黑龙江省哈三中2015届高三第一次高考模拟考试 语文试卷 扫描版

第一篇：黑龙江省哈三中2015届高三第一次高考模拟考试 语文试卷 扫描版

2015年哈尔滨市第三中学第一次高考模拟考试

语文参考答案

1．C（原文中表述的是装饰的主要目的是美化自己）

2．C（强加因果，原文中两句话是递进关系，前者并不是后者的原因）

3．B（A项张冠李戴，原文中描述用羽毛等装饰不够表现主宰者的气魄；C项原文中人类的目的并不是为了向自然环境示威；D项过于绝对，夸大了装饰的作用。）4．B（领：领受，接受）5．A 6．C（朝廷是考虑到于敏中在朝为官很久，为官清廉于文无据。）

7．（1）大学士刘统勋认为这不是施政要领（政治上重要的事），想要暂时搁置他的提议。于敏中认为朱筠的奏议很好，和刘统勋全力（尽力、极力）争论，于是（朝廷）任命于敏中作为正总裁，主管这件事。（采分点：政要，古今异义词，翻译出施政要领等意思1分；寝，搁置1分；善，意动用法，认为……好1分；主，主管，主持1分；句意1分）

（2）现在大事将要完成，于敏中竟然有这样的事情，这是你福泽有限，不能接受我的深厚的恩情，他难道不自己感到痛苦羞愧后悔吗？（采分点：垂，将要，接近1分；乃，竟然1分；是，这或翻译出判断句式1分；宁，难道1分；句意1分）

8． 嗟为嗟叹之意，一叹惜别离，因同知己离别而惆怅；二为故人被贬、宦海沉浮而感伤；三是抒发因病不能亲自送别友人的遗憾之情。四是在愤懑不平友人遭遇中寄托抚慰与希望。（答出一种情感给2分，两种情感给四分，三种情感给5分）

9． 宋诗用典抒情（1分），借用孙楚和屈原的典故表达友人才学高超却仕途坎坷，寄托诗人对友人的同情和惋惜。（2分）

陈诗借景抒情（1分），高高的树荫遮掩了西向低沉的明月，滔滔江河淹没在破晓的曙光中，表现时间催人离别和面对离别的不舍之情。（2分）10．（1）且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮。（2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（3）但愿人长久，千里共婵娟。

11．（1）答D给3分，答 E给2分，答A给1分，答B、C不给分。（A项目的概括不全面，塑造人物以及表现战争的复杂残酷也是小说创作的目的。B项开篇没有细节描写。C项小说主人公形象有不同侧面，不是发展变化，而且“抗日英雄”是对人物形象的过分拔高。）（2）①遵守职业道德。剃头张有高超的技艺，却为了给同行留口饭，不肯使用“八音刀”。②朴素的爱国精神。拒绝成为中村专用理发师，为了保护游击队大义灭亲。（每个观点1分，结合材料分析2分）

（3）①小说介绍小剃头张人活络，朋友广,这是给地下党传递情报的条件。②在父亲拒绝为中村剃头时，主动承担这个工作，为获得情报提供可能性。③敌人扫荡游击队据点，游击队提前得到消息的情节，暗示了小剃头张为游击队提供了情报。

（4）示例一：①“剃头张”②“剃头张”是小说主人公。③小说情节全都围绕“剃头张”展开④“剃头张”身上表现出的朴素的爱国情怀是小说的主旨。

示例二：①“绝杀”②小说主人公剃头张用送终的刀工“绝杀”了自己的独生子。③暗示抗日军民对日本侵略者“绝杀”。④以“绝杀”为题，一语双关，更具匠心。12．（1）答B给2分，答 D给3分，答A给1分，答C、E不给分。（A项“梅汝璈无能为力，无可奈何，深深地失望”表述不准确，原文说到了“虔诚地学习俄语，试图不被形势甩下”。C项“梅汝璈没有遭遇身体上的痛苦和物质生活的匮乏”表述有误，原文是“他没有受太大的罪”。E项“孤军奋战”不准确，有一些法官支持梅的做法。）（2）①这段回忆表现了梅汝璈对自己年轻岁月的追忆，对自己坚持法理信念的追思。②通过梅小璈的回忆和评价，引出了梅汝璈所处的处境孤寂。③儿子的回忆，使传主的事迹更加真实可信。描写具体鲜活，吸引读者阅读兴趣。

（3）①强烈的爱国精神。严惩战犯以慰同胞，不使战争元凶逃脱法网。②崇尚法理的精神。主张法治时代，先审后斩；依据收集证据审判；无意于把日本帝国主义者欠下的血债写在日本人民的头上。③坚持正义的精神。面对其他法官无罪的意见，梅汝璈据理力争，对罪大恶极的甲级战犯给予了相应的审判。

（4）①“法袍”是梅汝璈法理信念的象征，“孤寂”表明坚守这种信念的困境。②东京审判中，他力排众议，以事实为依据，依法理为准绳，使战犯得到应有的判决。③新中国的学科建制使梅汝璈的学科没有了，学术没有了，梅汝璈的法理信念只能成为一种追忆。④在法理信念失落的“孤寂”中，梅汝璈没有放弃对这种信念的向往，才会更加孤寂。

13．D（出类拔萃：形容某人的水平超出同类；与众不同：表示和大家都不一样；卓尔不群：指才德超出寻常）

14．C（A项承让是承蒙对方相让的意思，使用错误，不能说感谢对方承让；B项杂糅，原因或所致去掉一个；D项语序问题，将不仅和甚至的内容调换。）15．B 16．例 《墙头马上》是元代著名剧作家白朴的代表作，至今已有600多年历史。这部当时就大获成功的爱情喜剧，反应了当时那个时代的精神。塑造了富有斗争精神的新女性形象。（至少拆分出3重意思，各1分。句意表达2分）

17．略（考虑要点：观点鲜明，以评论为主，表达得体，字数）18．略

【文言译文】

于敏中，字叔子，是江苏金坛人。乾隆三年一甲第一名进士，被授予翰林院修撰的官职。因为文章才华被清高宗知晓（了解），在懋勤殿当值，朝廷下诏让他抄写华严、楞严两部佛经。多次升迁做官到侍讲，主管山西的乡试，监督山东、浙江的学政。

乾隆十五年，于敏中在上书房当值。多次升迁做到内阁学士。乾隆十八年，他又去督查山东的学政。被提升做兵部侍郎。乾隆二十一年，为亲生父亲守孝，回归自己本宗守孝。过了一年，被征召做刑部侍郎。乾隆二十三年，过继的父亲于枋去世，他回家治丧。不久，于敏中的亲生母亲去世，他没有上报给朝廷。御史朱嵇上疏弹劾于敏中“两次的亲人丧事，他蒙骗混为一谈，毫不在意地去做官”并且说“朝廷的大臣和地方的官员不同，不应该夺情让他们做官”。皇帝下诏原谅了他。

乾隆二十五年，于敏中被任命做军机大臣。于敏中聪明过人，逢迎旨意特别符合皇帝的心意。乾隆三十年，他被提拔做户部尚书。于敏中的儿子于齐贤，参加乡试没有考中。朝廷下诏因为于敏中长时间在内廷当值，仅有一子年龄已经到了壮年，特别加恩按照尚书的品级授予他荫生的身份。又因为于敏中的正室之前已经去世，特别加封他的妾张氏为淑人。

乾隆三十八年，于敏中晋升做文华殿的大学士，还像以前一样兼任户部尚书。当时朝廷下诏书征求散失的书籍，安徽学政朱筠请求开局搜求永乐大典中的古代书籍。大学士刘统勋认为这不是政治要务，想要暂时搁置他的提议。于敏中认为朱筠的奏议很好，和刘统勋极力争论，于是朝廷任命于敏中担任正总裁，主管这件事。

