过敏、神乎其神、神哗鬼叫、神会心融、神魂荡飏、神魂飞越、神魂飘荡、神魂摇荡、神机鬼械、神机妙算、神来气旺、神来之笔、神领意得、神领意造、神流气鬯、神龙见首、神龙见首、神龙马壮、神龙失埶、神眉鬼道、神眉鬼眼、神妙莫测、神迷意夺、神灭形消、神谟庙算、神谋魔道、神怒人怨、神气活现、神气十足、神牵鬼制、神清骨秀、神清气朗、神清气茂、神情不属、神情恍惚、神情自若、神区鬼奥、神融气泰、神丧胆落、神色不动、神色不惊、神色仓皇、神色张皇、神色自若、神施鬼设、神使鬼差、神逝魄夺、神枢鬼藏、神输鬼运、神术妙计、神思恍惚、神竦心惕、神通广大、神头鬼脸、神头鬼面、神完气足、神往神来、神武挂冠、神仙中人、神闲气定、神闲气静、神霄绛阙、神摇目夺、神摇意夺、神怡心旷、神怿气愉、神意自若、神郁气悴、神运鬼输、神湛骨寒、神至之笔、神州赤县、神州陆沉、神醉心往、圣神文武、闲神野鬼、销神流志、丰神绰约、丰神异彩、变化如神、兵贵神速、不露神色、澄神离形、赤县神州、出鬼入神、出入神鬼、出神入定、出神入化、出圣入神、传神阿堵
第四篇:七年级上册语病 成语专题训练
七年级上册成语专题训练
1、选出下列句子中成语使用错误的一项。(C)A.对于金龟子一类的昆虫,它毫不犹豫地接受。
B.如果蝈蝈你拉的琴再响亮一点儿,你就是比蝉更胜一筹的歌手了。
C.小李玲是个近视眼,黑板上的字对于坐在第三排得她来说还是遥遥在望。D.大公鸡昂首挺立,吹响了新一天的号角。
2、选出下列句子中成语使用正确的一项。(D)
A.校园里传来骇人听闻的消息:王宁获得了全市数学竞赛一等奖。B.同学们特别喜欢上英语课,每节课对于老师的提问都随声附和。C.在遇到困难时,我们应该虚张声势,树立信心。D.江面上一叶孤舟,缓缓地、悠悠地飘荡。
3、选出下列句子中成语使用正确的一项。(B)A.这次艺术节办得姿态万千,全校师生交口称赞。B.前尘往事历历在目,使人感慨万千。C.老师几句点评,使我忍俊不禁:“啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵。D.我们每年都在家乡植树,现在那里的树已是花枝招展,鸟儿也回来了。
4、找出下列句子成语使用正确的一项是(D)A.我独自一人形影不离地徜徉在空旷的大街上。B.他在图书馆里目不暇接地读书,十分专注。
C.这两本成语词典各得其所,一本重视溯源,一本例句丰富,特色却很鲜明。D.长期的营养不良加上繁重的工作致使他瘦骨嶙峋,而他的手更是只剩皮包骨。
5、选出下列句子中成语使用正确的一项。(C)A.欧•亨利的小说情节起伏跌宕,抑扬顿挫。B.西湖的景色真美,令人感到美不胜收。C.衰老是大自然不可抗拒的规律。
D.亚冬会的游泳比赛真是精彩纷呈,津津有味。
6、下列句子加点的成语使用不当的一项是(B)
A.商界严酷的竞争,常常让人联想到生物链中的弱肉强食,成败甚至就在一念之间。B.亚运会期间,广州的街道上摆满了怒放的一串红,放眼望去,真是姹紫嫣红。C.天津市著名艺人“泥人张”捏的泥塑像个个栩栩如生。D.他办任何事情总是小心翼翼,唯恐出任何差错。
7、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(D)A.我早已将这篇文章记得滚瓜烂熟。
B.日转星移,时光飞逝,又到了一年一度的中秋佳节。
C.蝈蝈有着有力的大颚、锐利的钳子,不能把它的俘虏开膛破肚的情况极少出现,因为蝉没有武器,只能哀鸣踢蹬。
D.一条条宽阔干净的街道,一座座整齐美观的楼房,短短三年,故乡已经面目全非了。
8、选出下列句子中成语使用不恰当的一项。(D)
A.精彩的演奏戛然而止,起先大厅里鸦雀无声,随即响起雷鸣般的掌声。B.我们要刻苦学习文化知识,不能粗枝大叶,不求甚解。C.他执迷不悟,已经到了不可救药的地步。
D.这些小偷真是神通广大,作案手法十分高明,屡屡得手。
