第一篇：远志班会议记录修改版
华东理工大学励志团校“远志班”第三期新生班团骨干培训班
远志三班活动
“远志班”采用集中培训与分班培训相结合的培训模式，以灵活的培养方式全方位提升新生班团骨干的综合素质，突出创新思维和和班团务实能力的培养，提高学员的头团队合作能力和领导能力，打造一支素质过硬、业务熟练，有较高领导能力的新生班团干部队伍。接下来给大家介绍一下远志班的一次活动。远志班破冰活动
十一月三日下午13:03远志三班在大活315第一次会面并展开破冰活动。
在刘兴老师的主持带领下，会议取得了良好的进展。首先刘兴老师介绍了远志班的未来几周活动规划：
11.10将开展研讨交流活动，展示精品团日活动。同时优秀班团干部将和大家分享经验。11.24举办实务拓展，进行提升班团凝聚力讲座，将加强班团委的联系，更好的完成学校、校团委、院团委布置的工作。更好的组织开展学生活动，开展班风、学风建设。
12.01举办实务拓展，进行班务、团务能力提升讲座。将提高远志班全体同学的班团务处理解决能力。
15.16周将进行实践学习：班徽设计大赛决赛。第16周进行远志班结业仪式。而且刘兴老师指出，一个班级的班长和团支书对整个班级的整体班风学风建设非常重要，各位班长团支书任重而道远。
最后，刘兴老师征求了大家对活动安排的意见和建议，远志三班全体成员无任何异议，一致通过。同时也为刘兴老师的讲话献出了热烈的掌声。
之后，刘兴老师将大主题定为：化院和外院结合。而结合的具体方面和方式则留给了场下的同学们。
远志三班的化学院应化172的班长赵凌浩和团支书金程远主动担任起了远志三班破冰活动的组织工作。
临时推选出的两个负责人带领大家展开了抢数字的游戏，瞬间调动起全场气氛。
接下来化学院与外国语学院的同学做了自我介绍，并阐述了自己的理想。
在同学们进行紧张刺激的抢数字游戏的过程中，每位同学都进行了自我介绍。同时由远志班联想到志存高远，两位负责人机智的让大家在自我介绍时候加上了自己的志向。虽然每个人的志向不同，大到向世界传播中国传统文化，小到在考试中取得优异成绩，但是无非是大目标 和小目标的区别罢了。最后刘兴老师分享了自己在华东理工大学的就读经历，以及自己当年的理想。同时对同学们给予了殷切的希望。
此后，大家选举出一位英俊潇洒、积极向上、风流倜傥、豪放豁达、温润儒雅、能力杰出、阳光开朗（他自己说的，大家取反义词就好了，哈哈哈）的班长。
会议的最后，刘兴老师带领大家群策群力，集中智慧想出了我们的口号：志存高远、向外迈出一小步。一个是指我们化学院的学生要向外国语学院的学生迈出一小步，加强外语学院和化学院的联系；同时也是指向着外面的世界、外面更广阔的天空、更多元的文化迈出一小步。我们远志三班的同学，定然志存高远。不仅自己向外迈出一小步，同时也要带着华理，带着中国继续向外迈出一小步！泰山不拒细壤，故能成其高；大海不择细流，故能成其深。我们将无数个一小步累积到一起，就会成为中华民族伟大复兴的一个个大步！相信我们的明天会更好！远志班的明天会更好！
现在创造教学观认为：知识的学习不再是唯一的目的，而是手段。是认识科学本质、训练思维能力、掌握学习方法的手段。我们在学习中，强调的应是发现知识的过程，而不是简单的获取知识的结果。因此老师要努力为学生自主参与创造条件。放手大胆的让学生尝试，探索新知识。凡是学生能“摘到和跳一跳能摘到的果子”老师绝不摘给学生吃。老师把教学的舞台让给学生，只充当教学的组织者、引导者与合作者。为学生营造一个民主平等宽松和谐的学习环境，留给学生充裕的时间与广阔的空间。让学生自主参与观察操作思考，发现合作交流，实现教学再创造，学生也就会自主的配合参与。同时会收到事半功倍的效果。
