第一篇:永州家电下乡 农民有“三喜三忧三盼”(大全)
永州家电下乡 农民有“三喜三忧三盼”
时间:7-21作者: 家电下乡对于扩大永州内需、保持经济平稳较快增长具有重要意义,也是深入贯彻落实科学发展观、积极扩大内需的重要举措,是财政和贸易政策的创新突破。目的是激活农民购买能力,扩大农村消费,促进内需和外需协调发展。无论是从政策出台的初衷,还是实施后的效果来看,家电下乡都是一件利国惠民的好事。用大家的话来说,就是“农民得实惠,企业得市场,经济得发展,政府得民心”。自2008年12月1日正式启动以来,到2009年5月25日止,我市共销售家电28507台(部),其中冰箱17135台,洗衣机5092台,彩电5855台,热水器114台,手机311部,实现销售额4783.91万元,补贴金额212.93万元。从现今的农民购买力和农村家电市场的销售情况来看,可以肯定的是,永州的农村家电市场还是大有潜力可挖的,据测算,家电下乡将惠及我市400多万农民,120余万户农户。从调查情况看:农民对家电下乡有“三喜三忧三盼”。
一、“三喜”
一喜农民得实惠。对于农民朋友来说,家电下乡带来的实惠是实实在在的。下乡家电产品是专门针对农民需要定向研发、生产和销售的,充分考虑了农村节能、环保、安全、耐用等方面的要求。为了满足农民多样化的需求,顺应农民消费升级的新趋势,家电下乡大幅增加了每类产品的型号数量,提高了节能标准。如我市第一批彩电、冰箱(含冰柜)、手机、洗衣机等四类下乡家电品种就包括海尔、海信、澳柯玛、格兰仕、诺基亚、摩托罗拉等知名品牌。不仅如此,国家还采取财政补贴、降低价格的办法让利于民。国家今年安排了200亿元的财政资金用于家电下乡补贴。我市农民有望从家电下乡中直接获取 上千万元的国家补贴,再加上下乡的家电产品在中标过程中普遍下调了10%左右的售价,农民可从中获得价格优惠1千万元左右。另外,家电买来了,也有利于广大农民朋友改善生活条件,丰富精神生活。特别是电脑下乡,将大大推进农村信息化的步伐,为农民朋友打开一扇了解外面世界的窗口。
二喜永州经济得发展。党的十七大提出,促进经济增长要由主要依靠投资、出口拉动,向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。长期以来,人们总感到内需乏力,最根本的原因是农村居民的消费不足。只有9亿农民的消费需求得到激活与满足,内需才能真正、持久地得以扩大。据有关部门估算,目前占全市人口82.5%的农业人口,只消费了全市34.1%的社会商品。永州市是农业大市,扩大消费的差距在农村,潜力也在农村。而家用电器正是当前农村新兴的消费热点。据测算,家电下乡有望使我市农村家电消费一年增加10亿元以上,拉动用电、服务等相关消费一年新增3亿元。
三喜扩大了农民就业渠道。我们的政府是以民生为本的政府,是让社会创造的财富为全体人民共享的政府。家电下乡是国家第一次对农民消费者实施补贴,体现了党和政府对农民的关心。目前,受全球金融危机的影响,农民工的就业成了大问题。家电行业及相关的上下游产业是吸纳农民工就业的一个重要渠道,保持家电行业的正常生产经营,也就保住了数千个农民的就业岗位。
二、“三忧”