9、下列句子中加点的成语运用有误的项是(C)A.听到我得奖的好消息,一家人乐得眉开眼笑。
B.我曾屡次发现,每当我感到前途茫茫而灰心丧气时,只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验,我便能应付一切。
C.同学们之间互相不耻下问,形成了良好的学风。
D.一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气,惹得蜜蜂们呼朋引伴,往来穿梭,要酿出最香的甜蜜来。
10、下列句子中加点的成语运用有误的项是(B)A.我的心情如天气一样,变化无常。
B.爷爷年纪大了,看东西总是迷迷糊糊的。C.小明掉进了水里,顿时惊慌失措。
D.我站在楼上,从上往下看,感到头晕目眩。
11、下列句子中加点的成语运用无误的项是(B)A.他们的友情海枯石烂,不会随着时间而改变。B.天还没亮,我们就整装待发,向目的地行进。
C.我今年去了桂林,那里的行云流水,令人流连忘返。
D.小李今天下午才收到了他盼望已久的足球票,真叫他喜出望外。
12、下列句子中加点的成语运用有误的项是(C)A.功是功,过是过,不能将功过混为一谈。
B.父母在工作了一天,拖着疲惫不堪的身体回到了家里 C.他分析的有理有据,你应该洗耳恭听。
D.这里展出的都是平常的物品,营造出往日乡间的氛围,使人们的怀旧之情油然而生。
病句题模拟试题
1、下列句子没有语病的一句是()。
A、当我们来到天安门广场时,望着庄严雄伟的天安门城楼,都非常激动。
B、关于事故的详细情况,以后再作汇报。
C、记者又到学校采访到许多张老师的事迹。
D、在他快走到门口之前,他看见了我。
2、找出下列句子中有语病的一项()。
A、同志们亲手纺的线织的布做成衣服,穿着格外舒适,也格外爱惜。
B、回到故乡,我又看到那阔别多年的老师,那熟悉的可爱的乡音和那爽朗的笑声。
C、实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。
D、那时正值三月,春天几乎从山沟里溢出来了。
3、下列病句属于主谓搭配不当的一项是()。
A、他的崇高精神品质,经常浮现在我的脑海里。
B、我的家乡像跨上了骏马,日新月异地奔驰在社会主义大道上。
C、上星期,我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。
D、这时要防止以偏概全、一叶蔽目的片面、急躁情绪。
4、与“练武术跟练舞蹈,完全是截然不同。”一句错误相同的一项是()。
A、学习是否努力,是学习成绩好的关键。
B、今天来了几个出版社的编辑。
C、就目前来讲,我国人民的文化素质确切需要大大提高。
D、市纪委严肃处理了天海公司经理贪污腐化。
5、下列句中没有语病的一句是()。
A、由于你的艰苦努力,又为国家节省了300万元的损失。
B、这些颜色与草木的绿色配合,人们引起安静闲适的感觉。
C、因为马克思有广博的知识作基础,因而他能建筑起他的学术的高塔。
D、剧本的结构必须遵循空间和时间高度集中的原则。
6、下列有语病的一项是()。
A、语文教学要牢牢把握语文学科综合性的特点,充分发挥课堂教学的职能。
B、公安机关将涉嫌贩买盗版光盘的11人拘留接受调查。
C、死海是一个咸水湖,它的形成是自然界变化的结果。
D、现代科学技术正在经历着一场大的革命。
7、下列各句没有语病的一项是()。
A、在运动会上,我班男女运动员一共夺得8枚。
B、1960年建成的图书馆,现在几乎成了危房。
C、我看到阔别多年的老师,那充满希望的笑声。
D、今天的青年肩负着把我国建成现代化强国。
8、下列句子中,没有语病的一项是()。
A、实行改革以后,有了很大的提高。
B、食物是一种能够构成躯体和供应能量的物质。
C、小学打下的坚实的基础知识,为他现在的学习创造了条件。