作为一名合格的学生干部，学习上必须作“勤奋好学、学有所成”的表率；工作中必须有较强的责任心、政治热情以及“咬定青山不放松”的恒心和毅力。要善待同学，宽大为怀；要严以律己，洁身自好；要正确处理好学习、工作、生活与情感之间的冲突与关系。就是“做事要有四个心，即信心，恒心，热心，责任心”，学生干部就是一个为广大学生服务的平台，因此我们在做任何工作的时候都要本着这四颗心好好的做事，唯有持之以恒的态度才能使你在班长团支书岗位工作的这段时间内有所收获。让我们不断努力，共同进取，做一名合格而优秀的学生干部。
在座的17级班长团支书一定会精进不休、日就月将，体现远志班活动精神，尽职尽责，切实为班集体服务。
文稿：刘建伟赵凌浩
图片：刘建伟
第二篇：远志班的期中考试前的动员班会
远志班的期中考试前的动员班会
明天就期中考试了，对于孩子们来说，那是对他们半个学期的学习情况的检验。对于我来说，也是对我带班能力的一种检验。为此，这一天我都围绕着期中考试的备考工作在忙碌着。例如打印好了学号校对单、班级考场座位表、卫生值日表等。
下午第四节结束之后，孩子们被我留在了教室里。我主要布置了以下的任务：
一、班级期中考试目标：
1、比期末进步是必须，争取有较大的进步！
2、文明考风班要拿下！要求：不准带手机；诚信考试！
二、考试要求
1、每场提前10分钟到场，不准提前离场，多一分钟时间，多一份希望！
2、每组组长负责排好值日！第一组负责周二和周六的值日，另外加分！
3、考场就是战场，是竞争的赛场，需要良好的心态，需要积极的挑战心态！向优秀学习，尽最大的努力，做最好的自己！
4、在考试过程中，容易出现的一些不好的情绪会影响考生的心态。
第一种是“心理定势”。影响考试的心理定势主要有两个方面：一是习惯定势，二是思维定势。如考试时碰到与平时练习相似或近似的题目，有的考生就会非常高兴，因而不再仔细审题就匆匆下笔，造成许多非知识性失分。
第二种不好的情绪是“瓶颈效应”。瓶颈效应是指在考试过程中，心里觉得似乎容易解决而一时又解决不了的心理现象。这时考生答题一会儿感到似乎已经茅塞顿开，一会儿又觉得毫无办法，欲行不能，欲罢不忍，时间不知不觉溜过去了。
“自暴自弃”的情绪也会出现。有的考生如果遇到连续几个题做不出来时，立即就会紧张起来。而情绪一紧张，思路就展不开，觉得整卷题目可能都是难题，于是抱着“反正做不出”的心理“破罐破摔”。
还有类考生容易“过分自信”。这类考生与“自暴自弃”型的考生刚好相反，他们在顺利完成几道题后，开始沾沾自喜，继续答题时粗心大意，不精益求精，导致思维缺乏严密性。而在答好题后也不进行认真检查，以致漏洞百出。
三、6种方法考场上自我“缓解”
针对以上非正常情绪导致的考试失分，同学们可以采取以下措施来调适。
措施一：同学们要学会正确地评估自己，避免过分自卑和盲目自信。同学们应该明白，个体之间的差别是客观存在的，重要的是要根据自己的实际，发挥长处，考出好成绩。
措施二：坚持“我行，我能考好”。“虽然我有些紧张，别人也同样紧张，没什么可怕的！”“我不可能都会做，但一定要把会做的做对！”“我难人难，我不畏难，我易人易，我不大意！”信心是考试成功的精神支柱，考试中有没有必胜的信心，取决于能否正确对待自己的考试目标，能否把自己的水平正常发挥出来。
措施三：掌握答题原则和正确方法，科学分配答卷时间。如“先易后难，先快后慢”的原则，暂时跳过难以解答的问题，对无把握的选择进行猜测等方法。
措施四：认真审题，有助于消除定势，培养思维的灵活性和周密性。考试时不仅要弄明白题目的条件、内容、范围以及重点，还应注意答题形式，规范答题。“书写工整，卷面能得分”，第一印象好会在阅卷老师的心理上产生光环效应：书写认真——学习认真——成绩优良——给分偏高。