于敏中作为军机大臣很长时间，和朝外的官吏接触很多，通报消息。乾隆三十九年，太监高云从泄露朱批的道府记载，被交给大臣审问治罪。高云从说于敏中曾经向他询问过记载的内容，等到高云从买地涉及到诉讼的时候，他曾经请求于敏中嘱托府尹蒋赐棨。皇帝当面诘问于敏中，于敏中承认了罪过。皇帝下诏书深切地责问他说：“内廷的大臣和太监有交涉，有一句话说到私人的事情，立即应当据实上奏使皇帝听闻。我正要嘉奖公正的人，重重地治你们这些人的罪过，怎么肯转而责怪那些参奏的人呢？于敏中你在我的身边服侍有很多年了，难道还不知道我为了这个原因隐忍着吗？于敏中你每天都被我召对，我什么话不和你说？怎么还至于转而向太监去探查询问消息？自从川省用兵打仗以来，你于敏中做事有功劳。大功告成的时候，我想要像张廷玉那样的例子，让你领受世代的职位。现在大事就要成就，于敏中竟然有这样的事情，这是你的福泽有限，不能领受我的深厚的恩德，难道还不自己感到痛苦羞愧后悔吗？免于治理你的罪过，交给部里严格的议罪。”部里商议是革职，皇帝下诏从宽处理，留任。乾隆四十一年，金川被平定，朝廷下诏嘉奖于敏中的辛劳，过失可以原谅，仍然让他在功臣之中，赐予他一等轻车都尉的官职，世袭罔替。乾隆四十四年，于敏中得了喘病，朝廷派遣医生看视，赐给他人参。于敏中死后。朝廷特意下诏书体恤，按照惯例拜祭安葬，在贤良祠祭祀，谥号叫文襄

第二篇：(05)2014届哈三中高三第一次模拟考试数学试卷(文史类)

2015年宁夏海南（黑吉辽宁琼豫晋新冀蒙滇甘黔青）高考考生必备用卷

新课标高考模拟试题汇编（数学试卷）

2015年普通高等学校招生模拟考试（新课标 第五套）

数学试卷（文史类）（选自2014届哈三中高三第一次模拟考试）

本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，其中第Ⅱ卷第22、23、24题为选考题，其它题为必考题。满分150分，考试时间120分钟

x2y

210.过双曲线221(a0,b0)的一个焦点F引它的一条渐近线的垂线，垂足为M，延长FM交y轴于E，若

abM为EF的中点，则双曲线的离心率为

A.2B.C.3D.2

第Ⅰ卷选择题

一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的．)

1.集合M1,2，N3,4,5，Pxxab,aM,bN,则集合P的元素个数为A.3B.4C.5D.6

11.若不等式3x2logax0对任意x(0,)恒成立，则实数a的取值范围为A.[

3

1111,1)B.(,1)C.(0,)D.(0,] 27272727

12.在平面直角坐标系xOy中，已知P是函数f(x)xlnxx的图象上的动点，该图象在点P处的切线l交y轴于点

2i

 1i

13133333A.iB.iC.iD.i

2222222

22.若i是虚数单位，则

M(0,yM)，过点P作l的垂线交y轴于点N(0,yN).则

yN的范围是 yM

A．(,1][3,)B.(,3][1,)C.[3,)D.(,3]

x1

3.若变量x,y满足约束条件xy40，则目标函数z3xy的最小值为

x3y40

A.4B.0C.4.若cos2

第Ⅱ卷（非选择题, 共90分）

二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分，将答案填在答题卡相应的位置上．）

22tantan2

212，tan223，13.已知角(0,)，由不等式tan

2tantan22tan

4D.4

314

4，则sincos的值为 3

13115A.B.C.D.1

91818



，且a2,b1，则a与a2b的夹角为 3

25A.B.C.D.6633

66.若按右侧算法流程图运行后，输出的结果是,则输入的N的值为

75.若向量a,b的夹角为

A.5B.6C.7D.8

7.直线xy20截圆xy4所得劣弧所对圆心角为

33tantantan33

tan4，归纳得到推广结论：

tan3333tan3

m

n1(nN)，则实数m_____________ n

tan

14.甲、乙两位同学约定晚饭6点到7点之间在食堂见面，先到之人等后到之人十五分钟，则甲、乙两人能见面的概率为tan

_____________

15.已知A(0,1),B(0,1),C(1,0),动点P满足APBP2|PC|2,则|APBP|的最大值为_____________ 16.在ABC中，内角A,B,C所对的边长分别为a,b,c，已知角A为锐角,且sinA4sinBsinC（225A.B.C.D.663

38.如图所示，是一个空间几何体的三视图，且这个空间几何体的所有顶点都在同一

个球面上，则这个球的表面积是

sinBsinC

2)，m

则实数m范围为_____________

三、解答题（本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤．）

侧视图

17．（本小题满分12分）

数列{an}满足an1an2,a12，等比数列{bn}满足.b1a1,b4a8.（I）求数列{an}，{bn}的通项公式；（II）设cnanbn，求数列{cn}的前n项和Tn.4972828

B.C.D. 939

32)cos(x)的一个单调递减区间是 9.函数fxsin(x36

21511141

5A.[,]B.[,]C.[,]D.[,]

66333366

A.新课标人教版普通高中语文教师整理（第1页）

18.（本小题满分12分）某高中毕业学年，在高校自主招生期间，把学生的平时成绩按“

百分制”折算，排出前n名学生，并对这n名学生按成绩分组，第一组[75,80)，第二组[80,85)，第三组[85,90)，第四组[90,95)，第五组[95,100]，如图为频率分布直方图的一部分，其中第五组、第一组、第四组、第二组、第三组的人数依次成等差数列，且第四组的人数为60.（I）请在图中补全频率分布直方图；

（II）若B大学决定在成绩高的第4，5组中用分层抽样的方法

抽取6名学生，并且分成2组，每组3人进行面试，求95分（包

括95分）以上的同学在同一个小组的概率.19.（本小题满分12分）

如图，在四棱锥中PABCD中，底面ABCD为菱形，BADQ为AD的中点.（I）若PAPD，求证：平面PQB平面PAD；

（II）若平面PAD平面ABCD，且PAPDAD2，点M

请考生在第22、23、24三题中任选一题作答，如果多做，则按所做的第一题记分.22.（本小题满分10分）选修4-1：几何证明选讲

如图，AB是的⊙O直径，CB与⊙O相切于B，E为线段CB上一点，连接AC、AE分别交⊙O于D、G两点，连接DG交CB于点F.（I）求证：C、D、G、E四点共圆.（II）若F为EB的三等分点且靠近E，EG1，GA3，求线段CE的长.C

23.（本小题满分10分）选修4-4：坐标系与参数方程

xt

3已知在直角坐标系xOy中，直线l的参数方程为，（t为参数），以坐标原点为极点，x轴的正半轴为极轴建

yt

立极坐标系，曲线C的极坐标方程为24cos30

（I）求直线l的普通方程和曲线C的直角坐标方程；

（II）设点P是曲线C上的一个动点，求它到直线l的距离d的取值范围.24.（本小题满分10分）选修4-5：不等式选讲已知函数f(x)x.（I）解不等式f(x1)f(x3)6；