D、宇航员连续可以在舱外工作六七个小时。
9、下列各句中与例句错误不同的一句是()。
例句:张教授潜心研究十余年,终于解决了这个没有人能解决的世界难题。
A、我国有世界上没有的万里长城。
B、我国体育健儿斗志昂扬、奋力拼搏,一举囊括了全部金牌的3/5,大长了中国人的志气。
C、上海建成了中国没有的南浦大桥。
D、张宁取得了全校没有的最好成绩。
10、没有语病的一项是()。
A、对学校的情况,李老师非常熟悉。
B、有无认真的自我批评的精神,是能够改正错误的关键。
C、星期天,李明把自己的房间打扫得干干净净,整整齐齐。
D、在老师和同学的帮助下,使他迅速改正了缺点。
11、下面四句话均有语病,其中病因与其他句不同的是()。
A、同学们以敬佩的目光注视和倾听着老红军的报告。
B、下午,经过认真讨论,澄清了好多模糊的认识。
C、他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,时时出现在我眼前。
D、孔繁森的崇高的品质经常浮现在我的脑海中。
12、下面句子有语病的一句是()
A、他尽管前几年遇到了许多挫折,但是一点也不灰心。
B、王芳那篇作文昨天已经写好了,今天交给了老师。
C、文章对环境污染问题作了比较具体的分析,同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识,人们对环境科学引起了重视。
D、我有一个印象,喜欢搞理论的人多,肯在观察、实验上用功夫的人少。
13、没有语病的一句是()。
A、他不但很瘦,而且精神很好。
B、用不干净的脏手帕擦嘴,很不卫生。
C、在世界文化史上,中国是最早出现文字的一个国家。
D、经过大家的讨论,明确了是非的界限。
14、下列句子没有语病的一项是()。
A、在生活上无微不至照顾我们,黄老师就像我们的父亲一般,在学习上对我们的要求也很严格。
B、进步或快或慢,内因起决定作用。
C、内容正确与否是衡量一篇文章优秀的重要标准。
D、雷锋全心全意为人民服务的精神,是我们学习的榜样。
15、下列句子没有语病的一句是()。
A、消防支队负责人提醒广大市民注意消防意识,增强用火安全。
B、据统计,我市轻工产品设备销量连年增加,产品受到普遍好评。
C、各单位都及时将意见梳理汇总并及时反馈给领导干部。
D、我初中阶段的学习成绩一贯很好,对能不能考上重点高中充满了信心。
16、选出没有语病的一句()。
A、人们在海滨沙滩上尽情地呼吸着清新的空气,湛蓝的海水、和煦的阳光。
B、不管水那么深,流得那么急,他们还是趟过去了。
C、从这些事实中,充分说明了改革企业经济体制的重要性。
D、大家以亲切的目光注视着这位勇于改革的企业家。
17、下列句子中完全没有毛病的是()。
A、他在执行这次任务中发挥了特长极大的作用。
B、我没法实在搞清他做这件事的目的。
C、我们应该具备打好良好的知识基础。
D、我终于渐渐地掌握了学习的方法。
18、下列各句没有语病的一项是()。
A、因为祖国的美好明天等待我们去开创,因此我们现在就得打下坚实的文化基础。
B、小王不但学习刻苦,成绩总是名列前茅。
C、既然“空想”和“死做”都不会得到进步,就让我们把想和做紧密地联结起来吧。
D、姐姐既爱好文学,而且很喜欢体育活动。
19、选出没有语病的一项()
A、他是一位有三十多年教龄的五十多岁的语文有经验的教师。
B、林冲在高衙内派人一次又一次害他性命时才走上反抗的道路。
C、随着科学技术日新月异的发展,电脑已成为人们不可或缺的工具,在人们的学习和工作中发挥着重要的作用。
D、她细心操劳家务,把家里安排得井井有条。20、下面句子没有语病的一句是()。
A、因为提高教学质量,老师们正在努力改进教学方法。
B、中华人民共和国的成立是1949年10月1日。
C、我找不着我的故乡和我故乡的人。
D、难道能否定我们工作是不必要的吗?