措施五：考前放松身心。放松身心有如下简单而有效的办法：深呼吸放松法——闭上眼睛，鼻式呼吸，缓缓吸气，徐徐呼出，这样可以使自己平心静气。
措施六：保持适当的紧张情绪。考场上情绪过分紧张或满不在乎都不能考出好成绩。只有保持适当的紧张才能信心十足，平心静气，精力集中，思维敏锐，答题准确。
记忆出现中断，可暂时放下当前题目。在考试过程中，考生也会出现一些紧急状况，往往会“记忆堵塞”。虽然感到对某个概念或公式非常熟悉，但就是想不起来，这是记忆堵塞的典型表现。“记忆堵塞常伴随突然慌乱发生，并会加剧慌乱程度。” 建议发生记忆堵塞时，首先要保持镇静，注意放松，调整呼吸；然后通过情景、结构联想，回忆与该问题有关的内容，挖掘出有用的材料和线索。另外，还可以暂时放下当前的题目，先做别的题，过会儿再回头思考。“这样做，说不定会从其他题目中得到启发而豁然开朗呢！”
第三篇：立远志、正学风、树班风
立远志、正学风、树班风
各位老师、同学们：
大家早上好！
今天我在国旗下发言的题目是《立远志、正学风、树班风》。志向，是一种追求卓越的高尚价值取向，“有志者事竟成”，这句古训激励了古往今来多少的为学者，也实证了“志”之于成功的莫可取代的重要价值。放眼古今中外的成功者，那辉煌的贡献背后何尝不是出自于一颗具有远大志向的心？！志向就像是人生的航标，导引我们不至于迷航；志向恰如风筝的引线，时时修正着我们的人生轨迹。《荀子》有言：“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。” 意在表明，为人应当有仰高山之志，临深渊之怀，方能有所成就，干出一番事业来。对我们正值求知的学子而言，这句话意在提醒我们要从小树立远大的志向。在学习上，我们要志于学，志于做，志于实现我们的梦想，志于成就我们的抱负。
胸怀远大的志向，只是人生迈向成功的第一步，若果真要趟出一条属于自己的出彩之路来，须得有坚实的执行力和坚韧的意志力做后盾。很多人，谈起志向来，滔滔不绝，似乎构想很丰富、理想很丰满，但真正到了干事出力的时候，往往知行不一，成了行动的矮子，终得一事无成。这就是典型的有志而不往之人，不应当成为我们的形象写照。在学习之事上，我们要俯下身子，撸起袖子，扎扎实实，不等不靠地把学业抓到手上。
要正学风，所谓正学风，言下之意就是要端正、摆正学习的态度。当然，风气不是一个人造就的，所有的学生若果都能以勤恳上进的学习姿态面对学习，重视知识的点滴积累，追求学习上的细小进步，天长日久，浓厚的学风自然就形成了。一旦大家都有了这样的共识做法，那么一个班级，一个学校里，自然会呈现人人思学习，人人重学业的良好局面。这样的氛围，自然让身处其间的每个人都获益，都进步，都成长。成长是每个人必经的阶段，我们中小学生在学习方面的成长很大程度上依赖于个性化的学习风格和群体性的学习风气。《礼记》有言：“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。”要让学习风气正起来，我们每位同学必须要有这样的精神。
班级是一个小社会，是我们和同伴朝夕相处同学互进的小家庭。班风就是班级的风气，良好的班级风气是每位同学获得持续发展的最优良的土壤和气候。对于班级的风气，我们都有深切的感受，校内的平行班之间，有的班级各方面表现都很优异，成绩好，卫生好，纪律好。何以所致，原因很简单，就是因为这样的班级内，大家都很团结，很自觉遵守纪律，很具有把这个小家庭维护好发展好的意愿和行动，达成了集体性的共识，体现了很好的凝聚力和向心力。自然，在这样的小气候下，班级面貌怎么能不让人称赞？班内成员怎么能不共同进步呢？因此，树立班级荣誉第一的集体意识，共同创建班级的健康向上风气，理当成为每个同学的责任与义务。