一忧补贴兑付不及时。大部分已备案的经销网点已经在销售下乡家电产品,由于商务局的备案工作与财政部门的补贴工作在启动的时间上存在时间差,加之农民办理补贴手续不够简捷,不能即购即补,导致全市财政部门办理申请补贴率较低,截止2009年5月25日我市家电下乡产品销售4783.91万元,按13%的补贴率,那么全市的补贴金额应是621.9万元,而实际补贴金额为212.93万元,补贴到位率仅为34.2%。因为补贴款不能及时到位,影响到农民朋友的后期消费。如零陵区黄田铺镇黄田铺村的秦光明在2009年1月17日购买了一台长虹彩电,到目前还没有拿到补贴,他本想再买一台冰箱,而由于彩电的补贴没有到手,而使他购买冰箱心存疑惑。再就是农民领取补贴手续比较复杂。农民在购买家电下乡产品后,首先要由商家录入相关产品信息及购买人资料,然后由购买人填写《家电下乡财政补贴申请表》,并持身份证、户口本、补贴类家电产品专用标识卡、购买产品的发票、购买人储蓄存折以及管理部门需要的其他材料,到乡财政所办理申报补贴手续,然后再由乡级财政部门初核后,报县财政部门,县财政部门审核确认后,将补贴资金通过银行发放到农民储蓄账户上。整个环节下来,一般需要一两个月时间。复杂的程序给农村消费者带来诸多不便,这在很大程度上影响了家电下乡政策的效果。
二忧销售录入等信息滞后。乡镇销售网点都没有配置电脑,需到网吧或别的备案经销点进行代录和打印相关信息,同时他们均没有税控机,领取补贴需要发票,而销售商往往要等销售了好几件家电乡产品后,才到总经销商处开具发票。另外一些中标流通企业的工作落后,至今还未给其授权的经销网点发放密钥,造成销售信息录入滞后,这些因素都导致已购机农户不能及时拿到补贴。
三忧基层家电销售网络缺少中型以上规模商业企业参与,销售网点设置不尽合理,造成产品型号和品牌分布不均,难以满足农民购买者的选择需求。由于销售网点下乡家电型号和品牌分布不均,减少了边远地区农村购买者挑选产品的余地,在一定程度上影响了农民购买下乡家电的热情。从问卷调查情况看,40 %的被访者认为,今年不会购买家电下乡商品。
三、“三盼”
一盼农村的电力设施能得到保障。调查发现,尽管现在农村电力设施经过大规模的改造,用电情况得到好转,但许多农民家中电线老化,设施陈旧,在用电高峰时经常有跳闸断电现象。就目前而言,农村电力设施要达到城市家用电器用量标准,电力设施还需要大的投入改造。其次是自来水还没有普及,像洗衣机、热水器这些电器都需要正常的供水,而现在农村部分地方用电用水困难,洗衣机、热水器等根本无法使用。
二盼下乡的电器货真价实、领取补贴方便。被调查的农民反映,家电下乡是件好事,就怕下乡的家电质量不如其他产品。某一位农民说,现在农民大多数都能买得起家用电器,如果买补贴的电器,碰上质量不过关的,或者使用功能不如其他产品的,还不如不要这补贴。在我们调查过程中农民朋友普遍反映领取补贴不方便,往往要来回跑好几回,才能拿到补贴,一费时间,二浪费车费,有时领取的补贴还不够车费支出。农民普遍要求在购买家电下乡产品的同时在经销商处领取补贴比较方便。
三盼家电下乡,售后服务要跟上。祁阳县某农民反映,家电买得起,就怕没地方去修理。据了解,现在商家出售的家用电器,服务网点都在城区,很少有商家把服务网点布在农村,因此,农民家中电器出故障一般都要去城里“看病”。调查了解到,家电是否能在农村普及,很大程度上取决于售后服务。
第二篇:如何建设新农村农民有三盼
在工作中我深深体会到,老百姓对村里事有三怕,一怕村领导吃喝玩乐睡大觉,二怕有钱乱一笔勾销,三怕一人说了算谁也不知道。针对这三怕,我们村的做法是,办好事、解难题让群众都知道。
为了解农村群众对建设新农村有什么新想法、新要求、新建议,我深人到农户家、田间地头,通过走访、交流谈心等多种形式,倾听群众和党员等各方而的心声,归纳起来。对如何建设新农村有三盼:
一盼村民增收有人管。农村群众盼望身边的村干部、共产党员多为农民群众致富增收着想,做示范,当排头兵,带领大家多上些致富新项目,多帮一帮村民增收大事。帮民富,是点燃照亮民心的一盏灯,是检验建设新农村的“试金石