（II）若a1,b1，且a0，求证：f(ab)af().PC上，且PM2MC,求三棱锥PQBM的体积.20.（本小题满分12分）

若点A1,2是抛物线C:y22pxp0上一点，经过点B5,2（I）求证：为定值；

（II）若APQ的面积为2，求直线l的斜率.21.（本小题满分12分）

设aR，函数f(x)ax(2a1)xlnx．（I）当a1时，求f(x)的极值；

（II）设g(x)ex1，若对于任意的x1(0,),x2Rx

b

a

201

5两种情况，情况一：B1,B2在同一小组有4种可能结果，情况二：B1,B2不在同一小组有6种可能结果，总共10种可能结果，所以两人在一组的概率为

数学试卷（文史类）参考答案

一、选择题

1.B2.B3.B4.C5.A6.B7.C8.C9.D10.D11.A12.A

二、填空题 13.n14.三、解答题

17.解：（I）an1an2,a12，所以数列{an}为等差数列，则an2(n1)22n；----------------3分

n

 105

……………………….12分

19.（I）PAPD，Q为AD的中点，PQAD，又底面ABCD为菱形，BAD60，BQAD ,又PQBQQAD平面PQB，又AD平面PAD,平面PQB平面PAD;----------------------------6分（II）平面PAD平面ABCD,平面PAD平面ABCDAD,PQAD

P

715.616.( 1622

A

B

C

PQ平面ABCD，BC平面ABCD,PQBC,又BCBQ,QBQPQ,BC平面PQB,又PM2MC，b1a12,b4a816，所以q

1122

VPQBMVMPQB332---------------------------12分

3233

20.解：（I）因为点A1,2在抛物线C:y22pxp0上，所以42p，有p2，那么抛物线C:y24x--------2分若直线l的斜率不存在，直线l:x5，此时P5,2,Q5,2,A1,2

b4

8,q2，b1

则bn2n；-----6分（II）cnanbnn2n1，则Tn122223324



PAQA4,224,2250--------------3分

n2n1 n2n2

2n1n2n2----------9分

若直线l的斜率存在，设直线l:ykx52,k0，点Px1,y1，Qx2,y2



2Tn123224325

两式相减得Tn122223324

y24x，

yk(x5)2

420k8

y1y2,y1y2

有ky4y45k20，---------------------5分 kk

1616k5k20

整理得Tn(n1)2n24.----------------12分 18.解：（Ⅰ）因为第四组的人数为60，所以总人数为：

56030，0由直方图可知，第五组人数为:0.02530030人，又

6030

15为公差，所以第一组人数为：45人，第二组2

……………………….6分

1x1,2y11x2,2y2

人数为：75人，第三组人数为：90人

（Ⅱ）第四组中抽取人数：

604人，第五组中抽取人数：90

1x1x2x1x242y1y2y1y2

yy2yy

111242y1y2y1y2

416

y1y222y1y2y12y22

142y1y2y1y2

416

0

302人，所以95分以上的共2人.设第四组抽取的四人为90

A1,A2,A3,A4，第五组抽取的2人为B1,B2，这六人分成两组有

那么，PAQA为定值.------------7分

（II）若直线l的斜率不存在，直线l:x5，此时P5,2,Q5,2,A1,2



对于任意的x1(0,),x2R，不等式f(x1)g(x2)恒成立，则有f(x1)g(0)即可.即不等式f(x)0对于任意的x(0,)恒成立.6分

SAPQ

4485162 2

若直线l的斜率存在时，PQ

x1x22y1y22

2ax2(2a1)x1

f(x)

x

（1）当a0时，f(x)

2

k

y1y22

180k232k16

-------------------9分 4y1y22

kk2

1x，解f(x)0得0x1；解f(x)0得x1 x

点A1,2到直线l:ykx52的距离h

4kk2

------------------------------10分

所以f(x)在(0,1)是增函数，在(1,)是减函数，f(x)最大值f(1)10，所以a0符合题意.（2）当a0时，f(x)

SAPQ

15k2k1k1，-------11分PQh842k

(2ax1)(x1)，解f(x)0得0x1；解f(x)0得x1

x

满足：8

5k

2k1k12 4

k

所以f(x)在(0,1)是增函数，在(1,)是减函数，f(x)最大值f(1)a10，得1a0，所以1a0符合题意.（3）当a0时，f(x)

有k

1221

或k

12321

--------------12分

(2ax1)(x1)1,x21，f(x)0得x1

x2a

2x23x1(2x1)(x1)

21.（Ⅰ）当a1时，函数f(x)x3xlnx，则f(x).

xx

时，0x11，2

x1 解f(x)0得0x或x1；解f(x)0得

2a2a

a

所以f(x)在(1,)是增函数，而当x时，f(x)，这与对于任意的x(0,)时f(x)0矛盾 同理0a

x,x21 得：f(x)012

当x变化时，f(x)，f(x)的变化情况如下表：

因此，当x

时也不成立.2

综上所述，a的取值范围为[1,0].--------------12分



22.（Ⅰ）连接BD，则AGDABD，ABDDAB90，CCAB90 

所以CAGD，所以CDGE180，所以C,E,G,D四点共圆.时，f(x)有极大值，并且f(x)极大值ln2； 24

………………………………..5分

（Ⅱ）因为EGEAEB，则EB2，又F为EB三等分，所以EF

当x1时，f(x)有极小值，并且f(x)极小值2.--------------------------4分（Ⅱ）由g(x)ex1，则g(x)e1，解g(x)0得x0；解g(x)0得x0

所有g(x)在(,0)是减函数，在(0,)是增函数，即g(x)最小值=g(0)0

x

x

24，FB，33

又因为FGFDFEFCFB，所以FC

8，CE2…………………….10分 3

23.（I）直线l的普通方程为：3xy30；

曲线的直角坐标方程为(x2)y14分（II）设点P(2cos,sin)(R)，则

|2cos()5|

|(2cos)sin33| d

所以d的取值范围是[



532532,].-10分22

24.（I）不等式的解集是(,3][3,)5分

（II）要证f(ab)af()，只需证|ab1||ba|，只需证(ab1)2(ba)2 ba

而(ab1)2(ba)2a2b2a2b21(a21)(b21)0，从而原不等式成立.------------10分

第三篇：高三语文第一次模拟考试试卷分析报告

高三语文第一次模拟考试（3月8—9日）

试卷分析报告

一、古文翻译第7题——阅卷人：

第一个句子—— 评分细则：

整体句意1分，关键词“以”：认为；“或”：或许；“执”：坚持；“乃”：才，各1分。存在问题：

1、关键实词翻译不准确，如“以”误译为“以„„为由”或“因为”。“或”误译为“或者”。“执”：误译为“执行”。

2、不会联系上下文，揣摩句子的意思和逻辑关系。把“执不奉旨”误译为“坚决执行不遵循皇帝的旨意。” 解决方法：

1、注意掌握文言实词词义推断方法，加强一词多义含义的积累

2、了解常见文言句式，加强句式知识的理解和积累

3、提倡语感阅读，强化揣摩上下文推断句意的能力 第二个句子—— 评分细则：

整体句意1分，关键词“谓”认为；“大臣在禄位者”定语后置，享有俸禄和地位的大臣；“尤”：尤其；“审”：清楚，明白，各1分。存在问题：

1、关键实词翻译不准确，如“审”误译为审理、审查。“谓”误译为告诉，说。

2、典型句式把握不准确，没有译出定语后置。

3、不会联系上下文，揣摩句子的意思和逻辑关系。把“不审可得在此诏不”误译为“没有审理清楚就在诏书中颁布吗？” 解决方法：

1、加强一词多义含义的积累

2、加强句式知识的理解和积累

3、强化揣摩上下文推断句意的能力

二、诗歌鉴赏8、9题——

第8题——

评分标准：比喻手法1分，分析2分，对比手法1分，情感2分。答对偶和借景抒情结合学生的分析，如果恰当，也适当给分。

存在问题：

1、艺术手法答错，比如托物言志，拟人，„„。

2、答题不规范。答出手法，不做分析或分析不清楚

3、艺术手法不全面，只答比喻或是对比。

4、分不清手法，就将知道的手法全部写上，有的多达5种

应对措施：

1、还应继续加强诗歌复习的讲解和练习，注意总结规律，教育学生仔细审题，注意题干的提示信息。

2、强化规范答题的思路，基础极差的学生，可以给他答题的模式，让他严格按照模式去答。

3、严肃处理考试不认真答题的学生。第9题——

评分标准：手法1分，分析2分，情感2分。

存在问题：

1、艺术手法答错，比如直抒胸臆，白描，动静结合，远近结合，由远及近，声

色结合，托物言志„„。

2、分析的时候，景和情结合不紧密，脱节，甚至有些同学分析的时候和前面艺术手法照应不上。

3、情感分析不全面。

4、答题步骤逻辑性不强，错别字多，术语不规范，卷面不规整。

应对措施：

1、还应继续加强诗歌复习的讲解和练习，注意总结规律，教育学生仔细审题，注意题干的提示信息，比如本题问的是“从哪些角度对景物进行描写”考的是描写景物的方法，就不要答什么借景抒情一类的抒情手法了。