同学们：生命的精彩在于奋斗，人生的辉煌在于实干。把握今朝，才能掌控明天。学习之路上，永远高扬远大志向的旗帜，以严谨、严格、严肃的态度加强个人修为，勤勉思学，服务班级，贡献力量。那么，每个人期待成功一定会不请自来！
我的发言完毕，谢谢大家！
2017.3.20
第四篇：班干会议记录
4四月份班干部会议记录
参加人：全体班委会成员
时间：2013年4月
地点：教室
1、明确每个班干部的职责
2、强调文明监督岗的执勤要求
3、每天三关（关门、关窗、饮水机）要求互相提醒
4、每个班干部要起表率作用，考察期内不合适的干部，重新更换
三月
1、本月学生比较浮躁，每天强调的一些规定有的学生没有认真执行。比如桌套的配置，有几个学生周五带回家去洗了，周一却忘记了带到学校来。班干部要及时提醒这些方面。
2、春游活动圆满结束，各位小干部能组织同学注意安全，提出表扬。
四月
1、互相检查同学的抽屉，保持干净。有的班干部忘了自己的职责，没有认真落实这项工作。
2、演讲比赛能配合老师找资料，并且编辑资料，不错。
3、队列还是不理想，有的小干部带头讲话，没有起到以身作则的榜样作用。
4、运动会上，几名小干部积极参加各项比赛，而且取得了好成绩，为班级增光，提出表扬。
五月
1、表扬期中考试取得进步的班干部。
2、教室的清洁不能保持，特别是下午放学后，有学生没有做清洁，就回家了。要求小干部提醒那些同学做清洁。
3、主题班会开展的有序，表扬舒甜、肖海月两位小主持人。还有杨鑫、姜科君出旗、退旗规范，一并表扬。
4、我们班被评为“最牛换客班级”，有两人被评为“最牛换客达人”，非常好各位小干部都付出了自己的劳动，特提出表扬。
5、布置期末工作要求。
会议要点：新学期，新气象
会议内容：
1、新学年的开始，要保持良好的心态，遵守学校纪律
2、中午午休时，不讲话，保持教室安静
3、时刻保持教室卫生，不扔果皮纸屑
4、班干部轮流记名，把午休吵闹的名单登记下来
5、保护教室环境卫生，不乱扔果皮纸屑，保持公共卫生区卫生。
6、值日班委做好登记，班委要以身作则，做榜样。
7、如果有同学乱扔纸屑，把名字登记下来并上报老师。
8、做好班级图书角建议工作，要求每个同学捐书二本。分配好图书管理各项任务。
会议要点：注意安全
会议内容
1、上下学途中注意交通安全，不横穿马路，不闯红灯
2、在家里要注意用电安全，不用湿手或湿毛巾擦拭带电电器
3、单独在家时，不要轻易和陌生人说话，更不要轻易放陌生人进屋 会议主题：学习方法和班风整治 1.交流语文学习的好方法，以便推广。
2.对于赖作业的学生如何处理问题进行讨论。
3、形成一对一帮助模式，帮助后进生。
4、班级最近情况报告。不得带钱和零食等东西进校园。
5、对于班级内的不正之风进行排查。
6、重点对象的教育问题讨论。
7、制定奖励与惩罚制度
时间：2011年3月1 9日
地点：四（2）班教室
出席：三月份中小队干部
主持：班主任
会议要点：班级纪律大家管
会议内容：
一、怎样搞好我们的室内外卫生？ [大家讨论并制订方案]
1、每天利用午间和大课间这两个时间段集中打扫，其他时间督、捡拾为主。
2、注意保持卫生，谁值日谁监督。值日生下课检查室内卫生，纸屑随时捡起，摆放好桌
3、卫生组长是领导。
4、若有问题，老师找劳动委员，劳动委员找组长。班干部要起带头作用。
二、落实红领巾的问题责任到个人。
1、针对老是有同学忘带红领巾的问题，请顾子言每天专门负责检查、提醒并帮助借到红领巾。
2、每天打勾记载一周统计忘带次数在5次以上的准备2-3条红领巾存放在顾子言那备用。
像高鑫、唐锐等同学丢三落四毛病严重的特别关注些。
班主任总结：