二盼干部办事别扯蛋。老百姓现在最怕的就是有些村干部办事瞎扯蛋,有事相互推“火轮船”,只学不干,只讲不办。他们盼这部分干部别做“上午村里看看报,中午回家睡大觉,下午有事找不到”和“饭前下村聊聊天,饭后握手一溜烟,不到农家和地边”的村干部。能改正这些不足,把关乎村民的小事办实办好,办到点子上,才能温暖民心。解民忧,是燃起温暖民心的一盆火,是衡量建设新农村的一把尺子
三盼长效机制要键全。许多农民群众提出,使党员经常受教育,让群众长期得实惑这个主题不走样。村民们说:用很短的时问要把部分村干部身上存在问题都解决了。那是不现实的。“党群致富联合体”、“党员科普小组”、“党员帮富对子”等载体不但能拉近党群之间的距离,也是了解群众对党员有什么要求的有效途径,更是对照建设新农村的一面镜子。
我觉得,建设新农村,必须先做新村官,当好新农民。新村官可以理解为,观念超前,能文能武,敢于叫响从我做起,向我看齐。思想守旧、不求进取、观念不新是许多村民的通病,为了改变这一现象,我们村开办了农民实用技术和新知识培训夜校,利用晚上时间进种养技术、礼仪、经商、法律等方面的知识培训,全面提高村民的整体素质。只有这样才能培养出更多的新型农民。
**村是**市有名的蔬菜生产专业村,有菜田2800亩,生产一线妇女占总劳动力的85,妇女成为蔬菜生产主力军。我深深地认识到,靠一家一户“单兵”闻市场,已不适合发展要求,只有组成产供悄一条龙的“联合体”,才能获得较好的经济效益。2003年7月1日,在区、镇政府有关部门的支持下,我们村蔬菜产销合作社挂牌成立了。合作社制定了种植计划,实行“六统一”,即统一引进新品种、统一传授新技术、统一供应农药化肥农膜、统一运输、统一检测、统一销售。近年来,合作社共销售各种蔬菜2600多吨,销售额达500万元。2004年,经中国绿色食品发展中心批准,**村生产的黄瓜、芸豆、茄子为“万绿春牌”绿色食品蔬菜,年可增加农民收人30多万元。
作为女村官为了家乡的明天更富裕,为了父老乡亲日子越过越红火,我将用自己的汗水和智慧为之奋斗,带领乡亲们创造美好的明天。
第三篇:在基层工作中的一忧、二喜、三盼
在基层工作中的一忧、二喜、三盼
陈坊乡肖楠
在大学生村官这个岗位近一年的工作里,虽说时间短,但感触不少,主要有一忧,二喜、三盼。
一忧,忧本职工作与现实工作跨度大。在陈坊乡工作以来,大部分时间担任的角色是政府工作人员,并非大学生村官。虽然有时候会去村里了解工作,但是接触面很狭窄,对群众了解不够深入。所以忧在任的两年内不能较好地完成大学生村官的使命。二喜。一喜在基层工作能够较快的提升工作能力,这段时间里接触到各类工作,学习到如何处理一些突发事件,学习到如何和老百姓打交道等等知识,基层工作提供了一个很好地学习的平台。二喜在基层工作中无论是乡镇还是村里,领导和同事十分友善,在工作中和生活中给予了很多帮助,营造了良好的工作环境,培养了浓厚的友情和同事情。
三盼。一盼更多的年轻人能深入基层,充实大学生村官队伍,帮助群众解决生活上的困难,提升群众精神文明的追求。二盼在未来一年的工作里能够有更多的时间去接触群众,解决群众的困难和需求,成为一名切切实实的村官。三盼能在大学生村官这个岗位上能树立一个好的形象,因为大学生村官很容易被误认为是到基层镀金,并非真心实意的为群众办实事。我想通过自己的工作,转变老白姓这一看法,树立一个良好的大学生村官的形象,为今后更多的大学生村官挣个好口碑,从而更好的贴近群众,更好的和群众沟通,为群众办实事,做好事。
第四篇:三农下乡策划书
三农下乡策划书
一、下乡背景:
毛泽东曾说过求学即求索,求学才能给自己一个准确的定位,才能为以后我们梦想的实现积累足够多的能量。但是,仅仅四年的大学校园生活远远不能完成我们的求索之路,毕竟大学这个生活圈子太小,还远远不能满足我们的需求,况且仅在学校学到的书本知识绝对不能满足社会的需求。当然,面对李昌平的“农民真苦,农村真穷,农业真危险”的三农问题,我们这些热血青年也想走进农村,贴近农村,去真正认知农村中所存在的一系列问题,轻身体会农民的疾苦,去真正认识我们的社会现状。于是,一大批这个时代的新青年为了完成袭击的求索之路,并肩负起一点改变农村,构建和谐社会的重担,我吗怀揣着“关注三农,塑造自我”的信念向农村进军了。。。
二、下乡时间及地点:
时间:
地点:
三、下乡活动安排
(一)前期准备
<1>人员确定:在社团内部招募,在24号晚上之前确定人数
<2>23号24号探路,摸清到达下乡地点的路线,贺当地的乡政府和村委会取得联系,并征得他们的意见;初步了解当地的基本情况,以便于根据实际情况进行相应的活动
<3>在25、27、28号三天进行早训,主要内容有跑步、学唱红歌等,并在这段时间里对所招募的人员进行严格的考核、筛选,保证下乡的质量
<4>准备好相应的调研问卷和学习材料、视频,每位队员写好教案,还要整理出学习的歌词
<5>经费预算:每人暂交50元,多退少补
(二)活动的进行
调研
调研人员:除当天的支教人员和后勤人员,其余的人都去参加调研。
调研内容:可调查当地的教育程度、经济状况、留守孩问题以及村子的历史等等,每一个人都是一本书,只要是我们感兴趣的都可以向村民请教。调研方式:以聊天的形式由浅入深的展开调研活动,可以直接到村民家中闲聊,也可帮村民边干农活边调研,也可采取其他的适当的方式,但一定不能和村民发生矛盾。(大力提倡队员下地里和村民一边干农活一边闲聊)
调研时间:第一天下午 2:30----5:30
第二天上午 8:30----12:00
下午 2:30----5:30
第三天上午 8:30----12:00
下午 2:00----4:00
支教
教学方向: <1>农村的学生大部分都有内向、不自信、自卑的不健康心理,课
教师要在课堂上培养学生大胆发言的好习惯,尽可能的调动学
生上课的积极性,使他们走出内向、自卑的不健康心理状态,相信自己。
<2>农村普遍存在多老人赡养不周的情况,本次下乡要适当的给学感
恩教育,让他们感恩所有帮助、爱护他们的人,让他们明白父母的良苦用心和对他们的爱,使他们对父母存在感激之情让他们帮
助父母做些力所能及的家务事,并独立完成自己的事
招生:<1>时间:活动第一天上午在村子里粘贴海报,并通过队员当天上午
在村子里口头宣传进行招生。
<2>对象:一年级到六年级的学生,允许初中、高中生到学校做作业,并对其进行课业辅导。
课程内容:课程轻松有趣,要能调动全班同学的积极性,但不能太过肤浅,要真
正给予学生思想上的或实质性的东西,要能够激发学生的学习兴
趣,老师可以带学生玩,但要让学生在玩中学到些有用的东西
时间安排(上午8:30----11:50,下午2:30----5:00):
第一天:2:30----3:10(编班,适当的军训或游戏,把纪律贯彻到学
生身上)
3:20----4:00(第一节课要尽量有趣味)
4:00----4:20(眼保健操,老师要跟学生讲明白保护眼睛的重要性,培养学生从小保护眼睛的习惯)
4:20----5:00
第二天 上午 8:30----9:00(高年级军训,低年级游戏)
9:10----11:50
下午 2:30----5:00
第三天 上午 8:30----11:50
下午 2:30----4:00