2、强化规范答题的思路，基础极差的学生，可以给他答题的模式，让他严格按照模式去答。

3、严肃处理考试不认真答题的学生。

三、名句名篇默写——

一、评分标准

每空一分，错字漏字不给分，共6分。

二、存在问题 1林寒涧肃

①“涧”----错写成“间”。②“林”----错写成“淋”。2属引凄异

①“属”----错写成“嘱”。②“凄”----错写成“其”。个别同学没填上。3韩魏之经营

①“魏”----错写成“卫”； 4剽掠其人

①“剽”—错写成“漂”。5望帝春心托杜鹃

① “心”---错写成“深”。②“鹃”---错写成“娟”。6蓝田日暖玉生烟

①“日”---错写成“玉”。②“生”---错写成“升”。

三、改进方法 加强背诵与默写。

四、实用类文本阅读 第（1）（2）——

现代文阅读中包括两个题，学生大部分选择12题的实用类文本

一、评分标准：（1）共5分，选D给3分，选E给2分，选B给1分。（2）分析2、3、4段中莫言的特点，共6分，分3点，每点2分。

二、试卷分析：（1）题学生答的较好，大部分都选对了。

（2）题中，问题包括三方面：①学生对莫言的特点分析不全面，有关他的自警、善言方面有忽略的。②学生在总结莫言自由自在这一特点时，用的概括语不是很恰当。③有些同学只在原文找到相关内容写在了答题区域，没有任何的总结话语，相应给扣了分。

三、解决办法：一方面对现代文进行总结，归纳题型和答题技巧；另一方面加强对这方面知识点的练习。

第（3）题 ——

评分细则：本题为赏析划线句子，及其作用，其实可以分两方面作答，即：内容，结构两方面。总分为6分，答出比喻1分，分析合理2分；答出承上启下1分，分析合理2分。

存在问题：1.学生没有注意赏析二字，所以大部分学生都没有分析出比喻手法。

2.分析不合理，三言两语一笔带过。

3.结构上的作用一般都能答出承上启下，但是大部分同学都没有具体分析。

4.错字连篇。

解决办法：1.明确答题技巧，强调其重要性。

2.加强日常管理。

第（4）题：——

本题失分率很高，如果照参考答案，很多同学一分都得不到。为了鼓舞学生的士气，定基本分为3分，凡是有一点答案的内容的就4分往上给。但绝大多数同学也就4分，少部分人能得6分。

1、审题失误，自以为是，想当然，答非所问。这一点是本题失分率很高的最主要原因。学生不能把握文章写作者的意图，依据自己的理解，想怎么答就怎么答。超过80%的人答的根本就不对。如：莫言的成功源于他不拘小节，源于他的简朴，澄澈的心灵，在于他能说会道，在于他童年的印痕，在于他的性格，与他的记性有关，记住了自己因多话而挨打等等。

2、不能用原文语言组织答案，用自己的理解去写，不准确，没有采分点。

3、还有部分同学答小说，理解的根本就不对。都这个时候了，就不要答小说了。

应对策略：平时的练习中，训练学生把握作者写作意图的能力，不要自以为是；训练学生提炼概况文章信息、把握行文思路的能力；规范学生作答模式，训练学生用文中词句组织答案的能力。宁可讲的慢一些，也要想办法教会学生分析文章的能力。

五、语言表达16题——

一、得分情况：这道题70%的同学都能够得4—5分，剩下的同学0—3分不等。

二、考查能力及做题思路：这是一道概括新闻内容的题，考查学生筛选重要信息的能力。材料由四个句子组成，第一个句子，“‘城雕热’在全国不断升温，各地建设城市雕塑的数量之大，发展速度之快在当今世界是罕见的。”是概括性的信息，属于次要信息。第二个句子，“城雕的建设过程实际是城市的管理者、雕塑家、开发商、公众这四个方面在城市公共空间的一种博弈。”是专业性的信息，属于次要信息。第三个句子，“遗憾的是拙劣丑陋的雕塑破坏城市环境的状况并没得到遏制，反而愈演愈烈。”是笼统性的信息，属于次要信息。第四个句子，“有鉴于此，搜狐文化、搜狐艺术频道发起此次评选，从城市文化、视觉审美、公共空间角度出发，评出‘2012全国十大丑陋雕塑’”是具体而明确的信息，属于重要信息。由上可知，概括性的、笼统性的、专业性的信息是次要信息，还有琐碎的、解释性的信息也都是次要信息。只有具体明确的信息是重要信息。所以答案为：全国丑陋雕塑活动启动。

三、方法总结：要想做好这类题，不妨这样做：首先，关注句号，明确每句的信息；其次，进行比较，找出重要信息，剔除次要信息；最后，按照要求组织、整理答案。

语言表达第17题——

评分标准：（1）答案:高考加分成为少数人投机取巧的筹码，拼爹的较量。找到如下关键词——拼爹、高考加分、考试加分、家长背景等，语句通顺均可给2分。

（2）答案:高考加分不应该成为少数人的利益，需要还高考以公正公平。从“高考加分”“高考公平性”“个人能力”等角度作答，有观点，有阐释，言之成理给4分。

存在问题：

1、没有看懂漫画，对漫画理解错误，比如可怜天下父母心、弄虚作假等。

2、分析不具体，笼统地答以权谋私、考试不公平等。

3、语言表述极差，写出病句。

4、中心不突出。

应对措施：加强漫画训练，提高学生对漫画的理解和解读能力，规范答题。

六、作文——

问题主要表现在以下方面：

1、书写关。

如勾抹过多、字迹太小（）、笔画拈连、字体倾斜、字数不够（800-900为宜）、错字连篇（特别是题目中错字，如洗理、涅磐、褪变等）

2、语言关。

引文弄错出处（如把“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它去寻找光明”的作者顾城说成泰戈尔等）

开头一段毫无文采，甚至语言不通顺，还有的使用方言土语或者外文等

从表达方式看，记叙要简洁，抒情要感人，描写要细致，议论要精辟，而很多学生做得并不好

3、审题关。偏离题意的如： 谈“坚持”“过程”“传统文化”“拯救生命”“净化环境”等

4、选材关。

材料陈旧。如可恨的用烂了的“天降大任于是人也、、、、、、” 事例不典型，没有说服力。事例雷同，事例之间缺少梯度。

5、文体关。

有些记叙文的，平铺直叙，语言干瘪，缺少真情实感。记叙文很难写，建议写成议论散文更好。

第四篇：黑龙江哈三中2014届高三第二次高考模拟考试政治试题(word版)

黑龙江哈三中2014届高三第二次高考模拟考试

政治能力试题

本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题），共48题，满分300分，考试时间150分钟。注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工

整，字迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试

题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不得折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、刮纸刀。

第I卷（选择题共140分）

12．假定2013年某商品价格为a元，产品数量为b件，2014年A国生产该商品的社会必 要劳动

时间比2013年减少c%，劳动者人数比2013年减少d%，2014年通货膨胀率为e%。则2014年此商品的价格总额可以表示为

A．ab（l-d%）（l+e%）B．ab（l一c%）（1-d%）（l+e%）

C．ab（1一c%）（1一d%）（1一e%）D．ab（1+d%）／（1一e%）

13．价格影响需求，看右图，下面说法正确的是

①若商品A和B互为替代品，商品A的价格与商品B的需求之间的关系可以用曲线c来表示

②若商品A和B互为替代品，商品A的价格与商品B的需求之间的关系可以用曲线a来表示

③若曲线a、b用来表示高档耐用品和生活必需品，则能

够表示生活必需品的是曲线a

④若曲线a、b用来表示高档耐用品和生活必需品，则能

够表示生活必需品的是曲线b

A．②④B．①④C．②③D．①③

14．2014年3月11日，首批民营银行5家试点方案公布，确定将由参与设计试点方案的阿里巴巴、万向、腾讯等10家公司参与试点工作，组成了首批5家民营银行。对此下面认识正确的是①民营银行出现表明我国在金融领域进一步开放，但并不会对金融格局产生方向性影响②民营银行出现印证了我国在金融领域坚持基本经济制度

③民营银行与建行、工行、农行及中国人民银行等商业银行形成三分天下的局面

④随着阿里巴巴、腾讯等网络巨头的加入，民营银行的基本业务将发生巨大的改变

A．②④B．①②C．③④D．①③

15．2014年央视3-15晚会曝光了尼康D600单反相机画质“掉渣门”，过期烘焙原料进“面包新语”，康恩贝旗下鱼肝油当作食品卖，“澳妙可”奶粉篡改保质期等产品质量和安全问题，再次引起全国关注。全国上下之所以关注产品质量，是因为

①企业关注产品质量是因为商品的使用价值影响商品价值的实现

1页

②消费者关注产品质量是因为价值和价格是商品的两个基本属性

③国家关注产品质量是因为建立完善健康的市场秩序的内在要求

④媒体关注产品质量是因为质量安全问题方面的报道有利于提高收视率，增强影响力

A．②④B．①②C．③④D．①③

16．唐朝以丰满为美，和统治阶层的骑射属性有很大关系；明清以赢弱为美，反映了汉族知识阶层

与耕战的割裂，即文人不知兵。所以明清时理想的男性往往被描述成文弱书生，多愁善感，面色苍白，双肩窄小，大部分时间泡在书本与花丛中，稍不如意就会病倒。从这段话中我们可以看出

①人类的美学概念并非从天而降，从来都是历史和经济生活的产物

②人类的价值标准具有社会历史性特征

③人类的社会意识具有自身的传承性和相对独立性

④人类在审美形式上并不一定遵循固有的审美规律

A．②③B．①②C．③④D．①④

17．卡内基梅隆大学副教授凯里·莫尔维基发现，当人们回顾往事时，会倾向于记住更美好的经历，从而产生一种不客观的“怀旧偏好”。莫尔维基认为，与评价当下相比，我们回忆过去时更难想起那些不愉快的经历。从哲学角度看，这反映了

A．意识活动具有主动创造性B．意识活动具有自觉选择性

C．人为事物的联系具有主观性D．客观实在性是物质的根本属性

18．“身外之物是靠不住的，它们都是幸运的赐予，而不是我们自己报酬，„„是通过听天由命而

得到的满足。”——罗素。下列观点与上述观点表述一致的是

A．未来的一切都还无从把握B．一切善的根源都是口腹的快乐

C．喜怒哀乐之未发谓之中，发而皆中节谓之和

D．未有君臣，已先有君臣之理；未有父子，已先有父子之理

19．自从马航MH370航班失去联系后，权威主流媒体们将大量的精力用在了煽情和发布心灵鸡汤

上，三小时一煽情，五小时一鸡汤，事件在已经发生了48小时内，还在无休无止的“呼唤、等待”，终于引起了公众生理上的不适。从哲学上看，主流媒体的问题出在①心灵鸡汤的本质是一种“阿Q精神”②没有具体问题具体分析人们真正的需求③没有抓住事件的主要方面④没有把握事件的核心与关键

A．②④B．②③C．③④D．①②

20．《中国好声音》总导演金磊认为，对于音乐产业来讲，原创力是它的发展源头，原创力量不足，产业必将疲软。金磊表示，“如果《中国好声音》能办5年，那么《中国好歌曲》能办50年。”《中国好歌曲》能走的更远，体现了

①文化创新有利于推动社会实践的发展

②《中国好歌曲》的创新是对舶来品《中国好声音》的否定和革命批判

③《中国好歌曲》的创新有利于中华文化的国际影响力和直接提高综合国力

④文化形式的创新有利于促进民族文化的繁荣

A．②③B．①②C．①④D．③④

21．有媒体评论热播美剧《纸牌屋》：对于美国现役的制度下，两党制渐渐成为了彼此利益申张的台阶，每一次方案实施的出发点都不在于是否为了民众利益，而是两党的利益是否妥协，每一次的政治妥协都有着背后的利益交换。而这些利益的交换是美国民主政治的背后重要组成部

分。下列关于政党制度评价正确的是

①我国的一党制明显具有美国两党制不具有的高效协调运转的优越性

②我国的民主党派在政治、法律、组织上接受中国共产党的领导

③我国政党制度与美国两党制具有都是为统治阶级的利益服务的共同点

④我国的政党制度具有促进政治经济文化发展，构建和谐社会促进统一大业的优越性

A．①③B．①②C．②④D．③④

22．李克强在做2014年政府工作报告中脱稿谴责昆明暴恐事件：“今天大会开始时，我们对3月

1日发生在云南昆明火车站的严重暴力恐怖事件，表示了强烈谴责，对不幸遇难群众表示了沉痛哀悼，对遇难家属和受伤群众表示了深切慰问，我们要坚决打击一切渎亵国家法律尊严，挑战人类文明底线的暴恐犯罪，确保广大人民群众生命财产安全，共同建设平安中国。”从总理的讲话中可以看出

①恐怖主义是影响世界和平与发展的最大障碍与威胁

②政府具有保障人民民主和维护国家长治久安的职能

③我国奉行独立自主的和平外交政策

④我国政府坚持以人为本的理念

A．②④

B．①②C．①③D．③④

23．2014年3月9日，教育部长袁贵仁在北京接受采访时表示，高考改革将减少全国统一高考科目，将不分文科生、理科生，全部考生考的内容一样。同时，外语仍然是高考统一科目，但考试方式会发生变化。这些举措将有利于人才的培养。以上材料表明

A．改革是上层建筑的自我完善和发展

C．生产关系必须适应经济基础的变化

38．（26分）B．政府具有组织社会主义文化建设的职能 D．我国教育体制将发生根本陛变革

材料一2009-2013年我国货物进出口总额变化（单位：亿美元）

注：2013年，我国对外贸易中，机电类产品出口比例达到57．3%，高新技术产品出口比例占

到29．9%，一般贸易比重大幅度下降，但我国外贸附加值比重明显低于美国等发达国家。材料二2013年中国对外贸易总额达到4．16万亿元，对外贸易已成为推动我国经济社会发展