要担当起责任，你组里的同学表现好，这对你来说是一件光荣的事情，要随时提醒，要随时监督。“在其位，谋其政”嘛。
班干部会议记录
参加人：全体班委会成员
时间：2011年4月
地点：二（2）班教室
会议要点：座位的调动
会议内容：
1、讨论近期班级上课和午休讲话情况严重的主要原因
2、讨论座位如何调动
会议要点：值日班长新安排
会议内容：
1、讨论星级评比分数名次下降原因
2、讨论纪律不良的原因
3、讨论值日班长监督管理不当的解决方法
班干部会议记录
参加人：全体班委会成员
时间：2011年5月
地点：二（2）班教室
会议要点：上课讲话的处罚
会议内容：
1、讨论午休纪律下降的原因
2、讨论班级近期的浮躁情况的解决方法
3、讨论上课讲话日益严重的解决方法
班干部会议记录
参加人：全体班委会成员
时间：2011年6月
地点：二（2）班教室
会议要点：讨论班干部队伍中存在的一些问题 会议内容：
1、明确班干部在班级建设中的重要作用
2、说说离一个优秀班干部的差距，检讨做的不好的地方
3、牢记时刻以一个”我是班干部”的形象面对大家
4、讨论总结给班干部的建议
班干部会议记录
参加人：全体班委会成员
时间：2011年6月
地点：二（2）班教室
会议要点：学会复习
会议内容：
1、期末复习已经开始，要注意学习方法
2、各科复习提纲要准时完成，跟着老师的复习进度
3、及时交作业，不拖欠作业。
第五篇：中药炮制——远志炮制
【来源】
本品为远志科植物远志 Polygala tenufolia willd．或卵叶远志polygala sibirica L.的干燥根。
【炮制方法】
一、净制 除去杂质，略洗，润透，上心（《药典85》）。
1、切制 略洗，润透，切段，干燥（《药典77》）。去心切段，干燥（《药典85》）。
三、炮炙
1.甘草制 取甘草，加适量水煎汤，去渣，加入净远志，用文火煮至汤吸尽，取出，干燥。每远志100kg，用甘草6kg（《药典85》）。
2．蜜制 取炙远志加炼熟的蜂蜜与开水少许，拌匀，稍焖，置锅内用文火炒至不粘手为度，取出，放凉即得。每远志100kg，用炼蜜20kg（《药典63》）。
3．朱砂制 取制远志加水湿润后，撒入朱砂细粉，拌匀，晾干。每远志100kg，用朱砂2kg（《规范》）。
4.炒制
（1）炒黄 取经甘草水浸过的远志，用微火炒干，或炒黄即可（《集成》）。
（2）炒焦 取制远志肉，至热锅内，不断翻动，用武火炒至表面焦黑色，内面焦褐色，取出，喷洒清水少许，灭净火星，晒干，入库即得（《北京》）。
5.制炭 取经甘草水浸过的远志，用微火炒至棕黑色或全黑，略洒清水，烘干，放冷即可（《集成》）。
6．蒸制 取生远志拣净杂质，另以粗粉甘草5％，加水适量蒸汁2次，取甘草汁浸吸远志肉，至吸尽，放入甑内用武火蒸约2小时，蒸透为度，呈黄褐色，取出晒干（《四川》）。
7．生姜、甘草制 取生姜捣汁；甘草泡水，混匀后，加入远志，至吸尽后，蒸半小时，晒十。每远志10kg，用生姜1kg，甘草0．5kg（《云南》）。
8、麸制 先将麸皮撤入锅内，待麸皮冒烟时，倒入甘草水浸过的远志，用中大炒至远志表面微带焦斑为度，取出，除去麸皮，放凉。每远志500g，用麸皮60-90g（《河南》）。
【现代研究】
1．远忐皮有明显的祛痰作用，而远志木心无祛痰作用。远志皮部皂甙含量相当于木心部的25倍，证明我国目占重用远志皮部的实践经验可贵，并有科学依据（山西省药检所：中草药通汛，（3）：19，1975）。
2．带心之全远志不仅毒、副作用较远志皮小，而且镇静作用强，祛痰作用亦不减弱，所以没有去心之必要。在中医临床中，远志用于安神镇静更较祛痰为多，如能使用全远志，将可加强其药效（山西省药检所：新医药杂志，（4）：46，1975）。
点击咨询 