21、下列病句中属于主谓搭配不当的是()。
A、每个有理想的青少年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。
B、现在,所有要解决的矛盾和预期的任务已经胜利完成了。
C、上星期,我们参观学习了兄弟学校开展课外活动的先进经验。
E、通过刻苦学习,使他的成绩有了提高。
22、病句修改有错误的一项是()。
A、过了一会儿,汽车忽然渐渐放慢了速度
修改:把“忽然”删去
B、学校里出现了从来没有过的空前的学雷锋热潮。
修改:将“热潮”改为“运动”。
C、全厂职工讨论并听取了厂长关于改善经营管理的报告。
语病答案
1、解析D.A、B选项的句子是典型的状语前置而缺少主语的类型,而在口语中又常被滥用,因此易判断错误。C、句有歧义。
2、解析B.B句的错误属动宾搭配不当,谓语“看到”不能与“乡音”和 “笑声”搭配,修改办法是可增加一个谓语“听到”。
3、解析A.A项“品质”与“浮现”不搭配,属于主谓不搭配;B项用“日新月异”修饰“奔驰”不恰当,属于修饰语与中心语搭配不当;C项中“先进经验”只能用“学习”来支配,不能用“参观”支配,属于动宾不搭配;D项也属于修饰语“以偏概全、一叶蔽目”与中心语“急躁”不搭配。应选A.4、解析 D.例句的错误是缺少宾语中心语。A选项的错误是前后表达不一致,主语包含两方面意思,谓语只有一方面意思。C选项的错误是用词不当 “确切”应改为“确实”。B选项的错误是有歧义。D选项的错误是缺少宾语中心语。
5、解析D.A句中“节省”与“损失”不搭配,B句中主语重叠,造成语意混乱,C句是个因果复句,关联词语“因为”、“因而”前后重复,D句没有语病。
6、解析 B.B选项表意混乱,“接受调查”缺少主语,增添上“他们将”,句意就明确了。
7、解析B.A和D选项都缺少宾语,C选项谓语“看到”只能和“老师一词搭配”而不能与“笑声”搭配,需增添一个“谓语”听到。
8、解析 B.A项缺少主语,C项修饰语与中心词不搭配。
9、解析 B.例句犯了前后矛盾的错误,既然“没有人能解决”那他解决了就不算人啦?A,C、D三项都出现了同样的毛病,B项是用词不当“囊括”必须是全部获得。
10、解析 A.B选项前后矛盾,前边“有无”是两方面,而后面“是”是一方面,可改为“是否”;C选项补语和动词搭配不当,“整整齐齐”不能修饰“打扫”可增加一个动词“摆放”;D选项缺少主语,可将“在„„下”去掉,也可将“使”去掉。只有A选项是正确的
11、解析 B.B选项的毛病是在“澄清”前缺少主语,A、C、D选项的毛病都是句子成分搭配不当,A项“注视”和宾语不搭配,可改为“注视着老红军,倾听着他的报告”;C项“教导”与谓语搭配不当,可改为“循循善诱的教导回响在耳边”;D项“崇高品质”与谓语搭配不当,可改为“高大形象”。
12、解析 C.“引起了”应置“人们”前。
13、解析 C.A选项中所使用的关联词语不恰当,改为“虽然„„但是”;B选项的语病是重复累赘,应删去“不干净”或“脏”;D选项的语病是缺少主语,可在“明确”前增加一个主语“我”、“我们”或“大家”。
14、解析 B.A选项语序颠倒,可改为“黄老师就像我们的父亲一般,在生活上无微不至照顾我们,在学习上对我们的要求也很严格。C选项前后表达不一致,两方面不能和一方面对应,可将”优秀“改为”优劣“。D选项主语和宾语搭配不当,可将”的精神“删掉,也可将后半句改为”永远值得我们学习