最活跃的力量。近年来，对外贸易对经济增长的贡献率平均达到将近20%，直接和间

接带动了国内就业，创造了更多的税收。2004年我国实施新的《外贸法》，取消了对

外贸经营主体的经营权审批，到2013年民营企业在外贸总值中的比重已达到33．3%。

我国对外贸易经历改革开放30多年的发展，已超越美国成为第一贸易大国，但还不

是真正的贸易强国。

材料三截至2013年12月24日，共有19个国家（地区）对我国发起贸易救济调查案件89

起，涉案金额36．19亿美元。中国连续18年成为遭遇反倾销调查最多的国家。201

3年以来，我国共对外发起反倾销调查涉案金额24．03亿美元。

（1）图表反映了什么经济现象？（4分）请结合图表和材料所反映的现状，谈谈对我国发展对

外贸易的启示？（10分）

（2）请结合材料二和材料三，分析我国对外贸易的发展体现的辩证法道理。（12分）

39．（26分）

材料一在2014年3月召开的两会上，近3000名全国人大代表齐聚首都，就文化强国等问题

建言献策，其中关于文化方面的提案多达1100多件。十二届全国人大二次会设审议通过了李克强总理所做的政府工作报告。李克强在政府工作报告提出，今年要加强教育、卫生、文化等社会建设，文化是民族的血脉，我国是历史悠久的文明古国，也一定能建成现代文化强国，要培育和践行社会主义核心价值观，加强公民道德和精神文明建设，继续深化文化体制改革，完善文化经济政策，增强文化整体实力和竞争力。

材料二最近，上到国家领导人下到普通百姓，许多中国人成为了韩剧《来自星星的你》的忠实粉丝，持续了几年的韩剧热，给我国的文化市场和人民生活带来很大影响。针对韩剧热播的现象，引发了人们的热议，有人认为，韩剧热潮让我们的文化自尊受到伤害；也有人认为，对于韩剧的热播我们不应一味排斥，更应该让我们的文化工作者去思考和反思，值得我们重视，并不是高高坐在五星级宾馆喝着可乐就能写出一部好戏来的。

（1）请结合材料一，运用人大与政府关系的有关知识分析应如何建设文化强国？（12分）

（2）请结合材料二，运用文化生活的有关知识评析上述两种观点。（14分）

政治答案

12.A 13.D 14.B 15.D 16.B 17.B 18.D 19.A 20.C 21.D 22.A 23.B

38.（1）（14分）

经济现象：图标反映了我国进出口贸易总额在不断上升，（1分）出口额大于进口额（1分），我国出口商品结构不断优化，（1分）但我国外贸附加值低，与发达国家差距大。（1分）

如何提高：进一步转变对外贸易发展方式/优化外贸结构，（2分）提高自主创新能力（2分）形成以技术、品牌、质量和服务为核心的出口竞争新优势。（2分）鼓励支持民营经济的发展（2分）③面对贸易摩擦，应充分利用世贸组织规则保护我国企业合法权益。（2分）

38.（2）（12分）①矛盾既对立统一，要坚持全面、一分为二观点看问题，既要看到成绩，也要看到差距。（3分）②联系具有普遍性，要用联系的观点看问题。对外贸易增长带动了就业和税收增长（或新《外贸法》的实施，促使民营企业外贸总值大幅增加）。（3分）③联系具有多样性，要求我们把握事物存在和发展的各种条件，对外贸易对经济的增长直接和间接带动了就业和税收。（3分）④应坚持系统优化的方法，注重系统内部结构的优化趋向，我国机电类产品和高新技术产品比

重上升，促使外贸出口结构不断优化。（3分）

39（1）（12分）①人大是国家权力机关（1分），人民代表大会制度的组织活动原则是民主集中制（2分），政府由人大产生，受人大监督，对人大负责（2分）；人大行使决定权和监督权（2分），政府制定建设文化强国的实施方案，提交十二届全国人大二次会议审议通过（1分）。②政府是权力机关的执行机关，（2分）政府执行人大决议，履行组织文化建设职能（1分），深化文化体制改革，完善文化经济政策，增强文化整体实力和竞争力（1分）。

（2）（14分）①“韩剧热潮让我们的文化自尊受到伤害”此种观点片面，韩剧在一定程度上满足了我国人民群众的精神文化文化需求。（2分）

②“对此现象进行反思”此种观点正确。（1分）文化的创作应学习、借鉴各国的优秀文化成果，（2）但与此同时应坚持以我为主，为我所用。（2分）同时在文化创作中应树立文化自觉和文化自信。（2分）在文化创作中应立足实践，（2分）着眼于人民群众的精神文化需求（2分）在内容、形式、机制、体制、传播手段方面实现文化创新。（1分）

第五篇：2006年北京市崇文区高三第一次模拟考试语文试卷

2006年北京市崇文区高三第一次模拟考试语文试卷

第I卷（选择题

共30分）

一.（15分，每小题3分）

1.下列各组词语中加点的字，读音全都不同的一组是

A.老妪 ．

B.痤疮 ．

C.脾脏 ．

D.哺育 ．

与会 ．挫折 ．毗连 ．杏脯 ．

卖官鬻爵 ．厝火积薪 ．纰漏百出 ．腹背受敌 ．

伛偻提携 ．措手不及 ．蚍蜉撼树 ．返璞归真 ．

2.下列各组词语中没有错别字的一组是

A.像素

B.焦躁

C.阴凉

D.彷徨

座右铭

一幅画

竞技场

枉废心机 准备就序 感恩戴德

运筹帷幄 星罗棋布 和衷共济

白内瘴

亦步亦趋 开源节流

3.依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是

①裁判界的舞弊之风要想得到根本_______，就必须解决业内存在的裙带问题，让裁判真正走出裁判圈的“保护”，真正______公众监督之下。

②她觉得自己生在世上就是为了这些，她素来就_____着得人欢心，被人_______，因具有诱惑力而被人追求。

A.扭转

B.改变

C.扭转

D.改变

处于 置于 置于 处于

想望 向往 想望 向往

艳羡 仰慕 仰慕 艳羡

4.下列各句中加点的词语，使用不正确的一项是

A.世界上绝无仅有的释迦牟尼佛指真身舍利，是佛教中的最高圣物，在全．．．．世界佛教徒心目中具有无比崇高的地位。

B.树立节水意识是每个公民的责任，节水办公室纵有九牛二虎之力，也不．．．．．．能单独承担起这一关乎子孙后代的重任。

C.当我们知道苦难是生命的常态，烦恼、痛苦总相伴人生时，我们何必自．怨自艾，早早地放弃，早早地绝望呢？ ．．．

D.作为新兴项目，女子佩剑于1998年首次成为世锦赛表演项目，按它的历史，只能算是击剑家族中的小字辈。．．．

5.下列各句中，没有语病的一句是

A.德国西门子公司研制出的“停车助手”新仪器正在宝马和奥迪汽车上进行测试，有关人员表示，日后将在该车出厂前安装此系统。

B.科学家们最近研究发现，维生素C和E只有共同作用才能保护烟民肺部免受毒物侵害，如果两者隔离起来便不会获得这种保护作用。

C.被俄罗斯认为是拳头项目的4×100米混合泳接力赛是否能在奥运会上如愿夺金，很大程度上由蛙泳选手的恢复状况决定。

D.真诚地希望通过我们的服务能为双方在不同的国度里顺利开展业务，取得更好的成绩而助一臂之力。二.（15分，每小题3分）

阅读下面一段文言文，完成6-10题。

寇准少英迈，年十九，举进士。太宗取人，多临轩顾问，年少者往往罢去。．．或教准增年，答曰：“准方进取，可欺君耶？”后中第，授大理评事。真宗即位，迁尚书工部侍郎。帝久欲相准，患其刚直难独任。景德元年，准以集贤殿大学士位士安下。是时契丹内寇，纵游骑掠深、祁间，小不利辄引去，徜徉无斗意。准曰：“是狃我也。请练师命将，简骁锐据要害以备之。”是冬，契丹果大入。急．书一夕凡五至，准不发，饮笑自如。明日，同列以闻，帝大骇，以问准。准曰：．“陛下欲了此，不过五日尔。”因请帝幸澶州。帝难之，欲还内。准曰；“陛下入则臣不得见，大事去矣，请毋还而行。”帝乃议亲征，召群臣问方略。参知政．．事王饮若，江南人也，请幸金陵。陈尧叟，蜀人也，请幸成都。帝问准，准心知．．二人谋，乃阳若不知，曰：“谁为陛下画此策者？罪可诛也。今陛下神武，将臣．．协和，若大驾亲征，贼自当遁去。不然，出奇以挠其谋，坚守以老其师，劳逸之势，我得胜算矣。奈何弃庙社欲幸楚蜀远地？所在人心崩溃，贼乘势深入，天下可复保耶？”遂请帝幸澶州。

及至南城，契丹兵方盛，众请驻跸以觇军势。准固请曰：“陛下不过河，则．人心益危，敌气未慑，非所以取威决胜也。且王超领劲兵屯中山以扼其亢，李继隆、石保吉分大阵以扼其左右肘，四方征镇赴援者日至，何疑而不进？”众议皆惧，准力争之，不决。出遇高琼于屏间，谓曰：“太尉受国恩，今日有以报乎？”对曰：“琼武人，愿效死。”准复入对，琼随立庭下，准厉声曰：“陛下不以臣言为然，盍试问琼等？”琼即仰奏曰：“寇准言是。”准曰：“机不可失，宜趣驾。”琼即麾卫士进辇，帝遂渡河，御北城门楼。远近望见御盖，踊跃欢呼，声 闻数十里，契丹相视惊愕，不能成列。

（节选自《宋史·寇准传》）

6.对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是

A.多临轩顾问

．．

顾问：看望，询问

简：精简 方略：策略、方法 幸：皇帝亲临

B.简骁锐据要害以备之 ．

C.召群臣问方略

．．

D.请幸成都 ．

7.下列各组句中加点的词，意义和用法相同的一组是

A.帝大骇，以问准 ．

严大国之威以修敬也 ．

B.准心知二人谋，乃阳若不知 ．

秦王斋五日后，乃设九宾礼于廷 ．

C.谁为陛下画此策者 ．

吾属今为之虏矣 ．

D.陛下不过河，则人心益危 ．

木受绳则直，金就砺则利 ．

8.下列各句括号中补出的省略成分，正确的一项是

A.（宋军）小不利辄引去

B.（契丹）急书一夕凡五至

C.（同列）因请帝幸澶州

D.（皇帝）不决

9.下列句子编为四组，全都表现寇准“刚正直率”的一组是

①准方进取，可欺君耶

②准不发，饮笑自如

③陛下入则臣不得见，大事去矣，请毋还而行

④今陛下神武，将臣协和，若大驾亲征，贼自当遁去

⑤众议皆惧，准力争之

⑥出遇高琼于屏间

A.②④⑥

B.②④⑤

C.①③⑤

D.①③⑥

10.下列对原文的理解和分析，不正确的一项是

A.寇准在契丹小股入侵时便理智地分析出敌人是在麻痹宋人，主张训练军队，据守要害。

B.面对契丹大举入侵，有的官员害怕，力主皇帝前往楚、蜀之地，寇准劝阻了这种行动。

C.为了让皇帝亲征，寇准审时度势，客观地分析敌我形势，以证明宋朝有足够的实力取胜。

D.皇帝在寇准的说服下，终于答应渡过黄河，登上澶州的北城门楼指挥作战。

第II卷（共120分）

三.本大题共3小题，共18分。

11.用“／”给下面文言文断句。（5分）

自黄牛滩东入西陵界至峡口百许里山水迂曲两岸高山重障非日中夜半不见日月绝壁或千许丈其石彩色形容多所象类林木高茂略尽冬春

（选自郦道元《江水·三峡》）

12.阅读下面这首诗，完成（1）-（3）题。（8分）

曲江对酒 杜甫

苑外江头坐不归，水精宫殿转霏微。桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。纵饮久判①人共弃，懒朝真与世相违。吏情更觉沧州②远，老大徒伤未拂衣。

注：①判：同“拚”，不顾一切，豁出去。这里是“甘愿”。

②沧州：水边绿洲，古时常用来指隐士的居处。

（1）下列对这首诗的理解分析，不恰当的一项是（）（2分）

A.“苑外江头坐不归”，“苑”是指宫苑，“坐不归”写出了诗人想回但不能回去的无奈。

B.“水精宫殿转霏微”，“霏微”是迷蒙的样子，这句话营造了一种虚空寥落的意境。

C.尾联表达出微官缚身，不能解脱，故而虽老大伤悲，也无可奈何，终未拂衣而去的意思。

D.这首七律诗表现了杜甫在官场中不受重用，抱负难展，理想落空的苦痛。

（2）胡仔在《苕溪渔隐丛话》中记述杜甫将“桃花与共杨花语”改为“桃花细逐杨花落”，请简要分析这样改的妙处。（3分）

（3）本诗中的“纵饮久判人共弃，懒朝真与世相违”与《旅夜书怀》诗中“名岂文章著，官应老病休”，共同运用了哪种修辞手法（对偶除外）？试分析这种修辞手法的表达效果。（3分）

13.在横线处写出诗文原句。（5分）

①《诗经·卫风·氓》：__________，言笑晏晏。___________，不思其反。

②王安石《桂枝香·金陵怀古》：千里澄江似练，____________________。

_____________________，背西风，酒旗斜矗。

③苏武《石钟山记》；事不目见耳闻，________________，可乎？

④韩愈《师说》：是故无责无贱，无长无少，_______________，_____________。

⑤李白《将进酒》：______________，但愿长醉不复醒。四.本大题共4小题，共12分。阅读下面文字，回答14－17题。

任何事物都有两面性，“超级女声”现象也是。

青少年期是社会化的关键时期。社会化中的青年不仅是“社会学习者”，而且还是“社会参与者”。他们一方面学习、掌握社会的知识、技能、价值标准和行为规范；另一方面也要介入社会生活，参与社会关系系统，对已有的社会经验和社会观念进行再生产和再创造。“超级女声”因具有公众性、形象性、开放性等特点，对青年社会化的影响非常大。青少年们正是在轻松消遣中自觉或不自觉地从中学习一些社会生活经验，确立社会价值态度，不断获得对社会人际关系及自我同一性的认识。

青少年期，心理上正处于重新建构阶段，前所未有的心理矛盾和心理冲突，使青少年常常处于精神困惑之中，通过选择共同的行为投射自我及展现自我价值。参加“超级女声”有助于青少年在群体中得到相互认同，以达到精神上的安慰与稳定。“超女迷”们在观看和参与投票的过程中，培养了一种特定的群体认同和归属。

如今，我们社会的教育判断标准相对单一，在这样的情况下，“超级女声”给了选手展现个性的舞台。它满足了每个女孩心中的梦想和童话情结，这是这档娱乐节目对社会明显的积极意义。它直接与间接地给青少年的自我扩展提供了另一种途径，在一定条件下会降低他们的紧张度，降低他们在挫折中的感受，调整他们的心态。

但是，青少年在社会化的过程中，模仿的对象特别重要。从传媒效应上来讲，“超级女声”是在青少年中具有很大社会效应的偶像。很多青少年以不同的方式，呈现对偶像的认同，进而仿效其行为特质、仪容特征等等，而他们大多是十几岁的中小学生。这些人并没有很好的音乐素养、演唱技巧和艺术水平，况且，他们现在的主要任务是学习掌握现代科学文化知识和劳动生产技能。这使得他们对自我扮演何种社会角色没有一个恰当的评估，导致社会角色类型的错位。

“超级女声”一唱成名，助长了青少年的浮躁风气，给青少年带来片面追求个人私欲的利己主义心态、崇尚感官享受的享乐主义心态，而人生的理想主义成份大大减少。如果长期受到这种价值观的刺激和感染，会使他们已初步形成的良好品德、兴趣与需要结构发生变异，导致价值取向出现错位。在这种情况下，“超级女声”的影响面越大，意味着其中的负面价值导向的影响面也就越大。

因此，我们应该从辩证、发展的角度去看待“超级女声”。既不因为它的火爆，就盲目跟风，也不因为其中存在缺陷而将其一棍子打死。

14.对“超女现象”正面功能的阐述，文中没有提及的一项是（）（3分）

A.“超级女声”因具有公众性、形象性、开放性等特点，加速了青年社会化的进程。

B.“超级女声”娱乐节目给青少年提供了一种宣泄渠道，维护了他们身心的平衡。

C.青少年在参与“超级女声”的比赛或投票的过程中，获得了群体的归属感和认同感。

D.“超级女声”为青少年搭建了一个艺术平台，使他们有了寻找自我扩展经验的空间。

15.下列理解或推断，不符合原文意思的一项是（）（3分）

A.文中画线的两处“超级女声”，前者指的是选手，后者指的是娱乐节目。

B.“超级女声”火爆是对我们社会相对单一的教育判断标准的挑战。

C.扮演社会角色是由社会期望和个人角色需要两方面决定的。

D.如果“超级女声”中世俗化功利化的思想被无限夸大，对社会的发展也是不利的。

16.填空（2分）

作者认为“超女现象”有可能最终会产生________________和______________的负面影响。

17.请从作者所提倡的分析问题的角度，对下列现象作分析。（任选一个即可）（不超过100字）（4分）

①影视作品戏说历史人物

②相声演员郭德刚迅速走红 五.本大题共4小题，共18分。阅读下面的作品，完成18－21题。

绝唱 严阵

我每年都要到圆明园去，虽然圆明园一直有荷花池，三四月间，荷叶出水，一片清绿；五六月间，花瓣初展，点点新红。可我到圆明园看荷花，既不在三四月间去看它的绿叶，也不在五六月间去看它的红花。不知为什么，我总觉得圆明园的荷花和别处的荷花不一样，它说的话不一样，它做的梦也不一样。

因此我愿在每年的初冬季节到圆明园去，不是为别的去，就是为了在这个时候，到那里的荷花池去看荷花。

诚然，荷花的绿叶的美是无可比拟的，它浅浅的深深的绿叶上凝聚着汪汪点点的水露，在阳光的照射下，宛如透明的翡翠上滚动的几颗珍珠。

这是这一塘荷花最美的时候吗？“接天莲叶无穷碧”的名句曾被人无数次地吟咏过，的确，我起初曾经以为，这是荷花最美的时候，可是，我现在越来越不这么以为了。

诚然，荷花的红花的美是有口皆碑的，它粉粉的，淡淡的，文文的，雅雅的，仿佛永远是十五六岁的年纪，不管在明亮的阳光下或是在轻风细雨中，它婷婷于岸畔又隐隐于水底的那些神秘莫测的艳影，都会使人心醉神迷。

这是这一塘荷花最美的时候吗？“映日荷花别样红”的诗行，人们总是不绝于口，当然，我也曾经以为，满塘红艳是荷花最美的时候，可是，我现在越来越不这么以为了。

既然绿叶不是最美，红花也不是最美，那么荷花到底在什么时候才是最美的呢？

那是一个10多年前的十月，我孤自一人到圆明园，想去寻找那里的残秋，可是当我徜徉于既找不到一片绿叶也找不到一朵红花的荷花池的石岸上，无意之间，我却被蓦然呈现在我面前的另一种景色吸引了：在映满圆明园断石残柱所组成的黑白相间的奇妙图案的水影中间，交织其上的是一池残荷。它有的枯梗还高高地耸立着，有的则已折断在水中；它有的叶子早被秋风撕破，有的卷作黑色的一团，却依然在空中高悬；它结下的果实，那些曾是翠绿色或者金黄色的莲蓬，有的虽然已变成黑色，却依然在空中高举，有的被风雨摧折，成堆地倒伏在水中，7 却依然守着它自己的根。看到这种景象，看到在圆明园断墙残柱的倒影上，那些由残荷组成的神奇幽秘的大大小小的正方形、三角形、圆圈形、菱形的交相印叠的美丽图案，我顿时感到我走进了一个荷花的神奇的世界。

“留得残荷听雨声”吗？不，我当时的感觉完全不是这样。我感到这满池的荷花没有枯，没有死，那布满池水的断梗残枝，完全是那一池碧绿一池艳红的最高的升华。从它们以残枝断梗和倒在池水中的莲蓬所组成的各种神秘的图案中间，你可以发现一种美，可以发现那种不被别人所发现的蕴藏于残破枯败之中的高尚的凄美。

它不再以绿叶使人清心，也不再以红花使人陶醉，它现在给人们的和圆明园留下的断墙一样，是一种似乎已被摧毁但却永远无法摧毁的象征，是一种不屈的沉默。因此，我想，这满塘残荷才是圆明园荷池的绝美之处，因为它是远胜于色、远胜于香的一池历尽凄风苦雨的绝唱。

何况，隆冬过后，它那散落满池的莲子，又会吐出新芽，用它青青的绿意，覆盖着这片古老的荷池呢！

不要留得残荷听雨声，还是在风雨声中去听残荷吧！

世间如此，人生如此。只要精神上拥有美，便谁也摧毁不了你的美。有些时候，越是摧毁，便越是美丽。

（选自《人民日报》，有改动）

18.下列对原文的理解分析，不正确的两项是（）（）（4分）

A.“圆明园的荷花和别处的荷花不一样”在于它不迎合季节，既盛开于五六月间，也持续到十月残秋。

B.作者很善于细节描写，例如文中画线语句通过对碧荷上水露的描写，产生了集静态美与动态美于一体的效果。

C.第7段无疑而问，自然过渡，既水到渠成引出作者以为最美的荷花，又引发读者阅读的兴趣。

D.作者引用李商隐的诗句“留得残荷听雨声”，不仅富有文化意蕴，而且切合文章题意，深化了主题。

E.作者每年都要到圆明园去看荷花，是因为这里的荷花有警醒人们时刻不能忘记民族历史耻辱的意义。

19.作者最爱十月的残荷，为什么要从春夏的荷花写起？（4分）

20.从第8段看，作者笔下的荷花的神奇世界表现在哪几个方面？（6分）

21.文章题目为“绝唱”，请根据文意，理解“绝唱”的含义。（4分）

六.本大题共3小题，共12分。

22.请用一句话概述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。（4分）

23.任友谊因病不能参加学术研讨会。下面是他写给大会秘书处的回信，其中有些表述不够准确或得体，请予修改。（有几处改几处）（4分）大会秘书处：

收到您们的邀请，我很高兴。因近来身体不适难以莅临，不能为大会作出应有贡献，深感惭愧。

特致歉意，敬请见谅。

任友谊

2005年10月20日

24.“血拼”一词来自“go shopping”的谐音译，这个词把人疯狂购物的火爆、狂热、冲动、勇往直前的形态描绘得淋漓尽致，维妙传神。生活中还有许多这样音意兼备的外来词，请试举一例加以解析。（4分）七.作文（60分）

25.根据要求作文。（60分）

请以“专”为话题，写一篇不少于800字的文章。自定立意，自拟题目，自选文体，除诗歌外。