班级设置:设大、中、小三个班级(大班:五六年级;中班:三四年级;小班:
一二年级)
老师安排:设班主任三名,每班一名,由班主任协调各种关系,安排课程
(三)后期总结:
下乡结束后,每位队员都要进行总结,总结自己在下乡中的感受、工作情况,对下乡开展活动的意见,以及对农村问题的反思,并在10天之内发到学社邮箱里以便其他社员进行整体的梳理。
除了个人总结下乡队长副队长和各活动的负责人另外要对整体的活动进行总结,并在12天之内发到学社邮箱中。
在下乡由部分队员完成下乡的整理总结,并在12天之内召开下乡总结大会,对整体的下乡做出评价,提出以后下乡的意见。至此,整个五一下乡活动结束
四、下乡时间安排
整体安排
第一天:7:20校门口集合8:08----8:52(坐火车)
9:30----12:00(做宣传后勤)
12:00----12:30(回到吃饭点、组织活动)
12:30开饭
1:00----2:15(根据队员情况,可组织午休或活动)
2:30-------5:30(支教、调研、后勤)
5:50开饭
6:30民主生活会8:30会议结束
8:30-----10:30(组织活动)
11:00休息
第二天:6:00起床
6:20早训
7:40开饭
8:30----12:00(支教、调研、后勤)
12:30开饭
2:30开始活动
5:30全部回到吃饭点
5:50开饭
6:30----9:30(理论学习和简单的工作安排)
9:30----10:30组织活动
11:00全体休息
第三天:上午同上
2:00开始活动
4:00回到吃饭点
4:00----6:00大家共同完成晚餐
7:00到达火车站
7:16----8:07坐车回学校
五、目的a、让队员在下乡中为农村干点事,体验农村的生活。
b、增强队员团结友爱,互相帮助的精神
c、通过调研正确的认识农村的现状,加深队员对社会的认识,以便队员能够对自己有一个准确的定位
d、为当地的孩子带去新的知识,激发他们的学习兴趣,并能够教授他们做人的道理
e、真正的走入农村,帮助农民,让队员了解下乡的意义所在六、下乡队员具备的基本条件
1、具有一定的社会责任感,能够想着去服务国家、服务社会、服务农民
2、具有一定的吃苦精神
3、心态端正,在乡村中必须把自己当成一名真正的农民,不怕脏、不怕累,平等与农民交流
4、充满热情与活力,展现当代青年应有的精神风貌
5、队员之间要有团结友爱,互帮互助的意识
6、尊重当地的农民,尊重当地的风土民情
七、注意事项
1、不拿群众一针一线,吃饭、住宿、坐车必须付钱,不能接受村民任何吃饭邀请和馈赠
2、安全第一,尤其绝对保证女生的安全,队员不能独自外出行动,严禁单独到河流、湖泊等危险地方游玩,所有人晚上一律不能外出
3、在回来的路上、在村子里严禁乱扔垃圾,爱护环境
4、外出时要有统一的标志,红领巾要扎在左上臂
5、要有良好的团队精神,大家要互相帮助
6、走到哪,支农队员的歌声唱到哪
7、不准在村子里玩乐(抽烟、喝酒、打牌等)
8、艰苦奋斗,做最便宜的车,吃最简单的饭,绝对拒绝生活的奢华
9、做事要善始善终,不找借口,不轻许诺言,承诺的事情一定要做到
10、当意见发生分歧时,一切必须服从组织安排。
八、下乡物品
<1>队员用品(推荐)
a、结实背包1个,个人洗涮用品(毛巾、牙刷、卫生纸、口杯等)、备用的衣物、雨伞
b、身份证、学生证、手机(备用电池、充电器)、笔记本、手电筒或打火机、个人专用药品
<2>集体必备用品(酌情增减)
a、集体证明(学校介绍证明等)
b、具体地图、指南针、手充式电筒若干、队友联系表(每人一份)、移动存储设备、队旗、摄影机器
c、集体共用照明工具、材料纸、马克笔、红领巾、胶水。
<3>集体备用药品
a、感冒药、藿香正气水、板蓝根冲剂、牛黄解毒片
b、退烧消炎药、阿莫西林
c、肠胃药、黄连素、利特林
d、外用药具:红花油、创可贴、纱布、棉签、风油精
第五篇:三下乡材料
尊敬的老师,各位同学,大家晚上好,我是甘肃农业大学暑期三下乡赴会宁社会实践团队的项目负责人李龙,接下来,我给大家把我们团队的社会实践活动的情况作一简单的汇报。
我们团队共15人,老师一人,学生15人,工学院7人,农学院8人。我们的团队名称是青春足迹。在前期工作中我们做了有关当地的生活环境,名族风情的了解,也做了很多宣传。
大家可以看到,燕湾小学只有这样的三排房子,两排是教室,一排是教室的宿舍,这所小学只有4名老师。
这是我们的大锅饭,相信农村的孩子再熟悉不过了,我们和当地的村民一起做饭,一起吃饭,他们的热情再次深深的打动了我们的心,我们再次深深的感受到了我们父辈的生活。由于当地严重缺失,所以我们也不能进行正常的洗刷。
这是我们的杨校长,和我们是同龄人的缘故吧,看到我们格位的亲切,他告诉我们他就希望能有一些大学生到基层工作,能到最穷的地方来,来一起改变农村的贫穷。
我们的课堂很简单,但别有一番新意,这是我们的体育课,没有操场,也没有器材,就连世界球星姚明他们也闻所未闻,这让我们确实很吃惊。
在我们支教中有这样一个问题,就是学校是学生就32个,但是从一年级到六年级都有,这给支教带来的极大的不便。
这是我们的科学实验课,当时,杨校长告诉我们这里老师少,而且缺乏基本的实验材料,所以这门课根本无法给学生们进行讲解,我们针对这个问题,集思广益,终于用水,盐水,洋芋片,萝卜片,给学生们演示了第一个实验,浮力实验。
大家估计都知道,农村的孩子学哑巴英语这种现象相当严重,这里的学生也不例外,我相信,只要我们能让他们第一次张嘴说英语,客服心里的盲点,他们会学好英语的。写字课对于这里的孩子我们是新加上的,由于条件的限制,这些学生的写字比画顺序都存在很大的问题,我们专门抽出几名队员对他们进行了纠正。
大家现在能够看到的是我们在课间的时候和学生一起游戏,做小时候的老鹰捉小鸡,也回忆起来我们的童年,或许我们的童年玩具应有尽有,而这里却什么看不到,看着学生们高兴的笑了,我们的内心也涌起了一丝丝的甜蜜。
这是我们和当地乡亲们一起把麦子,由于是靠天吃饭,无法引进黄河水,今年雨水少,麦子比往年更短,大家可以看到麦穗子很短,可想而知这能收获多少粮食。
家访中我们了解到这里基本上每户人家都有留守儿童,父亲常年在外打工,维持着自己的家庭,生活何止艰辛一个词能表达,我们是常常看到再穷不穷教育,再苦不苦孩子,那么我们现在又情何以堪,我们的感触也确实再次拨动了我们的灵魂。
这次三下乡做的并不是很好,但是我们每个人心里都有一份小小的成就感,直到现在为止,我们还与这些孩子们进行着电话联系。短短的几天不敢说是刻苦铭心,但却给我们的启发和震撼会永远都在,下乡中,我们累了,没有人会抱怨什么,这是我们的选择。下乡中。我们黑了,没有人会看到,这是我们应该的付出。下乡中,队员病了,没有人会推出,我们心中有一个信念,这里的学生都能坚持,我们是大学生,我们为什么不能坚持,我告诉队员们,不能有特殊,大家都要坚持,我们是体验农村生活,并不是享受农村生活。大家沉默了,但是那不是逃避,反而是在默默的告诉自己,我们也能行。三下乡结束了,但是一个个记忆的画面不时会出现在我们的脑海里,我们这么好的条件,我们会在以后的生活中更加坚强。
我们的收获可以用这样一句话来概括,平静的湖面练就不了精悍的水手,安逸的环境造不出时代的为人。