15、解析 C.A选项属动宾搭配不当,“注意”不能与“意识”搭配,“增强”不能与“安全”搭配,应将“注意”与“增强”位置对调。B选项词序排列不当,应改为“产品普遍受到好评”。D选项前后表达不一致“很好”是 “能考上的”的信心,应将“不能”删掉。
16、解析D.A选项谓语“呼吸”只能与“空气”搭配,而不能与“海水”和“阳光”搭配,可再增加两个谓语“观赏”和“沐浴”,B选项关联词语使用不当,将“不管”改为“尽管”,C选项缺少主语,将“从„„中”删掉。
17、解析 D.A选项表意混乱,其意要表达“特长”的作用,因此主语应为“他的特长”,这样句子就通顺了句意就明确了。B选项是修饰语排序有问题,“没法”与“实在”的位置应颠倒,结构才通顺。C选项两处问题,谓语“具备”多余,“打好”与“良好”重复,应改为“我们应该打好知识基础。”
18、解析 C.本题中的几句话都是关联词语使用不当的问题,关联词是表示两个分句间不同逻辑关系的词语。A句中“因为”与“因此”不能连用可删去 “因为”,也可将“因此”改为“所以”,B句中的两个分句是因果关系,不能使用“不但”,可改为“小王因为学习刻苦,所以总是名列前茅。”D句中的“既”和“而且”不能搭配使用,可用“既„„又”表并列关系,也可用“不但„„而且”表递进关系。
19、解析 C.A。“语文”和“有经验”应换位。B。“派人”和“一次又一次”换位。D。“井井有条”为“清楚而有条理”,不妥。
20、解析 C.A选项错在介词误用,前后分句的意义关系并不是因果,而是目的,介词不应使用“因为”而应使用“为了”;B选项错在主宾不搭配,应把“1949年10月1日”前移做状语修饰“成立,‘;D选项的句子要表达一个肯定的意思,但句子中的双重否定表肯定意思,用在反问句中又表达否定意思,与原意不符,是病句。
21、解析 B.这四个句子都是病句,但病因各不相同。A选项中“将来”一词位置不妥,语序不合理,应移到“成为”的前面;C选项是动宾搭配不当,“学习”可与“经验”搭配,而参观不能与“经验”搭配应删去;D选项缺少主语,可删掉“使”;只有B选项主语“任务”可以与谓语“完成”搭配,而另一主语“矛盾”不能跟“完成”搭配。属主谓搭配不当。
22、修改:把“没差错一分钱”改为“没出现一分钱的差错”。解析 B.A项中“忽然”与“渐渐”矛盾,据下文中“放慢了速度”一意,选“渐渐”较恰当,删去“忽然”正确。B项的语病是前后重复,“从来没有”和“空前”表达的意思一样。应删掉一词,“热潮”一词没问题,修改错误。C项属逻辑性错误,应先“听取”后“讨论”,位置对调的修改正确。D项中否定副词“没”后面缺少必要的谓语中心语使句子成分残缺,修改时应加上谓语动词。‘出现“,修改正确
第五篇:七年级语文上册课外阅读专项训练封皮
七年级语文上册课外阅读专项训练
一、现代文阅读
1---16篇
二、文言短文阅读
1.画蛇添足
2.狐假虎威
3.吾失足容
4.犬人
三、莫言(2012年诺贝尔文学奖获得者)的文章阅读 1.我的梦想
2.母亲
3.马语
4.大 风
5.我为白菜狂的日子
四.阅读答案
学校:徐州市*******中学七()班
姓名: